我成長中的快樂相關作文20篇
我成長中的快樂 篇1
國小五年級作文 ,745字燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的的時候。可是童年裡的那些歡樂時光還會再來嗎?我留戀地回憶著往事,確認了童年的美好時光一去不復返。時光總是要流逝的,只有回憶才能儲存它的一些印記。我在記憶裡搜尋著過去的一幕幕,一場場成長的經歷展現在我的眼前。
五歲的我還是一個幼童,對世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩和兒歌,認了很多字,我慢慢喜歡上了文學。喜歡上了“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的美好聯想。
七歲那年,是我最快樂的一年。那一年,我正式成為了一名小學生。剛報名時,我還有點膽怯,一切環境對於我都是陌生的,也是新鮮的。但沒過幾天,我認識的人慢慢多起來了,我有了溫哲君,楊芸等好夥伴。我們在課間時一起寫作業,課外活動時一起玩耍,學校就像家一樣溫暖,一樣幸福。當我手捧免費的教科書時,我的心中默默地念著“我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們要努力學習,報效祖國。”又是一個星期一的早晨,當鮮豔的五星紅旗在我們面前升起的時候,我們齊聲唱著國歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長城,時刻想著為中華民族的偉大復興夢想貢獻自己的一份力量。”我感覺到我們生活得無比幸福和快樂。
十歲的時候,我升入四年級,隨著年級的升高,學習負擔一天天加重。在爸媽飯前飯後的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學習的重要,知道了什麼叫競爭。於是我苦讀勤學,在刻苦學習的過程中,我也嚐到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背後要付出汗水。我明白了優秀的成績來之不易。因此,我考試成績提高了,我從不驕傲,成績下滑時,我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂成長。
我似乎看到了自己成功的成長道路在不斷延伸,看到自己正快樂地走向充滿希望的遠方。
成長中的快樂 篇2
國一作文 ,744字時間似流水,轉眼間,我已是初中生了。從剛出生到長大成人,從幼兒園到初中,在這成長過程中。我們難免會遇到一些挫折與矛盾,但更多的是幸福與快樂。在我的成長中,矛盾悄無聲息的消失,快樂卻像影子一般,一直跟在我身邊,永不消失。
記得那是一個星期五的下午,我盼望著放學,一節課都聽不進去。終於,下課鈴響了,我趕緊收拾好東西,背上書包,以風一般的速度衝出了教室。我用眼睛四處尋找,根本沒看到媽媽的身影,我快哭了。沮喪的我自己往家走,原本興奮的心情一下子落空了。走著,走著,突然,我的目光停留在路邊的一張紙上,走近一看,原來是一張嶄新的10元鈔票,我的心一動,鬼點子出來了。看到路邊的小攤,我頓時高興不已。但低頭看看胸前的紅領巾,我猶豫了。如果花了這錢,就太對不起紅領巾了,如果不花,又太可惜了。
我猶豫不決,最後,終於決定把錢還給丟者。我下定了決心,坐在路邊的護欄上,等著丟失者來領取,可等了半天,除了來來往往的車輛,沒有一個人向我這兒走來。我決定邊做作業邊等,可是,等我作業都做完了,也沒有一個人來,車輛漸漸少了,太陽下山了,吹來一陣涼風,我不禁打了一個寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當我背起書包,準備回家時,一位女士來了,她說她在這裡掉了10元錢,問我看見沒,我趕緊拿出10元錢交給她,她欣慰的笑了,“你真是一個好孩子……”我被誇得羞紅了臉。
原來幫助人的感覺這麼好,告別了她,我一路小跑著回家,媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的衝過去,撲到媽媽的懷裡,“你在哪裡的呀?”媽媽關心的問。我把今天發生的事告訴了媽媽,媽媽直誇我是一個拾金不昧的好孩子。
我快樂,我有一個幸福的家;我快樂,我學會了拾金不昧……快樂無處不在,快樂時時陪伴著我,在我的成長之路上,時刻都充滿著快樂,我在快樂中茁壯成長!
成長中的快樂 篇3
國一作文 ,918字時光穿梭,光影似箭,轉眼間我已經度過了人生十三個充滿風風雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴,已如那冬天飄舞的小雪一般,還沒來的及細細觀察,就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。
生活中,坎坷是必有的,只有它才能教會我們堅強,風風雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什麼,因為往後的日子會更加艱辛。可歡樂也無處不在,它讓我們的生活充滿色彩,它如那多色的調色盤,給我們無色的生活描繪出雨後彩虹。那件事,就如我生命中掠過的一道風景,雖不是最美的,在我心中卻是最值得懷念的。
那年,學校組織合唱。而我,期待成為合唱組的一員,我下定決心,一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光!我鼓起勇氣報名參加,老師鼓勵的目光和同學們鼓勵的話語讓我深受感動,讓我堅信:我能行!
中午參加興趣小組,我專心致志地聽老師唱,跟著每一個音符。唱錯了,老師眼裡的目光一掠,沒有讓我退縮,反而讓我更加努力。
回到家,做完家庭作業後,我放棄了玩耍的時間,用來練習唱歌。我將歌曲重複聽,熟悉後便一絲不苟的跟著唱,害怕唱錯每個音符、歌詞。可我仍是在幾個地方跑調,高不上去,我漸漸氣餒了,想打退堂鼓,我疲憊的將心事向媽媽訴說,媽媽聽後,撫摸著我的腦袋,語重心長的說到:“孩子,當初你既然選擇做這件事,就一定不要半途而廢,既然做了,就要做好,不是嗎?”看著媽媽鼓勵的眼神,我退縮的心像忽然被灌注了動力似的,再一次充滿信心,我能行!就這樣,在媽媽的幫助和鼓勵下,我漸漸學會了這首歌。
終於到了那個激動人心的日子了!“六一”兒童節到了!我和其他同學一起緩緩走向那神祕而如今又觸手可及的舞臺,在悠揚的歌聲中,我彷彿看到了老師、同學和媽媽那期待、鼓勵的目光,我再也忍不住了,忍住淚水認真唱完了這首歌。終於,節目結束了,我緩緩走下臺,一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來,在我臉上劃出了一道美麗的弧線,便隨著風兒風乾了。誰也不知道那是什麼,只有我自己明白,那是我幾十個夜晚所凝結成的汗水呀!他卻不像汗水那般苦澀,卻是那般甜蜜,令人歡樂!我笑了,同學們都笑了,笑的淚水永遠代表著最美的歡樂。
歡樂是什麼?它是成功者成功後的喜悅,是用心血、汗水凝結成的,或許它是苦澀的,但付出總是收穫甜蜜,不是嗎?
成長中的快樂 篇4
國一作文 ,547字成長,每個人都正在成長著。從出生直到死亡,這都是成長。成長的過程是滿布荊棘的,同時也是充滿快樂的。經歷了各種事情,懂得了各種道理,這亦是一種成長。成長載滿了酸甜苦辣,沒有五彩的生活,哪來多彩的成長。而成長中也充滿著各種情感,友情是必不可少的,它帶給我許多快樂與美好的回憶。
記得那天,我們相約在那個地方,手牽著手漫步於叢林小道上,唱著歌,打著歡快的節拍,到處洋溢著我們的歡聲笑語,也不知是否是一時興起,我略帶玩笑性地說了一句:“要不我們三個像劉備、關羽、張飛一樣三結義吧!”你們興奮地同意了。不過,還是你們更注重細節,我們三個姐妹應該叫做“義結金蘭”啊!那時我也是似懂非懂的點頭贊同了。找到了“結拜基地”,“撲通”一聲三人齊跪下,仰望蒼穹,異口同聲道:“我們對天發誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,從此以後,有福同享,有難同當,願上天作證。”說完後也是磕了頭,假想著手中有酒,仰脖而盡,隨後便摔在地上。為了紀念我們的友誼,在一顆粗壯的大樹上,刻上了我們的名字。我們站在小山上,高聲吶喊著:“我們永遠在一起!”聲音迴盪在山谷中,響徹雲霄,時刻印在我心。我們如此簡單的少女夢是如此的純潔、如此的真實。
友情的快樂充實了我的成長,給我的成長增添了五彩的一筆。成長,這般美妙;快樂,這般美好。
成長中的快樂 篇5
國小六年級作文 ,1145字人生路上,有喜有憂,有笑有淚,有苦有甜,不管是怎樣,在成長過後回頭品味總是酸酸甜甜的,甚至是快樂的。而我們也在這些快樂中成長,在成長中收穫快樂,我成長,我快樂。
小小年紀的我做什麼都是三分鐘的熱度,除了有趣的電視劇,好看的書什麼的,其他的很難讓我熱忠。並長久的保持下去。上次軟磨硬泡讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋,卻不知怎麼玩。上上次還讓爸爸給我買了一支簫,在我的眼淚攻勢下,他不屈服都不行呀。可是那支簫轉眼就被我拋之腦後了……這次,在偶然得知爸爸會打乒乓球后,我有打定主意讓他教我。
‘老爸--爸爸,哎呀,你就教教我嘛。’‘不行,你學什麼都是三分鐘熱度,教你,你半途而廢的話那怎麼辦……’這一次,不管我好說歹說,爸爸就是不同意,都不知道該怎麼辦了。‘除非--除非什麼’。見爸爸鬆口了,我趕忙問。‘除非你向我保證你決不半途而廢,並且有時間一定要練。’好呀、好呀。這有何難,我拍拍胸脯,大手一揮,豪邁的說。
終於,在我焦急的盼望中,暑假慢悠悠地晃來了。這天,我一大早就起來了,換上了短袖短褲,整裝待發,激動的不行,也顧不上天氣炎熱了,我們來到了體育館,這裡雖然對外開放,可是人卻不多。在我滿懷的期待中,爸爸開始了第一課。他把球往空中一拋,拿球拍把它擊打在體育場邊的牆壁上,一來二去,幾個回合之後,爸爸收了球,把球拍遞給了我,就站在一旁,時不時地指點幾下。過了一會兒,他被朋友叫走了,走之前還不忘叮囑我好好練習。哎,太陽真的很毒,幾次我都想放棄,但是又想起了對爸爸的保證,又越發努力了,一時間,汗如雨下。可是,頭忽然有些暈了,我還死撐著,時間一分一秒的過去了,汗水漸漸模糊了視線,手也無力舉起球拍,頭一重,眼一黑,暈了過去。等我昏昏沉沉的醒來後,發現又回到了家裡,躺在床上,頭上貼了幾張清涼貼。‘爸爸!媽媽!’在我嘶啞的聲音中,爸爸媽媽衝過來了。四肢痠痛無力,軟綿綿的,估計連塊豆腐都拿不起來了。爸爸端了一杯水過來,‘先不說話,喝點兒水—你嚇死我們了!以後別這麼拼命!’媽媽說:‘不要再練那乒乓球了,看看這多難受呀!’‘那哪兒行啊!等我好了我們接著練。’爸爸沉默著,應該是同意了,倒是媽媽,抱怨了許多。
過了兩天,我身體已經好得差不多了,我又踏上了學藝之旅。我們這次帶上了兩瓶冰凍過的水,天氣依舊惡劣。我這次的練習沒有死撐,打一會兒,歇一會兒,倒也平安無事的撐到了規定時間。等我再去拿水杯的時候,地上溼溼的,手裡也是溼的,定眼一看,原來是玻璃杯面添了幾道‘花紋’,我喊道:‘爸爸,太陽好玩兒,給杯子畫上‘花紋’啦!’。功夫不負有心人,在我不懈的努力下,我終於能與爸爸過招並讓他吃虧了!好開心好快樂呀!
就這樣,我繼續在快樂中成長,在成長中收穫快樂。成長不斷,快樂不絕,未來的路還長著呢……
成長中的快樂 篇6
國小四年級作文 ,504字我做過很多讓自己驕傲的事,但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂,那味道真是甜滋滋的。
“太美味了,兒子你真是太棒了。”好媽一邊摸著我的頭,一邊溫柔的對我說。我心裡美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,但是想起剛才做飯的過程真是吃盡了苦頭,有種啞巴吃黃蓮有苦說不出的感覺。
做炒飯首先要準備食材,雞蛋、豆油、米飯等,想著簡單,但真動起手還是一番手忙腳亂,不是雞蛋皮掉進了鍋裡,就是忘記了盛油。一番緊張忙碌後,前期工作準備就緒了,這給我忙的滿頭大汗。看著配菜我大喊:“終於輪到我姜大廚大顯身手了。”話音剛落,我油往鍋裡一倒,沒想到手一抖,油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來了一些,心想:這麼多油都能夠炸土豆,地瓜了。不過這個小小的曲折不能夠讓我放棄,我又重整旗鼓,從頭再來,這回油放的正好,我自信的把飯一倒,聽見油聲,噼裡啪啦,嚇的我直往回跑,我回到鍋前,小心翼翼又把蛋放了進去,看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住,真是忍不住流口水呀!隨後我又將菜放了進去,我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴裡??叨著:“出鍋。”一盤色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著熱氣騰騰的炒飯,我心裡激動極了,成功的滋味真是甜滋滋的。
成長中的快樂 篇7
國小五年級作文 ,595字成長是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;成長是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵。在成長的道路上,有離別和誤解,那是酸的;有失敗和挫折,那是苦的;有勤學苦練中的付出,那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悅,那是甜的。
還記得那次,我和爸爸媽媽一起去朱雀山。我們來到山腳下,向山上仰望,不禁感嘆道:真高啊!這麼高的一座山,要多久才能登頂啊!
我們一家人歡天喜地的沿著石階往上走。剛一開始,我連蹦帶跳的向山上走,感覺有一身的力氣,怎麼也用不完,輕鬆的像在平地上一樣。可走了一段路後,我就發現山路逐漸越來越不好走了,階梯越來越高,越來越窄,也越來越陡。登山有了了難度,看見有一些人堅持不住而原路返回。我看了看媽媽,輕聲對她說:“媽媽,那麼多人都回去了,我們還繼續走嗎?”媽媽擦了擦額頭上的汗,對我說:“我們只有不斷挑戰困難,才能收穫成功,不是嗎?”聽了媽媽的話,我們繼續向前走,走過了一線天,一指禪。我感覺實在走不動了,剛好看見一處涼亭歇了一會兒。休息後就更不想走了,這時,爸爸為我打氣道:“寶貝,成功就在眼前了,加油,走起!”在爸爸的帶領下,我們克服上了身體的疲憊,終於堅持登上了頂峰。
站在山頂,我望著天空,天上的白雲彷彿觸手可及。向山下俯視,行人幾乎看不見了,汽車也只有一片樹葉那麼大。一片高樓大廈,盡收眼底,回首看著自己走過的路,成就感宛如一股清泉湧入了我的心田。
成長中的快樂 篇8
敘事作文 ,746字在七彩童年時光裡,有許多快樂的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧!
還記得在我上二年級的時候,有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午,放學的鈴聲迴盪在整個校園。我收拾好書包,走在回家的路上,在我走過第一個十字路口到達學校前面早餐店的時候。我看到高壓電線旁有一個很小的男孩兒在爬圍牆,他大概是想進去玩。可是那樣十分的危險。我叫道:“快停下。你會觸電的!”可是小男孩還是一副歡樂的表情,依然奮力地爬著圍牆。我想,周圍那麼多成年人都不管管,我雖然年紀小,但是也不能見死不救!輪到我大顯身手了。我以百米衝刺的速度跑到小男孩身邊,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍色的帽子,穿著一身紅色鋼鐵俠的T恤衫,看上去三四歲。我著急地問道:“你怎麼能爬高壓電線呢?這可是出人命的!你怎麼能一個人在大街上呢?現在有很多人販子,你的爸爸媽媽去哪裡了?”我擦了一把汗。他斷斷續續地告訴我,原來他跟著媽媽一起去超市買菜,他的媽媽超愛玩手機,一買完菜就拿起手機玩,他看見有幾隻小鳥停在那裡,就想去捉,捉著捉著發現媽媽不見了—他的媽媽是邊玩手機邊走的,應該沒走多遠。於是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久發現一個焦急的女士好像在尋找什麼。我就問她:“阿姨,請問,這是您的孩子嗎?”阿姨立馬抱起小男孩說:“是的,太謝謝你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手機了。”說完,我轉頭用豹子般的速度奔跑回家。因為回家晚了,媽媽把我批評了一頓,我告訴了媽媽事情的經過,可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平,但還是很開心、快樂。我為母子團聚而快樂,我也為自己救助了這個小孩而快樂。
成長中的故事十分有趣和難忘,我們每個人都伴隨著快樂而成長,願大家與快樂永相隨。
成長中的快樂與悲傷 篇9
國小六年級作文 ,379字成長,到底是一件怎樣的事呢?小時候認為成長是快樂的,而現在卻又覺得是悲傷的。
小時候的我們,因為吃到了好吃的東西,得到了想要的玩具,便覺得無比快樂。
現在的我們,只有那成績單上優異的分數,才能讓我們真正開心起來。孩童時的天真早已褪去,每天面對著如大山般的作業,彷彿要把我們壓得喘不過氣。
小時候的我們,總有無數個為什麼:魚在水裡為什麼能呼吸?母雞為什麼會下蛋?面對疑問,大人也會認真地解答。
只是,天性好動的我們已經不在了,叛逆期的我們,變得更加桀驁不馴:家長讓做的我們不做,我們想做的,家長又不讓做。
小時候多好啊,不用擔心,作業有沒有寫完。不用擔心,明天該上哪個補習班,一切都是那麼美好!小時候的我,盼望長大;現在的我,盼望回到過去。
成長就如一個五味瓶,有酸甜苦辣鹹,永遠也捉摸不透。成長就該是這樣的吧!不論是快樂,還是悲傷。(公眾號:虎老師語文)
成長中的快樂 篇10
國小六年級作文 ,697字隨著一聲令下,我和我的小組成員,開始了數學制作之旅,老師要求用紙製作一個足球,哪個小組做的有創意哪個小組就能拿到滿分!
我們先討論做法。我靈機一動搶著說:“先折出12個正五邊形,然後再折出24個正六邊形,最後將這兩個立體圖形插到一起,就能得到一個足球。”本以為我的想法會被我的組員認可,但是他們都表示反對,並且各有各的主張,沒有達成共識。但我在傷心之餘,仍然堅定自己的方案。
時間過得很快,有的小組馬上就要做完了,而我們小組連方案都還沒有確定下來!看到這種情形,我著急了,一拍桌子,對大家說:“我們要團結一致,這次製作足球可不是個人專案,我們來投票決定!”我聲音未落,大家都停止討論,被我義憤填膺的架勢給驚住了。最後大家決定選用我的方案。當時我特別興奮,但是沒表現出來,而是馬上投入到了製作中。
這次,由於我們大家團結一致,才過去了半小時左右,我們組就完成足球的製作。為了凸顯創意,我們特意用了五花八門的顏色來渲染足球,而且還寫上了“熱烈慶祝祖國70週年”這幾個字。當足球做好的時候,大家都高興極了,我覺得那簡直就是一個完美的作品!評委們一看到我們做的足球,就大力讚賞連連說好。聽到這句話我們大家都很興奮,我們相視一笑,心想:這次的滿分一定非我們莫屬!
比分出來了,我們組沒有拿到滿分,但是老師表揚我們團結互助的精神。這次製作足球,還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方,這也讓我提高了自己的思維能力。
我想:成長的路上,我還會經歷很多,韓式不管我幹什麼事情,只要拿出製作足球的精神,一定有一個接著一個的好成績。
成長中的快樂 篇11
國三作文 ,746字我們的一生中,有幸福和歡樂,也有痛苦和悲傷,只有正確的認識生命中的苦與樂,才會使生活更有意義、更美好,我想要給大家講的是我生命中的快樂。
小時候,我還沒有上學,覺得自己的生活非常的無聊,整天就是吃、喝、睡,讓我對生活越來越感到沒意思。而我就讓我的爸爸去書店買了一些書看看,而爸爸只是給我買那些小圖畫書。有一天,我生氣地對他說:“你就不能給我買本作文書看嗎?”而爸爸則用溫和的語氣對我說:“不是我不給你買,而是你現在還看不懂那些書,等你上了小學吧!”我就急切的等待。
終於上了小學,在上小學的第一天。我媽就讓爸爸給我買了一本作文書。上課老師用溫和的口氣給我們講課,讓我們每個人都感到了甜蜜,下課時,同學的笑聲讓我感到什麼才是快樂。有一次,上課我遇到了一道非常難得題,我們全部同學就只有一個人會,他正好是我的同桌,而我的同桌就細心地把這道題講給我聽。這時,我感到了什麼才是真正的友誼。回到家,我高興的蹦了起來,又把這件事告訴了家裡人,家裡人都很高興,我感到學知識是如此的快樂,不會感覺到無聊,也不會感覺到從前那種無聊了。
上了初中,我才發現和小學完全不同,把課程安排的是那麼緊,只留下了吃飯和睡覺的時間,其他時間都是在上課,這些課程使我喘不過氣來,還新加了幾門課程,我對這幾門課程非常生疏,同時又讓我感到這樣的學法,可以獲得更多的快樂。真是讓人有悲有歡啊!但是,只要我們堅持下去,這就不算什麼,而是需要一個適應的過程。
經過了這些年的學習,我的確收穫了不少,從一開始的“咿呀學語”到了現在的“閱讀長篇小說”,這個過程的確艱難,而我做到了,因為我把這些艱難都轉化為了學習的快樂,而快樂一直在我身邊。
成長中的快樂 篇12
國小四年級作文 ,916字在挫折中成長,就像畫家通過練習畫出美麗的世界一樣。只有不怕苦,不怕痛,才能學好,才能取得成長中的進步。
一個暑假,我見到廣場上有許多人都在玩活力板。我也想學一學。活力板買回來了,我便開始努力練習。
一開始我不敢上板,媽媽把著我也不敢,只能一腳在地上來回滑動。這時媽媽鼓勵我說:“沒事兒,膽大點兒,我扶著你呢,來一二三上”。在媽媽的鼓勵下,我鼓足了勇氣上來了,就這樣我成功的過了這關。
接下來就是練直行了。我對自己說:“第一步我都會了,直行有什麼了不起的,簡單!”可是練起來哪有那麼簡單呀?這不剛一上板我的雙腿無力地抖個不停,根本站不住。這時媽媽對我說:“思雨、你的腿要隨著板子搖動起來,如果實在站不穩就曲點膝,再把手展開,媽媽就在你身邊扶著你”。聽了媽媽的話,我一鼓作氣就往板上跳,可是還沒走出幾步我就來了一個狗啃泥!沒辦法只能讓媽媽扶著我練習下再說吧!我吸取了上一次的經驗,放鬆下來,慢慢的一步一步滑了起來,我驕傲的對媽媽說:“你看我滑的怎麼樣?”就在我得意忘形時,由於我滑的太快不小心絆到媽媽了,只聽“哎呦!”一聲,我和媽媽同時向地面倒去,我疼得大哭起來,媽媽不顧自己出血的雙手不斷的安慰我:“沒事的,堅強一點!不要哭了,摔倒了很正常,你回頭看一下你已經滑出很遠了,你看媽媽只會紙上談兵,還不會滑哪!好了,不哭了。”聽了媽媽的話,我破涕為笑,對呀!哪有不付出就有收穫的呀?就像萊特兄弟發明飛機時不也經歷了無數的失敗和挫折嗎?我這更不叫什麼事了。我要繼續練習好讓媽媽刮目相看,想到這兒,我嗖的一下站了起來,大聲宣佈:“我要繼續練”。說著我便又上了滑板,這次居然沒用媽媽扶著就能滑行了,自己都驚呆了。媽媽的掌聲讓我回過神來,差一點又要摔倒,看這樣還得專心才行。就這樣我越滑越好、越滑越快。
一次膽怯、一次勇氣、一次成功、一次自信、一次失敗、一次摔倒,又一次成功!只要你不放棄、不怕苦、有目標、你就會成功!當我可以自由的玩活力板時,我知道,我戰勝了挫折,成功了!
成長中的快樂 篇13
國小五年級作文 ,921字我的成長中擁有過許多的快樂,最讓我無法忘記的就是放風箏的快樂。
那是春天的一個假日,天氣晴朗,陽光明媚,微風拂面,媽媽帶我和小妹去運動廣場的草地上放風箏。草地上人可真多呀!有的席地而坐,靜靜看書;有的追逐奔跑,嬉笑玩鬧;還有的在放風箏,他們目不轉睛地望著天上的風箏,小心地扯著手裡的線,生怕風箏掉下來。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風箏的地方,我選了一隻黑色的大老鷹,小妹選了一隻粉色的大蝴蝶。
“開始放風箏了,我的老鷹要飛上天啦!”我歡呼著。可是風好像不夠大,“老鷹”剛要騰空,就一頭載下來,我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們,我們迎著風一邊跑,一邊帶著風箏,一邊放線,“老鷹”和“蝴蝶”終於越飛越高,上天了。我和小妹相視而笑,心裡充滿得意和快樂!
“哥哥,我們來打比賽吧,看誰能把對方的風箏撞下來。”
“好啊,誰怕誰?”
“我的風箏可是天空之王——大老鷹啊!”我一扯線,“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯衝過去,“蝴蝶”卻沉著地躲開了。然後小妹的“蝴蝶”調整姿勢,乘機向我的“老鷹”撞過來,“老鷹”猝不及防,被撞的失去了平衡,“蝴蝶”也被反作用力撞歪了,我和妹妹趕緊扯線,重新調整平衡,這是第一回合。我調整好“老鷹”的姿勢,再一次向“蝴蝶”發動攻擊,這一次,它沒躲開,被撞歪了,不過“蝴蝶”垂死掙扎,翻了一個跟頭把我的“老鷹”纏住了,兩個風箏就這樣纏在一起,打著轉,落了下來,我和小妹打了個平手,誰也沒贏。可我們的歡笑依然在廣場上傳的很遠很遠……
放風箏的快樂,是我們在成長過程中的一個深深的足跡。
成長中的快樂 篇14
國小五年級作文 ,543字成長中的快樂無窮不盡,就像一杯蜂蜜一樣甜。
有一次,我參加繪畫大賽的時候,我不分白天黑夜,努力地畫著,畫上交了,我就一直等待著我的作品獲獎。
有一次升國旗的時候,李校長準備公佈畫畫比賽得了一等獎的人的時候,我很緊張,怕一等獎裡面沒有我的名字。開始公佈了,我第一個就聽到的是我的名字,我看見有許多人都用不可思議的眼神看著我,我也感覺很不可思議,直到餘路陽使勁把我屁股一拍的時候,我才如夢初醒。我趕緊跑過去領獎。等照相的時候,我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲,而我多希望時間一直定格在這個時候,或者迴圈播放這個畫面。
後來,我又畫了一幅科幻畫,當我給老師看時,老師驚喜不已,說:“你這個畫還不錯,但是還要有故事。”接著,她又把我和李銀康叫上講臺,跟我們說道:“這次全國有一場繪畫比賽,我只帶你們兩個去,因為你們的想象力很豐富。”
我感覺自己身上彷彿長了一雙翅膀,它猛得張開,帶我飛呀飛呀,飛過了地球,飛過了太陽系,飛過了銀河系。我感覺自己彷彿站在校園的最頂端,無人可比。
成長中的快樂很多,比如:堆雪人,打雪仗;足球比賽得了第一名;作文比賽在全國獲得了一等獎……
成長中的快樂無窮不盡,就讓我們好好珍惜每一份快樂吧!
成長中的快樂與悲傷 篇15
國小六年級作文 ,536字每個人在自己的成長中都會經歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假,我和我的夥伴們在一起快樂地玩著各種遊戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個七月。
八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時,院長走過來,對我說:“高巨集志啊,再開學你就要到吉林省孤兒學校去上學了,那兒是所好學校,到那兒好好學習。去吧,回去準備準備,8月17日就去報到。”說完,院長轉身就走了。我一愣,心想:為什麼要轉學啊?但是,我很快又想明白了,因為上完小學就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉學。
在那以後的日子裡,我和夥伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和夥伴們度過最後朝夕相處的快樂時光。
報到的時間到了,我坐上了開往長春市的火車,在車子啟動的時候,我眼中跳動著那悲傷的淚花,我是那麼的捨不得離開。
時間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的夥伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠的風景。
成長中的快樂 篇16
國小五年級作文 ,512字我第一次學騎車是很艱難的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就讓我分享一下我學騎車的經歷吧!
我第一次學騎車是2014年,我學騎車的那時候還有一點笨拙,記得是媽媽幫我扶著後面的座位,讓我把重心給穩定下來,她慢慢的放開手,讓我自己來騎,可是我對媽媽說:“我不行,我怕摔倒,”接著媽媽又指導了我一遍,讓我圍著一個類似圓形的圈轉了好長時間,不一會,我將車子騎得飛快,我驕傲了,覺得好簡單。但好景不長,我一不小心,一下摔倒在地,頓時豆大的淚珠從臉上掉下來,媽媽鼓勵我說:“沒事的,男兒有淚不輕彈,經歷了這次摔車,以後你就知道怎麼騎車了,”我想我還需要多加練習。
2015年暑假,我終於有了一輛屬於我自己的變速車,這一年的冬天,我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖,騎行500多公里,5天才騎到目的地,騎行的路上,我還掉進了泥坑,身上沾滿了泥,但我依然覺得很快樂。遇到路況突兀不平,騎不動的時候,就下來推著走,走不動的時候,心裡就想著堅持就是勝利。終於,在克服了種種困難後,我見到了天鵝湖美麗的天鵝。
這次騎行讓我懂得一個道理,也就是堅持就是勝利,如果誰要是遇到困難,就想想這句話的意義吧!
成長中的快樂 篇17
國小四年級作文 ,564字“堅持就是勝利。”在一次騎自行車的過程中,我明白了這句話的含義。
那是在我小學二年級時候,爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了!粉色的綵帶拴在光滑的車把上,車把前面有一個大大的車筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個粉紅色的車子,使人一見就生愛慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。於是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。
到了小公園,我一跨,騎上了車。一開始我總是左晃右晃,根本騎不穩。結果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來,腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過來,說道:“沒事吧?別練了”。這時,讓他意想不到的事情發生了。我重新站起來,對爺爺說:“不!我能堅持!”說完,我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒,我的腿上也一次又一次地出現了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實在忍不住了,上前阻止我,說:“別練了,你身上青一塊、紫一塊的,我看著都心疼。”我笑著說:“只要堅持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說完,我再次騎上了自行車。漸漸地,我騎車的技術也越來越好,竟然真會騎了。這時候已是傍晚,爺爺可開心了!
此後,“堅持就是勝利。”這句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!
成長中的快樂 篇18
國小四年級作文 ,336字從沒有一個人一生下來就會騎車,任何本領都是學來的。
小時候,看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時,我小小地心裡萌發了一個願望:讓爸爸教我騎自行車。
爸爸同意了之後,我們便上小廣場走去。
到了小廣場,爸爸找了一個較為開闊的地方,給我示範了一下。
嘿嘿!看起來挺容易的嘛!我也要試一試。
我迫不及待地騎上車,可才蹬了幾下,就重重地摔在地上。“知道了吧,這就是你著急的後果!”
聽了爸爸的話,我謙虛的學起來。
爸爸先讓我騎在車上,他在後面推著我。一開始我有一點兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說不用怕,有他在後面推著我,倒不了的!
聽了爸爸這句話,我心裡的那塊石頭也就落下了。
我飛快地蹬著,卻不知爸爸什麼時候已經鬆了手。
就這樣,我學會了騎車。
成長中的快樂 篇19
國小四年級作文 ,458字每個人應該都會騎自行車,但每個人學會的方法都不一樣。
在我五六歲那年,是爸爸教會了我騎自行車。一次,我看見馬路上許多人都在騎自行車,我也想學,就去問老爸:“爸爸您能教我怎麼騎自行車嗎?”“好的,寶貝,沒問題!”老爸爽快地答應了。
我們先把我的自行車搬出來,然後老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣,好,可以了!我坐到車座上,爸爸在後面給我扶著自行車,我一蹬,啊!飛了。我飛快的騎了起來,這時,我突然覺得車子怎麼變輕了!咦?回頭一看,原來老爸已經鬆開車子了,我又快樂,又害怕,心想:我會不會翻車?會不會摔倒?會不會……藏滿了各種心理恐懼!
喲!我學會騎自行車了,太棒了!我所有害怕的心都變得開心起來。我越騎越高興,越騎越開心,越騎越興奮,幾乎都可以飛到天上了!
雖然,學騎自行車在我這麼小的年齡學起來很難,但只要堅持不懈,有恆心就一定能學會,正像我們學過的:世上無難事,只怕有心人。只要有恆心,有毅力,沒有什麼事做不成,成功就在終點等著我們!
成長中的快樂 篇20
國小四年級作文 ,582字成長中有很多快樂的事,比如學會了新的東西,考試考了滿分,競賽中獲獎了……我在成長中最快樂的事是一次機器人比賽獲獎。
那一次比賽的情景到現在還歷歷在目,記憶深刻,它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在2016年第三屆淄博樂博杯青少年機器人科技競賽時,我和隊友榮獲微控制器組機器人搬運任務賽專案一等獎。那次比賽我和隊友配合的很默契,才能有那麼優異的成績。在機器人的搭建階段,我們互相幫忙,他不會的我幫他,我不會的他也來幫我,我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運機器人就搭建好了。再接下來的程式設計階段裡,我倆都非常仔細,非常認真。因為程式設計階段是一個很重要的部分,如果程式設計不對就控制不了機器人搬運東西。我倆互相檢查程式的編制。
開始操縱機器人比賽了,我們前面的隊友在操縱機器人過程中都出現了這樣那樣的故障。電池沒電了,程式設計出錯了,搭建出錯了,操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來。輪到我倆上場了,我倆配合的很好,搬運海綿球的個數最多。比前面的隊友得分都高。
我倆怕後面的隊友會超過我們,就一直在那裡忐忑不安的觀戰。最後比賽結束令我們高興的是我倆是得分最高的一組,是這個賽項的第一名。
在激昂的頒獎音樂中,我倆非常激動,非常興奮。當頒獎嘉賓把金牌掛在我的脖子上,證書放在我手中時,我情緒高漲,熱血沸騰,在成長中第一次感受到了成功的快樂。