我愛麻辣香鍋相關作文20篇
我愛麻辣香鍋 篇1
國小六年級作文 ,715字“民以食為天”，這是我這個“吃貨”的世界裡亙古不變的真理，今天，就有本“超級美食家”向大家推薦我的最愛——“麻辣香鍋”吧！
瞧！滾燙的鍋裡已經倒好了祕製調料，師傅把火調到最大，湯汁便“咕嚕咕嚕”冒著小泡泡；再將食物倒進去，由手勁了得的師傅花樣翻炒，直看得人眼花繚亂；最後撒上碧綠的香菜，一鍋香噴噴的美食端上了桌。
賣相可真好啊！只見紅黑相間的漂亮盤子裡，白白的是大蒜，綠綠的是蔥花，還有飄著香味兒的紅紅的辣椒油，顏色鮮亮誘人，讓人垂涎三尺！
舔舔嘴脣，迫不及待地拿起筷子，金黃的土豆是酥軟的，晶瑩的粉條是筋道的，烏黑的木耳肥厚爽口，綠綠的生菜清脆悅耳，大塊的牛肉已經外焦裡嫩，一口咬下去，還“吱吱”地冒油呢！以我資深“吃貨”的經驗提醒大家，一定要嚐嚐甜不辣呀！圓滾滾的甜不辣，就像一隻只白胖胖的小鴨子，夾在筷子上，你都不捨得張口了，輕輕咬一口，辣辣的，酸酸的，鹹鹹的，還略帶一絲絲的甜味兒，那滋味，充滿了你的口腔，刺激著你的味蕾，五臟六腑都充滿著無以言表的舒服，再配上一杯酸酸的冰冰的酸梅湯，那感覺，只有一個字可以形容：“爽”！最妙的是，任何菜品，任何味道，都可以和麻辣香鍋的“辣”融為一體，滿足了不同口味的人的需求，這也是它特別受歡迎的原因之一吧！
在我的心中，除了“麻辣香鍋”，再沒有其他食物可以稱得上是“色、香、味俱全”這五個字了。
美味的麻辣香鍋 篇2
國一作文 ,636字今天晚上我們上完架子鼓課，從鼓店裡出來，我和媽倆人誰也不知道吃啥晚飯。爸有事還沒回來，在屋一天了媽咱騎車轉一圈，順便看看吃啥。
一會媽問吃啥呢？正好我剛看到一家“麻辣香鍋店”，我說就吃這家的香鍋吧。我忙打電話問爸還要多長時間回來，爸給我說他暫回不來，我們先吃就可。
我們走進店，店裡很乾淨，老闆熱情歡迎我們並且說店裡大米飯免費可吃，我一聽更想在這吃了。接著我和媽各拿一個小鍋，挑選起菜來。我發現媽注重養生就只挑素菜，我就不同了只鼓小嘴光挑肉類的菜。等我們挑選好菜給老闆上稱稱，老闆又給我們加了塊魚豆腐和魚丸籌夠整錢，然後遞給廚師讓他們做好。
大概十分鐘後，菜做好服務員端著向我們這邊桌走來。真是菜還沒看見，香氣就已經入鼻了。“哇！”??是那種特有的、特別的麻辣味。鍋放到我們面前，我們細看只見翠綠色菜上泛著油光，粉紅色肉上有著一些細小的芝麻，在燈光下泛著白色的光。
夾起一片香腸，一口下去滿滿的肉感香味，再配上一口大米，“哦！”口感真的不錯；加起一片土豆，“爽！”十分的清脆，只覺得嘴裡油香的就想往外流。紅色的肉片青色的菜，讓我們的筷子和嘴一點也停不起來。
我們吃著說著今天的一些事，就這樣半個小時一會兒過去了，慢慢的只見鍋底不見菜了，米飯碗也空了，我打了一個響亮的飽嗝，媽媽笑了笑看來我一眼，我們不約而同地笑笑，慢慢的走出這個特有香味的火鍋店。
啊！真是一頓美味的晚餐。
我的“麻辣”教師 篇3
寫人作文 ,952字一晃，仲夏的餘熱已經被一場遲來的秋雨沖刷乾淨。轉眼間，我已經升入了初四。揹著書包，來到這所我生活了三年的初中校園，觀察著身邊的一草一木，頭頂上卻有一種莫名其妙的壓力襲來。是啊，已經初四了，真正挑戰的時候到了。
“上課”一聲響亮的上課聲，我們迎來了初四新的化學老師李賽老師。聽到這個名字我就覺得這位李老師在學生時代時學習一定非常刻苦，不甘落後，因為名字中都有一個“賽”字。李老師是一位女教師，很高，很漂亮。李老師用了一節課的時間介紹自己，並且告訴我們她的底線和她的課堂紀律。當時，聽完李老師的介紹我的第一感覺是她一定很嚴厲，所以對李老師一直懷有敬畏之心。
經過幾天的相處，我發現自己的認識是錯誤的，她非但不嚴厲，還非常和藹，非常愛笑。
在李老師的課堂上，我們都是非常輕鬆的，不是整節課精神高度集中，不允許有絲毫放鬆。李老師說該玩的時間就玩，該學習的時間就學習。李老師經常用一些生動的語言教會我們一些較難理解的知識。比如，在學習量筒讀數那節，我們經常就把一些概念弄混了，她交給我們四個字“羊小虎大”，讓我們很容易的記住了這部分知識。在背元素化合價的時間，她教給我們一些順口溜，讓我們熟練的記住了元素的化合價。
李老師非常有耐心，當我們做錯了題，默寫錯化學方程式時，李老師會細心的問我們是不是她講的太快，我們沒有聽懂？然後再給我們講一遍。然後，讓我們回去改正。
我記得李老師說過一句話：“我喜歡學習好的學生，但我更喜歡努力的學生；我喜歡不犯錯誤的學生，但我更喜歡知錯能改的學生。”李老師的這句話給了我們莫大的鼓勵，讓我們更有信心學好化學。李老師能讓枯燥的化學知識淺顯易懂，好像化學與我們就是無話不說的好朋友。
有人說老師似土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁長成長；亦有人說，老師是一座知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為李老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，李老師也是一把鑰匙，幫我們開啟心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得解放。
敬愛的李老師，您用人間最崇高的感情—愛，播種春天，播種夢想，播種力量，播種希望……李老師，我也想代表全體同學祝您：幸福快樂，桃李滿天下！
我愛夜來香 篇4
國小五年級作文 ,464字世界上的植物種類繁多，每種植物都有它特殊的外貌和性格。我喜歡花香濃郁的玫瑰，孤潔的百合以及幽閒的素馨，可我最鍾愛的還是那美麗誘人的夜來香。
夜來香只在晚上開放。剛開放時，枯萎的小花骨朵慢慢收緊；然後，花瓣小心翼翼地向外張開，好似一個剛出世的小嬰兒，對世界充滿了好奇；最後，花朵們終於競相開放，猶如一個個小孩子迫不及待地想露出自己的小臉蛋兒。
開放後的花朵就像一個花球，有燦爛的黃色，高貴的紫色，還有善良的白色，每一種都惹人喜愛。它的花蕊是黃色的，一根根“鬍鬚”裡包裹著花粉，你只要輕輕一碰，花粉便散發開來，淡淡的幽香撲鼻而來，好似在龍宮的大花園裡。被花香包圍的你，會產生多種情感：有苦的，有甜的，有酸的，有辣的，還有鹹的，簡直是“五味俱全”啊！
夜來香的根是綠綠的，細細的，一根根細小的“血管”是可愛而神祕的，它們負責運輸營養，讓花兒開得更加美麗！
夜來香雖然不及那優雅的玫瑰，純潔的百合，高貴的紫羅蘭，但它的精神值得人們敬佩，它在夜晚最清冷的時候給人們帶來一絲溫暖，在人們最無助時給了人們一個最無瑕的問候……
我愛你，夜來香！
我愛你丁香 篇5
國小五年級作文 ,507字去年，爸爸給我買了一盆丁香樹，我十分喜愛它們。經常為他們澆澆水，施施肥。
每年初春，丁香樹便長出幾片桃型的葉子，一朵朵嬌嫩的小花擠擠埃埃從綠葉中探出頭來，慢慢地張開花瓣，雪白雪白的，好似一朵晶瑩透亮的雪花，莖也慢慢地長了出來，像一串串彎曲的火柴棒。
遠遠看去，丁香樹就像一株株落滿雪花的聖誕樹，聖潔而誘人，近看，那丁香花層層疊疊地佈滿整棵樹，每朵小花都有四個水滴形狀的花瓣，兩個一組，像一對小翅膀向空中伸展著，又像朝觀賞它的人們伸出一雙小手。微風一吹，那姿態好像九天仙女揮舞著絲帶，又似舞蹈家跳著優美的舞蹈。
我愛丁香花，不僅是因為它的形狀、顏色美麗，而是因為他有頑強的生命力。
一次，我和父母去冰城遊玩，一玩就是一個月，回到家，才發現下了一場大雪，不好！我的丁香樹，我三步並作兩步跑回了家，開啟房門，眼前的一幕令我驚呆了，在陣陣寒風中，丁香樹的葉子上，落滿了雪花，丁香樹雖有點晃動，但仍然挺直身子，在寒風中屹立著，丁香樹詮釋了一種精神，堅強不屈，永不言棄。
我願化作一朵小小的丁香花，無私地把自己的香氣獻給人們，把無數的愛與快樂傳遞給人們，讓人們開心每一天。
我愛你！丁香！愛你那高尚的品德，更愛你那堅強的精神！
我愛夜來香 篇6
國小三年級作文 ,294字我家的陽臺上種了大約十多盆花，有茉莉花、梔子花、文竹、夜來香……我最喜歡的是那盆夜來香。
夜來香的莖是碧綠的，彎曲的枝條向四面展開著；葉子的形狀有點像辣椒的葉子，但是小了一點。當微風吹進陽臺，夜來香就會發出沁人心脾的清香。
夜來香的名字是怎麼來的呢？因為夜來香是晚上開花的，四片淺黃色的花瓣發出濃郁的香氣，所以人們叫它“夜來香”。
我每次看到夜來香，都會想起我們尊敬的老師。每當夜深人靜，千家萬戶的燈火都熄滅了，只有一盞燈還沒有熄滅，那就是老師窗前的燈，那是老師在精心地批改我們的作業或準備明天的功課。老師啊老師，您的品質就像那夜來香一樣樸實又無私。
我愛夜來香，更愛辛苦培育我們的老師。
我愛桂花香 篇7
國一作文 ,928字“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
—題記
也許有人喜歡嬌豔嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡……但我，更喜歡的還是那香飄十里的桂花。
漫步在小區裡，微風吹過，不時飄來沁人心脾的芳香。不用細想，便知道那是桂花散發出來的香味，濃而不薰，不愧有“十里桂花香”這個稱號。順著這香味，我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，香氣更加濃烈。小小的花瓣散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。此時，讓我想起了唐朝詩人王維“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”的詩句。
以前只是聞著桂花的清香，遠遠的看看，從沒有近距離認真觀察過，今天我湊近去仔細觀察了一番，桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見。花是整顆樹中最美的部分，桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，每朵開放的桂花是四個花瓣，星星點點的，簇擁在一起。中間是淡黃色的花蕊，它們捱得很近，從遠處看，那一抹明亮的黃，點綴在滿目的青翠中，是那麼素雅大方，那麼恬靜安詳，那麼明淨如水，那麼富有生機，在秋的指引下，迎風綻放。還有一些花含苞欲放像害羞的小姑娘，樣子十分可愛。那沁人心脾的桂花馥郁芳香，隨風縈繞。難怪李清照會寫下那句淡雅雋永的詞句：“黯淡輕黃體形柔，情疏跡遠只留香。”原來，桂花的綻放不止於今日，它們早已飄香千年，名聞於天下了。
我不禁稍加思索，這花香的似乎無理，那麼一丁點的微花小朵，怎麼能夠釋放出那麼多的清香？
瞬間，我明白了：一朵桂花並不是很香，但每一朵桂花都奉獻出自己的香，點綴著美麗的秋天，沁人心脾，令人流連忘返。俗話說“團結就是力量”，每一朵桂花雖然只有那麼一丁點微不足道的香氣，但它們團結起來就散發出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中瀰漫著它們無私的品質，我覺得桂花的這種精神比它的花更香，更值得我們欣賞。
桂花不僅給人帶來了清香，它本身的香氣就可以使人舒緩情緒，解除疲勞。晚飯後，漫步在小區裡，當我聞到濃郁的花香後，感覺自己所有的疲勞都煙消雲散。而且桂花可以做成“桂花糕”、“桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥。總之，桂花的用處有許多許多。
我愛桂花那種默默無聞，樸實無華的精神，世上最樸實又最典雅的花就數桂花了吧，它給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
家鄉的麻辣火鍋 篇8
國小六年級作文 ,574字民以食為天，說到吃，尤其提到麻辣火鍋，我可是口水直流三千尺啊！有的人喜歡東北的老邊餃子，有的喜歡西安的肉夾饃，還有的喜歡北京烤鴨，而我卻最喜歡家鄉四川的麻辣火鍋。
關於麻辣火鍋有這樣一個故事，從前戰國時期，百姓張氏攜其妻子張良氏為避戰亂而躲到四川，四川人見他們可憐，便收留他們，同他們一起種地，種茶。後來，張氏妻子為感激四川人，便邀請了四川當地所有收留他們的人到張氏家裡做客，張氏妻子見人都到齊了，便端出來一盆辣湯，在盆底下搭火爐，裡面點火。然後，又端上來一盤盤菜，開始下鍋，下鍋後，菜煮熟了就可以吃了。因此，四川的人們管這種主食叫—火鍋。至於它後來為什麼叫麻辣火鍋，是因為四川人特別愛吃麻辣，所以就叫—麻辣火鍋。
它形似太極盤。雖然它看起來非常辣，但是吃起來卻麻辣可口，別有一番風味。正所謂是麻辣鮮香，色香味俱全。真是我們四川的美味佳餚啊！它的主要原料是辣椒等。
別看它吃起來香，但是它的制方法卻很難，首先將辣椒，放在鍋裡用油炒，炒出紅油。然後，再把涼白開倒入鍋中，繼續翻煮，直到把涼白開給煮成紅湯，再放入郫縣豆瓣醬，最後，就可以放蔬菜，肉等食物了，下鍋，然後出鍋就可以吃了。吃的時候，要注意不要被燙著。要用筷子夾起來吃，口感滑滑的，很好吃。
大家以後來四川的時候，一定要吃四川的火鍋呀！希望它也能成為你的美食之中的最愛。
我愛酸辣魚 篇9
國小六年級作文 ,499字俗話說：“民以食為天”。幾乎每個地方都有自己的特色美味，而且是很多很多，讓人目不暇接。我的家鄉也不賴啊！其中酸辣魚就是我的最愛。
酸辣魚的製作材料很簡單，只是煮魚和一些調味料。製作酸辣魚第一步是把魚的鱗片刮洗乾淨，然後再把魚剁開，放入鹽、薑片、大蔥、花椒等佐料醃製好。
第二步是鍋裡放點油，等油溫升高放入薑片、花椒、桂皮、香葉等炒香，倒入適量冷水，等水漲開，把魚放進水中煮，使其變色，然後在湯中放入酸菜、辣椒、花椒和鹽，然後再燜煮半個小時左右，但火勢要注意，燜煮時要用小火燜，才能更加入味！
半個小時一到，就可以出鍋了。出鍋前，要加入適量的蔥和香菜，讓味道更加新鮮、濃郁。吃的時候要小心吃到魚刺，如果吃到魚刺，也不要緊張，因為我有一個小竅門：就是，吃到魚刺時，先捏一個小飯糰，不要咬這個飯糰，直接嚥下去魚刺就離開你的脖子了。
酸辣魚汁濃味美，色味俱全，肉質鮮嫩，鮮嫩爽口，我吃起這魚就是狼吞虎嚥。
家鄉的酸辣魚真是“頂級棒”，如是你來到我的家鄉，我第一件事情就是讓我親愛的媽媽大顯身手，為大家做一碗肉質鮮嫩的酸辣魚，讓你飽餐一頓。
俗話說：“心動不如行動”，那就趕快動手，做一做美味可口的酸辣魚吧！
我愛吃口香糖 篇10
國小三年級作文 ,397字在超市裡，有脆脆的薯片；有香香的牛乳餅乾；還有軟軟的魚肉絲等。超市裡面的零食雖然琳琅滿目，但我還是最喜歡涼爽的口香糖。
今天，可樂老師帶了兩包口香糖，我最喜歡西瓜味的。包裝的左邊是粉色，中間有“益達”兩個大白字。右邊是白色的，下面還有一塊切過的西瓜，還有一塊是沒有切過的。開啟一個西瓜片的外層，有層刺刺的、尖尖的小東西，就像一個小拉鍊。開啟後一陣陣香味就湧了出來，讓人忍不住想一口吃掉。
開始吃口香糖了，有的人把口香糖一口咬著；有的人一口就放在嘴裡；還有的人把口香糖捲起來吃。剛咬一口，感覺很硬，可是後面你嚼著嚼著就感覺很軟了。有的人把咬過的口香糖扯出來玩，像玩麵條一樣；有的人吹出口香糖，發出“咂咂”的聲音；還有的人想再吃一個，於是在紙上寫著“再來一個”，她可真聰明，同學們都紛紛模仿起來。教室裡熱鬧極了。
雖然口香糖很好吃，但是也不要吃多，因為口香糖可能會掉進你的肚子裡，這樣就有害身體哦！
我愛吃口香糖 篇11
國小三年級作文 ,317字小朋友們，你最喜歡的零食是什麼？我最喜歡的零食是口香糖。接下來我由我好好介紹一下它吧。
拿起一個口香糖，你會看見它是長方形的。身體左邊是紅色的，中間有一個藍色的圓形，圓形上有兩個大字—“益達”。右邊有兩個西瓜，有一個是切過的，看著它我都快流口水了。把皮撕了，啊，香味撲鼻，果肉是紅色的，看起來很美味。
一開始把口香糖放到嘴裡，你會感覺硬硬的，但是過一會兒就變軟了。吃的口感酸酸甜甜非常好吃。有一次咱們在教室裡吃口香糖，同學們都可開心了！看，有的人在吹泡泡；有的人為了再吃一個就在紙上面寫“再來一個”；有的人把口香糖拉得非常長，像拉麵條一樣。你說，吃口香糖是不是很有趣？
雖然我喜歡吃口香糖，但是不要多吃糖，不然會長蛀牙的。
我的麻辣老師 篇12
國小五年級作文 ,690字我的語文張老師是個“麻辣”老師，到底怎麼個“麻辣”法呢？那請聽我細細道來。
張老師有著像瀑布一樣的黑長髮，一雙炯炯有神的眼睛彷彿能看透一切，那警犬般的嗅覺彷彿能聞到任何錯誤的氣息，那張能說會道的嘴巴隨時能像火龍一樣“噴火”。看到這張臉，就知道馬上要“打雷”了。
天氣預報也有出錯的時候，但張老師的臉色預報卻從未出錯過。這不，剛考完聽寫，成績就出來了，老師氣勢洶洶地將本子砸在桌子上，照例掃視了全班一會兒，她看到我時春光滿面，毫無疑問我又成功將100分收入囊中。當看到那些將不及格“寶座”坐穿了的人，她立刻扳起了臉，但不說話，人們都知道，這是暴風雨前的寧靜，火山爆發前的預兆，果不其然，“老虎”發威了：“你們幾個，一天到晚就是玩！玩……”雖然不是罵我，但我的心仍然“砰砰”直跳，罵的皮厚的學生無所謂，臉皮薄的在流淚，但這將讓我終生難忘。
還有一次上課時，有幾個人在開“茶話會”，張老師神不知鬼不覺地走到了他們身旁，而那幾個仍然講得熱火朝天，完全無視老師。當他們發現時已經晚了，各個像石雕一樣一動不動，老師讓他們到牆角罰站，和垃圾桶為伴。下課時，他們來到老師那，一言不發，老師苦口婆心教導，然後，放他們回去了。
“麻辣”老師也有甜蜜的時候。有一次下課，一些學生在操場上嬉戲打鬧，突然一個人不小心撞上了牆，頓時頭上腫了一個特大的包，同學們一個勁地往這邊湧，有的安慰他，有的到處找人幫忙，還有的不知所措，在一邊呆呆地站著。這時，張老師撥開人群，將他一把抱起，送到醫務室，到處打電話叫家長，溫柔的也十分感人。
這就是我的“麻辣”老師，真是“辣”你沒商量。但“辣”中帶甜，我們都愛她，又怕她。
難忘的麻辣火鍋 篇13
敘事作文 ,530字這次暑假，我來到重慶，體驗了一下正宗的渝火鍋，讓我印象深刻的只有一個字：辣！
記得那天吃完飯後，我的嘴脣變得比塗了口紅還紅，這一切都得從吃晚飯時說起……那時的我飢腸轆轆，如同一匹三天三夜沒吃東西的餓狼，朝爸媽直喊餓。於是，爸爸二話不說，就帶著我走進了馬路對面的“70年代老火鍋”。火鍋上了後，我就迫不及待地拿筷子，夾起牛肉、牛舌、毛肚、白菜放入那血紅血紅的麻辣鍋中。當我正準備去夾牛肉時，我意識到自己的“紅脣災難”將要來襲，可我還是沒止住對麻辣火鍋的極度渴望，立馬將牛肉裝進自己的肚子裡。接著又是一塊又一塊地消滅掉它們，享受那美妙的滋味。可是好景不長，我的舌頭漸漸開始變紅，而且是越來越紅，我不由得拿起水杯，直往自己嘴巴里灌水，可是並沒有好轉，舌尖上的每個細胞好似爆炸了一般，又彷佛熊熊烈火在盡情地燃燒。我的心情慢慢急躁起來，辣得一蹦三尺高！這真是一次讓我難忘的火鍋，正是因為它的辣，讓我印象深刻。
回到公寓，我回味著舌尖上的辣味。再仔細想一想，人生何嘗不是一道火鍋？生活平淡時如同清湯火鍋，生活出彩時如同麻辣火鍋。酸、甜、苦、辣，都是一種人生體驗。我們的人生不可能一帆風順，總會遇到苦，我們應該學會擁抱它，戰勝它。相信有一天，生活會為我們煮出一鍋美好的火鍋。
我愛鬱金香 篇14
國小四年級作文 ,405字有人喜歡貴重的水仙花，還有的人喜歡“出淤泥而不染”的荷花，我就喜歡那平凡的鬱金香。
鬱金香雖然不像水仙花那麼高貴，但是它的香味是那麼的迷人。清晨，忙碌的蜜蜂出來採蜜，聞到了鬱金香那醉人的香味，就立馬飛過來，採鬱金香的花蜜，傳播花粉；蝴蝶聞見了鬱金香的香味，都飛過來，在花叢中翩翩起舞，吸食花蜜；小朋友們聞著香味，也跑來一睹它的風采。鬱金香的味道真是令人陶醉啊。
鬱金香不像荷花那樣出淤泥而不染，素淨。它的顏色是五顏六色的，中午，我吃完飯就立馬跑來看鬱金香，這些鬱金香真是美極了，有紅色的，有黃色的……彷彿一朵朵彩虹，在跳著優美的舞蹈，向我問好。
鬱金香的姿態不一。未開的時候，像個怕冷的小姑娘，冷得把身子縮成一團；初開的時候像害羞的小女孩，不敢露面；盛開的時候，就像一個活潑的小男孩兒，盡情玩耍。
鬱金香味道極香，顏色各種各樣，姿態千變萬化。我愛鬱金香！
我愛鬱金香 篇15
國小四年級作文 ,337字春天到了，爭奇鬥豔的花兒開了，有人喜歡嬌豔的玫瑰花，有人喜歡含苞欲放的桃花，但我卻喜歡那沁人心脾的鬱金香。
鬱金香的花是倒卯長圓形的。葉子長長的，細細的，像羽毛一樣，它的葉子還沒開放的時候，是淺綠色的。漸漸地，它就由淺綠色變成深綠色。
鬱金香的花更是千姿百態，有紅色，有白色，有藍色……鬱金香，鬱金香五個花瓣。有的是花骨兒，像一個巨大的雨滴，有的含苞待放，像一個害羞的少女。它的花蕊三五成群的結合在一起，想著在玩搶凳子的遊戲。
蜜蜂飛過來，採走了香的粉釀造甜蜜的生活，蜜蜂在花間翩翩起舞，好像在說：“春天真美，鬱金香的香氣真香啊！”小鳥飛過來了，在花間嘰嘰喳喳的，好像在唱歌。
啊，我愛鬱金香！更愛春天和大自然的美妙。
我的麻辣女老師 篇16
國小五年級作文 ,783字“踏，踏，踏”，一聽到這充滿節奏感的腳步聲，就知道我的班主任語文老師就要進班了！
她姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師每天都踩著一雙恨天高，穿著一件連衣裙，襯的身材格外高挑，十分迷人。她最引人矚目的，也是我們最喜歡的，就是她那雙亮晶晶的大眼睛。
楊老師的眼睛會說話。有一次，我們班的調皮大王李奕陽又不老實了，上課竟然在下面說起了悄悄話。這下可大事不妙，楊老師的那雙大眼睛瞪得圓溜溜的，眼中的光芒仿似利劍，直刺人心，嚇得調皮大王一個激靈，瞬間老實起來，再也不敢做怪了！可江山易改，稟性難移，過了一會，那個調皮鬼，不知哪根筋搭錯了，突然冒出一句：“哈哈！沒我厲害吧！”這句話就像一塊石頭扔進原本平靜的湖面，引起軒然大波，這可徹底惹火了楊老師，她的那雙大眼睛裡彷彿能結成寒冰。只見它拿著一顆粉筆炸彈凌空一投，“嗖”一聲，那顆炸彈一下被空投到了李翌陽身上，百分之百命中，老師技術不錯啊！再看李翌陽，一臉的迷茫！因為前一秒鐘，他還在和同桌有說有笑呢！可當他看到老師那零下幾度的眼神時，還有什麼不明白呢？
你可不要以為楊老師的眼睛只會瞪人，我們老師一下課，就跟變了個人似的！
“叮鈴鈴”讓人期待已久的下課鈴終於響了起來，老師喊完下課，就拉著：我，車文佳，王欣雨，陳韓涵等一些女生去操場跳大繩。老師一到操場，就把她那雙價格不菲的恨天高扔到了地上！一開始，我們不敢跳進去，總怕繩子打著我們，楊老師先打頭陣，但她被繩子打了兩下，身上都出紅印了！她還說不要緊！此時你會發現，老師眼裡的寒冰早已消融，取而代之的是比陽光還要溫暖的光芒，也溫暖了我們的心。
自從認識了楊老師之後，我終於明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意義了，在此，我也祝全天下的老師，桃李滿天下。
我愛串串香 篇17
國小三年級作文 ,401字我家的串串香特別好吃，因為我媽媽就在串串香店賣串串香。我天天跑到我家小區旁邊吃串串香，因為媽媽做的串串特別好吃。
有一次，那天是星期天，我的肚子餓了，我跑到媽媽的串串香店吃串串香。一到那，我就喊著媽媽給我串串香吃。媽媽微笑了，然後說：＂好、好、好，媽媽給你做＂。我坐在椅子上興奮地等待媽媽給我做臭豆腐加辣椒，媽媽做好了臭豆腐加辣椒，我一聞到香味，就趕緊跑過去，饞得直流口水。我快速拿起臭豆腐加辣椒，像老虎撲向獵物一樣一口咬下去，特別好吃，我吃飽就回去了。
還有一次，我想吃串串香，剛一來就臉色一變，愁眉苦臉跟媽媽說：“媽媽我好餓。”媽媽疼愛地看著我說：“好，媽媽給你做串串。”媽媽做了好多串串香，我吃了一會就飽了。因為媽媽做的串串太好吃了。
這就是我家的串串香，我所以特別愛吃，沒有別的東西比這個還好吃，也不可能一樣好吃。因為這裡麵包含著媽媽的母愛。
我的“麻辣”星期六 篇18
國小四年級作文 ,521字星期六，按理來說是個輕鬆愉快的日子，可是到我這兒為什麼變成了繁忙不休的“培訓日”啦！早上辛辛苦苦積累的能力又要消耗了！上午九點得去學習作為，絞盡腦汁地想啊想，加大馬力的寫啊寫，嗬，簡直手寫得都要失去知覺了。
好不容易拼出了一篇作文，又要回家吃飯了！肚子空空如也，雙手繁忙不休，互相矛盾了，唉，總不能不吃吧。看完一陣子書，又得“咻”地一下起來練跳舞。筋疲力盡地跳了三個小時，好在有休息時間，否則我會昏過去的。沒戲了，又得用到手。扳啊扳，沉重的大腿依舊不聽使喚。噢耶！終於扳上去了，我再嘗試著抬高點，大腿一下子就回到了原處了。終於終於終於放學了，我興奮地抖抖已經麻木的雙手。
一分鐘緊接著一分鐘，又要去學鋼琴了。手指在輪迴跳動，外表是如此生龍活虎，裡頭卻是僵硬無力。又是聽著老師在講解節奏型，幸好我對音樂有著濃厚的興趣，才不會感到如此“鴨梨山大”。
最後，還是我勝利了，沒有癱掉——我麻木的手已經完好無損地“復甦”了。
用過晚飯，天似乎被一個惡魔吞噬了，無比的靜謐，躺在床上，我沉沉地睡去了……
我的“麻辣”生活 篇19
國小四年級作文 ,569字無論是週末、上學、放假，我從來是過著“麻辣”生活。
一、上學時的“麻辣”生活
當午間休息時，楊老師無聲無息“飄”了進來：“今天中午，把第一課詞語抄1遍……”聽到這時，我想，這未免太太太少了吧！可是接下來的一句話卻讓我快樂的心沉入谷底，“再抄完上次的作文。”聽了這一句話，我的臉瞬間由紅變白，變清，忍不住在心中喊：“慘啊！”
二、週末時的“麻辣”生活
每當週五最後一節課下課鈴響起，每個人臉上都掛著喜悅的表情，當然，除我之外。
一回到家，堆積如山的作業向我壓來。不僅是老師佈置的作業，還有補習班的，家長的……我寫完這個寫另一個，寫完另一個再寫一個……筆在作業本上歡快地跳舞，而受罪的就是我那雙可憐的手了。
三、放假時的“麻辣”生活
“放假”一詞在我心中是可怕的，外語、語文、數學……簡直數不勝數。我像一隻被關在籠子中的小鳥，沒有自由，自認討厭放假。
唉！我何時才能擺脫“麻辣”生活呢？
我的“麻辣”生活 篇20
國小四年級作文 ,734字生活就像麻辣燙，經常把人辣的喘不過氣來。我廣州的生活，那絕對是超辣級別的。想知道原因嗎？那就聽我娓娓道來。
一、生活環境超差
我可不是一個人去的，與我同行的，有整整四個人！這還不是最“辣”的，更“辣”的是我們住的套房，只有三個房間，一張床只能睡一個人，客廳也被衣服塞得密不透風，而且連電視都沒有！你說，這難道不“麻辣”？
二、麻辣媽媽事多
在遭受到生活環境的壓迫後的第二天，媽媽就強行要求我到檔口去（廣州的店面叫檔口）。我雖然很不情願，但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口，之後等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲：“林凱，去換桶水！”“林凱，去衛生間倒開水（我們店沒設飲水機）！”“林凱，去……”這樣的生活持續了兩個月，直接導致我體重直線下降，狂瘦五斤，這都要“歸功”於我的“麻辣媽媽”。
三、天有不測風雲
有時，媽媽也會給我“放假”，讓我待在家裡，但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測。好，現在讓時間倒回到那一刻：我正在收衣服，外面是驕陽似火，溫度高達40度，當我收到一半時，天上忽然烏雲密佈，狂風四起的同時，下起了傾盆大雨，幾件衣服被吹飛了，這時，老爸路過，以為是我失手掉的，讓我去撿回來。家裡只有太陽傘，電梯又壞了，我只好淚奔到一樓去撿，一個小時後，我撿回了所有的衣服，但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……
怎麼樣？我的暑假生活夠麻辣吧？