我愛這家園相關作文20篇
我愛這家園 篇1
國二作文 ,836字“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家裡盤著兩條龍，是長江與黃河……”悠揚的樂曲聲在耳畔響起，輕輕叩醒我心中那份自豪，啊，中國，多麼美妙的名字！
十五年前，我呱呱墜地，從此，祖國的大地滋養我成長，我的心中萌生了一個信念，千絲萬縷的情將我和祖國緊緊相連。
思緒隨輕風飄起，飄回那段古老的歲月裡。在這蒼茫的大地上，古老的猿猴漸漸直起了身子，手中的器具漸變鋒利，就這樣，我們的祖先用智慧創造了悠久的華夏民族。時光流轉，這毫無生機的大地變得多姿多彩，生產力逐步發展，銅器、鐵器、四大發明的出現為歷史留下了痕跡，文字的演變為歷史留下了資訊。隨著唐詩、宋詞的出現，中國更加彭勃，蒼茫的大地上充滿了書香氣息。家園微笑著看著她的孩子們，歷史上的風雲人物將世界的焦點轉向了中國，他開心地笑了，中國如此昌盛。
可是，好景不長，一些孩子昏暈無能，威嚴的雄獅變為了任人宰割的肥羊，中華大地支離破碎，百姓陷於水深火熱之中。可蒼龍的威嚴豈是誰都能觸犯！家園引領著她的子子孫孫，英勇抵抗侵落者，用血肉鑄成堅不可摧的護盾，守衛這賴以生存的土地。毛澤東、周恩來、黃繼光……一代代英雄兒女湧現，為祖國帶來嶄新的希望，最終，中華兒女齊心協力，撥開烏雲，一縷曙光投到這傷痕累累的土地上，頓時，希望染遍群山。家園欣喜地看著她的孩子們，為那勢如破竹的團結而笑。
漸漸地，創傷癒合，東方巨龍覺醒了，開始追隨世界的腳步，開始騰飛！五年計劃、改革開放、建立特區……一項項舉措令每個人都為之自豪驕傲。火箭的斑點劃破如墨蒼穹，原子彈的轟鳴響徹神州大地，中國在世介面前抬起了頭！家園親切地看著他的孩子們，為中華騰飛而笑。
我愛這家園，愛這生我養我的家園，今天她帶給了我無限榮耀，明天我定能讓祖國為我而微笑！我們是雄鷹，今日用知識磨礪自己，待到羽翼豐滿，我們定能帶中國在世界翱翔！
我愛你，中國！
我愛這家園 篇2
國二作文 ,774字當黃河的岸邊迎來第一縷文明的曙光，我看到你睜開混沌的雙眼，溫柔地凝望懷中生生不息的子子孫孫。你教我取火，教我造屋，教我用奇形怪狀的符號，表達心中的情感。或許，這就是家園最初的定義，是你，孕育了這個家的所有成員。
最初的你，跌跌撞撞，在一片肥沃的土地上生長。兩個男人第一次實現了你的統一，後來我們叫他們炎黃。多少年我也曾生逢亂世，卻不曾見你熄滅心中的希望。我在殷墟中寫下發展歷程，在先秦時閱讀諸子文章，在漢武年間趕走夷狄入侵，在唐宋時吟一闋詩詞願它萬古流芳。你以無限胸懷，包容萬國來朝；我以璀璨文化，贊你天象莊嚴。我親愛的家園啊，是你的溫暖臂膀，哺育我茁壯成長。
我也曾夢入李白的詩篇，看一輪明月映你潮汐變幻。一代天驕的鐵蹄踏入我的領土，我懦弱地偏安一隅，將你贈予我的萬里江山拱手相讓。關外的叫嚷讓我不得不停下收拾舊山河的改革，奮力抵抗，終於還是失敗了啊，我憤恨地跳入洶湧的海水，回頭再望望你無助模樣。或許是外族百年的奴役，讓我失去了熱血，或許你的黃曆上，早已預言這百年滄桑。日軍的坦克猛烈地攻擊你的胸膛，我終於不再懦弱，拿起破舊的武器反抗，我親愛的家園啊，是你堅強的屹立，讓我的覺醒顯得為時不晚。
我趕走凶惡的敵人，迎進曾攜手作戰的盟友。我學著他們的樣子穿起洋裝。丟棄你教我的古老鄉音，學起他們的語言。我的生活一天天變好，我記得一個個長長的英文單詞，卻說不出一句古文的翻譯。我明明過得很快樂，可為什麼每次午夜夢迴，我卻感到深深的無助和迷茫？你溫柔地提醒我：“孩子，你忘了嗎？你的名字原叫華夏，服飾之美謂之華，禮儀之大謂之夏。”我終於憶起長久以來的遺忘，原來我的土地已經收復，我的精神家園，卻換在遙遠的地方等待我歸來。
於是，我重又拾起《詩》《書》，重又吟起千年來國風的吟唱。我最親愛的家園啊，這就是我最好的，愛你的方式。
我愛這家園 篇3
國三作文 ,633字三年前九月的第一天，我們迎著第一縷晨曦，隨著第一絲清風，緣聚五七。黑色的瞳孔裡流露出對新友誼的渴望，對新生活的憧憬，大家互相看看對方，心中猜測著彼此的性格，不知是誰羞澀地說出那一句：“我叫……”
緣分讓熱情開朗的我們走到了一起，活潑外向的班主任帶領著一貫頑皮的我們，時隔不久，我們就在年級裡出了名：哪個班的課堂氣氛最活躍？哪個班的學生總是大禍不闖、小禍不斷？沒錯，就是我們班！無論哪個嚴肅的老師來我們班上課，總會被逗笑。班上的幾個調皮鬼總會惹得老師無奈又忍俊不禁。
我們一起包圍老師，聽老師解疑釋難，悄悄談論著老師的新發型、新服飾。一起抱怨成山的作業，一起將老師的術語歪曲成笑話，一起跟在剛結婚老師的身後要糖……我們互相叫著對方的外號，在賽場上拼命地吶喊助威，及時與第一失之交臂，也會相互安慰：“沒關係！”大家義務為校園的鐵椅上刷白漆，卻故意刷到對方的身上，毀了一件件新衣，還笑著說：“對不起！”
時間如白駒過隙，相逢的場景歷歷在目，回首卻即將說再見。這個集體對我們來說絕不僅僅是班級二字，她在我們心中早已成為了溫暖的家園，我們慶幸尋得了一片沃土，讓友誼的種子生於斯張於斯，因了心靈的澆灌，那散發著馨香的果實碩大而甜美。
時光不老，我們不散，對於這個家的感情，將永永遠遠刻於記憶存於心底。這份情感是歲月洗禮的真金，凝固著我們三年的愛。
我愛這個新家園 篇4
國小五年級作文 ,878字新學年來了，我轉學到了一個全寄宿的學校，加入了507班這個大家庭。從教學樓最西面的樓梯口一直上到五樓，向左轉就是我的507之家。
這是一個美麗又特別的家！
進入家門，站在講臺上向前望去，東南北面的白色花架上分別擺放著幾盆綠色植物，為我們的家園增添了幾份生機和活力。家的後面牆上是色彩斑斕的巨幅噴畫：左邊的一塊是我們“棒棒家族”班級名片，裡面有班級的目標、口號、班徽等。中間的板塊是是全體家庭成員在四年級時的各項活動照片，真令我羨慕，他們曾經參加過這麼多快樂有趣的活動。右面板塊是世界名勝名人的介紹，那些風景如畫的勝地讓我向往，我憧憬著長大後能把它們一一走遍；那些領袖精英的事蹟讓我崇拜，我希望自己長大也能成為了不起的人。南面靠前排桌椅的窗前立著一個書櫃，上面擺放著幾屆學哥學姐捐贈出來的幾百本課外書籍，為我們提供豐富的精神食糧。我想：將來我離開這個學校的時候，也要為後面的學弟學妹留下好看的課外書。教室前方黑板的一側，幾行綠色的大字格外醒目：入班即靜，入座即學，入學即專。它們時時提醒我們家園是學園，我們應該靜心學習，專注學習，才能學到知識本領。
這更是一個友愛溫暖的家！
我剛轉學來的那幾天，特別不習慣，總是想念爸爸媽媽，常常忍不住眼淚汪汪。這時，有許多同學來跟我說話，叫我不要哭。特別是小瑩小筠同學，說笑話給我聽，拉我做小遊戲，讓我不再那麼傷心。有一天，班主任李老師說：我想招聘一個教學助理員……誰願意應聘呀？好多同學紛紛舉手，我剛把手舉了一半又縮回來了：我才來這個家庭兩個星期，老師會選我嗎？這時，李老師微笑著說：“我先請止默同學試做我的助理吧，以後每個同學都會在班級有一個工作崗位。希望人人爭當崗位標兵……”於是，我光榮地當上了老師的助理，每天到老師辦公室詢問課堂準備要求，幫李老師整理資料，李老師一邊工作一邊跟我聊天。奇怪的是，自從當了李老師的小助理，我竟然再也沒有因為想念爸爸媽媽掉過“金豆”啦！
兩個多月了過去了，我已經成了507家庭中的一份子啦。在十月的班級總結大會上，我獲得了班級的閱讀之星稱號，我又興奮又自豪！
我愛這個美麗又溫暖的家！
這是我可愛的家園 篇5
國一作文 ,619字悠久歲月，造就了燦爛奪目的壯美山河。大自然的鬼斧神工，呈現出撼動人心的瑰麗畫卷。那是大自然的匠心與巧思，那是千年歷史的盪滌與沉澱，那美麗富饒的大地就是我可愛的家園！
神奇的景色，奏響巨集大的樂章。高山流水譜寫著一個個跳動的音符，它記錄著歷史的悠久，厚重的文化。一座座獨具一格生機勃勃的群山記錄著歷史的滄桑，山中蒼松翠柏，鳥語花香。巖壁陡峭，奇峰突起，成片的山峰縱橫交錯，峻嶺橫生，綿延千里。前鋒竟奇，好似擁有偉大的靈魂，從而托起藍天，擔當重任！那些老去的山川，雖然飽經風霜，蒼涼悠遠，卻充滿了遠古的氣息，蘊含著數千年中國歷史的博大精深。
長江、黃河貫穿整個神州大地，哺育了華夏兒女。在這湧動的大潮中，曾經孕育著中華古老的神話，燃燒著燦爛文明的火光，象徵著中華民族不屈不撓的精神——滔滔不絕，奔騰不息，不畏艱險，一瀉千里！它時而平靜安詳得如同博大的胸懷接納一切，時而波濤洶湧，好似摧枯拉朽，盪滌塵埃！恍然間，彷彿回到了遠古時代，馬蹄聲碎，戰鼓齊鳴，引無數英雄競折腰！濤濤江水記錄了源遠流長的歷史文化，感受著大江南北的滄桑鉅變！
長江、黃河承載者一代又一代的中國夢，一次又一次地推動著新的時代車輪。“神舟飛天”，“嫦娥奔月”！如今的炎黃子孫，一次又一次重新整理著歷史的印記。一次又一次書寫著巨集大而壯麗的篇章。中華兒女正滿懷激情把新的歷史畫卷在世界的注目下徐徐展開！
保護土地，愛惜我們的家園 篇6
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
呵護地球珍愛我們的家園 篇7
國小六年級作文 ,675字冬天又悄悄的來了，沒有看到紛紛揚揚的雪花，沒有北風像刀子一樣颳著行人的臉。今年的冬天有點暖，似乎與以往有些許不同，電視上在不停的報道著全球性的氣候災難—旱災、澇災、雪災、龍捲風、地震等等。一系列的毀滅性的大災難在地球上不停的上演著，妻離子散的場景在重複著，哀痛的哭聲迴盪在地球的許多個角落。
可這一切的一切都是我們人類自己釀成的苦果。
聽爸爸說，流經家鄉的小河，從前一年四季流水不斷，清澈見底，特別是夏季漲水時，更是另一種景觀，河水滾滾東流，奔騰不息，河岸兩邊一望無際的禾苗蔥翠碧綠，一派豐收在望的景象。如果結網下河還能捕到不少的魚兒呢！而今，由於工廠的大量排汙，昔日的美景早已是過眼雲煙，家鄉的小河已成了“黑河”，汙濁不堪、臭氣熏天。
在學校裡，老師提問同學們“要如何做到保護環境呢？”同學們都積極的舉手，有同學回答說“我們不能隨手亂扔垃圾”，有的回答說“我們不能隨地吐痰”。上午下了最後一節課同學們手裡就拿著花花綠綠的食品包裝袋開始三三兩兩的向教室走去，可來時的水泥路上卻已被“裝點”得色彩斑斕，隨處可見的垃圾袋任意的躺在地上……
人們一隻手不停地高呼“我們要保護地球，我們要珍愛我們的家園”，另一隻手卻在瘋狂地揮舞著手中的斧頭，大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒有了，河流乾涸了，動物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為，一邊卻做著破壞環境的事情。
保護環境，珍愛人類賴以生存的地球，已顯得彌足珍貴。
讓我們拿出實際行動，從細節入手，從點滴做起，小心呵護我們的地球，珍愛我們的家園！
關愛地球，保護我們的家園 篇8
關愛地球，保護我們的 ,275字我們大家要關愛地球，首先從小事做起。
我們要少開車，多騎自行車或坐公共汽車，這樣可以減少尾氣排放，讓空氣更清新，還可以減少交通事故呢！
我們要愛護樹木，保護樹木、森林，還要多種樹，樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，所以我們要愛護樹木，少用一次性的筷子，出門吃飯儘量自備筷子。
動物是我們人類的朋友，我們要保護小動物，不要捕殺小動物，要保護小動物，維持生態平衡。
水是我們人類生存的重要資源，如果沒有水，人類就會滅亡。同學們，如果現在我們不節約用水，將來這裡就會缺水，我們就難以生存，所以我們要節約用水。
我們大家要關愛地球、保護地球，做一個愛地球的人。
請愛護我們的家園 篇9
國小三年級作文 ,630字星期天，媽媽帶我到公園玩。
我到了公園，遠遠看去，公園裡種著數不清的鬱金香，它們有的開著紅的花、黃的花，漂亮極了！我走進公園看著美麗的花草，它們正對我笑呢？媽媽突然一把拉住我說：“你差點踩著狗屎了。” 並指給我看。果然，在我旁邊有個被人踩得扁扁的狗屎，還有個快撐爆的垃圾箱，垃圾箱下還有一大堆垃圾。走向前去看，有一個賣東西的小地方，有賣寵物的，有賣小吃的，有賣小玩具的。這個地方特別熱鬧，不過人越多，躺在地上睡覺的垃圾也就越來越多，相反，人少的地方卻很乾淨。哎！真不知道人們為什麼喜歡隨處亂扔垃圾？
我走向一個小池塘，一棵大柳樹獨自一人坐在小池塘邊梳著頭，還有一叢叢竹子穿上了翠綠色、微微閃著白光的衣服隨風舞動。我欣賞著這美景，忽然聞到一股刺鼻的味道，我仔細一聞，發現這味道是從池塘裡冒出來的。我一看池塘，裡面有多得不得了的塑料袋、一次性紙盒等等垃圾把池水汙染了。可惜池塘裡的荷花，現在只剩下幾片奄奄一息的荷葉飄浮在水面上，其它荷葉全部枯死了。有人悲哀有人樂，水裡的浮游生物視這個其它生物看作“地獄”的池塘為“天堂”，因為浮游生物像植物一樣，植物需要肥料，浮游生物自然也需要養料，那養料就是垃圾，足夠它們幸福的生活一輩子了，它們每天都高興的吐小泡泡。原來這個公園全是“金玉其外，敗絮其中”啊。
看到了吧，要是我們不保護好環境，不養成良好的生活習慣，我們的地球就會像這個小池塘一樣變的失去生機，現在就讓我們行動起來，為了維護我們的地球，為維護我們的家園而努力吧！
請愛護我們的家園 篇10
國小三年級作文 ,490字地球是我們的家園，我們應該保護它。可保護環境的行為不斷減少，破壞環境的行為卻不斷增加。因此，我做了一個小調查：為什麼人們會亂扔垃圾？
通過百度、調查、詢問，我們大概瞭解了一些情況：有一些人為了方便，將垃圾丟在地上，而這種惡習又被傳給了子子孫孫。一年年，一代代，扔垃圾的人隨之就越來越多了；有人把垃圾故意丟在地上，就為圖個樂趣，結果久而久之，亂扔垃圾成為了他們的習慣。
我們人類一個人平均一天大約製造500克垃圾，1億人每天製造約有5萬噸，全國13億人每天至少65萬噸，而環衛工人也不多。該怎麼辦呢？
我認為，保護環境，人人有責！平時一個小小的壞習慣，你可能不會在意。可你長大了，壞習慣變成了一件很大的壞事，那你後悔可就來不及了。
所以，我們看見垃圾就該隨手撿起，扔進垃圾桶；看見有人在破壞花草樹木，殺害小動物，就該及時制止，並告訴他，動植物也是地球的一員，我們要保護它們，而不是傷害它們；出門儘量不開汽車，步行、坐公交車、騎自行車，都是好的選擇。
地球讓人類誕生，人類卻肆無忌憚地破壞大自然；地球讓人類生長，人類卻殺害小動物，亂砍亂伐森林……我們應該保護大自然，為地球做出貢獻……
愛護我們的家園 篇11
國小三年級作文 ,576字我們是在大地母親的懷抱中長大的，她神奇而又美麗，她能在皚皚雪山上變出雪蓮花，能在廣闊的原野上將一粒種子換成一棵大樹，她用嬌豔的花朵裝飾她的裙襬，她用婀娜的珊瑚和美麗的魚兒打扮她的海底宮殿。她奉獻給我們許許多多的資源：藍天，白雲，綠樹，紅花，湖泊，瀑布，水果，牛羊……這裡每一件東西都能引發我們無限美好遐想。
然而，這一切都因為人們缺乏環保意識而破壞了。奶奶家以前有一條清澈的小溪，溪裡有很多一點點大的小魚和螺螄。今年回老家去，原本美麗的小溪不見了，取而代之的是又黑又臭還浮著垃圾的小溪，水資源被汙染了，現在還有多少水是純潔，乾淨沒有被汙染的啊。
森林資源的減少更是顯著，根據可查詢的資料，平均每年大約有１３００萬公頃森林被砍掉。隨著森林資源的減少，動物們可以生活的地方也就越來越少，造成物種的大量滅絕，況且森林被砍伐後，容易引發泥石流，再加上裸露的土地加快了風化速度，只需要十幾年的功夫，土地就會變成沙漠，也導致可利用的土地資源的損失。砍樹會造成這麼大的損失，可是人們還是我行我素，沒有改變。
天空不再湛藍，河水不再幹淨，動植物減少，沙塵暴也闖進了我們原本美麗的家園。這樣的世界還有什麼美感可言？所以，請愛護大地母親，讓她的每一寸面板上都不會出現垃圾和汙染，只有我們每個人都認識到環保的重要性，大地母親才會重新變得神奇而又美麗，請愛護我們共同的家園吧！
愛我美麗家園共創生態安康 篇12
國小四年級作文 ,439字自安康市雙創以來，整個安康的環境變化頗為巨大，旅遊業快速增長，先後打造了許多景區，然而一個在雙創中獲得重生的平利龍頭旅遊村的變化過程又是怎樣的？
雙創前，龍頭村只不過是位於平鎮公路旁的一個極小的村莊罷了，但龍頭村自古就有人生活在此，並且創造了許多農耕用具，在那個時代可是不會被人小看的，而那時的龍頭村的農耕是頗具特色的，但由於近年來人們的破壞，使得有些文明已經消失不見，農耕用具也隨之消失。
現在，龍頭村已經成為了一個旅遊村，靠著旅遊業的人們逐步走出農耕的文明，並且在安康市政府的幫助和支援下，先後建成了“龍門客棧”、“姜家大院”、“農耕文化博物館”等許多有利於龍頭村的建築，並有許多徽派建築群聳立在道路兩旁，形成了一條亮麗的風景線。
而我期望將來像博物館這些建築多開，兩旁的樹木多栽，讓龍頭村成為一個名副其實的龍頭旅遊村。讓人們懂得珍惜農耕文明，珍惜農耕用具，珍惜我們的家園。
這些都是因為雙創，雙創產生了不可磨滅的貢獻，而下一步雙創要從我們人人做起，一起“止住手，堵住口”。
愛護我們的家園 篇13
國小二年級作文 ,346字星期六，我都要跟媽媽在家做一些力所能及的事情，比如洗自己的衣服，洗完衣服的水用來拖地，還把節約的水用來澆花或者是沖廁所；平常在社群裡不亂丟垃圾，愛護社群裡的一草一木；這些都是自己日常生活參與節約資源和環境保護的表現。
在我上學的路上也有很大的變化，路旁栽上了小樹，並且還有花草，就像生活在花園裡。走在上學的路上讓我感到了空氣很新鮮，感覺家鄉是多麼美好啊！媽媽說，這些變化都是環衛工人辛苦付出的成果，我也看見過他們每天很早就開始掃地，為了讓城市更加乾淨而每天忙碌著。所以我們要珍惜這一切的美好，做個愛護環境的好市民。
“綠色生態”已經在實現中，相信明天會更美好，這就需要我們大家去付出最大的努力，愛護、建立更加美麗的家園。從我做起，你能、我能、大家都能—實現我們的“綠色生態夢想”！
人類，請愛護我們的家園 篇14
國小五年級作文 ,654字地球，是我們共同的家園，我們生在這裡，長在這裡。可是，由於人類過度的資源開發利用，使得地球面目全非。
利用資源，這確實是一件好事，但也要做到“適可而止”，由於資源的濫用，地球面臨著缺水，臭氧層空洞，溫室效應加劇等諸多讓人深感痛心卻又無可奈何的環境問題。比如說：造成全球溫室效應的原因就是那無論是白天還是夜晚都在無聲無息地排放的汽車尾氣，加之人們肆無忌憚的對地球植被進行破壞，導致了大量的二氧化碳就好像遊離於天地之間的灰塵一般，少了樹木花草對二氧化碳的過濾與淨化，讓它們無處不在，也讓它們無處可去。
汽車尾氣和二氧化碳，再加上其他更多的汙染物，導致了讓每一個人都惴惴不安的溫室效應。
而溫室效應，會讓全球溫度大幅度升高，海洋生物會因此向北極圈內轉移，尋找適合它們生存的地方；海冰會因此而融化，導致海平面升高，許多美麗的小島也會被海水吞沒，成為即將或已經作廢的地圖上永恆的記憶。
溫室效應，這簡簡單單的四個字，卻為地球帶來了無盡的傷痛。
而在我們的身邊，溫室效應所帶來的困擾也隨處可見：日益升高的氣溫讓路邊的樹木花草了無生氣，新聞主持人口中吐出越來越多關於海平面上升而帶來災難的訊息。
人類啊，請愛護我們的家園吧！你們聽見了嗎？地球在哭喊，地球在咆哮！
它哭喊著：“不要再傷害我了！”它掙扎著，躁動著，一次又一次的海嘯，一次又一次的地震，給無辜的人們帶來慘痛的災難。
同胞們啊，讓我們團結起來，共同面對這些災難。同學們啊，讓我們一起為了地球的明天，為了明天的地球而努力學習吧！讓我們一起成為護衛地球母親的戰士吧！
我愛這樣的家 篇15
國一作文 ,599字早晨，當第一縷陽光照射在那沐浴中的花草時，兩個身影緩緩而又沉重地從那潔白的而又輕柔的霧中走出來，時而又走進去。
不一會兒，太陽升起來了，薄霧被初陽蒸融了，草地上的露珠早已不知去向，一滴滴汗水揮灑在田野，滋潤了禾苗們的心。兩個身影，在田野裡努力地勞動著，只為了一個目標……啊，走近了，是爸爸媽媽的身影，不惜耗費自己的力氣，換來了走向那一個目標的希望。我多麼希望我能變成一朵雲，把我的影子投到田野裡，投到他們的身上；我多麼希望，我能變成一隻青蛙，在田間嬉戲；我多麼希望，我能變成一隻鳥，盡情地歌唱在田野……我的願望太多了。同樣，也只是為了一個目標，這兩個目標，都需要我的努力。一年之計在於春，一日之計在於晨，所以，珍惜早晨吧。
中午，炎炎的烈日炙烤著大地，樹木低下了頭，邊蟬兒也忍不住地大聲叫著“知了，知了”，而他們，堅守著，就像地上的戰士一樣堅守著，努力著。當鐘敲到第十二下時，他們終於回來了，扛著那陪伴他們多年的農具，回來了。飯後，他們休息時，那一陣陣鼾聲如同一曲美妙的音樂，又好像他們坎坷的一生。
下午，更熱了，但他們還是去了。我在樹陰下看書，但還是熱得受不了。天黑了，又是兩個身影，又是黑暗中緩緩地走出來，他們披星戴月地努力為那個目標奮鬥著。
家，是一曲樂章，而和諧的家就是一個曲和諧的樂章，而我，愛這樣的家。
我愛這個家 篇16
國小五年級作文 ,640字我家人才濟濟，媽媽是位--勞動能手。爸爸是位——搞笑能手兼一號大懶蟲。至於我嘛，嗯……等會兒再說吧。
只要媽媽在家，那肯定不會出大亂的，彷彿一尊大佛在這，下面的“小兵”絕對不敢輕舉妄動。可媽媽一走，我們這些“蠢蠢欲動的小兵”可就趁需而入了。不到一天，家裡可就亂套了！脫下來的鞋子東一隻，西一隻，吃過的零食袋子遍地是。甚至床上零食和書還有衣服混在一起，不堪入目。別不相信，我和老爸就這樣，晚上，媽媽回來了，就會大呼小叫的“教育”我和爸爸。可是她一邊說，一邊自己的雙手就停不下來收拾起來了。我媽就是這樣一個外冷內熱的人。
老爸“懶蟲”這個外號可不是虛傳的。每天早上八點上班，他都要捱到7：40才起來。這樣一來，早餐也來不及吃了，餓著肚子就去上班了，他是一個挺搞笑的人，每當他起的早的時候，他就會做屬於他自己的“怪操”扭著他那肥肥的屁股，伸伸手臂，左右搖擺。他那肥肥的身體就這幾個簡單的動作，我百分之九拾九點五敢肯定，你一定會捧腹大笑的。
我，老師佈置的作業我做完了，絕不會多做，早上能捱到多晚起床就捱到多晚，絕不早起。電視能看多久就看多久。即使家裡的“聖旨”到了。也是使出渾身解數，能拖多久拖多就……現在你們知道我是什麼能手了吧。
我愛這個家，愛這個充滿！
我愛這世上唯一的我 篇17
高二作文 ,623字嗅到了初夏的味道，在光影斑駁中我望見了自己。
文藝風靡。棉布裙，單反，鳳凰成為了文青三大法寶。我不是崇尚跟風的一個人，可我就是愛。我愛繁花似錦，我愛煙霧迷濛，我愛青磚黛瓦，我愛朱漆木雕。我愛的就是鳳凰蒼茫的古意，無關文藝。
你看過影子嗎？
再強烈的光也有照不到的地方，於是那一小塊黑暗便成了影子。影者，像也。終究是像，再似，也不會是最初的那個。不同角度的光會出現不同的影子，或高或矮，或胖或瘦。既然這世上連影子都是不同的，那邊做自己吧。嚐遍自己生活的酸甜苦辣，看遍自己生活的朝日夕陽。在陽光下幸福的跳著自己的舞，在黑夜裡撫著自己的影。這個世界終究不會出現另一個我—這世上唯一的我。
黃小琥在她的歌裡唱：“過了愛做夢的年紀，轟轟烈烈不如平靜。”於是一大批人便開始憂鬱地拿著話筒和著那原本應該屬於歷經滄桑的平淡。我最親愛的少年呵，那如花般的青春難道應是你做作地模仿別人成熟的浪費嗎？青春本來就是充滿想象的冒險，何不出來印出屬於自己的軌道呢？何必要窩在某個陰暗的角落掉下不知名憂傷的眼淚呢？
如果我恰巧出現在你的生命裡，那麼就請你用心珍惜我，包容我的小脾氣，留住我的小笑容。因為這世上只有一個獨一無二的我，只有一個肆意哭妄意笑的我。
做世上唯一的我，做這個身高有點矮身材有點胖的我；做這個相貌有點醜成績有點平的我；做這個脾氣有點大性格有點瘋的我。不論她們怎樣的傾國傾城，不理她們怎樣的笑靨如花，我都愛這個笑容明媚的我。
我愛這世上唯一的我。
保護我們的家園 篇18
國小六年級作文 ,496字家園是啥？家園是人類的家，是它，生養了我們這些元氣淋漓的人。如今，在它困難的時候，我們也得幫助它。它“生病”了，太多的人汙染環境：亂丟垃圾、吐痰！他們只想著自己沒那麼麻煩！唉！
當你看見清澈的小溪變得骯髒，魚兒一隻一隻翻肚而死的時候，你會怎麼想？當你看見汽車排放的廢氣，將湛藍的天空染成灰色，到處都看不見的時候，你會怎麼想？當你看見園林工人在砍伐樹木，小鳥沒了自己的家，你會怎麼想？對了，你會想到：應該保護它們！
也許你還會想到：那該怎麼保護呢？嗯！我們應該少用水，保護水資源，不應該用含磷的洗衣粉，那會使水富營養化，遭成赤潮；我們應該多人乘坐一輛車，那不僅可以多載人，而且可以只排放一輛車的廢氣；我們應該上前勸阻，如果不行，可以與工人所在公司打官司。做到了這些，再過不到一年，你就會發現，城市完全改變了：小溪沒有以前那麼髒了，小魚兒變得活蹦亂跳了；天空乾淨多了，清爽多了；工人不再亂砍伐樹木了，到處都是密密麻麻的森林。你的心情也絕對變得愉快多了！
只要我們每一個人都管好自己，做自己該乾的事情：不亂丟垃圾，不亂吐痰，我們的家園就會變地更漂亮，更加有聲有色。你還會發現，世界各地都充滿了笑聲！
我們的家園 篇19
國小五年級作文 ,608字從小，母親就教導我，人類有兩個家：一個是三口的家，另一個是人類共存的家園—地球。我似懂非懂。
直至這些天，我終於明白了地球這個家是一個怎樣的家。這個家原來是一個晶瑩的球體，身上總是穿著一件藍藍的紗衣，看上去是那樣的和藹可親，美麗壯觀。特別是在這個龐大的家園裡生活著許多的生物，其中最聰明的是我們人類。可是後來，聰明的人類建起了許許多多的工廠，工廠的煙囪裡排放出可惡的濃煙。工廠的汙水排放到清澈的小河裡，汙水毒死了許多生物，許多種生物面臨滅絕。
我們人類為了自己的利益，不顧後果地濫用化學品，嚴重破壞了自然環境，不但讓我們的家變得傷痕累累，還給在這個家裡生存的生物帶來了嚴重的生存威脅。
聰明一世，糊塗一時的人類覺悟吧！請你們擦亮自己的雙眼，望一下週圍，抬起頭望一下天空，低下頭看一看河水。展現在我們面前的，不再是藍天白雲，不再是碧波盪漾的河水，不再是新鮮的空氣。我們美麗的家園都變成什麼樣子了。
這個家園的生物都是有生命的，都是聖潔的。大地是屬於它自己，我們人類沒有任何權力去毀壞自己生存的家園。
動物、植物正在呼籲人類停止這個破壞環境的計劃，濃濃的烏煙正在威脅著這塊土地上的每一個生靈。和藹的地球在茫茫宇宙中向每一個星球訴苦，它自己的藍紗衣已成為一件黑破布。
人類收手吧！讓我們一起保護這個半徑不到六千百多千米的家園。如果這個家園沒有了，世界萬物別無去處，我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。
我愛這樣的生活 篇20
國二作文 ,942字初中的生活，就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹。而我們在其中經歷著青春的煩惱，享受著友誼的歡樂，還有學習的壓力，奮鬥的昂揚……
清晨，鳥兒吟唱著悅耳的旋律，迎接太陽的初升，喚醒還沉浸在美夢中的我，新的一天就這樣開始。一路上，匆匆忙忙，熙熙攘攘的人群向食堂湧奔，雞蛋花似已被人遺忘，卻悄然綻放，香氣襲人，讓人睡意盡褪；芒果樹結果了，翠綠的果兒掛樹上，溫暖的陽光撒在果上，顯得那麼晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
晨練總是讓人唉聲嘆氣，汗流浹背。蛙跳，長跑，侵蝕著全身的每一寸肌肉，每一步，像是百斤重石壓在身上，讓你上氣不接下氣。臉漲紅了，如熟透的蘋果，讓人忍不住咬上一口。淋漓的汗讓大家像極落湯雞，浸透衣褲，發出令人作嘔的汗臭味。我總會喊：“熱死人了，快死了！”
課堂上，是一天中經歷最久的內容了。老師手拿課本，那本書猶如萬能的百度，好似一切答案都能從中湧出，解答我們心中疑惑。偶爾的一句玩笑，像有魔力，總能讓我們開懷大笑，活躍了課堂的氣氛。有時低頭看小說，要得練就一雙閃電手和精明耳，聽到老師的高跟鞋聲一有動靜，立馬把書塞進抽屜，一驚一乍，該要承受多大的心理壓力喲！還有要說一句悄悄話，做一個小動作也得小心翼翼，難道你忘了，老師背後可是也長了一雙眼睛的，不然十幾年的教師可白當了呢。不管怎樣，我們敬愛的老師總能精確地猜到，哪個調皮鬼又在搗蛋了，然後不動聲色地把我們揪回正軌。
宿舍裡，總有聊不完的話題，今天誰遭遇了什麼搞笑的事，結果怎樣了……一個簡單的事兒，總能讓大家笑聲四溢，歡樂滿舍。偶爾舍友們的合唱一曲小調，創意襲來，還哼幾句自編的小曲，自嘲或嘲笑人，跑調了的，走音了的，自由自在，玩樂狀態……搞清潔了，炎熱的天氣裡，偷偷進行潑水大戰，誰不小心滑倒了，屁股開花了，我們總是無情地走掉，放聲大笑，幸災樂禍，留他孤零零一個人，笑夠了，才跑過去扶起“受害者”，當然最後卻又總不免給他“惡罵”一番……
一天天重複著這樣的旋律，看那初中的日曆也一頁一頁地瘦下去，兩年了，我們終將要離去，離開這個讓我們愛讓我們怨，也讓我們累的地方，雖然現在看起來，生活略帶灰色，可是我知道日後的回憶必然會染上更多絢麗的色彩……我想我們該做的是要珍惜現在擁有的歡笑，也許唯有初中這不平淡的生活，才值得我們去愛！