我愛家人作文相關作文20篇
我的家人作文 篇1
國三作文 ,1451字【篇一：我的家人】
我的親人各有各的特點，就是他們帶給了我一個幸福的生活。
耳背的爺爺
爺爺已經82歲高齡了，身體硬朗的很，幹起事兒來一點也不比年青人差，可唯一一點不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說話時，他的回話都能把我笑死。“我上學去了！”“啊？上學不遲到麼？你現在去買什麼菜？”爺爺一臉疑惑地問。“我去上學，不是去買菜！”爺爺雲裡霧裡地說了句：“不上學就去買點白菜，多吃點綠葉菜對身體好！”我把聲音放到了最大，扯著嗓子叫道：“上學！”“哦！快去，小心遲到。”
嘮叨的老媽
“起床了！快點洗漱，我還要上班呢。”每天早上，媽媽會定時吵嚷起來。在我出門之前還要說：“上課認真聽講，過馬路要小心，在外面不要惹事……”這種聲音每天都會重複播出，有時候我替她把這些話說一遍。她還補充到：“小子，你知道就好，快去上學！”
晚上到家後新一輪開始：“快點吃飯，吃完了好做作業。你等會要搞運動，時間不等人吶，對！你那錯改了沒？等會拿給我看，睡覺前背一篇英語，還要看作文，你最好動作快點！”
媽媽的話，每天就象像不用按鍵就自動出生的復讀機。
愛表現的妹妹
每次到她家去時，她總會把在學校學到的知識給我講一遍。每次講的都還不錯，我總是誇她是個小老師。在這之後，她就要開始表演跳舞了，我們必須要看她跳，這是規定，這也難怪，誰叫人家是“表演之王”呢？
我的親人各有各的特點，各有各的風範。
【篇二：我的家人作文】
我有一個家。它不是豪華的大房子，只是一處簡陋的小屋。但它是我心靈深處的避風港，因為這個家中有我可愛的親人們。
“孩子氣”的老爸
老媽總說家裡養了倆個活寶，一個是我，另一個當然是我那童心未泯的老爸。這不，週末的晚上，你總能看見兩個身影，正激烈地爭奪著什麼。定睛一瞧，那不是遙控器嗎？呵呵，沒錯，那正是我倆的爭奪目標。“哈哈，總算搶到了。”我得意的大笑，那知一個不留神，手中的遙控器轉眼間便到了老爸的手中，怒視著衝我咧嘴笑的老爸，我立刻飛撲上去，又開始了遙控器爭奪戰，最後以我的勝利告終，我當然知道是老爸故意，不過，此時老爸滿臉不甘，順便討價還價：“乖女兒，看會兒了再讓我看看行不行？”看著像孩子般的老爸，我忍不住捧腹大笑。因為有了這個老爸，家裡添了不少活力與歡樂。
嚴厲的老媽
所謂一物降一物，若家中有我和老爸這兩個活寶，這屋頂還不給我們掀翻了。嘿嘿，所以老媽就是上天派來震住我們的人。在老媽眼皮底下，我們這兩個道行尚淺的小妖哪敢犯事兒，總是一副唯命是從的樣子。對於我的學習，老媽是一竅不通，管不了太多，但對於生活、處事、道德等其他方面老媽極其嚴苛。老爸嘴饞，沒事兒總愛買些小零食，老媽總會為此生氣，訓斥老爸。但其實老媽也有溫柔的一面，對於我的生活，老媽照顧的是無微不至，每次學習到深夜，老媽總是為我端茶遞水。其實老媽對於老爸貪嘴也是睜隻眼閉隻眼，老爸身體不好，有些東西不能吃，只要不危害到老爸的身體健康，老媽一般是默許的，我們一直都知道。
慈祥的外公
家裡一個唱黑臉，定有一個唱紅臉的，老爸懾於老媽的權威，斷然不會和老媽唱對臺戲，那麼當然由家中位高權重的外公來扮紅臉。外公總是笑呵呵的，或許是由於外公生活的年代的紛亂，使得他滿足於這種和平安穩的生活，心態自然也開朗，給人以慈祥的感覺，事實也的確如此，只要有外公在，家裡很少有真吵。外公待我很好，總是給我講他們時代的故事，溫和地告誡我：要好好學習。我永遠不會忘記外公對我說的每一個字。
因為有了這些可愛的親人，家才得以完整。我永遠愛這個家，愛這些疼我、愛我的親人。
瞧我們這一家人作文 篇2
國小四年級作文 ,631字我家有一個勤勞的爸爸，有一個上得廳堂、下得廚房的媽媽，還有我這個幽默風趣的開心果，我們一家人其樂融融地生活著。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼新年就到了。這一天，媽媽和爸爸都笑嘻嘻地對我說：“今天是新年的第一天，我們一起來包餃子吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
只見爸爸端出一個又長又大的木板，放上一堆麵粉，在麵粉中間挖一個小洞，倒進少許的水，再用剩下的麵粉蓋住小洞，用力一捏，麵粉立刻變成了又粘又溼的麵糰。爸爸不停地捏著麵糰，不時的加入一些麵粉，過了一會兒，一個白白胖胖的大面團就呈現在我們眼前。
接下來，媽媽給我和爸爸一人一根擀麵杖，爸爸又用力將麵糰切成一小團一小團，我和爸爸就開始擀麵了。剛開始，麵糰不是被粘在擀麵杖上，就是被擀成稀巴爛了，即使成功了也有的長有的短，十分難看。後來，我慢慢掌握了擀皮的技巧，將皮擀的圓圓的，媽媽看著這又大又圓的餃子皮，驚喜的說：“哇！兒子，你可真棒！”聽到媽媽的讚歎，我心裡樂滋滋地。
開始包餃子了，只見媽媽將調好的肉餡放在一邊，將皮放在手心上，用筷子夾了一點肉餡放在皮中間，在皮邊緣折上三個折紋，用力一合，一個精美的餃子就包好了。我學著媽媽的包法小心地包著，不一會兒，一個個精美的餃子就包好了。
媽媽將餃子端入廚房，過了一會兒，一個個金黃的餃子就出鍋了，我嚐了一口，哇！餃子又香又脆好吃極了。
一家人圍坐在餐桌上，吃著噴香無比的餃子，場面溫馨快樂。你瞧，這就是我們和諧的一家。
我們是一家人作文700字 篇3
國一作文 ,5954字【篇一：我們是一家人作文700字】
陳靜怡
她們總是在我有需要的時候，無微不至的幫助我，照顧我，給我溫暖，給我感動，因為，我們是一家人。——題記
“砰”的一聲，一個足球重重地撞在我的鼻樑上，火辣辣地疼，頭也頓時變得恍恍惚惚，眼冒金星。我一下子沒站穩，“咚”的摔在草地上，疼得抽泣起來。
“蹬蹬蹬……”熟悉而又匆忙的腳步聲響起，接著，一雙雙細小的手小心翼翼、吃力地扶我起來。她們忍不住害怕地叫道：“天哪！你的鼻子流了好多血，怎麼辦？”
我本想推開她們的手，在她們面前蹦蹦跳跳，讓她們知道我沒事，也不用那麼慌張。可我剛一伸手，手臂就像被針紮了許多個小口子一樣疼痛難忍。我的朋友把我扶到了醫務室，她們的腳步特意放得很緩慢，眉頭一直緊鎖著。我看著她們那副擔心的樣子，心中不免有了些愧疚。因為我，讓她們擔心，不然這時候，她們早該回去上課了……
她們緩慢地把我扶到椅子上，然後叫來了醫務室的阿姨，才離開了。然而每走一步，都不忘回頭看一下我。我勉強擠出一個笑臉：“你們不用管我了，趕緊回去上課吧！”阿姨幫我清理傷口時，我在想：我的朋友應該在上課吧？希望她們會原諒我這次的不小心。
大約二十分鐘後，我走出醫務室，迎來的卻是一杯熱水與幾個筆記本，還有她們那溫暖的微笑。我驚住了，說：“你們怎麼又來了呀？快回去上課吧！”可她們卻一把挽住我，說：“好些了嗎？你慢點兒，我們扶你，先喝些水吧！這是剛剛上課的筆記，你快看吧！下節課還考試呢！”
我的眼角漸漸模糊了，心裡是滿滿的感動。“你們為什麼要幫我呢？”她們笑著說：“我們都是一家人，應該互相幫助的！”
“我們是一家人……”這句話一直迴盪在我的心頭，讓我感到無盡的溫暖。
【篇二：我們是一家人作文700字】
王鑫媛
一個燦爛的微笑，一句鼓勵的話語，一段無聲的陪伴，雖然都是小事，卻有著洪水般的力量，因為我們是一家人。
在一次大考時，我沒有信心，也有點失落，怕考得不好。當我回頭進考場對您說再見時，您那一個燦爛的微笑，點亮了我忐忑不安的內心。是您的一個簡單的微笑，使我有了信心和動力，讓我考出了好成績。當我拿著試卷給您看時，那微笑又一次出現在我眼前。我知道，我們是一家人。
在一次舞蹈比賽時，一個個選手下場。終於輪到我，我性格一直很內向，不愛說話，當我看到坐在觀看席上的您時，就更加小心翼翼，邁著小步慢慢走向舞臺，內心惴惴不安。您看到我的樣子，就對著我喊：“我相信你，你能行！”一句鼓勵的話，讓我邁開了大步走上舞臺，變得堅定而自信。再回頭看看你眼裡燦爛的光芒，我不拘束了，舞姿也變得舒展自然，輕盈的步伐，柔美的手勢，我在觀眾的熱烈掌聲中下場，獲得了好名次。是您一句鼓勵的話，點燃了我跳舞的心。我知道，我們是一家人。
一個燦爛的微笑，使我有了信心；一句鼓勵的話，使我舞出了光彩……
在我人生的舞臺上，您的關心和鼓勵，照亮了我前進的道路，也同時照亮了我的人生。
我很幸運，我們是一家人！
【篇三：我們是一家人作文700字】
陳靜怡
她們總是在我有需要的時候，無微不至的幫助我，照顧我，給我溫暖，給我感動，因為，我們是一家人。——題記
“砰”的一聲，一個足球重重地撞在我的鼻樑上，火辣辣地疼，頭也頓時變得恍恍惚惚，眼冒金星。我一下子沒站穩，“咚”的摔在草地上，疼得抽泣起來。
“蹬蹬蹬……”熟悉而又匆忙的腳步聲響起，接著，一雙雙細小的手小心翼翼、吃力地扶我起來。她們忍不住害怕地叫道：“天哪！你的鼻子流了好多血，怎麼辦？”
我本想推開她們的手，在她們面前蹦蹦跳跳，讓她們知道我沒事，也不用那麼慌張。可我剛一伸手，手臂就像被針紮了許多個小口子一樣疼痛難忍。我的朋友把我扶到了醫務室，她們的腳步特意放得很緩慢，眉頭一直緊鎖著。我看著她們那副擔心的樣子，心中不免有了些愧疚。因為我，讓她們擔心，不然這時候，她們早該回去上課了……
她們緩慢地把我扶到椅子上，然後叫來了醫務室的阿姨，才離開了。然而每走一步，都不忘回頭看一下我。我勉強擠出一個笑臉：“你們不用管我了，趕緊回去上課吧！”阿姨幫我清理傷口時，我在想：我的朋友應該在上課吧？希望她們會原諒我這次的不小心。
大約二十分鐘後，我走出醫務室，迎來的卻是一杯熱水與幾個筆記本，還有她們那溫暖的微笑。我驚住了，說：“你們怎麼又來了呀？快回去上課吧！”可她們卻一把挽住我，說：“好些了嗎？你慢點兒，我們扶你，先喝些水吧！這是剛剛上課的筆記，你快看吧！下節課還考試呢！”
我的眼角漸漸模糊了，心裡是滿滿的感動。“你們為什麼要幫我呢？”她們笑著說：“我們都是一家人，應該互相幫助的！”
“我們是一家人……”這句話一直迴盪在我的心頭，讓我感到無盡的溫暖。
【篇四：我們是一家人作文700字
汪子涵
說起“家人”，無非就是父母和爺爺奶奶等親人。
但是，我還有一個家庭——我的班級，那裡也有我的家人們——同學，一樣可以帶給我愛和友誼。
“加油！加油！”同學們坐在觀眾席中，為我加油助威。這緣於那場令我印象深刻的運動會，也就是那次，讓我感受到了溫暖的友誼。
瑟瑟秋風無情地颳著，打旋的秋葉像金色的蝴蝶飄飄悠悠地落在了地上，涼涼絲絲的風不禁讓我打了個寒顫。我站在長長的跑道上，看著黃色的起跑線，暗暗對自己說：“加油！你是最棒的！老師和同學還期待著你為班級爭光呢！”想到這兒，我不禁將出了汗的手緊緊握成了拳頭，左腳上前一步，膝蓋微微彎曲，等待發令。
“砰”，發令槍打破了剎那間的寂靜，眼前的世界飛速倒退著，唯有耳畔那不減的吶喊聲迴盪在耳邊，我像離弦的箭一般衝了出去。我不敢輕敵，因為這組有一個強大的對手。我微微皺了一下眉，腳步想要加快，沒料到“啪”地一聲，重重地摔在了地上，我雙臂支撐著，努力想讓自己站起來。
“快站起來啊！繼續跑！”同學們也急了，朝我喊道。
突然，一股力量幫助我重新站了起來，是同學！我咬牙衝向終點。另一位同學接住了體力不支的我，我撲在她的身上，淚水突然間湧了出來。
那位同學趕緊拿出紙巾幫我擦眼淚，關心地問：“怎麼了？沒事吧？別太在乎名次，你很棒的！”這時，其他同學也紛紛跑來看著我。
聽到她的話，我看著她滿含關心和心疼的眼睛說：“真的嗎？你們不在乎名次嗎？”同學們笑著說：“當然啦！汪汪你最棒了！”我一把抱住了大家，那一瞬間，我感受到了友誼的溫暖！
我愛我的這個家，它給了我感動與震撼，力量與友誼！
【篇五：我們是一家人作文700字】
田笑睿
太陽照得人睜不開眼睛，讓人厭惡的鬧鈴一遍又一遍地響著。
“媽，你今天不是沒事嗎？開車送我上學吧！”我衝著臥室大喊。
“天天讓我送，你都三年級了，今天自己去上學吧。”臥室中傳出媽媽那懶洋洋的聲音。
“不就是懶得跑嗎？還找什麼藉口。”我氣沖沖的走出門外，然後將門一甩，那聲音要將房間震垮一般響。
我一個人走在路上，心中既憤怒又無奈。慢騰騰看著自己的影子，一個不小心踩到了坑裡，只聽“咚”的一聲，我的膝蓋和大地來了個“親密接觸”。我忍痛爬起來，淚水已經在眼眶裡打轉。
“如果媽媽送我上學，就不會摔倒了。”我這樣想著，又模模糊糊聽到一聲急促的剎車聲。
我嘆了口氣，接著朝學校走。我的雙腿就像灌了鉛似的，每一步都是那樣沉重。
終於到了學校門口，如果我再慢一點，或許已經遲到了。這時，我的同學小云迎了過來。“小田，今天你媽媽沒來送你嗎？”小云有些驚訝。
“對呀，她非要說今天讓我一個人走，我看呀，她就是懶得送。”我一邊說一邊指了指滿是灰塵的褲腿。小云扭頭望了望，突然大聲說：“你看，那不是你媽媽嗎？”
我心裡一驚，迅速回過頭，果然是媽媽！而媽媽卻像沒看見我似的，眼睛看向別的地方，但我分明看出那眼中的焦慮。只見媽媽趕緊把車開走了，只留下一陣風。
陽光照在身上，溫暖極了。原來，媽媽一直開車跟著我，關注著我，是為了鍛鍊我。我卻誤會了她，還認為她是懶得送我！
下午，我滿懷愧疚地回到家。只見媽媽獨自坐在飯桌旁等我吃飯，我望著滿桌的佳餚，低頭囁嚅著對媽媽說：“媽，我……”而她好像知道我要說什麼似的，直接打斷了我：“趕緊吃飯，吃完寫作業！”她平靜地望著我，而那平靜如深潭的眼眸裡，盛滿了欣慰，也盛滿了愛。
她，是我的媽媽，是我的家人。每當想到媽媽，我的心中總會升起點點溫情。我知道，我們永遠是一家人！
【篇六：我們是一家人作文700字】
李昱辰
家人，一個充滿愛的詞語。在生活中，有許多人雖不是親人，但勝似親人。他們的一句話，一次幫助，都會溫暖你的心，讓你忘記痛苦。——題記
那天，天空陰沉著臉，烏雲密佈。第一次離開家，來到這個陌生基地，每個人的心中都不免有些孤獨。
夜裡，我咳嗽著醒來，感到肺裡像有好多泡泡，正奮力向上頂。我的嗓子癢得要命，總想咳嗽。我想大概是我的“老朋友”——肺炎又想發威了。
這時，我的同學聽見了我咳嗽，他翻身下床，關切地問：“怎麼了？”
“嗓子、氣管都不怎麼舒服，估計是肺炎復發。”我的聲音也沙啞了。
“走，我陪你去醫務室。”說完，他硬把我拉到了醫務室。
醫生說，現在我的肺炎還沒有完全爆發，只要吃點藥，壓下去就沒事兒了，同時還建議我臥床休息。雖極不情願，但我還是接受了。
當時，已接近午夜，宿舍樓中只有我們這間還亮著光。我的同學把我扶到床上，便去給我衝藥，他有些手忙腳亂——其實，他的自理能力並不強。
過了一會，他遞過來一個杯子：“給，趕緊喝了吧！別涼了！”“謝……謝謝……”我爬起來，接過杯子，覺得裡面盛的不是藥，而是我們之間的友誼。
藥喝完了，他又去給我洗杯子。看著他的背影，我的眼睛不覺溼潤了。過了一會，藥勁兒上來了，我便昏昏睡去了。
等我醒來，天已大亮，一縷陽光透過窗戶照進房間，一掃昨日的陰沉，我感到神清氣爽，病也好了。我的同學見了，對我笑了笑說：“你醒了，感覺怎麼樣？”“好多了，謝謝你的關心！”“沒事，我們是一家人嘛！”
聽了這話，我不禁熱淚盈眶。是啊，我們是同學，是朋友，是兄弟，更是家人。謝謝你，我的同學，在那個秋天，你讓我感受到了人間最真摯的關懷，感受到了無比的溫暖。
【篇七：我們是一家人作文700字】
王羿扉
小學六年時光飛馳而過，我們換過三個語文老師，一個像慈母，一個像知心大姐，還有一個像嚴母。每一個老師，都讓我感受到家的溫暖。
慈母情深
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師沒來，剛開始還好，可是幾分鐘後，教室裡就開始出現竊竊私語的“蚊子”“蒼蠅”聲了。
大家正忘乎所以的時候，門“吱扭”一聲開了，教室裡瞬間鴉雀無聲。只見劉老師捧著一個盤子，和藹可親地說：“同學們，今天上午咱們學習了《畫楊桃》，你們一個個都像個小饞貓似的。現在，老師也讓大家都嚐嚐。”
我們排成兩隊，老師拿著牙籤，把已經切成一塊一塊的楊桃，餵給我們吃。到我了，那楊桃酸酸的，又帶著一絲甜意，彷彿是我吃過最好吃的水果。老師溫暖的笑容，也彷彿是我見過的最慈愛的模樣……
知心姐姐
“哼，我再也不理你了！”我氣哼哼地離開了家，跑到了學校，坐在座位上大哭起來。
趙老師看見了，把我帶到了辦公室，輕輕撫掉了我臉上的淚水，說：“老師是不是你的好朋友？”
“是，當然是。”我抽噎著回答。
“那……你能告訴老師，你為什麼哭嗎？”
一提這個，我就氣不打一處來：“嗚嗚嗚……我……我只不過寫錯了……五個字，媽媽……媽媽她居然讓我整篇……都重寫……”
老師笑了：“就為這事？”
“嗯……”我重重地點點頭。
老師輕輕揉了揉我的頭，問：“媽媽為了誰？”
“我。”我用蚊子般的聲音回答。
“是啊，她都是為了你啊，不過，”她話鋒一轉，“她也不對。至少錯十個再撕嘛。”
我破涕為笑。走出辦公室的那一刻，我的心輕鬆了。
無論是慈愛的劉老師，知心的趙老師，還是嚴厲的老師，“一日為師，終身為‘母’。”她們永遠都是我永遠的親人，我們是一家人！
我心中一個可愛的人作文 篇4
國一作文 ,6459字【篇一：我心中一個可愛的人作文】
記住一個人也許很簡單。但在我的腦海中留下深刻的人，只有那一個伴我四年的朋友。他與我在一起所發生的趣事，彷彿都還歷歷在目。
我們是在補習班認識的，他剛開始並不曾與我交談，我也並不曾想過它會成為我印象中深刻的摯友，不知怎麼的，我們就彷彿是多年未見的兄弟，一見如故。從此，我就與他一同上下學，並暢談自己的“人生規劃”。
他最令我覺得難忘，還有可愛的地方就是他與生俱來的語言幽默天分了。他與我聊天時總是會將他的所見所聞經過他妙趣橫生的語言包裝後分享給我。例如，他有一次一本正經的問我：“你知道我今天為什麼遲到了嗎？”我頭一次見他如此嚴肅，也沒有和他開玩笑問道：“你幹什麼去了？”他湊過來對我說：“我悄悄告訴你，我今天上午做了一個人體無用軟組織切除手術。”看他板著個臉，我又問：“你怎麼了，不舒服嗎？”這時他便衝我笑著說：“那個是學名，用簡潔的語言來說就是‘我今早剪了頭髮’。”雖然知道自己被騙了，但也卻絲毫生氣不起來，於是就與他一同笑。
不久，他與我一起來到了這座充滿夢想的城市，雖然相隔很遠，但我卻彷彿還與他待在一起。我們也都有也都有一個共同的目標，我們也都為之而努力，因此在學業中，我與他就像被數座大山相隔，從此便沒有了聯絡。直到最近他才發來訊息問我：“你知道我最近在幹什麼嗎？”我看到他的訊息，便宛如回到了那個一同談天說地的時光，於是立馬回覆他，問道：“你在幹什麼？最近還好吧？”他回覆我說：“我最近做了個手術。”我心想：又要騙我，同樣的當誰會上第二次啊。我問：哦，什麼手術啊？”他答道：“人體無用組織切除手術”。不就是剪個頭髮嘛，這有什麼好聊的，但想到從前，我不禁笑了。
許久以後，他轉移了話題，將他在學校裡的趣事像講故事一樣，串連成一大段話，那個可愛幽默的他又置身於我的眼前。
……
兩三天後，我才知道他原來真的做了個手術，切除了闌尾。我問他：“你幹嘛對我撒謊？”他回答說：“那天我發給你的資訊裡，我把‘軟’字去掉了。我也沒有騙你，只是你和我這麼久沒有見面，我也不想讓你為我擔心。要不然，你以為我同樣的玩笑會開兩次嗎？其實啊，你不用為我擔心的，這只是一個小手術。你知道嗎，這幾天在醫院，有好多有趣的事……”
我又笑了，我的人生中有這樣一位知心的朋友。他最令我覺得可愛的，是他用幽默風趣的性格，以此來讓擔心他的人心中的大石頭坦然落地。
【篇二：我心中一個可愛的人作文】
“沙沙沙，沙沙沙………”這是什麼聲音？對了，是掃地的聲音。於是，那個人的身影又浮現在我眼前。
暑假的一天裡，我拿著媽媽給我的五十元錢向便利店奔去。便利店門口的一個人引起了我的注意——是一環衛工人。他身穿一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的帽子，下身一條黑色的布褲，很普通。但不知怎麼了，我的腳步變慢了，眼睛漸漸對準了他。
只見他手裡拿著一把掃把，另一隻手拿著一個長柄的撮箕正在專心致志地掃地。她先用掃把把灰和垃圾掃成一堆，再用撮箕放在灰堆前面把垃圾掃進去，最後將垃圾倒入身旁的綠色垃圾車。接著，又拉到另一個地方。這似乎沒什麼稀奇，但我卻被深深的感動了———看到她臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠，再看看她的車已經快要滿了，她已經掃了很長時間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來越起勁。路邊樹上停留的蟬叫喚的聲音也漸漸被掃地的聲音吞沒了。她似乎忘記了周邊的一切。此時，在她眼裡只有長柄的撮箕和綠色的垃圾車、整潔乾淨的馬路。
她目送著每一位行人和車輛，心裡有說不出的滿足。此時，來了幾個十五、六歲的男孩，他們一人手裡一根冰棍，在他們身旁就是垃圾桶，但他們好像沒有看見一樣，隨時把冰棒棍扔在地上，頭也不回的走了。那個環衛工人看到了拿著掃帚和撮箕走了過去，輕輕地搖了搖頭，但也沒有說話，悄悄地從他們身旁走去，掃完後走了回來，她抬頭看了看那幾個男孩，那幾個男孩看見了，轉眼間，滿臉通紅，低著頭從她旁走去。
“沙沙沙”的聲音又傳了過來，越傳越響、越傳越亮，直到傳到我心裡，揮散不去。
【篇三：我心中一個可愛的人作文】
可愛，這個詞對於我來說，是形容一個人的，這個人外表不僅漂亮，內心也要善良，總的來說，就是很美麗。
她是我的小侶，她很善良。路邊乞討的乞丐可憐巴巴地端著盆子等待著願意幫助他們的人。而每當這個時候，她總是從她那白底碎花的皮包中掏出一大筆錢，仔細數數，有足足30元！不偏不倚，剛好是她5天的零花錢。我常常問她“你為什麼要捐這麼多錢呢？“話鋒一轉，“其實你如果要捐的話，捐1元2元的就可以了！”她燦爛地笑著，鄭重地對我說：“我們豐衣足食，而他們卻要日晒雨淋對自己的生命負責，其實，有時候我是憐憫他們，而有的時候我更多的是敬重他們，至少，他們沒有放棄生的希望！“陽光下的她，善良又可愛。
她是我的老師，她守信用。那時父母不同意我購買笑貓日記，我異常傷心，將所有的希望寄託在她身上，原因是??她擁有《笑貓日記》全套書籍。我苦苦哀求她好久，她才答應，我向她承諾：“星期天下午，我們流水亭見，我一定‘完璧歸趙’。”我們擊掌為誓。約定的時間到了，那天中午我同家人去喝喜酒，一時忘了時間，當我匆匆忙忙趕過去時，卻突然發現??《笑貓日記》落在了酒店。我顫顫巍巍的站在她面前，心裡愧疚極了，她彷彿洞察了我的心思，“《笑貓日記》忘帶了吧？“我點了點頭。她拉著我的手，語重心長地對我說，“這次忘記帶了倒不重要，但是如果中考忘記帶准考證呢？上戰場忘記帶槍了呢？買菜忘記帶零錢了呢？這種攸關性命的事情卻因為一時糊塗將而無力挽救，這值得嗎？做人一定要講信用，否則害人害已，你看，約定星期天下午見，我不就來了嗎？”我羞愧地點了點頭。她守信用而又可愛。
其實，她的可愛之處是因為她有內涵，她的心靈美。所以一眼瞧去，她的容貌也美。不是因為她可愛所以美麗，而是因為她美麗所以才可愛。她守信用，善良。她，就是我心中美麗又可愛的人。
【篇四：我心中一個可愛的人作文】
三毛”一個極具浪漫色彩的名字，自由且灑脫，桀驁且不羈。前些年第一次聽到“三毛”這個詞（名字）時，腦海中立即浮現的是一個身世淒涼，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭髮的男孩形象。為此，我很抱歉，將一個充滿靈性，才華橫溢的女作家想象成一個頭上只剩下三根毛的男孩。於是，這歉意便引領我一步步認識了作家三毛，“窺探”她內心世界的一角。
初讀她的文字時，只覺得語句溫和奇妙，訴說的只是一個柴米油鹽的平淡瑣事，後才思想慢慢成熟，才從這看似平淡的瑣事中讀出一段雋永深刻，一番蕩氣迴腸。三毛與荷西的愛情的看似平淡，實則是一種出塵，一種不食人間煙火的愛戀。這是一種難得的美好，抑或也是一種悲涼。
想起三毛，總會想起《撒哈拉的故事》。茫茫沙漠，離家萬里，孤身一人背起行囊，只為追尋一場夢，就問誰還能有她這般果敢，勇敢且執著？自古以來，千秋萬載，女人總被冠上柔弱、愚昧的標籤，在人們的意識裡，“男人總比女人強”似乎已經根深蒂固。而女人也甘願被瞧不起，配合男人們，扮演好自己“應當的角色”，懦弱的不敢反駁一字一句，彷彿只有這般才是女人應該的樣子，才是眾人讚賞的“賢良淑德”。但三毛不一樣，她堅韌、灑脫、博學、柔和、多情、樂觀，她用自己的明媚斑斕、渲染了漫漫黃塵，在這片土地上開出遍地多彩的花朵。她美好了一代人，最終卻凋零在歷史的風塵中……。
世人總說她涼薄多情，殊不知像她這般熱愛生活、享受生活的人又怎會無情呢？連曹翁筆下的林妹妹也有“大口吃菜”這樣俗氣的時候，尚且是這個一個身處紛繁世界的三毛呢？她身上流露出的那般隨心隨性與樸實率真的氣質，終歸還是被俗塵覆蓋了。她的單純、她的迷茫、她的絕望、讓人嘆，也讓人憐，她與這個時代格格不入。
她曾說過“紅塵千丈，茫茫的人世，竟還是自己的來處”她本安慰的度完一生，最終命運弄人，這究竟是她心中所向嗎？我們不得而知。我只知道，她是我心中一個可愛的人。
【篇五：我心中一個可愛的人作文】
在我的腦海裡，有著形形色色的人物形象，而其中一個人是如此可愛，並非外表可愛而是內心可愛，同時又那麼令人敬佩。
我們的語文老師王老師，是一位資深的老教師，然而雖是老教師，上課的時候卻是始終保持著一顆童心，正可謂“人老心不老”啊！王老師上課時總是喜歡調侃同學們，常常逗得同學哈哈大笑，恐怕王老師精神層面上早已同金庸筆下的“老頑童”周伯通一樣“返老還童”了！
王老師上課總是循循善誘，同時又很幽默，上課總是能激起同學們的興趣，使課堂跟加活躍。
但是是人總會有生氣的時候，王老師也不意外。每當王老師一再要求過，一些同學仍然不能做到或是忘記，便會覺得同學把老師的話當成了耳邊風，便會將他們狠狠批評一頓，但若要講到懲罰，王老師常常因不忍而減免或直接免除。
對於作業的完成情況老師也是十分重視的，它能反映出一個人的學習態度以及對本門科目的重視度，而欠了作業的同學，王老師是很不喜歡的。
王老師也偶爾健忘。有一次王老師忘了拿課件，於是便輕手輕腳地推開教室門想要取走自己的課件，結果發現胡老師與沈老師也在，並且都注意到了王老師，三個主科老師齊聚一堂，別提有多尷尬了，同學們都鬨堂大笑……
老師若是園丁，我們則是花朵；老師若是雨露，我們便是草木；老師若是慈母，那麼我們就是孩子……
在我心中有一個可愛又可敬的人，她就是王老師。
【篇六：我心中一個可愛的人作文】
我心中有一個可愛的人，她便是我的媽媽。
我的媽媽，繼承了我的一頭烏黑濃密的秀髮，哦不，是我繼承了她的，和一雙傳神動人的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩，面板很白，保養得不是一般的好。別人說：“女人嘴大吃錢糧”，但我現在才認為，女人嘴小也一樣啊！我的老媽?明長著一張櫻桃小嘴，但肚子彷彿是個無底洞，怎麼吃都吃不飽，而且也吃不胖。
我的媽媽，在別人眼裡，一直是一個平凡的小女人，如果有什麼特點的話，那就是長得漂亮。然而，你以為這是真的嗎？——不，那是因為她藏得太深了！
說來你可能不信，我的媽媽呀，是東方不敗的徒弟，雖不能稱霸武林，但好歹也學了點皮毛，會那麼一丟丟武功。不信，就看她的專治我的必殺技吧！
第一招：獅吼功。
每一天清晨，別人家的孩子，有的是被鬧鐘叫醒的，有的是被公雞叫醒的，而我卻是被我的媽媽用獅吼功加雞毛撣子喚醒的。不得不說，媽媽的獅吼功一出場，地球也得抖三抖。這一招下來，我只得甘拜下風，不情願地起了床。
第二招：凌波微步。
有一天，我偷偷摸摸地在寫作業時看小人書，不知是太過入迷了，還是怎麼了，在毫無防備的情況下，媽媽出現了。她用笑眯眯的眼神看著我，用慢悠悠的語氣對我說：“乖崽，在‘寫作業’呢！”條件反射般地，我回頭一看，媽媽漂亮的臉上，露出來詭異的微笑。結果不必言說，大家都懂吧？
老媽，受到了歲月的偏愛，明明是三十多歲的人了，還是那麼年輕。給人的感覺是，和兩三年前沒什麼區別。
上次的高中同學聚會上，還說什麼“歲月催人老”這種話，惹得同學們朝她翻白眼，我只在心裡不屑地想：“切，不知道是誰在家裡化妝化了一個多小時，把衣櫃裡的衣服都拿出來試，臭美成這樣也是醉了。”我看了一眼老媽，真心佩服她的才華。畢竟，不是每個人都有如此出神入化的演技的，真是令人歎為觀止啊！
我的老媽，是不是很可愛呢？我才不會帶她來看你們呢！我可是個自私鬼，當然要把她珍藏起來咯！
【篇七：我心中一個可愛的人作文】
在那一望無際的田野上，在哪一片綠油油的菜地裡，在那家門口的平地前，總是能看見那一個矮小的身影。
那個矮小的身影就是我的奶奶。奶奶一大把年紀了，卻不服歲月的安排，依然保持著活潑、開朗的性子，有時候我都會認為奶奶是一個花季少女。
一、廣場舞迷
“啷哩啷，啷哩啷。”客廳裡突然傳來一陣震耳欲聾的聲音。發生了什麼事？原來是奶奶在跳廣場舞。奶奶已經完全陶醉在自己的世界中無法自拔了。我朝奶奶喊了幾下，可奶奶卻絲毫沒有反應，依舊沉醉在自我世界中……
二、強迫症患者
早上，天剛矇矇亮，奶奶從床上爬起來，對著窗外望了望，然後伸了一個懶腰。馬上穿上衣服起來去幹活。在一邊的我被奶奶的震動吵醒了，我也從床上一股腦的爬起來。奶奶看見了，飛快的來到我的床前，把我摁了下去。我眼巴巴的望著奶奶，奶奶對我說：“我的孫女兒，你看看這才幾點啊，太早了。小孩子要保證睡眠，不要起這麼早……”我一臉無奈的看著奶奶，只好乖乖的睡覺了。唉，有一個患有強迫症的奶奶就是這麼慘。
三、遊戲迷
一個陽光明媚的上午，奶奶在廚房抱著手機津津有味的玩著開心消消樂。爺爺看見了對奶奶說：“都一把年紀了，還玩什麼遊戲呀！”奶奶立刻停止遊戲再起來對爺爺說：“我這叫跟上社會的步伐知道嗎？……”
這就是我的奶奶，一個令人無語，又可愛的奶奶。
【篇八：我心中一個可愛的人作文】
如果要問我心中最可愛的人是誰，那我會毫不猶豫的告訴你，那就是我的弟弟。
我的弟弟叫謝昊倫，今年四歲，他那紅撲撲的小臉蛋上閃著一雙明亮的大眼睛，不高興的時候小嘴翹的老，經常衝我做鬼臉，豆豆我捧腹大笑。
他非常淘氣。記得有一次，我放學剛回到家，他就笑嘻嘻的走到我面前說：“哥哥你終於回來了。”我感覺有些不對勁他怎麼會迎接我回家呢？想著我把書包放到桌子。這時意想不到的事情發生了，只見他一手奪過我的書包跑走了。我恍然大悟立刻去追那個小壞蛋。一隻追到臥室門口他躲在裡面不出來。“哈哈！無路可逃了吧快出來！”裡面沒有任何動靜，難道他怕了？想著我便推開了門。這時只見一塊沾滿白色粉筆灰的抹布朝我飛了過來，正好落在我頭上，瞬間我成了一隻白老鼠。我頓時火冒三丈而弟弟卻在一旁手舞足蹈，真是把我氣壞了想要好好把他揍一頓。
我的弟弟雖然很淘氣但也非常聰明。記得有一次弟弟正在客廳裡玩他的小汽車，他不小心把小汽車開到沙發底下了他想要把沙發搬開可惜力氣太小根本搬不動。他又想入手把小汽車拿出來可惜手太短碰不到。正在一旁觀看的我說：“要不要我幫你？"“不！我要自己想辦法！"他沉思了片刻從家裡找到一個手電筒和一根長長的棍子，只見他打開了手電筒找到小汽車的準確位置，再用棍子一掃小汽車終於重見天日了！弟弟拿著小汽車高興的一蹦三尺高。
這就是我的弟弟，一個淘氣又聰明的小傢伙，是我心中最可愛的人。
我的一家人作文 篇5
國小六年級作文 ,1340字第一場：“唐僧”出現
大家不用猜，就知道家裡的“唐僧”非一人莫屬，那就是媽媽。
我的媽媽真虧得上是原版“唐僧”，只要我們家有人犯錯誤，就會被她從上至下，從去年扯到今年，把你訓的服服帖帖。直到你們下次不會再犯錯為止。電視劇裡的唐僧經常會念緊箍咒，那威力就如同媽媽的嘴，一天到晚念個不停。
舉例隨手拈來，比如上次我和爸爸在家裡看足球世界盃，晚上看到九點多了，特別是球賽的後面階段，格外的精彩！我和爸爸實在是忍不住了，情不自禁地大喊道：“打！單刀！射門啊……。”這句未完，爸爸又接著激動地來一句：“啊！怎麼搞的？你看……你看……”
這不！由於我和爸爸山崩地裂般的鬼哭狼嚎，連續出現好幾次喊聲。引來了“唐僧”媽媽的圍觀，她對著我們父子兩直接甩出一句話：“你這個當爸爸的一天到晚帶著兒子瞎起鬨！”這句話音未落，爸爸就屁顛屁顛的跑進了臥室睡覺去了。“唐僧”察覺在爸爸這裡沒了念緊箍咒的機會了，就快速移到我房間，對著我就是一頓“咒語”。只模糊的記得她說道：“兒子，你看踢足球很容易傷到自己傷到別人，你千萬不要玩足球。”我也是吃了熊心豹子膽了，居然反駁起來：“不，我就是要踢足球！”“什麼！你再說一遍？你知不知道足球它……”“唐僧”的咒語顯靈了。
最終，我實在是禁不住緊箍咒的壓力，順勢倒在床上睡著了。
“唐僧”啊！“唐僧”，你可真牛啊！誰都打不過她，真是慘啊！
第二場：“沙和尚”做事
如此勤奮、老實、善良，有著奮鬥精神的“沙和尚”是誰呢？當然是我的爸爸啦！
我的爸爸在家裡任勞任怨，很實在的一個人，他經常和我聊起足球，只要有聯賽，我們都會坐在一起討論、關注。因為他知道我特愛特愛足球。他在家裡也非常關心我的學習，總是給我鼓勵，讓我不要畏懼困難。他挺好的，只是他和我都難逃“唐僧”的緊箍咒。
第三場：“孫悟空”登場
好！主角終究是要登場的，我就是那個手拿金箍棒、斗轉星移的蓋世英雄：孫悟空。
我曾經大鬧天宮，當了一個看馬的小官，也沒什麼錢。這回我來到凡間，就是來和“唐僧”“沙和尚”一起生活的。我經常把家裡搞的一片狼藉，也不整理。雖然很調皮，但是我也很懂事，我希望自己的學習能夠進步，讓父母少操心，讓父母驕傲。和電視劇裡的孫悟空相比，我在家裡的戲份可少很多。因為我除了學習、生活之外，就是被“唐僧”媽媽的緊箍咒干擾。
當然啦！這就是我們家，是世界上獨一無二的家。是一個缺少不了“唐僧”和“沙和尚”的家。
我的一家人作文300字 篇6
國小三年級作文 ,4002字【篇一：我的一家人作文300字】
車思彤
我的家裡有爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一個很懶的人。記得有一次，爸爸接我放學校回家後，他換完衣服，就躺在了床上，媽媽大聲說：“快點兒起來幫我幹活。”爸爸說：“知道了。”別看他口中答應了，實際上，他只是說一聲，心思全在手機上呢。媽媽發現爸爸還沒起來幹活兒，便大聲地罵道：“玩玩玩，一天就知道玩，沒正經事。”我又插了一嘴：“爸爸，女人是用來愛護的，不是用她來幹活的。”媽媽說：“聽到沒有，孩子都支援我，你還不起來。”爸爸聽了，說：“你給我等著，臭孩子。”我害怕他會揍我一頓，急忙溜走了。
我的媽媽是一個很乾淨的人。記得有一次，我和媽媽一起去吃東西，吃東西時，媽媽不小心把湯弄到了衣服上，她發現後對我說：“走，我們回家一趟。”我知道原因後，說：“就一個小點兒，沒事兒，繼續吃飯吧。”媽媽瞪了我一眼，我只好乖乖聽話了。回家後，媽媽開始洗衣服，可怎麼洗，油漬也洗不下去。這時，媽媽生氣地說：“我在也不吃有湯的食物了。”結果媽媽怕我把湯弄到衣服上，所以也不讓我吃有湯的食物了。
我是一個很馬虎的人。記得有一次，期末考試時，我把計算題“17-15”看成了“18-15”，結果丟了一分，因為這題，媽媽罵了我三天三夜，如果不丟這一分，我就能考第一了。為了不讓我馬虎，媽媽讓我寫口卡，結果又因為馬虎錯了很多題，媽媽便暴揍了我一頓，嗚嗚……
我覺得沒有什麼比家人珍貴的，我愛我的一家人。
【篇二：我的一家人作文300字】
李禹昕
我有一個幸福的家庭，家裡有脾氣暴躁的爸爸，勤勞的媽媽和貪吃的我。
先說一說脾氣暴躁的爸爸，只要你招惹到他，四周立刻陰雲密佈，兩隻眼睛瞪得像圓溜溜的小皮球一樣盯著你。記得有一次，我的期中考試卷答得很不理想，回到家爸爸翻翻我的書包，看到了試卷，氣得火冒三丈，“啪啪”手掌印印在了我的身上。爸爸瞪著眼睛狠狠地說道：“下次還考不考這點兒分了？再考成這樣，看我不打你的！”我抹著眼角的淚花，委屈地點了點頭。這就是我脾氣暴躁的爸爸。
我有一個勤勞的媽媽，她每天天不亮就起來給我和爸爸做飯，還要忙著做家務，比如：擦玻璃、掃地、拖地、還有洗碗。有一次，媽媽的手不小心用刀劃了一個口子，出了很多血，我和爸爸不想再讓媽媽幹活了，怕手被感染，況且媽媽也很累。可媽媽不聽，堅持要做家務，沒辦法，我和爸爸一臉無奈的表情。
最後一位就是貪吃的我，為什麼說我貪吃呢，那是一次放寒假的一天，媽媽帶我去超市買生活用品，我一進超市，就看上了好吃的，口水都從嘴裡流出來了，媽媽見了，連忙把好吃的扔進了購物車裡，買完東西，到了結賬的時候，媽媽傷心地付給售貨員347元錢。
這就是我的一家人，有脾氣暴躁的爸爸，勤勞的媽媽，還有貪吃的我。
【篇三：我的一家人作文300字】
王梓軒
我的家裡有爸爸、媽媽，還有我。
我的爸爸是一個急性子。有一次，爸爸送我去上學，因為媽媽生病了，所以只能爸爸送我去上學了。我告訴爸爸七點半走就不會遲到，結果爸爸非要早走，我只好聽爸爸的了。我到學校時，還沒有開門，也沒有一個人，我一看錶才07：10，我告訴爸爸07：40才開門，我和爸爸只能等到07：40分才進學校。結果，回家發現我生病了。
我的媽媽是一個暴躁的性格。有一次，我因為馬虎考試才考了第九名，媽媽得知我才考了第考了第九名，眼睛瞪得如同兩個小皮球那麼大，一句話不說就開始打我，一個個“五指山”印在了我的身上。
我是一個貪吃的人，每當看到好吃的時候，都會兩眼冒金光。有一次，媽媽帶我去超市，我一會兒要這個，一會兒要那個……到了結賬的時候，我看見媽媽悲傷地付了324元錢。
這就是我的家，急性子的爸爸，暴躁的媽媽，還有貪吃的我。
【篇四：我的一家人作文300字】
張丕印
在我的家裡，我有一個勤快的爸爸、一個不講信用的媽媽、還有一個貪吃的我。
我的爸爸是一個勤快的人，他有一雙勤快的雙手。記得有一次，我和媽媽剛起來，就發現爸爸已經把早飯做好了，並且把屋子收拾得乾乾淨淨、一塵不染，在既乾淨又明亮的餐廳裡吃飯，你是什麼感覺呢？反正我感覺非常舒服。
我的媽媽是一個不講信用的人。有一次，它對我說：如果你這次考試考了一百分，我就買一袋糖果獎勵你。於是，我下定決心，一定要考100分，經過我不懈的努力，我終於考了100分。回到家，我把這個好訊息告訴了媽媽，並向她要糖果，可誰知道她說：去去去，誰說要給你買糖果了？這就是我不講信用的媽媽。
我是一個貪吃的人，長了一張貪吃的嘴，我是一個小吃貨，羊肉、大龍蝦、水果……可謂是你們能說出來的食物我都愛吃。有一次，我剛到家門口，靈敏的鼻子立即聞到了一股香味，我知道了，是羊肉！我馬上衝進家門，用我那髒髒的小手拿了一塊，不料，被媽媽看見了，一拍我手，說：洗手去。我一邊洗手一邊想：都是我的，誰也別想吃！這就是我，一個貪吃的人。
這就是我的家人，我們在一起快樂的生活，我愛我的爸爸媽媽。
【篇五：我的一家人作文300字】
張雅婷
我有一個溫暖的家庭，家裡有爸爸、媽媽和我。
我有一個慢性子的爸爸。記得有一次，媽媽生病了就讓爸爸送我上學，我和爸爸吃完飯之後，我就讓爸爸快點兒穿衣服，可是等我都整理完之後，爸爸還在衛生間呢，我在外面對爸爸說：“快一點兒吧，馬上就遲到了。”爸爸說：“知道了。”可是爸爸說完之後，還是那麼慢。這就是我慢性子的爸爸。
我還有一個脾氣暴躁的媽媽。記得有一次，我考試打了九十六分，回到家的時候，媽媽看了我的卷子，一看，錯的題都是不該錯的，她就狠狠的批了我一頓。這就是我脾氣暴躁的媽媽。
我是一個貪玩的孩子。記得有一次，媽媽讓我快點兒把作業寫完，然後再做幾道課外題，說完媽媽就去做飯了。在媽媽不注意的時候，我寫一道題，玩兒一會兒，媽媽做完飯，我還沒寫完呢。這就是我，一個貪玩的孩子。
這就是我的一家，而且是和諧的一家。
【篇六：我的一家人作文300字】
孫韻函
我的家人有爸爸、媽媽和我。下面我來介紹一下他們吧。
爸爸是個慢性子。有一天，我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯，我和媽媽早已經穿完了衣服，可爸爸還在摳手機，我和媽媽生氣極了，衝著爸爸發火，“都什麼時候了，還在摳手機，把手機放下，去穿衣服。”爸爸聽見了，慢吞吞的去找衣服，過了一會兒，爸爸才穿衣服和襪子，穿了一個多鐘頭，我和媽媽都說爸爸真是一個慢性子。
媽媽是一個很溫柔的人，如果有哪道題不會，她就一遍又一遍的講給我聽，如果我沒有聽懂，媽媽會不厭煩的給我講，直到我完全聽會為止。有一次，媽媽讓我做一篇口算卷，做著做著，有一道題把我難住了，於是，便把媽媽叫來了。媽媽讓我再想一想，要是還不會就來找她，我左思右想，還是沒有想出來，就去找媽媽。還沒等我說話，媽媽就問：“做出來了嗎？”我說：“沒有。”說完媽媽和我來到我的房間，媽媽看見了，手裡拿著筆在一張紙上寫，寫完後，媽媽一遍又一遍地講給我聽。過了一會兒，我終於會了，媽媽讓我在一張紙上寫出答案，不一會兒我就寫完了，媽媽看了一眼，說：“對了，真棒！”媽媽說完，我開心地笑了。
下一個就是我，我是一個愛吃肉的人，不論什麼肉，一看見我就會笑，每次我都能吃好幾塊肉。今天，媽媽燉了我最喜歡吃的雞腿兒。過了一會兒，雞腿上來了，我拿起筷子夾了一個又大又胖的雞腿兒猛的吃起來，媽媽說：“慢點兒吃，都給你。”
這就是我的一家人，你們的家人是什麼樣，快來告訴我一聲！
【篇七：我的一家人作文300字】
宋涵豫
我有一個快樂的家，家裡住著急性子的老爸、健忘的老媽和慢性子的我。
先說急性子的老爸吧！上次，媽媽去上班了由爸爸送我上學。我還在睡覺，老爸卻六點半就醒了。更可氣的是，他醒了把手機聲音調大不說，還把我也叫起來。“幹嗎呀，這麼早就叫我！”我大叫道。“不是八點有課嗎？現在才六點半呀！”“哎呀！總之，現在快去洗臉刷牙！”洗完了，老爸便叫我穿衣服……到了補課班，才七點呀！
然後是健忘的老媽。前幾天，英語班一月六日開課了。媽媽知道了這件事，便把這條簡訊移除去睡覺了。醒來，媽媽對我說：“啥時候開課來著？”“一月六日。”媽媽玩兒了一會兒手機後又問：“啥時候開課？”“一月六日。”我無奈地回答著。媽媽又看了一會兒電視後，又問：“啥時候……”“一月六日。”我就知道媽媽會說這句話，洗了會衣服，又問：“啥時候開……”
最後，就是慢性子我啦！有一次，我幫媽媽幹家務活——拖地，我慢悠悠地拿起拖布，一條一條地擦，慢悠悠的。但這件事讓爸爸看見了，急性子爸爸和慢性子我正是相反，爸爸一把拿起我手中的拖布，他卻像飛一樣地拖完整個客廳。只用了四分鐘就擦完了整間屋子，真快呀！
無論爸爸是多麼的急性子，媽媽是多麼健忘，我是多麼的慢性子，但我們永遠都是和睦快樂的一家人。
我愛我的家鄉作文400字 篇7
國小三年級作文 ,2660字【篇一：我愛我的家鄉】
李嘉羽
我愛藍天，我愛大海，但我更愛我的家鄉。
我的家鄉在西安市?邑區蔣村鎮韓村。那裡盛產各種美味水果。五六月份有桔黃色的杏子，七八月份有一個個黃澄澄的香梨和個大皮薄的水蜜桃。到了九月份左右，葡萄就成熟了。
說到了葡萄，我就要多說幾句了。近幾年，鄉親們相應上級領導的號召，積極發展種植業，所以我們村大面積種植了葡萄。每年六七月份，葡萄架上茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚，下面掛著一串串綠色的葡萄，就像一棵棵綠色的小圓球，那是剛結出來的葡萄。到了九十月份葡萄成熟了，一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。架子上綴滿了累累的果實，那馬奶子葡萄像碧玉雕刻出來似的，醇香的味兒從老遠就能聞到。那種叫“戶太八號”的葡萄，粒大、肉厚、水分足，就像一顆顆紅寶石，又像用水晶和瑪瑙製成的手工藝品，它透明得像一個玻璃球，水靈靈的，你摘一串，就像捧著一串珍珠，摘一顆放在嘴裡，那甜津津的汁水會使你陶醉。收下來的葡萄有的運到了城市，讓更多的人享受到葡萄的美味。另外一部分做成了葡萄酒，味道美極了，而且非常有名。
除了各種美味的水果，還有那金燦燦的玉米和黃澄澄的稻穀，看著這一派豐收的景象，農民伯伯樂得合不攏嘴。等收穫完莊稼，那時土地非常鬆軟，他們開始耕種新的希望……
我愛我的家鄉，我希望我的家鄉變得越來越美好，越來越美麗。
【篇二：我愛我的家鄉】
張凱傑
我愛高山，我愛大海，但我最愛生我、養我的家鄉——西安市?邑區。
我的家鄉一年四季景色優美，令人陶醉。不信你不妨來此一遊。
春天，是一個百花盛開的季節，萬物復甦，冬眠的動物們也都睡醒了。我們這裡的大山也換上了綠色的衣服，小草偷偷地從土地裡鑽了出來，嫩嫩的、綠綠的。風輕柔柔的，草軟綿綿的，樹木不聲不響地抽出了新芽，五顏六色的小花飄出了醉人的香味。
夏天，火辣辣的太陽烤著大地，小草經不住太陽的暴晒，葉子都捲成了細條，知了熱的在樹枝上不停地叫著：“知了，知了。”荷塘裡的青蛙趴在荷葉上“呱呱呱”地叫個不停。各種不同的聲音交匯在一起，真像一場熱鬧的演唱會。
秋天是一個豐收的季節。紅通通的蘋果像一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭，葡萄架上掛滿了像珍珠瑪瑙一樣的葡萄，紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
冬天，白茫茫的雪花紛紛揚揚從天空中飄落下來，大地彷彿穿上了白色的外套。這下了可樂壞了小朋友們，他們來到雪地裡，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，瞧，他（她）們玩得多開心啊！
你看，我的家鄉美麗吧！快來我的家鄉做客吧！
【篇三：我愛我的家鄉】
賈伊琳
我的家鄉是一個平凡的小村。
雖然我的家鄉沒有什麼名勝古蹟，可是春天的時候，漫山遍野的小花經過小草的襯托，成為了芬芳迷人的“花仙”。一條彎曲的小路伸向我們的小學，一條小河從村旁流過，河水清澈見底，河裡的小魚時不時的探出頭來吹個小泡泡又遊走了，真像個淘氣的小孩子在玩耍。到了夏天，那裡也是我們兒童的樂園，熱的時候可以跳進河裡洗個痛快的涼水澡。
秋天，無論哪塊土地都是金燦燦的一片。一陣秋風拂過，莊稼地裡玉米成熟了，一個個玉米棒子露出了金黃金黃的玉米粒，向人們呈現出豐收的景象。這些都是農民伯伯用辛勤的汗水創造的。
冬天，那不時飄落的雪花使田間地頭，樹枝上，房頂上，小河旁成了盛開的梨花園，那披著銀裝的村莊，使人不由得想起純潔的美麗的童話世界。
我愛我的家鄉！
【篇四：我愛我的家鄉】
閆俊熙
我的家鄉在西安市?邑區，我愛我的家鄉。
這裡有世界上最甜的葡萄，它還有個品牌呢，叫“戶太八號葡萄”，遠近聞名。七八月份是葡萄成熟的季節，我們這裡的葡萄又大又甜，還沒有籽，是天然無公害的綠色食品，歡迎大家前來品嚐。
我們?邑區還有很多有名的風景區，比如風景秀麗的陝西太平國家森林公園。每年春天，公園裡都會舉行紫荊花年會，那時漫山遍野紫色的紫荊花爭奇鬥豔，開得那麼鮮豔，那麼迷人，遠遠都能聞到香味。到了深秋，山上山下的樹葉開始變了顏色，有火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，真像一幅美麗的風景畫。這個時節如果你來旅遊正是好時候。
我愛我的家鄉，我們這裡的風景優美，這裡的人勤勞、樸實，熱情好客。我深愛著這塊生我養我的土地，我深信家鄉的未來會變得更加美好！
【篇五：我愛我的家鄉】
高馨雨
我的家鄉很美麗，我愛我的家鄉。
春天，可以聽見風吹綠葉發出的“沙沙”聲，可以看見小蜜蜂在花叢中忙碌地採花蜜的景象，可以看到街道上小朋友們嬉戲玩耍的場景。
夏天，我們可以在院子裡幫爸爸媽媽澆花，還可以玩水。記得有一次，我家院子裡放著一個裝滿了水的大盆子，我和小夥伴們在院子裡玩耍，一不小心，其中一個小夥伴往後退時一下坐到了盆子裡，其他小夥伴看見了，急忙跑上前去幫忙把他拉了起來，雖然衣服都溼透了，但是大家臉上都露出了開心的笑容。
秋天，收穫的季節到了。金燦燦的玉米熟的像一個個小胖娃娃要從搖籃裡蹦出來似的，稻子笑彎了腰，大豆咧開了嘴，農民伯伯樂得合不攏嘴！
冬天，可以看見一片片雪花落下來，像是給大地蓋上了一床棉被，白茫茫的一片，感覺晚上的天空都是亮的。小朋友們可樂翻了天，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，大家玩的不亦樂乎！
我的家鄉真美麗，我愛我的家，更愛我的家鄉。
【篇六：我愛我的家鄉】
高凡
我的家鄉在陝西省西安市?邑區。這裡風景優美，人民淳樸。
春天，果樹都開花了，小草變綠了，花兒也張開了自己的笑臉，就連空氣也變得更新鮮了。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹每個週末都要一起回老家去呼吸新鮮空氣。
夏天，天氣變熱了，知了在樹上叫來叫去。我們村許多人都種了西瓜，等到西瓜熟了，大家一起幫忙摘西瓜，渴了就切開三四個，大家一起吃，開心極了！
秋天，是個豐收的好季節。玉米熟了，每家每戶都在忙著收玉米。誰家收的早，大家就都去幫忙收。
到了冬天，下雪了。我們也放寒假了，大姑媽和其他親戚朋友也都回到家，住上幾天。我和哥哥姐姐們玩的可高興了！打雪仗，堆雪人，別提多好了。
在我的家鄉，鄰里之間都能和睦相處。比如我和鄰居家的哥哥相處得就非常好。我們每天一起去上學，一起放學回家。不管遇到什麼困難，哥哥都會毫不猶豫地幫助我，大家都說我們像親兄妹。
我覺得家鄉的景美，人更美。我愛我的家鄉。
我愛讀書作文五年級 篇8
國小五年級作文 ,2667字【篇一：我愛讀書】
高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。
歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。
理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。
正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。
【篇二：我愛讀書】
我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇三：我愛讀書作文】
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。
剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。
【篇四：我愛讀書】
書，人類進步的階梯。我愛讀書！
我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。
中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。
或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……
“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”
愛家愛校愛家鄉作文 篇9
國小五年級作文 ,2010字【篇一：愛家愛校愛家鄉】
我們生活在崑崙，就要愛護她。為什麼要愛護她？因為崑崙是我們的家。
我們要說愛家是什麼？首先我們就要知道家是什麼？家是一盞明亮的燈，為我們照亮，讓我們前進。家是什麼？家就是一個小火爐，只有她會給你溫暖，會給你愉快。家是什麼？家是一個和諧的地方。同時家也是一個神聖的地方，需要你的愛來保護她。我們的家這麼好，所以我們就要愛她。只有愛她，才可以讓她保持美麗、保持快樂。
愛校是什麼？愛校就是要愛護我們美麗的學校。學校不是我們的小家，而是我們共同的家。怎樣愛護這個家呢？首先要從自己做起，不隨地吐痰、撿一些垃圾、幫助同學等這不都是在愛護我們共同的家嗎？我們要為了這個家奮鬥，只有這樣我們家才會更加美麗。而這樣我們自己身上就會有了愛校的閃光點。我們認真讀書就是在報答學校，每天都拿起自己的書本來朗讀一回，學校才會更加快樂。我們還要多幹值日，使我們的學校乾乾淨淨。我們學校換了一身新裝，就會更加美麗。美麗的學校、和諧的學校，我愛你！
我們的家鄉是崑崙。以前這兒空氣很不好，總是可以聞到汽車尾氣、垃圾的味道和孝婦河河水的臭味。出門時，人們會不由自主的戴上口罩。而本來可以成為旅遊、觀光的好地方，卻因為人們不講衛生成為了人們不願意來著，更不願在這兒住。
而今天我們的家鄉—崑崙則發生了翻天覆地的變化。人們講起了衛生頭頭是道，大家都講衛生、愛護大自然，從而也保護了我們生存環境。如今崑崙繁華了，有了高聳入雲的高樓大廈。美麗乾淨的馬路，路旁還栽了一排排的冬青。崑崙的發展快如列車，崑崙的進步快如千里馬、賓士。我相信只要我們手拉手、心連心，就能共同創造這美好的家。雖然個人的力量是微弱的，但是群眾的力量是強大的。團結就是力量。我相信我們的家鄉在我們的建設下會更美好。明天的家鄉一定會更美麗、更富強！
【篇二：愛家愛校愛家鄉】
有國才有家，愛國更要先愛好家，天下沒有人不愛自己的家，正因如此，我們才更要珍惜它。家是個神聖的地方，它是個海洋避風港，我們就是一隻只小船。在它的保護下，我們成功脫險，繼續駛向無邊無際的大海。為了它更美麗我們就要從小事做起：掃掃地。擦擦地。或是擦擦窗子，雖然事情小，但可以體現出，我們愛它的表現。
轉眼過去，我已經成為一名五年級的小學生了，我整整在學校學了五年。漸漸的，我對它產生了一種不可磨滅的感情，把它當做我生活中的一部分—家。醫生有家，那是醫院。工人有家，那是工廠。而我們小學生的家，就是我們美麗的學校。校園是一個博學深淵的地方，它是白雲，而我們就是雨滴。它是沙漠中的綠洲，而我們就是一朵朵小花。不管在什麼情況下，它都能讓我們如飢似渴的讀書。所以，我們要珍惜它。愛護它。為了讓它更美麗，我們就要從一點一滴做起。少吐一口痰，撿一片廢紙，幫助一位同學，甚至是認真聽講每一堂課。雖然這都是一些小事，但可以體現出我們愛校的表現。
我住在崑崙，這裡環境很差。如果讓我給它打分我只打30分。
以前，家鄉的空氣很渾濁，一天到晚都是汽車排放的廢氣，樹木種植的也很少，人們不那麼講衛生，經常往路上扔垃圾，特別是夏天，加上孝婦河的臭味，人們經常繞道走。加上經濟條件也不是很好。有一些姑娘都不願意嫁到這兒。
現在，家鄉變美麗了。一棟棟高樓大廈拔地而起，還有平坦寬闊的馬路，而且路兩旁在上了一棵棵挺拔的大樹，讓空氣更清新。地上也沒有垃圾了。孝婦河裡的水也被治理了。可儘管這樣，如果人們不珍惜、不愛護它，它還會變差的。我們身為小學生，雖然能力小，只可以種棵樹、撿垃圾、除雜草等等小事，但我相信“滴水穿石”“繩鋸木斷”只要我們堅持，家鄉明天會更美好。
【篇三：愛家愛校愛家鄉作文】
家是什麼？有人認為是家庭是家園，但我認為，家是在我們心裡的，是在我們身邊的。在我心中，我的家是美好的。我心中的家是中國，一個偉大的家。我的成長，我的記憶，我的歡樂，我所有的一切都在家中得到了延長。我身邊家就是我幸福的家庭，在家中我永遠都需要家的關懷與撫養。因為我對家愛的深沉，我的身影不曾離開。家給予我溫暖，給予我關愛，在成長的道路上給予我所要的一切。所以我們要深深愛著我們的家園。
我們每個人除了在家園之外，學校可以說是我們另一個成長園地。因為我們除節假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬於個人的，是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的大家園，我們從這裡成長，也將會從這裡飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應該懂得如何去愛把我們送向成功彼岸的學校。
我的家鄉在我心目中是最美麗的，它雖然沒有許多高樓大廈，沒有大海森林，但它也有許多名勝景觀、歷史名人。我們的家鄉歷史悠久，有寬闊的黃河，長長地長江。中部有插入雲霄的泰山，其中最廣為人知的是孔子及儒家思想。我們家鄉也有許多特色小吃、著名的博山陶瓷、及煤炭資源。
我深深愛戀著我的家，我的學校，我的家鄉。我為你自豪！
我的親人作文 篇10
國三作文 ,2712字【篇一：我的親人】
我的親人，他們有著各自的特點，他們的這些特點充斥著我的生活，讓我的生活豐富多彩，下面，就由我來為大家介紹介紹。
人物—媽媽特點：嘮叨
望著一道物理題，我不知道該如何是好。突然，耳邊傳來了媽媽的嘮叨聲：“上課不認真聽講，回來抓耳撓腮。叫你在學校裡有不懂的問老師，你偏不聽，本來物理就不好，還不勤學好問。這可是主科，你不學好將來怎麼辦？”真搞不明白媽媽為什麼有那麼多的話要說，這些話我都能背下來了，可是她還是像復讀機一樣的，天天都要播放幾遍，聽得我耳朵都要起繭了，她嘮叨的毛病什麼時候才能改好啊。
人物—爸爸特點：幽默。
爸爸因為有事又回來晚了，媽媽賭氣對他說：“不準吃飯，沒做你的飯。”爸爸連忙道：“所以我只吃菜嘛。”說完。將一片肉夾道媽媽碗裡，
又夾起另一片肉放到了我的碗裡，他呢？老老實實的將青菜夾起送到嘴裡。聽著爸爸的話，看著爸爸的舉動，我差點將飯噴出來。真是吃飯時都不忘記幽默啊！
人物—妹妹特點：機靈
晚上放學回家，我買了幾包零食，偷偷地將零食放進抽屜裡準備慢慢享用。突然，妹妹走了進來，一臉壞笑地對我說：“姐姐，媽媽找你。”我一聽，趕緊去找媽媽了，結果，媽媽根本沒找我，我一想，壞了，趕緊跑回了房間，結果，不出我所料，妹妹正津津有味地吃著我的零食。頓時，我氣不打一處來，但我又沒有辦法，總不能打她吧！只好自認倒黴，誰讓我有一個機靈的妹妹呢？
這些就是我的親人，我想聽了我的介紹。你對我的親人一定有一定的瞭解了吧！
【篇二：我的親人】
一筆一劃組成無數的漢字，一字一句組成優美的文章，陣陣笑語組成了幸福的家庭。
我的哥哥可謂是好吃懶做。在一次晚飯快結束時，媽媽捂著腰說：“今天我做飯累了點兒，洋兒，你今天洗一下碗吧。”哥哥用手拉了拉眼皮，看了看飯桌，問道：“啊？你說什麼呀？”我扯了扯嗓子：“媽媽說，叫你今天洗碗。”哥哥摸了摸頭，說道：“啊？我聽不到了，我先去玩電腦了喲，拜拜。”哥哥一下從椅子上彈起來，奔向了他的臥室。晚上看電視時，我閒著無聊，就剝了一個柚子，我拿著柚子，對爸爸媽媽說：“你們吃柚子吧。”我還沒有把柚子遞過去，一隻“鬼”手突然從我背後伸出來：“有吃的怎麼不喊我呢？”說罷，我手上的柚子已不見蹤影，只見哥哥雙手捧著柚子回到了他的臥室。
我的爸爸是一個略帶幽默細胞的人。這幾天我感冒比較嚴重，洗臉漱口都用的熱水。早上起床後，我就跟爸爸說：“爸爸，你遞給我一杯熱水吧，我要漱口，千萬別弄冷水，我冷著哩。”說罷，我就靜候我爸的佳音了，十幾秒後，爸爸雙手奉上一杯水，我一摸，刺骨的很，我略帶氣憤地說：“我都說了要熱水，你怎麼還給我冷水啊？”爸爸似乎才反應過來，就對我說：“沒事兒，你不是感冒了嗎？那就以毒攻毒吧！“說完，又去刮鬍子了，我頓時無語了。
我的媽媽是一個嘮叨但卻為我著想的人。那天放學後，我買了幾包零食回家，剛踏進門，就被媽媽的火眼金睛看見了，於是，話匣子就此打開了：“你說，你怎麼又吃零食啊，你到底有沒有看新聞啊，知不知道零食有毒啊？”“我沒看新聞。”“你還好意思說你沒看新聞，你整天就知道圍著電視劇轉。”“那電視你不也在看嗎？”我委屈地說。“行，我拗不過你，那你也知不知道整天吃零食，影響你的食慾啊，難怪你一直長不胖，每天還浪費糧食，這都是錢啊……”媽媽一直說個不停，直到晚飯，我才得到解脫。
這就是我的爸爸、媽媽和哥哥，他們和我共同組成了這個幸福的家。
【篇三：我的親人作文】
看到這樣一個作文題目，我不禁有幾分怦然心動，因為我已經準備了太多的話語來述說他們—我的親人。
嘮叨的爸爸
“被子怎麼沒有疊？“爸爸有些生氣地說。我一聽，心裡直叫苦，連忙放下手中的碗筷，快速衝進臥室，立馬疊被。不過，一邊疊還得一邊“享受”爸爸的嘮叨：“你看你，怎麼這麼懶呀，連被子都不疊！”“你自己不收拾，難道還等著我來給你收拾的呀？”……哎，聽著我耳朵都起繭子了。這還沒用完，你再聽：“把桌子收拾收拾”“把碗放進水池子裡”“把鞋子刷一刷”……生活中的瑣事，我只有做的天衣無縫了，爸爸才肯罷休。
細膩的媽媽
天上的星星，眨著慵懶的眼睛，似乎就要沉沉睡去……時針已經指向了10，我仍然坐著書桌前，繼續我的學習之旅。媽媽輕輕地走到我面前，把一杯牛奶放在我手中：“趁熱喝了吧，一會兒就涼了。”接過溫熱的牛奶，喝到嘴裡，嚥下去，感到每一個牛奶分子都凝聚成了濃濃的母愛。
伶牙俐齒的妹妹
“盼望著，盼望著，東風來了，表妹的腳步近了。”別被這樣一個“文人雅士”的話語欺騙了，其實她只是一個伶牙俐齒的小不點罷了。她損人的功夫還真是令人“甘拜下風”“哎，孩子！長得醜不是你的錯，但跑出來嚇人就是你的不對了。”哼！一張乖巧的臉，加上甜美的笑容，不少人為之折服，只是深入瞭解才知道，此人只可遠觀而不可近讀也！
我的親人就像一顆顆璀璨的明珠，有了他們，無論在什麼情況下，我都可以生活的很快樂。
【篇四：我的親人】
刺眼的燈光射到我的眼睛，我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。
“呀，天亮了嗎？”我看了看手錶，才六點多，這才鬆了一口氣，於是又繼續睡，回頭再一想，不對呀，這麼早誰開的燈？於是我掃視周圍，突然有人推開門，一看，原來是爸爸，他似乎已經整裝待發，不一會兒，他便出去了。這時，沒有睡意的我也起來了，我對媽媽問道：“媽媽，爸爸這麼早出去幹什麼啊？”“賺錢啊。”“哦。”“爸爸起得真早。”我在心裡想道。於是我梳洗後便去上學了。
晚上六點半，吃過晚飯後。正在寫作業的我看到爸爸又匆匆地出去了。“滴答—滴答—”，時間在一分一秒地消逝，已經是晚上十點了，“噢。終於可以睡覺了。”我在心中暗喜道。很快，便進入了夢鄉。
不知是深夜幾點，燈光又一次把我照醒，在模模糊糊的視野中，我看到媽媽正在給爸爸捶背，豆大的汗珠從額頭上滑落，卻沒有向爸爸抱怨什麼。
這就是我勤勞的爸爸，我還有一個嚴厲的媽媽。
下午我在家一邊看電視，一邊嗑瓜子，媽媽見了，火冒三丈，立即把電視關了，說道：“你還蠻悠閒的嘞！作業放著不去做，要不要我幫你做啊？”媽媽瞪了瞪我，然後從書包中拿出作業，翻了翻，眉頭皺的更緊了。隨即把作業本往桌上一扔，吼道：“趕緊寫作業去！”
這就是我的媽媽，我還有一個疼我的哥哥。
每當我不開心時，哥哥就帶著我出去玩，回來時總少不了給我買好吃的東西。
在他過生日的那天，他的同學送了他一個很大、很可愛的熊娃娃，我羨慕不已。哥哥知道我很喜歡它，便把它送給了我。那一刻，我覺得我是這個世界上最幸福的人。
這就是我的親人們，他們在這個世界上扮演著不同的角色，卻同有一顆愛我的心。
我愛母親作文 篇11
國小六年級作文 ,2220字【篇一：我愛母親】
在我精美的日記本里，夾著一根白髮。這根白髮，是愛的見證，因為，它是從我媽媽頭上掉下來的。
我媽媽是一位小學教師，工作繁忙，可她對我的照顧是無微不至的。每餐可口的飯菜加熱騰騰的湯，每天一瓶牛奶加一個蘋果，自我懂事以來幾乎沒有間斷過，我的健康成長就是媽媽這樣“熬”出來的。我多次向媽媽表示感謝，媽媽總是慈愛地摸摸我的頭，微微一笑，依然做她認為該做的事。
記得幾年前的一個冬天，由於我看了一些講鬼怪的故事書，總是把黑暗和鬼聯想在一起，晚上一關燈就覺得毛骨悚然，用被子捂住眼睛還覺得怕，常常到深夜才能睡著，有時候睡著了又會驚醒過來。沒辦法了，一天深夜，我只好向媽媽“求救”。本以為媽媽會生氣地批評我為這麼點雞毛蒜皮的事兒打擾她睡覺，沒想到聽我說完後，媽媽只是笑著說：“傻孩子，這世上哪兒有鬼？你是看了恐怖圖書吧？如果你實在害怕，我就帶你一起睡吧。”媽媽拿著被單鑽進了我的“小窩”。有媽媽的陪伴，我睡得特別香。於是我一連幾晚都是半夜起來吵著要媽媽陪我睡。媽媽見我這樣子，便抽了一個上午的時間帶我到書店，向我推薦了好幾本書，徹底幫我解開了關於鬼的謎團，我終於相信世上是沒有鬼的。我又能像往常一樣獨自安穩地睡覺了，而媽媽卻病倒了。爸爸告訴我，由於媽媽近來睡眠不好，每天晚上經我這般“折磨”，更難於入眠了，幾天下來便累倒了。啊，原來媽媽的病是我引發的，我的淚水不禁奪眶而出。
想一想，從我出生起，媽媽為我付出了多少心血啊！她甚至沒睡過一個安穩覺，因為每天夜晚，她都要幾次爬起來看我，小時侯幫我換尿布，等我稍稍長大些，她就惦記著給我趕蚊子或加被子，所做的這一切，媽媽從來不在我面前提半個字，她只知道默默地、默默地付出。世上最偉大的母愛，在我媽媽身上充分體現出來了。
我在茁壯成長，而媽媽卻日益蒼老，白髮也悄悄的在媽媽頭上安家了。一個週六的早上，媽媽聽我背誦單詞時，一根白髮飄落在我的英語書上，我心酸的摸著它，將它夾進日記本里……媽媽的白髮因我而生，可媽媽的心靈因我而快樂。對於媽媽，我笨拙的筆有寫不完的愛，我最想說一句：“媽媽，我愛您！”
【篇二：我愛母親】
母愛，是一種巨大的火焰。這句話說的一點兒也不錯。相信絕大多數人都是在母親的精心呵護下長大的。心情不好的時候，母親會來和我分擔憂愁；考試考砸的時候，母親一句溫暖的鼓勵讓我又充滿信心；在我做了壞事的時候，母親耐心地教育我，批評我，讓我認識到自己的錯誤；得意忘形的時候，母親是一場雨，及時潑醒我，讓我不會誤入歧途。
我清楚地記得二年級的時候，一次我的語文考了92分，在班裡是中等水平。我對自己的成績很不滿意，媽媽見了我這樣子，連忙開導我並給我分析了試卷，幫我複習了重點內容。到了下一次考試，我竟然拿了滿分。看到鮮紅的一百分，我便開始飄飄然了，作業也不做。放學回到家，書包一扔，就出去玩個天昏地暗。回來時還不聽媽媽的話，老是嚷：“我懂了，我懂了！”媽媽看著我做得一塌糊塗的作業，沉下臉將我狠狠地批評了一頓，甚至還揚了巴掌，雖然沒落在我臉上，但我從那以後再也不敢驕傲自滿了。
是啊，就是母親的及時提醒，嚴格要求我，我才能健康成長。我愛我的母親！母親照顧我們看上去是理所當然的，但這理所當然的背後是母親一直在付出。我們作兒女的，也該做些實際的事，讓母親高興高興，這就是對母親最好的愛。
【篇三：我愛母親作文】
母親，像一堵牆，擋住了狂風驟雨，擋遮住了炎炎烈日，讓我們這些稚嫩的小樹苗茁壯成長；母親，又像一個兢兢業業的園丁，精心照看著每一粒種子，使我們能夠長成一朵朵漂亮的花。但她卻不要你任何的回報，我的母親也如此。
那是上個星期的事情了，老師要求我把寫得比較好的作文—《假文盲》用電腦打印出來，兩天後交。當我接到這個任務時，不禁暗暗叫苦：天啊！這不是要我的命嘛，作業已經夠多了，還要我一個字一個字地把作文打印出來。九百多個字呀，照我這樣的打字速度到天亮也完成不了。但又轉念一想：今晚媽媽在家，不如叫媽媽幫我打吧！於是，我把作文稿裝進書包，興高采烈地回家了。回到家裡，我馬上拿出作文稿對媽媽說：“媽，老師讓我把作文打印出來去投稿，今天我的作業太多了，你幫我打好不好？”媽媽一邊閱讀我的作文，一邊迴應道：“哦，是不是明天交？”為了讓媽媽快點把作文打印出來，我撒了個謊說：“是。”晚上十點鐘左右，我收拾好書包準備上床睡覺，也不知道為什麼會突然想到去看一下媽媽打了多少。當時，她打了一頁多，一共兩頁半。媽媽用的是五筆打字，因為她拼音掌握得不是很好。十一點半的時候，我起床上廁所，發現媽媽還在為我打那篇作文。她一邊對照五筆打字的圖紙，一邊敲擊著鍵盤，還不時打了幾個哈欠。看到這種情景，我有點心酸，真後悔當初讓媽媽幫我打作文，更不應該說是明天交，佔用了媽媽的休息時間。於是，我走過去對媽媽說：“媽，現在已經很晚了，明天再打吧！”可媽媽堅決的說：“不行，怎麼可以耽誤呢，就差一點了，你先睡吧！明天還要上課呢。”我無可奈何，只好先睡。但就在我轉身的那一瞬間，突然發現媽媽的頭髮上夾著幾絲白髮，在燈光的照耀下是那麼的刺眼，再加上媽媽額頭上那深那幾道皺紋，整個人顯得更加蒼老和憔悴了，那不正是媽媽哺育我們的艱辛嗎？
在春去秋來的風雨裡，是媽媽無聲的愛陪伴著我的旅程。媽媽，我愛您！我會用一生來報答您對我深深的愛！
在此，我也希望每年五月第二個星期日這一天，會有無數個因自己的孩子而快樂到極點的母親！
我愛讀書作文600字 篇12
國小五年級作文 ,1327字【篇一：我愛讀書作文600字】
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！我們吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。
在我家的書櫃上，陳列著許多書。《尼爾斯漂流記》、《綠野仙蹤》使我浮想聯翩；《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》引得我提心吊膽；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》則寓意深刻……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻：鐵路工程癱瘓，派主人公保爾與工程隊去修造，而那兒的住宿條件卻差得很，一間破爛的房子，風雨交加，有時候還下雪。許多人經不住這風吹日晒、風欺雪壓，退團離開了。而保爾卻同一小部分人留了下來，他們可是這項工作的骨幹啊！鋼鐵豈不就是這樣煉成的？
我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時，偷偷起來，開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從裡面學到了不少知識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊真有趣，在前邊的松毛蟲邊爬邊吐絲，後面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個圓形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時看似十分威武、強大，幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“十年樹木，百年樹人。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，既能學到知識又樂趣無窮。
可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見識；書，是一盞指明方向的路燈，引領我們前行；書，是一艘乘風破浪的船兒，帶領我們到達成功的彼岸。
我愛看書！
【篇二：我愛讀書作文600字】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是終生的伴侶，是最誠摯的朋友。”從小到大，書就像我形影不離的朋友，陪伴我成長。我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。
我把書當成了營養品，一看見書，我就像飢餓的人看見面包一樣，恨不得一下子吃個飽。我的房間裡有很多書，一有時間，我就會捧起一本書，如飢似渴地讀起來。讀到高興的事情，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷的故事，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣的內容，我常常會開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談；又像是一位位真誠的老人，不斷啟迪我成長。古人說：“一日無書，百事荒蕪。”意思是說只要一天沒有看到書，便沒有心情去做其他事了。可見書對我們有多麼重要啊！
媽媽知道我愛讀書，就經常帶我去書店裡看書。有一次，我過生日，媽媽問我：“慧慧，今天是你的生日，你想要什麼禮物呀？”我毫不猶豫地回答：“媽媽，我要買一本自己喜歡的書。”媽媽爽快地說：“行！”於是，媽媽帶我來到一家書店，給我買了一本《格林童話》。一回到家，我就像離弦的箭一樣衝進房間，開啟書津津有味地讀起來。我看得如醉如痴，顧不上吃飯、休息，到了晚上，我竟然抱著書進入了夢鄉。我夢見自己坐在一本開啟的巨大的書上，一邊看書，一邊在蔚藍的天空中飛翔。
書讓我學會了分辨善、惡、美、醜。在茫茫書海中，我不僅收穫了豐富的知識，還享受到了讀書無限的樂趣。我愛讀書，願好書與我相伴一生。
我愛閱讀作文800字 篇13
國三作文 ,3916字【篇一：我愛閱讀作文800字】
如果有人問我最愛幹什麼，我會不假思索地說：“我愛閱讀！”我愛閱讀，因為閱讀不僅可以豐富人生經歷、增長見識，更可以涵養品性、陶冶情操。閱讀使我進步，伴我成長，讓我走向人生的高處。
俗話說：“開卷有益。”只要你閱讀，就一定會有所收穫。閱讀歷史類書籍，我敬佩各朝各代的英雄豪傑，為古代人民的智慧與文化所折服；閱讀地理類書籍，我驚歎大自然的鬼斧神工，為我國的地大物博而自豪；閱讀生物類圖書，我認識了千奇百怪的生物，為自然界物種的多樣性而驚歎；閱讀文學類書籍，我徜徉於佳作名篇之中，為其優美的詞句而沉醉……
最愜意的莫過於在充滿陽光的午後，手捧一本書，再配上一杯香濃的奶茶，盡情在書中暢遊。書中的人物、事件，漸漸匯成一幅幅鮮活的畫卷展現在眼前：蜀漢關羽刮骨療毒毫無懼色，東晉祖逖渡江擊楫立志報國，前秦苻堅高傲自大兵敗淝水……我在歷史長河中流連忘返。
“書籍是人類進步的階梯”，你讀的每一本書，就好似一塊塊毫不起眼的磚，鋪就通向成功頂峰的臺階。書籍給了我們很多很多，閱讀優秀的書籍是一種知識的積累，一種智慧的積累，一種情感的積累，一種文化的積累。大量地閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。閱讀使人受益無窮，對我們的學習生活大有裨益。
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”長期不讀書的人，就會漸生心病，思想脫離正常軌道，知識層面愈加狹窄。不僅人會變得淺薄，而且會被社會的前進步伐所拋棄。而閱讀就像一劑良藥，使人保持身心健康，能夠敞開胸懷，廣納新知識、新觀點，緊跟時代步伐。
人生短暫，精力有限。我們不可能什麼事都親歷，而讀書，可以將古今中外優秀人士的經驗、智慧轉化為自己的經驗和智慧。在讀書的過程中，我們能擴大視野、增長見識；在讀書的過程中，我們能瞭解歷史、認識世界；在讀書的過程中，我們能學會堅強、學會寬容。閱讀已成為我生命中不可或缺的一部分。
閱讀使人生活更美好，我愛閱讀！
【篇二：我愛閱讀作文800字】
閱讀是一縷冬日陽光，將飢寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。
當代著名作家趙麗巨集先生也發表了自己的感慨：“親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富感情的極為重要的途徑。”
但是，也有人並不支援閱讀。因為他們覺得僅僅做好自己分內的事情就可以了，閱讀完全是在浪費時間。我認為，這種觀點簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發現美的眼睛，可以豐富人的感情。經常讀書的人有著樂觀的心態、積極向上的生活態度。就連三毛都曾經說過，讀書可以改變人的容顏。因此，讀書的人會覺得這個世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內心是荒蕪的，生活是單調乏味的。
經常讀書的人，就彷彿置身於知識的海洋。他們可以與現代人對話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……
古今中外有許多優秀的文學作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經典之作《伊索寓言》，彙集了科學知識的《昆蟲記》，神祕感人的《狼圖騰》……這些都是文學世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對我們人類影響深遠的精神財富。
閱讀讓我們有尊嚴、明是非、懂道理，讓我們在文明得體中優雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學會換位思考，讓我們理智堅強，讓我們學會用信心面對困難，用微笑迎接每一天。
讓我們愛上閱讀吧！
【篇三：我愛閱讀作文800字】
很小的時候，我最愛仰頭望著大書架上的一本本書。爬上書架，抽出一本書，沉甸甸地舉著，笨拙地翻開一頁，密密麻麻的字，透出一種淡雅的味道，總喜歡用小鼻子嗅，也許油墨香就是書最好的詮釋。大字不識幾個，但就是喜歡這樣，雖聽不懂父母嘴中一句句拗口的話，但總喜歡趴在他們肩頭，看著他們讀書的樣子，靜謐而又美好。那時候，記憶中的書，可能只是那股芳馨的油墨香。
漸漸大了，步入學堂，到了讀書的年紀。可能跟小時候那段“嗅書”的經歷有關，我總是比同齡的孩子多幾分沉靜。不戀窗外蝴蝶，不想院中嬉戲，踮著腳從書架上拿一本書，坐在那裡，一讀就是幾個小時，也許不理解其中的“孔孟之道”，但讀書就是這麼神奇，它會讓人著迷。那時候，記憶中的書，就是燈光下認真的背影。
閱讀的種子在小時就被播種下，一路走來，更是用汗水澆灌，使它開了花。從一開始不懂詩人們在分別路口的悽寂，慢慢走過，才更能體會“海記憶體知己，天涯若比鄰”的坦蕩豁達。
在我看來，閱讀之要在於提升氣質。人通過讀書，在幽幽書香潛移默化薰陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉狹隘為開闊，令偏激為平和，這也就是為什麼我如此愛閱讀了。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。閱讀的時光是愜意的。在一個陽光照耀的午後，坐在陽臺的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書架上抽取一本散文集，沐浴在陽光下，輕翻一頁，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，抑或猛烈，這就是閱讀的樂趣。合上書，心情被書帶去，久久不能平復。當你沉浸在閱讀的世界裡時，心中便已有了路。正所謂：“心中有路，則路通矣。”
閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的淨土。在彈指間的世界裡，我宛如一隻彩蝶，翩翩起舞；宛如一隻野鶴，在這晴空萬里的碧霄裡無所羈絆。在這個大千世界，我目空一切，將整個世界的碩影盡攬於我的眼底。如魚得水，多少年來，我一直盡情遨遊在書的海洋裡，貪婪地吮吸著書中的精華，書將陪我走得更遠，讓我在寫作中獲得更多……
閱讀，抑或是一種人生，它教會我得與失。徜徉在書的世界，更讓我懂了許多。沒錯，我愛閱讀……
【篇四：我愛閱讀作文800字】
不瞞您說，我從小就是一個喜歡讀書的人。我家裡的書都可以塞滿三個書櫃了！若問我為何喜歡讀書，且聽我細細道來。
我喜歡讀書，因為它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我可以從《遊遍世界》中瞭解到世界各地的風土人情；從《紅樓夢》中讀到林黛玉和賈寶玉悽美的愛情故事；從《西遊記》中讀到唐僧師徒四人取經的苦難和艱辛；從《水滸傳》中讀到亂世男兒的英雄氣概，兄弟情深……
閱讀，還可以讓生活更美好。在我們煩躁、生氣的時候，讀上一本書，不僅可以平息你的怒火，還可以放鬆你的身心。而當你傷心難過的時候，讀上一本書，就可以破涕為笑，把煩惱都拋到腦後。
當然了，閱讀，也不僅僅指的是讀書。你可以閱讀生活中任意一件事情，一件物品或閱讀一個人的眼神。你可以從媽媽給你織的一件毛衣中讀出媽媽對你濃濃的愛意；從你受傷時，朋友送你去醫務室的焦急的神情中讀出朋友對你深厚的友誼；從考試沒考好時，老師和家長望著你的眼神中讀出他們對你的期望和鼓勵；從《獻給愛麗絲》中讀出作曲者眼中少女心情的變化，開心與忐忑不安；還可以從《蒙娜麗莎》中讀出她恬靜的神情和那略有些悲傷的眼神。我們可以從世界萬物中讀出它們所蘊含的道理，從身邊的事情中讀出該怎麼做，從人們的各種眼神中讀出做人的道理，可謂無處不閱讀，無不可閱讀。
我讀書也是有選擇性的，大多選擇一些對我有益的書，比如《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《小婦人》、《湯姆索亞歷險記》、《小王子》、《駱駝祥子》、《昆蟲記》等等。像漫畫之類的，我有時候也會讀，但我知道，漫畫只是讓人放鬆、開心一笑的，千萬不可以痴迷。因為看太多漫畫以後，我們的語言表達能力會變差，寫作水平也會降低。
要看書，有借和買兩種途徑。借呢，不用花錢，但需要注意不能在書上做標記，不能弄折書角，怎麼借回來也要怎麼還回去。而買呢，雖然需要花錢，但是可以在書上做批註之類的。我比較偏愛借書，因為不用花錢，還有特別多的書供你挑選，不用擔心錢不夠之類的。
【篇五：我愛閱讀作文800字】
在我看來，閱讀是一面明亮的鏡子，每天一照，都會不同，你都會認識全新的自己；閱讀還是一杯清香四溢的茶，閒暇之餘，你稍稍品味，才能讓茶在口中擴散，品到心田；閱讀是一位知心朋友，你煩悶之時，你同它交心，它會為你驅除烏雲，為你指引道路。
一個微風柔柔的下午，帶上一本書，坐到窗前，讓風伴你一起閱讀，你可以在不同夢境裡遨遊，你可以去大觀園裡，欣賞黛玉和寶玉悽美的愛情故事；也可以去逃亡，和小湯姆一起在湖中游玩；還可以去航海，和格列佛在不同國家走一遭。當然，你可以去很多有趣的地方，只要你想。可是，不管去任何地方，經歷任何事，都要認真面對，因為那都不是白經歷的，你都是可以從中學到東西的。
我最喜歡在睡覺前看書，我喜歡那種看著看著就睡著了的感覺，一覺醒來，我會很充實，好像煥然一新似的。因此，我總說我每天一變。呵呵，你可能會覺得怎麼會呢，沒關係，我就告訴你。我每晚看書都會飄起來，靈魂會一點點得到昇華，思想也會一點點改變，其實閱讀是可以幫你充實內在的。
因為愛閱讀，所以也愛寫讀完每一本書的心得體會，我覺得每一本書會讓我們得到的東西不一樣，但都讓我們更好地看這個世界，讓我們更好地成長。我很愛閱讀，但我不會白讀，我會把在每一本書裡體會到的東西記下來，讓它轉化為我的養分，使我茁壯成長。
在閱讀完很多書之後，我會發現自己變得很貪心，我想讀完所有的書，我總愛在書裡找我心中所渴望的不同世界，我會找到的，也許到那時，我可能會成為你們眼中的“閱讀大師”吧。儘管這樣，我還是會在閱讀這條路上慢慢走，因為閱讀的道路還很遠。
在閱讀面前，我很渺小，我也不想變大，我只想和它交一輩子的好朋友。不知什麼時候，我竟如此愛它，看來，它已成為我生命的一部分了，我愛閱讀。
我愛閱讀作文600字 篇14
國一作文 ,2931字【篇一：我愛閱讀作文600字】
說起閱讀，我可真是說也說不完，為什麼呢？因為我實在是太喜歡看書了，要是不信，你就看看下文吧！
在家裡，媽媽總是叫我“小書蟲”。我們家的那個大櫃子上全是我的書，櫃子有四層：第一層是課堂上學習用的書；第二層是我訂的雜誌—從一年級到四年級幾乎每一次我都是班裡訂雜誌最多的；第三層是媽媽給我買的書；第四層嘛，嘻嘻，就是我小時候的書。另外，我還特別喜歡三個作家的書，他們是：楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。
有一次晚上，我正在看沈石溪寫的一部作品，突然媽媽奪走了我手中的書，說：“時間不早了，趕快去睡覺。”我只好不情願地上了床，可是我腦袋裡還一直在想書裡後來發生了什麼故事。因為不知道，所以只好當起了“小作家”在夢裡編故事。第二天早晨看到後面講的故事情節，我才恍然大悟，原來作者的想象力是這麼豐富呀！
書給我帶來了快樂，而我也收穫了知識。每當媽媽買來新書的時候，我就會立刻撲到書上，就像飢餓的人撲到麵包上。書是我精神上的食物，假如我一天不讀書，就會覺得精神很“餓”。理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。
書，這是一代人對另一代人精神上的饋贈，希望將來會有更多的人喜歡讀書，讓書永遠不會從我們的世界上消失。
【篇二：我愛閱讀作文600字】
我非常喜愛讀書，每當我心情不好時，我就會拿起書本來讀，徜徉在書的世界裡，不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄雲外去了。
當我不快樂的時候，我會捧著我最心愛的漫畫書，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小衝在課堂上一起看阿衰怎樣出醜，和火影忍者PK忍術。
當我不堅強的時候，我會拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強度過沒有光明、聲音和語言的日子。
當我想去小島旅遊時，我會翻起《魯濱遜漂流記》，在渺無人煙的小島上，與魯濱遜一同種地、打獵。
當我想去世界各地旅遊時，我會抱起三大名著之一的《西遊記》，到孫悟空、唐僧、沙悟淨、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們去西天取經，歷經九九八十一難，跟孫悟空一起斬妖除魔，克服重重困難和艱辛，最終到西天取得真經。
當我想要探索神祕的大自然，我會走進《我的野生動物朋友》，與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍，在河裡和鱷魚一塊搏鬥。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”人們又說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們要多讀書，讀好書，讓書成為我們生命的一部分。
【篇三：我愛閱讀作文600字】
閱讀是寂寞時最好的玩伴。當我獨自一人時，只要一開啟書本，身邊就會馬上多出來自書中的朋友，和我共同遨遊在書海里。閱讀是我心情不好時，用來開啟那扇封閉心靈之門的鑰匙，當我的心中打雷下雨時，只要一攤開書本，煩惱的思緒頓時煙消雲散，取而代之的是飛揚的心情。在書的世界裡，有無窮的樂趣，它是我快樂的源泉！
還曾記得我被一本名叫《花田半畝》的書深深地震撼過。細膩的文字，優美的語句，還有作者對生活的品味，無一不讓人折服。這本書記錄了一個花一般的女孩最後的生活獨舞，她就是作者田維。在這個如花的年紀，病魔無情地侵蝕著她，留給我們的，只有五十萬她最鍾愛的文字。在她被命運折磨的時候，她卻說：“也許，這只是因為我是個在疼痛中出生的孩子，對於疼痛我已不再那麼畏懼。我總是咬著牙站起來繼續向前跑去，因為我知道風在前方。”這樣不屈的生命，咬著牙經受各種風吹雨打，怎能不令人欽佩！
當然，在我看來，下著雨的日子選擇三毛的《雨季不再來》真是再恰當不過了。三毛的文字並不是多麼雍容華貴，而是顯得平淡又真實，字裡行間都透出了一種這世間少有的真性情。
閱讀，真好！它可以充實我自己，警惕自己的行為舉止。它也會增添我的知識，使我的世界更廣闊，更精彩！它不僅會使我在瑣碎的時間撫慰我的心靈，也能使我感到快樂！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人這麼告訴我們閱讀的好處，但閱讀對我而言，不只是充實學識的管道，更帶給我無限的樂趣和滿足，還有數不盡的美好回憶。書，是我一生最好的玩伴，最佳的良師益友。我愛閱讀，閱讀真好！
【篇四：我愛閱讀作文600字】
閱讀是什麼？閱讀，是吸收書中的精華，獲取更多的知識；閱讀，是感受讀書的樂趣，暢遊書的海洋；閱讀，是體會書中的道理，讓我們學會正確對待事物。我是個愛讀書的少年，說到讀書，我總有講不完的閱讀故事。
我開始讀書始於三年級的暑假。當時，老師給我們佈置了一些作業，其中便有寫讀後感。那時候的我略懂一些，知道寫讀後感就是寫讀書之後的想法、感受。媽媽知道了這項作業後，便開始給我買書，讓我常讀書、愛讀書。《笨狼》是一套書，共分為四本，是我獲得的第一套書，我對這四本書愛不釋手，每當讀書時，便發出“哈哈”大笑的聲音，那是因為笨狼的每一件事情都讓我覺得十分有趣，感到十分快樂。《狼王夢》是我讀的第一本長篇小說，母狼紫嵐渴望自己的狼崽成為狼王，它懷著這個夢，讓自己的狼崽不斷地去大自然中生存，結果一一死亡，最終把希望寄託給了狼孫。讀這本書，便有一種傷心的感覺，那是因為動物之間也會有愛、有親情。
之後，每到週末，我便會到超市裡看書。在超市裡，不僅可以免費看書，也能汲取到許多知識。《笑貓日記》系列就是在超市中看的，至今我還記得裡面的一些內容。
到了現在，我即將升入中學，為了抓緊時間學習考出好成績，我已經沒有時間讀小說、童話了，也沒有時間去超市免費看書了，而我仍愛閱讀。複習後沒事幹，我便拿出作文書。多看看好詞好句，優美片段，這樣有利於作文的提高，在考試的時候就不怕語句不通順了，就不怕寫不好作文了。
我是個愛閱讀的少年，無論是小說、童話，還是教輔書，我都愛閱讀。願全天下的少年、大人和老人愛上閱讀，做個愛讀書的人！
【篇五：我愛閱讀作文600字】
書就像一扇門，隨時為我敞開。它開闊了我的視野，把我帶到一個一望無際的草原。我愛讀書，我愛閱讀。
每當我開啟一本書，裡面的內容就讓我想忘也忘不了。
記得有一次，我去新華書店買書，我一進門，好像每一本書都在迎接我似的，一個個擺在我的面前，我首先去找《滿分作文》，我費了九牛二虎之力才找到它，因為這裡面的書太多了，我像一條貪婪的小魚兒，在書的世界裡遨遊，真讓我流連忘返。我正津津有味地看著《滿分作文》，媽媽說我們該回家了，我根本就沒有聽見，直到媽媽拍了拍我，我才和媽媽一起回家。
還有一次，我放學回家後寫完了作業，就去書架上拿了一本書，一屁股坐在椅子上，認真地讀了起來，到了吃飯的時候，我還在書的世界裡盡情享受，直到媽媽去叫我，我才去餐桌面前，三下五除二地吃了飯，又鑽進我的小書房讀了起來，我讀著讀著，神不知鬼不覺地就到睡覺的時間了，我趕緊洗漱完畢，倒頭就睡。
晚上，我做了一個夢，我夢見一個小天使問我：“你想到書的世界嗎？”“想！”我說。小天使拿起他的魔法棒在我的身邊點了幾下，頓時，我的身邊有山一樣的書，我從來都沒有見過這麼多的書！散文、科普、童話、古今中外……各種各樣，應有盡有！我拿了一本書就讀了起來，我讀著讀著，突然一聲大叫：“起床了，起床了！”哦，原來是媽媽叫我吃飯呢！
我喜歡書，喜歡書裡面的圖畫，喜歡那些文字，喜歡豐富的知識，莎士比亞說過：書是人類的營養品。我要說：“書是我人生的一部分。”
我愛閱讀作文500字 篇15
國小六年級作文 ,2432字【篇一：我愛閱讀作文500字】
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一件多麼美妙的事情！
我喜歡閱讀，閱讀對於我來說，恐怕比吃飯睡覺還要重要。因為閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
市圖書館裡的圖書像磁石一樣吸引著我，使我如痴如醉，我把所有的課餘時間都用在了借閱圖書上。走進借閱室，我迫不及待地投入到書的懷抱中去，彷彿魚兒來到江河中，恣意遨遊，我如飢似渴地閱讀著，像一匹餓狼，貪婪地一頁又一頁地讀著，沉迷其中，忘了時間，忘了自我。“要下班了，趕快回家吧！”只聽見那工作人員洪亮的聲音，我才發覺我已經站在這裡看了兩個多鐘頭了。意猶未盡的我，真想再待一會兒。但眼看太陽就要落山了，我挑了兩本自己喜歡的書依依不捨地離開了圖書館，心裡還惦記著下次的到來。
認真閱讀的時候，常常會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《西遊記》時，我彷彿看見孫悟空在如來佛的手中大展神威，鬥智鬥勇，好似身臨其境。讀《水滸傳》時，我腦海裡彷彿呈現出了梁山的雄偉和險峻，一百零八個綠林好漢除暴安良，忠肝義膽。
書，像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地。書，像一匹駿馬，帶我領略人世的真諦。我愛書，我愛閱讀！
【篇二：我愛閱讀作文500字】
我愛閱讀，它讓我告別了無知。無論是在幼年時，還是在現在，我都喜歡捧著一本泛著清香的書，自由地感受書的奧祕，享受閱讀帶來的快樂。
閱讀，讓我懂得了真愛。開啟《簡爱》，我彷彿被主人公帶到另一個世界，被她那堅強而又善良的品質深深地打動了。簡爱如此嬌小的身軀，竟要承受如此悲慘的命運，這讓我淚眼汪汪。但她那頑強的性格、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣，堅定了生活的信念。這是一種收穫，從閱讀中體會到的，那是悲傷後的喜悅，惆悵後的歡樂，痛苦後銘心刻骨的愛。
閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂的鳴叫，像是在享受陽光的照耀，像是在感受花的味道。無論在哪裡，書那醇香的氣息都會洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂，讓我愉快地享受每一天。
閱讀，像是開啟知識之門的鑰匙，像是前往真愛之國的捷徑，像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界裡，天涯海角近在咫尺，這就是書的奧妙。
【篇三：我愛閱讀作文500字】
書是人類進步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長，從牙牙學語的時候，媽媽就開始教我背古詩，到現在我已經會自己選擇書籍了。
記得我在一年級時，我們班主任牛老師就已經開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過的好詞、好句摘抄到閱讀本上。經過日積月累，再加上我們每週二下午的讀書交流和老師的閱讀指導，應驗了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我喜歡讀書，讀書讓我明白了善惡美醜，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等於和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當我寫完作業後，就迫不及待地讀我心愛的書，可是媽媽總是不給力，我正陶醉在知識的海洋，就被媽媽催促睡覺的話語打破了。看我沒有合書睡覺的意思，媽媽就會把我的書強行“掃蕩一空”。沒有書這個良師益友，我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間裡沒有了書，就像一個人沒有了靈魂。
讀書是一種享受，也是一種樂趣。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，又能充實自己。同學們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識成就夢想吧！
【篇四：我愛閱讀作文500字】
書是一把鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門；書是一位嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠；書是一座燈塔，為我照亮走向知識殿堂的道路。
書可以使人進步。古今中外，書引導了無數追求知識的人走向成功的彼岸，變成學有所成的成功人士。
記得我看的第一本書是我國四大名著之一《西遊記》。那是在我上一年級的時候，那時吸引我的只是跌宕起伏的故事情節。現在，我對這本書有了更深的體會，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰勝邪惡。
不同年齡的人讀同一本書，會有不同的感受，也許這就是書的魅力吧。我看了《安徒生童話》後，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，裡面那美好的故事令我向往。如果我是一個小王子該多好，可以在豪華的皇宮裡快樂地玩耍，不用寫作業，也不用上輔導班，我對這本書愛不釋手。我對自己的藏書如數家珍，讀起書來可以說是如痴如醉。有時，看了一本書後，我心中的某些疑惑便會一下子茅塞頓開；有時，看完一本書後，我感覺意猶未盡。
今後，我會多讀書，積累更多的知識，長大成為一名有知識、有理想的人。
【篇五：我愛閱讀作文500字】
在緊張的學習生活之餘，我也有屬於自己的一片天空、一塊沃土，在那裡我播下歡樂與知識的種子—看書。
站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如飢似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道湧上心頭，眼前反覆出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。
書，是知識的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，裡面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也願為革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾柯察金。
我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的豔陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
我愛閱讀作文 篇16
國小六年級作文 ,1725字【篇一：我愛閱讀作文】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我們從書中汲取了營養，充實了自己。
我愛讀書，書，是人類文明的使者，是智慧的結晶，是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們在知識的海洋盡情地遨遊。
我因為讀書還鬧出過好多笑話。有一次，我在房間裡津津有味地看著一本書，忽然聽見媽媽的聲音：“涵涵，把你房間裡的髒衣服拿過來。”我聽見後隨聲說：“知道了。”於是，我隨手拿了一件東西，一邊讀書一邊送給媽媽，媽媽看了後，哈哈大笑：“丫頭，你看你拿著什麼東西啊？”我趕緊低頭一看，哈哈笑了起來，原來，我把書桌上的筆筒拿過來了。
我愛讀書，所以在書中學到了許多知識，孔雀為什麼會開屏，飛魚為什麼會飛，變色龍為什麼會變色……我還知道了許多英雄人物，比如：劉胡蘭、趙一曼、王小二、狼牙山五壯士等。
我愛讀書，讀書教會了我知識，讀書給我帶來了樂趣，讀書更賜予了我力量，讀書讓我知道了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣，讀書帶給我最大的好處是它豐富了我的大腦，增長了我的見識。書香伴我成長，是我成長過程中不可缺少的朋友，讓我從一個無知的小孩變成了一個善於思考的少年，讀書使我的成長更加豐富多彩。
書籍是人類進步的階梯，書是我的良師益友，讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長。
【篇二：我愛閱讀作文】
在我成長的過程中，什麼都變了，我的理想、我的追求、我的目標。但在我的心裡，始終有一樣東西不變，那就是—我愛閱讀。
在我學說話時，媽媽就給我買來了許多本故事書。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》裡，我進入了《醜小鴨》這篇童話故事，我知道了心靈美才是真美，外表美並不算是美；在《安徒生童話》裡，我進入了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來之不易，知道了父母在外打拼是多麼難……
漸漸地，我長大了，我不滿足於一般的故事書了，我開始閱讀古今中外的小說。
我讀了許多名著，有《三國演義》《水滸傳》《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。《三國演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事蹟；《繁星春水》則讓我看到了母愛的無私和偉大；《西遊記》又讓我領會到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學們，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們從現在起抓緊時間一起閱讀，愛上閱讀吧！
【篇三：我愛閱讀作文】
“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，一本薄薄的書，可以瞭解大江南北，嚐盡人世的酸甜苦辣。
俗話說，讀一本好書就彷彿在與一位高人談心。
每天望著書架上的書，就猶如看到自己的友人一般，它陪伴著我從小到大，每當我望著自己書架上的書越來越多時，這也就標示著我越來越大。每天與自己喜愛的書在一起，是一種享受，不用去外面的世界闖蕩，便可得知這世上多麼險惡。我每天都暢遊在書的海洋裡，每天都沉浸在書的世界裡，書帶給我的快樂與希望，是無法用語言表達的。
我愛閱讀！
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我深深體會到這句話的價值。我看了《西遊記》，從中體會到了取得成功並不是一件容易的事；在《水滸傳》中，我體會到了李逵的豪情壯志；在《紅樓夢》中，黛玉葬花讓我看到了落紅的另一種使命；在《三國演義》中，我看到了亂世中英雄們的風采。中國有四大名著，各有各的風采，各有各的新穎，也自然有各種各樣的人喜歡。從小到大，這些書陪伴我最久，尤其是《西遊記》，讓我在歡樂中懂得了勇敢。
我愛閱讀！
隨著時代的改變，書成了人們瞭解歷史的資料，讀的人也在減少，不再有那麼多人渴望讀書。哎！我不得不說，書真的是寶貴的。現在有了網路，方便了，網上的資料應有盡有，這種思想大多數人應該都有吧！我只想說，你們錯了，而且大錯特錯了，網上的資料從哪來？還不是在書中得到的，難道不是嗎？所以，書是偉大的。
我愛閱讀！
在書的海洋裡，沒有活力，沒有動力，沒有講解，沒有樂趣，但是在書中有流淚，有感動，有振奮，有怒吼。有這樣一句教育我們的話：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”用到書的時候認為自己讀得少，事情非得自己經歷過才知道難不難。
書是了不起的，偉大的。大門不出，二門不邁，便可懂得了人世的酸甜苦辣。我愛閱讀！
我愛讀書作文 篇17
國小六年級作文 ,2943字【篇一：我愛讀書作文】
書是我們的朋友、我們的老師、我們的標榜，更是我們一生離不開的東西。
我喜歡讀書，每次空閒的時候，都會隨手翻開一本書，津津有味地讀著，有時讀著讀著睡著了，也會夢到自己在書的海洋中遨遊。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書不僅可以給我們智慧，豐富我們的想象，更可以使我們進步，是我們的精神食糧。
媽媽說我小時候特別愛看故事書，並且過目不忘，能牢牢記住故事中的每一個細節，只要提起書中一個人物，我就會馬上說出書的名字，還可以生動地講出故事情節。
我成了一名不折不扣的“小書蟲”，平時特別喜歡“啃書”，週末的時候媽媽會帶我去圖書館補充營養。每次來到圖書館，我都會沉浸到知識的大海中自由遨遊，常常會忘記時間的存在，媽媽每次都會笑我是個愛看書的“小餓狼”。
我記得還是三年級的時候，有一次老師讓寫一篇關於媽媽切菜的文章，我由於平時受到書的薰陶，靈感像噴泉似的噴湧而出，不一會兒，一篇文章就寫好了。當看到還有很多同學在苦思冥想，邊皺眉邊撓頭的樣子我就暗暗竊喜，看來我這個“小書蟲”還是沒有白當啊！
書真的給予我很大的幫助，我未來的人生中一定會讓書一直陪伴我，做我最好的朋友！
【篇二：我愛讀書作文】
記得小時候，媽媽經常給我講故事。讀書給我帶來很多的樂趣。如今，讀書是我最大的愛好。
隨著年齡的增長，我認識了很多漢字，能夠獨立看書了。我纏著媽媽給我買《十萬個為什麼》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，讓我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎麼樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力，堅強去戰勝困難；《三國演義》讓我認識了許多歷史人物……
書是我生活中必不可少的朋友，我在書的海洋裡遨遊，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識面，生活中，書還幫了我不少忙呢。
一日無書，百事荒蕪。可見，書對我的吸引力還是很大的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學，多讀書、讀好書，書中的知識最終會屬於我們。
在書的海洋裡遨遊，是我的追求，是我的夢想。書，永遠是我的良師益友，我願永遠與書為伴。
閱讀能改變人生，讀書就是希望！
【篇三：我愛讀書作文】
書，如同一片海洋，任我們遨遊；書，如同一處天空，讓我們在那裡自由自在地飛翔。書，是我們生活中不可缺少的，書帶給我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
我從小就喜歡讀書，記得上幼兒園時我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽。上小學後，我就慢慢開始自己抱著書看了。
今年暑假，我讀了幾本很有趣的書，從書中學到很多知識，還認識了小豬威爾伯和一隻叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。
讀了《魯濱孫漂流記》，我認識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰命運。在我們的人生中，困難總是會遇到的。當我們遇到困難時，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀，因為這些情緒對解決困難一點幫助都沒有。我們要做的就是勇敢地面對困難，並且想辦法解決。這就是魯濱孫教會我們的真理。
讀書使我開闊了視野，讀書使我懂得了感恩，讀書讓我明白了做人要誠實守信，讀書讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。
讀書的好處真的太多了，今天你讀書了嗎？
【篇四：我愛讀書作文】
蘇軾詩云：“風月一亭為益友，經書數卷即良師。”是啊，博覽群書能使人增長智慧、開闊視野，生活中如果缺少了書本，如同魚兒離開了大海，鳥兒失去了天空，花草樹木沒有了盎然生機。“書本”是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；“書本”是一葉小舟，它能帶領我們遨遊文字王國；“書本”是營養麵包，它讓我們擁有了精神食糧。
我是一個愛讀書的人，從小就養成了讀書的習慣。記得有一次，我在寫作文時，絞盡腦汁也寫不出一個字，姐姐看到我一籌莫展的樣子，就給了我一本書，讓我讀一下優美詞句，也許會有意想不到的收穫，我翻看了一下，很快被這本書裡的優美句子所陶醉，徜徉在書的海洋裡，流連忘返，不知不覺中，已是晚上九點半了，我猛然發現我的作文還沒有寫，我急忙把那本書放在書桌上，接下來，我的作文如行雲流水，一氣呵成。是讀書讓我的寫作酣暢淋漓，我不禁更加喜歡讀書了。書成了我最好的朋友，在書的世界隨意馳騁，我可以忘掉所有煩惱。
一本好書就像一個寶藏，一篇好文章就像一盞明燈。書向我展示了無窮無盡的知識，教會我如何為人處世，使我快樂成長。以書為圓心，勤奮為半徑，畫一個充滿知識的圓，將可以從書本中體會到無窮的樂趣。
【篇五：我愛讀書作文】
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”愛讀書的我，經常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的時候，我會默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界裡。不知道媽媽催了多少次，我都無動於衷，終於惹得媽媽開始發脾氣，並把我手中的書扔到了沙發上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不願。等媽媽轉身走向廚房時，我又迫不及待地拿起藏在身後的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發現媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務。
每天晚上做完作業，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我願與其終身為伴，體味字裡行間的千姿百態。
【篇六：我愛讀書作文】
書是開啟智慧之門的鑰匙；書是慰藉受傷心靈在良藥；書是洗滌汙濁的仙液；書是陶冶高尚情操的靈丹；書是一座燈塔，照亮我們前進的道路……
我愛讀書！因為書給人廣闊的大地、遼闊的天空和世界上一切可能存在的美妙景象……
我愛讀書！不管是壯闊雄奇的，還是精微細緻的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，書都能有聲有色地為我展現。
我愛讀書！書如我的一位良師益友，教我無限的知識。
我愛讀書！書教給我如何做人，讓我懂得了友誼的真摯；讓我懂得了做人必須誠實；讓我學會了寬容、理解、團結……
我愛讀書！書告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕幕地拉開，讓不同角色在人生舞臺上演出。你可以喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出最熟悉的同代人敘述日常生活。
我愛讀書！開啟書頁，你是否感到走進一個多姿多彩的世界？於漪老師的往事使我更加珍惜金色的年華；魯迅、朱自清等著名作家為我展示民俗風情和四季畫卷；伽利略等科學家的探索精神和科學思想引我走進科學；文學巨匠列夫托爾斯泰的奇思妙想把我引入異域他鄉。
我愛讀書！人生如博弈，全力以赴去應對，才能穩操勝券！讓我們一起來讀書，一起來體驗讀書的快樂吧！
我愛讀書作文800字 篇18
國二作文 ,3275字【篇一：我愛讀書作文800字】
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤，對了，成功的歡喜讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩，甚至金庸老先生的武俠小說，都讓我流連忘返。我喜歡讀書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文800字】
書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠裡的一口水井，滋潤我們的幹喉；書是夏日裡的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。
我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閱讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家裡添，擱在我床邊的書架上，便於我在閒暇時拿著看。
第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，彷彿身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。
有一次，趁著下課時間，我從書包裡拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，說：“這麼用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一倖免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳—我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。
我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在裡面自由地遨遊；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去開啟知識的大門。我愛讀書！
【篇三：我愛讀書作文800字】
不斷學習的過程中，書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理，使我對人生有了新的認識。
書，能讓我們增長知識；書，能照亮我們心中的黑暗與迷茫；書，能激發我們真實的內心，讓我們勇敢前進；書，能帶我們走向成功的彼岸，任憑風吹雨打也絕不放棄。
有一次，我們去林州旅遊，晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜，只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌；樹林在晚風中跳著舞；偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了，雖然他非常貪杯，酒後就打人，但他性格耿直，對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時，我被劉備堅持不懈的精神感動；當我讀到華容道釋曹，我被關羽的舉動為之一振，同時也感到了他知恩圖報；當我讀到三氣周公瑾的時候，我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段，他們被我的仰天大笑嚇了一跳，我卻若無其事地繼續讀下去。
我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別，例如：真情故事，讓我懂得了人間處處真情在；幽默故事，讓你大笑一場，心情像陽光一樣明媚；科幻故事，讓我好像穿越了一樣，看到了未來的世界；為什麼，讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了，他們才把我從書的海洋裡拽回來！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏，為我們增添了知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂愁！
腹有詩書氣自華，策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書，為祖國更好的明天而奮鬥！
【篇四：我愛讀書作文800字】
從讀書中汲取知識和力量是人生之必須。每個人都在學著各種各樣的知識，以便以後用。
我愛讀書，是因為我覺得能從書中獲得知識，彌補自己的不足之處。高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”讀書這種業餘愛好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說我不務正業，但是他們又怎麼能體會到讀書的快樂呢？整天把自己禁錮在作業的世界裡，那麼我們的生活就將變得枯燥無味。
書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬了不少。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，不但知識面寬了，而且寫起文章來非常有靈感，甚至恨不得我說著文章的內容，一個人記錄著。
正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現有很多有趣的故事，正因為有了書，我的人生充實而從容。
同學們，讓我們從現在開始，投入到讀書中，在書的海洋中，讓書陪伴我們度過快樂的每一天！讓我們從書中懂得做人的道理吧。
也許有人會問，讀那麼多書不會感到累嗎？我可以明確地告訴你：讀書不會感到累，相反，讀書會讓我們的心情變得愉快。書店裡各種各樣的書應有盡有，週末到書店去看書，到回家時卻怎麼也不捨得放下。書有非常大的魔力，可以讓人沉迷於書的海洋，一讀書就會有這樣的感覺。
最後讓我們一起喊出：“我愛讀書！”
【篇五：我愛讀書作文800字】
曾經有一位名人說過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子，讓知識在我們心中萌芽；書也像一把鑰匙，引領我們走進知識的殿堂；書還像一盞路燈，給我們指引正確的道路。
記得小時候，我就與書結下了不解之緣，雖說大字不認識幾個，但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等，我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚，時而因醜小鴨的故事所興奮，時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大，我讀的書也越來越多。可不知為什麼，我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大，機智聰明；豬八戒最通人性，最懂人情；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，《西遊記》裡的每個情節都使我驚心動魄。
依稀記得有一次，我正坐在沙發上，津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》，媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺，媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書，飛快地跑向超市。“阿姨，我買袋鹽。”“嗯，兩元。”接過鹽，我準備付錢，摸遍了身上所有的口袋，呀！忘了拿錢。我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐地說：“阿—阿姨，我—我忘了帶錢。”說完，我跑回去拿錢。一波三折，買鹽終於成功。從此，我也落了個“小書童”的稱號。
多讀書，讀好書，讀書讓我受益無窮。每次寫作文時，好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。因此，我的作文常常受到老師的表揚，每當這個時候，我的心裡面像吃了蜜一樣甜。
書使我的生活精彩無比！我願在書的海洋裡盡情遨遊，我願書能陪伴我一生。
我愛讀書作文600字 篇19
國一作文 ,2912字【篇一：我愛讀書作文600字】
從小，爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在爸爸的教導下，我愛上了讀書。
我愛讀《昆蟲記》，從書裡我瞭解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關於昆蟲的趣事兒。
不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進入童話故事的世界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節裡。我留在了灰姑娘的那份善良裡，留在了白雪公主的那份美麗裡，留在了小木偶的笑聲裡，留在了夏洛的忠誠裡……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。
我書櫃裡最多的是童話書，其次是作文書。從三年級開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個故事，三年級的我經常讀四五年級的作文。現在我四年級了，我已經開始讀初中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑑，已經寫了滿滿三本了。不用說，在考試時，我的作文常常得滿分呢。
在書的海洋裡徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長見識，這就是我愛讀書的原因。
【篇二：我愛讀書作文600字】
我覺得莎士比亞說的沒錯：書是人類的營養品。所以我要多看書，長大後，用從書中學到的知識為人類作出自己的貢獻。我愛讀書，我要努力多讀書。
有一天，我和媽媽出去玩，突然下起了雨，雨越下越大，最後變成了傾盆大雨，地面上的積水足足有15釐米。正在路上的我們感覺情況不妙，媽媽說：“看來我們需要找個避雨的地方了，可是去哪裡呢？”正在一籌莫展時，我突然想到了知識的加油站—書店。
我不由分說就把媽媽拉進了附近的一個書店。我剛到書店，一眼就看見第五排書架上的一本書，那是紫色封面燙金字的《狼國女王》。我開啟書原本只想看十幾分鍾，可是越看越上癮，越看越捨不得放下，一頁、兩頁……我像一隻餓狼貪婪地讀著。這時，這個平時聽起來感到很幸福的聲音，此時卻讓我感到討厭：“冉冉，雨停了，該回家了。”“知道了，我再看完這一頁就走！”“那你快一點，別停會兒又下起雨來。”又過了半個小時，我把這本書看完了。我閉上眼睛，細細地品味著書中的故事情節。
只要你愛看書，無論有怎樣的困難，都可以克服。我有一本很特別的書，它的名字叫作《狼國女王》，我非常喜歡它。
“書是人類的營養品”，所以，同學們一定要多看書，長大後好為人類發展作出貢獻！
【篇三：我愛讀書作文600字】
我愛讀書，在我成長的旅途中，書是我最親密的夥伴。無論是在歡樂時還是痛苦時，無論是在寂寞時還是彷徨時，書籍總會靜靜地伴我左右，分享我的喜悅與痛苦，撫慰我的心靈，伴我成長。
小時候，我總是哭著鬧著讓媽媽把書上的故事講給我聽。媽媽讀書時，我總是好奇地問個不停。上了幼兒園，我會拼音了，我每天看拼音讀書。上小學了，我會認字了，看的書就更多了。現在長大了，雖說學習任務重。但每當學習之餘，我總是迫不及待地拿起心愛的書，一頭扎進去，沉浸在書的世界裡。對我來說，書就像大海，而我就像那渺小的魚兒，我無憂無慮地徜徉在大海里，快樂地玩耍嬉戲。
讀書使我的知識豐富，讓我對世界萬物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進步，植物的神奇……從動物類書籍裡我瞭解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，世界最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥……
讀書使我心智成熟，讓我對世間萬物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》，我覺得，叢林之王獅子不一定是最厲害的，有的草食性動物也很厲害，比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一隻威武的雄獅，但它卻很聽一隻雌獅的話，讓我忍不住哈哈大笑，這就像我們的爸爸媽媽，一般都是媽媽當家，而爸爸都聽從媽媽的指揮。
讀書使我變得豐厚，讓我對習作充滿期待。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，我真的嚐到了讀書帶給我的甜頭。每次習作，我的文章都會被老師當作範文在班級誦讀，同學們都稱我為“小作家”。現在，我越來越喜歡每次的習作挑戰，總能讓我從不同的角度去嘗試，讓我的習作水平每次都有質的提高！
書是人類進步的階梯。讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，讓我懂得做人的道理，讓我擁有更高的理想。我愛讀書！
【篇四：我愛讀書作文600字】
書是全世界的營養品。在你悲傷的時候，書能使你快樂；在你失望的時候，書能使你振奮；在你無聊的時候，書能使你充實；在你迷茫的時候，書能給你指明前進的方向……
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感。但當你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在知識的海洋裡遨遊，從無知到有知，從落後到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的。正如高爾基說的：“書是人類進步的階梯。”
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書之法莫貴於循序而精緻。我爸爸最喜歡看《三國演義》，我也看過，它使我看到了人間永珍，懂得了什麼叫興亡。記得第一次看時，我似懂非懂、模模糊糊，甚至連裡面的人物也記不住。可看到第二三遍時，我就對內容有了一定的瞭解。待到第七八遍時已熟記大意，並能從書中悟出一些道理。前前後後不下十遍，遍遍收穫不同，遍遍感受不同。我認為讀書不在多，而在於精，選擇很重要，還要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。
讀書可以讓人滿腹經綸：童話可以讓人心靈昇華，寓言可以讓人增長智慧，小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，讓我們多讀書、讀好書、好讀書，它將給我們許多美好的感受，它會讓我們領略世間的博大和精美，懂得做人的道理，讀書會給我們的生活帶來無窮的樂趣。
【篇五：我愛讀書作文600字】
書，是知識的海洋，是知識的寶庫，更是我不可缺少的朋友。
從小，我就喜歡讀書，在我呀呀學語的時候，每天晚上睡覺時都要纏著媽媽給我講故事，《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。
幼兒園時，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》，我捧著書坐到小桌子旁開始津津有味地看裡面的圖畫，從此我對書有了興趣。再大一點，媽媽又為我準備了看圖認字的書，培養我讀書的習慣。
上學後我的書從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨立讀書了。現在我的書全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書了。暢遊在書的海洋中，我愛上了讀書。
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》等故事書，也喜歡《福爾摩斯》偵探小說，還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經典童話百看不厭，古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀了《今天我是升旗手》時，腦海裡呈現出主人公肖曉升旗時的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗到荒野生活的樂趣；讀《洋蔥頭歷險記》會讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲記》讓我彷彿聽到了各種昆蟲的動人歌聲。書不僅是知識的寶庫，也是我的良師益友，教會了我怎樣作文，怎樣做人。當我讀書時，我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落，在書中我可以體會喜怒哀樂。我的成長離不開書。
因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
我愛讀書作文500字 篇20
國一作文 ,2359字【篇一：我愛讀書作文500字】
書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風……我愛讀書！
上小學時，我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學心目中的偶像都是她。
現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智，成功渡過難關。
書，不僅讓我增長了知識，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的敵人發現，還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情，對敵人無比痛恨！
讀書，的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。
我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文500字】
走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。
從小，我就受父母的薰陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。
很多人認為，讀書並沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀？孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”？匡衡為何要“鑿壁偷光”？司馬光為何要“圓木警枕”？這些足以證明書在人們心中的地位。
莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中，體驗知識的博大精深。
我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什麼，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨遊吧！書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者；讓老師同學對你刮目相看！
我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”！
我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”！
我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”！
【篇三：我愛讀書作文500字】
我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。
我更愛讀書，因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。
【篇四：我愛讀書作文500字】
如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……
在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。
等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長大一些，上了小學，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。
現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓“書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行”！
【篇五：我愛讀書作文500字】
如果讓你獨自旅行，只帶一樣東西。你會選擇什麼？有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實，願這美妙的營養伴我成長，多幸福。從識字開始，我就開始讀繪本，那裡邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學到了：做人要誠實，做人要講誠信！媽媽看我學到了很多，常常表揚我。
開始上小學了，媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》，我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當時媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續讀“銀不慧”，其實那一句是“人不慧”。
時間過得飛快，轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過，沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興，笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時哈哈大笑，有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢！
讀書讓人成為展翅的雄鷹，成為綻放的花朵，成為耀眼的太陽！如果讓我獨自旅行，我一定會帶上她—書！