負重而安相關作文20篇
負重而安 篇1
高二作文 ,1179字一駛於南海的船返航時，突遭風暴，老船長果斷地命令道：“開啟所有的貨艙並向裡面灌水”水手們雖心有疑惑，但還是照做了，風暴過後船竟奇蹟“生還”，水手們歡呼不止可還是心有疑惑。看著面前困惑的船員們，船長笑了，開口道：“船在負重時最安全，空載時最危險”
表面上船長只是在解釋他們是如何安全度過風暴的，實則不然，其中還蘊含著深刻的人生哲理。船因負重而在風暴中無恙而歸，人也會因重擔般的責任而逐漸成長。沒有責任感的人就像一艘空船，稍有風雨便會被徹底摧毀。而富有責任感的人如同一艘滿載的船，即便經歷磨難也不會受損。
普京最佩服的人，公認俄羅斯最傑出的皇帝彼得大帝就是一名富有責任感的人，在他繼位之初沙俄仍是一個落後的國家，盛行農奴制，甚至還錯過了文藝復興和宗教改革的大好時機，但他就是在如此情況下，還將一個落後的農奴制國家一步步地領向光明，他為祖國做的一切無不源於責任。
1697至1698年間年輕的彼得大帝喬裝成一普通的士兵到西歐作了次長途旅行一次為振興沙俄定下基礎的旅行。這次旅行中他當過船長，打過長工，學過射擊，走訪工廠，學校，博物館，軍火庫，他盡最大努力地學習西方思想並加以改造用於沙俄，沒有一顆富有責任感的心是不可能完成如此壯舉的，更不可能忍受飢寒交迫的痛苦與身處異國他鄉時內心的孤寂與落寞。
時間流逝，光陰荏苒，歷史的漫漫長河中，彼得大帝並沒有留下耀眼的痕跡，然而他治理國家，運籌帷幄，世間傳為佳話。他的責任感，使命感令世人佩服。
“如果一代人沒有拿過筆，就會接下恐怖分子遞來的槍。”這句震撼人心的話來自一名年僅十七歲的巴基斯坦少女，馬拉拉，諾貝爾和平獎最年輕的得主。
由於公然反抗塔利班的政策，馬拉拉曾在校車上遭武裝分子槍擊，頭部中彈，但幸運的是，在英國治療之後馬拉拉恢復良好。當她回顧遇刺場景時說道：“對於普通人來說，生命是普通的，但對於那些敢於承擔的人來說，生命不得不冒險。”
在塔利班的暴力陰影之下她更加明晰她的責任。她不畏暴力不懼犧牲，為自己，為與她處境相同的千千萬萬個女孩，為爭取接受教育這一人類的基本權利，她付出了許多，即便受生命的威脅，也沒有停滯不前，沒有忘記她肩負的使命，時時記著她應承受的重量。
馬拉拉傷愈之後仍在世界各地宣傳自己的遭遇，仍未放棄為巴基斯坦的婦女們爭取她們本應享有的權利，這樣一位勇於反抗敢於承擔的勇士如何不受人讚揚令人敬佩！
《孟子，告子》中有言曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”正如古人所揭示的那樣，成大事者都需能承其之重，亦如那負重的船，只有負重的人才能領悟生命真正的意義，使生命豐富多彩。動物應負生存之重而有了強健體魄，人類因負生活之重而平添生命高度，國家因負發展之重而積極進取，社會因負文明之重而長治久安。
人生因負重而精彩 篇2
高二作文 ,875字在海上航行的船隻，因為有了負重的貨物，才能行駛得更穩更遠。人生亦是如此，不斷施加重力，人的步伐才能愈發堅定，人生因此才能發出奪目的光芒。
負重能磨練意志，指引我們走向成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世間一切事物不被消除多餘的稜角，不經歷嚴苛的考驗，都無法展現出完美的一面。在被雕琢的過程中，我們應經受住磨礪，學會忍耐和堅持，將壓力扛在肩上，鍛煉出頑強的毅力，培養出獨自面對困難的勇氣與能力。若不如此，我們就會像溫室裡的花朵一樣，嬌嫩柔弱，經不起現實的考驗，只能活在被限定的範圍內，成功遙遙無期。
負重能激發潛力，讓我們迸發出強大的能量。美國麻省理工學院艾摩斯特學院做過這樣一個實驗：用鐵箍將一個小南瓜整個箍住，觀察南瓜在逐漸長大時，最多能承受鐵圈多大的壓力。人們當時預計南瓜最多能承受五百磅的壓力，可最後南瓜在承受了五萬磅壓力後，瓜皮才裂開。鐵箍對南瓜施加了遠超出它承受能力的壓力，最大幅度挖掘了南瓜的潛能。因此，人們的潛力也是在負重之下被激發的。壓力促使我們更加渴望問題得到解決，於是努力思考或尋找突破點的動力更加強大，這樣一來，結果往往超出預期。負重是激發潛能的最好方式，它能讓人時刻保持危機感與緊迫感，精神時刻處於緊繃狀態，在這種情況下工作效率會大大提升，超乎人們的想象。適當的負重，可以達到更好的效果。
負重能讓人更加成熟，從容應對考驗。有這樣一句話：六月的麥子總是低著頭，那是因為它們成熟了。人們通常在面對重壓的時候，才能放下那顆驕傲的心，運用理智而不是憑直覺處理問題，真正地冷靜下來，仔細地去分析判斷。這是一個成熟的過程。人們褪去了年少輕狂，留下了智慧的結晶。沒有負重，我們以為憑著想象的翅膀，就能在天空中無所畏懼地飛翔。正是因為重壓的分量，才壓制了我們輕狂的想法，壓制到我們真正地擁有了豐滿的羽毛，才放自己在現實的天空自由翱翔。
負重不是羈絆，更不是累贅。相反，它是錘鍊我們意志，激發我們潛能，激勵我們成熟的砝碼，它以自身的重量間接指引我們走向成功。別畏懼重量的壓迫，勇敢地接受成長的洗禮。人生因負重而精彩，我們因負重而優秀！
生命因負重而精彩 篇3
高二作文 ,1156字航船，只有負載一定的重量才能在風浪大作的海面上穩健的行駛。人生不也如此嗎？擁有無數財富、衣食無憂的羅馬居民精神萎靡、追逐享樂，輝煌一時的羅馬帝國因此曇花一現。而從二戰廢墟中爬起來的德國人民萬眾一心、艱苦奮鬥，使滿目瘡痍的祖國重新煥發了光彩。孟子曰：“生於憂患，死於安樂。”憂患的、負重的生命或許更有韌性，更為健康。適當的給自己的生命負點重，這樣或許活的更有意義。
司馬遷在《報任安書》中說道：“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。”擁有財富權勢而被人們迅速的遺忘，難道不是因為他們為自己的擁有而驕傲滿足，沉溺於已有中，放棄了更高的追求嗎？滿足或者說安於現狀是一切進步的大敵。輕浮的生命或許美麗，但絕不精彩。而太史公所推重的“倜儻非常之人”又是怎樣的呢？他們身陷困厄、歷經磨難，但他們從未放棄過對理想的追尋，只是毅然決然的將這些沉重揹負起來，踏上那滿是荊棘的人生道路。負重的生命可謂艱難，但絕對精彩。於是我們的太史公雖然承受著“腸一日而九回”、撕心裂肺般的痛苦，仍然堅強的用帶血的筆完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的煌煌《史記》。
負重的生命絕不會輕言放棄。因為這樣的時候，他的生命不再僅僅屬於自己，就象那被眾神詛咒的西西弗斯，要將身上的石頭推上山頂，他不會在意遇到多麼的艱辛，不會在於會有怎樣的結局，讓他停止前進的步伐，除非是生命的終結。屈原將楚國的命運扛在了自己瘦弱的肩膀上，在那個“黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴”的祖國，他又怎能不“顏色憔悴，形容枯槁”呢？他當然可以選擇虛與委蛇、遠遁他鄉或者同流合汙，然而這樣做了，也就意味著放棄了他摯愛的祖國，背棄了他孜孜追求的理想。只有輕浮的小船才會被風浪打得暈頭轉向，而堅毅的航母會在驚濤駭浪中堅持著自己的航向。“人誰又能以身之察察，受物之汶汶者乎？”，“於是懷石，自投汨羅”屈原的身體交付給了滾滾的江水，而他的精神卻升上了浩瀚的星空，被人們萬世景仰著。
安居樂業，無憂無慮的我們是幸抑或是不幸？你眼中的世界，是美好並且值得為之奮鬥的嗎？現代社會給予了我們可以使皇帝為之垂涎的感官物質享受，我們比羅馬居民更優越的是我們有著他們所缺乏的安全感。沒有負重的生命怎能在迷霧重重中找到自己想要停泊的港灣？缺乏信仰、精神頹廢、冷血冷漠、渾渾噩噩已經成為困擾個人和社會的重要問題。在物質並不匱乏的今天，人們唯一需要面對的是自己的心靈。心靈沉睡的生命稱的上人的生命嗎？沒有天敵的食草動物會因生存條件過於優越而自然退化，沒有負重的人的生命呢？
熟話說：“壓力產生動力。”然而，又有熟話說，要善於給自己減壓。可見什麼事情都要把握好“度”。我們要象愚公那樣，樹立移山的大志。同時也要提醒自己：休息，休息一下。我想，在移山的路途中，聽聽鳥語，聞聞花香，這樣的移山，何樂而不為？
負重而行 篇4
國二作文 ,1422字輕裝上陣，輕則輕之，平淡無奇；負重而行，重則重之，潛力無限。
—題記
聽說，有經驗的船長常常會告誡自己的船員：“船在負重時最安全，空載則最危險。”人生之船又何嘗不是如此？面對物競天擇、適者生存的社會，競爭激烈又殘酷，每一天都有人被淘汰下來，然後再往裡注入新的血液。然而，正是在這樣的壓力之下，卻造就了人生很多的不可能。正是：負重而行，潛力無限。
我最近常聽一個高三的朋友說：學習壓力太大，實在受不了，熬不過去了，要不就是嚷嚷著：我這個人就是受不了壓力。豈知道，我們每個人從在孃胎裡還未睜眼起到最後一腳登天閉上眼的那一刻，都無法逃脫壓力的束縛。
壓力就像是一個揮著鞭子的使者，她的每一次揮鞭，都促使我們駕著生命的車輪，不斷快節奏地向前滾動，在人生大舞臺上盡情展現自己的風采。試想，一個懶散沒有壓力的人是如何的平庸與沉寂？他只會為別人的成功而喝彩，自己卻無所事事，一事無成，任歲月蹉跎，被時光湮沒。
曾經讀過這樣一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉，而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現在腦海裡的第一個念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會餓死。於是，幾乎同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，使獅子成了草原獵手。
生活中，我們雖沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、生活中的壓力依然存在。正是因為有這些壓力，才使我們有了目標，不斷地進步。古往今來，但凡成功之人幾乎都曾負重而行。
在中國達人秀的舞臺上，有一個空著袖子用雙腳彈奏《夢中的婚禮》的男孩—劉偉。十歲時，他因一次觸電失去雙臂，正當別人為他的悲慘遭遇而唏噓不已時，他卻並沒有意志消沉，放棄自己的人生。相反的，他積極配合醫生做復健，反覆練習用腳做各種“簡單”的事情。並且，他還頂著外界對他的質疑，放棄了高考學習音樂。在現場，當他一曲奏罷，全場起立鼓掌。而當高曉鬆評委問他是怎麼做到這一切時，劉偉只說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”無疑，生活給予劉偉的壓力遠大於常人，如若他選擇做父母的寄生蟲，依賴父母而活，自是無人會苛責他，因為這樣才似乎是最合情合理的。然而，劉偉偏偏選擇了負重而行，最終站上了第一季中國達人秀的最高領獎臺。
記得曾看過一個叫《永不放棄》的勵志短片，片中的主人公足球運動員布洛克在教練的不斷鼓勵下，身背160磅的隊友，蒙著眼睛爬行了110碼，整整一個足球場的距離！而在之前，他認定自己的極限是50碼。中國第一飛人劉翔，在強手如林的奧運百米跨欄賽場上，頂著巨大的壓力，用12秒88的成績實現了中國田徑史上奧運金牌零的突破。這種種無疑都向我們證明了一點：負重而行，才能挖掘潛力無限。
而在我們的生活中，許多學生為了能考上重點學校，每天在書山題海中遨遊，學習的壓力讓人累得喘不過氣來，但也正是因為有了這份壓力，讓我們有了目標，有了希望。“十年寒窗無人問，一日成名天下知。”這無疑是對莘莘學子最好的回報。老師常對我們說：“沒有壓力，就沒有動力。”是啊，學習的壓力，工作的壓力，生活的壓力，各種各樣的壓力圍繞在我們身邊，雖然看不見，摸不著，但這些無形的壓力產生的巨大動力，卻時時刻刻鼓舞著我們，激勵著我們。
朋友，請給成長加壓，它會使我們更好地學習，更快地進步，讓我們勇敢的負重而行吧，為了成功，前進！
負重而有實 篇5
高一作文 ,939字最豐滿的稻穗，最貼近地面。—題記
泡過豆子的人都知道，經過一夜的浸泡，粒大飽滿的，沉入水底，成為重要食材；腹中空空的，浮出水面最終被棄置一旁。
而人生何嘗不是如此？
“君子藏器於身，待時而動。”身有真本事的人如同沉入水中的豆子，無需多言，閃光之處，自得彰顯；而那些終日裡只會賣弄的人，就有如同發黑乾癟的豆子，輕飄飄地浮出水面，縱使少數金玉在外又如何？敗絮其中而已。
“滿瓶不響，半瓶晃盪。”行於世間，最重要的是充實自我。
一本《童話大王》月刊一個人持續寫了29年，伏九交至，寒暑易節，鄭淵潔不斷為自己充電，才成為當之無愧的童話大王。
“不做施皮茨第二，要做菲爾普斯第二。”一年三百六十五個日日夜夜，美國游泳館裡都有他忙碌的背影，如此不斷地充實自己，水立方中“一人橫掃八金，重新整理七大世界記錄早已不是奇蹟。
反觀濫竽充數的南郭先生，多年裡終日在吹竽隊中裝模作樣，為自己的小聰明二沾沾自喜，倘若他在此期間沉下心來學習吹竽，到了愛聽獨奏的齊閔王時期又何至於連夜裡捲了鋪蓋灰溜溜地逃走呢？
晉惠帝被司馬衷評為“甚愚”也不是沒有道理的。倘若他在太子妃及謀臣獻策下通過司馬炎的考驗繼承王位之後能勉勵自己，博涉史傳，勤於為政，充實自我，八王之亂就不會有，自己也不會拉下一個被毒死的下場。
時間就好比泡豆子的水，身有真本事的人在時光的洗禮下越發沉澱，而腹中無才的人也會浮出水面。
哲人有言，“一切壓力和重擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，而不能承受的恰恰是輕鬆。”
伊辛巴耶娃在同學的恥笑中撐杆一跳摘得田徑桂冠；史鐵生病痛的折磨中咬緊牙關成就文壇大師；韓信在胯下之辱的鎮痛裡成為著名賢士……甘瓜抱苦地，美棗生荊棘。生活之中的重負沒有壓垮他們反而促使其成就人生的輝煌。
於國家而言亦是如此。在航海的時候，空載的航船浮在水面上，容易翻船，這時往往需要壓艙石來放低重心，以保安全。
在風起雲湧的民族之海上，重要的不是中國號巨輪外表有多華麗，而是他的衷心是浮在水面上還是浸沒在海水之中，只有如壓艙石般的能人賢士多了，航船才能吃水深。任他風吹雨打，隨他雷雨襲，我自巋然不動，毅力如山。
“歲月以痛吻我，我報之以歌。”這一路上免不了有坎坷，唯有充實自我，勇挑重擔才能唱響生命的嘹亮。
忍辱負重，或者壯烈犧牲 篇6
議論文 ,880字古來往之，就有對這兩種做法的不同選擇。在一種艱難的環境下，你為了所堅持的事業或者任務，會選擇忍辱負重或者壯烈犧牲？或許，有人認為這兩種選擇都離我們太遠，平靜的生活遠遠達不到必須做出這麼極端選擇的程度。然而，當我們把這些選擇的英雄之氣縮小來看，他們的分歧就很有必要了。忍辱負重意指為了完成艱鉅的任務，忍受屈辱，承擔重任。壯烈犧牲是豪壯激烈地為正義事業捨棄生命。
於個人意義層面上，忍辱負重比壯烈犧牲更能體現英雄對理想信念的堅守。誠然，二者都是對信念堅守的表現。但壯烈犧牲將生死作為堅守程度的準繩，當用生命完成對理想信念的堅守，此時一切便走向終結，再無可能性。而忍辱負重則是超脫生死的表現，其對理想信念的堅守便遠遠超出生命的份量。反之，他們會選擇活下去，即使是面對比死亡還要痛苦和難熬的屈辱和重任，即使是身處前路渺茫的環境裡，也要為了心中的信念堅守至終。這樣的堅守，不為生死所縛，不為外界所阻，不為成敗所累，純粹且積極，正是英雄所應該秉持的人生大義。
於社會意義層面上，忍辱負重比壯烈犧牲具有更深刻實在的社會意義。壯烈犧牲的英雄之舉，能在社會上豎起精神標杆指引大眾。然而，忍辱負重之人憑藉其堅強隱忍、排除萬難，不僅能在全社會形成精神感召，激勵人們始終保持著勇敢品性，努力前行，還能以實際的作為，儘可能地為社會創造價值，真正意義上，推動社會乃至時代的向前發展。且看布魯諾和伽利略，前者大呼日心說被教會視為異端，活活燒死，後者雖然向教會懺悔留下了汙點，但是卻換來了十餘年生命，完成了其對現代科學最偉大的貢獻，這是壯烈犧牲的布魯諾所做不到的。
毋庸置疑，當今社會我們仍然呼喚現實英雄。但是，在生命原則至上的今天，我們需要比對社會現實，正視犧牲精神。以天津塘沽為例，我們頌揚消防員的不怕犧牲地逆行精神，但面對這樣的犧牲，我們更應該反思問題根源何在，一個良好的社會不應該優先考慮付出生命去彌補制度性的缺陷。我們倡導的是面臨絕境時的理性，倡導以一種不畏艱難困苦的存活方式去解決問題、去創造價值。魯迅先生曾大聲疾呼，“絕望之為虛妄，正與希望相同”，而我們的民族，正需要這種希望。
負重鑄就生命的厚度 篇7
高二作文 ,1013字一位船長在海上駛船時，曾這樣教導船員們：“船在空載時最危險，在負載時最安全。”這話不難理解。當船負重時，它的穩定性越強，因此當遇到大風大浪時，也就不易被吹翻。人生不也正是如此嗎？每個人在不同年齡、不同人生階段，都會遇到形形色色的問題，有來自於生活的負擔，有來自於心靈的壓力，人生正是因為這些負重，才鑄就了生命的厚度。
我們處在喧囂繁華的商品經濟時代，物質慾望充滿世界。我們不可能躲在陶淵明筆下的世外桃源裡，與世隔絕，成為封閉的“套中人”。我們在輾轉反側中面對生活的壓力，在絕境中掙扎，在悲傷中成長。生活，絕不會因為你的膽怯而盡顯仁慈，負重前行應該成為我們生活的常態。
我們需要生活的負重。
孟子云：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也。李嘉誠，年僅14歲便失去父親。上天似乎在他的生命中狠狠撕開一個大口子。這個十幾歲的孩子，在家悉心照料親人，在外四處奔波為生計而煩憂。生活的不幸沒有壓垮他，反而壓迫著他拼命地奔跑。在此後幾十年的打拼中，他憑藉自己絲毫不敢懈怠的努力，走上了香港首富的位置。
不得不說，李嘉誠創造了一個令人羨妒的奇蹟。李嘉誠當初的家境遠遜於很多人，而他，將現實的殘酷化為前進的力量，即使再艱難也義無反顧，他的生命也因此有了厚度。
我們也面臨許多生存的壓力：課業負擔太重，學習成績不佳，人際交往不順……如此種種，讓一些人漸漸失去信心，甘於失敗，滿足現狀。倘若我們能像李嘉誠那樣，變壓力為動力，壓力越大動力越強，又有什麼不可改變呢？
心靈需要負重。
在雅典運動會上，中國舉重選手唐功紅在抓舉落後75公斤、第一次試舉失敗、擔負奪冠重任的壓力下，沒有灰心，甩掉思想上的包袱，全心全意投入比賽。一次，兩次……隨著一聲似乎能將山震塌的怒吼，她終於成功舉起來了槓鈴。像個孩子一般，她瘋也似地跳了起來，毫不掩飾內心的喜悅之情。
事實證明：在勇者身上，心靈的負擔只會成為動力，並造就他們的成功。德明納爾曾說“改變人的心靈，比征服許多一國更高貴”。他們的內心正是受到困難的洗禮，才變得那麼堅不可摧。若你的內心自認不敢，那麼你的確不敢；若你預感到失敗，那麼你已經失敗。我們內心的壓力不一定必然決定成敗，卻是你強大的助推器。要麼，使你前進，要麼，讓你後退。
的確，不是所有的負重都會化為動力，但若你選擇去克服它，你必定是生活的強者！生活的負重，心靈的負重，人生因負重而精彩，生命因負重而厚重！
任重而道遠 篇8
國三作文 ,598字藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由自在翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們茁壯成長。花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
走進校園，便能清楚看到校訓“任重致遠”，取駱駝精神之意。駱駝有兩種精神：一是，相信沙漠的那邊是綠洲；二是，一步一腳印，走向希望的綠洲。是啊，駱駝，不會像駿馬那樣激昂地嘶鳴，更不會像耕牛那樣自憐地沉重嘆息。它總是默默地拾起嶙峋的身軀，負荷重物緩緩地遠足。沒有莊重的惜別，沒有親友的揮手，沒有鮮花的簇擁。惟有駝鈴伴著孤影，無言地行走！踏入無邊無際、黃塵滾滾的大漠。它們身上透出了一種無畏，一種堅韌，一種踏實；沒有恐懼，沒有厭倦，沒有怨恨，它們穩穩健健地，一步一個腳印地走向前方，走向綠洲，走向希望。
思索著駱駝精神，感嘆、羞恥、敬佩、膜拜等等情愫便從我心中流淌了出來。人生的路上，何嘗不是在沙漠上行走？捫心叩問，我尚不具備駱駝的血性和精神。
不管外部的環境有多麼艱苦，不管跋涉的路途有多遙遠，不管背上的貨物有多沉重，駱駝卻默默地用雄壯的四肢支撐起所有的壓力，毅然向前。
生活中多麼需要駱駝精神呀！堅忍不拔、不怕艱苦、知難而進、自強不息，任重道遠。在競爭殘酷，生命擁擠的世界中，駱駝選擇了理智。對於艱苦的環境，駱駝沒有半點報怨，它的處世哲學就是適應，而且耐心十足。現在，我迫切需要的是，自主地尋找到生命中的綠草，咀嚼著品味，積蓄足夠的能量，義無反顧地向前衝刺。
敢於負重 篇9
高三作文 ,874字現今中國，是一個充滿？論的現代化。有人因豔照而紅，有人因被？而死；這邊廂外來子弟剛失學，那邊廂京城四少便撞車；美女開著豪車在那招手，大叔拉車燒烤的車在逃竄；特供基地裡，有機的瓜果蔬菜在歌唱，小作坊中，蘇丹紅，三聚氰氨，地溝油在舞蹈……國情，大概是這樣點點滴滴的總和。面對這樣的國情，中國要敢於負重，社會要敢於負重，個人也應該敢於負重！
中國敢於負重。在近期舉行的？班會議中，面對節能減排，給地球退燒的責任中，中國好不猶豫地承擔起第二期承諾所規定的相關責任，卻便中國是世界第二人口大國，中國問心無愧去履行義務，而相形之下，一向在環保領域有出色表現的加拿大宣佈退出《京都議定書》，美國也一直有從不願參加的態度，俄羅斯，日本也宣佈退出“第二期承諾”。中國這個發展中國家敢於負重，這必定是自利而無一害的“負荷”。
社會敢於負重。面對我們這個起速發展，城裡人後現代化，農村人前現代化得情況，更應重視生命，重視人文發展。11月，甘肅正寧縣一幼兒園在接送小孩上學的路上，與一輛貨車相撞，造成20人死亡，其中有18人是幼兒。這樣的慘劇為生命安全敲響了警鐘。針對這次事故，中國政府立即出臺緊急的校車安全系例，並段極全面進行救援工作，也嚴懲相關人員。所以，中國政府並不是無作為的，他們正以敢於負重的心態來處理國情，敢於給自己的工作增添壓力，使自己更有效率，更到位的完成任務。
個人敢於負重。近日，童話大王鄭淵潔表示現今中國小學生班幹部制度正在培養“漢奸”並在強化官權，裝腔作勢，並認為外國沒有此制度，應將其廢掉。其實，在現實教育情況下，制度與細節操作下，並不是將其廢除就可以了事。應在諸多的操作層面上，讓孩子學會負重，培養他們的服務意識和管理意識，並在期間向孩子傳輸“管”的意識而不是“官”的意識，這將對於一個人的成長乃至整個社會的發展給予一個正面和積極的影響。
雖然現今我國的物質、技術、文化、制度等都處於一個古今中外顛鸞倒鳳的狀況，但是中國的敢於負重，使我們民族歷向偉大復興；社會的敢於負重，使社會安定祥和；個人的敢於負重，便生命更充實更有意義。
我們，敢於負重。
世界因尊重而美麗 篇10
高三作文 ,990字高大的青山尊重薄霧的縈繞，顯得更加靜謐；美麗的大海尊重落日的映襯，顯得分外迷人。只因為它們互相尊重。尊重如細流，滋潤人們的心靈；尊重如春風，吹醒人們冰凍的心；尊重如陽光，溫暖著每一個人。
尊重自然，世界更加融洽。大自然是奇妙的，到處都充滿著美妙。當你在享受早晨那一縷縷溫暖的陽光時，當你沉浸於那一陣陣和煦的春風時，當你嬉戲在那清澈的溪水時，你是否想過這一切的一切，究竟是誰給予我們的呢？是自然。然而，自私的人類卻把無情的雙手伸向了她。當蔚藍的天空被一層層濃霧籠罩時，當清澈的河水被染黑時，當一片片樹林被砍倒時，你是否因此而感到心痛呢？當酸雨侵蝕建築物，當陣陣惡臭向我們襲來，當洪水沖毀村莊，人類是否應該為自己對自然所做的一切而後悔、沉思呢？自然需要被尊重。尊重自然，人與環境才能和諧發展，世界才更加進步。
尊重他人與自己，世界更加溫情。尊重他人就是尊重自己。高爾基曾說過：“所有人毫無例外，都是為了美好的將來活著，所以一定要尊重每一個人。尊重是一種愛，是一種人格上的關懷。在這方面，敬愛的周總理為我們樹立了光輝的典範。每次接見外賓時，他總是提前到達，站在門口和大家一一握手。會見結束後，又總是把客人送到大門口，直到客人離去他才離開。當服務員給他端茶時，他總是雙手接過，微笑點頭表示謝意……我國自古以來就被稱為禮儀之邦，可是在現代社會，我們越來越難以感受到尊重的存在。在校園裡，有幾個同學能向身邊走過的老師投向一抹尊重的目光呢？尊重他人，讓接近你的人都有如沐春風的感覺，給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，生活也因此而變的更加溫馨。
尊重文化，世界更加文明。餘秋雨只因對文化和對文化人的尊重，頭腦中才有那種獨到的見解，筆下才有那別具一格的《文化苦旅》。個人亦如此，更何況國與國之間呢？費孝通有言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”在經濟全球化的浪潮中，不同民族的文化更加應該互相尊重，互相交融。在文化交流中，尊重不同民族的文化，有利於維持社會的穩定。尊重文化，使各國和平相處，使世界文化更加繁榮，使世界更加豐富多彩。
面對老師的諄諄教誨，我們應學會接受；面對家長的苦口婆心，我們應學會理解；面對同學的困難，我們應學會幫助；面對自然，我們應學會保護；面對文化，我們應學會傳承。這就是尊重。
生活因尊重而更加溫馨，社會因尊重而更加和諧，世界因尊重而更加美麗！