我愛你校園相關作文20篇
我愛你校園 篇1
我愛你校園作文500 ,514字從剛入學時的小豆豆，轉眼我已成為一名四年級的學生，從天真無知的孩童，到講文明懂禮貌的少先隊員，這一切都是校園這個大家庭給予我的。
首先要感謝學校的每一位老師，是他們用辛勤的汗水和無私的愛，引導我們成長。從邁進校園的那一刻，我就被老師那濃濃愛而溫暖，學校就像是我的第二個家庭，無論你是貧窮還是富有，它都會把知識傳授給你，讓你在知識的海洋裡遨遊。我們要好好學習，不辜負老師對我們的期望。
校園裡的每一個角落，我們都是那麼的熟悉，就像媽媽溫暖的懷抱，是學校讓我們學會知識，還學會了要樂於助人，尊敬他人，有著良好的品質。
說到這裡，我想起了汶川大地震的時候，有許多小朋友都失去了自己的學校，他們是多麼傷心啊。我記得有一所學校，有一名老師為了保護八名同學而犧牲了自己。這是多麼感人的事蹟，老師忘我的精神是我們學習的榜樣。我們要為學校有這樣的老師而驕傲、自豪。
尊師愛校是我們華夏兒女的美德，是老師讓我們從一棵嫩綠的小樹變得茁壯成長，教導我們要愛國、愛校、愛家，他們像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人，我們要把學到的知識回報社會，也作為報答老師最好的禮物，讓我們對老師對校園，對這個充滿愛心的大家庭有顆感恩的心。
我愛你—校園！
我愛你校園 篇2
國小五年級作文 ,792字我雖然不是懷化人，但我熱愛懷化，熱愛鶴城區，更熱愛我的校園——紅小。
在這個校園中有美麗的風景，有同學們學習的身影。當然，也少不了第二節課後的大課間。每當音樂響起，我們都會排好隊伍，去操場上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動隱形的翅膀，還有，近期來推出的陽光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛鍊半個小時，在每一個環節都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛鍊曲。
有時，會有些別的學校的叔叔阿姨來參觀我們的大課間，我都會看見每個人的臉上掛著笑容，同時，我也隱約聽到每個人都對我們的大課間讚口不絕。
當然，我們不僅只有大課間，我們還有“2+1”活動。
對於學校“2+1”分配的每個年級專案，都極為貼心的。低年級都是較為簡單的花環操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而，中年級與高年級就較難了。四年級的腰鼓和五年級的霸王鞭都是耗費體力的專案。因為，四、五年級特別是四年級不會像六年級很忙，也能承受住。最後，六年級的專案是——扇子舞，雖說扇子舞不怎麼費力但它還是有技巧的。每當六年級在表演扇子舞時，我都沉浸在這優美的扇子舞中。
可是，參加“2+1”活動緊緊是供人欣賞的嗎？
不、不是，第一“2+1”活也是鍛鍊我們身體，增強我們的體質。第二，“2+1”活動還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動更是使我們成為一個全新改造的自己，一個全方面發展的人。
說完了年級，再談談校隊吧！校隊的專案可是有長達十多種的選項，什麼英語、書法、啦啦操等專案，可以說是應有盡有。有的在大課間，學校還為我們表演校隊的一些專案引導我們參加校隊。
我熱愛校園，我熱愛體育校園，我熱愛多才多藝的校園。
我愛的校園 篇3
國小六年級作文 ,580字今年，恰逢我的母校建校六十週年。12月20日當天，我們欣賞了精彩的校史劇展演，演出的主題是：“海棠花開芳滿西苑”。我們學校的校花是海棠花，天高氣爽之時，由海棠花和海燕圖案組成的校旗便會隨風飄揚。
“海棠院裡尋春色，日炙薦紅滿院香。”窗外，幾棵海棠樹在寒風中屹立著，不向狂風彎腰，她們引起了我的無限思潮，讓我開始回憶起海棠在四季中不同的姿態。
春天，海棠樹伸展著腰枝，去迎接清晨的第一縷陽光。冰雪消融，春水滋潤了海棠樹，使她抽出了新的枝芽。忽的一夜，卻又不知何時，海棠樹幹上跳出來一個個可愛的、粉紅的，藏在樹葉間的小花苞，好像有什麼祕密似的，遲遲不肯開啟。
夏初，幾乎在一夜之間，五瓣的海棠花精神飽滿地迎風開放了。這每一朵花，恰似五位少女手拉手地跳舞，走近花朵聞一聞，香氣撲鼻。烈日下，同學們經常三三兩兩的聚在樹下聊天，那裡不但陰涼，還可以賞花。初夏的風吹來，一場海棠雨落下……
秋天，涼風習習。從遠處觀望海棠，樹上像是掛滿了小燈籠。摘下一粒放進嘴裡，甜甜的，澀澀的，怪怪的！
冬天，白雪為大地蓋上了棉被，葉子掉光了，可海棠樹的這副模樣在我心中依然十分美麗！
時光飛逝，我很快就要離開朝夕相伴六年的海棠樹，像海燕一般和同學一起飛出港灣。這一次分別，我不情願！這溫暖的懷抱，我怎捨得？
美麗的校園，我愛你 篇4
國小四年級作文 ,588字站在校門口，聳立在我面前的是一棟四層高的教學樓。教學樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮豔的小花和蔥鬱的樹木。我向前走三十多米，走上幾層臺階，就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬，很大。下課了，一年級的小同學都愛在那裡嬉戲、玩耍。從那裡向左轉，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧裡的書很多，還一個大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學後，這裡總是坐滿了看書的同學們。
參觀完小書吧，向前走大約二三十多米，就可以看到一排水龍頭，那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊，是一個美麗的智慧園，走進智慧園，有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有一顆參天大樹，大樹下有一張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課後坐在那裡乘涼。再向前走，有一個小亭子，我不開心的時候，去哪走走，心情感覺好了許多呢！亭子的旁邊有一架天氣探測儀，聽說它可以預測天氣，可是我現在不知道它怎麼用，希望有一天，我能掌握更多的知識，學會用這臺神祕的儀器吧！
走出智慧園就來到我們的操場了，這是一個又大又寬的操場。它由三個籃球場，一個足球場和一個羽毛球場組成的，可大啦！下課了，同學們在這裡打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這裡就是我們的樂園常年都洋溢著同學們歡樂的笑聲。
這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這裡有我們努力學習的身影，這裡留下了我們歡樂的笑聲，我怎麼能不愛它呢？
豐富的校園我愛你 篇5
豐富的校園我愛你作文 ,452字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午（下午）好！我是來自四<2>中隊的杜苗苗，我演講的題目是《豐富的校園我愛你》。
我覺得我是世界上最幸福的人了，因為我有兩個家，一個是幾人小家，另一個則是有一千多人的大家庭—校園。
我的校園十三小可美了！校園裡有天真、開朗的孩子。每一進校門就聽到滿校園都是同學們嘰嘰呱呱的說話聲。一到班裡，腦海裡就回蕩著同學們琅琅的讀書聲。
校園裡還有老師，上課時，老師傳授給我們知識，教導我們怎樣做人。下課了，老師又像是我們的大朋友，與我們有說有笑做遊戲。真是我們的良師益友啊！
還有那一排高大的柳樹也為我們做出了貢獻。春天，它們使出渾身解數，以旺盛的生命力，使我們陶醉其中；夏天，柳樹長出了茂密的樹葉，讓我們在熱的想洗涼水澡時有地方乘涼；秋天，樹葉像蝴蝶一樣飛落，這時可是撿樹葉標本的大好時機；冬天，大柳樹雖然只剩下光禿禿的身肢了，可它還是昂然挺立，依舊為我們遮風擋雨。
啊！豐富的校園我愛你！這一切早已把我深深陶醉在其中了。難道您的心還沒有被牽到十三小嗎？
校園，我愛你 篇6
校園，我愛你作文45 ,443字我們的學校河南油田第五小學坐落在北區，裡面有許多美麗的樹和草地、竹林、花。
春天，操場西邊的樹木吐出新的樹條，長出嫩綠的葉子，小鳥飛來在樹枝上放聲歌唱，好像在說：“春天不斷出現，春天來了。”小草從土裡探出綠油油的小腦袋，四處張望，啊！好香呀！空氣中飄著一陣清香。原來草地上有一束束桅子花開了，潔白如雪，一陣風吹來桅子花輕輕地搖動頭，可愛極了，從草地向前看去有一片竹林，林裡有一些筍，尖尖的真可愛。
夏天，樹木非常綠，松樹在陽光的照射下，顯的蒼翠、美麗，松樹前的草地上長滿了野花，像一條毛氈。有紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
秋天，操場西邊的樹林，葉子黃了，一陣秋風吹來落葉在林間飛舞，踩上去又鬆又軟，真舒服發。松樹還仍然蒼翠、高聳，小草和竹林也漸漸變黃。
冬天，大雪飛舞，積在樹枝上的雪一層又一層，屋子上、地上、竹林裡，到處都是白花花的，很滑，小朋友們不怕，奔跑出教室，來到了雪裡，小朋友在這裡歡樂、嬉戲，笑聲在校園迴盪。
我愛學校，我愛學校美麗的一年四季。
我愛你，美麗的校園 篇7
我愛你，美麗的校園作 ,367字校園，一個多麼美妙的地方，讓我們學習，讓我們玩耍……
每次舉行活動，校園裡是那麼熱鬧。就拿上一次的圖書博覽會來說，這個活動很有意義，不但讓同學們學到了經商，還讓同學們好到了一顆顆“小金豆”。
每次上課，校園裡是那麼安靜；每次下課，校園裡是那麼喧鬧。下課了，校園裡沸騰了，同學們有的在玩小馬過河，有的在玩踩腳，還有的在玩小鬼吸血……過了幾分鐘，鈴鈴鈴……上課鈴打響了，校園裡馬上鴉雀無聲了。
學校裡還有美麗的學習環境。在外面走廊上，種著葡萄，葡萄藤纏著柱子，為我們留下了清涼的道路。在操場旁，還有健身器材，供同學們玩耍。操場很大，可以容納全校的班級。道路兩旁還種著許多樹，桃樹，核桃樹，杏樹……都漂亮極了。
在學校裡我們可以學到很多知識，也能認識到很多朋友，能看到很多有趣的事，也能鍛鍊體力，可謂是“一石多鳥”呀！
我愛你，美麗的校園！
我愛你，我的校園 篇8
國小二年級作文 ,439字我的校園是長沙市體院路東邊的雨花實驗小學。早上，一個個小學生走進校門，向老師打著招呼，走上樓梯，映入眼簾的是兩旁鬱鬱蔥蔥的大樹，隨著微風輕輕吹過，樹枝也跟著輕輕擺動，像是在向同學們招手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在向同學們問好。我的校園有三十六個班級，我在三年級二班。你走進教室，就能看見教室非常潔淨，沒一點灰，沒一點垃圾，衛生工具擺放有序，課桌椅也是擺得特別整齊。
早讀鈴響了，全樣的學生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀，聲音既巨集亮又動聽，也很整齊。老師就在這時候忙著寫教案，早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。
上課了，所有學生坐的筆筆直直的等老師來上課，同學們回答問題非常積極也非常正確。下課後，同學們有的在看書，有的在比跑步，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在打籃球。放學時一個個班級有序的走出校門。還有，進行消防演習的時候，同學們聽從指揮逃出了火災。
啊，我愛這美麗的、充滿活力的校園，這是我獲取知識的地方！你讓我感到快樂，我不得不讚美你，我愛你，我的校園！
我愛你美麗的校園 篇9
國小五年級作文 ,634字在我心裡，我們的校園是美麗的，在這兒有小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，這有我們一年四季不同的回憶，和我們那充滿歡樂的笑臉。
走進大門，首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路，一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走，就是我們高大又漂亮的教學樓了。升旗臺就聳立在教學樓前，每週星期一，我們都集合在大操場上，唱著國歌，望著緩緩升起的五星紅旗，心裡充滿了自豪之情。
在教學樓後面，就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊，一條條柱子下面寫著不同字型的“實”字。啟智園的兩邊，小草從土裡探出頭來，一朵朵小野花彷彿在和你打招呼。再看看樹上吧，大葉紫薇開著紫色的小花，好像在說：“瞧，我開的花多漂亮啊！”聽，小鳥飛來了，落在枝頭上，唱著娓娓動聽的歌謠。
走出啟智園，你就會看到兩隻可愛的卡通娃娃，那是我們學校的吉祥物—實娃。他們身穿壯族服裝，頭上是楓葉形的橘紅色的頭髮，可愛極了！
離開啟智園往左走，就來到了寬闊的大操場。瞧，塑膠跑道上，同學們正在跑步呢！被塑膠跑道包圍的，是充滿激情的籃球場，一下課，六年級的大哥哥就會拿著籃球到這兒來活動一番。籃球場的正前方是莊嚴的主席臺。每天早晨，同學們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮，見證了少先隊新隊員的加入。
走出操場，又是一番風景，另一番陶醉，另一番心情。啊！我愛你，美麗的校園，你不僅給我們帶來了知識，也給我們帶來了無限的歡樂。
美麗的校園我愛你 篇10
國小四年級作文 ,637字我喜歡雄偉的長城，壯觀的故宮，茂林修竹的公園……但我更喜愛一年四季都美不勝收的校園。
春天的清晨，我走到校園，只見眼前一片奼紫嫣紅。鮮花怒放，還有門口那衛士似的柱子挺直地站在那裡。我慢慢地走進去，值日生早早地到了，把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽，經過春雨的澆灌，慢慢地探出頭來，引來了一群群可愛的小鳥站在枝頭歌唱。
夏天的早上，我揹著書包，邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎，大地像被烤焦了。但是，操場旁的大樹，看著我們滿頭大汗，擔心我們，就撐開了一把把巨傘。沒過多久，芒果樹上嫩嫩的芽已經長成了青翠的葉子，樹上的知了不停叫著：“好熱啊，好熱啊！”中午到了，太陽越來越大，透過茂密的樹葉，灑下斑駁的光影，美麗極了！
秋天，金黃的葉子為操場披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園裡，秋天的校園真是景色宜人呀！我走到芒果樹下，看到那數不勝數金黃的芒果，忍不住摘了一顆，聞了聞，好香啊！我咬了一口，露出了新鮮的果肉，還有非常濃厚的口感。真美味啊！
冬天來了，樹上葉子紛紛掉落了，寒風凜凜。同學們都裹上厚厚的大衣，包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上，我戀戀不捨地望著它們，小草們好像在說：“別傷心了，我們春天還會見的。”校園頓時變得冷清清的。不過，下課鈴聲一響，同學們都跑到操場玩耍，這時的校園，又變回了原來的歡聲笑語。
我的校園一年四季都很漂亮，無論春夏秋冬，都有它不同的美麗之處。我愛我的校園！
我愛學校的百草園 篇11
國小四年級作文 ,456字我在草場街小學上學，我們的校園寧靜優美，景色迷人。教學樓高大挺直，教室乾淨美麗。然而，校園裡最美的還要數操場旁邊的“百草園”了。
百草園一年四季都很美。
春天，在人們沉睡的時候，百草園的花草樹木已經開始充滿了生氣。迎春花驕傲地盛開了，小草害羞地探出頭來，小樹在微風中輕快地舞動著掛滿綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。
夏天，同學們坐在百草園的石墩上乘涼。看著小花小草們爭奇鬥豔，看著柳樹姑娘幾乎垂到地面的長髮，我們心裡美美的，很舒服。
秋天，百草園裡的植物仍是那麼茂盛。雖然柳樹偶爾掉下幾片葉子，但園子裡絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個又大又紅的柿子高高地挑在樹尖上，給百草園增添了許多豐收的喜悅。
冬天，雪花飄落，百草園裡白茫茫一片。雪，把花草蓋住了，就連柳樹也穿上了一件薄薄的“雪衣”，柳條上還剩的那幾片枯葉，這時候也變成了幾個白色的“蝴蝶結”。不過，到下一年春天到來的時候，被雪覆蓋的百草園就會舊貌換新顏。
多美的百草園啊，它不僅把我們的校園裝點得更加美麗，也為我們的生活增添了許多樂趣！
我愛我的百草園！
我愛我們的校園 篇12
國小二年級作文 ,573字我家附近有一座“新”的學校，她的名字是開福區第一小學。我們是她的第一批學員，我很喜歡這座寧靜、漂亮的學校。
清晨走到校門口，迎面看到的是和藹可親的校長伯伯在迎接我們的到來。進入校園，印入眼簾的是我們學校的校訓——“崇德、尚學、篤行、至美”。右邊是寬大的操場，一群愛好體育運動的同學正在做晨練，我最喜歡學校的操場了。春天裡，操場上笑聲陣陣，學校組織我們去春遊踏青，同學們的歡聲笑語充滿了整個校園；夏日裡，操場上激情洋溢，學校組織的校園藝術節為我們提供了展示才藝的舞臺。我們班的參賽作品是舞臺劇《不會寫字的獅子》，我還是節目的主角哩！秋天裡，操場上掌聲如潮，學校正莊重地舉行新生入學儀式即“開筆禮”啟蒙儀式。儀式中，新生擁抱爸爸媽媽表達感激並一同手牽手走過智慧門，讓同學們對學習充滿期待，留下美好的回憶。暖冬裡，操場上熱火潮天，學校籌備已久的體育節開始啦！校園裡人聲鼎沸，加油吶喊的聲音迴盪整個操場。我們班的運動員們在跑道上奮力拼搏，他們像一支支脫弦的弓箭往前衝，為班級爭得“團體總分二等獎”的榮譽。
走在校園裡，我感覺特別快樂。因為這裡有我們敬愛的老師，有相互學習的同學，有先進的多媒體教學裝置，有振奮人心的升旗儀式，有虎虎生威的武術操表演，有我喜歡的影視欣賞課程……
我愛我們的校園！今天我以你為榮，明天我要為你爭光添彩。
青園小學，我愛你 篇13
國小二年級作文 ,386字學校，是一個歡樂的聖殿，是知識的殿堂。
說到學校，她肯定有一個好聽名字，我的學校也不例外，她也有一個動聽的名字—青園。
在青園，我感到特別幸福。因為，有我親愛的小夥伴和愛我的老師們。我們學校的教學樓並不是特別好看，就是兩棟樓，兩個操場也並不算大，大門的正前方是升旗臺，上面有三根旗杆，分別他就著國旗、校旗和隊旗，每天早上8點，就會有洪亮、有力的國歌響起，伴隨著同學們的歌唱聲，國旗緩緩上升。但我依然喜歡這兩棟可愛的小樓。
我說青園是個歡樂的聖殿，是因為她四季都有歡樂的笑聲。一到下課，走道上滿是可愛的笑臉，滿是歡樂的景象，同學們大多都在做遊戲，好不熱鬧。我還說青園是知識的殿堂，因為當陽光灑進教室，總會有一位老師耐心地教導我們。我們也坐得很端正，聽得很認真，與下課時的歡聲笑語形成了鮮明的對比。
在青園小學，我和我的小夥伴們在快樂地成長。
我愛你，美麗的青園！
青園，我愛你 篇14
國小四年級作文 ,570字我的校園真美啊！聽，教學樓裡書聲朗朗，後花園裡鳥語花香。瞧！操場上的專案多姿多彩。
清爽的春天來了，走進校園，撲鼻的香味迎面而來，那茂密的樹木在陽光下顯得格外耀眼，太陽光是那樣柔和；操場邊，生長出了小小的、別有風趣的野迎春花兒，黃嫩嫩的，好似一個小小的、閃著亮光的“黃”太陽，可愛極了！偶爾還有幾隻鳥兒或幾隻麻雀兒落在樹上歇歇腳呢！
一眨眼，春天淡淡地走了，炎熱的夏天也默默無聞地來了。還記得那首歌：“太陽當頭照，花兒對我笑……”那火辣辣的太陽還真是當頭照啊，尤其中午時分，那光芒直射過來，大家都飛跑到樟樹底下，大樹就像一把大大的太陽傘，它把太陽光遮個嚴實，讓我們這些瘋孩子可在底下捉迷藏啦、踢毽子等玩各種遊戲。
暑假一過完，秋姑娘也到來了。猜猜，那是什麼花香在校園四周飄香呀！聞一聞，原來是桂花香啊，怪不得校園裡到處瀰漫著花香，那股淡淡的清香味一層一層地飄入每個教室，讓我們在香香的味兒里美美地學習。
秋去冬來，有些花兒們在冷冷地氣候裡也悄悄的冬眠了，但臘梅花卻很勇敢，它不畏寒地綻放著，好像在告訴我們，讀書也是一樣，要堅定、努力向上，一切會有美的光芒。
漫步在青園的校園裡，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著新鮮的空氣，我想大聲地對你說：“謝謝你，青園！你帶著期待和希望歡迎著我們，在這短短的六年時間裡，我們也將以最蓬勃的生命力展現在你的面前。
我最愛的校園活動 篇15
國小六年級作文 ,526字我們學校的校園活動豐富多彩，有藝術節的世界名畫模仿秀，有科技節的懸浮紙飛機，還有讀書節的朗誦比賽。我最喜歡的還是體育節的嘉年華活動。
一年一度的體育嘉年華開始了。一聽到鈴聲，我們就如潮水般湧向操場。頓時人聲鼎沸，加油聲，吶喊聲，討論聲，不絕於耳。接著映入眼簾的就是各型各色的體育專案：智過雷區、高空轟炸、極限特工、通關密碼……我看得眼花繚亂，不知先玩哪個好。
一番糾結之後，我終於決定先玩極限特工。快速來到特工場地，我迅速投入特工挑戰。開始，是要跳過一些“電網”；之後，要躍過許多大箱子；最後，還要穿過“水管”。一通騰轉挪移之後，終於通關，我玩得汗流浹背，興致盎然。
印象最深的是最後玩的極限攀巖。起先，我還信心滿滿，認為自己肯定能爬到終點，輕鬆過關。沒想到，只爬了一半，困難就接踵而至：有些抓握的“石頭”脫落了，有些人在前面擋道了。原來看似簡單的攀巖並不簡單，我開始給自己打氣、鼓勁：陳宇軒，你可以的，堅持住，一定能爬到終點。我咬緊牙關，一鼓作氣，攀到了終點。滿臉通紅的我滿懷自豪地跳下來，氣喘吁吁地說：“終—終於—終於成功了！”
這些活動，雖然累，但是磨練了我的意志，讓我享受最後的成功，這種成就感無法言喻。我，累並快樂著！
我喜愛的校園 篇16
國小四年級作文 ,648字春天的早上，陽光明媚，我們迎著燦爛的陽光，走進校園。
一進校門，映入眼簾的是一個大大的影壁上刻著的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓，時刻提醒著我們努力學習，不斷進步！再往前走，往右看，是一個長長的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時，我還可以坐著一根盪鞦韆呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著泥土的芳香，嬌豔的花朵在跟我們打招呼。這裡充滿了我和好朋友的歡聲笑語，是我最喜歡的一個地方。
在校園的正中央有個主席臺。我們的文藝活動都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動，都是同學們展現自己才華的大好時機。
在主席臺的旁邊，是我們最愛的地方—塑膠操場。這裡到處都是同學們運動的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實心球。課下，同學們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學校都會舉行趣味運動會，每當這時候，我們班同學們都異常興奮。在這裡，還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉著龍，邊跑動邊舞動長龍，看著平時課上一臉嚴肅的老師，此時像個孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的瞭解了我國的傳統節日和傳統文化。
“好雨知時節，當春乃發生。”讀書聲從教學樓裡傳出來。每天的晨讀時間，朗朗的讀書聲都會響徹校園。
傍晚，太陽慢慢的下山，餘暉照到校園裡，有另外一種美麗。“陽光環繞著美麗的校園，紅領巾映著我們的笑臉，我們是新時代的雛鷹，飛向藍天。”伴隨著友誼大街小學的校歌，我們愉快的走出校園。
我愛我們的校園 篇17
國小五年級作文 ,455字世界上有個美麗的地方，那裡書聲琅琅，充滿了歡笑。那就是教會我們讀書寫字，怎麼做人的學校。她有個響亮的名字—雙龍二小。
走進校園首入眼簾的是一塊大石頭，上面刻著“求真”兩個遒勁有力的大字。雖然只是兩個簡單的字，但意義非凡。它時刻提醒我不論是學習還是做事都要真真實實，腳踏實地。
如果一直往前走的話，穿過人聲鼎沸的大廳，就來到了“兒童樂園”，這兒是許多小朋友一起玩樂的地方。站在這往南邊看，就會看到一排排停得很整齊的小汽車，就像一排排待檢閱的士兵。
往左走會來到小操場，這裡是同學們的“健身房”。一下課，同學們像剛出籠的小鳥一樣，風似的跑來。有的打籃球，有的打乒乓球，有的玩小遊戲。他們百玩不厭。打籃球的同學英姿颯爽，汗流浹背；打乒乓球的同學們反應迅速，掌聲陣陣一片歡笑。
往右走的話，就來到了塑膠球場，周圍是鬱鬱蔥蔥的竹林，它們像士兵一樣守衛著我們的校園。這讓我想起那句話：“傲骨梅無仰面花，虛心竹有低頭葉”。
我們的校園像天邊的霞光一樣耀眼，像彩虹一樣絢麗，這裡是我們成長的搖籃。
我愛我們的校園！
我愛你，蘇州園林 篇18
國一作文 ,678字蘇州，一個多雨的地方，層層瓦片中悄然蓋上青苔，一場牛毛細雨，在碧綠的湖面上點過，留下層層漣漪，蘇州之園林，在似霧的雨中，沉醉著。我沉醉於煙雨朦朧中：我愛你，蘇州園林。
所有的園林中，我最愛的，惟有滄浪亭。這是失意詩人蘇舜卿歸故里的深居之處，園林的大門縮一圈湖水與綠樹掩映之中，金色的門環，卻像一隻晶亮眸子在婆娑的樹影中閃亮著。
低著頭跨入，繞過一排宛若奇人雕出的怪石，便有一小汪水停在中間，也不知是不是修了暗渠，才能讓那水流進來的。水池旁，懸了一塊凸凹不平的石頭，凸起處磨得光亮，凹下的地方，卻積了幾個小水窪。灰色大蜘蛛坐在網中央，悠然平視著湖面。它瑟縮在樹葉投下的蔭涼中小憩。順著長廊走，是一條崎嶇通幽之路，青苔，似一張青紗，鋪在泥牆之上。它們輕柔地伏在了牆上，看著遠處微波輕漾中粼粼泛光的太陽。不知何時，轉入一間居室，圓形鏤空的窗戶上沒有過多的裝飾，隱約能瞧見對面是一叢翠竹。竹葉還是新生的呢！彷彿要伸進窗來。未免太像拙政園的“聽雨閣”了，窗子對面有一排瓦，雨來了，就是一番別有風趣的樂章。
滄浪亭以竹稱名，正嘆竹林在何處？不料真的“轉入此中來”，成片的翠竹在矮牆的一角站著，小風吹過，竹葉敲打在一起，恰似動聽的風鈴。
轉彎處圓拱門旁有叢斑點竹，突然想這其中會不會是黛玉的瀟湘館？是否有個化為苦降仙子的美人淚撒翠竹呢？我的指尖撫過竹葉，竹枝。不經意自迴廊處的一陣風，攜了些人語吹過來，和著竹枝搖曳之聲，愜意至極。
定是要去賞賞怪石的，它們奇形怪狀，卻又有典雅之相。據說，留園的石，才是最具韻味的……
買下一本蘇州園林的名信片，將我對它濃濃的愛，收藏好。
我愛學校的小花園 篇19
國小四年級作文 ,555字寶應縣泰山小學是我的母校，這是一個能讓我們在知識海洋裡暢遊的美麗校園。走進學校，最引人注目的是那一方美麗的小花園。
春天時，紅豔豔的桃花紛紛張開笑臉，好像在對著每個進入校園的少先隊員說：“早上好，早上好！”小鳥站在枝頭歌唱，蝴蝶都被吸引來了，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開眼睛，“滴滴”地吹起小號，就連小草也迫不及待地探出了頭，一切都充滿著生機。孩子們紛紛來到桃樹下，聞著花香、揹著古詩，好不愜意。
夏天到了，這個小花園裡的柳樹長得格外茂盛，風兒吹動，那長長的枝葉像美麗姑娘的秀髮，一旁大樹的枝葉也長得很濃密。一下課，學生們就跑到大樹下乘涼。此刻的大樹，像一個大自然的空調，讓我們感到舒爽，不僅如此，還給我們校園送來陣陣新鮮的空氣。秋天時，花園中的桂花開放了，校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹下，紛紛讚歎：“啊，好香呀！”我們用手抱住桂花樹，使勁搖一搖，便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著孩子們歡樂的笑臉。石榴樹上的石榴也結了果，又大又圓，咧開嘴向著我們微笑。
冬天時，株株臘梅花開放了。它們像一個個勇士，在寒風中盡情盛開。我們跑來摘了一兩枝臘梅花，送給老師。因為我們老師如梅花般，為我們輸送著知識的清香，深受我們敬愛！
這就是學校的小花園，一年四季，它給我們帶來樂趣，帶來生趣！
母校我愛你 篇20
高一作文 ,1099字伴隨著清脆而又響亮的讀書聲，走進母校的大門，微風輕輕拂過我的臉頰，像老師在對我輕輕的撫摸，那感覺是多麼的溫暖啊！
小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲，好像在對我說：“歡迎回到母校”。看見那高大而又翠綠的樹木，搖擺著雙手，好像在為我舉辦歡迎會。走在安靜的樓道里，走進曾和同學一起生活三年的那寬廣而又明亮的教室裡，回想起老師曾對我們的教導聲，那當時覺得老師怎麼這樣啊！我自己的事，自己決定不管你的事，一切的一切都與你老師無關，可到現在回想老師的話，那其實就是在讓我們懸崖勒馬呢！
絕境是人生的醒悟和昇華，老師曾對我們原本完美順利的道路，新增一些不必要和原本不存在的障礙，如原本我們已經突破難題的阻礙，可是老師還是不肯停手，還是在易中加難，使我們在精神上遭受打擊，巴爾扎克曾說過一句話：“絕境是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵”。
火辣辣的天，白色的雲配襯著蔚藍色的天，鳥兒們在天空中自由的嬉戲，玩耍，打鬧，而我就在這麼美好的一天當中，犯下了一個錯誤。因為前幾天的月考，今天成績公佈，我再一次落榜，心情和心理遭受打擊，上課不專心聽講，完全沉醉在落榜的打擊當中，無心學習，不料被班主任看見我上課的這幅德性，一下課就被老師叫到辦公室中，我真倒黴辦公室的老師這節課都沒課，因為顧著我的面子，把我叫到了外面，我對老師說了我的心裡話，老師開導我對我說：“其實，要想取得成功，僅有清醒的認識還不夠，要把想法變為現實，還必須堅持不懈的努力，要得到回報，必須要付出。失敗者並不是天生比成功者差。而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個問題，多走了一段路……因而，不斷的努力成功者就多了一分堅強，多了一條途徑，多了一次機遇……而失敗者在逆境中只會怨天尤人，在逆境中感嘆命運不濟，最終放棄了改變命運的最佳的時刻”。你應該明白案，明白老師所說的一切，聽了老師的話我才對老師改變看法，原來老師是這麼偉大，他不僅對教學敬業奉獻，而且對待每一位學生像自己的孩子一樣，所以說，絕境是錯誤想法的結束，也是選擇正確做法的開始i。走出人生絕境就會迎來的佳境。
是因為有您老師，才有今天，會在絕境中能忍耐。能多思考，能多走一步，現在的我明白多一次逆境，就多一分成熟，多一次機遇，就多一次超越，我愛您教導我的老師，我更愛養育母校的老師和花草樹木。我的生命是因為有你而才精彩，是您添充了我原本無色的圖畫，是因為有您的精心填充，我的這幅畫，因此而變的美麗，多彩。富有生機和活力。