風吹過樹林相關作文20篇
風吹過樹林 篇1
國小六年級作文 ,958字今日，一束陽光射進了我所暫住的樹林。我醒了來，開始今天的行程……
我想起今天該往東走了，我在城市裡看到霧中的太陽。此時又一陣白霧刮來了，我一下衝過去，雖沒嗆到，可被這霧困的不知方向。我向著前方走著，看到一個人的帽子，我拿了來，這帽子令我闇然失聲大笑起來，結果帽子落了下去。
我路上，遇見了雲小弟，把他逗弄地團團轉。他真的好似一團橡皮泥，我正要捏成型時看他快哭了，“好像我把他捏疼了！”我嘀咕道。我便推著他，想讓他開心起來。他卻突然大聲哭了起來，大顆大顆的眼淚往下掉，晶瑩透亮，他的嘴大張，眼睛微閉。因為我用力過猛，他飛了出去，我在後面狂追，好讓他一會能停下來。但他好像喜歡這樣飛一樣的感覺。他“哧哧”的笑了，嘴角上揚，眼睛閉上了，全身以微小的幅度動著。我也有些累了，往下一望，又到了樹林，我微微放鬆，好可以，慢而又緩的落下，靠近地面。
我遠遠近近地漫步在樹林裡，看到了可愛的松鼠，忍不住撫摸著它的頭；看到了掉落的螞蟻，心不忍托住了他；看到了飛行的鳥兒，開心的讓他騎了一段路……
我又走著，只聽松鼠、螞蟻、鳥兒……他們歡鬧地叫：“風來了！”他們跳著，舞著。我忍不住衝向他們，捲起樹葉，當作禮花，撒了下去。我又俯衝下去，撓著他們的胳肢窩，它們都被癢的笑了起來，我也大笑著與他們玩著。我又捲起了落葉，將它們如下雨似的，撒了下來。它們都舞著，雲小弟剛又哭完，一看見，又歌又舞的我們，他笑了，陽光照射著他，出現了一道彩虹，她是一位仙女嗎？我問著自己，翩翩舞姿令人如痴如醉，地上人們也痴痴望著。
我看完了彩虹的表演，又衝下去，推颳著草，草兒們舞了起來；吹動了花，花兒們香了起來；碰擊著樹，樹都搖晃了起來……
我總會來的，無論什麼地方，什麼東西旁。我會帶著我那獨有的小曲，我有時會搗蛋，有時會令人開心，有時會造福你們……
太陽落下，我必會回到樹林裡，與一切萬物共舞。與你們相同，夜深了，我也會睡下，有時死氣沉沉，有時夢遊出走。
我會來的，我會帶著所有人說出的“風來了！”走向你們，越走越近。
聽，那是風吹過樹梢的聲音 篇2
國二作文 ,541字路上汽車的馬達聲，遠處工地上的施工聲，每天清晨的鬧鐘響鈴，以及街道上顧客與小販的討價還價聲，似乎已經充斥了我們日復一日的生活。
每天醒來，人們就開始為生活奔忙，或者說是為生存奔忙，忙著融進城市的快節奏，生怕慢一點就會被現代社會所遺忘。但是與此同時，我們也遺忘了很多，遺忘了清晨清脆的鳥鳴，遺忘了天空的純淨與高遠，遺忘了大海的雄奇與開闊。
慢一點兒，在慢一點兒；靜一點兒，在靜一點兒。
拔下耳機，聽樹上百鳥爭鳴；放下手機，看路邊百花齊放。遺忘喧囂，讓自己安靜一會兒，讓自己的心靈安靜一會兒。
世界可以喧囂，但心靈必須安靜。
哪怕得到了充足的物質享受，沒有心靈上的愉悅，這也只能叫生存，不叫生活；反之，才是真正意義上的生活。
忙碌的日子裡，你或許應該給自己放個假了。世界真的很大，除了工作、學習，還有天空、大海呢。那一望無際的藍，會讓你感覺到，一切都很渺小。
太多太多的選擇，太多太多的迷茫。“開始於盛氣凌人的物質的鐵蹄之下，終結於不動聲色的死神的懷抱”，紀伯倫如此評價塵世人生。嗯，真的很對。但是，人生是否沾染灰塵，是由自己決定的。朝著太陽生長，做一個溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。
暫且把其它聲音都遮蔽了吧，聽，那是風吹過樹梢的聲音啊，看，夕陽西下時滿天燦爛的餘暉。
三月末梢絮語。
風吹過門口的梧桐樹 篇3
國三作文 ,524字片片樹葉飄落。
又是一個開學季，初二的我在外婆的陪伴下向學校走去。外婆送了我就要回老家，聽她說在城市裡不適應，想回去幹活，這一走，就要隔好久才能見了。
一路上我用食指輕輕釦著外婆的手心，她的手因長期幹農活而想樹皮一樣粗糙，在以前，都沒有發現。
風停在初一。
那時的我初來乍到，也不免有些激動，到了校門口便匆匆忙忙的跑了進去，跑了幾步便給外婆揮揮手，就再也沒有回頭，沒有對外婆的動作、表情留下一點印象，只有風在臉上留下的絲絲涼意。
風就這樣吹了一年。
這一次，我沒有曾經的激動，只有對外婆的不捨，又是一年的夏天，一個又是有風的日子，而過了這一次，下一次就不知要過多久了。
鼻子微微有些發酸，眼裡的淚花被風吹乾，我走進學校，眼眶很澀，情不自禁揉了揉。正欲繼續向前，卻聽到身後有人叫我的名字。一回頭，是外婆。
風在這一刻，慢了半拍。她嘴角帶笑，用兩根手指在嘴邊畫了個大大的半圓，是個大大的微笑。我也笑了，舉起手向她比了個大大的“V”。轉身之後，眼淚從臉上滑過，卻被我很快的擦去，我要像外婆比劃的那樣，永遠微笑。
小小的喜歡裡有小小的憂傷，小小的離別中有小小的纏綿，我永遠不會忘記外婆在離別時給我比劃的微笑。
這是第一次沒有說再見。
在這樣一個有風的夏天。
穿過樹林 篇4
穿過樹林作文450字 ,468字春日的清晨，從一扇窗戶裡傳出鋼琴聲，稍稍有點生澀，是我兒時熟悉的《穿過樹林》。驀然間，內心的弦跳動了起來，多麼渴望那鬱鬱蔥蔥的綠色啊！
穿過樹林，聆聽樹林。聽啊聽，風過鬆唱，晨醒鳥鳴，日出泉吟。樹林是翩翩的素衣少年，俊朗挺拔，吹一管長笛，那笛聲恬靜如水，悠遠綿長，吹盡俗世的塵埃，那一朵叫做“聖潔”的花兒，便在樹林高闊的胸懷中綻開。
穿過樹林，聆聽樹林。靠一棵蓊鬱的大樹而立，倚一株爛漫的山花而坐，貼一席蒼翠的草兒而臥。聽喲聽，聽到了樹林強健有力的心跳，聽到了綠色的歌唱，生命的吟詠。
穿過樹林，聽一首大自然的吟唱。那是鳥兒對樹林的一往情深，是草地對藍天的脈脈含情，抑或是蒼翠的生命對泥土的深情眷戀。只要樹林不老，心兒就年輕；心兒年輕，生命便不會褪色。
穿過樹林，走向我們的家園—正在建設中的“省級園林城市”。驀然抬首，一叢叢蔥蘢的綠爭相嵌入眼簾；悄然回眸，一片片蒼翠的樹木迎風招展。
哦，我們的綠色蓮城，你正以朝氣蓬勃的姿態，迸發出非凡的生命力！我們且在歲月的大河裡，看年年春綠，歲歲花開，聽綠色為我們吟誦這首不老的長歌。
被風吹過的童年 篇5
國三作文 ,1067字已經臨近夏天了，春季的韻味卻還沒有散去。每當看見天空中搖曳的風箏，就會想起我的童年，想起那個鄰家的男孩。
在我印象裡，他很愛笑。臉型很像蠟筆小新，只是兩頰更胖一些，個頭也和蠟筆小新相仿。他笑起來帶著深深的酒窩，眼睛眯在一起，露出上排整齊的牙齒，顯出一副很文雅的樣子。但事實上，我們的童年並非安安靜靜。
舊家的門前有一個很大的花園，每到夏季就會綠樹成蔭，旁邊還圍了一圈柵欄，但是柵欄很短。我和他就會小心翼翼地把柵欄搬開，然後他走在前面，因為我怕蜘蛛網。花園裡有很多牽牛花，把花骨朵往下一拽，就是很清美的掛飾。偶爾還會發現無花果，很多都是半生不熟的。地上是葉子積起的地毯。我想，這個花園的園丁一定很懶，因為我們進出玩了許多次，一次也沒有被抓到。花園後面的操場還有一個很大秋千，但是鞦韆的繩索很長，蕩起來感覺很爽。我記得那時候自己很厲害，蕩起來能和地面形成75°角，有時候站著，感覺和飛一樣，雙臂伸直，猶如白鶴晾開翅膀，只是落地的一剎那，這種感覺就消失了。
鞦韆的旁邊有一個滑冰場，不是很大。第一次開業是在“五一”期間，我和幾個朋友就到那裡去學滑旱冰。每邁開一步，我都會很小心，於是用了一天半才學會；他卻只用了半天。後來，我們便經常去滑旱冰。記得有天晚上10點多，我還把父母硬拉過去滑，晚上滑的人很多，看的人也不少。我很喜歡晚上出去逛，路上靜謐的空氣可以讓人變得安靜。
除了滑冰，我們還經常打羽毛球。那時候似乎除了玩還是玩。當太陽斜下，樓房前面有陰影時，我們就拿著球拍，帶著羽毛球，到下面開始最喜歡的運動。他雖然海拔比我低，但是很聰明。每次都亂打一氣，現在看來，那是很幼稚的打法，當時卻很氣憤他發明的什麼“若干球”，每次都接不到。但如果認真起來，也決不會差。有次我們兩個和四個初中的男生對打，後來那四個男生直罵對方笨，我和他就在一旁偷著笑。我們的合作總是很愉快，也許這就是我童年第一次領悟到“合作”吧？
狗的幸福在它的尾巴上，只要搖一搖，就覺得很滿足。我的幸福就是玩，每天都生活在自己編織的夢裡，這大概就是我童年的特點。
小學放學後，我們就到聯眾上玩遊戲，我們會合作下五子棋，軍棋等。雖然我們小，但兩個人的智慧總是大於一個人。那時我們鄰里很信任，很多家的門白天都是開著的；現在搬過來後不僅家家戶戶都是防盜門，而且還是兩層，那種融洽的感覺已經沒有了。
後來，他就去了北京。再後來，他又轉了回來，但是我已經搬家了。也就在那一年，他改名叫海晨。此後，更沒有了聯絡，或許他已經回到朝鮮了吧，因為那是他的祖國。
海晨，不知道你會不會也想起你的童年……
風吹過 篇6
國三作文 ,542字一陣陣輕微的風拂過我的面頰，帶來的滿是清爽的愜意，像寒冬裡的一束陽光，炎夏裡的一陣清涼，黑暗裡的一片光明，痛苦中的一些希望。
春日裡，暖風吹來，給人們帶來無盡地享受與快樂。看，那一簇簇奼紫嫣紅的花兒正隨風搖曳，正互相嬉鬧呢！
秋天到了，涼爽的風兒吹過，給人們帶來豐收與喜悅。不說豐收，且看落葉：黃橙橙的銀杏，紅豔豔的楓樹，乾枯矍鑠的絲瓜，正隨著風的吹動飄向地面呢！葉兒有的平落，有的滾落、有的竟然追風起舞，婀娜多姿，繽紛繚亂，十分迷人。
一絲絲的風有吹向奔跑的動物們，它們唱到：“隨風奔跑，自由是方向……”它們歡呼著、雀躍著，臉上洋溢著的滿是興奮與快樂！
不知怎麼的天空中竟然飄起了小雨，恰巧，一絲絲的微風吹了過來，那雨打到了我們的臉上，毫無疼痛之感，像一片芬芳的花瓣擦過你的臉龐，煞是幸福。
沒過多久，冬的使者便紛紛揚揚悄然登場。它們在空中舞蹈，一陣風吹來，雖然是冷颼颼的，也不會使人感到心煩意亂，因為我們認為這就是伴舞者。
時間甚至流的比風還要快。
願風兒永恆駐留！時間，時間就靜止在這一刻吧！哪怕我正被風侵蝕著。
可是，風帶來的是風必須吹過的，那是無法選擇和迴避的。風吹過，無情的吹過我的內心。我心中的，心中搖曳著地思索，已化作一陣風，吹往去一個陌生的世界。
願風兒輕輕地吹過！
風吹過的四季 篇7
高一作文 ,839字站在陽臺上，靜靜的看著遠方，閉上眼，思緒隨著晚風，追隨著過去的春、夏、秋、冬……
那年的秋天，你站在了我們前面，呦黑的臉上透露出幾分害羞。的確，作為一個插班生來做自我介紹並不是一件好受的事兒。你幾乎沒說什麼，就不知所措的走了下來。但無論男生還是女生，你給他們的第一印象就是—長得真帥。沒想到，在梧桐樹的枯葉下，你在這個學校第一個認識的人竟然是我。風來了，梧桐樹葉象花瓣一樣，我們的緣份就這樣開始了。
冬天，很冷，今年又碰上下大雪。回家的路很難走，雪花輕輕地打在頭上，可還是像冰塊一樣。這時，你也跑了過來，本以為你會帶傘，替我擋擋雪。但你只是衝我一笑，一手搭在我肩上“你也沒帶傘啊？”你只衝我說了句，我點了點頭。我們兩個共同走在回家的路上，你的話很多，還記得嗎，那時我一句話也沒說。可真奇怪，幾天沒停的雪竟停止了飄灑，溫暖的陽光也撒了出來。天地間，頓時好像只有那風中的點點水珠。
春暖花開的季節是很舒服的，可是我卻恰恰相反，你的名聲就像長了翅膀一樣，短短半年，全年級都知道了你的名字。這時，我似乎有些嫉妒你了。漸漸地，我從你的生活中走了出去。直到有一天，你問我：“你到底什麼意思？怎麼了？”我無言以對。那天，我和你打了一架，準確地說，是我被你揍了一頓。當老師把我們從辦公室裡“趕”出去以後，我們相互笑了笑，從前的默契，又回來了。春風吹來，花兒再次綻放。
炎熱出現在夏天，你的籃球技術也在這時展現了出來，巧妙地過人，精確地三分，無與倫比的速度……籃球聯賽時，你的汗水瘋狂地撒在運動場上，老師們的喝彩，女生們的尖叫似乎都影響不到你，只是每進一個漂亮的球時你都會擺一個超帥的POSS。不知道你是否看到了我，我在人群的最面，為你吶喊助威。也就是那個學期，我們畢業了，離開了這個學校。你留給了學校一個奇蹟，更給我留了一份奇蹟。太陽火辣辣的，風也十分地熱，可就是吹不干我們的淚。
從前那個風吹過的四季還會回來嗎？
沒關係，我會在你曾經揮灑過汗水的運動場上
—守望著你。
風吹過四季 篇8
國三作文 ,787字一年四季，變化甚多。不能忘懷的是風。風，可以讓人感到心曠神怡；也可以讓人感到心灰意冷；還可以讓人感到絲絲涼意。風吹過四季，帶給人們不同的感受。
春天的風，宛如一首歌謠，伴隨著溫暖的陽光，慢慢的進入人們的腦海，在人們的腦海裡慢慢響起，讓人感到心曠神怡。人們那根整日都繃緊的神經鬆弛下來，盡情享受這大自然中美的旋律。
春天的風，輕輕的吹拂著河邊岸上婀娜多姿的柳樹。小柳樹低下了頭，彎下了腰，把河面當做鏡子，正在梳理她那嫩綠的長髮。田裡的麥苗也在揮手打招呼呢！春風把大地吹綠，把山花吹得奼紫嫣紅。
夏天的風，好比是久旱的一場甘霖，滋潤我們的心田。在炎熱的夏季，一陣輕風吹來，給我們帶來絲絲涼爽，就如“雪中送炭”一般，能讓人多麼快樂啊！夏風，能吹散炎日下人們心中的烏雲，吹散人們勞作的疲勞，使忙碌的人們露出久違的笑容。
帶給人們豐收喜悅的是秋天的風。秋風送豐收啊！這時，家家戶戶忙著收稻子，摘果子，個個忙得滿頭大汗。如果這時一陣秋風吹來，農民伯伯該有多高興啊！秋季是一個黃金季節，一個豐收的好季節，當然，這時的風也是最受歡迎的風。
秋風不僅象徵著喜悅，還象徵著憂傷。秋天的風把一片又一片的樹葉吹落，小草也枯了。在這個喜悅而又憂傷的季節裡，我的一個好朋友離開了我。她將要去X中學讀書，因為我們學校太差了。我們彼此擁抱著，哭訴著，都很捨不得。但她最後還是在我的眼前消失了。她走前，託一個人給我送來一封信。我開啟一看，信上寫著：好朋友，要堅強些，要知道這天底下沒有不散的筵席啊……我哭了。秋風把我手中的信吹走了，吹得很遠很遠……
冬天的風，是肆虐的。冬天，白雪茫茫，到處是一片銀裝素裹的世界。這時的人，穿著厚棉衣，但還是抵制不住這寒冷。這時如果突然颳起一陣大風的話，可真是最令人討厭的了。
和煦的春風，涼爽的夏風，溫柔的秋風，肆虐的冬風。它們譜寫出了一支支大自然的樂曲，讓大自然多姿多彩。
那陣風吹過 篇9
國三作文 ,953字夜深了，一陣風吹過，窗戶搖動著發出了聲響。我合上手中的書，走到窗前沐浴那潔白的月光，在這樣寧靜的夜晚，我又情不自禁地想起除了你們—曾令我無比感動的你們。
酒中仙人李太白
我曾無數次想像你的樣子，花盡心思去描摹你的一顰一笑，可還是一無所獲，你我之間竟如此遙遠，隔著千年的距離，你我之間卻又如此靠近，我能聆聽你內心的歌吟。
我初見你，你獨自一人在月下酌飲，落寂地吟誦“舉杯邀明月，對影成三人”。我又見你，你歡快地與人同飲，不羈地宣揚“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我再見你，你留戀於夢中之景，忘情地夢囈“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”
你，白衣飄飄的你；你，意氣風發的你；你，放蕩不羈的你；你，讓我愛不釋手的你，你像一陣春風吹過我的心田，用你那孩童般的赤子之心感染著我，令我熱愛這個世界。
鐵漢柔情蘇東坡
在我的印象中，你是高大威武的將軍，你是老當益壯的太守，你是胸懷天下的大丈夫，你輕輕一唱便是流傳千古的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。你振臂一揮即是“千騎卷平崗”的勇猛之勢。可不曾想，你竟會“十年生死兩茫茫”，你竟會感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；你竟會許下“生當同室，死亦同穴”的感人誓言。
我敬你，敬你那無與倫比的文采；我嘆你，嘆你不得人賞識的無奈；我憐你，憐你那悲歡離合的人生。你就像那夏日的狂風，熱烈而又溫柔，令我心中佈滿悵然若失的痛。
難以忘懷的海子
你就是一個藝術的天才，你用普通的文字帶給我內心的震撼。我腦海中顯現出你憂傷而英俊的面龐，你正凝眸思索，思索這世間萬物的真諦。或許你已將這世界看透，你告訴眾人，“面朝大海，春暖花開”。你告訴大家“珍惜黃昏的村莊，珍惜雨水村莊”，可你自己卻沒有珍惜自己，當火車從你身上壓過，你臉綻放出如同鬼魅般的笑容。那一刻，我才明白你想說的其實是“萬里無雲如同我永恆的悲傷”。
你躺在冰冷的鐵軌上，沒有一絲畏懼。你聽到自己的心跳，它因為死之即將到來而異常興奮。你輕輕地閉上眼，眼前突然盛開出絢麗的花朵。你就像那肅殺的秋風，悲涼而絕望，讓我感受到歇斯底里之後釋懷的輕鬆。
浪漫如太白，無奈如東坡，絕決如海子。他們都如同一陣風，襲捲而過，吹亂了我的世界，吹散了我的思維，吹皺了我的心緒。讓我隨他們而輕動，讓我深切地懷念屬於他們的一切！
那陣風吹過 篇10
記敘文 ,828字夜雨中的想像，是對窗而立，在霧氣朦朧的玻璃上用手畫著，不知不覺便畫出了心中那個思念的名字—你，在家鄉還好嗎？
—題記
北國的冬天，總是千里冰封，萬里雪飄。我老是躲在屋內，不敢和寒冷較勁。可是在屋內憋久了，還是出去走走吧。
街上只有極少人在冒著大雪匆匆趕路，沒過多久，便已寥寥無幾。
突然，一陣風吹動，吹亂了我鬢角的髮絲，也吹動了我的心絃，吹起了我心底那個牽掛的人的模樣，你，在家鄉還好嗎？
路旁的樹只剩下了光禿禿的枝幹，綠葉在這樣的季節裡難以立足的，家鄉的那排樹應該仍綠著吧。小時候，你告訴我，他們是不會枯萎的，永遠那麼有生命力，就像我的寶貝孫女一樣，永遠充滿活力。似懂非懂的我望了望大樹，又望了望你，堅定地點了點頭。每當我覺得生命不再美好時，便想起了那些大樹，想起了你的話，於是，生活重新美好。
又一陣風吹過，差點吹走我的帽子。這風，好大，家鄉沒有吹風吧，我們家的屋頂是木皮鋪蓋的，只是為了下雨天不漏雨，我說，讓爸重新裝修一下，你說，不用，你爸在外打工不容易，木皮吹掉了，爺爺上去蓋一下就是。你可知道，每次看著你彎曲的背吃力地想要伸直，只為了爬上屋頂，每當看著你拿筷子都會顫抖的手仍努力拿起那一塊塊木皮時，我的眼裡常含淚水，我告訴自己，長大了，一定要對你好！
風仍舊呼呼地吹著，可是卻沒有熟悉的味道。記得那年冬天，家鄉在吹著大風，接著就是瓢潑大雨，你步履蹣跚地回來了，渾身滴著水，左手緊緊地按著右手的大拇指，鮮血不停地往下滴，儘管雨如此大，卻還是洗不掉血液的痕跡。看到驚呆了的我，你依舊微笑著，慈祥的臉上佈滿了皺紋，你說，不疼，沒關係，用布綁一下就行，你說你只是想趁下雨前多割兩片樹皮，那種樹皮可以賣錢，可以給我買糖果吃……
突然，一滴水落在了我的手上，我望了望天，下雨了嗎？沒有。這水還有溫度，是眼淚。
如今，我長大了，可你卻老了，是真的老了，你不能再爬屋頂，也不能揹著我到處玩了。
突然，我轉身衝回了家。
今年冬天，我要回家。
被風吹過的夏天 篇11
高二作文 ,1022字想象中，夏天的到來總是安靜如夢的。可是我從來就害怕夏天。特別是越來越長大，我更感覺到那烈日彷彿是時光丟下來報復我的工具，如一根根利箭一般刺痛我的傷口。是不是夏天的溫度容易讓人落淚，才發生了這麼多悲傷的故事？夏日的陽光啊，你什麼時候也變成了幫凶？
又到夏日，我心裡陰雲密佈。“媽，我這樣是不是很難看？”穿著短袖看著自己嚴重變形甚至彎曲的胳膊神色黯然地說。媽媽正在整理衣服，扭過頭，開心地望著我說：“這是誰家的小姑娘，怎麼這麼好看啊！”“可是，我……我……的胳膊……”我低著頭，聲音像蚊子一樣。媽媽一把把我摟在懷中，撫摸著我，淚早已滴落在我的臉頰，冰涼冰涼的。我知道媽媽又在自責了，為了我小時候的一次意外。慢慢的，媽媽放開了我，眼圈紅紅的，她哽咽著望著我說了句“對不起”，就逃跑似的躲進了房間。我淚如雨下，不該又讓媽媽傷心，我錯了。我該怎麼辦？我要怎麼懷著一顆悲傷的心去安慰更悲傷的媽媽呢？
“媽，我們上街吧！我想買幾件短袖，夏天熱死了！”我故作開心的去敲媽媽的房門大聲叫著。房門開了，面容憔悴的媽媽一臉驚愕地看著我，我又嬉皮笑臉地說：“媽，你看，我就這麼一件短袖，還是三年前買的，您不捨得為女兒花錢嗎？”媽媽驚訝片刻，立馬答應：“好好好，我們這就走！”臨走時，媽媽問我要不要帶一件外套，我忍著心痛，艱難地說：“不用！”我想讓媽媽知道，我已不在乎，我已經敢於面對殘酷的現實了，至少在媽媽面前，我不能再讓她流淚了。
走在街上，我的心揪成一團，兩條腿瑟瑟發抖。我儘量往媽媽身邊靠，不住地往媽媽身後躲。媽媽輕輕地拍著我的肩，好像也在鼓勵我。“媽媽，你看那個姐姐，胳膊好像……”身後傳來一個稚嫩的聲音。我的心猛地一顫，眼淚在眼眶裡打轉。“像……像翅膀。對，媽，你看，姐姐有一雙翅膀，是天使嗎？”小女孩大聲地說。我怔住了，我的世界一下子亮了。對！我是天使，我雖然沒有普通人正常的翅膀，但我有一雙變形的翅膀，那彎曲的弧線更能劃出彩虹。我笑了，笑得燦爛，笑得坦然。媽媽也笑了，笑得開心，笑得釋然。我從媽媽身後走出來，自信地用翅膀指著街邊的樓梯說：“媽，你看，彎曲的樓梯才能讓人更有安全感，如果是筆直的話……”母親笑著說：“對呀！你看這彎曲的樹枝把陽光也分成彎曲的幾段了，帶來幾分陰涼，在這炎熱的夏日是多麼珍貴啊！”我重重地點了點頭。三分伊始，七分重生。這個夏天，我學會了自信，豁達。清涼的晚風拂去內心的塵土。當朝陽穿破黎明，晨曦鋪滿天際，我開始了新的真正的人生。
那陣風吹過 篇12
高三作文 ,711字煩躁時，總會想起外婆的那把舊蒲扇，想起它在悶熱的夏夜帶來的陣陣清涼的愜意。
小時候，外婆的蒲扇還是嶄新的。依稀記得外婆拉著我的手經過一個小地攤時，她一眼就看中了這把淡青色的蒲扇。
“外婆，買扇子做什麼？”我傻傻地問。
“幫你扇風嘍。”外婆的眼角盛滿笑意。
那時的條件好艱苦啊！沒有電風扇，更別提其他的了。悶熱的夏夜，我總會偷偷溜到外婆那邊，像只小哈巴狗，懶懶地趴在外婆身邊，讓外婆幫我扇扇子。
外婆總是很會掌握力道，她扇的風不大也不小，正好為我驅散了那惱人的熱氣，於是，我便在陣陣清風中進入夢鄉。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”陣陣低吟淺唱聲中，外婆的蒲扇卻漸漸的舊了。
我長大了。外婆老了。
電風扇早已成為極其普通的家電，家中也已在打算購置一臺空調，可我依舊喜歡外婆的蒲扇。
“外婆，我每天都來煩你，你會不會嫌我煩啊？”厚臉皮的我也心生慚愧。
“嫌你煩的話就把你趕走了，還讓你每天趴在外婆身邊嗎！”外婆的眼角依舊盛滿笑意。
只是笑意中夾雜了更多的皺紋，皺紋裡透露出深深的疲憊。
外婆已力不如前了啊！這個意識在我腦海裡久久盤旋。
“外婆，你都流汗了，我來幫你扇扇吧！”我不由分說地接過外婆手中的蒲扇。
外婆先是一怔，隨即笑了，“好好好，就享享咱外孫女的福吧！”
蒲扇很輕，它陪著外婆和我走過了十幾個春秋，該掉的毛都掉光了，而我卻覺得它沉甸甸的，它承載了我和外婆的所有快樂時光。
依舊是陣陣清風吹過，而這次卻不是吹向我，而是吹向外婆。
外婆安靜地睡著了，就像小時候的我吧，一隻手搭著我的衣角。只有至親至近的人才能如此坦然地進入夢想吧。
我很慶幸，外婆還很健康，真希望那陣風就這樣安靜地吹過，吹過我和外婆共同的夢鄉。
風吹過歷史的記憶隘口 篇13
高二作文 ,828字我走進歷史這座深山，這裡是記憶的隘口，我彷彿又看到了—往事的風在吹動。
歲月其徂，七十多年前的那段黑暗歲月逐漸塵封。我不想提筆去將那些過往的痛細數出來，也不想用沉重的筆調奏出哀婉的篇章。正如魯迅先生所言：“長歌當哭，是必須在痛定思痛之後的。”歷史的記憶、民族的哀痛似乎仍在敲打我們，警醒國人。
時下，站在這起風的隘口，那炮聲隆隆、哀鴻遍野的畫面再次浮現在空中。那盧溝橋上的石獅，怒目橫對著侵略者，它們永遠也不會忘記曾經帶血的刺刀；犧牲於侵略者槍下的生命，消逝成亡靈，他們永遠記得敵人猙獰的醜陋面目。從東三省到華北再到華南，日本鐵蹄肆意踐踏中國土地和人民，然而中國的英雄人民又豈會屈服於他們的淫威？於是，中國地不分南北，人不分老幼，全民參戰。生死之際、存亡之隙，中華兒女的血肉之軀共築了驅日的長城！“把歷史變為我們自己的，我們遂從歷史進入永恆。”今天的和平正是當年我們的先輩在廢墟瓦礫上流血換來的，我們有什麼理由遺忘？又有什麼理由不去銘記呢？
當風吹過歷史的記憶隘口，那沉重的風裡夾雜著一聲聲呢喃：反思！反思！是的，人需要反思。若是不尊重歷史，不反思歷史，那麼就註定要重犯歷史的錯誤。我們明白團結一致是勝利的根本，經過8年的艱苦戰鬥，我們終於取得了勝利。德國作為軸心國之一，失敗之後，反思歷史，承認自己犯下的過錯，與鄰國重新建立信任。反觀日本，失敗之後不但不反省錯誤反思歷史，還企圖篡改歷史美化自身，這樣的行為讓二戰中受盡日軍欺凌的各國人民無法接受。
銘記歷史，讓這一份記憶永存。但更重要的是展望未來，因為只有自強不息才不會被動挨打，和平發展才能夠維護和平。從簡易的手工藝製品到走在科技前沿的航空母艦，從貧窮的小村莊到繁華的大都市，中國在不斷髮展著……
逝者如斯，時間像流水一樣永不間斷，歷史的記憶如銅製編鐘渾厚而清亮的敲擊聲，足以穿越七十年的歲月，迴盪在每個人的心中。而在這歷史記憶的隘口，那一陣風將會永遠地吹，吹散漫漫的烏雲，吹起理想的長帆！
當風吹過無花的夏天 篇14
高一作文 ,1228字轉眼間，一個夏天又離我們遠去了。樹梢上一片片轉黃的楓葉無意之間映入我的眼簾，讓我的心中又多了一絲惆悵，一些感嘆：入秋了，明年的夏天還會開花嗎？
我愛夏天，愛夏天那溫暖的陽光，愛夏天裡五彩繽紛的世界，愛夏天裡各種動物那歡愉的歌聲，愛夏天裡活力四射的周圍的一切！最讓我傾心的，還是那沁人心脾，讓人陶醉的夏日香氣……
可不知為何，剛送走的這個夏天，讓我感覺心中悶悶的，腦袋空空的，連四肢也是僵硬麻木的。周圍的空氣凝重得讓我不想呼吸，那火辣辣的烈日快要把我的眼珠焚化掉了，我的面板被灼得泛紅光但心卻像冰般寒冷。勉強呼吸著這沉重壓抑的空氣，我不禁詫異：為什麼這個夏天沒有花呢？
這個夏天，我又長大了。在那聖潔的象牙塔中的“地位”又高了一層，心中有一些驚喜，有一些迷惘，彷徨之中透露著期待，快樂之中又有一絲擔心。害怕自己會因不能適應而從塔上跌下，摔個粉身碎骨。另一方面，心中又為自己能步入一個新的臺階而感到欣喜。
然而，還不能完全適應的我幾乎如我想得那樣，在這個夏天被那沉重的現實一次又一次擊倒在地。每一次的摔倒都讓我越來越不自信，心裡的傷痕也越來越多。它們縱橫交錯著，我的心猶如被綁上了無數根藤條一般，越勒越緊，讓我喘不過氣來。一陣風吹過，我滿懷期待而又小心翼翼地吸了一口，結果讓我大失所望。平淡沉悶而又無味的熱氣冷漠地進入我的鼻腔，剎那間鑽進我的五臟六腑，我的心凍結了！這裡的夏天，難道連花也沒有嗎？呆呆地靠在角落裡，一次又一次地數著無數的明天變成今日，我，又在哪裡？
我想逃！逃出這個沒有夏日香氣的地方，逃出這個讓我渾身是傷的地方，逃出這個讓我壓抑得喘不過氣的地方……
我拖著麻木的身子開始四處尋找一個真正屬於我的地方。我艱難地在黑夜的面板裡行走著，用手撥開前方的荊棘，用腳踢走擋著我去路的碎石。不過沒多久，滿身是傷的我還是被腳下的青苔滑倒了。兩眼一黑，暈倒在小溪邊上……
迎著漸漸東昇的旭日，我甦醒了過來。溪水浸溼了我的臉，讓我一下子清醒了許多。回頭望著來時的路，發現自己並未走遠。抬頭眺望那高聳入雲的象牙塔，驚異地發現它周圍開滿了嬌豔的鮮花。那些花兒們在陽光的照耀下光彩奪目，生機勃勃。一陣風吹過，送來縷縷清香。仔細一聞，那不是我熟悉的夏日香氣嗎？它們高興地親吻著我，圍繞著我，我頓時感到芳香四溢，快樂無比！我身上的傷痕和心靈的瘡疤也似乎一下子好了很多。回頭想想，當初的失望與打擊只是暫時的，只是因為我們沒有適應新環境而已，所以即使失望了，也不能絕望啊！摔倒了，也要捏把沙起來！當“沙”越積越多時，也豐富了自己的人生經驗。原來這個夏天也有花，我也能聞到夏日香氣啊！
看著那些開得如此絢爛的花兒，我猛地明白了：其實我們每個人也都是夏日裡的花朵，只是開的程度不同罷了。要從一個花骨朵兒變成一朵完全盛開的花，是需要一定過程的。但無論過程有多長多艱苦，我們也要儘自己最大的努力去盛開，去散發自己的魅力。作為一朵花兒，能開進儘量地開吧！千萬別讓它溺死在自己的香氣裡……
有風吹過校園 篇15
國三作文 ,898字人們都說校園生活是難忘的。因為它單純而又充滿激情；因為它純潔得像一方淨土，灼熱得如一個大熔爐，澎湃如激盪的大海，溫暖如柔柔的春風；更因為它在學習著美的東西而自身又充滿了迷人的原始美……
晨曦初露，紅日羞答答地探出半個臉，給周圍的雲彩鑲了一圈燦爛的金邊。早起的麻雀忙碌地覓著食，清冽的空氣彷彿能把你肺腑的汙濁之氣沖洗得乾乾淨淨，讓你的毛孔到血液都清清爽爽。
這時的校園，已從一夜的酣眠中醒來，煥發出它的活力。操場上，騰躍的籃球，矯健的身影，專注的神態使你心裡有一種說不出的撼動，感到充滿了莫名的活力。一陣涼風吹來，不由的縮縮脖子，緊緊衣釦；可再看那晨練的同學們，似乎滿身都冒著熱汗。紅紅的臉蛋，敏捷的動作，巧妙的配合。他們跳躍的身影在熹微的晨光中模糊卻又生動，使你有一種說不出的振奮，然後深深吸一口氣，甩甩臂，“真美啊，早晨！”
有人說校園裡有最美的笑，當所有學有所成的莘莘學子回到母校，向親愛的老師獻上一份份祝福，一聲聲問候，一束束鮮花時，老師們佈滿皺紋的臉上綻開的笑容是最美的。因為它充滿了欣慰與喜悅，就像年輕的母親抱著自己新生的嬰兒時露出的甜美笑容，因為他們看到了自己用辛勤換來的累累碩果，這笑裡包含有多少的愛……
有人說校園的夜景也是最美的，星光若隱若現，如水的月色輕輕籠罩著大地，沉沉的夜幕中，教室明亮的燈光映著一個個沉思的身影，一切都是靜默的，無聲的，鳥兒睡了，花木睡了，而那清清楚楚的燈光可不帶絲毫倦意。到窗前瞧瞧，有的兩三個腦袋湊在一起，低聲研究著問題。眉頭時而舒展，時而緊蹙，還不時搖搖頭抿抿嘴。也有的獨思默想，一手托腮，一手拿筆在不停的寫著什麼。整整齊齊的書桌，乾乾淨淨的地面，雪白的牆壁，你會感嘆這是一個多麼理想的學習環境。莘莘學子在這裡如魚得水，從小樹長成棟樑。
校園裡有最美的話，最美的握手，最美的友誼，最美的淚……校園裡美麗的東西太多太多，它們不是刻意雕琢的，它們是原始的、自然的、健康的。
愛我們的校園，愛我們的集體，愛我們的社會，愛我們的生活，惟有懷著一顆愛心，帶著一雙愛美的眼睛，才會發現，美，就在你我身邊，有一陣風吹過校園，原來是它將美與愛撒潑在這希望的田野上。
微風吹過的夏天 篇16
高二作文 ,758字酷熱的盛夏透著些許的煩悶，更帶著它獨有的霸道與無形的壓迫，而你就在這煩悶中不經意地出現了，像一陣微風，吹進了我的夏天，帶著一陣沁人心脾的梔子花香……
我一直討厭夏季，因為它總會給我一種無形的壓迫，令人從內心深處生出一種厭煩與無法排遣的燥熱。我依舊記得那年的夏天依舊燥熱，對於學習一直趕不上的我來說簡直是雙重煎熬。平凡的我就這樣在人群中顯得愈加渺小，年少的自卑佔據了內心，令我更加沉默。夏天真是令我討厭的季節！
那年夏季，渾渾噩噩的又升了一個年級，我依舊卑微地沉默著，在人群中扮演著隱形人的角色。當你從長長的走廊外走進教室的那一刻，我瞬間感覺一陣清風徐來，伴隨著一陣淡淡的梔子花香，令人神清氣爽！原來夏季也可以這樣美好！你是數學老師，讓數學成績引起你的注意似乎成為了我學習的巨大動力，我開始第一次那麼熱切地希望我也可以變得不平凡，變得可以引起你的注意。
你似乎知道你是我前行道路上的啟明星，常常有意無意地對我微笑，微笑裡滿滿的都是對我的鼓勵，我的數學成績開始突飛猛進，你竟然讓我當你的課代表！我的人生在那個夏天開始發生了翻天覆地的變化，你漸漸地走進我的生活，發現我的自卑與沉默，你找我談心，告訴我“每一個女孩都是美好的，她只需要做最好的自己”，甚至告訴我你曾經也是個自卑的女孩，你用自己的不忍回首的往事來勸勉我。你的話語，就像那一陣微風，拂過我的心房，讓我慢慢開啟心扉，與同學交往；你的微笑，就如那一縷清香，吹進我的心扉，讓我從心底升起一種自信，不再做低頭的沉默隱形人。
時間悄悄從指縫溜走，我又度過了一個又一個春夏秋冬，夏天卻不再是煩躁的代名詞。我的求學路上，又遇到了一個又一個好老師，但我總是記得那個夏天，你就像一陣微風，吹進我的夏天，撫平我心中的傷痕，陪伴我走過那段最難走的青春路途，帶著一縷沁人心脾的梔子花香。
被風吹過的夏天 篇17
國二作文 ,645字“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉澱。如今風依舊在吹……”耳畔迴盪著林俊杰富有磁性的聲線，心中悄然而生一抹淡淡的憂傷，那是對逝去過往的追念。輕啟書扉，追隨作家的腳步，笑看過眼雲煙，傾聽身體在歌唱……
作家顧鄉告訴我們一個頗有深意的童話：三隻小動物的一生只有2個晴天，一個發生在年輕的時候，一個則屬於年老的時光。它們把一個晴好的日子耗費在了“玩什麼”的爭吵上，另一個則空對著好容易等來的滿目晴光，只能嘆息……
讀到這裡，我不禁想起岳飛的名句“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”故事裡三隻小動物的命運雖然發人深省，但仔細想一想，我們許多人不也一樣不懂得珍惜，而把時間都虛擲在了無謂的自我的堅執中？燦爛的人生，不僅需要慎重的選擇，還需要果斷的抉擇；不僅需要時常拾憶，更需要在回憶中，尋找一份啟迪。牢牢把握當下，將每一次痛苦與歡樂視為上天最珍貴的賞賜，我們便有更多機會向前邁進。正如唐代新歌《金縷衣》中嘆道：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。一生錯失多少良機，一生又為多少錯失而空嘆？我們的命運掌握在自己手中。
如今，急速奔跑在初三的學習賽道上，讓我多少有些感慨：當年沒在某學科多花點時間，當初沒好好練書法……但我仍信心十足，多次的磨練與反省讓我更充實、更成熟。相信在未來的道路上把握好人生的方向，珍惜每分每秒。
被風吹過的夏天縱然亮麗，卻已永遠地成為過往。停步凜冽的寒冬，雖然困難重重，但依舊存在攝魂的美麗。我緩慢地行走著，記錄著沿途的風景，期待著下一次夏花絢爛……
那陣風吹過 篇18
高一作文 ,700字在詩歌的世界裡吹過一陣風，我看到他們衣袂飄飄。
昂首處，是他在行吟澤畔。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是他那樣執著地找尋世間的明路；為了一個強盛的楚國，為了一國的黎民百姓，他執著地探尋著一條強國富民之道。縱使楚國負了他，他的心中依舊有個聲音，執著地、永不言敗地找尋那條修遠的治國之路。
挺立處，是他在作曲高歌。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，是他那樣雄壯地馳騁於天下；年老那又有何妨，懷一顆雄心，懷一份壯志，亂世之中，只有他能橫槊賦詩，仰天大笑，只有他能那樣執著於一統河山，只有他能縱橫天下，傲視群雄，千秋功業是他心中永不放棄的執念。
駐足處，是他在高唱。
“誰怕？一蓑煙雨任平生”，是他面對風雨坎坷的人生之路的豁達與開朗；是他的自信使他忘卻了個人流放之苦；在人生路上，他並未被那坎坷不平的道路所羈絆，風雨兼程又如何，他執著於開闢一方明朗的天空，徐行且吟是他獨特的風采。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，是他對百姓的苦難難以遏制的同情心與責任感。正由於他對這份責任的執著的擔當感，在苦難面前從不縮頭，總是迎難而上，在千軍萬馬的戰場上深情凝望著這片飽受苦難的大地，中華兒女才得以挺直腰板來環顧世界。
在詩歌的這片土壤中，有很多的身影深深地駐紮在我們的目光中。
那陣亙古的風一直、一直都在我們心間迴盪。
時光早已遠去，那些曾經吹過神州大地的風還縈繞在耳際。一切的淺吟低唱都早已沒入塵土，而從他們手底流溢位來的華章依舊。
迎著那陣風，我終於找到了是什麼撐起了中國的脊樑，是什麼創造了一個又一箇中華的奇蹟。迎著那陣風，我挺直了腰板，堅定的回答自己以前所有的疑惑：“沒有什麼不可以！”
那陣風吹過作文 篇19
國三作文 ,1929字【篇一：那陣風吹過作文】
風乃萬物之靈。有的風和煦而溫暖；有的風暴躁而肆虐；有的風如一縷清泉沁人心脾；有的風卻如冰雪寒刃冰冷刺骨，讓人顫慄。風的意境變化多端，變幻無形，隨處可在又隨處不在。
風是無形的，但它卻又是有形的，它可以讓人握在手裡，體會它的溫暖。
親情如風。在我們周圍，無時無刻不洋溢著親情的溫暖，就如和煦溫柔的風把我們密密實實地包裹了起來，不留一點空隙。我們就這樣每天時時刻刻地沉浸在如風的親情裡，卻不感到壓抑與煩躁。如風般的親情不經意間讓我們感受到了如蠶絲般的幸福，也讓我們知道幸福無處不在，幸福把握在自己手裡，就像把風抓在手裡一樣。風一般的親情化作一縷縷的微風，輕柔地拂過我們的心靈，柔柔的……
友情如風。人生在世，每個人都會擁有許多朋友，沒有朋友的人生是不完整的。當我們在人生的旅途中遇到不順心的事情時，或感到煩躁煩悶無法向家人傾訴時，我們就會去找最親近的朋友傾訴，把他們當作心裡話的“垃圾桶”，盡情地把自己的心情發洩出來。朋友就是這樣讓我們毫無保留的傾訴物件。朋友就風一般地無時不在你身邊，守護著你，保護著你。在你愉快的時候，朋友化作愉悅的風，為你颳起快樂的節奏；在你傷心的時候，朋友就會化作安靜的風，靜靜悄悄地守在你周圍，讓你的心靈得到平靜，與那無聲的安慰。友情的風化作一縷縷看不見的銀絲把你跟朋友之間緊緊聯絡在了一起，細細的……
風是快樂的精靈，是心靈的淨化劑。當我們身在一片碧綠的社會森林中時，萬簇俱靜，只有耳邊的微風在低語著什麼，讓人心癢癢。心中那已被繁華塵世掩埋起來的淨土在溫暖的微風中又重見天日了。滿目都是溫暖，讓人感覺那吹拂過耳邊的微風也帶著人世間的溫清。這時的風已變得人性溫暖了，連帶著我的心情也得了昇華，快樂得就像遨遊在天空一般。這時風就像一汪清泉緩緩注入到了我們的心底，清清涼涼的，又沁人心脾，緩緩的……
沒有了“風”的人生，意味著虛無與枯燥。人生苦短，當風走出了你的世界的時候，你的人生將不再完整。當你擁有如風的親情和友情時，再怎樣如暴躁肆虐的困難也摧毀不了你堅強心靈的壁壘；但一旦你失去了這樣的風一般的物質，再怎麼小的打擊也會使你崩潰。風無所不在，人生的旅途中有了風的陪伴，那麼人生將不再寂寞。
親情如風般溫暖，它化作了風融入到我們的心靈，變成了點點幸福。
友情如風般無處不在，它化作了風慢慢匯聚成了一條條的細絲，把你和朋友之間緊緊相連。
社會的風如心靈的洗滌劑，盪滌了我們滿是塵埃的心靈，讓人愉悅。
看，那陣風吹過……
【篇二：那陣風吹過作文】
風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……時代在吼叫聲中挺進。在時代飛速發展的今天，在時尚以秒為單位極速更新的今天，風潮成了一種社會現象，但這些快餐式的“風潮”又能引領多久？
美國有“美國偶像”，中國呢？從“超女”“快男”到“好男兒”“星光幫”，這也曾是一度的風潮，那現在呢？遠沒有了當初處於風口浪尖時那超級的社會曝光率，真的是應了“風潮”的說法，“風”“潮”原本就是兩種短暫易逝的東西，就像風一吹，吹是吹了，但還是有過的時候。
李宇春，當年“超女”中的焦點，偏於男性化的相貌、聲音、可以說絲毫沒有女性的美感，卻硬是在社會亂起了一陣“玉米”風，滿眼望去，皆是留著“玉米”頭，酷的像男生一樣跟你打招呼的女生，那叫一個觸目驚心啊！好在，風還是吹過去了，女孩們最終還是發現溫婉的形象遠遠比“玉米型”更適合自己。
還有那個臺灣的周姓藝人，追捧他的人讓我至今也無法明白是不是大眾的審美觀都疲勞了，不止是視覺上的，包括聽覺上的，瞧瞧那唱的都是什麼啊，哼哼哈嗨一大片，聽了半天也聽不出他唱了個什麼。
歌曲的詮釋除了旋律的把握以外，最重要的是歌詞的演譯，而他那含糊其辭的唱法，完全將歌詞的主要作用埋沒了，但是，沒辦法，大眾喜歡他，他有市場，他成了風，而且在社會上已經風行好幾年，也許他的存在為處於審美疲勞的大眾們給予了最好的慰藉吧！
但審美疲勞總會有痊癒的一天，風總會吹過的，曾經在網路裡紅極一時的芙蓉姐姐，紅得發紫的“超女”，熱得朝天的“老鼠愛大米”……一切這種僅限形式上的、沒有內在真實價值的“風潮”都會隨著時間而逐漸從大眾的視線退下舞臺。
世界名牌，賣得貴得嚇死人，卻博得世界市場，在商場上雄據幾十年乃至幾百年，靠得是真正的質量。
世界名人，在人們心中留下永恆的印象，成為普通小孩口中時時提及的偉人，靠的是內在的品質。
世界名著，流傳世間千百年，經久不衰，靠的是其內在無法逾越的精神領域。
一切可以“獨領風騷”數百年的事物都有其內在的價值，人性光輝的閃耀點才是他們持久的“風尚”。“風潮”只進行在現在時，未來卻茫然無路。
“風潮”她來的時候，也許吹翻了一切；但走的時候，只剩下寂寞連成了線。
被風吹過的夏天 篇20
國二作文 ,763字“還記得那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和纏綿，如輕風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱，都褪去了，彷彿繼續閉著雙眼，熟悉的臉又浮現在眼前。”
我流著眼淚奔跑在漫無邊際的街道上，路上的行人似乎都在逃離我，他們都向我的背後走去。昨晚剛洗的頭髮，帶著洗髮露淡淡的香味，隨著夏天的風飄揚，有時打在我臉上，感覺痛痛的。書包裡那張不及格的數學試卷，就像一塊大石頭，壓在我的胸口，讓我快喘不出氣來。淚水依舊順著臉頰往下流，滴在試卷上，並且模糊了我的雙眼，模糊了我眼前那個鮮紅的分數。心裡充滿了恐懼，慌亂，不知所措的我此時只能無力地望著街上來來往往的行人，我終於感到了無助。
晚上回到家，媽媽早已做好了飯等我。吃飯時，媽媽問我這次數學考試怎麼樣，當時我的心顫動了一下，我不想讓媽媽傷心也不想聽到她訓斥我的話。過了一會兒，我對媽媽說數學成績大概要下個星期才知道，媽媽點了點頭便又繼續吃飯，飯後回到房間，我重重地甩上了房門，趴在床上啜泣，我終於還是欺騙了媽媽，欺騙一個養育了我十三年的母親。
晚上躺在床上，我輾轉反側，無論如何也無法入眠。側著頭看著被風吹得一起一伏的窗簾，聽著掛在窗前的風鈴叮叮鐺鐺、來回碰撞的聲音，心情漸漸地平靜下來。早上吃飯的時候，我把數學試卷的事一五一十地告訴媽媽，媽媽沒有罵我，而是給我買了一本高爾基的<童年>。在看完那本書後，我突然明白了很多，也因此有了人生的目標。是的，高爾基的童年是多麼悽苦啊，但他還是像海燕那樣高傲地迎接暴風雨；而我的童年是那麼的幸福，又有什麼理由逃避現實而萎靡不振呢？
這時，悠揚的歌聲彷彿從我耳邊響起：藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖不會很遙遠，冬天也彷彿不再留戀；綠色的思念，揮手對我說一聲此情不變，如果遺棄的時間又再回到從前，那個被風吹過的夏天。