我和金魚相關作文20篇

我和金魚 篇1

國小五年級作文 ,507字

那天,我剛滿四歲,媽媽知道我最喜歡小金魚,於是那天給我買了兩條小金魚,也買了兩袋飼料。

小金魚一身紅紅的,魚鱗像紅寶石一樣閃閃發光,眼睛鼓得圓圓的,小尾巴響人們常用的剪刀,魚腮響跳動的心一樣直上直下,著可愛呀!

一天媽媽從市場買回來了兩把菠菜,在吃飯之前,媽媽把魚飼料放了幾顆,我興沖沖地跑過去看它們,它們吃東西的時候像啄木鳥一樣一出一縮,感覺很害怕。

吃完飯後,媽媽和爸爸都去上班了,我獨自一人在屋裡,很鬱悶,2點鐘的時候,我走進廚房把菜板上的爛菠菜洗了洗丟進了魚缸裡,看見小金魚在魚缸裡活蹦亂跳,游來游去顯得很有精神。

我剛剛看得津津有味的時候,陣陣花香飄了進來,我急衝衝地跑下樓去,想看看是什麼花這麼香。啊!原來是我最喜歡的玫瑰花,我彷彿在五彩斑斕的世界裡,彷彿在美夢中一樣,不一會兒,我就回家了。

就在我踏進門的時候,我看見小金魚一動不動了,我伸手去摸了一下,它們還是沒有動。我想它們睡了嗎?我就去看電視了。

媽媽回來了,看見小金魚一動不動了,大聲叫道:“這是怎麼回事。”媽媽也去摸了一下,小金魚依然一動不動,我說:“它們睡覺了。”媽媽生氣的說:“小金魚死了。”

我晚上很責怪自己把小金魚弄死了,我很傷心。

我和金魚的故事 篇2

國小四年級作文 ,939字

在我的寫字檯上小魚缸中,有兩條快樂的小金魚遊動著。一條是“小土豪”渾身披滿了土豪金,充滿了富貴相;另一條通身紅彤彤的,非常喜慶取名“慶慶”。它們和我之間有個小故事哦,同學們想知道嗎?

“小土豪”和“慶慶”是我的好朋友,因為二位不是爸媽從水族館買回來的,而是我費了九牛二虎之力親手釣上來的!話說國慶節那天,我和爸爸逛北斗星城商業街時,忽然發現極地海洋館的廣場前熱鬧極了。我好奇地擠進人群,原來大人和孩子們正歡笑著釣金魚哩。巨大的充氣魚池中,成群的魚兒在清澈的水中游來游去,有大的、有小的、有金色、有白色……

漂亮活潑的魚兒們勾起了人們強烈垂釣的慾望,釣上來的全可以帶回家啊!我也迫不及待地領了小釣魚竿垂釣起來。我慌忙解開魚線給魚鉤隨意掛上了一點麵粉作餌料,便把竿伸向水中釣起魚來。我多麼盼望金魚快點上鉤啊。一條小魚如我所願游過來搶吃魚食,我迅速提起魚竿,魚竿空了魚兒遊走了。“你的麵粉團還不夠魚兒吃哩!”爸爸望著垂頭喪氣的我笑著說道。聽了父親的話,我細心地重新準備起餌食,將麵粉團揉捏到適當大小掛上魚鉤。心中一邊默唸著:“一定要釣上魚來不可!”,一邊再次放下魚竿。

看著水中一波一波的魚兒,我心動得把魚鉤不停地投入魚兒最多的水區。“這樣可不行,得在一個地方靜靜等待哦!”爸爸的提醒,我停止了拖動魚線,認真等待著有魚兒上鉤。沒過多時一條金色的魚游過來幾次吞吐著麵粉團,這可是智慧的比拼,我按捺著激動的心情,保持著魚竿一動也不動。金魚在幾次試探下終於安心地吃起來麵粉團。在它吃到一半時魚鉤霎時刺入了喉嚨,我果斷地拎起魚竿。哈哈,“小土豪”就這樣歸我啦!好事成雙我又順利將“慶慶”收入囊中。

這就是我和金魚真實的故事。我一定會精心飼養“小土豪”和“慶慶”。我從這兩個好朋友結緣中,懂得了做任何事情我們都要有三心——“細心、耐心和專心”的道理。

懷念我的金魚 篇3

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情,我的兩條金魚死掉了。

晚上,媽媽讓我去給金魚換水,我來到金魚缸面前,驚呆了,只見兩條金魚側著身子,浮在水面上,一動也不動,它們是死了嗎?我使勁地搖了搖金魚缸,發現它們只是隨著水波晃了晃,仍舊一動不動,真的死了!

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物,我把它們放在我的金魚缸裡面,它們的個頭一大一小,活像母女一對,它們的眼睛鼓鼓的,轉個不停,一對大大的眼睛佔了身體的一半,身體滑溜溜的,尾巴上有黃金、乳白兩色,邊緣還鑲著一條黑色的邊,擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月,在這三個月裡,我想起它們的時候,就給它們喂點食物,忘記的時候,就把它們扔在一邊,但我想它們絕對不是餓死的,因為有時餓它們半個月都沒什麼事,這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著,想找出原因。大概有兩種死的可能:1、撐死的,因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒,也許它們一下子就吃完了;2、憋死的,因為我很少給它們換水,記得上一次換水還是在四個星期以前,每一次換水也只是把一部分水倒出來,再加上些新水,並沒有徹底換洗,水越來越髒,裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了,我既後悔,又難過,三個月裡,我沒好好照顧它們,可它們卻給了我很多快樂,有時逗逗它們,有時喂喂它們,既可以放鬆一下心情,又可以得到許多樂趣,現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水,把它們拿出來,捧到花園裡,將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候,媽媽叫住了我!“楊楓婷,你去把手用香皂洗洗,金魚身上細菌很多,會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍,直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了,我滿腦子想著這兩條死去的金魚,我想手髒了,可以洗,金魚死了,卻再也活不過來了。我真的好難過呀,為了死去的金魚,為了自己的懶惰。

《漁夫和金魚的故事》續寫 篇4

續寫改寫 ,1681字

老太婆永無止境的向金魚索要任何東西,金魚忍無可忍,便一去不回了,留下了老頭兒獨自一人

站在海邊,許久老頭等不到金魚,垂頭喪氣的走回家,老頭兒看到的,不是宮殿,而是那座破木棚。

老太婆見到空手而歸的老頭兒,對老頭兒破口大罵,不但沒有懺悔,反而責怪老頭讓她失去了榮華富貴,只能永遠對著那隻破木盆紡紗績線,過著貧窮乏味的生活。

有一天,海面的浪花前赴後繼的捲起,猛烈的風肆無忌憚的颳著,灰暗的天空嗚嗚作響,一場狂烈的大雨傾盆而下,惡劣的天氣吹散了破木棚,老頭兒和老太婆也被颳得無處可逃。

經歷過一場“末日”後,老頭兒奄奄一息的躺在海邊,老太婆猙獰的嘴臉也變得狼狽不堪。只見老太婆對著大海,大聲的呼喚道:“金魚娘娘,您快快顯靈救救我們吧!”老太婆對著一望無際的大海呼喚了好一會兒,金魚浮出了水面,老太婆見了,慌忙跪下苦苦的哀求道:“金魚娘娘,您大發慈悲,救救我們吧!”金魚左右猶豫了一會兒,善良守信的金魚終是不忍心看著救命恩人就這樣死去,便對老太婆說道:“好吧,滴水之恩當湧泉相報,老公公救了我一命,豈有不報的道理?”說罷,那座破木棚又恢復了原樣,留下了一些錢財。

金魚遊走後,老頭兒便甦醒了,他們又過上了以前的生活。愛財如命的老太婆並沒有好好利用這些錢財,反而花錢大手大腳,很快就把這些錢財花得一乾二淨。貪得無厭的老太婆,打算繼續欺騙善良的金魚,凶狠狠的讓懦弱的老頭兒聽從她的話,老頭兒不敢反抗,只好順從。

這天,老太婆滿臉愁容的面對大海呼喚:“金魚娘娘,您一定要幫幫我啊!”金魚聽到老太婆的哭泣,詢問一番後,老太婆訴苦道:“老頭兒自從上次受了驚嚇後,便一病不起,大夫說要一盆金子才能醫治,您一定要救救老頭兒啊!之前是我有錯在先,但您一定要救救老頭兒啊!”於是,金魚看到老太婆如此哀求,變了一盆金子,送給了老太婆,老太婆趕忙叩謝,心花怒放的抱著金子回到了小木棚。

又過了一段時間,一盆金子又被老太婆花得乾乾淨淨,於是,又去尋找金魚。老太婆淚如雨下般,向金魚說道:“金魚娘娘,感謝您肯救我們!我這個老婆兒感激不盡,可是大夫說這病極其罕見,這治病的藥方也世上寥寥無幾,需要五箱金銀珠寶才肯賣吶!這屬實為難我這個老婆兒,俗話說:“幫人幫到底,送佛送到西。”金魚對老太婆的變本加厲,半信半疑的看著她,老太婆見了金魚如此態度,更加真誠的乞求:“我願意給您做牛做馬!”於是,金魚便給了她五箱金銀珠寶。

金魚便給了她五箱金銀珠寶。

又過了一段時間,貪婪的老太婆更加過分,想道:“這樣也不是永久之策,不如將金魚一網打盡,任我使喚,豈不是要風得風,要雨得雨?”於是,老太婆想了一個陰險狡詐的計策。

這日,老太婆再一次去海邊。又一次將金魚呼喚,這次老太婆不但沒有白白得索要,反而出乎了金魚的意料,只見老太婆的臉上寫滿了殷勤,親切和藹的對金魚說道:“金魚娘娘,謝謝您!我這個年過半百的老太婆無以回報,謝謝!”金魚愈發對老太婆迅速的轉變而疑惑,不由得多留了一個心思。

正當金魚對老太婆進行告誡時,老太婆一步一步的靠近金魚,眼神猶如一頭飢腸轆轆的餓狼,恨不得立刻就撲上去,眼中寫滿了渴望。正當金魚不經意間,老太婆猛地撲向金魚,金魚迅速的閃躲,遊向海的另一端,而老太婆失去了理智,眼裡只有金錢。老太婆不顧一切的追著金魚,越跑越遠,絲毫不顧及海水不斷的往上漲,馬上就要淹沒了老太婆整個身體,忽然間海面捲起大浪,徹頭徹尾的把老太婆捲入海中,老太婆拼死掙扎:“……救命…………”,隨後,便沒了聲音,老太婆墜入了海底。

金魚見到此番情景,嘆息而又憤怒,恨之入骨的說道:“我本善良守信幫助你,你卻次次利用我的本性欺騙我,貪得無厭的向我一而再再而三的索取,我也任由你放縱,你不但永遠不知道滿足,反而變本加厲,因為貪婪變得一無所有,還好我留了一絲防備,你沒得手,還丟了性命,這是何必呢?”說罷,便連連嘆氣的遊向了無邊無際的大海。

老太婆得到了應有的下場,而老頭兒雖然善良和藹,卻因為膽小懦弱,只能在茫茫無際的海邊,孤苦伶仃的生活。

留言:介意先讀《漁夫和金魚的故事》,再讀本人的續寫,這樣更容易瞭解!謝謝閱讀!

我的金魚朋友 篇5

國小二年級作文 ,403字

今天,文老師給我們班帶來了幾位新的家庭成員,那就是幾條活潑可愛的小金魚。我又新增了幾位小夥伴了,我真開心!

我看到它們長的各不相同,有胖的,有瘦的,有長的,有大的,有小的。

小金魚穿的衣服也是五顏六色的:有的是黑色,有的是鮮紅色,有的是銀白色,有的是金黃色的,有的是穿起一件白衣服再穿一件紅色的馬甲在外面,非常好看,我喜歡極了!

小金魚游泳姿勢是千姿百態的:有一條小金魚戴著一個小花帽,穿著一條小長裙在水裡自由自在地遊著;有一條黑色的小金魚時而到水面上吐水泡泡,時而到水下裝死,真可愛!

我在邊上撒了一些魚食,只見三條小金魚三步並作兩步地遊了過去吃魚食。有一條小金魚它吃飽了,它轉過頭來搖著大長裙,好像在對我說:“謝謝你,你真好!”

我們班的小金魚非常的頑皮。你知道嗎?有的時候它們會在起說悄悄話;有的時候它們為了吃魚食而打架;有的時候它們會把臉貼在一起好像在親對方。

你看我們班的小金魚是不是可愛活潑呢!

我愛金魚 篇6

國小四年級作文 ,603字

如果一個人愛金魚,那麼他的愛一定是死心塌地的。魚和人類似乎是兩個世界的生物,我們不能把魚像小貓咪一樣抱在手上,也不知道該如何呼喚金魚,只有和金魚傻傻地四目相對,即便只有這樣,卻已足夠了。

在我的一個玻璃盆中,養著兩條不知什麼品種的金魚,它們倆全身一片紅,只是肚子上有一點泛白。兩條金魚與其說是朋友,不如說是一對小冤家。特別是我在給它倆餵食時,它倆你爭我奪。我一邊發著笑,一邊故意把魚食投放在離它倆一樣遠的地方,讓它倆去搶、去奪。我尤其愛看爭不贏對方的那條魚,一副氣鼓鼓的樣兒!它索性不爭也不搶,沉在盆底不理不睬的生悶氣哩。哎,我趕緊把魚食往生悶氣那一方投,誰知,那小傢伙不理我。哼!別看它倆現在一副勁敵的模樣,可它們畢竟是住在同一屋簷下,“得食大王”“跑”過去用尾巴撓它“癢癢”,那隻生悶氣的金魚頓時就不生氣了,反而開玩笑似的追著它跑,“得食大王”也不知是吃飽了撐著了還是故意的,一下子就被追上了。接著,它們又開始反追起來了。哎,這兩個小傢伙。

而後,它們又玩起了吐泡泡的遊戲,一起使勁兒向水中吐泡泡,似乎在比誰吐得又多又大。玩了一會兒,還分不出勝負。這時,其中一隻開始耍無賴了,當一隻魚一吐出來,它就用尾巴一掃,打破了那個泡泡。這下可好,另一隻掉頭一遊又生氣了,不再理它的同伴。只見那隻“小無賴”乖乖地追了過去,而那隻金魚也不追究下去,兩條魚又成了朋友。我在一旁大聲高叫:“還吃不吃魚食啊?”

我愛金魚。

我的金魚朋友 篇7

國小三年級作文 ,409字

今年暑假的天氣特別熱!出去玩,太陽照得我火辣辣的痛。呆在家裡又實在太無聊了。爸爸特意到花鳥市場買了四條可愛的小金魚給我做伴。

兩條紅色的,胖乎乎的。還有兩條黑色的,小巧玲瓏。我把它們小心翼翼地放到一個漂亮的金魚缸裡,還在裡面放了幾根水草,這裡成了它們的新家。

金魚們鼓著一對大大的眼睛,擺動著像蝴蝶一樣的尾巴,歡快地在水裡游來游去。它們一會兒游到水底休息一下,一會兒浮出水面,嘴巴一張一合,好像在說:“我餓了,我餓了。”我往水裡撒了幾顆魚食,金魚們飛快地游過來,一眨眼就把魚食吞進了肚子裡。每天除了給它們餵食,我還有一個很重要的工作,那就是幫金魚們換水,那樣它們也能像我一樣舒舒服服地洗個澡了。

金魚們一直陪伴著我,我彈琴的時候,它們搖頭擺尾地給我伴舞。我朗讀課文的時候,它們靜靜地聽。我和爸爸下圍棋的時候,它們又好像在給我加油呢!媽媽說金魚只有三秒鐘的記憶力,雖然它們會很快把我忘記,但我會一直把它們當作我的好朋友!

漁夫和金魚的故事觀後感 篇8

觀後感 ,626字

今天,我觀看了普希金寫的童話詩《漁夫和金魚的故事》,明白了一個道理—做人不能貪心,否則就會一無所有。

在很久很久以前,有位漁夫和他的一位老太婆生活在大海邊,一天,漁夫出海捕魚,網撒下之後撈上來一條美麗的金魚。金魚突然開口說話了,說:“老爹爹,您放了我吧,我可以完成你的願望。”漁夫什麼也沒要,就把金魚放回了大海。

漁夫回到家,把剛才的事告訴了老太婆,於是老太婆開始向金魚索要木盆、新的木房子、做貴婦人、做女王,最後又要當海上的女霸王,讓金魚來當她的僕人,結果是竹藍子打水一場空。

如果老太婆不那麼貪心的話,她也不會有這樣的下場。在現實生活中,這樣貪心的人比比皆是,就如貪官,就可以看到他們的下場與故事中的老太婆是多麼相似。

貪心就是犯罪的根源,貪心就是沼澤,我們的慾望越多,就會陷得越深。有句話說得好,“貪心不足蛇吞象”,人的慾望是無止境的。

聽老師講了一個案例,有個13歲的男孩殺了自己的母親,我很納悶,究竟作案動機是什麼呢?他在小時候住在爺爺奶奶家,他的爺爺每天給他零花錢。最後他要的越來越多,這時爺爺無力支付,他就開始學會偷竊,當別人發現時就告訴他的爺爺,可是他的爺爺不信,別人也沒有辦法。他的媽媽知道後,就開始嚴格地管教他,於是他對母親產生了強烈的恨意,最終把他的母親殺了。這種事情後果太嚴重了,真可怕!歸根結底就是因為他爺爺對他的嬌慣與縱容。

收穫要靠自己的勞動,不可不勞而獲,不能總想著天上掉餡餅,否則,就會走上違法犯罪的道路。

漁夫和金魚的故事讀後感 篇9

讀後感 ,479字

我平時很喜歡讀課外書。今天我讀了俄國文學家普希金的《漁夫和金魚的故事》,深受教育。

從前在海邊有一座茅草屋,裡面住著一對夫婦,以打魚為生。一天漁夫捕獲了一隻美麗的金魚,願意答應漁夫的一切條件,善良的漁夫什麼也不要,就把金魚放走了。但漁夫的妻子得知後,向金魚提出了一個又一個的條件,並且越來越過分,最後金魚在一怒之下,收回了之前送給他們的一切,他們家又恢復了以前的貧窮。

我認為如果老太婆知道見好就收,也不至於讓之前的榮華富貴都消失殆盡,到頭來一無所有。這個故事與我之前看的那篇《米斯達國王金手指》故事差不多,米斯達國王因為非常愛金子,他不甘心眼前僅有的財富,他向神仙許願,要金手指,他的手點到什麼,什麼就變成金子。神仙實現了他的願望,他擁抱女兒的時候,女兒變成了金像;拿麵包,麵包變成了金子;洗臉、喝水的時候,水也變成了金子……他無法生活,最後他又懇求神仙收回魔法。

人不能貪心,要知道金錢不是萬能的,往往天使變成魔鬼,只有一念之差,當你用親情,友情,愛情去換取金錢的時候,就完完全全地成了魔鬼。其實,善良、知足、勤奮、誠實等可貴的品質,才是一筆真正的財富!

我的金魚夥伴 篇10

國小三年級作文 ,413字

我家的魚缸裡養了三條小金魚,一條最大的渾身金燦燦的,像早晨的太陽閃閃發光,泛凍著青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神,像黑寶石一樣閃著柔和的光芒,一條大尾巴柔滑飄逸,尾尖潔白,還有一張小嘴巴,一對又細又長的鬍子,特別好看,所以我給它取名叫長尾巴。

長尾巴還有兩個小夥伴,一個叫快快,一個叫奇奇。快快渾身上下都是金橘色的,尾巴長長的粗粗的,它喜歡游來游去,每當它遊起來的時候尾巴好像生風了,三條金魚裡數它遊得最快。

奇奇全身紅通通的,尾巴是金橘色的,它總是好奇的東碰碰西碰碰。看,它一口吞下了自己拉的糞便,可能感覺不好吃吧,又吐了出來。我扔進去幾顆魚食,奇奇立馬衝上去一口吞下,嘴巴不停的一張一合,不一會兒魚食就吃完了。可能是還沒吃飽吧,嘴巴還一直張著,好像在乞食呢!我又餵了些魚食,直到他們吃飽為止。

我發現金魚的眼睛一直都是張開著的,彷彿從來沒有閉過,這讓我分不清,它們到底是什麼時候睡覺的呢?

我的金魚寶寶好可愛啊,我喜歡小金魚。

我和人魚公主暢遊大海 篇11

國小四年級作文 ,651字

我的家在大海邊上的一個小漁村,我每天都會去海灘上嬉戲,散步。有一天,正當我在沙灘上撿貝殼時,突然看見從大海深處緩緩向我走來一個小孩。我定睛一看,原來是一位紅頭髮的小女孩。她離我越來越近,然後用溫柔的聲音問我:“這是哪兒?”我驚訝地說:“我在書上看到過你,難道你就是小美人魚愛麗爾?”她害羞地點了點頭。

我們在沙灘上愉快地聊起天來,我們互相介紹了自己的家,她向我說了海底森林,珊瑚王國,小魚學校,還有可怕的大章魚,凶猛的大白鯊……我聽得可起勁兒了。這時,愛麗爾拉住我的手,說:“走,我帶你去海底開開眼界!”話音剛落,我們便“撲通”一聲跳進大海里,我的腳立馬變成了漂亮的大尾巴。

一進入海底,我就被海底的景色給吸引住了,陽光投射在寧靜的海底,美不勝收。海底的岩石,草木,貝殼和珊瑚都染上了陽光的七彩,令人驚訝萬分!愛麗爾拉著我的手,靈活地穿梭在魚群中。我們遊啊遊啊,不知不覺來到了一所小魚學校,只見一群小魚正在認真地聽老師上課呢!為了不打擾它們,我們悄悄地離開了學校。之後,愛麗爾又帶我參觀了她的家。剛進門,突然,一條黃藍相間的小魚攔住了我的路,愛麗爾連忙出面介紹,這才解除了雙方的誤會。這時,突然一條大白鯊張著血盆大口向我們撲來。愛麗爾拉著我的手,飛快地游出了海底。我們驚魂未定地回到了岸邊,一屁股坐在了沙灘上。這場冒險真是太有趣了!

時間過得真快,轉眼間,夕陽西下,小美人魚要回家了。我答應她下次一定也帶她到人類世界去見識一下。這時,鬧鐘叮鈴鈴的響了起來。哦!原來是一場美夢啊!如果美夢能成真就好了……

我和人魚公主過一天 篇12

國小四年級作文 ,885字

行走在歲月的小巷,聽風,讀雨,夜色空寂,一切煙雲,皆會慢慢散去,光陰眷顧,你我默默相依,慢慢老去,紅塵若可安好,便可不悲不喜,不離不棄,情真意切,綿綿無期。

每個女孩都有一個公主夢,我也不例外。四五歲時,我特別喜歡看安徒生童話,其中《海的女兒》被改編成電影《小美人魚》,電影中溫柔美麗的愛麗兒公主,也成了我最喜歡的公主。

這天,我捧著《安徒生童話》,在書桌旁津津有味的讀著,突然,我的周圍變成了一片汪洋的大海,“歡迎你到海底世界來做客。”一個動聽的聲音將我喚醒,汪汪的大眼睛,柔順的紅色長髮,悅耳的聲音,難不成是愛麗兒公主在跟我說話?真的是她。她似乎看穿了我想遊覽海底世界的想法,對我說:“我就是愛麗兒,歡迎你來到海底世界,我來帶你去參觀一下吧!”。

竟然能和愛麗兒公主過一天,真的是太棒了!我一骨碌爬起來,跟在愛麗兒身後我向前游去,遠遠看到前面有一座海底都市,貝殼做的房頂,礁石鋪成的地板,珍珠串的簾子,這一切在清澈的海水中顯得那樣寧靜、祥和。愛麗兒帶我走到一扇門前,一瞬間就穿過去,來到未來水世界,放眼望去,一片荒蕪蕭條。

“天哪!”我忍不住尖叫道,

這裡沒有清澈的水,沒有成群的魚蝦,更沒有悠揚的歌聲,有的只是幾小潭渾濁的汙水和滿地的垃圾。“這真的是未來的海底世界嗎?”我不可置信的問她。

“是的”她無奈的回答:“人類的過度採伐,大海失去了美麗的外衣,海藍海藍的大海深處其實是一個看不見的垃圾場”如果人類再意識不到保護海洋環境的重要性,這樣的情景也只是時間長短的問題!”

愛麗兒一臉的惋惜,我的臉上也增添了幾分憂愁,我對愛麗兒說:“等我回去以後,我一定會告訴人們要好好保護海洋環境。”

“謝謝你,好孩子。”愛麗兒摸摸我的頭說。

我和愛麗兒一起過了開心而激動的一天,不僅參觀了美麗的海底世界,還知道了保護海洋環境的重要,讓我們一起來努力創造這個美麗的世界吧!

漁夫和金魚的故事觀後感 篇13

觀後感 ,558字

今天我看了俄國詩人普希金寫的一篇童話故事,故事的內容是這樣的:很久以前,有一個漁夫和一個老太婆住在一個島上,靠打魚為生。一天,漁夫去海里捕魚,他捕到了一條金魚,然後無條件地把金魚放了。老太婆知道了這件事後,就逼著漁夫向金魚索要了新木盆、新木屋,貪婪的老太婆卻不知足,接下來又要做貴夫人、做女王,最後她還要做海上的女霸王,要讓金魚侍候她。結果就是——竹籃子打水一場空。

這個故事告訴我們,做人不要貪婪,一旦走上貪婪這條路,結果必將會一無所有。能抵得住金錢誘惑的人,最值得敬佩!

古代有一個百姓在地裡挖到了一塊寶石,他想,如果把這塊寶石送給高官,說不定能換個一官半職呢!想到這,他貪婪地笑了笑。第二天,他把這塊寶石送給一位高官,高官看了看這塊寶石,說:“你的寶物是這塊寶石,而我的寶物是——廉。”這個百姓聽了,目瞪口呆,也不禁對這位官員產生欽佩之情。

從這個故事中,我們可以看到有些人貪婪,有些人卻意志堅定,不受誘惑。貪婪是沒有限制的,如果一個人走上貪婪這條路,他就會無限制地索取,自毀前程,最終走上犯罪的道路。

同學們,我們不要貪婪,更不要因此來毀掉我們的前程。只有通過努力奮進,付出智慧與汗水,辛勤地學習和勞動,才會幸福地擁有想得到的一切。

漁夫和金魚續寫 篇14

國小六年級作文 ,1002字

漁夫邁著沉重的步子走回了家,抬起頭來,看見房子還是以前的破泥房,老太太還是坐在屋前的板凳上,面前放著那個破木盆。

漁夫感到不安,還沒來得及跟老太婆解釋,老太婆就站起身來,一手叉著腰,一手指著老漁夫開始大罵:“你這個笨蛋,到底是怎麼回事,我的房子呢?我的僕人呢?我所有的一切怎麼都不見了?”漁夫也被徹底激怒了,他的眼睛裡沒有了往日的懦弱,充滿了憤怒與堅定,他生氣地回答道:“你有什麼理由說我?是你自己自作自受,貪得無厭,這才惹惱了金魚,害得我們現在連個像樣的房子都沒有!”“這怎麼……”老太太剛想說什麼,漁夫卻轉身走進房中,開始收拾東西。

他帶上自己捕魚的工具和幾件衣服,離家出走了。漁夫走到了海邊,又開始捕魚。這回,他又捕到了那條金魚,金魚面不改色地對漁夫說:“老漁夫,你的處境和遭遇我已經知道了,你需要我幫你點什麼忙嗎?”漁夫有些無奈地搖了搖頭說道:“不用了,你幫我們的忙已經夠多了,我沒有什麼需要幫忙的。”金魚聽了什麼也沒說,轉身遊走了。

漁夫一連好幾天都過著形單影隻的日子,每天吃兩條捕來的魚,睡在漁船裡,望著波濤洶湧的大海發呆。

就在漁夫離家出走的第四天,老太婆跑到了海邊,來尋找漁夫。她看起來飢寒交迫,幾天沒吃飯的樣子。來到漁夫面前,她用乞求的眼神看著漁夫說:“老頭子,你離開的這幾天我仔細地想了想,是我不對,我太不懂得知足了,現在,我願意改過自新,我乞求你的原諒。你知道嗎?我每天在家裡織布,可是織的再多又有什麼用呢?沒人幫我賣,我換不到食物,我已經不願意再這樣了,這一次我一定改,你回家去,行嗎?”善良的漁夫開口了:“你真誠地向金魚道歉,我就原諒你,可以嗎?”老太婆答應了,他們手挽著手一起走向海邊。

大海的水很渾濁,波浪一浪高過一浪,天空中電閃雷鳴,狂風在海面上怒吼著,老太婆微微張了張嘴,像是沒有勇氣說,但最後她還是說:“金魚,金魚,我已經知道錯了,並且一定會改正的,請你原諒我,讓大海再次恢復平靜吧。”不久,大海慢慢平靜了下來,天空也露出了淡藍色。漁夫和老太婆慢慢往家的方向走去。

回到家中,他們的房子又變成了一座金碧輝煌的宮殿。從此,他們又過上了幸福的生活。

我與金魚的故事 篇15

國小五年級作文 ,497字

我家養了四條金魚,分別叫小左、黑白尾、大白和小靜。這是我懇求了媽媽十幾次才買來的。

它們的全身幾乎是金黃的,好像被哪位調皮的孩子刷得金光閃閃,並甩到我裝滿水的魚缸裡。但是它們的下面褪色了。大白的褪色最厲害,嘴下面一片白。黑白尾的尾巴金色一片,卻還有白與黑色。小靜沒大白、黑白尾和小左活躍,就是靜靜地在旁邊“觀戰”。小左的大尾巴總是朝著左邊。我把它的尾巴移到右邊,它馬上調到左邊。

它們的進食,如果不是你擠我搶,那麼就是一個個張大了嘴巴,等待餵食。每當我拿起一點點魚食的時候,一張張小嘴巴浮在水面上,水下有一雙雙渴望的小眼睛,彷彿在說:“給我吃一點吧!”“我要吃!”當我投下魚食的時候,盒子裡就亂成一團:小左用尾巴把其它魚的臉甩到絕望;黑白尾用身體把小左推到了“遠方”;大白失去了理智,它的頭撞在了魚缸邊上,撞了小左的身體,撞了黑白尾的尾巴,撞什麼都不哭;小靜趁著混亂,一口吞下魚食,揚長而去。其它“人”鬥完了,才發現食物被吃了。

這就是我和它們的故事,你們的故事在哪裡?

我愛我的金魚 篇16

國小五年級作文 ,482字

我家養了一隻金魚,我很喜歡它!

這隻金魚是我在小班時來的,它剛來時,我心想:“這隻小魚真好看,我一定要想辦法照顧好它!”我一天當中有百分之九十的時間都在看著它。後來我想:“天天叫它小魚多沒意思呀!我可以給它取個名字!”自從有了這個想法,我天天都觀察它,突然有一天,我想到了:“它上半身紅,下半身白,尾巴長長的。要不然就叫它紅紅吧!”“紅紅!”我喊了一聲,它先朝我擺擺它那長長的尾巴,似乎很高興。“那就叫它紅紅吧!”我心想。可是有一天,紅紅突然不吃魚食了,我用狗尾巴草逗它,它仍然不吃魚食;我摘下一點兒花朵,把花瓣兒撒在紅紅的住處,它立刻狼吞虎嚥地吃了起來,“紅紅大概是喜歡聞花香吧?”我心想。過了一個月,我心想:“它好孤單呀,是不是該給它找個伴兒呢?”就因為這個想法,也就有了紅紅的“妹妹”白白。

我喜歡紅紅,因為它給我帶來了快樂,我也會永遠陪伴它,它是我最好的朋友!

我的金魚 篇17

國小三年級作文 ,371字

今天媽媽給我買了一條金魚,我非常開心。

我的金魚可漂亮了。全身桔紅色,長著櫻桃小嘴,時不時吐出一個個小泡泡。小泡泡浮在水面上就像一個個孤零零的“小島”,但還沒等你回過神兒來就炸沒了。小金魚腦門上一對炯炯有神的眼睛,閃閃發光,如果這時它發現你在旁邊觀看它,它會更加得意,不停地給你展示它吐泡泡的絕活。小金魚尾巴像大大的發動機控制著身體往前遊的速度。有時它慢悠悠地往前遊著,好像邊遊邊在聽我和媽媽的對話。有時我控制不住地把一個指頭伸水裡摸了它一下,它就猛地甩一下尾巴,加快速度,遊走了。

我的金魚習慣可好了。每天早上我只要往魚缸裡灑五粒飼料就可以幹自己的事了。不像老家的雞,一天要吃三頓米,有時我去拿雞蛋,雞不開心就會啄我幾口。金魚雖沒有蛋,但我摸它,它從不會傷害我。

我喜歡我的金魚,它是漂亮的,調皮的,也是溫和的。

我和鱷魚交朋友 篇18

國小四年級作文 ,531字

在一個茂密的森林裡,我漫步在林間的草地上,溫暖的陽光透過樹林的縫隙照在了我的身上,森林裡的溪水乾乾淨淨的,一眼就能看到底。這麼美麗的森林世界我卻厭煩了,我想飛到外面的世界去看一看,這裡太悶了。

我開始努力拍打著翅膀飛得更高,當我飛到雲層裡時,我往下看,驚訝的發現地上有一個很大的籠子,我急匆匆地飛下去,湊近一看。發現裡面裝著很多凶猛的動物,只聽見裡面發出巨大的吼叫聲。

光聽到這個恐怖的聲音我就想飛走了,但我卻在籠子邊停了下來。因為我想看一看這個籠子到底有多大。我走著走著,不斷髮現有更多恐怖的動物,它們的口裡還在吃著肉。我在這裡停留了一夜,早上醒來時,發現自己也在籠子裡了,我身旁是一隻巨大的鱷魚。

我還以為它要吃了我,但它並沒有吃我,可能是我太小了吧,吃了我它也吃不飽。鱷魚和我說:“我想要出去,你有辦法嗎?”我想了想,高興地說:“只要你不吃我,我可以帶你出去!”鱷魚同意了。我站在了鱷魚的背上,和它悄悄說了幾句話,鱷魚點了點頭說:“行,就這麼辦!”

等到傍晚的時候,餵養的人過來開門了,我們就趁機逃了出來,我熟悉這片森林,帶著鱷魚逃到了安全的地方。

後來,我們就成為了最好的朋友。

我和我的小金魚 篇19

國小四年級作文 ,816字

我曾經有兩個朋友,它們是兩條可愛的小金魚。

那天,姐姐把它們送給我的時候,我興奮極了!多漂亮的小金魚啊!我把紅色的小金魚取名叫笑笑,淡黃色的就叫月月。每天我一回家,就湊在它們的魚缸邊,看著它們倆像親姐妹一樣快活地游來游去,心裡羨慕極了。

笑笑有著鼓鼓的眼睛,紅豔豔的鱗片,尾巴總是一甩一甩的,很有大姐姐的風範:它總是喜歡帶著穿淡黃色紗裙的嬌小的月月妹妹,東遊西轉,轉圈溜達,小月月呢,總是睜大圓圓的眼睛,盯著笑笑,生怕它不見了;吃東西的時候,笑笑總是讓月月先吃;笑笑在魚缸中間表演高超的花樣游泳的時候,月月總是在一邊靜靜地看著,眼睛裡充滿了崇拜的神情。有時候我真想跳進去,加入它們一起玩耍,一起聊天。這時,媽媽就會笑我:“別傻了,小金魚是不會說話的!”可是我卻覺得自己能聽懂它們說的話,它們也能看的懂我的心思。

月月很頑皮,老是喜歡高高地跳出水面,好幾次都跳出了水缸,幸虧都被奶奶發現了。當奶奶把它撿起來,放回魚缸裡時,笑笑就會馬上衝過來,吻著月月,好像對它說:“你看,多危險,下次別這樣了,好嗎!”

快樂的日子一天一天過去了,我和兩條小金魚已經成為心意相通的好朋友。我們每天都要“交流”一番。可是,讓我沒想到的是,有一天,我發現笑笑竟然一動不動地浮在水面上。我很著急也很害怕,跑去問媽媽:“笑笑怎麼了?”媽媽難過地說:“它已經死了。”我非常傷心,把它埋在花園裡。孤苦伶仃的月月不斷地在水缸中竄動,看得出來,它也很害怕,它不明白笑笑為什麼不見了?它一刻不停地遊動著,希望能把笑笑找回來!而我沒有辦法幫它,只能默默地為它祈禱!

夜晚,我在睡夢中隱隱約約聽見了“啪嗒,啪嗒”的聲音,我想月月還在尋找笑笑吧,它要怎樣才能明白,笑笑再也回不來了呢?第二天早晨,我悲傷地看見,月月僵硬地躺在地板上,眼睛不甘地瞪著桌上的魚缸,它也死了!我禁不住流出了眼淚。

我可愛的小金魚,我無聲的好朋友,我到現在還一直惦念著它們,有時,它們還會遊進我的夢鄉。

我和我的小金魚 篇20

國小五年級作文 ,527字

秋高氣爽的時候,我和幾個朋友相約去湖邊散步。

陽光映著湖面,湖水波光粼粼,時有魚兒躍出水面。凝神看去,原來是一群活潑可愛的小金魚。金魚有紅有黃,色彩斑斕,追逐著陽光,嬉戲玩耍,好不熱鬧。我喜歡極了,恨不得伸手撈幾條出來。可惜,小魚太狡猾,我的手還沒碰到水面,魚兒早就逃遠了。

於是,我迫不及待地衝回家,央求媽媽幫我買金魚。不久,媽媽捧著一隻藍色的大盆回來了。我“嗖”一下衝過去,“哇”五條漂亮的小金魚!兩條色澤金燦燦的,一條身穿花袍,還有兩條身披黑色戰袍,就像兩個黑將軍。

我小心翼翼地把魚兒移到了一個大魚缸裡,缸裡放了兩棵假海草,底層鋪上五顏六色的小石塊,為金魚營造一個溫馨的家。小金魚在裡面快樂地吐著泡泡,游來又游去。

我每天與魚為友。為小金魚投食,和媽媽一起清掃小金魚的家,有時還突發奇想,為小金魚的家做各種裝飾。

後來又添了幾條金魚,但我最喜歡的還是最初的五條魚。眼睛最小的是“花魚”。紅白相間的大尾巴像把大扇子,在水裡甩來甩去竄上竄下,特別敏捷。兩位黑將軍最威武了,一身純黑,就像染了墨。最美麗的是兩條“金魚”。全身金光閃閃,一雙透明的水泡眼,上方點綴著兩個小白點,初看還以為是四個眼睛的“小教授”呢。

秋天的快樂時光,陪伴著我和我的小金魚們。