我和螞蟻相關作文20篇
我和螞蟻部落的故事 篇1
國小四年級作文 ,622字前幾天， 我在醫院門口等待著爸爸開車來接我回家，遠遠地看到一群小螞蟻聚集在一起。走近一看，原來它們在運送一根雞骨頭。我一下子被這螞蟻部落吸引住了，聚精會神地看了起來。
大概有十幾只螞蟻扛著一根雞骨頭，緩緩地向前進軍。我在一旁為它們吶喊：“加油！加油！螞蟻加油！”我看到它們還是那樣慢吞吞，不知什麼時候才可以把戰利品帶回家，就想：這些小動物太可憐了！讓我來幫助它們吧！
於是，我先向螞蟻部落吹了一口氣，它們還以為是“颱風”來了，紛紛躲了起來。我怕它們不再向前，就趕快把雞骨頭往前挪了一下，想把它們再吸引過來。一隻小螞蟻發現了，高興得在原地轉了好幾圈，急匆匆地去通知它的小夥伴們。不久以後，大部隊就來了，這一次，它們順利地扛著骨頭前進著……
我耐心地“護送”著螞蟻部落，只是沒過多久，我就耐不住性子了，想給它們製造些“考驗”。我知道螞蟻是靠味覺來記憶回家的路的，就把兩塊小石子放在它們的面前，隔斷了它們遺留的味道。螞蟻們發現前方有兩座“大山”後，派出了一隻小螞蟻去偵察地形。這位“偵察兵”左看看，右瞧瞧，然後回到了大部隊。它好像在和螞蟻隊長說：“報告！只要繞開小山，我們就可以獲得戰利品！”它們一分鐘也不耽誤，馬上進軍……
可惜的是，還沒有看著他們把雞骨頭搬回家，爸爸的車就來了。我依依不捨地離開了那群聰明、勤快的小螞蟻。雖然沒有看著它們將骨頭帶回家，但我相信，團結一心的它們一定能完成任務！
小螞蟻們，下一次再見面，你們的螞蟻部隊一定更壯大了吧？
我和螞蟻 篇2
國小六年級作文 ,404字今天，我無意中發現茶几下有很多螞蟻，它們正齊心協力地扛著地上的餅乾渣。
我曾瞭解到：螞蟻不僅懂得團結，還會建造奇特的住宅。我突發奇想：不知道它們的游泳水平怎樣？我拿起噴花用的噴壺，對著螞蟻聚集的地方輕輕一按，頓時，一小塊地方溼透了，那些螞蟻像群龍無首的士兵，四處逃竄。等逃到水外面，一個個安然無恙，真有趣！螞蟻難道真的會游泳？
為解開心中的疑惑，我繼續噴水，這一次我加大了力度，地上很快就一片汪洋，那些螞蟻猝不及防，紛紛落入我製造的“汪洋大海”之中。它們中的大部分流落在“大海”中央，咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖，也有少數螞蟻被衝散在“海邊”，它們張開腿，企圖“上岸”，幾隻身強體壯的螞蟻幸運地爬上安全地帶，大多數螞蟻仍在拼命掙扎。
我迅速用海綿吸去地上的水，還它們一個太平的世界。之後，我上網查了一下，原來螞蟻是不會游泳的！
懷著對螞蟻的歉意，我將一塊餅乾碎成了渣，灑在地上，就當是我給它們道歉吧。
我和螞蟻 篇3
國小三年級作文 ,427字星期天的早上，吃完早點，我來到“北大小新星”培訓學校學習作文。上課後，老師宣佈這節課要到陽臺上觀察螞蟻。一陣歡呼聲後，同學們一窩蜂似地湧上了陽臺。
激動人心的時刻到了，我一來到陽臺就看到了一大片黑壓壓的小芝麻—數不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅乾渣。粗看之下，像給餅乾渣塗上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀察了一會兒，我心裡便有了一連串疑問：它們從哪裡來？它們的家在哪兒？這兒怎麼會有這麼多的螞蟻？……好奇心驅使我蹲下身更仔細的觀察。
過了一會兒，我發現一隻弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅乾渣，可餅乾渣卻紋絲不動。這時，又一隻螞蟻出現了，它們碰碰觸角，交談便開始了。“這餅乾渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面帶路，我後面跟著。”最終，兩隻螞蟻一前一後推動著餅乾渣向牆角慢慢移過去。蹲在一邊的我眼都看直了：好可愛的小傢伙！
“人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學習，學習它們身上那種團結協作的精神。
我和螞蟻的一個約定 篇4
國小五年級作文 ,515字一天，我走在放學回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無力暈到在路邊的草地上。過了好一會，我艱難的睜開雙眼發現不遠處有許許多多的大蟲子正在向我爬來，越來越近。它們張牙舞爪，看來它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的螞蟻窩裡爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來咬我的，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過了一會兒身上並沒感到疼，而是聽到一陣蟲子的慘叫聲。我把眼睛睜開，看見螞蟻正在和大蟲子戰鬥，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲子，把一些大蟲子夾死了，另外一些蟲子一看打不過螞蟻就逃跑了。一隻螞蟻爬到我的臉上用觸鬚輕輕撫摸我。好像在說：“你好點了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來，我想我今天是在劫難逃了。這時天上飛來了幾十只麻雀一會就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來。看著眼前救過我的小螞蟻和麻雀，我誠懇的說：“謝謝你們，如果不是你們大蟲子和蟑螂會把我當午餐的。今後我一定要保護小動物和你們和諧相處。”
這時我聽見了媽媽的聲音：“快起床了。”我睜開眼睛發現原來這是一場夢。清醒後我想：世界是人類的，也是小動物的，我們應該尊重它們、愛護它們。我一定會遵守我和螞蟻的約定，去保護環境，愛護小動物，讓我們的家園更和諧、更美麗！
我和螞蟻的故事 篇5
國二作文 ,489字我與螞蟻有一段不解之緣，我曾在一個夏天，被螞蟻咬了3次，手上腫了起來，疼了我好久。
其實，它是昆蟲界最為普通的。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分。它的頭長著彎曲的兩根線，像是一根木枝被折斷了，可是卻怎麼也斷不開，十分有個性。它同時具有一對令人羨慕的大眼睛。在螞蟻瘦瘦小小的身子上，這雙明亮的大眼睛漆黑，十分璀璨奪目。湊近看，如兩顆價值連城的黑玉石一樣，讓人羨慕不已。
它的胸部長著六隻賴以生存的腳，行走、覓食全靠它們。前面四隻略顯瘦小，這四條小細腿，在我們看來，就只是一毫米的小東西。可是，它們在螞蟻的身上可是一點兒都不普通。螞蟻在搬運食物回洞穴時，就一定得靠這四隻小腳，它們如士兵們用的長矛一樣，用它們舉起比自己身體大幾倍的食物。後面的兩隻腳更加健壯，螞蟻若是從空中掉落下來，必須要依靠這兩隻小細腿。
這六條小細腿上，佈滿了密密麻麻的毛髮，不過太微小，在人類的眼睛裡，幾乎不可見。這些絨毛可是螞蟻抓取獵物的最佳幫手，有了他們，輕輕鬆鬆，不用怕獵物捕獲之後，一不小心逃走。
螞蟻渾身大致呈黑色，彷彿披了一身堅硬的黑甲，正準備衝上戰場殺敵呢。自己如此弱小，卻絲毫不懼怕敵人的強大。
我和螞蟻大戰 篇6
國小四年級作文 ,468字週末，我和爸爸媽媽一起去了北樂廣場，在廣場旁邊的草地上我發現了一群小螞蟻，我的腦子裡湧出了一個壞壞的想法……
我去附近的商店買了一瓶礦泉水，先往小螞蟻身上倒了一瓶蓋的水，只見它們在水裡一動也不動了，我還以為它們全軍覆沒了呢。
誰知道等地上的水乾了以後，它們竟然活了過來，搬起它們的食物接著走了，這下可把我惹火了，我往它們的周圍倒了小半瓶水，心想看你們這回怎麼走。
它們好像有意要跟我耗，就是站在“湖”中心的小島上哪也不去，它們等“湖水”幹了以後又拿起食物走了，
這下我徹底生氣了，我拿起水瓶，把瓶子裡剩下的水全部都倒在了這群“搬運工”的身上。我本以為它們一定會被淹死，誰知它們竟然“抱”成一團，把食物保護在中間。蟻球滾過了這片“汪洋大海。”
小小的螞蟻，戰勝了這麼多的困難，讓我成為了它們的手下敗將。
如果說學習是我的一個強大的敵人，那我為什麼不學習螞蟻的不怕困難、堅持不懈的精神呢？
我和螞蟻 篇7
國小四年級作文 ,581字在我家陽臺邊的一道磚縫裡，我發現了一個螞蟻洞，螞蟻經常在洞口進進出出。
我抓住了一隻螞蟻，發現它身體分成三節，就像三粒小芝麻粘在一起，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒扁的芝麻。螞蟻的身體像上了一層漆一樣亮亮的，腦袋上有兩根觸角，會輕輕地搖動，嘴巴像一把小小的鉗子一張一合。有六條細細長長的腿，可能就因為腿長，所以它們跑起來十分快。
我把一小塊餅乾碎放在螞蟻經過的地方，只見一隻螞蟻走過來，用嘴巴碰了一下餅碎，然後退了回去，如此反覆幾次後，又來了幾隻螞蟻。其中有一隻回洞裡了，跟著有好幾只螞蟻排著隊來到餅碎前，抬起餅碎就往洞裡運。我叫媽媽過來：“媽媽，你看看這螞蟻好厲害，這塊餅碎比它腦袋還大，它都能搬得動。”媽媽告訴我：“螞蟻是大力士，它能搬動比自身重量重很多倍的東西呢。”看著它們來回的搬餅碎，我覺得它們真是團結、勤勞的小動物。
過了兩天，我覺得陽臺邊的螞蟻比之前多了，而且還它們大搖大擺地登堂入室。門框上、客廳裡、我的書桌上都能看到它們的蹤影，讓我覺得它們實在讓人討厭，我無法再和它們友好地相處下去了。外婆買來“滅蟻靈”，把它撒在螞蟻經過的地方。
又過了兩天，螞蟻們再也沒出現了。
螞蟻真是好力氣，讓我十分佩服。儘管如此，我還是覺得家裡不要有螞蟻比較好。
我和螞蟻換角色 篇8
國小五年級作文 ,454字提到螞蟻，應該沒有人不認識它。但是，有些人見到螞蟻就踩死它，當然我也這樣做過。
直到有一天早上，我發現自己變得很小，而且全身上下都是黑色，對，你沒有猜錯，我變成了一隻小螞蟻。
我想爬到外面去散散步，走著走著，突然看見前面有一個巨大的影子，原來是一個剛學會走路的小寶寶，他搖搖晃晃的走著，媽呀！那個寶寶要踩死我，我邊逃跑邊喊：“救命啊！救命啊！”，立刻來了兩隻螞蟻把那個寶寶的注意力分散開，我這才成功脫險了！
我回到了螞蟻洞，一想，我平時也不是經常踩那些螞蟻嗎，好多螞蟻都死在我的腳底下。原來，螞蟻的生活是這麼悲慘，我以後再也不踩螞蟻了，為此，我向螞蟻深深地道歉。
到了晚上，我清點了一下的螞蟻，今天死亡的數量竟然有100多隻，其中有50%的螞蟻是被人踩死的。
到了第二天早晨，我又變回了人。回到家裡，我教導妹妹不要傷害這些小動物，它們是很弱小的群體。
自從我和螞蟻變換過角色以後，我再也沒有踩過螞蟻，我也真心希望世界上的每一個人都有一顆善良的心，不要殘害那些小生靈，它們也有生命。
大象和螞蟻 篇9
動物作文 ,348字在一個陽光明媚的上午，大象在河邊的樹樁上吃飯。一群螞蟻在河邊的樹上採果子吃。突然，一隻小螞蟻掉到了河上的樹葉上去了，小螞蟻驚恐的看著周圍，不知如何是好。在這時大象用長長的鼻子把螞蟻給吸了過來。
小螞蟻感激的對大象說：“謝謝你”。大象說：“這是應該的”。有一次，螞蟻洞著火了。所有的螞蟻都逃了出來。大象看見有火就在湖邊吸了一鼻子的水去滅火。不一會兒火滅了。小螞蟻萬分感激地說：“你以後有什麼困難就來找我”。大象笑了笑說：“就你，不用了吧。”
這一次，大象不小心掉進了獵人挖的陷阱裡去了。大象在那拼命的喊：“救命啊！救命啊”！這時小螞蟻和它的同伴們迅速的趕來。它們挖出了一條斜道，把大象給救了出來。
大象紅著臉對小螞蟻說：“對不起我不應該嘲笑你，我們以後還是好朋友”。大象和螞蟻笑了笑的那麼甜那麼蜜。
我看螞蟻 篇10
國小五年級作文 ,522字螞蟻，一種渺小而又卑微的動物，在我們生活中毫不起眼，甚至都沒有人注意到它們，可就是這一群群微小的戰士，令我心生敬佩。
記得一個下午，我閒著無趣，在自家後院來回走著，忽然，一個微小的，正在移動的東西引起我的注意，走近一看，哦！原來是一隻螞蟻，只見它發現了一塊大肥肉，並用盡全身力量來拖、來咬，可這隻螞蟻的身軀是那麼渺小，都不及這塊肥肉的五十分之一，它經過多次嘗試，終於明白了自己力量的微弱。我猜想它一定要放棄了，畢竟食物這麼多，不能只有一顆歪脖子樹上吊死呀！果不其郄，它一扭頭，轉身離開了。
但令我沒想到的是，五分鐘後，那隻螞蟻又回來了，可這次它不再是孤單一人了，將整個螞蟻軍團都帶來了，人多力量大！只見螞蟻們形成一個包圍圈，團團圍住那塊美食，將它舉了起來，一釐米、二釐米、十釐米……就連我，也被它們團結的氣氛所打動，也不禁起起跟在後面，小聲地為他們加油打氣，此時的我，儼然把它們看成了與我同歲的朋友，因為這種精神是無法超越的……天黑了，我將要回去了，我不捨地看向那群團結的螞蟻最後一眼，便向外跑去。
動物都是這樣了，那人呢？有時，我們會為了一已私慾，而不注重集體，但我自從看了這樣的一幕後，就明白這是錯的。螞蟻，謝謝微小的你教給我這樣的大道理。
我與螞蟻的親密接觸 篇11
國一作文 ,609字小時候的我內心充滿了好奇，所有的事物都像是一顆璀璨的明珠，總想情不自禁地觸動它。
那時，姥姥家的院子裡有高大挺拔的石榴樹，牆邊長滿了翠綠欲滴的小草，含苞待放的花兒美得讓人著迷。那裡成了我第二個家。
夏天是個悶熱的季節，太陽就像火球燒烤著大地，石榴樹垂下了它的枝葉，小草們都蔫兒了似的。我總覺得地下有什麼東西走來走去密密麻麻的，急躁的心情更加浮躁了。走近一看，可真噁心！一群螞蟻密密麻麻地搬運著什麼。
我從石榴樹上折了一條樹枝，故意堵著它們的洞口不讓它們走。幾隻螞蟻就開始挖新的洞口，手腳麻利地不一會兒就挖好啦，一切都正常進行著。我就不相信還消滅不了它們，使勁地拿樹枝往下挖土，看他們怎麼辦！起初，有幾隻螞蟻"慘死"在我手上，一個個五馬分屍。後來螞蟻們就一個也都不出來了。這下可氣壞我了，難道小動物們都是膽小鬼嗎？沒勁。
我正為自己成功地消滅螞蟻而高興時，天氣忽然間變暗黃了，雲把太陽光遮擋得嚴嚴實實。要下雨了吧，怪不得螞蟻剛才這麼忙，原來是怕雨大沖垮它們的家。我心裡很不是滋味，螞蟻應該很厭惡我這個人類吧，這樣無情地傷害它們。我也為它們對大自然敏銳的覺察力感到欽佩。災難來臨懂得怎樣齊心協力，團結地克服。螞蟻個頭雖小，卻是大自然的精靈，而我卻像巫婆無情地殘害它們，我很愧疚。第一次和螞蟻的親密接觸竟是對它們的殘殺，以後再也不這樣啦。
環顧院子裡的花花草草真是美麗。這次經歷，讓我知道我們應該善待生命，珍惜所應有的一切。
我為螞蟻豎起大拇指 篇12
國小六年級作文 ,508字螞蟻，大自然中最常見的昆蟲之一。它個頭很小，還沒有小指的指甲蓋那麼大。然而，就是這微小的動物，它們的精神卻讓所有人為之震撼。
別看螞蟻身體小，就以為它一定弱小。實際上，一隻螞蟻能舉起一個比自己重5倍還多的東西，所以一群螞蟻也就能舉起與自己體重相差懸殊的重物。我曾做過這樣一個實驗：把吃剩的瓜皮放在蟻巢邊，為了保證螞蟻對這塊瓜皮感興趣，我特意澆上了一些糖水。我把一塊瓜皮先放在蟻巢邊，沒過多久，便見幾只螞蟻跑過來吃瓜皮，其中還有兩隻跑回巢裡報信去了。又過了一會兒，一群螞蟻從巢穴中跑了出來，抬起找到的食物便搬到蟻巢邊。然後，眾多螞蟻有的去享用食物，有的把食物想把瓜皮搬回家，但它們很快放棄了，大概是因為食物太大，搬不回去吧。我看了這一幕，高興得跳了起來。
螞蟻既有團結寫作的精神，又有勇於犧牲的精神。我曾經看過這樣一篇文章，寫的是有一個草原上發生了火災，螞蟻被火圍在土山上。眼看就要被火燒死時，螞蟻突然抱成團，滾出了包圍圈。當時我讀到這裡，驚訝得下巴都要掉下來了，真沒想到小小螞蟻居然如此聰明。同時，我想：那些抱在外面的螞蟻為了集體獻出了自己的生命，真是偉大！
螞蟻的精神是可貴的，更是偉大的。螞蟻，我為你豎起大拇指！
大象和螞蟻 篇13
童話作文 ,417字從前，有一隻螞蟻，它是螞蟻王國裡最強壯的勇士，其他螞蟻都很崇拜它，這讓它變得很驕傲，覺得天底下就屬自己最厲害。
有一天，螞蟻看到一隻大象甩著長長的鼻子一搖一擺地走來。它奇怪地問：“你是誰啊？”大象回答：“我是一隻大象。”小螞蟻順著大象又高又壯的大腿向上爬去，一直爬到大象耳邊，喊道：“喂！你敢跟我比賽誰跑得快嗎？”“敢啊。”大象回答，“我們誰先跑到那棵大樹誰就贏了。”“好！預備，跑！”螞蟻大聲喊道。大象兩三步就到了，但螞蟻卻還在那兒一邊喊口號一邊賣力地向前爬著。好一會兒才爬到那棵大樹旁邊，累得滿頭大汗。
螞蟻不服氣，氣喘吁吁地說：“我們再來比跳繩吧！”“好啊！”大象還是很爽快地答應了。它們拿來一根繩子，“開始！”大象跳了起來，“砰！砰！砰！”大地都快震破了。而小螞蟻呢？它根本沒法跳，因為它實在是太小了，大象每次落地產生的震動都要把它顛飛了……最終當然又是大象贏了。
小螞蟻終於知道了，原來外面的世界還很大，人外有人，天外有天。
小鳥和螞蟻 篇14
國小四年級作文 ,603字在大森林的一棵樹上，住著一隻美麗的小鳥和一隻小螞蟻。他們各自過著無憂無慮的日子。
有一天，一位獵人躡手躡腳地來到森林裡，正巧看見了這隻美麗而又可愛的小鳥，準備獵捕它，柳樹雖然又高又大，枝繁葉茂，但那時沒有風，樹葉靜止不動，無法擋住獵人的視線，不能保護小鳥，令柳樹非常失望，擔心，直唸叨著：“怎麼辦？小鳥要被殺了怎麼辦？”不過車到山前必有路，船到橋頭自然直，柳樹居然沒能想到小螞蟻，“蟻”不可貌相，海水不可斗量，別看這小小的一隻螞蟻，情急之下雖然沒來得及找來夥伴幫忙，但在獵人馬上就要扣動扳機，射出子彈，打傷小鳥，使其殘疾並摔落下去時，它靈機一動，狠命地往獵人腳腕上一口咬了下去。咬完這一口，他激動地說：“成功了！小鳥沒有被打傷！”而獵人呢，只覺得腳腕一陣疼痛，然後叫了一聲踉踉蹌蹌地走了，從槍口裡射出去的那顆鉛彈，在空中劃出一道漂亮的弧線，向林子深處飛去。
事後，小鳥很感激小螞蟻救了它：“謝謝你救了我一命，我將感激不盡！”小螞蟻又把小鳥介紹給了自己的夥伴們，他們成了好朋友。後來那獵人又來了一次，小螞蟻用同樣的招數對付他，而且把他腿上的血痂咬掉了，讓他疼痛難忍。打那以後，獵人再也沒有來過。
小螞蟻每次和夥伴們出去散步時，一旦發現害蟲立刻拖回去和小鳥一起分享；而小鳥呢，每次出去一旦發現可以裝飾蟻穴的裝飾品也帶回去送給小螞蟻。友誼使他們有著密切的來往，它們的友情日益深厚，本來就無憂無慮的日子更加甜蜜了。
我與螞蟻的親密接觸 篇15
國小五年級作文 ,482字前幾天，爸爸帶我來到公園踏青，這時候，正是春天裡最美麗的時節。
在公園裡，我興致勃勃的觀察著周圍的景緻，瞧呢，桃花已經盛開了，花朵白裡透紅，好像衝我們說著：“春天來了，春天來了！”看呢，南方飛來的鳥兒，在我周圍飛來飛去，五彩繽紛，絡繹不絕。再看，小草已經在春風裡返青，但還是“淺草才能沒馬蹄”。春天的風景又回來了，我的眼睛應接不暇。這時，我發現了一群小生物，是我們最熟悉的小動物—螞蟻。它們在做什麼呢？喔，其中的好幾只螞蟻正搬運著食物，仔細看，它們都有一個大鄂呢！我輕輕撿起一片葉子，擋在“螞蟻大軍”的面前，你看，這並不能阻擋它們前進的道路，它們互相幫助，有的爬上葉子，有的繞道而行，這時，正好一隻落單的小螞蟻又爬上了葉子，我一下子有了興趣，伸手將那一片抬起來，放在了眼前細細觀察著，它一點也不驚慌，依舊向前爬著，我又開始一點點的傾斜著葉子，它似乎也知道大事不妙了，急忙開始快速的爬行，一眨眼的功夫，我才回過神來看它，它竟然已經不見了！是不是被抖落在地上了，我急忙尋找，發現它在我的手背上呢！
在這踏青的路上，跟小螞蟻來了一次親密接觸，真讓我心情愉快。
假如我是螞蟻 篇16
國小四年級作文 ,425字假如我是螞蟻，那會怎樣呢？我帶著這個想法，很快進入了我的夢鄉。
第二天，我一睜開眼，就看見了和藍球場有得一拼的枕頭和高樓大廈一般的床頭櫃。天啊！我難道真的變成螞蟻了！我正盤算著接下來怎麼辦，忽然一陣詭異的風把我刷—刷—刷地吹起來了，媽呀，想回去看來是不可能了，還是聽天由命吧。於是我順從地順著風飄到了大街上，最後飄到了一輛公交車裡。我“幸運”地降落在了一個人的衣領上，天呀！我看見了什麼？
只見一個農民扛著鋤頭旁若無人地看著手機，此時，他根本沒注意到，一個賊眉鼠眼的男人正往他的口袋裡—偷錢包！我條件反射地大喊：“有扒手！有扒手！”可惜我的聲音太小了，那男人已經滿意的拿著錢包下車了。我感到很無助，為什麼就沒人看見呢？隨後，我感到有些震動，原來是我降落在他身上的那個人也下車了，我身子一晃，掉下了他身上，我頓時感覺眼前一黑……
我打了個激靈，從床上坐起來，看了看自己，還好，原來是個夢！可是，公交車的事件是真的嗎…
樟腦球和螞蟻 篇17
國小六年級作文 ,530字今天是星期天，我在語文書上發現了一個有趣的實驗樟腦球和螞蟻。於是我就按照書上的方法開始做了起來。
我剛才衣櫃裡面找出樟腦丸，正好發現門外的水泥地上有一隻小螞蟻正興致勃勃的往家中搬運糧食呢。我一陣狂喜，用樟腦丸迅速的在螞蟻面前的地上畫了一條白線。小螞蟻一隻走到畫線的地方，它先是猶豫一下，停下來，然後就調了一個頭往回走，我驚訝極了，難道它真的聞到了樟腦丸的味道？於是我又在他的周圍畫了一個圈。想看看這個小螞蟻怎麼辦？就在這時，我發現這個小螞蟻靠著線的內圈邊緣走動，像是在找一個出口，可是轉了好幾圈都沒有找到一個出口。就在這時，好奇心驅動我在螞蟻的周圍又畫了一個更小的圈。儘管它的活動範圍越來越小，但它仍然繼續尋找著出口，但卻始終都沒有衝破我給他設定的“白色防線“。接下來我索性又畫了一個硬幣大小的圈，這時奇蹟出現了，那個小螞蟻似乎一下子鼓足了勇氣，一下子衝破了第一條防線，成功的逃了出去，這個大概就是”絕處逢生“吧。
我心裡納悶：“為什麼螞蟻對樟腦球如此懼怕呢？”於是我開始在網上查詢相關資料。原來，螞蟻等昆蟲對樟腦球十分敏感，每聞到它的氣味就會感到特別的不舒服，便會迅速的離開。正因如此，人們才利用樟腦球來防止衣服被蟲子蛀咬。原來科學如此奇妙啊！
麻雀和螞蟻 篇18
童話作文 ,396字茂盛的樹林裡，住著一隻麻雀和一小群的螞蟻。麻雀住在一棵高大的枇杷樹上，螞蟻們住在不是很遠的土坑裡。
在一個悶熱的下午裡，螞蟻們在枇杷樹下做著遊戲，感覺馬上要下大雨了，就趕緊從枇杷樹上下來，飛到螞蟻們的旁邊。
麻雀對螞蟻說：“今天下午會有一場大雨的，你們到我家來躲雨吧！”
螞蟻們卻說：“這個大白天的，怎麼會下雨呢？”話音剛落，就有幾滴雨點滴到了螞蟻的身上，這時，螞蟻相信了麻雀說的話了，麻雀讓螞蟻們爬到他的身上，麻雀駝著螞蟻們到了枇杷樹上躲雨，到了樹上，雨越來越大，最後，真的成了一場大雨。
螞蟻覺得很不好意思，說：“對不起，我們本來應該相信你的。”
麻雀說："沒關係，”
雨停了。麻雀把螞蟻們送回了家。就這樣，麻雀和螞蟻們成了朋友。
有一天，麻雀被一隻蛇抓住了，正好被螞蟻們看見了，它們一起爬到蛇的身上，一起使勁撕咬，打跑了蛇，麻雀獲救了。
從此，麻雀和螞蟻互相幫助的故事，傳遍了整個樹林。
《蠶和螞蟻》讀後感 篇19
讀後感 ,332字在寒假裡我讀了《語文主題叢書》中葉聖陶先生寫的《蠶和螞蟻》的故事。
在故事裡有一隻蠶，它認為蠶生到世上來為做繭就得吃桑葉，維一的大事就是做繭，吃桑葉不是繭，它覺得沒有意思，那隻蠶就不吃桑葉也不工作了，在它快餓死的時候發現一隻螞蟻不贊同它的觀點，螞蟻覺得工作是很有意思的。
然後蠶去了螞蟻王國，它看見每一隻螞蟻都有精神、賣力氣、很忙碌，可是很愉快，整個工作就是它們的生命。
讀了這個故事，我覺得工作是有意義的，我覺得蠶不是不熱愛勞動，只是它所在的惡劣環境使它們沒有工作力，螞蟻的勤快讓蠶自愧不如。
工作是很重要的。每一個人都要努力工作，只有工作才能讓人生活有意義，才能獲得報酬，去享受更好生活。
等長大以後要努力工作，現在我要好好學習，長大才能找一個更好的工作。
假如我是螞蟻 篇20
國小六年級作文 ,687字假如我從人類變成了螞蟻，那我眼中的世界會有什麼不同呢？讓我們來想象一下吧！
“一、二、一、二、一……”螞蟻們喊著口號來了，它們正在搬運糧食呢！有兩隻螞蟻扛著一顆飽滿的玉米粒，還有些螞蟻揹著果肉，它們帶著在外面找到的食物回螞蟻洞了。科學家說，1只螞蟻能舉動相當於自身體重400倍，拖動相當於自身體重1700倍的物體。你可能會說：“一隻螞蟻本來就沒有多重啊？”一般人可不一定也能扛得起自身體重的東西哦。而且螞蟻們非常團結，遇到困難時它們會齊心協力去克服。
我現在也是一隻小螞蟻了，看著周圍高大的草叢，山峰一樣的石頭，渾濁的泥塘，我突然有點害怕。忽然從草叢裡躥出來個身影，原來是螳螂，嚇了我一跳。螳螂先生跟我們打了個招呼就跳著離開了。我跟著其它螞蟻繼續尋找食物，又遇到了蚯蚓，它正在鬆土呢，蚯蚓的身體即使從中間斷成兩半也不會死哦。“喂！那位黑色的螞蟻妹，在那兒愣著幹什麼呢！快乾活了！”我正看得入神呢，被螞蟻夥伴喊去幫忙了。
我們每天勤勤懇懇地外出覓食，在高聳的草叢間穿梭，有時還會遇到人類隨手扔下的垃圾。比如今天，我們就遇到了一個“大傢伙”——薯片。這塊薯片幾隻小螞蟻根本搬不動，我趕忙返回蟻穴去“搬救兵”。有了這塊香噴噴的薯片，今天又能吃頓飽飯了！
假如我真的是一隻螞蟻，那我每天做得最多的事情就是與螞蟻夥伴們一起尋找食物，有時還會一起抵禦敵人，也許生活會過得很充實吧……