生活如四季相關作文20篇

生活如四季 篇1

國一作文 ,605字

生活中我們天天在擁抱著四季的絢麗:白雲柔情萬種在空中飄逸,溪流叮叮咚咚在山谷中獨吟,高山挺拔直衝蒼穹的悠悠美麗。這些白雲、溪流、高山無不讓人心曠神怡。啊,生活,你是如此美麗。

曾經有位哲學家說,“生活美麗,因為它能折射四季。”春的自由,看鳥兒吟唱,草長鶯飛;夏的奔放,看紅霞似火,鮮花競放;秋的成熟,看黃色殿堂,豐收麥浪;冬的潔白,看白雪皚皚,銀裝素裹。這四季的色彩將生活的情感充滿希望,啊!生活你如此美麗。

四季的色彩是生活的希望,自然的風光是生活的願望,呵護的情感是生活的渴望。寂寞的角落裡也充滿生活的曙光,如陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山。”時的開心舒適;如文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”時的心潮澎湃;如辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身後名。”時的遠大理想。從古至今的這些仁人志士,無一不對生活充滿信心與希望。

生活中有擁抱對手的快樂,有搏擊困難時的喜悅,有欣賞四時的快樂,生活你如同超姐般充滿活力,如同雪姐般瀟灑美麗,如同環姐般機敏睿智,生活如“削男樂隊”般富有色彩,充滿活力,如“狼號樂隊”般充滿酷氣。啊!生活,你是如此美麗。

赤如朱,橙如夏,黃如閆,綠如麻,藍如郭,紫如影,她們都是生活中點綴的閃亮,生活的活力從她們中得以體現。

生活的色彩如花季般絢麗。

在生活的季節裡,你會得到什麼,你會把握好你生活的四季嗎?生命的四季裡,你又把握好你的每一天了嗎?茫茫人海,你的手裡抓住了什麼……

生活如四季 篇2

國一作文 ,531字

生活是記錄人生的記事本,要將它永遠保留,讓它有意義,有價值。

—題記

春—富有活力

我們正值青春少年,享受著生活帶來的無限樂趣,品味著生活的滋味,我們敢做,敢鬧,敢瘋,敢笑,不受世俗的羈絆,自由自在,不為煩惱而憂愁,只為成功而歡笑,我們是生活的最強音。

夏—瀟灑激昂

我們走的路線越來長,因為我們長大了,我們為生活而勞動,為我們尋找我們的自由,任何事情都會有自己的想法,在生命的旅途中,我們遇到挫折,遇到困難,不會知難而退,而是迎難而上,我們要走自己的路,為自己的追求奮鬥。

秋—光輝燦爛

我們進入了爭權奪利的社會中,每時每刻都不能放鬆,我們等待時機,抓住機遇,贏得名譽。我們不會因碌碌無為而慨嘆人生,也不會因荒廢時間而唉聲嘆氣,因為我們要為自己的事業奔波勞碌,為自己的下半生打下厚實的基礎,我們是幹大事的人。

冬—享受人生

風花雪月,時間匆匆流過,我們也已經奮鬥到頭,也該享受一下自己辛辛苦苦創造出的美好生活了,我們不會爭權奪利,不會嘻皮打鬧。現在,我們快樂過,奮鬥過,成功過,失敗過,我們要享受一下人生的美好。

在漫長的人生中,我們得到磨練,我們揮灑青春,享受人生,我們活得有價值,讓生活更加精彩。

生活,因四季而精彩 篇3

國三作文 ,1060字

光陰更遞,歲月流轉。春逝夏至,秋去東來,恍然間,變又流過了庭前一度花開花謝,葉生葉落。四季如同四色奪目的絲帶,共同編織起一年的陰晴圓缺。時光因四季而多姿,生活因四季而精彩!

春。春是一年之始,亦是四季之首。春向來是不乏生機的,那拂面不寒的春風,輕易便吹皺了一池春水,漾開滿村桃花。柳枝悄悄地抽了芽,近看好像什麼動靜也沒有,但只消遠遠地望上一眼,那彷彿細細給柳枝鑲了條邊兒的,毛絨絨的嫩綠,朦朧在一片江南春雨中,也定能叫人為之心馳了。噓,這才剛開始,且靜靜地等上一兩個星期,待到春色正濃,那柳樹正是生得滿枝翠玉了,微風吹拂,挾著浮動的暗香,長長的柳枝在那如鏡的湖面上,流連下一道道清晰的漣漪。“拂堤楊柳醉春煙”,這“醉”字,恰是一語道破了遊人所有感受,那滿目的綠啊,那氤氳著生命所有蓬勃與脈動的綠,又怎能讓人不為之心醉!

夏。酷暑驕陽,蟬鳴悠遠,夏便就此來臨。夏日的記憶中,永遠是不該缺了荷花的。荷花往往一開就是一片,一叢荷葉並著荷花,甚至還有水珠迸濺在上頭,更有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的端莊秀美。滿地的菡萏九那麼亭亭而立,嫋嫋娉娉,霎時使驅散了心中的燥熱,只餘寧靜悠然。蓮花香使極淡的,恐怕也只有待到花葉洞落之後,剝開一顆蓮子,你才能真正品味它心中的幽香與淡然

“悲哉秋之氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變哀。”自古以來,蕭瑟淒涼似乎就成了秋的代名詞。但是,或許那些文人墨客們也未曾想到,豐收的喜悅才是秋永恆的底色。農田裡,成熟的麥子翻湧出金色的麥浪,果園中,火紅的柿子在枝頭搖晃,如一盞大紅燈籠,畫出優美的弧線,沉甸甸的,滿載著一年的辛勤與汗水,凝結著生命的成熟與芬芳。至於葉落之殤,君不見,枯葉洞兮譯其根,來年更須一爭春!秋,亦昭示著生命的迴圈。

冬總是那麼冷峻地沉默著,任憑鮮花拈去,萬里冰封。冬日無言。一切生命恍若被覆蓋,被掩埋。—不,不是這樣!一片雪色中,是一樹寒梅!殷紅似血的紅凌寒盛放。悄然無息地,梅枝又抽動了新芽,那一點點小小的嫩嫩的綠色,彷彿一陣寒風九能令它死亡,又彷彿一片大雪也不能使它放手。它於冰雪中求生,於寒冷中成長,那般堅韌不屈,在冬日中傳遞著希望。於是人們突然明白,冬沒有迷人的誘惑,淺薄的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情,冬,孕育春的希望!

日復一日,年復一年,春夏秋冬挾著各自的風交替著造訪我們的光陰,帶著生命的躍動與歡欣,並著深刻的禪機與哲理。如同四位偉大的舞者,踩著優雅的舞步旋轉跳躍,蹁躚間,四色舞鞋劃出華麗絢爛的弧線,裝點著我們的生活。生活因四季而精彩!

生活因四季而精彩 篇4

國三作文 ,637字

生活是一本厚厚的日記本,每一秒就會有一篇篇精彩的文章誕生。而在這一篇又一篇的精彩文章中,“四季”應該是最為精彩的一章了吧!

春天,是一年中最亮麗的一道風景線。俗話說“春回大地千山秀”。是啊,春天一到,祖國立刻煥然一新。河水上漲,大地披上了件毛茸茸的綠色大衣,像是一個個髮卡卡在柳樹枝上。南飛的候鳥回來了,在天空中吐出一串串美妙的音符。山青了,山路旁怯怯地冒出了一朵朵小野花,在草叢中星羅棋佈地開放著。一派暖意融融的景象。

夏天,在春天剛過時來到大地。他抓了一把荷花的香氣,把春天的腳印兒輕輕塗掉。夏天,荷塘裡綻開了一朵朵嬌嫩、挺秀的荷花,出淤泥而不染,著清蓮而不妖。夏夜,蟲鳴聲不絕於耳,一隻只小巧玲瓏的螢火蟲飛來飛去,在草叢中跳著優美的華爾茲。夏天,便在這快樂、悠閒的氣氛中揚溢著。

秋天到了。秋天的行蹤遍佈了祖國上下。他飄入果園,蘋果紅了臉;他走進農田,高粱彎了腰;他跑進了農家小園兒,園子裡飄?M了桂花糕的怡人氣息。秋天,群芬調零,唯有菊花傲立於秋之颯爽間,搖曳著苦澀的芬芳。

金秋一過,臘月時節便傳來了冬天已至的訊息。冬天,乘著寒風,架著雪花款款而來。他在湖面上輕輕一點,湖面便結上了厚厚的冰,在陽光下折射出冬天的顏色。冬季的雪最美,一朵朵,一片片;輕盈,剔透。彷彿一個個來自天空的舞者,在大地上舞出唯美的舞蹈。又似一個個調皮的小精靈在空中蹦跳、嬉戲。

四季之色,為生活塗上絢麗的色彩;四季音符,為生活譜出動人樂章;四季文字,為生活添上華麗一筆。生活,因四季而精彩!

生命如四季 篇5

國一作文 ,737字

朦朧細雨滋長了生命,縷縷金光照亮了人生旅途,舞蹈落葉間是我淺笑流年,茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。

生命如春

小草在春雨的洗滌下鑽出地面,樹木在春風的吹拂下又吐新芽,我在春天的懷抱裡獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線,沖刷心靈的塵埃,給我帶來一場生命的洗禮,以一顆純潔的心靈去面對往後的生活。傾聽自然的頌歌,讚頌春的細膩和慈愛。

生命如夏

鮮花在日光沐浴下燦爛綻放,萬物在炎熱中展現熱情,我在夏天裡面臨考驗。將汗水揮灑在陽光下,折射出生命的光芒。驕陽似一團不熄的火焰,所謂“星星之火可以燎原”,它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星,熱愛夏的熱情和魅力。

生命如秋

吹落了枝頭的枯葉,飛舞:吹飛了滿地的鮮花,翻騰:我在秋天裡倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成,可是別忘了,秋天還是豐收的季節,呈現在農民們的笑臉上,呈現在果農們的竹筐裡。秋日如一位學者,闡述著秋天的故事,他說“成功的路上總是孤獨的。”秋給了我無盡的力量,好去迎接成功的風浪。回望飛舞的落葉,我學會了秋的勇敢和堅強。

生命如冬

呼號寒風是冬天,它冰冷了世間萬物,卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙,任我描繪出生命的彩畫,譜寫出勝利的高歌,書寫出沿途的見聞。我之所以屹立於風雪之中,或許是因為熱愛生命,不想枉費了年華;或許是因為飽含熱情,足以燃燒冰雪;或許是因為學會了堅強,在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪,感受冬的美好和希望。

生命如歌,唱過了春夏秋冬;生命如河,流過了一年四季;生命如四季,拿春風吹綠心中的荒漠,拿熱情點燃失敗的冷落,拿堅強攀向成功的頂峰,拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長河上一路高歌?是我,是我那如四季般的生命!

生活如茶,甜澀正好 篇6

週記 ,460字

一杯好的茶在於它的意喻,在於它的神性。生活亦是如此,甜澀正好。

澀,就是那一張張卷子裡令人難以捉摸的文字,就是那訓練時額頭落下的汗珠,就是那飛揚在黑板前的白色粉末,像一杯茶入口即澀。初三,期盼了太多,也恐慌了太久,現在它的到來便是給予我們的洗禮。

晚上的學子,有著不為人知的祕密,檯燈一盞盞,似乎是亮起的希望。筆尖的揮舞,是對初三的尊敬,也是對自己的一份責任。微微的清風要吹落欲欲下垂的眼皮,卻依舊被心裡的那種莫名的嚮往與信仰提了神。那一刻,窗外落下的梧桐葉,漸漸淡了的蟬鳴似乎都與我們無關。苦澀的奮鬥,澀了那張卷子,澀了那點時間,卻甜了那些人。

甜,就是那宿舍欄杆上趴著的那些人,就是看著夜空等待著的那顆屬於自己的星星,就是習習晚風掠起的耳尖的那縷頭髮。那一杯茶,澀過之後的甜。

等待那顆不知名的烏雲下冒出的星星,會心一笑,給它一個心裡最甜的憧憬。它就會帶著那份美好的願望去到你的夢鄉,給你一個甜甜的夢。

有澀有甜,才是生活。給你一杯茶,“澀”阻止不了你的快樂。陽光不鏽,瘦馬未歇,去成為自己的太陽,無需憑藉他人的光。

生活如詩 篇7

國一作文 ,482字

生活如詩,每種生活都是一種不同型別的詩。詩中有朦朧的情愫,有綿綿的哀愁,有遠大的志向……

童年的生活是一首無憂無慮的詩。詩中沒有約束,沒有煩惱,而是有一塊糖分成兩半的天真無邪,有河邊上那深深淺淺的腳印,還有那誘人的紅草莓……童年是初夏清晨荷葉上那第一顆露珠,晶瑩、飽滿,但又很短暫,太陽升起時便蒸發了,只留下那淡淡的水印,留給人無限的遐想和思念。

青春是首無怨無悔的詩。歲月的年輪已悄悄跳入這片神祕的青春林。青春是匹不羈的野馬,在空曠遼遠的草原上飛馳,也會隨時帶我們墜入深谷;青春是風雨中的小舟,在波濤浪滾間尋找平衡,又在風急浪高中蹣跚地尋找著彼岸的燈光,也有隨時被大海吞沒的危險。青春的風鈴掛在記憶的門框中,輕風拂過,奏響了一首複雜的交響樂。

中年是首壯麗的詩。詩中沉澱了汗水和淚水,也沉澱著累累碩果。我們終於懂得收穫需要耕耘。此時,奮力拼搏的我們收穫在風雨中煉就非凡自我。載著滿心喜悅、滿心安慰,我們漸漸步入黃昏的沙灘……

老年是首凱旋的詩。老年同樣美好,因為我們有好多美好的東西值得去回憶,去翻讀。夕陽無限好,那是因為目睹了一天中所有壯觀的景象。

生活如詩。

語言如四季 篇8

國二作文 ,191字
?角數支梅,凌寒獨自開。”冬季是賞梅,是四季裡不可多得的幸事,冬天雖寒冷卻不蕭索,不信請看“北國風光千里冰封萬里雪飄”,越是“燕山雪花大如席”才越有“千樹萬樹梨花開。”即是不是英雄,也為之折腰。

語言,您如那萬物復甦的春天,如那花開滿園的夏季,如那香飄大地的秋葉,如那滿雪紛飛的冬日,語言她輕盈的從我身邊走過,讓讓我永遠記住她的芬姿。

生活如此多嬌 篇9

國三作文 ,682字

生活如畫,多姿多彩;生活如茶,溢位芳香;生活如書,飽含智慧。面對多嬌的生活,我們更要學會微笑面對生活,去做生活中快樂的使者。

我為讀書而樂。我享受每天的晨讀、早讀和晚讀的時光:朗誦詩歌,我沉溺在其詩情畫意中,常常無法自拔;朗誦文章,我感受到作家、名人那博大的胸懷,感慨萬千;朗誦歷史章節,過去的情景就歷歷在目,讓我不時反思現在、指引將來。我更喜愛每週升旗後全體學生朗誦《中華傳統文化經典彙編》的響亮讀書聲,琅琅的讀書聲響徹整個校園,君不見,鳥兒聽了唱起歌來呼應,樹葉兒聽了歡快地搖動著雙臂。我真切地感受到中華傳統文化的博大精深,試問讀書怎能不讓我快樂呢?

我以學習為樂。生活是多嬌的,不單讀書會使我快樂,而且學習也是我人生的一大樂事。學海泛舟的我收穫頗豐:在語文這片感性美的學海里充滿了詩情畫意,洋溢著喜怒衰樂,我在這片學海里游泳,我變得多愁善感,細膩柔情;在數學這片理性美的學海,充滿公正,從不歪曲捏造,在這片學海里游泳,我懂得了理性的美好……每一個科目都充滿了趣味都深深地吸引著我。我每天都能收穫到不同的知識,過得充實,能不快樂嗎?

九年級的生活裡,快樂常伴我身邊。每天吃完飯我就和朋友一起坐在板橋凳上,聊生活的趣事,談學習的問題,聽鳥兒清脆的歌聲,看葉兒翩翩飛舞。突然間一張黃葉恰好飄落在我身上,那一刻,朋友不免會取笑一下:“你看你的笑聲多厲害,葉兒都被你震落了!”我聽後開懷地笑了。我快樂,因為我有這麼珍貴的友誼。

朋友們,生活是如此多姿多彩。請別再埋怨生活的艱難與不公,別再彷徨,別再憂鬱。此刻,就讓我們用積極樂觀的態度去面對生活,做生活中的快樂使者吧!

生活如此美好 篇10

國小六年級作文 ,636字

生活是一杯淡淡的花茶,要慢慢地口味;生活是一首優美的小詩,要細細地感受;生活是一篇長篇小說,要深入地體會;生活是……每個人的生活都不是同一首歌,也許有的太悲,也許有的太美。

我熱愛生活。因此,我對生活中的點點滴滴都充滿了好奇心。我曾經觀察過母雞孵蛋,觀察過小草發芽,但從未數過星星。

今天,盼望已久的暑假終於到了。我突發奇想,叫媽媽抬來那張被我們遺忘已久的小木床,我躺在床上,等呀等!盼得脖子都長了,月亮姐姐才肯上床睡覺。我抬頭望著滿天的星星,它們好像閃閃發光的寶石,密密麻麻地撒滿星空。瞧,天邊的那幾顆明星彷彿是在和我捉迷藏,忽隱忽現的。看到這番美景,我按捺不住心中的激動,唱起了歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明……”

不知何時,我已陶醉其中,彷彿自己也是一顆耀眼的星星,正在星空中歡快地蹦來蹦去。直至知了的歌聲把我的心靈喚回來,我忍不住數起星星來:“一顆、兩顆、三顆、四顆……”數著數著,星星王國的“小寶貝們”似乎邀請我去陪它們玩。不巧的是,可惡的小狗“汪汪”地吼了起來,嚇得我直哆嗦。但這並不能影響我的好心情。“九十顆、九十一顆、九十二顆,九十三顆……”我仍然津津有味地數著星星。清風徐來,不知不覺,我進入了夢鄉。夢中的我依然數著星星……

生活就是如此美好,我們可以盡情地享受,並感悟生活中的點點滴滴。

假如你的生活是一首悲傷的歌,那麼你要比別人更加努力地奮鬥;假如你的生活是一首幸福的歌,那麼你要好好珍惜。因為,命運始終掌握在我們每個人的手中。

我生活在花季裡 篇11

國二作文 ,861字

雨,仍然淅淅瀝瀝地下著……

我一個人孤單地在路上走著,不打傘。一個16歲的中學生還怕雨嗎?驀地,朦朧中感覺到在雨中有人火辣辣地注視著我。哦,又是你!又是你那雙微泛秋波的眼睛。你打著傘,靜靜地站在那樹下,一雙會說話的眼睛讓細雨捎來你深深的期待。我慌忙地扭轉過頭來,看著那片灰濛濛的天空。終於,你一個人靜靜地走了。我望著你遠去的背影,心裡感到一陣不安,真的很想對你說……

還記得嗎?在小學的訓練場上,你總是認認真真地學,而我卻笑嘻嘻的,由於吊兒郎當的樣子被教練大罵一頓,你卻在旁邊偷笑。之後,我認真起來了。

上了初中之後,我們更是彼此鼓勵著對方,有說有笑的。突然有一天,我意外地收到了你發給我的一條資訊—一行娟秀的字,是女生心中的祕密。自從那時候,我的心亂極了,掠起了層層的波浪,這使我猶豫不決,不知如何是好,是回她信呢?還是……想著,想著,更煩了,就像面臨著一個重大的抉擇,稍微有一點差錯,那傷害的可不是我一個人,還有一個善良的她。

我絞盡腦汁地想著對付的方法,卻不知所措,是回信還是不理睬?是找她談談,還是告訴老師?我的心亂極了,就像有十五個吊桶打水—七上八下,不瞞你說,每次語文測驗在班上我都名列前茅,上次測驗竟然僅居中游,更失敗的是連文言文的默寫我也寫不出來,更意想不到的是,寫作文時錯別字也開始有了,這是開學到現在最差的一次。也因為這,我的成績一落千丈。

我很自責,我不能因為這些而影響了我們的學習,也不能讓我們留下悔恨,更加不忍心耽誤你我的前程。

女孩,對不起!我不能跟你分享雨中的溫馨,也許只能給你帶來雨中的憂傷,使你的自尊心受到了極大的創傷。我對你說,並非我冷漠無情,因為老師說過:“該秋天成熟的果實,如果夏天去摘,就會變得苦澀難嚥”。現在我們升上了初三,學習緊張又繁忙,怎麼會有時間去想這些事情呢?

其實,我們真的還小。我未豐滿的翅膀不能帶給你溫暖。讓我們珍惜這個美麗的花季吧!多一份單純,多一份勤奮。走出玫瑰色的誤區,衝出青春的迷惘,讓我們像往常一樣,共同描繪校園生活的多彩畫卷吧!

生活如水 篇12

高二作文 ,698字

生活並不能每天都充滿著激情,不會每天被巨大的幸福包圍,也不會每天被不幸包圍。縱然傷悲失落,也不過是生活中的浪花,微不足道最終也會歸於平靜,生活就是這樣淡淡的淡淡的如水一般。

生活始於平淡而又歸於平淡,不管你中間涓涓細流抑或是波濤洶湧起伏跌宕,也終究重歸平靜,像我們的母親河黃河,發源於高原之上源頭平緩而清淡,途中經過的地方有奔騰的迅流直衝而下,到最後的出口也只是片平靜不急不緩恰到好處的灘塗,你不會看出她曾經有多少的經歷或動魄驚心,她流入大海時,她就是這樣像楓葉緩緩落地般,緩緩地注入大海帶著她的經歷成為大海的一部分。

生活如水但並不是死水,她會泛起朵朵美麗的浪花,我們經歷過的開心的不開心的,幸與不幸,成功、失敗都是那浪花中的一朵。浪花中藏著或像蜜一般的回憶,或有的像苦茶一樣讓人難以忘懷。但是時間總要流逝,人總要長大開心不開心也總會過去,那些美麗的事物會消逝就像空中飛舞的花瓣一樣化為塵土是最後的歸宿一樣,那些事情會被浸沒在生活的海洋深處或被遺忘或被珍藏,這些都不重要。我們快樂悲傷都是我們生活中每一天的小小的調味劑將我們平淡的生活新增些許色彩,就像天空為海洋撒上一片蔚藍樣……。

我們的經歷為我們的生活調味添色,可生活依舊平淡,浪花會消失,調的味會淡、添的色會消,當激情與悲傷過後我們的生活又會變回那淡淡的水,平淡是一種美更是一種生活的境界,心善若水就應是如此吧……

當奔騰的河流最終注入海洋的時候,當飄舞的楓葉迴歸大地的時候,輕風吹拂著海面,海面泛起圈圈水紋,盪漾著,無聲無色是那樣的平緩那樣的美麗……

輕輕地拿起我們的杯倒入一杯澄清的水品味一下,我們的生活是否也如水一般清清的淡淡的……

生活如水 篇13

高二作文 ,698字

生活並不能每天都充滿著激情,不會每天被巨大的幸福包圍,也不會每天被不幸包圍。縱然傷悲失落,也不過是生活中的浪花,微不足道最終也會歸於平靜,生活就是這樣淡淡的淡淡的如水一般。

生活始於平淡而又歸於平淡,不管你中間涓涓細流抑或是波濤洶湧起伏跌宕,也終究重歸平靜,像我們的母親河黃河,發源於高原之上源頭平緩而清淡,途中經過的地方有奔騰的迅流直衝而下,到最後的出口也只是片平靜不急不緩恰到好處的灘塗,你不會看出她曾經有多少的經歷或動魄驚心,她流入大海時,她就是這樣像楓葉緩緩落地般,緩緩地注入大海帶著她的經歷成為大海的一部分。

生活如水但並不是死水,她會泛起朵朵美麗的浪花,我們經歷過的開心的不開心的,幸與不幸,成功、失敗都是那浪花中的一朵。浪花中藏著或像蜜一般的回憶,或有的像苦茶一樣讓人難以忘懷。但是時間總要流逝,人總要長大開心不開心也總會過去,那些美麗的事物會消逝就像空中飛舞的花瓣一樣化為塵土是最後的歸宿一樣,那些事情會被浸沒在生活的海洋深處或被遺忘或被珍藏,這些都不重要。我們快樂悲傷都是我們生活中每一天的小小的調味劑將我們平淡的生活新增些許色彩,就像天空為海洋撒上一片蔚藍樣……。

我們的經歷為我們的生活調味添色,可生活依舊平淡,浪花會消失,調的味會淡、添的色會消,當激情與悲傷過後我們的生活又會變回那淡淡的水,平淡是一種美更是一種生活的境界,心善若水就應是如此吧……

當奔騰的河流最終注入海洋的時候,當飄舞的楓葉迴歸大地的時候,輕風吹拂著海面,海面泛起圈圈水紋,盪漾著,無聲無色是那樣的平緩那樣的美麗……

輕輕地拿起我們的杯倒入一杯澄清的水品味一下,我們的生活是否也如水一般清清的淡淡的……

生活如夢 篇14

國三作文 ,525字

人生如夢,夢如人生。生活中,有好夢噩夢,噩夢醒來,留下的是打溼的枕巾,好夢醒來,留下的是短暫的幸福。

夢中,有雨也有晴。有時心晴的時候是雨,心雨的時候是晴。如果在現實生活中遇到不可跨越的坎,你就把它當做是夢吧!夢總有醒來的時候,醒來了就什麼都沒有了。

在夢中,有悲歡離合,也有酸甜苦辣,只不過那一切都是短暫的罷了。在夢裡,大聲的吶喊是沒有人能聽到的,在生活中,如果有不順心的事情,你儘可以大聲的吶喊,把內心的壓抑和憤怒發洩出來。

人生如夢,生活如夢。夢是短暫的,當你走錯了路,回頭重走是不可能的,人生是沒有回頭路可走的。世界上沒有萬分平坦的路,也沒有萬分筆直的路,雖然生活需要奮鬥,需要努力,但也要踏踏實實,一步一個腳印堅定地走下去,有位哲人說:“在平坦的大道上奔跑不如在小道上慢行。”上帝創造人的時候,給你一份磨難的同時也會送你一份智慧。

蜘蛛的頭很小,但它能吐出美麗而潔白的絲,這樣它可以在任何時候享受美味。當你感覺無比安全的時候,也許危險就藏在你的背後。誰都不能預測將要發生的事,包括預言家。

有人說磨難是生命的常態,也許一個夢只有十分鐘,有九分鐘在哭泣。

所以,在這個短暫的夢裡,我們是否可以用小的智慧去編織一張寬大的網,擋住所有的暴風雨呢?

愛讓我的生活如此美麗 篇15

國三作文 ,634字

寒風刺骨,道路泥濘,樹葉從樹上緩緩落下,豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。

本以為我會過一個輕鬆愉快的星期天,沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風讓我不得不蜷縮起來。

“馬上就要到家了!”我不斷的告訴自己這句話,好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠處牆邊站著一個人,很模糊,認不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣,在向我招手。是媽媽,她怎麼回來了,我最近沒在家幹什麼她不讓乾的事吧。我不禁擔憂起來,但與此同時我很高興,畢竟很長時間沒在家裡見到她了。

既然她回來了,我也要裝裝樣子,讓她以為我很勤奮好學。吃完飯我就回屋寫作業,寫了一下午,作業完成得也差不多了,只有那張很難的數學卷子沒寫了。我把它拿出來,馬馬虎虎,一目十行的看了一下,沒有幾道題我會做。本想到學校以後抄別人的,但天有不測風雲。媽媽走進了我的房間,看著我,弄得我又要裝下去,無奈的我只好拿出那張數學試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以,就不停在本子上亂寫,反正她看不懂。這可真是“她有張良計,我有過牆梯”。

“聽說你成績又下降了,是怎麼回事?”她開始向我詢問。我抬起頭,她的臉喪失了“生機”像青銅一般,迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上,我怎麼也抬不起頭來。“我給你買了新衣服,一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。

望著她的背影,她那為等我而淋溼的衣服,我明白我不能再逃避,也不忍心再逃避。

天已晴了,池塘裡也裝滿了水,一群鴨子在池塘裡戲水,如此美麗的生活,全是因為有她的愛。

愛讓我的生活如此美麗 篇16

國三作文 ,747字

天灰濛濛的,車窗外已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人,我不禁微微嘆了一口氣。

週六回家,本是我朝思暮想的事情,可如今我卻希望在學校裡多呆一會兒,因為學校要統一購買校服,需要190元錢。這可差不多是我兩個星期的生活費了,我實在是不知該如何向母親開口。

母親雖然一直對我的學習很重視,為我買起學習用品來也是毫不吝嗇。只是這校服……唉!還是不買了吧。家裡剛買了房子,還欠了一些錢,這個時候母親未必會答應。

我無奈的搖了搖頭,推開家門走了進去。熱氣騰騰的飯菜已經擺在了桌上。母親接過我書包欣喜地說道:“回來了,快洗洗手吃飯吧。”

吃飯時,母親一邊不住地往我的碗裡夾菜一邊對我說:“學校的飯菜哪有家裡的好?多吃些。”我麻木地點了點了頭,心裡卻思索著是否該告訴母親學校要購買校服。

母親似乎看出我的心事,問道:“怎麼?又缺學習資料啦?”

我搖了搖頭,吞吞吐吐的說道:“學校要統一購買校服,需要……190元。”我低下頭,不敢再看母親,只聽母親微微嘆了口氣。

我只得埋下頭繼續吃飯,雖然早料到會是如此結果,心裡卻難免有些許委屈。

第二天我正要返校,母親從口袋裡掏出兩百元錢,示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會改變主意,於是便呆呆地望著母親,忽地發現三十九歲的母親看起來比同齡人要蒼老的多,母親已出現了些許白髮,圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁後悔起來,自己不該將這件事情告訴母親,於是我對母親說:“媽,我不想買了,老師說不買也行。”

母親說:“別人都買,你不買怎麼行?我知道你長大了,懂得為媽著想,可正因為你已經大了,媽才更要照顧到你的面子,不是嗎?”

我心裡一陣酸楚,只得拿著母親給我的錢上了車。

窗外陽光明媚,一縷陽光透過窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊!因為你,我的生活才會如此美麗!

生命中四季 篇17

國三作文 ,882字

生命中,總有四季的美好。我愛,春的懵懂,夏的拼搏,秋的堅強,冬的純潔……

—題記

青春飛揚,我長大了,卻不明白,自己想要什麼?喜愛什麼?在經過種子的播種,萌芽,成熟和深思後,我終於恍然大悟:我想要……

春的早晨,一縷縷陽光透過指隙,努力睜開眼。我,傻傻地笑了。春天,播種的季節,我處在青春的門檻上,卻沉浸在兒時的歡聲笑語中。回憶只是過往。種子落土的那一剎那,才明白,要對自己的處境做個清楚的總結和決定。童年的聲音,離我越來越遠,而成長的腳步依舊前進。我,必須暫時忘記童年的歡樂,去擁抱青春的艱辛苦難,為美好的未來鋪墊好堅實的基石。在思緒飛揚的那一刻,我決定:我要努力,一切向前看,擁抱成功。於是,我埋下了頭,努力學習……

夏的午時,坐在大樹下,我流淚了。努力了,拼搏了,我的學習成績卻像個固執的孩子,站在漆黑的角落裡一動不動。為什麼?為什麼擁抱成功是那麼困難?可望不可即?淚水順著臉頰流下,朦朧了雙眼……突然,牆角邊:一棵小草,瘦弱的身軀,在狂風的威脅下,不曾低頭……那左右搖擺的草尖,彷彿小草那堅強的笑臉。它告訴我:不要害怕,勇敢地面對一切,總有一天,成功將會把你擁入懷抱。擦乾眼淚,我笑了笑。

秋的傍晚,躺在田野間。享受著夕陽照耀下的田園秋景,深吸一口氣:嗯,成功的味道。緊閉眼,我努力讓自己平靜。耶,我終於成功了。我激動,興奮,成功的滋味,甜甜的,真好!在秋的季節,面對困難,我沒有氣餒,向著目標的方向,點燃內心的火焰,帶著激情一路前進。我終於成功了……帶著滿心的歡喜,我在田間之打滾……

冬的深夜,皎潔的月光透過窗戶直射進屋來,我陷入了沉思。成功是來之不易,可我怎麼得意忘形?成功的喜悅矇蔽了我的雙眼,我該怎麼辦?一連串的問號在我的腦海中排起了隊伍。“虛心使人進步,驕傲使人落後”這句話突然竄入我的腦中。是的,我應該虛心對待每一次成功,讓腳步穩穩地向前邁去……

經過春,夏,秋,冬的磨練,我終於發現,自己想要擁有的東西,並不是不存在,只是沒有用心去發掘。

四季的變換,是大自然的迴圈規律。當然,我們所面對的一切有時也會像四季的變換一樣存在規律。

生活如考場 篇18

國小六年級作文 ,694字

人生沒有彩排,生活處處是考場。在沒有人監考的考場裡每個人都應做好準備交上一份令自己滿意的答卷。

小時候,我體弱多病,幾乎成了醫院的常客。奶奶不想讓我過多地服用抗生素,堅持讓我服用中藥。一開始我還能勉強喝下去,可隨著服藥的時間越來越長,盛藥的碗越來越大,用藥的味道越來越苦,我就開始不耐煩了。在那段時間裡,不論是家裡還是我的身上,總有一股濃濃的藥味,很是讓人討厭,我甚至想把這難聞難喝的苦東西一腳踢到太平洋深處塵封。當我皺著眉頭,掩面嘆息時,可一想到年過花甲的奶奶為我付出的辛苦,想到可能康復的希望,我還是捏著鼻子,把頭一揚堅持喝了下來,最終戰勝了身體的孱弱。在病魔設的考場上,我交了這樣一份考卷:堅定信念,堅持就好。

一次期末考試,我因為一分之差,與第一名失之交臂。我沒有氣餒,總結了自己的經驗與缺點,找到最優的學習方法,揚長避短,課前認真預習,上課認真聽講,積極思考,課後認真溫習。終於在第二次的考試中,位居榜首,成功地彌補了上一次的遺憾。在失敗設的考場上,我交了這樣一份答卷:揚長避短,認真就好。

在朋友的勸說下,我參加了學校春季運動會女子800米跑的比賽。本就不願參賽的我,在別人飛奔時,故意跑得慢慢吞吞。然而,剛跑完一半,我就大口大口喘著粗氣,就感到體力不支,準備放棄了。突然,我看到站在操場內側陪著我跑,給我加油鼓勁的同學們,不知哪兒來的一股力量,支撐著我奮力向前跑去。最後雖然沒有收穫好的名次,但我卻在困難設的考場上,交了一份這樣的答卷:不輕言放棄,加油就好。

現在,我相信:在生活的考場上,只要我們能堅定信念、揚長避短、不輕言放棄努力奮鬥,我們定能做出一份令自己滿意的答卷。

生活如畫 篇19

國三作文 ,831字

生活如畫,或明麗,或黯淡,或濃豔,或素雅。只要我們細心留意生活中的細節,就一定能掘出生活中最閃亮的一頁。

—題記

盈盈目光,我掬一捧最清的;灼灼紅葉,我拾一片最赤的;落落餘暉,我擁一縷最曖的;萋萋芳草,我撿一葉最嫩的;漫漫人生,我採擷最重要的—生活。

我開啟記憶的閥門,欣賞那一幅幅美麗的畫卷……

溫馨的水彩畫

正午,溫暖的陽光簇擁著我,如絲的微風輕撫我的面龐。我吸吮著清新的空氣,不禁加快了腳步。推門而入,香甜的飯菜香飄進我的鼻子,肆意地挑逗著我肚子裡的小饞蟲,我無力抗拒,最終還是被打敗了。拖著沉重的大書包,我以七十邁的速度飛奔到餐桌前,“大興口工”。媽媽見狀,溫和地笑道:“快把書包放下,沒人和你搶。”我的嘴像塞了棉花一樣,但我還是用我的“圓鼓臉”回給媽媽一個燦爛的微笑。這是再平凡不過的一件事,但點點滴滴的平凡小事,卻讓我們感到生活的美好而溫馨。這樣的生活畫面何嘗不溫馨!

清麗的素描畫

“書籍是人類的知音”,所以我十分樂意將自已藏在書海里,汲取書中的精華,正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,不正是如此嗎?每當空閒時,我泡上一杯濃郁的香茗,輕輕地抿上一口,茶香尤留脣邊。此時,手捧書卷,任隨情思於奇妙意境中暢遊。這樣的感覺何等愜意!這樣的生活或許清淡,卻很知足、幸福!

靈秀的山水畫

親近自然,感受自然,為煩雜的內心守候一片淨土。春天奼紫嫣紅,鳥語花香,賞雨踏春,總能讓人心曠神怡;夏天百川灌海,漫天碧透,雨後泛舟,一樣使人流連忘返;秋天落葉飄飄,天高氣爽,登山賞菊,總能讓人逸興神飛;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人意趣盎然。賞著四季如畫的美景,我的心也隨之歡欣鼓舞。

生活如畫,青春為筆,輕描淡寫,方知生活之甘甜;生活如畫,情感作紙,用心體驗,方知生活之溫暖;生活如畫,學習是墨,創新磨練,方知生活之新奇。正是因為青春、情感、學習的結合,生活這幅畫卷才會被我們點綴得絢爛多彩,我們才能擁有屬於自已的璀璨人生!

生活如閒花拂過窗櫺 篇20

國三作文 ,783字

梟梟的,有點溼溼的南方茸茸的夜落上城鄉的梢頭與水塘,一彎淡月像一朵睡蓮,寧靜地綻放著馨香。

搬張藤椅,仰面倚樹而臥,望著開空,望著星子,望著稀疏的月輝,寧靜了夜月,於是便有了“庭下如積水空明”的景緻。而月的性情,在於無骨,在於無形,在於有性。月輝靜灑,浮光萬頃,恍如乘一葉小舟,於滿湖波光的浩浩蕩蕩中搖曳、浮沉,身心都似碎玉般透純。

朱自清的河塘月色,是倩影攔碎的碧波;張若虛的春江之月,則有詩意的遐想。月,是一種寄託,遊子望月,便有了“月是故鄉明”的思念;情人望月,便“竟夕起相思”;蘇軾觀月,由月之陰晴圓缺,感悟人生悲歡離合。面對這皎皎玉輪,千古轉為一瞬,只是月依舊、人成昨,恁誰也會有“今人不見古時月,今月曾經照古人”的感慨吧?

月輝下,黑黑的空氣中滿是寂靜,穿過柳林撩撥若隱若現的老橋,空蕩而美麗,正如月宮玉樹,不沾染一絲滄桑。或許吧!人生如嬌嫩之花,不管開或未開,都將在寒風肅殺中凋零;人生亦若不可常青之葉,無論青綠或枯黃,都將在霜雪侵襲後零落。正如這月,每天都是嶄新的。

橋下是一片水,白得像雲朵兒,卻無須我們仰視,更無須俯視,靜靜的平視中,你便可感到翡翠的綠。我們的未來,又如這塘底,是不可洞悉的謎,流失了當年的純真,卻懂得如何去堅持、去感動。

“鬱孤臺下清江水,中間多少行人淚?”一路江風,可曾把昨日的夢魘衝散?不,這是一種守望,一種責任,而並非“江流天地外,山色有無中”。這是一種境界,有境界則自成高格。

恰似一位虔城無朵的佛者,洗去鉛華,低眉順目,排去一切外憂,以心觀已,求得一個澄澈通明的世界。

是的,這是一帶洞天的幽靜,是一方心靈的風港,既然我們挽留不住落下的夕陽,為何不在歲月的盡頭為自己披一身美麗的霞光?

朋友們!我將希望撒滿整個田野,俯首一一拾掇,儘管人生的旋轉樓梯蜿蜒而下,當那串紫風鈴再掛回我窗前時,我願與你們一塊分享這份恬淡安然。