我們真快樂相關作文20篇

我們真快樂 篇1

記敘文 ,726字

這個暑假，我和表弟一家去海南島遊玩。

剛下了飛機，只見一排排的椰子樹整齊地挺立在道路兩旁，樹上結著一骨碌一骨碌的紅椰子，我和表弟一路上就在數椰子，一個、兩個……呀！眼睛都數花了，我和表弟相識而笑。

不知不覺，一陣新鮮的海風撲面而來，鹹鹹的很是好聞，到了！到了！沙灘，大海！我和表弟迫不及待地脫下鞋，赤著腳，只見金黃的沙灘，像是有人估計撒了金粉，在陽光下閃爍著，捧起一把，沙子從指縫間調皮地溜了出來。坐在軟綿喵的沙灘上，望著大海，清澈見底，宛如一塊巨大的藍寶石，浪花在我和表弟的腳下喃喃細語。

媽媽招呼我和表弟進海濱浴場換泳衣“第一次世界大戰”即將爆發—表弟率先衝進海里，撩起一潑海水朝我的臉上打來，我也不甘示弱，與他互撩，這時表弟來了個“大浪滔天”把我OVER了，海水又苦又涉，我直吐舌頭說：“你這個小壞蛋，看姐怎麼收拾你！”表弟得意洋洋，愣在那兒笑個不停，我一想：現在正是偷襲的好時機。我暗笑著乘虛而入，撩起一潑海水向他打去，表弟正咧開嘴直笑，海水全灌進他的嘴巴。“哈哈哈”這下輪到我笑彎腰了，又一個大浪襲來，足有兩三米高，噼裡啪啦地全打我身上，弄了個小狗嗆水，海水鹹到鼾“咳咳咳”我直咳嗽。“哈哈哈”連老天也饒不了你，這下公平了。“表弟邪邪地笑著：“姐，你一個星期不用吃鹽了。”

第二次世界大戰即將爆發—這次，我準備充足，戴上泳鏡和泳帽，當表弟的人工大浪襲來，我憋足了氣，開始反擊。正玩得高興，媽媽在浴場那兒喚著：“調皮的崽子們，回窩吃飯嘍！”我和表弟哈哈大笑。

海風在我耳邊傾訴這老船長的夢想，白浪逐沙灘，椰林綴著斜陽，黃昏的沙灘上，留下腳印兩對半，留下我的與表弟銀鈴般的笑聲。海南島，陽光、沙灘、大海、椰林，我們真快樂！

你的微笑我們的快樂 篇2

高三作文 ,816字

滄滄穹宇，我們共聚一堂，共同分享著別樣的樂趣；時光匆匆，我們同執一辭，共同沉浸在喜悅的氛圍裡，讓人無法忘懷的天真與爛漫的時光，那“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的凌雲之志。當然，更讓我們忘不了的，是那小小的身形下，卻藏著一顆澎湃而熱情的心，還有那一腔詠唱著青春朝曲的活力……

你，就是我們的語文老師。你給人留下的第一印象，就是瘦小，還有的，便是那一頭齊耳的短髮，清爽而利索。可在你那瘦小的身形下，卻蘊藏著無限的活力與激情，還有博識。腦海裡依稀存有初次見面時交鋒的情景，那倔強的面龐，彌滿淺淺的笑意，與我們對吟“落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子”。於是，我們便共同領略那唐風宋雨煙渺與浩瀚，共同吟賞大觀園裡的繁花似錦，看金戈鐵馬氣吞萬里如虎，嘆荒亂年間的淒涼滄桑，悲瀟湘女子的慘慘慼戚……

是你，使我們與詩人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車輪後，追尋古人的足跡，還有心聲。於是我們的心中便映出了你的快樂的痕跡。

春水融融，時間一晃便是兩年。兩年來，我們走過了太多珍貴的日子，還有歡樂與淚水。是你，與我們共同慨嘆時代的變遷，共同驚歎著世界的風雲變幻，共同指點江山，共論在這和平年代裡的一切時事，太多太多。你帶領我們一步一步登上知識的殿堂，在那湛藍的帷幕裡盡情的徜徉，似牧童笛音裡的野鶴，翱翔在廣袤的天空中，天馬行空而無所羈絆……

你此時會微微的嘴角上揚，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心裡揚落了無限的快樂的種子。在那滋潤的田野裡，我們一起看著它發芽，成長，看著它一點一點茂密，一點一點的連在一起，收穫快樂，分享快樂。

時光荏苒，記憶也如白駒過隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時空交錯的縫隙裡，我們有了交集。但，在星河欲轉之後，我們仍會記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心裡，慢慢地融進心田裡，蒸騰，開溫，變成一朵朵潔白的雲兒，越積越多……那一團團潔白的浮雲裡，留下的是我們純潔的笑容，還有永恆的快樂。

滑板帶給我們的快樂 篇3

國三作文 ,623字

學習一樣東西，有人是三分鐘熱度，玩玩而已，但如果真的想要取得成功，還必須要付出努力。

看吧！那些小孩子正在公園裡滑著滑板，即使滿頭大汗，她們也很開心。因為她們體驗到了滑板帶給她們的樂趣。

瞧，那公園裡玩的最使勁的傢伙—我的淘氣包妹妹。她很喜歡滑滑板，因此，她竟然在短短兩天的時間內就學會了滑滑板。我不得不說我對妹妹很佩服呀！妹妹滑滑板的精神感染了我，讓我對滑板也一點點產生了興趣。我有時間會借妹妹的滑板來滑，妹妹她也會常常滑著滑板在我面前炫耀。我暗下決心：我一定會練好滑板，超過妹妹，誰說笨鳥不可以先飛呢？這天下午，太陽雖不耀眼，但在我看來，卻像個遲遲未落的大火球。我小心翼翼的把左腳放上去，說手緊緊的抓住欄杆，緊接著右腳也踩上滑板。大概由於太害怕了，汗水一滴滴往下掉，嘴裡也不停的發出尖叫聲。我用手推了欄杆，滑板就向前滾動。我的心蹦蹦直跳，手腳不聽使喚，嘴也大聲的叫著。“叭”一聲，我的頭重重地撞在了樹上。我慢慢的爬了起來，我用手小心的摸了一下被撞的頭。唉喲！好大一個包呀！怎麼辦？我用手摸著頭，心裡很傷心，眼淚在眼眶裡打圈。

難道我就不如妹妹，難道我就不會，不，不……於是，我又開始滑，滑……左腳站上滑板，右腳一蹬，終於，我學會了。我慢慢的滑了起來，剛才頭的傷痛在一瞬間全都沒有了，現在只有滑板帶來的快樂。

如今不少滑板甩我，是我控制滑板，我要它往左，它決不會向右。滑板不僅給我帶來無限的快樂，還讓我明白，只要有信心，就會有快樂。

我們的快樂時光 篇4

國小五年級作文 ,475字

和家人在一起幹什麼都開心，但是全家人共同經歷、互相鼓勵完成一件事更快樂。

去年，爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨，買完票後，我們發現坐觀光纜車的人很多，經過商量，我們打算自己爬上去。

山上雲霧繚繞，太陽出來時，就能清楚的看見對面的山峰，下雨時山峰就被雲霧遮住了。沿途都是迎客鬆，它們大小不一、形態各異，伸出雙手好像在迎接我們。我們來到了黃山最險峻的地方“西峽”。這裡讓人步行的棧道懸在空中，只夠一個人過去。爸爸緊緊拉著我的手往下走，一刻也不鬆開，直到我說疼爸爸才反應過來。有時累了，爬不動了，我們就坐下來休息，吃點東西喝點水，還會玩玩小遊戲。最後終於到達了山頂。山頂上的空氣好清新啊！涼爽的風輕輕的吹著，讓人心情舒暢。站在山頂，可以俯視其它山峰，有一覽眾山小的感覺。

到了賓館，爸爸見媽媽腿疼，就把泡好的面給媽媽端過來。晚上，我的腿也開始疼了，而且疼的厲害，我翻來覆去睡不著。媽媽就起來給我揉腿信。半夜，我口渴了，媽媽就忍著自己的腿疼，從上鋪爬下來給我倒水喝。第二天下山時，我們依然選擇了步行下山。

我們在路上互相關心、互相照顧、互相鼓勵，終於征服了黃山！

我們的快樂王國 篇5

國小六年級作文 ,653字

我的學校是採荷一小，它位於杭州市採荷芙蓉社群內。遠看，校園像一個小小的快樂王國。來到大門口，就看到在大門的右寫著幾個端莊古樸的大字—杭州市採荷第一小學。

一走進校門，映入眼簾的就是一尊淡綠色的雕像，十分素雅。雕像是大寫的“CH”的象形字型，它象徵著我們採荷學子準備展翅高飛。校標的左手邊是雷鋒叔叔的雕像。雷鋒叔叔微笑著注視著大家，好像要把他助人為樂的精神傳遞給我們。

右手邊的操場是我們快樂的源泉。體育課時，籃球架下的同學們個個像下山的小猛虎一樣，你推我擋，籃球在他們手中上下飛舞。許多同學在跑道上奔跑，你追我趕。操場上永遠都洋溢著我們歡樂的笑聲。

順著校標往前走，這時抓住你眼球的就是左邊一排高大的教學樓。我們全校師生都是在它的“肚子“裡學習知識、探索奧祕的。每當清晨的第一縷陽光從窗戶射進教室的時候，教室裡就響起泉水般悅耳的讀書聲。

教學樓的右邊是我們大家最喜歡的紫藤花園。在紫藤樹的下面放著長椅，可以供我們看書、乘涼、玩耍，就連老師偶爾也會到這裡來散步呢！紫藤花一般在春天開花。到了那時，那才叫美呢！我看見過亭亭玉立的荷花，觀賞過端莊秀麗的桃花，卻從沒看見過紫藤這樣的花。紫藤花開花的時候，遠看就像無數串散發著花香的紫葡萄。如果近距離欣賞紫藤，它就更美了。沒開的紫藤先稻穀一樣掛在上邊，想開還沒開的處在半開半攏羞答答的模樣。而更多的是開了的紫藤。它一共有五片花瓣，呈淡紫色，紫中帶白，白中帶紫，許多朵花形成一簇花，散發著迷人的香氣。

我們的校園是迷人的，是充滿快樂的。它是我們的快樂王國！

我們是快樂的石榴籽 篇6

國小五年級作文 ,791字

大家都說：“各民族要像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。”我就有一個民族親人，他叫葉力江，他是一名哈薩克族小男孩，我倆這顆石榴籽雖然不在一個班，但卻經常抽時間在一起玩。

記得有一次，肉孜節到了，他們家請了很多哈薩克族親人，他也邀請我去了。

一到他家，他們就用“庫吉”（稀粥）招待我。我不知道“庫吉”是什麼。葉力江就給我介紹道：“這是‘庫吉’，是用肉、大米、大麥、奶疙瘩還有一些食材混合煮成的稀粥”。“哦！”我吃驚地說。

說完，葉力江就帶我來到餐桌旁，桌上有“納吾熱孜”飯（是用小麥、小米、大米、面、鹽、肉、奶子7種食品做成的）、馬肋條灌腸、馬肥腸、馬碎肉灌腸、馬脖肉、馬盆骨色肉和其他肉類等，真是太豐富了！

我們吃完飯，葉力江帶著我從一個阿烏勒到另一個阿烏勒，走家串戶，吃“納吾熱孜”飯，唱“納吾熱孜”歌。我還和他的家人朋友互相擁抱、祝賀新年。葉力江還告訴我：“冬天宰牲畜時留下的頭，一直要儲存到此節，奉獻給老人。老人呢，也口唸祝詞，願你的牲畜滿圈，奶食豐盛。雪兒姐姐，這些知識你現在知道了吧！”我點了點頭。

中秋節到了，我也邀請葉力江來到我們家。我拿出了月餅來款待他，我們一起吃月餅，一起賞月。望著天上的圓月，我告訴他：“葉力江弟弟，我告訴你哦，中秋節，又稱月夕、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節。我們語文課本上剛學了一句話：三秋九月，中秋八月之中。

中秋節都要吃月餅，觀賞月亮、祭月、拜月，還有的地方有賞桂花、飲桂花酒的習俗呢。中秋節還有很多傳說是非常豐富的，有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔掏藥的故事！”說完，我就給他講了幾個故事。

他聽得可認真了，還不住地說：“月餅好吃，月亮好看！”在皎潔的月光下，我倆的心緊緊地貼在一起了！

“各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”我和葉力江雖然不是一個民族，但我倆在一起的時光總是充滿著快樂，像一顆顆紅瑩瑩的石榴籽裝飾著我的生活。

我們的快樂 篇7

國小五年級作文 ,439字

在這個冬至節，我們有兩份大大的快樂。首先—咳咳—

我們在製作湯圓的時候，我們快樂。接下來，有請現場跟拍師超級無敵薛老師帶來我們的—“現場直播”！（腦補鼓掌畫面~）

“哎呦，麵糰全黏在我手上了！天哪，我衣服上也是！”恆佐同學感嘆：原來做湯圓這麼難……

何璐與晶晶是要好的朋友，她們被分為一組，自是很開心。不過，在做湯圓時，為了儘快吃上湯圓，她們兩位眼疾手快，專注的放下一個個湯圓。

這幾位同學都很興奮，鄧超同學使出了他的極品表情—小狗笑。

嘿，詩涵同學，你吃的也太快了吧！

在這個冬至中，我們不僅製作了湯圓，我們還學會了分享。為保潔阿姨送去一碗暖暖的麻餈湯圓，她們笑了；為保安叔叔送去一碗熱騰騰的麻餈湯圓，他們笑了；為一年級同學送去一份冬至祝福，獻上一碗碗暖暖的文藝課後點心……一聲聲“冬至快樂”“謝謝您”，一片片真摯的笑容，將冬至的愛傳播到了校園的每一個角落裡。每當我們獻上一份湯圓，我們的心中便會多一絲快樂，這是“給予的快樂”。

童年我們的快樂城堡 篇8

國三作文 ,1089字

也許生活就是這樣，久違了的熱情能在這平淡的沉默中被發現。用心去感受，沉默的會變得親切，平淡的會變得精彩，醜陋的會變得美麗。

——題記

花兒因期盼春雨而含花待放，回憶因你我共創而清晰美麗，友誼因情同攜手而天長地久，今日因久別重逢而夢迴童年……

破曉能帶走餘輝，但帶不走我們的歡笑，流年能帶走兒時，但帶不走我們的情感。童年，一個人人生中最美好的階段，那兒沒有悲傷，沒有煩惱，只有快樂，只有歡笑，而我們在那兒相遇了，也許是老天讓我們延續前世待續的緣分吧！

記得小時候，隨便一個角落我們能自演一部翻版動漫，幾個本子能將香腸“烤熟”，一塊空地能追逐的死去活來，甚至還得“自行組裝”的乒乓球檯也照樣讓我們玩的激情澎湃。我們一起上學，一起歡笑，甚至一起闖禍，那純潔，那無拘無束，無一不讓人陶醉，嚮往。

童年時代的天空永遠是那麼藍，陽光永遠是那麼燦爛！整日愛嬉戲的我們在風雨中“同傘共濟”，無羈放歌。隨著時光流逝，往日爛漫的孩童早已成為翩翩少年，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟起來，煩惱也日漸多了起來。童年的美好時光已被匆匆而過的歲月藏在了綠色心靈的深處，已成為美好的回憶了。童年純真而快樂，那時的我們認為世界上的一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳跡”。童年的生活早已不復存在，快樂也隨之煙消雲散。如今的我們也隨著時間漸漸長大，昔日的陽光已不在揮灑，再也回不去那美好的童年，再也回不去那個曾經屬於我們的快樂城堡。童年，一個屬於我們的快樂城堡，回想起來是那樣的令人回味，只可惜再美的樂曲終究會有末章……

我們在月下的暢談會回味心間，走過的足跡會永存故地。“人生得一知己足矣，斯當同世以懷人。”撩人的月色暗了，難逢的友人也散了。未來的路，無法預計，面對五彩繽紛的大千世界，我們都擁有了一片屬於自己的天空，一條通往屬於自己的光明大道。但我相信彼此內心裡真摯的情誼永遠不會改變。童年美好情節的記憶仍然會透徹，清晰地定格在我們的記憶裡。

今世我們彼此相識是那麼幸福，那麼來世的童年，也讓我們一起走吧！我們會健康的成長，會一起走到下一個屬於我們的快樂城堡。

美好的童年，恍恍惚惚地消逝在昏黃的光線中，某些過往像是埋葬在乾涸地表下的溼潤被梨翻開一樣，露出新鮮的事實。在以後的人生道路上我不會再孤單，因為你們一直都在我的前方。

我們的快樂的城堡，因童年的時光變得精彩。

我們的快樂時光 篇9

國小六年級作文 ,698字

星期五下午放學後，我和程浩博相邀一起玩，這是我們之間的小約定。程浩博等我做值日，我迫不及待地擺著桌椅，他也焦急地喊：“快點！快點！”做完值日，程浩博把手臂搭在我肩膀上我們並肩一起走，他問：“上週我離開後咱們隊踢贏了嗎？”我激動地回答：“當然踢贏了。”程浩博眼中流露出欣喜之色說：“我就知道，因為我們隊是很棒的。”

隨後，我們一路狂奔來到籃球場的跑道上，把書包當成終點，距離書包100米的地方作起點，我們要比比看誰跑得快。“預備，跑！”隨著口令聲一齊落下，我們像箭一樣飛出去，第一局程浩博贏了，他可真厲害。我不服氣地想：有什麼辦法可以贏他呢？有了！第二局，我比程浩博快了一步，等到他喊“跑”的時候，我早已像離弦的箭一樣衝了出去，程浩博在後面大聲喊：“怎麼可以這樣，犯規，重來！”第三局，他也學著我的樣子領先一步跑出去，可是他跑到半路自己笑場了，而我卯足了勁使勁往前衝，所以我又贏了。第四局，我還是比他捷足先登，因為程浩博跑著跑著一不留神鞋子掉了。這下他不但不生氣，反而和我哈哈大笑起來。和同伴在一起就是有無限的樂趣啊！

接著蔡子楠、劉倬睿和徐熙彤來跟我們匯合，我們一起去大公園踢球。分好組後，我們你防我我過你地踢。這時候，蔡子楠太激動了，帶球倒掛，結果摔了個大筋斗，球飛到自己的門框裡，真是個“大烏龍”。我覺得遇事不能太沖動，否則會適得其反。

這就是屬於我們的快樂時光，因此每週我都期盼著週五快快到來。

誰綁架了我們的快樂 篇10

國小四年級作文 ,924字

這幾天，彭老師給我們佈置了很多的作業，如大山這麼高，這不快期末考試了嘛，彭老師抓得實在太緊了。

在上課時，由於作業太多，老師講什麼我都聽不懂。慢慢地，我進入了夢鄉。夢裡一個人都沒有，特別恐怖。突然，我看見了我的好朋友李雪，李雪向我緩慢地走來。我問李雪：“這怎麼回事？”李雪回答道：“你難道不知道？有個大怪獸把我們的快樂綁架了？這不，全班都在這裡，想把快樂找回來。”我一想還真有這回事。

我走到班級裡，跟他們一起想怎麼打敗大怪獸，找回我們的快樂。身強力壯的曲思遠突然站出來說：“我可以用我的降龍十八掌和大笑來打敗怪獸。”大家聽了曲思遠的建議都覺得有道理。向奕?走出來就說：“我可以用我的武功去打怪獸。”我聽見了，也站出來說：“我可以用我美妙的聲音把怪獸從它的洞裡引出來。”李雅潔也說：“我可以用我的大眼睛去把怪獸嚇暈。”李雪又說：“我可以用我迷人的笑容去把怪獸迷呆。”張航也說：“我可以用我學的繞口令和英文把怪獸繞暈。”就這樣，我們談得熱火朝天。曲思遠又說：“那我們的這一組小分隊由我來當隊長，這個小分隊就叫勇敢小分隊吧！”大家聽了，都異口同聲答應了。突然，有一聲巨大的聲音響起，我們都知道，大怪獸又出沒了。

就這樣，我唱出了優美的歌聲，把怪獸給吸引了過來。這時，大家才看清，它長著無數的犄角、無數的眼睛、尖尖的牙齒、披著一身紅色的衣服、兩條尾巴，看起來很恐怖。曲思遠看了撒腿就想跑，可張航把曲思遠叫住了說：“你還是隊長呢！怎麼能逃跑呢？”

這回，曲思遠隊長衝上去踢了怪獸幾腳，可怪獸絲毫沒有感覺。張航又上去說了幾句繞口令，可怪獸根本聽不懂，張航說了句英文，沒想到怪獸也說了一句英文。原來這怪獸是從英國跑過來的呀！張航的英語可是一流的，於是就用英語說了幾句繞口令。果然怪獸被繞暈了，暈倒在了地上。

大家就趁這時候從怪獸嘴巴里救走了快樂小精靈。

突然，彭老師叫我起來回答問題。原來這是個夢，這個夢還挺有趣的！

我們玩得真快樂 篇11

國小四年級作文 ,814字

在我那充滿著酸甜苦辣的記憶星空中，有很多星星十分明亮，它們承載著我美好的回憶。現在，讓我來當一回“摘星人”，把最亮最美的那顆星星取下來跟你們來分享。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我環顧四周，發現自己並不在家裡。過了片刻，我這條“小迷糊蟲”才意識到原來我正身處美麗的澳大利亞黃金海岸呢。我火速換好衣服，哼著小曲兒，來到了爸爸媽媽的房間。爸爸媽媽跟我心有靈犀般，異口同聲道：“出發去海邊吧！”

太陽公公微微笑，把大地烤得紅彤彤的，像一個小姑娘的臉頰。我們一家三口一路上說說笑笑，玩玩鬧鬧，不知不覺就來到了海邊。湛藍的大海一望無際，蔚藍的天空只飄著一兩片雪白的雲，大海和藍天連為一體，鋪成一條通往童話世界的路。

“咚、咚！”水上出現了兩個“小酒窩”，隨後便漾起層層漣漪。我回頭一看，原來是調皮的爸爸在用小石片打水漂。媽媽也不甘示弱，一下打出了三個“小酒窩”呢！我也想一顯身手，不料卻只打出一個大大的“大水窪”。可真沮喪！不過，在爸爸媽媽的耐心指導下，我也能打起兩個“小酒窩”了。我們一家三口輪流打著水波，音高不同，節奏各異，共同奏出一支歡快的樂曲。

快樂的時光總是過得很快，不知不覺就到了中午。我已經被晒成一個紅彤彤的“小太陽”了。於是，我們來到一個海邊小木屋，開始享受我們的午餐時光。午餐後，我們又躺在小木屋裡美美地睡了個午覺。醒來後我們迫不及待地衝向大海的懷抱。原本睡意朦朧、無精打采的媽媽，接觸到海水立刻生龍活虎、歡呼雀躍起來。比起沙灘上的酷熱，海水溫溫的、暖暖的，舒服極了。我一會兒跳水中健美操，一會兒跳水中芭蕾，一會兒跟爸爸媽媽打水仗。當整個身體都活動暖了以後，我們就開始迎著海浪遊泳。抬頭、蹬腿、划水，我們一遍又一遍地重複這個簡單卻歡樂的動作，迎上海浪就滑一個“小滑梯”。大海里洋溢著我們歡快的笑聲，久久的，一直蔓延到晚上。

這就是我記憶星空裡那顆最明亮、最美麗的星星。每次仰望星空，我都能感受到它帶給我的發自肺腑的歡愉！

我們玩得真快樂 篇12

國小五年級作文 ,589字

縷縷溫暖的陽光透過窗簾，照射在我的臉龐，讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學在操場上踢足球。

只聽一聲哨聲，大家立刻擺好了架勢。只見對方的一名隊員正以肉眼可見的速度踢著球，朝我們這兒衝了過來。我們一見，立即警惕了起來。正在這時，我偷偷溜到了那名隊員後面，用腳輕輕一勾，球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊員突然感到腳下一空，便回頭一望，看見球在我腳下，於是氣急敗壞地朝我衝了過來。我見形勢不妙，於是踢著球，奮力地往前跑，我順利地躲過了幾個對方的隊員，來到球門前，見防守正盯著我不放，我暗叫不好，可後面的隊員要來搶球了。於是我將心一橫，奮力一踢。

剎那間，所有人屏住呼吸，目光緊緊地盯著足球，只見足球在空中劃過一道優美的弧線，最後穩穩的落在了球網之中，完美而華麗。防守剛想要阻攔，可一切已經結束了。隨著我們隊的歡呼聲，與對方的唉聲嘆氣，我們進了一球。

輪到我們發球了，我們隊的隊員飛快地朝對方的球門奔去，就在要射門的一瞬間，對方的隊員又把球搶了過去，來到了我們的球門前，太陽好似正精彩的看著我們的比賽，小鳥在樹枝上為我們加油。我們的防守謹慎的看著對方，對方一踢，我們的心跳立即加速了，只見球正要到球網時，被防守攔住了。我們懸著的一顆心才放下來……

通過激烈的比賽，我們以15：12的優勢獲勝了。走在回家的路上，微風拂過我的臉龐，令我心曠神怡，今天真開心啊。

今天，我真快樂 篇13

國小五年級作文 ,589字

今天是週五，我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節日—“六一”兒童節只有三天了，為此，我們學校特地安排了一節課來慶祝我們的節日。下午第二節課，我們班進行了慶祝活動！

這次的慶祝活動以遊戲為主：有運乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好後都會有獎品。遊戲是快樂的，但是遊戲中的一些小插曲也很有趣。

這不，我正在參加運乒乓球的活動，好不容易就要到終點時，搗蛋鬼小李過來，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的同學卻哈哈大笑。李峰站在那裡，尷尬地看著我，他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來，氣全消了。

在背對背夾球的時候，小廖和他的搭檔一本正經地夾著球前進，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說：“哎呀，那球上怎麼有蟲子？”他們聽了嚇得趕緊分開，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯後仰。

當然，背對背夾球也是我最喜歡的遊戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進。可是當我們看見下一組的同學一就要趕上來了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著。可能我們的樣子太滑稽了，老師和同學都笑了。我們可不管，趕快走到了終點，然後飛也似地上去領禮物。教室裡又是一陣笑聲。

今天，我真是快樂極了！真希望每天都是“六一”節呀！

那天我真快樂 篇14

國小六年級作文 ,640字

星期六，爸爸媽媽帶著我去了我向往已久的雲南民族村遊玩。

到了門口，我便迫不及待地“衝”進民族村，一進入那裡，就遇到一個民族風俗表演，有好多人圍著看，我好不容易才擠進去。表演最精彩的是一個傣族小夥把一個大手鼓放在背上，飛快的轉，轉了好長時間才把手鼓放下。看到這一表演時，遊客無不嘖嘖讚歎。表演看完了，我們依依不捨地離開了民族團結大舞臺。

我們順著一條小路走，不知不覺就走到了哈尼族村。哈尼族村裡人山人海，遊客有的在學習打手鼓，有的在盪鞦韆，有的則在跟著哈尼族的姑娘學著哈尼族的舞蹈……

要說最開心的，就是大象表演了。表演場上人山人海，可愛的象寶寶跟著大象媽媽走獨木橋，走到中間的時候直立了起來，看得我提心吊膽的。大象領著小象跳的舞蹈可有動感了，就連扇子一樣的大耳朵也飛舞起，聽著動聽的音樂，我們場外的小朋友拍著手，不由自主的跟著跳著，笑著。

出了大象表演場，我們來到了熱鬧非凡的彝族村。因為我和爸爸都是彝族，所以來到彝族村感到格外親切。進入彝族村最吸引人的就是彝族姑娘那熱烈的歌舞表演了。爸爸告訴我，彝族的舞蹈叫三跺腳，走三步就跺一下腳，很好玩，彝族姑娘們還邀請我們去跳呢！

最令我難忘的就是藏族村了。去到藏族村，我們瞭解到了許多珍貴的藏藥，什麼藏紅花呀，什麼冬蟲夏草呀的，什麼雪蓮花呀，同時也知道了關於藏族的很多禮節，轉經筒時進去和出來時轉的方向都不同。臨走時，導遊還送我們了一個轉經筒作為平安符呢！

遊民族村不僅讓我瞭解了各個民族的風俗，而且還讓我大飽眼福，那天，我真的很快樂！

我真快樂 篇15

國小四年級作文 ,626字

那天是週末，陽光明媚，萬里無雲，我早早地寫完了作業，媽媽為了獎勵我，決定帶我去公園玩。我興沖沖地出了家門，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿也在為我高興。

我們去公園的路上看見一位收廢品的老爺爺，這位老爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，留著一縷山羊鬍須，白髮蒼蒼、滿臉皺紋看起來有七八十歲了。這位老爺爺吃力地蹬著三輪車，這時，車上有一個箱子掉了下來，我正準備去幫忙撿的時候，老爺爺說：“小朋友，別撿了，上面有土，髒。”我沒有聽老爺爺的話，還是彎腰把箱子撿了起來放在了車上。老爺爺笑眯眯地說：“小朋友你的手髒了吧，我給你倒點水洗洗。”我說：“沒事，老爺爺你騎著車我幫你推著點，省得你的東西再掉下來，再一個讓您省點兒力氣。”爺爺說：“小朋友你可真好，真是一個‘小雷鋒’。”頓時我的心裡快樂極了，當老爺爺騎上坡的時候，我已經汗流浹背，媽媽在一邊為我豎起了大拇指，我的心裡更是樂開了花。

晚上出來散步的時候，我看到了一位步履維艱的老奶奶，走路很費力，我趕快跑過去問老奶奶去哪裡，奶奶說要去車庫拿東西，我連忙雙手攙扶著老奶奶，老奶奶說：“孩子，沒事，我自己能行。”我說：“沒事，還是我攙著您吧！”我攙著老奶奶，老奶奶摸著我的手，就這樣，手挽手，心連心，猶如親人似的，老奶奶一直誇我是好孩子……

在那平凡的一天裡，我一共做了兩件好事，我心裡有說不出的快樂，我的快樂不僅僅來源於爸爸媽媽的表揚，而是因為我幫助了需要幫助的人。

那天，我真快樂。

那一刻我真快樂 篇16

國小六年級作文 ,776字

眼下正是冬季，公園小道河邊，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都赤條條的。風並不大，但林子還是呼呼呼地響著，渲染著冬季的蕭條。

我去公園學溜冰，由於是初學我叫上了爸爸。我和爸爸來到公園，這時公園裡寂靜無人，一陣寒風吹來，我不禁打了幾個寒戰。望著這麼冷的天，我突然有些後悔，不想在這多呆一會兒，我看向爸爸，可爸爸的眼神是那麼堅定。

我取出溜冰鞋，穿好。我慢慢地從凳子上起來，手一鬆的那一瞬間就感到整個人都在搖晃，果然下一秒我便倒在地上，摔了個四腳朝天。我慢慢地用手撐住凳子，好不容易站起來，卻發現屁股一陣疼痛，膝蓋也痠痛得厲害。我挽起褲腳一看，原來膝蓋腫了的一大塊。

我放下褲腳，看了看爸爸，爸爸也看到了我的傷，可他對我的傷一點也不心疼，反而冷冰冰地說了聲：“再來！”我聽後感覺爸爸一點兒也不近人情，甚至有些冷酷，委屈的淚水頓時溢滿我的眼眶，然後像斷了線的珠子往下掉。

“開始練！”爸爸的聲音一下子提高了幾度，說完他把他的大手向我伸出。

我看了這雙大手，猶豫了幾秒，但還是把我的手放在他的手中，然後小心翼翼地站起來。有了爸爸的支撐，我終於站起來了！於是爸爸拉著我慢慢地在公園裡大約走了十幾圈。

隆冬季節的寒風侵入肌骨，但我不在意這個天氣，就這麼不停地走，不停地走，額頭竟然冒出汗了。

之後的幾天我都到公園練習。雖然能鬆手，但還是一直摔跤，可是我依然堅持每次鬆手練習，每次跌倒每次爬起。這樣日復一日，我的腿紫了一大塊，腳也扭過好幾次，但我始終忍著痛咬著牙練習。

微弱的陽光照耀大地，一切彷彿都甦醒了。那天我突然有種感覺，感覺自己似乎離成功越來越近了。

“我成功了！”我大聲呼喚，“成功了，我成功了！”我真的能在無人攙扶的情況下溜上幾圈了，此時我欣喜若狂，快樂是多麼簡單，又是多麼來之不易。

那一刻，我真快樂。我為自己的成功感到快樂，同時也為自己的堅持不懈感到快樂。

我真快樂 篇17

國小五年級作文 ,588字

“啪！”草叢中，一道黑影飛快地奔跑著，突然向上一躍，雙手向空中一合，似乎抓住了什麼東西。

早晨，一隻顏色火紅的蜻蜓引起了我的注意，我追著它，大喊著：“站住！我要捉住你！”

我追著紅蜻蜓來到樹叢中，這裡樹木不高，但很茂盛，陽光射在碧綠的樹冠上，象是被篩子篩過似的，零零碎碎，但還是閃著熠熠的光彩。突然，一隻小鳥飛過樹梢，發出“嗖嗖嗖”的聲音，震得樹葉都有幾片掉了下來。

我加快腳步，如同一隻捕食的鷹，撲向紅蜻蜓。我暗自憋足了勁，等快追上它時，猛地來了個“大鵬展翅”，身體騰空而起。在半空中，我雙臂拼命向前伸，當我的手心靠在蜻蜓兩旁時，突然一合掌，扣住了蜻蜓。

接著，“咚”的一聲，我狼狽地摔在了地上，滿臉都是土屑與草葉。雖然摔了個“狗啃泥”，但我還是十分快樂，因為我捉住了並不常見的紅蜻蜓！

當我慢慢攤開手掌時，蜻蜓卻一動不動。怎麼啦？難道被我的“金鐘罩”罩得傻了，一頭撞手死了？

正當我胡思亂想之際，蜻蜓，卻詐屍一般“活”過來了！它振動雙翅，飛到半空時，突然轉過頭來，衝我晃了晃腦袋，似乎在說：“嘻嘻！我從來沒見過像你這麼蠢的人！”

我惱了，趁它沒飛遠，“呼”地向半空中來了一個“掃堂腿”，將它“掃”了下來。

捏著還在撲閃著翅膀的紅蜻蜓，我非常開心。哈哈！終於捉住你了！我的臉上漾著春風般的笑容。

雖然這件事是一個多月以前發生的，但現在回想起來，我的臉上仍會浮現出快樂的笑容。

有你，我真快樂 篇18

國小六年級作文 ,102字