我們的友誼相關作文20篇

讓時光見證我們的友誼 篇1

高一作文 ,1082字

友誼是什麼?在我的詞典裡,友誼就是人與人之間最真摯的一種情,它是純真美好的,它擁有神奇的力量,能在炎炎夏日中帶給我們清涼,在嚴寒冬日裡帶給我們溫暖。

八月末我們懷著同樣的心情、同樣的目的踏進這個學校的大門,懷著同樣的理想進入這個班級,我們以這個班級為傲,並努力讓這個班級以我們為自豪。

回憶軍訓,友誼萌芽

軍訓時,無論這太陽有多麼的“惡毒”,我們都站在哪裡一動不動。

“一二一,都加快速度,跑齊了,後面跟上,前面慢點。”突然,感覺有一點頭暈,但因為正在跑步的原因我並沒有打報告,站完30分鐘的軍姿我回到宿舍,由於頭暈太嚴重我倒下了。不知過了多長時間,我在床上醒來,看見你坐在我身旁並且握住我的手,從此我認識了你。

考試失利,加固友誼

雨下過後,仍是晴天!

第一次月考結束,我的心中很是忐忑,清楚自己考砸了。那天你對我說別傷心了第一次都這樣。可是,當我看到成績那一刻我還是傷心到哭了。因為我不敢面對,不敢面對那刺眼的成績,或許是因為害怕看到爸媽那傷心失望的眼神,或許是害怕同學的嘲笑,或許是害怕別的許多,我逃了,我哭著跑出教室,在操場上一圈圈的不知疲倦的跑著,或許可以用疲憊來麻痺心中的痛。忽然看見你站在我的前面對我說:“第一次考試考砸了,你可以發現自己的不足再加以改進,陰天了、下雨了、颳風了,這些你都應該站起來,你這樣算什麼,這樣我們只會把你當成懦夫。站起來!雨下過後,仍是晴天。從此我們友誼加固。

車站等車,感謝友誼

轉眼間兩個月過去了,在這兩個月裡我們經歷了很多困難,但因為友誼我們一起克服。

“叮鈴鈴”放學了,我迅速收拾好了書包等著你,你緩慢地收拾我責備著你,終於好了,我們肩並肩走出校門一路嘻嘻哈哈的聊著天,我以為你和我同路所以沒說什麼。走到車站我們等著車,我讓你先走,你說不要緊等等我。10分鐘過去了車還沒來。“不是10分鐘一輛嗎怎麼還沒來?”“說不定堵車,等等吧。”20分鐘過去了“要不你走吧,我自己在這等車就行了。”“我沒事等等吧!”30分鐘車終於來了,我看見你朝反方向走去才知道我們並不順路,

突然眼淚溢位眼眶。從此我們的友誼堅不可摧。

友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。由此,對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨,沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼,並盡力遵循別林斯基的見解:“真正的友誼並不是互相要求什麼,而是彼此為對方做一切辦得到的事。”我更感念友誼,感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來的一切幸福之中最重要的幸福”。

我們的友誼 篇2

國二作文 ,725字

我的朋友很多,但是讓我最難忘,令我覺得最純真的友誼便是我兒童時最好的夥伴,但是卻因為我而破壞了我們的友誼,我想乞求你的原諒,但是一切都晚了……

那時,你和我都還小,大概六七歲的樣子,我正在我奶奶家住,認識了你,我們的關係一天比一天好。你是個特別惹人愛的孩子,長著一頭長而黑亮的頭髮,一雙大而黑的眼睛,粉嘟嘟的小臉,總會讓人惹不住去捏一下,總之你什麼都比我好,大家都很喜歡你。

當時,正是莊稼的季節,稻場上有很多稻草,我不知是從哪來的奇思妙想。對你說:“我們到田裡去燒紅薯,好不好?”你當時很詫異的說道:“不好吧,萬一起火了怎麼辦?”我說:“只要我們小兒點,不會的。”你還是不願意和我一起去,在我再次苦求下,終於被我征服了。

我們拿著從紅薯,來到田地,在別人的稻田裡,拉了一大把稻草,用從我愛抽菸的爺爺那裡偷來的打火機,點燃草,把紅薯放進去,等待著紅薯燒熟,我們看著火很大,心想應該很快會熟的,便出去玩了,於是我們越走越遠,不一會兒,從遠方傳來“快撲火!快撲火!”的聲音,我們便一同跑去,被驚呆了,我們燒紅薯的地方全是大火。這時我拉著你的手跑回去,快到門口時,我看到我的奶奶站在門前,我就知道大事不妙,原來,我們烤紅薯的時候,有人看見我們……

奶奶說:“是誰要去燒火的?”我不敢做聲,這時你小聲的說:“是……雪……”你剛要說出我的名字時,我就大聲喊道:“是許芳,是她帶我去的。”這時,我看見你的大眼睛裡正閃著淚光。我一說完,便有許多人前來指責你,忽然,豆大的眼淚從你的眼睛滑下來,你媽媽便把你領回家了,我看著你哭泣的背影,便開始後悔了。

就這樣,我失去了一個好朋友。

如果再發生類似的事,我絕對不會再推向別人了。我請你原諒我,我真的很後悔,我的好友……

我們的友誼不簡單 篇3

國一作文 ,932字

友誼偉大,團結的力量更強大。

—題記

它就像是黑暗中的一點星光,指引著我前進的方向。它就像是寒風中的噓寒問暖,改變我心中的寒冷。它就像是夏日裡的一絲清涼,促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認識的友誼,友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺。

友誼之所以偉大,是因為認識它的人感到它偉大。說明這個人很重視它,剛剛升初中時對於一切事物都是陌生的。陌生的人,事,物。我認為誰都是這樣的感覺吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流,熟悉,瞭解,甚至於比較他們認清了自己。而我們之間的感情也由此而產生了,就像春天小草長出嫩芽,是無人問津的。等到他們長大了,也沒人發現它們的成長了。就像我對同學們的感情一樣,悄然而生了。

可能是上課時的幾次小插曲,我們捧腹大笑,樂在期中。可能是春遊時的嬉笑打鬧,共同分享零食。可能是班會課上的安靜聽講,可能是接力賽似的幾聲加油,就是喊破嗓子也值得,可能是得獎時的榮譽,心裡不免的激動。很多很多,三班一起度過的快樂時光,有我們的歡聲笑語,‘嬉皮笑臉’,樂在期中。在這回味之際,我得知,有許多的同學即將要轉學了,心裡就像五味瓶打翻了一般,不知什麼味道,該如何是好。

一想到下個學期,一進教室,不再全班都熟悉,而是沒有了他們的身影,心裡感覺空落落的很不是滋味,只希望不要那麼快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級作比較,實則就是突出我們班的不好。在我心裡,三班是獨一無二的,沒有什麼班級可以替代。我們班的一切都是獨一無二的。

即使友誼路上不是暢通無阻,我們還是會互相包容的。因為我們的友誼就像一座堡壘,堡壘的周圍都是堅固的牆,而這些牆,就是由我們的感情築造而成了,需要時間的磨練。也就是由時間,才把我們的感情變得牢固起來。友誼其實很簡單,它與生活也有莫大的關係。生活就像一張沒有染色的畫,友誼可以描繪出五彩繽紛的畫卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂的源泉。

友誼是真實的,沒有半點虛假。友誼是輕鬆的,沒有一絲負擔。友誼是純潔,沒有一點虛假。我們班的友誼正是這樣的,即使我們不完美,我們還是很團結。所以,三班註定不平凡。

就是因為三班的不平凡,我們的團結。才使得我們的友誼建立起來。生活的篇章從這兒開始。因此我們班的友誼註定不簡單。

我們的友誼 篇4

國三作文 ,1639字

陽光灑在路上,路上兩排齊齊的冬青樹直直的站著。我獨自走在路上,忽然,下起了濛濛的小雨。雨落在了樹上,落在了路上,落在了我的頭上……這雨,使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時,我又想起了那些年,我們在一起時發生的事。

那是一個知了叫不停的夏季,剛剛小學畢業的我就要升初中了,我和其他同學一樣滿心期待地去報名。到了學校,覺得這是一個全新的世界,學校像一座花園似的,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。花園裡有同學在看書,操場上有同學在打球,還有一棟棟充滿知識的味道的教學樓,就連天空也是那麼的湛藍。對於我來說,這一切的一切都是全新的,我沉浸在這片全新的世界中,彷彿整個世界都跟著我的步伐在走。和老師報好名之後,老師說:從此,你就是七年級九班的學生了,到了這個班級要和同學們好好相處,團結互助,要多參加一些活動,還有,明天開始軍訓,很苦很累,你能堅持嗎?我很堅定地回答:能。

也許所有的準備都是為了與她的相遇。第二天,教官按照名字排好位置後就開始了軍訓,大約訓練了一個半小時,教官允許我們休息,我眼睛一瞟,看到了可以乘涼的地方,一棵大樹,底下還有凳子,於是我便大步流星的走過去,坐下享受。忽然,一個女生走過來並對我說:“同學你好,我能做你旁邊嗎?”“當然能”我爽快地答道。後來,我們互相自我介紹,就這樣,兩個陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣,她的性格和我很像。於是我開始向她吐露我的煩惱,“我家姐妹比較多,而且爸爸做生意又失敗了,家裡面很難”。她安慰我說:不要把太多的煩惱壓在自己的心上,這不是你的錯,只要做好自己應該做的事就好,陽光總在風雨後嘛……她的安慰讓我不再去想家裡的煩惱事,我也因此對她很信任,這是一個有點內向但是特別樂觀的女生。從此,我們成了無話不談的好朋友甚至說成了連體嬰兒,我們一起上學,一起回家,體育課成了我們的讀心課,我們有一個共同的夢想,考重點大學。於是,我們很用功,當別人在玩耍時我們在討論數學題;當別人吃飯時我們吃麵包為了節省時間;當別人進入夢鄉時,我們還在挑燈夜戰。

然而,我們付出相同地努力卻換來了不同的成果,我在班上前三名,而她在班裡倒數,我們的友誼到初三就有些不穩固了。當老師說成績不好的同學可以念職業技術高中的時候,她去了。走時,我對她說就算是念了職業技術高中我們仍然可以一起實現我們的夢想,她答應了,上了高中我們還經常聯絡,感情依舊也很好,可是有一段時間她沒有聯絡我,我很著急,反覆地打她的電話她都不接,可能在我的“騷擾”下,她終於接了,電話一接,我馬上問她到底發生了什麼,電話那頭的她不再像以前那樣樂觀,她說了很多我不太聽得懂的話,還一直告訴我說她沒事,她的脾氣我懂,我問她她都不說,我也不想強迫她了,可我還是放心不下。後來我又打了一次電話,她告訴我,她現在有了她想過的生活,結交了和我不一樣的朋友,還用很陌生的語氣告訴我以後儘量別和她聯絡了,此時,我再也忍不住了,眼淚不由自主地流了下來,最後她還是掛了電話……。

過年了,她給我發了訊息她要回來過年,我滿心歡喜地到車站去接她,看見的是一張熟悉又陌生的面孔,我們倆相視一笑。半年不見,她變化很大,染了五顏六色的頭髮,戴了大耳環,穿著誇張的衣服,旁邊站著一個男人。我上前去抱她,激動得哭了,過一會兒,她對我說:我不念書了,我打工了。我不相信,問道:為什麼?你不是在念職業高中嗎?我們不是說好了要一起實現我們的夢想的嗎?為什麼不再堅持一下?為什麼要放棄?我們倆都哭了,她哽咽地說:“自從半年前我選擇了離開,就註定我們倆走的路就不同了,目標也就不同了。至於夢想,那個東西對我來說太遙遠了。我們倆的約定,就由你來守諾吧”。我愣住了,一動不動,成長的路上實在是太痛苦了。

兩個人的約定,一個人來守諾。我會帶著她的夢想一起努力,因為這也承載著我們之間的友誼。我們兩個人的約定,我會緊緊的守住的。

我們的友誼 篇5

國一作文 ,532字

“五十六個民族,五十六隻花。”伴著這熟悉的歌曲,我想起了我們班的少數名族同學,而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小夥伴—伊利亞爾。

伊利亞爾,是個帥氣的小男孩,他的漢語說得很好,彷彿他就是漢族一樣。他和我們相處得很融洽,而我們也沒有因為他是少數民族而孤立她。在課間裡,我們經常受到他的幫助。

比方說這次,我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業往班裡走,路上碰到了伊利亞爾,他一看到我們就走了過來說到:“我來幫你們抱吧。”他的熱心深深的感動了我。他還經常在不是他的值日時,幫別人擦黑板、擦牆圍、換水……,只要是他力所能及的他總是搶著做,而老師也總表揚他樂於助人。

在學習中,他雖然學習不太好,但他從沒有氣餒,他總是虛心好學,不會做的題,他都會向我們請教。就像這天,他有一道題不會做,他就開始問我,我仔細的給他講,他也認真的聽著,直到懂了才肯罷休。

在體育上,伊利亞爾也有突出的表現。跑步、跳繩、跳高都是他的強項,而且他在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數民族相處得很融洽,互相幫助就像一家人一樣。但,最近本來和諧的民族之間被個別的恐怖分子擾得不得安寧,希望這些矛盾早日化解。

我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。

我們的友誼 篇6

國一作文 ,532字

“五十六個民族,五十六隻花。”伴著這熟悉的歌曲,我想起了我們班的少數名族同學,而我最先想起的就是我們班唯一的維吾爾族小夥伴—伊利亞爾。

伊利亞爾,是個帥氣的小男孩,他的漢語說得很好,彷彿他就是漢族一樣。他和我們相處得很融洽,而我們也沒有因為他是少數民族而孤立她。在課間裡,我們經常受到他的幫助。

比方說這次,我和葉梓涵抱著沉甸甸的作業往班裡走,路上碰到了伊利亞爾,他一看到我們就走了過來說到:“我來幫你們抱吧。”他的熱心深深的感動了我。他還經常在不是他的值日時,幫別人擦黑板、擦牆圍、換水……,只要是他力所能及的他總是搶著做,而老師也總表揚他樂於助人。

在學習中,他雖然學習不太好,但他從沒有氣餒,他總是虛心好學,不會做的題,他都會向我們請教。就像這天,他有一道題不會做,他就開始問我,我仔細的給他講,他也認真的聽著,直到懂了才肯罷休。

在體育上,伊利亞爾也有突出的表現。跑步、跳繩、跳高都是他的強項,而且他在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數民族相處得很融洽,互相幫助就像一家人一樣。但,最近本來和諧的民族之間被個別的恐怖分子擾得不得安寧,希望這些矛盾早日化解。

我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。

我們的友誼 篇7

國一作文 ,610字

現在都說:“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間相互離不開。”這三個離不開生動的體現了各民族之間的團結!

在我們班,也有一些少數民族—維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數民族中,我與一位蒙古族的女孩是好朋友,我們常常一起分享各自的快樂,相互幫助,但有時也不乏一些小插曲,不過,我們總能雨過天晴。

記得那次,我們相互交換了書籍。

事情總是沒有那麼順利的—我因一次不小心,把一瓶墨水灑在了她的書上。當時的我,一邊以最快的速度用紙巾想將書上的墨水處理乾淨,一邊喃喃自語道:幸虧書是合起來的,不然的話,裡面的字就會被毀掉!雖說書的封面經被我清理乾淨,沒啥大礙,但是,書的側面已經留下了一團黑色的印記……

看著眼前的書,我在心中哀嚎著:“怎麼辦呢?怎麼辦呢?雖然沒有損毀書中的字跡,但也十分影響美觀。”突然,我腦中靈光一閃,想到了一個好主意—我可以給她重新賠一本啊!想到這,我懸在嗓子眼裡的心又安然的回到了肚子裡。

到了第二天,我懷著一顆忐忑而又愧疚的心,將這一情況告訴了她,並在給她道歉後說明了我的想法。而她卻微笑著說:“沒關係的,你也不是故意的,再說又沒有把書裡面的字損毀。即使是損毀了,我也已經看完了……”

像這樣的事還有很多,但我們總能以相互包容、理解來化解一些爭吵,讓我們的友誼更加深厚!

讓我們56個民族手拉手,心連心,互相包容,互相幫助,做到團結友愛一家親!

我們的友誼 篇8

國小三年級作文 ,577字

今天晚上,我和金唯藝在同一個地方練毛筆。

當我們快要寫完時,金唯藝笑嘻嘻地對我說:“我撿了幾個貝殼,可以送給你一個”。我聽完開心地說了聲:“謝謝”。我隨手拿了一個小貝殼,興沖沖地去洗手間裡洗了洗。當我快走到唯藝跟前時,一不小心貝殼就掉到了地上碎成了幾片,我趕忙輕聲地跟唯藝說:“對不起”。這時唯藝往地上一看,見一地的碎片,她大聲說:“我的貝殼!我下次再也不跟你玩了”。我怕她生氣,就說我的還在外面,後來這事被唯藝揭穿了,她更生氣了。

過了一會兒,媽媽來接我了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽又聽了唯藝的傾訴。到家後,媽媽就跟我分析我們兩個人當時的心情和想法,我知道我要為我的撒謊付出代價,難為情地低下了頭。後來媽媽說:“不過,這事可以彌補的,你願意做嗎?”我慌忙點點頭,“那你現在拿起媽媽手機,在微信裡跟唯藝說清楚,並道歉,相信唯藝她會理解的。”媽媽說道。此時,我按媽媽說的,就在微信裡跟金唯藝道歉並把事情經過說清楚,我一邊說,一邊就哭了,說完,我更是傷心地趴在床上放聲大哭,我好期待她對我的迴應和原諒呀!

過了好一會兒,終於等來了唯藝的回信,聽完她的話後,我心情開心了起來,我興奮地叫了起來:“我們又可以做朋友了。”媽媽聽了以後,說:“記住,以後千萬不能撒謊,要敢於承認錯誤,否則,撒謊的後果就是會失去朋友”。我記住了媽媽的這句話,我想我以後不會再撒謊了。

我們的友誼深似海 篇9

國小四年級作文 ,539字

我們的友誼,比大海還要深。我們一起成長,留下了許多美好的回憶,有許多快樂的時刻,一起玩耍,所以我們的友誼比大海還要深。

我印象最深的就是和你一起打水仗,那時我們玩得可嗨了。那一次我去你家玩耍,大人們在廚房裡吃飯,我們倆快速的吃完米飯,然後偷偷地來到陽臺,想玩些什麼遊戲呢?突然,我看到了地上有兩把小水槍,我問你能打嗎,你說可以,於是我飛快地把兩把水槍裝滿了水,然後各自進入“陣地”,我們的友誼便拉開了帷幕。

開始我們兩個的“子彈”飛快地射向對方,“子彈”飛快地向我射來,我也飛快的反攻,對方也被我打得滿頭都是水。但我卻被打倒在地上。突然,我們倆的手槍射不出水了,沒想到是水槍都沒水了。我們倆各自裝水,然後再次戰鬥,經過十幾分鐘的戰鬥,我們倆的體力大大減少。如果再戰,我們倆人一定會倒在地上。看著彼此精疲力盡的樣子,我倆哈哈大笑起來。突然。大人看我們小孩不在桌子上吃飯,就來陽臺找我們,我以為大人會把我們兩個大大教訓一回,可他們沒有這樣做,而是把我們推到衛生間去洗澡,然後說等一下出來就不能再玩了。我們不約而同地回答道:“好”。

你們知道我說的這個朋友是誰嗎?他就是我最好的堂弟。

我們的友誼 篇10

國一作文 ,1105字

一輛綠色的雙層大巴緩緩駛入校園,進入了我們的視線,準確地停在了我們面前的車位上。門一開,許多與我們不同膚色、不同髮色、不同人種的外國人有序地從車上走下來,與我們打招呼。

這可不是什麼旅遊團,而是市外僑辦和西班牙國家教師學院共同舉辦的“中西兩國青少年交流互訪專案之2018暑期交流營活動”的中西師生第一次見面的情形。

那天,我早早地來到學校等待,坐在報告廳的座位上,我的內心砰砰亂跳。老師說:“西班牙朋友馬上就要到了,大家出去迎接吧!”

我拿著我的西班牙朋友的照片,在人群中尋找:這位?有點大個;這位?黑了一點;那位?臉型不一樣。我越找越著急,越找越緊張。雖說以前有外教課,但我也只是上課時跟外教講過一兩句,要真跟外國人面對面交流,那還真從來沒有過。有一刻我甚至在想:“我當初幹嘛要報名這個活動?我的口語難道很好嗎?”做個深呼吸,平靜了自己的情緒後,我回到座位上,等待對方來找我吧!

隨著人流,一位白色面板,大眼睛,鼻子筆挺,頭髮棕色又帶著金黃色的帥氣小夥出現在我眼前,輕聲問道:“天明?”我立刻起身,與他友好地握手,說:“是的,快請坐!”他剛坐下,我不知道說什麼好,還好他首先開口打破了我們之間的沉默。他用了英文,我緊張得根本聽不懂他的話。他重複了好幾遍,我一直搞不清楚他講的是什麼,只好借用手機的翻譯軟體。

我們一起回家,在用晚餐過程中我就用不太流利的英文與他交流,我一邊講一邊用手比劃著,真沒辦法表達時就拿翻譯軟體來幫忙。此時我才體會到我平時自以為已經學夠了的那點英語詞彙量,在實際交流中是那麼的貧瘠。明明講的是英語,可我有時卻一點也摸不著頭腦,甚至有時連自己學過的單詞都“六親不認”了,用翻譯軟體一查,才知道自己有多麼“愚蠢”。

之後幾天,我們一起體驗了傳統文化:書法、功夫扇、陶藝、國畫、打太極拳等,我還帶他們去感受了麗水的人文風情和秀美的山水風景。在這過程中,我的英語口語能力在逐漸提升,翻譯軟體用得越來越少,話講的越來越多。從談論日常,再到談論愛好;又從談論愛好,到談論人生規劃,我們彷彿不是參加活動,而是兩個好兄弟在談天說地。

十天很快,一轉眼就過去了。同一個地方,同一輛車,同樣的人,但唯一不同的,不是緊張與期待,而是不捨與留戀。在我們做了最後的深情擁抱之後,他登上了車。車子緩緩啟動,從原先的停車位上離開,駛出我們的視線,消失在了街角。

十天的時間,我們播種了我們的友誼;十年之後,我們仍舊可以回憶我們這十天的點點滴滴。