我也說傾聽相關作文20篇
我也說傾聽 篇1
國一作文 ,680字聰明的人不僅要會說,還應該會聽,傾聽是對一個人的尊重,是瞭解他人內心世界的最好方法。傾聽看似簡單,實則有一定難度。
首先,傾聽者應當是一個好的聽眾,靜心欣賞別人的話語、想法及弦外之音,不可隨便打斷別人或只聽了一半就亂下定論,尤其是別人向你坦露心扉,說一些別人都不瞭解的祕密,自己最隱密的想法時,更應充分體現出你正細心傾聽,而不是左顧右盼,心不在焉。一個會傾聽的人的思想應跟隨著傾訴者,適當的安慰他們,鼓勵他們,為他們的成功而喜悅,為他們的失敗而惋惜。此時,你關注的,不應是自己,不應以自己為中心,而是踏入別人的世界注意別人的感受。這樣我們才會有更多的朋友,有更多的人願意向你傾訴。
其次,我們不能僅聽奉承的話。只喜歡聽好話會讓我們失去了解自己的機會。忠言即使逆耳,我們也應該洗耳恭聽。周厲王閉目塞聽,把百姓的意見當成洪水猛獸,把提意見的人抓來殺掉,自己最終也沒有好下場。很多人不聽老師家長的勸誡,沉浸於網路,最終無法自拔,走向了不歸路。從古至今,很多事例都告訴我們應聽取別人善意的勸告,否則吃虧的是自己。
最重要的是會傾聽的人能從他人的訴說中獲得感悟,不僅僅是簡單的聽,同時要去想,汲取經驗與教訓,同自己的想法作對比,從而有更加美好的思想。傾聽別人的生活故事就像為自己的生活增添了濃墨重彩的一筆。就拿作文來說,我們可以把別人的故事引鑑到自己的文中去,別人說的某句話令你很有感觸,也可以此寫篇文章。
會傾聽的人不聽信讒言,會有自己的判斷。會傾聽的人可以從別人的話語中瞭解某人個的特點。
傾聽別人的好處有很多,我們應學會傾聽,喜歡傾聽。傾聽會讓你的生活更豐富多彩!
我用心傾聽 篇2
國二作文 ,679字讓我們學會傾聽,傾聽生活中希望之音;傾聽社會中和諧之音;傾聽自然中天籟之音。
用心傾聽吧,傾聽是愛的表現;傾聽是幸福的感覺;傾聽是人生的快樂。
聽,教室裡傳來學弟學妹們琅琅的書聲,整齊而響亮,“老驥伏櫪,志在千里”,這是他們在宣千自己的壯志與雄心;“亂花漸谷迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。這是他們在抒發對大自然的熱愛和讚美,這洪亮的讀書聲,就像奔騰的黃河,氣勢磅礴,振奮人心,它呼嘯著奔流著,生機無限,充滿活力……
用心傾聽,你會聽聽希望的聲音。
聽,“奶奶,小心,我扶你過去吧。”一個可愛的小女孩攙扶著老人走過了馬路;“你坐這兒吧,抱著孩子挺累的”,一個充滿活力的少年主動讓座,所有人都投去讚美的目光。用心傾聽吧,大千世界,愛無處不在。愛,溫暖人間。用心傾聽,你會發現,心靈是個奇妙的載體,因為它承載著愛。
用心傾聽,你會聽見愛的聲音。
聽,鳥兒依然在枝頭輕快地飛翔,它們的啼鳴,依然那樣動聽,婉轉;山上的泉水飛瀉而下,飛濺的浪花,依然是那麼晶瑩、空靈……春天到來時又是那樣的溫潤,如果你細心,你會發現,春雨不是沒有聲音,寂靜的山村,春雨像花瓣一樣落下,那聲音就像木棉一般軟,像風一般輕,自然的聲音就像音樂一樣傳神,富有動人的情韻,和諧的節奏。
用心傾聽,你會聽見和諧的聲音。
世間不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,只有用心觀察,用心傾聽,用心感受,你才能發現生活的美妙。
學會用心傾聽,給心靈一次小憩,讓春風帶走煩惱,讓陽光帶來溫暖,細細品味這份盎然,於人生的綠意,保持心靈的純真、高潔和清醒,才不失生命的本色。匆忙於世事的朋友,別忘了用心傾聽滋潤你的心靈。
這句話我要說給聽作文 篇3
中考作文 ,4337字【篇一:這句話我要說給你聽作文】
“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”這句話,我想對你說。
—題記
何處招魂汨羅清流漂白衣
他,仍是一襲白衣。
在那個斑駁如鐵鏽,流離如飄絮的時代,他是那樣的清高,披髮行吟,形容枯槁,白袖飄飄於江畔。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。他忍受著“舉世皆濁我獨清”的痛苦,在這條漫長的路上苦苦求索。南行九年仍不知歸宿何處,任滿腹經綸無處施展,一身正氣卻無法頂天立地。撫著漸白的鬢角,嘆自己一生顛簸,如這滔滔江水,不是被擊上岩石粉身碎骨,便是順著河道彎腰屈膝……
他,累了。
不願與黑暗同流合汙,他無處可棲。汨羅江的清流接納了他,那白衣隨著高潔的靈魂徜徉在心上令我心動,亦想隨他在汨羅江中任意東西……
那個清高的詩者令我傾心!
何處招魂竹林清閒奏《廣陵》
我想,他應該是天上專司打鐵的神,誤入了凡間。
你聽見那清脆的打鐵聲了嗎?循聲望去,洛陽城外的林蔭下,你可看見了一個鐵匠,那麼他是否又赤裸著上身,雙手抬高,收緊的手臂如兩條傷痕累累的河,砸下去的那一刻雙眼中不單是凶狠還有一絲柔情?他便是嵇康了。不夠剽悍但卻肅穆凌厲,完全符合我心中神的形象。但一代才子嵇叔夜卻過著鐵匠的生活,與竹林七賢,鄴下放歌,輕撫琴絃,指尖流出《廣陵散》那無與倫比的妙音。可人們對他的期望又是多高呀!可你敢勸他入仕嗎?那《與山巨源絕交書》飽含著多少他對世俗官場的不屑啊!居於林間,衣著樸素也掩不住他的英氣逼人,那炯炯的目光似要看穿一切。他那高遠的境界令我心動,亦想讓自己隨他於竹林對酒當歌……
何處招魂笔墨為刀天下白
他依舊穿著那身樸素的灰袍,卻散發出月亮般銀色的光輝。
在那風雨如晦的日子裡,是他撐起了民族傷痕累累的脊樑,上天給了他黑色的雙眼,他便用來尋找光明。凌厲的語言如針,扎醒麻木的國人,手執一筆如刀,斬盡中華民族的劣根。
他是魯迅先生。
他的骨頭是最硬的,沒有絲毫的奴顏媚骨,樸素的舊袍下是不屈不撓的身軀,冷靜的嘴角邊是浸著血的蔑視與嘲諷……
他那錚錚鐵骨令我心動,我亦想同他一起揮起刀斬向醜陋!
……
汨羅靜靜淌,竹林輕輕搖,筆墨緩緩書:“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”這句警世名言,我想對你說。
【篇二:這句話我要說給名人聽作文】
你有做事的自由,我有說話的自由。你既然做了,就不要去堵別人的嘴。
—送給所有的名人
如今的社會,名人真多,以至於新聞中得專門開闢出一個欄目給他們,專門刊登他們的八卦新聞,社會上產生了一種新的職業,就叫“狗崽隊”,名字雖然不好聽,但影響力卻非常大。而名人的新聞,負面的較多,超生的、罵人的、貪汙受賄的、偷情的……簡直是不負面,不新聞。
名人有兩種,一種是因為某種特長被公眾認可,另一種是不怕捱罵,做別人不敢做之事。前一種人,大多在成功的路上付出了艱辛的努力,後一種人,就憑著臉皮厚而出名。後一種人被公眾批評、唾罵是必然的,因為你就是社會一個負面典型而出名。而前一種人,本就應該嚴於律己,做社會的表率。
可是看看如今的名人,德行和名聲遠不成正比。最近一個紅得發紫的男演員婚外情被曝光,竟然與媒體叫板,說出了“賤命一條,有什麼衝我來……”這樣的市井流氓打架時說的話。做錯了事,本應該承認錯誤,改正錯誤,但因為別人指出錯誤而心生怨恨,這就是錯上加錯,自然不會被公眾原諒。有些名人,既想借公眾出名賺錢,又不想接受公眾的監督,這是典型的強盜邏輯。
還有一位名人,在微博上公開罵一個剛剛去世的人,只是因為與那人有些小過節。這樣的人真讓人覺得寒磣,古人云:“死者為大。”人都死了,還有什麼過不去的恩怨?即使你高興,偷偷在家裡笑笑,也無可厚非,但你卻按捺不住,非要把自己的小肚雞腸暴露在光天化日之下,這是在挑戰社會的道德底線。這樣的人,受到公眾的指責是必然的。這就好比裸奔,你在家裡沒人管,你在大街上就不行。
我有一句話要說給名人們聽:“成名人不易,做名人更不易,且做且珍惜。”
【篇三:這句話我要說給隱士聽作文】
“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,恬然歸隱於青山綠水,固然可以獲得精神的超脫與自在,但這世界需要的是以天下為己任的胸懷與擔當!以此鏗鏘六字便勢如破竹破土而出:莫隱逸,勇擔當!
縱觀中國古代文化史,恬然歸隱的思想貫穿始終,“式微式微,胡不歸”,歷代文人騷客,每逢官場受挫,便小舟輕搖,沉湎於湖光山色,朗月當空,青松如蓋,他們在繁花叢中流連忘返,在皓月清風中吟詩作對:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”,他們在自然中一展才情,然而剖析他們的心路歷程便不難發現:“紅顏棄軒冕,白首臥鬆雲”的氣節背後,是懷才不遇的悲傷,他們無法在社會上施展才華,便躲進自然天地中自娛自耗,他們因一時的挫折便放下了心懷天下的氣魄,絕塵遠去,將才華埋進一座座孤山。
歷代隱逸之風,與其說是安逸樂進,高風亮節,不如說是消極避世的狡黠與懦弱,黃鐘盡棄,瓦釜雷鳴都不是逃避的理由:“事修而謗興,道高而毀來”自是人生常態,但真的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,敢於以擔當精神扶狂瀾於即倒。
報人邵飄萍,微若薔薇卻不懼龐然猛虎,以其銳不可當的筆尖劃破陰霾。他時刻保持著記者的敏感與正義,鐵肩擔道義,辣手著文章,他公開諷刺張作霖是一世之梟,不懼即將面臨的狂風暴雨;他宴請重要議員,套取機密昭告蒙在鼓中的民眾;他直言攻訐,或婉轉披露,如一面明鏡反射出世間的滄桑,是中國當之不愧的著名報人。
木秀於林,風必摧之。血色一九二六年,“三一八”慘案,愛國學生被屠,三十八天後,邵飄萍被屠,此後不到百日,《社會日報》主筆林白水被屠。
後人說,“萍水相逢”四字,擔得起中國報人最光榮的詮釋!
此身已死,此心尚存。邵飄萍,一個本該刻在文人榜上的名字,然而,他名字的前面是正義的勳章,他名字的反面是擔當精神的凜然和熱切。
“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平!”吾輩,當力挽狂瀾於中華,我們應把所有的光和熱都投入到我們不懈的追求中,何時也能如譚嗣同般豪氣凌雲:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙!”
或許在田疇間,或許在古棧旁,隱士們正帶月荷鋤歸,前方還有很長的路要走,希望他們能為此而感到觸動:莫隱逸,勇擔當!
【篇四:這句話我要說給背影聽作文】
“背影,不只是離去的悲傷,而是一種刻骨銘心的情懷。”
—題記
雄鷹在蔚藍空中展翅飛翔,那背影是嚮往自由的表現;秋風襲來落葉飄零,那背影是悲涼蕭瑟的表現;刺骨寒風中那白如雪花般的身影是梅的身軀,是頑強執著不畏嚴寒的表現。
古來墨客,愛國之人的背影更是有一種別樣的感情。
文成入蕃
那破舊的夕陽餘暉,掠影的雲不曾懂得文成公主眼角淚光,不曾明白她心中的傷痛。文成在入蕃的那天,用深沉的目光看著這片她熱愛的山河,她的親人,與她一起歡笑的人們。她是多麼不捨,多麼不願離開這裡。但她揹負著一種使命,為了和平,她必須架起這座橋樑。她的美麗在這片土地,永遠消失了;她的傷痛在這一刻永遠凝固了。漫卷的沙兒,為她流下淚,她留下了那充滿孤寂的背影。
這背影,架起兩個民族之間的友誼。
勾踐入吳
一聲聲的嘆息,又夾雜著吳國勝利的號角,夫差為父報仇的願望實現了,卻苦了越王,苦了百姓。勾踐遭受著吳王的嘲笑、羞辱,他忍受著,頑強地頂著這如天塌般的苦難。因為他知道,死了會更愧對越國,更無顏於支援他的百姓。他要為這麼多的人,忍受苦難,他不願放棄,他在等待三千越甲吞吳的那天。
他毅然穿上奴僕的衣著,伴著將士們的反對聲和夫差的嘲笑,踏入了吳國,這片令他感到恥辱的土地。他留給我們那有著不同感情的背影。
這背影,造就了歷史上臥薪嚐膽的偉大越王。
屈原入河
“眾人皆醉,唯我獨醒,舉世混沌,唯我獨清。”屈原在汨羅河畔發出這樣的感慨,他看著斷垣殘壁的國家。他回想著君王的眼眸,回想著奸佞的臣民。他絕望了,他找不到的,不是生的希望,而是一種傷痛的情感,他受不了了,他並不是懦夫,不是害怕面對著一切,他認為他已經沒有價值了,他不能將自己的才華,獻給自己的國家。他毅然決然走向了這條不歸路。他縱身一躍,身入汨羅,帶著他的淚,他的痛,一起消失在人們的生活中。他留下了充滿憂國情懷的背影。
這背影,使屈原永遠活在人們心中,站在汨羅河畔的屈原,屹立不倒。
這打動天下人心的種種情懷啊,教會了我很多;這一個個感人的背影啊,永遠在我腦海中盪漾。這句話我要說給背影聽,讓這些背影不再那麼孤寂,在我的人生路上陪伴我,照亮我前行之路。
背影,請聽吧,我要將我所有的心聲說給你們聽。
【篇五:這句話我要說給未來聽作文】
我在這頭,未來你在茫茫無際的那頭,我們之間不知隔著多遠,卻突然想起那句久久激盪我心靈的話語:
“我願面朝大海,春暖花開!”
—題記
永遠觸碰不到你這個叫“未來”的傢伙,你這傢伙之所以被稱之為“未來”顧名思義,不是現在!
可是,總有一句話想問一問你這個充滿神祕與不可思議的事物:“未來你其實不是未知的、不可預測的,對吧!那些所謂的預言家之所以能夠預測出與你們類似的東西,是因為事物的發展本身就具有著無法言表的規律。”當然,這只是我想問你的問題,並不是我想說的。如果哪一天我真得遇見你這個叫“未來”的傢伙,我可要好好地說說我的心裡話!
假如明天沒有太陽,我就會自己發光—
命運和未來本就由我們自己支配。不要總是抱怨生活對你的不公,未來,你說對嗎?你明明想將一個光明的,充滿希冀的自己獻給所有人,可他們卻用那幼稚的行為一次又一次地傷害你,用他們自己的手將屬於他們未來塗上黑色的墨水。可是,我卻相信,未來你給予我的每一縷陽光我都會用心去感受著,再將那股能量轉變為永不放棄的動力與拼搏,昂首闊步,走向通往未來的康莊大道!
未來,你好嗎?我很好!
我對自己的生活很滿意,至少是現在的生活,不知你如何呢?未來,其實我正在為你努力著哦!為了使你變得更加美好!我一定會盡最大的努力去為你籌劃,為你打好基礎。
或許我那一天會飛到未來的時空去看你,和你一起閒庭信步,探討那未來的未來。
生活的不如意並不會阻礙我前進的步伐,朝著我的未來一步一步地走去,你在那裡迎接著我吧!亦或許我們之間永遠都存在著定值的距離,我向前走一步,你向後退一步!但是,未來你之所以會一直後退,是因為你不會與現在重疊,同時,讓我為之努力!
所以說,未來在前方,你指引著我向著那片光亮奔跑,向著那未知的充滿吸引力的地方不斷前行,加速前進!
這就是我為何總是談起未來是那種為你熱血沸騰的原因了!
我對生活,總是抱著很大的信心,所以對未來,我只想說一句:
“我願面朝大海,春暖花開!”
給我一個傾聽的機會就好了 篇4
國三作文 ,727字小時候,我總喜歡聽爺爺講他過去的故事。爺爺愛講,我也愛聽。每到一臉上露出懷舊的表情,我總是坐在他身邊都好。聽他小時生病被父母拉去吃觀音土的迷信;聽他上中學揹著乾糧走過漫漫長路去求學;聽他青年去蘇聯,因為能吃生蒜而獲得讚賞的奇聞異錄。爺爺講到激動時,他恨不得從椅子上站起來滿臉紅潤,手中指指點點。對那一個個生動有趣的故事,如同點點星光在我心中閃爍。我總是怎麼聽也聽不夠,怎麼聽也聽不煩,縱使爺爺已口乾舌燥,我也是會懇求他再多講兩個。
漸漸地,我長大了,變得跟千千萬萬正處於青春期的少年一樣,渴求獨立,變得在乎別人看法不願意接受批評和指責,我也不再懇求爺爺講過去的故事,而更向往未來。每當聽到爺爺提起過去的事情,我也會近似嘲諷的說:“爺爺現在都跨入新世紀了,何必再舊事重提呢?”聽到這話爺爺臉色變得蒼白,手不由的抖了幾下,卻一句話也說不出來。
人生態度改變,也許就在那一瞬。整理書架時,在萬花叢中無意翻出那一本破舊的書,書皮發黃,發現書頁也有所折損。翻開才發覺竟是小時爺爺為我而整理出的回憶錄,因為長大不再看被遺棄在這一隅。四號宋體的黑墨字靜靜躺在那裡,記錄著爺爺歲月的流逝。正好翻到了小時我最著迷的那一段,我懷著回憶的心情,再看,卻沒想到會被他再一次吸引,不管手頭的活兒,是否做完,無論地是否乾淨,手裡捧著它坐在地上我就會從頭再看了一遍。突然發覺說爺爺過時的我是有多麼愚蠢,要是能給我一個傾聽的機會,那該有多好。
“當時抽著大煙呀,害人啊!村東頭的老張一家家底,原本是最厚實的。抽著抽著,家底也被出光了。”爺爺漲紅了臉,手握茶杯的手也緊握起來。茶灑了,也毫不介意,我坐在爺爺身旁聽這,臉上露出開心的微笑。
我也說廉潔 篇5
國小五年級作文 ,679字廉潔就是大公無私,為人正直。也是我們中華民族的傳統美德。從古至今,許多傑出的先人把廉潔視如生命,情願為廉潔奉獻一生。
孔子說過:“人之初,性本善。”意思就是人生下來的時候都善良的,只是由於成長過程中,後天的學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。
翻開歷史的長卷,有許多清官,受老百姓的愛戴。正是因為他們心中有著廉潔為他人著想,為老百姓著想,不貪圖受賄。
宋朝時,張乖崖在崇陽當縣令。當時,常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乘崖認為這是一種反常的事,下決心要整治這種現象。
一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發現他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府軍中偷來的。張乘崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什麼!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”為了懲罰這種行為,張乘崖當堂斬了這個小吏。
小時候,爸爸媽媽教育我們要誠實守信,不能貪圖小便宜。
有一次,我在小區裡玩耍,看到一個小朋友,在一棵樹旁邊,著急的等待。我一時好奇,就跑過去問“小姐姐,你在幹嘛呢?”小姐姐說“我在等丟了錢包的失主。”聽了小姐的話,一股暖流,瞬間湧入我的心中。原來不是每個人都會貪圖小便宜,正是因為他們中國才會這麼繁榮富強。
不管是男女老少,我們都應該遵守廉潔。我相信,只要每個人都遵守廉潔我們中國才會更加繁榮富強。
有時我也想不聽話 篇6
國二作文 ,631字從小到大,我都是那麼的乖巧、聽話。媽媽、老師對我說的話,我一直都小心謹慎地默默記下,不犯錯誤,維護自己的形象。
可誰又能知道,我並不喜歡這樣。我最羨慕的人並不是年級第一,而是我們班那個學習很糟,最讓老師頭疼的學生。因為我知道,年級第一每天都要上各種課外班,有寫不完的卷子,無窮無盡的複習,這樣他才能擁有好成績,成為“好孩子”。玩耍對於他來說彷彿是天邊悠閒自在,卻可望不可及的雲。
而學習不好的學生呢?他上課可以不認真聽講,作業不用一絲不苟地完成,放學可以盡情地玩耍,他可以打籃球、可以玩手機,考試和複習不屬於他。
每當考試將至,我便想著這些,我多羨慕呀。我雖學習不及年級第一,但仍要像他那樣認真學習。愛迪生小學考試還不及格呢?為什麼我就要聽話,認真學習呢?
直到那一天,我不再這樣想了。我拿著作業本去找老師問一道題,在辦公室門口,一陣說話聲帶著隱隱約約的哭聲飛了出來。我扒在門邊往裡看,看見了班主任,旁邊那個駝著背,低著頭哭泣的女人是差生的母親。
“為什麼你家孩子總考得那麼差,他又不是智力有問題,你怎麼管教他的?他學習不好就算了,還老闖禍,實在不行就開除。”他的媽媽低聲下氣地求著,而那個差生,手插在兜裡,看著窗外,有些不耐煩。
我縮回頭,離開了辦公室,我望著天邊的雲,不再羨慕他了。我不想讓媽媽老師,一切信任我的親人難過,更不想變成他那種樣子,我也要為自己而聽話,為自己而學習。雖然有時,我也不想那麼聽話。
說句心裡話,我也不想長大 篇7
國二作文 ,703字鈴鈴鈴鈴……。,這該死的鬧鐘又響了,緩緩地坐起身,聽到了一點動靜。側頭看,原來是媽媽,她見我坐了起來便說;“再睡會吧!睡久點才有精神。而後我就躺下了。感覺還是慌慌的,就往母親那個方向看了一下,在為我做早點,我就馬上從床上穿起衣服跳了起來。我又不是小孩子了,這些事情我自己可以做!我說著就奪過母親手中的東西,她什麼也沒說,低著頭。看也不看我就回到了床上蓋好被子。
到了學校,又是這新的一天,到學校的感覺好爽。呼!暈死,第一節課是班會。又是一大推大道理。唉!不過這次的似乎沒那麼無聊,講述著繁華的景象。說著說著,自己彷彿也融入其中。不知何時老師提到了母親“是否與母親傾談過內心的話,又是否體諒過母親的艱辛呢?”說到這裡,我的眼淚如泉水一般直瀉而下。我不敢抬頭,只俯身在桌子上想起以往的情景:那是初二的上半學期,期末考剛考完回家,他們就問成績怎樣,我什麼也沒說只把成績冊放在桌子上就倒在了床上,只聽到一聲聲的訓斥。當時我真的好想反駁,我什麼也沒說,只是在心裡賊不爽:你們只知道成績、成績的,從來對我不聞不問,一問你們就說我腦子笨什麼的。當時我已躲在被子裡痛哭……。鈴鈴……。下課鈴響了,回過神來,才發現自己還在哭。
說實話,每個人心裡都有許許多多的話想要說,但是許多時候礙於面子而不敢說出來。
光陰荏苒,歲月的年輪載我走過了一個又一個春秋。我也亭亭玉立,但母親的額頭上就漸漸地透出一縷縷銀絲。母親用她自己的青春換來了我的成長。又曾幾何時,她用身軀為我換來今天的幸福。而我卻又未曾發現,她的背漸漸地彎了。
是否我不再長大,就可以為母親換來活力?是否我不再長大母親就可以不用變老?如果可以,說句心裡話,我也不想長大。
我可以選擇傾聽嗎 篇8
國三作文 ,1154字如果讓我選擇,我可以選擇傾聽你們的聲音嗎?仁慈的上帝創造出了無數個生命,我們都是你的孩子。那些有著美妙嗓音,天籟般音樂才華的孩子,都是上帝的恩賜。為了使平靜的大地充滿生機,上帝讓你們扮成天使降臨人間,而我們,就可以在皎潔月光的籠罩下,傾聽你的聲音。用心去感知著世界的繁華,惆悵或者去思考那不可預知的未來。
樸素簡單—爵士樂的美
腦海中一直記得《海上鋼琴家》中1900和鋼琴爵士大師謝利的對決,當時我那傾聽的姿態已在我的記憶中定格,給我不太多複雜的人生經歷增加了許多的沉澱和感悟。上帝派來的天使是那麼地徑直走進我的內心,黑白琴鍵交響流淌出來的爵士樂是那樣的撩動人心:輕盈卻鏗鏘有力,飄渺卻聲聲鑿鑿真切。鋼琴家的每一根手指都彷彿天使在舞動,天使的魔棒一揮,音符就在琴鍵上縱情跳躍,如清泉敲擊青石板,清脆乾淨,沒有一絲牽掛,卻又扯不斷這些繞樑的餘音。
於是,我不顧一切地在你的聲音裡徜徉。我對天使說,在這個不可預知的世界中,我可以選擇你的聲音與我同行嗎?你說演奏出的作品,似乎比原作更能打動人心。你褪去了一般爵士樂的浮華,隱藏了古典鋼琴的惆悵,在我的心底留下了永不消逝的天籟之音。
我無語,方知樸素簡單原來是音樂的魂,也是生活的魂。於是繼續保持著傾聽的姿態,讓美妙的爵士樂在心中奔騰。
歷久彌堅—蔡健雅的歌
每次聽到她的聲音,心就會平靜下來,那清澈而又具有穿透力的聲音,就如一方效果奇佳的鎮定劑,止住悲傷,鎮住憤怒,帶走憂愁。沒有過山車一樣起伏的旋律,也沒有重金屬一般堅定的剛強,但她的歌卻像是一根從天上掉下來的羽毛,緩緩地落在你的心間,輕盈而又柔美。她從不大肆宣傳自己,儘管出道很久,仍舊默默無聞,卻憑著她的堅韌形成了一種全新的音樂,成就了一朵別樣的奇葩。
獨特而且不媚俗,這是你的追求。但你可知道,這種恆久的堅持其實就是那麼地不易。世俗的人們已經不能安靜地坐下來傾聽這舒緩的慢板,急昂躁動的音樂儼然成了主流。韓流席捲華夏大地,汙七八糟的頭髮宣洩著淺薄和無知,但也霸佔了最多的耳線。悲哀嗎?聽著你的歌聲,我突然湧出了一種深深的感動。歷久彌堅,滄海橫流方顯英雄本色,你的追求就是你的音樂精神,你的浪漫人生。
於是,我帶上耳麥大聲對你說,我可以選擇永遠傾聽你的聲音嗎?你演唱的歌曲,似乎比天籟更動人心絃。你褪去了一般藝人的煩躁,隱藏了多年打拼的艱辛,在我的心底留下了永不磨滅的烙印痕跡。
天使的靈魂在唱歌,這才是上帝賜予你每一個孩子的禮物,我們都是上帝的天使,因為我們都有一顆自由的心,一副可以唱給自己聽的天籟歌喉。無論是樸素簡單的爵士樂,還是歷久彌堅的偶像歌聲,都可以在我們迷茫的時候用來傾聽。在美妙的音樂裡,我們的心裡變得平靜,讓我們的生活變得充實。
我希望我可以選擇傾聽你們永恆的聲音。
傾聽自然也是一種美 篇9
國一作文 ,1004字與生俱來的雙耳,原本是用來傾聽大自然的一切聲音。
偶爾,靜下心來,去傾聽周圍的一切。或許我們會發現,世界原來是如此的美妙。
靜心傾聽是一種享受。流連山林,傾聽那樹林深處的鳥兒嘰喳;偶得溪源,傾聽那石間細縫處的山泉叮咚;隨行溪邊,傾聽那腳下花草間的溪水喧譁。大自然的樂章時刻都在響起,低緩高亢,親近深遠,一處風景,就有一首樂章,更是一種享受。
傾聽是一門學問,學會傾聽,就是學會了發現美。
大自然的美,不僅僅存在於她那無處不在的樂章,也體現在它那無處不在的景緻。無論是山川河流,還是花草樹木;無論是春夏秋冬,還是陰晴雨雪,大自然都是各具風韻,獨具其美。
尋得晴天,身臨峰頂,極目遠眺。紅日初升,浮雲把群山低藏,只留下青色的峰尖,泛出一片薄霧,好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。耐心等待過後,那姍姍來遲的朝霞,光芒萬丈,紅亮壯美。朝陽把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上,喚醒了沉睡的萬物,大地一片生機。紅白的天空下浮雲漸漸湧動,宛如白色的河流,穿梭、流淌在山尖,漸漸遠去。閉眼傾聽,萬籟俱靜,彷彿自己也成了大自然的一部分了。
雨中傾聽,別有一番韻味。山雨嘩嘩,滴落葉間,像一位喋喋不休的老者,在訴說那亙古不變的自然真理;又像一位多愁善感的琴師,把一串叮叮咚咚的音符,滲入樹林的每一片樹葉。山雨朦朧,縈繞山間,像一位生性豪爽的畫家,不吝筆墨,信手揮毫,盡情描繪那秀美的山河……
俯身傾聽,雨中的山林顯得格外單純而美麗。那漫山遍野的綠,更是令人心醉,那自然恩賜的雨,沖刷盡了萬物的塵垢;那清涼的雨絲,洗盡你心靈裡的灰垢;只把那清新的綠送入你的眼簾,送進你的心靈深處。
這嫩嫩的綠呀!模糊了視野,讓人讚歎於大自然的神奇,讓你感覺它流進了你的記憶,流出了你的今天,流向你遙遠的未來。
雨停,小草青得直逼你的眼,露珠閃耀在樹葉上,空氣中滿是清新的氣息。“叮—咚,叮—咚”的清脆聲響,似是山雨的餘韻。
雨後,一道氣勢巨集偉的彩虹橋橫臥天際,秀美而壯觀。
大自然是一幅意境高遠的中國畫,你儘可流動明眸,欣賞白雲藍天,飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤的古曲,你儘可凝神閉目,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;大自然是一座奼紫嫣紅的百花園,你儘可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;大自然是一杯回味無窮的香茗,你儘可自品自娛,把玩深藏……
聆聽自然,和大自然親密接觸,你會發現你已經融入了大自然的深邃和神祕中……
那一秒我傾聽生命 篇10
高一作文 ,971字天空一如繼往地在頭頂沉默地湛藍著,我冷笑。時間讓一切旋轉,卻從離開起點的那一秒註定了無法再回頭。地球沿著虛無的地軸一遍一遍從起點轉回起點,永遠都只有起點,一切都悄無聲息地跟著地球旋轉,只是那所謂的一切因為時間有了個起點,多了個終點。除了天空的那份藍,任意晴天暴雨,日復一日,年復一年,似乎連時間也無法磨淡那記憶中的藍。
第一次在太陽下奔跑,跌跌撞撞地闖入了這個看似美好的世界,奔跑,跌倒,爬起來,再跌下去……。眼角的淚少了,更少了,最後,跌下去之後再也不哭了。記憶跟著時間旋轉,只是許多都被遺失在空虛裡,找不回來。膝蓋上的傷痕卻深深烙印,成為我生命的一部分,分割不了,每一次心微微地顫痛,我想,我的心裡也一定烙印著許多傷痕,一樣無法被抹掉。
我喜歡看著牆上泛黃的鐘,踏著滴嗒的節奏,那一刻,似乎世界都要靜止,那麼時間流逝的時候會留下些什麼嗎?至少應該留下些聲音吧!去為那些被時間帶走的生命而歌唱,悲傷地歌唱。
直到後來,牆上的滴嗒聲消失了,我呆呆地望著靜止了的鐘面,多希望時間也可以靜止。甚至像鍾一樣任我調轉,回到那些無法遺忘的日子。
再後來,我買了個精緻的手錶,睡夢裡依稀聽到那細微的聲音,載著心跳敲打著我的睡意,是呀!人生是一塊精美的表,在心跳聲中數著稍縱極逝的時光,一樣要在最後一刻靜止,在黑夜裡沉浸,再也不會喧嚷,再也看不到湛藍,連回憶也跟著沉寂,一起靜止,一起消逝,好一個悲慘的終點,一片漆涼。
有人說,也許有下輩子?可笑,卻又讓人憧憬。是,如果真的有下輩子,也許我不會笑著在草地上跑過;呆呆地仰望湛藍的天空;聽雨輕輕地唱著秋末的微涼;大聲哭訴,讓悲傷的分子在陽光下飛舞;最後躺在午後溫熱的泥土裡繼續跟世界旋轉。
生命如此堅強,如此倔強,引燃希望,創造奇蹟,讓滿臉的淚水欣然流淌;生命又如此脆弱,和時間一樣稍縱即逝,留給別人無限的思念與痛苦。
時間少了個終點卻掌控了生命,那樣狂妄地、肆無忌憚地主宰著生命,讓生命降臨,在幸福或是痛苦中狠狠地摔碎,再也無法拼湊,只有記憶裡的痛依舊。
回過神來,依舊是那跳動的滴嗒聲,提醒我時間正一點點打磨著我的生命,我想時間真的要帶走些什麼,不如把悲傷帶走。把人生打磨得圓滿些,我不會再仰望一片虛無的湛藍,而是跟著時間旋轉,尋找只屬於我的軸,去自轉,在我的生命裡畫一個滿滿的圓。
這一秒,我傾聽生命。
我從傾聽中得到快樂 篇11
國三作文 ,715字學會傾聽,你會了解世上最美好的東西。用心去聽,你會明白世上最無私的情。
—題記
晨曦初露,揉揉朦朧的睡眼,心中倏地掠過一絲擔憂,也不知道考的怎樣,今天要發試卷呢。開啟窗戶,眼簾映入一片燦爛金黃,這才發現,窗臺的菊花開的那麼美,一團團金黃,彷彿菊花要將自己的美一下子全部釋放出來。一聲悅耳的鳥鳴吸引了我的注意,抬頭望去,院子裡的那棵樹上停駐著許多小鳥,鳥鳴在寂靜的早晨格外清脆,傾聽鳥鳴,它很動聽;傾聽菊花,它燦爛美麗,這樣的氣氛讓我忘卻了憂愁,忘卻了不快,得到了片刻的寧靜。
吃過早飯後,我上學去了。“冷了就把書包裡的衣服穿上,天氣乾燥,在學校裡多喝水……”母親千叮嚀萬囑咐,我的心暖暖的,因為,我聽到了母親對我的關心。
“這道題班上有許多同學都由於馬虎做錯了,大家一定要細心,只有細心,才能做好每一件事……”教室裡,從老師的諄諄教誨中,我感受到了老師對我們的殷切希望。
“別灰心,這次沒考好,下次再來,我們一起努力,一起拼博……”耳邊又響起了好友的安慰聲,於是,我精神抖擻,自信與微笑又回到我的臉上,因為,我聽出了好友對我的鼓勵,對我的支援。
“姐,你回來了,媽媽買蘋果了,我給你留了兩個大的……”從弟弟稚嫩的聲音中,我讀到了弟弟對我那份真摯的愛。
我喜歡傾聽,傾聽鳥鳴,我多了份歡樂;傾聽花草,我樂在其中;傾聽溪流,我流連忘返;傾聽音樂,我忘乎所以;傾聽電視,我增長了見識;傾聽父母,我對他們多了份理解;傾聽……
傾聽讓我的生活更加充實,讓我學會欣賞一切,讓我更加愛自己的家人。傾聽讓我學會了珍惜所有,因為傾聽,我可以將心中那一絲一縷的情愫編織出一片燦爛的陽光;因為傾聽,我將永不孤單。情,在我心中;愛,與我同行。
說句心裡話我也會妒嫉 篇12
國二作文 ,665字每個人在生活中免不了妒嫉別人,被人妒嫉,這是很正常的事。但像本人這樣,是否可以算是“極品”?
上帝讓我帶著“敏感”降臨人間,這讓我很是頭疼。因為躲藏在“敏感”這層面紗後的就是無窮無盡的不被人喜歡的“妒嫉”。
聽媽媽說,在我幼時,每天和藹的鄰居都會抱養我教我說話,陪我玩耍,把我當成他們的親孫女一般哄著我照顧我,我聽了心中湧起一股暖意。可是在我看見他們在哄著那些還不會走的孩子時,一股醋意疾卷面來,莫名的妒嫉代替了愛。年幼的小表弟來到我家,媽媽帶我們出去逛街,可是一路上她就只是在照顧表弟,把自己的女兒當作空氣,這還不算,表弟真是“欺人太甚”,他竟然“誣陷”我。我向媽媽求助,可是媽媽說:“弟弟還小,你就讓著他點兒吧。”弟弟聽了,竟在後面作起了鬼臉……很顯然,妒嫉又找上了我。其實這些都不算什麼,最離譜的事還在後頭。
在學校,我把“敏感”發揮得淋漓盡致。在課上,老師總會看著某些學生,當老師看著其他同學,而很長時間關注我時,“老毛病”又犯了,即便我表現得無所謂。雖然我知道,這是很平常的事,但心理難免會想入非非。
體育課開始前,同學們總是會三五成群地聚在一起,談天說地,把自己知道的某人的八封全部抖出來。每當這時,少有朋友拉著我,一起去聊天,有時我就只能坐在那兒,靠著大樹發呆,轉頭看她們聊得那麼開心,那麼投入,多想加入她們,不為什麼,只是不想一個人。
課後,看見昔日總拉著我的同學走在前面絲毫沒有想起我還是一個人在走,毫無疑問,這又深深觸及了我的敏感神經,該死的嫉妒又來了……
我不知道別人是否也會這樣,但是我是真不喜歡這種感覺。
傾聽讓我們如此美麗 篇13
國二作文 ,505字燦爛的陽光賜予大地以溫暖,給予草木以生命。在這微風伴著陽光的日子裡,讓我們一起傾聽自然的美麗與春天的風采。
春天最美的是萌芽,看著冷寂了一冬的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠色“小眼睛”,腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細微黃的小綠芽,便感到一抹生機和活力。之後,隨著綠地萌動,天也藍了,水也綠了,鳥也醒了—又一度春光乍洩。
看,樹木發芽,花兒開放,一群群的燕子唱著歌從南方飛回來,小河邊也長滿了一片片綠色小草,處處是那樣生機勃勃。
走進人間的綠蔭大道。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了嫩綠色的嬌滴滴的新葉;柳樹也冒出鑰匙般大小的新芽,嫩嫩的、綠綠的,神氣十足!瞧眼望去,便能看見小河邊那綠油油的草坪,用手摸一摸,軟綿綿的,躺在上面,令人愜意之極、心曠神怡。
有人說小草軟弱無能,但是,你可曾想到,在崇山峻嶺間,深山峽谷中,到處都有小草頑強的身軀,它們裝扮著大自然,如果你用心傾聽,你就會聽到小草的歡笑及高興時的聲音,它們一直低著頭,望著養育它們、生育它們的大地母親,似乎有永遠也回報不了得恩情。
春天,是一個充滿希望,充滿著陽光,充滿著生機的美好季節。走進春天,讓我們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受。
這句話我要說給你聽 篇14
國三作文 ,632字這句話,已經憋在我心裡很久了。今天,我一定要說給你聽—我愛你。
我倆認識不久,記得在我上六年級時,你沒有引起我的注意,所以我並不是很注意你;到初中時我才開始瞭解了。每一遇見你,我總是不解:為什麼我看不懂你?每當上課時,我興奮不已,會鼓足百分之二百的精神來聽你,我愛你!
漸漸地,我才開始懂你,我每天至少會花兩個小時來讀懂你。然後我喜歡上了你,並努力向你學習,希望你不要責怪我,因為有時我會誤解你。
自從有了你,我的生活變得很豐富,我只要一看見你,就會變得滿臉笑意。如果我考試失利,你可能會不高興,我害怕這樣會失去你,那樣我的生活便毫無意義。所以為了你,我會很努力。我這樣直接表達我的感情,請你不要介意,誰叫你散發的魅力無人能敵?我愛你。
如今,我才知道有越來越多的人追求你,這對我來說並不是一種打擊,反而我覺得很高興,這證明了我的眼光比較高明,希望你獨特的魅力能讓討厭你的人喜歡你。我愛你!
至今,我越來越重視你,但我還是沒有看透你,我以為我夠懂你,但事實不是。我覺得我越讀你,就會越懂樂,可你越來越深奧,就像是一個猜不透的謎,我甚至還不知道你的出生地,但我依然熱愛你!
雖然世界上有那麼多人說你,你你始終是我的唯一。你就像神靈,在我身邊,默默地為我鼓勵。我愛你!
這份感情早已聚積在我心裡,今天能說出來,我很高興,希望你能接受我這突出其來的愛意。你的博大精深,你的雍容典雅,你的獨特魅力,讓我魂牽夢縈,千言萬語我只想對你說—我愛你,英語!
說句心裡話,我也成功過 篇15
高一作文 ,721字蒼茫世界,有多少人成功了,又有多少人你成功擦肩而過。
“人生一世間,如白駒過隙。”短暫的人生中,我想說:“我也成功過。”也許是我年少輕狂,也許是我生在一個幸運的年代裡,成功一直光臨著我,不肯離去。
“對青燈,騷白髮,老來勳業未就,卻妨一身閒……”啊,不知為何,每當我讀起這首《水調歌頭》時,心中總會掀起一陣波瀾。但最後我明白了,那是我沒有給自己目標,沒有目標就沒有了成功。
我成功過,我成功過很多次,每次取得優異的成績是成功;每一次獲得獎勵,是成功;戰勝挫折與磨難是一種成功……成功分千千萬萬種,而我每一種都有,也許它並不是多麼的巨大,多麼的有影響力,但是那不併不恥辱,並不可憐,也並不可笑。
成功有千千萬萬種,有千千萬萬的方式,或許你成功了,而你卻不知道,人生在世,一定要回望過去,你會發現其實你也成功過,且不止一次。成功是一種心態,是成功做完一件事的心得,只要你認為自己的這件事做成功了,那麼你就是成功了,如果你沒有做好,但是總結了失敗的原因,那麼恭喜你,這也是一種成功。
說句心裡話,我也成功過。我完成每天的任務,就是一種成功背過新學習的課文;亦是一種成功;做到老師要求的,更是一種成功;成功很簡單,就是一種心態,更是一種鼓勵。我也成功過,體會過成功的喜悅與輕鬆,同偉大的先人都感受過,這是一種榮耀,走先人走過的路,體會先人體會過的感受,學習先人學習過的,你會發現,其實他們也都是成功的,不管做什麼事情。
我從小都希望成功,因為成功會使你成長。於是我努力,我奮鬥,我盡力的做好每一件事情,把每一次的按時完成都看作是一次小小的成功。因為我相信它總有一天會變成巨大的成功。
說出說句心裡話,我也成功過,也有發出自己光芒的那一刻,雖然他很小。
有時我也想說放棄 篇16
國一作文 ,689字在人的一生中沒有一帆風順的,我們一定都經歷過失敗。在失敗過後,我真的想到過放棄,但我知道一旦放棄了就不可能體會到成功時的喜悅。
自己一直很努力的去學習,但換來的並不是一張老師、家長都滿意的成績單。每當這個時候一定少不了父母,親人的責怪,但誰又能知道,其實我在真的已經盡力了。可無論我怎麼解釋,卻都沒有人相信我。那種感覺真的好委屈,我一直都不明白,一個人的成績真的可以衡量出他是否盡力的去學習了嗎?
有時,我真的想放棄學習,可我心裡明白這不是一個可行的辦法,更不是一個長遠的打算,看著一些不念的同學在外打工,心裡真的有一種說不出的羨慕。我羨慕他們可以不用寫作業,羨慕他們可以不用承受學習上的壓力,羨慕他們有很多玩耍的時間,但我不知道自己和他們一樣時是否也會羨慕學習的人。也許他們也會羨慕我,至少我不會因為打碎了一個盤子或一個杯子而遭到老闆的打罵甚至被開除,被解僱。至少我不會工作到很晚而沒有足夠的休息時間,至少我不會幹一些又髒又累的活。有一句話事這樣說的:人外有人,天外有天。我想生活也是如此,沒有一個十全十美的人,更沒有一個十全十美的生活,既然選擇了學習,就不要輕言放棄,就一定要努力的一直學下去,為了父母更為了我們自己。
我總對自己說:“放棄吧!”也許會讓自己過的更好,但我知道。放棄了學問,並不意味自己可以更輕鬆的生活。我一直都堅持著,自己的命運永遠掌握在自己的手裡,既然上天給了我一次可以生活的機會,我就一定要好好珍惜。不經歷風雨,怎麼會見到彩虹?不經歷失敗又怎麼會得到成功,所以我不應該輕易的放棄。
有時,我也想說放棄,但我更要堅持下去,讓我的生命之花綻放出更美的色彩!
傾聽也是一種素養 篇17
國三作文 ,875字我洗淨耳朵,只為聽見美好的聲音。
我聽見聲音,只為平息浮躁的心靈。
我供養心靈,只為聽見更美的聲音。 聽見歡呼。是一從失敗中走出來的人發出的勝利呼喊,跌跌撞撞在路上,只為尋求最初的夢想,十年如一日從不懈怠,日夜風雨兼程。這謎一樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,我知道我想要那種自由,是在那片更高更大的天空。下雨時,我會開啟窗,等待陽光的到來,然而讓我始料未及的是暴雨狂雷霹靂,使我被困在雨中措手不及,天灰茫茫,我伸手不見不敢想象。可是人生不僅僅是雨天,也會偶爾出現晴天。我擋住陽光在太陽底下行走,我可以清晰地看見我的影子,我知道我從來都不是一個人走在這條路上,即使陪同我一起的只是一個沒有表情的影子,我也慶幸看到一路上還有一個影子,使我對晴天充滿憧憬。因為在日光下,至少我有一個默默守護我的摯友—我的影子。
聽見幻滅。想起了一句廣為人知的俗語:人最大的敵人是自己。但是在我的身上我卻總結出另外一句話:人最好的朋友是自己。一個人走著一個人幻想著,有時會在半夢半醒之間將自己判若兩人,夢境似真似假,醒來滿頭大汗腦子裡重複著夢裡的情節,走到窗前望著山尖皎潔的圓月,那白光像是夢境裡的一個情節,卻有著疑惑想不明白。
聽見感動。行走在熱鬧的街道,匆忙的行人來來往往,看著一張又一張陌生卻又祥和的面孔,擁擠時彼此之間的一個讓步,闊寬一個世界兩顆心的融洽。沒有因為雞毛蒜皮的小費而爭吵,更多的是你謙我讓的融洽;沒有因為缺斤少兩而爭吵,更多的是彼此理解包容;也沒有因為道路的擁擠弄得頭破血流,更多的是相互攙扶。
聽見世界。我以雄心壯志親臨天下,雖然我不能決定這個世界的好壞,但我可以改變自己,決定自己做一個怎樣的人。沒有人時時充當我的對手,也沒有人時時為我打分,在今天和昨天之間,只有我自己知道自己的輸贏。
聽見腳步。我終於領悟到那句話的含義:你不可能認識每一個人,但是你可以讓每一個人都認識你。走在人群中也會被一些陌生的人呼喊我的名字,聽到真是挺好的!有時累了,我也願意回頭看看那些我不認識的人,也許他們能夠給我另一種安慰。
我知道,傾聽也是一種素養。
傾聽共享資源的訴說 篇18
記敘文 ,596字現在社會上有了越來越多的共享資源,共享車、共享籃球都不在話下。按理說,我們應該更加幸福,也會更加珍惜現在的美好生活。可是真的是這樣嗎?讓我們來聽聽它們的訴說。
共享小黃車的自述
啊,我要投訴!我是路邊倒在地上的一輛共享單車,可估計你們也認不出我來了。才一個月不到,我被從工廠中造出來。你瞧我當時的照片,一身鮮亮的黃色油漆,嶄新結實的車架,還有那烏黑髮亮的車輪格外令人賞心悅目。嘖嘖,要多美有多美!懷著喜悅的心情,我來到了某個小區的門口,開始了我的使命。第一個關注到我的是個大學生,他幫我解鎖後,便騎著我在街上橫衝直撞。不料,“砰”的一聲撞在了標杆上,撞得我昏頭轉向。那人倒好,扔了我便罵罵咧咧地離開了。我被人嫌棄,被人傷害,遍體鱗傷。誰能來救救我,救救我啊!
共享籃球的自述
小黃車說的太好了!把我們共享物的心裡話都說出來了!我曾經可是個“風流人物”,有一段時間一位籃球高手拿我練球。雖說他並不愛護我,但年輕的我真的很享受那一次又一次飛躍籃筐的興奮感,夥伴們羨慕的眼神,還有它們讚美的語言。可漸漸地,我有些使不上勁兒,在籃筐旁打轉兒。這位灌籃高手拋棄了我,把我扔了回去,也不給我打打氣。我開始被夥伴們嘲笑,另一個籃球又成了別人羨慕的物件。現在我老了,也不求再被人羨慕了。只是,我盼望著愛護我們的人出現!
聽了它們的“投訴報告”,我不由得一陣心痛。人們啊,醒悟吧,快去愛護這些可憐的共享物品吧!
我的傾聽之旅 篇19
國一作文 ,576字“生命將因為你的傾聽更加完美,生命也將因為你的傾聽更加滋潤。”
小的時候,我每天奔波在上學路上,好像從未靜下來過。隨著年齡的增長,學習任務越來越重,也許是因為壓力大,我漸漸學會了傾聽,傾聽那花開花落的聲音,傾聽那春去秋來的曲調。
天光微亮,光線透過窗簾的縫隙照射到我的房間,我坐起看了看掛鐘,才六點,本想該起床的我,又躺了回去。廚房裡傳來了“叮叮噹噹”的聲響。我好奇,“媽怎麼起這麼早?”接著,轉身又睡著了。“快起來,快起來,要遲到了!”媽媽的叫喚聲差點震破了我的耳膜。我極不情願得起了床,發現熱騰騰的美味早餐早已上桌,一頓狼吞虎嚥之後便是心滿意足。原來,那廚房中碗與碟碰撞出的清晨奏鳴曲,是母親愛的旋律。
上學路上,同學們三五成群結伴行走,金色的陽光灑在他們朝氣蓬勃的笑臉上,顯得那麼富有活力。他們邊走邊說,那吵鬧聲,猶如樹旁的小鳥,“嘰嘰喳喳”唱著歡快的歌。原來,這是孩童的曲調,友誼的樂章。
傍晚時分,涼風中,一位身形消瘦的白髮老婦人行走在鋪滿枯黃枝葉的小道上,那孤獨淒涼的背影彷彿正在傾訴她那光陰的故事。
一片花瓣飄落在光潔無染的水面上,隨著水流的波動,在暮色中漸行漸遠。聽,那花開花落的聲音……
生命中並不缺少動聽的聲韻,只要你有善於傾聽的耳朵。讓我們傾聽美好,傾聽自然,傾聽一切,只有做一位生活的好聽眾,才能發現生命的美好,抵達心靈的天堂。
傾聽玫瑰的訴說 篇20
國小四年級作文 ,572字每當略帶暖意的秋風吹過,大地上就一片金黃,玫瑰也開始紛紛凋謝,我常為它們而嘆息,它們默默的給大自然增添了滿眼春意,在樹間小道中綻放,而到秋天,它們就日漸變黃、憔悴,落到泥土上消失。直到有一天,我終於對玫瑰有了新的認識。
那天晚上,我在小路中散步,無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣,這片花瓣還未開始變黃,它那片花瓣上還留著昔日的芬芳,早晨的陽光,甚至昨夜的露水。拿近一聞,似乎還帶著點迷人的花香,也帶著泥土的氣味,它肯定是剛落下的。
我愛憐地捧起它,輕輕地嘆了口氣,傾聽它的訴說:
我是一朵玫瑰,沒有臘梅那麼耐寒,沒有菊花那樣五彩繽紛,但我也豔紅過,曾享受過春天的芬芳,我也不為今天的落下而嘆息,難道你沒聽說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花嗎?”
春天,我開出了苞,一朵緊挨著一朵,翠綠的葉緊緊包著花蕾;夏天,我拼命吸收陽光雨露,終於綻放,鮮紅的花瓣使勁地開放著;秋天,我該落了,一片片紅花瓣逐漸落下,為來年做養份。
我並不悲哀,也不傷心我的落下,因為只要我能為來年的花朵提供養份,能看見一片花瓣是我的結晶,能為人們增添幾縷春意,我就滿足了。從那時起,我終於讀懂了玫瑰,我以前常為它們的落下而嘆息,從未知道它的精神,它那崇高的品質,它有著歡樂、無私、永恆的生命。
那天晚上,我做了個夢,夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……