我也是一顆珍珠相關作文20篇
我也是一顆珍珠 篇1
國小三年級作文 ,111字再回想起老師的那句話，讓我明白了：平常的沙子經過磨礪，就可能成為珍珠，普通人經過努力，就能鑄就燦爛的人生。只要自己壯行，就能到達地方；只要你努力，就會實現目標。雖然我是一個平凡的人，但只要努力，我同樣也會是一顆珍珠！
你也是一顆珍珠 篇2
國一作文 ,482字如果大千世界中，什麼最珍惜，那或許就是自己了！因為自己也是獨一無二的個體。因為自己也才能使自己的一部分。如果放棄了誰，或許都不能放棄自己！因為自己也是一顆珍珠！一顆閃閃發光的珍珠。如果沒有了自己的這顆珍珠，想必我們的青春從此沒有了動力！有動力的青春才會是最耀眼的！同樣的，你也是一顆珍珠。不必委屈別人。做自己想做的一切，讓自己變得更加完美！讓自己充滿信心！相信，你會優秀的！
優秀
也許現在的自己還不是很優秀。但我們卻不能放棄。因為一旦說放棄了，那便可能是永遠的放棄！也許自己還不夠優秀，那就試著做好。相信，努力一點，便會成功一點！相信，成功的經歷是不會缺少汗水的！努力改變自己。也許自己更加美麗。更加優秀！因為你也是一顆珍珠。那就要展示自己的不同之處！
請記得，你也是一顆珍珠，請記得，你不比任何人差。你也同樣優異！只是自己覺得自己不夠好罷了！那就把事情看淡，把一卻化為烏有！心如止水那就跟好！也許一顆珍珠也同樣有很大的作用吧！也許自己也會閃閃發光吧！記得，自己的好壞都無需讓他人所議論。做最好的自己，努力，讓自己優秀！
記得，你也是一顆珍珠，做最好的自己就好！
我也是一顆星星 篇3
說明文 ,2519字【篇一：我也是一顆星星作文】
一次偶然，我抬頭仰望星空。皓月旁，疏密有致的排列著幾顆小星星，它們堅守在各自的崗位上，閃著屬於自己的獨一無二的光芒。望著這浩瀚的星空，我不禁感慨萬千：天空上星星如此繁多，同樣人海之中的我就像那星星一樣，並不起眼，我甚至不曾幻想過會成為萬眾矚目的人，只希望自己如同那螢火蟲一般，在夜晚尋覓屬於我自己一個人的天地。可當我抬頭望著這片星空時，才發現原來就算是星空中的一顆星，沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水都散發著自己的色彩，為人做出貢獻，我到底屬於一顆怎樣的星星？
一番思索之後，我覺得自己是一顆要強的星星，每次老師、家長佈置的任務我都極力希望做到最好。雖經過許多的失敗：在五年級時我的成績長時間的下滑，連老師都認為我只是一箇中等偏上的學生了。但這並不是我的目標啊！我感到同學都對我比平常冷漠了，連我希望當班幹部都離我越來越遠，這種墜入谷底的滋味難受極了，可我如果在這時放棄，不就向困難妥協了嗎？就證明我的實力只有這麼多了。不，我不會放棄的，因為還有支援我的朋友與家人，因為臧克家的詩《星星》中說道：“它們是那麼渺小，渺小得沒有名字，他們用自己的光圈，告訴自己的存在。”我現在的處境就像那顆星星，但他們都用光圈來證明自己，我也要用成績重回自我，頓時我化壓力為動力，要想追上優秀同學的腳步，就得付出更多的時間，就如同俗話說的那樣“笨鳥先飛”，我在家要實行題海戰術，還不能放棄我的業餘愛好鋼琴。為此，我還與媽媽一起專門制定了一份計劃，功夫不負有心人，我終於在學期考了一個好成績。
我要繼續做好這顆小星星，能勇於幫助別人，奉獻自己，又有獨一無二的特點，終究會成功的。
【篇二：我也是一顆星星作文】
“一顆星，兩顆星，三顆星，……”瞧，夏夜的天空中有許多星星，數也數不清。
我也是其中的一顆星星。我是一顆活潑、明亮而快樂的星星，生活在一片美麗的夜空下，自由自在地享受幸福的童年。
可畢竟不是所有的星星都有同樣幸福的生活。
一次偶然的機會，我發現了一群不同的星星：一些生活在四川大山深處的山溝溝裡的貧困兒童。他們面黃肌瘦、矮小孱弱；有的孩子已經失去父母，和自己的兄弟姐妹共同守著一個“家”—一個破破爛爛、無法遮擋風雨的窩棚；有的孩子每天的食物主要是發了芽的土豆，實在想吃肉了就到河裡捉幾條小魚放在火上烤烤；有的孩子身上穿的衣服大洞旁邊是小洞，褲子短得只夠遮住膝蓋。他們都睜大一雙雙眼睛渴望著學校、渴望著書本、渴望著有人關心他們的冷暖。
不知不覺中，淚水已經溢滿了我的眼眶。
與這些孩子相比，我是多麼幸福啊！整天衣食無憂，有時候父母還會帶我出去吃大餐、看電影、逛公園；在學校裡那麼多同學一起學習、玩耍；我從來沒有嚐到過餓肚子的滋味，也從來沒有想過要為溫飽問題而發愁。更重要的是，在世界上有那麼多疼愛我、關心我的人，他們每天辛辛苦苦，為的就是洋溢在我臉上的笑容。
可是有時候我卻不知足，每天要這要那，一點不知道體諒父母賺錢不容易，有時候願望得不到滿足還會和父母賭氣。現在想想真是不應該。從那時起，我便開始改變自己。我每年都會省下零花錢給貧困兒童捐款，還請媽媽把我穿不上的衣服捐給山區的小朋友。我還變得更加孝敬父母，因為我覺得，這樣會讓別人快樂，也會讓自己的心靈變得充實、美麗。
我是一顆星星，那些貧困山區的兒童也是一顆顆星星，我們並無區別，只是生活的環境不同而已，所以我們永遠是平等的。
【篇三：我也是一顆星星作文】
我經常對著天空發呆，很多人會問我：“你到底在看什麼呢？”“當然是星星啊！”我每次都用同樣的語氣、同樣的語句來回答旁人。“星星有什麼好看的嘛？”當然有，而且，還不止一點。記得在臧克家的一首詩歌《星星》中寫道：我愛聽，人家把星，叫做星星。夜空是另一個世界，星星是它的子民，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近。它們是那麼渺小，渺小得沒有名字，它們用自己的光圈，告訴自己的存在。仰起臉來，向著那白茫茫的銀河，一，二，三，你數，呵，它們是那麼多，那麼多……這，就是星星給予我的魅力。
星星它不如太陽溫暖，也沒有月亮柔和；不如彩虹那樣奪人眼球，也沒有白雲純潔……可就是這樣渺小、微不足道的它，卻總能在星辰人海中找到屬於自己的一席之地，在那個位置上，它們會一直髮光、發亮。在那片看起來廣袤無垠的天空，卻十分狹窄的世界裡，星星們不會去排擠對方，反而，讓出一些地方給別人。他們默默無聞、無私奉獻著。在漆黑的小巷子裡，是他們為路人照亮前面的道路：天各一方的人們，是靠同一顆星星，來傳達自己的想念之情……它們就像現在的醫生、教師、園丁、警察、農民工，為別人奉獻的遠比自己享受得多。
我覺得我也可以算是一顆星星。
我是班級裡的班主任助理，天天要處理著班級裡的雞毛蒜皮的事以及一些大問題，而且還不收取任何獎勵。嘻嘻，其實我不是為了獎勵而當的。誰都清楚，一件事你班主任助理做好了那是應該的，做不好還會有一些懲罰。但我還是毅然決然的報取了這個崗位。為了什麼？為了能為班級多做一些事。因為我是班集體的一份子，更因為這是天經地義的。
我是家裡的大姐姐，每次見到小弟弟小妹妹，我總會很大度的送東西給他們。而且，都是價值不菲的，額，當然不是金銀珠寶之類的，是十塊五塊的本子、鋼筆、橡皮泥等一切適合他們的東西。每到月末，我的零花錢罐總是空空如也。有人會說你傻呀，你為什麼要送東西給他們，而且還買那麼貴的。因為我是老大，老大就應該做出榜樣，就該大氣，更因為這是天經地義的。
我是動物愛好者，家裡養著狗、母雞、鴿子……每天我都要抽出30分鐘的時間來餵它們食物、替他們清掃家，累得滿頭大汗。我為什麼要對他們那麼盡心？因為我是它們的主人，更因為這是天經地義的。
我在給予，也在奉獻，我也收穫了許多。同學們的笑臉及聲聲感謝的話語，弟弟妹妹的一臉崇拜，動物們的喜愛……雖然不是物質上的東西，但是，全是發自他們內心的。我從不去排擠一些學習不太好的同學，因為我們都是人，是堂堂正正的人，只是一些腦袋早開竅和腦袋晚開竅的人罷了。我在好同學堆裡算不上最優秀。我長得不漂亮，成績也不算拔尖，但我在努力。
我相信終有一天，我會成功，我會找到屬於我自己的那片廣袤的天空。
我也是一顆星星 篇4
國小五年級作文 ,507字我是一顆星星，一顆不起眼的星星。我比不過月亮的美麗，也比不過太陽的燦爛，可我卻是重要的。
我來自另一個世界，它叫夜空。我和夥伴們坐在那，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近，地位都是同樣的。當人們仰起頭來望著我們、數著我們的時候，我心裡彷彿吃了蜜一般，原來我與月亮和太陽的地位是同樣的啊！
每當我聽到別人誇讚太陽和月亮時，我是多麼羨慕啊！我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因為這時，我就不會覺得自己十分渺小，我們是強大的！我的光芒與其他星光融合在一起，力量巨大無比，我們微弱而又柔和的星光將變為燦爛的星空，讓夜空上佈滿我們的身影！
我坐在夜空，眨巴著眼睛，望著人們熟睡的模樣，我的心中不禁有一絲甜蜜。我們為人們做出了貢獻，為人們帶來了美麗與快樂，為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶為孤兒院的幼兒們送去親切的問候，讓他們不再感到孤單；我將為賣火柴的小女孩送去溫暖的擁抱，讓她不再感到害怕；我將為孤獨的老人們送去親人般的問候，讓他們不再感到寂寞……人們需要我，我也就要為人們奉獻。
天亮以後，我回到溫暖的家，蓋上白雲棉被，安靜地進入夢鄉，我夢到了人們都在望著天空，坐在草坪上，安靜地等待著我們的到來……
我也是一顆星星 篇5
國小五年級作文 ,730字在黑漆漆的夜裡，無數顆耀眼的繁星在天空母親的搖籃中跳躍著，歡笑著，用自己的光芒照亮天地，用自己的力量編織成銀光閃閃的美麗星河。忽然，我發現了天邊一顆小小的星，它也在閃爍著，努力用弱弱的光環，證明著自己的存在。從那顆小小的星星中，我彷彿看到了自己的身影。
時光的小馬賓士在時光隧道中，把我帶回了一年前的那個意義深刻的夜晚。
那天，爺爺帶著我去爬雲龍山。才爬到半山腰，我就氣喘吁吁地一屁股坐在了石塊上，衝爺爺撒嬌：“爺爺，我好累好渴！”爺爺也坐了下來，用慈祥的目光望著我，安慰道：“乖孫女，加把勁，爺爺給你倒水喝！”說著，從揹包裡掏出一隻紙杯，準備給我倒水。
“別用一次性紙杯！”我不知道哪裡來的勁兒，大聲喊道。“怎麼了？”爺爺被我嚇得不輕，一邊用手拍著胸口，一邊奇怪地問。我掏出隨身攜帶的玻璃杯，一本正經地解釋：“爺爺，這您就不懂了。這些小巧玲瓏的紙杯是用原生木漿製造的，那些生機勃勃的樹木不該變成一隻小紙杯，它們本該在生機勃勃的綠色海洋中茁壯成長，應該在微風中輕輕搖擺……”
我的一番話語讓爺爺聽得入了迷，他恍然大悟：“原來如此，爺爺以後一定不用紙杯這樣的一次性物品了！”聽了爺爺的回答，我高興得手舞足蹈。
沐浴著陣陣微風，我和爺爺不知不覺爬到了山頂，此時已是夜晚了，無數顆星星無邊無際，像一顆顆鑽石。我望著滿天繁星，心想：雖然我一個人的堅持微不足道，但我一生的堅持至少會讓一棵樹在清風中歌唱！
星星似乎更亮了，望著天邊最小的那顆星，我彷彿看到了自己的身影。
哦，原來我也是一顆星星！
我也是一顆流星 篇6
國一作文 ,718字仰望星空，一顆流星劃破天際，在某一瞬間，留下了它的身影，既美麗，又短暫。
流星，在我們眼中，是那樣的渺小，在你的記憶中，它不過是一顆塵埃罷了，不值得一提。就這樣，它，被你遺忘在了世界的某個角落。
記得小時候，我不喜歡與人交流，而是自娛自樂，沉浸在自己的世界裡。當我從人群中穿過時，沒有一個人會理會我，他們會繼續有說有笑，彷彿我得到過哈利。波特的隱身衣一樣，把自己隱藏了起來。那時的我，內心格外的孤寂，像一顆流星一般，在空中做著一些優美的動作，只是，沒人觀賞。
流星，閃閃發光，有時，會讓人駐足觀看。人們喜歡在流星來臨之際，許個願、祈個福，似乎流星之後，所有願望都會成真。當流星體現出自己的價值，發出耀眼的光芒時，人們會永遠記住這一刻，這一物，這一意義。
小學六年級，一個畢業季，那一年，操場上留下了我的身影。
那是萬里無雲的一天，我站在賽場上，伸伸胳膊抖抖腿，雙眼目視著遠方，身體是半蹲姿勢，“萬事俱備，只欠東風”，現在只欠發令槍一聲令下。我的內心如小鹿亂撞般，砰砰直跳，忐忑不安。“嗶——”一聲令下，我如覓食的猛獸一般，向前衝去，風，從我的耳邊呼呼吹過，我咬緊牙關，奮力向前衝去。50米，40米，30米，10米，5米……我衝過了終點，隱約之中，看見有人飛奔而來，我感受到了勝利的喜悅，那喜悅，如干渴之人看見了一泉清水，如沙漠之人看到了一片綠洲。那喜悅，不可言喻，每當人們提到我，都會情不自禁想起那個在操場上飛奔的女孩。
我似乎也是一顆流星，在天際之中，留下了一個專屬於自己的背影，在一剎那間，給人們，給自己，留下了一個永恆的回憶！
我寧願不做那一顆珍珠 篇7
高三作文 ,796字一顆質地高貴的珍珠是要千里挑一、甚至萬里挑一的。既然只有那麼小的機率，何必為爭當萬眾矚目的焦點而身心疲敝呢？
我從小就不認為那種乳黃色的小東西會有多麼高貴，鑽石不是更清澈透亮？
不是不求上進，不是懦弱，更不是消極悲觀，選擇不做聚光燈下的焦點是因為會內心起伏而顫慄，恐怕那不是我想要的生活。我不願意做那一顆客觀上已經適應了“競爭”的蠢物。
生命的多彩，何必只鍾情於哪一種顏色？人生起伏不定，何須讓自己習慣海浪滔天？圍繞的是晦澀不明的無盡煩惱，而執著於內心才是立身之本。
世界上的偉人就那麼多，大不了就那麼多。我知道每個人並不完全都是想做光鮮亮麗的人，但無形中我們已隨波逐流了，我們在寫作時說：堅持、忍耐。孰不知已經習慣了“優勝劣汰”的潛規則。
人的內心很複雜，又很單純。這一秒複雜得像顏料盤般，下一秒卻又空洞得出奇。的確，人心不知所向。
所以，我不願做那一顆珍珠，儘管你也會質疑我是沒有那個實力，而這，又何妨呢？
可以想象陶淵明、王維等詩人獨處的平凡，平凡得流芳百世嗎？可以想象那隱藏在光鮮外表下、聲名之後的孤寂嗎？都可以的。
近來我也淺嘗了詩詞語言的魅力，是之前渾渾噩噩時體會不到的。近來，思考了很多關於人、社會的問題，在這時，釋然了。
在做那樣一顆珍珠時，我想象我的腦袋高速執行，正所謂“高處不勝寒”，我冷極了。這對一個生活在快近於熱帶的人來說不是奇怪嗎？耳朵旁的轟鳴聲讓我清醒，儘管是在如此的被動下，我依然鍾情於探究自己的內心，並且很清醒。那麼，哪怕做一粒砂石，那也是明亮的，平凡的閃耀。
我想一個人在海邊搭一座藍色的房子，最好是愛琴海眾多小島上的一嶼。那愛、那琴、那海，在我的心中象徵的意義再清楚不過。
來點音樂，把自己“排斥”在世界之外，那裡“淨”得只剩下我想要的清澈，沒有雜念的心。
我不是一個憤世嫉俗的人，不是一個連星星都為我開道的人，但至少，我還不是個徹底的庸人，那麼，就夠了。
我是一隻珍珠鳥 篇8
國小四年級作文 ,346字以往，我都是住在小主人的陽臺上，今天，我被小主人拎到了一個陌生的地方。那裡有許多陌生的面孔、許多陌生的建築物、還有許多陌生的聲音。
不久，我又被小主人帶到了一個大桌子上，我想：這就是人類所說的“講臺”吧。正當我想的時候，就感覺有無數隻眼睛看著我，我非常的奇怪，他們是什麼？是化石嗎？怎麼和我小主人一樣都有五官、手腳？他們為什麼長得都不一樣？無數的問號在我腦子裡盤旋，但當我發現他們只是看看而已，就放心了。我又想：這些“化石”長成這樣，應該不是什麼好東西，我要給他們看看，我們珍珠鳥可是不好惹的。於是，我開始在籠子裡飛簷走壁，還拿出了自己的拿手絕技钻圈。但那些“化石”卻開始哈哈大笑，震得我耳朵都聾了，我趕緊停下，他們又緊緊盯著我。
我好想回到小主人的陽臺上，晒著溫暖的太陽光呀！
我是一隻珍珠鳥 篇9
國小四年級作文 ,562字Hi！大家好，我是一隻珍珠鳥，我有一雙水靈靈的小眼睛，一張紅紅的小嘴顯得十分顯眼，我長著一身碧綠的絨毛，尾巴上還有一些珍珠似的白點。
我生活在小主人家陽臺上的小籠子裡，那是一個安靜的地方，但今天卻有所不同。
今天早上，當我還在睡夢中時，小主人突然把我的籠子提起來，匆匆忙忙地帶我出了家門，我嚇得趕緊閉上了眼睛，心想：小主人要帶我去哪兒呀？一路上一顛一顛地，好不容易停了下來，我慢慢睜開眼，天哪，這是哪兒啊？只見有無數個小眼睛盯著我，身上穿著奇怪的衣服，還在嘰嘰喳喳說著什麼，我輕輕叫了一聲：“嘰”，想看看他們是什麼反應，結果，他們全都停止了說話，目不轉睛地看著我，我想，這應該就是小主人口中說的“學校”吧。於是，我從籠子底部跳到了籠子的鐵絲上，接著再跳到籠子的上面一層，下一秒，他們全都“哇”得一下叫了起來，有什麼好激動的？他們都不知道這是我的拿手好戲嗎？
突然，響起了音樂，他們都要去做操了，我滿以為安安靜靜地待在這兒，可是，小主人提起我的籠子把我帶到了一個橢圓形的草地上，外圍還有一圈紅色的小路，我想，難道這就是傳說中的操場？我向周圍一看，哎呀媽呀！人更多了，而且全都用眼睛看著我，嚇得我連動都不敢動。
後來，小主人把我放進了一個安靜的地方，那還有陽光，舒服極了。
最後，小主人又重新把我放回了陽臺上，一切又恢復了正常。
假如我是一隻珍珠鳥 篇10
國小五年級作文 ,679字真好！我成了馮驥才得愛鳥，我和爸爸媽媽住在一個用竹條編的籠子裡，籠子裡還有一卷乾草，那是我們舒適而又溫暖的巢。
一出生，我就看見馮驥才用那雙溫和的眼神看著我，我心想：這一定是個好主人。
幾個月後，我在籠子裡鳴叫，馮驥才一下就猜到是我，急得跟條猴似得跑過來，筆都來不及放。一會兒，我把那小腦袋慢慢伸出來，睜著大大的眼睛望著他，他撥看綠蔓一看我，別提有多高興了，他仔細地看著我，好像不看就會掉塊肉一樣，眼睛勞勞地盯著我。
起先，我只敢在籠子四周活動，哪敢打擾主人寫作，但是過了一會，我看見他沒有傷害我，便一點點向他挨近，嘿嘿，沒看到我吧？我要去櫃頂“大鬧天宮”！這裡看看，那裡看看，哈，真有趣！不好，他看到我了，哎呀，怎麼辦？他可是寧波人，聽說寧波人連老鼠都敢吃，我這一生飯還沒吃多少，覺也沒睡多少呢！我還不想被燉呢！看來我必死無疑了。過了一會，他居然沒有傷害我，太好了！他又去寫作了，我再去書桌上“查資料”！我還去了等旁邊，把等繩撞得來回晃動。
好奇心讓我失去控制，我飛到他的小桌上。我先是離他較遠，見他不來傷害我，我向他一點點挨近，忽然我聞到了一陣香氣，我一下子蹦到上面去，啄了兩口茶，又條件反射地望了望他，完了，他把手伸過來了！原來，他只是撫一撫我的羽毛，真是虛驚一場呀。自從那次以後，我白天就淘氣地陪伴著他，晚上就在父母的再三呼喚中飛到籠子旁，擠開綠葉鑽進去。
一天，我竟飛到他的肩上，看著他寫我的作文，心裡真高興。不知不覺我被襲來的疲倦擊倒了，在他的肩上居然睡著了！還夢見他的作文里正在寫我，我睜開雙眼看見了他正寫道“信賴，不就能創造出美好的境界嗎？”
假如我是一顆露珠 篇11
國小四年級作文 ,537字看！那裡有一顆晶瑩的“珍珠”在樹葉上打滾兒，沒錯那就是我—露珠。
我白白淨淨的，身體像一個圓滾滾的小球。早上的陽光照在我的身上，溫暖的光線讓我舒服極了，身體閃閃發光。突然我看見了一個巨大的身影—是人類，他朝我走來，把樹葉一抖，我滑進了一個“水桶”裡，我看見裡面有許多同伴，我剛想向這是什麼情況的時候，一陣晃動打斷了我的話語，整個“水桶”晃來晃去，晃得我暈頭轉向，分不清東南西北了。待頭腦稍微清醒一些時，我已經被人裝在了一個茶壺裡，這裡好黑，我心裡好害怕，壺底開始冒熱氣，我們快被蒸發成小蒸汽了，不行，我緊緊地抓住壺底，不被蒸發。水煮開了，人類把茶壺中的水倒入兩個杯子裡，我們與茶葉裝在一起，一股茶香飄入人的鼻中，聽見人類稱讚道：“這茶可真想，不愧是露水與黃金茶的結合，簡直完美。”話音剛落，他便抿了一口，我嚇得趕緊往後退，驚慌失措地大喊道：“不要，不要！不要過來啊！”我用閃電般的速度往後退。終於逃過了一劫，我便長舒了一口氣。忽然一個孩子向我們跑來，一不小心撞在了桌子上，杯子裡的我們也就被“人”踢了出去，落入了池塘中央，我便成為了池塘中的一滴水，與小魚、小蝦為伴，每天看太陽升起落下的過程。
露水雖然很小，但是滴水成河，它們代表著光明，希望與純潔！
我是一顆露珠 篇12
國小六年級作文 ,702字晨霧漸漸散去，火紅的太陽撩開了面紗，露珠終於看清了這個美麗的世界。這顆露珠就是我。
這可真是一個美妙的世界，朝霞閃著耀眼的光芒，花草葉瓣上的夥伴們，好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，愜意地享受著朝陽的華彩。
我與我的夥伴們一樣，對這樣的生活感到十分滿足。
然而，一陣大風吹了過來，我的夥伴們紛紛從葉子上掉進了“末日”裡，掉進了神祕莫測的“末日”裡。我拼命地努力，想穩住自己，心中不禁害怕起來，心想：“我可不想離開這個美好的地方，我活得很好，我願意一輩子都像這樣活下去。”可是風還是用力地把我使勁推。
“哎呀！我快堅持不住了！”我使勁地拽著葉子，可我的身體被可惡的風拉成了橢圓形。我終於抵擋不住風的力量了，滾到了葉子邊緣。可葉子下面，深不見底，漆黑一團。
“這太不公平了！好日子才剛剛開始，可末日就降臨在我身上了……”我絕望地喊道。我拼命掙扎，但我哪裡能控制得住風的推力，地球的推力呢？我終於脫離了葉子，直直地往下跌落。
正當我閉起雙眼，靜靜地等待“末日”降臨時，只聽見“嘀嗒”一聲。我的旅程就這樣結束了。
當我睜開眼睛時，欣喜的發現我已經融入了這個寧靜的水潭中。我再也看不到原先那小巧玲瓏，晶瑩剔透的自己了。但我並沒有消失，也沒有毀滅，而是與這波光粼粼的水域融為了一體。
我簡直太高興了！這絕對是一種前所未有的美妙感覺。我一開始就想知道，這個世界到底有多大，還有多少驚喜要我去發現……
假如我是一隻珍珠鳥 篇13
國小五年級作文 ,1087字真好！我來到了一個新家。主人把我的爸媽放在一個用竹條編成的籠子裡，籠子裡還有一卷乾草，那是我們舒適而又溫暖的巢。
他把我們的籠子掛在窗前，有一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在我們的家上，我們就像回到了古木參天幽深的叢林似的。
三個月後，我在綠蔓蒙蓋的家裡出生了。我對這個世界感到好奇，我便在家裡發出了一種尖細又嬌嫩的清嗓子的鳴叫。主人聽後知道我的到來。過了不多久，我小心地探出腦袋。主人看我，我也看著他，等我又再次回屋後，他小心地撥開綠葉，看到了我們的家庭。“瞧”，爸爸說到，“他叫馮進財，每天都會送來可口的小米拌蛋黃”。爸爸吸了吸口水說到。“是的，他有一頭亂蓬蓬的灰頭髮，一付大大的眼鏡壓在鼻子上，一個紅紅的小嘴”，媽媽說到。“他是一個作家嗎”，“是的，寶貝兒。你真聰明”。我聽後，心裡美美的，但我還是不知道他的家是什麼樣。
起先，我聽爸爸說人特別喜歡吃鳥，你千萬不能出去。但久而久之我的好奇心大了，總是看著外面各種各樣的鳥兒在藍天中自由飛翔。於是，我下定決心要出去闖一闖江湖。我先是在籠子四周活動，看馮驥才還在認真寫作，於是我去看看他身邊的“房子”。我一會兒落在櫃頂上，去拜訪蟲蟲一家；一回兒又跳到書架上，開始查詢資料；一會兒又蹦到一個小石頭上開始在燈上玩起了晃鞦韆。漸漸的，他把筆停下了，於是我準備去探望探望這位名不虛傳的作家。我先是離他較遠，看他和善的樣子，我就慢慢向他靠近。看到有一個冒著一股熱氣的杯子，便大跳向前。跳到杯子上後，我聞了聞香氣，好香呀！一股淡淡的茶香進入我的味蕾，我就低下頭來看看，喝喝那茶水。一口兩口，我喝上癮了，就開始大口大口地吸。突然，他伸出手準備來抓我，我呆若木雞，一動不動。其實是他要撫摸我的絨毛，我便啄了啄他的手指。
白天，我總是陪伴著他，傍晚，我在爸媽的呼喚聲中依依不捨地離去。我先飛到籠子邊，因為伙食的優良，長得胖了，要扭動著身子才能鑽進去，所以我每天都要擠開葉子鑽進去。
記得有一天，他在伏案寫作時，我就飛到了他的肩上，監視他寫作。他寫一會兒，我看他一會兒。一會兒，我突然發現他竟然在寫我。我看呀看呀，看了一下午。漸漸的，我的眼皮開始沉重，於是我睡著了，我做起了夢來。夢見我和家人都飛上了主人的桌子，在桌子上玩遊戲，馮驥才端來了一盤我們最喜歡的小米拌蛋黃，還有我們最喜歡的茶。我吃的好香，還在夢裡不停地砸嘴，好像在說夢話呢！
起來後，我突然發現他的紙上有一個句子：信賴，不就能創造出美好的境界嗎？
夢想只是一顆淚珠 篇14
國一作文 ,625字我的夢想是荷葉上的一顆露珠……
—題記
我是在外地讀的小學四年級。為慶祝元旦，學校要舉行一個小演奏會，酷愛音樂的我報名參加，成為一名小提琴手。每天傍晚我們都在學校音樂室裡練習，教我們的是一位年輕的女老師，很漂亮，我很喜歡她。
有一次，我們在練習。拉著拉著，她突然向我這邊跑來，側耳細聽，我以為她在欣賞我的琴聲，拉得更賣力了。結果她打了一個停止的手勢，衝著我喊：“原來那像鋸床腿的聲音是你拉的，音律錯了一大堆，重彈！”我抱著小提琴愣住了。不知道為什麼，我連續彈錯了三次。
女老師漂亮的臉上蒙起了一層灰。她當著一教室的人用近乎咆哮的聲音吼：“到黑板前寫下你彈的那段樂章。”
我小小的身軀在黑板前顫動著，手卻像抽了筋一樣，導致寫下來的音符每一個都顯得那麼無力，像是在掙扎著控訴什麼。
當身後的嘲笑聲快衝破天靈蓋時，女老師索性衝上講臺拿起紅粉筆，“看，錯了！這兒又錯了！”“這只是一段基本的練習曲！”“那麼簡單的你也能寫錯！”她喋喋不休在黑板上圈圈，把我從裡到外罵了個遍，那尖銳的聲音能把人內心最深處的自卑給勾出來。我就像座雕像一樣愣在原地，開不了口。
在她說出“你起碼錯了10個，好笨啊你”的時候，我望著黑板上被她改得不成原型的樂章，再看看她那張漂亮的我曾經喜歡過的臉，哭著跑出教室。
我好恨她，真的好恨她！
我小小的夢想，只是一顆荷葉上的露珠，晶瑩透亮，卻又是十分脆弱，需要老師加倍地呵護，可卻破碎了，不復存在。
如今，我再也沒有碰過小提琴。
我也是一束陽光 篇15
國二作文 ,695字在我迷失方向時，別人用陽光指引著我。現在，我終於明白，我也可以是一束陽光。
那天，天氣炎熱，太陽照耀著大地，快要把大地給烤焦了。正是這樣的一天，我們回到學校領取成績單。老師把優生表揚了一番，又把差生數落了一遍。結果班上一些人笑容滿面，一些人則唉聲嘆氣。我處在中等，這是我考的還行的一次。因此，並沒有多少傷心，也沒有多少開心。可朋友琳琳就不同了。她一臉愁苦，“傷心”二字都寫在臉上了。
“小蘭，我這次考的不太好。”她自責道。“你瞧瞧，這題又錯，那題又錯。全都是因為我粗心大意引起的，太不應該了，我真的太沒用了。”“別這樣嘛！”她將要扇自己一耳光的時候，我抓住她的手喊道。“你就讓我這樣做，讓我罰一下自己。”“不！不行！”我堅決反對，捉住她的手不放。
漸漸地，她不再掙扎，心變得平靜起來了。她那不爭氣的眼淚也隨之奪眶而出。我遞給她紙巾，讓她慢慢地用眼淚把所有的不快宣洩出來。然後我輕輕地撫摸著她的頭安慰道：“人生的道路總是有苦難，你就因為這種小事而鬧成這樣，真不應該哦！”“失敗乃是成功之母。失敗一次又如何？把這個當成自己的人生經驗不更好？我相信金子總會有發光的時候，你就是那顆未發光的金子……”
靜靜的安慰她許久，她才止住眼淚，破涕為笑：“我真的可以成為金子嗎？”面對她羞答答的話語，我點點頭回答：“可以的，你總有一天會的！”她聽見我的回答，一蹦起來，臉上重新露出笑容，這個笑容是釋懷的，是堅定的。她說：“謝謝你，小蘭，我會再努力的，下次我一定考好！”我會心一笑，輕握她的手，用肯定的眼神看著她說：“一定會！”
這一刻，我發覺：曾經，別人是一束陽光，照亮自己。現在，我也是一束陽光，照亮別人。
我也是一道風景 篇16
國一作文 ,897字想要變成黃四孃家的蝴蝶，遊戲花叢間，與滿溪的百花描繪出春天的嚴厲；想要成為黃河裡的一條游魚，掙扎天地中，與天上之水演繹出詩人的豪情；想要變為古道上的一匹瘦馬，漫步流水邊，與小橋勾勒出一幅山水之畫。
可惜我卻只是個相貌平平，資質平庸的人，沒有李清照那“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感，沒有李太白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情與豁達。我不過是芸芸眾生之間的一粒塵埃，可是，有一個人，卻把我當作了他人生中的絢爛。
他在我的印象中是個很嚴肅的人，不苟言笑，生氣了卻十分驚天動地，周身氣流可以捲走方圓十里內的幼小生物體，比如說—我。在他面前我只能處於弱勢即使僅僅只是父女間的家常話，也會令人不寒而慄。所以，我與他，形同路人…
有人說，女兒是父親前世的情人。但我卻認為我與他，前世定是仇人，所以我們今生，成了路人。他愛自己的工作勝過一切。那時候，我在教學樓旁的操場上放風箏，他站在講臺上口若懸河，那時候，我扒在教學樓的窗子上，看著他站在講臺上，對一個個回答正確的學生千金一笑，那時候，我趴在床上，看他改作業時的側臉英眉緊蹙…卻從來都沒有一句對話，就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的風景畫。
我一直以為，他並不在乎我，但是那天，突然發覺，我於他，是那道最美麗的風景線…
那天下午，我一如既往的扒在窗戶上看他上課時嚴肅，認真，冷峻的身姿。“快回家去幫我把書桌上的備課本拿來！”父親突然走過來，壓低聲音對我說，我愣了愣，然後飛奔回家，雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去，可是天不如人意，校道在風雨的洗禮中被刻上了歲月的標記，一不小心就摔了個四腳朝天，而那本備課本被甩出了很遠，一張白色的紙片從中滑落。咦？這是什麼？我不顧滿身的灰塵和痠痛，跌跌撞撞的爬起來，拿起一看，是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學樓上照的。照片上，一群瘋小孩在操場上放風箏，好似還可以從照片上聽見笑語歡聲。照片背面，有一行飄逸工整的鋼筆字，我卻只認得出幾個字來—“女兒”“風”“夥伴”“景”。突然有什麼東西蒙住了雙眼，視線越來越模糊。原來，父親是在乎我的。
原來，這樣的我也是一道風景…
我也是一道風景記敘文作文 篇17
國三作文 ,5748字【篇一：我也是一道風景】
“xxx長得漂亮。”“xxx學習不錯！”“xx籃球打得真好！”……每當聽到這些議論是，我心中不免對他們產生崇拜之情。但是，我自己怎麼樣呢？看看我自己，長得平凡，又不會打球，學習成績更是連連下滑，我彷彿一無是處。在眾多榜樣的光環之下，我微不足道，自卑之感油然而生。
然而在那天下午，我明白了，一直在羨慕他人的自己，也是一道風景。那時候，大家做著作業，但是我知道，大家的心都懸著。教室裡從來沒有像這樣平靜過，只聽得見同學們因緊張產生的急促的呼吸聲，同學們像一堆乾柴，彷彿只要有點火星就能點燃。突然，不知是誰喊了一句：“成績出來了，xx考了118分！”教室裡頓時炸開了鍋。同學們一擁而上，圍住了講臺，胡亂地翻找著自己的試卷。教室裡亂作一團，毫無秩序，相對於其他班來說，我們太吵了。儘管我的心情同樣急切，同樣想知道自己的成績，但是畢竟上課了，我們班卻還在吵鬧。我坐不住了，應為我是班幹部，如果班級亂成這樣，我會過意不去。對了……我應該……不知心裡從哪兒冒出一股力量，我站起身，走向了教室前面。對，不應該吵鬧！於是，出於班幹部的責任感，我突然大發雷霆，衝進人群，狠狠拍了一下講桌。“都回到位上去，安靜下來！”怒吼般的聲音壓過了人群的吵雜聲，嚇的大家打了個顫慄，回到了位上，教室終於又平靜了，偶爾有幾名同學竊竊私語，也因為我犀利的目光而停止。我長舒一口氣。
但是，我從天堂回到了人間—去看我自己的成績吧！一眼望去，那張屬於我的“判決書”已經躺在了我的桌上。我忐忑地走回位上，將它鋪平，鮮紅的成績直刺我的雙眼。我再次失意了，成績總是不理想，我真沒用！我又陷入了深深的自卑中。我捶了下自己，低頭坐下了。我長嘆著，為什麼總是不理想……
下課後，同學們各自議論著自己的成績，只有我表情失落。見狀，同學轉過頭來，對我說：“別在意了，你仍然是我們的榜樣，因為你是一名好班幹部。”我思考著，這是真的嗎？“你熱愛班級，總愛為集體操心，工作很認真，愛幫助同學，你說，這樣的人不也是一道風景嗎？你是我們心中的風景！”我有這些優點嗎？我凝望著窗外，黃燦燦的油菜花耀眼、燦爛，不是為一道風景。也許，我的優點也是像大片油菜花一樣，我也是一道風景。
我明白了，即使成績不佳，即使不會打球，即使長得平凡，我也是一道風景，因為我盡職盡責，是合格的班幹部。我同事明白了，無論自己有多少缺點，都要對自己說：“我也是一道風景！”
我不再自卑，因為我看到了自己的閃光點，我也是一道風景。
【篇二：我也是一道風景】
語文老師的興趣不知從何而來，竟要舉行一次班級演講比賽。
“好！太棒了！”十分善辯的傑一聽到如此活動便如打了雞血一般興奮，立刻鼓起掌來；朗誦過了7級的阿玲滿臉是笑容，兩片嘴脣上下不由自主地蠕動著，似乎早有準備。放眼望去，如花的笑靨堆滿了同學們的臉，教室裡早已熱火朝天，不亦樂乎了……
我一臉煞白，兩隻手抓緊了語文書，冷汗如毛毛蟲一般弄得我渾身起雞皮疙瘩。唉，人家那是什麼陣營，是何樣的風景！
我跑到窗前請求太陽神的庇佑，可天陰沉沉的，太陽神已不見蹤影，看來上天也不眷顧我。算了，我不入地獄，誰入地獄，我開始投入到緊張的準備之中！
比賽時間終於到了。傑首先上場，還沒說話，強大的氣場頓時震住了所有人。大家都把眼睛直勾勾地盯著他，他卻依然面無懼色，從容地拿起稿子開唸了。雖說是念的，但那具有穿透力的聲音穿過了每個人的心，讓人不得不嘆為聽止。阿玲也上場了，那簡單的話語在她的口中如行雲流水，聽著她的演講就好像乘著小舟在碧波上盪漾……
輪到我了！我一登場，下面便是一陣嘻哈聲，我收緊臉部每一塊肌肉，提醒自己不要怯場。努力鎮定下來，可沒想到雙腳卻成了眾人的笑柄，因為緊張，一會兒向左扭，一會兒向右扭。我竭盡全力讓自己站穩，把目光投向每個角落，伸直自己的舌頭，讓它不要打卷。我的聲音終於吐出來了，在天花板上繞了三圈後隱隱回到了我的耳朵，嗯，不錯，似浮雲在藍藍的天空逍遙，又似流水在山間淙淙……我就像一條正在結繭的蠶，把我的心血綿延不斷地往外吐……阿彌陀佛，差不多是零失誤！
最終的結果令人吃驚—我竟是第三名！傑因沒有脫稿而失敗，阿玲因為稿子太短而戰陷，前三名居然都是三匹黑馬。窗外，是太陽神美麗的笑容。
原來，“高手在民間”！太陽有它耀眼的光芒，星星也能點亮夜空，讓我們大聲說出：我也是一道風景！
【篇三：我也是一道風景作文】
小學時，總喜歡獨自靠著牆，每每感受到牆的溫度貼合我的體溫，我才像是有了知己。
那時的我微薄得像一縷空氣，沒有人看得見、摸得著，但又的確存在的一種存在，我在一波又一波的孤單之間遊走。
直到那年，學校為我們換了班主任，她親切得像一潭春水，終於傾注到了我冰封的心裡，化為點點柔情，將我包圍。
她說，一個班上總是要有新的力量才好，就像她一樣，所以她準備做班幹部改選這件事，並且要讓我們自己發表演講。
這話落在我耳裡，就跟鄰里街坊間說的閒話一樣，於我而言，是一文不值的。
時間就像門口的垃圾一樣，不知什麼時候被收走了。於是，那天的到來就變得順理成章了。
她在一番簡短的說明之後，同學們蜂擁而上，他們臉上帶著興奮，期待卻又緊張。好多啊，他們竟有如此豐富的情緒，喜、怒、哀、樂、怨都能自由控制，讓人羨慕，尤其讓我羨慕。
演講開始。同學們開始揮灑他們的才華，自信如他們，對於任何東西都是手到擒來。他們臉上所散發的光彩如日中天，哪是我這個小火星所能比擬的，他們的嘴脣一張一合，吐出的字眼是我從未設想過的，它們刺激著我，更像是嘲笑我，我黯然神傷，索性低下頭來，不再打擾他們和諧的未來……
不知不覺中，演講已經完畢。其中，不同的人有不同的夢想，有的認為自己能當班長，有的覺得自己能勝任體育委員，還有的立志當學習的先鋒，作為學習委員衝在其他人的前面……。
“呀”，老師驚訝地叫出聲來，“怎麼勞動委員沒有人蔘選？那我來安排一個吧……就你吧。”我疑惑地抬起頭來，發現他們都齊刷刷地望著我，儘管像是看陌生人的眼神，但我立馬變得不知所措，汗也統統冒了出來。我恰好對上了老師的眼睛，“一雙瞳仁剪秋水”，那眼中的溫暖真真確確地射進了我的瞳孔，透到了我的心間。
早已沉睡在我心底的種子終於破土，是因為有了你的激勵。
從青澀到成熟，從羞怯到從容，都是您的鼓勵，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，是您讓我發現，我也可以是一道風景，儘管不是那麼美麗。
【篇四：我也是一道風景】
柳條在夏日的陽光下變成了深綠色，軟軟地垂進水裡。我坐在石椅上，手裡捧著一本速寫本，面對著這道風景，我手裡的筆舞動了起來……
我對大自然的喜愛是無法用語言表達的，我愛綠色，幾乎所有的東西都是綠色；我愛植物，陽臺上擺滿了綠色的花花草草。我坐在公園的石椅上，畫眼前的自然風景，是在自然不過的事情了。其實，我並不是來畫畫的，而是來等人的。我的表哥，馬上就要回來了，要我找個地兒等他，車站太擠。
哥哥是攝影師，我常拿他的單反相機到處照，但由於我的技術不好，照出來的照片沒有我畫得好。我在公園的石椅上都畫了幾個小時了，表哥依然不見蹤影。車站不遠啊，他不會迷路了吧！嘿嘿，他不來也好，我可以和我愛的綠色多呆一會了！於是我側過身子，仔細看著身旁的一株木槿花，它的花瓣層層疊疊，像條漂亮的晚禮服裙子。中間的花蕊向外伸了一點，像一位姑娘正跳著舞的修長的腿，
我沉浸在我的小世界中，以至於我並沒有發現我身邊站了個高大的人。
“哈！”表哥朝我大叫一聲。
“啊！”我被他嚇了一大跳，看到眼前風塵僕僕的哥哥，我想我終於可以回家了。一路上，我都拿著他的相機玩弄。
我看見路邊毛茸茸的蒲公英，於是跑過去給它照了幾張特寫。我看見天上奇形怪狀的雲，於是又將它們照了個遍。我看見高大的夾竹桃開了滿樹的花，於是照了好久……
等我們回家了，天色也不早了，我翻著今天畫的畫，嘴角不住地要彎起來。
幾天以後，哥哥就又跑去照相了，我看到它的照片空間裡，有個相簿的標題是：妹妹。於是，我好奇地點開，那是我在等他的那天，一個女孩身穿白色連衣裙，仔細地看著手中的繪本，身旁的木槿花吐露著芬芳，像個舞動的精靈。
這是我？我在心裡問自己。哥哥的攝影技術很好，照片將那邊還的認真展露無遺。
“你以為你在畫你的，有你的風景，我就不能照我的，看我的風景了？”我跟他打電話時，他這樣說。
我原本十分不愛別人將我照進相片裡，但是哥哥的照片裡，要是沒了那個穿白裙子的女孩，也許就沒什麼看頭了。這是我第一次認為我照的相很好看！
原本這個世界的茫茫人海中，一個人是十分微不足道的，哥哥的照片讓我欣喜若狂，因為我可以是一道風景。每個人都是這樣，會是別人的風景，這樣，你就有了一個快樂的理由。
【篇五：我也是一道風景】
背後沉甸甸的作業如一根細繩在鞭策著我，我甩開步子，拉動著匆匆的人群。
在人群中張望那熟悉的身影，可除了匆匆的行人留下的背影，什麼也捕捉不了，耳邊的話又歷歷在目，於是打一輛車消滅在了城市的喧囂之中。
隨風飄動的花香，仄仄平平的鳥語，流動的青山，飄散的歌調，這彷彿更是天境，是心靈的寧靜之所，但此時的靜謐彷彿是黑暗前短暫的白晝。
在公園裡有石凳上擺開的作業侵佔了整張桌子，我努力把絡驛不絕的人群當作光影劃過，可心依然無法平復，忽然我的眼睛被貼上到那個轉角。
我佇立駐足到那，一個兩三歲的小女孩坐在搖搖車上咧著嘴，吐露出“咯咯”的笑聲，她舞動著雙手，彷彿去捕捉那一抹濃濃的生機。她微笑了，春風好像沐浴過她椎嫩的臉頰，她的臉頰在春風的口吻下綻開了，彷彿上了一道紅裝，她彷彿是全世界的主宰，世界都隨她微笑，隨她舞蹈，她身後的父親深深地看著孩子，也綻放著花一般的莞爾一笑，他高大魁梧的身影顯得憨態可掬，彷彿加上她便是全世界！
在夕陽的印刷工把她的臉塗得半暗半明，如道道紅暈在她臉上擴散，此時的她如一道美麗的風景！
這不正是小時候那個消遙自在的我嗎？那不是小時我最依靠的人嗎？那不是我心靈中的風景風嗎？
看“一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲”的清風柳絮，望“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的清荷綠水，嘆“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷，那如詩般的景，如畫般的情，怎麼與依靠在他背上相提並論呢！
這時，爸爸如期而至，望著他被風洗滌過的臉，我彷彿看見了那片風景。
依偎在他的背上，託著一片夕陽，消失在通紅的晚霞之下，化作一片美景，在心靈深處珍藏！那時的我也是一道風景。
【篇六：我也是一道風景】
在血染夕陽，轟轟烈烈的大生活中，濃墨重彩的風景線“千朵萬朵壓枝低”地淹去眾生的視野，而小小的我的愛的舉動也是雲谷深處的一抹“綠水青山”。
厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼，緊促的菜刀聲百轉千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門後看著媽媽如同往常一樣切著菜，她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上，細膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌於如玉壺般靜謐的大盤子中，盤沿得縷縷絲花纏的萬分錦繡，連綿，如同她平日飯中細膩的愛。
突然，我一怔，想到平日忙碌的日子裡很少這樣觀察媽媽，她這樣的用心，那些食物裡似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會邁步走向櫥櫃，好像翻閱著什麼？對，我要找的就是這個—一疊圍裙。彷彿日曆中墨香的數字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度，撫摸著它，彷彿撫摸著我們共度過淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身後，不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩，但心湖下起絨白的小雪。
輕輕地，我把圍裙繞過媽媽；輕輕地，我打完一個小結；輕輕地，刀的節奏彷彿亂了，但我們的心彷彿打成一個小結。雪越下越大。
厚厚的日光照在了停止的菜刀上，第二個結我也打完了。媽媽轉過頭來微笑看著我，這條並不花哨的圍裙上載著我對母親綠色的愛。這一刻的美妙，彷彿佛珠轉動接線的命運寫下的佛經。雪花紛飛著。
第三個結我打的格外珍愛，沒一個鏡頭都像慢鏡頭回放，平日裡司空見慣的動作沾滿了我的淚珠，抑制不住的情感就像沙漏中碎碎唸的沙。心湖的雪停了，湖面是凍結的。
我默然地離開了，真希望這道屬於我的風景能印在記憶日曆的每一個角落。雪霽了，冰也碎了，淚也融了。
有時候，笑著哭最痛。
我小小的動作讓它化作風景線，記錄我的成長。
為媽媽系圍裙的我也是風景線，一道名叫愛的風景線。
【篇七：我也是一道風景】
每個人，每個事物，都在演繹著自己的風景。或發出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，是一道亮麗的風景。
—題記
假如我是一場綿綿細雨，花開花落，我相伴相隨；雲聚雲散，我相依相陪。我只是一場綿綿細雨，比不上晴空萬里的愜意暖人，比不上暴風雨的來勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我願化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠方，沁人心脾；我願成為泥土的增溼器，將甘露灑遍每個角落，滋潤大地。我堅信，搖曳的樹葉是因為我的到來而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂曲中最動聽的音符，因為我堅信自己也是生命中最動人的風景。
假如我是一匹來自北方的狼，喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離夥伴，開始獨自面對一切接踵而來的困難。即使面對比我強大的敵人，我也不會懼怕，只要我還未被打垮，我就會奮戰到底。即使身處惡劣的環境，我也會堅持走下去，因為在山的那邊，有無邊的草場和成群的牛羊。即使面對一望無際的黑夜，我也不會感到畏懼，我要用我響亮的號叫聲告訴這裡的一切，我才是命運的主宰。無論面對多大的挫折都不能使我氣餒，因為我堅信自己也是生命中最亮麗的風景。
假如我是一枚來自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那麼渺小、平凡。但我不甘於平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發出光彩。如果有一天我遇上了那些醜陋的沙礫我會毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會讓整個海底光芒四射，因為我堅信自己也是生命中最迷人的風景。
雨滴堅信自己是一道風景，奏出了動聽的音符；狼堅信自己是一道風景，驅散了黑夜的恐懼；蚌堅信自己是一道風景，孕育了璀璨的珍珠。我會大聲地對天空說：“我也是那道亮麗的風景！”
我也是一束陽光作文800字 篇18
國三作文 ,2422字【篇一：我也是一束陽光】
在僻靜的夜裡，時常獨自仰望繁星夜垂的天空，當第一抹陽光劃過天際時，整個世界隨著黎明的到來而亮了。我總是嚮往著陽光，又或者，我也是一束陽光……
感受
“要走了？路上小心！”“回來了？洗洗手快去吃飯！”“別灰心，不就是一次沒考好嘛！”……這一句句，無論是叮囑，又或者是安慰，在我聽來，都是無比熟悉的。從小到大，媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離，每當聽到這些話語，就如沐冬日的陽光一般，讓人心曠神怡，溫暖的感覺如同江河湧入海洋，滔滔不絕……
媽媽，就是陽光。
改變
意外，總是像機遇一樣突如其來地不期而至。自從外公病了以後，媽媽就放下了一切，帶著外公一次一次地穿梭在醫院的人潮之中，日以繼夜地照顧住院的外公……
偶然一次，媽媽拖著疲倦的身軀從醫院回來，我連忙一路小跑到門口，媽媽嘆了一口氣，什麼也沒說，徑直走向自己的房間。望著媽媽的背影，忽地，似乎覺得這個背影消瘦了一些，而且何止是一些啊！看著背影，我是不是也應該做些什麼呢……
嚮往陽光，我也想成為陽光。
蛻變
那天，放學後的我早早地就回到了家裡。開啟門，陽光和從前一樣灑在客廳的地板上，斑駁著並且閃著光芒，卻不見了廚房裡鍋碗瓢盆的碰撞聲。、
媽媽的房門緊閉著，不見一丁點兒陽光從裡面透出來。突然間，我知道媽媽病倒了。總想著做些什麼，情不自禁地，我走進了廚房，幾經折騰，一碗熱騰騰的粥總算出了鍋。
推開房門，“媽，起床了！”陽光彷彿是從外面透過房門進到裡面一般，在陽光的映照下，我看到了媽媽和藹的目光以及微微上揚的嘴角……
是了，我也是一束陽光呢。
在感受陽光的同時，我也向往著陽光，到最後，我才發現，我也是一束陽光，照耀並溫暖著他人。
【篇二：我也是一束陽光】
太陽，乃天地間浩然正氣，它散發出那一束束陽光，充斥著正義的能量，陽光的火熱，能溫暖人寒冷的身軀；陽光的炫目，能驅逐人昏暗的思想；陽光的純潔，能淨化人渾濁的心靈。即使我也是那樣的藐小，那樣的不起眼，但我，也是一束陽光。
我成為了火熱的陽光
放學一個人回家，望著天上如墨的烏雲，沉甸甸的，彷彿快要掉下來似的，黑暗降臨在世界上，四周瀰漫著死寂的氣息，沒有了往常的生機，我疲憊地拖著腳向前走，沒有了往常的活力。這時，喧鬧的人群吸引了我的視線，之間十幾、二十人圍在那裡，嘰嘰喳喳地在討論什麼，中間貌似還有個什麼東西。愛湊熱鬧的我踱步而去，擠進了人群，看見了他們討論的東西—一隻躺在地上，喘著粗氣的小狗。“要死了吧？”一個說到。“好像是的，這是我鄰居家的狗，因為是雜種，所以嫌棄它，好啦，自己跑出來了，要死羅！”另一個人說到。我在不知不覺中捏緊了拳頭，抱起躺在地上瀕臨死亡的小狗直奔回家，在空中留下了一條淚跡。
告別冷漠，溫暖人心，我也是一束陽光。
我成為了炫目的陽光
公交車上，黑壓壓的一片，好不容易擠上了車，連個落腳的地方都沒有，人們都抱著手機，低著頭，密閉在只屬於自己的世界裡。到了一站又一站，人漸漸變少了，我也找到了位置，這是有一位白髮蒼蒼的老太太上了車，她佝僂著腰，四處張望，並沒有發現空位，也沒有人為她讓座。我站了起來，將她扶到了我的位置上坐，隨著一個掌聲響起，全車上都響起了掌聲，我成為了全車的焦點，我在一件小事中散發出光彩。
散放光芒，驅逐黑暗，我也是一束陽光。
我成為了純潔的陽光
媽媽生病了，一個人在家裡打噴嚏，一整天不能下床，只能我把飯菜放在旁邊，餓了就吃。在一中午，我突然想起來自己忘記把飯菜放在床頭了，於是中午一放學，就奔回了家，打開了門，看見床上餓肚子的媽媽，淆然淚下。我緩緩地走到了床前，慢慢地將早上準備的飯菜放在床頭，然後真誠地說了聲“對不起”，媽媽慈愛地搖了搖頭，讓我趕快回校，別餓著了。雖然回到學校時已經打鈴了，即使餓著肚子，但卻被母愛填滿了。媽媽是陽光，我也是一束陽光。
撥離渾濁，淨化心靈，我也是一束陽光。
就算我很藐小，即使我很不起眼，我仍是一束陽光，我像陽光一樣火熱，一樣炫目，一樣純淨。我也是一束陽光，我為自己代言。
【篇三：我也是一束陽光作文】
也許家人的關懷如陽光一般溫暖你，也許同學的幫助如陽光一般照耀你，也許他人的愛心如陽光一般感悟你，但是請別忘了，自己也可以像陽光一樣發出屬於自己的陽光。我也是一束陽光！
母親我也是一束陽光
總記得那個搖籃，母親輕輕搖動著它，嘴裡唱著動聽的曲兒，那時母親就如同一束陽光溫暖我的心懷，十年後的我早已不在那個搖籃中熟睡，夜裡常常聽到母親咳嗽的聲音，心中一緊，縱身跳下床，靜悄悄地來到母親的房間。只見得母親半坐在床邊劇烈的喘息著，來到母親的身邊，用雙手緊握母親那微微顫抖的雙手，那一刻母親笑了，彷彿有一束陽光溫暖著她，我長大了，我也是一束陽光。
同學我也是一束陽光
回看一步一步走過來的學習生涯，總記得那個抱著作業求知若渴的我，找同學請教問題，每當一題解出後同學就如同一速陽光照耀我。進入了初中，學業越來越重，同學們在課間也爭相討論難題，同學們也請教我題目，我細心地為他講解，一點一點地揭開了題目的謎團，同學聚精會神的眼神和解完題目後那激動的眼神是我最大的養料。每每看到這些我都會感嘆我也可以用自己的光和熱照耀別人，我也是一束陽光。
他人我也是一束陽光
坐在公交車上，一位老奶奶上車，司機親切的笑容和愛心照耀著我們，讓我們倍感溫暖。有一天早晨，我像往常一樣坐上了公交車，一站過去了，擠上來了很多人，車廂內頓時擁擠了很多，車顛簸在公路上，不一會兒一位老奶奶上了車，她顫顫巍巍地扶著車把，身邊的人對她視而不見，我連忙站起身來，把位子讓給了老人，老人笑了。我知道因為我的行為讓許多人感到溫暖和感動，我知道我也是一束陽光，我的愛心也會照耀他人。
別人的陽光或多或少會照耀再我們身上，但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內心，我們也可以是那束陽光，可以發光發熱溫暖他人，我也是一束陽光。
我也是一束陽光作文 篇19
國三作文 ,2256字【篇一：我也是一束陽光】
夏暖如焰，回憶灼目
—題記
一道題的點滴溫暖
臨近考試，每晚我都複習甚晚。陪伴我的，只有桌上如山的複習資料和久亮的檯燈罷了。“叮、叮、叮……”家中的座機叫個不停，可惡！“誰啊，什麼時候了還打電話來！煩不煩啊！”我心裡想著，極不情願地跑去接了電話：“你好，請問你找誰？”我儘量的心平氣和地問。“那個…。我有道題不明白，你…能給我講講嗎？”原來是她啊，好吧，誰讓我樂於助人呢。“可以，哪道題？”時間穿過電話線飛過天空；飛過很遠很遠—十多分鐘過去了，她總算明白那道題了！大功告成！“謝謝你，真的很感謝。我問了別人，他們都不耐煩的掛了電話；只有你……”我拿著電話的手僵住了，對於之前還那麼不耐煩，我感到羞愧。直到電話發出“嘟嘟”的忙音，才回過神。
扣上電話，抬起頭看見那黑夜中漫天的璀璨。原來我也是一束陽光！
一碗粥的點滴溫暖
媽媽生病，住院了。也許著老套的情節不該在這裡出現，但我還是寫在了這裡。
媽媽生病住院的那段日子，我只得自己照顧自己；而爸爸負責照顧媽媽。一天我心血來潮，想為媽媽熬一碗粥。只是一碗粥。首先要選米。舀一杯米，我瞪大眼睛，挑出那些不好的米粒；留下那些飽滿的米粒。眼睛都快瞎了，很是體會到了媽媽的辛苦，知道了媽媽是如何用已經有些花了的眼睛去做飯。慚愧慚愧！把這杯米小心翼翼地倒進了盆子裡，保證沒有一粒米灑出來之後，長長地舒了一口氣。我把盆子放在水龍頭底下，開始洗米。—經過我一番不懈的努力，一切準備就緒。把米放進鍋，添水，等待……真是無聊至極啊，我插上耳機，在廚房裡到處溜達，看看這、摸摸那。難以想象媽媽是怎樣打發這無聊的時光。好了，出鍋。
看著媽媽喝下，低頭看見病房地上遍地的溫暖。原來我也是一束陽光！
現已入冬，回望今夏有過那麼多回憶。單用這小小的紙、細細的筆是記錄不完我帶來的感動的！
其實，我也是一束陽光！
冬涼如水，夏暖依存
—後記
【篇二：我也是一束陽光】
我遊覽著大千世界，每一個景色、風光無不讓我陶醉：潔白的白雲，翠綠的樹芽，潺潺的流水，還有……還有那一束陽光，我從未想過，我會是他人心中那一束陽光，照耀他人，使他人心中感到溫暖，自己也感到了溫暖。
一個星期六的上午，我想要去學美術了，可是那煩人的鬧鐘跟我總是不在一個節拍上，最終還是媽媽把我拉了起來，剛開始我還不想起來，開啟手機一看，我的嘴立刻張成了“O”形，開啟了“光速模式”。早飯都沒吃就踏上了去學美術的行程。
美術班離我家不遠，坐公交車也不過六、七站就到了。幸運的是，我到站牌不久車就來了。一上車，那車上可是人山人海，連個座也沒有，過了兩站，人下了不少，我終於找到了一個座坐了下來，我頓時樂成了一朵花。又過了一站，上來了一個步履蹣跚的老人，滿臉皺紋，有點黑有點胖，一上來就差點摔倒，看著老人旁邊的人“事不關己，高高掛起”的冷漠樣子，我是坐不住了，可是我這屁股還沒坐熱呢，就要讓座嗎？我心中的“兩派”起了爭執。一派說：“快讓座吧，你看著這老奶奶，不覺得她很可憐吧？前面的人都不讓座，你做為一箇中學生，應該讓座！”嗯，我認為你說的對。我剛準備起身讓座，另一派又說：“既然前面的人都不讓，你讓了，不就吃虧了嗎？”嗯，好像也對。那怎麼辦呢？算了，我讓座吧！說著，我起身說：“老奶奶您坐。”老奶奶笑著坐了下來，臉上像一朵花似的綻放著。我心中那一種邪惡派被善良派鎮壓了。這時，我才真正懂得幫助別人，快樂的是自己。
“中醫院站到了，有下車的乘客請提前往後門走！”廣播傳來震耳的聲音，該下車了，我微笑著走到後門，下了車。車走後，我再一次看了一眼那輛車，我的心中滿是溫暖。
我回望著大千世界被我照耀的地方，處處生機盎然，春暖花開。我知道，那些被我幫助的人心中肯定很溫暖，我也是。原來，我也可以是一束陽光。
【篇三：我也是一束陽光作文】
小時候，我生活在父母的庇護下，父母就似太陽一般，散發出陽光溫暖著我的心田，未經歷生活磨礪的我，覺得就應該接受陽光的照耀與溫暖，可從沒想過，自己也可以成為一束陽光，溫暖他人。
我五年級的同桌，是一個很壯實的男生，別看他長得威武，但天生體弱多病，經常因病落課，可他偏偏又十分上進，求知若渴，於是我就變成了他的專用輔導老師。
在晴朗的午後，同桌大病初癒，無精打采地回到校園。下午活動課的鈴聲響起，我看著窗外的一輪明日，伸了伸懶腰，準備出去放鬆放鬆。“好同桌”，同桌那富有彈性、難以抗拒的嗓音在我耳邊炸響，我知道：他又要找我補課。看著外面的同學玩得正開心，我想：還是出去玩吧。我剛要動身，無意間看到了天上正無私奉獻著陽光的太陽，一時間，我怔住了，心中暗想：我也要散發陽光，給人留下溫暖。於是我走回了同桌身邊。
此時，教室裡只剩下我們兩個人，我在同桌旁講述著我的見解和書本上的知識，我的同桌就在一旁仔細地聽、認真地記，將所有的知識都化為己用。
時間一分一秒地流逝，太陽也向西方漸行漸遠，落日的餘暉灑在我們的身上，感受著太陽的餘溫。隨著時間的推移，我講的越來越多，同桌懂的也越來越多，他不停地點頭、嘟囔著，好像一切盡在他的掌控之中。當最後一個知識點講完，他開心地笑了，他獲得了知識，好像在黑暗中迷失方向時，發現了一束陽光，為他指引方向；我也笑了，我感受到了幫助他人的快樂，讓我似一束陽光，散發著光明與溫暖。這時，教室中傳出了銀鈴般、被光和熱的陽光裹著的笑聲……
現在，我每每看到高懸於天空中的太陽，我就彷彿成為了其中的一束陽光，照耀、溫暖著他人。
我也是一束陽光 篇20
國三作文 ,765字陽光，在人們寒冷時溫暖心靈；陽光，在人們迷途時照亮前程；陽光，在人們失落時給予人們力量。
他，穿著一套洗的發白的中山裝，一雙磨破了的草鞋，戴著八十年代的老花眼鏡和一頂鋪滿灰的鴨舌帽。他的臉是刻滿了歲月的痕跡，他的眼睛很渾濁，但始終都透露出一種慈祥的眼神。他，就是我爺爺。
爺爺已有六十歲，但每週都忘不了來接我和妹妹。媽媽和爸爸在生下妹妹後便出去打工掙錢，我和妹妹就被託付給了爺爺和奶奶。爺爺總愛開著他的“愛車”來接我們，每次坐在爺爺後面我總會仔細觀察爺爺的後腦勺。爺爺的後腦勺並沒有什麼也別人不一樣的地方，只是多了些痕跡，要不是黑黝的面板掩蓋著，根本就看不出來，那些傷痕，其實是為了媽媽才有的“你媽媽小時候總愛爬樹，記得那一回，他叫我在樹下接果子，孰不知，她一下沒踩住，掉了下來，我急忙跑去接，幸好接住了，但我的頭不小心碰到石頭上了，這才落下的。”爺爺曾經這麼對我說。
爺爺的故事很多，沒有一個是不精彩的。那天，我心血來潮，想為爺爺洗一次腳，爺爺笑著說：“孫女啊！爺爺自己會洗腳，我自己來吧！”我說：“我從來沒有幫你洗過腳，就這一次，好不好嘛！爺爺？”就這樣，和爺爺僵持了好久，爺爺才答應的，我高興地又蹦又跳。
我先接了一盆水，然後把爺爺的腳慢慢地放進去，爺爺的腳很粗糙，有很多老繭，也有很多傷口。我用帕子輕輕地擦拭爺爺的腳，生怕弄疼了爺爺，儘管很多次那粗糙的腳刮傷了我好多次，我看見爺爺的腳，淚水一下子模糊了雙眼，我強忍著淚水，不敢看爺爺的眼睛。這都是爺爺辛勤勞作的證據啊！赤裸裸的呈現在我眼前。
我輕輕地抬頭，孰不知爺爺已紅了雙眼，爺爺說：“還是孫女好啊！幫我這老大爺洗腳，你媽媽都沒有幫我洗過腳。”爺爺不會說暖心的話，說出這些話，已經橫難為情了，爺爺的眼睛中透露出欣慰和慈祥。
陽光，它溫暖，它偉大，正因為它出現才會有溫暖。