我丟了棋藝相關作文20篇
我丟了棋藝 篇1
國一作文 ,864字自從爺爺開始長期居住在澤雅後，我就沒了與我同等水平的對手。漸漸地，我的棋藝退步了，在體育課上笑傲江湖的我不見了，成了為平淡的“觀戰者”
我的那套戰法似乎已經被我忘卻了，“天爐戰法”、“金蟬脫殼”……一個個名詞仍被我記的滾瓜爛熟，但是卻忘記了用法，只能一次次在棋盤上努力將陣型佈置出來，一次次摸索著，結果一次次的失敗。
我開始迷茫，走在迷宮的十字路口。
一次，我偶得閒暇，打開了手機，點選那個被我塵封許久的象棋軟體，搜尋一下對手，試圖找回當年的快感。
半晌，來了一位棋友
我和他立刻開盤，我先手，依舊擺出了“雙兵單相陣”。這個陣很實用，有一定圈套在裡面，可惜被他識破了，用“坦克”（車和炮）切入了我的腹背。我匆忙調兵遣將，才遏制了他勢如破竹般的進攻。
我的“連環馬”和“雙車”逐漸被他解掉，我心裡開始發慌，慌亂中失去了炮和車，而他依然堅如磐石，只是丟了一些小卒子。我想起了往日，按照我以前的水平，定能讓他灰飛煙滅，讓他手忙腳亂，讓他跪地求饒……可是，這是我的幻想，與現實差得遠哩！
這時，對方發來一段文字：“快點，菜鳥。”菜鳥？呵！還藐視我，但我現在也就符合這水平，他說的是對的，我的確是個“菜鳥”。
我的大軍被他殺的片甲不留，我最後的車只能以最悲壯的形式來迎接死亡—它徑直衝向另外一門被敵方的車保護住的炮，最後，它也如拿破崙手上的王牌—擲彈兵騎兵一樣覆滅了。
隨著我的大帥被殺，遊戲結束了。這次的打擊使我異常失落—我不僅輸掉了比賽，丟了面子更是徹底的把我的棋藝丟了！恐怕這沒法再找回來吧，因為給我練棋的時間不多了，眼前這山一般的作業就是原因。
我又開始神往過去那些輝煌的日子，一次次用妙招解圍，輕鬆突破敵人的防守，單槍匹馬，直接刺入中心，把他的老巢端掉，我習慣以少勝多，我的一句“名言”就是—兵貴精，不貴多。可就是這樣，慢慢地，我失去了下棋的快感，後悔也來不及了……
我如被日軍殺的片甲不留而怯戰的大清北洋水師，再無往日的威風。
我丟了棋藝，丟了“棋王”寶座，更是丟了下棋的快感！
我丟了外套 篇2
國小一年級作文 ,434字天氣已經漸漸轉涼，我穿的衣服也在一件件增加。早上，我來到教室，脫下外套，隨手一掛，就沒有管它了。
放學後，我發現外套不見了，“咦？衣服呢？”又四處問，四處找，都沒有答案。我開始回想：當時，我在講臺邊撿掉下的水壺，掛在了……想啊想，腦袋都疼了，只好講臺桌邊在又找了一回，還是沒有，我長長地嘆了口氣，坐在椅子上發著呆。
“是外套！”值日生抱怨道。我一回頭，居然已經有一桌子的衣物。大家都愛把衣服堆在那張桌子上，我想：也許我的衣服也在那裡吧！我拼命翻找起來，有紅領巾、馬甲、校服……就是沒有我的外套。壞了壞了，回家肯定要捱罵了。
我垂頭喪氣地走出校門，就在這時，保安叔叔遞給我一件上面寫了名字的外套。我大喊：“啊，我的衣服！”保安叔叔笑著說：“你們班的同學交給我的，說放學後讓你帶走”。聽完後，我壞情緒一下子沒有了，心裡開心極了，我雖然不知道那位同學是誰，但真的要謝謝他（她）。
回家後，我把這件事記住一本小繪畫本上，配上圖畫，放在書包裡，用來時刻提醒自己以後不要丟三落四。
全世界都知道我丟了讀後感 篇3
讀後感 ,641字每一個人都有一個可親可敬的媽媽。媽媽的愛想必每一個人都感受過了吧？那麼無私，那麼溫暖。
看到《全世界都知道我丟了》這個故事，我的感觸更深了。
這個故事用了三個短小的章節，表現了文中的“我”從三歲到二十歲，再到三十歲持續上演著“我丟了”的喜劇。普通的生活細節在母親的心理作用下一點點發酵、脹大，併成為一個全世界都為此騷動的大事件。“我丟了”是母親無法承受的一種生活，她的杞人憂天、杯弓蛇影和神經質的的任性，都源於對女兒那種深切的恐懼和擔憂。
這個故事讓我想起了四年級下冊—《母親的呼喚》。這篇作文的作者深情地回想起小時候關於母親呼喚自己的幾件事，反映了母親對孩子的一切關懷和無限愛意，表達了人間的真情、和諧、美好。
原來，天下的母親都是一樣的，孩子永遠是她最大的牽掛。
我想起了一件事。
有一次，放學回到家裡，看見媽媽不在家，反正作業也寫完了，就跑去鄰居家玩耍。天漸漸地黑了，我因為玩得太開心了，竟沒有注意到回家的時間早就到了。我不知道，我媽媽已經開始“滿世界”地找我了。在小區花園，在學校門口，在附近的超市，甚至打電話給我的班主任，打電話給我要好的同學家裡。
當我終於驚覺該回家了，一路小跑回到家裡的時候，我看到的是媽媽焦急的面容，她責怪我“你為什麼這麼晚了才回家？為什麼不打電話給我？為什麼……”
從此我開始自覺，每一次出去都給媽媽留張紙條，或者打個電話。這一切，只是為了不讓媽媽擔心。
知道了嗎？媽媽對我們“任性”的擔心，其實是我們多美好的幸福啊，多多寬容和理解吧。
我丟了 篇4
國二作文 ,843字失去不意味著陰霾，或許是塞翁的經歷貫徹了我們的意識。倘若失去的是自我，那便是無止的迷途。
初中有個人人渴望的位置，叫推薦生。對於我來說，起初便是望洋興嘆，我覺得這目標太遙遠，是那樣生硬地看著我，又讓我惆悵，失望。
哥哥就是踩著這個位置進來一中，那是，他便紅光滿面地對我說：“你考上了，就可以回學校看同學努力了。”
我記得清楚，銘在骨子裡。我要去爭，彷彿在對自己說，輕得無人聽見。
但是不久，這念頭便有些飄搖，幾個考試的名次欠缺，資格賽便把我拒之門外。老師總報著其他學生的名字，威武地說你們以後可以去試試推薦生，我便自覺地將心扭成一團，藏得緊緊的，生怕別人看見，幸好，根本沒人注視角落的我。我不敢無恥地說自己能力不夠，這樣的搪塞在自己看來都是如此無力。
“我的雙腳被砍斷了”。馬拉多納說過。
倘若這是戰場，那沙塵早已迷得我彷徨了。總聽聞“心靈是棵會開花的樹”，我的樹或許爛了根。“我丟了”，我不願承認，卻無法欺騙自己，拿起筆無力地掙扎，但這壓迫卻攝取了我的魂靈。心中的凌亂讓我度日如年。“我該怎樣繼續前行”？這句遊戲的臺詞又何不道出我的心聲。
努力？難道會沒試過。一次次下了那看似誓言的決定，想靜心把自己堙沒在題海里，想變成那上課解題的壓軸，想成為晚飯裡炫耀成績的囂張，便一再地被自身的缺點打破。一次次經不住誘惑與同學出去玩樂，我不解真正地學習是與玩結合，還是終究是翻爛的課本。又為何別人都是神采飛揚，我卻似吃了大敗的嘆息。
我不是理想的傀儡！好像那傳說中美好的信念禁錮了我，一次次的煩亂中，我看見了心靈的弱點。什麼厭惡世俗，潔身自好，都是靈魂的虛偽，讓人置身理想的環境，只會摧殘那些人們可憐的肉體。
壓力，反而讓我失去了內心的平靜，成績或許只是眼前的浮華，倘若一直對美好趨之若鶩，那還有什麼平凡與華貴。我寧願回到從前，不再擁有這憧憬，也不會玷汙那初衷，那對快樂與完美最純潔的嚮往與熱愛，即使不會擁有。
我不會注重那資格與位置。心靜了，我不保證多大的提升，但失了，卻只會沉澱為世事的塵埃。
我丟了 篇5
國二作文 ,746字“曾經多少次跌倒在路上……曾經多少次失去了方向……”正如這首歌所唱的那樣，人們總會有迷途的時候，我也不能例外。
考試沒有考好，我自己生自己的氣，一個人跑到了外面，連父母都不理。一到了室外，呼吸著新鮮的空氣，覺得心情也好了不少。可是，天公不作美，不一會兒竟下起了小雨。我本以為只是一陣小雨，可沒想到雨越下越大，無奈之下，我只好跑到別人家去躲雨。
呼嘯的風夾雜著冰冷的雨點撲面而來，帶著一陣陣涼意。泥土變得十分潮溼，鞋底像被黏住了，時而邁不動腳步。風雨交織著，我的視線越來越模糊，分不清地面與天空。我只能靠著感覺與意念一步一步前進。終於，我到了別人家的屋簷下，眼前所有風雨都消失不見了，才慢下腳步站定，觀察四周的環境。
這是哪兒？我有些驚訝。我之前從未在小區裡看到過這一個地方。但是，這裡卻又是那麼得似曾相識，可一下子又實在難以記起這是哪兒，它不是腦海中任何一個鄰居家的模樣。
我的心有些迷茫，我似乎丟了？這時，我看到了一株很不起眼的草，它在風中搖曳著，儘管雨點無情地打在了它的身上，然而它一次次由跌倒變為挺直，接受著風雨的考驗。風越來越大，雨越來越猛，小草也隨之變得越來越頑強了，它身邊的雜草都已經彎得直不起來，然而它卻向上直指天空，露著比刀劍更銳利的鋒芒。
我突然開朗了，考試考不好有什麼關係呢？只要吸取教訓，努力奮鬥，就能取得下一次成功。上天不會特意眷顧任何人，但我們自己能夠眷顧自己！
這時，雨停了，我驚愕地發現：這正是我家的背面。
我心中一清二楚—我並沒有丟，但“丟”了自己的心。我經歷了些許挫折，便失去了原本的志氣。但是，丟了又何妨呢，人生路上總有可能迷茫彷徨，但當你被一次次擊倒後，每一次的重新站起都是一次大飛躍！
“……如今我已不再感到迷茫……我想要怒放的生命……！”
我丟了 篇6
國二作文 ,580字陽光明媚的上午，我坐在山坡上，看著天空中流動的雲。
“我是為了熱愛而寫作，還是，只是為了成績而寫作？”我疑惑著。冰冷的教室，蒼白的燈管，陽光從四四方方的窗中照射進來，照著我那一篇篇稀稀落落的作文，好空洞，好虛渺。我總是僥倖，僥倖著用華麗的詞藻堆砌，頷首低眉地換取一個像樣的分數。我真的，還在孜孜不倦地渴求，仰望，那一彎鵝黃的月亮，觸碰那令人魂牽夢索的文字，執著地擁抱真我，堅守初心嗎？
我像一隻迷途在羔羊，迷茫地走在山坡上。
心有所動，我撿起腳邊的碎石，向空中扔去。看到天空的濃烈藍色中，均勻地分佈著一小片一小片魚鱗般整整齊齊的白雲，從南到北，從東至西，像是印上去一般。我知道，這是風的作品，想象著風在我不可觸及的高處，是怎樣寬廣地呼嘯著，帶著巨大的狂喜，一洩千里。而一路上的雲，總是隨著風奔騰，有些被吹散了，有些被撫過了，有些被弄丟了。
我渴望成為一路追風的雲，隨風而云，但我在半路丟了，丟了我的方向，丟了我的初心。
我丟了，我要把我找回來啊。
老師的話語，再也不像夏天聒噪的蟬鳴，而是多了一份溫和，柔柔地流進我的耳朵。手中的筆，也越加靈動和流暢起來，再沒有什麼煩惱去阻礙我的思絮。枯燥沉悶的學習、公交車上人聲鼎沸的喧鬧、母親瑣碎的嘮叨都應是我筆下的世界。我知道，我是為了熱愛而寫作，是永遠追隨的那一份初心。
我丟了，在一層層白雲之上，執著地追尋著我的初心。
我丟了什麼 篇7
國一作文 ,900字我丟了什麼？人們可能會經常這樣問自己。可當發現自己身邊的錢包、皮夾子還在的時候，就繼續耷拉著臉向前走，因為金錢，漸漸地已經成為他們身邊最重要的東西。
當今社會用什麼來衡量世人的地位？金錢、名利、官位。這些閃著光讓人們流口水的東西，早就佔據了人們的心。繁華世界，紙醉金迷。當我沉迷於當下的物質歡樂的時候，往往會失去身邊最重要的東西。
你在街上行走，夾著公文包，掐著手錶偶爾抬起頭，看到街上所有人都和你一樣行色匆匆，面無表情的臉，好像誰都欠了他五百萬一樣。別抱怨，因為你和他們是完全一樣的，有一句話這樣說：“你耷拉著臉對世界，世界也會耷拉著臉對你，那你的生活便會陰雲蔽日，毫無光彩。但是你綻放笑容對世界，世界也會綻放笑容對你，到時候，烏雲便會逃走，天上太陽正晴。”就算你正繁忙，那偶爾勾勾嘴角，展開一抹笑容，有什麼不好？
為的那大把大把的鈔票，你拋棄了很多——親情、快樂、健康、歡笑……只為那點多餘的，讓自己發暈的金色，而毀掉這麼多比金錢重要一百倍的東西。值不值？現在不顧自己健康拼命地賺錢，老了就要用更多的金錢來彌補自己的健康。埋頭苦幹的你啊，是不是真的不懂享受生活？不懂快樂？我相信不是，只是你好像丟了什麼。
你丟了什麼？在你拼命工作的時候，在你大把賺錢的時候，在你奮力填補存摺上的那位數字的時候。應該好好想想這個問題了。計程車司機把健康丟了，貪官把原則丟了，為了金錢把善良丟了，把信譽丟了，撿起的卻只是那一疊紅色的腐蝕人們心靈的東西。
你再有錢，睡的也只是那一張床，你再富足，住的也只是你家那一棟房子，該到滿足的時候了。茶壺裡的水滿出來會把人燙傷，金錢即使再多也蓋不住你的慾望。
但是苦茶勝過甜湯水，放棄——有時也是一種能讓人幸福的東西，不要當你坐在錢堆裡的時候，把自己給丟了，不要當你嘻嘻哈哈數錢的時候，把親情給丟了。因為你已經失去太多太多，包括花樣年華的快樂、包括初為人父母的喜悅。
幸福是在指間流逝的，所以要好好把握！不要當你失去全部的時候才問自己——我丟了什麼？
我丟了眼淚 篇8
國小六年級作文 ,554字當那一顆星劃破了長空，我的心忽然一顫，隨即，一顆冰冷的淚珠落在了我的手背，一股鹹鹹的味道在我口中久久沒有散去，在月光下一個孤獨的背影聳著肩，那個孩子低頭哭著，一滴滴的淚珠，也一直流著，流著……
我，也曾是個愛哭鬼。在那條佈滿泥濘的路上，摔上了一跤，哪怕我不痛，也是要哭上一兩個小時。
在那麼晴朗的一天，一直陪伴了我五、六年的狗忽然橫衝馬路，被車撞了，拖出去了五六米遠。那一刻，心如刀絞。兩行淚珠如斷了線的珍珠，我嚎啕大哭，母親哄我說，沒事的，媽媽給你重新買一條狗，別哭。這時，我的內心才平靜了一點，但眼淚還是止不住的往下流。
光陰似箭，幾年過去了，我也沒有那麼愛哭了。
一次，我因身體原因要去抽一管鮮血，看著那一個個針頭，我的心如十五個吊桶打水，七上八下的。這時，我安慰自己道：“沒事的，疼一下就好了！”時間過得飛快，一轉眼，就要我抽血了，我鼓起了勇氣，將手伸了出去，一個針頭不知不覺地插進了我的肉裡，抽取了血。我忍著痛站了起來，護士姐姐直誇我勇敢。
再後來，我已經不再哭了，有多大的痛苦我都忍著。一次在學校，有個同學問我，為什麼從來沒見過我哭呢，哭有什麼用呢？明白了這個道理的我，已經不再哭了。
有人，曾丟了誠信；有人，曾丟了童趣；而我，已丟了眼淚。
我丟了愛心 篇9
國小五年級作文 ,637字“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說……”今天真是個好日子，太陽高照，在家裡呆的不耐煩的我提議到外面玩。“好。”爸爸媽媽異口同聲地答應了，連牙牙學語的弟弟也邊手舞足蹈，邊奶聲奶氣地“逛逛”，就這樣我們一家四口出發啦！
一路上，花兒草兒沾著露水，微風一陣陣拂面而來……呀！爸爸忘了前面是十字路口有紅綠燈，車子在一陣刺耳的剎車中戛然而止。“師傅啊！開慢點兒，”我打趣兒的跟爸爸說，轉頭間，我看見了一位衣著破爛的老奶奶，手拿著一塊是布非布的東西，先對車內的人鞠了一躬，拿著東西慢騰騰地抹了幾下，原本就有點不乾淨的車窗上又多了幾處有點深的痕跡，我看著別人還給了她一些小費，我不屑地撇撇嘴。只見她一輛挨著一輛，看似機械地重複著幾個簡單的動作。慢慢地，她移到我們的車子旁，也鞠了一躬，剛拿上東西，我就想到了新聞上報道說有一些老人假裝乞丐，一個月淨賺5000多元，我生氣地大叫道：“你給我滾開！”她先是一愣，然後黯然地慢慢走開。
爸爸媽媽吃驚地看著我：“你幹嘛這樣對老奶奶，老奶奶年紀大了，還出來找點事做。肯定有她不得已的苦衷！”其實，我心裡好後悔啊！什麼時候，我把愛丟了。
現在只要一想到這事兒，我如鯁在喉，心裡就有說不出的滋味，說不出的後悔。今天我把它寫下來，時時提醒我要有一顆愛心！
我丟了快樂 篇10
國小五年級作文 ,511字此時，我衝進了房間，怒氣衝衝地說：“不就是一張卷子，幹嘛這樣罵我？”回想起以前的快樂，我心裡一陣酸澀。記得在一年級的時候，我的成績特別的棒，老師會誇獎我會很快樂，甚至寫作業都覺得很輕鬆，可如今怎麼也快樂不起來，整天怒氣衝衝，彷彿所有的人都欠我很多錢。是什麼讓我改變了？記得剛上四年級我就有點扛不住了，麻煩的計算、複雜的數學題，猶如洪水把到我這一艘小船打翻。
由於期末考試快到了，其他時間整天都是做卷子，還要把整本書的內容複習一遍。終於了沉重的學習負擔壓得我的快樂，從這一刻開始灰飛煙滅了，取代是憤怒。我像徹底變了一個人，在課堂上老師講的話我只能記住一兩句。放學後總是先和同學們玩，玩完了再寫作業，每次寫的時候不是抱怨作業太多，就是罵老師。
我們學校研學恰巧來到我老家，我想起了在鄉下小夥伴們一起玩耍燦爛的笑容，憨厚朴實的鄉下人，還想起我們全家舉行運動會，我拿了第一名，現場的歡呼聲。可是如今的沉重的負擔壓在我身上，我再也體會不到以前的快樂。只能被殘酷的現實拉回來，我搖了搖頭嘆了一口氣，
我丟了快樂，永遠也找不回來了，我知道世界很殘酷，你不努力會被許多人超越，所以一定要重新振作起來，好好學習！
我丟了時間 篇11
國二作文 ,1087字“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了。”奶奶又哼起了歌謠。聽著歌詞，不由自主地，我開始想：“時間都去哪了？”
“時間都去哪兒了？學習，吃飯，工作？但是一個更適合的答案是：浪費。”奶奶見我低頭不語，忽而轉過身來，一字一頓地說。我剛想笑：奶奶又來了，每次都這一套，煩不煩哪！但仔細一想，奶奶說的不正是實話麼？時間，更多是被浪費，被丟棄了啊！
這麼一說，我才想起來自己還有一頁練習，怎麼又跑來看電視了？我走進書房，書房牆壁上嵌著一個大鐘，嗒嗒嗒一刻不停，轉了一圈又一圈。時間就這樣無情流走，留戀無用，後悔無用。一頁練習的功夫，已經過了四十分鐘了，生命寶貴的一天中的1/36分過去了。
我整理好書包，思緒久久不能平靜下來。我心潮起伏，牆上的大鐘暗示著時光的遊走，心裡說不出的悵然若失，失掉的是什麼呢？說不清，道不明。只感覺我站在時間的對立面，靜默著看它悄無聲息如機械一樣無趣地遠轉，我卻手足無措。是我的錯覺還是真實存在？不知道。但是我的時間，就是這樣被丟棄的嗎？我反問自己。
是的，就是的，我又花了二十分鐘思考人生。但這二十分鐘不能白費，以往丟棄的時間如浩渺大海中的幾方。但從此，一方水都不容流失，不容蒸發，它們能更有意義，更有價值。它是海，它是生命。
我猛得站起身，沒有掉入深淵，不見谷底迷茫惘然的感覺，而有一種知道方向後的自信。“穩”字在心，從心出發，時間不容浪費，意義深遠的事才值得被時間填充得更美好。我努力笑了笑，一改往日愛看電視的陋習，捧起一本書。陽光透過玻璃，灑在書上，暖在心裡，金燦燦的一束，格外美麗。
奶奶手拿著拼音式的《神話故事》進來了：“吃飯，趕緊的。”我趕忙盛飯端菜，急匆匆的。奶奶卻又調侃：“今兒咋啦，吃槍藥了？”我回句：“你還不是嗎？成天捧本書都趕上我啦。”奶奶換了講理的語調：“活到老，學到老，一輩子好多東西沒學到哇。”我這回沒吭聲。其實我都懂。
奶奶老了，還想有時間多學多看，她真是容不得半點浪費。“我若把時間丟棄，時間便會鬆開手把我丟遺在角落裡，這怎了得？”奶奶時常說。是啊，時間不能丟，丟了時間就連自己也丟了啊。我吃完飯，書房裡陽光滿屋，我心裡也是。
時間是生命中的匆匆過客，卻又是生命的掌控者。孔子說過，“吾日三省吾身”。我必須做到一天一問：“今天的你，時間，丟了嗎？”
那次，我丟失了…… 篇12
敘事作文 ,856字一個陰冷的冬日。天空堆滿了大塊大塊的烏雲，路旁的樹枝被寒風颳得光禿禿的，很顯蕭瑟；同學們親暱地手挽著手歡聲笑語的情景此刻在我眼中竟成了一種諷刺。我的身旁沒有一個夥伴，我的耳邊始終縈繞著一句話：“你自己好好想想你丟失了什麼！”是啊，我是真的該好好想想了……
那個下午，老師捧著一摞試卷進了教室：“今天我們考試。”底下哀聲一片，我卻在心中暗暗得意：“不就是一堂考試嗎？憑我的天資，隨隨便便考個高分出來，閃瞎你們的眼！”我揚起了下巴，驕傲得像個公主。
試卷很快發下來了，我淡淡地瞥了一眼，心中狂喜，這也太簡單了！我拿起筆，在試卷上沙沙地寫著，遇到一些稍難的題目，我也沒把它們當一回事，草草地寫好了答案應付了事。很快我就將那張試卷寫完了，我悠閒地將身子往後一靠，眼珠子向四周蔑視地望著。“鍾麗，做完了仔細檢查！不要東張西望！”老師嚴厲地說，我慌忙低下了頭，心裡不住地念叨：“真是大驚小怪，我還用得著去看誰的答案嗎？”趁老師出門的間隙，我又靈活地轉過身和同學玩起了飛行棋，不亦樂乎……
一節課很快就過去了，而發試卷的日子也比想象中來得快……我想我永遠忘不了那個黑色的下午，老師鐵青著臉走進教室，將試卷往講臺上一甩，開始數落起我們來。而我卻還沉浸在自己美好的幻想中。“鍾麗，88！”一句簡單的話狠狠地將我拽回了現實，我簡直不敢相信自己的耳朵，88分，這是一個怎樣的極端啊！“鍾麗才考88分啊？”“就是，看她平常那得意的樣子……“冷嘲熱諷頓時像一把把利劍扎得我的心臟生疼。我飛快地上去領取我的試卷，一抬頭，又望見了老師那失望至極的目光，又給了我深深的一刀。而鑄成這把刀的人就是我自己！我像一隻人人喊打的過街老鼠逃難似的飛奔下了座位。
端坐著，我雙眼呆滯地望著那鮮紅的88分。“我沒想到你竟然會考出這個成績，你自己該好好想想自己丟失了什麼了！”我，究竟丟失了什麼呢？從前的我是那個整天在書海里暢遊的小魚兒，現在的我迷上了網路世界就成了那隻人人喊打的可憐的老鼠，反覆思悟，只有一句話縈繞心間：“你丟失的不僅僅是一份珍貴的初心……”
怪我太笨丟了自己 篇13
國三作文 ,547字總是這麼粗心大意，好象對任何事都滿不在乎，以至於最後，丟了自己。
我把以前那個快樂的我弄丟了，那個整天嘴角上揚的我，那個笑起來眼睛就眯成一條縫的我，那個時常笑到肚子痛的我，那個不懂得難過的我，被我丟在了現實的無奈中。你可能會說，小屁孩一個，哪來的無奈。可我是真真切切地感受到了。可能，我可能應該把這些小煩惱淡忘，可它們卻偏偏在我心中如平靜的水平被丟下一塊石頭而泛起的層層漣漪，慢慢擴大開來。總是喜歡這樣折磨自己。楞是把那個快樂的我換成現在的我，這個總是把悲傷掛在臉上的我。
我把過去那個體貼父母的我弄丟了；那個每天干家務的我，那個看到父母生病就心疼到不行的我，那個幫父親捶背的我，那個為母親梳頭的我，那個努力學習只為能讓父母開心的我，被我丟在了童年。有時候，會忍不住問自己，為什麼愛自己總比愛父母多，為什麼這麼自私。連我自己也不知道，怎麼突然就變了。現在的這個我，自私而又貪婪，而且總給父母添麻煩。“只要自己高興，其他都無所謂。”這是母親砸給我的一句話。直到現在，我還沒覺得心痛。難道我對父母無所謂了？
我把以往那個真誠的我弄丟了；那個不撒謊的我，那個認真對待身邊每一個人的我，那個說到做到的我，被我丟在了距離最近的昨天。
我知道這樣不對，今天我對自己說了聲對不起，明天將鼓起勇氣尋找昨天的我。
我做的感恩卡丟了 篇14
我做的感恩卡丟了作文 ,529字星期二的下午，教室外面吹著冰冷的西北風。但我的心，就像太陽一樣的火熱，因為今天是三年級全體同學的成童禮，我們還做了感恩卡送給爸爸媽媽。
家長們陸陸續續地來到了學校，秦老師叫我們把感恩卡拿出來，可我一翻書包，傻眼了，我連感恩卡的影子都沒看見。我急得額頭上都出汗了，把書包翻了個底朝天，可是，感恩卡還是沒找到。我感到我的心的溫度瞬間下降，可以說是絕對零度了。
這時，秦老師叫我們出去排隊準備去體育館了，我沮喪的出了門。站在我邊上的陸老師看到我垂頭喪氣的樣子，關心地問道：“王海旭，你怎麼了？”我強忍著眼淚，帶著點哭聲說：“陸老師，我的感恩卡不見了。”陸老師馬上說：“那你快去我的辦公室，拿張彩紙重新做卡。”
我以最快的速度跑到了陸老師的辦公室，迅速地找到了彩紙和剪刀，剪了個心形的感恩卡，寫上了“祝媽媽身體健康，天天快樂！”並簡單的裝飾了一下。五班的老師知道情況後，還送了我一朵裝飾花來點綴我的感恩卡。
我氣喘吁吁地跑到了體育館，把剛剛做好的感恩卡交到了媽媽手裡，並對媽媽說：“這時我趕製出來的感恩卡，希望您能喜歡。”媽媽接過卡片，摸著我的頭說：“只要是你做的，媽媽都喜歡。”我的心又是暖暖的了。
這次我丟了感恩卡，給我帶來了許多麻煩，我以後再也不會亂丟東西了。
我把自己弄丟了 篇15
國小三年級作文 ,513字每當我看到“尋人啟事”時，我總會啞然失色，因為我六歲時，把自己弄丟過。
但是一個星期天正好要去趕集，媽媽要爸爸去菜市場，她在家招呼客人，可爸爸只一條頑皮、淘氣的“小尾巴”—我總是纏著他，無論他走到哪裡，我都跟著他，爸爸知道我的性格，他只好無可奈何帶我這條“小尾巴”。
呀！市場的東西真多啊！有活蹦亂跳的魚，有月亮似的香蕉，有的像紅撲撲的臉的蘋果……使我目不暇接。爸爸左手提著一大包菜，右手也不閒著，於是，爸爸讓我拉著他的衣角。
不一會兒，我聞到了一股燒烤味，此時我已經氣喘吁吁，肚子也響起了“空城計”。我的視線也就被這股香味牽住了。
瞧！那一個個像放了金子的雞腿，那胖乎乎的烤鴨好像在擺動身軀……“爸爸，我要買雞腿。”我情不自禁流著口水說。
“咦？小朋友你喊誰爸爸啊？你幹嘛拉著我的衣服呀？”我抬頭一看，感到很驚訝，我的爸爸怎麼變成陌生叔叔了？那我爸爸呢？難道……難道我把自己弄丟了？
我張望四處都沒有看見爸爸的蹤影。呀！如果我找不到爸爸了，壞人是不是要來抓我呀！我我想起這個就哇哇大哭起來。爸爸聽見了熟悉的哭聲，馬上趕過來，看見了我，對我說：“你怎麼在這？我都找你半天了！”
“唉！”沒想到，我竟會把自己弄丟了！
我把自己弄丟了 篇16
國小三年級作文 ,384字今天，我們到沿江路吹泡泡。一開始我們就吹出了五顏六色的泡泡來，它們顏色不同，形狀各異，大小也不一，非常好看。
玩了一會兒，老師指揮大家穿過人行道，帶大家往市政府左邊的綠地繼續吹泡泡。可我沒聽，自顧自玩我的泡泡，結果脫離了大部隊了。
在尋找大部隊的過程中，那才叫一個“苦”呀！我東找找，西找找，左邊找，右邊找。左邊走到盡頭，右邊又找到盡頭，依然沒有大部隊的蹤影，我急哭了。此時此刻就只想回工坊教室。急中生智，我使勁地向天空吹泡泡，希望泡泡升空，老師們看見後就來找我！古代報敵情的長城狼煙，就是這樣的。
正在我急得六神無主的時候，遠處開來一輛車，下來一個人，我定睛一看，是謝老師，有救了！我急忙跑向謝老師，只說出一句話“老師您終於來了！”
坐在謝老師的車上，我只有一個感覺：終於可以回圓夢工坊寫作文了。
回頭想起來，把自己弄丟一回，也很有趣。不信的話，丟一回看看就知道啦。
我們丟了什麼 篇17
國小六年級作文 ,890字“叮鈴鈴！”上課了，瘦弱的老師手裡抱著一個大箱子走進教室，累的氣喘吁吁，同學們看見了箱子，個個都在想：咦，老師今天怎麼帶進來了一個大箱子，裡面裝的是什麼東西呢？
老師掃視全班，做了一個安靜的動作，讓全班都安靜下來。我們安靜下來後，老師清了清嗓子，從箱子裡拿出兩個大袋子，裡面裝的鼓鼓的，怪不得這麼重，只見老師無精打采地對同學們說：“同學們，這兩個大袋子裝著的是你們弄丟的東西，有沒有同學掉了東西的，如果有，請到我這裡來拿。”
我就想：哪些同學這麼粗心呀，把自己的東西都弄丟了。全班同學都翻了翻書包，都向老師示意沒有把自己的東西弄丟。老師睜大了眼睛，嘴巴張成了“O”字形，驚訝地對同學們說：“你們真的沒有弄丟東西，再仔細在身上找找。”
同學們在書包裡重複地翻了好幾遍，還是沒有人弄丟東西，這是就有一群同學從位置上站起來，對老師說：“老師，我們都在書包裡反覆找了好幾遍，根本就沒有弄丟的東西，是不是您弄錯了。”
老師聽了，沒有說話，反而笑了笑，賣著關子對同學們說：“沒有弄錯，都是你們弄丟的東西，現在我來念名字，叫到的同學請到講臺上來領。”
同學們都高興極了，有的同學從位置上蹦了起來。有的同學哼著歌兒，有的同學手舞足蹈起來。他們都想：馬上就到元旦了，老師一定是要給我們發元旦禮物，還有可能是紅包呢！
老師從大箱子裡拿出了48個小盒子，同學們目不轉睛地盯著盒子，像看見了金子一樣，我心想：太好了，裡面裝的一定是元旦禮物。
我興奮地領到了盒子，當我回到座位上開啟看的時候，發現裡面裝的是紙屑、空包裝袋、乾癟的蘋果核，甚至還有瓜子殼，盒子裡裝的全是垃圾，全班都震驚了，心想：這裡面裝的怎麼全是垃圾不是元旦禮物嗎？
老師沉默了一下，對我們說：“同學們，這些垃圾都是我下課在你們的座位上撿的，這麼多垃圾，你們想想，如果教室裡的垃圾越來越多，沒人清理，你想想會怎麼樣？”
聽了老師的話，我們慚愧的低下了頭。
教室不僅僅是我們學習的地方，還是我們“生活”的地方，我們要共同維護教室的環境衛生，不能去破壞它，這次我們丟失的是我們教室的環境衛生。我們以後一定要共同維護，讓我們在一個乾淨的環境下學習。
我的鋼筆丟了 篇18
國小四年級作文 ,468字今天，上課的時候，老師讓我們拿起筆記重點句子。突然，我發現我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書包裡啊！為什麼沒有呢？去哪兒呢？”
我趕忙拿起書包，把書包裡的本子全部都掏了出來，連一張紙也不放過！可是還沒有找到。“那可是我自己最心愛的鋼筆啊！要是沒了，我會很難過的。”我在書裡，一頁頁的找，可是沒有找到。我難過得快要哭了。
我把懷疑的目光轉向了同桌，氣憤地對她說：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說：“不—不—是我乾的，我是你的好朋友呀！我怎麼會偷你的鋼筆？”“不是你，為什麼說話結結巴巴的呢？”我憤怒地說。“你還是我的好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認，以後我們不再是朋友。”說完我就扭過頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業時，去床頭拿那本閱讀書，沒想到鋼筆居然在我的書本下，我發現我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來了！我高興地喊道。看來，我真的錯怪我的同桌啦！明天回學校的時候，一定要跟她說對不起。
小朋友，當你的東西沒了的時候，不要胡亂錯怪別人，分清楚事情是怎麼樣的時候，再發表意見噢！
那次我走丟了 篇19
國小五年級作文 ,532字馬克吐溫說，頑皮是因為心懷純真，歷險是因為勇的心不想停歇，你有過一次有驚無險的“故事”嗎？反正我有。“呀！我媽跟丟了。”
那天，我又一次跟我媽媽去沃爾瑪購買食品，推車開到了孩子最喜歡的零食區，琳琅滿目的零食真是“飛流口水三千尺，嘴滿零食臥房間呀。”我就像極了一匹餓狼，眼前有一群羊。和媽說了一聲後，就猛“撲”過去，把我愛吃，喜歡吃的零食拿在雙手上，狂奔媽媽那，我來了目得地，人的影子也沒有，只有那排隊的阿姨們。
我腦海彈出一個可怕的念頭：“我走丟了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，四周打轉，又像無頭蒼蠅“飛來飛去”。在緊要關頭我又想到一句自我安慰的話：“媽媽一定在找我，大概在零食品區。”
我又狂奔來到原位，四周打探，看看有沒有媽媽的足跡，在我找的疲憊不堪時，看到了媽媽的身影，我有點盤算：“會不會是和媽媽身穿一樣的阿姨，不會吧，應該是媽媽。”我大步走到她身後，輕輕拍了她一下。我心頭猛然一震，是媽媽。
“你這孩子，跑哪兒去了，就知道亂跑亂玩，差點就找不到了，快走回去。”我暈！“誰找誰也不一定吧，我疲憊你輕鬆，明明是我找你。”我心裡生氣地想。
“誰知道會發生這事呢？”我擺了擺手長嘆一聲，“真吃虧。”
那次走丟經歷真是讓我心有餘悸，後來想起來真有點害怕。
丟了我自己 篇20
國小六年級作文 ,831字在我小時候，大約是3、4歲的時候，曾做過一個讓媽媽苦笑不得的事情，而且我在今年大掃除的時候還翻出了那張照片。
那天我和媽媽出去購物，在超市轉了好久才選定需要購買的東西，走的我腿又酸腳又麻。剛走出超市媽媽就接到了個電話，幾分鐘後，媽媽結束通話電話帶我去了一個阿姨家。媽媽和阿姨聊了幾句，阿姨又說回屋換衣服，媽媽轉過身來對我說：“媽媽和阿姨出去一會兒，你先在阿姨家待會兒，一會兒媽媽就會回來哦！啊！對了，還有兩件衣服，一包零食，一個香皂和一個“小不點”，千萬別弄丟了，尤其是那一個“小不點”一定要看住了。”說完阿姨也換好衣服了，媽媽跟阿姨就一起走了。
從另一個房間走出一個大哥哥，給了我幾本故事書對我說讓我好好看會兒書後，大哥哥就做在對面的沙發上打遊戲去了。可就我這一目十行的急性子，這幾本薄厚不均的故事書在大哥哥還沒打完一盤遊戲的情況下就讀完了。只好反覆又看了幾遍，但實在是無聊，根本看不下去，便跑去看大哥哥玩遊戲。不得不說大哥哥玩遊戲是真的，慢！看他打遊戲更想睡覺也更無聊！本以為睡覺了就不要那麼艱難的熬了，結果卻睡不找了。只好回自己的坐位上看那已經“滾瓜爛熟”的故事書。可每一分每一秒對我來說都是煎熬啊！
終於熬到老媽回來，我急急忙忙去拿東西，迫不及待的想要回家，因為這裡是真的無聊。我拿過東西數了數，看看有沒有落下什麼，結果卻找不到媽媽要我重點“看守”的“小不點”，頓時，哇！的一聲就哭了出來，媽媽跟阿姨聽到哭聲後立即跑了過來詢問我怎麼了，怎麼哭了。我一邊擦著眼淚一邊斷斷續續的解釋，誰知媽媽和阿姨聽了，先是互相看了一眼，接著哈哈大笑了起來。媽媽一邊笑一邊用手戳我腦門說：“小笨蛋，那個“小不點兒”就是你呀！所以媽媽才特別強調別丟了那個“小不點”，哎！你這個小腦瓜！”阿姨也笑著調侃了我幾句。每每想到這件事，我便會情不自禁的笑。
那個時候，我的趣事多到數不勝數，唯獨這件事令我記憶尤深。現在，又找到了照片，我一定好好儲存，儲存好照片，還有這段啼笑皆非的回憶。