我不該帶壞弟弟相關作文20篇

我不該帶壞弟弟篇1

國小二年級作文 ,412字

我不記得我弟弟小的時候，我是怎麼帶他的。可是，反悔也沒有用了，因為，我和我姐早以把他帶壞了。

而且，我們都不知道他從什麼地方學會“砸人”的？他只要心裡火氣一上來，可不得了，隨手抓起一個塑料瓶就向人砸去，還說：“我要砸你。”我們全家只有爸爸沒被他砸過，他把我的嘴巴砸出了牙血，把媽媽的頭上砸出一個包……

他還神不和鬼不覺的學會了“藏”。我說的“藏”你可別以為是他自己藏起來，而是他把東西藏起來！就是因為這個，我因此頭痛，他藏了好多東西，大約全是我的。

他藏東西都是一個地方，所以我好找到。每當我在家丟了什麼東西時，總會找他，可他老是說：“我不知道，哦！我問出來了！是小偷。”

唉！怪不得書上說：“天為什麼陰深深？因為有牛在天上走，牛為什麼在天上走？因為地上有人在吹牛！”

他還把媽媽的錢包藏起來，讓媽媽急死了……

現在，我不為這個擔心，因為我弟馬上要上幼兒園了，媽媽爸爸很為這擔心。我想對他們說聲：“對不起！我不該帶壞弟弟。”

我不該這樣傷人篇2

國二作文 ,568字

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當書店飄來這悅耳的旋律時，我的內心立刻激起了千濤萬浪，情不自禁地想起了他。

她的小名叫如意，如意長著一張圓臉，相貌平平。不知怎麼的，她是班上孤立的物件，但這並不妨礙我們倆之間的友情。偶爾為了雞毛蒜皮的小事吵架，也能很快和好如初，但那件事的發生讓我們的關係降至冰點，一想起那場景，我就後悔不已。

“我都說了我沒有欠你錢！”如意朝我大聲吼道。“沒有？你以為我不知道嗎？我不是為了一塊錢生氣的人，我氣的是你這個人不講誠信，欠錢不還。”“你到底怎樣才能相信我？”如意有些崩潰。“你不還錢還有理是吧？你這個人臉皮怎麼那麼厚！我難道還會記錯嗎？你簡直就是一個卑鄙無恥的小人！要不是我，你以為你還能交到朋友嗎？我真是瞎了眼，和你這種人做朋友！”當時的我氣在心頭，一句句惡毒的話語朝她砸了過去。

見她不說話，我又說了一句：“怎麼？無地自容了？”只見她極其平靜地看著我，我被她那莫名的眼神看得有些發毛。她盯著我，語文向來不好的她竟然一字一頓地冒出一句我從沒聽過的話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”

從那以後，每次碰面，她都立刻避開我，好似我是什麼洪水猛獸。我和她之間的友情也就徹底破裂了。

現在想想，當時的我真不應該這樣傷人，導致我們見面好似仇敵一般，一段友情就這樣結束了！唉，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！

我不該放棄篇3

國小四年級作文 ,475字

今天，爸爸、媽媽還有我一起去爬北幹山。聽說北幹山上有一個紀念碑，我一定要去看看。

到了北幹山下後，我從山下往上面看，北幹山也似乎就只有我們的教學樓那麼一點高度，心想：“就這麼一點高，可難不倒我，爬就爬吧！”

於是我們一家開始了爬山之旅。爸爸帶隊，我排中間，媽媽墊後。

爬到了北幹山的一半後，我才感受到了北幹山的真實高度。這時我已經很累了，腳步越來越重。我往山下一看，“什麼嘛，怎麼會才爬了一半！”我忍不住叫了出來。

我感覺自己太累了，要堅持不住了，有一點想要放棄。媽媽似乎看穿了我的小心思，對我說：“不要放棄，你看，媽媽不是也跟你一樣的累，再堅持一下，慢慢往上爬。上面的景色非常美，空氣也好，等爬到了上面媽媽獎勵你一根棒棒糖。”

我聽了，只好繼續往上爬，爬著爬著，我累得氣都快喘不過來了，又想要放棄，可爸爸也堅定地說：“小男子漢！不能夠半途而廢，不能夠放棄，加油！”

聽了爸爸的話，我又一次堅持了下來。最後，我終於和爸爸媽媽一起爬上了北幹山的山頂。瞻仰了山頂上的烈士紀念碑，還俯看了蕭山的美景。此刻，我深深地明白了一個道理：只有堅持不懈，才能夠成功。

小學生該不該帶手機篇4

國小三年級作文 ,549字

在一個週末，我、表弟、爸爸和媽媽在家舉行了一場關於“小學生該不該帶手機上學”為話題的辯論會。

首先，表弟以迅雷不及掩耳之勢，說“我非常贊同，因為配有手機在學校要是有突發情況，就可以第一時間來聯絡家長，只要不玩就行了呀！”“可以配，但要學會自控，因為有些同學喜歡空閒時就發信息給朋友，這樣一來就會打擾他人。”我聽了連忙接過話茬說。

“孩子們，我認為不該帶手機，因為你們身體都還沒有完全地發育，所以手機整天隨身帶著，大量的輻射對眼睛和耳朵傷害都很大。何況你們也不自覺，你們看，那些初中的哥哥姐姐們，如果他們很自覺，那他們可以帶，但是這自覺他們都無法做到，那就更別說你們小學生了，你們說是不是？”媽媽語重心長地說，我和表弟便異口同聲地回答：“是。”

爸爸趕緊見縫插針地說：“雖然手機有些不好之處，但是它在你們需要的時候，也是你們的“小老師”。你們想，如果在做作業時，遇到難題，就可以請教這個“小老師”，而不用自己再絞盡腦汁了。通過手機的幫助可以讓學習中的難題得到更好的解決，這也是件好事啊！”“如果這麼說的話，手機不就是把雙刃劍了嗎？”我疑惑不解地問，他們聽了只好無可奈何地點了點頭。

我們都有自己的想法，只要同學們把手機用在正道上，能夠自控自己，不要影響學習影響他人，就不會讓這把“雙刃劍”傷害到自己。

我不該那樣說篇5

國小六年級作文 ,693字

教室內傳來一陣陣叫罵聲，金某和陳某正因一點雞皮蒜毛小事，吵得不可開交……

早讀十五分時，老師慣例抽起人來背誦，不巧，剛好抽到了平日裡“好吃懶做”的金某。只見她慢吞吞地站了起來，眼中充滿了不甘願。“那個……呃……”金某嘀咕著，迅速輕輕地搖了搖身為她後桌—陳某的桌子。對此狀況，陳某選擇了無視，可想而知，最後金某被老師大罵了一頓，還要罰抄一篇課文。她坐下時，用如淬了火星的利劍般眼神瞟了一眼陳某，這舉動無非就是向陳某發出抗議與抱怨。

下課後，金某瞪著眼，崩直的脣線將她滿心的怒火暴露無遺。她指著陳某，破口大罵：“你為什麼不提示我一點兒，害我被罰！”“你回家為什麼不好好背書，被罰也是理所應當，怪我嘍？”陳某對於金某的指責十分不滿，立馬用尖銳的語言反駁。

“不怪你怪誰？你告訴我開頭，說不定我就會背了！”金某聽了陳某的話，頓時像一滴熱油“嗤啦”一聲滴在水裡—炸了！她緊蹙的眉宇間漫布憤懣，她繼續埋怨：“都是你害的！”這一句句責怪無疑把矛頭指向了陳某，陳某被標上了“罪”的頭銜。她頓時火冒三丈，正式跟金某開啟了“口舌大戰”！

你一句，我一句，她們兩人吵得天翻地覆，沒完沒了！這時，身為班長的我出來公正地說了句話：“金某，你怎麼這樣，自己不會背還怪別人！”聽到這句話，金某停止了吵鬧，轉而用蓄著淚水，紅紅的眼睛瞪向了我，我被嚇了一跳。她脖子上的青筋暴起，手也緊緊握成了拳頭，雖然她沒有說一句話，但卻用極度憤怒的目光使勁地“剮”了我一眼，便揚長而去……

我看她走時，淚水越眶而出，心也不禁咯噔一下！唉！完了，完了，我剛才不該在眾目睽睽之下那麼說的，時光難迴流，後悔莫及呀……

我不該撒謊篇6

國小三年級作文 ,288字

今天，媽媽給我買了一盒間達巧克力，還對我說：“這一盒巧克力要等到明天才能吃。”說完，媽媽就出去上班了。

媽媽剛出門，我心裡就念叨著：到底是先吃一塊，還是不要吃呢？最後我決定先吃一塊。於是，我開啟紙盒，拿出一塊巧克力，蓋上蓋子，把包裝紙扔到地上，把巧克力放進嘴裡，咬了兩三口，吞了下去，說：“真甜啊，還是我最喜歡的牛奶味巧克力，真是回味無窮啊。”但是想到如果被媽媽發現了，該怎麼辦呢？我想了想，就在這時我想出了一個好辦法，我先撿起地上的包裝紙，捏成巧克力的形狀，放回盒子裡。

最後，我覺得我不該撒謊，就把這件事告訴了媽媽，媽媽原諒了我。

通過這件事我懂得了，要做一個誠實的孩子。

我不該這樣粗心篇7

敘事作文 ,437字

外面的雨無情地洗刷我的臉，我因自己的粗心而感到自責。

那是一場考試，我拿到試卷後，仔細地看了一下，發現上面的題目其實很簡單。於是就“三下五除二”地做試卷。

做完試卷後，我發現周圍的人都沒有做完，心想：這張卷子這麼簡單，你們還沒有做完。看樣子你們一定會考得比我差。我捂著嘴偷笑著，胸有成竹地交了試卷。

過了幾天後，成績出來了。數學老師站在講臺上，準備宣佈考試分數。我感到勝利正向我走來，整個身體都在擺動。可是當數學老師唸到我的分數時，著重強調了一個“0”。我十分震驚，整個人都傻了，感覺自己像木頭一般，呆呆地望著數學老師。

然後數學老師的臉上彷彿籠罩了一層烏雲，眼神中似乎有一絲殺氣，好像地獄裡的撒旦一樣。他批評我道：“你看看你的試卷，怎麼連這麼簡單的題都做錯了，你是怎麼回事？”

我的心好像被雷劈了一樣，碎成渣渣。在回家的路上，外面下起了小雨。雨滴無情地打在我的臉上，好像要我清醒一點，下次不再犯同樣的錯誤。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，從此不論做什麼事，我都會十分仔細。

我不該這樣悲傷篇8

國一作文 ,632字

嫋嫋檀香，一杯清茗，一縷陽光。端坐桌前，止不住悲傷。

我埋頭苦讀，撥開歷史的烏煙瘴氣、戰火硝煙，遇到了你……

你斜背青蓮寶劍，腰間一壺酒，加上一支毛筆，構成一個落魄的舅舅。

見到你，我的心裡只剩下了悲傷。你與我相對而立，不言不語，卻不知兩人之間是幾千年的歷史長河。

你才華橫溢，精於詩詞卻不及官場黑暗；你浪漫多情，瀟灑豪邁卻敗在小人手中；你看透官場，潔身自好不願同流合汙。但這又是何苦呢？你明明可以做一個萬人之上的皇親國戚，享盡榮華富貴，喝盡天下美酒，又為何必做一介文人騷客呢？

你笑了幾聲，說：“且看我那詩詞便知……”

突然，我猛然驚醒，只記得你讓我看你的詩詞，其餘的模糊了。

翻開你的詩詞才發覺我不該這樣悲傷。

你不是沒有“小時不識月，呼作白玉盤”的少兒無知，你不是沒，餘下的三分嘯顰電器就哭，一哭就是半個盛唐。上青天攬明月”的豪情壯志，你不是沒有“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂觀，你不是沒有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁奔放。

是啊，我不該這樣悲傷，畢竟余光中老先生也曾說過：“酒釀愁。七分化為月光，餘下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就是半個盛唐。”

其實，我們中學生也是這樣，遇到一些小困小難不要過於悲傷，那只是人生路上的一些小“彩禮”而已。就算面對大事，也要像李白一樣，懷揣一顆熾熱的心和樂觀積極的心態打敗它。

現在我理解了你“安能摧眉折腰事權貴”的意思。合上書，那裡有你我的心靈邂逅；合上書，我不再這樣悲傷。

是啊，像李白學習，我不該這樣悲傷。

我不該這樣調皮篇9

國二作文 ,608字

我相信每個人都會有一件或幾件因自己的調皮而後悔做的事情。我也是，並且至今都很後悔。

記得小學五年級那時還是下課，我們玩的都很嗨，我本來就是一個膽子很大，又很好動的人。便在一個男生剛準備從我身邊走過的時候，我伸出我的右腿將他絆倒，後哈哈大笑，突然感到不太對勁。便趕快上前去看，我一下子便懵了，本來一個玩笑，卻成了悲劇。那個男生哭了，而且很大聲，我就更著急了。

我和那個男生可是死對頭，整天吵吵鬧鬧，我也經常和他開玩笑，不過這次因為我的調皮衝動真的做的有些過分。

過了一會兒，老師就來了。老師詢問什麼情況，我慚愧地低下了頭，說：“這是我一時貪玩才將他絆倒的。”那個男生，看起好像傷的嚴重，我心裡害怕極了。家裡本來就不富裕，如果再需要賠錢，我該怎麼和家人說？真是後悔不該與同學那樣開玩笑。

不久後，老師帶同學做了簡單的包紮後就走了出來，我連忙說對不起之類的話，以表示我的過錯，那個男生對我說：“沒關係，這點小傷算不了什麼。”於是我那顆懸著的心終於放下了，便沒有多想，也沒有將此事告之於父母，怕他們會因此責怪我。從那時起，我便再也沒有這樣做過了，更不會用別人的生命去開玩笑。

這件事便是我到現在都牢記的事情。通過這件事我知道了：不論做什麼事情，都要有限制。儘管再調皮，但對再壞的人都要量力而行，不可逾越人的底線，更不能因調皮而做出讓自己後悔的事。

這件事就像是我的警示鐘，並充當著我的人生信條。時刻提醒著我，我不該這樣調皮。

我不該欺騙我自己篇10

國小五年級作文 ,493字

人們常用“騙得了一時，騙不了一世。”來警告人們不要再試圖欺騙自己或者他人，可那次我卻欺騙了我自己。

那一次，我剛開始上朱校長班時，老師就給我們來了個“下馬威”：讓我們每週寫一篇習作發到周老師的QQ郵箱裡，每週都要檢查，如果沒有交給老師，嘿嘿！（邪惡的表情）那後果不堪設想……

可有一次，我絞盡腦汁，冥思苦想都想不出寫什麼素材的習作。我的腦子裡立刻蹦出一個念頭：抄。

老媽正好出去辦事不在家，真是天助我也！我到書架上拿了一本作文書，裡面全部都是其他小朋友的優秀作文。我選中了一篇《銀冬》，正好現在是冬天嘛！本大爺瀟灑地抄下了這篇佳作，得意極了。

自從我抄了這篇作文後，我感覺看什麼，他們都在粉刺我：覺得別人看我的眼神都帶著異樣的目光，動物們也離我遠遠的，好像在說：“你這個小騙子，我才不要跟你玩。”

過了幾天，媽媽問我：“遠遠，你那篇作文……”我心裡一緊，心想：“完了，完了！肯定被老媽發現了！嗚嗚！”“怎麼寫得那麼好？”媽媽終於問出了下半句。我的心就像從百丈高的天上一下子掉在了地上：深深的舒了口氣。

我對著媽媽笑了笑，什麼也說不出來。

從此，我再也沒有抄過作文。

我再也不欺騙自己了！

我不該那樣說篇11

國小六年級作文 ,911字

窗外下起了狂風暴雨“啪、啪”，時不時響起轟鳴的雷聲。我走在通往學校的小路上，總覺得心裡十分慌張。

一路忐忑著，不知不覺就來到了教室門口。我照舊向班裡同學打招呼，可他們個個都面無表情，只有我的好朋友不斷向我眨眼睛。我十分疑惑地撓了撓後腦勺，最終她用手指了指我身後。我這才發現，老師正站在我身後眉心緊蹙。“完了完了，這表情……”我不禁默默祈禱。

“你跟我來一下走廊！”如寒冬迎面襲來一個雪球般驚慌，我愣愣地跟著老師背後來到走廊。突然，老師停住腳步，一臉肅色地望著我說：“你知道我為什麼找你嗎？”我緊張得猶如一隻膽小怕事的老鼠，倉惶地微微搖了搖頭。

老師點了點頭，嚴肅地說：“你可知道學習委員的職責嗎？你還記得當初競選時的承諾的話嗎？”老師瞄了我一眼，接著道：“沒想到你現在連這點小事都幹不好！”老師的話猶如千萬只亂箭射入我懵懂而脆弱的心。

須臾，耳邊又響起老師那刺耳的聲音：“不是跟你說了很多遍了嗎？書端到我辦公桌上，要整理整理，也要收拾我的辦公桌……”此時我忍不住嘀咕：“我明明就收拾了，自己又弄亂，還說我沒有收拾。”不料老師察覺到了，瞪了我一眼，怒懟道“好傢伙，都敢跟我頂嘴啦啊！”

委屈忐忑之下，我再也忍不住了，心中彷彿幾十團大火在熊熊燃燒，脫口吐出：“你自己的桌子，為什麼自己不收拾？把我職位撤就撤了，誰稀罕！”瞬間，周圍的空氣凝滯！老師伸出手指，微微顫抖地指了指我，然後又搖搖頭，無奈又失望地轉身……

我心中的深淵在不斷地迴盪——完了完了，說錯話了啦！我心知肚明，現在既對不起老師，以前付所有的努力又功虧一簣了！

唉，為了爭取這個職位，我競選的時候躊躇滿志！當選之後，我每天兢兢業業，格外珍惜這個崗位！結果今天怒氣衝腦……我不該那樣說！

我不該那樣說篇12

國小六年級作文 ,756字

每當我看見黃同學和別的同學在一起說笑時，我的心頭總會一陣難受，緊接著，層層悔恨漫湧上我的心間。

那是小學五年級時，我和黃同學是一對形影不離的好友。我們的成績都很好，難免會有些比較。

一次數學考試時，他照例得了滿分。而我，卻以一分之差的劣勢落在了他後頭。所以當他興沖沖地拿下試卷時，我自然是氣得牙癢癢。“你看，這次我可得了滿分呢！”黃同學興奮地說。沒等我反應，他又急匆匆地跑去向其他同學炫耀。我只覺得心頭陣陣不服氣，在嘴裡小聲嘀咕：“不就得了個滿分嘛，滿分就了不起嗎？”

誰知，這話被黃同學聽見了。他那因興奮而漲紅的臉瞬間僵硬，緩慢地轉過頭來，臉上充滿了難以置信。“你剛才說什麼？”他一個箭步來到我的身邊。此刻，他已完全拉下臉來，臉色陰沉地盯著我。我不以為然，再次不識時務地說：“我說錯了嗎，考滿分有什麼值得炫耀的，考過滿分的人多了去了！”

四周的空氣都靜默了！他陷入沉默，眼睛卻直勾勾地盯著我。那眼底深處的憤怒直擊我的靈魂，讓我一陣戰慄，不由自主地低下了頭。“呵呵……”黃同學冷笑一聲，說：“你這次有考滿分嗎？自己沒有能力吧！”這句話如一記鐵拳打在我的“自尊”上！我也瞬間拉下了臉，面無表情地盯著他。

其他同學好言好語地勸著，但我們依舊盯著對方。最後，我們終於被同學們拽向不同的方向走了。但是我覺得，內心深處彷彿有什麼破裂了，令我十分憋悶，幾乎喘不過氣來。之後，我們就像陌生人一樣！在學校我們互不說話，在路上遇到也不打招呼。曾經無話不談的好朋友成了如今的路人。

我真想對黃同學說：對不起！當初我真的不該那樣說啊！

我不該這樣衝動篇13

國一作文 ,747字

時光的苦澀凝聚於那杯純淨澄清的水中，凝聚於那母親的關懷，更凝聚於我的愧疚，我的衝動。

中午時分一分一秒地走，太陽卻知時間珍貴，迸發自己的熱情。電風扇嗡嗡地響，吹不滅我心中的煩躁。這時母親拿著一杯溫熱的白開水，臉上是慈祥的笑意，催促著讓我喝水，一切都像是一幅美的畫卷。

但這幅美的畫卷，被我的衝動所打破。我素來不喜白開水，覺得它既無趣又無味，便冷冷的說了一句，哼，我才不要喝呢。母親無奈地揉了揉眉心，對我是百般的勸說。媽媽從水的珍貴講到水?A益處，再到保護環境。這堆嘮叨簡直比夏天的蚊子還要煩人。

我心中的急躁逐漸形成一個氣球，媽媽的話像一個針。我的衝動爆發了。我將書扔在地上，神情像是憤怒的獅子。媽媽用驚恐夾雜著擔心的眼神望著我，那佈滿不可思議的眼神刺傷了我的心。

我逃回房中，平復著自己的內心，但怎樣也洗不去我對母親關懷的厭倦。轉眼已是旁晚，彩霞的絢麗多姿也成了一幅亂七八糟的塗鴉。肚子不應景的咕咕響起。我輕手輕腳的坐向廚房，不想讓媽媽看見我的狼狽。路過臥室時，我聽見一聲悲傷的啼哭。細細一聽，那竟是媽媽的聲音。

我透過門縫，看見爸爸正安慰著媽媽。媽媽的眼睛哭成桃核般大，旁邊擦眼淚的廢紙佈滿了桌臺。爸爸輕聲撫慰道，不要傷心了，孩子還沒懂事，你就放寬心點吧。媽媽聽了這番話，沉重的嘆息一聲，身體彷彿在一瞬間老了許多。唉，我怎麼有這樣一個女兒啊。媽媽這句感嘆印在我的心中。她的話語，她的眼淚，她的悲傷，觸動我心靈上的一角，洗去我的厭倦，讓我從叛逆走向懂事。

黃昏依舊美麗，中午的一卷溫馨再也回不去了。夕陽落寂之時，媽媽接受了我的道歉。

人生之路，衝動有時，迷惘有時，叛逆有時，但重要的是，你是否會為此愧疚，為此後悔，為此自責。

時光的苦澀藏於一時的衝動，而時光的甜蜜藏於明白我不該這樣衝動。

我不該這樣魯莽篇14

國二作文 ,940字

天空依舊風雲變幻，世事依舊無常，可我無法忘懷那年在晚霞籠罩下的生死悲歡。當時光飛逝，她已與我陰陽兩隔，我才明白自己當初不該那樣魯莽。

她是我的曾祖母，家裡輩分最高的老人，在我年紀很小時，時常寄居我家，在印象中，她五官平淡，眼波混濁，最喜獨自守著一碗粥，默默吞嚥。但在我眼中，她能洞察世間萬物，“精明”得過了分。我的行事稍有越矩，她便不顧爺爺對我的縱容，板著臉，嘮叨加呵斥，咿咿呀呀唱京劇一般沒完沒了。於是我仗著自己是主人，經常發洩般地揚起手，在她頭頂揮來揮去，裝作要落下的樣子。她也就不明就裡而嚴肅地招架。其實她明白，這是我對她的“威懾”。

等我長大一些，她也老了，吐詞越發不清，我也很少和她說話，除了一年中寥寥幾次的探望——她去了養老院。

直到那一天，她的九十大壽，子孫兒女們特意將她推到城市廣場，來了個全家合影。當時我在場，照完了，大家一窩蜂地去看照片，這時有人發現她搖不醒了，秋菊般佈滿皺紋的臉頰上緩緩滑落一滴眼淚。所有人都慌亂不已，急忙將她推去醫院，檢查結果是腕骨骨折。傷得不太重，但我竟不懂得去幫忙，一個又一個親人和我擦肩而過，來來往往，焦躁不已，而我仍興致勃勃地在病房外折著紙船，歡快地蹦?著，彷彿置身於事外。時間一分一秒流逝，“不諳世事”的我仍舊渾若無事地欣賞著窗外美景，全然不能理解她在病床上的痛苦掙扎。我只記得那天的晚霞鋪滿了天邊，競相奔走著，波雲詭譎，好像預示著什麼，讓我無法猜透。

“她被推入病房時說：‘小囡襪子穿好了嗎？’說的是你呀。”母親後來如是說，我有一剎那的感動，但是再也沒有後來了。

在我漠不關心的情況下，她悄然而逝，清醒之時，她仍記得我和許多親人的名字，仍在為我們擔心，這是由前去奔喪的爺爺轉告的。她一生撫養八個子女，熬過了饑荒，文革等艱難的光陰，最終又不聲不響地離去。母親告訴我這些，我再也忍不住地淚流滿面。

那年的晚霞此刻又灑滿了我的回憶，它召示著一個飽經滄桑的生命一點點沒入無情的歲月。曾祖母啊，請原諒我的不懂事，我不該這樣魯莽，魯莽地拋下你對我所有的愛。現在的我卻只能問候：您在天堂還好嗎？

我不該這樣叛逆篇15

國二作文 ,1070字

我知道，我不該這樣叛逆。

回首青春美麗畫卷，綺麗多彩。可當年的我也留下了幾抹遺憾之筆：現在想來仍是愧疚與自責。

記得那是一個寒冬之夜，我正在為期末考試而緊張複習著。一旁是堆積如山的複習資料，我握著筆，一刻也不敢鬆懈。正當我奮筆疾書，努力“刷題”時，“吱啦——”，門開了，幾分冷氣襲來，恍進了母親纖瘦的身影。她拿著杯熱牛奶，在門口說道：“孩子，快來喝杯熱牛奶吧。複習累了，休息休息，別累壞了身體！”可我在絞盡腦汁地思考一道難題，母親的聲音在那時我看來如同噪音，擾亂了我的思路。又加之無法將它解決的我十分著急，競脫口而出：“吵死了，真煩人！”母親聽到後，沒有再說什麼，悄悄放好杯子，靜靜地走了出去。

複習完後，疲憊的我望著轉角處的牛奶，自責油然而生：母親這樣做，不都是為了我好嗎。她每天細緻入微地照顧我，可我剛才卻拿衝動的話傷害她，噫，實在無理取鬧。我拿起早已不再溫熱的牛奶，混著愧疚一飲而盡。此刻，我想說：

母親，我不該這樣叛逆，不該這樣對您說。

在畫卷中，我還找到這樣一筆：初秋的早晨，祖母做好飯菜，朝正在洗漱的我喊道：“快點洗漱，吃飯了！”見我從衛生間出來，又扯著我的衣服，滿臉擔心地說：“怎麼只穿這麼少，快去加衣服，快去！”一會兒又說：“檢查書包有沒有落下的！”……面對這些絮絮叨叨，我一捂耳朵，說道：“大家都說‘春捂秋凍’，冷不著。每天都這樣說，耳朵都快起繭了！”說完我便自顧自地吃飯上學，沒有理會祖母關切的眼神。

可現在想來，深感後悔。祖母一大把年紀，為了我卻毅然來到城市，照顧我。本該享受天倫之樂的她又為什麼來這“受苦”？因為她愛我呀！而我呢，不但沒感恩，反而不耐煩起來。此刻，我想說：

祖母，我不該這樣叛逆。

親人之間莫過於關愛，也許有一些方式，我們接受不了，但理應理解迴應他們，用自己的愛來報答他們的關懷。家人，理解最為重要。記得有人說：“總有這麼一些人，他們會愛他人，但方式卻不被人接受，而我們要做的就是學會理解，學會關愛他們。”現在的我處於青春期——一個美好的時期，少不了叛逆與衝動。但我知道，以後的路上，控制情緒，關愛他人，這才是人生生活快樂的真諦。

我知道，我不該這樣叛逆。

我不該這樣膽怯篇16

國二作文 ,941字

我的負擔將變成禮物，我受的苦會照亮前行的路。

——題記

曾幾時，羊腸小道也有陽光照。曾幾時，曲折小流也匯成大江。曾幾時，一粒沙土也會從沙漠飄至沃土。

面對青春，我會釋然一笑。想起昔日那膽怯，真是可笑。

操場上，為何不奮力一跳？

在這片充溢著青春律動的學校，我曾經是多麼小心地走，衣領不整都不知道，連太陽都會讓我低頭。

永遠記得那個上午。

體育課上老師訓練立定跳遠，老師的哨聲讓我驚慌失措，跟不上節奏。他充滿信心，問道：“誰跳得到二米一？”班上幾個體育好的同學衝上去。老師似乎嫌少，又大聲呼喊：“跳得最遠的獎勵一個足球，誰來？”

我當時心中突然生出想去當第一的念頭，是啊，那些天我是何等的努力，一定可以拿到足球的。

可是真的嗎？於是，我怯怯退下，站在隊伍的最後，看著他們拿走足球。

隨後我尋到一位同學訴苦，他說：“就憑你？”我一怔，自己在同學心目中還是原來的自己，不展示怎麼行？

心中落有萬分遺憾。

課堂上，為何不一展才華？

語文老師滿面春風走進教室道：“同學們，今天我們開一個對聯課。”她在黑板上寫了多個對聯。

我在下面反覆思考，引入了眾多典故，寫就了許多的句子。

老師讓同學們自己念，主動念。有幾個文采好的同學念出了他們得意之作，卻似乎並不見得比我好。最後有幾位稍弱的同學也念出對聯。

我真想站起來大聲念，卻因為膽怯在座位上忐忑不安，生怕老師讓我起來，一節課就在如此心理下度過。

過了幾天，老師突然舉起一個本子問我們是誰寫的，我反應半天才意識到幾天前我的本子不見了。

於是，當一隻手慢慢舉起，還略有些顫抖時，老師雙眼發光，滿面的欣喜，卻好像有些驚訝。

灰塵落在了鍍金的心上。

考場上，為何不突出個性？

又是一年冬，初一期末考試悄然來臨，我滿懷信心坐在考場。

試卷發下時，快速瀏覽一遍。喲，好多都在考前練習過。心中頓時滿是愉悅，流暢的筆不會停歇。

那是一道闡述題，我在那個問題與書上多了一個觀點，卻因膽怯不敢寫上，在卷子發下時，懊悔萬分。

多次的膽怯便有多次的悔恨。

我不願失去青春。在陽光下，我整整衣冠，抬起頭大步朝學校走去……

我不該這樣好勝篇17

國二作文 ,964字

校演講比賽快要開始了。賽前一週，班內競選的唯一名額還未定下，然而卻是熱火朝天、你爭我趕。

經過輪番選拔，我卻發現一件很為難的事：最終只剩下我與好友老楊屹立戰場。然而我是個朋友極少的人，深知情誼重比千金，但內心的聲音又在說：校演講，多麼光榮的事，這一路披荊斬棘換來的成果，莫非要全部放棄？這種念頭一冒出來就如洪水衝破堤岸，勢不可當。使得我坐在椅子上卻如坐氈上，愁眉不展、連聲哀嘆。

老楊坐我旁邊。他一改平日平和的笑臉，神色嚴肅地對我說：“老汪，這次是非要競爭不可，你我務必要盡全力……”我緘默著點頭，手心卻滲出汗來，心想：不論如何，盡力就好。然而心臟卻一下下地蹦著，暴露了內心的緊張。

“我的演講完畢。謝謝大家。”老楊笑著一鞠躬，挺直身子在眾人的熱烈掌聲中回到座位。我只能在下方勉強笑起來鼓掌，心頭卻回憶起來剛剛演講的三次失誤。比起他的天衣無縫的語言、動作、眼神交流等等技巧，我實在是糞土比之寶玉、螢光比之月輝。然而結果是均可質疑的：我還是落選了。

意料之中。我卻想著：難道我就努力之後沒有回報？迫切爭取的東西卻總是抓不住。競爭之下，是不存在情面的。我先是感到一陣不甘，不甘又變成了怒火，怒火雄雄燃燒起來，把肺腑燒作空虛，又留下一陣失落。

我不想和別人搭話，放學之後揹著書包，忍住失落往回走。

“你今天怎麼不等我……”老楊從後面趕來，大喘氣著問我。

失落又凝結起來，像水聚在一起又成了冰。我不知道說什麼，但深知是我技不如人。

“你是因為落選而不快吧……”

我一聽“落選”從這個勝利者口中吐出，不知怎地，脫口而出：“那又怎麼樣，我是技不如你，但你別想再來議論什麼。我不會比你弱。”一把打斷他的話，又哼了一聲，快步離去。

說完我就後悔了，但我不敢回頭。這是我親手打碎的玻璃，碰了就會流血……

夕陽之下，我後面只有影子、沒有人再來追我了。我心想：唉，六年級最後一學期了，少一個人，也沒什麼吧。

如今已經初二了。我必須承認我難以忘懷，懷著一份後悔與遺憾，我想說：我不該這樣好勝。

我不該這樣衝動篇18

國二作文 ,960字

我與父親，已有三年沒有相見。

十年前，在華鎣山上，那時的我，還是一個不諳世事的小孩，不懂得謙讓，更不懂得忍耐。那一天，烈日炎炎，吃完飯後我們準備乘車下山，父親給了我10元錢，讓我去買兩瓶水。我立刻奔向最近的超市。望著冰櫃中那瓶瓶冒著寒氣的冰水，我身上的每一個細胞似乎都在歡呼雀躍，我立即衝了進去，但卻沒有察覺到，門口一個小女孩突然摔倒了。我剛開啟冰櫃，準備挑選。震耳欲聾的哭聲就在我的身後響了起來。我回頭一看，一個兩歲左右的小女孩趴在了門外。那位店主立即飛奔出去，檢查傷勢無大礙後，將她扶了起來，怒氣衝衝地走到我面前，大吼道：“瞧瞧你乾的好事，如果我女兒有問題，你脫不了干係！”我怎麼忍耐得了這樣的威脅，連忙還嘴說：“又不是我推她，跟我有什麼關係！”那個人彷彿更憤怒了。“啪！”我的臉上就留下了一個深紅的掌印。我大哭起來。父親彷彿尋著哭聲，找到了這裡。但令我沒想到的是，他竟然給那個人賠禮道歉，板著臉拉著我離開了。回到家中，我質問他為什麼那樣做。他語重心長地告訴我，遇事要冷靜，要學會忍耐和謙讓，不能衝動。這句話，至今影響著我。

那一年，我四歲，父親三十四歲。

時光流逝，轉眼間我已經成長為了一個大孩子。2014年，父親突然愛上了走路，不是散步，而是快走。他不但自己走，週末一有時間就帶著我一起，一天下來，10多公里的長途跋涉讓我苦不堪言。有一天，我終於忍不住了，當父親讓我下樓，我坐在沙發上一動不動，他提高了聲調，但我還是無動於衷。“啪！”又一個深紅的掌印留在了我的臉頰上，“出去鍛鍊是為了你好！”他拋下這句話，怒氣衝衝地走了。直到幾個月後，當我知道那時父親已經檢查出患上肺癌時，我才明白那句話的深刻含義，他是想讓我擁有一個強健的體魄，去抵抗病魔的入侵。

那一年，我十歲，父親四十歲。

兩個深紅的掌印，兩句意味深長的話。父親，您讓我明白瞭如何做人，更讓我明白瞭如何做一個好人，不僅身體好，品德也要好。放心吧，我會永遠銘記您的教導，改掉遇事衝動的壞毛病，帶著您的希望，去成長，去追逐一個個夢想。

父親，您在天堂還好嗎？如果有來生，我願意繼續做您的兒子。我再也不會，去衝撞您；我再也不會，這樣衝動。