我一定行相關作文20篇

我一定行 篇1

國小四年級作文 ,461字

每一個成功者,都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念,是一種力量,也是一種相信自己必定成功的態度。在你覺得困難時,一句“我能行”,就能改變局面,反敗為勝。一句“我能行”就可以改變結局。

在我還在讀小學一年級的時候,我們的語文老師給我們全班同學發了一張卷子下來做,我知道考試不是鬧著玩的,在做卷子的時候,我自己非常緊張,因為這是我第一次考試,沒有多大的信心和足夠的自信,等老師把卷子發下來時,我不敢相信這是真的,我竟然考了九十九點五,這個成績讓我出乎意料,這個成績讓我更加有信心了。

然而第二次考試的卷子,比第一次還要難上幾倍,有很多的題我都不怎麼會,有一些作業都做不起,所以考栽了。這次我受益匪淺,然後我上課更加認真了。成績也漸漸提高了。後來我繼續努力,成績並沒有下降。

我從這幾件事情中明白了,沒有嘗試過失敗,哪來的成功呢?只有親身嘗試過失敗才能夠知道,失敗的原因是什麼,是錯在了哪裡。所謂“我能行”是在不知道的情況下說出口,或是你沒有做過,這是第一次做這個事情,不知道自己能不能行。我每次做事都覺得自己一定能行。

戰勝猶豫王我一定能行 篇2

國三作文 ,1077字

很多人心裡都有一個大惡魔,它可以使人失去準確的判斷能力,它就是猶豫王。唯一能打敗它的方法就是相信自己。

一次家長會前,老師希望能有幾位同學在會上講幾個小故事。剛安靜下來的教室立刻變成了熱鬧的辯論場,許多同學都踴躍報名,於是,老師準備進行一次篩選比賽。

比賽開始了,有的同學講深情動聽的童話故事,有的同學講危險重重的恐怖冒險故事,有的同學甚至還講了笑翻天的大笑話。經過層層選拔,老師終於從“人堆”裡找出了幾位優勝者,可還是差了兩個人。此時的我躍躍欲試,可又很憂鬱,下不了決心。眼看老師就要選完了,我更是覺得心裡冒出了兩個小精靈,一個是勇敢的戰士,一個是正纏著我的猶豫王。我想:“這猶豫王臉皮真厚!”正想舉起手來,可它卻連聲乞求道:“主子呀,千萬別大意啊,你又沒練習過,怎麼能輕易上臺呢?”聽了這話,我便真的把手縮回了一點,可“戰士”為我打起了氣:“主人,別聽它胡說八道,有機會展示自己不是很好嗎?”我聽了,又把手舉了起來。可猶豫王又勸道:“你有沒有想過,如果你失誤了,忘詞了,你會成為笑柄的,那時看你把臉往哪兒擱?”我一聽,又開始舉棋不定了。這時,我發現老師正用期待的眼神看著我,我慌忙把頭一扭,假裝沒看見,沒想到老師問我說:“黃禹傑同學,你願意上臺來嗎?”頓時,教室裡幾十雙眼睛齊刷刷地望著我,我支支吾吾地回答:“我……我能,不能……”老師發現我的回答很猶豫,便鼓勵我:“我知道你很猶豫,可我相信你一定能行!”我聽了,既像雲霧裡忽然衝出了一道陽光,又感到一股力量注入了體內,我在心裡堅定地寫下了五個字:“我一定能行!”

我鼓起勇氣走上講臺,開始講我的故事:“自從劉關張三兄弟分開呀……”我講得十分流暢,連自己都入迷了,可突然腦袋白光一閃,我不記得後面要講的情節了,我一慌,支支吾吾地說:“然後……然後,就……”我越來越慌,越慌越結巴,越結巴越記不起詞,腦袋裡彷彿有一群蜜蜂在嗡嗡亂飛。我十分焦急,真怕被同學們笑話,幾乎都做好了下臺的準備。可當我看見大家期待的眼神,我決定放棄面子拼一把,我深深地吸了一口氣,強迫自己鎮定下來,在心裡為自己打氣:“黃禹傑,冷靜,別慌,你一定能行!”平靜了一會兒,我終於想起了詞。我越講越順暢,聲音越來越洪亮,語氣也變得越來越幽默,還情不自禁地加上了動作。故事講完了,教室裡熱烈的掌聲告訴我:我將《三國演義》改編版講得非常完美。我幾乎不敢相信那是我自己!

從那以後,我便擁有自信,再加上我平時勤加練習。開家長會的時候,我繪聲繪色地講了故事,並得到了家長們的一致好評。

我想,只要堅信自己一定能行,打敗猶豫王,任何事情都能成功!

明天我一定記得開窗 篇3

高三作文 ,1034字

長路漫漫,又是黑夜相伴,我走在羊腸小道上,找不到方向,帶著畏懼問自己:是放棄,還是堅持?是繼續,還是改變……

我生活在那片令人神往的玫瑰園中,然而我不是玫瑰,我只是一棵醜陋的野草。

我沒有玫瑰那豔麗的姿色,沒有玫瑰那醉人的嬌柔,沒有玫瑰那迷人的魅力,沒有……望著嬌豔的玫瑰受到無微不至的關懷與呵護,醜陋的我,只能在那陰暗的玫瑰腳下自生自滅。

我是一個自尊心挺強的女孩,我曾為自己的醜陋憤慨上帝的不公,然而一切都是徒勞,由於人們異樣的眼光,我變得自卑,由於人們那無語的嘲笑,我心生無助,沒有同伴,只有無盡的孤獨,因此,我處處都想著超越別人,活在自己的世界裡,獨自遨翔。

記得小時候,在一個炎熱的夏晚,我和媽媽坐在院子裡乘涼,媽媽把我攬在懷裡,一邊撫摸著我的頭,一邊為我打扇,不知怎麼,一股暖流,流進我的心裡,頓時淚水如泉湧般流出。這是無言的抽泣,是有苦說不出的淚泉,或許母女之間真的有一種叫做“心電感應,心靈相通”的東西。接下來,媽媽說的話,讓我的心靈為之一顫。

媽媽說,你就像一間多年未有人住的舊屋,裡面陰暗潮溼。室內瀰漫著一些讓人難以忍受的氣味。出於****,你想找個窗戶透透氣,於是,目光落到了那扇久未開啟的窗戶上,你便伸手去推,才發現由於多時不開,窗戶已被蜘蛛網牢牢“牽”住,你撥去網,開啟窗戶,一股清新的空氣撲面而來。窗外清新幽靜,露珠在陽光下,顯得晶瑩剔透,遠處的田野綠得更濃,岩石縫裡的小花開得更美,清風拂來,它們翩翩起舞,這一切與屋裡是截然不同的兩種情景。人的心靈之窗不也如此嗎?

人的心靈之“窗”歸源於人的思想,俗話說:“思想有新舊”與時俱進者為新,逆時而動者為舊。為此,我們就要不時的開啟的窗戶,從目空見慣中發現美麗,從理所當然中看出荒謬,從麻木不仁中想到覺醒,從一般事物中感悟真理……媽媽是新時代的女性,她的話雖然很深奧。然而,我卻聽懂了她的意思,更聽出了媽媽對我的良苦用心和濃濃的愛意。

第二天,當太陽從遙遠的東方冉冉升起。我從床上爬下來,笑著跑到窗前推開窗戶,溫暖的陽光照射著屋內的一切,這一刻,我忘記了自卑,忘記了壓力,忘記了孤獨。我長長的伸了個懶腰,呼吸著新鮮的空氣。媽媽走過來,笑著說:“看見窗外的美景了嗎?”我心領神會的看著媽媽,點點頭。媽媽正要走出房間時,轉過身說:“請記住,明天也一定要開窗哦!”

在我陶醉於窗外的美景時,一隻鳥兒落在窗臺上,向我鳴叫,帶著幾分靈氣,使我悟出了一個道理,那就是:要想看到更好的世界,就一定要開啟窗戶。

我一定可以 篇4

國三作文 ,886字

愛父母,體貼父母,我沒有豪言壯語,只是盡所能地幫助父母;關心同學,幫助同學,我不會弄虛作假,只是盡所能的督促引導他。因為我想變成我喜歡的那個有孝心,有責任,有德行的自己,我始終堅信,我一定可以。

霜降那幾天正是家裡最忙的時候,棚裡的香菇長得正旺,不多時,媽媽又拎來一簍。她抖了兩下簍子,把香菇倒在菇盤上鋪開,向我絮絮叨叨地說著香菇跌價的事。說著憂慮的揉著眉心,看樣子十分疲憊。那惆悵的語氣像極了山谷中默默奔流了幾千年的山溪壓抑的水聲。

言語究竟是沒有用的,我停下了手中的動作,安靜地聽她喋喋不休,也沒有別的辦法不是嗎?想著我無可奈何的笑了笑,重新握起剪刀。“咔嚓咔嚓”的樂聲又重新再晚來聚集的屋子裡響起,只是這時樂曲的節奏快了很多。

我想,自己沒有三頭六臂,不能神通廣大到讓行情上漲;也沒有伶牙俐齒,不能向菇販們大力推銷;但我可以不遺餘力的幫他們剪香菇,讓熬了好幾個夜的他們早點睡個好覺。

時鐘滴答滴答地轉著,眨眼間又該去上學了,想起我那古靈精怪的“瘋子”同桌就頭疼。同桌自然不是真正的瘋子,他不僅不傻,反倒有幾分大智若愚,只是他平常裝的太像從精神病院第250號病房逃出的患者而已。

幾乎每次寫作業,他的筆總會“罷工”,我就只有拿自己的筆擠出墨來“喂”他的筆。作業不會了,他準是一把掀開我的手“借鑑借鑑“,寫完之後再問我為什麼。讓我無法專心寫作業,只得做誨人不倦的老師,一題題給他講解。因此老師戲稱我是他的”超級保姆“。

老實說我起初並不願承擔起督促同桌的責任,但在老師的稱讚中,我明白,我要把這份不可推卸的責任擔在肩頭,把事情做得出色。在與同學相處的幾個月中,我花費時間,花費精力,但我也看到了幾個月他的進步,我為他感到自豪和驕傲,在這時,這份“不願放棄“的責任也變成了一份‘’不願放棄‘’的責任。

我想我或許並不能讓同桌變得十全十美,但我一定可以在潛移默化中一點點改正他的毛病,讓他進步。

我不可能成為中國古人那樣永垂青史的道德聖人,也不可能像今天的道德模範那樣引人注目,但我可以真誠的關心身邊的人,不管他是親人還是同學,因為我想成為,我也一定可以成為一個有德行的人!

媽媽,我一定不會讓您失望 篇5

寫信作文 ,680字

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,我有許多話想對您說,但是我又怕當面說不清楚,所以我給您寫了這封信。

還記得八年級我成績下滑的時候嗎?每次考試前,您對我不停的囑咐,叫我認真答題,答完題後多檢查。可我一句也沒有聽進去。結果是,我只能拿著越來越低的成績單回家見您。您總是十分生氣,不停的罵我。但過幾天后還是會像往常一樣給我做好吃的。現在想起這些事,我心裡還真有些過意不去,我怎麼就那麼不懂事,不聽您的話呢?

記得每當考試完後我心裡都會有一些悔意,但一到學校,和一群狐朋狗友一起玩時,我早把這一絲悔意拋到九霄雲外了。

直到期中,我考得很不好,全年級八十多名,還真讓我大吃一驚。記得,爸爸對我吼道:“你乾脆別讀書了,出去打工吧!”可我卻想上學。就這樣,我與爸爸之間的矛盾產生了。是您幫我:“還想不想上學?”我立馬回答:“想!”於是您開始勸爸爸,向爸爸保證會好好督促我學習進步。後來,我開始努力,結果,我以全年級六十多名的成績升入九年級。

放暑假時,我沒有九年級的書,是您到處去借書讓我學習,還把我七、八年級的書整理起來,當時我卻不知道為什麼,沒有絲毫在意。您對我的這些小關愛,直到現在,我才明白,那是您在默默地關心我。

九年級時,您擔心我的成績進步不大,於是特意把我託付給班上的老師,讓老師來督促我學習,讓老師引導我,讓我主動去學習,教我如何做人。現在我的成績終於有了很大提高,從六十名上升到二十幾名。謝謝您,媽媽!我知道,沒有您的付出,就不會有今天的我。

今天是母親節,此時此刻,我最想說的話就是:謝謝您!我一定不會讓您失望!

最後祝您節日快樂,身體健康!

您的兒子:XX

我一定可以 篇6

國小三年級作文 ,356字

學會勇敢,天將會更藍;學會勇敢,海將會更廣闊;學會勇敢,人生將會更精彩!可是我的膽子很小,不敢下水遊,害怕被水淹;不敢上樹爬,害怕摔下來;不敢捉小蟲,害怕爬上身……別人的膽子很大,我的膽子卻那麼小,像一隻見了貓的老鼠。

今天,趙老師又讓我們跳長繩,我心裡有一種想逃避的感覺。

開始啦!時間一眨眼就過去了,我的心裡簌簌發抖。長繩像一條露著牙齒的蟒蛇威脅我。我心裡想:“我會不會和前天一樣打出一道道紅道子?會不會被鞭出一塊烏青?”

輪到我了,正準備放棄的時候,後面的同學給了我鼓勵。“加油!快跳吧!失敗可仍是成功之母呀!”他們給了我勇氣,我信心滿滿的衝了過去。

這時,我大聲歡呼起來:“我成功了。”真是出乎我意料啊!

我對你們說一句,讓勇敢走進你的心窩,什麼事都可以做到。現在,我自言自語大聲說一句:“我一定可以。”

尋訪美麗杭州,你我一起行動 篇7

國一作文 ,860字

“沿著習爺爺足跡,尋訪美麗的杭州!”為了尋訪杭州的最美麗之處,我們小隊成員們事先紛紛在家上網瞭解尋找,最後小隊成員們決定去參觀尋訪去年9月底剛剛新建成的杭州最美麗的大水庫—閒林水庫。

為什麼說杭州閒林水庫是最美麗?杭州閒林水庫什麼時候開建和完成的?杭州閒林水庫建設的意義何在?在大年臘月二十九日,我們炫彩杭州追尋小隊帶著這些疑問出發了。

首先,小隊員們來到閒林水庫的管理處,觀看了閒林水庫的介紹,瞧,隊員們各個都聽得很認真,聽得好的地方他們都紛紛做下筆記。

其次,觀看完閒林水庫視訊介紹,小隊員們對水庫有了一個總體的認識,為了更進一步瞭解,他們對投入閒林水庫一線的張工程師們進行了採訪,看,小隊員們問的問題非常尖銳,得到工程師們的肯定和讚賞,小隊員們很開心,留影紀念。

最後,小隊員們在水庫工程師們的帶領下,實地走訪了水庫大壩。閒林水庫與2010年8月開工,歷時7年時間於2017年9月正式落成,當水庫大壩真正展現在小隊員們面前時,隊員們各個驚呆了,水庫很美,很大氣,但更驚歎於水庫的建設者們!

閒林水庫大壩採用混凝土面板堆石壩,是千島湖配水工程的重要組成部分,也是以城市應急備用和抗鹹供水為主的中型水庫,可以說是關係杭州百姓民生問題的大工程。實踐活動結束,小隊員們紛紛感慨萬千,

隊長金炫汝最有體會,因為他爸爸就是建設水庫的總工程師之一,為了水庫建設他爸爸可謂嘔心瀝血,但看到建成的水庫如此美麗,如此重要,她內心為他爸爸感到非常驕傲!

隊員姚彥希說,通過這次閒林水庫巡訪學習,看到了許多日常生活中沒有的東西,瞭解到了許多科學知識,以及這些科學知識在工程中的運用,更深一步地清楚了水庫工作人員的辛苦付出,她要向所有向他們致敬!

隊員莊潤涵說:我們每一個同學都要努力學習,從自身做起,保護好水源,造福人類。

隊員陳建宇說了解到杭州還有如此美麗大氣的閒林水庫,長了很多見識,也認識到閒林水庫的建設真的是造福杭州市民的大工程!

隊員蘇欣怡說:閒林水庫真正體現了杭州的新發展,新變化,新成就,不僅景美,背後的人更美!

我一定會成功 篇8

國二作文 ,801字

我們家有一個大大的泳池,每到夏天,泳池就熱鬧起來。小時候我還不會游泳時,大人就用一個紅色的東西圍在我身上,那就是游泳圈。

有一天,爸爸開啟書房,進門就說“走了,去游泳了。”我喜歡玩水,自然要去,不過為什麼這次看爸爸的笑容有點不懷好意的感覺呢?我心裡犯著嘀咕。我換上游泳衣,抱著游泳圈走到泳池邊,做熱身運動後便下水,卻聽見爸爸來了一句差點讓我摔倒的話:“放下游泳圈,今天我來教你學游泳。”我的身高還不夠泳池高,聽了爸爸的話,我真不知道是該哭還是該笑。

我踮著腳,慢慢走向爸爸。突然,爸爸抱起我,一把將我拋起,然後我自然而然地被摔進泳池裡,讓我吃了好幾口水,我的眼淚和鼻涕“唰”地流出來了。我哭著喊:“爸爸,不是你這樣教人游泳的!”當然此時的我是一邊掙扎一邊訴說爸爸的不是。理所當然,我又嗆了幾口水。我學機智了,抱著爸爸不鬆手,怕又嗆水。但是我並沒有想爸爸會往泳池中間走啊!水一點一點漫過我的身體,到了我的下巴處時,爸爸一蹲,我整個頭被浸下去了。

但是這一次我學會了屏住呼吸,不過好像不太管用,憋不住了,一呼吸,果然又嗆水了,不過沒有之前那麼嚴重了。爸爸看我暫時不能再繼續學呼吸,便教我學游泳的動作。動作當然要比呼吸簡單一點。可是當我剛學會動作時,爸爸扯著我的腳拉到泳池中間,讓我游回臺階處。我內心感到十分憤怒,游泳怎麼可能是這麼教的呢?不過,我一定會成功的,不然又要嗆水了,於是我很努力地游回去,不過用的是狗刨式。但至少這一次我算成功了。

所以我便有些得意忘形了,遊向爸爸時,爸爸遊走了,轉身時又嗆了水。好吧,好像有點太驕傲了。於是,我默默地游回岸邊,默默地練習呼吸。爸爸什麼時候走了,我都不知道。終於,當我練會時,卻發現泳池裡除了我便空無一人了。我不管那麼多了,先在泳池裡遊了一遍,發現沒事,便興高采烈地上岸了。

堅持不懈,真的有時會成功的,但一定要堅持,如果半途而廢,不管你天賦再好,也還是學不會的。

明年,我一定是第一 篇9

國小五年級作文 ,456字

今天,我興奮地去上作文課,為什麼興奮呢?因為今天就要發稿費了,我很想知道自已的成績。

我走進教室,找到自已的本子,就找了個座位坐了下來,便焦急地等待著張老師上課。

我大拇指扣著另一隻手,腳動來動去的,停不下來,就好像是聽到別人說“一動不動是王八”遊戲,貌似有無數條小蟲子在我身上爬動,讓我坐立不安。

終於,張老師說開始上課了。我頓時抬起了頭,期待著那激動人心的時刻。過了十幾分鍾後,張老師開始點名和發錄用通知單,接下來就是“我是最亮那顆星”一、二、三等獎的頒獎時刻了。我盯著前方的大螢幕,快速地掃了一眼,發現自已的大名在9個名額裡第四行。我興奮地差一點跳起來,心中更是興奮不已,想把這個好訊息立馬告訴媽媽。

過了一會兒,獎盃和獎品(購書卡)都發到了我的手裡。雖然獎盃有點重,但我一點都感覺不到。心中的自豪感油然而生,同時也體會到了那種成功的喜悅,也更加相信了只要努力就會有收穫。

可是在喜悅之後我更加明白人是不能驕傲的,我一定要更加努力,爭取明年拿到更好的成績。

為了明年的第一,我心須一步步腳踏實地,繼續努力。

相信自己一定行 篇10

國一作文 ,608字

六年的小學生活似流水般轉瞬即逝。一轉眼,我已是一個七年級的初中生了。聽別人說,中學和小學有很多不同,學的科目多了,作業留的多了,老師管的嚴了?……當我走進四十一中的大門,我就下定決心:無論什麼都要做到最好!

可是,麻煩,困難慢慢向我湧來。我是住校生,所以要自己整理內務。別的都還好說,可是我不會鋪床。於是我便向別人請教該如何鋪床,後來經過努力,我終於學會了鋪床。回到教室後,老師把新書發了下來,我數了數,一共16本!我感覺我的腦子快要爆炸了,心裡發愁:這麼多科目,該怎麼學?正當我發愁時,校規校紀接踵而來。我快受不了啦,最後連我心愛的頭髮也剪了,但我仍然沒有放棄目標。我對自己說:無論遇到什麼困難,都要頑強地戰盛它,相信自己一定能行!所以,我就堅持了下來。我對自己提出了兩個要求:一是尊重老師;二是遵守校規校紀,上課認真聽講。

有人曾這樣讚美過老師:一支粉筆,點撥開知識王國的迷津;三尺教鞭,指點出通往理想的道路;一塊黑板,展現了老師的偉大;一本教案,記下了老師的淵博、無私!在教師節來臨之際,我祝老師們節日快樂!

我還要遵守校規校紀,嚴格要求自己。做到穿戴整齊,大方;不染髮,不燙髮,不留長髮。上課認真聽講、積極發言;認真預習、學習、複習,字型要整潔、規範,給老師留下一個良好的好印象!

我一定會按照自己的兩個要求行事的,因為我相信自己一定行!我會朝著既定目標前進的,請老師相信我!

讀書伴我一路行 篇11

國小五年級作文 ,646字

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書;“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。而在我的眼中,書是一把鑰匙,為我打開了知識的大門,書是一座橋,讓我通往成功的彼岸,現在,就讓我和你一起分享我的讀書故事吧。

小時候我特別淘氣,一點都不像女孩子,每天都瘋跑,還特別不老實。有一次,我在家裡的院子中瘋玩,媽媽看見了就把我叫到客廳裡,說是讓我讀會兒書,說完便拿給我一本五彩繽紛的繪畫書,那本書的封面非常好看,把我吸引的不得了,連忙拿過看起來,這書真好看,我連都動都不動了,只聽見翻動書頁的聲音。這是我第一次真正坐下來看書,也是第一次感覺到,書,真的讓人慾罷不能。從此,我開始了與書相伴的日子。

慢慢的我升入三年級,漸漸的不看那些色彩鮮豔的圖畫書了,我開始閱讀一些“真正”的書,可是卻有好些字不認識,只好藉著拼音來讀,但是我依然放不下書。

後來,我慢慢的長大,又重新讀過那些童話書,發現了我以前沒注意到的東西,比如《醜小鴨》就告訴我們做人要善良,不能欺負別人,要做好自己。《青蛙王子》則告訴我們做人要誠實有信……

我喜歡看書,而書也改變了我,誰也想不到現在文文靜靜的我以前是個小淘氣包!我愛看書,書就是我們人類的糧食,書就是我們人類的靈魂,書可以讓我們改變命運,可以讓我們聰明起來。我喜歡看書,喜歡到百讀不厭的程度。

書籍伴我一路行 篇12

國二作文 ,1226字

莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊!書籍就如同陽光,讓我們的生活豐富多彩;書籍就如同翅膀,使我們在廣闊的天空展翅翱翔;書籍就如同小船,讓我們在知識的海洋裡勇往直前。書是我最好的朋友,它伴著我一路成長。

三歲的童話故事

三歲,在媽媽娓娓動聽的故事聲中我總能安眠入睡。在一個個生動的故事中,我知道了白雪公主、小紅帽、賣火柴的小女孩、青蛙王子……

四歲的圖畫書

四歲的我,開始照著《兒童簡筆畫》描紅,它不僅使我能分辨出各種色彩,幾何圖形,而且認識了不計其數的動物和千奇百怪的植物。

五歲的唐詩三百首

五歲,我開始接觸唐詩三百首,儘管不理解詩意,但並不妨礙我囫圇吞棗地死記硬背。每當有客人來時,我便迫不及待地賣弄起“床前明月光,疑是地上霜……”

六歲的課本

六歲,我上小學一年級了!在老師帶領下,我遨遊在知識的海洋裡。隨著一天天的學習,我認識的字越來越多,每當鮮紅的100分拿在手時,我自豪極了!從此學習知識,掌握本領,考出好成績成為我的小小目標。

七歲的故事書

到了七歲,在同學們的介紹下,我又沉迷於那變化無窮的故事書。一波三折的故事令我廢寢忘食,豐富的內容讓我沉迷於其間,會隨著故事情節的發展或高興、或緊張、或失望、或難過,讀書讓我不僅品嚐的是歡樂,還有酸甜苦辣,真是五味俱全呀!

八歲的《百科全書》

在八歲生日上,我得到了爸爸贈送的《百科全書》,我又開始探索地球乃至宇宙的奧祕。通過閱讀,從巨大浩瀚的星系到極其微小的細菌,從古代文明到現代社會我都有所瞭解,且使我明白了科學家之所以這麼博學,也是多讀書,多思考的結果。

九歲的《兒童文學》

九歲,爸爸為了加強我的閱讀能力,便給我訂閱了《兒童文學》,閱讀著那些相仿年紀同學寫的一篇篇優美的文章,我積累了許多好詞好句。隨著閱讀數量的增加,我的情感越來越豐富,寫作文更加得心應手。

十歲的兒童版四大名著

十歲,我已不滿足科普書了,我開始向四大名著發起進攻。《水滸傳》中梁山泊的108位綠林好漢的豪爽仗義令我佩服;《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉最終未能結成伴侶讓我傷心不已;《三國演義》中三雄相爭的許多故事,讓我百看不厭;《西遊記》唐僧師徒四人西天取經經歷的種種磨難,使我對“不經歷風雨,怎能見彩虹”這個道理更加銘記在心。

十一歲嘗試創作

十一歲,我開始了自己的創作之路,儘管編的故事情節還不夠曲折,語言也很稚嫩,面對在別人眼中錯誤百出的處女作,我愛不釋手,流下幸福的淚水。

轉眼間,十一年過去了,我童年的玩伴換了一個又一個,但書籍這個朋友始終伴隨在我的左右。隨著年齡的增長,我的求知慾越來越強,閱讀的範圍越來越廣,收穫的成果也越來越多。我堅信,只要我堅持不懈,總有一天,我的作品會成為小朋友喜歡的讀物,也會伴隨他們一路成長!

母愛,伴我一路同行 篇13

國三作文 ,671字

聽不盡的是母親的嘮叨,清悅的聲音已似呻吟;看不夠的是母親的頭髮,青絲何時染成了白髮;感受不完的是母親的溫暖,憔悴的臉兒愁煞了心!

要進校了,可家長留言還未動筆,雪白的紙上未有一滴墨。我焦急萬分,渾身的不自在,如果可能的話,真想代母親執筆,書下那溫暖的呢喃。

半夜,母親一如既往的叫醒了我,端來一杯熱茶,熱氣騰騰的直往上躥。母親沉沉地坐下,靜靜的凝望著我,似乎有什麼話要說。“幾點了,媽。”我想打破僵局,卻又陷入更僵的地步。“凌晨兩點。”我一下子怔住了,眼望著母親憔悴不堪的臉,心中說不出的痛苦。真不知時間是怎麼走過的,想著母親微紅的眼,我輾轉反側,徹夜未眠。

早晨六點,母親又起身,動筆。瘦小的身體靜靜的,一動不動,只有髮絲在隨著風搖曳,她的眼半睜著,微微泛紅,眼皮搖搖欲墜的好像隨時準備合上。房間靜悄悄的,聽見的只有寫字時如春雨灑落時的沙沙聲。

“媽,別寫了。”我大步流星地走上前去,“我把草稿交上去得了!”看著母親勞累的身體,我的態度堅決起來。“我寫是我的事,是態度問題。”母親說話聲音很小,如同呻吟,卻大如洪鐘,似晴天霹靂,使我一驚,讓我無言以對。我只能靜靜守候著,等待母親寫完的福音。

沙沙聲終於停止,我鬆了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時,我如釋重負,卻又倏的一下怔住了:母親的眼睛黯淡無光,眼神蒼老無力,從她手中接筆時,幾乎是藉助了下落的筆。何時起,我的母親竟如此疲憊不堪?!

“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親啊,是你用手指編織了我心靈的搖籃。

母親紅日般的眼睛似乎時時注視著我,給我以溫暖、動力,眼神中燦爛的火花,伴我一路同行。

朋友,伴我一路同行 篇14

國三作文 ,570字

是她,在我學習途中,伴我同行;是她,在我有困難時,不離不棄;是她,牽著我的手,走完了小學的旅程。

在很小的時候,我就認識她了,和她一起上完了幼兒園,對她已有所瞭解,也和她成為了好朋友。

記得剛上小學時,要去學校交學費,本以為父母會領著我去學校交錢,一切都不用我操心了。可是,開學那天,父母出乎意料地將錢塞進了我手裡,說:“學校離家不遠,你就自己去吧,正好鍛鍊鍛鍊你的膽量,路上小心吶。”我先是懵了,這對我無異於是當頭一棒,我才七歲,又比較內向,不善於交流,讓我做這樣的事,簡直比登天還難。可我還是接過了錢,小心地放在口袋裡,走出了家門。

說實話,剛踏出家門,真不知該怎麼辦,我沒有勇氣去挑戰自己的極限。就在這時,我看到了那最熟悉的身影,聽到了最親切的聲音。

“怎麼樣,準備好了沒?我們去學校吧。”

“口恩,準備好了。”我笑得樂開了花,趕緊迎上去。

“你也是一個人嗎?”我問她。

“是呀,放心,沒問題的”,她好象知道我很緊張。

我看著她,點了點頭,她朝我笑了笑,然後牽著我的手,奔向學校,還唱著那首兒歌。

我曾想象過,我該怎樣踏進那神聖的教室。可我絕對沒想到,會是她牽著我的手,走到老師面前,把錢遞上。我依稀還記得,老師收錢時問了句:“你們是雙胞胎吧?”

從那一天起,我們手牽手,開始了兩個人的旅程。

是她,我最好的朋友,陪伴著我,一路同行。

我相信你一定來臨作文 篇15

國二作文 ,3723字

【篇一:我相信你會來臨】

“童年”,這個被書寫、歌頌過無數次的字眼。始終讓我的感觸深刻,我心中童年是什麼滋味呢……

記得小時候,騎在爸爸肩頭是我最威風的時候,小時候,總愛在早上,騎著那後面為平衡而多設定兩個小輪子的“袖珍”自行車,嘴裡緊緊咬著紙袋裝的牛奶,雖然那樣的小單車是很平衡的,可是我這個小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然後,跌跌撞撞地騎著它穿越一條街,去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著媽媽沒心沒肺地笑,順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……

童年的時候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動畫片,可敵不過父母的“嘮叨”,但看動畫片的興趣並不回因此減退,我總是想,會不會在我家的角落裡也住著藍精靈。盼著去幼兒園花園時,試圖尋找花仙子……

原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。

童年是萬花筒。可童年還是有些坷坷碰碰的。童年的我,總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動後,時常在家託著腮,猜想是不是人和雞一樣是會飛翔的,只是沒發揮出潛能,在關鍵時刻還是會亮出這一本領的。於是為了這一猜想,我盯到家裡沒人的時候,便開始行動了……記得那時,我屁顛屁顛地去把家裡的小木凳全搬到家裡唯一一個沒防盜網的陽臺那,把五個木凳子搭好,然後小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺上縱身往下躍,雖然事隔多年,我仍然清晰記得當時我在落地的時候努力甩動雙臂,可後來還是隨著“撲通”一聲響,鄰居把我送到了醫院,鄰居告訴我,我躺在下面草坪上的時候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住1樓,不然後果不堪設想噢!最後媽媽狠狠地教育了我一下午,而爸爸卻笑笑拍著我的頭說:“兒子有探索精神啊,不過現在知道了吧,以後還要嘗試嗎?”“不要不要了,痛死了,而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應著爸爸。然後我們一家不約而同笑了……

但如今城市化的發展,童年的心卻早已匿跡。高樓下的花叢早已飛灰,花仙子也不再來了。但我相信,這離遠的童年會來臨的。

【篇二:我相信你會來臨】

不管身居何處,在意識裡,只有走進那棟老屋才是回家。

老屋僅僅是傍山而建的一幢農舍,土牆青瓦,杉木門窗。瓦上鋪著金黃的稻草,山嵐的風吹過,瀰漫著一股親切的草屑氣息。然而時間無情,它的魚鱗狀瓦溝里長滿青苔,黃泥牆壁上粉塵脫落,略顯笨重的大門也是油漆斑駁,綻開深深淺淺的裂痕,好似皺紋。

老屋真的老了。落日銜山,它不再如往日。默默走近老屋。夕陽下,風如佛手,柔柔地拉開路邊的草木,無聲無息。輕輕撫摸深褐色的大門,卻不敢推開,怕驚動了一個等待的夢。

那夢裡有我的童年。也是如此的傍晚,太陽沉沒,簷下飄起母親的呼喚。雞們,鴨們,和我朝著炊煙輕籠的老屋踏碎一地殘陽。炊煙彷彿還在,香氣彷彿還在,那滲進老屋每一處的煙火氣依舊未散。鳥兒慵懶地憩在樑上,梳理著美麗或不美麗的羽毛,沒有鳴唱,也許他們此刻一如我的心情。窗外的上弦月,無言。也許我與他相隔太久,已經陌生,他剛剛露出半張臉,便又躲進薄薄的雲層中。忽然想起,兒時的月似乎不是這樣。夏夜,外婆坐在床沿邊打扇邊哼童謠,月光也悄悄鑽進來輕撫我的臉。入睡了外婆的歌聲還在繼續,落在枕頭上,夢裡。現在,記憶的碎片可還原所有細節,外婆的歌聲卻永難相見。只有那樣式古樸的雕花床彷彿達成心靈上的某種默契,見證曾經的天倫之樂。

這一夜,久久無法入睡。

第二天,太陽剛出頭,溫煦的陽光打在房頂,染出一片熟悉的金黃。在裡裡外外轉來轉去,每走一步都拾起一片記憶。門檻上,外公撫膝而坐,講三國,眉飛色舞;棚子裡,篩糠剁菜餵豬仔。小道上,高舉火把,滿山皆紅。老屋是一本充滿生活的大書,隨意翻開,都會找到生命之初的溫暖。

老屋是心的歸宿。我抬腳跨進門檻,久違的感覺湧動全身。老屋也已等了許久吧。

【篇三:我相信你會來臨作文】

窗外,一棵樹孤獨地站著。風吹嘯而過,它的枝幹在不停地碰撞,但它始終沒有倒下。它的枝葉十分茂密,主幹上的“衣服”卻早已殘缺不全了,但它仍然挺立在那兒,“守護”著我,像一位忠心耿耿的戰士。它總是儘自己最大的努力散發著屬於自己的勃勃生機。

樹杈上有一個殘缺不全的鳥巢,以前這個樹上的鳥巢裡還住著一家鳥。

樹很茂密,小鳥們每天都在枝頭唱歌,在樹葉中玩躲貓貓,一會兒在這邊的枝頭,一會兒在那邊的樹杈上。

有時,他們還會飛到我的窗前,在我的書桌上蹦蹦跳跳,用那小小的眼睛側著頭盯著我。有點發藍的眼珠時不時的轉一下,好像在觀察著什麼?

但是他們的存在雖然帶給了我歡樂,卻也給了我許多煩惱。大清早,天才剛剛亮起,它們就開始自己的晨練。無盡的鳥鳴聲打攪了我的睡眠,總會把還沒睡夠的我吵醒,並不斷地阻止我繼續睡覺。每天放學歸來,也是它們最熱鬧的時間。開啟窗,吹著絲絲的涼風,伴隨著還有樹葉獨有的氣息以及鳥鳴聲。當我正在專心解題時,它總會打亂我的思緒,讓我極其煩躁,無法靜下心來,即便關了窗戶,仍能聽到它們的叫聲。甚至有幾隻想故意氣我,飛到我的窗前,站在窗臺上向我大聲“歌唱”,炫耀它的歌技。

終於,有一個早晨,看見那窩鳥出門覓食。我心血來潮,找來一根不知從哪兒撿來的樹枝,手腳並用攀上了樹,小心翼翼的伸出樹枝用力一桶,鳥巢破了,掉落在地上。我心中一陣暗喜,終於不再受他們的吵鬧了。中午,鳥兒們覓食歸來,看見地上的窩似乎早就知道會有這個結果,便拍起翅膀離開了

日子一天天過去,鳥兒們再也沒有回來過,我開始覺得生活中少了些什麼。看到那棵樹,我才明白,我想鳥兒了。我開始期盼他們回來,並自己用泡沫板做了一個窩,放在鳥巢原來的位置,等待著他的歸來。

【篇四:我相信你會來臨】

它在懷念,懷念從前那些美好的時光—

當早晨的第一縷微光照耀著大地,萬物漸漸從睡夢中甦醒,樹上的鳥兒自然也不例外,它們“嘰嘰喳喳”吵個不停。在微風的輕拂下,樹枝在風中“瑟瑟發抖”,好像很享受這種感覺。可是我不喜歡,我不喜歡鳥兒大清早的亂叫,打擾我少到可憐的睡眠。

它們飛得再遠,終究還是會回來的啊,這裡是它們的家啊。

當狂風暴雨來臨時,樹會用自己強壯的臂膀為鳥兒建起安心的港灣,這樣它們就不會再感到懼怕與迷茫;當樹難過悲傷時,鳥兒會用自己的歌聲感染樹,讓它不再彷徨,不再惆悵。

可是,罪惡的我做了件不可寬恕的事—

一大早,那“討人厭”的歌聲就縈繞在我耳邊,迷迷糊糊的我難受極了,想睡卻又睡不著。於是我做了個邪惡的決定—捅鳥窩。我拿著把掃帚,雙手雙腳並用,慢慢地,慢慢地,爬上它們的“家”,爬向它們的“窩”。就快到啦!鳥兒好像知道我要做壞事,拼命拍打著翅膀逃離,我用手中的掃帚向鳥窩猛地一戳,“啪”,掉了!我想:再也沒有什麼可以阻擋我睡覺啦!哈哈哈!看著鳥兒拍打著翅膀不停且無助地在周圍盤旋著,看著它們依依不捨的樣子,心裡有說不出的開心與暢快。

開始幾天,我覺得還過得去。可沒過多久,我發現我錯了,大錯特錯,我發現自己原來是做了件多麼愚蠢的事。沒有了鳥兒的歌唱,不知為何,心裡更煩了,變得比以前更急躁了。沒有了鳥兒的樹該有多麼寂寞。周圍的色彩好像都暗淡了,周圍的一切好像都失去了生機。

我才領悟。我後悔了。我不知道自己這樣做有沒有用,但為了彌補自己的過失,我重新把鳥窩放了回去,因為我相信它們還會來臨的。

這裡是它們的家啊。

【篇五:我相信你會來臨】

我在沙漠中,以仙人掌的信念,對抗沙漠的無情。

炙熱的沙粒,焦渴的空氣,偶爾不期而至的狂風……我嘆了口氣。多麼希望可以喝個暢快啊!可我知道,我的命運,就是與乾渴作鬥爭。

可是,水,已經在此地絕跡多年了。乾渴啊,沙漠最大的殺手,你終究還是來了。

空氣早已乾燥的榨不出一滴水分,我也因缺水身體幹bian而皺成一堆。每一次呼吸,都給我帶來火辣辣的熱。除此以外,再也沒有什麼了。

這裡除了乾旱,還是乾旱。

沙漠,死氣沉沉。

可即便如此,我也要瘋狂地往地下深處生長,尋找水源,去觸碰毫無生機的沙粒,強迫,要挾它們交出水。因為我堅信,希望總會來臨。

可哪兒有水呢?

一天,我彷彿感受到陽光的減弱,抬頭一看,一片濃厚的雲朵將驕陽半遮,而東邊則有一大片烏雲飄來。不一會雷聲滾滾,上天的恩賜即將到達我嘴中時—

我醒了。仰望天空。

太陽依舊照常升起,沙漠依舊死氣沉沉。

……

又過了幾個月,極度缺水。

天空開始旋轉,即便驕陽似火,一絲睏意仍爬上身體,我有些暈眩,想要睡去。但我知道,一旦睡去,便再無醒來的可能,除非—

我還是沉沉睡去了。

睡去就意味著安逸,不必再做鬥爭了,不必再忍受乾渴的煎熬了,對嗎?

不!你忘了自己為什麼不選擇安逸,而是選擇了隨時可能渴死的仙人掌之路嗎?生命,就是在不斷錘鍊之中成長起來的!也許乾渴並不能被打敗,但我們可以忍受啊!只有最堅定的行動,才能換來最充實的果實啊!只有最堅定的信念,才能對抗最最肆虐的艱難險阻!

我驚醒了。一半因為這呼聲,一半,因為天雷的怒吼。

甘霖從天而降。是的,我知道,是信念與甘霖一起,幫我度過了肉體與精神上的難關。我相信你會來臨,而你們,真的來了。

生命的難關賜予了我兩樣事物:精神的信念和肉體的堅韌。

是的,他們來臨了,確確實實地活動在我身上。

也許他們還不夠堅韌,但我將繼續磨練!

那一次,我決定了 篇16

國一作文 ,131字

我盯著爐灶裡跳動的橙紅色的精靈,想讓它噴發出的熱量把我眼底的淚水烤乾。須臾,我抬起頭來,微笑著堅定地說:“外婆,這個寒假我要陪您一起在老家度過,您可不要嫌我煩哦。”

“怎麼會呢?”煙霧蒸騰中,有外婆滿面笑容的臉。

我長大了因為我多了一份行動 篇17

國一作文 ,729字

在夢的土地上,播下一粒行動的種子,便會收穫大片成功的果實。

—題記

兒時的夜晚,月朗,風清。我躺在媽媽的懷裡,聽著《醜小鴨》的故事。安徒生筆下的那隻醜小鴨,彷彿就是當時的我,在幼兒園裡毫不起眼,只能看著別的小朋友唱歌跳舞,自己在角落裡沉默。

“媽媽,我也能變成美麗的白天鵝嗎?”媽媽的回答已記不清,但那句稚嫩的問話卻依舊清晰得恍如昨日。

從此,我便沉浸在絢麗的幻想中。在自己小小的世界裡,我有時是一位光彩奪目的公主;有時又搖身一變,成為被同學們所羨慕的小小鋼琴家;有時站在領獎臺上自豪地微笑;有時在老師的表揚中快樂得要飛起來……那麼多七彩的美好幻想,像細密的雨絲,灑遍我童年的每一個角落、每一寸光陰。

隨著年齡的增長,我不再滿足於不切實際的幻想。再次捧起《醜小鴨》,它在成為天鵝前所經歷的艱難與辛苦讓我不禁深思。潔白美好的夢並不是靠幻想來延續,只有行動才能使人更接真實的成功之花。

告別了從前的自己,告了別泡沫般縹渺的幻想,我重新出發,努力踮起腳尖,想觸碰那溫暖的陽光。

我格外刻苦地學習,擺脫曾經的膽怯,積極地參加各項活動。演講比賽上,我的妙語連珠讓評委笑意盈盈;書法比賽中,我埋頭書寫的身影滿是認真與自信;作文課上,我的習作有了很大的進步,得到了老師的誇獎……漸漸地,勤奮的芽兒開出成功的花,同學們豔羨的目光常常包圍著我,老師誇獎我的次數也越來越多。

“這次我又考了滿分!”老師親切的對我說。一瞬間,我彷彿又看見了那個坐在窗前痴痴幻想的“醜小鴨”。現在的我,早已使幻想變成現實。媽媽很欣慰:“你長大了。”我知著回答:“因為我多了一份行動!”

播下一粒行動的種子,用勤奮灌溉它,今天的我,收穫了成功之果。長大了,的確長大了,因為我多了一份行動!

堅定的路上我們越行越遠 篇18

高二作文 ,742字

念及中山先生的話語,總是心潮澎湃,熱淚盈眶,深有同感。人生如海上小舟,冒著傾覆的危險求索,心中懷有堅持,便為生命增加了一份厚重,為心靈增添了一份保證—人生需要堅持!

思接千載,視通萬里,歷史上因胸懷堅持而成功的偉人何其眾多!雅詩蘭黛創始人就有一顆頑石般的心。頂著輿論的壓力,她堅持為自己特製的香水代言;迎著顧客鄙夷懷疑的目光,她堅持送上試用香水,盼望有回頭客;擔著被大公司吞併的危險,她不受他人殘羹堅持自創品牌……終於,她的故事成了創業史上的一段傳奇!雅詩蘭黛用她的經歷告訴我們:成功離不開堅持!

歷史是一條長長的河流,乘一葉小舟,便能探尋到偉人們崢嶸離奇的奮鬥故事。

若無堅持,陸羽便會在一片木魚聲中銷聲匿跡,《茶經》也不會流傳千年不衰;若無堅持,張大千便只能在清代帖學上止步不前,臨摹出神入化,脫離窠臼的造詣也與他從此無緣;若無堅持,喬布斯便只是一個學校梧桐樹下的文藝青年,商業巨頭科技新秀的桂冠也不會戴

到他的頭上……每個人都有自己的朝聖路,心懷堅持,才能一步步登上聖壇。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。因為堅持,腳下便有了動力;因為堅持,民族便有了凝聚力,便有了屹立東方不敗的底氣。美國前總統尼克松訪華後便說:“一個缺乏物質文明的民族是可怕的,一個缺乏堅持信念的民族卻是災難性的!”這一語,如暮鼓晨鐘,驚醒了中華民族!

然而,事實又常常讓人大跌眼鏡:學生學習半途而廢,只為一時享樂;企業不堅持原則,偷工減料只為眼前利益……我們痛心,卻不能灰心,若是沒有了堅持的信念,泱泱大國又該用什麼來支撐?堅持是磚,堆砌起我們的信仰,守住信仰,才是王道!

堅持的路上,你我劈波斬浪,不畏艱險,總有一天,我們會看見前方屹立的佛塔,看見那閃著堅持的佛光照耀大地,照亮世人!

我是一個行者 篇19

高三作文 ,901字

汪國真在《我喜歡出發》中這樣寫到:凡是到達了的地方,都屬於昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再溫柔,太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。

我喜歡這段話中的每一個文字,就像在描寫我自己,我一直驕傲自己是一個行者。如汪國真所說,我喜歡出發,不讓過去的車、過去的事、過去的人牽絆自己。無論桎梏我的黑夜有多麼漫長,我一直堅信,勇敢地、微笑地走下去,我會看見只屬於我的旭日暖陽。

就要中考。

這種感覺就像張愛玲所說,如同坐火車般的心情,開始覺得那火車很慢也很遠,後來卻被它的速度和力量震住了,期待中又有些惶恐。我們是在鐵軌旁邊撿著石子兒奔跑跳躍、在夏日的眼光下眯著眼睛笑的不懂人情世故的孩子,而終於有一列火車需要自己去等待,它會帶我去一個叫做夢想的地方,它會幫我繼續我的行途。

時代在我們身後舞蹈,我們在時間的圍城裡坐井觀天。初三的生活如同單腳站立在繃緊的弦上,苟且並忘乎所以地活。窗外金黃色的陽光被玻璃分割成小塊的快樂憂傷,折射成不規則的形狀落在厚厚的參考書上。我在認真地聽幾何題、仔細地做化學物理、耐心地背古文,偶爾停下來看飛鳥,它們寂寞地拍動翅膀。

我記得初三每一秒的跌宕起伏,我記得初三每一天的不堪回首。三次模擬考中最重要的一次我失敗了,我害怕我的中考亦如此,我害怕我的自信不再,我差點一票否決自己。可是當晚我就夢見了大片大片的葵花花田,金黃色的閃閃奪目,把我前方的道路照得通亮通亮,你在夢裡告訴我,我是一個行者,我必須不斷前行。

在溼潤的南方的空氣裡,外面有稀疏的星辰,門外是農民工收工後輕微的交談。善於傾訴善於抱怨,現在,我們都是一樣為生活打拼的人,為心中的理想而顛覆所有的輕狂和膽怯,我們的確是活在一個尷尬的年紀,在一個唯唯諾諾的年歲裡,未曾獲得張揚的青春,但我們卻實在地感受到了青春的熱淚盈眶。

中考結束了。

就像一眨眼的時間。而今,這段時光已經慢慢淡出我的記憶,我曾經又夢到向日葵在對我微笑,明明滅滅,忽隱忽現,在黑夜的背景下,所有的輪廓逐漸隱去,留下一個笑容越發鮮明。

我的面前是一條湍急而不更改的長流,彼岸是葵花花田,不可一世地微笑著。

我是行者,沒有什麼可以阻擋我前進。

五年級我多了一份行動 篇20

國小五年級作文 ,789字

時間過得匆匆,一眨眼這個學期就要結束了,彷彿五年級新學期開學還是昨天的事,不知不覺中時間老人偷走了歲月,但也留下了一份成長。在這五年的學習生活中,有些人少了一份散漫,多了一份責任;有些人少了一份愚蠢,多了一份聰明;有人少了一份膽怯,多了一份勇敢;我發現了我多了一份行動,少了一分幻想。

行動,夢想與成功的那段距離叫行動。以前的我,總認為堆積如山的作業會頃刻消失,總是習慣了爸媽的呵護,覺得等待被安排就好,而現在的我在時間流逝中長大了,明白了好多。

星期天,陽光早已透過窗帷射進來,爬起來,無所事事,家裡就我一個人,開啟電腦玩皇室戰爭遊戲,玩得太入迷了,一抬頭,天已經暗了下來,整整一天就這樣過去了,我的肚子已經發出了“咕咕”的抗議聲,看來得找點吃的。

我在家裡搜尋“獵物”,吃了奧利奧、巧克力、豬肉脯,但是我的肚子還在呻吟,怎麼辦?突然在冰箱的角落裡,我發現一盒東西,開啟一看是幾個小籠包,他們靜靜躺在冰箱冷凍格里,我拿起來又放下,包子是涼的還要熱真麻煩!要不算了,先等著媽媽遲早會回來,習慣了“衣來伸手,飯來張口”的我決定先餓著。

我回到了電腦旁邊打遊戲,一會肚子又在抗議了,我不禁在想我現在都五年級了為什麼不可以自己動手去做而要等媽媽來做呢?我返回廚房,開始了我的廚師經歷。

我拿出小籠包,把鍋端上煤氣灶,學著媽媽的樣子,小心翼翼地灌了一碗水,然後把蒸東西的像碟子一樣帶孔的東西放上去。我再拿出一個盤子,把小籠包擺放上去。ok,開火!起先火很大,嚇了我一跳,趕緊把火調小了。

我坐在桌旁靜靜等待,大約過了五六分鐘,開啟鍋想直接拿出裝小籠包的盤子,哦,實在太燙了。最後我找到筷子把小籠包放到別的盤子裡,開吃了,雖然沒有肯德基好吃,但我很滿意,因為這是我親手熱的。

五年級了,我懂得了有些事可以動手嘗試去做,其實並沒有想的那麼困難,不要等待,長大有些事自己可以去做,就去行動吧!