成長漂流瓶相關作文20篇

一個漂流瓶 篇5

抒情作文 ,646字

我遇見過一個漂流瓶，但是和電視上演的不太一樣，我是在船上遇見這個漂流瓶的。我曾經無數次地想象，如果光著腳丫漫步在海灘上，海浪一陣陣的翻滾過來，白色的泡沫不停地吹過來，海岸上有細膩的沙子，也有漂亮奇特的貝殼，海水不停地潮起潮落，帶來很多漂流瓶。這個時候椰子樹還是那麼有型，陽光也是剛剛好的樣子。

但是我遇見這個漂流瓶，卻是在一艘漁船上。當時那位打魚的爺爺收網的時候，一大群活蹦亂跳的魚兒在甲板上掙扎著，其中混雜著一個閃閃發光的玻璃瓶。這就是我遇見這個玻璃瓶的場景。那位爺爺很熱情地把那個漂流瓶送給了我，我開啟瓶塞，看到了一張粉紅色的用小麻繩捆起來的小紙條。紙條上寫了一句特別傷感地話，“總會有一個人的出現，讓你原諒之前生活對你的所有磨難。”我看了之後竟也感到了一種淡淡的惆悵。

不知道寫這個紙條的人是誰，來自什麼樣的故鄉，寫下這些文字的時候，她的心情是堅強的，還是落寞的，我也好奇，為什麼這個傷感地人會選擇把這個漂流瓶放在大海里，讓它來了這樣一次流浪。紙條上的文字是何等的傷感，就像生活總不是那般歲月靜好，總是會有一些人或者一些事情亂了自己的心境，有時候自己也會在黑夜感慨為什麼這麼多時候自己都在苦苦掙扎，但是這句話告訴我，未來總會有一個在等我，他的出現，會是我生命裡的小美好，他會是我新世紀的鑄造者。

我想製作這個漂流瓶的人一樣想讓很多人明白這個道理吧，他一定想讓很多人受到鼓舞，然後更加努力地生活。我小心翼翼的將紙條放回瓶內，然後緊緊塞好了瓶塞，將瓶子扔進了大海里。我相信，還會有人遇見它。

來自北極的漂流瓶 篇6

國小四年級作文 ,504字

在寒冷的北極，生活著一隻名叫“包子”的北極熊。他的家在一個半圓形的冰洞裡，平時以捕魚為生。

這一天，他在冰水裡竟然撈到了一個好看的漂流瓶，瓶子裡有一張紙條。包子很納悶，他開啟一看，上面寫著：

“你好呀！我是南極的企鵝，我叫‘牛奶’，你想來我家玩嗎？”

“包子”吃了一驚：南極！是在我家的另一端嗎？他有些激動，作為一隻從未離開過北極的熊，他一直幻想著有一場轟轟烈烈的旅行。

“包子”回家攤開世界地圖，找到了去南極的路線。他收拾好所有家當，修補好一艘人類遺棄的船，帶足食物和冰塊兒，風風火火地出發了！

一路上驚險不斷，他從格陵蘭半島到巴芬灣，在這裡，他遇到了一隻北美棕熊、兩隻雪橇犬
，他們聽說“包子”要到南極去，也想跟著一起走。

這段旅程並不輕鬆，他們經歷了西風漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流，最後是北大西洋暖流。真可謂是歷經了“九九八十一難”。不過，幸好，他們終於平安地到達了南極。

“包子”激動地揮舞著漂流瓶，大聲呼喊：“‘牛奶’，‘牛奶’，你在哪裡？我是‘包子’，我從北極來看你了！”

只見一隻帝企鵝慢慢從企鵝群裡走了出來，他有些不可置信地說：“呀！這真是一個有魔力的漂流瓶，竟然讓我遇見了北極的朋友！”

我是小小漂流瓶 篇7

國小三年級作文 ,416字

我是一個漂流瓶，我有一個透明的肚子，一個天藍色的瓶蓋兒，小巧玲瓏的鈴鐺系在我的瓶蓋兒上。我在無邊無際的大海里漂來漂去，我的旅程一直一帆風順。

一天早晨，我慢慢地漂到了一片沙灘上，這裡的沙子一望無際，金燦燦的，岸邊長著許許多多茂盛的椰子樹，上面長著一個個綠油油的椰子，房子一棟接著一棟。

正在我沉醉在這美景時，一陣大浪把我衝到了一個男孩的腳邊，那個男孩看了我一眼，不假思索地把腳向我用力一踢，我被踢得遠遠的，落在了一棵椰子樹邊。

一個女孩向我走來，我心急如焚，怕她也像那個男孩一樣，她撿起我，拍掉我身上的沙子，看到了三個端端正正的字：漂流瓶。她露出了微笑，她拿出了一張紙，在上面寫著：親愛的媽媽，您已出差兩年了，希望您身體健康、萬事如意！她輕輕地把紙條放在了我的肚子裡，小心翼翼地把我再次放進了那湛藍的大海。

幾年後，我的肚子裡已經裝滿了人們的紙條，很多人認為我只是一個裝滿紙條的漂流瓶，但我認為比漂流瓶更進一步，我是裝滿愛的漂流瓶。

我是漂流瓶 篇8

國小四年級作文 ,440字

我是一個載滿愛的漂流瓶。我到了黑暗的角落，撒下一點愛，直到我的愛全部用完，全世界就不會黑暗了。

我的肚子裡有一張金黃色的紙，我在無邊無際的大海四處遊蕩，我從大海里漂到了一個村子裡，我被一塊石頭卡住了，不管我怎麼掙扎也出不來。這時，一位來打水的小女孩把我拿回家，在她家有一位生病的母親。於是她拿起筆在紙上唰唰地寫了願望：希望我的母親快快康復。寫完她把我放進了河裡。

我順著河裡，抬頭一望：哇！多麼美麗的圖畫。河旁長滿了鬱鬱蔥蔥的樹林，倒映在水中，水裡一片新綠，甚至把我染綠了。樹下有許多五顏六色的花朵，像一位舞蹈演員一樣在樹下翩翩起舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫。我被這美景深深吸引了。

突然我被一隻大手抓住了。我一看，嚇了一跳，原來是一個滿是鬍子的壞人，他準備把我摔破，他一扔，幸好扔在了泥巴上，我完好無損。我滾進了水裡，後面，遇見了許多人，我又被一個小男孩撿到了，他得了嚴重的白血病，他希望自己能夠早點康復，回到學校上課，和小夥伴一起玩耍。

我要把愛傳遞下去，讓更多的的人感受到愛。

我的漂流瓶 篇9

國小四年級作文 ,360字

一天，我做了一個漂流瓶。

我買了一個椰子，在上面打一個小洞，喝完椰子水。我拿來吹風機衝著椰子上的小洞吹，椰子裡面就幹了。

接著，我拿一張紙寫上了自己的願望：爸爸，有一次，你說要給我買一隻小狗狗—拉布拉多。我盼望著爸爸早日給我買拉布拉多。

長大了的拉布拉多犬是一種中大型犬，性格溫和活潑，智商很高，也對人很友善，是非常適合被選作導盲犬或其他工作犬。我要把拉布拉多訓練成警犬，讓它幫助警察破案，為人類服務。我還想把它訓練成導盲犬，讓拉布拉多為盲人服務。拉布拉多性格溫和友善，智商高，我還想把它訓練成能陪我弟弟玩，照顧我小弟弟的狗。我想給它買一套軍人的衣服穿上。我長大了，要帶它去破案。

我把紙條寫好放入椰子裡，用膠帶封上。一個美麗的椰子漂流瓶做成了。

我來到海灘，把漂流瓶放入大海，希望我的爸爸能早日撿到漂流瓶。

大海里的漂流瓶 篇10

國小四年級作文 ,599字

今年夏天，爸爸帶著我們全家到大連度假。大連是個美麗的海濱城市，正值暑期，卻絲毫沒有悶熱感，感覺好涼爽。

終於來到了嚮往已久的海邊，我飛快地向金色的沙灘跑去，躺在沙灘上，海水舔著我的小腳丫，舒服極了。

爸爸看我這麼開心，不知從哪裡掏出來一個玻璃瓶，並對我說：“寶貝，你可以把願望寫在一張小紙條上，裝到這個漂流瓶裡，投向大海，沒準兒有一天會收到來自大海另一邊的回信呢！”真是個好主意！

於是，我迫不及待的拿出筆和紙，寫道：我是來自石家莊的小朋友，我的願望是成為一名音樂家，希望這個漂流瓶能給我帶來好運。如果遠方的你撿到了它，請給我回信，我們可以成為好朋友。

裝好漂流瓶，我使勁投向大海，我相信，一定會有人撿到它的，也一定會仔細閱讀我寫的內容，然後給我回信的。

接下來，是漫長的等待。一天，兩天，三天……十天過去了，二十天過去了，還是沒有人給我回信。

後來，時間讓我把這件事給淡忘了。突然有一天，信箱裡莫名其妙地多了一封信，署名是：來自大海另一邊的漂流瓶。我好奇的開啟信，只見一行行密密麻麻的字，除了署名是中文外，其它的好像都是韓文。

原來是一位韓國的小女孩撿到了我的漂流瓶，她說，她很想和我交朋友。於是我立即給她寫了一封回信。

晚上，我做了一個美麗而又奇妙的夢，夢見我真的見到了那位韓國小女孩，紅撲撲的臉蛋，拉著我的手，一起向美麗的地方跑去，我們一起聞著花香，一起追趕蝴蝶，一起在那裡快樂的談著理想……

漂流瓶歷險記 篇11

國小四年級作文 ,368字

我是一個漂流瓶，頭戴一頂木帽，全身紫色，圓柱形的身體摸上去非常光滑，我在水上生活，很是自在愜意！

一天，我漂到海岸上，被一個帥氣的小男孩看中，讓我來幫他實現願望。對了，我得看看他許了什麼願望，我借用風的力量，抖了抖身體，把原本捲曲的紙展開了。“我希望讓爸爸，媽媽健健康康，多陪陪我！”我被感動極了，說：“我一定會幫你實現願望的！”我經歷了暴風雨、沙塵暴……被折磨得不成樣子了，終於完成了任務。結果他的父母還讓我回信，他們把我修好後，又扔回了大海。我沮喪地大喊：“我怎麼這麼慘啊！”

還好，這次一路順風，沒什麼危險，抬頭望去，“啊！快到了！”我興奮地說。此時，天越來越熱，火辣辣的太陽炙烤著我，“啊！我快不行了。”話音剛落，突然下起了暴雨。我高興地說：“老天有眼啊！”

謝過了雨先生，我又繼續向岸邊游去，看到了等待我的小男孩在向我招手……

裝滿回憶的“漂流瓶” 篇12

國小四年級作文 ,395字

我有一個“漂流瓶”，我的漂流瓶裡不會放別的東西，只會裝上我的回憶。

就拿今天來說吧！今天是我參加華盃賽的日子，雖然沒有做到“頭懸樑，錐刺股”，但我在備考過程中還是很努力。下課了，我寫完作業就開始練習各種數學題型，寫完一題，又寫一題，一直寫到晚上睡覺的時候。考場上，我埋頭苦寫、奮筆疾書，大腦要炸開了。從考場出來，我的心情很好。我對媽媽說：“我可能考了100分”。我們還出去吃了一頓慶功宴！回了家，媽媽和我研究今天的考題，有一題和我做的不一樣，我看了媽媽的做題步驟，發現確實我錯了。我很傷心，不過，還自我安慰到：“90分也能考進複賽”。突然一個晴天霹靂傳來，我又錯了一道題，我簡直要哭了。這下，能不能進複賽都難說了！

這次比賽，我付出了努力，也經歷了挫折，還經歷了從欣喜若狂到萬分沮喪的心情，這些都是我的成長故事。我把它裝進記憶的“漂流瓶”，扔進心靈的“大海”裡，等將來長大了，再拿來回憶吧。

漂流瓶的故事 篇13

國小三年級作文 ,577字

今天，我的小主人把我投進了海里。過了幾天幾夜，突然我發現自己的瓶蓋鬆了，結果找來找去，終於看到一條魚了，我說：“小魚，你能不能幫我把瓶蓋蓋緊？”小魚說：“你是誰啊？”我說：“我是寄託主人希望的漂流瓶。”“我知道了。”小魚用嘴幫我把瓶蓋蓋緊了。又過了幾天幾夜，我突然看見一頭大鯊魚向我衝過來，就在這危急時刻，一條電鰻衝過來了，它用強大的電流把鯊魚電的節節敗退，這時我對電鰻說：“謝謝你的救命之恩。”電鰻說：“助人為樂為快樂之本。”

時間慢慢地流逝，過了三年，這時一個螃蟹軍團向我衝過來，我躲呀躲呀，最後還是被發現了。我本以為這是我最後一次看見世界了，突然一條海豚衝過來，他們喝起海水，肚子鼓得像個刺球似得，海豚把螃蟹打敗了，我非常感謝海豚，然後我們成了好朋友了。過了幾天，一條大白鯊向我衝來，最後沒有出現奇蹟，我被大白鯊咬的粉碎，最後帶著主人的心願，永遠沉進海底，主人的心願永遠破滅了，我也不能為主人送願望了，我的命就這樣結束了嗎？當我醒來的時候，發現自己全身上下都是海藻，之後玻璃碎片也被我的朋友魚、海豚、電鰻找來的海藻補好，答謝完他們以後，我就走了。

我漂啊漂啊，這時一個網把我的身體給撈了上來，我發現他是個漁夫，漁夫看見了我，並把我打開了，發現裡面有張紙，看完紙條他就立即買了一個東西寄出去了，他完成了小男孩的心願，原來小主人的願望是得到一雙溜冰鞋。

我們班裡的“漂流瓶” 篇14

國小四年級作文 ,445字

最近我們班級裡颳起了“漂流瓶”的流行風，大家將自己的心情寫在紙條上，然後投入圖書角的“漂流瓶”裡，等待著別人回信。

你們知道漂流瓶是誰發明的嗎？是哥倫布。他在航海時遭遇風暴，身處困境，便靈機一動，找來了一個瓶子，把遭遇寫在羊皮紙上，再把紙放進瓶子裡扔進大海。瓶子隨著海浪漂浮著，不久就有人發現了這個瓶子，並解救了哥倫布和他的船隊。後來這個瓶子就被叫做“漂流瓶”。

漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊，也在一次偶然“救”了我。

因為一次考試沒考好，我心裡非常的難過，於是就寫了一張紙條放進漂流瓶裡。“朋友，我考試沒考好，心裡非常難過，感覺自己真的很笨。”之後的每一天我都在焦急地等待著回信，當看到別的同學收到回信，我很羨慕，終於有一天我等到了自己的回信，信上說：“只要你認真努力，下一次的考試，一定能考出好成績，我看好你。”看到她鼓勵的話語，我又重拾了信心。

我非常感謝她，從此以後我也玩起了“漂流瓶”，希望通過這種方法可以幫助更多的人。“漂流瓶”可以把愛傳遞給別人，我喜歡我們班級裡的“漂流瓶”。

漂流瓶的自述 篇15

國小四年級作文 ,504字

我是一個穿著淡紫衣的漂流瓶，我可以通過大海來傳信。

一天，我傳到一個小妹妹的手裡，她和我帶著一封信，來到了大海邊。只聽見小妹妹捧著我對著大海哭著說：“去吧，把信送給天國的媽媽那兒吧！”隨著小妹妹手的一道弧線，我進入了大海。

我隨著浪花兒，向遠方漂去。一隻海鷗發現了我，也許以為我是條魚兒吧，它一個俯衝，用小尖嘴碰了我一下。可真痛啊，我繼續向前走，海鷗把我當玩具了，一會兒俯衝，一會兒升，嚇得我拼了命地往前。也許海鷗玩膩了，頭也不回地飛走了。

一天後，海面上風平浪靜，我的心也隨之放鬆多了。突然，一隻飢餓的鯊魚向我游來，眼看馬上就要把我吞進它的肚子裡，為了不讓小妹妹失望，我像打了雞血似地向前瘋跑起來，終於從鯊魚的嘴邊逃脫了。

經過兩週的跋涉，在浪花的幫助下，我上了一個小島，被一群孩子撿到了。他們把我當足球一樣踢來踢去，一個不小心，我摔倒在地上，碎了，信也露了出來。我十分傷心，小妹妹給我的任務還沒完成呢。這時，一陣微風吹來，將信紙展開，一抹陽光撒下來，我想，那陽光一定來自天國，相信那小妹妹的媽媽一定讀懂了她的心願。

我雖然不在了，但我完成了小妹妹的願望，我的生命因此燦爛無比。

海灘上的漂流瓶 篇16

國二作文 ,512字

在我的房間裡有一個很不起眼的東西，那是一個小小的漂流瓶，但它一直激勵著我。每一個物品的背後都會有一個優美的故事，這個漂流瓶也一樣。

有一個暑假，我原本過的不好，因為信心滿滿能考得很好的成績在老師念出分數的那一刻化為烏影。於是我與家人來到海邊旅行，到海邊散心。海很美，金黃的沙灘上，人們留下了一道道腳印，留下了他們來過的痕跡。我站在海邊，涼風習習，空氣中夾雜著海水的味道。海浪不時的繞著我的腳，弄得我咯咯直笑。當大人們正在忙碌自己的事情時，我漫無目地的坐在沙灘上玩弄著奇形怪狀的沙子和石頭。

這時，我挖到了一個瓶子，是一個漂流瓶，瓶口有一個木塞，裡面裝了粉色的五角星形的沙子和一張紙條。我輕輕開啟紙條，只見上面寫著“不管遇到什麼困難，都要去克服他”。下面還有一行字“人生總有成功和失敗，只要你不停的嘗試，不停的努力總會成功；但如果你氣餒，你已經徹徹底底的輸了！”這句話一直激勵著我，每當我想放棄，想認輸時，這句話就會出現在我眼前鼓舞著我，讓我不再會被一點困難、艱苦打到了。

望著房間裡的那個漂流瓶，我就會想起那張有著大海味道的字條，那張已泛黃的字條，上面的話語讓我永生難忘！

成長五味瓶 篇17

國小六年級作文 ,524字

在成長的漫漫長路上，有老師、家長的呵護關愛，有同學、朋友的支援幫助；有成功的喜悅，亦有失敗的痛苦……每個人都會悟出人生的道理，而我悟出的，就是那漫漫長路上的“五味瓶”。

成長的路是酸的。酸，就是在辛苦的努力之後，被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級剛開學，之前保持的好成績被第三次單元考試的八十多分重新整理了。那一次，我深深地體會到了“酸”的味道。

成長的路是苦的。苦，就是每天晚上學到很晚的勞累；就是在學校不顧晚睡的睏倦一節節課聽下去的認真……五年級，各種課外班：奧數班，奧語班，英語班，還有網課，長笛班，素描班，一節又一節的課使我沒有了雙休日。我體會到了“苦”的味道！

成長的路是甜的！甜，就是經歷了酸和苦之後的成就感……五年級下學期，當所有的成績出來的一剎那，所有科目一等獎，音樂繪畫考級順利通過，我感覺到“甜”的味道。我覺得，真值！

不經歷風雨，怎麼會見彩虹；陽光總在風雨後。感謝成長，感謝人生！那成長的“五味瓶”，我是永遠不會忘記的！

我是小小漂流瓶 篇18

國小四年級作文 ,486字

我是一個小小的漂流瓶，擁有一個透明的身子，頭上戴著一頂漂漂亮亮，可愛的粉紅色的小帽子。

我在大海媽媽的手中搖來搖去，自由自在地散步，可快樂啦！有一天，大海媽媽把我帶到一個寧靜的小村莊，我在小溪中緩慢地漂動。這時，遇到了一個滿臉憂鬱的小女孩。當她看見我，一路小跑抓住了我。她開心地說：“太好啦！有一個漂流瓶，我可以把自己的煩惱說出來了”。於是她拿來筆和紙，趴在地上歪著臉寫了起來。當她把紙塞到我的身體裡時，我才知道她是個孝順的女孩子，她的願望是：希望自己生病的外婆早日康復。這個願望是多麼感人啊！

我帶著小女孩的願望，繼續飄向遠方，我飄呀飄，又來到了一個城市，在一個偏僻的小河裡孤單地遊蕩，好無聊！這時，來了一群小孩子。有一個頑皮的小男孩一腳把我踢得遠遠的，只有一個看似最弱小的小男孩把我拾了起來，並寫下了幾句話，是這樣的：我希望在外打仗的爸爸可以早日回家，讓我們一家人在一起吃一頓飯。可以從他寫得字中看出，他的父親應該很少回家。於是，我載著小男孩的願望繼續飄。

之後，我還碰到了許多人，他們都將自己的願望塞進了我的身體裡。我希望大家都夢想成真。

我是小小漂流瓶 篇19

國小四年級作文 ,546字

我是一個小小的漂流瓶，全身透明，頭上蓋著一個灰色的蓋子。有時在波瀾壯闊的大海上飄來飄去，有時在平穩的大河裡飄來飄去，我的家就像房車一樣沒有定居，生活的自由自在。

有一天，我飄到了一條河裡，附近都是高聳入雲的參天大樹。樹上都纏繞著一條條大蟒蛇，聽說這裡的蛇能一口吞下一頭大象。抬頭望天，天上有許多不知名的大鳥在自由翱翔，唱著美妙的歌，聲音好聽極了。

我在一條河的盡頭停了下來，一個個頭不高的小女孩走過來。她抱著一堆疊的非常整齊的衣服，看到我把衣服放下，擰開蓋子，自由自語的說：“漂流瓶，寫下自己的心願就能實現呢！”。她趕緊跑回家，拿來紙和筆，寫到：我希望媽媽每天都健健康康！並署上名字。她把我蓋好扔回奔流的河水中。

我又飄呀飄，飄到了中國。一箇中國爺爺後院的小溪裡，爺爺的院子真漂亮，有許多可愛的小鳥在唱歌，有夜鶯、黃鸝、喜鵲等等。也有許多果樹，樹上開滿了粉紅色的花。院中還有一個噴水池，裡面遊著許多小金魚。爺爺看到我，也像小女孩那樣拿了紙和筆，在紙上寫到：希望我的國家和平，人民安康幸福！署名是習近平。我知道了，這個爺爺是中國的主席，他的名字是習近平。

我很高興，多麼有愛心的小姑娘啊，多麼善良為人民著想的主席啊，我作為一個小小的漂流瓶，真心希望他們的願望能成真。

我是小小漂流瓶 篇20

國小五年級作文 ,521字

我是一個漂流瓶，我從一條小溪出發，開始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個瓶蓋瘋子，外面寫的漂流瓶，三個字而已，我順著小溪經過大江流到了大海里。

我在大海里飄呀飄呀，順著大海，我飄到了一條清澈的小溪裡，小溪的前方有一個小村莊，小溪很近，我抬眼望去，訊息四周都長滿了鬱郁匆匆的樹木。翠綠的顏色倒映在小溪裡，把我都染成綠色了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡迎我的到來。大樹周圍有許多五顏六色的花，一陣風吹來，那些花就像一個個美麗的仙女。在風中跳著舞，正在這時，從小村莊裡走出了一個小姑娘，扎著一個馬尾辮兒。她的手裡端著一盆衣服，看來她是來洗衣服的，這時他發現我緩緩地飄來，便把我從小溪裡撈了出來。他看見了我身上的三個字漂流瓶他自言自語說道，聽說漂流瓶可以許願。於是小姑娘轉身跑回家拿來了紙和筆，寫下了“親愛的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪裡，我想這個小姑娘一定真的很珍惜友誼啊！

我這隻在蠻有意義的漂流瓶一直漂著，每到一個缺少友誼的地方，灑下一點友誼，直到所有友誼灑完時，世界將會充滿愛，處處是友誼，但沒人知道，這友誼的背後還有一顆充滿友誼的漂流瓶。