成才有道相關作文20篇
成才有道 篇1
高一作文 ,863字當雛鷹在與天空的搏鬥中學會飛翔時，當嫩草在對大千世界的渴望中破土而出時，當我們在家長的期盼中成人成才時，我們便會明白成才有道。
無論何時，求教於大自然總是最好的選擇，對於“成才”也不例外，這種熱帶觀賞魚，在小魚缸中只能長三寸，而在大水池中卻可生長神速，我想，這得益於空間的拓展。雖然，人們常說，環境不能決定事物的發展，但我認為，環境是可以影響事物的發展的。這就如野生動物長期圈養便會失去野性的道理一樣。因此，人之成才需有良好的成長環境。
這道理早在中國古代便被認識到了。孟子的母親便是這樣智慧的人。一開始，孟子家周圍是部隊，孟子在這樣的影響下，便整天學著訓練，不用功讀書，孟母很是擔心，便遷了家。這一次，家旁又是殯儀館，孟子又學著人們運送屍體的樣子玩著，還是不讀書。於是，孟母便將家遷到了學堂旁邊，這樣一來，小孟子便開始用功讀書了。這便是孟母三遷的故事，正因孟母選擇了好的環境，孟子便有了安心讀書的基礎，最終成長為一代先賢。
成才不僅需要良好的環境，而且需要有像狼一樣強烈的好奇心。這便是我們獲得知識充實自己的動力之一。對於個棘手的問題，如果我們不敢面對現實，躲避它，它便會愈發強大，最終難以逾越。相反，如果我們有強烈的好奇心，便會激發出戰勝它的慾望，這將支援我們不斷探索，豁然開朗的那天也使我們擁有強大的毅力。
而心理學家所做的實驗則啟示我們，較高的期望也是成才所必須的，這也是積極進取的源泉之一。陳游標的善心有目共睹，他積極投身慈善事業，成為中國“首善”，而他的善心則源於小時候的一件事。小時候，陳游標家中貧窮，小游標為了給家中分擔一些負擔，不得不去賣水，儘管水很便宜，但一天下來，也不會有多少人買水喝。一次，一位過路人一下子買了很多水，還鼓勵陳游標說：“不要氣餒喲！”那人只是象徵性地喝了幾口水，便轉身離開。陳游標從此便在心中埋下了善良的種子，終於成為了“首善”。
時代在發展，對人才的需求也與日俱增，成才有道，即良好的環境、強烈的好奇心和他人的期望，這都是必備的條件。
循著成才之道，相信我們一定會成為祖國的棟樑之才。
在讀書的航道中成才 篇2
話題作文 ,769字我手執一卷，品味名人們的故事。看著他們駕駛著生命之船，揚起自信的風帆，在讀書的航道中成才，駛向那成功的彼岸。
夢迴西漢，目睹漢武朝的盛世中的他。
司馬遷獨居獄中，奮筆疾書。也許是有了太多的惆悵，他用文字發洩著內心的不平。
因觸犯了漢武帝，而慘遭酷刑的司馬遷，已瀕臨絕望。此刻，他突然想起了屈原，孔子、呂不韋……他們也同自己一樣，有著悲慘遭遇，卻自強不息，最終流芳百世。他們，手不釋卷。
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”司馬遷重拾丟棄的書本，決定用心融入書中。《詩經》、《孟子》……不知苦讀了多少個日夜，他為了成為一個棟樑，耐心地讀著、讀著。只為了成才。
最終，他從書中得到了足夠的營養。一本“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》橫空出世。後來人誰不稱讚他那經天緯地之才。
夢至歐洲，我看見了歌德。
本想立志做一個人才，做一個文學家。卻因為父親被迫攻讀法學，這是一種辛酸與無奈！
然而，對讀書的摯愛，對文藝的情結促使他仍偷偷讀書。他如一個嬰兒，貪婪地吸收每一點知識，如飢似渴地吸取每一段文字。他，已將整個身心交給了書，成為“狂進”運動的旗手。
最終，《少年維特的煩惱》掀起了“維特風”。《浮士德》驚鴻一現，震憾世界，他終究成才。
夢迴華夏，看到了“望盡天涯路”，“為伊消得人憔悴”而在“燈火闌珊處”的他—毛澤東。
一代偉人，大將風範。他一生手不釋卷，愛書痴迷。建國前，他讀《資本論》而投身於革命潮流；讀《孫子兵法》而運籌帷幄之中，決勝千里之外。建國後，因“三天不學習，趕不上劉少奇”而伏案苦讀。這種對書的摯愛，讓他終究成才。
從司馬遷、歌德、毛澤東身上，我看見了他們的愛書之情。“書籍是人類進步的階梯”他們因讀書，最終豐富了自己的內涵，終究成才。這種精神何嘗不值得我們學習？朋友們！讓我們在書海中撐起風帆，駛向成功的彼岸！
逆境更有利於人成才 篇3
國二作文 ,474字生活中難免會遇到逆境，有的人可以在逆境中成長，然而有些人卻在遭受了逆境後一蹶不振。
在世界歷史中，有許多在逆境中取得了巨大成就的偉人。
我國古代有一位著名的人物—李時珍，他的《本草綱目》是我國的醫學名著。李時珍年輕時，由於李家世代從醫，經常受到官紳的欺負，他的父親就想讓他讀書應考，將來做官。可是李時珍一心想要學醫，放棄了科舉做官之路。
李時珍遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，親嘗百種草藥。有一次，他在寫百花蛇時，為了真實細緻地瞭解這種劇毒蛇，不顧自身安危，找到捕蛇人，在捕蛇人的幫助下，親眼目睹了捕蛇、制蛇的全過程。
就這樣，在李時珍三十幾年的艱苦努力之下，終於著成了中國醫學的空前鉅著—《本草綱目》。
還有一位我們人人都熟知的德國音樂家—貝多芬。貝多芬面對著失聰的困難，以及無人問津的壓力，克服重重困難，終於創造出了《月光曲》《歡樂頌》等聞名世界的鋼琴曲。
許多名人的背後，是苦難與挫折，是逆境造就了他們輝煌的成就。逆境儘管有時會擊垮一個人，但是，只要我們敢於面對，樂於堅持，逆境往往會成為幫助我們成功的墊腳石。
有勤奮才有成功 篇4
有勤奮才有成功作文6 ,608字愛因斯坦曾經說過：“天才是百分之九十九的勤奮和百分之一的靈感。”；魯迅也曾經說過：“我只是沒有浪費了別人用來喝咖啡的時間。”
是呀，通過觀察這些名人的成功過程，我們並不難發現在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我認為“勤”是很重要的。
匡衡鑿壁偷光成了大文人。匡衡小時侯雖然家裡窮，但他仍不放棄讀書的慾望，家裡沒有東西可以照明讓他看書，他便在自家牆上鑿了個洞好讓鄰家的光透過來，他就是藉著這一束並不算太亮的光認真讀書，而且十分勤奮。正因為他的勤奮，他才會想出辦法學習，並且努力、認真地去學，那麼難道不是“勤”造就了他嗎？
居里夫人，偉大的女科學家，她成為了多少個21世紀的家長教育孩子所必提到的人呢？居里夫人是勤奮的，不是嗎？兒時的她勤奮學習不去和姐姐們遊戲，長大後她成功了，可即使她成功了，她也依然勤奮，因為有她的勤奮實驗人們知道了鐳、波等化學元素，因為她的勤奮使她越來越成功，使她獲得了一個又一個的諾貝爾獎。她也證明了只要勤奮，女人也同樣可以創造一個又一個的科學奇蹟。
還有霍金，他也證明了即使是殘疾人只要有勤奮也一樣會成功。霍金他不為病痛所折服，他仍然勤奮學習，而且因為行動不便，他付出了大於常人許多倍的努力與勤奮，同樣他也獲得了常人少有的榮譽。
有勤奮才有成功，勤奮會成為你人生的耀點，勤奮會使你的人生走向光明之處。加油，讓我們一起努力吧，記住一份耕耘才會有一份收穫。我相信成功是用汗水凝成的。
成功的道路沒有捷徑 篇5
高一作文 ,1313字國學大師王國維曾在《人間詞話》中對人生的三種境界有非常經典的描述：古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境與，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也，“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境界也。我初讀之，頓覺深奧難懂，反覆讀之，愈覺其妙無窮。只有經得起“獨上高樓”的孤單，才得以領略登高望遠的廣闊；只有歷經“衣帶漸寬終不悔”的艱辛和執著，才能在追求成功的道路上有所突破；只有堅持“眾裡尋他千百度”的不懈，才能收穫“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。這三種境界正是對我們人生前行必經之路的重要啟示。
沒有登高望遠就無以確定有價值的目標。登高望遠並不一定要我們盲目效仿王健林“先賺他一個億”的目標，而是要在立足實際的基礎上，對人生做一個長遠的規劃，設定一個較高層次的理想和目標。我認為，每個平凡人，若能夠有序地安排自己的人生，都有可能成為了不起的人。走進高中校門的我們，在不同的階段為自己設定不同的目標也是尤為重要的，例如“達到什麼樣的能力，考上什麼大學，從事什麼職業，為社會做哪些力所能及的貢獻”等，我們不妨將目標定得高一些，將眼光放得長遠一些，只有志存高遠，才能更大的激發我們前進的動力。如果一個人不具備登高望遠的胸懷，成天得過且過，甘當“井底之蛙”，久而久之，他每天的目標就可能成了“今天去哪玩，明天吃什麼”，最後連自己“想幹什麼”都不清楚了。
光有“登高望遠”的胸襟，而缺乏面對困難的勇氣和迎難而上的堅韌，所有的理想都將是“水中月、鏡中花”，不過是一場虛幻而已。只有當我們歷經“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛和執著，才會真正體味到在尋求真理或追求理想的過程中的所有付出與得到，那種“歷經風雨見彩虹”的暢快淋漓。聯想到自己，我也深覺慚愧。平時在學習過程中，經常會遇到一些棘手的題目，因為自己缺乏鑽研精神，也缺少迎難而上的勇氣，總是選擇退而求其次，要麼心安理得的把問題放一放，要麼坐等老師去講解。久而久之，學習漏洞越來越大，學習熱情越來越低，目標感越來越弱，“畏難”心理佔了上峰。正因如此，中考失利的結果無情的給我當頭一棒。
沒有“千百度”的求索，就不會有瞬間的頓悟和收穫。當我們經過長期的努力奮鬥仍一無所獲的時候，很多人會選擇放棄，但也有人仍然選擇持之以恆。而後者，最終因為厚積薄發，功到自然成，在通往成功的路上收穫頗豐。中央十臺《我愛發明》是我最喜愛的欄目之一，這裡有許許多多的平民發明者登臺亮相。我眼見來自各行各業的普通人通過不懈努力，用發明改變命運，用智慧創造財富，在心裡對他們充滿了敬佩。這些平民發明者與研究所的科學家相比，他們不僅在知識體系上薄弱許多，在研究經費上更是捉襟見肘。發明本身就是一項耗費巨大的工程，很多時候投入大量的精力和財力，卻難以得到分毫的回報。這種時候，他們需要戰勝巨大的心理壓力和經濟壓力，通過“千百度”的求索，方得“驀然回首”的驚喜。
通往成功的道路上沒有捷徑可走，只有當我們擁有超出常人的勇氣和毅力，歷經志存高遠、不畏艱辛、勇於探索的人生三境界，才有可能通過不懈努力，攀上事業的高峰，去品嚐成功的喜悅。
觀望成長的道路只因有你 篇6
國三作文 ,736字誰的青春時光，沒有一絲沙。
沁人心脾的香味縈繞鼻尖，久久不散，轉開了屬於自己的回憶只輪。
在還沒有長大的時候，你曾不只一次的問我，你將來想要成為一個什麼樣的人，會上哪所學校？
其實內心一直有一個渴望的夢想，那就是考上哈佛，那是的我只想好好讀書，報答父母的養育之恩。
曾幾何時我開始不喜歡作業，不喜歡讀書，甚至有了討厭老師的想法。也許是作業太多，初中的作業不是一般的多，剛到初中的作業是伴隨著抽泣聲寫完的，有時還會不禁想學校什麼時候炸了，被淹了！
記得我們當初再講魯迅的時候，我們都笑了，因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候，您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊，從剛開始的不屑，一直到最後的潸然淚下，只因為您的一句話：“老師曾經說你很聰明，你為此驕傲自滿，自大的認為不學習也是可以考好的，那你看看現在的自己呢？”如果說曾經被罵過，哭過，但從來沒有這麼傷心過，在這一刻我忘記了辯解，自信，也可以說是驕傲自滿，腦子裡只有一個成語，刻骨銘心。
是啊，真的是刻骨銘心。看到了我的流淚，又似乎是悔過，您心軟了，柔聲的對我說“孩子你不笨，你甚至異常的聰明，你的機靈，討人歡心，是你的有點，記住瞭如果你現在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。
從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細節，猶如含羞草一般縮卷的身子。
數年後，現在的我雖然談不上成熟，但我也成長了。母親節的時候，我起來了，你卻問我為什麼母親節，沒有收到我的禮物。我原本想說：“媽媽，我愛您，我想用我的成績，我的改變去給你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。
母親，我有些話說不出口只能在這裡說，節日快樂，雖然是個遲來的祝福，但我希望您能原諒我，讓我用獨一無二的改變送你一封大禮！
堅持才有好成績 篇7
國小六年級作文 ,482字羅曼罗蘭曾經說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”記得以前的拔牙，我堅持下來了，前幾天的軍訓，我堅持下來了，這次跑步，我也堅持下來了！
今天，鄧老師說：“今天我們要測試50米乘8次，大家要堅持才會有好成績。”我聽完後心中忐忑不安：“我不會是全班跑得最慢的吧！這不是我的強項。”4個人一組，我找到了好朋友們一起跑，要開始了，老師一聲哨令，大家就像大雁一樣飛了出去。其實，我一直在告訴自己：“知道自己跑得慢，要一次一次的勝過自己。”衝著衝著，雙腿一陣痠痛，漸漸跑慢了下來，落後於我的好朋友，這在心裡對我是重重的打擊，但我鼓勵自己說：“不和別人比，我只要能戰勝自己就可以，這次不能成為最後一名，剛開始不能跑那麼快，到後面就沒勁了！”還剩下最後一圈，老師告訴我要全力以赴，進行最後衝刺，“衝啊！安晶！”伴隨著同學們的加油聲，我邁開大步子，向前衝刺，一步，二步，三步……十步，衝出了終點線，大家都為我歡呼起來，為我高興！還說：“你戰勝了自己，突破了自己，真厲害！“
雖然這次我依然是最後一名，但在我心中已經贏了自己，這就告訴我，只有不斷突破自己，才能成功！
繼承遺志·立志成才——讀《首義精神耀千秋》有感 篇8
讀後感 ,574字通過學習《首義精神耀千秋》，與歷史真正的“零”距離接觸。我親身感受了他革命的氣息，
辛亥革命結束了在中國綿延兩千年的封建帝制，為中國的進步打開了閘門。無數的仁人志士為了追求真理，不畏犧牲，我們當然不能忘記，要以此來激勵我們擔當起建設祖國的重任。未來，是屬於我們的，未來的歷史的樂章由我們去譜寫。我忽然覺得自己是多麼渺小，就像在沙漠中那一粒不起眼的細沙，微不足道。跟這些志士相比，我又為這個社會做了什麼呢？回首過去的歲月，我是為了自己而生存，我所做的每一件事，又有哪件是有意義的呢？
而今天，將會成為我認識中新的一個也是最大的一個轉折。我清楚地知道自己是一個怎樣的人，而現在，我還等什麼呢？從現在開始，從生活的每一滴做起，我們要學習革命烈士，把他們的精神深入到每一個人的心裡！作為一名小學生，我能為貢獻祖國出一份力的最好方法就是努力學習科學文化知識，提高自身能力，增強素質，適應社會需求，做社會需求的合格人才，去報效祖國，投身社會。把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責任，做一個對社會有用的人。
雖然我們不能像他們那樣，為了革命，為了人民，為了祖國，為我們民族的進步貢獻自己的生命，但是，我們可以從小事做起，為人民，為社會，出一份力。雖然我們的力量很小，但是，我相信，如有千千萬萬個像我們的人站出來，國家能更加繁榮、更加昌盛！
如今才知道成長的味道 篇9
國二作文 ,846字成長的味道是怎樣的？這是我幼年曾無數次想過，卻又百思不得其解的問題。纏著問母親，母親卻總是愛憐而意味深長地說：“到時候了，你自然會知道”，又幾不可聞地嘆息一聲“可我寧願你不會知道。”
時間悄悄流逝，轉眼間，我到了上初中的年紀。我欣喜若狂，幾乎是逃離了我的小學，一個印象中平靜而無聊的地方。新奇和興奮促使我對未來充滿期盼和憧憬。來到新校園後，草木的芳香，新的教學樓，整潔明亮的宿舍……一切美麗新奇的事物將我包裹其中，我簡直要喜極而泣了。
可是初中像含在嘴裡的一塊怪味糖，當甜味淡去，苦澀的內裡全然露出後，才知不是想象中的美好。繁重的學業，同學間的交往，快樂變成負擔和黑白底色。閒暇間，思念起小學，想到當時的天真和無憂無慮，不禁輕聲笑出。時間真是奇妙，將童年削去稜角，打磨成光滑美麗的樣子。再次念起，卻只能感受到它的美好。於是，不知從何時開始，我如此強烈地感受到對小學的思念。這種感情完全無法剋制地氾濫開來，激起一次次心潮。
週日上午，我在忙碌後打開了電腦，欣喜地收到了小學時一位好友的訊息。像是昨天才見面似的，我們極其熟稔地聊起來。她突然提到還欠我一顆透明藍玻璃珠沒還，下次見面給我。彷彿時間調回從前。往日的畫面從塵封中跳出來，重新被賦予了色彩。久違的熟悉感湧上心頭。眼前仍是童稚而又天真無邪的我們，在金燦燦的陽光下打鬧玩耍。可是，冰冷的鍵盤刺痛著肌膚，提醒著我，過去所有的一切，已如美夢破碎。單純的小學生活早已變成回憶的一角，而我們也各奔東西，踏上旅途。不知何時才能再見。想到這裡，嘴裡滿是苦澀。再次懊悔當初匆匆離別。
近乎留戀地與好友道別，我的眼睛裡更是酸澀。失神中，記起母親的話語。原來這便是成長的味道嗎？滿懷對過去的遺憾和眷戀，捧著對未來的嚮往和期待。在時間的催促下，奮力向前奔去。想回頭極目望去，卻怕從此失去前進的勇氣。細細咀嚼，酸澀，苦楚交織著淡淡的甜味。如今，放慢腳步，回望童年，我才知道成長的味道。
成長了才知道 篇10
國小四年級作文 ,1013字畫面一轉，我的曾祖母一言不發的坐在沙發上，而我站在一旁把頭低得很低，等著外婆的訓斥。
這是怎麼回事呢？
上週，曾祖母便來我家玩了，對這件事我不贊成也不反對。而我今天卻無意間冒犯了曾祖母。上午外婆要出去辦事，讓我陪著曾祖母在家裡，我滿口答應。等外婆一出門，我便坐到電腦桌前玩起了遊戲。
過了一會兒，曾祖母走過來問我：“萱萱，你外婆去哪兒了？”
“不知道，可能去地裡幹活去了吧！”我頭也不回的回答。
曾祖母又問：“那她什麼時候回來啊？”
“我不知道。”我不耐煩地對曾祖母吼道。
因為曾祖母的打擾，使我分心輸掉了遊戲，一時心情很有些不高興，當即對祖母大聲說道：“你現在出去坐坐吧，不要再來打擾我了，你在外面好好的為什麼要進來，出去吧。”曾祖母聽了，彎著腰，步履蹣跚的走了出去。看著曾祖母彎駝的背影，我心裡也有了些懊惱。
中午外婆回來了，我迎了出去，剛到客廳便看見了曾祖母在收拾東西。外婆急忙上前問到：“媽，你收拾東西幹什麼嘛？”
“我要回家去了。”
“在這裡好好的，你幹嘛要走啊？”
“萱萱不喜歡我，我還是回我家好了。”
聽到這番話，我的心裡很不是滋味。我很後悔，我知道，是剛才的行為傷了曾祖母的心了。外婆把我帶進了房間，問我怎麼回事，我老老實實的把剛才發生的事原原本本的告訴了外婆，外婆語重心長地對我說：“萱萱，你這樣做是不對的，曾祖母年紀這麼大了，還大老遠的來看你，不容易啊，你卻傷了她的心，你是一個晚輩，不能不尊敬長輩。你知道錯了嗎，去給曾祖母道歉吧。”
聽了外婆的話，我的心裡直泛酸，想起了小時候。那時候曾祖母身體還算硬朗，她總愛抱我，給我買糖吃，把最好喝的牛奶留給我……
想到這裡，我眼睛一紅，衝了出去把曾祖母抱住，哭著向她道歉，希望曾祖母能留下來。曾祖母把她那皺巴巴的手輕輕放在我的臉上，替我擦乾眼淚：“沒關係，只要你知道錯了，改了就是好孩子！”我緊緊的拉著曾祖母的手，扶著她去散步，曾祖母臉上露出了欣慰的笑容。
通過這件事，我成長了，更明白了孝順不是簡單的兩個字，不是單純的掛在嘴上，而是應該記在心裡，落實在點滴的行動中。
有捨棄才有成功 篇11
國小六年級作文 ,881字人們常常都想把美好的、寶貴的事物收入囊中，可事實證明，我們必須得有所捨棄……
相信大家都聽過“魚和熊掌不可兼得”這句話，你若想得到魚，就得捨棄熊掌；反之，你若想得到熊掌就要放棄魚。那麼，這時就要看你的選擇了。你會為了一條魚放棄寶貴的熊掌嗎？你的回答可能是“不會”。然而，在我們的生活中，卻有不少人步入誤區，舉一個常見的例子吧：有些同學上課不聽講，空餘時間也用來玩耍，可每當面臨考試時，卻又祈禱有一個好成績。世上真有這麼好的事嗎？
以前看過一篇文章，內容是這樣的：一位父親在買彩票時順便幫朋友帶了一張。朋友的彩票一直放在那位父親身邊。父親把兩張彩票區分了開來，最終中頭獎的彩票是父親朋友的。這位父親放棄了可以獲得頭獎的機會，選擇了誠信。表面上，他失去了高額的獎品，而實際上，他不僅收穫到了朋友的信任，還擁有了富足的精神。這樣的他難道不算成功嗎？
魯迅說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”我想，這大概就是他能成功的原因之一吧。說實話，在我們身邊也有像魯迅這種精神的人，他們捨棄了寶貴的東西，付出心血，可最終所得到的也更加的珍貴。在我身邊就有一位老師，他把許多時間用在電腦上。你以為他在玩電腦嗎？當然不。他不僅課講得好，學生愛聽，而且經常加班加點在電腦上給每一位同學發來的文章進行修改，把這些文章投到報刊雜誌。他捨棄了寶貴的時間，可換來的是培養出了許多優秀的學生；同時，他和他的學生都發表文章，為社會傳播正能量。
“有舍才有得。”我覺得這句話很有道理，如果我們一味的獲取，沒想過捨棄，那麼就無法取得收穫。古人云“一份耕耘，一份收穫。”只有付出汗水，捨棄玩樂，才能有等價，甚至大於原本所付出的收穫。
要記住：有捨棄才有成功。就像我前面所說，人們常常都想把美好的、寶貴的事物收入囊中。這種貪婪的想法，往往會讓人得不償失。因此，前往成功的道路上，我們要學會捨棄。相信吧，你捨棄，將會有成倍數的有意義的收穫。
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇12
讀後感 ,631字最近，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困，在車站食堂當雜役，受盡了凌辱。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，後來又得了傷寒，體質越來越壞。最後，他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來，一方面幫助別人，另一方面開始文學創作工作，開始了新的生活。從保爾身上，我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實，作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神，他在雙目失明，全身癱瘓，因臥床榻的艱苦條件下，忍著病痛，克服書寫困難，藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫，後來手連筆都拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄，終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半，覺得游泳太難學了，便想打退堂鼓。這時，爸爸鼓勵我說：“如果你不堅持，怎麼可能學得好呢？你看看那些游泳冠軍，哪一個不是靠著堅持才取得成績的？”我一聽，心想：是啊，遇到這點困難我就退縮了，我怎麼能學會游泳呢？老師不是經常說，堅持到底，就是勝利嗎？看著爸爸鼓勵的眼神，我笑了笑，又恢復了自信，鼓足精神，堅持練習，即使練得腰痠腿麻，我也不休息，經過兩個月的訓練，我終於學會了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，不放棄，堅持不懈。
有付出才有收穫 篇13
國二作文 ,670字世上總是有這樣的真理：只有努力，才會取得成功。
每個學期都有英語集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時，因有了上個學期的經驗，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網上去查，有時網上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個單詞呢？當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧！一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時候，雖然有暖氣，但是小區是定時供暖，沒暖氣的時候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發麻，只得下去走幾圈，然後上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個周過去了，經過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。於是，又不斷地記，總因為不會讀的緣故，所以也記不住幾個單詞。後來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會讀了，有時就可以根據讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個了。後面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天後，這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來，每天都照著從頭複習一遍。
終於，我的努力沒有白費，在開學兩週後，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號！
有付出才有收穫，有努力才有成功。我們剛學的《為學》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會取得成功。
做一個有道德的人 篇14
國小六年級作文 ,696字說到家風，我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸，什麼是家風？我們家有家風嗎？爸爸說家風就是一個家的風氣習俗，也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦，孩子健康成長。聽爸爸這麼一說，我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時候每次上學，爺爺總不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在爺爺的教誨下，我學會了跟同學們和睦相處，沒有跟同學們發生過矛盾。
奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，告誡我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說：”吃得苦中苦，方為人上人，你要從小學會能吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。古人有話，天將大任於是人也，必將苦其心志，勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺，牢牢地記在我的腦海裡。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸，他們是我們家最勤勞的人，每天天不亮就要起床給我們做飯吃，然後就匆匆忙忙的去上班，晚上回家還要給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了，從那時起，我也學他們那樣，幫著拖地，刷碗，洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔，我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。
孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家，我的父母，我更愛我家的家風。
現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的！鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明的家風而更加進步！
《學雷鋒，做有道德的人》讀後感 篇15
讀後感 ,992字讀《學雷鋒，做有道德的人》，有這麼一句話讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，做有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”助人為樂，是正直善良的懷著道德義務感去做，主動給他人無私幫助，是種忘我的精神，我們要把它貫穿在生活中。
雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海裡閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”
在我們這個有著13億人的泱泱大國裡，像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年，在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事，學習的人。最美老師—張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，託舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩傑，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；裡，他無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。
向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作，你就是一個愛學習的標兵；見到老師，問一聲好，你就是一個懂文明，講道德的人；過母親節時，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒，做有道德的人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也享受著快樂的。
“學雷鋒，做有道德的人。”聽上去很偉大，行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那麼一秒鐘，只要持之以恆的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，去爭做做有道德的人吧！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇16
讀後感 ,912字最近，我在“書香網咖”上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，“人應該怎樣活著？”看完了這本書，我對這個問題有了新的認識。
保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂裡幹了兩年，受盡了欺辱。然而，他後面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終於成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。
我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前，他，一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志。這是什麼力量推動著他鼓舞著他前進呢？那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。
不是嗎？在剛剛結束的北京殘奧會上，我國運動健兒身殘志堅，為了祖國，勇於拼搏，贏得了89枚金牌，祖國為他們驕傲，人民為他們自豪。他們是保爾式的英雄，是我學習的好榜樣啊。
保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰勝困難。他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業奮鬥；我，在陽光雨露撫育下的少年兒童，怎麼能夠被一些區區困難而嚇倒呢？我是班級的語文課代表，我努力學習：課前認真預習，課中專心聽講，課後不斷鞏固，養就了良好的學習習慣，語文成績不斷提高。
每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾，每當我受挫折而落淚時，我會想起保爾。我是一個不幸孩子，又是一個幸福堅強的孩子。我也失去了父親，但有媽媽、爺爺和奶奶等親人的呵護，有學校老師像親人一樣疼愛，還有同學像兄弟姐妹般地照顧。我健康幸福的成長。我以前很膽小，晚上一個人睡覺有點害怕，但自從認識了保爾後，我漸漸學會了堅強，努力做一個像保爾一樣的有毅力的人。
保爾柯察金時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說道：“人最寶貴的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
我已是六年級的學生，我決心以保爾為楷模，好好學習，成為一個對社會、對祖國、對人民有用的人。
才知道，關愛近在咫尺 篇17
國三作文 ,875字小時懵懂，總認為關愛就要在驚天動地的大事裡挺身而出才能夠被詮釋得淋漓盡致，才足以被人銘記於心，也才值得被人歌頌，為人稱讚，可如今，我對關愛的涵義又多了幾分新的體悟，添了幾絲新的理解。
一滴晶瑩的露水輕盈地滴落在我記憶的荷塘之上，泛起的圈圈漣漪引出我對往事的回憶。
依舊清晰地記得那是個雨聲淅淅瀝瀝的日子，我同往常一樣去搭乘公交車上學。還好，因為起得早，車上的人還不多，便挑了一個臨近駕駛員的座位坐下，車子緩緩開動。
陸陸續續的，車上的乘客多了起來，原來安靜的車廂裡多了幾分嘈雜。又到了一個站臺，車停下了，第一個閃入車門的是一片橘黃—一個穿著橘黃色雨衣的小女孩。她徑直走了進來，似乎沒有付錢的架勢。駕駛員盯著她，沉吟片刻後，說：“你的一元錢呢？”小女孩愣了一下，跳到旁邊的位置，並用手壓著頭比著槓上的線，用稚嫩的童音說：“我還沒超過一米二呢！”這句話好似駕駛員怒火的引線，瞬刻引爆了，駕駛員用怒不可遏的嗓音吼道：“那是當你和你爸爸媽媽在一起時，才能夠不付一元錢的，而一個人是不可以的，你知道嗎？怎麼這麼小就投機取巧？你……”後面便是一大堆不堪入耳的話，如同一顆顆尖銳的子彈，射著小女孩脆弱的心。
我驚異了，看著小女孩那副不知所措的驚惶，看著駕駛員那唯利是圖的嘴臉，看著旁人事不關己的冷漠，我心中的憤怒像待噴的火山。我掏起一枚一元硬幣，“意味深長”地看了駕駛員一眼，扔進硬幣箱中去。隨著一聲清脆，所有的嘈雜都止住了。那一刻定格，畫面裡一定有：旁人眸子裡的羞愧，駕駛員半張著嘴，小女孩感激的目光，以及我的一身坦蕩蕩。我釋然了，心裡不再是千百股繩糾結在一起，不再眉頭緊蹙，不再嘴脣乾燥。我知道，我在無形中給了小女孩一朵美麗的花，名叫關愛，絢爛如朝陽的花，溫暖了小女孩的心扉，也許不是多麼感天動地，但我卻清清楚楚地感知著關愛的分量。
這關愛的厚重，以及這關愛的作用深遠。這便是關愛，可以簡簡單單，可以樸實無華，可以淡如茉莉……
原來，關愛就是近在咫尺。關愛他人，為他人開一朵花；他人關愛自己，自己心中又綻放一朵花。花之間的傳遞與綻放，就是近在咫尺！
學雷鋒，做有道德的人 篇18
演講稿 ,786字尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！我是6號選手，三年級二班的白佳鑫。
我在小的時侯，就經常聽大人們說：“學雷鋒，做好事”。當時我不明白，做好事就是做好事，為什麼前面加一個“學雷鋒”呢？上學以後，在三月五日這天，老師說：“這是一個特別的日子，是“學雷鋒日”。從那天起，我終於知道了雷鋒叔叔。
雷鋒，原名雷振興，出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭裡，更不幸的是，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡，他的父母和兄弟都相繼去世了，雷鋒七歲就成了一個孤兒，然而，這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”，事事為“親人們”著想，還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍，他依然處處為別人著想，有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年，雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們，但是依然激勵這我們。
錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民，是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名，可錢師傅卻不一樣，他大大方方地告訴大家：“有事來找我，我隨時候著。”雷鋒說過，一個人做好事不難，難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅，退休後已經為大家服務了9年多。他說，只要身體吃得消，這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道，有事掛個電話，不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等，大事小事他全管，全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人，在廣州西提碼頭，有一位市民不慎掉落珠江，路過此地的武警鄭益龍挺身而出，跳入珠江，將市民救起，自己卻被激流沖走，不幸犧牲，他用生命篆刻了雷鋒精神。
雷鋒曾說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生，那些最美中國人，都在弘揚著雷鋒精神！讓我們攜起手來，共同學習雷鋒，來做一個有道德的人吧！
節能有道節儉有德 篇19
國小六年級作文 ,626字節約資源，節約能源這八個字，對我們是非常重要的，可是八個字，說起簡單，做起來難吶！我們應該怎樣做呢？
我們先從節約資源開始做起，這資源包括了很多東西，如水電，樹木懂，節約用水，這很常見，就是對水要節儉節約，現在會有大部分人會浪費水，所以用水量也在上升，其實在生活中做到洗完手後要關緊水龍頭洗菜的水可以再次利用，洗完衣服的水也可以再次利用懂，許多許多的小事都能節約用水，我在這裡呼籲人們不要將地球上最後一滴水，變成人的眼淚。
現在普遍有浪費食物的現象，如在餐廳吃飯，吃完了還剩下許多食物，不打包，到最後飯店，只好扔掉，在食堂有這樣一句話，吃多少打多少，不剩飯，不剩菜，這句話告訴我們不能浪費糧食，但是還是有人會浪費糧食，據統計顯示，中國每年浪費食物，總量摺合糧食約510公斤，接近全國糧食產量的1/10每年最少到掉樂，兩億人一年的口糧，這是多麼驚人的數字！只要我們節約糧食就會剩下兩億人口一年的口糧，那我們就不會浪費糧食了。
節約能源，包括了我們用的石油，天然氣，煤懂這些大自然給我們的農遠又完了就不可再生了，石油，天然氣，煤在地下埋藏了幾百年，和幾億年的時間才修成了這些，這也告訴我們要節約使用能源，石油一般用在汽車上，那我們出門時能不開車就不開車，這樣就可以節約能源，煤只要冬天少用一點，就可以省下很多以後，為我們的子孫後代留下許許多多的煤。
不管是資源還是能源，我們都應該節約的使用它們，那樣就不會浪費了。節約使用資源，能源，從我做起，從現在做起！
節能有道，節儉有德——厲行節約從我做起 篇20
國小五年級作文 ,1013字其實厲行節約沒有太多的驚天動地的事情，也不是什麼難以攀登的高峰，更多的是在細小的日常工作中的舉手之勞、儘自己的責任而已，像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等等點滴的東西。就我們個人而言，從自己的言行做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為”，我們要堅持不懈地做好每一件節約的“小事”。雖然我們一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會成為無堅不摧的力量！所以只有我們每個人都能行動起來，以身作則，養成了節約的習慣，便能形成了人人節約的社會風氣。樹立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時尚。
厲行節約，從我做起。從小事做起，從自身做起，從現在做起！將我們中華民族的優良傳統發出更耀眼的光芒。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮鬥歷來是中華民族的傳統美德，也是我黨始終堅持和倡導的優良作風。在生活條件大大改善的今天，一些同志頭腦中的節約意識漸漸淡化了。現實生活中，有失革命精神和艱苦奮鬥作風的現象不為鮮見。在有的人看來，勤儉節約、艱苦奮鬥是過去戰爭年代和艱苦歲月提出的特殊要求，現在條件和環境改變了，再提倡這個就不合時宜了；有的認為，是否艱苦樸素是個人生活的小事，吃點、喝點、玩點無礙大局，沒有必要看得那麼重，要求得那麼嚴；還有的認為，時下人們生活講質量、吃穿講檔次，國家也提倡和鼓勵消費，“慷慨花錢”是為國家經濟建設做貢獻。然而，這些認識與共產黨人的人生觀、價值觀是不相符的。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”，被賦予了新的歷史意義和使命。
勤儉節約，從自身做起。老師們在勤儉節約上以身作則，從小事做起，節約每一張紙，給我們做出了表率。平時我們上班也是人走燈滅，注意節約每一度電，每一滴水。有一次下班我忘記了關燈，雖然從那以後我都記得了，但是他們在走的時候仍不忘提醒一句。勤儉節約，從身邊的小事做起，已經成為了我們的一種習慣，深深植入我們的血液，無時無刻不體現在我們的日常生活中。
“克勤於邦，立儉於家”“以勤養志，以儉養德”。節約是一種美德，一種修養，更是對國家、民族、家庭的一種責任，一種力量；節約體現的是一種憂患意識，一種可持續發展的深謀遠慮。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。