成功源於堅守相關作文20篇

成功源於堅守 篇1

國一作文 ,664字

滴水何以穿石?冰凍怎達三尺?答案只有兩個字:堅守!堅守心中不變的信念,堅守對自己無比的信心,堅守對成功不滅的渴望,那麼有一天,你也會成功。

回顧歷史,那些在人類歷史星空閃耀光芒的巨星,心中都懷著對真理的堅守信念。孔子千古聖賢,但當初他的主張卻一直不被統治者所採納,即使周遊列國,也是壯志難酬。但他沒有放棄堅守,座下賢人七十二,青史流芳越千年。正是由於這份堅守,中國才擁有了這位獨一無二的聖人,才有了這博大精深、影響千年的儒家文化。

放眼現實,亦不乏此成功之士。劉偉,當命運的繩索無情地縛住他的雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然執著地為夢想插上翅膀。他的人生告訴我們,成功並不遙遠,就看你是否還在堅守著自己的理想。

他,沒有機會令天下大治,但卻留下了寶貴的民族思想文化的遺產;他,沒有雙臂奮力拼搏,卻用雙腳給世間留下了最美的音符。是什麼讓他們如此成功?那就是堅守!

反觀之,因放棄而落敗者亦不乏其人。想當年,力能扛鼎、名震江東的西楚霸王項羽,也曾說有過輝煌一時的霸業,可僅垓下一戰,他便一敗塗地,自刎烏江。但如果繼續堅守到底,他一定會敗嗎?不一定!須知“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”啊!可見,放棄堅守,就會失敗。

詩人汪國真曾這樣說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”這就是說,無論多遠的路,無論多高的目標,我們只有不放棄,始終相信自己,堅守信念,才能成功。

“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不捨,金石可鏤。”作為中學生擁有金色年華的我們,必須堅守信念,激流勇進,用自己無盡的活力,叩響成功之門,總有一天,它會為你開啟。

成功源於堅持 篇2

國小五年級作文 ,832字

每個人都有自己成長的相簿,它記載了自己成長過程中的精彩畫面;每個人也都有自己不曾看到過的相片,它烙印在記憶深處,同樣記載著成長的軌跡……現在,我就從我的相簿裡抽出一張精彩的相片與大家分享吧!

這張相片上面是我穿著輪滑鞋,雙手舉起“V”字型開心滑動的樣子。記得有一次,我和媽媽來到院士廣場,看見這裡人來人往,熱鬧非凡。其中有一群人穿著輪滑鞋穿梭似的滑來滑去,有的像燕子飛過,有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,有的邊放音樂邊滑出一段精彩絕倫的舞蹈,引來陣陣喝彩聲……我被深深吸引了,媽媽見我興趣盎然,便買了一雙讓我學。

我開心地穿上輪滑鞋,剛站起來,就聽“哎喲”一聲跌坐在地上,疼得我咬牙切齒。這回我不敢貿然起來滑了,舉目四望,看到場內有許多比我小的小朋友都在滑,而且滑得很好。於是,我也不甘落後,嘗試著站起來滑,我戰戰兢兢地挪動著步子,突然“咚”的一聲悶響,我雙腳騰空,摔了個四腳朝天。這時我非常想放棄,但媽媽在旁邊鼓勵我:“孩子,只要你堅持,就一定能成功!”我想:是的,只要我堅持,沒有什麼困難能夠難倒我。這回我學聰明瞭,先觀察別人是怎麼滑的,然後我重整旗鼓,手抓著扶杆慢慢挪動步子,直到能走了,我就開始放手學滑動了。我嘗試著,穩穩滑出幾步,便大膽抬起左腳向場中央滑去。正當我得意洋洋地轉悠的時候,一個人朝我衝來,兩人一起和大地親吻。“哎呦”,痛得我大叫一聲,眼冒金星,“金豆豆”在我的眼眶裡直打轉。我有些洩氣了,媽媽在一旁給我打氣。於是,我冒著跌倒的疼痛,堅持了下來。最後,我終於學會了輪滑,和其他孩子一樣,“腳踩風火輪”施展著“凌波微步”,我也成了廣場上的一名輪滑小將,如小鳥般快樂地飛翔,媽媽在我身邊鼓掌,我開心地舉起了勝利的手勢,媽媽拍下了開心的瞬間……

學輪滑讓我明白了:只要堅持不懈,就能獲得成功;成功源於堅持!這是我成長中的一次經歷,這次經歷賦予了我堅強、樂觀和不輕易放棄的品質,它將伴隨著我成長,在人生的道路上勇攀科學的高峰,戰勝困難,走向光明,贏得勝利。

成功源於堅持——讀《從外星球來的孩子》有感 篇3

讀後感 ,909字

無論你的生活是兢兢業業、燈紅酒綠、還是一貧如洗,我們都會遇到人生的轉折點,往往每一個轉折點都會有一位引路人帶領我們走出這道坎,改變命運。就好像楊紅纓阿姨筆下的《從外星球來的孩子》中的人物一樣,他們都幫助彼此走過這條曲折坎坷的路,也曾未想過要放棄。這本書讓我走進了一條穿越凌雲壯志,穿越無奈與淒涼,穿越現實與幻想的通道……

這本書講述了一個平凡而溫暖人心的故事:笑貓的孩子胖頭整日無所事事,但也想與其它兄弟姐妹一樣,實現自己的人生價值。於是笑貓和球球老鼠帶它到了寵物特技學校,但是胖頭天生資質並不好,它的新技能—鉛圈,在教練的蠻橫凶暴下結束了。然而,功夫不負有心人,在球球老鼠的幫助下,胖頭找到了一位溫柔的鋼琴老師小李,並以自己的認真和專注學會了鋼琴,找到了自信與心中的光亮。在學習的日子裡,它遇見了一個叫“寶寶”的小男孩,他總是舉著雙手,圍在一根銀杏樹下面不停地轉哪轉哪,即使是風吹雨打,嚴寒酷暑也未曾阻擋過他的腳步。

笑貓和胖頭通過幾天的觀察,一致認為寶寶是從外星球來的孩子。寶寶不願意與人交流,總是封閉自己。漸漸的,胖頭開始接觸寶寶,對外界不感興趣的寶寶在它的幫助下,不但恢復成了“地球孩子”,還擁有了音樂和繪畫天賦。最後,胖頭不僅與寶寶成為了彼此“缺一不可”的好朋友,他們還站在大舞臺上,獲得了掌聲、鮮花和讚美……這就是人生的轉折點,命運就在自己的手中。

看了《從外星球來的孩子》,我才知道,自己是多麼脆弱無知,在生活中,媽媽一讓我做家務時,我總是一拖再拖,恨不得“請病假”好“告老還鄉”。卻忽略自己綜合實踐上的差勁兒。現在我積極了,在家一活兒,就“非我莫屬”了,掃地洗碗樣樣行。學習上,每當我遇到一些難題時,先是絞盡腦汁,再是無可奈何,不知道要請教爸爸。只想到“山重水複疑無路”,卻未曾想到“柳暗花明又一村”。現在不一樣了,一遇到問題就是堅強不懈,再是請教爸爸。這就是我的轉折點,爸爸媽媽就是我的引路人。

讀了《從外星球來的孩子》,我懂了:即使道路不平,車輪也要前行;即使波濤洶湧,船隻也會航行;即使不是一片岩石,它也會偶爾迸發出火花,只要你拿起鐵錘鋼釺。讓我們在人生的轉折點上擦出最閃亮的火花吧!

成功源於堅持 篇4

國三作文 ,852字

河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終於孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。

窗外的小雨連綿的下著,敲打著堅硬的地面,大自然彷彿有個神祕聲音在問我:“成功需要什麼?”

堅持,我答。

翻開歷史的卷軸,踏入古人的世界。

烏江畔,他仰天長嘯:“縱江東父老憐而王我,我何面目見之”,縱身一躍,滔滔江水向東流,淹沒了他的長嘯,淹沒了他的一世偉業。

我不禁感嘆:至今思項羽,不肯過江東。哎,項王,你為什麼不堅持呢?大丈夫能屈能伸,重振旗鼓,一樣是條好漢啊!

我失望的追尋,在歷史的隧道里漫遊。

牢獄中,他奮筆疾書,藉著微弱的月光,我看清了他的面孔,頭髮蓬亂,飽經滄桑的臉上,刻著堅毅和不屈,啊,司馬遷。這時,來了幾個大臣,見到司馬遷如此模樣,嘆息道:“何必如此執著呢?”司馬遷合上竹簡,堅定的說:“人總是要死的,有的重於泰山,有的輕於鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”說完,望了望皎潔的明月,若有所思。片刻,又重新攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字,蒼勁有力……

我默默地注視著這一切,卻早已心潮澎湃:偉大的司馬遷啊,正是您堅持不懈的努力,才成就了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,52萬字啊!我相信,後人的敬仰,就是對您這份堅持的最大回報

合上書,我陷入了沉思:為項羽而憂傷,正是因為他不堅持,才失去了成就霸業的機會;為司馬遷而感動,他的不懈堅持,蒼天也會為之動容吧。

是啊,成功需要堅持,這話一點也不錯!

故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨鍊,有幾人能成功?功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那麼,可能成功就在眼前。

堅持夢想,努力拼搏,才能揚起夢想的風帆,在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲;就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會飛,就一定能翱翔在藍天之上。

成功源於堅持 篇5

國一作文 ,589字

綿綿春雨居然停了!好像知道今天是我們進入中學後第一次春遊拉練!

“全長七八公里,大約走兩小時!大家能堅持嗎?”班主任神祕地說。

“能!”我們異口同聲地回答。

出發!我來到了校門口外的世界。

出發了!一路上有說有笑。

可那只是開始,越是走到後來,體力越是急劇減少,如同透支了一般。之前說的“一口氣走到目的地”,現在看來如同笑話了。

“不能說出來啊,認了,忍著!”我在心中吶喊。拍了拍幾下幾乎沒有知覺的雙腿,帶上耳機,用音樂來分散自己的注意力。哎,集體效應也是可怕,自己明明已經累得不行,為了不傳染他人,必須裝作還很有精力的樣子。

“我說咱們到底,走了多久了?”周圍的同學問我。

“一小時,十五分鐘了!”我氣喘吁吁地回答。

“加油啊!”他把手託在我的肩上,“感覺腿要廢了,讓我扶一下。”

頓時感到肩上十分沉重,不是因為他的體重,而是因為感覺到了一種責任,一種擔當。

“加油!”我給他和自己打氣,其實我並無多大的勇氣鼓舞自己和他人。目的地在何處?無人知曉。還要走多遠?雖然只走了一小時十五分鐘,可基本都是山路,石子也會讓腳步打亂呀!

“那是,目的地?”不知過了多久,有人指向樹林子中的白點說道。

“到了?”我不敢相信,畢竟,有多大的希望,就可能有多大的失望。

“是!走在我們前面的兄弟班的同學們已經開始鋪桌布了!”

終於,到了!

我跨出最後一步,靠在了樹上。

成功,源於堅持的那一步。

成功源於堅持 篇6

國小四年級作文 ,946字

我們每個人都會遇到困難,努力加堅持就是最好的良藥。

在暑假裡我學會了游泳。

我很早就喜歡上游泳,終於有機會學游泳啦。我換好衣服,迫不及待的飛奔到游泳館,哇!在我眼前的是一個非常大的長方形游泳池,藍色的水清澈見底,它分為深水區和淺水區,長方形水池長25米,寬20米,深水區兩米,淺水區也有1米2。這裡人特別多,深水區有些成年人在聊天,還有的游來游去,好專業呀!有些大人們還把腳放在水中,身子在外面泡腳,而淺水區有些小孩在抱著游泳圈嬉戲玩耍,還有一些人遊的特別好,水蛇一樣。

我看著心就癢癢,可是我不會呀,我的身高不夠,我怕水淹沒了我把我嗆死。

這時教練叫我了,還有許多和我一樣來學游泳的同伴。教練先讓我們排隊試試憋氣,先張開大嘴深吸一口氣,閉住嘴,屏住呼吸,鑽入水中,用鼻子慢慢吐氣,教練先告訴我們怎樣憋氣,然後示範了一次。開始排練,我是第3個。第1個夥伴,按教練的方法屏住呼吸,立馬把頭沉入水中,他皺著眉過了一會兒,猛地一下她出來了,嚇得面如土色。“25秒”教練看了計時器。第2個也是臉色煞白,我忐忑不安的上前也重複他們的做法,進入水後我感到耳邊轟轟地響有些難受,但是有教練心裡也放心真不想放棄,堅持了一會兒我憋不住了,不行了,我急忙伸出頭來。“28秒”還不錯,雖然我沒到滿分可“不錯”的字眼給了我信心,我就邊練習憋氣邊等夥伴們。

我練了4次,教練就教我們蛙泳了,我嗆了一大口,教練教我們胳膊伸長,腿繃直,告訴我們基本動作。我們學會了滑、壓、抱、夾、伸、慢收翻、快蹬夾這些動作,可是我做的一點不好,還嗆了一口,教練檢查我時離得太遠了,後面就不堪設想了,所以教練讓我比別人多練習8次。想著學會游泳後的情景我又開始自己練一次又一次,一次又一次我才知道我有一個環節出了問題,於是我在每個動作上都不斷的改進再改進。過了9天后我和一個同學進行了測試,測試後我沒有贏,想想辛苦付出這麼多,我洩氣了。好在有媽媽,她一直鼓舞我還舉了許多事例,勸我要堅持才能成功,終於我又信心百倍了。

我又一次接一次,一天接一天又在第9天上測試了,我這次充滿信心,流了無數汗,把基本功練得非常熟練了,成功了!

成功源於堅持,對的方法一直堅持方能成功!

成功源於堅持 篇7

國小四年級作文 ,567字

今天,我在家裡玩,覺得太無聊了,決定找點事做,於是我拿來了一大堆材料:尺子、鉛筆、包裝紙、卡紙、剪刀、吸管、彩筆、鋼絲、針等。決定做一個汽車模型。

我先用包裝紙做了車身,又用吸管粘在車身底部,當做車軸。又用剪刀,剪了四個圓形的包裝紙下來,分別用膠帶固定在吸管兩頭,看起來一個模型做好了,於是我試著推了一下模型,結果散架了。

我沒有放棄,因為想起老師曾教育我們:失敗乃成功之母,在某一處跌倒,再爬起,反而離終點更近了一步。

於是我又開始試驗,這回我把輪子用泡膠固定,又用膠帶繞了車身一圈,尤其是車子底部,我又推了一下車子,這回車子跑了一段路只掉了一個輪胎。我知道離成功不遠了。

這回我吸取了經驗教訓,把車身壓偏,拉長,又試了一下。咦?為什麼還是不行,我有些想放棄了。這時媽媽過來說:“寶貝,不要急,要先看問題出在哪裡,再做改進。”聽了媽媽的話我又有了信心。這次我不再那樣著急,我把車身又縮短了一些,把車頭也弄尖了一些,把車身架空,用吸管拼個幹字支在中間,又用兩根吸管橫在模形底部,最後把輪胎放小,用雙面膠固定在吸管兩邊。這回我又一推,車子從客廳直跑到陽臺。

“我成功了!”就像山姆上校一樣,他一身中有1009次失敗,但經過努力和堅持他終於成功了!所以我永遠忘不了這句話:成功源於堅持。

成功源於堅持不懈 篇8

國小四年級作文 ,517字

12月6日下午我講了一堂社會實踐課:成功源於堅持不懈。

課程一開始,我就用哈蘭·山德士上校的事例吸引住了全班同學,我講述了山姆士上校從5歲到83歲經歷了一次次的失敗,可謂是歷經磨難,但他用一生的堅持實現了偉大的成功!發明了著名的“肯塔基州炸雞”(簡稱KFC)開創了"肯德基快餐連鎖"業務。同學們都很積極,看到美食圖片也會“流出口水”來。

在這堂課上,很多同學立下了自己的大目標,比如:長大以後要當一個英語王子、當一位科學家;還有好多同學立下了自己的小目標,比如:本次學習上要超過班長、我要當本學期的學習標兵、我要當小組長……同學們踴躍發言,其中黃妙言同學分享了自己在學騎自行車堅持的重要性。郝啟航同學分享了自己眼中的成功是怎樣的。

同學們聽後都感觸很深,都為自己平時生活和學習中的懶散和懈怠感到懊悔,爭取以後做什麼事情都要堅持到底。最後我們一起喊出了我們的口號:“我們要扔掉惰性,拒絕困性!為了我們的理想而堅持!”。我覺得上社會實踐課既鍛鍊了我的膽量,又增強了我的語言表達能力,以後還要積極參與。

成功源於堅持不懈 篇9

國小四年級作文 ,788字

我換好衣服,迫不及待的奔跑向游泳池邊,游泳池真大呀!長80米,寬45米,淺水區高1。5米,深水區大約高兩米。我看著水池裡的水,覺得水好深呀,我敢下去嗎?下去會不會淹死呢?

這時教練走過來說:“怎麼了?有點兒怕?來我和你一起下去。”說完教練就把我拉下的水池,我們先到了淺水區,水剛剛淹沒我的胸,我嚇得連忙握住欄杆,慢慢的向前走,走著走著我腳下一空。差點被水淹了,幸好我手緊緊抓的欄杆,用力一拉一下子就站了起來。

慢慢適應一會,自己找到點感覺。覺得游泳並不可怕,水的浮力頂著自己往上漂很好玩。這時教練走過來說:“在水裡的感覺怎麼樣,我教你憋氣吧。”我點點頭。先深吸一口氣,然後把頭沒在水中不要張開嘴也不要用鼻子吸氣,只能吐氣。說完給我做了一個示範讓我來試一次。我深吸了一口氣沒入水中,過了沒一會兒我感覺快沒氣了,就張開了嘴,水進了我的嘴,連忙站起來一個勁兒的咳嗽,教練拍拍我說沒事兒,再來一次,我又反覆練了一次,兩次,三次……終於我沒入水中,睜開眼睛看見了最美的景色,水青藍青藍的,還可以看見正方形的磚。這次我憋氣憋了好長時間,終於達到了教練的要求。

接下來教練教我漂,我問怎麼做呢?教練說你先用手握住欄杆讓身體浮起來,臉要沒入水中,然後慢慢把手放開就浮起來了,說完教練又做了一次示範,我跟著學了起來,第一次我身體怎麼也漂不起來,經過一次又一次的練習,我終於可以把身體浮起來了。

最後一個是蛙泳,蛙泳的後腿要先折回來,然後腳掌向外,然後伸出。還有一個口決:慢收翻,快蹬夾,飄一會兒……我一邊練一邊在嘴裡說慢收翻快蹬夾飄一會兒。果然邊遊邊說就是學的快。很快我就學會了,蛙泳的基本姿勢。經過160多個小時的漫長時間,我終於掌握了游泳的小竅門,我還明白了一個道理,堅持就是勝利。

成功源於堅持 篇10

國二作文 ,535字

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之後才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標誌,也可以這樣說,堅持就是勝利。

河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終於孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。

堅持夢想,努力拼搏,才能揚起夢想的風帆,在大海上乘風破浪。就像貝多芬時時聽見命運的敲門聲;就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會飛,就一定能翱翔在藍天之上。

都聽說過龜兔賽跑的故事,烏龜堅持到最會才成功,我們要學習烏龜的精神,在成功與失敗之間,我要堅持到底,選擇成功。在每一個時候,只要堅持一步就可成功。我相信我可以堅持,我可以成功。

堅持像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;堅持像太陽,能幫助你驅除嚴寒,感受溫暖;堅持像風,能幫助你揚起風帆,走向成功。

成功就意味著要堅持,堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅持,說起來容易,做起來可就難了。凡事你能做到堅持,那成功便會屬於你。

以前,我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對於我彷彿是一座座大山,阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天,我終於明白了,堅持就是成功。

成功源於堅持 篇11

國小六年級作文 ,876字

每年寒假都有很多有趣的事,諸如放鞭炮、包餃子、領紅包、貼春聯……但今年寒假特別有趣的是和爸爸一起堆紙牌,它讓我收穫了“成功源於堅持”的喜悅。

遊戲規則是這樣的:首先拿來兩副撲克牌,然後再把牌一個一個堆起來,直到把牌堆完,就算勝利。

明明知道,這個遊戲難度係數較大,但我和爸爸還是展開了對堆紙牌的挑戰。

我和爸爸全神貫注,死死的盯住手中的紙牌,小心翼翼的擺放著。眼看就要堆好了,誰知風兒一吹,紙牌便散了一地,前面的努力全部為零。

我們不灰心,把所有的門窗都關起來,又開始聚精會神的堆了起來。這一次比較順利,但就在還有兩張牌時,悲劇發生了。爸爸不經意的打了個噴嚏,紙牌又倒了。

怎麼這麼倒黴?怎麼如此不順呀?我唉聲嘆氣,非常不高興。

爸爸似乎看出我的心思:“這一點小困難就打退堂鼓了?媽媽還說你的倔強像我呢?”爸爸不愧是高手,就這麼兩句,讓我找回自信、鼓舞了我的鬥志。

頑皮的紙牌你跟我們作對,我們父女倆不會放棄、不會認輸!

紙牌一次又一次的倒下,我們一次又一次的重新開始。小蟲子飛到紙牌上,紙牌倒了;爸爸的汗水滴到紙牌上,紙牌倒了;我的手碰到桌子上,紙牌倒了……就這樣,我們從早上九點一直堆到下午四點。

紙牌的一次次倒下並沒有帶倒我和爸爸的那兩顆堅持不懈的心。面對一次次的失敗,我們沒有放棄,更沒有失去信心,反而更加努力,更加一絲不苟。

終於,功夫不負有心人。在媽媽回來前一分鐘後,我們完成了這一次挑戰。我和爸爸手舞足蹈,媽媽也高興地給我們豎起了大拇指。

我興奮之餘,細細回味著活動的過程。如果不是我們堅持不懈,那麼我們將永遠不會成功。是啊,許多的名人和科學家,不就是靠著這種精神而成功的嗎?名人靠著堅持不懈的精神,走自己理想的道路,最終走向成功的大門;我們堅持不懈,自然也會成功,最少會離成功的目標越來越近。

成功的道路上困難重重,但只要堅持不懈,再多的困難也能克服,再大的問題也不是問題。讓我們行動起來,不氣餒,不灰心,做一個快樂的成功者吧!

成功源於堅持 篇12

國小四年級作文 ,657字

“成功”是一個令人賞心悅目的字眼。在挑戰與競爭中,如果成功者只有一個人,那麼他必將是竭盡全力的那個。生活中我們都渴望成功,但真正為之努力奮鬥的又有多少人呢?

這幾天,我們都被一個陌生而又熟悉的人感動著。說他陌生是因為幾天前他只是一個普普通通的外賣小哥,在送外賣和背詩中體驗生活的樂趣,不被眾人所知。說他熟悉是因為《詩詞大會》讓我們認識了這樣一位沉著冷靜、熱愛詩詞的並不平凡的人,他在人們的驚歎聲中奪冠,贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強者——雷海為。

人們說他的成績出乎意料,其實也不盡然。十幾年前,他沒有多餘的錢買書。為了能讀到書,他在書店把詩背下來,回家再默寫下來,雖然他的工作風裡來雨裡去,但是他會在休息的過程中看《唐詩三百首》。海為叔叔能堅持學這麼多的詩,並積攢一身卓越的詩詞功底,這得有多大的恆心啊!他為之付出了異於常人的努力。他在如此辛苦奔波也並不富裕的日子裡,還能有這樣一顆愛詩的心。讓我們這些生活條件優越的人怎能不感到既敬佩又慚愧呢?

回想自己學習和背誦詩歌的過程,基本都是在父母和老師的要求下,像完成任務一樣被動接受,我為什麼沒有像他那樣出於對詩詞的熱愛而堅持學習呢?相比於他,我缺乏的就是這樣一種恆心和毅力。“世上無難事只怕有心人。”通往成功的道路沒有捷徑,只要有一顆堅持下去的心,風雨過後就一定能見到彩虹。

我要像這位堅毅、執著、自信的外賣小哥學習,為實現總覺得沒一個目標而努力,向著成功一步一步堅定地走下去!

成功源於堅持和努力 篇13

國一作文 ,671字

在人生的道路中,坎坷是在所難免的,但我們應該去面對,去努力解決,不能放棄。

記得我剛上六年級時,那是個冬天,學校修建了冰場,大家都有自己的冰刀,但我沒有,因為父親認為我太小,所以一直沒有給我買。

我已經是一名中學生了,覺得自己已經不小了,就懇求父親,最終,我如願以償地得到了一雙冰刀。

拿到冰刀那一刻,我就欣喜若狂地穿上了,簡直捨不得脫下來。到了放假,我邀上了三五好友,迫不及待地去練習。

我穿上冰刀,剛上冰,就手足無措地摔倒了。我站了起來,小心翼翼地滑著,但是又摔倒了,倔強的我又站起來了,可又摔倒了……

經歷了無數次的失敗,我放棄了,坐在一旁,眼睛紅了,我大聲嚷到:“我這麼努力,為什麼還不成功?”

我的夥伴都過來了,其實不得不承認,在這些人裡面我是最差的。他們大聲嘲笑我:“有你這個笨蛋朋友,我們感到了恥辱。”他們漸漸散去了。

我心中想,王蒙之所以成為世界冠軍,是因為堅持不懈的努力與。成龍那麼出名,但有誰會知道他背後的辛酸與付出?所以,我認為我還是不夠努力。

我站起身來,我一次次的失敗……但是,我又一次次地站起來了!最終,我決定放手一搏,什麼也不去想,什麼也不害怕,我也不知道什麼是疼痛,就在一瞬間,我終於成功了,我想向全世界宣告我成功了!

我的臉上露出了笑容,回到家,看著紅腫的腿,我笑了,是由內心發出來的笑。

成功是什麼?成功是在無數次失敗之後,去努力,去堅持。雖然不懈的堅持和努力不一定會成功,但放棄了,就註定會失敗。

成功源於創新,讓創新之花開滿人生之路 篇14

國一作文 ,612字

創新,是每個人每天最想幹的一件事情,由於創新,才有了這個美好的世界;由於創新,才有了網際網路;由於創新,才有了這個充滿快樂的世界。創新,會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言:“每一天創新一點點,是在走向領先。每一天多做一點點,是在走向豐收。每一天進步一點點,是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言:“對於一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言:“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新……

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中……

創新,鍛鍊我們的頭腦,不要讓自己憑空想象,而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看,美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎?再比如世界上第一臺計算機的誕生,它由17468個電子管,6萬個電阻器,1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸,站地面積達160平方米耗電174千瓦,耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算,僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新,雖然路程很遙遠,但我相信,自己有細想,就一定會成功!

成功源於自信 篇15

國三作文 ,981字

小時候的我,做著美的夢,夢想中,那片天空好像掛滿彩虹;長大後的我,堅信著美夢能夠成真,因為我已慢慢懂得,自信就會成功。

我以前寫字非常難看,橫不能平,豎不能直。以前的老師非常嚴格,只要寫得有一點不工整,就要再重做一遍。我那像雞子扒的字課害苦了我,每一次作業非要做個三四遍。有一次作業我已經寫了四遍,但老師仍不滿意,還當著全班同學數落我。我徹底失去了把字寫好的信心。我就像一個洩了氣的皮球,打算順其自然下去。隨後的一段時間,我開始放縱自己,字越寫越差,老師都懶得說我了。又一次,老師叫我們讀一讀以前做過的作業。開啟作業,自己寫的居然有大部分字自己都不認識。我的臉一下子紅到了脖子根,我的內心再也不能平靜了。靜下心想一想自己:自己都對自己失去了信心,憑什麼植物別人來表揚自己呢?這樣一想,覺得應該樹立自信,並且好好努力,從寫字做起,認真做好每一件事情,未必自己就不能進步。我這樣想了,也這樣做了,出乎意料的是,一向瞧不起我寫字的老師居然開始表揚我了。為此,我欣喜若狂了好幾天。

哦,我相信我內心的力量,就算要飛越萬壑重洋,也不能阻擋我對夢的渴望,因為我已深知,自信是成功的重要前提。

曾經的我,也同其他女孩一樣,非常害羞,不敢在人群前講話,不敢舉手發言,不敢向陌生人尋求幫助。一次,學校舉行“講故事”大賽,並且有“神祕”獎品。也許是抵不過“神祕”獎品的誘惑,一向膽小的我居然也報名參加了。剛一報名我就後悔了,後悔自己的衝動。比賽開始了,參賽選手一個個從容不迫的走上臺去,講得有聲有色。輪到我了,我的腿不聽使喚的顫抖起來,講的聲音也在顫抖不停,還一連說錯了幾個字,這可怎麼辦才好啊!忽然,腦海中響起一個聲音—“自信”,它一遍一遍在腦中響起,經久不息。對,只有自己相信自己,覺得自己能行就足夠了,“走自己的路,讓別人說去吧”,何必太在乎別人的議論。想到這裡,我的腿竟不顫抖了,說話也通順了許多。最後的比賽結果出來了,我竟然得了第二名,得到了兩個小字本的“神祕”獎品。為此,我又歡呼雀躍了幾天。

哦,自信在我內心凝聚成一股力量,像太陽,散發出熾熱的光能照亮我內心所有灰暗的角落,讓我越來越堅信,自信就會成功。

因為自信,我提高了自己的寫字水平;因為自信,我戰勝了膽怯,勇敢地站到了演講臺前;在以後的日子裡,我相信我一定可以用自己的信心去戰勝生活中的一切困難……

成功源於勤奮 篇16

國一作文 ,869字

“勤能補拙是良訓”,自古以來,成功的光環總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此,我們說成功源於勤奮。

曇花的驚豔一現,幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開出最美的花。“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,若沒有岳飛當年苦學兵法,若沒有岳母刺字,若沒有那岳家夜夜點亮的燈,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家軍難”的讚歎。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領岳飛在沙場上一次次走向成功。

勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現實中,發憤寫《史記》。他走遍了全國各地,訪問了千百萬人,整整收集了幾千份資料,撰寫了我國曆史上第一部最完整的紀傳體通史鉅著。正是因為他踏遍祖國河山,流下了辛勤耕耘的汗水,才讓後人發出“史家之絕唱,無韻之離騷”的感嘆,才讓史學界與文學界的文化花園中開出一朵奇葩。

歷史的長河中,多少人因為奮鬥因為辛勤而留下了不朽的功績。書法大家王羲之曾在衣襟上練習書法,久而久之衣服都被磨破了,他家洗硯的水池也因為年復一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的書寫風格。也留下了千古絕唱—《蘭亭序》。

“知否,知否,應是綠肥紅瘦”,古代著名女詞人李清照若不是年少時“讀千卷書,觀萬家風”怎能成就那“簾卷西風,人比黃花瘦”的濃濃思愁,怎能鑄就那“生當做人傑,死亦為鬼雄”的豪情,又怎能煉成“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的壯美與低迴婉轉?!

作為一名中學生,“路漫漫其修遠兮”,我們求學的道路是艱苦而漫長的,路上不乏百花盛開的美,但更有行不完的路,閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行,我們一路走去,不能回頭。請相信,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,努力汲取的養分終會催開美麗的花朵。

即使只是一瞬間的成功,我們也不後悔,因為我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮鬥,需要灑下辛勤的汗水。成功並不屬於每一個人,但它一定會向奮鬥過的人綻放笑臉。勤奮源於人類的表現,人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會開出最美的花。

成功源於合作 篇17

國二作文 ,559字

從剛開始訓練時,我們就喊著的那鏗鏘有力的口號:“貓王,貓王,永遠稱王。”我們就已經下定決心,要共獲冠軍,同創輝煌。

這三天的訓練中的每個活動,都離不開團隊的合作。通過合作,我們邁過了空中的斷橋,通過合作,我們搭建了一座美麗的房子。通過合作,我們克服了種種困難。

從合力過橋這個專案中,我更是體會了合作的重要性。這個專案是讓我們通過高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃,第二塊木板可以上下左右搖晃,第三塊木板可以360°旋轉。每塊木板底下都有繩子,這個需要小隊人員用力拉緊,使之保持平衡。由此可見專案很有難度。我自告奮勇的第一個嘗試。雖說當時很積極,其實心裡還是有些畏懼。然而當我看到隊友們努力抓住的樣子和一句句鼓勵的話語時,我頓感輕鬆。當我上去時並不只我一個人在戰鬥,而是大家,一起為我撥開黑雲,讓我得以奔向成功。

一切的準備工作已經結束,而我,已經邁上了專案器械。緊張又襲上我的心頭,正在我躊躇不前時,耳邊傳來了那句親切的話語:“你真的很不錯,你真的很不錯,你真的真的真的很不錯!”這真似寒冷冬天的一杯熱茶,熔化了我心中的種種畏懼!

成功了!一切歸功於夥伴們真摯的鼓勵,一切歸功於夥伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。

“熱愛人群,珍重團對,善待夥伴,共同成功。”這句訓導詞將成為我前進的動力,引導我走向成功。

成功源於自信 篇18

國一作文 ,678字

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚。苦心人。天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

—顏邁

自信是帆,可以讓我們到達成功的彼岸,自信是船,可以讓我們穿越苦難的大海;自信是光,可以給我們提供無限的能量。成功,源於自信。

西楚霸王的自信

“有志者。事竟成。破釜沉舟,百二秦關終歸楚。”這一句文采飛揚的句子就淋漓盡致地展現一代西楚霸王的自信。

遙想當年少年意氣,一句“彼可取而代之也”石破驚天,鉅鹿之戰怒斬宋義,破釜沉舟,身先士卒,大破秦軍二十幾萬,各路諸侯。轅門低首,叩入秦關,自號西楚霸王。封賞天下,何其壯哉!

自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生,造就了一位成功者。可見,成功源於自信。

詩仙李白的自信

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”這一句流傳千古的絕句,不僅給我們留下了精神世界裡的享受,同時我們也看到了李白那胸有成竹的自信。

回想當年,李白憑著自己那一份十足的自信,才遊歷名山大川,歌詠祖國壯美山河。才得已留下那麼多流傳千古的詩歌。

自信造就了一位詩仙,造就了一本詩集,造就了那麼藝術瑰寶。可想,成功源於自信。

司馬遷的自信

“史家之絕唱,無韻之離騷”這一部名垂千古《史記》給我們留下了歷史的滄桑,給我們帶來了歷史的思考,給我們展現了司馬遷的非凡的自信。

想象一下,一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑,怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作,《史記》,但司馬遷完成了。這隻因他那“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的自信。

自信造就了一位歷史學家,造就一本《史記》,造就了歷史的重現。可知,成功源於自信。

成功,源於自信!

成功在於堅持 篇19

國二作文 ,674字

一路上,望著遠處的燦爛陽光,我努力嘗試,忘卻了砂礫碰撞帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,穿越叢生的荊棘,因為堅持,才能到達理想的彼岸!

不止一次,我努力嘗試。

我是一隻鷹,一隻雛鷹,是千千萬萬只鷹中最普通,最平常的一隻。在父母寬大溫暖的羽翼下我得以生存,我貪戀著父母的溫暖,貪婪地吮吸著他們給予的愛。但我懦弱,膽小,害怕自己離開他們的身邊便一事無成,害怕自己無法在這殘酷的大自然中生存下去,但我終究知道,自己逃脫不了命運的手心,那一天終會到來。

母親一早便把我們兄弟姊妹引到懸崖上,來自崖底的寒風向我襲來,冰冷刺骨,我身子顫抖,不敢睜眼去看這將要面對的現實。寒風並沒有消退,反而更加地肆虐,猖狂,它摧殘著周圍的一切,無情地嘲笑著我的無能,懦弱。我拼命地乞求母親,母親卻看都不看我一眼,冷徹心扉的話語夾雜著些許狂風傳向我的耳中,“是鷹,就必須學會飛翔!”看著頭頂蔚藍的天空,我暗下決心,不想就這麼被挫折打敗,不想就這麼安於現狀,不想就這麼在命運面前屈服,所以,我開始一次次地努力嘗試。

於是,我再一次站在了懸崖邊,抬頭望著遼闊的蒼穹,聽著耳邊不斷傳來的來自落葉的挑釁,我努力揮動雙翼,嘗試飛向天空,而面臨的卻是重重地被摔擊在堅硬的岩石上,於是我傷痕累累。不斷地嘗試,不斷的失敗,日復一日,我不放棄。因為只有堅持,才能通往心中嚮往的那片藍天。

每次我都從失敗中總結經驗。終於,功夫不負有心人,我飛向了那片藍天,我盡情翱翔在當初不敢去想象的天空。那時,我便看見了躲在遠處正欣慰笑著的母親。

因為堅持,我才能不止一次,努力嘗試。因為堅持,所以我成功了……

成功源於努力嘗試 篇20

國小六年級作文 ,828字

我跨過荊棘,只為擷取鮮豔的花朵;我攀上高山,只為沐浴晨曦的陽光;我穿過河流,只為到達勝利的彼岸。生活中,為了成功,我不止一次地努力嘗試……

校園裡,一場激動人心的運動會即將拉開帷幕。在男子400米中長跑專案中,能參賽的可謂鳳毛麟角。由於參賽隊員中,有一人因特殊情況不能參加,體育委員跑過來向我求助:“楊子,你來參賽吧!”聽後,我思緒萬千,不由一年前參賽的情景又浮現在眼前:比賽現場,在彎道“超車”時,我不慎摔倒,最後僅取得了一個“安慰獎”。“這次能行嗎?”我猶豫不決。“再來一次,你一定可以的!”,體育委員似乎看出了我的心思,並用堅定的眼神望著我。“我應該嘗試一次,畢竟我是班裡400米記錄的保持者!”為了班級體的榮譽,更為了洗刷上次“安慰獎”的恥辱,我爽快答應了。

為了取得優異的成績,我每天早早起來鍛鍊,也不斷地努力嘗試:50米衝刺跑,100米勻速跑,200米勻速加衝刺跑……我一次次反覆練習!

等待著,盼望著,男子400米中長跑專案比賽終於來到了。那天,操場上人聲鼎沸,彩旗招展。我站在起跑線上反而心如止水,並默默告訴自己:“沉住氣,加油!”隨著發令槍“??rdquo;的一聲響,我如離玄的箭一般飛了出去。那一刻,我內心的小宇宙感覺瞬間爆發了!“近了,近了!”那一瞬間,我似乎看到了終點的紅線,“啊!我贏了,我得冠軍了!”於是,我幸福地眼淚奪眶而出!回到班裡,我還沒坐下,同學們便圍上上來,嘰嘰喳喳誇個不停……

學習中,每次遇到困難,我也是不止一次地去努力嘗試。我認為,只有不斷地努力嘗試,成功的女神才會眷顧!