懷念金庸相關作文20篇

懷念金庸 篇1

國小五年級作文 ,680字

金庸先生在香港的不幸病逝，享年94歲，對於他的去世，大家都非常痛苦。金庸先生創作了多部膾炙人口的武俠小說，包括《雪山飛狐》《天龍八部》《射鵰英雄傳》《鹿鼎記》，《笑傲江湖》《書劍恩仇錄》《神鵰俠侶》等，都是一些非常優秀的武俠小說。

金庸先生能有如此的成就，能創作出這麼優秀的作品，就是因為他熱愛學習，沉迷於學習。俗話說得好：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。金庸先生就是把學習當做自己最快樂的事情，以學習為樂。小時候，他父親拖他去放風箏，不一會金庸就不見了，可把父親急壞了，到處找他。結果回家一看，原來金庸先生正泡在書房裡看書呢。放風箏本是一件快樂，輕鬆，悠閒的一件事，金庸先生卻不這麼認為，而是認為學習，看書要比放風箏更快樂！

雖然金庸先生熱愛學習，以學習為樂，卻不墨守成規，敢於挑戰權威，遇事大膽直率，因此被學校開出過兩次。本想當外交官的，這下都泡湯了。正是他敢於出新，敢於和別人不同，才會另闢蹊徑，創作出那麼多驚世之作。

金庸先生為人低調，品德高尚。已經81歲了，金庸先生又去劍橋當學生。在劍橋讀書時金庸先生真像那些學生一樣，揹著書包走在校園裡。金庸先生是著名的武俠小說家，很多人都敬佩他，崇拜他，有的同學就會過來要和他拍照，要他簽名。但他每次都拒絕，他說：“我現在是學生，不是作家！”不把自己當明星，不在以前的輝煌上自我陶醉，這不是誰都能做到的。

金庸先生的逝去，給大家帶來了極度的悲傷，中國又失去了一位偉大的小說家，失去了一個熱愛學習，以學習為樂的小說家！您一路走好！我們一直懷念您，崇敬您！

懷念我的金魚 篇2

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。

晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。

十五歲，我多了一分懷念 篇3

國三作文 ,653字

每一篇都是短短的幾行，又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本，它告訴我自己從前曾經的光輝形象：一個人有氣無力地趴在桌子上，皺著眉頭，兩眼無神，盯著筆尖，費了大半天的時間才湊出一句話來，惡狠狠地落在紙上，還差點把紙劃破。好多字不會寫，就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合，看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候，就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天，但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響，總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬，可現在想想卻總是忍俊不禁。

仔細閱讀日記裡的內容，不禁會心一笑。那時，都是寫去哪玩啊，買了什麼東西啊；再不就是看到一個老奶奶過馬路，我跑過去扶她，老奶奶很感動等等。一件事，換個人、換個地點，變動一下細節，翻來覆去地寫。

這些文字的確是太幼稚，老掉牙了。但奇怪的是，現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作，反而覺得那時的自己很“可愛”。或許，那本該就是個無憂無慮的年齡，唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡，那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。

讀著這些文字，我好像沐浴在清風中，倍感舒適。也許，文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力，只是因為，這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧！

人生中的每一個階段都有它的美，懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷，縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。

十五歲，我多了一份對童年的懷念……

秋天的懷念 篇4

國一作文 ,656字

又是一個秋天，我看著窗外的橘子樹，和樹上那又大又圓的橘子，陷入了深深的回憶。

那也是一個秋天，奶奶打電話來叫爸爸帶我去樂平的老家玩。我其實是不願意去的，可是，我既不忍心拒絕我的奶奶，也不敢不聽爸爸的話。

剛到樂平，一幅美麗的楓葉圖就映入了我的眼簾。煩悶的心情就在這一剎那間煙消雲散了。楓樹上滿披著金燦燦的樹葉，有一些葉子承受不住風婆婆的吹襲，飄在空中，像一隻正在翩翩起舞的枯葉蝶，那麼優美的舞姿實在是我震撼。原來鄉下也能這麼美麗！

越往村裡走越美麗。有火紅的柿子，飽滿的石榴，豔紅的蘋果。我知道了，這是一幅果實豐收圖。

一會兒，我到了奶奶家。放下行李，奶奶就帶我去摘橘子了，那麼多又大又圓的橘子掛在樹上，就像一個個剛出生的娃娃，那清香又帶些酸酸甜甜的味道在微微潤溼的空氣中醞釀開來。我點起腳，伸出手，跳起來想要摘到橘子，可是我就是差那麼一點，愣是夠不著。我生氣了，一腳踹向橘子樹。結果此時，一個“超大”橘子掉了下來，差點就砸到了我，我被嚇的膽戰心驚，拍了拍胸口，心裡想著：“幸好，幸好”。奶奶可被我這幅樣子給逗笑了，她說：“孫女，你小心點，你摘不到，奶奶來幫你摘，啊。”我心裡在叫囂著：“誰說我摘不到的？我一定要摘到給你看”。接著我就在橘子樹下面跳來跳去，可是個小的我最後只能求助與奶奶。

我手中抱著滿滿的一筐橘子，回到了老家。吃完飯之後，我坐在車上準備回家了。臨走前，奶奶還對我說：“孫女，有空要來看看奶奶啊！奶奶在家裡等你！”車開走了，我的回憶也開始了。

又是一個秋天了，奶奶，您過的好嗎？有空我會去看您的。

懷念等候的日子 篇5

國二作文 ,710字

望天外，山悠悠。化為石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。—題記

江水滔滔，不斷奔流，傳說在望夫山之巔，有一座望夫石。當人已化為石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到徵人歸來的身影了，因為她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望，但是，她願化為石，指引著徵人歸來的方向。

殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長戈中，憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲，響徹那胡人的天空，春風也不曾到過的玉門關呀！是否有人隨著鏽透的長戈化為了黃沙？無盡的悽苦，隨著衰草連線九天之外。

當寒風把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹葉落下大地時，出征的人啊！不要嚮往“青豕向黃昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的琵琶，自古以來，有幾人能再見妻兒。

天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會將你記住？只留下在家裡等待的人將發熬白。

照著玉門的還是秦時的明月，守的依舊是漢時的關山，那豪言“壯志飢餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了徵人的性命。月下沙場，誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的徵人？

男兒呀！出征之時，請放緩你的腳步，你的身後，誰猶憐“啼時驚妾夢，不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？

在等待之中，再多無奈，也不過一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開花落。韻華又至白頭處，空留思於枯花家。空等待之時，月色有照流黃。

感嘆之中，誰曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過，雨雪霏霏來的女子，任憑等待將淚定格，化作石！

我不是個金庸迷 篇6

高一作文 ,973字

品一杯茶，翻一本書，激揚文字，指點江山，便是快意江湖。金庸的小說已被我翻遍，掩一卷書，我以為書中的那個世界我瞭如指掌，而當有一天，我終於隻身仗劍走進其中，才發現我全然沒看透。

雪飛揚，簫聲陣陣。置身於白茫茫的天地，我才記起剛才自己只顧縱身跳入書海，竟然忘了跳入金庸的哪本書中。雪上的幾個大字映入我眼眸：“既見君子，雲胡不喜！”那不是《詩經》中的句子？吹簫女子察覺到我的到來，朝我走來。她自報姓名，程英。我一驚，《神鵰俠侶》中不正有一個程英嗎？果然如書中所寫，是一名儒雅的女子。今日一見，灼灼其華，她已失了義兄楊過下落，隻身在此度過餘年，我詫異：“離開了快意的江湖，獨自一人，你不覺寂寞？”程英笑道：“江湖不是形式上的灑脫與喧鬧，江湖是一個承載情義的地方，唯我義兄能懂我簫中情義，他走後，江湖於我又有何意義？”

我大吃一驚，倒想見見楊過，按時間推算，他與小龍女的幾年之期已到，斷腸崖下，必然得見他的身影。我日夜兼程來到斷腸崖下，山洞裡迎面起來一個白衣女子，便是小龍女。她如此超凡脫俗，美麗到讓人不能直視，難怪楊過只鍾情她一人。我自稱楊過故友，她熱情與我攀談，憑著對《神鵰俠侶》的熟悉，我這個“故友”當得很稱職。“過兒一生孤苦，行事任性，心地善良。”當她說出這番話，我腦海中回顧楊過的一生，發現童年，少年時的楊過確實如此，而在楊過成為大俠之前，只有她的姑姑懂他、知他、愛他。楊過對小龍女又豈止是愛，孤苦無依時，他只有她的陪伴。我心中熱鬧的江湖，只成了這兩個人的江湖，即使功成名就，若是缺了最親的人又有什麼意義？

我迫不及待想見到楊過。

我來到了風陵渡，地如其名，人來人往，好不快活。在渡口，我遇見郭襄。有句詩道：“風陵渡口初相遇，一見楊過誤終身。”郭襄，這個所有人都喜歡的人物，同樣在此等候楊過的郭襄。十六年後，只等楊過在此重現江湖。她熱情地邀我暢飲，我問道：“姑娘怎不問我為何尋楊過？不怕我居心叵測！”郭襄呵呵笑道：“相逢便是緣分，你我懂得人間大愛，是俠義。”我們又說了很久，按書中所寫，再過幾秒，楊過就會到來，我閉眼數著一、二、三、四……

睜開眼時，哪裡還有郭襄，只有眼前一本《神鵰俠侶》和喝了一半的水，這一切是夢？而我始終沒能見到楊過，我卻再也放不下金庸的結局。這江湖，這俠義，這些人物，哪一個是我參透了的？

我不是一個金庸迷，我只是一個看客。

成長中的懷念 篇7

抒情作文 ,460字

我最喜歡的是雨過天晴後那一抹陽光的綻放，“啪，啪……”，彷彿整個世界都清亮了起來。教學樓旁邊那塊坡地長滿了大樹，陽光透過層層樹葉，對映到地面，彷彿是天上雲朵的微笑。總有三三兩兩幾個人，鞋一扔坐在溼漉漉的草上面，暢談著未來。我喜歡以旁觀者的姿態，扶在欄杆邊，看著他們愜意的笑。陽光盛滿在臉頰上，不經意間便感染著周圍的空氣，盪漾出歡樂的漣漪。

反思自己短短十幾載，恍惚間時光已老去，我便要失去青春的雨季。從下一刻起，身邊會不再有一群人，陪你嬉笑怒罵，陪你縱情高歌。他們在歲月的掩映下離你遠行。到最後，你就要獨自長大。身邊只有“對影成三人”的寂寥，在風雨時，連影子都不再出現，那時的我們，就真的沒有什麼可失去的了。

人總要學著長大，人也總要長大。無論渴望還是留戀，過往就像是呼嘯的風，風過，什麼也留不下，唯獨散落一地的心事。

不知道為什麼人們總是在成長中不斷地回首，不斷地懷念。雖然那些記憶那麼真實地存在著，我們卻再也觸控不到了。夢裡，回到那堵牆邊，梔子花旁，斑駁的痕跡還在，缺少了一個清秀如雲彩的少年，是否是一場終端的虛妄？

永遠的懷念 篇8

高一作文 ,617字

終身奉獻，男兒無悔。

那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來後，便是漫長的苦苦等待。

那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的戈壁，紮根在了馬蘭。

就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那裡的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個你的夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守著它，你這一干就是28年。

隨著無邊戈壁中一朵蘑菇雲的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，採集第一手樣本，不畏危難。

二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。

可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。

一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多麼華美的詞藻來讚美你，我只能在此表明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。

永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。

永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。

永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。

你是我們永遠的懷念。

秋天的懷念 篇9

記敘文 ,886字

還記得那個秋天，隨風飄落的瑟瑟黃葉在空中亂舞，我的心情就像這雜亂無章的五線譜一樣，彈奏著一首首悲哀的離別。撿起一片枯葉，不禁感嘆這人生苦短，看著那凋零的枝條，就像爺爺一樣，已然失去了那蓬勃的生命力了！

那個黑色的清晨，已然刻在我腦海的深處。家裡寂靜一片，我因為這突如其來的安靜嚇了一跳，踮著腳，小心翼翼的在家裡走動著，呼喚著爸爸媽媽，卻無人迴應。我緊張起來，連忙撥通了媽媽的電話，但媽媽的反應卻讓我匪夷所思，不知道究竟所為何事。哽咽的聲音，帶著哭腔，我的心突然揪了起來……

我來回踱步，焦急的等待著媽媽，我心中似乎已經有了一個結果，但是我不相信，也不敢去相信……

但等來的訊息卻如同晴天霹靂一樣，狠狠的給了我一個五雷轟頂。爺爺，沒了！面對第一次的至親離去，我顯得有些手足無措，我的淚奪眶而出，思緒飛到了曾經的點點滴滴……

還記得爺爺住院那段期間，我前去探望，爺爺看見我，喜笑顏開，高興之情，溢於言表。爺爺結束了一天的治療，拉著我的手，在醫院的花園裡靜靜的走著。我們似乎都有一種莫名的默契，一路上，我們一句話也沒有說，只是看著路邊的風景，爺爺似乎有所感觸，不時會停下來，若有所思的在想一些問題，我安靜的在旁邊，安靜的陪伴著。夕陽揮灑在我們身上，拉長了我們的背影。這種溫馨，這種簡單的幸福，用任何華麗的語言都詮釋不來，我依稀記得我那時的心境，總希望時間凝固在那一刻，停留在幸福的地方。

直到現在，我都不敢相信爺爺已離我而去。想起他生前慈祥的笑容，開朗的心態和他生病時截然不同的狀態，我想，爺爺恐怕已經對自己的身體有了足夠的瞭解與判斷。這該承受著多麼大的壓力，爺爺深邃的眼睛，似乎看透了人生，看透了自己。

記得我掀起蒙罩在爺爺臉上的白單時，我的手在顫抖，心似乎抖的更加厲害，看到爺爺緊閉的雙眼，臉上的大滴汗珠，讓我親眼目睹了爺爺的痛處，我無法想象爺爺與死神鬥爭時的無助與孤獨。

按照爺爺的遺願，把他的骨灰埋在了他的根。故鄉的土啊，爺爺在這裡經歷了生與死，請不要讓他在深沉的地下盡嘗那無邊的黑暗，不要讓他的靈魂獨自在冰冷的地下抽泣。

轉身離去，淚已打溼了臉，心卻似乎變得麻木了……

懷念下雪的日子 篇10

國二作文 ,616字

小時候，每到冬天總會下雪，緩緩地，悠悠的，給大地披上一件新衣，幫樹木戴上一朵簪花，為孩子們帶來無窮無盡的快樂。

這樣的雪，怎能叫人不喜愛，不懷念？

我懷念下雪的日子，懷念那份安逸。雪，一朵一朵從天空悠閒地飄落下來，像羽毛般輕悠。一點一點的為大地裝扮。落到一處，就在那裡安家，直到陽光將他們融化。是雪將世界淨化，讓世界同她一般安逸。

我懷念下雪的日子，懷念那份喜悅。“下雪嘍，下雪嘍！”孩子們終於迎來期盼已久的這一天，高興的歡呼，在雪中跳躍。我也不例外，忙穿好衣服，飛奔下樓，奔跑在雪地裡，抓起一捧雪灑向天空，快樂的歡呼，就算滑倒了也是那樣開心。雪花漫天飛舞，像一個個跳傘運動員一般，她們好似知道我們的想法，紛紛降落，為我們製造更多的歡樂。我忍不住用手去接，她們便融化在掌心裡。大家都開心的奔跑在雪地中，笑聲不絕於耳。

我懷念下雪的日子，懷念那份童趣。下雪的感覺總是那樣好，我們有各種各樣的遊戲等著下雪時進行。“啪”一個雪球從我身上綻開，接著便是一陣嬉笑，我也不甘示弱，迅速彎下腰滾出一個雪球，向其他人砸去。大家你追我打，每個人都成了小雪人，但笑容依然在臉上盪漾。不僅我們玩的開心，大人們有時也會陪著我們玩。他們總能在雪球間，躲閃時，被砸時露出少有的燦爛的笑容，彷彿回到了童年一般。

現在那輕悠的，歡樂的，美麗的雪卻很少出現在眼前了。即使下，也只有一星半點，再也沒有童年時那種紛紛揚揚的感覺了，容不得我們肆意玩鬧。

我懷念下雪的日子！

懷念童年的日子 篇11

國二作文 ,1640字

【篇一：懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下，水汽給這個世界又添了一份神祕感，寒風襲來，我不禁打了個寒戰，心中暗歎：像這樣的天氣，應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲，在好奇心的驅使下，我忍不住向窗外望去，“噢”原來是幾個住在附近的小孩子，眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢，只見他們在水坑裡推推打打，就算跌得滿臉是泥也無所謂，臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧！”我心中這樣想著，暗笑他們的傻。突然，我愣住了，我的心中有一個聲音在反問我：“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢？”

是啊，自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著，沉重的課業，升學的壓力，父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了，該懂事了。”之類的話，漸漸地我也認為自己已經長大了，已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是，我真的長大了嗎？

小時候，我是那麼的頑皮，做過許多“蠢事”，例如：把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩，想要一覺過後孵出小雞來，可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂，蛋液把被子弄得溼漉漉的，最後免不了媽媽的一頓暴打；我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”，騎著它去“打仗”，最後弄得狗一見了我就跑；我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭，還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”，堆的家裡滿地都是，最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了，可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作，讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止，往事的一幕幕浮現在我眼前，心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧！”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒，頓時我彷彿豁然開朗，“對啊，為什麼要在意別人的眼光呢？放下包袱做回自己不就好了嗎？”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外，屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊？”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”！

代表時間的沙漏在不停流逝，曾屬於我們的天真年華也不再依就，但我們的童心依舊，我們的回憶永恆。朋友，你還在猶豫什麼，放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次，“瘋”一回吧！

雨一直在下，仍舊未停……

【篇二：懷念童年的日子作文】

童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學，都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，餵給我養的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小夥伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪裡，我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心裡很是高興。在別人眼裡，也許那是很平常的事，現在我卻很懷念。長大後，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。

上小學後，我和同學們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上，後面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來，心裡暖暖的，感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上，自己蹬一下，鞦韆擺了起來，閉上眼睛，什麼感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。

童年的記憶，是美好的，是幸福的，是溫馨的，是難忘的。我們無拘無束，自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有？”童年又何嘗不是這樣呢？

冬天的懷念 篇12

國小六年級作文 ,805字

冬天，是最美的季節，樸素的像白布，晶瑩的像一雙眼睛，隨便什麼色彩，隨便什麼聲音，都能使我們飛出笑聲……

窗外雪花飄飄，寒風刺骨，屋內盪漾著我和外婆的爭吵聲。那年寒假，我被媽媽送到了鄉下外婆家。外婆生活十分簡樸，平時爸爸媽媽給她的生活費，她都攢了起來，對這點當時的我很不理解。過了沒幾天，我吵著要外婆給我買本新字典，順手把那本舊字典扔到地上。外婆慢慢地撿起舊字典說：“孩子，舊字典陳舊，但還能用，你爸媽掙錢不容易，湊活著用吧！”“憑什麼，我爸媽給你錢，你連本字典都不給我買。再說，他們掙錢又不是我要他們去的。”可能當時的話太重了，外婆聽了氣急了，抬起手打了我一耳光。我哪受過這種委屈？頓時，眼淚像斷了線的珠子落了下來。我仇視地盯著外婆，看見外婆那飽經風霜的眼裡閃著淚光，我奪門而出，一直跑到村口。

等我停下腳步，才發覺四周黑漆漆的，伸手不見五指，彷彿張牙舞爪的怪獸猙獰地向我奔來。一陣寒風吹過，凍得我直打哆嗦，我害怕極了，不敢往遠處看，用手緊緊地抱住頭。這時，黑暗中傳來外婆喊我的聲音，那聲音由遠而近，帶著幾縷哭聲，我似乎看到外婆那憂慮焦急的眼睛裡充滿了淚水，被嬌寵壞了的我此時犟勁未消，也沒吱一聲，直到那聲音消失了。我才有些後悔。不一會兒，那焦急近似哭聲的呼喚又重新迴盪在我的耳邊，只是我實在忍不住了，便鼓起勇氣慢慢朝家走去。沒走多遠，我突然發現村頭橋上站著一個矮小的身影，是外婆！他站在凜冽的寒風中，望著無邊無際的夜空，在等待我的歸來。“外婆—”我禁不住喊出聲來。外婆轉過身來，擁抱著我說：“外婆不該打你，疼嗎？”我抬起頭，眼睛正好撞上了外婆那淚盈盈的目光……

不久噩耗傳來，外婆因病去世。聽到這個訊息，我哭了。在這個冬天，外婆永遠地離開了我們。每當去外婆的墳地，我就會帶上一朵梅花，因為它象徵著純潔和高尚，也象徵著外婆的品質。

外婆，我以前做過很多對不起您的事，請您原諒，願您在天堂一切安好……

我最懷念的母校 篇13

高一作文 ,1214字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開母校已經有17個年頭了。前幾日，聽家鄉的朋友談起母校的現狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。

十幾年來，母校奮力書寫華彩篇章。母校先後榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學校”等榮譽稱號，受到了上級和周圍群眾的充分肯定，這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。

當我開啟記憶的閥門，六年學習的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，漫步在母校的每一個角落。

曾幾何時，我們這一群未諳世事的孩子，從跨入校門的那刻起，就感受到了學校那種尊師重教、教書育人的風氣與氛圍，感受到了學校博大的胸襟氣度、凝重的文化積澱和深厚的學術底蘊。

回想母校，內心激動難掩，我們彷彿又回到了母校。由於學校的發展需要，現已由“長豐縣左店小學”更名為“長豐縣合肥光彩希望小學”，但是，熟悉的大門，熟悉的校園佈局，熟悉的一草一木，早已清楚地刻在了心底！母校的一切依舊是那麼熟悉和親切……

沿著石砌的通道，穿過鬆柏婆娑的花園，來到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進陪我學習了六年的教室時，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的夥伴！不去說守著班級公約，面紅耳赤的爭論過；不去說在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著；更不去說當年，為了集體的榮譽，我們代表全班去參加運動會，最後取得了好成績，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心裡卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學習產生了興趣，是他們在不經意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念，無私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業、解惑也”這句古訓，離開學校踏上社會以後才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學業，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動為我們樹立了做人的楷模！

六年的小學學習，使我們從不懂事的孩子，逐漸走向成熟。畢業後，為了理想，我們繼續深造，也經歷過很多的教室，換了很多的老師，但留在記憶深處的，還是母校整齊的教室和滿頭白髮老師們，想起他們，總是倍感親切。後來我有幸做了小學教師，有了自己的講臺，但我一直牢記老師們的教誨，用自己的所學，用一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層華美的樓梯，每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，引領著孩子們一步步走向知識的殿堂。我們品味著教學的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想……

母校依舊靜靜的立在那裡，幸福回想的最後，我的心裡都有無數的話語想向母校表達，這些話語化作無窮的力量，促使自己的工作從一個成功走向另一個成功。

離開母校已有數年，而我的心卻沒走遠，伴隨著母校事業的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。

秋天的懷念 篇14

國一作文 ,788字

陽光緘語的掀開秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風飄散而去，曾經的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點星迴憶。

—題記

夢醒時分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地開啟窗子。或許是秋的到來，陽光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動了。秋對於我來說如同一片枯葉來也來，去也無戀。但是，在這個秋風迎面的季節裡卻發生了令我無法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。

那天立秋，我也不過七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開，我帶著欣然迷濛的心情走在田野間，走在長著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長，但也終於到了我朋友家門口。

氣喘吁吁的我顧不上禮節推門而入，然而碩大的屋子裡靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子裡的“嘀耷”聲，我不經毛骨悚然，不會有什麼事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容—原來是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇他一嚇，我瞅準機會撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動聲色反而專心致志地在描畫著什麼。罷了，我望向他，只見他手持著筆正畫得十分起勁，見他畫得這麼自如，我心神一動，也拿了紙筆在一旁自顧地畫了起來。我“奮筆疾書”後，二話不說便抱起我自認為無與倫比的畫秀給我朋友看，本以為我朋友不對我甘拜下風也點贊有加吧，可隨之而來的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒等我回過神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說：“笑死我了，這是什麼鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”

這件事，也許隨著時間的推移，在我的記憶會慢慢退卻但卻改變我的人生目標，逐漸的，我在畫畫和人生的途上越走越遠。如今，回到老家，牆上、屋子裡，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的傑作。

筆尖微動，畫出的亦然是青春年華。

懷念 篇15

國二作文 ,839字

瓦礫堆成的屋頂，高高的門檻，老式的抽水機器以及露天天台上那張涼蓆都成了我記憶最深的地方，繁華的城市跟民風淳樸，充滿古樸氣息的家鄉相比，我獨愛家鄉的那一幢幢古樸的民房。

每次回到家鄉，望著路上慢慢建起來的一棟棟高樓，我不像一般人那樣感嘆科技的發展之迅速，而是在默默地感慨：家鄉的氣息漸漸地到哪兒去了呢？回到家鄉，我最熱衷的是踩在門檻上，再從門檻上蹦下去，這也成了我童年最喜愛做的事。幾年過去了，我依然熱衷於此，每當這時，總會聽到奶奶那一聲聲的驚呼：“不能那樣做，腳要從那跨過去，你這樣是對祖宗不禮貌”。即使這樣，我仍然還是不明白不能這樣做的緣由。

家鄉的夜晚是最美麗的。人們吃飽飯，總會登上那每節都很高的階梯，爬上自家的天台。家家戶戶都不喜歡在自家天台上安放所謂“遮陽棚”“遮雨棚”。天台上總會放著一張洗的乾乾淨淨的涼蓆，全家圍地而坐，抬頭仰望並欣賞著那群星璀璨的天空。幾個小孩總會在那玩起過家家、丟手絹的遊戲。那孩童時期的遊戲是最幼稚的，但也是最童真、最打動人心的。每當這時，家裡的祖輩就會望著月亮，講著屬於他們小時候的故事，月光灑滿在他們的臉上，以致全身上，他們的周圍都散發著平靜而又祥和的光芒。他們靜靜地講訴著，我們也是靜靜地傾聽著。他們講起小時候找豬草餵豬、放牛、上山砍柴，我們總會興致高漲，一個未知的世界攤現在我們的面前，我們嚷嚷著我們也要去做那些我們從來沒有做過的事情，而他們只是對視，繼而無奈的笑了，罵我們“一群小傻瓜”，我們始終都不明白那“傻瓜”的含義。

家鄉房屋常常跟旁邊人家的房屋相隔不到1米，而中間有一條小河，所以穿過那條河道就成了我們最刺激的事。兩手附在牆上，兩腳踩著旁邊斜斜的石頭，一個接著一個。那兒也成了父母最頭疼的地方之一，而我們還是樂此不疲地日復一日的“穿”過著。我們始終不明白父母的緊張來自何處。

家鄉，在我內心獨佔一個重要位置的部分，我何時才能回到我的家鄉啊！何時才能重新穿過那條河道！何時才能再踩過那高高的門檻，與我的小夥伴們看月亮數星星呢！

懷念花開的日子 篇16

國三作文 ,723字

秋去春來，花開花落。又過了一年。河邊的花依舊綻放，卻是我一個人孤獨的欣賞。

—題記

窗外的樹葉在不停地抖動，這是和去年一樣的風。推開沉悶的窗戶清涼的氣息頓時灌注整個人的心扉。隨之而來的空氣，一股腦的鑽進我的大腦，壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。

我突然覺得，今天的陽光特別的明朗，空氣是特別的清新。微風中淡淡的花香在深深的誘惑著我。使我有種衝動，放下手中的一切，去感受這美好的世界。

跨出房門，凝視遠方，尋找一個方向。呼吸著空氣中的花香，不曾多想，越走越遠。突然印入眼簾的一切似曾相識。一片花地，一棵老樹，一張長椅。擺放的平凡，毫不起眼。但帶給我的感覺卻十分的強烈。

秋去春來，花開了，空氣中夾雜的清香是由這裡散發，在風的帶領下，越飄越遠。吸引著我的到來。

靜靜的坐在長椅上，感受這如畫的美麗。老樹已長出新的嫩葉，是新生的希望。風無情的捲起最後一片枯葉，是解脫，是追求還是樹的不挽留。曾經的夢想已飛向天堂的幻想，一個季節承載著太多的過往。驀然回首，仿如昨天。

心不曾淒涼，在尋找希望的路上，你曾給我力量。追尋你我的歲月，更是我夢寐以求的向我。如詩如畫的時光，曾是我的天堂。而今你不在我的身邊，曾經的歲月，曾經的美好，只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過，卻不對付的思念不管怎樣的遺忘，卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。

總是幻想你在我的身邊，抱著吉他，面對花地，低頭深情款款的吟唱。跳動的音符傳達對你無限的柔情。

如今，物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨和寂寞。

追逐那些早已回不去的過往，尋覓那份早已失去的感覺。然後再次邂逅那片簡單的憂傷。

花開了，只是少了你的存在。失去了花開的意義。

懷念花開的日子。

我懷念的十五歲 篇17

國三作文 ,822字