懷念奮鬥的日子相關作文20篇

懷念奮鬥的日子 篇1

國三作文 ,700字

那曾經奮鬥過的日子讓我時刻懷念,懷念課堂上的奮筆疾書,懷念課間的爭分奪秒,懷念在家的挑燈夜戰。

—題記

課堂上的效率比拼

“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚,英語老師快步走進教室,邊走邊說道“把英語試卷拿出來,這節課評講試卷。”頓時“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷,老師已開講了,我拿出紅色水筆跟著老師的思路,及時修改錯題。無意中向左一撇,到處都是晃動的筆頭,大家都在記筆記,頓時我便覺得自己落後了許多,也集中注意力,奮筆疾書,一聽到重點內容就記下筆記,並仔仔細細地把易錯的地方做上標記,積極回答老師的問題,一節課下來是紅紅的一片。

課堂上,那紅紅的筆記是奮鬥的真實記錄。

課間的爭分奪秒

“叮鈴鈴”,輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來。同學們一窩蜂似的衝出教室,我閉上了雙眼,用手輕輕地揉了幾下眼睛,然後迅速遠眺,正準備起身活動,休息一下,突然在目光的一個角落裡,那幾個勤奮的同學還在爭分奪秒的寫作業,我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上,拿出作業便開始奮筆疾書。

課間,埋頭苦幹的身影是奮鬥的永恆展現。

在家的挑燈夜戰

下自習後,顧不上一天的疲憊,心無旁騖,拿出作業便寫了起來,力求儘快寫完。時間一分一秒地流逝,終於把作業寫完卻已十點多了,拿出今天所學的內容分類整合,及時消化。濃濃的睡意不時向我撲來,眼皮正進行著拉鋸戰,剛要閉上卻又睜開。我站了起來,走的衛生間洗了洗臉,使勁地搖了搖頭,便又投入了“學海無涯苦作舟。”

夜間,不屈不撓的意志是奮鬥的完美詮釋。

在學習的到路上,我一直在奮鬥著,揮灑著汗水堅持下去,那奮鬥的日子將成為我最美好的回憶,記錄我成長的足跡。

懷念等候的日子 篇2

國二作文 ,710字

望天外,山悠悠。化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語。—題記

江水滔滔,不斷奔流,傳說在望夫山之巔,有一座望夫石。當人已化為石頭,卻忠貞不渝地眼望前方,可憐的望夫人,或許她已等不到徵人歸來的身影了,因為她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望,但是,她願化為石,指引著徵人歸來的方向。

殘敗的胡楊,將倒未倒,孤單的佇立在鐵胄長戈中,憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲,響徹那胡人的天空,春風也不曾到過的玉門關呀!是否有人隨著鏽透的長戈化為了黃沙?無盡的悽苦,隨著衰草連線九天之外。

當寒風把湖邊的泥土吹裂,梧桐樹葉落下大地時,出征的人啊!不要嚮往“青豕向黃昏”的天邊,聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯,請君再飲一杯美酒,莫要管那悲傷的琵琶,自古以來,有幾人能再見妻兒。

天地如此浩大,小小的兵,歷史怎會將你記住?只留下在家裡等待的人將發熬白。

照著玉門的還是秦時的明月,守的依舊是漢時的關山,那豪言“壯志飢餐胡虜肉,畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去,不得良將,枉送了徵人的性命。月下沙場,誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的徵人?

男兒呀!出征之時,請放緩你的腳步,你的身後,誰猶憐“啼時驚妾夢,不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌,這一方小天地,怎能將一腔愁緒淌盡?

在等待之中,再多無奈,也不過一句“剪不斷理還亂,是離愁”。都說是歲月催人老,她們那已逝的青春年華,盡成龍等!等!等!揉斷愁腸苦海棠,花開花落。韻華又至白頭處,空留思於枯花家。空等待之時,月色有照流黃。

感嘆之中,誰曾懷念那些獨上西樓,看楊柳依依過,雨雪霏霏來的女子,任憑等待將淚定格,化作石!

懷念下雪的日子 篇3

國二作文 ,616字

小時候,每到冬天總會下雪,緩緩地,悠悠的,給大地披上一件新衣,幫樹木戴上一朵簪花,為孩子們帶來無窮無盡的快樂。

這樣的雪,怎能叫人不喜愛,不懷念?

我懷念下雪的日子,懷念那份安逸。雪,一朵一朵從天空悠閒地飄落下來,像羽毛般輕悠。一點一點的為大地裝扮。落到一處,就在那裡安家,直到陽光將他們融化。是雪將世界淨化,讓世界同她一般安逸。

我懷念下雪的日子,懷念那份喜悅。“下雪嘍,下雪嘍!”孩子們終於迎來期盼已久的這一天,高興的歡呼,在雪中跳躍。我也不例外,忙穿好衣服,飛奔下樓,奔跑在雪地裡,抓起一捧雪灑向天空,快樂的歡呼,就算滑倒了也是那樣開心。雪花漫天飛舞,像一個個跳傘運動員一般,她們好似知道我們的想法,紛紛降落,為我們製造更多的歡樂。我忍不住用手去接,她們便融化在掌心裡。大家都開心的奔跑在雪地中,笑聲不絕於耳。

我懷念下雪的日子,懷念那份童趣。下雪的感覺總是那樣好,我們有各種各樣的遊戲等著下雪時進行。“啪”一個雪球從我身上綻開,接著便是一陣嬉笑,我也不甘示弱,迅速彎下腰滾出一個雪球,向其他人砸去。大家你追我打,每個人都成了小雪人,但笑容依然在臉上盪漾。不僅我們玩的開心,大人們有時也會陪著我們玩。他們總能在雪球間,躲閃時,被砸時露出少有的燦爛的笑容,彷彿回到了童年一般。

現在那輕悠的,歡樂的,美麗的雪卻很少出現在眼前了。即使下,也只有一星半點,再也沒有童年時那種紛紛揚揚的感覺了,容不得我們肆意玩鬧。

我懷念下雪的日子!

懷念童年的日子 篇4

國二作文 ,1640字

【篇一:懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下,水汽給這個世界又添了一份神祕感,寒風襲來,我不禁打了個寒戰,心中暗歎:像這樣的天氣,應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲,在好奇心的驅使下,我忍不住向窗外望去,“噢”原來是幾個住在附近的小孩子,眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢,只見他們在水坑裡推推打打,就算跌得滿臉是泥也無所謂,臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧!”我心中這樣想著,暗笑他們的傻。突然,我愣住了,我的心中有一個聲音在反問我:“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢?”

是啊,自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著,沉重的課業,升學的壓力,父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了,該懂事了。”之類的話,漸漸地我也認為自己已經長大了,已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是,我真的長大了嗎?

小時候,我是那麼的頑皮,做過許多“蠢事”,例如:把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩,想要一覺過後孵出小雞來,可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂,蛋液把被子弄得溼漉漉的,最後免不了媽媽的一頓暴打;我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”,騎著它去“打仗”,最後弄得狗一見了我就跑;我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭,還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”,堆的家裡滿地都是,最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了,可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作,讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止,往事的一幕幕浮現在我眼前,心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧!”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒,頓時我彷彿豁然開朗,“對啊,為什麼要在意別人的眼光呢?放下包袱做回自己不就好了嗎?”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外,屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊?”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”!

代表時間的沙漏在不停流逝,曾屬於我們的天真年華也不再依就,但我們的童心依舊,我們的回憶永恆。朋友,你還在猶豫什麼,放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次,“瘋”一回吧!

雨一直在下,仍舊未停……

【篇二:懷念童年的日子作文】

童年,是每個人生命中最純真、最自由,最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學,都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡,是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地,再加上有花朵的相稱,顯得格外美麗。說的出名的,說不出名的,我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多,總是聚在一起,開個“大會”,然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲,像螞蚱,蟋蟀,螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到,但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸,餵給我養的小黃雞,小白雞,小綠雞……蝴蝶,蜻蜓飛得好快啊,不太好捉,但對我來說,卻不是件難事。一路奔跑到樓道里,我拿起幾把大掃把,分給我的小夥伴們。我們左拍拍,右拍拍。蝴蝶飛到哪裡,我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀,看它們掙扎的樣子,我最終還是不忍心看它們受苦,便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子,心裡很是高興。在別人眼裡,也許那是很平常的事,現在我卻很懷念。長大後,也許是覺得太幼稚了,就不會再做那些事情了。

上小學後,我和同學們相處的不錯。當時,我們都像是一張白紙,天真,純潔,無憂無慮,也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上,後面一群男生在用力地推,推得很有技巧,我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來,心裡暖暖的,感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上,自己蹬一下,鞦韆擺了起來,閉上眼睛,什麼感覺都沒有,雖說那個時光回不去了,但永遠刻在我的心中,可以時不時拿出來回想,也可以看其他小朋友玩,嗯,感覺還不錯。

童年的記憶,是美好的,是幸福的,是溫馨的,是難忘的。我們無拘無束,自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有?”童年又何嘗不是這樣呢?

懷念花開的日子 篇5

國三作文 ,723字

秋去春來,花開花落。又過了一年。河邊的花依舊綻放,卻是我一個人孤獨的欣賞。

—題記

窗外的樹葉在不停地抖動,這是和去年一樣的風。推開沉悶的窗戶清涼的氣息頓時灌注整個人的心扉。隨之而來的空氣,一股腦的鑽進我的大腦,壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。

我突然覺得,今天的陽光特別的明朗,空氣是特別的清新。微風中淡淡的花香在深深的誘惑著我。使我有種衝動,放下手中的一切,去感受這美好的世界。

跨出房門,凝視遠方,尋找一個方向。呼吸著空氣中的花香,不曾多想,越走越遠。突然印入眼簾的一切似曾相識。一片花地,一棵老樹,一張長椅。擺放的平凡,毫不起眼。但帶給我的感覺卻十分的強烈。

秋去春來,花開了,空氣中夾雜的清香是由這裡散發,在風的帶領下,越飄越遠。吸引著我的到來。

靜靜的坐在長椅上,感受這如畫的美麗。老樹已長出新的嫩葉,是新生的希望。風無情的捲起最後一片枯葉,是解脫,是追求還是樹的不挽留。曾經的夢想已飛向天堂的幻想,一個季節承載著太多的過往。驀然回首,仿如昨天。

心不曾淒涼,在尋找希望的路上,你曾給我力量。追尋你我的歲月,更是我夢寐以求的向我。如詩如畫的時光,曾是我的天堂。而今你不在我的身邊,曾經的歲月,曾經的美好,只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過,卻不對付的思念不管怎樣的遺忘,卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。

總是幻想你在我的身邊,抱著吉他,面對花地,低頭深情款款的吟唱。跳動的音符傳達對你無限的柔情。

如今,物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨和寂寞。

追逐那些早已回不去的過往,尋覓那份早已失去的感覺。然後再次邂逅那片簡單的憂傷。

花開了,只是少了你的存在。失去了花開的意義。

懷念花開的日子。

奮鬥百日——珍惜可以奮鬥的日子 篇6

高三作文 ,1018字

看到牆上的倒計時,從開始是一百八十到現在的九十二,在一張張試卷中,在一次又一次考試中,時間驟縮一半,而我除了感嘆、無奈時間“無聲”“匆匆”,就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費了多少時間,每一秒都在埋怨上一秒未實現這一秒的期待,在自我唾棄中,時光依舊匆匆。

不知從何時起,習慣從下往上尋找自己的名字,不知從何時起,對於名字在右邊下角無動於衷,不知從何時起,對自己的定位也成了“噢,我在這裡啊”。理所當然,毫無奮起之意。看著三年曆次考試中的排名,脣角扯出一絲自嘲:呵,看這勢頭買股估計要虧死。真是一路下跌,毫無回天之力,一次比一次跌得慘,最後,乾脆就連得爬起來都懶得理會,反正下次依舊會摔倒,何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習慣,“懶”成了理所當然,“懶”成了死皮賴臉。其實早已知道自己是悲觀主義者,卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。

在高二時,在還未麻木時,我也竭盡全力拼搏過,想要從低谷中爬出。那段時間,真的是一個不一樣的自己,是一個純粹為自己以後拼命的少女,是一個朝著目標玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學習無關的東西,桌面的牆上貼著各種奮鬥語、各種禁止事項,每天給自己打上充足的雞血。但並不是每一個努力了的過程都會有一個美好如童話故事般的結局,不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會被上帝賞識。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結果公佈後,枯竭,怠惰,消散。依舊是在低谷,仍然是熟悉的後腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛,於是,開始學會接受現實。

如今,時間早已將我甩至身後,忘記了該如何奔跑的我,也是時候重新學習雙腳同時離地埋頭邁步的姿態了。

不想十年後的自己,為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨,不想畢業後的聚會躑躅不前不敢參加,不想辜負兩年前16歲的自己許下的心願,不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑,不想承擔時光流逝帶給我的只有青春的辛酸,不想忘記十八歲中還未開放的甜香……

在還剩下九十幾天的日子,不再讓自己有機會埋怨上一秒的自己是多麼的不努力,不再每一日都活在自怨自艾的日子裡,不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上,因為每一次摔倒都是有原因的,不再為今天愁為明天憂,讓偽裝成為習慣,要用樂觀面對那將到來的日子,調整好心態,不要給自己過大的壓力,每一天找出一點錯,每一天都為自己加一分。

記得那段玩命奮鬥的時間,是由週記本上的一句話引燃的,現在我再次將這句話拾起,希望點燃這高考前拼命奔跑的激情。

“不要沮喪,不要迷惑,李三明珠,你的名字叫優秀!”

百日圓夢——珍惜可以奮鬥的日子 篇7

高三作文 ,840字

“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”

這是初中時掛在教室後面激勵我們的標語,當時我不以為意,認為就是個保健品的廣告,現在卻驀然回想起它,明白了它的意義。

高一時,我擔心自己會掉隊,拼命地學,成績還比較好。到了高二,學業難度加大,課外活動增多,我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間,我抓住暑假追趕了一程,在九調時終得回報。如今,題量與難度均有挑戰性的理綜卻成了我的攔路虎。

正如夏蘭老師分析所言,“速度”成了我最大的障礙。

在別的科目上,認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率,是奪取高分的保障,而在理綜上,這條路卻並不常走得通,對大部分人而言,理綜顯然題量太大做不完,且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞,可能只會影響一道題的進度或理化生單科的分數;如今,一道題上的失誤就可能導致時間不夠,令整個理綜分數下滑。

為了幫助我們,班主任付老師給我們加大了理綜的訓練量。剛開始我還充滿熱情,投入地思考、解決每一道題。但隨著訓練次數的增加以及作業的壓力,我很快感到思維上的疲勞,逐漸失去了做理綜的熱情,往往上次的錯題還沒有研究完,下次試卷又發到了我的手上,有些應接不暇。

夏老師建議我每週做一次整理,但半天的自主時間根本無法完成整週的改錯,對此,我總結出幾條理念:1、儘量整理,可能改錯的進度趕不上做題的進度,但只要多研究一道題,知識漏洞就會少一點;2、訓練時著眼當下。不要為整張試卷的分數而困擾,有思路的題就認真想,沒思路的題就跳過,寧可多空幾題,也不能不審題、會做的題亂作一番。

九十餘天的路標正從我們身過掠過,我眼前的道路也變得明晰,得理綜即得天下。既然有了方法與方向,剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好,而且一定比大部分人都做得好。

老劉總說:“孩子們哪來的自信”,其實對我來說,自信就是動力之一,包含在實力之中。我在學業上立下的目標從未落空過,高考也不例外。

付老師最近老是在勵志,希望我們不要鬆懈,但對我沒有什麼作用,因為我已經是最佳狀態了,我今後也將是如此。

懷念下雨的日子 篇8

國二作文 ,685字

近些日子,雨似乎特別多。春雨,如細絲、牛毛,無聲無息的籠罩,她是那麼的靦腆,下雨,如豆粒、小石子,嘩嘩啦啦的傾盆而下,它是多麼富有生機。而秋雨呢?它呀,總是綿綿的,好像下不完似的。

雨還在下,城市中的人們愛上了雨中漫步的浪漫,而我卻沉靜在農村的安靜和祥和,雨籠罩下的村莊裡,雞已無心賞雨迷上眼睛,但狗卻像紳士一樣躺在屋簷下,一動不動,春雨很長很長,人們用各種方法消磨時間。

有些躺在床上睡覺,有些在打撲克,婦女們閒不住,拿著針線仔細織著一條條圍巾,過上一大會兒,她們會用土話大叫:“別睡了,床要睡塌了。”而她們的丈夫揉一揉惺忪的睡眼。上午快到了,穿上膠鞋從地裡帶回來一捆溼漉漉的韭菜,一會兒充滿香氣,熱氣騰騰的餃子就出鍋了,用筷子夾起那像白玉里嵌著翡翠的餃子,話說著家長裡短,別有一番趣味。

春雨還在下,田裡的麥苗喝飽了水,土地吸飽了水。雨點打在水面上泛起陣陣漣漪,像是蜻蜓來過一樣,天空中一群鳥兒飛過,不知是怕雨淋溼了自己輕柔的羽毛,還是匆忙回家照顧巢中的孩子,樹葉上的雨滴從葉子上滑下來滑到下面葉子,這樣反反覆覆好像時針、分針、秒針一樣不曾停過。

他沒有秋雨的“欲斷魂”也沒有下雨的“翻雲覆雨”,它是“花落知多少”的情趣,聽雨賞雨的美妙是特別的,去感受“滴答,滴答,小雨他拍打著水花”的場景,也許你會忘記曾經的惆悵。煩惱,靜靜地體會一滴一滴的絕妙。

她們是那麼渺小,就如是宇宙的一粒宇宙星塵,也如是這個時代的我們,我們同樣渺小,在雨中忘卻過去的種種,只留下那時美好的時光,回憶那平靜的充滿與的日子,也許此時你會想起某年某月某時某地的一句話:“真的很懷念有雨的日子。”

懷念有你的日子 篇9

國二作文 ,753字

天空中的黑色煙霧久久不能散去,電線杆上擠滿了無家可歸的鳥兒,路上的人們都捂住了口鼻,個個神色匆匆。這就是你們—樹木,倒下後的世界。

人類把你們砍掉,挖出你們那粗壯的根部後,在上面建起了小區、學校、工廠……一排排的建築物拔地而起,一條條的大道通向遠方。原先一望無際的林海,變成了絢麗刺眼的彩色玻璃;鳥兒婉轉動聽的歌聲被嘈雜刺耳的喇叭聲所替代;溼潤夾雜著泥土氣息的新鮮空氣被黑煙滾滾所湮滅……

沒有你們的日子,我們就像生活在黑白電視機裡一樣,我們的生活永遠都是黑白色,沒有一點兒生機,沒有一點點可以渲染的顏色,每天抬頭看見的只有煙囪吐出的黑煙,以及人們慘白的面孔。

沒有你們的日子裡,環境就像一個失去心愛之物的孩子—一蹶不振。天空被黑煙和霧霾籠罩著,空氣中彌散著令人作嘔的氣息,小河中流著五顏六色的汙水……更可怕的是,狂風、暴雨、嚴寒、乾旱等極端天氣不停摧殘著我們的家園。

我多麼懷念有你的日子啊!有你的清晨,鳥兒展開清脆的喉嚨,唱起動人的歌謠;公雞也不忘記自己的職責,為人們敲起開始忙碌的鐘聲;人們走出家門,伸伸懶腰,大口大口呼吸著新鮮的空氣,神清氣爽,抬頭望見的第一眼就是你們身上的“綠”,這“綠”不僅反映在人們的眼中,而且潤澤在他們的心中。

有你們的午後,飯後人們坐在你的陰影下,談論著家長裡短;有時候調皮的孩子還爬到你的身上玩耍;有時把你身上的毛髮—樹葉摘下來當扇子遙;有時人們還會在你們身邊栓個鞦韆,看著鞦韆的繩,就會想念你的笑臉會和這繩子一樣燦爛的盪漾。

有你們的日子,天空永遠都是那樣的蔚藍色,鳥兒永遠都是快樂的天使,小河永遠都像明鏡似的清澈見底,魚兒永遠都是活潑可愛……

但這都是過去的日子了,時光不會倒流,我們永遠不會回到過去,今天只能懷念,深深的懷念……

懷念爬樹的日子 篇10

國二作文 ,858字

近日,又是處於高溫多雨的夏季,樹上的鳥兒又多了。便有同學詢問我,是否願意上樹去捉鳥。我說了一大堆有理由的話:“失足墜地的危險性是很大的,而且樹上的毛蟲也是很多的……”。同學走後,心情失落的我卻情不自禁回憶起了小時候爬樹的日子。

那是幾年前的一個空氣沸騰的日子,火球在天上折磨著地上的人們。只聽得十里八村的人們在抱怨,而在一片雖是偏僻卻也遮不住光和熱的樹林裡,卻一片歡聲笑語。只見7歲的我,雖然身材矮小瘦弱,卻精神抖擻,自信滿懷地站在一群孩子中間。

我們也都是這樹林裡爬樹高手了!一位胖乎乎的“孩子王”重重地拍著自己的胸脯說:“今天,我們要在這武林聖地—小樹林,舉行一年一度的爬樹大賽,勝利者可以獲得一包糖果,”在這位胖孩子的誇大其詞的許諾之後,我們便在一個扎著大辮子的丫頭的一聲清脆的號令下開始了爬樹。

身手矯健的我一下抱住比我的腰粗三四倍的大樹,兩腿緊緊地夾在樹的兩側,雙手緊抱樹身,兩手用力一拉,兩腳使勁一蹬,便以很快的速度上升了。其他選手也不甘示弱地向上奔。不到三分鐘,賽場上的人無不汗流浹背,包括那位大辮子丫頭。比賽終點在樹幹距離地面15米的地方。我使出全身力氣也只爬到了10米,渾身痠痛極了,這時才注意到媽媽剛給自己做的新褲子磨了個洞,身上也被蚊蟲、螞蟻叮咬得遍體鱗傷,不堪入目。但還是堅持著向上爬去。

在爬樹之前,我們我們知道樹上有蚊蟲,我們身上也可能會受傷,但我們還是去做了。最後,我獲得了糖果獎,那時的我是多麼開心啊!即使目標在令人恐懼的距離地面15米,我還是勇敢地達到了。勝利的渴望終於戰勝了恐懼的怯懦。

而現在呢,一位同學讓我去爬樹、捉鳥,我都不敢去了。昔日的我,知道樹上有蚊蟲危險,現在的我也知道這些。昔日的我會勇敢地上樹,現在的我只會推辭。這使得我不得不懷念過去爬樹的日子,真的很想再回到那時無憂無慮並對未知充滿探索精神的日子。人活著,則要有勇氣去體驗生活,去探索自然,倘若怕這風險,畏那不安全,人活一輩子還有什麼意義和價值呢?是該我重新向上爬的時候了,即使有蚊蟲。Comeon!

懷念小學的日子 篇11

國一作文 ,680字

如今,我正是意氣風發的少年。回望小學的我,那時的日子,充滿天真,無知的快樂。想想現在煩瑣的學業,等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學時候的日子了。

在那些日子裡,我交了些許多志同道合的朋友,走過無數些日子。那時地一年級,邁著小步子,在草地上追趕著,嘻嘻打鬧著,嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿是泥土。

那是的二年級,那段時間的記憶已模糊不清,朦朦朧朧中記起那時,望慕著高年級級的大哥哥,大姐姐。多麼希望能快點長大,有時想想著,一直長,會不會長的比天還高啊。

那時地三年級,似乎懂了些知識,喜歡在“學弟”,“學妹”們耍酷。那時地大夥,只想下課後,跑到大樹下,玩捉密藏,男生們愛玩些“戰鬥類”遊戲。在遊戲的時候,同學們會忘記煩惱。

那時地四年級,同學們開始好好享受學習的快樂。人們要是問起夢想是什麼。我們總會是驕傲的說道“我的夢想是做一名科學家”。那年頭的科學家,很受歡迎,總是成為男生們的話題。那時,沒有手機,沒有現如今的網際網路,同學們依舊玩的很開心,無話不說。猶新得記得,那是的每個人手裡都有一個溜溜球,它成為當時風靡全校的玩具,每個人也都能露上兩手。玩的好的,便讓大家陳贊。

到了五六年級,大家蠻是愛學習的,老師總是說“考不上高中該怎麼辦”。同學們也都很緊張,唯一的就是體育課可以放鬆放鬆,每每有體育課的時候,大家總是很高興,即使很累,但身心也輕鬆了不少,臨近畢業時,大家也都在寫同學錄,也在惜別之時,珍惜與同學們在一起的日子。

小學的日子一去不復返,但那段時間讓我們留戀,雖已成長,但唯一讓我們不後悔的是那段日子有了同學們的陪伴。

懷念童年的日子 篇12

國一作文 ,555字

我們唯一的財富,就是我們擁有一生的時光。

—題記

童年,人生當中不可缺少的一部分,它是快樂的,天真的,有限的。

回憶起童年一幕幕場景放佛就像昨天剛發生的一樣,充滿了快樂,臉上不僅揚起一抹微笑。記得有一次,媽媽買給我兩隻小雞。毛絨絨的,可愛極了,別提我有多喜歡它們了,吃飯時想起它們,給它們餅乾,那時候也不知道它們吃些什麼,只是單純的以為它和我一樣,睡覺的時候想起它們,怕它們著涼,還把它們放在被窩裡,沒想到過了幾天它們就死了,為此,我傷心了許久,我把它們當成了朋友,現在想起來,那時候真傻,什麼都不知道,只是單純的吧他們當成朋友。

小時候,一去外公外婆家就特別高興,在鄉里捉蟲子,和同村的小夥伴一起爬樹,摘樹上的果子,一起去池塘邊捉小蝌蚪,那時候也不用擔心作業,只知道無憂無慮的玩,玩到很晚回家,那時候,回家第一件事情就是看電視,一天到晚的玩著。

現在,隨著年齡慢慢增大,童年時代已漸漸離我們遠去。數不清的作業,面對家長和老師給我們的壓力,不僅覺得童年是多麼的快樂,多麼的美好。小時候一刻也不想離開爸爸媽媽的我們,現在也漸漸的陌生了。

童年,它已經消失了,但它依然深深的在我們的腦海中揮之不去,它像是一部電影,看完之後就會令人回味無窮。

啊,童年,它是天真的,快樂的,無憂無慮的,是我們永遠的財富。

那段奮鬥的日子 篇13

高二作文 ,783字

時間如白駒過隙,眨眼間我已升入高中,但初三那段奮鬥的日子還依然印刻在我腦海,讓我時不時回憶起曾經的時光,也回憶起母親對我無微不至的關懷。

還記得中考前,壓力如無法逾越的高山壓在每個人的肩膀上。作業、講義、考試的海洋幾乎將我整個吞噬,我如同一隻炸藥桶,只需那一點火星來引燃。

又是一次模擬考,我拿著試卷,一個低的可憐的分數深深印在試卷上方,一個個鮮紅的大叉,刺著我的眼睛,也次著我的心。一層無形的壓力壓的我喘不過氣來,六月的天卻透著絲絲寒冷。

回到家,母親坐在桌子前,見我到家,便說:“今天是不是考試了,試卷給我看看。”我的心中百般無奈,但只好從書包中拿出試卷。母親接過試卷,目光掃視一遍,不快浮現在她的臉上,陰沉的帷幕瞬間降下。一場暴風雨似乎飄搖欲來。過了一會兒,她放下手中的試卷,看向我,眼神中透著些許失望,問:“這次考試是怎麼回事?怎麼會這麼差?”語氣中帶著生氣與不滿。我心中積壓的情緒似乎一下便被點燃,壓力的大山轟然倒塌。“要你管。”說著便衝進房間,將房門重重關上。

我坐在椅子上,心中的憤慨已稍稍平復。之前,父母老師殷切的希望、臨考前的壓力、繁重的課業幾乎讓我崩潰,但經這一發洩,心頭的不滿也少了很多。整個人輕鬆了許多。提提精神,我便再次開始奮鬥。

過一會兒,房門被輕輕開啟,母親走了進來,見我正在做作業,便輕輕走到我身邊,我不禁回頭看去,她手上還有一杯熱牛奶,她帶著微笑遞給我,之前的一切彷彿不存在。我接過牛奶喝了起來,微熱的牛奶將心頭那初夏的煩躁溫柔地抹開,重回平靜,壓力也同融雪般快速消失,繃緊的神經也放鬆下來,一抹濃濃的奶香伴著關懷更是如春風輕撫我的心靈。

母親依然微笑著,她用手摸了摸我的頭,說:“加油吧!”語氣大不如先前的激烈,我的內心一下受到了鼓舞,便更努力去迎接下面的挑戰。

如今,那段六月奮鬥的日子依然時不時出現在我的腦海,激勵我不斷向前。

懷念雲吞的日子 篇14

敘事作文 ,493字

懷念,像一縷小屋冒出濃厚的炊煙,時時刻刻縈繞著我,牽動我的情思,把我的思緒又帶回了很久以前—

初中的時候,我和好朋友每天上學的時候總會去吃各式各樣的早餐,米粉,麵包,熱牛奶,但讓我最懷念的是家鄉的雲吞。我們家附近有家雲吞小店,老闆每日天還沒亮就起來擀麵,搗餡,只因為要給早起的學生做早餐。

雲吞都是現包的,新鮮地很。老闆是一個友善的中年婦女,每天總是笑眯眯的。我曾親眼看過她包雲吞兒,她的雙手十分靈巧,一團團可愛肉餡裹進白淨柔軟的餃皮中,被整整齊齊地放在一個乾淨的托盤中,像一個個生動的小精靈,然後把水煮開,把小精靈挨個倒進去,不一會兒就能撈上。

老闆娘笑著對我們說:“看你們是學生,我就少收你們兩塊錢咧。”我看著她端上熱氣騰騰的雲吞,還有她充滿笑意的眼角。我感受到了她連同包進餃皮裡的不僅是肉餡,還有她那份快樂和善良,把這些傳遞給了每一個有運氣能吃到這家雲吞的人。

她帶給了我們味覺上的體驗,還帶給我們情感上的碰撞,思想上的衝擊。讓我們都能學會去做一個充滿正能量,樸實而又善良的人。我懷念兒時在家鄉的那段日子,懷念和朋友一起去吃雲吞的那段日子,因為那是記憶中最美好的日子。

懷念有你的日子 篇15

國三作文 ,868字

翻開那本復古的相簿,一張飽經滄桑的面孔映入眼簾,再翻一頁,年輕時的他英姿颯爽,充滿著幹勁。這是多麼鮮明的對比!歲月無情地在他臉上劃下一道又一道傷痕,當年的意氣風發不再,卻留給了他一顆樂觀的心。他是我的爺爺,一個有著黑黝黝的面板的普通農民。年輕的時候,他幹過大集體,體會過苦日子的滋味,所以非常珍惜現在的幸福的生活。那時的苦,也練就了他一身的本領,比如誰家的水管漏水或者是誰家需要幫忙等等,他真是當仁不讓的“小幫手”。在我的心裡,他簡直就是神一樣的存在。

小時候,我最喜歡騎在他的背上或坐在他的肩上。他的肩膀很厚實,很有安全感。有時候,他會揹著我和他一起去牽牛,我就會把他的耳朵揪住,像騎馬一樣。即使我把他的耳朵揪住,他還是可以揹著我走很遠,我真是太崇拜他了,等我下來以後,他就會笑眯眯地拍拍我的腦袋:“你這個猴孩子,太皮了。”我總是一臉得意地看著他。他的招牌笑容,總是會逗得我哈哈大笑。

隨著我年齡的增長,他也逐漸變老了。他經常會給我講起他過去的輝煌事蹟,講得時候神采飛揚,滔滔不絕,眼睛裡煥發出異樣的光芒。雖然有時我並不相信,但他在我心裡依然是無所不能。我不再是當年那個天真的小丫頭了,有時看著他在田裡彎腰勞作,臉上冒出豆大的汗珠是,心中會有一種莫名的傷感。年齡大了,話也就少了,和爺爺就很少交流了。

經常看到他一個人坐在門口晒太陽,看著天邊的餘暉落盡,然後轉身回家。閒暇的時候,他會和我一些老爺爺一起打撲克牌,總是會傳出他爽朗的笑聲。他天天打牌,這樣他就不會那麼孤獨了。時間就這樣一點一滴地過去了,他的身體也越來越不好,看著他佝僂、寂寞的背影,一股恐懼湧上心頭。

事情終究是發生了,在那個“黑色星期四”他永遠地離開了我,飛向了那個所謂的天堂。我聽著他的呼吸聲漸漸變弱直至消失,那個過程讓我永生難忘。我很害怕,害怕我再也見不到他,好怕死亡之神把他從我身邊搶走。

黃葉落盡,候鳥南飛,一切都已物是人非。星空燦爛,繁星依舊,我想他一定化為其中的一顆在天上看著我。如今,我逐漸釋懷,你是否還在?

“爺爺,我一直都想著您,愛著您,您是否知道?

懷念下雨的日子 篇16

國一作文 ,846字

又下雨了,那顆顆天神的淚,從雲上探去,落下。輕柔如柳風,一絲絲,一縷縷,使我的心漾起漣漪……

我得知球球的死,是在下雨天。他曾是我最貼心的玩伴,最玩趣的親人,我難過時的開心果,苦澀時的蜜糖。但它卻在我未趕回時,就走了。我放聲大哭,眼淚顆連成線,連成一幅幅畫面……

‘嘭嘭嘭”,我回來啦,頂著滿頭大汗的我,甩著書包瀟灑的用腳關上門,卻猛的被撲倒,一陣天旋地轉後我模糊的甩了甩頭,一個毛絨絨的東西鑽進了我的外衣。

“別鬧了球球,不乖,快出來!”他不甘心的頂著滿頭燙好的波斯卷退了出來,深潭似的黑眼睛閃著奇異的光。

“汪!”球球氣憤地叫了一聲,一屁股坐在地上發出抗議。我也懶得理他,佯裝毫不在意。人狗冷戰,一觸即發。

我拖著書包飛快地回到臥室。等到我換好衣服回到門口,一抹靈巧的白色影子閃過。球球依舊坐在那兒,彆著頭,一副高冷模樣。我憋住笑,輕手輕腳的坐在沙發上。

可一會兒,他就沉不住氣了,不時微微轉過頭來,用眼角餘光偷偷打量我。“哦嗚”。他表面上是在展示他的滿不在乎,可內心的小算盤卻打得響亮:“我想跟你和好那!快來理我!”哈哈,你還是捨不得我吧?我笑起來,抱著球球來了個地面轉體三週半。隨著我在風中凌亂了一陣,球球也終於放下高傲的臉,伸出舌頭舔了舔我,算是安慰。

“哎哎,球球,下雨了!”我驚喜的抱著他去到窗邊,果真呢,一隻只水做的小手,撫摸著世間的萬物,他們爭先恐後的,拉扯著其他人的衣裙,簇成團的跳將下來。世界一片寧靜。只有我倆的呼吸聲。

“啪!”一聲驚響,把球球嚇了一跳。不知是哪個調皮的孩子,將手猛地扇在透明的窗戶上。他這一下可嚇壞了,搖晃著就要從我懷裡掉下來。我抓住他的爪子,摁在窗戶上球球停止了搖晃。他好奇地將閃著靈光的雙眼,將自己的小爪子一下下的按在水印上,引出一片梅花狀的水霧。嘴裡發出模糊不清的叫聲。這時我看著他,他看著雨,雨看著我們……

下雨天,我們一起相聚的時光是那麼快樂,又是那麼短暫

我常常出神地望著天邊若隱若新的七彩光束的彼端,彷彿看見你的影子。

懷念下雨的日子。

懷念你在的日子 篇17

國一作文 ,630字

我的眼前總會浮現那兩條在胸前晃來晃去的大長辮子,與一個佔了臉二分之一的眼鏡,還有頭上那一朵含苞待放的小梨花髮夾。

她像梨花一樣純潔優雅,像梨花一樣曼妙多姿,同時她的心靈也像梨花一樣冰清玉潔,絲毫沒有汙穢世界的一點渲染。

炎熱的夏季過後,迎接我們的便是秋高氣爽和那開學典禮。

她像踩著一縷花香一樣輕盈,像沐浴著一片陽光一下燦爛,她微笑著走入教室,身上的小物件“叮叮噹噹”地演奏著舒伯特的交響曲。她像草原中的一片綠洲一樣,來得突兀又珍奇。同學們的吵鬧聲戛然而止,接著停頓了1兩秒鐘,“嘩啦”一下子像圍著一個巨星一樣圍著她,而我默默地走回了教室。可她卻眨著水汪汪的大眼睛跟我交朋友。

接下來的時間我們一發不可收拾:上課的時候我們偷吃一塊糖,然後互相包庇;上廁所的時候,總是趁對方不注意,潑一手水,然後相視一笑……我們像一對孿生姐妹一樣,心心相印,總希望對方是好的。

那一天,身為宣傳委員的我,正在教室背後不亦樂乎地畫著黑板報,可突然我的肚子一陣猛得疼痛,接著我彎下了腰。她像一枚炮彈一樣衝了過來,一把扶住了我,又摸頭,又摸手的,直問我哪裡不舒服,我向她坦白了,接著告訴她我的板報還沒做完,想讓她幫我做的時候,她二話不說,抄起袖子就幫我畫了起來,一行汗水在她的額頭像鑽石一樣發光,我趴在桌子上聞到一股梨花香……

視窗的青藤愈長愈發,樹蔭裡的蟬兒越叫越響,又是夏末,又是秋初,你我卻分開了。你還好嗎?那朵像梨花一樣的女孩,那個我最愛最愛的朋友,我想念你,懷念你在的日子。

懷念孤單的日子 篇18

國二作文 ,672字

溫柔要有,但絕不妥協,我們要在不慌不忙中選擇堅強。

—題記

年少的我們,無須掛念任何事,有著放蕩不羈的天性。曾幾何時,我將一個人的挑燈夜讀,題海戰術以及哥特式45度角仰望統統歸到了孤單的行列中。懷念孤單,何其美好……

孤單中的那份努力,令我懷念。那時的我,形單影隻,進進出出只有我一個人。那邊,是嬉戲打鬧的朋友,這邊,是我一個人的小天地,真有“問君何能爾?心遠地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子,不動聲色地坐下,拿起筆在上面飛快地填寫A、B、C、D的答案,聽外國人讀純正的英文,找在拋物線上運動的點P,寫華麗的辭藻,看磷在硫酸中冒出美麗的氣泡,最後合上了正發生氧化的文具盒,有種“採菊東籬下,悠然見南山”的美好。因此,我懷念。

孤單中的那份寧靜,令我懷念。那時,心境好似無風時平靜的湖水,沒有一絲波瀾,只願思考這個表面繁華熱鬧的城市。那段日子,我似乎看透了人世紅塵,繁華都市;看透了人間冷暖,淡薄人情;我找到了此生目標,夢想機遇。毫無牽掛的日子,令我懷念。

孤單中那份豪邁,令我懷念。那時的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑,可以將從前把自己關在一間小屋內,手捧《紅樓夢》,解讀寶玉與黛玉的悽美故事的衝動釋放,或戴上耳機,把音樂放到最大,沉浸於貝多芬《命運交響曲》所表現出來的拼搏以及希望自己掌控命運的英雄氣節,亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好,我懷念。

那段孤單的日子,我走進了文學的世界,走入了音樂的殿堂,更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們,孤單的日子必不可少。而此時,一朵雨季的花正含苞欲放。

明夏,我將遠航……

懷念家鄉的日子 篇19

國一作文 ,732字

“走走走走走啊走!走到九月九噢……”這首思鄉之歌始終縈繞在我的耳畔。

當那纖細的柳枝牽著我的手時;當那蔚藍的天空摸著我的頭時;當那潔白的雲朵吻著我的臉頰時,啊!我彷彿回到了我的家鄉。

自從我上初中以來,我回到家鄉的次數也便屈指可數。有時我散步在霓虹燈閃爍的街道上,望著皎潔的月亮,我的心竟然也飄來了一絲柔情,“春風又綠江南岸,明月何時照我還!”思鄉情便湧上心頭,也只有柔風才能為我抹去傷痕,也只有輕雲能為我撫平創傷。我在這頭,家鄉在那頭。

我思念家鄉的銀杏樹,是他陪伴我度過了無數光陰,清爽的早晨,我上學讀書,我去時便能看到他甜蜜的笑容;昏沉的夜晚,我放學回家,我歸時便能看到他親切的慰問。當我快樂時,我走到他的跟前,悄悄地分享與他。是他陪伴我無數個春夏秋冬,可現在,我卻不曾見他,我只能把思念融入心中,也把力量悄悄藏在心頭……

我思念家鄉的廣場,是她陪伴我度過童年。但逢暑假,我便每天晚上都會下樓,去廣場玩。我與朋友的捉迷藏,她見證過;我與朋友的打撲克,她見證過;我與朋友的抓人遊戲,她也見證過。是她帶給我無數個夏天的回憶,是她帶給我無數童年的回憶,又是她帶給我與朋友友誼的見證。可現在我卻很少回去,我想,她是否也會在想我的時候留下傷心的眼淚呢?但願歲月吹老了歲月,也無法吹走我的思念……

思念是一杯孤獨濃烈的酒,將家愁注入我的心頭。

啊!我的家鄉,你如荷葉,我如紅蓮,既然心中的雨點來了,那麼除了你,誰還是我心中的隱蔽呢!我的家鄉,但願我終有一天,可以牽起你的手,共享這人間繁華。

彎彎的河水流進我的心上,我的心裡頓時充滿了惆悵,我為不是那彎彎的河水,而是為那天的家鄉仍然唱著過去的歌謠,這歌謠就像一把無形的劍穿過我的胸膛。

懷念家鄉的日子,令我久久難以忘懷。

那些艱苦奮鬥的日子 篇20

國二作文 ,694字

天道酬勤—題記

每個人都有過艱苦奮鬥的日子,每個人艱苦過後都一定會有所收穫。這就是人生,每個人的人生都會在高潮和低潮之間沉浮,我當然也不例外。

記得去年秋天,大概十月中旬的樣子,也就是期中考試前最緊張的時候。我在一次共享單車的騎行過程中有幸得到了上天的“眷顧”---我骨折了。左手橈骨的骨折對正在備戰期中考試的我來說,這是一次沉痛的打擊。為了複習,我堅持著來學校,臉上卻顯示出無奈。

有一天,體育一千米要進行補測了,本來按理來說,我是不能補測的。但是一想到自己的成績,我想:我就算是骨折更加嚴重也要上。於是在那天下午,我站上了跑道。老師哨聲一吹,我儘管只能單手擺臂,也是咬著牙衝了上去。到了第三圈的時候,儘管我在補測大隊中還保持著第三的優勢,但事實上我也已是“油盡燈枯”了。忽然我聽到了體委與同學們的吶喊聲,忽然之間就又有了勇氣和動力,於是我拼著一口氣跑完了全程。我認為即使再艱苦,但是在同學們的鼓勵下,那都不是事!

有了同學們的鼓勵和幫助,我複習的幹勁也越來越足,只要一有空閒,我便拿起題綱,努力背記。因為我知道我晚上覆習的時間比別人少,所以我必須抓緊一切可利用的時間。的確,“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”於是,我每天都抓緊一切機會複習。我立志要在這種情況下衝進前一百,因為我堅信---天道酬勤。果然,功夫不負有心人,我考到了年級一百二十名,應該是還不錯的了。不過,我有更大的收穫。成績所能夠表現出來的畢竟只是一部分而已。我所收穫的友情,學習的幹勁以及堅持不懈的精神才是最應該值得高興的。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。那些艱苦奮鬥的日子,我一生都會銘記。