懷念奮鬥的日子相關作文20篇
懷念奮鬥的日子 篇1
國三作文 ,700字那曾經奮鬥過的日子讓我時刻懷念，懷念課堂上的奮筆疾書，懷念課間的爭分奪秒，懷念在家的挑燈夜戰。
—題記
課堂上的效率比拼
“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚，英語老師快步走進教室，邊走邊說道“把英語試卷拿出來，這節課評講試卷。”頓時“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷，老師已開講了，我拿出紅色水筆跟著老師的思路，及時修改錯題。無意中向左一撇，到處都是晃動的筆頭，大家都在記筆記，頓時我便覺得自己落後了許多，也集中注意力，奮筆疾書，一聽到重點內容就記下筆記，並仔仔細細地把易錯的地方做上標記，積極回答老師的問題，一節課下來是紅紅的一片。
課堂上，那紅紅的筆記是奮鬥的真實記錄。
課間的爭分奪秒
“叮鈴鈴”，輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來。同學們一窩蜂似的衝出教室，我閉上了雙眼，用手輕輕地揉了幾下眼睛，然後迅速遠眺，正準備起身活動，休息一下，突然在目光的一個角落裡，那幾個勤奮的同學還在爭分奪秒的寫作業，我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作業便開始奮筆疾書。
課間，埋頭苦幹的身影是奮鬥的永恆展現。
在家的挑燈夜戰
下自習後，顧不上一天的疲憊，心無旁騖，拿出作業便寫了起來，力求儘快寫完。時間一分一秒地流逝，終於把作業寫完卻已十點多了，拿出今天所學的內容分類整合，及時消化。濃濃的睡意不時向我撲來，眼皮正進行著拉鋸戰，剛要閉上卻又睜開。我站了起來，走的衛生間洗了洗臉，使勁地搖了搖頭，便又投入了“學海無涯苦作舟。”
夜間，不屈不撓的意志是奮鬥的完美詮釋。
在學習的到路上，我一直在奮鬥著，揮灑著汗水堅持下去，那奮鬥的日子將成為我最美好的回憶，記錄我成長的足跡。
懷念等候的日子 篇2
國二作文 ,710字望天外，山悠悠。化為石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。—題記
江水滔滔，不斷奔流，傳說在望夫山之巔，有一座望夫石。當人已化為石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到徵人歸來的身影了，因為她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望，但是，她願化為石，指引著徵人歸來的方向。
殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長戈中，憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲，響徹那胡人的天空，春風也不曾到過的玉門關呀！是否有人隨著鏽透的長戈化為了黃沙？無盡的悽苦，隨著衰草連線九天之外。
當寒風把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹葉落下大地時，出征的人啊！不要嚮往“青豕向黃昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的琵琶，自古以來，有幾人能再見妻兒。
天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會將你記住？只留下在家裡等待的人將發熬白。
照著玉門的還是秦時的明月，守的依舊是漢時的關山，那豪言“壯志飢餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了徵人的性命。月下沙場，誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的徵人？
男兒呀！出征之時，請放緩你的腳步，你的身後，誰猶憐“啼時驚妾夢，不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？
在等待之中，再多無奈，也不過一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開花落。韻華又至白頭處，空留思於枯花家。空等待之時，月色有照流黃。
感嘆之中，誰曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過，雨雪霏霏來的女子，任憑等待將淚定格，化作石！
懷念下雪的日子 篇3
國二作文 ,616字小時候，每到冬天總會下雪，緩緩地，悠悠的，給大地披上一件新衣，幫樹木戴上一朵簪花，為孩子們帶來無窮無盡的快樂。
這樣的雪，怎能叫人不喜愛，不懷念？
我懷念下雪的日子，懷念那份安逸。雪，一朵一朵從天空悠閒地飄落下來，像羽毛般輕悠。一點一點的為大地裝扮。落到一處，就在那裡安家，直到陽光將他們融化。是雪將世界淨化，讓世界同她一般安逸。
我懷念下雪的日子，懷念那份喜悅。“下雪嘍，下雪嘍！”孩子們終於迎來期盼已久的這一天，高興的歡呼，在雪中跳躍。我也不例外，忙穿好衣服，飛奔下樓，奔跑在雪地裡，抓起一捧雪灑向天空，快樂的歡呼，就算滑倒了也是那樣開心。雪花漫天飛舞，像一個個跳傘運動員一般，她們好似知道我們的想法，紛紛降落，為我們製造更多的歡樂。我忍不住用手去接，她們便融化在掌心裡。大家都開心的奔跑在雪地中，笑聲不絕於耳。
我懷念下雪的日子，懷念那份童趣。下雪的感覺總是那樣好，我們有各種各樣的遊戲等著下雪時進行。“啪”一個雪球從我身上綻開，接著便是一陣嬉笑，我也不甘示弱，迅速彎下腰滾出一個雪球，向其他人砸去。大家你追我打，每個人都成了小雪人，但笑容依然在臉上盪漾。不僅我們玩的開心，大人們有時也會陪著我們玩。他們總能在雪球間，躲閃時，被砸時露出少有的燦爛的笑容，彷彿回到了童年一般。
現在那輕悠的，歡樂的，美麗的雪卻很少出現在眼前了。即使下，也只有一星半點，再也沒有童年時那種紛紛揚揚的感覺了，容不得我們肆意玩鬧。
我懷念下雪的日子！
懷念童年的日子 篇4
國二作文 ,1640字【篇一：懷念童年的日子作文】
窗外的雨還一直在下，水汽給這個世界又添了一份神祕感，寒風襲來，我不禁打了個寒戰，心中暗歎：像這樣的天氣，應該沒有人傻到會去淋雨吧……
“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲，在好奇心的驅使下，我忍不住向窗外望去，“噢”原來是幾個住在附近的小孩子，眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢，只見他們在水坑裡推推打打，就算跌得滿臉是泥也無所謂，臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧！”我心中這樣想著，暗笑他們的傻。突然，我愣住了，我的心中有一個聲音在反問我：“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢？”
是啊，自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著，沉重的課業，升學的壓力，父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了，該懂事了。”之類的話，漸漸地我也認為自己已經長大了，已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是，我真的長大了嗎？
小時候，我是那麼的頑皮，做過許多“蠢事”，例如：把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩，想要一覺過後孵出小雞來，可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂，蛋液把被子弄得溼漉漉的，最後免不了媽媽的一頓暴打；我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”，騎著它去“打仗”，最後弄得狗一見了我就跑；我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭，還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”，堆的家裡滿地都是，最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了，可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作，讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止，往事的一幕幕浮現在我眼前，心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……
“大哥哥下來一起玩吧！”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒，頓時我彷彿豁然開朗，“對啊，為什麼要在意別人的眼光呢？放下包袱做回自己不就好了嗎？”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外，屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊？”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”！
代表時間的沙漏在不停流逝，曾屬於我們的天真年華也不再依就，但我們的童心依舊，我們的回憶永恆。朋友，你還在猶豫什麼，放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次，“瘋”一回吧！
雨一直在下，仍舊未停……
【篇二：懷念童年的日子作文】
童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學，都是我們最真摯的朋友。
在我沒上小學的那段日子裡，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然後像瘋丫頭一樣玩耍。
小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，餵給我養的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小夥伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪裡，我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心裡很是高興。在別人眼裡，也許那是很平常的事，現在我卻很懷念。長大後，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。
上小學後，我和同學們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上，後面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來，心裡暖暖的，感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上，自己蹬一下，鞦韆擺了起來，閉上眼睛，什麼感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。
童年的記憶，是美好的，是幸福的，是溫馨的，是難忘的。我們無拘無束，自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有？”童年又何嘗不是這樣呢？
懷念花開的日子 篇5
國三作文 ,723字秋去春來，花開花落。又過了一年。河邊的花依舊綻放，卻是我一個人孤獨的欣賞。
—題記
窗外的樹葉在不停地抖動，這是和去年一樣的風。推開沉悶的窗戶清涼的氣息頓時灌注整個人的心扉。隨之而來的空氣，一股腦的鑽進我的大腦，壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。
我突然覺得，今天的陽光特別的明朗，空氣是特別的清新。微風中淡淡的花香在深深的誘惑著我。使我有種衝動，放下手中的一切，去感受這美好的世界。
跨出房門，凝視遠方，尋找一個方向。呼吸著空氣中的花香，不曾多想，越走越遠。突然印入眼簾的一切似曾相識。一片花地，一棵老樹，一張長椅。擺放的平凡，毫不起眼。但帶給我的感覺卻十分的強烈。
秋去春來，花開了，空氣中夾雜的清香是由這裡散發，在風的帶領下，越飄越遠。吸引著我的到來。
靜靜的坐在長椅上，感受這如畫的美麗。老樹已長出新的嫩葉，是新生的希望。風無情的捲起最後一片枯葉，是解脫，是追求還是樹的不挽留。曾經的夢想已飛向天堂的幻想，一個季節承載著太多的過往。驀然回首，仿如昨天。
心不曾淒涼，在尋找希望的路上，你曾給我力量。追尋你我的歲月，更是我夢寐以求的向我。如詩如畫的時光，曾是我的天堂。而今你不在我的身邊，曾經的歲月，曾經的美好，只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過，卻不對付的思念不管怎樣的遺忘，卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。
總是幻想你在我的身邊，抱著吉他，面對花地，低頭深情款款的吟唱。跳動的音符傳達對你無限的柔情。
如今，物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨和寂寞。
追逐那些早已回不去的過往，尋覓那份早已失去的感覺。然後再次邂逅那片簡單的憂傷。
花開了，只是少了你的存在。失去了花開的意義。
懷念花開的日子。
奮鬥百日——珍惜可以奮鬥的日子 篇6
高三作文 ,1018字看到牆上的倒計時，從開始是一百八十到現在的九十二，在一張張試卷中，在一次又一次考試中，時間驟縮一半，而我除了感嘆、無奈時間“無聲”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費了多少時間，每一秒都在埋怨上一秒未實現這一秒的期待，在自我唾棄中，時光依舊匆匆。
不知從何時起，習慣從下往上尋找自己的名字，不知從何時起，對於名字在右邊下角無動於衷，不知從何時起，對自己的定位也成了“噢，我在這裡啊”。理所當然，毫無奮起之意。看著三年曆次考試中的排名，脣角扯出一絲自嘲：呵，看這勢頭買股估計要虧死。真是一路下跌，毫無回天之力，一次比一次跌得慘，最後，乾脆就連得爬起來都懶得理會，反正下次依舊會摔倒，何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習慣，“懶”成了理所當然，“懶”成了死皮賴臉。其實早已知道自己是悲觀主義者，卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。
在高二時，在還未麻木時，我也竭盡全力拼搏過，想要從低谷中爬出。那段時間，真的是一個不一樣的自己，是一個純粹為自己以後拼命的少女，是一個朝著目標玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學習無關的東西，桌面的牆上貼著各種奮鬥語、各種禁止事項，每天給自己打上充足的雞血。但並不是每一個努力了的過程都會有一個美好如童話故事般的結局，不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會被上帝賞識。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結果公佈後，枯竭，怠惰，消散。依舊是在低谷，仍然是熟悉的後腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛，於是，開始學會接受現實。
如今，時間早已將我甩至身後，忘記了該如何奔跑的我，也是時候重新學習雙腳同時離地埋頭邁步的姿態了。
不想十年後的自己，為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨，不想畢業後的聚會躑躅不前不敢參加，不想辜負兩年前16歲的自己許下的心願，不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑，不想承擔時光流逝帶給我的只有青春的辛酸，不想忘記十八歲中還未開放的甜香……
在還剩下九十幾天的日子，不再讓自己有機會埋怨上一秒的自己是多麼的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子裡，不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上，因為每一次摔倒都是有原因的，不再為今天愁為明天憂，讓偽裝成為習慣，要用樂觀面對那將到來的日子，調整好心態，不要給自己過大的壓力，每一天找出一點錯，每一天都為自己加一分。
記得那段玩命奮鬥的時間，是由週記本上的一句話引燃的，現在我再次將這句話拾起，希望點燃這高考前拼命奔跑的激情。
“不要沮喪，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫優秀！”
百日圓夢——珍惜可以奮鬥的日子 篇7
高三作文 ,840字“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”
這是初中時掛在教室後面激勵我們的標語，當時我不以為意，認為就是個保健品的廣告，現在卻驀然回想起它，明白了它的意義。
高一時，我擔心自己會掉隊，拼命地學，成績還比較好。到了高二，學業難度加大，課外活動增多，我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間，我抓住暑假追趕了一程，在九調時終得回報。如今，題量與難度均有挑戰性的理綜卻成了我的攔路虎。
正如夏蘭老師分析所言，“速度”成了我最大的障礙。
在別的科目上，認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率，是奪取高分的保障，而在理綜上，這條路卻並不常走得通，對大部分人而言，理綜顯然題量太大做不完，且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞，可能只會影響一道題的進度或理化生單科的分數；如今，一道題上的失誤就可能導致時間不夠，令整個理綜分數下滑。
為了幫助我們，班主任付老師給我們加大了理綜的訓練量。剛開始我還充滿熱情，投入地思考、解決每一道題。但隨著訓練次數的增加以及作業的壓力，我很快感到思維上的疲勞，逐漸失去了做理綜的熱情，往往上次的錯題還沒有研究完，下次試卷又發到了我的手上，有些應接不暇。
夏老師建議我每週做一次整理，但半天的自主時間根本無法完成整週的改錯，對此，我總結出幾條理念：1、儘量整理，可能改錯的進度趕不上做題的進度，但只要多研究一道題，知識漏洞就會少一點；2、訓練時著眼當下。不要為整張試卷的分數而困擾，有思路的題就認真想，沒思路的題就跳過，寧可多空幾題，也不能不審題、會做的題亂作一番。
九十餘天的路標正從我們身過掠過，我眼前的道路也變得明晰，得理綜即得天下。既然有了方法與方向，剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好，而且一定比大部分人都做得好。
老劉總說：“孩子們哪來的自信”，其實對我來說，自信就是動力之一，包含在實力之中。我在學業上立下的目標從未落空過，高考也不例外。
付老師最近老是在勵志，希望我們不要鬆懈，但對我沒有什麼作用，因為我已經是最佳狀態了，我今後也將是如此。
懷念下雨的日子 篇8
國二作文 ,685字近些日子，雨似乎特別多。春雨，如細絲、牛毛，無聲無息的籠罩，她是那麼的靦腆，下雨，如豆粒、小石子，嘩嘩啦啦的傾盆而下，它是多麼富有生機。而秋雨呢？它呀，總是綿綿的，好像下不完似的。
雨還在下，城市中的人們愛上了雨中漫步的浪漫，而我卻沉靜在農村的安靜和祥和，雨籠罩下的村莊裡，雞已無心賞雨迷上眼睛，但狗卻像紳士一樣躺在屋簷下，一動不動，春雨很長很長，人們用各種方法消磨時間。
有些躺在床上睡覺，有些在打撲克，婦女們閒不住，拿著針線仔細織著一條條圍巾，過上一大會兒，她們會用土話大叫：“別睡了，床要睡塌了。”而她們的丈夫揉一揉惺忪的睡眼。上午快到了，穿上膠鞋從地裡帶回來一捆溼漉漉的韭菜，一會兒充滿香氣，熱氣騰騰的餃子就出鍋了，用筷子夾起那像白玉里嵌著翡翠的餃子，話說著家長裡短，別有一番趣味。
春雨還在下，田裡的麥苗喝飽了水，土地吸飽了水。雨點打在水面上泛起陣陣漣漪，像是蜻蜓來過一樣，天空中一群鳥兒飛過，不知是怕雨淋溼了自己輕柔的羽毛，還是匆忙回家照顧巢中的孩子，樹葉上的雨滴從葉子上滑下來滑到下面葉子，這樣反反覆覆好像時針、分針、秒針一樣不曾停過。
他沒有秋雨的“欲斷魂”也沒有下雨的“翻雲覆雨”，它是“花落知多少”的情趣，聽雨賞雨的美妙是特別的，去感受“滴答，滴答，小雨他拍打著水花”的場景，也許你會忘記曾經的惆悵。煩惱，靜靜地體會一滴一滴的絕妙。
她們是那麼渺小，就如是宇宙的一粒宇宙星塵，也如是這個時代的我們，我們同樣渺小，在雨中忘卻過去的種種，只留下那時美好的時光，回憶那平靜的充滿與的日子，也許此時你會想起某年某月某時某地的一句話：“真的很懷念有雨的日子。”
懷念有你的日子 篇9
國二作文 ,753字天空中的黑色煙霧久久不能散去，電線杆上擠滿了無家可歸的鳥兒，路上的人們都捂住了口鼻，個個神色匆匆。這就是你們—樹木，倒下後的世界。
人類把你們砍掉，挖出你們那粗壯的根部後，在上面建起了小區、學校、工廠……一排排的建築物拔地而起，一條條的大道通向遠方。原先一望無際的林海，變成了絢麗刺眼的彩色玻璃；鳥兒婉轉動聽的歌聲被嘈雜刺耳的喇叭聲所替代；溼潤夾雜著泥土氣息的新鮮空氣被黑煙滾滾所湮滅……
沒有你們的日子，我們就像生活在黑白電視機裡一樣，我們的生活永遠都是黑白色，沒有一點兒生機，沒有一點點可以渲染的顏色，每天抬頭看見的只有煙囪吐出的黑煙，以及人們慘白的面孔。
沒有你們的日子裡，環境就像一個失去心愛之物的孩子—一蹶不振。天空被黑煙和霧霾籠罩著，空氣中彌散著令人作嘔的氣息，小河中流著五顏六色的汙水……更可怕的是，狂風、暴雨、嚴寒、乾旱等極端天氣不停摧殘著我們的家園。
我多麼懷念有你的日子啊！有你的清晨，鳥兒展開清脆的喉嚨，唱起動人的歌謠；公雞也不忘記自己的職責，為人們敲起開始忙碌的鐘聲；人們走出家門，伸伸懶腰，大口大口呼吸著新鮮的空氣，神清氣爽，抬頭望見的第一眼就是你們身上的“綠”，這“綠”不僅反映在人們的眼中，而且潤澤在他們的心中。
有你們的午後，飯後人們坐在你的陰影下，談論著家長裡短；有時候調皮的孩子還爬到你的身上玩耍；有時把你身上的毛髮—樹葉摘下來當扇子遙；有時人們還會在你們身邊栓個鞦韆，看著鞦韆的繩，就會想念你的笑臉會和這繩子一樣燦爛的盪漾。
有你們的日子，天空永遠都是那樣的蔚藍色，鳥兒永遠都是快樂的天使，小河永遠都像明鏡似的清澈見底，魚兒永遠都是活潑可愛……
但這都是過去的日子了，時光不會倒流，我們永遠不會回到過去，今天只能懷念，深深的懷念……
懷念爬樹的日子 篇10
國二作文 ,858字近日，又是處於高溫多雨的夏季，樹上的鳥兒又多了。便有同學詢問我，是否願意上樹去捉鳥。我說了一大堆有理由的話：“失足墜地的危險性是很大的，而且樹上的毛蟲也是很多的……”。同學走後，心情失落的我卻情不自禁回憶起了小時候爬樹的日子。
那是幾年前的一個空氣沸騰的日子，火球在天上折磨著地上的人們。只聽得十里八村的人們在抱怨，而在一片雖是偏僻卻也遮不住光和熱的樹林裡，卻一片歡聲笑語。只見7歲的我，雖然身材矮小瘦弱，卻精神抖擻，自信滿懷地站在一群孩子中間。
我們也都是這樹林裡爬樹高手了！一位胖乎乎的“孩子王”重重地拍著自己的胸脯說：“今天，我們要在這武林聖地—小樹林，舉行一年一度的爬樹大賽，勝利者可以獲得一包糖果，”在這位胖孩子的誇大其詞的許諾之後，我們便在一個扎著大辮子的丫頭的一聲清脆的號令下開始了爬樹。
身手矯健的我一下抱住比我的腰粗三四倍的大樹，兩腿緊緊地夾在樹的兩側，雙手緊抱樹身，兩手用力一拉，兩腳使勁一蹬，便以很快的速度上升了。其他選手也不甘示弱地向上奔。不到三分鐘，賽場上的人無不汗流浹背，包括那位大辮子丫頭。比賽終點在樹幹距離地面15米的地方。我使出全身力氣也只爬到了10米，渾身痠痛極了，這時才注意到媽媽剛給自己做的新褲子磨了個洞，身上也被蚊蟲、螞蟻叮咬得遍體鱗傷，不堪入目。但還是堅持著向上爬去。
在爬樹之前，我們我們知道樹上有蚊蟲，我們身上也可能會受傷，但我們還是去做了。最後，我獲得了糖果獎，那時的我是多麼開心啊！即使目標在令人恐懼的距離地面15米，我還是勇敢地達到了。勝利的渴望終於戰勝了恐懼的怯懦。
而現在呢，一位同學讓我去爬樹、捉鳥，我都不敢去了。昔日的我，知道樹上有蚊蟲危險，現在的我也知道這些。昔日的我會勇敢地上樹，現在的我只會推辭。這使得我不得不懷念過去爬樹的日子，真的很想再回到那時無憂無慮並對未知充滿探索精神的日子。人活著，則要有勇氣去體驗生活，去探索自然，倘若怕這風險，畏那不安全，人活一輩子還有什麼意義和價值呢？是該我重新向上爬的時候了，即使有蚊蟲。Comeon！
懷念小學的日子 篇11
國一作文 ,680字如今，我正是意氣風發的少年。回望小學的我，那時的日子，充滿天真，無知的快樂。想想現在煩瑣的學業，等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學時候的日子了。
在那些日子裡，我交了些許多志同道合的朋友，走過無數些日子。那時地一年級，邁著小步子，在草地上追趕著，嘻嘻打鬧著，嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿是泥土。
那是的二年級，那段時間的記憶已模糊不清，朦朦朧朧中記起那時，望慕著高年級級的大哥哥，大姐姐。多麼希望能快點長大，有時想想著，一直長，會不會長的比天還高啊。
那時地三年級，似乎懂了些知識，喜歡在“學弟”，“學妹”們耍酷。那時地大夥，只想下課後，跑到大樹下，玩捉密藏，男生們愛玩些“戰鬥類”遊戲。在遊戲的時候，同學們會忘記煩惱。
那時地四年級，同學們開始好好享受學習的快樂。人們要是問起夢想是什麼。我們總會是驕傲的說道“我的夢想是做一名科學家”。那年頭的科學家，很受歡迎，總是成為男生們的話題。那時，沒有手機，沒有現如今的網際網路，同學們依舊玩的很開心，無話不說。猶新得記得，那是的每個人手裡都有一個溜溜球，它成為當時風靡全校的玩具，每個人也都能露上兩手。玩的好的，便讓大家陳贊。
到了五六年級，大家蠻是愛學習的，老師總是說“考不上高中該怎麼辦”。同學們也都很緊張，唯一的就是體育課可以放鬆放鬆，每每有體育課的時候，大家總是很高興，即使很累，但身心也輕鬆了不少，臨近畢業時，大家也都在寫同學錄，也在惜別之時，珍惜與同學們在一起的日子。
小學的日子一去不復返，但那段時間讓我們留戀，雖已成長，但唯一讓我們不後悔的是那段日子有了同學們的陪伴。
懷念童年的日子 篇12
國一作文 ,555字我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光。
—題記
童年，人生當中不可缺少的一部分，它是快樂的，天真的，有限的。
回憶起童年一幕幕場景放佛就像昨天剛發生的一樣，充滿了快樂，臉上不僅揚起一抹微笑。記得有一次，媽媽買給我兩隻小雞。毛絨絨的，可愛極了，別提我有多喜歡它們了，吃飯時想起它們，給它們餅乾，那時候也不知道它們吃些什麼，只是單純的以為它和我一樣，睡覺的時候想起它們，怕它們著涼，還把它們放在被窩裡，沒想到過了幾天它們就死了，為此，我傷心了許久，我把它們當成了朋友，現在想起來，那時候真傻，什麼都不知道，只是單純的吧他們當成朋友。
小時候，一去外公外婆家就特別高興，在鄉里捉蟲子，和同村的小夥伴一起爬樹，摘樹上的果子，一起去池塘邊捉小蝌蚪，那時候也不用擔心作業，只知道無憂無慮的玩，玩到很晚回家，那時候，回家第一件事情就是看電視，一天到晚的玩著。
現在，隨著年齡慢慢增大，童年時代已漸漸離我們遠去。數不清的作業，面對家長和老師給我們的壓力，不僅覺得童年是多麼的快樂，多麼的美好。小時候一刻也不想離開爸爸媽媽的我們，現在也漸漸的陌生了。
童年，它已經消失了，但它依然深深的在我們的腦海中揮之不去，它像是一部電影，看完之後就會令人回味無窮。
啊，童年，它是天真的，快樂的，無憂無慮的，是我們永遠的財富。
那段奮鬥的日子 篇13
高二作文 ,783字時間如白駒過隙，眨眼間我已升入高中，但初三那段奮鬥的日子還依然印刻在我腦海，讓我時不時回憶起曾經的時光，也回憶起母親對我無微不至的關懷。
還記得中考前，壓力如無法逾越的高山壓在每個人的肩膀上。作業、講義、考試的海洋幾乎將我整個吞噬，我如同一隻炸藥桶，只需那一點火星來引燃。
又是一次模擬考，我拿著試卷，一個低的可憐的分數深深印在試卷上方，一個個鮮紅的大叉，刺著我的眼睛，也次著我的心。一層無形的壓力壓的我喘不過氣來，六月的天卻透著絲絲寒冷。
回到家，母親坐在桌子前，見我到家，便說：“今天是不是考試了，試卷給我看看。”我的心中百般無奈，但只好從書包中拿出試卷。母親接過試卷，目光掃視一遍，不快浮現在她的臉上，陰沉的帷幕瞬間降下。一場暴風雨似乎飄搖欲來。過了一會兒，她放下手中的試卷，看向我，眼神中透著些許失望，問：“這次考試是怎麼回事？怎麼會這麼差？”語氣中帶著生氣與不滿。我心中積壓的情緒似乎一下便被點燃，壓力的大山轟然倒塌。“要你管。”說著便衝進房間，將房門重重關上。
我坐在椅子上，心中的憤慨已稍稍平復。之前，父母老師殷切的希望、臨考前的壓力、繁重的課業幾乎讓我崩潰，但經這一發洩，心頭的不滿也少了很多。整個人輕鬆了許多。提提精神，我便再次開始奮鬥。
過一會兒，房門被輕輕開啟，母親走了進來，見我正在做作業，便輕輕走到我身邊，我不禁回頭看去，她手上還有一杯熱牛奶，她帶著微笑遞給我，之前的一切彷彿不存在。我接過牛奶喝了起來，微熱的牛奶將心頭那初夏的煩躁溫柔地抹開，重回平靜，壓力也同融雪般快速消失，繃緊的神經也放鬆下來，一抹濃濃的奶香伴著關懷更是如春風輕撫我的心靈。
母親依然微笑著，她用手摸了摸我的頭，說：“加油吧！”語氣大不如先前的激烈，我的內心一下受到了鼓舞，便更努力去迎接下面的挑戰。
如今，那段六月奮鬥的日子依然時不時出現在我的腦海，激勵我不斷向前。
懷念雲吞的日子 篇14
敘事作文 ,493字懷念，像一縷小屋冒出濃厚的炊煙，時時刻刻縈繞著我，牽動我的情思，把我的思緒又帶回了很久以前—
初中的時候，我和好朋友每天上學的時候總會去吃各式各樣的早餐，米粉，麵包，熱牛奶，但讓我最懷念的是家鄉的雲吞。我們家附近有家雲吞小店，老闆每日天還沒亮就起來擀麵，搗餡，只因為要給早起的學生做早餐。
雲吞都是現包的，新鮮地很。老闆是一個友善的中年婦女，每天總是笑眯眯的。我曾親眼看過她包雲吞兒，她的雙手十分靈巧，一團團可愛肉餡裹進白淨柔軟的餃皮中，被整整齊齊地放在一個乾淨的托盤中，像一個個生動的小精靈，然後把水煮開，把小精靈挨個倒進去，不一會兒就能撈上。
老闆娘笑著對我們說：“看你們是學生，我就少收你們兩塊錢咧。”我看著她端上熱氣騰騰的雲吞，還有她充滿笑意的眼角。我感受到了她連同包進餃皮裡的不僅是肉餡，還有她那份快樂和善良，把這些傳遞給了每一個有運氣能吃到這家雲吞的人。
她帶給了我們味覺上的體驗，還帶給我們情感上的碰撞，思想上的衝擊。讓我們都能學會去做一個充滿正能量，樸實而又善良的人。我懷念兒時在家鄉的那段日子，懷念和朋友一起去吃雲吞的那段日子，因為那是記憶中最美好的日子。
懷念有你的日子 篇15
國三作文 ,868字翻開那本復古的相簿，一張飽經滄桑的面孔映入眼簾，再翻一頁，年輕時的他英姿颯爽，充滿著幹勁。這是多麼鮮明的對比！歲月無情地在他臉上劃下一道又一道傷痕，當年的意氣風發不再，卻留給了他一顆樂觀的心。他是我的爺爺，一個有著黑黝黝的面板的普通農民。年輕的時候，他幹過大集體，體會過苦日子的滋味，所以非常珍惜現在的幸福的生活。那時的苦，也練就了他一身的本領，比如誰家的水管漏水或者是誰家需要幫忙等等，他真是當仁不讓的“小幫手”。在我的心裡，他簡直就是神一樣的存在。
小時候，我最喜歡騎在他的背上或坐在他的肩上。他的肩膀很厚實，很有安全感。有時候，他會揹著我和他一起去牽牛，我就會把他的耳朵揪住，像騎馬一樣。即使我把他的耳朵揪住，他還是可以揹著我走很遠，我真是太崇拜他了，等我下來以後，他就會笑眯眯地拍拍我的腦袋：“你這個猴孩子，太皮了。”我總是一臉得意地看著他。他的招牌笑容，總是會逗得我哈哈大笑。
隨著我年齡的增長，他也逐漸變老了。他經常會給我講起他過去的輝煌事蹟，講得時候神采飛揚，滔滔不絕，眼睛裡煥發出異樣的光芒。雖然有時我並不相信，但他在我心裡依然是無所不能。我不再是當年那個天真的小丫頭了，有時看著他在田裡彎腰勞作，臉上冒出豆大的汗珠是，心中會有一種莫名的傷感。年齡大了，話也就少了，和爺爺就很少交流了。
經常看到他一個人坐在門口晒太陽，看著天邊的餘暉落盡，然後轉身回家。閒暇的時候，他會和我一些老爺爺一起打撲克牌，總是會傳出他爽朗的笑聲。他天天打牌，這樣他就不會那麼孤獨了。時間就這樣一點一滴地過去了，他的身體也越來越不好，看著他佝僂、寂寞的背影，一股恐懼湧上心頭。
事情終究是發生了，在那個“黑色星期四”他永遠地離開了我，飛向了那個所謂的天堂。我聽著他的呼吸聲漸漸變弱直至消失，那個過程讓我永生難忘。我很害怕，害怕我再也見不到他，好怕死亡之神把他從我身邊搶走。
黃葉落盡，候鳥南飛，一切都已物是人非。星空燦爛，繁星依舊，我想他一定化為其中的一顆在天上看著我。如今，我逐漸釋懷，你是否還在？
“爺爺，我一直都想著您，愛著您，您是否知道？
懷念下雨的日子 篇16
國一作文 ,846字又下雨了，那顆顆天神的淚，從雲上探去，落下。輕柔如柳風，一絲絲，一縷縷，使我的心漾起漣漪……
我得知球球的死，是在下雨天。他曾是我最貼心的玩伴，最玩趣的親人，我難過時的開心果，苦澀時的蜜糖。但它卻在我未趕回時，就走了。我放聲大哭，眼淚顆連成線，連成一幅幅畫面……
‘嘭嘭嘭”，我回來啦，頂著滿頭大汗的我，甩著書包瀟灑的用腳關上門，卻猛的被撲倒，一陣天旋地轉後我模糊的甩了甩頭，一個毛絨絨的東西鑽進了我的外衣。
“別鬧了球球，不乖，快出來！”他不甘心的頂著滿頭燙好的波斯卷退了出來，深潭似的黑眼睛閃著奇異的光。
“汪！”球球氣憤地叫了一聲，一屁股坐在地上發出抗議。我也懶得理他，佯裝毫不在意。人狗冷戰，一觸即發。
我拖著書包飛快地回到臥室。等到我換好衣服回到門口，一抹靈巧的白色影子閃過。球球依舊坐在那兒，彆著頭，一副高冷模樣。我憋住笑，輕手輕腳的坐在沙發上。
可一會兒，他就沉不住氣了，不時微微轉過頭來，用眼角餘光偷偷打量我。“哦嗚”。他表面上是在展示他的滿不在乎，可內心的小算盤卻打得響亮：“我想跟你和好那！快來理我！”哈哈，你還是捨不得我吧？我笑起來，抱著球球來了個地面轉體三週半。隨著我在風中凌亂了一陣，球球也終於放下高傲的臉，伸出舌頭舔了舔我，算是安慰。
“哎哎，球球，下雨了！”我驚喜的抱著他去到窗邊，果真呢，一隻只水做的小手，撫摸著世間的萬物，他們爭先恐後的，拉扯著其他人的衣裙，簇成團的跳將下來。世界一片寧靜。只有我倆的呼吸聲。
“啪！”一聲驚響，把球球嚇了一跳。不知是哪個調皮的孩子，將手猛地扇在透明的窗戶上。他這一下可嚇壞了，搖晃著就要從我懷裡掉下來。我抓住他的爪子，摁在窗戶上球球停止了搖晃。他好奇地將閃著靈光的雙眼，將自己的小爪子一下下的按在水印上，引出一片梅花狀的水霧。嘴裡發出模糊不清的叫聲。這時我看著他，他看著雨，雨看著我們……
下雨天，我們一起相聚的時光是那麼快樂，又是那麼短暫
我常常出神地望著天邊若隱若新的七彩光束的彼端，彷彿看見你的影子。
懷念下雨的日子。
懷念你在的日子 篇17
國一作文 ,630字我的眼前總會浮現那兩條在胸前晃來晃去的大長辮子，與一個佔了臉二分之一的眼鏡，還有頭上那一朵含苞待放的小梨花髮夾。
她像梨花一樣純潔優雅，像梨花一樣曼妙多姿，同時她的心靈也像梨花一樣冰清玉潔，絲毫沒有汙穢世界的一點渲染。
炎熱的夏季過後，迎接我們的便是秋高氣爽和那開學典禮。
她像踩著一縷花香一樣輕盈，像沐浴著一片陽光一下燦爛，她微笑著走入教室，身上的小物件“叮叮噹噹”地演奏著舒伯特的交響曲。她像草原中的一片綠洲一樣，來得突兀又珍奇。同學們的吵鬧聲戛然而止，接著停頓了1兩秒鐘，“嘩啦”一下子像圍著一個巨星一樣圍著她，而我默默地走回了教室。可她卻眨著水汪汪的大眼睛跟我交朋友。
接下來的時間我們一發不可收拾：上課的時候我們偷吃一塊糖，然後互相包庇；上廁所的時候，總是趁對方不注意，潑一手水，然後相視一笑……我們像一對孿生姐妹一樣，心心相印，總希望對方是好的。
那一天，身為宣傳委員的我，正在教室背後不亦樂乎地畫著黑板報，可突然我的肚子一陣猛得疼痛，接著我彎下了腰。她像一枚炮彈一樣衝了過來，一把扶住了我，又摸頭，又摸手的，直問我哪裡不舒服，我向她坦白了，接著告訴她我的板報還沒做完，想讓她幫我做的時候，她二話不說，抄起袖子就幫我畫了起來，一行汗水在她的額頭像鑽石一樣發光，我趴在桌子上聞到一股梨花香……
視窗的青藤愈長愈發，樹蔭裡的蟬兒越叫越響，又是夏末，又是秋初，你我卻分開了。你還好嗎？那朵像梨花一樣的女孩，那個我最愛最愛的朋友，我想念你，懷念你在的日子。
懷念孤單的日子 篇18
國二作文 ,672字溫柔要有，但絕不妥協，我們要在不慌不忙中選擇堅強。
—題記
年少的我們，無須掛念任何事，有著放蕩不羈的天性。曾幾何時，我將一個人的挑燈夜讀，題海戰術以及哥特式45度角仰望統統歸到了孤單的行列中。懷念孤單，何其美好……
孤單中的那份努力，令我懷念。那時的我，形單影隻，進進出出只有我一個人。那邊，是嬉戲打鬧的朋友，這邊，是我一個人的小天地，真有“問君何能爾？心遠地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子，不動聲色地坐下，拿起筆在上面飛快地填寫A、B、C、D的答案，聽外國人讀純正的英文，找在拋物線上運動的點P，寫華麗的辭藻，看磷在硫酸中冒出美麗的氣泡，最後合上了正發生氧化的文具盒，有種“採菊東籬下，悠然見南山”的美好。因此，我懷念。
孤單中的那份寧靜，令我懷念。那時，心境好似無風時平靜的湖水，沒有一絲波瀾，只願思考這個表面繁華熱鬧的城市。那段日子，我似乎看透了人世紅塵，繁華都市；看透了人間冷暖，淡薄人情；我找到了此生目標，夢想機遇。毫無牽掛的日子，令我懷念。
孤單中那份豪邁，令我懷念。那時的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑，可以將從前把自己關在一間小屋內，手捧《紅樓夢》，解讀寶玉與黛玉的悽美故事的衝動釋放，或戴上耳機，把音樂放到最大，沉浸於貝多芬《命運交響曲》所表現出來的拼搏以及希望自己掌控命運的英雄氣節，亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好，我懷念。
那段孤單的日子，我走進了文學的世界，走入了音樂的殿堂，更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們，孤單的日子必不可少。而此時，一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏，我將遠航……
懷念家鄉的日子 篇19
國一作文 ,732字“走走走走走啊走！走到九月九噢……”這首思鄉之歌始終縈繞在我的耳畔。
當那纖細的柳枝牽著我的手時；當那蔚藍的天空摸著我的頭時；當那潔白的雲朵吻著我的臉頰時，啊！我彷彿回到了我的家鄉。
自從我上初中以來，我回到家鄉的次數也便屈指可數。有時我散步在霓虹燈閃爍的街道上，望著皎潔的月亮，我的心竟然也飄來了一絲柔情，“春風又綠江南岸，明月何時照我還！”思鄉情便湧上心頭，也只有柔風才能為我抹去傷痕，也只有輕雲能為我撫平創傷。我在這頭，家鄉在那頭。
我思念家鄉的銀杏樹，是他陪伴我度過了無數光陰，清爽的早晨，我上學讀書，我去時便能看到他甜蜜的笑容；昏沉的夜晚，我放學回家，我歸時便能看到他親切的慰問。當我快樂時，我走到他的跟前，悄悄地分享與他。是他陪伴我無數個春夏秋冬，可現在，我卻不曾見他，我只能把思念融入心中，也把力量悄悄藏在心頭……
我思念家鄉的廣場，是她陪伴我度過童年。但逢暑假，我便每天晚上都會下樓，去廣場玩。我與朋友的捉迷藏，她見證過；我與朋友的打撲克，她見證過；我與朋友的抓人遊戲，她也見證過。是她帶給我無數個夏天的回憶，是她帶給我無數童年的回憶，又是她帶給我與朋友友誼的見證。可現在我卻很少回去，我想，她是否也會在想我的時候留下傷心的眼淚呢？但願歲月吹老了歲月，也無法吹走我的思念……
思念是一杯孤獨濃烈的酒，將家愁注入我的心頭。
啊！我的家鄉，你如荷葉，我如紅蓮，既然心中的雨點來了，那麼除了你，誰還是我心中的隱蔽呢！我的家鄉，但願我終有一天，可以牽起你的手，共享這人間繁華。
彎彎的河水流進我的心上，我的心裡頓時充滿了惆悵，我為不是那彎彎的河水，而是為那天的家鄉仍然唱著過去的歌謠，這歌謠就像一把無形的劍穿過我的胸膛。
懷念家鄉的日子，令我久久難以忘懷。
那些艱苦奮鬥的日子 篇20
國二作文 ,694字天道酬勤—題記
每個人都有過艱苦奮鬥的日子，每個人艱苦過後都一定會有所收穫。這就是人生，每個人的人生都會在高潮和低潮之間沉浮，我當然也不例外。
記得去年秋天，大概十月中旬的樣子，也就是期中考試前最緊張的時候。我在一次共享單車的騎行過程中有幸得到了上天的“眷顧”---我骨折了。左手橈骨的骨折對正在備戰期中考試的我來說，這是一次沉痛的打擊。為了複習，我堅持著來學校，臉上卻顯示出無奈。
有一天，體育一千米要進行補測了，本來按理來說，我是不能補測的。但是一想到自己的成績，我想：我就算是骨折更加嚴重也要上。於是在那天下午，我站上了跑道。老師哨聲一吹，我儘管只能單手擺臂，也是咬著牙衝了上去。到了第三圈的時候，儘管我在補測大隊中還保持著第三的優勢，但事實上我也已是“油盡燈枯”了。忽然我聽到了體委與同學們的吶喊聲，忽然之間就又有了勇氣和動力，於是我拼著一口氣跑完了全程。我認為即使再艱苦，但是在同學們的鼓勵下，那都不是事！
有了同學們的鼓勵和幫助，我複習的幹勁也越來越足，只要一有空閒，我便拿起題綱，努力背記。因為我知道我晚上覆習的時間比別人少，所以我必須抓緊一切可利用的時間。的確，“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”於是，我每天都抓緊一切機會複習。我立志要在這種情況下衝進前一百，因為我堅信---天道酬勤。果然，功夫不負有心人，我考到了年級一百二十名，應該是還不錯的了。不過，我有更大的收穫。成績所能夠表現出來的畢竟只是一部分而已。我所收穫的友情，學習的幹勁以及堅持不懈的精神才是最應該值得高興的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。那些艱苦奮鬥的日子，我一生都會銘記。