感恩無處不在相關作文20篇
感恩無處不在 篇1
國小五年級作文 ,525字魚兒感恩水給它的一片天地，小草感恩土地給它的溫暖懷抱，雄鷹感恩藍天給它的翱翔空間。世界萬物都會感恩，更何況我們人類呢？感恩是我們最寶貴的情感，是最高尚的品德。
我們首先要感恩父母，是他們予以我們生命，讓我們來到這個豐富多彩的世界。大哲學家孔子曾經說過：“百善孝為先，孝為人之本。”意思是做人首先要孝敬父母。確實是這樣，父母從我們出生的那一刻開始，就接受了一份沉重的任務—照顧我們。他們每天無怨無悔地照看我們，為了我們愁白了頭髮，為了我們加深了一道道皺紋，卻不圖回報。
其次，我們應該感恩我們人生中第二個父母—老師。老師是人類心靈的淨化師，他教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，當我們面對人生的交叉路口時，老師總會引領我們選擇正確的道路。老師就像辛勤的園丁，培育著我們，看我們茁壯成長。老師也像一隻領頭雁，帶領我們這些小雁，飛過艱難險阻，飛過重重難關。
俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”父母、老師、同學以及其他人的幫助更加讓我們感恩。作為一名小學生，作為祖國的花朵、美好的明天，我們應該儘自己所能去感恩和幫助他們。只有感恩別人，別人才會感恩你，所以，我們要懂得感恩，學會感恩，感恩世界上曾經幫助過我們的人，讓感恩無處不在。
感恩無處不在 篇2
國一作文 ,766字感恩是什麼？有人說，感恩像春天的甘霖，讓大地萬物復甦；感恩像夏天的驕陽，讓生活充滿激情；感恩像秋天的果實，讓耕耘得到回報；感恩像冬天的雪花，讓心靈得到淨化。我說，其實感恩就是心與心的溝通，愛與愛的傳遞。“感恩”這個外表並不華麗的詞語，總是賦予著我們最平凡的感動。
還記得那個寒風刺骨的清晨，氤氳的溼氣瀰漫在大街上。我帶著早餐去上學，早晨的大街上沒有幾個人，偶爾駛來的汽車打著孤獨的車燈在身邊呼嘯而過，除此以外，就是環衛工人手中的掃帚發出的單調而規律的“沙沙”聲。我吃完早餐剩下了一張廢紙，像往常一樣將這張廢紙扔進了路邊的垃圾箱。
正當我轉身準備離開時，耳邊卻傳來一聲“謝謝！”。清潔工的聲音十分沙啞，也許是天天在馬路邊被灰塵、尾氣等刺激傷害的。我轉過身去，說了聲：“應該的。”他點了點頭，又低頭繼續工作了。沙沙的掃地聲重新響起，我也開始繼續趕路。雖然這個人的樣貌我沒能記住，但他的聲音卻刻在了我的腦海中，烙在了我的心底，讓這個平凡的早晨變得深刻。有時，一句“謝謝”便可搭起人與人之間溝通的橋樑，就能將你我的心靈拉近。
不亂扔垃圾本就是我應該做的，卻換來了清潔工真誠的謝意。清潔工對路人尚且如此，那麼我們對自己的父母呢？我想，我們應用最誠摯的感恩之心感謝他們在生活中對我們那些點點滴滴的給予。
歲月的痕跡爬上了他們的臉頰，那些都是他們辛苦勞累的見證。父親的背，駝了；母親的手，糙了。時光的刻刀一天天無情地消磨著他們的青春，我們怎能對這些熟視無睹？一杯清茶，一盆洗腳水，一碗麵條，一聲“爸爸、媽媽你們辛苦了！”—這就是兒女的感恩，它應如小樹抵住爸爸駝了的背，它應如春雨滋潤母親糙了的手。
蜜蜂應該向花兒感恩，樹木應該向大地感恩，雲朵應該向藍天感恩。讓我們心懷感恩去對待每一個生命，將這種美德代代相傳，一個溫暖的世界就能實現。
感恩無處不在 篇3
國小五年級作文 ,548字各位同學，大家好。我是來自北海小學506班的張珂穎，我這次演講的主題是：感恩無處不在。
感恩是穀穗對大地的彎腰；感恩是魚兒對生養他的河流的話語；感恩是蘑菇對那一場春雨的微笑；感恩更是展翅高飛的雄鷹對天空的恩情。
大家都背過“誰言寸草心，報得三春暉”都知道要感恩父母對自己的養育之恩。是的，父母是世上最關心你的人，在你哇哇學語時教你說：爸爸、媽媽；在你開始學走路時，他們跟在身後，用那溫暖的大手呵護著你，讓你不會摔跤；在你不會自己拿勺子時，他們耐心地，餓著肚子，餵給你那入口即化的米粥。父母是在你傷心時的安慰，在你成功是的提醒，在你失敗時的鼓勵。父母在我們年幼時為我們付出額一切又一切，在長大後的我們是報答不盡的。連那烏鴉都會反哺，懂得感恩，而我們這新一代的小學生怎麼可以忘記父母為我們做的一切呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰。”自古，稱讚老師的詩句就有許多，我們也背過，老師就是一直默默無聞的堅守著自己的崗位，不停地辛苦付出，在學生一二年級時，不厭其煩地一遍又一遍的教我們拼音；在學生三四年級時幫我們練排球；在學生五六年級時，一個個晚上，點著燈，批改那寫的滿滿當當的試卷。他們為了學生努力工作著，不停地忙碌著。
同學們，行動起來，感恩無處不在！
感動無處不在 篇4
國二作文 ,716字許多令人感動的溫情，每天都在不斷地上演。它往往來自一瞬間，卻讓人記住一輩子。
媽媽开導
人生總有低谷期，那種令人窒息的失落和失意，曾一度埋藏在我的心底。或許是我那常常陰沉的臉引起了她的注意，也或許是她發現我時常壓抑的哭泣吧。
一天晚上，正當我準備合上那腫得賽過“核桃”的眼睛入睡時，突如其來的光亮使我不由得眯起了眼。“傻孩子，有什麼好傷心的，看你哭成這個樣子。”坐在床頭的媽媽輕輕揉著我的眼睛，“人難免會跌倒，但跌倒之後往往走得更穩，哭解決不了問題啊。做人要堅強，只有堅強才能強大起來！”我靜靜地看著媽媽那雙關切的眼睛，彷彿無邊的黑暗裡射來一絲亮光，指引著我前行……
老師热茶
身體有時會有些不適，那疼痛感雖不至於刻骨銘心，但也足以讓我難以忍耐。那天上午放學後，或許是發現我臉上疼痛的表情，也或許是看見我沒有去吃午餐，班主任聶老師輕輕走到我的身邊，“你怎麼了？”“沒什麼，只是肚子有點不舒服。”“那要不要緊？”我用力搖了搖頭，他便急匆匆地走了。後來，當我回到教室時，一杯熱氣騰騰的開水正放在了我的課桌上。水氣嫋嫋中，我彷彿看見老師細心為我準備熱茶的身影……
陌生人让座
車來了，人頭攢動，我像罐子裡的沙丁魚一樣被夾進了車裡。苦於個子矮，只得緊緊抓住別人座位旁邊的扶手，揹著大書包的我時不時一個趔趄。或許是看到我太小產生了同情心，也或許是想發揚謙讓的美德，旁邊一位男青年猛地站了起來，善意地笑著說：“小妹妹，你坐這兒吧！”一說完就把我按到了座位上，“坐好了，別摔倒了喲！”我感激地朝他笑了笑：“謝謝叔叔！”……
情不自禁，感動一次次在心頭湧起。它來自家庭，來自學校，來自社會……感動無處不在！
感動無處不在 篇5
國二作文 ,698字生活中總有讓我們感動的人或事物，而有時一些不引人注目的動作都可以觸動我們的心絃，只要我們善於觀察，你就可以看見……
如今，我跨入了中學，離別了家人，可是現在我想起那件事，我都會流下那些無用的眼淚。
那一天，我和平常一樣，穿好衣服，吃完早餐，早晨是我自己煮的。因為媽媽出差了，爸爸在公司。所以我只能靠自己了。來到校門口，我走進學校，看到操場上許多同學在追，在打。我來到教室，看到教室裡紙條亂飛，吵吵鬧鬧。我坐到位置上，看到老師把地上的紙、紙團，一張一張的撿起丟到垃圾桶裡，她一直重複這個動作，而沒有一個同學去幫助她。我站起身來，也開始撿垃圾，丟到垃圾桶裡，這時越多的人開始停下看著我和老師，他們沒說話，他們靜靜地坐回位置上，我也坐回位置上……
放學了，天卻突然黑了，一滴一滴的小雨打在我的臉上，我看見同學們一個一個的小傘開啟。我卻呆呆地站著，我沒有帶傘，這時雨越來越大，同學越來越少。這時一個同學把傘放在我手上說：“同學，你沒帶傘？我這把給你，我媽來接我了，拜拜。”我看著那個身影慢慢走遠。
這時，我突然聽見有人叫我的名字，我四處一看，看見一個女人坐在單車，身上溼透了，卻在叫我的名字。這個女人就是我的媽媽，我跑過去摟著媽媽的背，雖然她的背是溼透的，但我緊緊抱著。回到家後，我問媽媽：“媽，你怎麼來接我了？“媽會道：”早上出差回來了，看見桌上有一碗粉，知道你去上學了，我去接你去在半路上下起了大雨。“說完後打了一個“哈欠”我拿起外套給媽媽披上……
生活中總有讓我們內心感動的人或事物，有母親頭上的一根白髮，父親臉上的一條皺紋，朋友的一聲問候，教師的一句安慰，兄弟的一次謙讓……都可以觸動我們的心絃。
感動無處不在 篇6
國二作文 ,731字大自然的神奇美妙令人陶醉。其具有的非凡魅力和感染力令人折服。人們在肆意享受著自然之靈動，自然之神奇時，疏不知，大自然用它那寬廣的胸懷哺育著世間萬物。將愛和奉獻傳頌給萬物，讓其學會付出和勞動，收穫幸福、滿載感動、獲得啟迪。
有人說，人是一種多情的動物。當一股浪花輕輕拍打著岸邊的礁石時，我們會被震撼到：當一件平常的小事降臨在我們身上時，我們往往會將其賦予非凡的情感，乃至所傳達出的是氣勢磅礴的大愛。仔細留心身邊的點點滴滴，你會發現那都將折射出非凡的魅力。它也許只是一件普通至極的小事，但我們往往會收穫滿滿的溫暖、感動和幸福。
感動恰似一泓清泉在心間緩緩流過，與那幾粒小小的藥片定格在我的內心。
記得那是一次流行性感冒期，一向免疫力低下的我也不幸身染此病。不停地咳嗽，難以抑制的難過無情地吞噬著我原本五彩繽紛的生活。而父母也為我總不見好轉的病魔而心疾如焚。每天三餐前，飯桌旁總會放著那幾粒小小的藥片和一杯白開水，並且還附帶著紙條：按時吃藥，多多喝水，這樣才會早日康復！望著這幾行字和藥片，一股暖流不覺間湧上心頭。我喝著白開水將藥喝了下去，承載著滿滿的感動與關愛！
感動恰似一曲激慨萬分的曲子，與那本密密麻麻的修改手冊相對。
老師的職業之所以千古傳唱，是因為其職業的付出和奉獻難以相比。那是在課間操時間，老師將我叫到了辦公室，拿出了給我修改的手冊。頓時映入眼簾的是密密麻麻的修改字跡，聽到的是一次次不厭其煩地耐心教導。面對老師一絲不苟的神奇，我的心情激動澎湃、盪漾起伏。我深知，我被老師的行為所深深感動。
其實，感動無處不在！只不過需要你認真發現而已。我們要用心聆聽世間之情，用愛呵護之物，用心感受世間的所有感動。將愛和奉獻的真諦輕輕傳唱，這樣才會收穫感動、滿載幸福！