感動盛開在三月相關作文20篇

感動盛開在三月篇1

國三作文 ,601字

又是春暖花開時，此時的校園是最美的，春花爛漫，香飄四方。漫步其中，彷彿行走在四季溫暖如春的花谷，暖意撲面，花香襲人。

那幾棵姿態優美的梅花樹開了。花瓣玲瓏，大多粉紅，有一棵遍身通紅，彷彿是在原野中燃燒的一團烈焰，熱烈而又寂寞。

每日走在小徑上，看著滿眼的春色，心中也充滿了無限的喜悅。但似乎梅花也要經歷挫折。

從不曾想過，如此溫和的春天竟會下起如此滂沱的大雨。

大雨在夜晚悄然而至，不知下了多久，看著地上的坑坑窪窪，頓覺美好的夢破碎了，碎片撒了一地。果然，梅花樹下落花滿地。滿地殘紅，無意地刺痛了行人的雙眼。落在根旁的花瓣上沾滿了泥土，漂在水面上的，彷彿是孤獨漂泊的浮萍，惆悵可憐，經受住打擊的梅花依舊開放在樹上，那一樹嫣紅帶著一種絕望而悽慘的美。

心情落寞了，內心一片失落。悲傷交織成網，如此美好的東西就這樣破滅了，那滿地的殘紅昨日還都是活潑的生命呢？唉！

正欲轉頭看向別處，卻被一棵梅花樹吸引住了。她主幹雖不高，但分枝挺拔，鏗鏘有力，這更顯得她堅韌頑強。她的枝頭盛開著朵朵梅花，她們肆無忌憚的開放，似乎是那場滂沱的的大雨驚醒了她們，她們正用好奇的目光打量著這個世界，毫無傷感，毫無頹敗，充滿了勃勃的生機。

看著枝頭的鮮活生命，我感動了，不畏狂風暴雨的打擊，不畏生命的悲傷，積極熱情的開放，充滿信心的迎接每一天。看著她們，我心底那朵叫做快樂的花也盛開了。

在這陽光燦爛的三月裡，感動如鮮花般盛開。

感恩的花開在歲月的路上篇2

國二作文 ,1076字

歲月的風，吹散了人的思想；歲月的火，焚燒了人的信念；歲月的雷，擊碎了人的夢想……唯有感恩的花，開遍在歲月的路上，風吹不盡、火燒不光、雷劈不遍……

落日的餘暉照在這平靜的水面上，波光粼粼，我與母親相擁在這水面上的橋上，笑談攜手同行。

剛進入青春期的我總會因為一些小事而糾纏到底。這周母親在做家務的時候一不小心摔倒了，尾椎骨絆裂了一點現在只能躺在床上或沙發上休息，幾乎不能怎樣自由活動。

我也比較心痛，有時也就來做做家務。但一到放假，幾乎是所有的家務都包在了我的身上，再加上作業的壓力與想玩的心思，整得自己十分心煩，總想來發洩發洩，但是發洩完之後，卻又是十分後悔與不安，就比如這一次。

這是週六的下午，剛吃完午飯的我，正在忙裡忙外地掃地、拖地，沒時間去玩，心中不僅悶，還更煩。“彬彬，去給門外的幾盆花澆點水，都幾天沒澆了。”“彬彬，你妹妹睡醒了，快去照顧一下。”“彬彬，快去給你妹妹煮幾個雞蛋吃，你也吃點。”“彬彬……”媽媽的事情真的是太多了，爺爺奶奶都出門了，我又沒有分身術，一時間辦這麼多事情感覺骨頭都快散架了—累死人了！“彬彬……”“我正在吃雞蛋啊！”我很不耐煩地說。“你辦完事情又吃嘛，快點去！”“我還想休息一會兒，待會又去呀。”……最終我與母親還是將小事鬧大了，轉換為了矛盾，我一氣之下把雞蛋往地上一扔，氣沖沖的大步走了出去，媽媽大聲地叫著我的名字，妹妹一直在沙發上哭。

我一路上片刻不停，最終走到了橋上，我坐在橋上的長椅上，不知是黃昏的此時此景，亦或是自己的良心猛然醒悟，母親一天做那麼多家務再加上照顧妹妹不也如今天的我亦或更勝於，我亦知累更何況她？可她並不因此而埋怨，這一點則勝於我，這是她對家庭的愛，更是一種責任，一種堅持她愛我，也愛這個家。

“滴水恩情，當以湧泉相報”，更何況是一位母親對自己兒女的恩情，想到這裡，對自己今天的所做、所為、所感十分後悔，更加傷心。

“媽媽，哥哥在這兒。”妹妹在橋的那頭兒喊，抬眼一看，母親正一瘸一拐地將自己的身體挪上橋來，頓時自己的眼裡噙著淚水，跑上去與母親相擁，千感萬想都藏在心裡，未能說出口，只是默默相擁。

已是黃昏，我與母親說笑相擁慢慢地走在橋上，妹妹早已高興地跳跑於路上。我想：世間重之為情，母親將她的母愛都奉獻給了我與妹妹，我更應當以千萬倍的孝順來回報她對我的愛。

心中萬千情感皆因你而起，感恩你則為我所之應當。從這以後，我就再也沒有與母親有過矛盾了，反而經常幫她做一些力所能及之事，來作為兒女對母親的一份感恩。

青春的叛逆抵不住對母親的感恩，我的感恩之花，會在青春的路上無邊地綻放！

花，開放在三月篇3

國小四年級作文 ,432字

花，開放在三月，燦爛又奔放，飄灑的花香讓大地處處充滿著春的氣息。

三月五日，這是一個令人難忘的日子，這個日子，讓我們想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他以短暫的生命為人民做的好事數也數不清，還留給我們一筆寶貴的財富—雷鋒精神。

三月五日，我們學校舉行了一場捐款活動。這一天，同學們都早早地來到學校，帶著早已準備好的零花錢，積極參加捐款活動，捐出自己的一份心意，幫助貧困的孩子，讓他們能和我們一樣吃得飽，穿得暖，也有學可上。當各班代表把一個厚厚的信封投進捐款箱時，我心潮澎湃，覺得我們都像三月開放的花朵，雖然自己捐的錢不是很多，但這像大地洋溢著飄灑著的花香，足以讓大地充滿溫馨，充滿希望一樣。我彷彿又看到了他們捧著一本本新書歡呼雀躍，興奮地翻閱著……這繁花盛開的三月，因為我們的愛而更溫暖了。

三月，是春天來臨的時候；三月，是花開放的時候；三月，也是我們學習雷鋒叔叔的時候；三月，讓我們在春風中搖曳，搖出希望的溫馨，搖出愛的溫暖。

盛開在心間的愛篇4

國小六年級作文 ,772字

巴金爺爺說過，世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。可是，要表達出我對媽媽的愛，那可不容易，畢竟“愛”這個字眼在我心中足有千斤重的分量。怎麼對媽媽自然地說出“我愛你”三個字呢？我苦思冥想。

放學回家後，我在房間裡一遍遍的練習著，最後我深呼了一口氣，忐忑不安地朝媽媽房間走去，這架勢就像一位士兵走向戰場。來到房間，我醞釀了一下準備好的臺詞，如小鹿亂撞般的心久久難以平靜，“媽媽，那個……”我結結巴巴，就像水龍頭沒擰緊，導致水不能痛快的噴湧出來。“嗯，怎麼？”媽媽回過頭，眼神裡充滿關切。“我晚飯想吃胡蘿蔔炒肉。”最終，我還是沒能說出來，反倒說了句答非所想的話，我為自己的羞澀感到自責，這句話像被堵在嗓子裡似的，需要足夠的勇氣，才能消除障礙。

晚上吃飯時，我正欲說出口，卻被媽媽的一句“你作文寫好了嗎”給硬生生的吞了回去。

吃完飯後，媽媽收拾碗筷，去廚房洗碗。我鼓起勇氣，揹著不下二十遍的臺詞，邁著緩慢的步伐，來到廚房門口。望著媽媽忙碌的背影，心中的感動油然而生。我走近媽媽，心臟上像是安裝了小馬達，“砰砰砰”跳個不停。我仔細打量著媽媽，第一次發現細小的皺紋已經爬上了她的眼角。媽媽因為疲勞，眼睛周邊也已有了黑眼圈，我內心一陣難過。媽媽看我一反常態，疑惑的問：“你怎麼了？”我的臉立刻紅到了耳根。“媽媽……你辛苦了，我，我愛你！”不知哪來的勇氣，我竟一下子脫口而出。只見媽媽愣了一下，接著微皺眉頭：“你又做錯什麼事了？坦白從寬，抗拒從嚴哦！”聽到這句話，我表示無言以對。過了好一會兒，我才答道：“沒有啊，你怎麼能懷疑你女兒呢？”“那你怎麼會想到說這個？”我隱約看到媽媽嘴角微微揚起。“這還需要理由嗎？”我聳聳肩說道。媽媽的眉頭舒展開了，回了我一個燦爛的笑容，此時，無聲勝有聲。

其實，愛無需表達，它彷彿一朵鮮花，早已盛開在我們心間。媽媽，我愛你！

盛開在心田的微笑篇5

國一作文 ,889字

太陽熱辣辣地掛在空中，直勾勾地盯著大地，就像是貪婪的財主盯著他的金窖裡的金子一般。整個世界就彷彿是個巨大的蒸籠，到處都瀰漫著灼人的熱氣。蟬也不甘寂寞地在樹上發出陣陣單調而枯燥的噪音。

放學了，我抬頭看了看天空，太陽熱情的光芒立刻射得我睜不開眼。這麼熱的天，真不想去吃飯，但我還是機械地朝飯堂走去。拿上飯盒，我一個轉身，只聽一聲清脆的“咣噹”，恍惚間，我聽到一聲低沉的咒罵。

清醒過來，我這才發現，我不小心撞到了一個男同學，他剛打好的飯菜被我撞翻了，地上一片狼藉。周圍的人越來越多，笑聲、怪叫聲、埋怨聲不絕於耳，大家彷彿都在期待著一場好戲。我緊緊地咬著下脣，感覺到我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚作響。怎麼辦？怎麼辦？他要罵我嗎？還是要扇我兩個耳光？我該怎麼辦？有沒有人能幫幫我？我的心裡閃過無數問號，卻沒有一個答案。我深深地低著頭，生怕一抬頭，就會遇上兩道凶狠的劍光，被刺殺得體無完膚。

“你沒事吧？”一聲輕輕的問候。

我循著聲音的源頭，抬頭看見一個甜甜的微笑。這微笑就像是在悶熱空氣中吹過來的一陣清爽的涼風，瞬間給我緊張到沸點的心情降了降溫。我感覺自己的心正從嗓子眼裡慢慢地退回原來的位置。

“我的飯沒有燙到你吧？如果有，那就對不起咯，要不要去醫務室啊？”

看著他依然燦爛的微笑，我有點驚愕。沒有咒罵，沒有責打，反而是善意的微笑，就這樣了嗎？我木然地搖搖頭，看到那個男同學已用腳將地上的飯菜清理到牆角邊。

“沒事就行啦，下次小心點啊。”說完，他轉身走了。

我看著他離去的背影，才猛然覺得愧疚爬上心間，於是趕忙追了上去：“對不起，你用我的飯卡再打一次吧，我不是有意碰翻你的飯盒的。”“

呵呵，知道。不用了，我找兄弟蹭點就行了。”臉上依然是那燦爛的微笑。轉眼間，他的身影已經淹沒在人潮中了。

世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈！盛開微笑的心靈是多麼得寬廣啊！而擁有寬廣心靈的人又是多麼得可貴可敬啊！那個男同學的面容早已隨時間的流逝依稀了，但他那大大的微笑卻給我留下了不可磨滅的印象。是他的微笑，在我的心田播下了微笑的種子，我也要讓微笑之花盛開在心田。

盛開在遺忘之後篇6

高一作文 ,1029字

記憶在前方召喚，遺忘在身後沉默。

—題記

這個冬日，還沒有離去。凜冽的寒風捲起地上的塵土鋪面而來，彷彿要吞噬掉身上僅存的幾點零星溫度。即使是在春節，老天也沒有格外開恩。

天空與大地的顏色也越來越相似，都是蒼茫一片，一群灰黑色的大鳥在屋頂飛過，烏亮的尾翼劃破了冬日本身就稀少的浮雲，混著我莫名的思緒散開到很遠很遠的地方。

我跟著父親行走在青青的街道上，四周一片寂靜，風拂過枝葉沙沙作響。擺推的商販早已回家團聚，孩子們的笑語也以飽滿、平和的狀態消逝在夢中。我看著燈光下父親的身影，竟覺得如此沉重。一陣陣深沉的腳步聲在孤寂的空間中響起，充斥著每一個角落，它像一張巨大的羅網，讓我無處可逃。“噠，噠，噠……”腳步聲繼續充斥著我的耳膜，也壓抑著我的心。我知道這裡包含了滄桑的歲月，包含了苦難的時光。

突然一股酸澀湧上我的心頭，我努力的剋制住自己，沒讓眼淚流下。我走上前握住了父親的手掌，他愣了一下，可能是對我反常的行為有些意外。父親卻只是將我的手抓得更近了。父親的手似乎比一般人的溫度要高，就像《世界上唯一的你》中的詠詠和美寶。美寶有一雙“太陽手”，詠詠驚詫地感受到她的手有不可思議的溫暖感，從小到大，走到哪裡都喜歡手牽手，我和父親亦是如此，手心透出的暖意像是心的指標，溫柔暖和，且充滿情意。

有多久了？有多久沒有和父親並肩走在一條道路上了，我一遍遍的在心裡質問自己。步入高中之後，與父親幾乎沒有好好的交過心。我一直不想感謝什麼，也不想說些什麼。我就像一隻孤單掉隊的蝙蝠，只想尋找到那一片永無止境的黑暗；像一隻掉隊的大雁，孤單又無助地哀叫，卻無人能聽懂，我需要一個殼，將我緊緊包裹；像得不到出口的尋覓者，卻不會回頭望向身後一直有一個高大的身影在守護著我。

我似乎遺忘了他的笑顏是否過於牽強；

我似乎遺忘了他的手掌起了粗糙的老繭；

我似乎遺忘了他的雙鬢不敢想象的蒼白；

……

抬頭望了望天空、樹木、窄窄的街道、電線杆，以及遠處高樓重疊的影子，即使我看上去已經像一個獨立的人了。但孩子終究是孩子，她需要家人的關愛，孩子眯上眼睛笑。愛她的人會說：“你的笑容真好，讓人看見了希望。”

這時，我才明白，我缺少了什麼。

於是，我抱住了父親。我想微笑的告訴他：我愛他。

無論多麼美好的體驗都會成為過去，無論多麼深切的悲哀也會落在昨天，一如時光的流逝毫不留情。

但我記得。

記得，本身就是一個盛大的儀式；

記得，是給愛最隆重的一份禮物；

記得，就是不要讓愛盛開在遺忘之後。

盛開在我心中的那朵花篇7

勵志作文 ,1114字

一陣風吹過，淡淡的花香夾雜著生命的氣息，秋天到了，萬物又一次經歷了生死的輪迴。我抬頭望去，滿眼盡是一片黃金。童年時，似乎也曾擁有過這樣的燦爛和怒放，在欣喜和驚歎中，在不知不覺中，已悄無聲息地改變了生命路程的軌跡。

小時候，我天性貪玩，每天都要去院子裡瘋上一回。每當媽媽叫我回家的時候，我都會像個大人一樣，抬起頭，很正經地說：“沒關係的，媽媽。你不用管我，我一會兒自己就回去了。你看，我都有這麼高了！我是個大人了，自己要獨立呢！”說完還會用稚嫩的小手比比自己的頭，好像在告訴她：“我已經大了，我很高了！”媽媽只是笑笑，任由我在底下瘋鬧。

我真的是一個小小的大人嗎？

我每次摔倒了，就會先一愣，然後就什麼都不管了似地，坐在地上就哇哇大哭。小朋友們就會匆忙去叫我的媽媽，她便來哄我了。

“孩子，別哭了。”她似乎有些無奈，但還是溫柔地對我笑：“你可不能這樣嬌氣呀！你可是小小的大人。”她又指指我：“你看！你都這樣高了。”我揉揉眼睛，看著她，但又立刻委屈了，眼淚像斷了線的珠子：“我不是大人！我只是個幼兒園的小孩子，我也不高…”媽媽又笑了，給我擦擦眼淚，又抱著我，放在懷裡，指著前方：“你看那些花。”前方是一片花的海洋，那些金黃色的，生機盎然的花兒，一個個都倔強的挺起身子，使自己沐浴在陽光下。媽媽輕輕摘下一朵，別在我的頭上：“這是菊花，它們的花語是堅強。我把花別在你的頭上，你也會變堅強的！對不對？有沒有覺得傷口不疼了？”傷口似乎被施了魔法一樣，好像真的不疼了，我乖乖地點點頭。“你呀，要做一個堅強的人，像菊花一樣。不要動不動就哭鼻子。”媽媽嗔怪地看看我，又摸摸我的頭。

我在接下來的日子裡，也曾經跌倒過，但我仍記得那片璀璨給我的驚豔，銘記著它的花語—堅強。所以跌倒了，就在原地爬起。

“堅強！堅強！”我每次不斷地對自己說，不斷地對自己說，跌倒了又能算得了什麼！陽光總在風雨後，坎坷磨難過後，如果沒有被打敗，不僅能看見燦爛的陽光，還有耀眼的彩虹。跌倒了又能怎樣？我還可以爬起來，就算是一百次，一千次，一萬次！只要還有力氣，就站起來！人生道路中總是會有不如意的事情，你選擇軟弱，那你就軟弱；你選擇堅強，那你就—堅強！

我不斷地努力，努力，一直堅強，堅強！什麼事情都是靠自己的態度去完成的，成與敗，是與否，都決定在自己的身上！

現在，還是那一片的金黃。花開花落，萬物凋零，生死交替。花不是同一朵了，花語還是一樣。它們還是一樣的美麗動人，一樣的耀眼奪目，一樣的堅強驕傲。

我也會加油的！我會用實際行動證明自己是真的真的長大了！我會像金黃的菊花一樣，抬著頭，迎著陽光生長！我會把青春發揮地璀璨奪目—像花一樣！

讓美德之花盛開在和諧社會篇8

讓美德之花盛開在和諧 ,1190字

中華名族自古以來都是一個講究文明美德、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明美德。文明美德處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……

文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

孝順父母也是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德，從古至今流傳下來了許多感人肺腑的故事，都是關於孝順的。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。

邁入新世紀的中國人也繼承發揚了這一傳統美德，比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇揹著父親去上學的故事等，他們深深地理解了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”這句古話。有了工作的年輕人，即使忙得不可開交，也會抽空常回家看看，體貼一下已經遲暮的父母，連尚未懂事的小孩都關心、尊敬並且熱愛父母。每天一句溫馨的問候，一句溫暖的祝福，給予父母的是愉快、安心與欣慰。

作為初一學生的我，對中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得：所謂“孝”，就是孝敬父母、尊重長輩，實質是知根溯源、感恩圖報的思想，這是一個人最基本的道德。從社會效果來看，“孝”道令家庭和睦、社會穩定。那麼怎樣做到“孝”呢？其實，今天，對我們來說，孝敬父母，孝敬長輩，不必做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。在平時的學習和生活中：幫助、體貼父母，與父母溝通，不頂撞父母，幫助父母做家務，“母親節”給母親送禮物，給父母寫信談心……總而言之，我將通過自己的努力，成為一個在家孝敬父母，在外尊敬師長、關心社會注意個人修養，努力踐諾中華美德，成為一個有責任感的人。

窗臺上有一朵花，這個屋就有了生氣，一棵樹開了花，這個樹就有了神采，一路上綻滿鮮花，這條路就會充滿詩意，讓我們攜起手來，共同打造我們的文明藍天下！只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展，中華美德才能進一步在新時期盛開嬌豔之花。

盛開在彼岸的花篇9

小說 ,928字

彼岸的花，自古以來只被有一種，就是地藏佛帶到奈何邊的那株曼珠沙華。

—題記

“呵呵，沙華，你知道嗎？孟婆她說天庭已經允許我去輪迴轉世了，我可以去人間找你了，我可以去人間真正的看你一眼了。”奈何橋邊的彼岸一位紅衣女子對著一株“綠葉”，呢喃。“姐姐她說，我們不可能會相見，就算相見也會引來滅世之災。我不信，我不相信天庭既然答應我去找你，還會允許發生這樣的事。”

亭臺上，一位衣衫襤褸，布衣雪白精巧細緻的女子杉杉向曼珠走來，“曼珠，你該走了，不然你又要等下一回輪迴了。”女子站在曼珠身旁輕輕將手搭在曼珠的肩上，曼珠轉過頭看向女子那張風華絕代卻佈滿皺紋的臉說：“孟婆，我是不是馬上就可以見到沙華了。我和他因為一個詛咒生生世世永不相見，相守。可如今，帝，允許我轉世為人了，這是不是代表著我可以打破詛咒和沙華相守了？”孟婆呆呆地站在她身邊，看著曼珠稚嫩的臉彷彿看見了以前的自己，和她是多麼的相似，愛上一個明知不可愛的人，卻還想賭一賭天命，最後愛得慘痛。可即使是這樣，她也不忍心在一位純真的女孩兒面前揭開事情的真相。最終她只能說：“好孩子只要你想，一切都會變成一個事實的。好了，快走吧，不然就要錯過了。來—喝口湯就上黃泉路吧—”

“她，走了？”從花海中走出一位白衣翩翩的女子和曼珠長得極像。“哦，是曼陀來了。是啊，珠她走了。”孟婆站在亭臺上頭也沒回的說著，“但願，她不會走我們的舊路。”"她不會，因為她是我妹妹。”曼陀淡淡的說。

一年後，陽界，京城朱府嫡夫人誕下一男一女，男名曰“朱樺”，女名曰“朱曼”。因朱家有訓男女子嗣分地贍養。故，只能相知不可相守。

陰界，不知是誰幽幽地唱：

“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣註定生死。

爾時世尊，四眾圍繞，供養、恭敬、尊重、讚歎。

為諸菩薩說大乘經，名無量義。教菩薩法、佛護所戀。

佛說此經已，結跏趺坐，入於無量義處三昧，身心不動，是時天雨曼陀羅華、摩訶曼陀羅華、曼珠沙華、摩訶曼珠沙華。而散佛上、及諸大眾。

佛曰：梵語波羅蜜此雲到彼岸解義離生滅著境生滅起如水有波浪即名為此岸離境無生滅如水常流通即名為彼岸有生有死的境界謂之此岸超脫生死的境界謂之彼岸是涅盤的彼岸……”

把感動定格在心中篇10

國三作文 ,776字

暑假剛剛來到，別人都待在家中享受空調和冰棒，我卻一人遊蕩在街頭。

原本想出來散散心，卻沒想到午後的太陽把每一條路晒得將要融化，這種天氣帶給我們的感覺就是煩躁。

正當我鬱悶沮喪時，一個小女孩的說話聲卻吸引了我。“老闆，這瓶水多少元？”這聲音十分甜美，讓人完全忘記了那時的炎熱。四周一望，發現一個女孩手裡拿著一瓶礦泉水，正在一家便利店外和老闆算錢。女孩不僅聲音甜美，長相也不錯。只是她坐在輪椅上，讓人看了不免有點惋惜……。

“咦，你怎麼大熱天的，一個人愣在這呢？”才出神一小會，女孩便搖著輪椅到了我的身旁。“沒什麼，就是出來散散心。”由於對女孩的印象頗好，也就回應了她。“是發生了什麼不開心的事嗎？”女孩衝我甜甜一笑，似乎要把我的一切不愉快融化。“考試成績不理想……”一想到成績我的心頭就一陣失望。

“我成績也不好，所以我去學了跳舞。”女孩的話讓我無法理解。“我就是在練舞室弄傷了腳。”聽她這麼一說，我便開始細細打量她，果然覺得有舞者的氣質。“那你還能跳舞嗎？”我只覺得她的腿傷了，可惜了。“現在不可以，但以後就不知道了，我現在每天都看以前的錄影，就怕忘記了舞步。”我佩服她的臉上竟沒有一絲絕望，倒還輕鬆談起了她的故事，所以心裡有一點感動……

幾天後，女孩邀我陪她練舞。剛離開輪椅，“砰”地一聲，女孩就摔倒了，我正要上前去扶她，卻見她自己正一點點地站立起來。“你幫我把輪椅拿開吧！”女孩邊說邊扶著欄杆慢慢地踮起了腳。雖然她的舞步顯得那麼糟糕，但我心裡覺得，她就是一個真正的舞者！

在她整個練舞的過程中，除了搬輪椅是由我做的，其他的事都是她獨立完成。她練了一下午的舞，我的心也被感動燃燒了一下午。如果說這位女孩的遭遇讓我們覺得遺憾的話，那麼她給我帶來的心靈震撼，足以把我一季的不快融化。

那個特殊的季節，那個特殊的女孩，那份特殊的感動，將永遠定格在我的心裡。

盛開在心中的花篇11

高三作文 ,812字

“傳說，在世上最荒涼的沙漠戈壁中，開著一朵四色花……”

還沒等我說完，弟弟便大聲嚷嚷起來：“我知道，我知道，那是堅持不懈的依米！”

我微笑著點點頭，眯眼抬頭望了望從窗外灑進的金色陽光：“在我的心中，也盛開著這樣一簇堅持的依米……它們教會了我堅持奮鬥！”

弟弟吮著手指，歪著腦袋疑惑地望著我。我笑而不語，順手拿起身旁的吉他彈奏起來。吉他聲中，往事在我眼前徐徐展開。

第一次見到吉他，便鬧著要去學，媽媽只好答應。可我沒學幾天，問題便來了—我手太小，力氣又不夠，會經常來不及按弦。剛開始我還不以為然，可時間一長，才明白事情的嚴重性。怎麼辦？就這樣放棄嗎？

也就是想放棄那天的晚上，我第一次在書上讀到了有關依米花的知識。它說，依米花的莖很細，卻有支撐起整朵花的力量。我看看我的手，又看看書上的花莖，心中的放棄念頭便打消了一半。再往下看，看到花開驚豔天下那一段，我不禁向上一躍：“吉他有什麼難的，我一定會學好！堅持吧！”

從此，我的心中便埋下一顆依米種子，我想，我一定會用血和汗水去澆灌它，讓它盛開！

以後的每堂吉他課，我都練得格外認真。哪怕街上的搖滾樂激動人心，哪怕汽車的喇叭聲尖銳刺耳，我也不會向上翻一下眼皮。額頭上的汗珠順著臉頰向下滾落，一顆顆地滑到吉他上，也滴進心中的依米花田，給予那堅持之花神聖的力量。一年年過去了，依米花在我心中終於張大了。藍色的花瓣賜給我天空的廣闊，讓我能冷靜地面對任何困難；白色的花瓣賦予我大雪的純潔，讓我在燈紅酒綠的世界仍不迷失做人的本性；粉色的花瓣給予我花兒的快樂，讓我樂觀、不放棄地看世界；金色的花瓣帶給我陽光的輝煌，讓我嚐到了堅持不懈的甜頭……

從“吉他事件”之後，我的心中便盛開著一簇簇“堅持之花”，它們讓我收穫了許多許多良好品質，讓我收穫了大大小小的榮譽……。

一曲吉他完畢，我睜開眼睛，笑著拍了拍弟弟的頭：“願你我的心中，都開著這樣一束依米花……”

感謝你，盛開在我心中的花！

盛開在冬夜裡的花篇12

國二作文 ,1075字

他呆呆地坐在家門前，呆呆地看那緩緩落下的黃葉，身後的哭聲一陣高過一陣—母親死了，那個一直溫柔笑著的母親死了。他轉過頭---那個總是說著“男兒有淚不輕彈”的父親哭了，傷心地哭著。臉上忽然一陣冰涼，他也哭了。

時間飛逝，轉眼間，母親已經去世離開兩年了，父親又娶了一個女人。說是為了彌補他母愛的缺失。但那女人並不喜歡他，他知道。因為無輪在什麼時候，那個女人看向他的眼神裡總是沒有溫柔，只有厭惡，她沒有母親溫柔的眼睛。但就算她在厭惡他那又怎樣，他已經是他的新母親，她從沒有在他面前表現出厭惡的神情，只有在父親前她才會喋喋不休說著他的壞話，包括他望天這件事。他總喜歡獨自一人坐在院子安靜地望天，有時會坐上一天，卻因為迎來她的不滿。只有他自己知道，他在看母親。瞧！天上那軟軟的白雲多像母親的笑啊，那麼溫柔這些。他不知道，只屬於他自己的祕密。

秋剛走，冬就來。自那個女人來到他家，父親對自己就越發不待見了，是那個女人教唆的啊！在父親面前不知道說了他多少壞話呢。但是那張多舌的嘴如今卻在無力地呻吟著---那女人病倒了，病的還不輕，看上去好痛苦啊，臉上滿是冷汗，父親好著急好著急，臉上也滿是汗。這個情景好熟悉，母親也是這樣生了病後就一病不起，最後懷著痛苦死去，最後留給他的只是一個扭曲的溫柔的笑容。那時他也只是站在旁邊，什麼都沒做，應該是什麼都沒做不了。他面無表情地站著，自母親死後，他似乎就不會笑也不會哭了。那女人會不會像母親一樣最後痛苦的死去呢？

女人在呻吟著，她想吃鯉魚。但那是冬天啊，哪來的魚呢？父親在旁已經急得在跺腳了，女人的呻吟聲也越來越大，那痛苦的表情與腦海中母親的面容重合，他的瞳孔不禁收縮了一下，他抬起頭，看著那個女人的臉，咬了咬了嘴脣，他做出一個決定。

他跑出了家門，來到了河邊，那是冬夜，天色卻不黑，依然能看清楚那冰屋之厚。他哆嗦了一下，卻沒有猶豫，拉開胸前衣服趴在了冰上，他想用體溫融化冰。就趴下的那瞬間，真冷立馬侵襲了他的整個身體，往他的心蔓延。他的每個細胞都在發抖，每根汗毛都豎立了起來，但他沒有起來，依然趴著。胸口已經凍傷了大面肌的面板，他甚至以為自己快死去。時間一分一秒地過去了，胸口的傷已流出血滴在那冰層之上，冰終於被他融化了。他哆嗦著，從冰上爬起來，又艱難捉了一條鯉魚回到家裡。

那女人喝了魚湯，臉色看上去好了不少，他看著她被凍傷的身體，眼中有慚愧、疑惑、感激。

她沒有說一句話，蹣跚看走出家門，低著頭一看，卻發現門口岩石下不知何時長出了一朵小花，較弱而又堅強，很是惹人憐愛，那是一朵盛開在冬夜的花，他看著那朵花，笑了。

感動的心在關愛中更美篇13

感動的心在關愛中更美 ,1984字

作為一名教師，我深知自己是以“人”為工作物件的，學生面對自己的老師都是充滿了感情的，而老師更是一腔熱血灑教壇，就像羅曼。羅蘭曾經說過：“要播灑陽光到別人心裡，總得自己心中先有。”特別是身為班主任，在教育活動中更需要用真情來激起學生的情感，真心走進學生的心靈深處，學生的感動一旦被激起，老師的魅力就像是三月的春風吹拂著學生的心田，使枯木發新芽，草兒頂破封凍的泥土“佔露頭角”，那春的生機是無窮無盡的。

人們常常讚美蔚藍的大海，讚美它的浩淼和遼闊，讚美它的波濤洶湧和潮起潮落，更讚美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要說比大海更廣闊無垠的是學生心靈的世界，有時老師批評的話語剛說完走出教室，腮幫子還是氣鼓鼓的，學生走出教室依然是笑臉相迎地說著“老師好”，所以我常對自己說；“怎麼能和學生滯氣呢？他們的天真、稚氣是最甜美的活力素，老師要保護好孩子的那顆純真、活潑、善良的心。”

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”當我用盡言詞來教化學生：“要用客觀冷靜的眼光從不同角度來觀察事物，不要主觀來判斷，被事物的表面現象所迷惑。”殊不知我們老師站在講臺的那份獨尊漠視了多少需要關注的眼神，所以課堂上總會有人做小動作，課後總會有人違紀打鬧，他們需要用這種極端的方式獲得老師的關注，最後換來的哪怕是老師不分青紅皁白的批評打擊。當老師的威嚴在這群被我們自己“弱視”的學生面前凜然時，我感到一種教育的失利，甚至說是一種教育的失敗。走進學生的內心深處，走進學生的生活世界，我突然發現自己先前的教育是如此程式化、格式化，而情感的交換是如此的彌足珍貴，真正走進學生的生活才知道他們需要的東西其實就是如此簡單—關愛！

呼嘯的寒風隔著窗戶縫隙鑽進教室來玩耍，沒有暖氣、空調的教室裡冰冷的空氣侵襲著學生的手腳，避免“紅蘿蔔手”出現，我讓有凍手毛病的學生早早地戴上了手套，在教室裡生起了煤火，無言的溫暖感動著每個學生的心，課間在教室追逐打鬧現象自然就蕩然無存，午間在教室裡自主學習的人多了，課堂作業的質量並沒有因為氣溫的降低而降低。

翻著即將學完的課本，審視著學生的掌握情況，我總髮現有部分學生的學習不夠穩定，掌握的不夠踏實，課堂作業質量還有保證，但是家庭作業的質量一個月左右就要有波動，這部分學生中堅持最好的也不過兩個多月。迎著初冬的陽光我決定走進學生的家裡瞭解他們的家庭生活環境及家庭教育情況。所到過的家庭裡，全都是租住在學校附近的都市村莊裡，有的四口人租一間房子，吃住都在一起，屋子裡鍋碗瓢勺、衣服、雜物等滿地都是。其中有位學生家，四口人租了兩間房，學生已經是一米七多的大姑娘了，還和哥哥住在一間房裡，外面是父母的住處，還擺著做飯的爐子、油鹽醬醋等，學生根本沒有寫字的地方，也只有彎曲著身子坐在半尺來高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子寫作業，而這個學生的所有的作業一貫都是乾淨整潔規範的，這需要多大的忍耐性呀！這一切深深的震撼了我的心。環境好一點的就是租個帶衛生間和廚房的兩室一廳，可家裡也是凌亂不堪，有的家裡擺著做生意的燈具、管件等，有的家裡擺著成箱的油漆、膠條，反正他們家裡做什麼生意，就堆放著什麼物品，連居住帶倉庫。絕大數家長的文化程度都低到不能輔導孩子六年級的學習，有一兩個文化高點的，也沒有時間管教，最多隻是象徵性的問問，孩子的學習全靠自己，家庭作業家長更是沒檢查過。知識貧乏、時間緊張、工作勞累成了家長推脫家庭教育的主要三大因素。

每次走出學生的家門，我都抑制著嘣嘣跳動的心，讓那酸楚的淚流在心裡變成一股股愛的清泉滋養著我學生茁壯成長。“人非草木，孰能無情”。有個學生抱著一小包自家炒的栗子追隨著我走過三四條街，看著淚水在孩子乞求的眼中翻動—“老師您就收下吧，媽媽說我們沒有好東西招待老師，只有自家炒的栗子，您要不拿住媽媽就不讓我回去了……”多麼樸實的話語，揪動著我的心，想想學生的家庭環境，家裡堆放的成包的每一個栗子都有她媽媽用刀子劃過的痕跡，說是糖的甜味都入進去，吃的人又便於剝開。我怎麼會忍心吃下去這栗子？家長的感動，學生的純真，深深刺痛了我的心。

當我真正走進了學生，走進了家長，當我們之間拉近了距離，看到的是一顆顆滾燙的心。我心中湧動著無限的感激，感激學生在學校的積極表現，感激家長對我工作的支援，感激自己找到了教育的真諦。家庭教育有盲點，而我們學校教師的教育也難免有誤區，當我們用真心、真情去感化，潤物細無聲的關愛時刻都在感動著學生日漸成熟的心。

用一顆善於發現的眼睛來觀察，用一顆飽含真情的心靈來體會，教育帶給我太多的感動，學生帶給我太多的驚喜，“人類靈魂的工程師”多麼崇高至尚的稱謂，當我用最質樸的方式去教育，最美麗、最優雅的風景總會在心頭閃動，跳躍著最動人的音符，譜寫出最感人的旋律，關愛的溫度孕育著一棵棵幼苗追尋著陽光的方向走向下一個生命的林子！

盛開在時光裡的花朵篇14

國三作文 ,783字

那些個在漫長而又細微處悄悄蔓延開來的明豔，好似在盛開那一剎那，就泯滅了溫柔的光線，擁有了炫目的風華，驚豔了短淺的歲月。

小時候我最常接觸的，不是一本又一本生動鮮活的動畫書，不是一本又一本情節跌宕起伏，內容扣人心絃，人物飽滿真實的童話故事書，而是一首又一首古樸又帶著濃濃的文化味兒的詩詞。

這詩啊，在小時候，也能算做個無傷大雅的作業。今兒李白，明兒杜甫，老師心情舒暢再順帶加個王維杜牧，細細說來都是淚啊。可在記憶深處，我人生中邂逅的第一首詩，不是備受老師寵愛的李杜等，而是李賀的？憫農？，詩中的名句，在小時候只是一個別出心裁的警示語，現在再來看，它早已被時光與歷史賦予了特有的深刻寓意。 “ 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩膾炙人口，四海之內，何人不知，何人不曉。而且這首詩掛在了我小學時期的食堂顯眼處，一掛就是六年，現如今我早已離小學越走越遠，這詩現也承載了我對小學歡樂時光的追憶與留戀。

這詞啊，在初中課本里，當仁不讓地霸佔了李杜老大位置的，除了蘇軾，就是辛棄疾了。以前小學時常常偷恨李杜二人，因為他們的詩多，要求背誦的自然就多。可長大後，忽然就不恨他們了。因為比較起蘇軾，辛棄疾的詞，這點唐詩真是少的可憐啊！現在我已迷上了詞的獨特風韻，古典裡摻雜著一些個人的風骨才情，讀來令人感觸頗多。如？水調歌頭？的思念與悵然，？清明？的淒涼落寞與迷惘……

這詩這詞，怕是在幾百年的歲月中歷盡滄桑，受盡打磨，才在後人的手中重現光華，被視若珍寶，精細琢磨，誠墾珍藏與傳承。

時光悠悠，醞釀著脈脈溫情，這詩詞也帶著莫名的執著，暫且咱不談蘇軾，就單論陶淵明，不為五斗米折腰，咱把那功名藏，藏進詩裡敘愁腸。這一份，也是古代大詩人特有的豪情與感性。

這詩，這詞早已在我短暫的時光裡擱淺，陪伴我停駐在悠然年華里。這詩詞，在回憶裡綻開了一抹又一抹明媚，豔麗至極。

感恩花開在成長的路上篇15

國三作文 ,1164字

感恩，這是一個多麼美好的詞語！父母，這是兩個多麼重要的人物，在你們的眼中，我的每一舉動，每一歡笑，每一哭鬧，都在你們心中記錄下。你們無怨無悔，一路上陪著我，生病時陪我，失落時陪我，開心時也陪著我，所以我要感恩，我能有今天唯有你們在……

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；雄鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地使它聳立；我感恩我的父母，因為父母賦予我生命，哺育我成長，還讓我能夠在知識的海洋裡自由地遨遊。在我的成長曆程中，你們對我的關愛無處不在，濃濃的母愛也時常伴隨我左右，我的成長，有您的愛環繞我身旁，我很幸福！

在我剛上初中的時候，我第一天來到新學校，看到新的環境，一張張新的面孔，使我不自覺地沒有了安全感，您卻讓我去找新同學玩，雖然您這樣說，但是您臉上還是露出一副擔心我的樣子。我記得，您對我說：“凡是什麼事都不能全靠家長，我幫不到你的所有事，有時候，你要自己去勇敢的闖。”您的那番話讓我受益匪淺，我也深深地知道家長不是萬能的，不能永遠陪在我身邊，也不是我永遠的靠山，我也不能永遠藏在您身後，做一個什麼事都依靠父母的“小公主”……。

俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”，很多事都是需要自己去拼的。當天，老師說我家距離學校比較遠就必須住校。媽媽也有自己要做的事情，就沒有在學校久留，我看見她慢慢走遠，背影漸漸模糊了，我的眼睛也開始模糊起來，直到看不到我才慢慢走回教室。

我第一天在學校晚上睡覺不適應，也沒有蓋好被子，就生病了。第二天早上，寢室管理員知道後就急忙給您打電話，您接到我生病的訊息，就匆匆忙忙地趕到學校。當您見到我的時候，您一個勁兒地問我還難不難受，我現在就帶你去醫院等等關心我的話。看完醫生後，您還親自送我回到學校，直到我進了教室您才肯放心地轉身回去。是您在生活上對我無微不至的關懷：如同春雨般滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到世界上最偉大最平凡的母愛。望著您整天為我操勞的眼神，疲憊的眼睛，我真想對您說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了！”

小魚感恩大海，是蔚藍的大海給了它無拘無束的生活；同樣，我也是在你的懷抱中無拘無束地生活著，您對我的愛不是一朝一夕，也不圖回報的。在我的腦海裡一直深深的記著這樣一個畫面：您一大早就起床在廚房裡忙著，等我起來的時候，您已經把飯菜準備好放在桌子上了，等我起床吃，您總會讓我多睡會，而自己卻從早到晚都沒有好好休息。我看著您日日夜夜地為我操勞，花盡了心思，我對您的感恩之心與您對我的付出顯得是那麼的微不足道，您對我最大的期望就是讓我努力學習，我一定不負您所望，竭盡全力去學。即使不那麼優秀，我也不自甘墮落。

感恩，不是一字一句可以表達的，感恩，唯有你在，感恩的花，開在我成長的路上！未來的日子裡，我將會懷著一顆感恩的心去對待任何人或任何事，放平胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈汙染。

盛開在我心底的一朵花篇16

國一作文 ,780字

許多人的心裡，也許都會有一朵花。那朵花，也許是蘊含深厚哲理的一朵花；也許是沉澱中華文化精華的詩句；也許是在你萬分苦痛中家人的一聲關心；也許是跌倒時同學的一把攙扶；也許是遇到困難的那堅韌不拔的態度……這朵花，是一種寄託，是一種懷想，也是一種力量，激勵著你前進的動力。始終盛開在我心底的那朵花，是一個素不相識的陌生人種下的。

記得那是七年級剛開學的時候，我捧著一疊厚厚的新書興高采烈地回家，一路上都充滿了對明天初中新生活的憧憬。天是藍的，雲是白的，空氣是香的。一片片落葉從樹上飄落，詩人們多說落葉飄下是淒涼的，這是的我卻覺得不是。一陣陣風徐徐吹過，不必說風的清涼，也不必說風的暢快，單是微微吹動髮梢的風，都是我心曠神怡。

一切都使我心曠神怡，這條我走了五年的路，在這一刻，我感受到了一種前所未有的美麗：風是輕的，雲是淡的，太陽光是柔和的，天頂電線上的鳥兒正在不住地歡唱，同風聲，樹葉聲，鳴笛聲，與一切一切的聲音組成了一首秋日交響曲。

走到了馬路的盡頭，該過馬路了。我四下環顧無車，正準備過馬路，一輛不知道從哪冒出來的大卡車從我身旁呼嘯而過，我一時被這個龐然大物嚇得驚魂未定，一屁股坐到了地上，手裡的書都掉到了馬路邊的汙水裡。等那輛車走了好一回兒我才回過神來，急急忙忙把我的新書從汙水裡拿出，我想哭又不好意思哭。我捧起沾滿了汙水的書，準備站起來，誰知腳奇痛無比。我心想，肯定是剛才受傷了，我掙扎著站起來坐到了臺階上，茫然地看著過往車輛不知所措，一個陌生人向我走來，問我：“你怎麼還坐在這兒啊？剛才我全程都看見了，你應頑強地站起來才對啊。來，我送你回家。”出於我的恐懼和父母的告誡，我不敢答應他，堅持要自己走。他十分倔強的拉起我，扶我往馬路對面走去，“好吧，我知道你害怕，再見，慢點兒走。”我看了一眼我的腳，心裡充滿了感激。

一個陌生人，一朵永遠盛開在我心底的一朵花。

夢想盛開在心中的百合花篇17

國一作文 ,1015字

夢想，是一朵百合花。不盛開在山崖上，草原中，花盆裡，而是盛開在有夢想的人的心裡。它不佔多少位置，就那麼靜靜地生長著，看著離盛開遙遙無期，卻有著一點，一點地顫動。

有人說：“太慢了，根本看不到希望啊。”

慢，正因為它的尊貴，它的驕傲，它的榮華，它值得你這樣去一步一步地讓它盛開。當你看到它盛開的時候，那一聲“啪”破苞的出的脆響時，當它流露出第一縷芬芳的花香，你會訝異於它那鳳凰涅??的模樣，會感動於之前用汗水澆灌的這朵百合。

是的，這朵花是多麼特殊啊，它不能用清水，不能用微笑，不能用歌聲，它只能用辛勤的汗水來澆灌，所以啊，它開出來的花，是那麼美麗，是你努力的印證。當它開放時，那傲視群雄的氣概，那挺拔有力的軀幹，是否能讓你感到自豪，感到驕傲呢？

有人說：“如果它開在人跡罕至的偏僻山崖上，無人問津，那又有什麼用處呢？”

縱然這百合可能會開在山崖上，離世俗千里遠，可能會與雜草生活在一起，飽受寒風欺凌與雜草的嘲笑，譏諷。但只要記住一點：努力，努力，再努力。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”開出這朵夢想之花不是為了讓別人看的，而是為了證明，證明自己存在，讓自己知道：我是一個成功的人，是一個有夢想的人！”當花開遍這片偏僻的山崖，把貧瘠的土地，變成粉嫩粉嫩的，像披上了一層粉紗，到那時就人們啊，就會手牽著手走到這片土地上，驚訝於這偉大的傑作。

當這朵百合盛開在你的心中，隨著心臟脈搏的跳動而一次次顫動，你撫摸著它的手也漸漸的火熱起來。你感受到一種內心的平靜，回想一路走來遇到的千辛萬苦。或多或少都被繁華與喧囂的現實所影響，所糾結。有的人徘徊著，有的人困惑著，有的人一如往昔繼續著悠悠生活，有的人卻朝著夢想勇往直前。一路走來，路上留下一個個沉重的腳印，裡面蓄滿了辛酸的淚水與辛勤的汗水，走過一春又一春，沿途風景已流逝過去，只為了牢牢抓住道路盡頭的那一朵盛開了的百合花。

“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？”說得多好，在追夢路上，知我者，懂我的擔憂，不知我者，說我所求的是什麼。他不懂夢想這朵花在何方，迷失在紅塵俗世之中，無法自拔。這種人是可憐的，為了追求所謂的平穩的生活，而喪失了初心。整日出現在各種各樣的繁華喧囂的世界裡，自以為過上了幸福的生活，卻如蟲豸，苟延殘喘，為的只是生存之道。

夢想這朵百合花，不開在山崖，不開在草原，不開在花盆，而開在心中。不能用清水，不能用微笑，不能用歌聲，而只能用辛勤的汗水與辛酸的汗水澆灌。

盛開在時光中的花朵篇18

國二作文 ,836字

在綠樹白花的籬前，我們曾那樣輕易地揮手道別，微風拂過時，便化作滿園的鬱香。

—題記

桂子月中落，天香雲外飄。

小時候，曾住在母親單位的宿舍。窗外，是一株略矮的桂樹。八月夏末之季，那矮矮的桂樹也開出滿樹繁花。我常常要求父親將我抱起，摘一朵桂花下來，然後，將小小的花兒貼在臉上，深深的吸一口氣，將她馥郁的香，全數吸入我的鼻腔。或是開啟窗子，起風了，她的香也會幽幽地飄入室內，不多時，便充盈了整間屋子。我因為喜愛她，邊天真地想用一根掉落下的桂枝來種成新的桂樹。我殷勤地每天給樹枝澆水，空閒時邊趴在視窗看著它……時光荏苒，我該離開那兒了，臨別時，恍惚中突然看見，那樹枝上彷彿冒出點點綠意。離別是那童年芬芳的桂花。

日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人。

在我的小學校園裡，綠蔭道兩旁，栽滿了石榴樹。四月，石榴花開了，火紅火紅的。臨近畢業的我們，雖仍未脫稚氣，但早已有了幾分成熟，我們也學會了像詩人一般感傷。在大人們的眼中，我們似乎是幼稚可笑的，而我們的心中的確湧起了狂風巨浪。下課時，我們攢足了勁向綠蔭道跑去，坐在道旁長長的木椅上，看斑斑駁駁的陽光從那手指手掌中漏出，灑在彼此的身上。我們久久地坐在那裡，不願離去。刺耳的上課鈴聲終究響起，我們無奈地走向教室，回首望望，石榴花在風中搖擺，似揮手道別。離別是那火紅的石榴花。

翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。

又是一年畢業季。我們不得不說再見，不知能否再見到這些熟悉的面孔。窗外的玉蘭那麼潔白，如片片雪花般樸素、美麗、純潔。她安靜地立在那裡，散發著淡淡的幽香，迎接我們的到來，注視著我們的成長。曾經在花下追逐嬉鬧，曾經在這裡背書學習，曾經在玉蘭花馥郁的清香裡做著青春的夢……如今，它又要目送我們的遠去。她悄無聲息的愛，已鐫刻在我們的心裡。離別，是那潔白如雪的玉蘭。

兒時，我在桂花樹下嬉戲；童年時，我在滿樹的石榴花下感傷分別；少年時，我在玉蘭花下奮勇拼搏。離別，像那盛開在時光中的花朵，總有凋謝時的悲傷，更多的卻是美麗迷人之時！

那些盛開在心中的花兒篇19

國小五年級作文 ,730字

生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的溫暖與力量。

桂花之香

我永遠忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友—小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我瞭解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰”，肯定不行。看得出來，她們還是很在乎彼此的。於是，我認真地模仿著小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。

小黃接到了這封信，十分開心，並決定跟小王重歸於好。小王一開始還有些雲裡霧裡的，但後來她還是接受了小黃。

現在，看著她倆肩並肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己麼？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠烙印在我的心中。

向日葵之美

每個人心中應該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。

與其歌頌向日葵，不如先讚頌身邊帶給你力量的人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻嚮往著冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因為想快點回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞著一陣陣強烈的喘息聲。這時，旁邊的路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然後再撥打“120”把我送到醫院救治。

結果出來了，我的腿並無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。

這些在我心中盛開著的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到溫暖，照亮我前行。