感動常在我心間相關作文20篇

感動常在我心間 篇1

國二作文 ,717字

生活中很多事情感動著我們,讓我們心懷感動,去感受生活中的那些小小的善,濃濃的真情。

感動,無處不在,感動,無時不在,感動就在我們身邊,就在我們生活中的文昌校園裡……

“叮鈴鈴……”,終於下課了,同學們飛一般的站好隊衝向食堂—餓了一下午終於可以去吃飯了!剛進食堂,原本那飛揚的張張面孔瞬間變得鐵青無比,哦!哇!又要排隊啊……無奈,同學們還是得乖乖排隊,但各種不樂意和“委屈”都寫在臉上。

看著近在咫尺,卻感覺遙不可及的“美餐”,對我們這些人來說真是一種折磨啊!餓著打飯是每個文昌同學都不喜歡的事。每個人都恨不得下一個打飯的就是自己。

Yes!快到我了!激動的情緒在我腦海中蔓延,就在我特激動的時候,令我驚訝又感動的事發生了……

“啊,體委,你怎麼比我快呀!”“嘿嘿。”體委樂呵呵地端著飯走了。那是什麼呀,看到地上有一張飯卡似的東西,我正在好奇,忽然感覺到這是體委的飯卡!哎呀,他怎麼這麼不小心哪,正當我要去給她拾的時候,看到後面排的那長長的隊,瞬間想要給體委拾的想法灰飛煙滅……。“讓一讓,謝謝……”這時看到一個瘦小的身軀擠到那兒來,彎腰撿起飯卡就往回走。完了,體委的飯卡被他拾去了,正當我自責時我看到他把剛撿起的飯卡遞到了已快到飯區的體委,只是微微的說了句:“這是你剛剛掉的飯卡。”說完又回來重新排那長長的隊……

其實他跟我一樣,就要買到自己的飯了,可他又跟我不一樣,他為了不讓別人因丟飯卡而著急,寧肯花費自己的時間在此排隊……那是,彷彿自己眼眶裡有不聽話的眼淚在晃動,是的,我被這個看起來很瘦弱的初一小同學感動了!

感動就在我們的身邊,就在我熱愛的文昌校園裡!其實感動就是這麼簡單,源於一個微小的動作,蔓延於整個生命……

感動常在我心 篇2

國小五年級作文 ,1021字

感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們內心變得清澈而明亮;感動,如燻人欲醉的海風,感受海風,我們內心變得純淨而寬敞。有一件事,每次想起,都會捲起美麗的浪花,讓我忘卻不了。

前兩年的一個冬天,一個陽光明媚的上午,天空很晴朗,萬里無雲。雖然天空上掛著大大的太陽,但因昨天剛下完雪,站在外面也會不禁讓人打個寒戰。我的心情正如這純淨的藍天一樣,沒有任何雜念。因為,今天是個重要而緊張的日子——期中考試。

那天中午回家,因為覺得自己考得還不錯,所以一路哼著小曲回到了家中。

中午吃完飯以後,我立刻去看下午要考的科目資料,就在這時,我的目光落在了我的那塊手錶上,我發現我的手錶“罷工”了。看到這情景,我立刻發動我的想“小皇帝“威力,嚷著讓媽媽帶我去修表。

媽媽聽了,立刻對我大吼道:“這樣冷的天氣,哪裡有修表的?再說,你不好好複習下午要考的科目,幹嘛非要去修表?”我撅起了嘴,不高興地說:“我怕考試時時間不夠用。”媽媽一聽,似乎火更大了:“你抓緊點寫字不行嗎?”聽了媽媽的話,我不敢再說什麼,只好去複習了。

這時,在一旁的姥爺見了,對我說:“樂樂,你好好考試,下午回來保證表就好了。”“真的嗎?”我將信將疑,姥爺聽了,拍著胸脯說:“我什麼時候騙過你呀!”看著姥爺信誓旦旦的樣子,我心中的石頭落了地。

下午,我一踏進家門,我就聽到姥爺在屋裡說:“樂樂,快來看呢,表修好了!”我一聽到,立刻跑到姥爺身邊,從姥爺手中接過表,看到錶針一分一秒地走著,我高興極了。

這時,姥姥在一旁說到:“這是你姥爺走了兩公里路才修好的,他心臟不好,回來時差一點暈倒。”姥姥的話像一把小錘打在我的心上,我彷彿看到了雪地裡,姥爺顫顫巍巍地走著,彷彿看到了他在寒風中不時地搓著凍紅的雙手……那一刻,我的眼裡充滿淚水。

去年冬天,姥爺的心臟不好住進了醫院。我去看望他時,他儘管呼吸困難,卻衝著我微笑。我讀懂了他的微笑,他是在說:“好好學習,姥爺永遠是你堅強的後盾。”那一刻,我的眼淚像珠子一樣落下來。

那塊表至今還在我身邊,因為上面有我的屬相,還有姥爺對我滿滿的愛!

那聲音常在我心間 篇3

國三作文 ,1082字

我家樓上新搬來一對老夫妻,老阿公曾是一名軍人,人很精神,見了我們也總是樂呵呵地打招呼;老阿婆癱瘓在床好多年了,身體一直不大好。老阿公總會在下午出去買個菜,我好幾次老遠就看見他拄著根柺杖,拎著個菜籃。走過時還能聽見他哼個小曲。有空時我會搶過阿公的菜籃,幫他提到樓下。阿公也總喜歡跟我聊聊家常。

不知從什麼時候起,我漸漸發現樓上總有阿公“咚咚”的柺杖聲,白天倒沒什麼影響,可是到了半夜,“咚咚”聲在一片寂靜聲中格外刺耳,吵得我無法入睡。五點鐘,“吱呀”一聲,防盜門準時開啟,咣噹,咚咚……漸行漸遠。我的睡意也被這“咚咚”聲帶遠了。

剛開始我以為這情況不會持續太久,可是一段時間過去了,那聲音依然每天響得跟新聞聯播一樣準時。我開始受不了了,於是向媽媽訴苦。媽媽嘆了口氣,欲言又止,最後只是說了句:“算了吧。都是鄰里,互相體諒。”

我心裡還是存著個結,總想找個機會問問阿公。

一天放學,老遠就瞅見阿公那標誌性的柺杖,只不過柺杖好像變高了?還是阿公老縮了?我也沒多想,三兩步上前接過阿公的菜籃。阿公忙制止,心疼地看著我揹著個大書包,嘴裡嘮嘮叨叨地跟我說著什麼。望著他滔滔不絕的樣子,泛到喉嚨口的抱怨的話又吞回了肚子裡。走到樓梯口時,阿公突然想起什麼似的,興奮地指著柺杖對我說:“丫頭,你看,我在柺杖上面墊了塊皮。你阿婆晚上不消停,總要人伺候。我腿腳不方便,在屋裡來來回回就要用柺杖,你們上學、上班都挺辛苦,我總怕吵著你們……”

我愣了一下,隨即笑著說:“不吵不吵,我們晚上睡得熟著呢。”

“那就好。”說完,阿公又拄著柺杖“咚咚咚”上樓了。

漸漸地我也習慣了那有規律有節奏不急不緩有輕有重的咚咚聲。我彷彿能從那聲音中聽到阿公溫和地對阿婆說:“老婆子,該吃藥了。”每夜,我伴著“咚咚咚”的柺杖聲入睡,隨著“咚咚咚”的柺杖聲起床。它漸漸成為我生活的一部分。

窗前的葉子綠了又黃,門前的小花開了又謝。

秋天的某個深夜,“嗚啦嗚啦”的救護車載著阿公與阿婆而去。“咚咚咚”的柺杖聲徹夜未響,我總覺得少了些什麼,心裡空蕩蕩的虛得慌,翻來覆去難以入眠,只能在心裡默默為阿婆祈福。

但噩耗還是傳來了:阿婆去了……

我們都怕阿公受不了打擊,紛紛有空就去陪他說說話,聊聊天。阿公還是一如既往,見人樂呵呵地打招呼,下午出去買菜,嘴裡哼著小曲。每天半夜,依然準時響起“咚咚”聲。

我聽到有人私下議論,說阿公夠堅強;但也有人說阿公太冷漠,老伴去了,一點傷心都沒。然而,只有我心裡最清楚,阿公每晚那咚咚聲是為誰而響。

寫到這兒,我的耳畔似乎又傳來那有節奏有力量的“咚咚咚”。但願柺杖聲常在,但願阿公常在。

感動常駐我心 篇4

高二作文 ,973字

感動,一份來自心底的欣賞與追慕,而什麼能夠感動一個國家?莫過於對生命的禮讚和虔誠。

—題記

生命中的美麗,永遠展現在她的進取中,就像大樹的美麗,是展現在她負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在她波濤洶湧的一瀉千里的奔流中。我們為之景仰,為之喝彩。

而他們呢?普通、平凡,和你我並沒有太大差別,但是卻以責任為帆,奉獻為漿,在浩瀚無際的漫漫人生長河中書寫出一個大寫的“人”。他們的名字,感動著我們,溫暖著我們,更在激勵著我們更加堅實與自信的大步向前。一種執著,一種力量,一種信仰,生命之樹便挺拔的如此高大與屹立,亦綻放得美麗,舒展,絢麗多姿。

烈士暮年,壯心不已;老驥伏櫪,志在千里。這也許便是她的真實寫照了。98歲的退休老醫生胡佩蘭,20多年來堅持每週出診6天,風雨無阻,將醫者們的良知與真諦詮釋的淋漓盡致。她是仁醫,更是濟世良藥,在她的身上我們看到了中國自古以來“大醫精誠,懸壺濟世”的偉大精神!使我們懂得了“技不在高而在德,術不在巧而在仁”。人性的光輝便在於此。

醫者,看的是病,救的是心,開的是藥,給的是情。然而“溫玲殺醫事件”莫不是在給我們當頭一棒,人性的扭曲與道德的淪陷,誠信缺失,利益角逐,最終讓美好的醫患關係演化成慘絕人寰的殺戮。內心深感冰涼與悲痛之後,請攜起手來,讓榜樣的力量真正深入你我內心,正能量,不是口號,而是一種真真切切的行動!白衣天使們,你們可否知道?

放棄了燈紅酒綠,放棄了高薪名校,為了不讓鄉親的夢跌落於懸崖。門巴的女兒“格桑德吉”毅然決然的回到家鄉,堅守在雪山、河流之間。她主動申請到山鄉小學教書。環境艱苦,她安貧樂道;風雨面前,她充當母親;母女難見,她無怨無悔。

13年,她將自己最美的青春年華耕耘在這片土地上,用一顆心,脈動一群人的心;用一點光,點亮山間更多的燈火。不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。師者,當如此。

多少的平凡人用責任擔當演繹著奉獻之美,用微薄之力書寫出生命之意義。不論何時,請給自己留出一段時間,讓榜樣的力量薰染自己,悟出生命的信仰,品出生命的放牧,讀出世道人心的溫暖,為自己的心靈留出一點空間,攜感動前行,以一臉明豔的微笑聽晨鐘暮鼓,以一份淡然的心情看雲捲雲舒,以一種真誠的追求做最美的自己!

感動,長放心田,愈久愈美。

那聲音,常在我心間 篇5

國三作文 ,923字

現在是春天,時不時能聽見小鳥的咀啾,一切都是如此美好!

每當我作業本上不小心滴了幾滴水,便使我想起我的好朋友,我們吵架了又和好。

那還是在小學,那一天,天空不是那麼藍。

那一天,老師留下許多作業,讓我們做完 。 我早早寫完了,就在一旁休息。

不久之後,我聽見了你小聲說“五、四、三、二、一!耶,寫完了!”只見你從座位上跳起來,由於動作過大將桌上的水全倒在了我作業上。我說:“你幹什麼?”你一時懊悔,說:“我不是故意的。”我氣不過,立馬也往你作業上倒水。作業本瞬間就溼透了,“你,我不是故意要把你作業本弄溼的。”說完你將所有東西收拾乾淨離開了。

第二天,我們倆因為都沒有交作業被老師在走廊罰站。老師說:“不管你們什麼原因沒交作業,現在都去外面反省。”

我們站在走廊上,誰也沒有理誰。就算不約而同同時轉頭目光對視時,頭也會立馬擺往另一邊。我在想: 這件事終究還是我做錯了。可我還是沒勇氣,跟他說對不起。外面下起了雨,雨一陣大過一陣,一波大過一波。心拔涼拔涼的,偏頭看了他一眼,感覺他眼睛有點紅、委屈極了。

這樣相互不搭理的日子持續了好幾天。放學回家,也是單獨回去不是結伴回家。

終於,我鼓足了勇氣早早來到學板,為了說那聲對不起。沒多久 ,你到了學校 。“我有話要對你說。”我搶先說道。“ 我也有話要說。”你激動地望著我,“ 對不起,我要為我的過失向你道歉。希望這一聲遲來的對不起不會影響我們的友情。”“不會不會,對不起,我也做錯了,希望你能原諒我。”化干戈為玉帛,我們和好了。你那聲如沐春分的道歉聲激盪到了我內心深處,讓我感慨良多、也羞愧萬分,明明錯的是我啊。

下午,陽光明媚、萬里無雲。放學我們結伴回家,看著高高興興走在我身旁的你,我也頓感自豪,“這是我的朋友啊,讓我能受益良多的益友!”

每當我在書桌前品味往事的時候,你率先說出道歉的聲音,時常回響在我耳畔。那聲音,常在我心間,陪伴我成長、督促我前行。

那聲音常在我心間 篇6

國三作文 ,766字

人腦是龐大的記憶庫,千萬縷聲環繞,但是無論何時,我總能想起那烙印般的話語。

小孩兒的夢總是豐富多彩的,一晚正在夢鄉中遨遊,忽然間父母出現在眼前,媽媽摸著我的臉,叫了一下我的小名,說:“你要堅強。”不知怎麼回事,我醒了,略帶昏暗的陽光照進來,我全身還未甦醒的細胞似乎在猛烈的跳動著。

那白駒過隙般的幾秒夢間,是那麼的真實,以至於我常記心間。

小時候作為雙親留守兒童的一員,最渴望與父母見面。一回假日,他們從外地回來,我興奮得不得了,依稀也只記得他們來與去的畫面。他們回去的那一晚,我與往常一樣渴求著他們留下,與往常一樣直到我到了上床睡覺的時候,“快點睡了,好晚了。”爺爺喊到。我躺在床上,是多麼不願意接受事實,思緒就像根根蛛絲,稍起一點波瀾就斷裂,眼淚也不住的流下。我該怎麼辦?我自問道,腦畔裡又想起媽媽那句話,我便從不甘睡去變成企圖在睡夢中再次找到他們的身影,"睡一覺就好了啊。”媽媽似乎又說道。沒錯,我能堅強。

那聲音一直陪伴了我許久許久,我的人生道路上似乎經歷了無限痛苦,但這一次又激發了新的勇氣。

一次段考失利,這是我最不願看到的。我似乎失去一切的動力,一切的希望,但是我最終決定堅強,因為無數的經驗告訴我,痛苦之與他人有影響於自己無用。每天晚上,我花50分鐘的時間來寫卷子,有時甚至用70分鐘,每分每秒都不是用來度過的,而是用來利用盡每一丁點的功效的。上課也一貫的認真,我越累越能想起媽媽的話,它常在我心頭想起,更意識到堅強就是堅持到底。小小的蛛絲集成了束,那是足以拉動千百萬的力量。終於在第二次考試,我以絕對的優秀證明了自己。

媽媽雖不能陪在身邊,但她的那句堅強印在了我的心間。

沒有徹底的失敗,就稱不上如何的成功;沒有足夠的痛苦,哪來絕對的堅強。

那聲音,常在我心間 篇7

國三作文 ,790字

“加油!我相信你一定行!”一個熟悉的聲音從手機聽筒裡傳來。

去年那一場比賽和六月的酷暑一起在我的記憶寶庫中閃耀著,見證著一個奇蹟。那是我進入跆拳道隊以來第一次參加省級比賽,我的體重剛好達標(教練按隊員體重寶不同公斤級)但我卻有點“得意忘形”,沒有管住嘴,每頓飯都是“海碗加西瓜”,悲劇便由此開始,賽前稱重時,我比之前整整重了三公斤,一次與脂肪的鬥爭在所難免。

每當其它隊員都練完歇息時,我依然在跑道上狂奔著,但腳卻不像之前那樣健步如飛,彷彿腳被灌滿了鉛,重若千斤,於是我從跑變成了走,從走變成了挪。這樣高強度的訓練持續了一整天,滴水不沾,粒米未進,但只減了不到一公斤。才過了一天我就受不住了。

我躺在宿舍的床上,好像全身但骨頭都被抽走了,渾身痠痛連身子都直不起來了。我心裡開始後悔,不該參加比賽。這時,師兄把手機遞給了我,我剛接過來,一個熟悉的聲音便傳進了我的耳朵,電話是媽媽打過來的:“這樣的比賽很難得的,你之前已經堅持了那麼久,不能前功盡棄啊!加油!我相信你一定行!過兩天我就來看你打比賽……”媽媽溫柔的話語趕走了一天的疲憊,讓我渾身又充滿了力量,是啊,只要堅持下去,我就一定行,媽媽相信我,我又有什麼理由放棄呢?

高強度訓練有進行了兩天半,但我卻再沒想過放棄,媽媽的鼓勵給了我無窮的動力。每次汗水浸透了棉襖,每次看著隊友們大口大口地喝水,大快朵頤地吃著肉,我都會想起媽媽的鼓勵,讓我不懼酷暑,不怕勞累,勇往直前,最後終於成功控制住了體重。

雖然這次比賽我只是第三名,但這依然是我人生中的寶貴經歷,我永遠無法忘懷。比賽已過去許久,但媽媽的鼓勵仍常在我心間,不管學習有多累,不管前路有多少坎坷,媽媽的話語一直激勵著我,鼓舞著我,向我的目標堅定地前進。

那聲音常在我心間 篇8

國三作文 ,1095字

在我的印象裡,爺爺的臉上總是掛著和藹的笑容,他常常身著黑色的老夾克,腳踏一雙布鞋在小區裡面散步,沿途總是要撿幾個空瓶子回來。

他說這是為了補貼家用,因此,從陽臺上總會傳來“噼啪噼啪”的聲音,那是他在踩癟塑料瓶的聲音。媽媽總是勸他,說:“你其實沒必要這樣,我們家裡的錢夠用,再說你這點錢也沒啥大的好處,還不如看看電視喝喝茶,清閒一點。”爺爺便會用他那獨有的,語重心長的語氣告誡媽媽:“能省一點是一點,再說我這一把老骨頭再不幹點事就得入土了喲!”媽媽拗不過他,只得由他。

日子就這樣平淡的過去,我每天埋頭讀書,而爺爺不斷積累著瓶子。“噼啪噼啪”的聲響,也漸漸被我所習慣,但有一天事情變得不一樣了。

下午放學,我和幾個同學結伴而行,走在回家的路上。因為口渴買了幾瓶飲料,喝完後正準備扔掉,突然一個熟悉的聲音傳來,是爺爺在喊我的名字。“來,瓶子都給我吧,這飲料裡面有色素的,以後少喝啊!”說罷便把我們的瓶子一個個放進大的垃圾袋中,笑眯眯的看著我。

我的臉瞬間變得通紅,而同學們的笑聲接踵而來,“哈哈哈!是誰呀?你認識嗎?”我恨不得找一個地洞鑽進去,天啊,為什麼爺爺會到學校來?我拉著那幾個同學就走,順帶瞪了爺爺一眼。回到家我看見他正在和父母爭吵,就是為了今天這件事。最後他妥協了——以後撿瓶子的範圍只限在小區內。

時光悄然而逝,爺爺手中的一角一角的錢也越來越多。有一天,他笑嘻嘻地對我說:“孫子誒,等你過生日,我就拿這錢給你買個禮物!”我不以為然,看著他手中的一把錢,回答道,“就這點錢還不夠給我買只筆呢。”他露出委屈的神色,可憐巴巴的說:“要不是隻能在小區裡面撿,我都能給你買套房了呢!”

我生日那天他神祕的塞給我一個小盒子,沉甸甸的。“這是什麼啊,該不會是給我撿了幾塊石頭吧?”我笑著問他。“開啟看看不就知道了。”

那是一個瓷娃娃,胖胖圓圓的特別有光澤。“希望你以後能多長些肉啊,看你現在都瘦成一根竹竿了!”我們都笑了。

儘管爺爺現在老了,走不動路了,無法再堅持這光榮的“使命”,但那“噼啪噼啪”的聲音卻一直迴盪在我的心間,是它告訴了我,何為勤儉節約、積少成多,它包含著爺爺對我的濃濃的愛,激勵我在成長的道路上奮勇拼搏,永不言棄。

那一刻常在我心間 篇9

國二作文 ,1245字

成長的過程中,每人都有難忘的經歷。我也不例外,尤其是那一刻,常在我心間。

那年我10歲,正是貪玩又不知節制的年紀。買玩具、買遊戲卡、與小夥伴經常“開小派隊”,玩得不亦樂乎。我常常變著花樣向父母要錢。雖然爸爸媽媽要我節約用錢,可我不以為然,覺得爸爸媽媽有卡,輕鬆一刷就可以把錢刷出來!所以依然我行我素,直到有一天,爸爸突然不給我錢了,我就哭,就鬧。但爸爸不為所動,面不改色地說:“兒子,明天你就跟伯伯去工地,看看能不能輕鬆賺到十元錢。”“去就去,這有什麼難的!”想到自己能有掙錢的機會,我滿口答應。

第二天,我興高采烈地跟伯伯去了工地。一位叔叔問我:“小朋友,會算賬嗎?”我得意地點頭,那位叔叔就把我帶到一堆“紙山”前,對我說:“今天你把這筆賬算完,就可以給你工錢了。”

我傻了眼,只好硬著頭皮拿起筆,一筆一筆的做加減法。密密麻麻的數字讓我頭髮暈,看著滿頭大汗的我,那位叔叔皺著眉頭說:“看來你算賬不行啊!還是去賣力氣吧。”不等我答應,就把我帶到一座“磚山”面前,說:“把這些磚上的水泥塊削乾淨,才能拿工錢。”

我拿著磚刀使出吃奶的勁去削,剛開始,“噹噹噹當”的聲音十分有節奏感。隨著時間推移,我身上的汗衫溼了又幹,幹了又溼,拿著磚刀手也酸了,虎口也被震裂了,傷口也滲著血,節奏也亂了。

削了不知多久後,磚刀變得又重又沉,我也累得氣喘噓噓。多麼希望這時有大人說:“可以了。”可是淚水汗水迷糊了雙眼,也沒有人來解救我。

那一刻,我真的好疲累,真的好想哭,內心好痛苦好絕望,心裡想好了一萬個理由放棄。但想到我這樣空手回去,肯定會被笑話,決不能這樣!我一咬牙,找了塊布條把虎口的傷口包了幾圈繼續幹活。額頭上、背上、身上早就汗流如雨。一位伯伯看到我受傷了,讓我休息一下再幹,但我天生好強,不願服輸,硬是要一口氣做完。我仔仔細細的把每一塊磚上的水泥塊削的乾乾淨淨。終於,在我的咬牙堅持下,那座“磚山”被我消滅了!

拿著掙到二十元錢的時候,我特別開心!在回來以後,爸爸問我是不是把這錢去買遊戲卡犒勞一下自己,這話我有點心動,可看到手上的傷口,想起那一刻削磚的艱辛,突然覺得捨不得了,就對爸爸說:“這是我辛苦賺來的,我捨不得。”爸爸媽媽意味深長地笑了。我頓時明白了爸爸媽媽的用心。我悄悄地把那20元錢壓著我書桌的玻璃板下,要讓它時時刻刻提醒我自己,賺錢不易!

從此,每當我準備大手大腳亂花錢的時候,在工地艱難地削磚的那一刻的情形又浮現在我眼前,於是,我剋制自己花錢的慾望。

那一刻的艱難與辛勞,讓我懂得了賺錢的不易,懂得了父母的良苦用心,它讓我成長!

我想,那一刻,會常在我心間,直到永遠。

那一刻常在我心間 篇10

國二作文 ,1241字

成長的過程中,每人都有難忘的經歷。我也不例外,尤其是那一刻,常在我心間。

那年我10歲,正是貪玩又不知節制的年紀。買玩具、買遊戲卡、與小夥伴經常“開小派隊”,玩得不亦樂乎。我常常變著花樣向父母要錢。雖然爸爸媽媽要我節約用錢,可我不以為然,覺得爸爸媽媽有卡,輕鬆一刷就可以把錢刷出來!所以依然我行我素,直到有一天,爸爸突然不給我錢了,我就哭,就鬧。但爸爸不為所動,面不改色地說:“兒子,明天你就跟伯伯去工地,看看能不能輕鬆賺到十元錢。”“去就去,這有什麼難的!”想到自己能有掙錢的機會,我滿口答應。

第二天,我興高采烈地跟伯伯去了工地。一位叔叔問我:“小朋友,會算賬嗎?”我得意地點頭,那位叔叔就把我帶到一堆“紙山”前,對我說:“今天你把這筆賬算完,就可以給你工錢了。”

我傻了眼,只好硬著頭皮拿起筆,一筆一筆的做加減法。密密麻麻的數字讓我頭髮暈,看著滿頭大汗的我,那位叔叔皺著眉頭說:“看來你算賬不行啊!還是去賣力氣吧。”不等我答應,就把我帶到一座“磚山”面前,說:“把這些磚上的水泥塊削乾淨,才能拿工錢。”

我拿著磚刀使出吃奶的勁去削,剛開始,“噹噹噹當”的聲音十分有節奏感。隨著時間推移,我身上的汗衫溼了又幹,幹了又溼,拿著磚刀手也酸了,虎口也被震裂了,傷口也滲著血,節奏也亂了。

削了不知多久後,磚刀變得又重又沉,我也累得氣喘噓噓。好希望有位大人說:“可以了。”可是淚水汗水迷糊了雙眼,也沒有大人來解救我。

那一刻,我真的好疲累,真的好想哭,內心好痛苦好絕望,心裡想好了一萬個理由放棄。但想到我這樣空手回去,肯定會被笑話,決不能這樣。我一咬牙,找了塊布條把虎口的傷口包了幾圈繼續幹活。額頭上,背上、身上早就汗流如雨。伯伯看到我沒了力氣,就讓我休息一下再幹,但我天生好強,不願服輸,硬是要一口氣做完。我仔仔細細的把每一塊磚上的水泥塊削的乾乾淨淨。終於,在我的咬牙堅持下,那座“磚山”被我消滅了!

拿著掙到二十元錢的時候,我特別開心!在回來以後,爸爸問我是不是把這錢去買遊戲卡犒勞一下自己,這話我有點心動,可看到手上的傷口,想起削磚的艱辛,突然覺得捨不得了,就對爸爸說:“這是我辛苦賺來的,我捨不得。”爸爸媽媽意味深長地笑了。我頓時明白了爸爸媽媽的用心。我悄悄地把那20元錢壓著我書桌的玻璃板下,要讓它時時刻刻提醒我自己,賺錢不易!

從此,每當我準備大手大腳亂花錢的時候,在工地艱難地削磚的那一刻的情形又浮現在我眼前,於是,我剋制自己花錢的慾望。

那一刻的艱難與辛勞,讓我懂得了賺錢的不易,懂得了父母的良苦用心,它讓我成長!

我想,那一刻,會常在我心間,直到永遠。

那聲音常在我心間 篇11

國一作文 ,1283字

已經很久很久,我沒有聽見心間的吆喝聲了。

今年五月是個陰雨季,連續十幾天的大雨不光讓木耳和蘑菇長得很歡,更讓人們的心裡多了一份憂鬱。

好不容易有了個響晴,家家戶戶的衣服、被子都晒出來了,掛得跟國慶張燈結綵一樣,大家都趁著這難得的晴天,趕緊讓陽光灑進心裡,驅走那片烏雲。

“糖葫蘆、冰糖葫蘆……”一位老漢蹬著破舊的三輪車,緩緩地在路面留下幾道辛勞的印記。車上載著一座玻璃櫃子,玻璃在陽光下不停閃爍著。更讓人著迷的是櫃子裡面的小東西,一根根竹籤立在凹槽裡,竹籤上,裹著糖衣的山楂甜甜地笑著。那些傢伙可是老漢的寶貝,是老漢的飯碗呢!

我買來一個,嘗一嘗童年的味道。剛一吃完,烏雲就聚起來了。不光如此,風也來叫板了,吹落了衣服,吹彎了大樹,大家都慌張了,沒命地往家跑。

雨,馬上就下來了,打在人們身上,衣服立刻就溼透了。路上,有個人騎著自行車,可能是路上滑,也或者風太大,他摔倒了,車倒在他身上,頭流血了,一條腿動不了,躺在地上掙扎著。

我本能地跑過去,幫他把自行車挪開,又想扶他起來。但是我的力氣不大,不僅扶不起這個大人,還把他弄得很疼。我想去喊大人,又不知道去喊誰,街上也沒有一個人願意停下。

我急得要哭了。賣糖葫蘆的老漢,不知道從哪兒過來了。他看見了我們,慌張地從車上下來:“小胡呀,這人看著傷得不輕,要去醫院呀!我來攔車。”老漢顯得比我還著急。

大雨擊打著我們,狂風使我們站不住腳。老漢站在路旁不斷地招手,可沒有一輛車願意停下,甚至稍稍減速。這時,一聲犀利刺耳的響聲傳來,大風居然把老漢的車吹翻了,漂亮的玻璃櫃變成一堆碎玻璃塊,更漂亮的糖葫蘆也散在地上。

我心頭一緊,唉,老人的心一定痛死了,一天的辛勞就白費了呀!

可是,老漢卻顯得格外興奮:“小胡呀,現在好了,我們把車扶正,有位置載他了!”我和老人把車子扶正,把受傷的人抬到了三輪車上。我擦乾淨臉上的水,我不知道這是淚水還是雨水:“你有風溼,別在這裡了,我可以送他去醫院的。”

“你可以個屁!風雨這麼大,你要是再傷到了,我就多了一個負擔,別逞能!”老人說著就騎上了三輪車,身子左搖右搖,三輪車就緩緩向前。

我想了想,推起那人的自行車,悄悄地跟在老人後面。風很大,雨很大,我卻聽到老漢唱起歌,內容無非是“糖葫蘆甜,糖葫蘆香”,似乎他還在繼續著自己的生意。我越看越覺得,老漢像一位雄壯的軍人,他領著我向前。風雨沒有停的意思,甚至更大了,我們好不容易撐到醫院。老人下車後發現了我,對我微微一笑。

回到家後,我趕緊洗完澡,換上乾燥的衣服,這時,我想到了一個我剛才不曾注意到的細節,在醫院裡,老漢握緊拳頭,身上有些顫抖……

接下來的幾個月的時間裡,我再沒有聽到那陣吆喝,我不知道老人為什麼沒有再賣糖葫蘆了,但是,我心裡一直迴盪著那個溫暖的聲音:“糖葫蘆,冰糖葫蘆……”

感動常在 篇12

國一作文 ,917字

感動是什麼?感動是人特有的由內而發的一種情感,它像一束束陽光,照亮我們的心田;像一股股清泉,滋潤我們的心靈。生活中處處都有感動,只要你用心去體會,一個微笑,一個動作,一個眼神,一句體貼的話,都足以讓我們久久回味。

在華校生活兩個多月來,我時時被在校園裡,班級裡,宿舍裡,生活中發生的點點滴滴感動著。記得剛進華校時,由於第一次寄宿,我非常不適應,面對陌生的班級、陌生的老師、陌生的同學,我感到十分孤獨。但很快,這裡一切的一切都在震動我的心。每天早上,大家熱熱鬧鬧地聚在一起,我看到生活委員微笑著在寒風中仔細地擦著窗戶,做著值日工作,一舉一動是那麼細心,好像在完成一件自己滿意的作品似的;吃過午飯,其他同學都在自習,做作業,班委們卻擠出時間在一起商量班級工作,制訂制定班級工作計劃;晚上,先到的教室的同學總會主動幫大家將桌椅放下,日復一日,堅持不懈,這怎麼不令我們感動呢?感動於這樣的凝聚力,感動於這樣的班集體。它如冬天裡的一把熱火,溫暖著我們每一個人的心;如夏天裡的一道彩虹,昇華著美麗的瞬間!我為生活在七4班這樣溫暖的大家族感到自豪。

我還記得七年級合唱比賽時那感動的一幕:在剛上臺時,大家鬥志昂揚,志在必得。不料就在我們快速整隊時,班長石誠楠一個不小心,重重摔在臺邊,那聲音很響,我想他一定很痛。可他卻為了不影響比賽,堅持站了起來,依然很響亮地唱著。比賽結束了,我們班獲得了二等獎,這時我聽見石誠楠在深深地自責。雖然只是一聲嘆息,一個簡單的動作,但那份強烈的責任感怎能不令全班感動!

還有,籃球比賽場上我們班同學團結一心,在領先9班近20分的時候,意想不到的事發生了:9班一位同學因為不冷靜、衝動,將我班體育委員劉皓天故意猛撞一下,劉皓天當即摔倒,痛苦無比。但他為了贏得比賽,忍著疼痛,堅持比賽,多麼令人敬畏,令人感動!

感動於頑強拼搏,感動於一份責任,七4班因感動而精彩,華校因感動而美好。

無法用言語去表達,無法用文字去描繪,感動如三月的風,輕輕的,輕輕的,讓人愜意;感動如六月的雨,暖暖的,暖暖的,讓人溫暖,感動架起人與人之間的橋樑。

生活缺少不了感動,同學們,讓我們一起為華校而感動,處處去感動華校吧。

感動常在!感動永在!

那聲音常在我心田 篇13

國小六年級作文 ,589字

“你好,麻煩讓一下好嗎?”

手中的筆正在本子上流水般劃過,流暢的書寫被強行打斷,心中帶些不滿的抬起頭,我看到了你。面板潔白瑩潤,身材纖細嬌小,眼睛清澈明亮,目光好似春水中夾著幾點星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子,為你讓了位置。

不多日的簡單相處,我漸漸與你相熟了。那時一起玩什麼,我恐怕記不清了,只記得天空湛藍空透,有一種純粹的感覺,夏日的陽光,鑽石一樣耀眼晶亮,穿過綠得生輝的梧桐葉,一束一束的照在你和我的髮梢上,有蟬鳴為我們伴歌。

後來,更多時候是一起做題、讀書,有時也一起唸詩,平仄的音律縈繞耳畔,我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時候,心情也變得美起來,我有時聽著你甜美的聲音,思緒開始遊離,彷彿正拉著你的手詩海遨遊。我想你一定是喜歡詩歌,喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多麼幼稚,你總是饒有興致,無論我做的那個夢多麼荒唐可笑,你還是會感興趣。

一張張同學錄送走了一批批畢業生,校園裡,芙蓉花開了又謝,謝了又開;而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎,你畢業典禮那天,我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你,看你跟著隊伍走出校園,我卻來不及最後一次擁抱你。嗨,你知道嗎,這麼多年過後,我還是可以在人群當中一眼認出你。

朋友,你還好嗎?還記得那個夏天我們相遇嗎?你的微笑一直藏在我心裡,也許我們再見面可能一時陌生疏離,但你最動聽的聲音,卻常在我心田。

那聲音常在我心田 篇14

高一作文 ,1001字

“恥辱比一個人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國要修建自己的第一條鐵路,這時英國、俄國等外國列強都在虎視眈眈,企圖爭搶京張鐵路的修築權。面臨巨大的壓力,不顧外界的種種阻撓,中國的建築師詹天佑挺身而出,毅然要親自修建京張鐵路。訊息一傳出,外國人對此嗤之以鼻,並聲稱“建造這條鐵路的中國工程師恐怕還未出世呢!”。詹天佑接受這項偉大、艱鉅的任務後,也非常擔憂,因為從北京到張家口的鐵路到處是懸崖峭壁,石峭彎多。但他銘記外國人羞辱中國的那句話,化壓力為動力,在設計方案、組織施工時,不斷突破極限,歷經磨難,克服了各種困難。終於“功夫不負有心人”,詹天佑帶領著團隊高效、完美的完成了京張鐵路的修築,為中國人揚眉吐氣,贏得了世界的讚譽。

詹天佑的事蹟深深打動了我,那句恥笑中國人的話在激勵著我們每一個人。

剛上初中時,考入了重點中學,心中倍感歡喜。一次,月考成績十分不理想,現實的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會,偶爾聽到了人群中竊語:“這個敗家子,一年花幾萬塊卻考這個成績,以後也就是個種地的。”我十分氣憤,心想:“我一定要用實際行動證明你們是錯的。”

從那以後,我開始覺醒,立志,努力去實現心中的目標。

學習上,我不斷提高作業的效率和質量,從不拖拉。早讀,我利用好每一分每一秒,不再受其他同學的干擾。每當在學習上遇到困難時,我總會想起那句話,它敲擊著我的心田,給我鞭策,給我學習的動力。遇到難題,我會靜下心來去思考,而不是盲目地去問同學,更不會把問題帶到第二天。

暑假裡,考慮到這是中考前的最後一個暑假,我第一時間製作了一份周密的學習計劃。因為有了方向,有了階段性計劃,我平心靜氣,漸漸感受領悟到了學習的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個星期過去,我完成了所有的暑假作業和要求預習的內容,但我仍不滿足,又制訂了一份修正計劃書,開始了我的第二次“攻堅戰”。因為學習的是九年級的內容,又沒有老師,我幾次想要放棄,但一想起刺激我心田的那句話,我頓時又有了學下去的激情。“一分一秒一滴汗,一天一月一摞書”,兩個月的假期在充實中度過,我把語文、數學、物理九年級內容全部預習完,並把課本上的習題都做了一遍,整整做了幾釐米的“書”,還把英語十二個模組二十四篇課文全部背過。我用汗水澆築著知識,用毅力提升著心志。

新學期,行動會證明一切,面對今後的未知,讓那聲音常駐在我心田,在漫漫人生路上,留下我努力的足跡和堅定的足音。

感動常在 篇15

國小六年級作文 ,1032字

有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動,感動陪伴著我這朵小小的花兒茁壯成長。我的父母用淳樸與善良澆灌著我,我的老師用愛心和耐心培育我,我的同學用熱情和關心幫助我。最使我感動的是肖老師鼓勵、輔導我參加南海區朗誦比賽。

比賽前,肖老師給予我極大的幫助和鼓勵。第一次輔導時,肖老師認為我挑選的文章不好,便重新幫我挑選適合我朗誦的文質兼美的抒情散文《山雨》。肖老師先一字一句地教我,告訴我:“朗誦需要理解每一個字詞句子的意思,理解作者當時的意境。用自己的語言、動作、表情、神態去把作者當時的所見和所感重現出來,讓別人受到你的感染。”然後,她聲情並茂地朗讀一次給我聽,我聽得如痴如醉,覺得她的聲音如“優雅的小曲”般動聽,佩服得五體投地。

我學著肖老師的語調,帶著自己的感受、體驗一段一段地讀給肖老師聽。剛讀完第一自然段,她就說:“這裡,‘溼潤的山風’要讀出甜甜的,沁人心脾的味道”。第四自然段的“進”剛落話音,肖老師又匆忙說:“‘由遠而近,由遠而近’這裡讀得不好,要通過神情讓人看到這雨是越來越多近了”。當兩人處理情感不一樣時,我就會大膽地表達自己的看法,肖老師覺得我有道理就會採納我的意見。每當我有一點進步,肖老師就會及時地鼓勵我,使我對比賽有了自信,似乎有一種動力在驅使著我繼續努力。

星期六晚上,大家都非常緊張,因為明天就要比賽了。我們一起練,一直練到10點多鐘。我發現肖老師慈祥的眼睛中顯然多了幾分疲憊,但仍陪我練習。還專門為我去上網尋找合適的配樂。這令我感到極其溫暖。

星期天那天,我抱著既緊張又興奮地心情來到了比賽現場。令我激動的是,原來說沒空的肖老師也趕來了,一看到她我就像吃了定心丸一樣,不再害怕了。輪到我了,我小跑著來到舞臺前。當看到臺下擁擠的人頭時,我的心又像十五個水桶打水—七上八下。這時我情不自禁地把眼光投向肖老師,只見她正用慈祥而肯定的眼光看著我,我的心又平靜下來了。

我面帶微笑地向觀眾鞠躬,隨著音樂開始朗誦:“來得突然……”伴著音樂,觀眾彷彿被我帶進了雨中,和我共同感受雨中的美妙聲音和嫩綠,連評委也和我一起陶醉在雨中……。隨著一陣熱烈的掌聲,我知道我成功了。

記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。”是呀,肖老師,您視我如愛女,您賦予了我力量,您賦予了我幸福,讓我怎樣感謝您?謝謝您讓我學會了感動!

母校,永遠記在我心間 篇16

國小六年級作文 ,522字

七年的時間既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間不緊不慢的走,竟如流水一般從我的指縫間流去,當我發現而想要抓住它時,它已經消失得無影無蹤。

很快就要畢業了,不知什麼時候能夠重新回到我度過了七年美好生活的母校。隨著時間的匆匆流逝,同學們長大了。而老師像蠟燭一樣,慢慢地燃燒了。

七年是一段漫長的歲月,也是一段過得飛快的時光。七年中,我們不僅有過成功,也有失敗,在失敗和成功的過程中,痛苦和喜悅中,我明白了做人的道理,這些道理不是一兩句就能夠說清楚的。也不是能從教科書上學到的。這些人生道理,只有在經歷了這七年的磨鍊,才能懂得,才能學會。

人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走,而有些東西永遠也無法忘懷,一次比賽,一次班隊活動,一次生日聚會,甚至一道陽光,一道河流,都永遠徘徊盪漾在我的心間。我與同學們一起玩耍,一起學習,一起歡樂,一起努力。七年來,我們終於可以對自己說:“我長大了!”

別了,母校!

別了,老師!

別了,我親愛的同學!

讓我們在若干年後再相聚,帶著自己驕人的業績,再回到我們的啟蒙的學校,用我們的業績來報答母校和老師吧!今後不管我們身在何方,母校,我把你永遠記心間。

流在我心間的一彎星光 篇17

高一作文 ,669字

賈平凹說:“人的一生,苦也罷,樂也罷,得也罷,更要緊的是心間的一泓清泉裡不能沒有月輝。”

我說:“拳頭和心一樣大,握緊拳頭,我們什麼也看不到,開啟後,星光點點灑落,心裡頓時充滿驚喜。”

我心間流淌著一彎星光,那是一片四葉草,是我最好的朋友送給我的,我把它想象成我生命力的星光,一直照在我心,照耀我前進。

四葉草是愛的象徵,也是我精神上的依靠,就像住在我心間的天使公主,永遠給我最溫暖的懷抱。

這片四葉草是我最好的朋友送給我的,它臨行前告訴我,她在這片四葉草中寄託了她所有的話語和許多美好的願望,更有許多充滿回憶的故事。她鄭重地交給我,希望我能繼續守護這片四葉草,守護我們共同的心靈空間。

我小心翼翼地將它收在我的日記本里面。

從此,我的日記本有了守護的四葉草,我也擁有了心靈的聽眾,我把開心的,不開心的,全裝進日記本里。寫完後,看到裡面夾著的四葉草,我笑了,因為它懂了。

每當我遇到困難、挫折、停滯不前時,我就喜歡去翻一翻日記本,細數我曾經的回憶,看四葉草告訴我的那些點滴,忽而感覺,流淌在我心間的星光照耀了前進的路,告訴我勇敢地面對一切困難,任何時候都不能退縮,要努力奮鬥向前進。

四葉草就是我的星光,照耀我前進方向的星光,更是守護我心靈的星光。

馮驥才說:“要想儲存葡萄最好的方式是把葡萄變成葡萄酒,儲存歲月最好的方式是致力於把歲月變成永存的詩篇或畫卷。”

知道為什麼嗎?因為守護它心靈空間的是每一年的那一本日曆,是他以及他周圍所有人記憶的延續。就像我的四葉草一樣,像天使一樣,灑下點點星光照耀我的心靈空間,守護我創造想要的幸福生活。

那形象常在我心田 篇18

國三作文 ,765字

經過兩星期的風雨,天,終於放晴了,陽光從門射進教室,映在老師專心演講的臉上,黃金的光將她包圍,望著她祥和的臉龐,我想出了神……

她教過我兩年,在別人眼裡她喜怒無常,長相醜陋,聲音沙啞,還總是板著個苦瓜臉,但在我心裡,她卻像一位慈愛的母親。

記得有一次跑步,我因書掉在地上,彎腰去撿,手不慎被同學踩了兩腳,那樣的痛苦永生難忘。

我將被蹂躪得慘不忍睹的手用書蓋住,心中默唸:她不是故意的,她是不小心,我不能怪她。我跑回了教室,那一路上雖然只有短短的一二百米,但對我來說分分鐘都是煎熬。

我只能感受到血液在不斷地有規律地湧出,渾身麻木著……

進了教室,老師也快來了,我放下書,看著那手,心中無限恐懼。

“老師,我……我手……破了。”我在顫抖,但仍在故作堅強,儘量保持冷靜,儘量不讓痛苦的淚水往下掉。

我清楚地記得她臉上痛心的表情,她輕輕抓住我的手,用溫水沖洗,然後帶我看醫生。

“坐好了,我開快一點,你這手是怎麼弄的呀?破成這樣,你還這麼鎮定,疼吧?”她溫柔地輕聲說道,那親切的語調就像小時候跌倒,媽媽說得那樣。

在醫院裡,她看著醫生為我包紮傷口,送我回去,路上還囑咐我要小心。她雖然板著臉,但對學生的關愛之情卻毫無掩飾地流露出來。

老師笑得很醜,嘴咧得大大的,同學們曾經嘲笑過她,但我認為她的笑依然很美。

曾經,我考取了很好的成績,心中的喜悅無以言表,晚上在寢室裡嬉鬧時,都忍不住向室友炫耀。很快,燈滅了,老師過來檢查寢室,我拉住她,興奮地說:“老師,你高興嗎?”老師笑了,幾顆白牙在黑夜下依舊清楚,這時,我發現窗外的路燈正照在老師臉上,她那欣慰、喜悅、滿意的笑顯得格外美,像我學會自行車後,媽媽的笑容一樣。

下課鈴聲響起,老師在久違的陽光包圍下閃亮退場。

人生也是這樣,再好的老師也不能永遠在自己身邊,但她母親般的形象將常駐我心田!

那聲音常在我心田初三作文 篇19

國三作文 ,8343字

【篇一:那聲音常在我心田】

在我漫長的記憶長河裡,有那麼一個人,注視著我的成長。由他拉著我的手陪我數數,到我抓著他的胳膊教他唱歌,又到我勾著他的肩聽他嘮叨學習。不論順境,抑或逆時,閉上眼,無需思考,他的聲音清晰浮現。

他說:女孩兒就該背詩

故鄉的祖屋有一片菜畦,青草池塘,樹木雲影,在童年的夏天畫著一個個朦朧的光暈。坐不住的蹦蹦跳跳的我和背挺得筆直坐在藤椅上的他。“鋤禾日當午”,他捧著書,我玩著土,“鋤禾日當午!”我心不在焉跟著念。“是當,是當!”他的枯槁的手拍了拍腿。我滿心想著草叢間螞蚱,抗議,“我為什麼要背詩!”“女孩兒家家!”他橫眉一挑,“不背詩沒文化,長大嫁不出去!跟我念……”年幼的我和年邁的他,構成了童年的故事。噢,我親愛的他,你可知你為我打開了語文瑰麗的殿堂?

他說:小孩子就該早睡

那些橘黃色光影的傍晚,他的木椅,我的小凳,承載著兩本書。“只是近黃昏”,入迷的我不肯放下書本。他先摘下眼鏡,“天晚了,明天再看。”他的語氣已不像我幼時般中氣十足。“不。”我斷然,緊緊攥著手中的書。“小孩子懂什麼,小孩就該早睡,不早睡明天起不來,看你老師怎麼說你……”。他沙啞的聲音嘟嘟噥噥不停,長滿褶皺的手不停拍著我面前的書。拗不過,只好乖乖睡覺。噢,我親愛的他,你可知你為我養成了良好的自覺的習慣?

他說:老了就是不中用

冬日清晨,校園裡焦急的我等候他送的本子。教室裡琅琅的書聲似乎要驅趕寒冷,“噗哈哈—”一道突兀的笑聲響起,緊接無數的迴應,同學們指著窗外。我回頭,一眼看見教室外黑黝黝手足無措的他。我衝出教室拿了本子送他到校門口。他一路沉默,這個世界一路寂靜。終於到了,他轉過身來:“我老了,不中用了。好好學習,注意安全。”他渾濁的眸子帶著難以名狀的笑意,一步一步,蹣跚離開。留我一人心酸。噢,我親愛的他,你可知我不願你老去?

龍應臺《目送》中說“只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”可是,親愛的他,親愛的外公,我又怎麼願意目送你漸行漸遠?從以前,到以後,你所為我做的,又有哪一件不是為我好?你所說的,又有哪一點不是關心我?你不會說出來,但我已經體會到了,外公你對我的血濃於水的愛,一直一直,持續了這麼久啊!即使無聲,仍然厚重。

惟願,他的聲音,他的話語,他的關心,常在心田。無論何時,無論何地,都鼓勵我,堅定前行。

【篇二:那聲音常在我心田

我記得兒時總看奶奶搖著蒲扇站在水壺旁等待水開,等水,聽水,倒水,周而復始,而每當水滾時發出的“咕嘟”冒泡聲,成了我的世界觀裡極俱神祕而富有安全感的色彩。

奶奶喜歡把舊時的水壺叫作“叫子”,她堅信“叫子”裡的水是無價之寶。也對,水是生命之源。而她對生命的虔誠就詮釋在默默站立,一遍又一遍等待水開的過程中。隱約記得我是陪她等過水的。先是一陣尖銳的長嘯,大概是習慣於沉寂的守候,這一聲來得尤為驚鴻,似幽曠的竹林中冒出一片筍尖,似百年老樹開出的絢彩花朵。古樸、深遠中那一聲低噥抑制著噴發。奶奶嫻熟地踮起腳,一把拔掉“叫子”的插頭,因熱氣而滋生的白煙迷濛了視線。

“咕嘟,咕嘟……”那奇異而祥和的聲音愈演愈烈,如姑娘清脆的“咯咯”笑聲,春雨般滋潤我的心田。我試圖探個究竟這聲音的來源,騰騰白霧卻逼著我退後。這時,一隻滿是老繭的手搭上我的肩,奶奶大概也被煙嗆著了,顫聲道:“離遠一點,那邊太燙。”

“咕嘟咕嘟……”水不斷冒泡,聲聲軟糯,如親人的情深,訴說著一些旁人無法參透的恆久。我依在奶奶的懷裡,氤氳暖氣罩著我,“叫子”的纏綿細語令我昏昏欲睡。明明只是那幾秒,我分外滿足。

“咕嘟”聲漸弱,我意猶未盡。奶奶鬆開握著我的手,小心地提起“叫子”去內院倒水。不知是水開了還是人走了,溫暖漸漸散失,我有些落寞。也許當時,我曾有一絲頓悟,頓悟於“咕嘟”聲中亙古的沉寂。

奶奶給我倒了杯水,晾在窗臺上,奶奶一向喜歡喝水而等水,也是一種享受吧,而那“咕嘟”聲在我內心深處沉澱下去。等待水開,等的是失而復返的光陰,水開一時,沸騰的是人內心的暗湧。奶奶願等水,是參悟了一世韶華的人生體會,還是守候著她的心之所向?水如大地之母一般孕育著人,而人守候著一壺水與一份信念,也許這就是“禪”吧!

現今,也許只有奶奶還在老家用“叫子”燒水,等待著水開和那與她共飲水的人……想到這兒,我內心波瀾湧起,這種莫名的安全感一直到今。聽,奶奶的水開了。

【篇三:那聲音常在我心田作文】

“叮叮—”清脆的門鈴聲打破週末的恬靜,緊接著的,是一聲聲急切興奮的呼喚:“豆豆,豆豆,外公來啦!”於是我三步並作兩步,跑到門前。

門“吱吖”一聲開了,我瞧見外公扶著大腿,呼哧呼哧直喘氣,急急忙忙掏出口袋裡的手帕倉促擦去額上的汗珠,大包小包堆在一旁,我立刻蹲下,一股腦將包裹抱在懷中,放置在家裡,返回為外公取拖鞋。

物品放好,外公的臉上微微漾著滿意愉悅的笑容,古銅色的面頰上那道道皺紋中依舊注滿青春的活力與神采。我讓外公在沙發上休息會兒,同時為他沏茶。“豆豆,外公有空,便來看看你,想你啦!”他輕輕地接過茶杯,很享受似地喝了幾口,眉宇舒展,聲音朗潤而舒緩,彷彿是大提琴那綿綿之音,令人格外放鬆。他指指沙發,示意我坐下,接著說:“啥時也回家看看嘛,外婆想你了。”聽到這話,我不免有些慚愧,想想每每外公到家,不變的總是這充滿牽掛的話語,次數愈多,我愈慚愧,因為每次“嗯”的答應好似隨口的,屢屢被拋之腦後,繁重的學業彷彿佔據了感情聯絡上的時間。

我依偎在外公結實的肩膀上,感到踏實、安穩。這時,外公瞟瞟手錶,又看看我說:“餓了嗎?今天帶了牡蠣,外公親自煮給你吃!”我點點頭,他隨即奔向那包裹,找到牡蠣,繫上圍裙,邁入了廚房。

那是一個暖洋洋的冬日。我倚在廚房移門的一邊,注視著外公。他一面注意鍋內的情況,一面右手用湯勺攪著湯料,以免粘鍋。我忍不住推開移門,一如童年時靠在外公身旁。外公的臉龐在熱氣中紅潤潤的,神態專注。當他注意到我在觀察他時,他笑眯眯地說:“這是你小時候的最愛,你啥時回家,再給你燉一鍋。”這質樸的家常話語催我憶起童年時期,那一段段充滿祖孫情的情景如同陽光般溢滿腦海,愛的溫暖湧上心頭。“好的,外公,我一定會回家去看你和外婆的。”我態度堅定的回答他。外公面膛湧現著歡喜,好似汩汩清泉,淌不盡、道不完。原來,一個小小的答應,就能使他如此滿足,雖然我多次沒有落實答應外公的話。

過了一會,外公看牡蠣快煮熟了,便覷著眼睛將湯勺深入氤氳的熱氣裡盛出滿滿的一勺,清亮的鮮湯躺在碗中,色澤宛若鄉情,濃郁的香味彷彿是牽掛的表達。乘外公歇息的時候我也為外公盛上一碗,外公高興的說:“豆豆,還記得嗎?常回家看看!”我笑著,滿口應和,這句流行的歌詞,在外公那關懷的聲音裡,彰顯真切的情意,時時在我心間回放。

外公的聲音,常在我心田,其中飽含著的愛的牽掛,是永恆的主題。每當週末,我耳畔便迴響起外公那淳樸之鄉音:“回家看看!”我便握起電話,撥下號碼……窗外,樹梢被純淨的陽光過濾過,映襯在天空的湛藍中。

【篇四:那聲音常在我心田】

“叮零零”“叮零零”一陣陣電話聲又在客廳中響起。剛坐定的我又再次起身,懷著怒火衝至客廳,想都不想就把電話給掛了,這樣的情況已經出現三次了。

那天,我父母請朋友吃飯,而地點當然由我這個小吃貨定了。翻閱著地圖上的各家餐館,剛想說話,卻硬生生地被父親說的話給吞了回去。“我那朋友剛回南方,說想吃龍蝦,我們就到湖濱一條街吧。”“什麼?爸,你知不知道我不能吃,會發蕁麻疹?這樣吧,我不去了,你們去就行了。”我輕描淡寫地回著,畢竟只是一頓飯而已。

可就是這不經意的一句話,卻成了導火線,父母雙方和諧地演奏者二重唱,卻又像雙聲部般說著我的不同的問題,但主題是一樣的—我錯了。

“你是不是有問題啊,自家請客還不去,準備再花錢買吃的?”“我那朋友你也認識的,還說想看看你,你怎麼就不給面子啊?”……這錯我犯得有多莫名其妙,可我的怒氣也被激起:“我就是敗家,就是不給面子,你們自己去!”

“小酒窩長睫毛,迷人得不可救藥……”一陣旋律歡快跳躍的鈴聲突出重圍,進入我們耳中,隨之而來地還有父親那親切的語言和近乎諂媚的表情。我摔門而進入房間,不想說話。

隨著父母的離去,原本喧鬧似菜場的吵鬧聲不見了,伴隨著是那寂靜,靜得卻令人害怕。那耳朵也似乎受不了這種靜,有些“嗡嗡”地鳴叫。周圍靜了,心也靜了,可怒氣卻依舊存在,只是更加不屑地去找我的錢包,準備去找些東西填飽肚子。走到櫃前,卻見櫃門大開,錢包不見了—父母拿走了。

一瞬間,失望、傷心一起集入心頭,鼻尖微微發酸,眼淚不爭氣地跑了出來。我只不過吵了兩句,可他們卻只知金錢、面子,我算什麼!我暗暗地發誓再也不理他們。

時間只顧著向前奔跑,永遠不會回首,而我也傻坐在沙發了,任思緒翩飛。

“叮零零……叮零零”電話響了,傳來我不想聽到的聲音:“媽媽等會給你帶東……”媽媽的話還沒說完,卻只剩下忙音了,是的,是我掛了。掛了一會兒,媽媽再次打來電話,可我連線聽的機會都沒留給她,硬又掛了。剛一坐定,電話再次響起,再後來,我連掛都不高興了。

房屋空空,大燈明亮,碩大的房子只有我一人,我覺得好冷好冷。五分鐘後,“叮零零……叮零零”,那清脆的聲音在空中顯得很刺耳,回想著剛剛一次次的掛電話,我突然擔心起父母的感受,想象著電話那端著急的情景,不由得心頭一緊,那叮零聲也似乎變成了媽媽的呼喊。我接起電話,只聽那頭:“你嚇死我了!幹嘛不接電話?”那聲音也略帶哭腔……我只是不語,眼眶早已泛紅。

“叮零……叮零”,那是屬於父母的關心,“叮零……叮零……叮零”,那是源於父母的深愛,那叮零聲常駐我心田!

【篇五:那聲音常在我心田】

四年前,去了青島,從此,那片大海,一望無垠的大海,悄悄地停駐在我的腦海;從此,那海浪聲,清朗悅耳的海浪聲,深深地鐫刻在我的心田。

長途大巴,慢悠悠地在公路上行駛著,或駛過橋樑,或穿過鄉間田野。看著路邊轉瞬而過的景緻,也已經略感睏乏。我索性插上耳機,傾聽著其中傾瀉而出的舒緩旋律,微闔上眼,感受著窗外暖暖的、明亮的陽光,如此地舒適、如此地愜意。

大巴搖搖晃晃地,似一個得意的孩子,大搖大擺地慢慢走著,但也似一位醉了酒的老翁,微醺地打量著周遭的風景。突然,一個稚嫩的童聲,彷彿為大巴注入了一股新的活力。“瞧哪,大海!”霎時間,幾乎所有人的目光都射向了窗外。我們終於到了!到了此行第一站—煙臺!

最先映入眼簾的便是這一番景緻:碧海、藍天、白沙、暖陽,用這四個詞來形容是最精煉、最貼切不過的了。等不及細看,我背上旅行包就往車下跑。海邊的人很多,可這卻並不妨礙大海本身的風韻。這海藍得如此有層次,並不像平時書上所寫那般“一片蔚藍”,反而像一位畫師精心配色的漸變水粉畫:近處是碧綠的,再接著是碧藍,然後則是靛藍,最後,便與天相接了。“水天一色”,說得真不錯。海風夾雜著陽光迎面撲來,一種鹹鹹的氣味混雜其中,噢!這就是海的味道!

原本興奮、焦躁的心漸漸被這清涼的海風撫平了。靜下心來,我清晰地聽到了那聲音。那,是海浪拍岸的清越之聲。就近找了一塊大大的岩石攀了上去,潮起潮落,皆在我的腳下。那海浪雖不澎湃,但卻有著一份少女獨有的柔情。它一下一下地,拍著岩石,像是在呢喃、在訴說,訴說一個又一個甜甜的夢;它一撥一撥的,滑上岸邊,清清朗朗的聲音似是年輕的母親口中輕哼的搖籃曲。海浪聲配著海風聲,意味尤增。它不似竹笛的清脆悠揚,不似小號的激越高亢,不似鋼琴的靈動溫婉,也不似大提琴的深沉內斂,那是一種柔中帶剛、富有內蘊的生命之聲!縱觀人生長流,我們如海浪般,一次又一次地向心中的彼岸邁進,也許會跌倒,也許會徘徊,但是那份信念支援、激勵著我們。也許,屬於我們每個人心中的那片海會有波瀾不驚的時候,但只要有風,哪怕是夏日的微風,我們也能奏響屬於自己的海浪之聲!

“姐姐,你快來看呀!貝殼!”是後座的那個孩子。我如夢初醒,不由一笑:哈,我聽著這海浪拍岸聲,竟把撿貝殼給忘了。小心滑下岩石,我乾脆把涼鞋脫下。赤腳踩在白沙上,癢癢的,但卻有一絲溫熱燙著我的腳心。我彎下腰,尋拾起貝殼,它們表面的紋路是否也被這不斷拍岸的海浪洗禮過?

海浪聲不絕於耳,宛如天籟,常留於我的心田。

【篇六:那聲音常在我心田】

《鼎湖山聽泉》中描述泉聲有“柔曼如提琴者”,有“清脆如彈撥者”,有“如倍司轟響者”,有“如銅管齊鳴者”。泉者,妙在其聲,泠泠淙淙,令人心曠神怡,不絕於耳。

幾年前,我曾與親人一同去了湖北木蘭山看山。一路上草木鬱鬱蔥蔥,呈現一派大自然的清爽。那綠意愈走愈濃,令我不禁著了迷。倏忽間,一絲極微小的泉聲飄進我的耳畔,好似一頑皮的孩童玩著捉迷藏,忽遠忽近,令人聽不真切。我頓感好奇,循聲而去。漸行漸遠,四周都是盎然的綠意,不見泉影,泉聲卻愈發清朗。初聞那泉聲好似琵琶獨鳴,清清越越,纏纏綿綿,待再走近些,便可聽見那一珠珠的水滴滴落在石頭上,叮叮咚咚,分外清脆。這山便也好像變得歡快了些。

腳下的步子不覺地加快了,泉聲愈發清朗,只待“譁”的一聲,綠意褪去,視野開闊,眼前和耳畔便一齊亮堂了起來,一席涼風,撲面而來,在這炎炎夏日,驅走了通身的燥熱,也趕走了內心的煩悶,帶來一絲清明與安寧。此泉竟如此奇妙!分明她清清透透,卻令周遭黯然失色,分明她奔流不息,卻好似時光靜止般令人沉靜,銀白淨透的清泉從高處淌下,好似也叫人心平氣和。我靜立良久,親人的呼喚聲漸入我耳,離去後,那泠泠的泉聲仍不絕於耳,清冽的泉息縈繞我心。

幾個月前,我第一次站在大講臺上,第一次,獨自一人面對著學校的幾百人!不難想象,當臺下滿滿當當地坐著幾百號人時,當所有人的目光都集中在你一人身上時,當幾百雙眼睛注視著你的一言一行時,心中該是如何緊張而不安!我難以剋制自己的焦慮不安,深深地吸了幾口氣,卻毫無用處。心中猶如被鼓棒猛烈地敲擊,咚咚的心跳聲如雷鳴般在耳邊響。“不行,我該冷靜,這沒什麼大不了的。”我對自己如是說道,然而我卻步伐慌亂地走到洗手池,希望能借以冷水平靜自己內心的緊張。我擰開水龍頭,嘩嘩之聲頓時響起,多麼清越的聲音啊!不由自主地,我的耳畔響起了木蘭山泉那泠泠淙淙的聲響,譁,譁,猶如一陣清風灌入心田。啊,怎能忘記,那泉的美妙清朗?怎能忘記那泉的悅耳動人?怎能忘記那泉的悠遠靜?心緒漸漸沉入泉中,心奇妙地平靜了下來。當我踏上講臺時,耳邊響起的清脆的掌聲便猶如那泉聲迴盪著……

泉聲清越,永駐我心;平靜安寧,相伴一生!

【篇七:那聲音常在我心田】

放學後,經過一戶人家,聽到“叮叮咚咚”的風鈴聲,想起來,我也是有一串風鈴的。

它是我一位故友送的,有著與藍天一樣的色澤,愛美的我立刻將它掛在門上,可是我擔心無情的風兒猛地將它吹破,冰冷的雨水太大將它打溼,更是憂慮它終有一天會粉身碎骨。

與我的害怕和擔心毫不相關的是,它待到有風的日子,便成日演奏著生命的樂章。瓷石與金屬互相碰撞著,每個音符都是清越和調皮的,這樣的聲音有種與眾不同的感覺,歡快的節奏有著鼓動人心的力量,哪怕只是簡單的“叮咚”聲。

這樣過了兩年,初二上學期期中考試慘敗的我,頹廢地坐在椅子上,鮮紅的分數刺得我心如刀絞一般,目光空洞無物,像提線木偶一樣拿起筆訂正。“砰”地一聲響動驚醒了我,那個天藍色的風鈴,就這樣狼狽不堪地碎在地上,門上系風鈴的繩子斷了,那瓷制的碎片和天藍色的花瓣支離破碎。走近看,它更是體無完膚。

我倚著門邊,慢慢地滑坐在地上,靜靜地看著它,看著陪伴了自己兩年的“夥伴”。早已習慣了它悅耳的聲音,習慣了它在風中綻放藍色的花瓣,習慣了由叮咚聲組成的樂曲。以往我所有的擔心和害怕,在這一刻,全部變成現實。

那麼,如果風鈴沒有吹動,只是安穩地躺在抽屜裡,所有的一切是不是都不會發生,那又怎樣奏出那樣生命的樂章!或許,我就像那串風鈴吧,我太害怕人生道路上的挫折,總是把自己捂得緊緊的,密不透風,就這樣慢慢地蹉跎歲月,空耗青春。

我仔細地收拾好風鈴的碎片,將它們完整地放進櫃子。因為它們已經完成了職責,而我,也應該改變了。顫抖地拿起試卷,忍住淚水,忍住衝動,一題一題地推理、證明。期間,只覺清脆之聲不絕於耳,沁人心脾,藍色的希望將永不泯滅,我的心也會伴隨著風鈴聲而跳動。

風鈴聲如璞玉與瓷石相碰,如細雨滴落岩石。雖無氣壯山河之美,卻也有柔曼清越之風,盪滌心靈,洗去塵埃。我記住了它的聲音,也會更有勇氣去面對大風大浪。

鈴聲常在我夢中縈迴,不敢忘,不能忘。

夕陽下,遠遠的,又飄來一陣熟悉的風鈴聲,似乎在激勵著我永不放棄,於是我微笑著迎著滿天的晚霞大步前行。

【篇八:那聲音常在我心田】

幼時的我是外婆帶的。那真是一段太過美好的時光。

夏日的午後,黃燦燦的陽光絨絨的,懶洋洋地飄灑進來,透過玻璃窗,暈出一片溫暖的、透明的光圈,讓人不自覺地感到幸福滿足起來。

外婆微微低著頭,那溫柔的目光靜靜地落在手中的衣物和針線上。她花白的髮絲溫馴地貼在頰邊,偶爾隨著微風輕輕揚起。她做著針線活,神情專注而美麗。年幼的我趴在床上,歪著頭,眼睛眨巴眨巴地瞧著外婆。

細針銀亮,針鼻拖著一根長長的棉線,隨著外婆靈巧的手指翻動,一下子鑽進衣物裡,又迅速地從另一面冒出來。在細針與布料的摩擦間,我聽見了一種細微的聲音。它一點兒也不靈動清脆,而是沙沙的、鈍鈍的,聲調由低到高,音量由弱到強,就像是一顆顆流星,悄悄地劃過天際。

隨著外婆嫻熟的縫紉動作,聲音的變化也越來越快了,由原來一頓一頓分開獨立的前奏,漸漸地串聯在一起,成為延長的一聲,伴隨著有節奏的高低起伏,樂曲到達了高潮。我眯著眼,一邊聽著這縫紉聲,一邊在腦海裡補出一個銀髮指揮家的形象。哈,這聲音聽著果然就像是一個樂團在演奏!

我再次望向外婆,她還是那麼專注,黑眸直直地盯著手上的活兒,周身都是安詳和寧靜。

有這沙沙鈍鈍的縫紉聲陪伴,我的童年充滿了溫暖。我慢慢地咧開嘴,進入了夢鄉,順便,也將這一抹聲音存入自己的心田。

童年的我的每一個夏日的午後,都是如此度過的。直到七年前,我那恬靜而美麗的外婆帶著她迷人的縫紉聲永遠地去了另一個世界,留下了我。

如今,夏日的午後,我有時還會忙裡偷閒,躺在床上,閉上眼睛,繼續我心中那奇妙的音樂之旅。

那聲音不曾遠去,不曾消逝,我心中最美的外婆、最美的童年也都不曾模糊。它們都化作了記憶,永遠地留在了我的心間……

【篇九:那聲音常在我心田】

自然之聲總令人心馳神往,特別是那些隨著時光洪流一去不復返的妙音,更是常駐心田,總能牽引出人們的思緒,不由地發出喟嘆。

幼時,我與外公外婆在老家過著普通的農家生活。屋前院後種了各種樹,有梨樹、桃樹、銀杏和桑樹。它們一年四季都以最質樸的姿勢站立,在外公外婆的精心料理下,它們都會在屬於自己的季節裡枝繁葉茂,開花結果。

每每看到梨樹、桃樹上開始綻開花朵,外公外婆都很嚴肅地告誡我們小輩:“不要摘那些花!”

待果實成熟,就到了採摘的時候了。由於桃子果皮上都自帶芳香,常常引來喜鵲啄食,所以一般都會早早摘下。大人們忙於收麥子,這摘桃的任務就落到了我和表姐肩上。我們正求之不得呢。夏天的熱風撲面而來,蟬叫得歇斯底里,而桃子卻沒被天氣壞了心情,一隻只白裡透紅,掩藏於樹枝和綠葉之間。炎熱的天氣讓桃子臉上泛上了一層紅暈,在清風中,如同撲上了腮紅的小姑娘,平添了幾分動人的姿態。我輕握住桃子,一擰,“卡吧”一聲,連線著桃子的小樹枝斷了開來。樹枝輕顫,似乎在不捨桃子的離去,同時又引起了樹葉的歡歌:“卡卡卡”“嘩嘩譁”……片刻的寧靜後,熱風的到來撩動樹葉的好奇心,耳畔的沙沙聲不就是它們在漫談嗎?

六月初,院後的桑椹在我和表姐的期待中,由青綠色轉成了淡紅色,又由淡紅色變成了紫紅色。由一顆顆精緻的深紫色小珠子攢成的桑椹顯得格外誘人。茂密的葉片幾乎完全把桑椹遮蔽,有的只微微探出半個小腦袋,分外可愛。家鄉採集桑椹的方法也很有趣,搬來兩個大筐,放在樹下,用力地搖動樹幹,頓時下起了紫雨。樹葉晃動,嘩嘩作響。一粒粒桑椹爭相落下,有的跳到我的頭上、肩上,發出“啪啪啪”的聲音,衣服被染上了紫跡。汁液四濺,“滋滋”地噴濺出清香。突然發現有不少桑椹被搖落到水中,“撲嗵撲嗵”響。外婆在一邊心疼地喊:“輕點!慢點!”

如今,我再返鄉,桃樹早已枯死,時常光顧的喜鵲不見了蹤影。桑椹六月就成熟了,八月時我只能望著那空空的枝條發愣。夏日變得格外安靜,靜得讓人心發慌。

那顆顆果實落下的聲音哪裡去了?哦,它們都回響在我心上。那是辛勤勞作的鼓點,那是豐收在望的歡歌,那是童年最美妙的記憶。

他定格在我心間 篇20

國一作文 ,934字

這天週末,媽媽讓我去超市買點東西。超市離我家偏遠,我只得將自行車從車庫裡抬出來,踩上去。“這天怪熱的,去什麼去嘛!”我一面抱怨,一面拿錢。“媽媽就知道在大熱天折騰我!”心裡有一萬個不情願,但這畢竟是媽媽的意思,不好違背。

自行車咕嚕咕嚕的轉起來,一會兒便駛上了馬路。天很熱,但馬路上的車可不見少。一想到等下要經過那個經常擁堵的十字路口,較長時間的等待,配上這樣酷熱的天氣,我的心怎能不崩潰,心裡繼續抱怨:為什麼受苦的總是我。想著想著,我居然順利的通過了十字路口,沒有等待,沒有橫衝直撞的人群,沒有此起彼伏刺耳的喇叭聲。

正納悶,一個穿警服的男子走進了我的視線。我細細端詳起他來:一張國字臉,一臉的嚴肅,堅毅的眼神,手頭的動作一刻也沒停,他正在指揮來往的車輛有序的通過路口。由於天熱,他那張黝黑的臉上掛滿了汗珠,劃過他的臉頰,順著往下落,滴滴答答。看他這副模樣,我不由得有些納悶:至於嗎?這麼嚴謹地工作,大熱天的,也不好好對待自己……想著想著,我蹬了兩下自行車,騎到他身邊。“叔叔,叔叔!”我望著他叫到。“有什麼事兒嗎?”他低頭瞥我一眼,只是瞥了一下,又快速融入工作中。“叔叔,你都流這麼多汗了,怎麼不歇歇呀?”我十分不解的問。他居然看都沒有看我一眼,“我要是歇歇,一會兒他們就該堵死啦!”他聲音出奇地洪亮,手指指向對面的車輛。“那,那您也可以去那邊工作啊,好歹比這裡涼快。”我說。“那可不行,現在是出行高峰時段。”他毫不猶豫地說,“這裡經常有些圖快而不遵守交通規則,橫衝直撞的車輛。這種時候沒人疏導,對行人極不安全,給交通也埋下了很大的隱患。再者,小姑娘,對待工作啊,要認真!”一邊說一邊繼續不停地工作,豆大的汗珠仍在不停地流淌。

明明是一個堅守崗位的普通人,卻在這一刻閃閃發光。他的話,一字一句直擊我的內心,是啊,只是出來幫媽媽分擔一點家務,我怎麼能如此抱怨。媽媽為我們一家人的“後勤保障工作”忙前忙後十幾年,遇到多少困難,受了多少勞累,這是無法衡量的。我們應該力所能及的分擔一些家庭工作,共同營造一個溫馨、幸福、美滿的家。想到這裡,我加速向前,樂呵呵地去完成媽媽交代的任務。“叔叔,謝謝您的話!”你的模樣也許會很快被我忘卻,但你的精神,你的品質,永遠定格在我心間。