感冒的滋味相關作文20篇

感冒的滋味篇1

國小三年級作文 ,550字

一不小心，我又感冒了，此乃世上最厲害的神器，讓人不得不甘敗下風，連連感嘆“酸甜苦辣”讓人極度不適應。

酸

感冒了，什麼零食都要經過媽媽的批准才可以動，不然的話，媽媽的眉頭又要皺成兩座隨時準備爆發的小火山了。啊！我親愛的零食，什麼時候咱們才可以相聚呢？

甜

雖說零食不可以碰，可我也嚐到了不少甜頭。只要我咳一聲：“媽，我要看書！”媽媽就會放下手中的活，一改往日的性子遞給我一本書讓我看，而爸爸看見了便吃醋般的說：“我怎麼沒你這麼好。”我嬉皮笑臉的回答：“因為我是病號，所以……”我嘻嘻一笑，爸爸立刻起了一身雞皮疙瘩，起身向門外走去。

苦

一天三頓的吃藥過程讓我苦不堪言，我苦苦哀求媽媽：“媽媽，太苦了，我不想喝。”而這時的媽媽就像一個鐵石心腸的陌生人，口氣強硬地說：“不行！你必須喝。”我無計可施，只好乖乖端起碗“咕咚咕咚”一口氣喝了下去，弄得我滿鼻子都有苦藥味。

辣

“阿、阿嚏”我就像著了魔打個不停，搞得媽媽無奈地說：“小寶，你簡直是在給我製造噪音。”而我哧溜著鼻子委屈地說：“我也不想‘阿嚏’可鼻子不聽我的話，它自作主張吶！”鼻子酸酸的，我惱怒的抓了抓它，結果“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”

終於，感冒痊癒了，我長吁的一口氣。回想一下，又覺得十分好笑，這厲害的神器終於舉起了白旗，酸甜苦辣讓我樂此不疲。

感冒的滋味不好受篇2

敘事作文 ,529字

國慶期間，我沒注意保護身體，感冒了。

哼！討厭的感冒奪去了我全部的零食。媽媽不斷地提醒我多喝開水，我每天必須喝五大杯。肚子裡裝滿了水，就一粒米飯的位置也沒有了。

過了幾天，不見好轉。媽媽帶著我去買藥。醫生邊瞭解邊給我開藥單，看著那一排排寫得滿滿的字，心裡更難受了。

回到家，媽媽坐在飯桌前緊盯著我吃藥。我把所有要吃的藥放在一起，數了數，一共有14粒。我拿了一顆紅色的藥粒放在嘴裡，就著水吞下去。啊！好清涼的感覺啊！像薄荷糖似的。我又拿了一顆白色的藥粒，本以為是原味，吞下去時，苦得連話都說不清。我立馬端起水杯喝了三大口才解苦。慢慢的，我喝完了所有的水和藥。

現在，我滿嘴都是苦味，正想找點甜食。見妹妹津津有味地吃著餅乾，我從袋子裡拿出一包餅乾，正準備撕開。媽媽阻止道：“說過多少遍了，不許吃上火的零食，要吃清淡的。”

“啊？沒有零食的世界，怎麼活啊！”我嚷嚷道。“身體是你自己的，你自己選擇吧！”聽完媽媽的話，我立即停嘴。討厭的妹妹撕開一包薯片，在我面前手舞足蹈：“來，聞聞薯片的味道，就能活下去了。”妹妹在我面前“咔嚓咔嚓”地吃起薯片。我的嘴已經失控了，口水像小溪一樣“嘩啦啦”地流著。

討厭的感冒，要不是你，我的零食早就到肚子裡了。就是你害得我嘴巴失控！

感冒的滋味真不好篇3

國小五年級作文 ,538字

現在是流感多發季節，許多小孩都感冒了。我因為踢毽子把衣服全部脫光，所以著涼了。

早上起來，頭暈乎乎的，起身去衛生間上個廁所，哎呀媽呀，差點沒摔在坑裡，這簡直就是頭重腳輕，感覺站都站不穩，腦袋發燙，面板也是燙得不行。

媽媽給我量了量體溫，38度多，很顯然，我不能去學校了，到時候去學校把別的小孩給傳染了。

媽媽要上班，我只能一個人在家，中午媽媽回來一趟給我做飯，媽媽走了，給我切了兩個橙子，還把保溫杯放在我身邊。

我的腦袋燙得能煎個雞蛋，不停地咳嗽，這感覺簡直比暈車還難受。

中午媽媽回來了，給我煮了一碗餛飩吃，我只吃兩個就吃不進了，有點想吐，所以躺下又繼續睡。

躺在床上，我的腦袋感覺燙得受不了了，腦袋裡面好像有人拿勺子使勁攪拌，我要自己給自己降溫，我艱難地到了衛生間，拿自己的毛巾和一個盆子，盆子裡面裝滿涼水，我把毛巾浸在水裡擰乾，敷在腦門上，太舒服了，這猶如夏天中的一股涼風，但是好景不長，我腦門太燙了，毛巾過幾分鐘就變熱了，所以我只好不停地把毛巾浸在水裡。

最痛苦的還不是這個，那苦澀的中藥，還有一大堆的丸子，是我必須吃吞下去的藥。為了吃下這些藥，我一下子能喝半壺子的水，平時我一天都不要喝這麼多。還有那中藥散發出一種不好聞的氣味，簡直苦到變形。

唉，感冒真不好受。

感冒的滋味篇4

敘事作文 ,466字

在這個星期一的時候，我因為著涼而感冒了。而感冒雖然比發燒好的多，但是滋味也是那麼不好受：

在每次找書的時候，我的鼻子便不自覺的難受，彷彿像蠅子一樣在亂轉，並且還不能用鼻子呼吸，因為鼻子已經不透氣兒了，但是這還不算什麼，最令人痛苦的便是那感冒藥了。

因為我爺爺去買藥的時候沒有賣成人的感冒藥，所以爺爺就給我買了小兒感冒顆粒。結果到家之後，竟然要喝四包！我看著那像中藥一樣的藥，心中暗想：這是小孩兒喝的嗎？這能喝嗎？我嘗試著喝了一大口，結果我嚐到的不是感冒藥，明明是“中藥”嗎！但是我最終還是把中藥喝了下去，我頓時感覺我馬上就要吐了，過了好長時間才緩過勁兒來，之後我便再也沒有喝過這種藥。但是這還不是最煩的，最煩的便是睡覺時鼻子不透氣了。

在星期一睡覺的時候，我便鼻子不透氣兒了，難受的我連睡覺都沒法睡了，一會兒便起來一會兒，一會兒又起來一會兒。就這樣，我折騰了一夜，到大約12點的時候才睡著。

通過這次的感冒，使我明白了一個道理：以後一定要注意身體，所謂身體是革命的本錢，所以我以後一定不要再一次的感冒了。

感冒的滋味篇5

敘事作文 ,499字

“阿——嚏！"剛起床，我便打了一個大噴嚏，吸吸鼻子，卻覺得鼻子被什麼東西給堵住似的，上不來氣。估計是感冒了，我看隨筆群好多同學都寫自己感冒了，唉！就連感冒也跟上了我們班級那整齊的步伐呀！

寫作業的時候，我的鼻子都沒有辦法呼吸啦！偶爾吸吸鼻子，也需要用很大力氣。並且，噴嚏也不放過我，一會打一個、一會打一個，聲音巨響，唉！感冒的滋味真是難受！

寫作業的時候，總覺得鼻子裡有點什麼東西，我便拿了一張紙擦，這一擦不要緊，一用就是3張，我乾脆拿著一包紙放到自己的屋裡，供我擦鼻涕用。就這樣，一會兒3張，一會3張，不覺間，一包紙已經用掉一半了。

等我吃完晚飯繼續回來寫作業的時候，鼻涕又來作怪了，我努力吸吸鼻子，右手寫作業，左手習慣性的向那包紙摸去，可我一下摸下去，只摸到了一個空空的包裝袋。”難道這包紙被我用完了嗎？不應該呀！一包紙不是挺耐用的嗎？怎麼一天就沒了？“我奇怪的想。

直到我向垃圾桶看去，哎呀呀！這垃圾桶放眼望去，一片白色，嘖嘖，我垃圾桶裡垃圾的顏色從來就沒有這麼整齊過！這紙少說得有半框吧！唉，感冒了不僅難受還費紙呀！

感動的滋味是鹹的篇6

國三作文 ,890字

我一直以為感動有著美好的滋味。感動的時候，心裡會像吃了蜜一樣甜。可是，當我親身體驗後，才真正明白了感動的滋味。

兩年前的一個晚上，我和母親發生了爭執。我連飯也沒有吃，賭氣跑了出去。母親在後面大聲呼喚，我理也沒有理，一直跑到了小河邊。

河邊有一棵大槐樹，茂密的枝葉將月光嚴嚴實實地擋住。我蹲在樹旁，整個人便被陰影包裹著，沒有一絲月光照在我的身上。

四下裡靜悄悄的，唯有不遠處傳來鳥兒的幾聲低鳴，顯得格外陰森、恐怖。

這時，忽然起了一陣風，一股寒氣直向我襲來，我立馬覺得身上一陣陣發冷。冷和餓彷彿總愛連在一起，就連肚子也“咕咕”地叫起來。

唉！倘若這時在家該多好啊！吃著熱騰騰的飯菜，看著精彩的電視節目……這樣想著，回家的念頭便越發強烈，我的腳不自覺地向家的方向移動起來。

就在這時，我聽到了母親呼喚的聲音，並且越來越近。這聲音使我想起了我的立場，剛邁出的腳便又縮了回來。我索性躲在了樹的後面。

母親漸漸過來了，她大聲喊著我的名字，我總不答應。所幸樹下夠陰暗，她看不見我。

黑暗中只聽見母親粗重的喘息，似乎四處跑了許多地方。我躲在樹後，悄悄地觀察母親，只見她的臉上寫滿焦急，手上還拿著什麼東西。

由於太過急促，母親一不留神被一塊碎石絆了一下，跌倒了，不由得發出疼痛的抽氣聲。但不一會兒，她又忍著疼痛，繼續尋找起來。

大概是我的逆反心理過於強烈，即使是在這種情況下，我仍沒有出來。

四處尋找未果後，只見母親走到小河邊，靜靜地蹲下，用手捂著自己的臉，發出了輕微的啜泣聲。

我聽著聽著，覺得彷彿有一把尖利的錐子在扎著我的心，想拔卻又拔不出來，難受得我只想哭。

我再也忍不住了，終於跑了出來，走到母親跟前，說道：“媽，我在這兒。”她抬起頭來，佈滿淚痕臉上起初是驚訝，繼而變為欣喜，喃喃道：“太好了，太好了……”接著又像想起了什麼似的，將手上的東西遞給我，說：“你沒有吃晚飯，我怕你餓壞了，就帶了飯菜來，我擔心涼了，便揣在懷裡。你看，還是溫的，將就著吃吧。”

我沒有說話，卻早已泣不成聲。我嗚咽著接過飯來，大顆大顆的淚珠湧進碗裡。我大口大口地吃著，只覺得嘴裡又鹹又澀……原來，感動的滋味是鹹的。

被生命感動的滋味篇7

國二作文 ,710字

世上有許許多多的生命，每一個生命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。生命的一切，令世界有了生氣，一切都添上了美麗的色彩，於是，生命感動了我們，生命讓我們品嚐到了各種滋味。

一棵樹的枝繁葉茂顯示出它生機勃勃的氣息，帶給人們清新；一棵樹上的花用盡生命所有的力氣綻放，帶給我們芬芳；一片草用嫩嫩的新綠，帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構成，讓我明白生命的美麗。同時，在面對生命的美麗時，我們的心中都會泛起一絲漣漪，這是被生命的美麗感動的滋味。

五月十二日，那個灰色的日子，我們感受生命的脆弱，同時，也感受到了生命的堅強。那些堅強的生命為那個灰色的日子重新塗上了一抹色彩，用生命重新構造了灰色的天空。“可樂男孩”、用身體保護孩子的母親……他們都用生命感動了我們，讓我們體會到生命的堅強帶來的感動的滋味。

初中生物這門學科，讓我知道各種生物都擁有生命，從植物到動物，從動物再到人類，無時無刻不讓我們感受著生命奧祕。他們用獨特的方式生存著，用神奇的方式帶給我們感動，讓我們明白生命的神奇，那種神奇一點一點的滲透進我們的生命，我們的生命便豐富起來，我們隨時品著生命的神奇帶來的感動滋味。

我們每一個人都是獨一無二的，每一個生命也是獨一無二的，不可能複製，不可能模仿。我們就是我們自己，沒有人比得上我們，我們都是最棒的，用自己的獨特帶給別人不一樣的感動。就像不同口味的冰淇淋，帶給人的滋味都不同，我們個人亦是如此，都是獨特的。我們帶給別人的感動的滋味是獨特的。

生命帶來的感動的滋味是述也述不完的，生命在感動著我們，用各式各樣的方式感動我們，美麗的、堅忍不拔的、神奇的、獨特的……我們一直在品嚐的滋味，就是被生命感動的滋味。

感動的滋味篇8

國小四年級作文 ,473字

常言道：退一步海闊天空。而正是它，讓我臉紅了。

那是晴朗的一天，我正在教室外面和同學們嬉戲。突然預備鈴響了，我依依不捨地走進教室，可心還沉浸在課間的歡樂中，不料迎面撞來了一個人，由於沒有防備一屁股坐在了地上，定睛一看，原來是“劉冬瓜”。

我一氣之下，衝到他的座位前，一腳踢開凳子，伸手抓住他的書包，順勢起身一個箭步跨到門口，手一鬆把他書包拒之門外。做完這些，我擺出一副勝者的姿態回到座位，而他卻像石蠟一樣立在原地。

下午，老師上新課了，我卻怎麼也找不到課前準備好的教具，而老師卻不依不饒地進行檢查，查完一組、二組也快查完了，我是多麼想讓老師回到講臺、繼續講課。

快到我了，我那顆小小的心已經撲通撲通地跳個不停，彷彿要跳出來了。就在這時，劉冬瓜先站了起來，他一定是要告老師的，我閉上了眼睛做好挨批評的準備，可沒聽見老師的聲音，待我睜開眼睛時，老師已經開始上課了，他卻站在那兒，瞬間我臉紅了，明白了一切。

其實，感動並不是要做個驚天動地的大事。也不是遙不可及的想象，簡簡單單的不記仇，關鍵時刻挺身而出，也可以讓人潸然淚下。

被感謝的滋味篇9

國小五年級作文 ,649字

受到感謝的滋味是怎樣的呢？我認為是這樣的。

在五年級上冊的一天，我拿好音樂書，正要上音樂課時，在途中看到一個小同學坐在地上，臉上淚如雨下，可是沒有發聲。我馬上走過去問他怎麼了？他兩手扶著自己的腳，小聲地說：“我摔了，腳很痛。”我猜他應該是因為腳摔了，疼得很厲害，痛得很難發出聲音，我安慰他說：“同學，忍一下，喝一口水，我帶你去醫務室。”說完，我給他喝了點水，把他的手架在我脖子上，讓他提著腳，我的一隻手放在他背上，另一隻手拿著音樂書，一步一步，慢慢地向醫務室走去。

過了一會兒鈴聲響了，我心想：完了，我遲到了，而且今天還是音樂考試，要不讓他坐一會兒，下課了再帶他去醫務室？不行不行，萬一他的腳摔骨折了，不及時醫治，恐怕他的腳會殘廢，我還是先帶他去吧。下次再考也沒關係。終於，我把他那位同學帶到了醫務室。醫生診斷那位同學的腳骨折了，對我說：“幸虧你把他帶過來，不然他的腳就要殘廢了，他現在需要復位，我一個人完成不了，需要你去找體育老師過來幫我，順便叫保安聯絡他的家屬。”醫生說完，我馬上去找體育老師並叫保安聯絡了那位同學的家屬了。

過了一會兒人都到齊了，那位同學的骨頭也復位了，並打上了石膏，那時已經放學了。

我回到教室收好東西，準備回家時，那位同學走過來對我說：“太謝謝你了，要不是你，恐怕我這一輩子都得扶著架子呢！”這時，我心裡美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。

每每回味這件事，我的心裡總是美滋滋的。

感動的滋味篇10

國小五年級作文 ,742字

我們的人生有許多讓人感動的事，有許多事讓我難以忘記，可其中有一件事在我的腦海裡一直揮之不去。

那是一個晴朗的下午，我的筆蓋突然找不到了，這可使我著急了，急忙在地上找了起來。這時，她走了進來，見我在地上著急地找東西，就走到了我的身邊，蹲了下來，問道：“你怎麼這麼著急啊，是不是什麼東西找不到了呀？”我回答道：“我的筆蓋找不到了。”她沒有一點猶豫，說：“那我來幫你一起找吧！”我聽到了，笑容綻放開來，回答道：“那真是太好了，多了一個人就多了一份力量，我們一定很快就會找到的。”她對我笑了笑，就去找了起來。

過了一會兒，她站起了身，叫了我一聲，我聽到了聲音也站了起來，她向我走了過來，走到我的面前之後，我問：“有什麼事嗎？”他一邊微笑，一邊把一個底蓋遞到了我的手中，問：“這是不是你的筆蓋呀？”我看了看這個筆蓋，對她搖了搖頭說：“這不是我的筆蓋，我的筆蓋是彩色的。”她聽見了，二話沒說，轉過身又去找筆蓋了，我見此情景也轉過身去找筆蓋。

又過了一陣，她又一次站起了身，向我走了過來，拍了拍我的背，我站了起來，她開心地把一個彩色的筆蓋遞到我的手中，她問：“這是你的筆蓋嗎？”我觀察了一下這個筆蓋，說：“是的，這個筆蓋是我的，太謝謝你了，要不是你，說不定我還沒找到這個筆蓋呢！”她聽了，笑著對我說：“不用謝，我們是同學，本來就應該互幫互助的嗎？”說完，她便走回了自己的座位上。

這件事使我非常感動，我一想起這件事，心裡就酸酸的，原來感動的滋味是酸的呀！

感動的滋味篇11

國三作文 ,1003字

“阿公，我們明天回桂城，你保重……”咬字稍重的生疏的客家話在夜幕下傳開。這話是要對爺爺說的，他是個固執的老人，對我不懂講客家話的事一直耿耿於懷，我準備做些改變，給他一個驚喜。

夜色濃如潑墨，月光柔和如水，爺爺坐在茶几旁，臉上的丘壑被清冷的月光照亮，幽深又滄桑。大步地走到爺爺跟前，我緩緩地輕顫著張開嘴巴，緊張地留神爺爺混濁的眼底是否有絲絲波瀾。爺爺臉龐黝黑，靜靜地聽著我蹩腳卻真摯的客家音。我不安地注視著他，他的眼底有驚訝的漣漪，卻無驚喜的光芒。

爺爺聽罷沉默了一會兒，低著頭似乎在想著什麼。我看不清他的神情，只覺得心中忐忑的歡喜與熱血，在沉默中一點一點被侵蝕消失了。片刻，爺爺抬起頭來，眼睛小而渾濁，額頭紅亮，臉龐黝黑，皺紋隨一聲聲“好，好”而擠動著，仍是那一副蒼老而淡然的樣子。我細細地看著他平靜的神情，心裡失望極了，心裡酸酸澀澀的不是滋味。

我轉身垂著頭噙著淚想回房間，路過廚房時聽見了很大聲響，像是在忙活著什麼。我收起眼淚扒拉著門看去，是爺爺。這麼晚了，他在幹什麼呢？

爺爺踮起腳來，伸長了黑癟的胳膊，想要端起放置在橫樑上的大竹盤子。但他太瘦小，夠不著。他咬了咬牙，搓搓手，捲起衣袖褲筒來，搬來一把木椅子，頓了頓，突然像下了很大決心般的跨上去，顫顫巍巍地摸索著。木椅子停止了抖動，那竹盤子安然無恙地端下來了。

我隱匿在月色中看著瘦弱的爺爺。多年前他還不曾這麼疲弱，隨著他的第一個孫女的出生，他養雞養鴨，捕魚種菜，將辛苦的勞作換成奶粉尿布，玩具衣裳，他只懂得用自己的勞動來表達他對孫女深沉的愛，樸實而動人。

昏暗的燈光下，爺爺展開了純樸的笑顏。那渾濁的眼睛亮著光，心滿意足地看著手中穩端著的紅甜板，那是他孫女最愛的他親手做的客家小吃。

“培培！”爺爺大聲地喊著，聲音興奮而喜悅，我拐彎走了進去，眼睛不由得紅了一圈。爺爺拿起大竹盤，淡淡地說：“阿公親手做的，你回城後……”說著說著爺爺的眼睛有點溼潤了。我接過大竹盤，眼淚洶湧而出，用客家話用力地說著：“多謝阿公！”爺爺怔住了，他的眼睛閃起了光……

接過紅甜飯，接過了爺爺為我付出的整個世界，淚水止不住地流，爺爺的愛的滋味，竟是這樣的青澀卻感動！

感動的滋味篇12

國小五年級作文 ,601字

感動是什麼？感動是冬日裡的一縷陽光；感動是夏日裡的一絲清風；感動是生病中的一句問候；感動是是困難時一次幫助……

記得那是一次跑步比賽，我站到了起跑線上，聽著槍響，我奮力地向終點跑去。我咬著牙，皺著眉頭，揮舞著雙手，用盡全力向前跑著。可不知為什麼，腳像掛了鉛似的，跑了許久，卻依然離終點差之千里。突然，我的腳不小心拌了一下，我狠狠地撲倒在了地上。老師看到了我，忙把我扶到了一旁。我捲起褲管，只見膝蓋上擦掉了大塊皮，上面還沾著血。於是，我一瘸一拐地跟著老師走著，向醫務室走去，可才沒走幾步，就跌倒在了一旁，老師扶起我，說：“還能走嗎？要不我揹你吧。”我不好意思地說：“不……不用了。”可剛站起來，又坐了下去。老師見了，也沒說話，把我拉了起來，背上我，朝醫務室緩緩走去。老師邁著沉重的步代，喘著粗氣。不一會兒，頭上便冒出了豆大的汗珠。看著這一幕，我不禁流下了眼淚。

費了好大的盡，終於到了醫務室。老師拿起棉籤，沾了些藥，塗在我的傷口上，我忍著疼，不一會兒，藥塗好了。老師讓我走著休息了一會兒，便又再次背起我，我的眼睛又溼潤了。

老師揹著我，背了許久，終於把我揹回了教室。老師遞給我一瓶水，我喝了下去，覺得好多了，可老師，卻已汗流浹背。

老師是我們做人的榜樣，是我們人生道路上的引導者，我們要向他學習！

感動的滋味篇13

國三作文 ,870字

在生命的長河中，處處都有感動。當我們驀然回首，拾起掉落在地上的往事，心中那難以言喻的滋味，就是感動。感動給心房漆上了一層甜蜜。

感動在小小的疼愛中橘黃的燈光柔和地灑在我的書桌上，我正在攻克難題，絞盡腦汁，心靈疲憊。她似春風，輕輕地推開虛掩著的門，把手輕輕地搭在我的肩上，和藹地說：“孩子，放鬆一會兒，喝杯水吧！”，一杯熱騰騰的蜂蜜水，出現在我的眼前。我捧起水杯，蜂蜜水溜進嘴裡，甜滋滋地散漫進我的血液，流淌在心底，頓時疲憊和身體又似乎得到了能量。蜂蜜水的甘甜瀰漫於小小的臥室，我感受著蜂蜜水帶給我的能量及母親的源源不斷的關心和愛。媽媽像只勤勞的小蜜蜂，天天都在為我釀製甜蜜的生活。

鈴聲跳躍般響起，我無精打采，收拾著書包，拿著這猶如千斤重的考試卷子，慢慢悠悠的走出教室，“你怎麼了，怎麼垂頭喪氣的？”一個輕柔而又親切的聲音放在我耳遍響起，我抬頭一看，才發現數學老師正和藹可親的看著我，我把頭一低十分難為情，老師看出了我的失落，不但沒有批評我，反而鼓勵我說：“不要氣餒，繼續加油，老師相信你一定可以考出一個滿意的成績的。”於是她把我拉帶到辦公室裡，拿出我的卷子一道一道的給我講解難題，並在書上為我圈劃重點，我感受了老師對我的關愛。走在回家的路上，雪白的槐花香沁入心脾，原來感動就是這般甜蜜與愜意。

感動在溫情的電話中一滴滴豆大的汗珠從我的額頭上滑下，我焦急的在小區裡尋找家門兒鑰匙，已走了數千步，也沒見到鑰匙的蹤影，等待我的是絕望。突然聽到了一陣叫賣聲，只見不遠處，站著一個賣菜的奶奶，我急忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，能借你的電話用一下嗎？”奶奶聽後立即把手機給了我，並安慰我說：“孩子不要著急，我在這裡陪著你，等你的家人來接你。”聽著她溫馨的話語，望著她菊花般的笑容，一股暖流湧上心頭。

生活中該有多少個感動的串織？那些稍縱即逝的份份感念又怎能令人忘懷？這感動的故事就像一個大糖葫蘆串兒，一顆顆的吃下去，甜入心底。

感動的滋味篇14

國小五年級作文 ,744字

司馬光雲：學者貴於行之，而不貴於知之。

愛是一杯咖啡，給睏倦的你振奮人心的鼓勵，那醇香中帶有微苦的滋味，我慢慢地品嚐著，這是人生感動的滋味……

一攝氏度的溫暖

“兒子，我先去洗澡了！”“好的。”我應聲答道。只見媽媽走進了浴室。我很不解，為什麼媽媽總是先去洗澡呢？我有點抱怨，直至今晚睡覺前看到床頭的留言條——洗澡後的浴室溫度可以升高一攝氏度。我頓時明白，媽媽是不想讓我感冒，才讓她自己先洗。我感動於媽媽的一攝氏度溫暖。

一杯水的清涼

夏天的中午，房間又悶又熱，人待在裡頭猶如待在蒸籠。

十二點，我在房間裡看書，汗如雨下，那風扇搖出的只是一股熱風。正煩躁時，爸爸悄悄地推開門，放了一杯東西在我的書桌上。我定睛一看，呀，是一杯涼水！我迫不及待地一飲而盡。涼水進入血液，那股清涼佈滿全身。我感動於爸爸那杯清涼的水。

一件衣服的關愛

冬天的早晨，推開窗戶，一陣刺骨的寒風吹來，坐在書桌前的我，不禁打了一個哆嗦，轉身過去只見椅子上已經掛著一件外套。我迫不及待地穿上，溫暖立刻佈滿全身。我知道，這件衣服是爺爺拿的，我感動於爺爺的一件衣服的關愛。

一句話的鼓勵

“你還沒準備好嗎？”“嗯！”一場激烈的少先隊大隊委競選馬上開始了，我雖然背熟了競選稿，但是面對那麼多對手，心裡還是很忐忑，手心冰涼。“不要緊張，有沒有選上沒關係，努力就好！”老師的話，讓我胸有成竹地站上舞臺，完成競選。我感動於老師一句話的鼓勵。

愛如一杯咖啡，帶來的溫暖是我成長的必須品。這杯咖啡融入了家人、老師的愛，我們要細細品味，才能品出它的溫暖、幸福和芬芳。

感動的滋味篇15

國小三年級作文 ,769字

感動是一杯清茶，散發著誘人的清香；感動是一泓清泉，滋潤著人們的心田；感動是天邊的七彩虹，美麗的無與倫比。

生活中的感動無處不在，就像好店主王開斌一樣。

王開斌有一家不大的彩票店，平時生活也過得滋滋潤潤。一次，一位在外地出差的老顧客打電話投注雙色球彩票。王老闆幫他選了個號，便讓他回來再付錢。細心的王開斌看了開獎儀式，發現那個號竟中了三等獎：10多萬元。王老闆立馬掏出手機，給那位顧客打電話。電話通了，那位顧客有點不高興，他以為王老闆認為他不想付錢，誆他回去。他打趣地說了聲“不可能”，便關了手機，上床睡覺了。第二天，不達目的不罷休的王老闆又給那位顧客打了電話。顧客生氣了，他是個直爽的人，便說：“我回來會付錢的，著急什麼呀？再說了，我們倆是好哥們兒呀？！”王老闆看他誤解了自己，更著急了，他不等對方掛機後一分鐘，就迅速又撥打了電話。顧客一看又是他，氣急敗壞地吼道：“喂！不跟你說了麼！？我會付錢的！你不要再打來了……。”

王老闆沒等顧客說完，立刻打斷了他的話：“沒騙你，你真中獎了。”顧客半信半疑，掛了電話。

回家時，顧客去付錢。王開斌把獎券塞在她手中：“你真的中獎了，去看看吧！”顧客去兌了獎，果真，他中了三等獎。他對王老闆說：“你為何不把彩票據為己有？當時我也不知道號，你完全可以替我代領獎金的呀，可你為什麼這樣？”王老闆微微一笑：“因為道德。”

是啊，因為道德，他的小店天天爆滿，因為道德，他放棄了大筆獎金啊！因為道德，他賺了更多榮譽名聲，因為道德，他成為了人們的榜樣。

感動不只是緊緊的擁抱，說不定是甜甜一笑，感動的滋味好甜好甜。

《成長的滋味》讀後感篇16

讀後感 ,632字

這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。

也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊，也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。

痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。

成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。

自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。

讀《成長的滋味》有感篇17

讀後感 ,1001字

《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。

在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。

學會正視自己是重要一課

曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。

憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。

理解是心靈最大的慰藉

《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。

理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。

成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。

成長的滋味讀後感篇18

讀後感 ,804字

成長，波瀾的路

成長的路，每個人都在走，但經歷又各不相同。踏出的每一步，或深陷，或淺淺，或艱辛，或平坦，但步步都象徵著我們的改變。儘管，是很小的改變……

我的成長，在“溫室”裡，在“陽光雨露”下，變得平坦。但我想要在暴風雨中磨練自己，讓自己學會更多，明白更多。我在《成長的滋味》中，找到了它。在那裡，我明白了，許多快樂和艱辛，要自己在成長之路上慢慢體會；許多哲理，在成長之路上也會黯然悄落在你的腦海中。在那裡，我學會了獨立，懂得了珍惜，體驗了真誠，知道了許多許多讓我難忘的字眼……

愛，在我眼裡，一直都是一種很模糊、抽象的概念。她像雲，你雖然看得見，但她又不是很清晰的呈現，不過，你卻能感受到雨給我們帶來的滋潤與清涼；愛也如此，你似乎隱隱約約看到了她，但摸不著，你卻能感受到她給你帶來的溫暖與關懷。的確如此，愛，道不清，看不明，卻在我們身邊印下了點點滴滴。

在書裡，那些琳琅滿目的故事中，我印象最深的，最有感觸的是在那一次聖誕節。

天很冷，大雪紛飛，空氣都快要凍結了，不給人一絲喘氣的機會，狂風捲著冰雹，怒吼著，似乎要毀滅整個世界。但就在這天，一個男孩，蜷縮著身體，一步一步，艱難的去尋找那個美麗的沙灘。費盡周折後，他終於來到了那個長輩口中的美麗沙灘。那個沙灘真的很美，如同男孩的心靈一樣甜美和純潔。他用顫抖的手，精心的挑選了一個帶有金色花紋的美麗貝殼，小心翼翼的捧著，帶回學校，送給了他的老師作為聖誕節的禮物……

或許，人人都會覺得這個男孩真是傻透了，在這種天氣裡跑大老遠的，就為了撿一個貝殼？而我，卻被他感動得熱淚盈眶。因為男孩最後說了一句讓我感受至深的話：“走路其實也是禮物的一部分！”是啊！禮物雖然微薄，卻裝滿了學生的真誠和對老師的愛！

其實，在我們的身邊，也伴有愛的光點……

我們的成長是多彩的，是充滿愛的。痛苦會過去，美麗留在心裡。用微笑，去描繪自己的成長之路，去迎接嶄新的明天，去創造自己的夢！

感悟讀書的滋味篇19

國小六年級作文 ,729字

書，像一把掃帚，掃去我心靈上的灰塵；

書，似一味良藥，治好我內心的傷痛；

書，如一位夥伴，使我那已關閉的心靈之門重新敞開。

……

小時候，體弱多病的我是醫院的“常客”，有次，我病得很重，要住院一個多月，那時候爸爸媽媽忙，很少有時間來看我，也很少有同學來陪我，不知多少個日夜我都是在哭泣，憤怒無奈中度過的，我甚至認為我是個被人遺忘的小孩，偶然，我認識了一個“夥伴”—書，從那以後我便與書結下了不解之緣。

從書中，我知道了許多，那一排排漢字，有的是對生活嚮往，有的是對生活的社會的憎恨，有的是對世間人情冷暖的感慨……睡前起後，依靠在床頭，細細地品味一篇文章是多麼愜意的一件事呀！然而讀書有苦也有樂，有酸也有甜，這讀書的滋味令人一言難盡哪！

那是一個傍晚，我正在津津有味地“品嚐”一篇美文，這時來了一位“不速之客”—媽媽，媽媽催我快洗澡，我呢，仍兩耳不聞媽媽喊，一心只讀聖賢書，一遍，兩遍，三遍，媽媽終於忍不住了，勃然大怒，上樓找我算帳。我很識相地鑽進房間裡，關上房門，在門上貼上“閒人莫入”，媽媽一見，“撲哧”一聲笑了，剛才的不快，煙消雲散。還有一次，媽媽上廁所，拉開抽屜準備拿紙，誰知裡面全是書，媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書，為我的生活增添了不少樂趣，不過書也為我帶來了“苦”。

上五年級時，我一天到晚沉迷在書裡，上課也偷著看，成績急速下滑，老師和家長的諄諄教誨都被我拒之耳外，終於，一次考試，使我清醒了，不再一味沉迷在書裡，只是適當地看著。

俗話說得好“工資再少，也要買書；住處再小，也要放書；交情再淺，也要送書！”“看一本好書，就等於在和許多高尚的人講話。”書中那一段段文字如一股清泉，流入我的心田，滋潤我的心田，昇華我的靈魂！