愛護草坪拍攝相關作文20篇

愛護草坪拍攝篇1

國小四年級作文 ,603字

“快調轉鏡頭，分鏡頭是……”也許會有人問我在幹什麼，我會不由自主地告訴你：我正在拍攝“愛護草坪”的公益廣告。

這次一共有三個鏡頭：狂風暴雨中、石縫中和沙漠中。

“快！快把鏡頭轉向這一邊！”我們在狂風暴雨中緩緩站穩，我喊道“開拍！”導演組馬上投入到一株小草的拍攝中。這株小草正在和暴風雨中做著最後的搏鬥，小草慢慢抬起頭挺起腰，雙腳緊緊扎住地，和暴風雨打起了激烈的戰爭，啊！暴風雨終於抵抗不住退卻了。清晨，小草頭上的幾粒汗珠，是如此顯眼。

“快，用最快的速度把鏡頭轉向這邊。”我按下快門，說道：“開拍！”鏡頭對準一株在石縫中的小草，這裡環境惡劣，缺雨少水，而且每天烈日炎炎，小草居然能活下來，這真的叫人不可思議。當地的農民拔起一株小草，我們看見小草的根很長，紮在一米以下深的地下，讓人驚歎。在這個石縫中雖然沒土沒水，它這勇往直前的精神值得我們學習。

“對了！快把鏡頭轉向這一邊。”我們來到沙漠地區，為的是拍一株茁壯成長的小草，這很不易。對於我們來說，沙漠是一個寸草不生的荒野，這一株小草可以在沙漠中探出腦袋，也算是歷盡了千難萬險才存活下來，一定是它不斷尋找地下水源才活過來的，這株小草真不易，它是如此的堅強。

我們身邊也有像小草一樣的戰士，如街頭的交警，如環衛工人，如白衣戰士……他們都用生命捍衛者人們的安全與幸福，他們忘我的犧牲精神不正是小草精神的映照嗎？

疾風識勁草，患難見真情。啊！小草，你是如此的偉大！

愛護草坪拍攝篇2

國小四年級作文 ,1014字

我是一名導演，今天我要拍攝一部關於“愛護草坪”的微電影。

“愛護草坪”的拍攝主要分為三部分：“狂風暴雨”“石縫之中”和“生活之草”。

狂風暴雨

“快點，快點！各部門準備好啊！準備拍攝了！”這天安慶正下著雷陣雨。“噼裡啪啦，嘩嘩……”天好像銀河破了似的，河水一下子全部流入了人間，雷公公此時也發火了。

我們來到了安慶的郊區。狂風暴雨中，攝製組人員站都站不住，小草在暴風雨中不斷地掙扎著。“咔！”看，拍了，我們的攝影人員扛著攝像機先對著那天空再慢慢轉向草坪，此時解說員也在為大家解說著。工作了三四個小時終於完成了！大家一個個都變成了落湯雞，但是比起小草的辛勞我們還差一大截。

石縫之中

過了幾天，我們又來到了一家大型公園，這兒有一個石頭堆。聽聞一株小草竟然在石縫裡生長著，說著大家分頭尋找。“這裡！在這裡！”我高興的叫了起來。

這兒亂石嶙峋寸草不生，唯獨這株小草頑強的生活在這裡。我們滴了幾滴小水珠在草上更顯得它的晶瑩剔透，美麗動人。它像一位嬌小的小姐一樣美麗，像災難中的唯一倖存者一樣堅強。攝影師先拍了一下四周的環境，同時解說員小姐也在解釋惡劣環境和這株小草的經歷。

這株小草是多麼的柔弱又是多麼頑強，它也許是一株嬌小的草孩子，也許是一株流浪的草定居在這。最後，解說員小姐和各個部門的人都完成了工作，第二個部分告一段落。

生活之草

“誰言寸草心，報得三春暉。”“野火燒不盡，春風吹又生。”生活中也有很多不屈的小草。那清潔工阿姨每天起早貪黑，就為保證馬路的乾淨；那老師在燈光下批改作業到深夜還不休息，就為上課的質量；那醫生每天都要照顧很多病人，就為減少病人的死亡，讓人們少一些痛苦；那交警叔叔，不論嚴冬還是酷暑，都在馬路上辛辛苦苦的站崗，就為減少交通事故的發生……這些人多麼像那默默無聞的小草，在時時刻刻中幫助著我們守護著我們，我們要感謝他們對我們的關愛。不知不覺之中，解說員小妞已經解說完了，我們都流下了熱淚。

經過幾個月的努力，這部微電影終於上市了，它得到了廣大民眾的一致好評，小草頑強的精神鼓舞著人們。

愛護草坪篇3

國小二年級作文 ,405字

有一天，小明和他的兩個好朋友一起來到公園裡玩。小明發現公園的草坪非常柔軟，是踢足球的好地方，於是就拿出足球與小夥伴們一起在草坪上玩起踢足球來。

春分剛過，草坪裡許多嫩綠的小草剛剛探出頭來，享受著溫暖的陽光。小明他們在草坪裡跑來跑去，踩傷了許多小草。

一位戴紅領中的大姐姐路過這裡，看到小草被踩傷，感到非常心疼，於是就高聲地喊道：“小朋友們，快過來！不要在草坪裡踢足球！”

三個小朋友聽見有人招呼他們，就跑過來問：“姐姐，你說什麼呀？”

大姐姐指著“愛護草坪”的小木牌說：“不能在草坪上踢足球。我們要愛護公園裡的一花一草一木。小草被你們踩傷了，多心疼啊！”

三個小朋友慚愧地說：“我們只顧玩，沒有看到提示牌子上的溫馨提示。”

聽著大姐姐的話，又想起學校老師經常教育他們要愛護花草樹木，三個小朋友終於認識了錯誤，低下頭，不好意思地說：“我們以後再也不會在草坪裡踢足球啦。”大姐姐高興地說：“知錯就改你們都是好孩。”

愛護草地篇4

國小二年級作文 ,135字

炎熱的夏天又到了，小紅帶著一堆繩子來到山上，到了山頂，他發現了兩棵被砍過的大樹，小紅飛快地想到了一個非常好的主意。首先他把繩子綁在兩棵樹上，這樣他就可以跳繩了。然後他開開心心的跳起繩子來。

我認為這樣做是不對的，因為小草也是有生命，我們要愛護花草樹木。

指導老師：李肖肖

愛護草地篇5

國小二年級作文 ,140字

炎熱的夏天又到了，小紅帶著一堆繩子來到山頂上。到了山頂她驚奇的發現了兩棵被砍過的大樹。小紅飛快地想到了一個非常好的主意。於是先她把繩子綁在了兩棵樹墩上，這樣她就可以跳繩子了。然後她開開心心的跳起來了。

我認為小紅這樣做是不對的，因為小草也有生命，我們要愛護他們！

指導老師：李肖肖

我愛家鄉的草坪篇6

國小三年級作文 ,312字

我的家鄉在河南省駐馬店市的一個小村莊。村前有一片綠油油的草坪，村後是一塊塊稻田，稻田旁邊有一座瓜果飄香的果園，但我最喜歡的還是那片綠油油的草坪。

春天，小草從地下探出了小腦袋，大地好像鋪上了淡綠色的地毯。五顏六色的野花在春風的吹拂下跳起了歡快的舞蹈，引來了無數只小蜜蜂和蝴蝶前來觀看。

夏天，小草長得茂盛極了。大人們晚飯後在草坪上散步，我們就在草坪上玩耍嬉戲，別提多開心了。

秋天，小草漸漸枯萎，看著日漸發黃的小草，我多麼希望來年春天快點來到，可以和綠色的小草再見面。

冬爺爺邁著沉重的腳步來到我們身邊，給小草們穿上了雪白的棉襖，好像在說：“孩子們，快穿厚點，別凍著了。”

家鄉的草坪四季如畫，我愛家鄉的草坪，更愛我的家鄉！

愛護小草篇7

國小二年級作文 ,436字

一個春光明媚的上午，李華約了同伴去植物園踏青。走進大門，先映入眼簾的是一片嫩綠的草地，不遠處山下種了幾棵青翠的大樹，樹前蓋了一座小木屋，那是用來給遊客休息的。山上繚繞著淡淡的霧氣，景物若隱若現。這一切美極了，就像古詩說的那樣“綠樹村邊合，青山郭外斜”。

這時，李華看見一叢草雜亂地倒在地上，上面是明顯的腳印，這一幕和周圍格格不入，顯得特別刺眼。他心疼地彎下腰，嘗試把小草扶起來，但是手一鬆小草又倒下了。一定是有人想走近路，就從草地上趟過去了。李華無奈地望著草地，心想：我得想個辦法來保護它們，對了，可以做個告示牌！他轉身跑向小木屋，從角落裡找出一個小木板，又撿起乾枯的樹枝，細心綁在木板上，很快，一個簡單的告示牌就成型了。李華用筆在牌子上工工整整地寫上：別踩我，我也有生命！然後踮起腳尖，彎著腰，努力把它插到草地上，耶，成功了！

風吹過草地，小草輕輕地搖晃著，似乎在點頭說：“謝謝你，這樣就不會有人踩我了！”樹葉發出沙沙的聲音，好像對李華說：“你真是個愛護花草的好孩子！”

愛護花草篇8

國小二年級作文 ,120字

一個炎熱的中午，小明在他的小院子裡踢足球，熱的小明滿頭大汗，但我覺得小明做的不對，我們要愛護花草。我們愛護花草要做到不要踩踏花草，踢足球要去足球場踢，在草地上踢足球會把地上的小草踩哭呀！

我們要愛護花草，花草也是有生命的。

指導老師：李肖肖

愛護花草樹木篇9

國小二年級作文 ,115字

一個烈日炎炎的夏天，一個男人在綠油油的草地上踢足球，我認為是不對的，因為球在草地上滾來滾去會把花草壓扁的，那怎行呢？小花小草都是存在生命的，如果你在草坪上走來走去，他們會痛的。

我們要愛護花草，不要隨便踩踏他們。

指導老師：李肖肖

愛護花草篇10

國小二年級作文 ,175字

一個炎熱的中午，小明在碧綠的草坪上踢足球，踢著踢著，不一會兒就累的滿頭大汗。

這時，綠油油的小草已經被小明踩扁了。可是小明還在那裡興致勃勃的踢球，直到他把所有的小草都踩扁了，他才戀戀不捨的回家。

我們不要向小明學習。因為小草也是有生命的，我們應該愛護它們，不要破壞它們。雖然踢足球對我們的身體很好，但是我們要找到適合自己的地方踢球。

指導老師：李肖肖

請愛護花草篇11

國小二年級作文 ,161字

中午，天氣特別炎熱，小明拿著球去草地上玩球。小明開心的踢過來踢過去，不小心踢到了小草身上。小明又開心的走到的身上，小草感覺身上特別難受。小明的做法是不對的。

小明不可以在小草身上踢，他可以到足球場去踢，在草地上踢球是錯誤的。因為小草也是有生命的，壓在它的身上，小草會很難受的。所以我們要愛護花草樹木，從我做起，從現在做起。

做一個愛護花草的人篇12

國小二年級作文 ,225字

早上小紅悠閒地坐在草地上休息，小剛看到了，趕忙摘了一朵花，包起來送給她，他對小紅說：“這是我給你的禮物。”小紅開啟禮包，裡面有一隻漂亮的小花，小紅說：“我們應該愛護花草，不應該把小花摘下來。”小剛聽了，趕忙把小花放回原來的地方。同時，小紅也意識到了自己的錯誤，不應該坐在草地上，立馬從草地上站起來走到下來，並告訴小剛：“踐踏小草也是不對的。”小紅是對的，小剛是錯的。我們應該向小紅學習，不應該向小剛學習，我們應該做一個愛護花草的人。

指導老師：李肖肖

愛護花草篇13

國小二年級作文 ,129字

一個炎熱的中午，小明在他的小院子裡踢足球，熱的小明滿頭大汗。小明玩得很開心，但是我覺得小明做得不對。

我們要愛護花草。我們愛護花草要做到不要踩踏花草。踢足球要去足球場踢，因為在草地上踢足球會把小草踩枯呀！

我們要愛護花草，花草也是有生命的！

指導老師：李肖肖

請愛護花草篇14

國小二年級作文 ,146字

在一個炎熱的中午，小紅拿著兩條繩子來到一個生機勃勃的草地上玩跳繩。

小紅先把兩條繩子繫好，然後掛到兩棵被砍的樹上，小紅就一直用腳踩小草，這樣做是不對的。

我們應該找兩個大石頭，把繩子掛在大石頭上從家裡玩。平時也要愛護花草，因為花草也有生命，在日常生活中，我們還要節約用水。

指2導老師：李肖肖

愛護小草篇15

國小三年級作文 ,308字

今天，陽光明媚，小明和小剛一起去公園踢足球。公園裡鳥語花香，綠草如茵，可美呢！

小明和小剛來到了草地上迫不及待地踢起了球來。正當他們踢得開心的時候，他們的同學小紅卻跑了過來勸阻說：“你們不能在這裡踢球，我們要愛護小草。”

小明很不耐煩地說：“別多管閒事，這又不是你們家的花園！”小紅生氣地說：“小草可以美化環境，要是每個人都像你們破壞環境那還了得。你們要是不聽勸告，我就去告訴公園管理員。”小明和小剛不得不羞愧地離開了。

他們走後，小紅怕又有人來踐踏草坪，就想到了一個好主意。她在草地旁邊插上了一個牌子，上面寫著“愛護小草”。然後小紅才放心地離去。

公園的工作人員看見了，誇小紅是個愛護環境的好孩子。小紅開心地笑了。

愛護小草篇16

國小四年級作文 ,576字

星期六的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我迅速跳下床叫了老爸老媽到森林公園去散步。每週六早上外出散步已經是我生活中的一部分。

來到公園，這裡綠樹成蔭，小草仰起頭來向我點頭，湖邊的柳樹姑娘照著鏡子為自己辮著美麗的小辮子；樹下的小花在陽光的照耀下變得更加美麗！花叢中，蝴蝶妹妹跳著優雅的舞蹈，蜜蜂弟弟彈奏著自創樂曲，好不歡快！

突然，一陣“咔嚓……咔嚓”的聲音吸引了我，我聞聲一看，原來是一對情侶在照相。那位阿姨穿著一條黃色的裙子，上面佈滿了一朵朵紫色小花，腳踩一雙時髦的高筒靴，長著一頭美麗的捲髮，像一道道波浪，還比著優雅的動作說道：“老公，快點拍，我腳都站酸了。”不遠處，一位穿藍色格子的襯衫，黑色牛仔褲的叔叔拿著一架照相機，“一、二、三、茄子。”叔叔說到。

兩人正拍得高興，一不小心那位叔叔踩到一個香蕉皮滑倒了，叔叔站起來後又踢了一下香蕉皮，接著又開始照相了。我在一旁緊緊捏著拳頭看著他們，我忍不住跑上去說：“叔叔，阿姨，你們有想過小花小草的感受嗎？你們想踩死這一片小草是嗎？小草和小花也有生命，如果有人隨意糟蹋你們的生命，你們會開心嗎？”我邊說邊把地上的垃圾撿了起來丟進了垃圾桶裡，站在一旁的叔叔阿姨慚愧極了，便也彎下腰來和我一起把垃圾撿了起來。過後小草變得更加綠，小花變得更加的美麗。

夕陽西下，這片綠草被照得紅彤彤的，叔叔和阿姨的心也被照得紅彤彤的。

愛護花草，從我做起篇17

國小四年級作文 ,449字

星期六的上午，天氣晴朗，萬里無雲，空氣十分清新。

媽媽說：“這麼好的天氣帶小靈去公園散步吧！”

還沒走進公園，小靈就聞到了陣陣花香。走進公園時，小靈讚歎道：“這裡真美啊！溫暖的陽光，五顏六色的花朵，茂盛的大樹，綠油油的草坪，還有歡快的小鳥在枝頭唱歌、跳舞。”

小靈左瞧瞧，右看看，她的小眼睛都忙不過來了！她覺得這裡就像仙境一般美麗。

小靈看見草地上開著幾朵漂亮的小花，像是在對她招手，小靈迫不及待地跑過去，想要採一朵。

媽媽看見了，急忙跑過去溫和地說：“小靈，不可以採花。”

小靈說：“我想把花帶回家給爸爸看。”

媽媽說：“如果你採一朵，我採一朵，那麼漂亮的花朵是不是很快就沒有了？”

小靈連忙點頭說：“媽媽說的對！花朵也是有生命的，要像愛護自己一樣愛護它們。”

小靈接著說：“我們下次帶爸爸一起來看吧！”

媽媽聽了小靈的話，高興地說：“小靈真是一個聽話懂事的好孩子！”

走在回家的路上，小靈開心地牽著媽媽的手，唸叨著：“愛護花草，從我做起。”

花兒對她們綻放出最美麗的笑臉，好像在說：“謝謝你。”

愛護花草篇18

國小三年級作文 ,440字

春天到了，陽光明媚，鳥語花香，到處生機勃勃的，我和媽媽決定去公園。

到了公園，那裡非常熱鬧。有的小朋友在追逐打鬧，有的在放風箏。柳樹姑娘擺動著自己長長的頭髮，小燕子也從南方飛回來了，落在柳樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。走著走著，我看見一個大花壇，我便向媽媽說：“我們去花壇看看吧！”媽媽說：“行，走吧！”

到了花壇，我看見了我最喜歡的水仙花。正在我欣賞入迷的時候，我看見了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看，觀察到周圍沒有人，就把手伸向小花朵了。

我一看見這位阿姨在摘花，我想上去阻止她，但她是大人，我又有點猶豫。在媽媽的鼓勵下，我還是走過去了。“阿姨，請不要摘花！”我站在阿姨旁邊說。阿姨聽了我的話，滿不在乎地說：“我就摘一朵花怎麼了？我想摘，關你什麼事？”我說：“如果人人都摘一朵花，公園還好看嗎？”這時，阿姨羞愧地低下了頭。我又說：“阿姨，您旁邊還有警示牌呢！您瞧，上面寫著—當你伸手摘花時，美麗就不在了！”

阿姨看看警示牌，更加羞愧了。她說：“對不起，我下次再也不摘花了！”

愛護花草篇19

國小五年級作文 ,398字

陽春三月，春光明媚，花兒爭奇鬥豔，小草探出了小腦袋，鳥兒成群結隊地在空中展翅高飛，到處是一片繁茂的景象。這麼美麗的景色，錯過了太可惜，所以小紅決定去公園裡賞花。

她一進門，就被公園裡的花給深深地吸引住了，彷彿那些花兒正對著她在微笑，溫柔可愛極了，情不自禁地想要伸手去摘，在一旁觀賞的阿姨看見了，一把拉住小紅的手，嚴肅地對她說：“不能摘花兒，花兒也是有生命的，我們應該要一起呵護它！”小紅聽完阿姨的話，覺得很慚愧，低下頭說：“阿姨您說的對，愛護花草，人人有責，我下次不摘了。”阿姨笑微微地說：“沒事兒，知錯就改就是好。”

經過這件事情後，小紅再也沒犯相同的錯誤。有一次，她又去了那個公園，又碰巧遇見這位阿姨，阿姨看見小紅不僅自己沒有摘花，還勸阻他人也不要破壞花草樹木，連聲稱讚：“你真是個好孩子！”