愛與堅強相關作文20篇
愛與堅強 篇1
國二作文 ,609字在轟隆一聲巨響之後，學生和老師便一起壓在教學樓的廢墟之下。而他們並沒有坐以待斃放棄生的希望，老師告訴他們要堅強的活下來，帶著他們唱歌，一次次點著他們的名字，他們也相互鼓勵著，談論著藏在心扉的話語，傳遞著師生的愛，相互激勵著活下去的信念。
在看完最後一個畫面，他們獲得了重生，一一被救出……我閉上了眼想著：在這危難中，在這死亡的邊緣，也許一個信念能引導他們走到最後，一點希望能幫助他們照亮道路，一個樂觀的心態讓他們遠離死亡。而都離不開老師、同學們的鼓勵和愛的傳遞。望著離他們而去的同學，他們悲痛，但沒有流下眼淚。我知道他們學會了堅強，他們會帶著以離去的人堅強的信念，愛的鼓勵去努力，讓他們的意志永存，讓他們的愛永存，或許在他們的心中已流下了眼淚，那是愛與堅強的淚……
走在回家的路上，有著一股莫名情緒在心裡湧動。俗話說：“患難見真情”，回憶起剛剛的電影，在這其中的每一個片斷，每一個場景都飽含了真愛真情，隨一個又一個孩子的離去，這份愛、這份情顯得如此的寶貴無價。堅強的意志在黑暗中帶著他們走出死亡的邊緣。在生活中也是如此吧。愛與堅強總是帶著我們走出迷惘，也能引導我們取得成功，獲得喜悅。
也許人生四處都是苦難，也許死亡匠在咫尺，但只要你擁有愛與堅強，磨難已不再可怕，你定會撥開陰翳的雲霧，抵禦狂風暴雨的侵噬，將你引向最美的明天！
向前望去，雲朵因夕陽而照得片片嫣紅，我的嘴角露出一絲微笑，它們也會使我們的人生如此燦爛吧！
與堅強一起走過的日子 篇2
國一作文 ,689字至今，我已經走過12年。在這12年中，我經歷過磨難，感受過幸福，品嚐過痛苦，欣賞過甜蜜……而在這百種滋味的12年中，一種力量又或者說是一種性格陪伴著我走過。
或許你們會問：這種性格是什麼？我會毫不猶豫地回答你們：它便是堅強。
堅強？堅強對我來說不止是一種性格更是一種態度，對人生的態度，對困難與磨難的態度，對成功與失敗的態度……
記得從小學起，我就是一個活潑好動的女孩，因為好動我受了不少傷害，但是我面對一切總是微笑。
記得那是一場夏季運動會。我選擇的是接力賽跑，在同學們的吶喊與鼓舞中，一個個比賽專案陸續完成。不一會兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運動，準備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去。看著他們一個個飛一般的速度，我也不甘落後，不都說“螳螂捕蟬，黃雀在後”嗎？我就是那個黃雀。當我把接力棒交給下一個同學的千鈞一髮之際，旁邊的那個同學一不小心把我撞倒了，手臂被欄杆劃了一道大概5釐米的傷口，鮮血爭先恐後地從我手臂裡流出來。“好痛！鑽心的痛！”可卻沒讓我流下一滴淚水。當老師和同學們圍上來關心我，詢問我的傷口怎麼樣時，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫生為我包紮傷口。
這便是我堅強開朗的一種體現。度過了小學生活，進入了初中生活，而這種堅強仍陪伴著我，我並不會因為新的環境而改變本來的我。相反，我會改變這種情況，讓自己適應。現在的我，依舊堅強。因為我的堅強，我沒有因為父母離我外出打工而哭泣；也沒有因為朋友轉學而失落；更沒有因為考試分數低而氣餒……因為，我自信，一切都要靠自己！
堅強是我的人生態度，永不更改。而我更加堅信，堅強會陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。
愛護堅強的瞬間 篇3
國三作文 ,539字獨自站在操場的中央，感受這春風帶給我的暖意，躺在草坪上，呼吸著空氣，夾雜著泥土的氣息，睜開眼望著天空，彷彿看到了“一切”……
一切坚強
雲兒，將我帶來到了這裡。
一滴露珠滾落在一片稚嫩的苗兒上，那麼的青翠，似乎一個不小心的觸就會使它破碎，那麼令人憐惜它的嫩。可遙望那片土，龜裂，乾燥，而它一片苗兒卻用盡自己的力量生長在這裡，頑強不屈。
一陣冷風吹過，本是芬芳的泥土，早已覆蓋上了一層厚厚的冰與雪，令人看了都那麼心冷，可那一叢蘆薈卻漸漸探出它的小腦袋，用自己的頑強在不停地生長著，無論怎樣，只有頑強。
生命是頑強的突破口。
一切瞬間
雲兒，將我帶到了愛的這裡。
小蝸牛在一片草葉上爬行，一陣風吹過，幼小的小蝸牛，不禁被風吹倒在地，在將要掉到地上時，一股有勁的力量推動了它，哦是蝸媽媽，那一個瞬間那麼美，蝸牛媽媽的小小的扶把，都充滿了愛。
風輕輕掠過湖面，捲起一陣陣漣漪一群小鴨在湖中玩耍，而另一小鴨的媽媽帶領著小鴨在湖邊停留，那一雙眼睛，觀察四方的眼神那麼明亮，小鴨也十分乖巧。一雙眼神，就有了愛的瞬間。
愛是一個美麗的瞬間。
用愛去呵護每一個脆弱的生命，讓它們用自己的努力堅強的過程變成瞬間。
還是那片草地，躺在草坪上，望著天空，似乎又有了新的話題。
與堅強同行 篇4
國三作文 ,701字人生的路上，總會有艱難險阻阻礙著我們的步伐。但只要與堅強同行，我們終將跨過阻礙。
堅強，是取得成就的條件。
德國天文學家開普勒，一生中就不摧少磨難。他僅在母腹中呆了七個月便來到了人間，疾病毀壞了他的容貌和眼睛。他由於家中貧窮而輟學，病痛跟隨著他一生，良師和妻子也相繼去世。在苦難的一生中，他選擇了堅強，何等的痛苦都未能放緩他的腳步。他終於在59歲時發現了天體執行的三大定律，成為了“天空的立者”。痛苦是開普勒人生中上的絆腳石，可他的堅持卻將其變成了敲開成功之門的敲門磚。
堅強，是戰勝病魔的武器。
“要有堅強的意志，卓越的能力，以及堅持要達到目標的恆心。”奧斯特洛夫斯基滿足了這所有的條件。他全身癱瘓，雙目失明，但他決心要寫長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》來給命運重重一拳。開始時，他口授讓人記錄。但為了不麻煩別人，他用硬紙做成一個框子放在稿紙上，用手摸著框子寫。病魔將他束縛在床上，但他掙脫了一隻手，他用了五年的堅持，終於完成了這部鉅作。
堅強，是東山再起的支柱。
越王勾踐被吳王打敗，成了奴隸。他為了終有一天能一雪前恥，忍辱負重三年，終於回到故國。他擔心自己復仇的意志會被消磨，使自己放棄抗爭，於是他睡在柴草上，時時刻刻嘗苦膽來銘記恥辱。他為了鼓勵民眾，與人民一起勞動，在經歷了數年的準備後，終於找到時機，滅亡了吳國。如果沒有堅持，勾踐復興越國，也只是紙上談兵罷了。
在人的成長道路上，人們常會因為疾病而放棄，因貧窮而退縮。他們以為這些是他們的最大敵人，可事實上，他們都錯了。他們不知道，他們缺乏的，是堅強的信念。“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”
與堅強同行，我們的人生之路，才不會在一半便停止。
熱愛與堅持 篇5
國二作文 ,799字她，就是這麼執著於跑步，熱愛並且堅持著。
每到雙休日的早晨從來看不見她的身影，我相信：她肯定又在哪條路上跑著步，當然也肯定會大汗淋漓的回來。而每當她回來的時候，看見我宅在家裡，總會過來拍拍我的肩，溫和的對我說：“你看看你自己，像不像樣？整天待在家裡，一動也不動，記住了，明天和我一起去跑步。”每次聽到她這些話，我總想反駁，忽然看見她那明亮的大眼睛閃出一絲危險的眼神，我頓時就縮回去了，抿抿嘴，小聲地說：“老姐，跑步有什麼好的，還不如宅在家裡，又不累又可以玩遊戲。”她聽到後，立馬拎起我的耳朵，對我吼道：“你再這樣下去，就真的成為一個廢人了，明天和我一起去跑步。”我無可奈何，只能硬著頭皮答應下來。
第二天清晨，我就和她踏上征途。可是，一個整天宅在家裡的人和一個整天就想著出去運動的人能比嗎？我跑了不久就滿頭大汗，至覺得雙腿好像被加上了幾十斤的負重，而她還是一臉風輕雲淡的樣子，長長的馬尾辮在她身後搖來搖去，呼吸平穩又節奏，看不出一絲疲憊的樣子，著令我深受打擊，我不禁扯了扯她的衣角，氣喘吁吁地說：“老姐，等等，休息一會，我快不行了。”她回頭看了看我，無奈的嘆了口氣，便拉我到路邊休息，氣氛十分安靜。著令我覺得十分壓抑，我問道：“老姐，你為什麼一直要跑步？”她沒有回答，好像在思考什麼，過一會兒，她說：“如果你選擇了一項運動，並且熱愛著，那麼你就會毫無理由的堅持下去。”我感到有點奇怪，撓了撓頭，再問道：“這種虛無縹緲的話，老姐你覺得可能嗎？”她笑了笑，說：“堅持這種事情，只有你自己做到了，才有資格評論它，對我來說，別人堅不堅持跟我沒有太大關係，在我眼中，這就是因為熱愛，才去堅持，就是這麼簡單的事罷了。”說完，她便看著我，長舒了一口氣。我不知道該怎麼接下去，只能默默地看著她……
那一刻，我彷彿明白了什麼，她在我心中的形象頓時高達了起來。是的，我要像她一樣對於自己熱愛的事情，義無反顧的堅持下去。
謙遜與堅強 篇6
國小六年級作文 ,828字虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。——題記
想必大部分初中生的目標都是想上沁陽市第一中學吧！滿分是700分，想得高分並不容易。話說考試就是一場惡戰，優秀的戰士不少，但謙虛的人並不多。
我的一位姐姐，出身於普通家庭，她也是一名初中生。對於中考，誰都想在這場惡戰中取得勝利。可他們都太愛表現自己了。
“你們中考都考了多少分啊？”老師急切的問道。
“我考了530分。”“我考了590分。”同學們一個接著一個回答，枯燥的課堂變得熱鬧起來。唯獨她默不作聲，不管外面有多吵，可她仍沉浸在學習的世界裡。老師發現不對勁，把她叫了起來，“你考了多少分啊？”她不回答，同學們似乎認為她考得並不好，不好意思說出來。突然，她開口了：“我考了615分。”
說完後，同學們十分驚訝，所有人的目光都聚集在她的身上，那一刻，她變得十分顯眼。而她，只是平淡的坐下，繼續寫著作業。同學們十分疑惑：為什麼她考這麼好，不迅速發言呢？這個問題的答案，我十分清楚：在她的心裡，自己永遠都是不完美的。
再看看我的朋友，雖然她並沒有那個姐姐擁有像竹子一樣的謙虛，但她有著像梅花一樣的堅強。
她熱愛舞蹈，每個人都有愛好，大部分人遇到困難就想放棄，可她與眾人不同，在她的字典裡永遠沒有“放棄”二字。那一次，讓我忘不了。
學校裡組織舞蹈比賽，什麼下腰啊，對她來說都是高難度動作（因為她學的是爵士舞），可她每天都在練習，汗水如瀑布般流下來，這不是一個小女孩能承受下來的。她進步飛速，雖然有時候會受傷，但她依然在練，就像個永遠不會停歇的機器。
在最終的比賽中，她的表演征服了所有人。表演完畢，觀眾席的掌聲能把整座城市給震起來了。她就像在寒冬中忍痛開放的梅花，永遠都不會退縮。
一個人，若能同時擁有竹的謙遜和梅的堅強，一定會成長的更為優秀，耀眼！
與堅強牽手 篇7
國三作文 ,1284字我是一個堅強的女生。因為堅強，我擁有自信；因為堅強，我擁有戰勝困難的勇氣；因為堅強，我走向了成功。那一次，我與堅強牽手。
清明節的那一天，我與爸爸、媽媽、肖江濤叔叔、肖澈哥哥，還有一些爸爸的朋友，一起來到沔莊遊玩。雖然沔莊並非山青，但是水秀，紅花綠草，可漂亮了！
我們剛到沔莊不久，江濤叔叔就過來對我們說：“別?格，肖澈，走，我帶你們去走吊橋。”
我和肖澈哥哥都高興得叫了起來。啊！好久沒有走吊橋了！這次終於可以走一次了。
可當我帶著期望來到吊橋那兒，那一瞬見，我驚呆了，我石化了，所謂的吊橋，其實就是“輕功水上漂”啊！哪有什麼橋？只有兩跟繩子橫穿池塘，許多木樁被吊在水面，不過，好在是木樁下面有一層繩網隔著。
這是什麼鬼吊橋？這怎麼走？這個鬼東西對我的陰影是非常大的。記得上一次，我在一個景區玩這個專案時，手都差點扭傷了，我可不想再重蹈覆轍了。
肖江濤叔叔好像看透了我的心思：“不要緊的，大膽地去吧！堅強一點，勇敢一點，沒事的，就算摔下去也不會怎麼樣，有網子隔著的，大不了把鞋子、褲子打溼了。”
這時，我心裡出現了兩個小人，一個說：“去吧，沒事，相信自己。”另一個小人生氣了：“主人別去！上次的傷已經留下了病根，這次要是再受傷了怎麼辦？”
我在那一剎那間想了許多，最終決定，上去嘗試一下。我勇敢地向吊橋走去，我要堅強，我不能被困難嚇住！
我用雙手緊緊握住那搖搖晃晃的繩子，那些小木樁好似一個個邪惡的小精靈，它們蹦跳著對我說：“哈哈！來吧來吧，我在這兒等著你下水！哈哈！膽小鬼！”
我邁出了一隻腳，踩在了那搖搖晃晃的小木樁上，另一隻腳剛想離開岸邊，可是腳一滑，我重重地撲倒在地上，摔了個“狗啃泥”。
好在沒人看見，我馬上堅強地站起來，仔細回想剛才的動作。原來，我的腳剛才只踩了木樁的一半，所以才會滑倒了。
這次，我先把腳掌踩在木樁的中心，雙手用力扯，另一隻腳慢慢抬起。啊！我站上去了，我昂起頭，得意地一笑，又摔下去了。
這次，我真的有點生氣了，正準備放棄時，涅立那堅強的身影出現在我腦海中（涅立是我們語文課本上17課的主人公）。沒錯，我不能放棄，涅立都可以做到堅持不懈，我為什麼不可以？別人都能做到的事我為什麼不可以做到？。加油，別?格，堅強一點，你可以做到的！相信自己，不能讓自己做一個沒有毅力的人！
我再一次勇敢地站上去。一步，兩步，三步，豆大的汗水從我額頭上流了下來。我背後的衣服已經溼透了，我已經忘記周圍所有的一切，忘記紅花綠草，忘記了周圍的人，我的眼中，我的心裡，只有這些木樁。五個，四個，三個，兩個，一個，最後一步！
啊！我成功走過了這座吊橋！我最棒的！我是一個堅強的女生！我轉身向對岸望去，搖曳的小木樁們好似在向我說：“你真了不起，你是最棒的！”
那一次，我與堅強牽手，我做到了最好的自己，做到了最堅強的自己。只要有一顆堅強的心，沒有什麼是我別?格做不到的！
熱愛與堅持 篇8
國小五年級作文 ,843字在寒冷的冬天裡最能讓我熱血沸騰的運動就是滑雪。
我第一次接觸滑雪緣於我的擊劍教練，看到教練滑雪的視訊，我總是對教練非常崇拜。視訊上的畫面讓我覺得很酷、很刺激，給我很大的衝擊力。從此滑雪就在我的心裡生了根。
當我第一次站在雪道上時，才知道滑雪並非易事，雙腳套上滑板，站起來就倒了下去，基本上從頭摔到尾，在教練的指導下我不斷練習，摔了無數的跟頭，最後我終於成功了，那種飛起來的感覺太美妙了！
後來我參加了幾次滑雪冬令營，每一次都有收穫。但在最近一次冬令營卻發生了意想不到的意外。
六年級寒假，我參加了松花湖冬令營，在火車上的那一晚我徹夜難眠，心裡非常激動，特別的興奮。等到了滑雪場，我就慫了，這雪道與我之前滑過的雪道相比，更長，更陡，看得我心裡直髮抖，但轉念一想，這樣會更有挑戰性，更刺激。隨著自己給自己打氣，我已經躍躍欲試了。穿好裝備，我迫不及待地上了雪道，一絲絲冷風從臉上刮過，提醒著我要小心點。但滑著滑著，就膽大了，速度也越來越快，我在雪道上急馳著，風從耳邊呼嘯而過，此時我心曠神怡，彷彿是天空中的一隻小鳥，自由自在。不知不覺已經往返了三次，此時教練通知收隊了，我卻是沒滑夠。
接下來的兩天我不僅滑了雪，還玩了冰車和冰圈，吃了當地的美食，過得很充實。原本以為能為這次旅行畫上完美的句號，但往往事與願違。
最後一天，教練告訴我們，他請了專業攝影師給我們拍幾張滑雪照片，留做紀念。夥伴們一個個飛馳而下，非常順利，但當我往下滑時，卻碰到了一片冰，整個人一躍而起，騰空轉了幾個圈，然後重重地摔倒在地，我的記憶彷彿撞碎了一樣，腦袋一片空白。當我回過神後，腿部傳來巨烈的疼痛，動彈不了。教練陪我去了醫院，一路上不停地安慰我：“沒事的，放心。”到醫院檢查後，確診為腿部骨折，需要靜養，右腿被打上了厚重的石膏，從此我不能隨心所欲的滑雪了。
事後我一直在想：我到底還滑不滑雪了？我在心底給了自己肯定的答覆，我熱愛滑雪，就要把它做好，我要一直堅持下去，因為這是我所熱愛的運動。
《愛哭的女生也堅強》讀後感 篇9
讀後感 ,1567字【篇一：《愛哭的女生也堅強》讀後感】
在寒假裡，孩子給我推薦了一本叫做《愛哭的女生也堅強》的書，它主要講了四年級三班的思悅同學從“玻璃女生”到“班上最堅強的女生”的完美蛻變的故事。
思悅是屈指一數的大美女—睫毛彎彎，眼睛眨眨，面板白皙，像天上的白雲一樣晶瑩，像牛奶那樣柔滑。看似無可挑剔的思悅卻有一個很不招人喜歡的缺點—愛哭，堪比林黛玉。被老師批評，會哭：和同學發生矛盾，會哭：比賽得獎，她也哭的稀里嘩啦的……每次哭的時間短則半個小時，多則……
後來，思悅病倒了，小櫻桃和黃蓉去看思悅，她們從醫生那裡知道，思悅患的是白血病，而思悅並不知道自己得的是什麼病，還堅持要帶病上學，在思悅在語文課上寫的一篇作文中，全班知道了思悅得了白血病，而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚，原來思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是，這麼愛哭的思悅，知道自己得了白血病居然沒哭，還一直很開心的樣子，她真堅強！得了白血病是要做化療的，而做化療頭髮是會掉光的，為了生命思悅還是做了化療，最終她獲得了健康了，可她的長髮卻沒了。幸運的是在她身邊有好多朋友在關愛著她並給她堅強勇氣。讓我敬佩的是，她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛頭髮，她們太偉大了。想想我們成人世界裡，這種純潔的友誼越來越少，能夠為朋友無私奉獻的人越來越少。
《愛哭的女生也堅強》這本書對孩子的教育意義很大。人終要長大的，換言之，是自己慢慢學著長大。在人生的道上一步一個腳印，或深或淺記錄著芸芸眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多，面對種種傷痕他們要做的不僅僅是承受，更多的是堅強的面對。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強壯，不再懼怕任何風雨。
感謝那些讓你受傷的事情，忘記那些讓你受傷的人，傷害也許是無意的，成長卻是必須的。希望孩子們通過這本書都能變得堅強起來！
【篇二：《愛哭的女生也堅強》讀後感作文】
寒假裡，我讀了一本叫做《愛哭的女生也堅強》的書，讓我受益匪淺。
這是一個關於堅強，關於愛哭女生如何面對挑戰的美妙故事。
主要內容是：在四年級三班中，有一位特別漂亮的女生，她叫思悅，但是她有一個壞毛病，遇到困難就哭，所以，男生們給她起了個外號—“玻璃女生”。後來思悅得了白血病，在接受治療的過程中，她由“玻璃女生”蛻變成一個“堅強女生”。
我剛拿到書時，只讀了幾頁就被這個故事深深吸引了。因為書中的內容讓我的心靈產生了共鳴。不瞞你們說，在生活中，我就堪稱這樣的一位“玻璃女生”。遇到點事，眼淚就不爭氣地往下流。感冒了，不舒服，流眼淚；遇到小狗在我跟前繞來繞去，會嚇得我流淚；老師、媽媽一批評，眼淚也會流個希哩嘩啦；有一次一個男生惡作劇地扯了一下我的頭髮（說實話，根本就不那麼疼），結果我哭了大半節課，眼睛都哭腫了……活脫脫一個“玻璃女生”。我真想知道，這樣的女孩怎樣變成堅強女生的。於是，我一口氣讀完了整本書。
這本書對我的影響很大，思悅面對病魔時的堅強讓我感動。有一次，我在家裡幫媽媽打掃房間，不小心手被板凳劃傷了，我趕緊用清水衝了衝，結果疼得我眼淚在眼圈裡直轉，這時我想：思悅那麼堅強，為什麼我要像林黛玉那樣嬌氣？我硬把眼淚憋了回去。
而從這本書裡我也體會到了友情的可貴。思悅得了白血病，需要做化療，要把頭髮全部剃光。讓我敬佩的是，她的好朋友為了她，也剪了自己的頭髮。你們知道一個女孩剪成男生的頭髮，需要多大的勇氣嗎？這時我又想起了一首歌：《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。“小櫻桃”“黃蓉”為了好朋友思悅，付出了很大的心血，獻出了很大的愛心，很值得我學習。
讀完這本書，我有深深的感觸：不管遇到什麼困難，我都要像思悅那樣勇敢，那樣堅強！怎麼樣？小夥伴們，你們喜歡這個故事嗎？快點跟我一起加入到讀書的行列之中吧！
我因堅強而與眾不同作文 篇10
國三作文 ,2105字【篇一：我因堅強而與眾不同】
彈指一揮間，我們便由少不經事的懵懵少年走進了花一般的青春年華，十四歲，一個充滿無限希望的絢爛季節，一個充滿活力的時光。我想我不應該只用“責任”“懂事”來描繪它，這兩種色彩太單調了，我還需要加入一些色彩：堅強。
堅強，我的理解就是勇敢並充滿自信地對待每一件事，即使失敗了，也要笑，堅強的笑。
步入初二，學業開始繁忙，一門門的功課負擔壓在我身上。分數、名次壓得我喘不過氣來。這不，今天又要測試了。我胸有成竹地坐在座位上，等著老師髮捲子，收卷子了。過了幾天，老師將我叫進辦公室，我看見我的試卷正放在桌上。那鮮豔的分數深深地刺痛了我。老師為我講解後，我邁著沉重的步子走向教室，我想哭，但是我卻沒有哭，我要做的是堅強！因為那一刻起，我明白哭並不能解決問題。
與學業相約而至的還有讓我不寒而慄的體育課，體育是我最討厭，最害怕的課。因為我不喜歡體育，不喜歡運動，體育成績也不言而喻了。我的極度恐懼下，迎來了第一節體育課。
黴運當頭，第一節課老師就給我們一個下馬威，要圍著操場跑五圈，這可把我們嚇壞了，腿開始不斷大抖，手心也冒汗了，半圈內，我儘量不讓自己落下隊伍，可半圈後，我感到力不從心了，一圈過後，我的雙腿像灌了鉛似的，看到同學們一個個超過了我，要強的我，咬咬牙追了上去，喘氣越來越頻繁，腳步也跟不上呼吸的節奏，快堅持不住了！但看到許多同學在加油助威，我只能堅持再堅持，汗水佈滿了我的臉頰。
終於到達終點了！許多同學坐在地上，而我沒有，我依然站著，並且給了自己一個燦爛的微笑。
時光在不知不覺中讓我進了十四歲這個充滿青春活力的殿堂，在這個殿堂中，我學會了堅強，用堅強去面對一切。
我因堅強而與從不同。
【篇二：我因堅強而與眾不同】
那段歲月，一回頭，那個朦朧的孩子早已從時間的指海里悄悄溜走，翻開那覆著薄薄灰塵的照片，那個小孩是誰？泛黃的青春，如此的蒼白，無力，任憑年華怎樣遊走，我無法回到那過去的時光，人生就像一部電視劇，沒有彩排，每一天都在直播，無法回看……那興許的堅強，或許已經成為了那段不可感嘆的時光，我不漂亮，不聰明，甚至不勇敢，那時的我多麼的卑微，如果我成為一朵祥雲，我只想當最平凡的那一朵，不去搶，不去爭，我的堅強，是我唯一的籌碼，努力是堅強，善良是堅強，雖然我們不能改變世界，但我們能改變自己，也許那些堅強的意念，是對自己最大的改變吧！
是啊！一個人不堅強，那懦弱給誰看，沒有人會喜歡你。
我，一個普普通通的學生，進入初中，一切都變了，環境變了，老師變了，同學變了，我，也變了，初中不像那小學，你沒有回頭的餘地，只有學習，很多人都會失敗，失敗不可怕，害怕失敗才是真正的失敗，人只有在困境中，才會有那不可一世的表現。堅強，沒有人就是天生的。
我，初中的我，迎來了一個花季，路上佈滿荊棘，阻止我們前行，我們要奮勇，不懼怕，前進的道路不會一帆風順，那張試卷，讓我不堪回想。
73。5分，我趴在桌子上，悶悶不樂，失敗的我，總想扇自己一巴掌，為什麼不能考好一點？粗心大意，就像關羽失荊州，那種感覺，無疑就是失敗的表情，突然想起漫長的人生路上，沒有平坦的道路，越是佈滿荊棘的地方，越是有更珍貴的寶藏！站起來，不去懼怕失敗，勇敢的，堅強的，衝破黑暗，風瀟瀟兮易水寒，壯士一去不復返，成長中，要學會減輕才會變得更加勇敢。
我若不堅強，沒有人能體會我到底有多痛，其實我沒那麼堅強，誰又能明白我那眼淚，那些痛，無疑是壞的，只有站起來，眺望遠方，站得更高，看得更遠，充實思想，不在於言語的富麗，我只想那個堅強的自我，永遠的在我心裡，不離去，我會堅強，更加堅強，我會因堅強而與眾不同。
【篇三：我因堅強而與眾不同作文】
雨夜，悄然而至。
澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長的車河。我們在哪裡相遇，我看見無盡憂傷從你身上滴落，啊！那是晶瑩的雨水。原來就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經，在我腦海裡重現。
一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個班。印象中那時的你愛幻想，不切於實際。你曾被老師叫去，多次批評，灰心喪氣。
你被考試刁難，因為你應付了事。你每一次對作業逃避，我都看在眼裡。可我們不敢提醒，因為我們害怕你會生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。
你被老師批評，因為你欺瞞逃避，貧圖一時享受卻換了恐懼，你的所作所為，我無言以對。
放學路上，你一人獨自回家。後悔自己所為。
我猛然驚醒，第一眼就望不見了你。桌子上的鏡子裡，你我對視。
記憶重組，組成夢。我模糊的意識漸漸清晰，你模糊的意識漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。
原來我就是你，那個自私的你，那個麻木的你，那個悵然的你。而現在我終於明白自己的意義。告訴自己—不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。
遇見另一個自己，一個麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你—另一個自己，讓我發現的據點與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。
有人說：“我帶著一張大面具，掩蓋了自己的本來面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己。”
還好有你—另一個自己讓我找回自我。
堅強與挫折 篇11
國一作文 ,721字堅強是通向成功的一條路，而這條路，不是那麼好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而製造這些坎坷和困難的是挫折。
堅強是在挫折中磨鍊出來的，而挫折是堅強產生的原因。堅強是由挫折表現出來的。二者既是對立的，又是相輔相成的。
作為高中生的我們，時時要面對挫折，一方面是學校，如果考試考不好，我們成績一落後，我們心裡的壓力將增大，從而給我們造成挫折；另一方面是家庭，父母對我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺得辜負了父母對我們的愛，我們將感到無地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見，我們高中生的挫折是非常多而又複雜的，所以我們應該加強我們的承受力，而如何去加強我們的承受力，這又是一個問題。
高中生的我們正處於人生道路的關鍵時期，一步走錯，一生將走錯，這不是危言聳聽。所以高中生如何面對挫折，如何堅強地擊敗挫折，這是關係到我們人生的問題。
承受力，我認為就是堅強的另一種表現形式。我想每一個高中生都應該知道堅強的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時候那樣大聲地哭，變得堅強了，但這只是表面的，這隻能說是比以前成熟了，而不能說是堅強了，其實我們的內心還是比較脆弱的。
所以我們應該努力增強自己內心對挫折的承受力，使自己內外都堅強，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應學會自我調節和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認為父母老師在外界對我們的影響也是關鍵的，父母與老師應該鼓勵和啟發我們。在我們遇到挫折時，父母與老師應多與我們談談心，讓我們敞開心來互相溝通，互相瞭解。
挫折是多方面的，承受力也應該是多方面的，我想這就是說的“以毒攻毒”吧！我相信，只要堅強，高中生心中的挫折也會變成快樂，臉上永遠微笑。
堅強與我同在 篇12
勵志作文 ,493字冬日風的冷冽，自然是透著一股肅殺之氣；陽光卻依舊溫暖和煦，周遭也都是晴朗的……
人們都說，熱情的夏季是一個最能振奮人心的季節，汗液的蒸發是見證人們辛勤勞動的最好成果。然而，我卻最是喜歡冬季。它沒有人們所說的“惰性、懶洋洋”，反而，它最能體現出一株植物、一個小動物、一個人在冬季的那種堅強、毅力的品質。
寒冬時節，家中後院的臘梅開的甚是旺盛，難免會讓人詠上兩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“遙知不是雪，為有暗香來”這樣的佳句。的確，她是堅強不屈的使者，在寒冬深夜獨自屹立；在漫天紛擾的雪花中，獨留一點紅，卻也僅僅因為這一點紅，在這蒼白無力的冬日中，渲染出了無限生機。
而正是這種明朗的光彩在我的腦海裡留下了深刻的印象。是的，嚴冬時節，周遭都瀰漫著一股悲涼的氣氛，唯有她在無數個寒冬雪夜裡孑然一身，孤獨傲立地站在雪地裡，這是怎樣的一種英姿！一株小小的臘梅尚且如此，何況是我們有手有腳的人啊！
人生的旅途中，總有些許的磕絆，我們總能遇到一些細小卻不盡然的事情，而正是這些事情，我們需要去克服，相反，這些事情卻使得我們更有力量去完成，而在此基礎上，堅強應是與我們共生的！
堅強與我同在！
愛讓我們更加堅強 篇13
高二作文 ,1120字五月十二日，汶川大地震，震感傳遍大半個中國。
當時我正在教室裡上課，天氣有些悶熱，讓人昏昏欲睡。突然老師指著天花板上的吊燈，好奇地說為什麼吊燈會晃得這麼厲害，同學們也仰頭看了，但都沒當一回事。當時我們並不知道，遠隔千里之外，已然幻化成了人間煉獄。
想象無數和我同齡和比我小的學生們，在幼稚園裡剛剛開始起步的小朋友們，前一刻還在虔誠地汲取著知識，轉瞬，冰冷沉重的樓板壓下來，生命之火微弱，繼而凋零。前程已在他們的腳下展開卻又被突來的事故生生攔斷。只是想著，就讓人揪心。
然而，我認為最痛苦的，是那些倖存下來而又不幸的孩子們。作為有思想有意識的生者，作為感情脆弱的群體，作為還處於被呵護階段的他們，在九死一生的劫難之後，還要被迫面對昔日同伴的屍體，也許他前一刻還在為你加油鼓勁，此刻你為了逃生又不得不推開他的屍體！太多的沉重，太多的黑暗，脆弱可以被理解。然而90後的你們，更多的選擇了堅強！
黑暗中你們互相鼓勵，唱歌安慰，互相天真地承諾一起好好的出去，然後攜手交遊，擁抱藍天大地，是純真的友誼，讓你們變得更加堅強。
一個人獨自陷於黑暗，四周是死一般的寂靜，絕望和空虛吞噬著你。摸索中，你找到了課本還有手電，是書中的大千世界給了你勇氣和堅強，那是對未來的期望與憧憬呵！還有對父母的愛，對親人的不捨。
你是堅強勇敢的，足以叫那些在災難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生後，你又多次返回，不顧餘震的危險，救出了更多的同學。災難不會有時間教人權衡利弊，而恰恰一瞬的反應，正是人性光輝的閃現。我向你由衷地致敬，雖然在年齡上我略大，但是這份勇氣，這份精神，已然超越了年齡，穿透身體，靈魂深處不禁早已被深深地震撼了！
曾經的80後備冠以“垮掉的一代”的稱號，而大部分作為90後出生的我們更是不停地被師長們批判：自私，拜金，懶惰……然而在這場地震中，80後、90後恰恰以他們稚嫩的身體與災難對抗，用純真的心靈恢復了那久違的藍天，而愛就是他們的信仰。他們的堅強，也必然會化作一股力量，蔓延至整個一代的人，去感化，震撼那些現在或許仍處於迷途的90後們。我們不是驕傲自私，我們也會用實際證明：我們同樣可以，變得很強！
面對災難，很多成人甚至都無法面對，然而出乎意料地，我們看到了80後、90後的堅強。不得不說，他們真是好樣的！而他們的毅力，頑強，智慧令人驚歎。讓我這個偏安一隅除了捐款什麼也沒做的成人坐立難安。
一場災難，撼動中國，然而也恰恰是這股力量，可以將我們更緊地擰在一起，災難，見證了他們我們的成長，而愛是一條無形的繩子將我們緊緊纏繞，我們藉此傳遞力量，傳遞堅強，傳遞生的希望。
是愛，讓我們更加堅強！我堅信，愛是世界上最牢固的牆。有愛的社會，才會更加的美好！
因為愛所以堅強 篇14
國三作文 ,803字愛，是那麼無私，那麼偉大。“愛”似一團火焰，能將冰冷的心融化。“愛”又像一滴甘露，把乾枯的大地滋潤。
曾經說著那些令人感動的事，曾經目睹過那些讓人印象深刻的場景。說起愛，我的腦海裡便會浮現出一個令人感動的畫面。
一天，放學了，我和同學正悠閒的坐在回家的路上，由於學校建在山坡上，所以需要走一段很陡的斜坡路。突然，我看見一個拄著棍子、雙腿嚴重畸形的女孩。她留著短髮，長相可愛，輕輕一笑圓圓的臉上便出現兩個深深的酒窩，尤其是她那雙水靈靈的大眼睛，讓人一見就喜歡得不得了。一位白髮蒼蒼的老奶奶在旁邊扶著她一起走。看著小女孩拄著根子，在人群中艱難的移動著自己的腳步，正常人只需四、五分鐘就走完的路，小姑娘卻需要用上一半甚至更多的時間。忽然，老奶奶鬆開了小女孩的手，小女孩一下子摔倒了，我和同學們趕忙過去準備將小女孩扶起，但老奶奶阻止了我們的行為。天下有這麼狠心的奶奶嗎？小女孩眼裡已經流出了眼淚。但她掙扎著努力的站了起來。婆孫倆人又互相攙扶著一起走了起來。我們當時就想這位老奶奶怎麼這麼狠心，眼睜睜地看著自己的孫女摔倒。
一天又一天，我們都能看見這對可憐的祖孫倆。直到有一天我們只看見小女孩獨自一人走在那斜坡路上，拄著根子，邁著沉重的步伐一步一步艱難地走下去……我們都很驚訝今天老奶奶怎麼沒有來呢？直到幾天後，同學告訴我，老奶奶心臟病突發去世了……
小女孩獨自一人走在這上學、放學的路上。突然小女孩又一次摔倒了，我馬上跑到了小女孩的面前準備將小女孩扶起，但是，同學卻阻止了我的行為並說道：“小鳥，終須要獨自飛翔在天空中！”我們要相信小女孩一定會靠自己的力量站起來的！果然小女孩緊握著棍子站起來了。
老奶奶看似殘酷的愛卻給小女孩帶來了站起來的希望，因為奶奶的這份愛，女孩變得勇敢、堅強。人的命運也許充滿了坎坷和各種難以意料的困難。可是隻要我們有愛，我們就能變得堅強，愛就像風雨之後的彩虹，讓我們的生活更加燦爛、美好！
愛讓我更堅強 篇15
國小四年級作文 ,380字"媽，我不舒服！"媽媽急忙摸了摸我的頭，"啊！好燙，肯定是發燒了！"
那天是晚上，窗外還下著雨。媽媽拿出體溫計，給我量了量，竟然量出了39攝氏度。"你發高燒了，孩子！"媽媽急忙衝出家門，媽媽急得連傘都沒拿，還是穿著一雙拖鞋衝出去的。我們家離藥店很遠，走過去最少也要半個小時，沒想到媽媽只用了15分鐘就回來了。媽媽的頭髮全部溼透了，就像洗了個澡一樣，肯定是因為媽媽太著急，地上又有那麼多的水才會這樣的吧！
媽媽連忙給我泡藥，只見媽媽先把熱水燒好，後來倒進杯子裡，媽媽因為太著急，還燙紅了手，但媽媽沒有在意，將藥端過來餵我，我嚐了一口："啊！好燙！"媽媽急忙吹了吹，吹涼了才小心翼翼地餵我喝。
我看著那包藥，彷彿這已經不是一包簡單的藥，這是濃濃的愛心湯啊！我激動地撲進媽媽的懷裡，對她說："媽媽，我愛你！"
母愛是無私的，無價的。這件事使我非常難忘。媽媽，我愛你！
讀《愛哭的女生也堅強》有感 篇16
國小五年級作文 ,791字常言道：“男兒有淚不輕彈。”那麼女孩呢？如果她們想哭，應該怎麼辦呢？我認為作者樂多多在《愛哭的女生也堅強》中說的非常好，女孩也應該學會堅強。那麼女孩在感覺受到委屈想哭的時候該怎麼辦呢？最好忍一忍？不過這並不是不允許女孩哭。哭—是一種情緒的表達而已，其實內心是堅強的。
書中給我們講述了一個個堅強的女孩的故事，在這裡我跟大家分享一下。
帕蒂卡，一個波蘭女孩，她剛出生就沒有右手，但她卻敢於在乒乓球場上與正常人竟技。雖然帕蒂卡帶著一隻發育不完全的右臂降生，但她從未向命運發出過抱怨，殘疾反而成了她更加奮進的理由。沒有右手，帕蒂卡便用右臂殘存的部分夾著球拋發，重心偏失，她就猛練下肢，試圖靠跑動和耐力來彌補身體平衡性的缺陷。當帕蒂卡在奧運會的資格賽上獲勝時，許多人為之震驚！
在一場健康人都要消耗巨大體能的專案上，帕蒂卡不但和健康人站在同一個舞臺上，而且還站穩了！可想而知她的內心該有多麼的堅強！
書中還出現了另一位堅強的女生，她叫思悅，她以前是一位很愛哭的女孩，還被男生戲稱為“玻璃女生”。因為她很脆弱，不小心撞了她一下都要哭的女生，眼淚就像玻璃一樣容易破碎地流下來。但因為一件事，讓思悅變得堅強起來了！
一天，思悅生病了，還住進了醫院。
她患的是什麼病呢？思悅媽媽的回答很含糊—“思悅很快就會好起來的！”但思悅的兩位好朋友—小櫻桃、黃蓉特別關心她，一直追問下去，終於在黃蓉的舅舅那兒得到了確切的訊息（也就是思悅的主治醫生）。原來，思悅是患上了“白血病”。當思悅聽到這個訊息時，她竟沒有哭，而是全力配合治療，剪掉了自己心愛的長髮，在同學們的鼓勵下最終戰勝了病魔，這讓所有認識她的人都非常詫異而欽佩！
書中仔細地講述了一個人堅強的重要性。當你學會了堅強就會勇往直前，不會在挫折與困難面前低頭，而是堅強地抬起頭來向挫折挑戰，因此而讓自己的人生無比的精彩！
生活需要堅強與樂觀 篇17
國小六年級作文 ,584字一棵樹苗只有在風雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立於天地之間。一個人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態度是樂觀，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！
擁有堅強與樂觀，就擁有了生活前進的動力，擁有在陷入低谷時尋找快樂，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂觀面對，奮發向上的鬥志就會像長江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會迎刃而解！堅強與樂觀是生活的奠基石，是心靈健康的保障！
曾經聽過這樣一個故事：兩個人同時去醫院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來時，陰差陽錯，兩個人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體健康，頓時精神大振，回到家後能吃能喝，逍遙自在，輕鬆愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌症，每天以淚洗面，鬱悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開朗而痊癒，而另一個強壯的人患抑鬱症，不吃不喝，鬱悶而亡。可見，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強鬥爭，樂觀面對一切，就能守得雲開見月明。而心靈一直處於昏暗而無法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進的腳步！
堅強與樂觀是快樂生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個光明、溫暖的夢，只要努力朝著夢走去，夢就會變成現實，生活就會日漸美好，身心就會更加健康！
愛讓我堅強 篇18
國小五年級作文 ,589字“人間處處都有愛”，這句話說得一點兒都不假，這段時間我真切感受到了同學們給予我真摯的愛。
清明節放假，我和爸爸媽媽一起去姥姥家，在回家的路上，我們一家不幸發生了車禍，這場車禍導致我右大腿股骨幹骨折。車禍是殘酷的，它使我只能像一個木頭人一樣躺在冰冷的病床上。入院後，我茶不思、飯不想，右腿整日整夜疼得我睡不著覺，身體虛弱的就像剛打完仗的士兵，那段日子我簡直是度日如年，過著煉獄般的生活。
手術後，媽媽收到了馬老師發給我的視訊，開啟視訊後，我看到了日思夜想的同學們，一張張熟悉的面孔出現在我的面前。同學們飽含深情地對我說：“王紫菱，祝你早日康復，早日歸來。”他們一個個手中舉著精心製作的卡片向我打著招呼，看著同學們熟悉的面龐，聽著同學們熟悉的聲音，頓時，淚水模糊了我的眼睛。沒想到，遭受病痛折磨的我會讓同學們如此牽掛，這種無私的同學情讓我不由自主的感動。
俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”在康復訓練中，每一次抬腿、屈腿，都疼入骨髓，那撕心裂肺的疼痛，一輩子都難以忘記。每當我想放棄訓練時，同學們真誠的呼喚聲就在我耳邊響起—“王紫菱，你只要勇敢，不怕困難，就一定會好的！”“王紫菱，你一定會好起來的，我們等著你回來。”“王紫菱，祝你早日康復！”……這些祝福的話語激勵著我，讓我咬牙堅持了下來，因為我還要和同學們一起學習，一起跳繩，一起去學校捧著書本，迎接初升的太陽……
堅強的母愛 篇19
國小五年級作文 ,661字媽媽的右腳意外扭傷了。
以前媽媽走路就是“風一樣的”女漢子。每天早上送我上學，媽媽就像衝鋒陷陣一樣，極速的在前面走，而我跟在後邊連跑帶顛，我望著前面的媽媽喊著“媽媽等等我！”這時媽媽總笑我：
“腿太短了，以後長高了就追得上媽媽了。”可是現在媽媽右腳不能使勁，走路變得一瘸一拐的，速度也慢了很多。看見媽媽走路的樣子我就想笑。早上我終於走到了媽媽的前邊，媽媽在後邊喊：“慢點，等等媽媽，媽媽是老年人、殘疾人！”我笑著說：“你也嚐嚐在後邊追趕的滋味吧！”
時間一天天的過去，媽媽的腳還沒好轉。星期天該上琵琶課了，爸爸又出差了。看著媽媽的腳，我低聲地問媽媽：“還去上琵琶課嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“上，媽媽帶你去！”一早我就和媽媽出發了。屋漏偏逢連夜雨，沒想到，上課地方的電梯壞了。“怎麼辦，媽媽？”我焦急地問。“爬樓梯！”媽媽堅定的說著，就拎著琴往樓梯走。媽媽一瘸一拐地走著，琴盒也跟著上下搖擺。在碩大琴盒的映襯下，媽媽的背影顯得那麼矮小瘦弱。媽媽左手拎著琴，右手扶著欄杆，上一節臺階稍歇一下，身子和琴盒一起晃動。我在後邊靜靜地跟著媽媽，不敢出大聲，生怕她會摔倒。轉彎時看見媽媽額頭細細的汗珠，隱約可見兩鬢幾縷白髮。這是我的媽媽嗎？一向好強的媽媽怎麼似乎老了？看著媽媽晃動的背影，我的心裡像針扎一樣地疼了一下，瞬間兩眼模糊了，快到教室時，我趕快擦了下臉，搶過媽媽手中的琴衝進了教室……
坐在教室裡，我的雙眼再一次溼潤，媽媽搖晃的背影彷彿還在眼前。媽媽，此刻我知道您有多愛我，您因為我變得堅強，而我也感受到了那份堅強背後濃濃的愛。
愛， 讓我堅強 篇20
國小六年級作文 ,558字小時候，我十分頑皮，一玩起來就不分時間，有時候一玩就是一天。但媽媽對我卻依舊關懷備至。
有一天，媽媽給我買了一輛小自行車，我可高興了。剛拿到，就學者爺爺以前騎車的樣子，騎了起來。誰知道，我剛跨上車，還沒開始騎，就摔了下來。我馬上又爬上車，兩腳撐住，剛準備騎，只見媽媽從門口走出來，對我說：“我先幫你扶著車，你再向前騎。”
我聽了媽媽的話，馬上就同意了。媽媽扶著我放心多了，開始賣力得往前騎。不一會兒，我就感覺自己好像會騎了，就開始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了，於是就鬆了手。可是，沒鬆手多久，我就因為車速太快，在轉彎的時候摔了下來。我的腳被磨出了血，我一看嚇壞了，坐在地上哭了起來。媽媽走過來，摸著我的頭，問：“你還想不想學自行車了？”我哭著說：“想。”
於是，我強忍者痛，又爬了起來，繼續跨上自行車，媽媽還是像剛才那樣扶著我的自行車，漸漸地，我又開始慢慢加速，於是媽媽又鬆開了手……我當時就直接從自行車摔了下去。但是，我想到了自己學會自行車以後的樣子，我又堅強地從地上爬了起來。
終於，經過一次又一次的嘗試，我學會了自行車，雖然那時候我已是鼻青臉腫，我的鼻子也有一隻出了點血，但我還是十分得意得騎著自行車，在小路上狂奔。
我之所以能堅持下來，永不放棄，並且學會騎車，是因為媽媽對我的愛，使我堅強不屈得堅持到了最後。