愛看書的男孩相關作文20篇
愛看書的男孩 篇1
國小三年級作文 ,387字東方紅學校附近住著一個男孩，他性格開朗外向，有很多朋友，但有些時候，他喜歡一個人靜靜的呆著看看書。
只要不用上學，他就會拿著一本書悠閒地看著，他時時刻刻都在捧著一本書，無論是吃飯的時候、睡覺的時候……有時候他上課也想偷偷地看書。
每天放學他回到家裡，一寫完作業，他就拿起一本書，津津有味地看著。吃飯時間到了，這時奶奶就會在旁邊大聲喊：“吃飯了。”但是他完全沉浸在書裡了，根本聽不到。幾次以後奶奶生氣了，走過來搶走了他的書，他才反應過來，乖乖地走到飯桌前吃起飯來。
他其實是個有點膽小的人，平時遇到一隻小狗，他心裡都會有一點發毛，可是有一次他邊走路邊看書，對面忽然走來了一隻大黃狗，從他的身邊經過，他都不知道！原來書還可以“壯膽”啊。
書本打開了他世界的另一扇大門，從書本里，他認識了許多好朋友、學到了很多知識、同時也懂得了很多道理。你們想知道這個男孩是誰嗎？嘿嘿，他就是我。
我是愛看書的男孩 篇2
國小六年級作文 ,491字我喜歡讀書，我認為讀書的確是人生中的一大樂趣，讀書是一種享受，可以培養人的高尚情操。我與書發生過很多故事。
我高興和不高興時，或不知幹什麼事時，我都會讀書。有同學認為，文字是枯燥乏味的，而我卻甘之如飴。讀書時我經常和主人公一起去書中經歷各種情節：為他們的成功而高興，陪他們笑；為他們的不幸遭遇而痛苦，陪他們流淚。
如果是在晚上我很難睡著時，我也會讀書，那就總是要和老媽“鬥智鬥勇”：是這樣的，老媽催促我早點休息，關了燈，她前腳走，我隨後開燈，老媽再關，我再開，一直到老媽發怒為止。你們以為我會向老媽屈服嗎？答案是：“會”，之後就倒頭便睡，不過，有時我也會把“革命”堅持到底，拿出手表，開啟手錶夜燈功能，躲在被窩裡繼續我的閱讀之旅。
我讀書，沒有像陳毅爺爺小時候一樣吃過墨水，不過有一次也真的很“衰”。那次我邊看書邊吃桃子，吃著看著，沒發現桃子沒有了，我居然又咬了一口，一下子咬到手指了，還好不是太痛，也有時讀書我可以忘記吃飯，不過下一頓就會吃的更多了。
上面就是我的故事，你們的呢？
愛看書的女孩 篇3
國小三年級作文 ,368字呀！鏡子裡那個笑呵呵的女孩是誰？那就是我。
我有一頭烏黑的頭髮，平時總愛扎牛角辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子襯托著一張能說會道的嘴巴。
我在班上人緣極佳，有不少同學都是我的好朋友。
我的性格開朗，興趣愛好也不少，由其是看書。作業再多，每天也要看上一小時的課外書。而且每次到書店，都要買許多本書。所以我家裡到處都是書，整整的放滿了兩個書架，只要一有空，就拿起書來看，在書中我交到了許多好朋友。
有一次，媽媽讓我去洗澡，我說：“知道了，馬上來……”可是過了十五分鐘，媽媽過來一瞧，見我沒動靜，仍在房間看書，媽媽便大叫起來：“別看書啦，快去洗澡！”我這才慢慢吞吞的站起來，拿著書走進洗澡間，媽媽一看又喊了起來：“你是洗澡還是看書啊？把書放下來。”我這才心不甘情不願地把書放下……
哈哈，這就是我，一個超愛看書的小女孩！
愛看書的小男孩 篇4
國小四年級作文 ,586字高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。在高爾基的引導下，我也愛上了看書，變成了一個愛看書的小男孩。
為了看書，我還有好多有趣的故事呢！
記得那一天晚上，我正在讀《福爾摩斯探案集》。我在讀第一章《血字的研究》，我被故事中福爾摩斯古怪的探案方法吸引了。媽媽叫我快去睡覺。我剛看到關鍵時刻，便說：“我待一會兒就去睡。”可是終究不能如我所願。母命難違，我只好乖乖地放下書。
我在被窩裡翻來覆去。我心裡想著：我就再看一眼，就一眼。可等我翻開書時早就把剛才的想法拋到九霄雲外去了。
可我不能不睡覺呀！於是，今天晚上我就有了一次“被窩歷險”的經歷。
我有一個小手電筒，燈光不亮，但足以讓我看書了。而且，我還特地把書放在枕頭下。一有人走進來，我可以把書壓在枕頭下面。
一盞燈，一本書，一個枕頭，便是我被窩裡的全部天地。這時，一陣腳步聲向我的房間傳來。我趕緊合上書，裝作睡著。“吧嗒”，又是一聲，腳步聲轉向了樓下。我大喘了一口氣。
我拿起書繼續看。這時，樓梯又傳來腳步聲。由於剛才的經歷，我不再防備。誰知，突然，門開了。因為燈沒開，所以我慌忙把書塞到枕頭下，閉上眼睛，裝作睡著。媽媽進來看了看，輕輕地給我蓋好了被子，以為我已經睡著了，便躡手躡腳地走了出去。我一見，“陰謀”沒被媽媽發現，於是便大膽地再次在我的小天地裡津津有味地看起來。
這就是我，一個愛看書的小男孩。親愛的朋友們，你們愛看書嗎？
我是個愛看書的孩子 篇5
國小五年級作文 ,634字許多孩子都會讓人喜愛，比如會唱歌跳舞的、樣子很可愛的、學習很勤奮的、乖巧懂禮貌的……而我是個非常愛看書的小書迷。
記得有一次，我在家裡的書房看書，媽媽就對我說：“女兒呀，媽媽今天忙，會晚一點才回來，你先煮好飯菜等媽媽回來一起吃飯。”我一邊看書，一邊對媽媽說：“好的，媽媽我知道了，保證完成任務！”說完，我看看手錶，自言自語地說：“現在時間還那麼早，我再看一會兒書吧。”可是我看得太入迷，就把媽媽說的話忘在腦後了。我一直看呀看呀，從一點看到六點多，我已經不知不覺地走進故事情節中去了，當我抬頭看見窗外的天色已暗了，再看看手錶，我竟然從上午一直看到傍晚6點多，這下我可著急了，手忙腳亂的跑去做飯，煮下飯後，就去洗乾淨青菜準備炒菜，炒完菜，我試了一口，“啊！好甜呀！”我努力回想，原來是我把糖當成鹽了，媽媽回來之後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽就對我說：“笨女兒，你看那麼久的書，又沒有休息，又加上你手忙腳亂的當然會出錯，真是個‘書呆子’。”我聽了點點頭，看來做事慌手慌腳的毛病得改一改。
讓我最深刻的還是我放學回家的一件事，我們的語文老師佈置讀書日記讓我們寫，我選了一本新書來寫，我坐在書房來寫，翻開新書第一章，我就被深深地吸引住了。已經忘記要寫讀書日記了，媽媽進來書房對我說：“你寫完作業了嗎？”我這才想到我的讀書日記沒有寫完。我就對媽媽說：“我看書看得太入迷了，完全忘記要寫讀書日記了。”
你們知道我是個怎麼樣的小書迷了吧？如果你也是和我一樣愛看書，就來跟我做好朋友吧！
愛看書的孩子 篇6
國小二年級作文 ,339字小聰是一個愛看書的孩子，下午放學，捧著一本叫《科學世界》的書，津津有味地看著。路上的車來來往往，小聰好像沒看見似的，繼續看著書。
到家了，媽媽已經把豐富的飯菜端到桌子上了，小聰拿起筷子就吃，小聰還是一邊看書，一邊吃飯，飯菜的味道都沒有嚐出來，當看到最搞笑的時候，他都把飯噴到桌子上了！媽媽讓他把書放下，等會再看。“再看一頁，就一頁！”小聰說，可是，小聰看了一頁又一頁，媽媽沒辦法，就去房間了。
晚上，小聰的爸爸和媽媽叫他睡覺了，小聰假裝睡著了。爸爸媽媽走了，小聰開啟燈，連忙拿起書就看，過了不久，小聰就拿著書睡著了。
第二天，學校要檢查視力，護士阿姨指著“山”問小聰是什麼，小聰說不知道，小聰的視線一片模糊。從此，小聰鼻子上架著一副圓圓的大大的眼鏡了。
大家要保護好自己眼睛哦！
愛看書的孩子運氣不會太差 篇7
國小四年級作文 ,626字人們常說愛笑的孩子運氣不會太差，可是我卻覺得愛看書的孩子運氣也很好，因為我就是一個愛看書且運氣很好的孩子。
我是一個小書迷，下課的時候看書，週末的時候看書，每天睡覺前也要抓緊時間看會兒書。因此，爸爸媽媽都叫我“小書呆子”。
每個星期一，學校規定我們必須穿校服。可是國慶長假七天，我居然把校服塞在抽屜裡忘記帶回家了。等到長假結束時我才發現衣服上有斑斑點點的鐵鏽，天，原來是抽屜裡的鐵釘生鏽了。我把衣服拿回家用洗衣液浸了半天，再用刷子使勁地刷，可是手都快刷斷了，那鐵鏽卻還是很明顯。我急了，媽媽快回來了，要是被她看到了，還不把我嘮叨個半天啊！急中生智，我突然想起以前在一本科學漫畫書裡看到說檸檬汁可以去鐵鏽。於是我把冰箱裡的檸檬拿出來，用檸檬汁塗在衣服的鐵鏽上使勁搓。功夫不負有心人，“頑固”的鐵鏽還真被我消滅了。不，準確地說，應該是被檸檬汁給消滅了。媽媽回到家看到潔白如新的校服，還一個勁地誇我：“真是長大了，白衣服洗得比我都乾淨！”我的心裡別提多美了：還好運氣好，看了這本科學漫畫！
晚上，我和媽媽去遊覽橋散步，看到那裡正在搞活動。主持人正在向小朋友們提問問題，答對的可以獲得一個小公仔呢！“請問‘臥薪嚐膽’的主人公是誰？”主持人話音剛落，我就迫不及待地舉起了手，主持人讓我走上臺來，我鎮定地答道：“是越王勾踐！”哈哈，不用說，我答對了，獲得了一個精美的小公仔。今天運氣可真好，還好我看過這個故事！
所以說，愛看書的孩子運氣好，大家覺得我說得有道理嗎？
愛看書的孩子看圖寫話 篇8
國小二年級作文 ,1723字【愛看書的小明】
陳可欣
風和日麗的早晨，小明一邊走路一邊看書。小明走著走著沒有看見前面有一根大柱子差點撞到了頭，小明回到家看見桌子上有五光十色的菜，美味極了，可是小明還是一邊吃飯一邊看書。晚上九點了，媽媽說，“小明快去睡覺，明天還要上學呢！”但是小明就是不聽，他又一邊躺在床上一邊看書。到了第二天又是一個風和日麗的早晨，老師帶著同學們來醫院做體檢。輪到小明瞭，他捂住右眼，護士指了指左，他卻說右。護士又指了指右，他卻說左。檢查完後護士對小明說，“小弟弟你的眼睛近視了，你不能一直看書，不然的話你的眼睛會瞎掉的。”小明紅著臉低著頭小聲說一句，“對不起，我以後再也不會這樣了。”護士語重心長的說，“沒關係，知錯就改還是好孩子。從此以後小明就都不會一邊看書一邊走路啦。
【愛看書的小明】
黃梓鈴
今天小明在學校裡有一位同學送給了小明一本漫畫書。小明在回家的路上一邊看書，一邊走路。小明到家了，吃飯時小明一邊看書，一邊吃飯。小明心想，“哇，這本書好好看呀！”吃完飯後，小明又去洗澡、刷牙、洗臉，媽媽說，“快去睡覺，別再看了不然眼睛會瞎掉的。”小明說，“好的媽媽，我馬上就去睡。”說完小明拿著書到床上一邊看書，一邊躺在床上。小明心想，今天好冷我得蓋好被子才行。這樣想完，小明蓋好被子舒舒服服得躺在床上看著書。小明把燈關了，把書放在床頭櫃。第二天，小明一起床就什麼都看不到了。媽媽看了趕緊送小明到醫院測試眼睛。小明測試右眼，然後再測試左眼。媽媽看了心急如焚，非常的擔心。測試完，護士對媽媽說：“以後，得好好保護眼睛啊！”
這個故事告訴我們，一定要好好保護自己的眼睛。小朋友們你們在平常有沒有保護好自己的眼睛呢？一定要愛護自己的眼睛。
【愛看書的小明】
莊子豪
今天是星期五，放學以後，小明在回家的路上，小明一直很認真的在看書，就像上課的他一樣，。晚上吃飯時，小明一邊吃飯一邊看書。小明吃得滿地都是米飯，晚上睡覺時小明一直看一直在看，小明看著看著就睡著了，媽媽說：“明天就帶小明去看醫生。”到了小明去看醫生的這天，小明很緊張，醫生亂指一個小明都說錯了，醫生說：“小明你近視了，要少看電視，看書的時候頭不要太低下去。”小明說：“好的。”而且小明還說了句：“醫生，謝謝你！”小明後來就改過來了這個毛病，也沒有再這樣做過。
【愛看書的小明】
黃語彤
今天是一個陽光明媚的早晨，小明在上學的路上，小明在路上看書，差點就撞到了一根柱子。小明在學校吃飯的時候也在看書，老師叫他吃飯的時候不能看，但小明還是要看，老師拿他沒辦法，小明中午睡覺的時候還在看書，看得不停。老師跟小明說了，可是小明還是不聽。
第二天，媽媽帶小明去看醫生，醫生給小明檢查了上下左右的，可是醫生指的是下，但小明不是指左就是又右，醫生說，“孩子你是不是每天都玩手機呀？”小明說，“我不是每天玩手機，我是每天到哪裡都是看書，我到上學路上看書吃飯的時候也在看書，睡覺的時候還在看書，醫生說你也太愛看書了吧！”小明說，“對呀，我最愛看書了！”
後來媽媽帶小明回家的時候還在看書，媽媽說，“小明你還要看書，醫生不是說過了嗎。看書媽媽要帶你去看醫生啦。”小明說，“我馬上就把書放書包裡，媽媽，我以後還是要去看醫生嗎？”媽媽說，“如果你以後聽媽媽的話就不用去看醫生了。”小明說，“媽媽我以後乖乖聽您的話。”然後小明就聽媽媽的話，再也不用去看醫生啦！
【愛看書的小明】
楊欣瑤
風和日麗的早晨，小明一邊走路一邊看書。小明走著走著沒有看見前面有一根大柱子差點撞到了頭，小明回到家看見桌子上有五光十色的菜，美味極了，可是小明還是一邊吃飯一邊看書。晚上九點了，媽媽說，“小明快去睡覺，明天還要上學呢！”但是小明就是不聽，他又一邊躺在床上一邊看書。到了第二天又是一個風和日麗的早晨，老師帶著同學們來醫院做體檢。輪到小明瞭，他捂住右眼，護士指了指左，他卻說右。護士又指了指右，他卻說左。檢查完後護士對小明說，“小弟弟你的眼睛近視了，你不能一直看書，不然的話你的眼睛會瞎掉的。”小明紅著臉低著頭小聲說一句，“對不起，我以後再也不會這樣了。”護士語重心長的說，“沒關係，知錯就改還是好孩子。從此以後小明就都不會一邊看書一邊走路啦。
愛看書的帽子女孩 篇9
國小三年級作文 ,486字我有許多活力十足的外號，它們都顯得我與眾不同。假小子顯得我活潑、開朗，個性十足；一包鹽顯得我獨立、冷靜，是菜中必不可少的。同時，我也叫愛看書的帽子女孩，它是我自己給自己起的外號。愛看書是我的愛好，愛戴帽子是我的習慣，大家將從這兩個方面認識一個新的我。
首先，我很愛看書。以前的我連書架上的書碰都不碰，後來，我每天都會抱著一本書全神貫注的看著。在看書的過程中，我有時候會被故事情節逗笑，喜悅的都合不上嘴，肚子笑疼了，感覺牙齒都快要笑掉了。我有時候又會看著看著悲傷地哭出了眼淚，像魚兒離開水一樣痛苦……為什麼我最後又喜歡上了看書呢？那就要從一年級的暑假說起了。
有一天，我看爺爺看書看得津津有味，我便問爺爺：“爺爺，看書有趣嗎？”“書中自有糖果屋！”爺爺說。我想了想爺爺說的話，便開始學著爺爺的樣子看書，剛開始偶爾會坐不住，但是到最後，我終於瞭解了看書原來是這麼有趣哇！這是我喜歡看書之後的想法。
怎麼樣，你想認識這個怪女孩嗎？我會更加努力，讓大家更加喜歡我，加油吧，帽子女孩！向你的夢想飛奔吧！
愛看書的小屁孩 篇10
國小三年級作文 ,841字瞧，遠方走來了一個可愛的小姑娘！她的個子不是很高，整天扎著一根馬尾辮，甩來甩去。她有著一張圓圓的臉，一對淡淡的、彎彎的眉毛下邊有一雙黑寶石似的眼睛。鼻子不高，又有點扁。笑起來，嘴巴雖然很大，但很甜蜜，像吃了蜜糖一樣。她就是我——徐冬絮。
我酷愛看書，書對我來說是最好的朋友。每天放學回家，我吃完飯就去自己房間，關上門，迫不及待地從書架上取出一本書，津津有味地看起來。看到精彩的部分，我會情不自禁地手舞足蹈；看到悲慘的故事，我會默默地在心裡說：“哎，好慘啊！”有時，我和書中的情節融在一起，與偵探一起思考，跟小公主一樣穿著美麗的衣裳……
正當我沉浸在書的海洋裡，忽然，聽到一聲河東獅吼：“徐冬絮，你作業寫完了嗎？還在看書！”我急忙把我的魂兒從書中拉了回來，不假思索地說“沒有，我先把這個故事看完。”媽媽聽我這麼一說，便走出了房間。此時的我很幸福，又可以在書海里暢遊了。不知不覺地，又過了半小時了，我依舊在看書，媽媽見狀，衝進我的房間，要拿走我的閒書。我懇求道：“媽媽，等我把這個故事看完可以嗎？”媽媽二話不說，把我的閒書奪去了。我輕輕地嘆了口氣：“唉，我一看書，就又忘記時間，忘記寫作業了！”
我愛看書，連上廁所的時間也不放過。我經常帶上一本課外書，跑進衛生間，鎖上房門，坐在抽水馬桶上偷偷地看起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，很快半個小時過去了，突然，有一個女人在門外大叫：“徐冬絮，你在裡面幹什麼？都半個小時啦！”這是誰呢？哦，原來是我媽媽。“馬上！”我緊張地說。我偷偷地把書放在衛生間的抽屜裡。“你是不是在裡面看書？”我知道媽媽是學心理的，只好承認：“是。”哎，又被媽媽逮著啦！
這就是我，一個愛看書的小屁孩！
我是一個愛看書的孩子 篇11
國小五年級作文 ,683字我是一個性格開朗、興趣愛好廣泛的女孩，我喜歡唱歌、跳舞、游泳……但在這其中，我最喜歡的還是看書。
我喜歡看書，手一捧起書就放不下來。有一次，我在看書，該吃飯了，媽媽敲了敲我的房門，說：“別看了，該吃飯了！”我正好看到關鍵的時刻，就隨口回答了一句：“好的，馬上！”過了一會，媽媽等不及了，叫道：“快點！”我又說：“就看完這一頁，一會就來！”十分鐘過去了，媽媽推開房門，生氣地說：“我都叫你幾遍了，你說看完一頁，怎麼還在看？”我卻一臉無辜地看著她，說：“我怎麼沒聽見呀？”見媽媽要發怒了，我只好灰溜溜地跑過去吃飯。原來，我看完了一頁，下一頁更精彩，就沒忍住，一口氣看了好多頁。
我在書裡交到了許多“好朋友”，和他們一起高興，一起悲傷。我喜歡和哈利波特一起在霍格沃茨裡學習魔法；我喜歡和福爾摩斯一起探案；我喜歡和魯濱遜在荒島上生活；我喜歡和長襪子皮皮過著豐富、快樂地生活……我希望自己也能像他們一樣，在平日裡經歷一些有趣的事情，充實自己的生活。
以後，我要看更多的書，學習更多的知識，因為我知道，理想的書籍是智慧的鑰匙。當然，我看過的書，還要多看幾遍。讀書百遍，其義自見。我也要改正自己讀書不仔細的習慣，不應該囫圇吞棗，應該認認真真地看，細細地品味書中寫得好的地方，積累好詞好句，能將書中所得運用到自己的習作中。
這就是我，一個愛看書的小姑娘！
愛看書的孩子 篇12
國小二年級作文 ,349字有一個男孩叫明明，他特別愛看書，甚至痴迷到一刻都離不開書。
一天，明明走在放學的路上拿著一本書，一邊走，一邊看。前面有一根大柱子立在他面前，明明沒有看見，結果一頭撞在大柱子上，頭上起了饅頭一樣大的包。
明明吃飯的時候也在看書，吃著吃著，飯碗都掉到了地上，飯也撒了一地，小貓搖著尾巴高興地跑過來幫明明吃地上的米飯。
明明連睡覺的時候也不忘看書。躺在床上，捧著書本要看很久，才抱著書本一起進入夢鄉，常常口水浸溼了書角。
一天，明明突然發現自己看不清黑板上的字了，媽媽急忙帶他去看醫生。一查視力，發現明明連視力表上最大的字母都看不清了。從醫院走出來的明明，鼻樑上架起了一副厚厚的眼鏡。
明明懊悔極了，垂著頭，有氣無力地說：“我以後看書的時候一定要坐端正，好好保護自己的眼睛。”
我是一個愛看書的孩子 篇13
國小六年級作文 ,655字讀書是我最大的愛好。哪裡有書的影子，哪裡就有我的蹤跡。
我常常靜靜地待在家裡，靜靜地遨遊，倘洋，流連忘返的在書的世界裡。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈；讀到悲傷處，我便會為主人公的不幸遭遇而感到傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優美的詞句，我常會動筆摘錄，細細品味。書，就像一把開啟未知大門的鑰匙，把我帶到一個廣闊無垠的天地，讓我在書中感受到梁山好漢那“海納百川”的氣概，李青照那“人比黃花瘦”的憂愁。
我在書中震撼飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。其實，我愛讀書還是偶然一次發現的，當我翻開爸爸珍藏的好書時，我便喜歡上了那清香的墨油味與精妙絕倫的文字藝術，令我陶醉其中。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我細細品味著，一頁一頁翻去，流逝的時間翻過了，但深憶在我腦海中的確是目不暇接的人物品質和書中的故事情節……那本《徐志摩的散文集》：輕輕的我走了，正如我輕輕的來了，正如我認為走進書的世界，就像輕輕走，輕輕的來，不帶走一片雲彩。書的世界是輕盈的，縹緲的，雖然我沒有去過北國，但我在書中領略到了：“祁連雪山在眼前”的感覺；雖然我還沒有長大，但我能感受到書中的“真愛與自由”……
在書中，我們能讀出每個人的才華；在書中，我們能讀出每個人的精彩，讓書香溢滿每個人的心扉！
愛看書的小女孩 篇14
國小三年級作文 ,632字我圓圓的臉蛋有點黑，可是依然嫩嫩的，一對又彎又黑又密的眉毛下有兩隻水靈靈的大眼睛烏黑又明亮，像夜空中的星星一樣一閃一閃，我還有一張能說會道的小嘴巴呢！一頭微褐色的長頭髮藏著一對聽覺靈敏的小耳朵，十分可愛。
我有時活潑，有時沉靜，活潑的時候，我會唱、會跳、會撒嬌。沉靜的時候，我會認真地看書，會盯著視窗思考問題，我的愛好是看書，看書時我會忘記一切，甚至吃飯。
書是我的好朋友，有了它我從不寂寞。有一次爸爸出差了，媽媽又加班，我一個人在家裡看書，可我一點也不孤單。我看《狐狸和烏鴉》時開心地邊笑邊說：“小烏鴉，別上狐狸的當呀！”我看《沉香救母》時先傷心了一會兒，可憐的小沉香。可後來又很感動，8歲的小沉香經千山萬水，千辛萬苦都不停止救母的腳步，後來我自言自語：“真是一篇令人流淚的故事呀！”我剛翻開《農場趣事》時，肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來，我一看鐘，已經3點了！我簡單地吃了一些，又開始看書，“咦？”我盯著奇怪的一頁看了又看，“怎麼可能？”雞唱著“我是一個快樂的小農夫”農夫唱著“喔喔喔”。正在我百思不解的時候，爸爸媽媽回來了，我擱下書說：“今天可真短。”然後緊緊抱住了他們。
書，你真是我的好朋友，有了你，我不再孤單。
我要和書做一生的朋友，認識更多名人，懂得更多知識。
愛看書的小女孩 篇15
國小三年級作文 ,354字我們班上有一個小女孩，她非常美麗，長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發亮的珍珠一樣。她有一個能說會道的大嘴巴，只要老師讓她回答題目，她總會說出對的答案。
她喜歡看書，如走進她的房間，就像走進了書的海洋。她看過的書也有許多，如《上下五千年》、《十萬個為什麼》、《稻草人》、《日記起步》……如果這些書讓我看，應該要看三四年才能全部看完。有一次，到吃中飯的時間了，媽媽叫了她很多聲她都沒有回答，媽媽怕嚇到了她，就悄悄地走進了她的房間，輕輕拍了一下她的小腦袋，她這才想起該到吃中飯的時間了。她跑到飯桌前，急急忙忙地把飯吃了，然後繼續回到房間裡看書了。愛看書的她成了班裡的小作家，每次寫完作文，老師都會拿著她的作文當著同學的面讀給大家聽。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的陸宣彤同學。
做個愛看書的孩子 篇16
國小四年級作文 ,835字我是一個愛看書的女孩，書像一座七彩的虹橋，裝點著我的快樂童年。
我和書結緣是小學一年級的時候，第一本真正意義上的閱讀從稚嫩地拼讀楊紅櫻阿姨的《親愛的笨笨豬》開始，那個傻傻的、憨憨的笨笨豬給我留下了深刻的印象。從那以後，我閱讀了大量的兒童讀物和文學名著。有好幾次爸爸看我手不釋卷的樣子，開玩笑地說：“我看你不叫‘蘇童’，直接改名‘書蟲’得了。”我心下暗想，如果真能當“書蟲”，還挺不錯的呢！
週末，我最喜歡的就是去圖書館或書店了！在書架間穿梭，彷彿漫步在知識的大觀園裡，處處奇珍異寶。書中那一個個調皮可愛的主人公，好像都是我熟悉的好朋友：《安妮日記》中在戰爭面前依然樂觀面對的小安妮，《湯姆·索亞歷險記》中的淘氣、勇敢的湯姆，《窗邊的小豆豆》中充滿童真幻想的豆豆和那個讓人敬重的小林校長……每一個都是那麼的親切可愛。他們的身影如在眼前，他們向我點頭微笑，他們的一言一語似乎迴響在我的耳畔。
書，不僅豐富了我的課外生活，也為我的學習增添了許多樂趣。因為看書，我的詞彙積累多了、知識面拓寬了，對學習和閱讀的信心更足了。
有好書相伴，我的收穫總是很多。當我練琴遇到困難的時候，我會想起《苦兒流浪記》中的那個歷經千辛萬苦找媽媽的孤兒；當我一次次想退卻的時候，《老人與海》中“硬漢子”桑迪亞哥會用他疲憊卻有力的聲音提醒我永遠不能放棄，我的眼前彷彿出現了茫茫大海上他與大鯊魚殊死搏鬥的、驚心動魄的畫面……書中人物的好品質真讓人敬佩，他們的精神激勵著我，帶給我無窮的力量。
我常對自己說：做個愛看書的孩子吧！她是你的好朋友，一路引領著你，輕輕叩開知識的大門；她是你成長路上的導師，帶領你踏入知識的殿堂；她是一座燈塔，指引你在知識的海洋中大膽航行。在這學習的黃金時期，你就盡情地在書海中遨遊吧！
愛看書的我 篇17
國小二年級作文 ,305字我叫汪詩豪，是一個特別愛看書的男孩，但我這個愛看書的習慣卻害了我。
我最喜歡看《成語故事》，共四本。可我家只有三本，正好今天蔡盧逸帶了，於是我向蔡盧逸借，蔡盧逸說：“好的，但你只能在我出去玩的時候看，因為我還要看呢！”我只好壓住心中的怒火答應了。
第一節課一下課，蔡盧逸就被叫出去玩了，我就從他書包裡把《成語故事》拿出來準備看，可我肚子正好有點疼，我就把書帶到廁所裡看了，過了一會兒，蔡盧逸的聲音在走廊裡響起，他說：“汪詩豪，你在廁所裡看我的書嗎？上課鈴都響了半天了，快回來上課。”我趕忙拉起褲子，拿起書跑回了教室。剛進教室，老師就罵了我一頓，還讓我站一節課，真是累死我了。
這就是愛看書的我，大家認識我了嗎？
愛看書的我 篇18
國小三年級作文 ,683字有一個女孩子，她在二小讀書，是一個語文組長，個子高1米34釐米，她長著白裡透紅的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆黑水晶似的，但有時候也會戴眼鏡的。還長著一對靈敏的小耳朵，只要是3米內的聲音都聽得到。還有一張貪吃的小嘴巴，經常被媽媽改名為貪吃鬼。
她這個小女孩，最喜歡的“朋友”就是書。她又被妹妹改名叫“小書蟲”。姐姐呢？下面就講述一下她這個小女孩的故事……。
記得有一晚，4點半接了妹妹回家，回家後，不能和妹妹玩。非常無聊，便拿了一本《作文大王》津津有味地看了起來，一邊目不轉睛地看著，一邊發出“嘻嘻嘻地笑著……就這樣，一直看到了吃飯的時候7點鐘。媽媽叫道：“吃飯啦！”她根本沒有聽到，之所以她這個小女孩聽不到，是因為她已經掉進了書裡了。媽媽又連續喊了兩次三次，但她仍然沉迷在書中，又是沒有聽到，可是不知不覺又被那厲害的媽媽從書海中楸了出來！
吃完飯後，就該洗澡了，可是她仍然在書海中，非常戀戀不捨。之所以她已經想去辦法了，是因為她的小腦子轉的非常快。於是，她趁著老爸老媽還沒有監督的時候，便快速衝進自己的房間，拿起書就跑進了廁所，關上了門。開啟水龍頭，好讓他們以為她在洗澡。其實，她一屁股坐在馬桶上，又掉進了書的世界裡。沒過多久，老媽走過來，用懷疑的聲音問道：“琪琪，你正在洗嗎？”她立刻答道：“在洗！在洗！”“哦，你快一點啊！”老媽將信將疑地走開了。她撇了撇嘴角，又一頭“栽”在了書海里了…。
“唉，這孩子怎麼還沒有洗完？”老媽焦急的聲音震動了她的耳朵。她只好乖乖地放下了書，洗起澡來……。
大家好！你們知道文中的她是誰嗎？對啦！她就是我，快來和我交朋友吧！
愛看書的我 篇19
國小三年級作文 ,529字我差不多1米5的個子，長著胖胖的身子，肉嘟嘟的臉上長著一雙圓溜溜的眼睛。我就是這樣一個平凡的男孩子。
可我也有自己獨特的特點，那就是愛看書。我對書有著濃厚的興趣，在我不認識太多字的時候，我常常吵著爸爸媽媽給我讀故事書。他們自己在一旁看書的時候，我的心裡癢癢的，常常用手託著下巴，猜測著那帶著墨香味的書中字裡行間的奧祕。每當我得到一本書的時候，我就如獲至寶，如飢似渴地看了起來。所以，我的肚子可存了不少“貨”呢。
可是，我也有一個壞習慣，那就是喜歡在課堂上看書。我明知道這是不可以的，但我又想著借別人的書馬上要還了，於是我還是禁不住書的誘惑。當然，得到的結果也是非常悲慘的，書被老師沒收，還當著全班同學的面被批評。當時的心情簡直就是十五隻吊桶打水—七上八下，我怕老師會告訴媽媽，回家就要吃“竹筍炒肉片”了。果不其然，一放學，我就看見媽媽的臉比包公還黑。經過老師和媽媽苦口婆心的教導後，我的心豁然開朗，心中感到無比慚愧。我在心裡暗暗發誓：以後我再也不在課堂上看書了。
我愛看書，但我要改掉一些不好的壞毛病，不在課堂上看，要在作業做完後看，看時要認真看，還要保持正確的姿勢，保護好眼睛。我相信只要養成這些好習慣，我這個小書蟲自然會體會到讀書的無限樂趣。
愛看書的我 篇20
國一作文 ,851字我比較愛看一些詞或詩，更愛在那些美妙的詩詞間邂逅背後那位作者。我還喜歡那種可愛的童話，樸素又不失深刻道理，最重要的因為是童話，整個故事都會是歡快的節奏，因為我不是太喜歡那麼含有陰謀，陷害之類的書。《小王子》是我最喜歡的一本書，我很喜歡這個故事的情節，他的經歷使我明白許多道理。作者也將大量筆墨放入配角中。短短几萬字的《小王子》用童話寫成，其中蘊含的道理估計要到長大以後才會懂得，當長大以後再重溫這本書，會找到不經意失去的東西呢。
《納蘭容若詞傳倉央嘉措詩傳》分別為我們介紹了納蘭容若和倉央嘉措兩位有名的詞人、詩人。他們的一生，都是短暫並且絢爛的，納蘭容若是清朝第一詞人，曾被王國維讚賞過“北宋以來，一人而已”納蘭容若的詞使人一讀了以後便會入迷。這本書介紹了納蘭一生的經歷和所寫詞的賞析。更著重寫寫了他的三段戀情。他的妻子盧氏死去時，納蘭寫了許多為她悼亡的詞。這更加說明他們夫妻間的深厚情誼。更可以看得出，納蘭是個多愁善感的人。
倉央嘉措是位很偉大的人。是第五任達賴喇嘛的轉世靈童，同時也是位有名的愛情詩人。現在人們對他的傳言有很多，有人說他在經過青海湖的路上被人殺了，還有人說他是在山林隱居起來。從那以後，就再也沒有了夾倉嘉措的訊息，但是他的大量作品也被翻唱為歌。比如詩傳裡第42章，你愛不愛我，愛就在那裡，不增不減……被人翻唱唱，還有一首名叫《情人丟了》的詩也是夾倉嘉措的作品，我也可以將這首詩背誦下來：情人丟了，只能去夢中尋找，蓮花開了，滿世界全是菩薩的微笑……倉央嘉措的詩集裡不難看出他對愛情的依戀與嚮往，他的每一首詩都可以讓後人細細地去品味其中的美。
我也是個愛看《讀者》的人，我們班級曾輪流每個月一人買本讀者放班上。我一拿上便不捨放下，我是那種愛看一個個小故事的人，故事都敘述事情的情節非常感人感動，每個故事都有相應的道理，還記得大前年高考作文就是出自讀者裡的故事，關於“探險隊和蝴蝶”的故事。《讀者》的每一篇文章，都可以讓我回味無窮。
我是個愛讀書的人，無憂無慮暢遊書海，好書將會伴我一生。