愛看書的男孩相關作文20篇

愛看書的男孩 篇1

國小三年級作文 ,387字

東方紅學校附近住著一個男孩,他性格開朗外向,有很多朋友,但有些時候,他喜歡一個人靜靜的呆著看看書。

只要不用上學,他就會拿著一本書悠閒地看著,他時時刻刻都在捧著一本書,無論是吃飯的時候、睡覺的時候……有時候他上課也想偷偷地看書。

每天放學他回到家裡,一寫完作業,他就拿起一本書,津津有味地看著。吃飯時間到了,這時奶奶就會在旁邊大聲喊:“吃飯了。”但是他完全沉浸在書裡了,根本聽不到。幾次以後奶奶生氣了,走過來搶走了他的書,他才反應過來,乖乖地走到飯桌前吃起飯來。

他其實是個有點膽小的人,平時遇到一隻小狗,他心裡都會有一點發毛,可是有一次他邊走路邊看書,對面忽然走來了一隻大黃狗,從他的身邊經過,他都不知道!原來書還可以“壯膽”啊。

書本打開了他世界的另一扇大門,從書本里,他認識了許多好朋友、學到了很多知識、同時也懂得了很多道理。你們想知道這個男孩是誰嗎?嘿嘿,他就是我。

我是愛看書的男孩 篇2

國小六年級作文 ,491字

我喜歡讀書,我認為讀書的確是人生中的一大樂趣,讀書是一種享受,可以培養人的高尚情操。我與書發生過很多故事。

我高興和不高興時,或不知幹什麼事時,我都會讀書。有同學認為,文字是枯燥乏味的,而我卻甘之如飴。讀書時我經常和主人公一起去書中經歷各種情節:為他們的成功而高興,陪他們笑;為他們的不幸遭遇而痛苦,陪他們流淚。

如果是在晚上我很難睡著時,我也會讀書,那就總是要和老媽“鬥智鬥勇”:是這樣的,老媽催促我早點休息,關了燈,她前腳走,我隨後開燈,老媽再關,我再開,一直到老媽發怒為止。你們以為我會向老媽屈服嗎?答案是:“會”,之後就倒頭便睡,不過,有時我也會把“革命”堅持到底,拿出手表,開啟手錶夜燈功能,躲在被窩裡繼續我的閱讀之旅。

我讀書,沒有像陳毅爺爺小時候一樣吃過墨水,不過有一次也真的很“衰”。那次我邊看書邊吃桃子,吃著看著,沒發現桃子沒有了,我居然又咬了一口,一下子咬到手指了,還好不是太痛,也有時讀書我可以忘記吃飯,不過下一頓就會吃的更多了。

上面就是我的故事,你們的呢?

愛看書的女孩 篇3

國小三年級作文 ,368字

呀!鏡子裡那個笑呵呵的女孩是誰?那就是我。

我有一頭烏黑的頭髮,平時總愛扎牛角辮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子襯托著一張能說會道的嘴巴。

我在班上人緣極佳,有不少同學都是我的好朋友。

我的性格開朗,興趣愛好也不少,由其是看書。作業再多,每天也要看上一小時的課外書。而且每次到書店,都要買許多本書。所以我家裡到處都是書,整整的放滿了兩個書架,只要一有空,就拿起書來看,在書中我交到了許多好朋友。

有一次,媽媽讓我去洗澡,我說:“知道了,馬上來……”可是過了十五分鐘,媽媽過來一瞧,見我沒動靜,仍在房間看書,媽媽便大叫起來:“別看書啦,快去洗澡!”我這才慢慢吞吞的站起來,拿著書走進洗澡間,媽媽一看又喊了起來:“你是洗澡還是看書啊?把書放下來。”我這才心不甘情不願地把書放下……

哈哈,這就是我,一個超愛看書的小女孩!

愛看書的小男孩 篇4

國小四年級作文 ,586字

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。在高爾基的引導下,我也愛上了看書,變成了一個愛看書的小男孩。

為了看書,我還有好多有趣的故事呢!

記得那一天晚上,我正在讀《福爾摩斯探案集》。我在讀第一章《血字的研究》,我被故事中福爾摩斯古怪的探案方法吸引了。媽媽叫我快去睡覺。我剛看到關鍵時刻,便說:“我待一會兒就去睡。”可是終究不能如我所願。母命難違,我只好乖乖地放下書。

我在被窩裡翻來覆去。我心裡想著:我就再看一眼,就一眼。可等我翻開書時早就把剛才的想法拋到九霄雲外去了。

可我不能不睡覺呀!於是,今天晚上我就有了一次“被窩歷險”的經歷。

我有一個小手電筒,燈光不亮,但足以讓我看書了。而且,我還特地把書放在枕頭下。一有人走進來,我可以把書壓在枕頭下面。

一盞燈,一本書,一個枕頭,便是我被窩裡的全部天地。這時,一陣腳步聲向我的房間傳來。我趕緊合上書,裝作睡著。“吧嗒”,又是一聲,腳步聲轉向了樓下。我大喘了一口氣。

我拿起書繼續看。這時,樓梯又傳來腳步聲。由於剛才的經歷,我不再防備。誰知,突然,門開了。因為燈沒開,所以我慌忙把書塞到枕頭下,閉上眼睛,裝作睡著。媽媽進來看了看,輕輕地給我蓋好了被子,以為我已經睡著了,便躡手躡腳地走了出去。我一見,“陰謀”沒被媽媽發現,於是便大膽地再次在我的小天地裡津津有味地看起來。

這就是我,一個愛看書的小男孩。親愛的朋友們,你們愛看書嗎?

我是個愛看書的孩子 篇5

國小五年級作文 ,634字

許多孩子都會讓人喜愛,比如會唱歌跳舞的、樣子很可愛的、學習很勤奮的、乖巧懂禮貌的……而我是個非常愛看書的小書迷。

記得有一次,我在家裡的書房看書,媽媽就對我說:“女兒呀,媽媽今天忙,會晚一點才回來,你先煮好飯菜等媽媽回來一起吃飯。”我一邊看書,一邊對媽媽說:“好的,媽媽我知道了,保證完成任務!”說完,我看看手錶,自言自語地說:“現在時間還那麼早,我再看一會兒書吧。”可是我看得太入迷,就把媽媽說的話忘在腦後了。我一直看呀看呀,從一點看到六點多,我已經不知不覺地走進故事情節中去了,當我抬頭看見窗外的天色已暗了,再看看手錶,我竟然從上午一直看到傍晚6點多,這下我可著急了,手忙腳亂的跑去做飯,煮下飯後,就去洗乾淨青菜準備炒菜,炒完菜,我試了一口,“啊!好甜呀!”我努力回想,原來是我把糖當成鹽了,媽媽回來之後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽就對我說:“笨女兒,你看那麼久的書,又沒有休息,又加上你手忙腳亂的當然會出錯,真是個‘書呆子’。”我聽了點點頭,看來做事慌手慌腳的毛病得改一改。

讓我最深刻的還是我放學回家的一件事,我們的語文老師佈置讀書日記讓我們寫,我選了一本新書來寫,我坐在書房來寫,翻開新書第一章,我就被深深地吸引住了。已經忘記要寫讀書日記了,媽媽進來書房對我說:“你寫完作業了嗎?”我這才想到我的讀書日記沒有寫完。我就對媽媽說:“我看書看得太入迷了,完全忘記要寫讀書日記了。”

你們知道我是個怎麼樣的小書迷了吧?如果你也是和我一樣愛看書,就來跟我做好朋友吧!

愛看書的孩子 篇6

國小二年級作文 ,339字

小聰是一個愛看書的孩子,下午放學,捧著一本叫《科學世界》的書,津津有味地看著。路上的車來來往往,小聰好像沒看見似的,繼續看著書。

到家了,媽媽已經把豐富的飯菜端到桌子上了,小聰拿起筷子就吃,小聰還是一邊看書,一邊吃飯,飯菜的味道都沒有嚐出來,當看到最搞笑的時候,他都把飯噴到桌子上了!媽媽讓他把書放下,等會再看。“再看一頁,就一頁!”小聰說,可是,小聰看了一頁又一頁,媽媽沒辦法,就去房間了。

晚上,小聰的爸爸和媽媽叫他睡覺了,小聰假裝睡著了。爸爸媽媽走了,小聰開啟燈,連忙拿起書就看,過了不久,小聰就拿著書睡著了。

第二天,學校要檢查視力,護士阿姨指著“山”問小聰是什麼,小聰說不知道,小聰的視線一片模糊。從此,小聰鼻子上架著一副圓圓的大大的眼鏡了。

大家要保護好自己眼睛哦!

愛看書的孩子運氣不會太差 篇7

國小四年級作文 ,626字

人們常說愛笑的孩子運氣不會太差,可是我卻覺得愛看書的孩子運氣也很好,因為我就是一個愛看書且運氣很好的孩子。

我是一個小書迷,下課的時候看書,週末的時候看書,每天睡覺前也要抓緊時間看會兒書。因此,爸爸媽媽都叫我“小書呆子”。

每個星期一,學校規定我們必須穿校服。可是國慶長假七天,我居然把校服塞在抽屜裡忘記帶回家了。等到長假結束時我才發現衣服上有斑斑點點的鐵鏽,天,原來是抽屜裡的鐵釘生鏽了。我把衣服拿回家用洗衣液浸了半天,再用刷子使勁地刷,可是手都快刷斷了,那鐵鏽卻還是很明顯。我急了,媽媽快回來了,要是被她看到了,還不把我嘮叨個半天啊!急中生智,我突然想起以前在一本科學漫畫書裡看到說檸檬汁可以去鐵鏽。於是我把冰箱裡的檸檬拿出來,用檸檬汁塗在衣服的鐵鏽上使勁搓。功夫不負有心人,“頑固”的鐵鏽還真被我消滅了。不,準確地說,應該是被檸檬汁給消滅了。媽媽回到家看到潔白如新的校服,還一個勁地誇我:“真是長大了,白衣服洗得比我都乾淨!”我的心裡別提多美了:還好運氣好,看了這本科學漫畫!

晚上,我和媽媽去遊覽橋散步,看到那裡正在搞活動。主持人正在向小朋友們提問問題,答對的可以獲得一個小公仔呢!“請問‘臥薪嚐膽’的主人公是誰?”主持人話音剛落,我就迫不及待地舉起了手,主持人讓我走上臺來,我鎮定地答道:“是越王勾踐!”哈哈,不用說,我答對了,獲得了一個精美的小公仔。今天運氣可真好,還好我看過這個故事!

所以說,愛看書的孩子運氣好,大家覺得我說得有道理嗎?

愛看書的孩子看圖寫話 篇8

國小二年級作文 ,1723字

【愛看書的小明】

陳可欣

風和日麗的早晨,小明一邊走路一邊看書。小明走著走著沒有看見前面有一根大柱子差點撞到了頭,小明回到家看見桌子上有五光十色的菜,美味極了,可是小明還是一邊吃飯一邊看書。晚上九點了,媽媽說,“小明快去睡覺,明天還要上學呢!”但是小明就是不聽,他又一邊躺在床上一邊看書。到了第二天又是一個風和日麗的早晨,老師帶著同學們來醫院做體檢。輪到小明瞭,他捂住右眼,護士指了指左,他卻說右。護士又指了指右,他卻說左。檢查完後護士對小明說,“小弟弟你的眼睛近視了,你不能一直看書,不然的話你的眼睛會瞎掉的。”小明紅著臉低著頭小聲說一句,“對不起,我以後再也不會這樣了。”護士語重心長的說,“沒關係,知錯就改還是好孩子。從此以後小明就都不會一邊看書一邊走路啦。

【愛看書的小明】

黃梓鈴

今天小明在學校裡有一位同學送給了小明一本漫畫書。小明在回家的路上一邊看書,一邊走路。小明到家了,吃飯時小明一邊看書,一邊吃飯。小明心想,“哇,這本書好好看呀!”吃完飯後,小明又去洗澡、刷牙、洗臉,媽媽說,“快去睡覺,別再看了不然眼睛會瞎掉的。”小明說,“好的媽媽,我馬上就去睡。”說完小明拿著書到床上一邊看書,一邊躺在床上。小明心想,今天好冷我得蓋好被子才行。這樣想完,小明蓋好被子舒舒服服得躺在床上看著書。小明把燈關了,把書放在床頭櫃。第二天,小明一起床就什麼都看不到了。媽媽看了趕緊送小明到醫院測試眼睛。小明測試右眼,然後再測試左眼。媽媽看了心急如焚,非常的擔心。測試完,護士對媽媽說:“以後,得好好保護眼睛啊!”

這個故事告訴我們,一定要好好保護自己的眼睛。小朋友們你們在平常有沒有保護好自己的眼睛呢?一定要愛護自己的眼睛。

【愛看書的小明】

莊子豪

今天是星期五,放學以後,小明在回家的路上,小明一直很認真的在看書,就像上課的他一樣,。晚上吃飯時,小明一邊吃飯一邊看書。小明吃得滿地都是米飯,晚上睡覺時小明一直看一直在看,小明看著看著就睡著了,媽媽說:“明天就帶小明去看醫生。”到了小明去看醫生的這天,小明很緊張,醫生亂指一個小明都說錯了,醫生說:“小明你近視了,要少看電視,看書的時候頭不要太低下去。”小明說:“好的。”而且小明還說了句:“醫生,謝謝你!”小明後來就改過來了這個毛病,也沒有再這樣做過。

【愛看書的小明】

黃語彤

今天是一個陽光明媚的早晨,小明在上學的路上,小明在路上看書,差點就撞到了一根柱子。小明在學校吃飯的時候也在看書,老師叫他吃飯的時候不能看,但小明還是要看,老師拿他沒辦法,小明中午睡覺的時候還在看書,看得不停。老師跟小明說了,可是小明還是不聽。

第二天,媽媽帶小明去看醫生,醫生給小明檢查了上下左右的,可是醫生指的是下,但小明不是指左就是又右,醫生說,“孩子你是不是每天都玩手機呀?”小明說,“我不是每天玩手機,我是每天到哪裡都是看書,我到上學路上看書吃飯的時候也在看書,睡覺的時候還在看書,醫生說你也太愛看書了吧!”小明說,“對呀,我最愛看書了!”

後來媽媽帶小明回家的時候還在看書,媽媽說,“小明你還要看書,醫生不是說過了嗎。看書媽媽要帶你去看醫生啦。”小明說,“我馬上就把書放書包裡,媽媽,我以後還是要去看醫生嗎?”媽媽說,“如果你以後聽媽媽的話就不用去看醫生了。”小明說,“媽媽我以後乖乖聽您的話。”然後小明就聽媽媽的話,再也不用去看醫生啦!

【愛看書的小明】

楊欣瑤

風和日麗的早晨,小明一邊走路一邊看書。小明走著走著沒有看見前面有一根大柱子差點撞到了頭,小明回到家看見桌子上有五光十色的菜,美味極了,可是小明還是一邊吃飯一邊看書。晚上九點了,媽媽說,“小明快去睡覺,明天還要上學呢!”但是小明就是不聽,他又一邊躺在床上一邊看書。到了第二天又是一個風和日麗的早晨,老師帶著同學們來醫院做體檢。輪到小明瞭,他捂住右眼,護士指了指左,他卻說右。護士又指了指右,他卻說左。檢查完後護士對小明說,“小弟弟你的眼睛近視了,你不能一直看書,不然的話你的眼睛會瞎掉的。”小明紅著臉低著頭小聲說一句,“對不起,我以後再也不會這樣了。”護士語重心長的說,“沒關係,知錯就改還是好孩子。從此以後小明就都不會一邊看書一邊走路啦。

愛看書的帽子女孩 篇9

國小三年級作文 ,486字

我有許多活力十足的外號,它們都顯得我與眾不同。假小子顯得我活潑、開朗,個性十足;一包鹽顯得我獨立、冷靜,是菜中必不可少的。同時,我也叫愛看書的帽子女孩,它是我自己給自己起的外號。愛看書是我的愛好,愛戴帽子是我的習慣,大家將從這兩個方面認識一個新的我。

首先,我很愛看書。以前的我連書架上的書碰都不碰,後來,我每天都會抱著一本書全神貫注的看著。在看書的過程中,我有時候會被故事情節逗笑,喜悅的都合不上嘴,肚子笑疼了,感覺牙齒都快要笑掉了。我有時候又會看著看著悲傷地哭出了眼淚,像魚兒離開水一樣痛苦……為什麼我最後又喜歡上了看書呢?那就要從一年級的暑假說起了。

有一天,我看爺爺看書看得津津有味,我便問爺爺:“爺爺,看書有趣嗎?”“書中自有糖果屋!”爺爺說。我想了想爺爺說的話,便開始學著爺爺的樣子看書,剛開始偶爾會坐不住,但是到最後,我終於瞭解了看書原來是這麼有趣哇!這是我喜歡看書之後的想法。

怎麼樣,你想認識這個怪女孩嗎?我會更加努力,讓大家更加喜歡我,加油吧,帽子女孩!向你的夢想飛奔吧!

愛看書的小屁孩 篇10

國小三年級作文 ,841字

瞧,遠方走來了一個可愛的小姑娘!她的個子不是很高,整天扎著一根馬尾辮,甩來甩去。她有著一張圓圓的臉,一對淡淡的、彎彎的眉毛下邊有一雙黑寶石似的眼睛。鼻子不高,又有點扁。笑起來,嘴巴雖然很大,但很甜蜜,像吃了蜜糖一樣。她就是我——徐冬絮。

我酷愛看書,書對我來說是最好的朋友。每天放學回家,我吃完飯就去自己房間,關上門,迫不及待地從書架上取出一本書,津津有味地看起來。看到精彩的部分,我會情不自禁地手舞足蹈;看到悲慘的故事,我會默默地在心裡說:“哎,好慘啊!”有時,我和書中的情節融在一起,與偵探一起思考,跟小公主一樣穿著美麗的衣裳……

正當我沉浸在書的海洋裡,忽然,聽到一聲河東獅吼:“徐冬絮,你作業寫完了嗎?還在看書!”我急忙把我的魂兒從書中拉了回來,不假思索地說“沒有,我先把這個故事看完。”媽媽聽我這麼一說,便走出了房間。此時的我很幸福,又可以在書海里暢遊了。不知不覺地,又過了半小時了,我依舊在看書,媽媽見狀,衝進我的房間,要拿走我的閒書。我懇求道:“媽媽,等我把這個故事看完可以嗎?”媽媽二話不說,把我的閒書奪去了。我輕輕地嘆了口氣:“唉,我一看書,就又忘記時間,忘記寫作業了!”

我愛看書,連上廁所的時間也不放過。我經常帶上一本課外書,跑進衛生間,鎖上房門,坐在抽水馬桶上偷偷地看起來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,很快半個小時過去了,突然,有一個女人在門外大叫:“徐冬絮,你在裡面幹什麼?都半個小時啦!”這是誰呢?哦,原來是我媽媽。“馬上!”我緊張地說。我偷偷地把書放在衛生間的抽屜裡。“你是不是在裡面看書?”我知道媽媽是學心理的,只好承認:“是。”哎,又被媽媽逮著啦!

這就是我,一個愛看書的小屁孩!

我是一個愛看書的孩子 篇11

國小五年級作文 ,683字

我是一個性格開朗、興趣愛好廣泛的女孩,我喜歡唱歌、跳舞、游泳……但在這其中,我最喜歡的還是看書。

我喜歡看書,手一捧起書就放不下來。有一次,我在看書,該吃飯了,媽媽敲了敲我的房門,說:“別看了,該吃飯了!”我正好看到關鍵的時刻,就隨口回答了一句:“好的,馬上!”過了一會,媽媽等不及了,叫道:“快點!”我又說:“就看完這一頁,一會就來!”十分鐘過去了,媽媽推開房門,生氣地說:“我都叫你幾遍了,你說看完一頁,怎麼還在看?”我卻一臉無辜地看著她,說:“我怎麼沒聽見呀?”見媽媽要發怒了,我只好灰溜溜地跑過去吃飯。原來,我看完了一頁,下一頁更精彩,就沒忍住,一口氣看了好多頁。

我在書裡交到了許多“好朋友”,和他們一起高興,一起悲傷。我喜歡和哈利波特一起在霍格沃茨裡學習魔法;我喜歡和福爾摩斯一起探案;我喜歡和魯濱遜在荒島上生活;我喜歡和長襪子皮皮過著豐富、快樂地生活……我希望自己也能像他們一樣,在平日裡經歷一些有趣的事情,充實自己的生活。

以後,我要看更多的書,學習更多的知識,因為我知道,理想的書籍是智慧的鑰匙。當然,我看過的書,還要多看幾遍。讀書百遍,其義自見。我也要改正自己讀書不仔細的習慣,不應該囫圇吞棗,應該認認真真地看,細細地品味書中寫得好的地方,積累好詞好句,能將書中所得運用到自己的習作中。

這就是我,一個愛看書的小姑娘!

愛看書的孩子 篇12

國小二年級作文 ,349字

有一個男孩叫明明,他特別愛看書,甚至痴迷到一刻都離不開書。

一天,明明走在放學的路上拿著一本書,一邊走,一邊看。前面有一根大柱子立在他面前,明明沒有看見,結果一頭撞在大柱子上,頭上起了饅頭一樣大的包。

明明吃飯的時候也在看書,吃著吃著,飯碗都掉到了地上,飯也撒了一地,小貓搖著尾巴高興地跑過來幫明明吃地上的米飯。

明明連睡覺的時候也不忘看書。躺在床上,捧著書本要看很久,才抱著書本一起進入夢鄉,常常口水浸溼了書角。

一天,明明突然發現自己看不清黑板上的字了,媽媽急忙帶他去看醫生。一查視力,發現明明連視力表上最大的字母都看不清了。從醫院走出來的明明,鼻樑上架起了一副厚厚的眼鏡。

明明懊悔極了,垂著頭,有氣無力地說:“我以後看書的時候一定要坐端正,好好保護自己的眼睛。”

我是一個愛看書的孩子 篇13

國小六年級作文 ,655字

讀書是我最大的愛好。哪裡有書的影子,哪裡就有我的蹤跡。

我常常靜靜地待在家裡,靜靜地遨遊,倘洋,流連忘返的在書的世界裡。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈;讀到悲傷處,我便會為主人公的不幸遭遇而感到傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我常會動筆摘錄,細細品味。書,就像一把開啟未知大門的鑰匙,把我帶到一個廣闊無垠的天地,讓我在書中感受到梁山好漢那“海納百川”的氣概,李青照那“人比黃花瘦”的憂愁。

我在書中震撼飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。其實,我愛讀書還是偶然一次發現的,當我翻開爸爸珍藏的好書時,我便喜歡上了那清香的墨油味與精妙絕倫的文字藝術,令我陶醉其中。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我細細品味著,一頁一頁翻去,流逝的時間翻過了,但深憶在我腦海中的確是目不暇接的人物品質和書中的故事情節……那本《徐志摩的散文集》:輕輕的我走了,正如我輕輕的來了,正如我認為走進書的世界,就像輕輕走,輕輕的來,不帶走一片雲彩。書的世界是輕盈的,縹緲的,雖然我沒有去過北國,但我在書中領略到了:“祁連雪山在眼前”的感覺;雖然我還沒有長大,但我能感受到書中的“真愛與自由”……

在書中,我們能讀出每個人的才華;在書中,我們能讀出每個人的精彩,讓書香溢滿每個人的心扉!

愛看書的小女孩 篇14

國小三年級作文 ,632字

我圓圓的臉蛋有點黑,可是依然嫩嫩的,一對又彎又黑又密的眉毛下有兩隻水靈靈的大眼睛烏黑又明亮,像夜空中的星星一樣一閃一閃,我還有一張能說會道的小嘴巴呢!一頭微褐色的長頭髮藏著一對聽覺靈敏的小耳朵,十分可愛。

我有時活潑,有時沉靜,活潑的時候,我會唱、會跳、會撒嬌。沉靜的時候,我會認真地看書,會盯著視窗思考問題,我的愛好是看書,看書時我會忘記一切,甚至吃飯。

書是我的好朋友,有了它我從不寂寞。有一次爸爸出差了,媽媽又加班,我一個人在家裡看書,可我一點也不孤單。我看《狐狸和烏鴉》時開心地邊笑邊說:“小烏鴉,別上狐狸的當呀!”我看《沉香救母》時先傷心了一會兒,可憐的小沉香。可後來又很感動,8歲的小沉香經千山萬水,千辛萬苦都不停止救母的腳步,後來我自言自語:“真是一篇令人流淚的故事呀!”我剛翻開《農場趣事》時,肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來,我一看鐘,已經3點了!我簡單地吃了一些,又開始看書,“咦?”我盯著奇怪的一頁看了又看,“怎麼可能?”雞唱著“我是一個快樂的小農夫”農夫唱著“喔喔喔”。正在我百思不解的時候,爸爸媽媽回來了,我擱下書說:“今天可真短。”然後緊緊抱住了他們。

書,你真是我的好朋友,有了你,我不再孤單。

我要和書做一生的朋友,認識更多名人,懂得更多知識。

愛看書的小女孩 篇15

國小三年級作文 ,354字

我們班上有一個小女孩,她非常美麗,長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發亮的珍珠一樣。她有一個能說會道的大嘴巴,只要老師讓她回答題目,她總會說出對的答案。

她喜歡看書,如走進她的房間,就像走進了書的海洋。她看過的書也有許多,如《上下五千年》、《十萬個為什麼》、《稻草人》、《日記起步》……如果這些書讓我看,應該要看三四年才能全部看完。有一次,到吃中飯的時間了,媽媽叫了她很多聲她都沒有回答,媽媽怕嚇到了她,就悄悄地走進了她的房間,輕輕拍了一下她的小腦袋,她這才想起該到吃中飯的時間了。她跑到飯桌前,急急忙忙地把飯吃了,然後繼續回到房間裡看書了。愛看書的她成了班裡的小作家,每次寫完作文,老師都會拿著她的作文當著同學的面讀給大家聽。

你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的陸宣彤同學。

做個愛看書的孩子 篇16

國小四年級作文 ,835字

我是一個愛看書的女孩,書像一座七彩的虹橋,裝點著我的快樂童年。

我和書結緣是小學一年級的時候,第一本真正意義上的閱讀從稚嫩地拼讀楊紅櫻阿姨的《親愛的笨笨豬》開始,那個傻傻的、憨憨的笨笨豬給我留下了深刻的印象。從那以後,我閱讀了大量的兒童讀物和文學名著。有好幾次爸爸看我手不釋卷的樣子,開玩笑地說:“我看你不叫‘蘇童’,直接改名‘書蟲’得了。”我心下暗想,如果真能當“書蟲”,還挺不錯的呢!

週末,我最喜歡的就是去圖書館或書店了!在書架間穿梭,彷彿漫步在知識的大觀園裡,處處奇珍異寶。書中那一個個調皮可愛的主人公,好像都是我熟悉的好朋友:《安妮日記》中在戰爭面前依然樂觀面對的小安妮,《湯姆·索亞歷險記》中的淘氣、勇敢的湯姆,《窗邊的小豆豆》中充滿童真幻想的豆豆和那個讓人敬重的小林校長……每一個都是那麼的親切可愛。他們的身影如在眼前,他們向我點頭微笑,他們的一言一語似乎迴響在我的耳畔。

書,不僅豐富了我的課外生活,也為我的學習增添了許多樂趣。因為看書,我的詞彙積累多了、知識面拓寬了,對學習和閱讀的信心更足了。

有好書相伴,我的收穫總是很多。當我練琴遇到困難的時候,我會想起《苦兒流浪記》中的那個歷經千辛萬苦找媽媽的孤兒;當我一次次想退卻的時候,《老人與海》中“硬漢子”桑迪亞哥會用他疲憊卻有力的聲音提醒我永遠不能放棄,我的眼前彷彿出現了茫茫大海上他與大鯊魚殊死搏鬥的、驚心動魄的畫面……書中人物的好品質真讓人敬佩,他們的精神激勵著我,帶給我無窮的力量。

我常對自己說:做個愛看書的孩子吧!她是你的好朋友,一路引領著你,輕輕叩開知識的大門;她是你成長路上的導師,帶領你踏入知識的殿堂;她是一座燈塔,指引你在知識的海洋中大膽航行。在這學習的黃金時期,你就盡情地在書海中遨遊吧!

愛看書的我 篇17

國小二年級作文 ,305字

我叫汪詩豪,是一個特別愛看書的男孩,但我這個愛看書的習慣卻害了我。

我最喜歡看《成語故事》,共四本。可我家只有三本,正好今天蔡盧逸帶了,於是我向蔡盧逸借,蔡盧逸說:“好的,但你只能在我出去玩的時候看,因為我還要看呢!”我只好壓住心中的怒火答應了。

第一節課一下課,蔡盧逸就被叫出去玩了,我就從他書包裡把《成語故事》拿出來準備看,可我肚子正好有點疼,我就把書帶到廁所裡看了,過了一會兒,蔡盧逸的聲音在走廊裡響起,他說:“汪詩豪,你在廁所裡看我的書嗎?上課鈴都響了半天了,快回來上課。”我趕忙拉起褲子,拿起書跑回了教室。剛進教室,老師就罵了我一頓,還讓我站一節課,真是累死我了。

這就是愛看書的我,大家認識我了嗎?

愛看書的我 篇18

國小三年級作文 ,683字

有一個女孩子,她在二小讀書,是一個語文組長,個子高1米34釐米,她長著白裡透紅的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,就像兩顆黑水晶似的,但有時候也會戴眼鏡的。還長著一對靈敏的小耳朵,只要是3米內的聲音都聽得到。還有一張貪吃的小嘴巴,經常被媽媽改名為貪吃鬼。

她這個小女孩,最喜歡的“朋友”就是書。她又被妹妹改名叫“小書蟲”。姐姐呢?下面就講述一下她這個小女孩的故事……。

記得有一晚,4點半接了妹妹回家,回家後,不能和妹妹玩。非常無聊,便拿了一本《作文大王》津津有味地看了起來,一邊目不轉睛地看著,一邊發出“嘻嘻嘻地笑著……就這樣,一直看到了吃飯的時候7點鐘。媽媽叫道:“吃飯啦!”她根本沒有聽到,之所以她這個小女孩聽不到,是因為她已經掉進了書裡了。媽媽又連續喊了兩次三次,但她仍然沉迷在書中,又是沒有聽到,可是不知不覺又被那厲害的媽媽從書海中楸了出來!

吃完飯後,就該洗澡了,可是她仍然在書海中,非常戀戀不捨。之所以她已經想去辦法了,是因為她的小腦子轉的非常快。於是,她趁著老爸老媽還沒有監督的時候,便快速衝進自己的房間,拿起書就跑進了廁所,關上了門。開啟水龍頭,好讓他們以為她在洗澡。其實,她一屁股坐在馬桶上,又掉進了書的世界裡。沒過多久,老媽走過來,用懷疑的聲音問道:“琪琪,你正在洗嗎?”她立刻答道:“在洗!在洗!”“哦,你快一點啊!”老媽將信將疑地走開了。她撇了撇嘴角,又一頭“栽”在了書海里了…。

“唉,這孩子怎麼還沒有洗完?”老媽焦急的聲音震動了她的耳朵。她只好乖乖地放下了書,洗起澡來……。

大家好!你們知道文中的她是誰嗎?對啦!她就是我,快來和我交朋友吧!

愛看書的我 篇19

國小三年級作文 ,529字

我差不多1米5的個子,長著胖胖的身子,肉嘟嘟的臉上長著一雙圓溜溜的眼睛。我就是這樣一個平凡的男孩子。

可我也有自己獨特的特點,那就是愛看書。我對書有著濃厚的興趣,在我不認識太多字的時候,我常常吵著爸爸媽媽給我讀故事書。他們自己在一旁看書的時候,我的心裡癢癢的,常常用手託著下巴,猜測著那帶著墨香味的書中字裡行間的奧祕。每當我得到一本書的時候,我就如獲至寶,如飢似渴地看了起來。所以,我的肚子可存了不少“貨”呢。

可是,我也有一個壞習慣,那就是喜歡在課堂上看書。我明知道這是不可以的,但我又想著借別人的書馬上要還了,於是我還是禁不住書的誘惑。當然,得到的結果也是非常悲慘的,書被老師沒收,還當著全班同學的面被批評。當時的心情簡直就是十五隻吊桶打水—七上八下,我怕老師會告訴媽媽,回家就要吃“竹筍炒肉片”了。果不其然,一放學,我就看見媽媽的臉比包公還黑。經過老師和媽媽苦口婆心的教導後,我的心豁然開朗,心中感到無比慚愧。我在心裡暗暗發誓:以後我再也不在課堂上看書了。

我愛看書,但我要改掉一些不好的壞毛病,不在課堂上看,要在作業做完後看,看時要認真看,還要保持正確的姿勢,保護好眼睛。我相信只要養成這些好習慣,我這個小書蟲自然會體會到讀書的無限樂趣。

愛看書的我 篇20

國一作文 ,851字

我比較愛看一些詞或詩,更愛在那些美妙的詩詞間邂逅背後那位作者。我還喜歡那種可愛的童話,樸素又不失深刻道理,最重要的因為是童話,整個故事都會是歡快的節奏,因為我不是太喜歡那麼含有陰謀,陷害之類的書。《小王子》是我最喜歡的一本書,我很喜歡這個故事的情節,他的經歷使我明白許多道理。作者也將大量筆墨放入配角中。短短几萬字的《小王子》用童話寫成,其中蘊含的道理估計要到長大以後才會懂得,當長大以後再重溫這本書,會找到不經意失去的東西呢。

《納蘭容若詞傳倉央嘉措詩傳》分別為我們介紹了納蘭容若和倉央嘉措兩位有名的詞人、詩人。他們的一生,都是短暫並且絢爛的,納蘭容若是清朝第一詞人,曾被王國維讚賞過“北宋以來,一人而已”納蘭容若的詞使人一讀了以後便會入迷。這本書介紹了納蘭一生的經歷和所寫詞的賞析。更著重寫寫了他的三段戀情。他的妻子盧氏死去時,納蘭寫了許多為她悼亡的詞。這更加說明他們夫妻間的深厚情誼。更可以看得出,納蘭是個多愁善感的人。

倉央嘉措是位很偉大的人。是第五任達賴喇嘛的轉世靈童,同時也是位有名的愛情詩人。現在人們對他的傳言有很多,有人說他在經過青海湖的路上被人殺了,還有人說他是在山林隱居起來。從那以後,就再也沒有了夾倉嘉措的訊息,但是他的大量作品也被翻唱為歌。比如詩傳裡第42章,你愛不愛我,愛就在那裡,不增不減……被人翻唱唱,還有一首名叫《情人丟了》的詩也是夾倉嘉措的作品,我也可以將這首詩背誦下來:情人丟了,只能去夢中尋找,蓮花開了,滿世界全是菩薩的微笑……倉央嘉措的詩集裡不難看出他對愛情的依戀與嚮往,他的每一首詩都可以讓後人細細地去品味其中的美。

我也是個愛看《讀者》的人,我們班級曾輪流每個月一人買本讀者放班上。我一拿上便不捨放下,我是那種愛看一個個小故事的人,故事都敘述事情的情節非常感人感動,每個故事都有相應的道理,還記得大前年高考作文就是出自讀者裡的故事,關於“探險隊和蝴蝶”的故事。《讀者》的每一篇文章,都可以讓我回味無窮。

我是個愛讀書的人,無憂無慮暢遊書海,好書將會伴我一生。