愛的里程碑相關作文20篇

愛的里程碑 篇1

國二作文 ,724字

有一種愛，如涓涓細流般溫柔；有一種愛，如熊熊烈火般熾熱；有一種愛，如明媚陽光般溫暖；有一種愛，如和煦微風般沁人心脾……那，就是母愛，而那給予我們愛的人，她有個天使般的名字—母親！

記憶中的她，每天做著最樸實的工作—洗衣做飯，保持家裡的乾淨整潔。她總是天沒亮就起來做早餐，這樣我們起床後就不必等待。她默默地做著這一切，卻不要求回報什麼，她只是希望我們一家平平安安、健康快樂，這是她對生活的唯一奢望。

花開花落，時光就這樣飛速運轉著。轉眼間，那個美麗溫柔的她已不復存在，取而代之的，是一個皺紋隨著歲月的變遷而加深，黑髮之間也生起一根根白髮的她。原來，不知不覺中，她已經為我們付出了她的所有，而這一切，我們早已無法償還。歲月無情，就這樣奪去了她的年華，然而，歲月還在流逝著，絲毫沒有因為她停下奔騰的腳步。

她無怨無悔地默默守護我們，守護著這個家，將我們從一個懵懂無知的孩童培養成一個朝氣蓬勃的少年。童年在她的陪伴下變得多姿多彩，人生路上的挫折也在她的帶領下克服。因為她的存在，她的付出，平淡無味的人生路也變得有滋有味、色彩繽紛。

感謝上帝，將她帶到我們身邊，為我們的人生增添了一份色彩。因為有了她，我們不再孤單，不再寂寞，不再害怕困難百出的人生。因為我們知道，無論發生什麼，她都會將我們守護在身後。

因為她的偉大無私，她被世人歌頌；因為她的平凡普通，她被世人遺忘。但她只想做那唯一的為我們守花的母親。

黃昏的林蔭小道下，她拖著沉重而疲憊的步伐，緩慢而堅定地走著，夕陽將她的影子拉的很長很長，襯得她異常高大。

雖然歲月從我手中奪走了她，但她那偉大而無私的愛將伴隨我的終身，因為那愛是永恆的，如那裡程碑上一個個英雄式的名字，不可抹滅。

文明的里程碑——“共享時代” 篇2

國一作文 ,942字

傍晚，獨坐在花園的鞦韆上，看著電視中的新聞聯播，正在報道的是最近快要召開的十九大會議。我不由得感嘆現在國家的管理是那麼井井有條。不經意間，看到公路旁邊的共享單車，想：“那些為我們國家作出貢獻的前輩們，如果看到這“共享時代”會怎麼想？

我陷入沉思，恍惚間，腦海中我的身旁出現了一個人：他滿頭華髮，笑容可掬，好像……在哪裡見過？我有些疑惑，覺得他是那麼熟悉，突然腦海中閃現出一句話：“中國百姓靠“二平”，一個是袁隆平，另一個是—鄧小平。”

我驚訝得說不出話來，倒是鄧老大大方方地開口了：“同志，那一排自行車怎麼都沒有用鏈子鎖上？不怕有人偷？”“啊！這是共享單車，用手機掃一下二維碼就行了，這可是自動上鎖的，安裝了人工智慧的電子檢測晶片在內，不會有人偷的。”我興致勃勃地給鄧老介紹著最近興起的“共享生活”，“現在啊，很多東西都可以共享，像書店啊，籃球啊等等。”“原來科技都已經那麼發達了”，同志，可否帶我去感受一下？”鄧老欣慰地笑了笑，朝單車方向走去。

我拿上手機快步走到鄧老身邊，用手機掃了兩輛單車的二維碼，對鄧老說：“現在咱們一起去體驗共享時代吧！”

我們騎著單車，一起欣賞了令人陶醉的風景。這時，鄧老對我說：“真不知，現在的城市變化如此之大，上海體育館不知是什麼樣子了。”我把車頭一轉，對鄧老說：“我們去看籃球賽吧！”鄧老聽了，眼睛頓時放出光來：“年紀大了，自己跑不動了，看著這些祖國的花朵，還是很欣慰的。”

我們來到了體育館，裡面正進行著恆大的籃球賽。為了公平起見，比賽用球是“共享籃球”，用手機掃二維碼即可。鄧老看著似曾相識，也出現在單車上的二維碼時，說：“現在的時代，似乎只要有這個黑白的正方形圖案，就可以使用所謂的“共享物品。”

我暗中佩服這個睿智老人的觀察和領悟能力，補充道：“還需要一部有掃碼功能的智慧手機！”

鄧老感嘆道：“不得不佩服現代人的創造能力，我們的理念從小康社會現在已經變得如此先進了！中國真的已經變得越來越發達，這正是我想要看到的。“共享時代”就是我們文明進步的一個標誌，我真的為現在的中國驕傲！”

思緒突然間斷在已經漸漸降臨的夜幕之中，我的眼眶中，竟含著些許淚花，我感受到了前輩對現在科技發展的讚許。“共享時代”的確是我們文明進步的一個里程碑。

堅持是每一站的里程碑 篇3

國二作文 ,965字

堅持，是每一站的里程碑，直至終點站。一顆在逆境中頑強生長的小草意味著堅持；傲立於雪山之巔的雪蓮花構造了堅持；蒼老的參天大樹象徵著堅持；陳曉東老師的365篇作文詮釋了堅持！這個世界上，每一種生物都在堅持著自己想要堅持的東西，而我作為一名普通的學生，又有什麼理由說不呢？

碌碌無為的人生可以是一輩子，功成名就的人生亦是一輩子。人生是可以選擇的，每個人都可以鋪墊自己以後的路，但關鍵在於是否能“堅持”，這個詞真可怕，決定著人生的詞，可敬的可怕，但我卻願意做個佛徒，信仰著這個詞。

在字典裡“堅持”是動詞，說明是在行動中“堅持”。憶及小學時，功課還不似如今般繁忙，便在清閒的時光中學習樂器。剛開始練琴時，對白色或綠色的琴絃甚有好感，盼望著某一天能像老師那般用手指在琴上蹁躚，奏出如流水似的樂曲。我便用心去學習、記憶，到了考級的年齡，練習的曲目便愈加增多，難度也愈加增大，那時練琴給我的感覺不再是享受，而是無形的逼迫，我便能偷懶則偷懶。老師似乎發現了我的心有餘而力不足，便讓我和同學去參加一些小型活動，漸漸的我和同學收穫了來自老師的鼓勵和肯定，以前對琴的好感也不知不覺中尋了回來，一路堅持下考完了級，縱使現在的課業不能讓我常常練琴，但偶爾的撫琴，讓我值得欣喜的是，我是堅持下來的，幸好也幸虧沒有放棄。

歲月能偷走容顏，財富，依靠，卻偷不走留存於心間的詩情。詩情往往在簡單的生活中體現。閱讀，怕是世間最容易的事了，但堅持著每天閱讀，對不少人來說卻做不到。今年8月份結束了，暑期課程後有一個讀書計劃已然列好，但前幾天進展的卻不順利。暑假一系列娛樂生活令我總是處於興奮當中，一顆遊離的心漂浮著，卻不能收回。前幾天早晨讀書時很是心煩意亂，總想著與書不相干的事，一面字有時要看上幾遍才能知道講的是什麼。我便將讀書的時間縮短再縮短以保證每天都看，媽媽似乎發現了我的心神不寧，適時沒收了手機，一時沒了掛念，可用來消遣的只有書。連看了幾天後，確實學到了許多變，便一直堅持到了開學。

每一階段都有不同的堅持。堅持不是執著，我堅持的是徜徉在心間的縹緲詩情和未知遠方，想如果在未來能夠實現是最好，也許是那麼的不盡人意，但堅持下去總會有一心半點的成果，就像黑夜不可能沒有亮光，小路不可能沒有盡頭。

“如果遠方呼喊我，我就走向遠方；如果大山召喚我，我就走向大山……”

青春路上的里程碑 篇4

國三作文 ,721字

人生就像一趟旅行，這趟旅行中有許多里程碑，而我在這趟旅行中也有一個難忘的里程碑--井岡山之旅。

星期一的早上我來到學校，和老師同學們一起去井岡山培訓。我們坐在車裡，我一直向窗外望去，我看到了許多美麗的景色，有清澈的湖水，碧綠的樹木，高聳的山峰……

經過了長達五個小時的路程，我們終於到達了井岡山，我們來到了全國青少年井岡山革命傳統教育基地，裡面有兩名帶班老師帶領我們領取了相關的物品，給我們講解了許多事情。到了晚上我們的第一節課就開始了，老師給我們講三灣改編，我們一起製作班旗，我們的班訓是“旭日東昇，其道大光”，意喻光明美好的未來。在這節課上我學到了井岡山革命精神的內涵：堅定執著追理想，艱苦奮鬥攻難關，實事求是闖新路，依靠群眾求勝利。

第二天我們都換上了軍服，乘坐大巴來到了目的地，揹著軍包，扛著槍走在崎嶇的山路上，山上的樹高大茂盛，路邊的水清澈見底，連水下的石子都看得清，幾塊大石頭擋在水中，可水中的魚兒仍然從縫隙中穿過，這就像當初的紅軍戰士們為革命的勝利頑強拼搏。我們走了3。5公里來到了老鄉家裡，井岡山的人們都十分熱情，用豐盛的飯菜招待了我們。下午我們前往步雲山練兵場，每個人都對這裡充滿好奇，儘自己最大的力量去完成教官的訓練。到了晚上老師教我們唱紅歌，我們都認真的學習，帶著敬佩與激動的心情。就這樣我們又度過充實美妙的一天。

最後一個上午，我們學習了編草鞋，感受到了當初紅軍的艱辛，然後我們去了烈士墓園，每個人都安安靜靜地走上臺階，仔細的傾聽講解員的講解，心中有一顆革命的種子在發芽。

時間如箭，一轉眼就過去了，在這次旅行中我受益匪淺，對我的人生有著很大的影響，我決定更加努力學習，繼承紅色精神和革命傳統，長大為我們祖國作出貢獻。

成長中的里程碑 篇5

國一作文 ,785字

成長這是每個人必須經歷的，成長也是讓我們真正的從一個不懂事、天真的孩子，變成一個成熟、穩重的青少年。而成長中的每一件事也會讓自己終身難忘，成為長大中的里程碑。

六年級正是一個孩子叛逆的初期，每個懵懂無知的孩子總會不服從家長的管教，六年級的我也一樣如此。

隨著年級的增高，作業量的增大，剛處於叛逆期的我開始厭煩學習，厭煩老師，厭煩補課。那時候的我非常討厭上課，又因為坐在角落裡不易被老師發現便經常在上課期間睡覺或讀課外書。因為上個學期考的分數比較高，所以我便利用老師和父母對我的信任更加張狂：有一次竟然連著幾天沒有寫作業。這件沒寫作業的事終究沒有瞞過老師，並且被聯絡了家長。那天回到家也被父母教訓了一頓，也是從那天起我的作業被盯著寫完，也被規定在一週內補齊落下的作業。即使是這樣我上課不聽講的毛病還是沒改正，而且也沒有感受到自己丟了些“珍貴的東西”。過了幾周我們班迎來了一次大測驗，沒幾天成績發下來了，我只考了七十多分。這樣讓從小成績就不錯的我深受打擊，就連老師也很意外。這時候我才知道自己丟了高成績、父母老師的信任、同學們的信賴以及曾經那個求上進的我……我人生中最“珍貴的東西”都被我自己“親手”拋棄了。只有感受到這些的時候我才明白：那個不學習的我是有多麼的可笑。不學習的我又給自己留下了些什麼？答案是一場笑話。我又有多後悔自己做的這些事，我又有多想這個學期可以重來！但是這世間沒有後悔藥，我只能憑自己的努力重新找回這些“東西”，我並沒有把這次成績告訴父母，而是主動提出補課，下定決心提高成績。

期中考試的時候我也在自己的努力追趕下考了一個不錯的成績。六年級的叛逆是我成長中的一部分，我也知道我的叛逆期也並沒有結束，但這也是我成長中的里程碑。

我的讀書里程碑 篇6

國小四年級作文 ,732字

在枯葉繽紛飄落的季節，伴隨著那習習的秋風，學校一年一度的“讀書月”悄無聲息但又如火如荼地開始了。而我的讀書歷程也依然在綿延著……

兩三歲的時候，我已經受過了很好的早期教育，開始有了一部分“書”。雖然只是一些薄薄的小畫冊，只有十幾頁，裡面也只是簡單幼稚的內容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但這些小畫冊卻給我帶來了一個新奇的“世界”，我知道了圖畫到底是怎樣的，文字到底是怎樣的，知道了“書海”的味道是苦也有甜。但那時候還小，我從不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花綠綠的圖畫中。

在即將步入小學的那年，我收到了一份特殊的禮物—一本真正的圖畫故事書《寓言故事》。她有別於之前的小畫冊，增多了文字，減少了插畫。起初我並不歡迎這個“新朋友”，只是偶爾翻一翻，但後來實在沒新書看了，我才又極不情願地翻出來，沒想到越讀越帶勁兒，才發現裡面的情節描寫是那麼生動細膩，語言描寫也那麼唯美恰當，於是一口氣竟讀完了這本書。漸漸地，我讀的書由小畫冊轉變為故事書、童話書一類了。

二、三年級時我開始頻繁地出入書店，裡面《淘氣包馬小跳系列》等書慢慢吸引了我的眼球，抗拒不了這種吸引力，我只有日復一日貪婪地讀著。後來，《馬小跳系列》讀完了，我的興趣轉移到《男生賈裡》《女生賈梅》上；再後來，《草房子》一類的書我也全部都讀完了，可還覺得意猶未盡。

現在已經五年級了，我已不滿足文藝小說和故事書了，把全部精力放在專攻中外名著和散文小說上，像《哈姆雷特》《少年維特之煩惱》、《豪夫作品》這些外國名著我都已讀過；另外，還要在每個晚上抽出時間看那套花了媽媽不少錢的繡像本咱中國《四大名著》，雖然其中有些文字我有時弄不大明白，但是我仍願意沉醉其中。

沒錯，書的里程，依然在繼續……

我的讀書里程碑 篇7

國小六年級作文 ,732字

在枯葉繽紛飄落的季節，伴隨著那習習的秋風，學校一年一度的“讀書月”悄無聲息但又如火如荼地開始了。而我的讀書歷程也依然在綿延著……

兩三歲的時候，我已經受過了很好的早期教育，開始有了一部分“書”。雖然只是一些薄薄的小畫冊，只有十幾頁，裡面也只是簡單幼稚的內容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但這些小畫冊卻給我帶來了一個新奇的“世界”，我知道了圖畫到底是怎樣的，文字到底是怎樣的，知道了“書海”的味道是苦也有甜。但那時候還小，我從不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花綠綠的圖畫中。

在即將步入小學的那年，我收到了一份特殊的禮物—一本真正的圖畫故事書《寓言故事》。她有別於之前的小畫冊，增多了文字，減少了插畫。起初我並不歡迎這個“新朋友”，只是偶爾翻一翻，但後來實在沒新書看了，我才又極不情願地翻出來，沒想到越讀越帶勁兒，才發現裡面的情節描寫是那麼生動細膩，語言描寫也那麼唯美恰當，於是一口氣竟讀完了這本書。漸漸地，我讀的書由小畫冊轉變為故事書、童話書一類了。

二、三年級時我開始頻繁地出入書店，裡面《淘氣包馬小跳系列》等書慢慢吸引了我的眼球，抗拒不了這種吸引力，我只有日復一日貪婪地讀著。後來，《馬小跳系列》讀完了，我的興趣轉移到《男生賈裡》《女生賈梅》上；再後來，《草房子》一類的書我也全部都讀完了，可還覺得意猶未盡。

現在已經五年級了，我已不滿足文藝小說和故事書了，把全部精力放在專攻中外名著和散文小說上，像《哈姆雷特》《少年維特之煩惱》、《豪夫作品》這些外國名著我都已讀過；另外，還要在每個晚上抽出時間看那套花了媽媽不少錢的繡像本咱中國《四大名著》，雖然其中有些文字我有時弄不大明白，但是我仍願意沉醉其中。

沒錯，書的里程，依然在繼續……

愛的方程式 篇8

國二作文 ,919字

愛是多種多樣的，幾乎沒有人可以用具體的語言來描繪它。但是，我就可以。設世間的生物為a，愛的方式為x，則ax=愛。

當a=桃花，x=枯萎自己時：幽幽的微風吹來了三月的春天，嬌豔的桃花如舞會上美麗的貴族小姐，青春，靚麗。只是，這春天來的快，去得也快。辛勤的蜜蜂帶來了花粉，昔日美麗的桃花，褪去華麗的外衣，正在精心的照看她的寶寶。因為害怕他的營養不夠，她枯萎了自己，只是那枯黃的花瓣卻依舊掛在枝頭，眷戀那逐漸成熟的果實，即使脆弱得不堪一擊，也死命地擋住那狂風的攻擊，她依靠的是一份牽掛吧，一份愛的牽掛。

當a=燕子，x=勞累自己時：迎春花開，迎來了春天，也迎回了燕子。那輕巧的身影來不及休息，就接著忙了起來，來來回回，進進出出，不停地銜著泥丸，經過一天的勞累，一個可愛的家就建好了。她欣喜的繞著新家不停的飛舞，似乎都能看到她臉上洋溢著的笑容。日子一天一天的過去，以往的平靜突然被打破了，嘰嘰喳喳的聲音傳來—小燕子們出生了！但是，她卻更加辛苦了，一天不知飛出去幾次，但是她依然不知疲憊的辛苦著，因為，她要讓她的孩子吃飽，讓他們儘快長大，看著孩子們健康長大，這是她最大的願望。支援她的是信念吧，一份愛的信念。

當a=人類，x=貢獻一生時：百花爭豔的春天，如花兒般的少女們在草地上嬉戲，輕巧的身影如鶯如燕，在這裡留下了她們的足跡。時光匆匆流逝，轉眼幾年過去了，昔日的少女已成為婦人，那圓圓的肚子中孕育了一個小生命。她小心翼翼的照看著，彷彿那是她的生命。她用手輕撫肚子，嘴角總是有一絲溫暖的笑容。

轉眼幾年，她的孩子長大了，青春也離她而去，細紋不覺爬上了她的眼角。可那調皮的孩子，卻總是不讓她省心，這會兒又不知道在哪兒搗亂呢。她的脣輕抿，眉緊皺，心中的急躁誰又能知。不知不覺間，她蒼老得更快了。

又是一年一年的時光流逝，她也數不清已度過了多少歲月。頭上的烏髮已經變得雪白，千溝萬壑的皺紋就那麼布在臉上。一輩子過得很快。只是，她不後悔，不後悔將自己的一輩子貢獻了出去。看著孩子們臉上洋溢著的幸福笑容，這樣就夠了，這就是愛的貢獻吧。

經過驗證，可得結論：a和x為任意值，愛沒有限制，但每個愛都符合方程式。世界上到處都有愛的方程式。

世界充滿愛！

愛的過程 篇9

國三作文 ,863字

一個寧靜的夜晚，濃濃的夜色中愛的過程如此簡單，卻又如此動人。

微黃的燈光下，我窩在軟椅上愜意地翻著書，絲絲縷縷地淡香從書中飄來，柔柔地圍著我，泛著米黃色的溫暖的光，像是一條鮮亮的絲綢圍巾。“咔嚓咔嚓”這美麗的圍巾就消散成風。我無奈地抬頭，看著爸爸拿著剪刀不停地擺弄著一沓紙。大大的剪刀時開時合，兩個尖頭在燈光下閃著冷色，總讓人擔心擺弄剪刀的手不小心就被劃出一道大口子。稍偏頭，就看到媽媽倚在床頭櫃上，手指翻飛似蝴蝶起舞，一件幾乎成形的毛衣搭在媽媽的腿上。我便出聲詢問：“媽，還要多長時間就能織好了？”“快了快了。”媽媽頭也不抬，手上動作卻越發的快了，我盯著那針看了一會兒，覺得無趣，便又低頭看書。

沒多久，媽媽突然得意一笑，“嗨，好了。”我趕忙抬頭，細細打量那件剛成型的毛衣，橘紅的顏色中洋溢著溫暖。媽媽又摸摸衣服，揪出來一根線頭說：“得把這剪掉，她爸，把剪刀給我。”爸爸聞言停下動作，把手從剪刀的柄上移到刀尖，自然的一轉，使尖口朝他自己再遞了過來。我看著爸爸的動作覺得納悶，直接遞過來不就行了，這樣多麻煩。誰知，媽媽剪完我頭，也自然地將尖口一轉對著自己，把手柄遞給了爸爸。

我有點丈二摸不著頭腦，就問：“你們遞剪刀還要再轉一次，不麻煩嗎？”媽媽虛空一指我，說：“小丫頭片子，不轉一下尖口，傷到你爸怎麼辦，來拿剪刀的人一不注意就容易被刺傷，掉個頭才安全。”爸爸立刻反駁，“我哪有那麼粗心？”媽媽也不示弱，悠悠地說：“上次某人切菜還傷了手指，不知是不是細心的你啊？”爸爸一聽，微紅著臉，小聲嘟囔著：“那是意外。”

我看著輕笑的媽媽，臉紅的爸爸，再看看爸爸手上的剪刀，我的疑惑立時就消散了。看似多餘的舉動包含的可不就是父母之間的關懷，微小的遞剪刀過程可不就是他們愛的過程嘛！他們都不願讓對方受傷，都想著把傷害留給自己，於是就都把尖口對著自己，他們之間的愛意便通過那安全的手柄遞到對方的手上，再流入心間，最終扔華威一個一個微小的過程，不停地傳遞。

原來，愛的過程如此簡單，有時就是遞剪刀的小小過程，全在舉手投足之間，美好得動人心魄。

愛的方程式 篇10

國一作文 ,689字

其實我們每一個人都很愛他。他是我們心目中的小寶貝，但是我們愛他的方式都不同。就像要解一個未知的方程一樣，儘管我們的目的都是要把答案解出來，但是有可能在過程中，我們所選擇代入的資料不一樣，進而導致最後我們所取得的結果也不一樣。

小寶是我的小表弟，自打他一出生，就因為先天性營養不足而身體十分的虛弱，所以要照顧好它是一件大事。但是對於如何照顧好他，我們有不著同的看法。

表姐認為小孩不舒服就應該在家裡好好的養著，在外可能風吹雨打的，會導致身體更加不適。然而，在我們看來，既然他身體狀況很差，便需要到外面去鍛鍊鍛鍊，這樣才會有機會讓身體素質變好，因此我們是希望他多點外出的。無可厚非的是，大家都是想讓他的身體好一點，但是我們對於如何讓他的身體變好的想法是相反的，是不是愛他的方式只有一種，另一種是錯的呢？當然不是。愛他的方式多樣，只是我們所表達的方式不一樣而已。

以這個為例，我相信大家都能明白一個道理：愛是有很多表達方式的。在生活中我們不能憑自己的方式去評判他人對我們的行為。他人對我們的行為，可能我們不認可，但這可能是她愛我們的一種方式。我們可以嘗試的去理解他們，這樣才會有更多的人去愛我們。

以我們與自己父母來再次說一下。隨著年齡的增長，我們渴望獨立，然而在父母的心中，我們永遠都是他們長不大的孩子，因此他們會給以我們一些指導，當這些指導成為你前進的約束時，請看看上面的例子，請理解一下你父母對愛的表達。往往這是你父母對你的愛的一種解答。

面對愛的方程式，我們不應該去否定那與我們答案不統一的其它解答，而應該是用發現與包容的眼睛去發掘更多愛的答案，這樣，我們才能去收穫更多的愛！

愛的旅程 篇11

國三作文 ,947字

都說贈人玫瑰，手有餘香，只要獻出小小的一份力氣、一個微不足道的動作，或是親切的目光，即使再有多大的困難，便也會迎刃而解。還記得那天，是一個充滿愛的旅程……

五月陽光正好，聽說武漢的牡丹園很出名，所以趁著假期，我們一家便決定自駕遊玩。一路上我們都興致勃勃，爸爸為了遠離城中的擁堵，特意選了一條偏僻的小路，一路上便是磕磕絆絆，顛顛簸簸，有點像全身按摩，痠痛中卻別有趣味。正當我對山野風光一飽眼福時，一聲沉重的悶響突然在耳邊響起，隨著車子便向一側傾斜。我們都嚇了一跳，連忙下車檢視，原來車輪陷進坑裡了。“這可怎麼辦？”我在心裡小聲嘀咕著，心裡隱隱覺得不痛快，就連原本燦爛的太陽也不知怎的被雲翳給遮掩了，天暗了下來。

爸爸連忙鑽入駕駛座，猛地一衝，車輪便立即像牛喘粗氣似的，刨出一些沙石後便又紋絲不動了。爸爸是急性子，猛捶了一下方向盤，無奈只好一起來推車，可單憑我們三人的力氣，這還真算是一種“挑戰不可能”吧！結果可想而知，這輛車還真像一尊大佛，請都請不動。

遠遠地一個人影走近了，原來是一位荷著鋤頭的伯伯。媽媽突然靈機一動，跑上前說：“您好，我們的車卡在這了，您能幫我們推出來嗎？”那位伯伯起先還不太清楚，看過後便懂了，說：“沒事，俺家近，俺再幫你叫幾個人啊！”說罷便急衝衝地走了。不一會，那位伯伯領著另外兩位叔叔來了，來了也不吭聲，只是悶著頭便開始推。只見他們的背繃得像張弓，雙腿似釘子一般釘在泥地上，腿上的肌肉如樹根一樣條條稜稜地凸起來。此時已是正午，汗水順著他們黝黑的臉龐淌下來，滴進泥土裡，卻似一滴滴豆大的雨水，敲蕩在我心裡，喚醒了我乾渴的心。

又是一聲悶響，車輪終於出來了，爸爸高興地連忙說著感謝的話，伸出手去便要握手，他們卻都像不知所措一般，連忙用手在衣角上蹭了蹭才靦腆地笑著握手。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光氣息在裡頭。也不多說，又和我們道了聲“小心點啊！”便邁著沉穩的步伐漸漸遠去，他們個頭雖不高，但那身影卻如此高大挺拔。

這被迫畫上逗號的旅程又開始了，天還是一樣的藍，遠處的青山也是同樣的綠，牡丹園的花仍舊千姿百態、明豔動人，但那幾位叔叔伯伯的汗水，卻仍激盪在我心裡，他們親切的笑容猶在眼前……

人生就像一場旅程，難免少不了困難險阻，但請記住，我們永遠都在愛中前行。

愛的方程式 篇12

國小六年級作文 ,492字

愛心，很溫暖呢！

愛心是一種從身上散發的味道，你也許聞不到，但別人感受的到。暖暖的，有點像和煦的陽光；涼涼的，有點像雨後空氣；香香的，有點像三月最燦爛的花。

閉上眼，傾聽風的聲音，鼻子會被一陣暖洋洋的味道吸引住，那是我們之間看不見流動情愫，你喜歡這股味道嗎？

在我身邊，我看到過許多溫暖人心的畫面。

公交車上，陌路人給孕婦或老人讓坐；小孩對流浪狗、流浪貓產生憐惜之色；幼兒園老師悉心照料小孩，盡心盡責。

於是—愛心是對幼者無怨無悔的照料，雖愚鈍無知而不捨；愛心是對愛人對我無私的忠貞，任山崩海枯而不絕；愛心是對長輩無日無夜的關懷，任貧病而不棄；愛心是對祖國無邊無際的眷戀，任顛沛流離而不忘。

但，現在有很多人到了對愛心沒有感覺，坦然接受，甚至連“謝謝”都不說。我們曾經心靈上美好的鮮花開始變成荒蕪之地。為什麼就不能用鮮花、露水、彩虹來裝點你的世界。如果鮮花留下芬香，露水留下的美麗，彩虹留下絢爛，那一定到處都是快樂的味道。

如果當一個人遇到困難的時候，你盡全力去幫助他，告訴他：不求回報，只需愛心傳遞。“贈人玫瑰，手有餘香”，這個世界將變得美好！這大概就是對愛的最好詮釋。

鋼琴考級的里程 篇13

國小四年級作文 ,659字

記得我在上幼兒園的時候，只要是老師彈鋼琴，我和小夥伴們都非常的高興。大家隨著那優美動聽的曲子就會手舞足蹈。而我卻默默地站在老師身旁，緊緊地盯住她那雙靈巧的手，好奇秒啊！只要她的手指按住不同的琴鍵，就會發出不同的聲音。特別是老師彈琴時優雅的動作，非常專注的表情更吸引著我，就是從這裡開始，我就喜歡上彈鋼琴了。然後，我就跟爸媽說：“我要學彈鋼琴。”後來，爺爺奶奶就給我買了一臺好高階，好漂亮的鋼琴，我一見了，欣喜若狂，一下子蹦了好高了。

在四歲的時候，爸媽就給我請了鋼琴老師。一開始，老師教我彈鋼琴，當我第一次接觸到這個“龐然大物”—鋼琴，我既緊張又有一點好奇，我必須要熟悉熟悉這個新的“朋友”。我問老師：“老師，這個琴一共有多少個鍵？”老師回答：“一共有八十八個鍵，而且每個鍵都有固定的聲音。”接著老師開始教我怎麼彈琴了。老師教我首先要擺好手型，再教我怎麼彈音，等我把全部的音學會了以後，老師又教了我一些簡單的曲子。慢慢地我就掌握了一些基本的知識。

六歲半的時候，我上小學了，學的知識越來越多了，每天放學回家還要做作業，練琴的時間也少了，老師說我進步不大，要多抽時間來練琴。這樣我既要寫作業又要練琴，根本沒有時間玩了，我就開始生氣了，練琴就不情願了。後來爸爸媽媽對我說：“學任何東西，萬事開頭難，只要不怕困難、下定決心、勤學苦練，就一定會成功。”聽了這句話之後，我就勤學苦練，首先考過了四級，然後又考過了六級，又考過了八級，接著考過了十級。

自從學了鋼琴之後，我的生活就變得很快樂，很開心，我最喜歡彈鋼琴了。

愛的方程式 篇14

國小五年級作文 ,71字