愛的通話相關作文20篇
愛的通話 篇1
國一作文 ,882字“叮叮……叮叮……”媽媽的電話響了，離電話最近的我飛奔過去，在媽媽的包裡找到了電話，我開啟一看，原來是在辛榨工作的爸爸在微信上面發起了視訊通話。
我對正在打掃衛生的媽媽說了一句話：“媽，爸來電話了。”“你先接著吧。”媽媽對我說。我在手機螢幕上點了一下，電話通了。我先發起了通話：“爸，你在幹嘛？”爸爸帶著有些疲憊地對我說：“在看書呀。你媽媽呢？”“她在打掃衛生。你明天回不回來啊？”我有些期盼地問。“回來，你們吃了飯嗎？”“肯定吃了啊，你今天在哪吃的？”聞聲而來的媽媽說道。“在外面餐館吃的。”爸爸在視訊裡一邊走一邊回答道。“那你今天喝了酒嗎？抽了煙嗎？我在一旁問。”“都沒有。”爸爸正在從冰箱裡拿出一些棗子往嘴裡放。我看到這一幕，對媽媽“告狀”道：“媽媽，你看，你看，他天天不住嘴的吃。”媽媽只是笑了笑，什麼也沒說。
爸爸在電話裡又沒了人影。一分鐘過後，他雙出現在了電話中，只不過手裡多了些桔子、葡萄和餅乾，在電話那一頭吃得津津有味。嘴裡還說：“嗯，好好吃。”“哼！”我也不甘示弱，從冰箱裡也拿出許多吃的，有哈密瓜、紅提、蘋果等。“我也有。”我對爸爸“挑釁”地說。在一旁看不下去的媽媽說：“好了，你們倆都消停會兒。”我突然對電話裡頭的爸爸一笑，說：“王同志，我和媽媽幫你戒菸。家裡的菸灰缸被我們藏起來了。哈哈，哈哈。”“誰怕誰，戒就戒。”爸爸有些小孩子氣的說。“好了，好了，不和你鬧了。作業寫完了嗎？”爸爸對我說。“沒有，還有一點兒就寫完了。”“哦，你在家要聽媽媽的話，聽到沒”“嗯嗯。我一邊說一邊像小雞啄米般點點頭。媽媽從我后里拿過電話，對爸爸說：”“你也要好好照顧自己。不說了，掛了啊。”說著說著，就準備掛電話了。在掛電話之前，我依依不捨的看了一眼。竟發現爸爸的頭上有幾根白髮，整個人都變得蒼老了許多。媽媽也是這般如此。
不知不覺中，這一通電話已經打了二十幾分鍾。當我發現爸爸頭上有白髮時，我也看了眼媽媽。是啊，我長大了，爸爸媽媽也在慢慢地變老。這一通電話，看似平常極了，卻無處不在地透露我們家人之間的關愛，家庭的溫馨。關愛和溫馨是構成一美好家庭的主要因素。
我愛普通話 篇2
國小三年級作文 ,550字我們中國是一個大國，有十三億多人口。有56個民族，有許多種少數民族語言，還有很多地方的方言。因此，學習普通話，推廣普通話，使用普通話，就成了我們的必修課，如果沒有普通話，各個地方的人怎麼交流呢？別的地方的人聽得懂你們在說什麼嗎？就是因為這樣，我們才要學習普通話。
從小爸爸媽媽就教我說普通話，幼兒園的老師也教我普通話，現在上小學了，老師還是教我們普通話，我們同學之間也是用普通話交流。普通話給我們的學習、生活帶來了極大的方便，也促進了社會的發展。不會普通話，現實生活中的我們會寸步難行，當兵的人們會聽不懂教官的話；學生聽不懂老師的話；小朋友到了外地也很難交上朋友；大人也很難找到工作；外出旅遊就會很不開心。總之，沒有普通話，生活就會變得一塌糊塗。現在，你是否知道了普通話的重要性呢？
我們的國家不斷髮展，跟國外的聯絡越來越密切，許多外國人來中國留學、工作，他們也在學習和使用普通話。我們國家還在世界上開了很多家孔子學院呢！就是專門教外國人教中文哦！還有一些為外國人進行中文比賽而創辦的電視節目，例如漢語橋這個電視節目，很受外國友人的喜愛，普通話在世界上的影響越來越大，我特別驕傲。
隨著中國夢的實現，中國會越來越最強大，越來越最富有，中國跟世界的交往也會越來越密切，普通話的地位肯定也會越來越重要的！
灑滿愛的電話 篇3
國三作文 ,759字人總是走走停停，兜兜轉轉，逃不過愛的牽絆。
—題記
生活中到處都灑滿愛。愛是母親親切的問候，是父親深沉的眼神，是自己臉上洋溢著笑容。
渴盼
母親為了生計，在萬般不捨之下與我分離，去了只在我記憶中聽說過的遙遠的洛陽。這樣一來，我便不能日日見到，母親那因辛苦勞累而被歲月無情劃過的臉了。我與母親，也只能依靠一部小小的電話互通音訊，瞭解彼此的近況。
每當我在學校的時間，雖不及如坐鍼氈，但也心急如焚。我不知道自己在著急些什麼？應該是渴望母親能給我來個電話吧。希望一次次破滅，但我依然心懷期待。在期待中我燃起鬥志，發奮學習。我想要通過成績告訴母親，我渴望她能回來，渴望她的嘮叨長伴耳邊。
喜悅
“星期五”這三個字普通平凡，但對於我來說卻是意義非凡。因為我可以和母親打電話了！放學還沒進家門的時候，我已經抑制不住自己，激動地歡呼起來，彷彿跟“范進中舉”一樣，幾乎快要接近傻掉的邊緣。
一下車，我推開門，箭步衝進了臥室，四下找著手機。調皮的它藏在沙發分角落裡，最終還是被我一下子抓起！手機撥通了那串熟悉又溫暖的號碼，幾聲鈴響之後，在我的萬般焦急等待中，那邊傳來了母親親切地問候。我終於能安心坐了下來了，與母親閒聊著學校的生活和思念。這就是我一週最大的喜悅。
不捨
短暫的通話只持續了三四十分鐘，母親焦急地催促著我掛掉電話—她要去忙了。我只能一聲不吭，乖乖地掛掉了電話。不知道母親知不知道，電話這頭最後那無言的沉默，充滿了我的不捨。我不捨母親的聲音。
結束通話電話的我恢復了往日的模樣—戴著一張沒有笑容的臉。倒在沙發上，周圍死水一般的寂靜，使我害怕，不知道何時眼淚已經劃過臉頰，留下了深深的淚行，那是我無限的思念。
這部電話灑滿了愛，雖然遠隔異地，但我與母親的愛依然存在，只不過表現方式不同罷了。
我心愛的電話手錶 篇4
國小五年級作文 ,570字每個人一定都有自己的心愛之物，而我的，卻是那“來之不易”的電話手錶。
這個電話手錶可“厲害”了，是最新的6代哦！外形十分炫酷，只有方塊橡皮那麼大，可顏色是由青、綠、黑三種色組成的，看起來十分有黑科技感。它的開關鍵在右側面，不像前幾代，要在下方找，十分麻煩。最新奇的是，它是雙攝像頭，功能真是太多了：能打電話，發信息，查資料，聽音樂……既有通訊功能，還對學習有幫助，所以，要正確使用，不能用它做一些“歪門邪道”的事啊。
說起這塊手錶，那可真是“來之不易”。為什麼呢？那是因為：爸爸媽媽和我約好，只要期末考試考進前十，就給我買個電話手機6代產品。通過我的奮鬥和努力，有驚無險地考進了前十。否則的話，就要再等一年，看下一次能不能考好了。
正因為它來之不易，我也就更加珍惜它。有一次，我正準備“看望”我的手錶，可是，它卻偏離了我印象中的位置—不見了！這還了得，這麼寶貴的東西到哪去了呢？情急之下，當然是找咯！
我把家裡翻箱倒櫃地找了一遍：沙發上，沒有；床上，沒有；書桌上，也沒有……我都急的要哭了，然而，就在這時，“叮”的一聲傳進了我耳朵裡，循著聲音找去，原來，它被夾在兩本書的中間了，真是害我白擔心一場。
夜晚，我要睡覺了，就把它放在櫃子上，在睡夢中，我還夢到了它呢！手錶，你給我帶來了這麼多方便和快捷，叫我怎能不把你當成心愛之物呢！
我心愛的電話手錶 篇5
國小五年級作文 ,378字中秋節來臨時，爸爸媽媽給我買了一塊電話手錶，當作中秋節禮物。
我早就想要這樣的手錶了，一接到禮物就愛不釋手，仔細端詳起來。這塊電話手錶是橘紅色的，它有很多功能：電話、設定、講故事、拍照、相簿等等，真像是一款迷你手機。它四四方方，背面還畫了一隻小熊，非常漂亮！
為了檢驗電話手錶是否可以打電話，我就試著打電話給姥姥，真的打通啦！電話那頭傳來姥姥的聲音，我激動的說：“姥姥，我有電話手錶了，以後就能跟您通電話了！”說完以後，我內心充滿了高興、自豪和激動，因為我終於有一塊自己的“手機”了！我開始想象，電話手錶還能做什麼。如果我在商場裡碰到一位與父母走失的小朋友，我會讓他說出電話打給他的父母，這樣他的父母就不會擔心了；如果我們班組織出去遊玩，父母會擔心我們，父母手機就有了定位，就能知道我在什麼地方了，這樣父母就不會擔心我了。
電話手錶有這麼多好處，我真喜歡。
我心愛的電話手錶 篇6
狀物作文 ,332字我有一個多功能的電話手錶，它是去年過年時媽媽送給我的禮物。
電話手錶是長方體的形狀，它的顏色是藍黑相間的，手錶的紐帶上一共有二十個孔，它可以調大調小，不僅孩子能戴，大人也可以戴。電話手錶穿著一件“海報”，海報的內容是今年最火的遊戲：絕地求生。只見圖上硝煙瀰漫，戰爭不斷。
它的功能有：打電話、緊急呼叫、發信息、收資訊、電話本、拍照、相簿、計算機、手電筒、微聊，一共有十一個功能。電話手錶的背景是一片流星雨，漂亮極了！我每次開啟手錶的螢幕，它就好像在說：“小主人，你看我多漂亮，我可是你的好幫手哦！”
電話手錶不僅是我生活中的好朋友，還是我的好幫手。它既是各種軟體的收納箱，又是各種程式的溫暖家園。我從心裡喜歡它。
愛的通道 篇7
國小五年級作文 ,915字也許，一個小小的動作，一句簡短的話語，就能讓前方的路，焦急的心變得暢通無阻……
——題記
兩年前，外婆心臟不好，我們一家隨外婆到市裡醫院治療。
父母工作很忙成，白天經常要回去上班，於是照料外婆的重任就落在了我身上。那時我還小，很貪玩兒，經常在外婆休息的時候偷偷跑出去玩。那一天，陽光明媚，撒進醫院人聲鼎沸的門診區，我穿梭在人群中，倒覺得有趣。這時，一陣響亮的哭聲劃破了喧鬧，我被嚇了一跳，不耐煩地擠上去湊熱鬧，嘀咕著：“誰家的熊孩子！爸媽也不管管……”這時，從輸液大廳中衝出一位年輕的女子。另一位年輕男子緊跟其後，手中抱著一個看樣子只有一、兩歲的孩子，他們應該是孩子的父母吧！雖然他們努力地避開人群，但人實在太多，誰會注意到他們呢？
這時，那位阿姨焦急萬分，抹了抹額角的汗珠，朝眾人說道：“孩子打點滴滾針了。現在孩子很疼，我跟他爸要找一下護士，請大家讓一讓，謝謝了！”這時，前面一位老奶奶轉過身來，聲音顫抖地說道：“這姑娘家的小孩兒滾針了，滿手是血，大夥兒讓讓，讓她先過！”輸液大廳門口似乎被讓開了一塊空地。緊接著，一位大叔用洪亮的聲音喊道：“前面讓開條道兒！”又示意那位阿姨讓他們先過。人群又往旁邊移動了好多。這時，前方陸陸續續地傳出了一句句簡短而溫暖人心的話，像接力一樣傳入我的耳中。無一人抱怨，都自覺地讓出一條道來，說著“你先走”。
頓時，走廊似乎寬敞了許多，我的腳也不知不覺間往後挪了幾步，也接力似的對叔叔和阿姨說：“你們先過！”那孩子似乎也好奇地望著暢通無阻的走廊，停止了哭聲，手上的血不像剛才嘩嘩往外流了。而叔叔和阿姨也熱淚盈眶，對我們不住的感謝。我的臉頰上似乎也有兩道滾燙的液體流過，而心裡卻是滿滿的感動。
望著一家三口遠去的背影，大家都面帶微笑，走廊散去的人群中，依稀瀰漫著幸福的味道。暢通的，是愛的道路；溫暖的，是我的心靈，而我銘記的，是一份有愛的回憶……
最溫情的通話 篇8
國二作文 ,945字六年小學時光悄然滑落，我站在中學的校園裡，眼前一草一木、一樓一圃，和小學校園的景緻在腦海中漸漸重疊，成為一體。有時候我甚至產生幻覺，以為自己又回到了那個最熟悉的校園，見到了最熟悉的老師……
開學沒幾天，就迎來了教師節。我們懷著虔誠的心，給老師做卡片，寫祝福。課上，班主任老師面帶慈祥地說：“大家寫的祝福、送的禮物各有心意，謝謝大家！”隨即老師給我們深深鞠了一躬，我們則報以雷鳴般的掌聲，老師起身的一剎那，語重心長地說：“希望你們不要忘記你們的小學老師，也給他們打個電話，送個祝福。”一語驚醒夢中人，思緒瞬間被拉回小學時光：語文老師的幽默、數學老師的嚴謹、英語老師的摩登、音樂老師的才情……往昔像放電影一樣一幀一幀出浮現在眼前。是啊，該給小學老師打個電話了。
站在公用電話亭旁，思忖再三，拿起話筒，撥出了心裡默唸數遍的11位數字——那是數學楊老師的電話號碼。楊老師是嚴厲出了名的，對我們要求嚴格，對工作一絲不苟。也正是因為如此，才讓我的這個馬大哈收斂了很多，才在畢業考試中獲得了好成績。她也是我感念最深的老師之一，所以第一個想到她。話筒那頭傳來了嘟嘟聲，“喂！您好，您是楊老師嗎？”“你是蘇勇暢？”我還沒自報家門，老師已然聽出了我的聲音，我的內心一下子激動起來，“老師，教師節快樂！”“謝謝你……”老師的話是那麼熟悉，那麼親切，全然沒有半點嚴厲的感覺！“你們都畢業了，我們就成了朋友，哪有訓斥你們的道理啊！”老師笑著說。之後我又說了關於新學校、新同學的見聞，老師也鼓勵我克服困難、繼續努力。在愉快的氛圍中，我們結束了談話。
打完電話，我依然沉浸在剛才的談話中，之前所有的顧慮煙消雲散，放眼望著不遠處校園綠樹的鬱鬱蔥蔥，陽光從樹葉中透射下來，漏出斑駁的樹影，伴著秋風，在輕輕晃動……老師最溫情的話語仍迴響在耳畔，我也會滿懷感念之心，大踏步行走在成長的路上……
愛的對話 篇9
國二作文 ,922字醫院中，一聲響亮的哭啼聲在整個樓道迴響，整個家庭滿溢在幸福中。
在新生的日子裡，孩子總是有很多要求，一餓就哭，一尿也哭，反正老是哭。母親還來不及享受成為媽媽的喜悅，就開始揣摩孩子話中的意思。牙牙的哭是要吃飯的意思，咿牙結合的哭又是拉屎拉尿的意思。為此，母親已好久沒休息了，為了讓孩子安心睡覺，她無時無刻不守在他的身邊。
孩子慢慢長大，學會了說話，每每到了陽光明媚的午後，總是母子的快樂時光。到了那時，孩子總有問不完的問題和吐不完的唾沫，東問一句：“媽媽，媽媽，這是什麼啊？”西問一句：“媽媽，媽媽，這個可以吃嗎？”老是把母親盤問的口乾舌燥，可她卻沉醉在這樣的對話中，沒有半點的不喜。
孩子上學了，不再和小時候一樣親近了，他們之間不再有親密的對話，取而代之的是像秋天的雨一樣綿綿不絕的爭吵。或許是這雨下的太淅瀝了，雷打的太?人了，淋溼了母親的心，打紅了母親的眼。孩子和母親的爭吵聲隨著雨越來越大，跟著雷聲越來越響。即使母親忍住抽噎，但眼淚仍像豆大的雨點一樣落下……
孩子讀完書，工作了，成家了，天氣再也沒有以前那樣惡劣了，即使有，母子總在相互之間的寬慰中度過。但母親也漸漸老了，孩子事業有成，母親再也不為此操勞了，母親開始安享晚年。但是突然間，兩人的角色彷彿發生了轉變，在他們的對話中，孩子慢慢的像母親一樣嘮嘮叨叨，而母親反而像個孩子一樣撒嬌……
隨著母親的年齡越來越大，忘掉的事兒也越來越多。她總在家中翻找著，翻找著當年給孩子買的練習題；早上準時起來為孩子準備早餐；每次都把孩子的衣服整整齊齊，乾乾淨淨的疊好放在床頭。孩子看到這一切哭了，他的心像被擰溼的溼毛巾，滴滴答答的。孩子想起了一切，想起了他還是個孩子的時候和母親度過的歡樂時光；想起了母親為他付出了多少的心血；想起了母親為他受了多少的委屈……想到了這兒，孩子的電話響了，打斷了他的思緒，接著，他毅然摁掉了它。隨即，他上前坐在睡熟的母親身邊，幫她蓋好掉落的被子，靜靜的坐在她的身邊，等待母親醒來，在下午和她一起歡快地對話……
講普通話的好處 篇10
國小六年級作文 ,515字現在各國流行中國漢語熱，外國以普通話為豪，而我們卻不以為然。
普通話就在我們身邊，它無時無地的陪伴著你。當你做報告時，使用的是普通話；當你讀書時，使用的是普通話；當你向別人打招呼的時候，你使用的還是普通話。
我們向別人請教、交流的時侯，都必須說普通話，不然別人會聽不懂。幾天前聽說這樣一個笑話：一個農民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問。可他說的是地方方言，別人都聽不懂，而別人使用普通話他又覺得很彆扭，最後他向行人打啞語，人們鬨堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說明，不會說普通話是有很尷尬的。
在我們寫作文的時候，必需使用書面語言，不然，作文就失去了應有的光彩，還會成為同學們的笑料。
經常講普通話，會讓你提高語言水平，讓你在應徵工作的時候多一些機會，會讓領導覺得你是一個文明的人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會避免很多不必要的麻煩和尷尬。
同學們，講普通話代表著一個人的素質，可能會讓你有一個機會，和外國朋友對話，讓你有一個更好的機會，讓你離成功更進一步！同學們，快使用普通話吧！
普通話的重要性 篇11
國小四年級作文 ,645字普通話是我國通用的語言，是一種很重要的語言。有人認為會不會說普通話無所謂，那就大錯特錯了。要是不會說普通話，就有可能語言不通，又怎麼能同別人進行無障礙的交流呢？
我就見過這樣的事情：一個爺爺迷路了，可是不會說普通話，連找幾個人問路，別人都不知道他講什麼，連講帶比劃，急得滿頭大汗、不知所措。不會說普通話，就連最簡單的問路都不能，所以，學會說普通話很重要。
我自己也親身經歷過這種類似的事。記得我剛從農村來到長沙上一年級的時候，還不會說普通話，不敢跟同學們說話，也就沒有人和我交朋友，我心裡很難過。後來經過學習，我慢慢地學會了說普通話，也願意與同學們講話了，交了很多朋友，人也變得開朗了。可能還有人和以前的我一樣，有著這樣的困擾。如果不會說普通話，跟別人交流就會不方便，就像一個農村人到城裡找工作，不會說普通話，就不能跟老闆正常交流，如同“雞同鴨講”，怎麼能找到好工作呢？所以，學會說普通話很重要。
怎樣才能說好普通話呢？首先，要學好漢語拼音，打好基礎，把每個字的發音都讀標準，然後說句子。其次，繞口令是一個學說普通話的很有效的方法，可以多練習說繞口令。最後，要讓更多的人學會說普通話，營造良好的語言環境，不僅要在學校說，還要在家裡說，做到人人說、時時說、處處說。
我國有56個民族，各種語種、方言很多，如果沒有一種通用的語言，各民族間、不同方言間就不能有效交流，國家也將會是一盤散沙，民族不能興旺。所以，推廣普通話有利於國家統一、社會穩定、國家興旺，大家應該都來學說普通話、推廣普及普通話。
講普通話，我的責任 篇12
講普通話，我的責任作 ,383字講普通話是我們國家的通用語言！如果不講標準的普通話，會鬧出許多的笑話：
1、有一對農民兄妹用板車拉著小麥到市場上賣，一個南方人來到他們兄妹跟前，問：“大哥，你的小妹（小麥）怎麼賣呀？”大哥氣得額頭上青筋暴突。
2、一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下來，車上一位外地人來到老太攤前買甘蔗，剛稱好甘蔗，還沒付錢，車子發動了。老太催促道：“快點，你錢給我，我嫁（蔗）給你。”外地人嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地上了車。
4、一所鄉村小學上課了，老師走進教室：“站（上）課。”學生們齊聲道：“老死（師）好！”老師說：“吐血（同學）們，早死（上）好！”
通過這些例子，我們可以看出說普通話是多麼的重要！我們上課發言要講普通話，和同學們私下討論要講普通話，和老師們交流要講普通話，下課要講普通話……講普通話，我要做好表率！
我希望大家大力推廣普通話，讓普通話傳到中國的每一個角落！
講好普通話，我們的責任 篇13
講好普通話，我們的責 ,381字普通話是我們中國的傳統文化，現在除了要學會方言，更要學會普通話。
現在，每個省區的說話方式都不同，說起話來不容易聽懂，許多人因為聽錯了話還鬧出了不少笑話，有時還因為聽錯了話而鬧矛盾。比如：有兩個人，是鄰居，但是其中一個人不是本地人，但這個外地人不會說普通話，有一天，那個外地人有事沒時間買肉，於是就到鄰居，家，給了鄰居錢，說：“幫我買一斤租漏（豬肉），不要太回（肥）。”所以，我們每個人都要說好普通話。
有人說自己說不好普通話，有時忘記說，總是還會說成方言。這沒事，多說說就可以說好了，如果真的容易忘記說普通話，一定要時刻提醒自己。
現在，我耳邊的方言是越來越少了，普通話是越來越多了。在校園裡，我也看見大家相互監督著說普通話，一聽到有人說方言，同學就會馬上的提醒他要說普通話。這就是一種很好的措施，這樣大家一直的相互提醒，相互合作，不久普通話就會成為一種習慣。
我最喜愛的卡通明星 篇14
國小四年級作文 ,368字我最喜愛的卡通明星叫喜洋洋，下面由我來給大家介紹一下它。
喜洋洋的頭上長著兩隻小羊角，一身雪白的絨毛大衣，胸前還戴著一隻小鈴鐺。它跑步的時候速度特別快，大腦袋裡充滿了智慧，這就是我對它的印象。
喜洋洋很聰明。有一次，村長給大家充電以增加能量。灰太狼戴上反串手套，捉走了好幾只羊。喜洋洋靈機一動，馬上做了一塊泡沫石頭，讓沒有充過電的同伴—美羊羊到灰太狼的面前故意捏碎那塊石頭。灰太狼看見了，便故技重施，想和美羊羊握手。可是它的能量全部傳入了美羊羊體內，美羊羊就這樣毫不客氣地把灰太狼打飛了。
喜洋洋在這部動畫片中的角色實在是太重要了，要是沒有它的話，小羊們就全被灰太狼給煮湯了。喜洋洋像是一個調味品，就是因為它的奇思妙想，才使動畫片這杯白開水變成了美味的果汁，也才有了一個接一個的精彩情節出現……
反正，我就是喜愛這個喜洋洋！
我最喜愛的卡通明星 篇15
國小五年級作文 ,418字我喜歡聰明機智的喜羊羊，活潑可愛的藍貓，聰明絕頂的兔八哥等一些卡通明星，但是我更喜歡那活潑可愛的海綿寶寶。
海綿寶寶和他的朋友之間總會發生一些有趣的事情。比如說和派大星一起做一些很傻的事，海綿寶寶和派大星的運氣很好，經常會中大獎，撿到寶石或珍珠之類的寶物……而在蟹寶王的時候，海綿寶寶經常被章魚哥騙，但他仍然執迷不悟把章魚哥當作好朋友……
記得有一次，海綿寶寶、派大星和章魚哥玩打雪仗。海綿寶寶和派大星打了一會感覺無聊，就回家看電視了，而章魚哥仍在那裡樂此不彼地搭圍牆。這時，他的頭上落了一些雪，他就開始瘋打起來，沒想到打他的雪是從樹上落下來的！
在學校裡，我的立場和海綿寶寶很像，每次考試海綿寶寶都是不及格，但他依然每年都在劃浪學校，直到考試及格為止。當然，我德的考試成績不會像海綿寶寶那樣慘，可也常常考不到我想要的分數，為此我很失望。但是，只要一想到海綿寶寶，我覺得這些都不算什麼了。
我喜歡海綿寶寶，喜歡他身上那種不屈不撓的韌勁。
我最愛的卡通明星 篇16
國小四年級作文 ,484字我認識許多卡通明星，其中最喜歡的當屬豬豬俠了。
豬豬俠可是我最崇拜的卡通明星。他的身體裡充滿了正義感，他也很可愛，有一個大大的肚子，最愛吃棒棒糖，肚子裡幾乎全是棒棒糖。
前幾天，我的10歲生日之前。爸爸媽媽問我想要什麼生日禮物，我告訴他們：“我想要個豬豬俠的玩具公仔。”媽媽和爸爸聽了，目光對視了一下，然後答應了。
生日那天，爸爸抱著一個大箱子朝我走來，邊走邊對我說：“這是你的生日禮物，你看看喜歡嗎？”我一看，裡面不僅有豬豬俠的玩具公仔，還有他的鉛筆盒、小玩具、鉛筆、鋼筆……“太棒了！”我高興地親了爸爸一下。更讓我沒想到的是，連生日蛋糕竟然也做成了豬豬俠的樣子，真是讓人太高興了。大家也許還不知道，豬豬俠還是我的減壓機呢！我有什麼小祕密都會跟他說，每天在學校發生的什麼事情都會跟他說，每天睡覺前都要和他聊聊天，不然的話我就睡不著。
可是，令我萬萬沒有想到的是，有一天妹妹不小心把我的豬豬俠弄沒了。得知訊息後，我哭了整整一夜。第二天起來一看，眼睛都哭腫了。還好有驚無險，豬豬俠後來被小妹妹找到了。
我喜歡豬豬俠，它讓我懂得了不管遇到什麼事都要勇敢面對，不能畏懼退縮。
我喜愛的卡通明星 篇17
國小三年級作文 ,455字你知道天天騎著小毛驢，幫助窮人的聰明人是誰嗎？沒錯，就是阿凡提，他是我最喜愛的卡通明星。
阿凡提身穿一套白色的維吾爾族服裝，頭上戴著一頂被紗布包住的小帽子，小小的眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑色的寶石，閃著智慧的光芒。他的鼻子尖尖的，長長的。他還有許多密密麻麻的鬍鬚，彎彎的像倒掛著的水草似的。阿凡提最特別的地方在哪兒？就是他總是騎著小毛驢。小毛驢雖然呆呆的，但是卻特別可愛，而且它還會幫阿凡提做許多事呢。
阿凡提不僅帥氣，而且還很聰明。有一天，法官在財主家拿了一匹布，來到阿凡提的染坊，用蠻橫的口氣說：“阿凡提，給我把這匹布好好地染一染，讓我看看你有多高的手藝！”“您要染成什麼顏色？”法官說：“我要的顏色不是世界上任何一種顏色，明白了吧。”阿凡提毫不在意地把布接過來，說：“這有什麼難辦的呢？我一定按您的要求辦。”“那麼，我哪天來取？”“那天不是世界上的任何一天，到時來取吧。”“這這……”法官啞口無言。隨後，他只能灰溜溜地退出染坊。
阿凡提是我最喜愛的卡通明星。我家裡有許多關於他的光碟和故事書，我非常喜歡看。
我和普通話的故事 篇18
國小三年級作文 ,493字普通話是我們中華民族的通用語言，說好了普通話有利於大家的交流和學習。如果沒有學好普通話不僅會給大家的溝通造成障礙，甚至還有可能會鬧出許多的笑話。
記得有次爸爸給我聽寫詞語的時候，爸爸要我聽寫“飛機”這個詞，但被爸爸讀成了“灰機”。我當時在想：爸爸是不是把“灰色的飛機”縮減成了“灰機”？我偷偷瞄了爸爸一眼，看到他那一本正經的樣子，我突然回過神來—原來是爸爸“f”和“h”的發音不準確，才讓我理解出錯。當時我就給爸爸進行了糾正，看到爸爸認真學習的樣子，我開心極了—我總算有比爸爸強的地方了！
還有一次我在看書時把“河南”念成了“荷蘭”，當時媽媽就問我：到底是 “河南”還是“荷蘭”？河南是我國的一個省份，荷蘭可是在遙遠的歐洲呀，幸好不是在坐車，如果“n”和“l”發音不準，這一音之差可相差十萬八千里呢！由此看來，說好普通話是多麼重要啊！
大家都在說“學好普通話，走遍天下都不怕。”是的，我國幅員遼闊、人口眾多，同時有許多外國朋友也正在學習漢語，我相信有一天普通話會成為世界上的通用語言。因此我要從今天做起，認真學好普通話、大力推廣普通話，讓它成為世界上最美的語言！
未接通的電話 篇19
國三作文 ,706字路燈開啟，吵鬧的世界已安靜下來，我心裡卻一直平靜不了。
上課我看書被班主任發現了，班主任說要告訴我家長。我答應過爸媽，要好好學習，他們說不想在上班的時候收到班主任的資訊，說那樣太傷人，可，我再一次犯錯了，我害怕收到他們那無奈的語氣和失望的嘆息。我只有逃避，雖然我知道逃避解決不了問題，我還是選擇了逃避。
“嘟……嘟……”電話響起，拿起手機，果然是爸媽，放下手機，無神地望向窗外，嘆了一口氣，堵住了耳朵。時間總是那麼折磨人，短短几十秒，像是過去了幾分鐘，腦子裡猜想著爸媽的語氣，失望？生氣？或者是……絕望？
進入這個班以來，爸媽可以說是沒放過一天心，不僅為上班的事煩惱，還為我煩惱，他們，很累吧？
我不知道他們收到班主任的多少條資訊了，但我知道自己犯的錯：與同學打架，上課講話，看書……這一次，又收到班主任的資訊，他們，很絕望吧？
“嘟……嘟……”又是這個聲音，我的心無比難受，望著螢幕上最親的人的稱呼，我卻一直不敢觸碰哪“接通”號，我，逃避了自己所犯的錯誤，逃避了自己最親的人，逃避了一切……
爸媽，這個詞是我最愧疚的詞，對於別人而言，可能是親情的象徵，是家的象徵，而我，卻是害怕，是愧疚。
電話，又響起，我還是逃避了，這次，我做的更絕，把手機直接關機了，一頭栽進了被子裡，外面那麼靜，而我心裡卻有著那麼痛，那麼響地破碎聲……
如果時間能靜止，我希望我停留在小時候，那個時候，我那麼地聽話，那麼地努力學習，可是，沒有如果，現在的我，變得如此叛逆，如此貪玩。
爸媽，對不起，我沒接通電話，我害怕，現已來到學校，逃避了您們，但我已想清，回家後，一定給您們一個最好的回覆和承諾。
仙桃市?r河鎮謝場中學九（3）班陳子康
普通話的風波 篇20
國小三年級作文 ,458字普通話，是我們在學校溝通和交流的主要語言，在我呀呀學語的時候，我的爸爸媽媽就用普通話跟我交流，因此他們一直要求我說一口流利的普通話。
而在我生活的城市—長沙，有著自己獨特的方言，不標準的“長沙普通話”可是會給生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個小故事吧！有一個週末，我和小夥伴從公園回到家。剛進門，只聽見奶奶說：“把‘haizi’脫下來擺放整齊，要注意家裡的整潔！”我一聽驚呆了！奶奶不會是要把我和小夥伴兩個孩子排隊擺放在門口做展覽吧？我和小夥伴討論了半天，才發現原來奶奶的長沙“塑料普通話”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起來。通過這件事，讓我明白說好普通話的重要性。我們學校的同學說話的時候經常會帶上一些方言，如果人人都用方言交流，就會出現不理解對方所表達的意思的情況，這樣會給我們的生活帶來非常大的不便。
作為一名小學生，說好普通話，既是我們的一種基本能力，也是一個人的素質體現。我多麼希望在大家的共同努力下，普通話能在祖國的每一個角落廣泛地推廣，那該是一番多麼和諧美好的景象啊！