愛的盒飯相關作文20篇

愛的盒飯篇1

國小五年級作文 ,781字

“嗚嗚……嗚嗚……”火車開動了，車廂裡又響起了熟悉的聲音，“旅客朋友們，歡迎大家乘坐k512次列車……祝大家旅途愉快！”

我漫不經心地看了看時間，10點28分。

明亮的燈光照在車廂裡，燈泡“嘶、嘶”的響著，我望了望窗外，翠綠的田野上，幾頭牛正在悠閒的吃著草，時不時的抬起頭，四處張望著。

“煩人，今天的車廂怎麼這麼擠。”我小聲嘀咕，這列火車很臭，人很多，擠滿了農民工，大包小包的布袋散在地上，連廁所旁邊的過道上都是人，我心裡很煩躁，只能把頭望著，窗外默默忍受著這一切。

“吱—”的一聲，所有人都被嚇了一跳。發黃的音響傳出聲音：“各位旅客，午飯時間到了，想要進餐的旅客朋友……”

我開啟奶奶為我準備的午餐，開啟一看，又是雞蛋、牛肉、雞腿，我不禁皺了一下眉頭，小聲嘀咕著：“天天都是吃這些，都快膩死了。”簡單地吃了幾口便放下了。

“來，兒子，吃飯！”一位衣服上沾滿油汙的爸爸在我的鄰桌說道，他把剛從火車上買了一份飯遞給兒子。

他三十多歲，穿著一件發黃的夾克，戴著一副眼鏡，兒子八歲左右，面色發白，瘦弱不堪，看到眼前的飯就狼吞虎嚥地吃了起來。

爸爸一臉欣慰地看著他吃，眼裡露出滿意的神色。

吃到一半，兒子突然停了下來，燈光照到他臉上，讓他睜不開眼，他滿臉疑惑地問：“爸爸，您不吃嗎？”他的嘴角旁還粘著一顆飯粒。

爸爸搖搖頭說：“我……我吃過了。”

“你一直和我呆在一起，我沒看見您吃，您騙人！”小孩滿臉堅定，大聲地說。

爸爸焦急地看了看四周，還好，大家都在埋頭做自己的事兒，他輕輕地回了一句：“你先吃，我不餓。”

突然小孩站起身，把裡面最大，也是唯一的一塊肉塞到他爸爸嘴裡。

望了望手中的飯盒，我想起奶奶一早在廚房裡忙活了一個多小時，為我做了準備了這盒飯，鼻腔一陣發酸，舀了幾大口塞進嘴裡。

車子繼續緩行，飯菜的香味兒在空氣中氤氳，車廂很擠，我卻不再煩躁。

愛心盒飯篇2

國一作文 ,686字

好大的雪！紛紛揚揚，從灰黑的天幕中飄灑下來，草地上，樹上，屋頂上……全籠罩了一層厚厚的白雪，滿眼白茫茫的，一大片一大片。遠望周邊的山樑，像一條條斑駁的白色巨蟒，隱隱約約的朝著煙靄迷濛的地平線邊緣延伸。樹枝好像承受不住雪的重量，都深深地彎下腰來，似乎要被壓斷的樣子。路上一個行人也沒有，整條馬路都被深深的積雪覆蓋著，不能通車。

我雖然坐在教室裡上課，但心思卻都在肚子上。媽媽昨天加夜班，早上外面下這麼大的雪，媽媽回來還要睡覺，應該是不會給我送飯來了。到中午吃飯時間，同學們有的去食堂，有的去小吃店，我摸了摸自己癟癟的口袋真後悔今天沒有帶點錢來。正當我準備繼續寫作業時，一個熟悉的身影突然出現在了我的眼前。是媽媽！她走到我面前，然後把藏在懷裡的盒飯拿了出來，對我說：“快吃吧，我知道你沒吃早飯肯定餓了。”我看了媽媽一眼，只見媽媽身上都是雪，兩手都是凍得通紅，眼睛裡佈滿了血絲，我知道，媽媽還沒來得及在床上休息會就把午飯給我送來了。我覺得媽媽真是世界上最好的媽媽了，我開啟飯盒，裡面全是我愛吃的菜。我猜媽媽肯定還特地上了一趟菜市場去給我買菜。

我很快就把飯吃光了，不知道是不是太餓的緣故，我覺得這是我吃過的最好吃的午飯了。我吃完後媽媽又把一條外套遞給我說：“諾，給你的，天冷，省的感冒。”她看著我接過衣服穿上才滿意地笑了笑，然後跟我道個別就拿著飯盒，撐把傘走出去了。我看著媽媽在雪中的背影，眼淚卻不爭氣地掉了出來。

母愛就如冬天裡的一縷陽光，使我渾身都感到溫暖。母愛就如失敗中的一句安慰，使我心靈得到慰籍。母愛就如飢餓中的一頓飽飯，使我身體到心裡都感到溫暖。偉大的母親，我愛你！

愛的早飯篇3

國小六年級作文 ,642字

愛是什麼？是幸福的擁抱；是一次旅遊；還是為了你，父母頭上又多出的那根白髮。可我還覺得，愛是當你早上爬起來的時候，媽媽端來的那碗熱氣騰騰的麵條。

以前，我老是抱怨家裡做的早飯太難吃了，又沒油，又沒肉，淨是青菜。有時我這一碗還會放加大量的小菜，就因為這個，我有時甚至一天都沒一點精神，還對媽媽說這就是餵豬。

直到有一天，早上依舊是一碗熱氣騰騰的“難吃”麵條，依舊是我一張冷漠的臉。一切，都和昨日一樣……可中午，我在睡午覺的時候，睡到一半起床來小便，走過書房時，我驚訝地發現媽媽在電腦上找東找西的。“媽，在找什麼東西呀！”“哦，沒什麼，就是找下面條的資料。”“啊？”“你快去睡覺！待會還要上課呢！”

晚上寫完作業，我正準備去睡覺，可我卻看見媽媽在廚房裡忙來忙去，忙得不可開交。“媽，這兩天又揹著我在幹嘛？”媽不好意思地小聲說道：“別告訴你爸。”這一下我興趣來了，問：“到底幹嘛呢！”“我聽你說我做麵條不好吃，就想在網上查一下做法，這不，在實踐一下嘛。”說到這，媽媽的臉也紅了。

第二天，當媽媽把一碗熱騰騰的雞湯麵端來時，我沒有再說什麼，心滿意足地端起碗，把它吃得乾乾淨淨。因為我知道，這不僅僅是一碗麵，裡面還有媽媽的愛。

媽，我想吃雞蛋麵了！

愛心盒飯篇4

國小四年級作文 ,557字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又到秋遊了！

可是我又興奮又擔憂，我興奮的是：我又可以和同學們一起去玩了！可我擔憂的是：我中午怎麼辦？學校可是要我們自備午餐的，到時候如果別人都在吃午餐，只有我餓著肚子，那該怎麼辦啊！

叮鈴鈴，下午的下課鈴響了。我慢條斯理的收拾著書包，準備回家，在回家的路上，樹葉彷彿沒有那麼綠了，花兒彷彿沒有那麼紅了，小鳥彷彿也沒有那麼歡快活潑了。

到家了，我問媽媽：“我明天中午怎麼辦呀？”媽媽十分堅定的說：“你不用擔心明天中午秋遊的事，我會有辦法的。”於是，我沒有再問了，但是我心裡仍然有一個疑問：媽媽早上要做早飯，上午要上班，還要給我做午餐，這還來得及嗎？

晚上，我躺在床上，望著天上的星星，天上的星星似乎都被這個問題難住了……

凌晨，我被廚房裡的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的走到廚房裡一看，原來是媽媽！我問媽媽：“你這麼早來廚房幹什麼呀？”媽媽頭也不回的回答說：“當然是給你做午餐啦！時間還早了，你再睡會兒。”

望著媽媽那忙碌的背影，我心裡有種說不出的感動。耳邊彷彿響起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”

充滿愛的盒子篇5

國小五年級作文 ,468字

有一位白髮蒼蒼的老人靠撿紙箱生活，過著貧窮的生活，沒有女兒，老人住在一個不起眼的小屋裡。

老人生活非常儉樸，沒有很多衣服穿，也沒有鍋子做飯，每天只能去吃別人吃剩下的東西。

有一天老人照舊去撿紙箱，當時寒風呼嘯非常的冷，轟隆隆的雷聲如同鞭炮的響聲，細濛濛的雨絲飄打在老人瘦削的臉上。忽然有一位年輕人問：“爺爺收盒子嗎？”老人回過神來說：“我……我沒有錢啊，怎麼辦？”年輕人把盒子遞給了老人說：“這個盒子就送給你了。”年輕人說完轉身就跑，老人茫然地回到了家中。

老人搖了搖盒子，裡面好像有東西，是什麼呢？老人開啟盒子看見裡面有五百塊錢、一張紙條、一個保溫杯……老人看了這一張紙條上面寫著：爺爺這是我給你買的東西，五百塊錢去買幾件好衣服，吃些好東西，祝你身體健康，長命百歲。”老人看罷感動得哭了。

我們要像年輕人一樣善良，要是我們去幫助別人，別人也會來幫助我們，人人為我，我為人人，世界就會充滿愛。

愛的稀飯篇6

國小四年級作文 ,640字

星期四的早晨，我一大早就起床了，因為我要給爸爸媽媽做我最拿手的——稀飯。

我用手抓了三把米放到鍋裡，然後把米洗了兩次，確定洗乾淨了，放了水就點火開始煮了。我站在旁邊，一邊等一邊做廣播體操，不一會兒稀飯就開了。我用勺子攪了幾下，就把火開到了中火，讓它們再沸騰一會。稀飯慢慢濃稠起來，我又開了小火慢慢熬了十分鐘左右，用勺子攪了幾下——嗯，好香啊！這下，我才放心把熱乎乎的稀飯盛出鍋。

我把稀飯盛進碗裡，放到桌子上擺好，取了一點榨菜，又煎了幾個雞蛋。突然聽到爸爸驚喜地叫道：“寶寶，你早飯都做好啦！”媽媽也開心地說：“我今天早上可以輕鬆了。”

爸爸聞了聞稀飯，開始大口吃起來，嘴裡不停地說著：“真好吃！”我的目光又轉向媽媽，媽媽也稱讚雞蛋特別香。於是，我也開心地大口吃起來，可是一吃才發現，稀飯裡的米粒好像不太熟，雞蛋也有點老了，還帶著一些糊味。本來一臉開心的我，一下就像蔫兒了的花，頭低了下來。

爸爸察覺了我的異樣，摸了摸我的頭，說：“這真的是我吃的最好吃的早飯。”媽媽也連連點頭說：“好吃，好吃。”我一臉疑惑，他們卻滿臉開心地說：“因為裡面有寶寶對我們的愛呀！”

是的，爸爸媽媽，這頓稀飯裡有著我對你們的感激和愛。這一次你們說“好吃”，下一次，我一定會做得更好！

我心愛的文具盒篇7

國小五年級作文 ,720字

我有一個文具盒，那是我讀一年級下學期時買的。它已經陪伴我度過了四個春秋，雖然它現在已經破了許多地方，但它還是堅持保護著我的文具。

文具盒有正反兩面，是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上，雙手撐著下巴，兩隻腳向上翹起，顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娛自樂，笑得十分開心。每當我失落、傷心，或是心情煩躁時，只要看到它們，我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候，我還喜歡把這美麗的畫面細細臨摹下來。

開啟正面的大格，盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋，上面可以插筆。翻開小白蓋，你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋，下面裝有一個雙孔削筆器，在大格旁邊的小格里，一個肉色的小傢伙正舒舒服服地躺在那兒，那就是橡皮，這裡一切都顯得那麼地祥和、安靜。

反面只有一個大格，裝著三角板、量角器、尺子，它們都靜靜地躺在那裡，隨時等候著我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道，那就是保護文具，它盡職盡責，不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次，同學交作業本時不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一聲響，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，筆肯定都粉身碎骨了，可是當我焦急萬分的開啟文具盒檢視時，文具們卻都安然無恙，只是文具盒上留下了永遠的傷疤。

看著文具盒，我不僅想起了它的發明者，我們要感謝文具盒的發明者和製造者，感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，製造出了這麼精美、實用的文具盒。

我愛我的文具盒，因為它給了我的文具一個安全、舒適的家。

爸爸媽媽的愛藏在飯碗裡篇8

國小四年級作文 ,528字

看到題目，你也許會問：“爸爸媽媽對我們的愛，就在我們身邊。可是，愛，怎麼會在飯碗裡呢？”如果你想知道的話，就繼續往下看吧！

早晨，我剛剛起床，就聽見了爸爸媽媽在廚房裡“乒乒乓乓”的做飯。當我匆匆忙忙的洗漱完畢時，就看到桌子上已經放好了爸爸媽媽準備的早餐—三碗麵條。只是，有一碗上面擺著一雙筷子。每次吃飯，爸爸媽媽都讓我把筷子在上面的那碗讓我吃掉，難道有什麼祕密嗎？趁他們打掃衛生的時候，我趕緊用筷子翻翻碗底，果真有祕密！我的碗底下竟然有兩個大雞蛋！於是，我偷偷摸摸的把這兩個大雞蛋正好給他們一人一個放進各自的碗裡，然後捧起我的碗，裝作什麼也沒發生的吃了起來。但是，無論我多麼機靈，也逃不過媽媽那雙厲害的火眼金睛，我有時都覺得媽媽是孫悟空的後代！媽媽向我走來，把雞蛋翻出來還給了我，並生氣的說：“你怎麼不把雞蛋吃了！”

看到媽媽發火了，我嚇的輕聲細語的說：“我想把它留給你吃。”媽媽笑著說：“你還小，吃了補補身體，長的健健康康的。”

從那天早晨起，我對每一頓飯進行了“搜查”：飯硬了，我的碗裡絕對不會有鍋巴；喝粥時，我碗裡的大棗總比爸爸媽媽多幾顆；吃魚時，我碗裡總是有挑好刺魚肉……

同學們，你們找到父母的愛了嗎？我可找到了。它呀，就藏在飯碗裡！

我心愛的文具盒篇9

國小三年級作文 ,699字

我有一個非常漂亮的文具盒。你們猜，它是什麼樣的？哈哈！猜不出來了吧，讓我來告訴你們吧！

我心愛的文具盒是用深色的帆布製成的，裡面分成了四層。前兩層，由於裡面的空間小，我用來放書籤，筆芯等小東西。第三層是摺疊起來的，可以把它整個翻開，裡面插著我的鋼筆和水筆。第四層呢，它的“肚子”很大，我可以把橡皮、尺子、修正帶放在這裡。

文具盒的上面有三個“穿越火線”的標誌，每個標誌後面都有“crossfire”的英語。標誌的中間有五個士兵，他們各自拿著不同的槍。他們有的拿著狙擊槍，有的拿著衝鋒槍、還有的拿著散彈槍……而且，他們的姿勢也不盡相同。他們有的貓著腰前進，有的站立身姿瞄準前方，有的兩人合作並肩作戰，還有的甚至扛著槍趴在地上。士兵的旁邊還停著一架正要起飛的飛機。看來，他們都已經做好了戰鬥的準備。一場大戰，即將爆發！

哦！忘了向你們介紹筆盒是誰送給我的。這個筆盒是爸爸送的。有一次，我跟爸爸去跑步晨練。跑了幾步，我就被路邊的石頭絆了一下，狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起來，一哭，一邊抱著腿賴在地上。爸爸見我這樣，皺緊了眉頭，把我從地上拉起來，拍了拍我的褲子，什麼都沒說。晚上，爸爸下班回來，拿出筆盒對我說：“兒子，你不是最喜歡“穿越火線”這個遊戲嗎？喜歡嗎？”我高興得直點頭。“你看，這上面的士兵叔叔是多麼勇敢，多麼堅強。爸爸希望你和他們一樣！”他摸著我的頭，語重心長地說。我看著筆盒上的士兵，他們彷彿在說：“小主人，加油！你也會成為一個小男子漢！”每次遇到困難，我就會把它拿出來看看。看著這些士兵們勇往直前，義無反顧的樣子，我就有了堅持下去的信心。

我非常喜愛這個文具盒。你想親眼見見我的文具盒嗎？

我心愛的文具盒篇10

國小五年級作文 ,521字

我有一個精緻而漂亮的文具盒，是我九歲生日是爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。

文具盒是長方體的，正面有美麗的圖案，圖案的主要顏色是藍色，是大海的那種藍。畫面上有一簇青蔥的竹子，有幾叢盛開的鮮花，還有幾隻翩翩飛舞的蝴蝶。

我的文具盒像一個溫馨的大家庭，“兄弟姐妹們”團結和睦，從不吵鬧。開啟文具盒，你會發現它有兩層：第一層住著 “大哥” 圓珠筆， “二哥” 水芯筆，“三哥”鉛筆；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。

只要我開啟文具盒，我的這些“兄弟姐妹們”就一個個精神抖擻，隨時隨地準備為我做無私奉獻。數學課時，需要畫直線，尺子“姐姐”便從“房間”走出，與我“協同作戰”；當我寫錯字時，我可愛的橡皮“妹妹”就急忙跑過來，在我寫錯的字上輕盈地跳個舞，錯字就消失了；有時候，我寫字勁用大了，筆芯“咔嚓”一聲斷了，這時卷筆刀“小弟”就在筆尖輕輕一轉，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們，它們是我最忠實的朋友。

每當我考試成績不理想時，文具盒彷彿會安慰我，說：“小主人，別灰心，下次努力！失敗是成功之母！”每當我取得好成績，文具盒彷彿又在說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，讓我不要驕傲。

我愛我的文具盒，願它永遠陪伴著我。

親愛的鉛筆盒篇11

國小五年級作文 ,391字

我有一個可愛的鉛筆盒，我給它取了個名字叫小藍，因為它是藍色的。

鉛筆盒有兩面，這兩面都是淺藍色的，第一面有一個戴著花環而且擁有大眼睛的小美女，她穿著繡玫瑰花的綠色裙子，在她的身邊有一個英文單詞：ddung。第二面上有用網編織出的一層放鉛筆的地方，我把它叫作：鉛筆的家。還有一個蝸牛，眼睛滴溜溜的，好像在觀察著什麼，還有四隻小熊貓聚在一起像一大團黑色和白色的米團，讓人忍不住想去擁抱它。

鉛筆盒的外觀像一個藍色的大面包，當我餓了的時候，一看到它就像吃飽了一樣，又有力氣來集中精神上課了。

鉛筆盒裡面有小鳥、小花、小草。小鳥在天空上飛，似乎在等著熊貓阿姨香噴噴的飯菜。可是熊貓阿姨正等著幾隻小熊貓回家吃飯，於是，貪吃的小鳥把飯吃光光了。

鉛筆盒裡面有兩層。上面放著橡皮擦之類的小東西，下面放圓珠筆、鉛筆等長一些的東西。這個鉛筆盒每天都陪我上學！

啊！我親愛的鉛筆盒，能擁有你是我的榮幸！

我心愛的文具盒篇12

國小三年級作文 ,229字

我有一個可愛的文具盒，是媽媽給我買的。

它身穿藍袍子，上面有許多小動物的圖案，其中我最喜歡的是小熊。它有兩隻大大的耳朵，一雙可愛的眼睛，一個小小嘴巴。嘴巴里面還伸出了紅紅的舌頭，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”

用手輕輕一扣，文具盒就打開了。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著鋼筆哥哥，它們都是我的好幫手。上語文課的時候，鋼筆哥哥跳了出來，我用它來寫字；上數學課的時候，鉛筆弟弟也挺身而出，我用它來畫圖。

我愛我的文具盒，更愛它默默無聞為我奉獻的精神！

我心愛的文具盒篇13

國小三年級作文 ,333字

我的文具盒可漂亮啦！想知道它是從哪裡來的嗎？它是從我們學校門口的文具店買來的。它一直伴隨了我三年。

它是圓柱形的筆袋，是用皮革做成的。他全身是灰色的，點綴著幾乎看不見的線，上面還有一隻龍貓。它有兩隻小小的眼睛和一隻小小的鼻子，還有兩道鬍鬚。肚子上有許多豎道和三顆桃心。它很可憐，只有一層，但它非常像魔術師。

平時當我需要鋼筆時，鋼筆就挺身而出，幫我寫出一篇篇整潔美觀的字；當我需要尺子時，尺子就毫不猶豫地出來，幫我畫出整齊的直線和優美的弧線；當我需要修正貼時，修正貼清潔員就會毫無怨言地出來幫我修正。它雖然肚子不大，但是能裝很多東西。感謝製造它的工人叔叔，因為有了他們的智慧，我的學習成績才能大大提升。

它雖然不引人注目，但是它是我學習的好夥伴。

我喜歡我的文具盒！

我心愛的文具盒篇14

國小三年級作文 ,312字

在我過生日的那天，爸爸送給我一個漂亮的文具盒，遠遠看去，好像一輛正在馬路上賓士的小汽車，它穿著瓦藍的外衣，車上刻著一幅幅精美的圖案，還有二塊透明的玻璃，透過玻璃裡面的東西清晰可見。

每當我要做作業的時候，開啟文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡，好像在做著美夢，於是我拿起一支筆，開始寫作業了，寫著寫著，我發現一個字寫錯了，這時，橡皮跳出來了說“我來幫你除掉這些壞蛋”我拿著橡皮，左擦擦右擦擦，錯字立刻消滅了。

不知不覺，我的作業寫完了，我長舒了一口氣，我又把鉛筆和橡皮放進文具盒裡，看著漂亮的鉛筆盒，心裡想“感謝你，如果沒有你，我的筆和橡皮就要過著流浪的生活，就沒有家了”。

我喜歡我的文具盒，它和我成了形影不離的朋友。

我心愛的文具盒篇15

國小三年級作文 ,644字

今天真高興！媽媽給我買了一個新文具盒。

這個文具盒可真漂亮啊！它穿著粉紅色的外衣，上面還寫著一行字：“美麗的公主，美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。”這個文具盒是長方體的，上面有三位漂亮的公主，長長的頭髮上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西，中間的公主叫綿綿，右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黃色的，上面還點綴著幾朵小黃花，散發著金色的光芒，讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的，上面綴著一顆顆粉紅色的愛心，猶如亮晶晶的小星星，彷彿天上的雲霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍色的，有一個蝴蝶結在正中間飄揚著，還有許多紅色的小點點，像一個個小太陽開開心心地玩耍。

這個文具盒裡面有三層：第一層裡面裝的是漂亮的水筆，當上課的時候，老師讓我們寫字，我開啟文具盒時，就會有其中一隻水筆挺身而出，好像在說：“小主人，該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦，當我寫錯字的時候，我的摩易擦橡皮就蹦出來，在我的本子上擦來擦去，幫我改正錯誤。最後一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆，每當上美術課或者辦手抄報時，這些彩筆就爭先恐後地跑出來，在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。

以前，沒有這個文具盒時，我的文具放得亂七八糟，用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒，我的學習用品分類放置，不僅保護了我的文具夥伴們，還幫我節約了空間和時間，讓我養成了不亂放東西的好習慣。

這就是我的文具盒，它不但是我學習的好幫手，也是我生活上的好朋友，我喜歡我的文具盒。

我心愛的筆盒篇16

國小四年級作文 ,573字

我有許許多多的文具，但是我最心愛的還是那個我和爺爺一起去買的筆盒。

那個鉛筆盒又長又寬，可以裝下許許多多的東西，是我最大的一個鉛筆盒，而且顏色也是我最喜歡的。它是淺藍色的，一共有三層，每一層都有一個米奇圖案，它和它的小狗正在開心地玩耍，雖然只是一個圖案，但是卻像活了一樣，生龍活虎的，讓我越看越喜歡，越看越想看。別看它們圖案一樣，但作用卻不一樣，第一層是裝木頭鉛的，第二層雖然很小，但能裝下橡皮，第三層呢，就是裝水筆和鋼筆的了。有了這個鉛筆盒，我的筆們就不會四處流浪，而是安安心心地待在自己的家裡，自己管自己了。而且這樣一來，我也就不會找不到自己的筆，而是可以隨時隨地地拿出一支筆來寫作業了。我覺得一個又大又寬的鉛筆盒可真好，就不需要把書包翻個底朝天才能找到筆了。

雖然它只是一個鉛筆盒，但是我和它卻有一段美好的回憶。有一次，我寫作業剛剛寫完一本就不想寫了，但是我一抬頭看見了我的鉛筆盒，就繼續心血來潮的寫了起來。當我寫好時，已經十點了。我長吁了一口氣，高興地對它說：“謝謝你，是你讓我一心一意，讓我忘掉了世界。”筆盒上的米奇又似乎在和我說：“不客氣，小主人，這是我應該做的。”我又對它微笑了一下才去睡覺。

從那件事以後，我對它的感情就越來越好了，連睡覺都要把它放在枕頭旁邊。做什麼事有它在我才放心。我覺得如果哪一天它不見了的話，我肯定會急死的！

我心愛的文具盒篇17

國小三年級作文 ,427字

幼兒園畢業時，我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不捨，她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當做最心愛的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的好朋友！我的快樂和傷心都會和它分享。

這個文具盒是用布做的，長約20釐米，寬5釐米，高3釐米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鍊。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說：“下次仔細點哦！”文具盒正面的左上角畫著一隻大大的Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關注著我的一舉一動。當我有煩心事或者不高興的時候，只要對著它發會兒呆，說說悄悄話，心情馬上就好起來了。每當我遇到十分開心的事情，想要慶祝時，我就會把它輕輕地拋起，又穩穩地接住，心裡無比的甜蜜……

這就是我最心愛的文具盒。

我心愛的文具盒篇18

國小三年級作文 ,389字

在我7歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物，那就是我現在用的文具盒。

這個文具盒是塑料做的，是一個長大約25釐米，寬8釐米，高2釐米的長方體。

文具盒整體是藍色的，上面有一個可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩隻又大又圓的耳朵，手上戴著兩隻雪白雪白的手套，好像要跟我一起擁抱呢！咦，這個文具盒怎麼少了一個角？仔細一看，原來是一個卷筆刀。只要按下藍色的按鈕，“啪”的一聲，透明的蓋子打開了，出現了兩個一大一小的卷筆刀。

這個文具盒可神奇了。在文具盒下方，有一塊磁鐵，能夠牢牢鎖住，這樣，我調皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面，能放下其他文具用品。

我的文具盒不僅是我學習上的好幫手，而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚我了，文具盒上的米老鼠就會向我微笑，好像在說：“繼續加油！好好表現！”當我做錯事情了，我看著文具盒發呆，米老鼠好像在對我說：“趕快把錯誤改正，下次不要犯錯了……”。

我愛我的文具盒。

心愛的文具盒篇19

國小四年級作文 ,439字

我有一個心愛的文具盒，是媽媽去年出差時給我買的。

文具盒穿著一身藍色的紳士服，上面貼著的幾個天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。

文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著我暫時用不到的物品。

每當寫作業時，鋼筆媽媽會熱情地說：“我來吧！”在她的幫助下，我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了，修正帶爸爸會說：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧。”於是，我用修正帶爸爸擦去錯字，把正確的寫上去，這才長舒一口氣。數學課到了，老師要畫一條5釐米長的直線，我自己隨手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時，直尺阿姨說：“我來幫你吧。”藉助直尺，我輕鬆地畫出一條筆直的線，老師誇我畫得好，我開心極了。

文具盒真是我親密的小夥伴，我喜歡它。