愛的光芒相關作文20篇
愛的光芒 篇1
高三作文 ,943字奶奶房間的牆壁上，總是掛著一幅畫。那是一幅僅有一種色彩的畫，所有的色彩都是沉靜而悠遠的藍，深深淺淺地染滿了整塊畫布。畫布中央是一條暢遊在深海里的魚，在它的頭上有一盞小小的燈，發出藍色的光。這幅畫年代已久，因此，畫角零星地泛出淡黃。
小時侯，進進出出奶奶的房間，總好奇的望著這幅奇怪的單色畫。有一次，我與哥哥將那幅畫從牆上取了下來，由於剛學會了畫彩畫，便拿出一大堆彩色筆準備為它添色。剛要開始我們的偉大著作時，奶奶出現了，她立即嚴肅地阻止了我們的行為。
原來，這幅畫蘊涵著一個感人的故事，這是一位著名的畫家畫給他女兒的。那位畫家從小就有嚴重的色盲，在他的眼睛裡，世界永遠只有一種色彩。從小和畫家一起學畫的妻子為了不讓畫家放棄繪畫，於是每次都幫畫家在完成的單色畫上著色。正是這些有著豐富色彩的精美畫卷，讓畫家在城市裡享有盛譽。
在他女兒眼裡，母親就是世界上最幸福的女人，能夠擁有父親無微不至的關懷，能夠得到父親那樣優秀男人無私的疼愛。每次看到他們一齊作畫時的沉醉與幸福，她都會很羨慕，對未來充滿了美好的想象和憧憬。
畫家的女兒從小就希望長大後會找到一個像父親一樣的男人。當她長大、戀愛、最後步入禮堂，她才發現丈夫和自己的生活並不像小時侯所期待的那樣，他們之間沒有共同愛好，業餘時間各行其是。她覺得生活就是一列載滿空虛的火車，來回反覆，索然無味。
結婚兩年後，丈夫失業了。面對著失意的丈夫，她總是把自己和已死去的母親相提並論，覺得自己是一個不幸的女人，不僅沒有找到一個志趣相投的伴侶，還要面對丈夫的平庸甚至無能。
她和丈夫吵了架後回到父親那裡，把自己對生活和丈夫的不滿都告訴了父親。年邁的父親沒有回答他，只是開始作畫。
他畫的正是這幅畫。
看了父親的畫，她才知道父親患有嚴重的色盲。一直以來，她認為母親是最幸福的人，原來，一直最幸福的人不是母親而是父親，一個得到母親無私的愛的男人。
在世界最深的馬裡亞納海溝的深處，海水又深又冷，幾乎沒有生物存活的可能。可就是在這兒，有一種魚叫安康魚，在這兒快活的活著，一代一代的繁衍。雖然安康魚越大越盲，盲到看不清前面的路。但只要有愛的縈紆，它們頭上就會生出一盞照亮前路的小燈，從而幸福地活著。
我凝望著牆上的畫，安康魚頭上的光越來越亮，是幸福的愛情之光。
在充滿愛的光芒下成長 篇2
國小四年級作文 ,798字青少年的人生就像一株生機勃勃的樹苗，惟有愛的光芒能讓它茁壯成長。
—題記
世界上最溫暖的東西就是愛與陽光。一束溫暖的陽光可以溫暖人們冰涼的身體，而一束愛的光芒卻可以溫暖人的心靈。
我們每一個人都生活在美麗的地球上，都可以感受陽光的溫暖。但是地球上有一個比太陽更加溫暖的地方—校園。因為那裡飲食著同學的友情，老師的鼓勵，家長的希望。它把這些匯聚成一束愛的光芒去溫暖我們受傷的心靈，也正是因為有愛，我們才能感受到那人生的溫暖以及同學的友誼。
我永遠忘不了那天，因為那一天我感受到了愛的偉大力量。
那是一個火熱的夏季，火紅的太陽將大地蒸乾似的，那一束束充滿著熱情與激動的光線照在大地上，也照在了參加運動會的每一個人身上。也許在這樣火熱的天氣中沒有人會感覺寒冷，但世間的一切事物都有例外，因為那時的我心中卻是一片冰冷，就如同處冰川之中，冷得我全身不停地戰慄。最令人難以接受的是，讓我感到冰冷的“壞人”恰恰是我自己。
毫無疑問，我做了我一生中最為愚蠢的一件事，那就是在運動會上報了夾乒乓球的專案。這種事對於我這個體育“廢材”來說，簡直比登天還難，望著臺上那群“運動天才”，我竟有了一種強烈的自卑感。突然一聲“夾乒乓球選手準備”的聲音將我從自卑中揪了出來。我深深呼了一口氣，盡力想要平靜地走上臺去。終於我艱難地走到了比賽場上，緊張地拿起筷子，突然一陣整齊的聲音傳盡我的耳朵。聽到那熟悉的聲音，我急忙向身後看去。我想我永遠忘不了那個場面，所有的同學們都在為我加油。那時我的心中彷彿升起了一個太陽，是那麼溫暖與明亮。我趕快收回精神，開始投入那場激烈的比賽。皇天不負有心人，最終我竟取得了第三名。
當我拿著那個贏來的獎品時，心裡彷彿有一股暖流流過，像有一束陽光照過，而我已明白我心中已流淌了一種叫“愛”的血液。
正是因為那天，我才知道世界上最溫暖的光芒是愛的光芒。正因有愛，我才能茁壯成長。
父愛的光芒 篇3
國小六年級作文 ,965字有人在身後，深沉地凝望著，我分明感到了那眼神炙熱的溫度，熱誠的情感。以至於，我渾身都充滿了無限的力量，對未來的懼怕，轉化為對未來無限的期盼。
這是深邃的父愛！
使我獨自乘車，踏上三百公里的征途，對身邊的陌生環境，對未知的下一刻，對可能發生的危機，那種深深的恐懼，煙消雲散。是那目光追隨著我，那摯誠的愛，劃破了恐懼。
天沉著，一際灰暗，我與父親在路口等待著，鈴聲在遠處若隱若現地響著，父親寬厚的大手放置我的肩上：“可惜，這次不能陪你回老家，這可是第一次讓你獨自踏上這遙遠的路程，要小心。人生總歸要有第一次的，放心前邊的路，我陪著你！”
我看了一眼父親，他表情平靜，但是，我分明看到他心裡那份擔心。
車終於搖曳著在面前停下了，路旁人推搡著上了車，父親嘆了口氣：“這一刻總歸到了，上車吧。”聲音中透著不捨，悲傷的語氣。
在那麼多有力的身軀的推擠中，我顯得孱弱無力，雖不捨與父親分別，但在人群中，卻也不得不加緊了步伐，與父親越離越遠，但那帶著急切擔憂的目光卻跟隨著我。我慢下了腳步，那一段是我此生走過最長的路。
一群人上了車，還未坐下，甚至沒站穩，車就開動了，一車人東倒西歪，孩子的身軀，在成年人中，還是不堪一擊，僅能扶著靠背，勉強站立。父親在外看到這一幕，有些氣憤，非常急切，甚至想疾步走來……
坐下許久，在交談的熱烈的人群中，有父親的目光，我就不再孤獨了！
是那目光追隨著我，那摯誠的愛，劃破了恐懼。讓前方道路一片光明，都是由父親的目光所凝聚成的光明。
我的心也亮堂了。
看著身旁，一張張陌生的臉，那臉上的神情，或有喜怒，或有哀傷，或是和善的面無表情，可是畢竟看不透人心啊。萬一，一張張和善的臉上所埋藏的卻是猙獰的嘴臉，向我伸出了黑手，那時的我是多無助，多恐懼啊，恐怕都要可憐的哭泣了。
想到這，心總會不住的打顫。
那父愛的光芒，將會將我打顫的心籠罩，使其變得堅定，膽顫的心靈也變得堅定，那溫暖的父愛定會陪伴我走完全程的。當窗外下起暴雨，捲起狂風，那雨滴在窗上肆慮，大雨滂沱，地上都是一片泥濘，萬一客車的輪胎忽然打滑，全車的人都人仰馬翻，其他人有親友的相助，而我也只能拖著疲憊，受傷的身軀，在雨中嚎啕大哭，多麼的無助啊！
所幸父愛的光芒感染了上蒼，雨停了，陽光重又普照大地。
那目光中透著無限的愛，伴隨我一程，伴隨我一生。
感謝父親。
愛燃燒著不滅的光芒 篇4
國二作文 ,668字人生漫漫長路，從小到大都受到過親人。朋友。乃至不認識的人的愛，愛是一縷陽光，在黑暗中照亮前方的路；愛是指南針，給迷失了路的人指引方向；愛是蠟燭，燃燒著不滅的光芒。
"我們用愛點亮了希望，讓它傳到每個地方，把每個誠心的祝福化成力量，我們用愛點亮希望"正如歌裡唱的，我們要把愛傳到每個地方，讓它照亮世界的每一個角落。
愛心能令人迷途知返。有這樣一個真實的故事：一個小偷在火車上偷東西時被人發現，在乘務員帶領的人群追趕下，他逃到了最後一節車廂，車廂裡只有一個小孩站在一面鏡子旁。突然，一個緊急剎車，火車漸漸停了下來，小偷開啟一扇車窗，正欲躍出，卻聽見了那小孩的一聲尖叫。原來火車剎車使那面鏡子裂開了，玻璃劃傷了小孩的手，頓時鮮血淋漓。小偷遲疑了，面對被抓與逃走兩條道路，愛心終於使他上前抱住那位小孩，向追來的人群走去。其實，愛心也拯救了他自己。
愛心還能使人充滿力量。小說《最後的藤葉》講述了這樣一個故事：一個病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見窗外對面磚牆上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結束了。”在往後的日子裡，藤上的葉子一天天在減少。一天夜裡，襲來了一場狂風暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了。可第二天清晨，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個月後，他的病好了。而那葉子是一位畫家專門為他畫在牆上的。是那位畫家的愛心拯救了他。
大愛無邊，愛讓人感受到了溫暖，感覺到了快樂，感覺到了美好，愛是人類最美好的語言，讓我們使愛燃燒著不滅的光芒。
沐浴在“針愛”的光輝裡 篇5
國三作文 ,659字初冬時節，颳著些許寒意的風，那苦撐了一秋的葉子此刻也隨風飄落。我不禁惆悵：“慈母手中線，遊子身上衣。”那般的溫馨是否如落葉一般，凋零了。—題記
幼時的我喜歡看母親在陽臺上飛針走線。那根細小的銀針在陽光的照耀下熠熠生輝，仿若一隻彩蝶在衣物間翩然起舞。我看得痴了，央求母親讓我自己試試。那小小的針孔好像在故意為難我，就是不讓我稱心如意。母親淡淡一笑：“你把線頭抿一抿，就好了。”果不其然，銀針拖著一條長長的尾巴了！轉頭望向母親，暖暖的陽光灑在她的頭髮上、膝上，美好的不可方物。然而，隨著時光的流逝，我漸漸長大，母親卻說道：“你大了，不好再穿我縫的衣服了。”於是，小小的針啊，被擱淺了。
一日放學回家，母親頗為不滿：“這麼大人了，還這麼不小心。把衣裳脫了，媽給你縫縫。”低頭一看，才發現大衣的扣子只一根線吊著，搖搖欲墜。找來針線遞給母親後，只見她嫻熟地扯下長線欲將其穿過銀針。我轉身離開，母親卻輕聲喚道：“孩子，幫我把線穿好。”我怔住了，畢竟針線活是難不倒母親的，只見她面露難色：“這燈光有些暗，看得我眼睛有點花。”我接過去，輕而易舉便穿好了，交給母親時，她欣慰的笑了。望著母親，她的動作少了幾分輕巧與靈活，多了幾分沉穩與慈愛。曾經，母親用銀針編織了一個美麗的夢。如今，它早已逝去夢的浮華，滿載愛的濃郁。究竟，那銀針裡藏著一顆怎樣縝密的心啊？
後記：先來翻書，忽見一行詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”轉頭望向窗外，幾隻桃花已嬌羞地迎來了春天。我莞爾一笑，原來，自己一直沐浴在“針愛”的光輝裡，不曾暗淡。
永恆的光芒——讀《居里夫人的故事》有感 篇6
讀後感 ,819字我是一個有名的“小書迷”。這不，放寒假了，我讀書的機會又來了。每天我徜徉在書的海洋裡，尋找著我的樂趣，尋找著我成長的力量。偶然間，一本震撼力特強的書《居里夫人的故事》走進了我的心裡。
這本傳奇之書記述的是1867年到1934年偉大的、傑出的女科學家居里夫人一生的故事。她是成功女性的典範，也是一位謙虛的科學家，具有著一般科學家所沒有的社會影響。
從書中我得知居里夫人出生在波蘭首都華沙的普通家庭裡。由於自己的刻苦、頑強奮鬥，以優異的成績高中畢業之後，隻身前往巴黎大學求學。她一邊學習一邊打工，其苦其累盡在不言中。後來，她與皮埃爾居里喜結良緣，志趣相投的他們走上了科學研究之路。他們為了尋找新元素而廢寢忘食，憑藉驚人的毅力，先後發現了鐳、釙、釷等當時人們不知道的新元素。在居里夫人四十歲的時候，她的丈夫不幸遇難，這對她的打擊非常沉重，但她最終還是將自己的痛苦深深地埋在心底，繼續進行科學研究。隨之，有無數的獎項朝她湧來：一百多個榮譽、十項獎金、更有兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎上享受，可她卻視名利如糞土，繼續埋頭研究科學……
讀完這本書，我的心一次又一次被居里夫人折服，她從科學的殿堂中向我們走來，靠的不是引人注目的外表，而是對理想的執著追求。與居里夫人相比，我深感慚愧：在老師同學們眼裡，在親戚朋友眼裡，我算是一個品學兼優的孩子。但誰也不知道我內心的弱小，平時我做事沒有恆心、沒有毅力，在數學上遇到難題就不願多動腦筋，一旦做不出來就求助家長，甚至老師佈置的觀察探究都不願意做。今天這本勵志的書，這個偉大的人，給我洗了腦，充了電，幫我插上了騰飛的翅膀。居里夫人使我懂得對待學習應該刻苦認真、對待困難應該不屈不撓；居里夫人使我懂得要養成良好的學習習慣，要獨立思考，勇於實踐；居里夫人更使我懂得，做為一名在校的小學生，只有腳踏實地地做好身邊的每一件事，才能在將來有機會攀登科學高峰。
謝謝您，居里夫人，您將在我心中閃耀著永恆的光芒！
生命的光芒 篇7
國一作文 ,740字一個星期六的晚上，我正在寫作業，忽然停電了。我找到家裡貯存已久的蠟燭，擦了擦上面的灰塵，點燃了它們。驟然，書桌上一片小天地亮了起來。
我被蠟燭的光亮所吸引，仔細地觀察起那小小的蠟芯。只見中間無比光亮處，淚光點點，貯滿蠟燭中間的凹槽。不由得想到了唐代大詩人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，蠟燭就這樣釋放了自己的光芒。這也是它最具光芒的時刻吧！
蠟燭既是如此，自然界的一切又何嘗不是以自己獨特的方式釋放自己的光芒呢！
古今中外，多少英雄豪傑用自己獨特的方式書寫了自己光輝的人生。戰國時燕國壯士荊軻喊出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的壯語，留下了英勇刺秦王的佳話；南宋抗金名將岳飛，一生精忠報國，存下了“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言，最後流芳百世；蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，寫下了“不因虛度年華而悔恨，也因碌碌無為而羞愧”的名句，為蘇維埃的革命和建設事業而奮鬥終生……他們，都釋放出了生命的光芒，激勵了一代又一代的人們，為自己的事業而奮鬥。
當今世界，有人以當環衛工人來奉獻一己之力，有人以當老師來孕育天下桃李，有人以當作家來展現國學魅力，有人以當科學家為祖國科技騰飛貢獻力量……
大千世界，萬千風光，也皆因釋放光芒而被人稱道。小草以破土而出而綻放生命；蟬歷經十多年，只為夏天在樹上“蟬鳴”幾聲；曇花雖是一現，卻為這個世界留下了美好……
多少人，多少物，都在為世界貢獻自己的一己之力來展現生命的光芒，綻放自己的風采。生命的光芒啊，縱使它有時很短暫，但也有最神采，最獨一無二的一面！
忽然，來電了，四周一片光亮。我的心中也亮堂起來：我要像那小小的蠟燭一樣，綻放我生命的光彩。
我輕輕地吹滅了蠟燭，小心翼翼地收了起來。我走向書桌，埋入書山題海，精神陡然倍增。
綻放的光芒 篇8
國小六年級作文 ,596字暑假的太陽是短暫而美好的，它帶著我淡淡的小憂傷，晒向大地，又給天空抹上了一絲絢麗的色彩。
夜深了，外面的千家萬戶都熄了燈，進入睡夢的世界。唯獨我房間的燈還在亮著，一盞小小的燈照亮了整個深夜，我坐在我自己的世界裡，看著早已被翻過很多遍的書。
這是第幾遍看這本書了吧？書架上的書也都已經看過了，昨天新買的書也已經熟透，周圍安靜的世界裡，容不下我了，只聽見“嘀嘀嘀”的鐘表在溜走，留不住，也不能留。
“咚”門開了，媽媽拖著疲憊的身子，一顫一顫地走到了床邊，我關了我房間的燈，屏住了呼吸，眼睛只盯著床對面的筆記本。
我放假以來，很多次都熬夜到了現在。從媽媽嘮叨的細語中，我瞭解到許多她不曾告訴我的苦事，也明白了爸爸獨自撫養家庭的艱苦，我知道我家並不美滿，爸爸媽媽也總是吵架，但為了我，他們共同撐起了整個家。
“今天好累啊，不過，只有努力賺錢才能幸福啊！”媽媽的房間裡傳來熟悉的聲音。媽媽，你錯了，幸福是1+1，再加個小小的我生活在一起的每一天。每天，我只能在午飯和晚飯見到您，不過，我不在意，只要您幸福，我就能吃苦。
我悄悄地聽完了媽媽的話，小心翼翼地蓋上了被子，睡著了。
早上，陽光灑在我的身上，初夏的太陽很耀眼，太陽微笑地面對著我，一片濃密的烏雲忽然遮住了太陽的光芒，原來烏雲也可以遮住那麼耀眼的太陽啊！
不一會兒，太陽的光芒穿透的烏雲，散開了，太陽依舊是那麼耀眼，穿透幻影的太陽才值得我學習啊！
漆黑中的光芒 篇9
國三作文 ,1112字課堂的改革，使我們沐浴著教育縷縷的新鮮陽光，處於花季的我們帶著笑臉迎向改革的懷抱中。小組合作模式，的確給予了我們很多益處。
小組合作講求的是組員的團結，而這種團結是帶著正能量的，這種能量往往會把一個組的意志凝結起來，在自主的課堂上充分地發揮出來。
但是，在小組合作中，一個組的組員之間難免會有摩擦，而最重要的是重新振作，團結在一起。我也有著這樣感同身受的經歷。
一向都小組競爭激烈的語文課，大家都在熱火朝天地群學中。可我們組卻因為5號組員討論時做筆記動作太慢引起了大家的不滿，他不甘示弱地反擊，口水戰越來越激烈，身為組長的我雖然阻止了這場戰爭，但是組員們心中還是帶著各自的氣憤。偏偏這時老師宣佈抽查5號上黑板展示，由於爭吵阻礙了討論，理所當然我們的展示得分是最低的。接下來的時間，小組裡死一般的沉寂，每個人都不說話，而5號組員也一臉委屈低頭不語，那時，我真真正正地感受到沒有團結沒有信任的第六組是那麼令人恐怖。
下課之後，一向親切的語文老師把我們整組人馬請到辦公室外，"你們知道你們組的問題是什麼嗎"老師一臉嚴肅，我心有餘怒地把事情原由說明，大家也紛紛埋怨起5號來。他看看老師，只能小聲嘀咕著。老師聽完語重心長地說道："男生應該要服從組長的指揮，而不是一昧地找藉口推卸責任。"我們幾個正連連點頭，老師又道："不過我也要批評你們，重視小組分沒錯，但是也要顧及他人的感受，出現問題不要一味埋怨他人，應該要想辦法解決。"我們沒想到老師竟會這樣說，一時間都慚愧起來。老師又看著我說："尤其是組長，你是帶領小組前進的重要人物，一個組是否團結就看組長的領導，所以組長要做好帶頭作用。希望你們好好地反思一下，還有希望你們振作起來，加油！第六組。"老師真誠的一番話，給我們第六組指引了前方的道路，同時我也慢慢平靜下來反思自己的過失，想想真的要改變了。
又是一次語文課，我們組吸取了上次的教訓，在板演時，我們全組總動員，我積極地指揮著1、2號負責找答案，3號負責發現問題立即作出更改，4、5號負責在黑板上寫答案，而6、7號在書上做筆記，板演進行地很順利，在這個過程中，我們沒有一絲的不團結，沒有一絲的爭吵，每個人都根據我的指揮做著自己應該做的事，到最後統計小組得分時我們組雖然不是最高分，但相比於上一次我們組的小組合作確實是有了進步，我們靜靜地看著黑板上的加分表，發出內心的儲蓄已久的微笑，我知道，第六組真的改變了，謝謝老師的一番話照亮我們組前進的方向，謝謝小組合作讓我們這麼團結。
這次的進步，猶如漆黑中的光芒，雖然那麼不起眼，但卻是最重要的記憶。相信在小組合作這條道路上，我們第六組會收穫團結，收穫喜悅與成功，但願我們會發出最耀眼的光芒！
綻放最亮最美的光芒 篇10
高二作文 ,692字迄今為止，我已經做了一年多的珍珠生。回首這一年多，由最初的懵懂無知到現在的成熟穩重，由最初的對珍珠生的一無所知，到現在明白理解了珍珠生的榮耀與責任，由剛開始的不確定，到現在的堅定不移，我經歷了很多，也收穫了很多，成長了很多。
在這個珍珠大家庭中，我感受最深的便是無處不在的溫暖。還記得，上年冬天，敏實集團的叔叔阿姨們給我們寄來了“愛心襪”，因為有了“愛心襪”，這個冬天，不再寒冷。在遇到生活中的困難時，同學們都會伸出他們那雙“愛心手”，盡力幫助我，讓我感受到友情的真摯。還有“珍珠爸爸”—我們的班主任。在我們４７位珍珠生的心中，他就是給予我們幫助、讓我們感受到溫暖的“父親”，他讓我們明白了“一日為師，終身為父”的真諦。
當然，在這個人才濟濟的大家庭中，競爭無處不在。同學們都拿出自己十二分的精力，拼命地學習，激烈地競爭，誰也不願屈居人後。我們都知道，這是來之不易的學習機會，人生沒有多少青春可以揮霍，今天不走快一點，明天就要用力跑了，後天也許就看不清前進的方向了。所以在今天一定儘自己所能去拼搏，去競爭，畢竟人生無法重來。
作為一名幸運的珍珠生，我由衷地感謝敏實集團的叔叔阿姨們。是他們，給予了我物質上的支援，給了我飛翔的翅膀，讓我可以在藍天下自由自在地翱翔；是他們，給了我渡海的帆船，讓我可以揚起希望的風帆，乘風破浪；是他們，給了我展示自我的機會，讓我可以在人生這個大舞臺上，盡顯我的風采！
在此，我鄭重承諾：我一定牢記敏實集團的叔叔阿姨們的恩情，把感恩變成前進的動力。高中的學習固然很苦、很累，但我決不會退縮，我一定會勇往直前，堅持到底，綻放出自己最亮、最美的光芒！
角落裡的光芒 篇11
國二作文 ,1037字路過廣場的時候，我看見一個女孩跪坐在地上。
她的面前有粉筆寫就的幾行字，大意是母親重病，希望能得到幫助，字跡很清秀，看出來曾經的聰敏。面板黝黑，但一雙大眼睛已經失去了應有的神采，像一個深潭，黑暗，深不見底。那裡面空洞的令人心驚，沒有傷感，沒有乞求，沒有無奈，沒有不甘。只有無盡的絕望，還有疲憊。
很多人從她面前匆匆走過，沒有人有時間往她的小瓷碗裡放上一枚硬幣，甚至並不曾給她一個短暫的眼神。
她仍只是坐著，眼神麻木，表情僵硬。
街那邊搖搖晃晃走來一個小孩，羊角辮隨著腳步一顫一顫，白淨的臉上有獨屬於她這個年紀的孩童式的微笑，冒著絲傻氣。她牽著母親的手，看起來美好的像一束清晨的陽光。
當她路過這個看起來髒髒的“小姐姐”時，停下了腳步，烏溜溜的大眼睛好奇的打量著。而她仍然是呆呆地望著，並沒有因為這打量而生出一絲其它的情緒。時間彷彿在眼神交會的那一瞬間凝固，兩個世界意外地在自己的軌道上與陌生的對方相撞。
她首先從自己的包包中翻出了一張紙，走到“小姐姐”的面前，蹲下來，細細地擦拭著“小姐姐”塵土滿布的臉龐。她的嘴角抽動了一下，表情不再是先前的呆滯，而是有一些不可置信，有一些疑惑，但她並沒有動，仍是僵僵地跪坐著，任她擦拭，不遠處，小孩的母親滿臉戒備地緊緊盯著自己的女兒。
她擦完了，看了看，自己覺得還滿意，就走到垃圾桶邊把紙巾扔了，又走回來，奶聲奶氣地問：“姐姐，你的媽媽是不是病了？這上面有好多字我不認得，看不太懂。”
她的眉挑了一下，近乎緩慢地點了點頭。
於是小姑娘開始蹲下來翻包，掏掏弄弄了半天，終於從一個暗袋裡挖出了一方包得整整齊齊的手帕，再開啟，裡面是一小沓的五塊與十塊，總共三十伍元伍角，她獻寶似的遞到“小姐姐”面前，笑著說：“姐姐，我本來是想去帶小熊回家的，但是我想，小熊一定會更願意讓你的媽媽快快好起來的……”
她的眼中終於泛起了一絲波瀾，似乎在這樣一筆“鉅款”面前有些不知所措，頓了頓又發現自己應該去接，於是雙手在自己並不乾淨的衣服上擦了擦，才猶猶豫豫地伸出手去接，半晌僵硬的臉上拼命拉開一個笑容，又說了聲謝謝，聲音沙啞而有些發虛，應該是長時間風吹日晒、營養不良的表現。
小女孩揮揮手便跑走了，留下一群面有愧色的大人。
大人們有些羞愧的開袋解囊，卻仍然沒有人放進她的破瓷碗中，而是蹲下來，放進她粗糙的雙手中。
我分明的看見，她的眼中有盈盈的淚，也有重新燃起的希望。
總還是會有一些美麗，如一束光，照進我們的生活，照亮我們的希望，那就是人性的光，那是愛的光。
背後的光芒 篇12
高二作文 ,924字一花一世界，一葉一菩堤。花香鳥語，樹影搖曳，小溪潺潺，青山碧水……大自然賦予它們最美的光芒。
它們被美麗的光環籠罩，吸引了無數的讚美與熱愛，卻很少有人注意到它們的美來自哪裡。其實它們的美都來自於土壤，肥沃的土壤孕育了生機勃勃的大自然，卻很少有人涼意到如此貢獻的土壤。
只要稍留心，土壤散發的光芒最美。
很多時候，我們注意到了紅極一時的歌曲卻忽視了創作這首歌曲的人；我們可能會注意到曾經的莘莘學子如今一展巨集圖，卻忽視了多年悉心栽培他們的老師；我們也許會為站在領獎臺上享受成功的喜悅的運動員而驕傲，卻忘記了一直陪他們艱苦訓練的教練……我們會注意到很多，卻總是忽略關鍵。
優秀與否不是名場地而是真正的能力。扁鵲行醫，名場地傳到很遠，而他本人，卻很謙恭，他認為最有能力的不是他自己而是不為人知的兄弟，他的哥哥治病總是治在人未發病之前，即能讓病人痊癒，而他卻只能在別人已犯病痛之後才能治好別人。雖然哥哥不為別人所熟知，但無可否認他哥哥的能力不一定就次於扁鵲。興許我們優秀不被別人知道，興許也會有很多人沒有看到我們的能力，但事實就在那裡，優秀是無法改變的，雖然我們身在人後但依舊閃耀著最耀眼的光芒。
我們永遠處在舒適的安樂窩裡自得其樂，卻總是忘了為我們搭建“安樂窩”的人。所謂萬丈高樓平地起，說的就是我們現在的居住所，一座座高樓拔地而起，一磚一瓦都是最底層人民流的每一滴淚，每一滴汗啊！面對一百平方的平地，他也會惆悵，茫然，而面對自己的惆悵，他所採取的唯一措施就是用自己的血和汗把這塊平地變成的萬丈高樓，變成數千人的避風港，他們唯一的目的就是讓更多無家可歸的人有家可歸。因此當一塊空地真的變成萬丈高樓之後他們卻倒下了，虛弱了，老了……而我們如今住在飽含他們血和汗的高樓裡是否也想到了他。其實他們身上的光芒最美。
為我們無私奉獻著的人我們總是注意不到，可往往他們背後的光芒最美。走在馬路上我們隨丟的一塊垃圾總會及時被清掃，我們當作廢物不要的東西總是會拿去處理好後再拿給我們再使用，我們想卻某個地方總會有人乘送，我們想要遠方的某個東西總會有人幫我們送到身邊……他們身上都散發著耀眼的光芒。
留心觀察，那些在我們背後默默無聞的人我們總是離不開，注意他們背後的光芒。
無處不在的光芒 篇13
高一作文 ,1088字時光如蝶，輕盈飄然，幻化成夢，輾轉於每一於鮮嫩而芬芳的花蕊間；日子又如織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。身後，歲月的鞭子愈抽愈緊，現實的忙碌接踵而至，壓抑著我的生活，然而，我從未沮喪，因為我的生命處處充滿陽光，我要把每一天都要活得快快樂樂，以此來感謝所有照耀我的光芒。
首先，我要感謝歲月時光，感謝它的深沉，感謝它的流逝，感謝它的歷練。當母親懷胎十月生下我後，是歲月讓我一點點成長。日復一日，年復一年，我慢慢長大，並經歷挫折、困難，感受人世間的喜怒哀樂。雖然我知道，歲月終有一天會帶我一起老去，直至死亡，但我依舊感謝它，因為它讓我經歷人世，並最終送我回歸原始。
我要感謝太陽，感謝太陽的創造和給予。時間一切生物都源於太陽，是太陽創造了這個生機盎然、五彩紛呈的世界。太陽是我們的上帝，是我們的神，我們應對它頂禮膜拜。早晨，它給予我們一縷陽光，派生出無限生機，萬物因為陽光開始萌發，生長和成熟；黃昏，它以最絢麗的姿態，昭示一天的結束，給人以平靜的心情。太陽是照亮我生活和靈魂的光芒，我要感激它。
我要感謝水，感謝它的滋潤和流淌。當天空下起雨時，我要感謝它：龜裂的土地因此得以重生，讓農民看到希望；乾涸的河流因此而重新出發，奔向大海。一切的生物，都因為有水的維繫，才陽關燦爛，活力四射。水，是我們的生命之源，是照亮我生命的光芒，我要感謝它。
我感謝天空，感謝大地，感謝它的遼闊與博大。大地寬廣容納千山萬水，容納五湖四海，容納飛禽走獸，容納人類世界。天空寥廓，容納日月星辰，容納風雨雷電，容納大氣流雲。我們離不開天空，天空神祕莫測，讓我充滿想象，它教我志存高遠；我們離不開大地，大地厚底載物，讓我們踏實，它教我做事要紮實。天空、大地給了我一顆博大的心，我用這顆心來維護它們。天空、大地是照亮我心靈的光芒，我感謝他們。
我還要感謝父母，感謝父母的生育養育之恩。因為父母，我感受到了親情，感受到了無私的愛。我還感謝父母對我的嚴格要求，要求我學會學習、自立和生存。因為父母，我學會了為人處世，學會了善良淳樸，學會了正直無私，學會了孝順感恩。我從小就發誓，我一定要做一個和父母一樣優秀的人。父母是照亮我前程的光芒，我要感謝他們。
我還要感謝老師，謝謝他們為我的人生的發展奠基；我還要感謝朋友，謝謝他們對我關心，照顧和祝福；我還要感謝對手和敵人，謝謝他們對我的不斷激勵，提醒和挑戰；我還要感謝我們的歷史和文化，是他們讓我的精神變得日益充盈和強大。
啊，所有照亮我的光芒，你們是我生活中不可或缺的能量。我對你們的依賴，就像魚之於水，鳥之於林。謝謝你們把光輝灑向我，讓我的世界充滿生機和快樂。
理想耀眼的光芒 篇14
國一作文 ,641字曾經我們夢想過當科學家，神祕的宇宙和無垠的海洋，夢想當過藝術家，用藝術譜寫人生；夢想當過設計師，擁有屬於自己的風格與品味……那時我總天真地認為那是我人生的目標，可當我回頭一看時，我卻不知道我真正的理想是什麼？
隨著我們漸漸長大，大家開始談論理想，可他們真的知道什麼是理想嗎？他們只是在談論理想，可理想在沒有經過堅持和奮鬥之前，它只是空想。當我發現我也是其中的一員時，我知道我不能成為空想者，而是理想者。
而我有一個好朋友，她堅持夢想的精神讓我感動，她和我在同一個村裡，是一個非常弱小的女孩，可她卻對我說她的夢想是舉重，我當時還嘲笑她。可就在她讀五年級的時候她被一個教練看上，教練說她體質好，適合做運動員，於是她很高興地對我說了這件事。後來，她轉校了，當她回來時，已不是當年弱小的小女孩了，而是強壯的大姑娘了。我說，你怎麼變成這樣，變得好醜……可她說：我從來沒有後悔，我相信只要我堅持，這些對我來都不是問題……我看見她堅定的眼神，我相信她一定可以的。
從她的身上我學到了許多，我知道我要像她一樣，為了夢想努力奮鬥，我已做好準備，迎接以後的艱辛，我相信只要我堅持，總有一天理想的光芒會照耀在我身上。即使現在我一無所有。
我知道只有經過苦難達到的理想是最美好的，當老鷹為了有新的羽毛而在懸崖上不斷撞擊的痛楚，有誰能瞭解；當雪蓮花盛開時，誰會知道她背後的辛……可當她們一旦成功了，就會獲得新的開始，讓世人羨慕，但這是它們應得的。
先苦後甜，理想也是這樣的。明天是新的開始，也是我理想的開始。
平凡的光芒 篇15
國二作文 ,740字平凡，本是一個簡單而又普通的詞。可有時，它卻可以在一件小事上體現得那麼真切。平凡的外殼的顏色本是樸素的，可一旦在其中灌注了專注的情感，平凡的事物身上，也能散發出金色的光芒！
一天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。剛走到巷子口，我突然瞥見一個掃馬路的清潔工：他正弓著腰，仔細地搜尋著散落在地上的紙屑、塑料袋。他拿起手中的掃帚一點點地掃攏堆好，然後拿起一把鐵鏟，用力地把那些成堆的垃圾鏟進垃圾車。那一大堆垃圾髒極了，那氣味簡直是“十里飄香”，他卻毫不在意，非常認真地幹著他的工作。掃完整條街道後，他才摘下口罩，用衣袖擦擦額上的汗水，臉上露出了滿意的微笑。那一瞬間，我覺得那是世界上最美的微笑。這個鏡頭的另一個名字叫“平凡”。望著清潔工的背影，我若有所思：在平凡的事情中傾注一份專注，平凡才不會顯得“平庸”，我們所擁有的平凡的表面，便會罩上一層眩目但並不華麗的光芒！向前走了沒多遠，我又看到一位普通的建築工人，他正蹲在工棚的一角，手裡拿著一把鉗子，正在鉚一顆鐵釘。他的動作並不十分熟練，但卻小心翼翼。鉚完這顆鐵釘，他並沒有立即起身，而是蹲在那裡若有所思。
我有些奇怪，便走上前去與他攀談起來：“叔叔，您這項工作可是個細活兒。每天重複做這些事，您不覺得厭煩嗎？”他拍拍手上的鏽末兒，自豪地說：“才不呢！我們當建築工人的，就離不開這些活兒。要知道，這個城市就是我們這些人一天天建設好的呢！一想到這兒，我就不覺得累了。”我欽佩地點點頭。猛然間，我從這位工人叔叔的身上悟出了“平凡”的意義：其實，無論多麼繁瑣的小事，只要珍惜這份平凡，在平凡的工作中傾注一份熱愛，平凡也能散發出奪目的光芒！
該回家了。我忍不住回頭看了一眼：夕陽緩緩落下，它的餘暉灑向大地，給兩個“平凡”的身影鍍上了一層金色的光芒……
底層的光芒 篇16
高一作文 ,954字她，是土地的僕人；她，是莊稼的朋友；她，身子傴著卻笑顏如花。她是我的姥姥。
大大的斗笠帽子遮蓋住熾熱的陽光，身子深深的彎著，雙手在一個又一個的西瓜上撫摸。不錯，那正是我的姥姥。
站在地頭等著姥姥忙完，看著姥姥微白的頭髮，想著姥姥已經年近七十了，卻還要每天下地幹活。我們都勸她歇著，姥姥死活不同意，說：“我閒不住。”
微風吹過，輕撫著我的臉頰，吹動了姥姥身上灰白的衣服。在望去，姥姥正深一腳淺一腳的向我走來，褲腿一邊卷至膝蓋，一邊放至腳踝，腳上是泥做的鞋。
我甜甜的叫了一聲姥姥，姥姥緊緊的握住我的手，我被姥姥的手磨得生疼。姥姥的手滿是老繭，磨得我手癢癢的，不像我在家時見到的那些鄰里的奶奶的手那樣舒服、光滑。
“快回家，你們給我打電話的時候，我就算好了時間，早就把西瓜摘好了，快回家，切西瓜吃去，快去。”姥姥拉著我走向家的方向。
新鮮的大西瓜，翠綠的果皮包著鮮紅的果肉，黑瑪瑙般的瓜子鑲在誘人的果肉裡。我毫無形象的大口吃著，滿臉的西瓜汁。沒過多久，一個大西瓜就已被我全部吃到肚中，我滿意的打了個飽嗝，坐在沙發上看電視。姥姥走進來，看著垃圾桶裡的西瓜皮，笑了，路出兩排很不整齊的，已經泛黃了的牙齒，眼睛眯成一條縫，抬頭紋更加的深了。
臨走時，姥姥又從地裡給我們拿了許多的大西瓜，大約有十幾個吧，兩個盛莊稼的袋子都裝的滿滿的，還不停地說，“夠不夠，不然再拿點，恁吃完再來拿，地裡還有。”再一次的幫我們檢查車上的“裝備”，才安心的讓我們離開。站在路口，看我們漸行漸遠。
到家後，總要打一個電話回去，告訴姥姥我們已經到家了，叫她放心。
再一次去姥姥家的時候，是玉米成熟的季節，到了家門口，看見姥姥正坐在玉米堆中，那玉米，堆滿了整個院子，姥姥黑色的衣服顯得格外刺眼。看到我就大聲的說道：“鍋裡有剛煮好的玉米，快去吃，要是涼了，我再給你熱。”鍋裡的玉米很香，也夾雜著鹹鹹的汗水的味道。
前兩天，姥姥給媽媽打電話說：“今天是我生日，上街買了五塊錢的雞蛋糕，還沒吃完，明天，你弟弟回來，正好給他吃。我還向主禱告了……”姥姥說了很多，媽媽的眼角有眼淚滑落，像是自言自語地說：“明年一定要記得。”
向日葵總是向著太陽，是因為太陽給了它溫暖，我總愛著我的姥姥，是因為她對我總是無私的奉獻，因為她總是閃著光。
姥姥，我最親愛的姥姥。
記憶深處的光芒 篇17
高二作文 ,912字曾幾何時，我們在童話的王國裡遨遊，看著那一個個天真可愛的動畫人物，把現實，想象得如他們般美好。而同時，也希望這個世界是美好的。
“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”上下五千年來，中華民族是一個文明大國，多少風流人物在此間誕生，又有多少民族，感嘆著我們的成長。可如今，道德的發展出現了一個極大的障礙，與其說現在的中國社會失去了凝聚力，不如說是人們忘掉了自己的良知嗎？每每讀及此句，帶給我們的，不只是一種穿越時空的共鳴，更多的，是對精神的思考。
良心，不僅僅只是道德上的名詞，同時也是在日常生活及學習中不可或缺的重要成分。有人說，這個話題，根本不值得探討，可我問問你，你從來都沒有做過對不起自己本心的事情嗎？或許只是一次遲到而說出的謊言；或許只是精神恍惚時對別人造成的傷害。或多或少，都會給自己留下一點陰影。
在我很小的時候，媽媽總是教導我，無論發生什麼事都不能驚慌，尤其是遇到困難抉擇的時候，要理性的思考。我有一位同學，平時花錢總是毫不收斂，大手大腳的，甚至有時連他自己也不知道把錢花在了什麼地方，直到有一天，他沒有來學校。後來，我們才知道，他平時花的錢都不是自己的，而是偷偷從家裡或者家長的錢包裡拿出來的。就在那時，我深深感到了良心的脆弱。它是那麼的不堪一擊，好像有念想就能打破。我也怕內心的荒蕪，留不住我想留下的東西。
不忘初心，方得始終。
隱藏在人們內心深處的道德熱情，能鑄就推動社會進步的精神支撐，發出耀眼的光芒，照亮“道德星空”。踐行社會主義核心價值觀，需要你我在內的每一個人的閃耀—“對於道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良知。”
永不停息，充實自己。
或許就是因為不把本心牢記在心，需要不斷的充實，不斷的發展自己，讓自己成為一顆閃亮的明星。並不是說我們停止了，我們只是在慢慢成長。
從小勤學勵志，自律自強，良心，本就是每個人生來就有，而過程中，如果出現不良影響，那麼良心可能就會被掩埋。道德修養人人都具有，只是程度不同，面對如今的種種現象，我們要做的，就是盡力，自己盡力去搏了，無論結果如何，至少對得起自己的良知。
不忘初心，方得始終；同時也會對得起自己的良心，加油吧，成為更好的自己！
生命的光芒 篇18
高二作文 ,638字每一個人在自己的生命中，都有自己的渴望，像在心中隱隱閃動的光芒。可以稱之為理想。
理想是火，點亮引領方向的燈；理想是燈，照亮前進的路；理想是路，通向我們斑斕的未來。理想，似乎是生命中一直與靈魂契合的東西，從出生起就與內心無限接近。也許這一生並不會實現它，但它一直帶給我們希望與不竭的動力。
自己似乎一直對文字情有獨鍾。文字，中國的方塊字，是十分有靈氣的，一橫一豎之間別有韻味。自己是很嚮往做一個寫手的，一手執筆，用文字描繪這個世界，用筆尖觸控內心的柔軟，這是件神聖而又美好的事情，
寫作，不單單是把自己看到的、聽到的記錄下來，更多時候是自己感情的抒發。描繪的是自己內心中奔騰不息的江河、自己內心中廣闊的海洋、自己內心中平靜的無邊……有時寫的是一個屬於自己的世界，卻能喚起人們的共鳴，喚醒人們內心最深處的某些記憶、片段、點滴。
寫手以文字為介質，只是平凡地執筆、書寫，但有時候傳遞的是無限的力量與希望。是平凡又有力的工作，對我而言，閃著異樣迷人的耀眼光芒。
自幼對自然非常著迷。這個世界的迷人之處，在於它變化無常的人類社會，與節奏緩慢的自然世界。願意去做一個揹包客，帶著自己的行李去行走、感受。
不是拍照、買紀念品，而是去感受、去生活。去古蹟感受歷史的足跡、去大海感受廣闊的震撼、去鄉村感受靠近死亡的平靜……在這個過程中，不僅是開闊視野，同時也是內心的成長與淨化。
人生在世，最有意義的不過就是多做幾件自己想做的事情。熱愛也好，理想也好。每一個人心裡都有那麼一份光芒，隱隱發燙。
鐫刻在記憶裡的光芒 篇19
國三作文 ,902字走在成長道路上，一天一天的觀望。我以孤獨的姿態站在路邊上，雙手插在褲子裡，看到無數的人群從我身邊面無表情的走過，他們穿著奇裝異服，拿著咖啡、飲料、課本、公文包……看著行色匆匆的他們，我似乎只是一個遊手好閒的路人。
偶爾有人在我身旁停了下來，對我微笑，笑容是那樣燦爛無暇。這些留下來的人最終成為我生命中的溫暖，不離不棄的照耀著我，變成我生命中光源，指引我前行的方向。
在這個可以任性的說話，任性的不用考慮任何事情，任性的做事的年紀，未來之餘我是那樣的茫然，於是任性揮灑自己青春燦爛的時光。是我的老師給了我照亮走向前方道路的明燈，給了我在校生活的能力，讓我開始能夠面對這倉惶的世界。我最敬愛的老師--昌老師，謝謝你，是你讓我從哪種無所謂的狀態中走了出來，讓我從一個作繭自縛的蠶蛹蛻變成了美麗的蝴蝶。那一年的蛻變，那些從沙漏中溜走的純真的歲月裡在你臉上刻下歲月無法抹去的痕跡，在我心中刻下了永不磨滅的印記。
久久，久久都還在感慨，那一年美好的歲月
記憶中的他，每天都穿梭在學校的各個角落，快樂而簡單的生活在陽光下，那器宇軒昂的身影總是在白天，在夜晚出現在我們身旁。春風桃李花千樹，一代又一代的學子在他的教導下走出校園，走向更遠的彼岸。學子的眼裡充滿的敬畏，同事也被他的高大身軀和和藹的表情所吸引。他喜歡用厚重的毛筆字抒發心裡的情緒，也許是喜愛毛筆字那磅礴的氣勢吧。
他每天積極的面對每一個人面對每一天，也教導我們積極的生活。認真的處理每一件事，讓我們無可挑剔。從軍訓的無微不至到開學的忙碌生活，再到分別時的不捨，沒有一天落下過對我們的關懷與教導。
時光荏苒，轉眼我們已經各奔東西，耳邊似乎還有你上課時的爽朗的聲音，眼前似乎還有那早讀啃饅頭的高大身影，身邊似乎還有你嘮叨不倦的關懷。想念，想念那我們聲聲呼喚的“饅頭哥”。
他不僅給我們書本上的知識，生活的理念態度漸漸影響著我們。他為我們每一個人都製造了不同的機會，鍛鍊著我們從未想過的領域，讓我漸漸的邁向成熟，也許是讓我們有一天可以坦然面對社會，而時光依然流轉，當初那個燦爛的笑容如今雖漸行漸遠，但那鐫刻在記憶深處的光芒將依舊指引著我前行。
懷念，久久停不下來。
平凡下的光芒 篇20
國三作文 ,862字“點”是個平凡得不能再平凡的字。就像是沙灘上的沙子，隨便一抓就是一大把。然而在那成功的光環中，它散發著耀眼的光芒。
“點”—失敗，是成功梯上的臺階。沒有了它，人就只能站在下面遙望著那遠處的成功，可望而不可即。然而有了它，人們就可以憑藉它，爬上成功梯上，享受成功的喜悅。美國的”發明大王”愛迪生，當他在一次次實驗失敗的時候，他總是為自己打氣，為自己加油說：“失敗是成功之母，沒有失敗的造訪，怎能感受成功的美麗。”因此，他一直堅持不懈地研究著。當實驗成功的那一刻，他的臉上露出了欣慰的笑容，甚至不顧自己手上沾滿了髒東西，他在實驗室裡一邊哼著小曲，一邊整理著實驗器材。然而他的成功，是由那無數平凡得不能再平凡的“點”—失敗，鋪成一節一節的臺階，讓他踏著臺階爬到了成功的梯上，擁抱成功，享受成功的喜悅。
“點”—磨難，是人生路上的磐石。人只有踩在它的身上跨過去，人生才會充滿精彩。就比如，我國偉大的史學家司馬遷，他一生才華橫溢，卻因為李陵辯護而遭貶，還受到了人生中的奇辱—宮刑。然而他並沒有因為遭受這些磨難而垂頭喪氣，一撅不振。他反而因這些磨難而增強了他求生和建功立業的慾望。因此，後來他寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成了我國的偉人，名垂青史。他踩在了磨難的身上跨了過去，他的人生充滿了精彩，充滿了新奇，更充滿了欣慰。
“點”—壓力，是人們前進時必不可少的動力。有了它，我們才能在追夢的路途中前進。的確，作為中學生的我們，需要太多的動力。然而，這些“點”—壓力就是我們所需要的動力。當我們的神經稍微有一點鬆懈的時候，它便成了我們的動力，提高我們的警惕性，讓我們時刻保持著前進的態勢。因此，它讓我們有了“寧可前進一步萬丈深淵，也不要後退一步海闊天空”的想法。有了它，我們在追夢的途中就不會停滯不前；有了它，我們就不會放慢了前進的步伐；有了它，我們就會鬥志昂揚。
也許“點”很平凡，很微不足道，但是，它卻無處不在，四處都有著它的影子，閃耀著它的光芒。