愛的“巴掌”相關作文20篇

愛的“巴掌” 篇1

國小六年級作文 ,832字

在我成長的過程中,有一件事讓我至今難忘,那就是因說慌而引來的一個巴掌。

有一次數學考試,我因為沒有好好複習,只考了79分。卷子發下來的時候,我的心裡很緊張,因為我怕回到家裡不知道如何面對爸爸的責罵。

我忐忑不安地回到家裡,卻發現爸爸媽媽還沒有回來。我的心裡一下子輕鬆了許多,並琢磨著他們回來以後我該如何應對。不一會兒我就有了頭緒:我先把卷子藏起來,然後告訴他們卷子還沒有發下來,這樣他們發現不了卷子,我也就不會捱打了。想到這裡,我頓時覺得自己好聰明。

晚上,爸爸媽媽回來了,他們果然什麼都沒有問。我心裡正暗自高興,誰知道這時候弟弟在一旁插嘴道:“姐姐,你今天不是數學測試了嗎?考得怎麼樣啊?”

我一聽弟弟的發問,頭一下子就懵了,因為爸爸就在旁邊。果然,爸爸順口問:“考得如何?上90分了沒有?卷子發下來了嗎?”這一連串的問題壓得我喘不過氣來。

多虧我事先已經做好了準備,我強作鎮定地說:“卷子還沒有發下來了。”爸爸隨口答應了一聲,就不再多問。我斜眼瞪了一下弟弟,嚇得他趕緊跑開了。

我剛想鬆一口氣,但是這時候正在整理書架的媽媽的一句話徹底讓我崩潰了——“閨女,你的卷子發下來了?”爸爸聽到這話,也疑惑地走過去看。一個扎眼的“79”分映入他的眼簾。我剛想解釋什麼,“啪!”——一個響亮的巴掌已經印在我的臉上。

我的腦子一片空白,耳邊傳來爸爸的訓斥:“我打你不是因為分數,而是因為你撒謊。考得不好,好好複習,下次還可以再考。但是如果你欺騙我們,你失去的就不只是分數,而是做人的誠實。”說吧,轉身離開了。

爸爸的那一記耳光,讓我意識到了做人一定要誠實,不能撒謊,更是父母對我的教育與愛,我永遠都不會忘記,它值得我去深思……

愛的巴掌 篇2

國小五年級作文 ,889字

啪!媽媽打了我一巴掌。

“嗡嗡嗡……”,“嗡……”不用說你也猜到了,是討厭的蚊子。也不知道為什麼?我懷疑那些蚊子吃了熊心豹子膽了,竟然向我發“戰書”——搞得我不得安寧。哼!我的美夢全毀了,看我不弄死你們!我收下了它們“誠心”送來的“戰書”,接著,一場“人蚊大戰”即將開始!敵方:一大群蚊子,不可計數。我方:打蚊大將——我的老媽,打蚊小兵——我。別人都說:寡不敵眾。依我看,現在是以少勝多。戰鬥開始了,只聽見“啪啪啪”幾聲,已經有好幾只“蚊子兵”慘死在我老媽的手下,我不由地佩服老媽。在這裡我插一句話,不瞞你們說,我的“殺蚊兵法”,還是俺老媽傳授的,我可是苦學了5年!不說了,我還要去“打仗”呢“哈,吃我一掌!”“啪!”又有“蚊子兵”牲犧了,眼看“蚊子兵”越來越少了。突然啪的一聲,老媽一巴掌 打在我的手臂上,“媽媽,為什麼打我?”原來“蚊子將軍”想出了一個大招,它讓一隻“蚊子兵”趁亂飛到的手臂上,眼看它快成功了。誰知,就是這微小的行動,都躲不過打蚊大將的眼睛,只見老媽一個箭步走過來,“啪”的一聲,一巴掌打中叮在我手臂的蚊子。“蚊子兵”又牲犧了一個。

當我看到媽媽手掌上的“蚊子兵”的屍體,再看看媽媽那慈祥的笑容,頓時明白了。原來母愛就藏在幫孩子打蚊子當中,就是這第小的一件事,就能透露出母愛。就這樣,打蚊大戰鳴金收兵。

那一巴掌,充滿了愛,那一巴掌,體現了母愛。

愛是媽媽的巴掌 篇3

國小五年級作文 ,736字

回過頭來,看看我那多姿多彩的童年,我不禁驚訝:伴著我成長的竟是媽媽那或輕或重的巴掌。

嬰兒時期,我是一個人人都喜歡的小帥哥,誰見到我都笑著拍我一巴掌。“涵涵好。”可是拍得最多的是媽媽,她特別喜歡拍我的屁股,手像長在我屁股上一樣,只要媽媽拍我巴掌,我就能立刻入睡,媽媽的巴掌真是神了!

可是,只要我一天天成長,這巴掌就越來越重,打的好疼好疼。有一次,我和表弟在客廳裡玩,我左手拿著槍,右手拿刀,在客廳裡揮來揮去。啊!刀不小心打到了表弟的頭,慘叫聲驚醒了熟睡的媽媽,媽媽看見火了。狠狠的打了我幾巴掌,我摸著火辣辣的屁股,心裡委屈極了。我心想:以前媽媽總是輕輕的拍我巴掌,拍的舒服極了;可現在,這巴掌打的疼死了,為什麼呢?難道是越大,打的巴掌就越疼嗎?如果是這樣,我二十幾歲時還不被媽媽打死?

升入一年級,我雖然聽話了很多,可仍挨著媽媽的巴掌:不寫作業玩手機一巴掌;飯菜不全部吃光一巴掌;默寫默的不好一巴掌;和家長頂嘴一巴掌……當時我就想:當媽媽的怎麼能打自己的孩子呢?我到底是不是她親生的?可媽媽的巴掌拍得我講文明懂禮貌,學習成績也直線上升了。

時間似一支箭,一晃我已經上四年級了,我拿著三好生的獎狀給媽媽看,媽媽又拍了我一巴掌。可是這巴掌不疼了,拍得好舒服好舒服,好像回到了小時候一樣。

一轉眼,我上五年級了,是高年級的學生了,我突然發現,媽媽突然不拍我巴掌了!我犯了錯,她總是給我講道理。有一次,我問媽媽:“媽媽,你為什麼不拍我巴掌了?難道是因為我小時候,打不過你,你打我巴掌,我長大了,可以和你對打了,你不敢打了?”我笑了笑,媽媽也笑了笑,說:“因為你長大了。”哦,原來我長大了。

我終於明白,媽媽為什麼拍我巴掌拍的這麼疼了,因為她愛我。我愛媽媽,更愛那或輕或重的巴掌。

難忘父親的巴掌 篇4

高一作文 ,803字

我父親是個喜歡用巴掌的人。

他的巴掌,在我初長時,給予我陽光般的溫暖。

他的巴掌,在我迷惘時,給予我航燈般的援助。

他的巴掌,在我失落時,給予我清風般的慰藉。

聽說我出生的時候很“慘”。一出生竟不會哭。父親舉起手掌,一巴打了我的眼。我“哇哇哇!”立刻哭了起來。小眼睛瞪著父親,像在問:“幹嗎打我?”

漸漸長大了,整天哭鬧,母親又是唱歌又是餵奶。奶奶抱完到爺爺,誰也阻止我的哭鬧:母親沒法子,只好請出了父親。父親舉起厚重的手掌,拍拍我的背部。好舒服,我停止了哭鬧,很快進入了夢鄉。

五,六歲時,因為嘴饞,跑到了鄰居家。故意裝作和小鄰居小紅玩。看見了臺上有牛奶糖,趁啊姨走開,抓一把,放在袋子裡立刻跑回家。爸爸媽媽都不在家,但也要小心。於是我藏在臥室裡偷吃。爸爸回來後發現了紙糖,馬上知道怎麼回事。叫了我過去,又叫了我伸出了小手。重重地用手掌打了三下,啊!好痛喔!不過,這可真靈。此後,我再也不敢到鄰居家偷糖了。

上小學了,通過努力學習,學校期末頒發了一個“三好學生”和一個助人為樂之類的獎狀給我。我興高采烈地跑回家,把獎狀遞給父親。父親露出了微笑,打開了手掌,用力落在我背後。這次不同,癢癢的,很溫暖。我這比拿獎狀還開心呢!

上了中學,我發現父親很少用他的巴掌了。於是,當父親在看電視時,我走過去問一問父親:“爸,你為什麼不再用巴掌了?”父親回答說:“孩子,你不在是那樣不懂事,喜歡闖禍的小丫頭了。你長大了,不再需要爸爸的巴掌了,你知道自己想走哪條路了。”父親最後舉起巴掌,摸了摸我的頭。但父親的巴掌已深深地進入我的心。

父親的手掌已開始粗糙,有皺紋。我是在父親的巴掌中成長,他是這輩子我最敬重的人。

父親的巴掌,有如冬陽照進大地的溫暖,有如波浪衝擊礁石的深沉,有如春雨滋潤大地的無私。

父親的巴掌,是我這輩子最難忘的。

作者用樸素的語言,寫了父親的巴掌在我的人生道路上的作用。語言簡潔,結構完整,感情真摯。

可愛的巴西龜 篇5

國小四年級作文 ,506字

我家養了一隻可愛的巴西龜,那是我們去青島旅遊帶回來的。

巴西龜的全身是橢圓形的,比我的手掌還小。它的頭尖尖的,左邊和右邊各有一塊紅斑,像塗了腮紅一樣。眼睛烏黑髮亮,比芝麻粒還小,不仔細看還不容易發現呢。圓圓的脖子從龜殼裡伸出來長長的,像小蛇的腦袋一樣,上面還有淺綠色的條紋。巴西龜的殼是墨綠的,硬硬的,滑滑的,像穿了一件堅硬無比的綠色盔甲。在盔甲上還有一塊塊六邊形的圖案,就像一幅自然天成的工筆畫。它的四隻腳上都有腳蹼,就像鴨子一樣。我想它一定像鴨子一樣也是一位游泳健將。一條細細的尾巴筆直筆直的拖在身後,就像奶奶的縫衣針一樣。

巴西龜的膽子可小了。只要有一點點動靜,它就立刻把頭、腳、尾巴都縮排龜殼裡,遠遠望去就像一塊鵝卵石一樣,特別有趣。

我的巴西龜還有個絕活,那就是翻跟頭。每次,把它翻過來,肚底朝天,讓它仰望天空時,它就會四腳亂舞,彷彿在興致勃勃地跳霹靂舞。眨眼間,它就來了一個漂亮的180度翻轉,接連幾次,小巴西龜的翻轉速度越來越快,前滾翻,後滾翻,側翻,它樣樣精通,彷彿是個天生的雜技高手,隨時投入地配合我進行雜耍表演。

小小的巴西龜給我的生活帶來了很多樂趣,它是我親密的好夥伴。你喜歡我的巴西龜嗎?

父親的巴掌 篇6

國三作文 ,1129字

小時候,每當聽到夥伴們驕傲地說:“我爸爸媽媽從來不打我。”的時候,我的眼裡就莫名其妙地湧出了淚花,心也莫名其妙地酸楚起來,不是悲傷,是羨慕和嫉妒……

記得在讀一年級的時候,我犯下了嚴重的錯誤—偷拿了家裡50元錢去買玩具買零食。因為是偷拿家裡的錢,所以買了玩具後仍然不敢帶回家,寄存在學校旁邊的小賣部。正當我喜滋滋地以為自己計劃得天衣無縫時,“縫”出現了—

那天,因為作業沒做好,所以我被留到5點多才回家。諾大的校園裡很空曠,只剩下我和幾個同學,我拿著玩具,心想:呆會兒把玩具放到小賣部,明天再來拿,天知地知同學知老闆知爸媽不知!我剛走出校園,一眼就看到爸爸騎著摩托車在路邊等我。這時,爸爸也看見了我,叫我過去。怎麼辦?把玩具收到書包裡已經來不及,也不可能當著爸爸的面存。有了!我靈光一閃,把玩具塞進一個同學的手裡,飛快地低聲說:“借你玩,明天還我。”話音未落,我就向爸爸跑去。那位同學沒聽清我的話,一頭霧水,衝我大聲喊:“喂!你的玩具不要啦?”這時,我已經跑到爸爸面前,聽到他喊我,心裡咯噔一下,心想:糟糕,被爸爸聽見就露餡了。真是怕什麼來什麼,爸爸聽見了,對我說:“什麼東西?拿過來看看。”父命難違,我只好把玩具拿過來,遞給爸爸。爸爸立刻沉下臉來,問:“哪來的錢買的?”我戰戰兢兢地說:“家……家裡拿的。”爸爸生氣地說:“回去寫完作業再教訓你!”回到家,我哪敢停,飛快地寫完作業,剛要吃飯,爸爸就喊:“給我過來!”我從這句話裡聞出了濃濃的火藥味,膽戰心驚地走過去,小心翼翼地問:“什麼事?”爸爸也不回答,說:“給我跪下!”媽媽見了,奇怪地問:“怎麼讓他跪著啊?”爸爸生氣地說:“讓他自己說!”我只好硬著頭皮小聲地說:“我拿……拿了家裡50元錢。”媽媽一聽,也很生氣,說:“你要的東西我們什麼時候沒給過?你這叫拿嗎?這是偷!”我正想接下來怎麼辦的時候,爸爸的巴掌出現了:“我叫你去偷!我叫你去偷!”我的眼淚不爭氣地流了出來,這可是爸爸第一次打我啊,他竟下得如此狠手!

後來,有許多事情父母也以巴掌對待:晚歸家中,與朋友吵架,與家人頂嘴……

直到現在我才明白“打是親,罵是愛”這句話的含義,父母打我是因為他們愛我。這讓我想起了這個學期學的《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文中的幾句話:“但是僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:‘小心,注意,總結,提高。’”爸爸批評我是為了教育我做一個誠實,守信用的人。小時偷針,長大偷金啊!要是沒有父母的教育,很多人就會淪落為盜賊,劫匪,給整個社會治安帶來很大的危害。由此可見,父母的教育對我們以後的影響有多大,感謝父母的教育讓我們健康地成長。

惹人喜愛的巴西龜 篇7

國小四年級作文 ,629字

我們家有一位特殊的客人—巴西龜,那是媽媽陪我到商場裡買的。它既是我的寶貝,又是我的好朋友。

寶貝長著一雙豆豆眼,一對芝麻般大小的鼻孔,一張小巧玲瓏的尖尖嘴,背上馱著盔甲似的硬殼,上面繡滿了別緻的綠色花紋,硬殼被分割得非常明顯卻又恰到好處地連在一起。

如果你留心觀察,就會發現烏龜吃食的樣子很有趣。有一次,我想去給它餵食。當我小心翼翼地推開門,躡手躡腳地走到它身旁,它正懶洋洋地趴在小水缸裡打盹。於是,我就把顆粒狀飲料輕輕地倒在水面上,然後蹲在一旁靜看。

只見過了一會兒,它伸了伸懶腰,開始抖動四腿划起來。烏龜把頭靠近食物聞了聞,然後再看看四周,正當它伸長脖子想吞食時,我不禁笑出聲來。這下嚇得它脖子一縮,乾脆靜靜地趴在水上等待新的動靜了。我可急壞了,連忙走出它的視線,偷偷地在門縫裡觀看。沒過多久,它見四周很安全,就立刻大口大口地吃起來。那狼吞虎嚥的樣子引得我捂住嘴暗暗發笑。

小烏龜是那樣的活潑可愛,它的聰明更讓歡喜。記得有一次,我為了鍛鍊它的陸地爬行能力,就把它放在水泥地上。烏龜一下子愣住了,沒有任何行動。我想考考它的應變能力,就找來一根粗大的長繩,一圈圈地結結實實地盤繞在它的周圍。我猜想圍牆築得那麼高,它肯定躍不了。我就想先去房間內玩玩吧。可當我只過一會兒出來後,它早已跨過我的包圍圈,並正向一個角落爬去呢。噢,烏龜好棒啊,看來,它的爬行速度可不能小看啊。

我家的小烏龜有時很調皮,有時很安靜,它帶給我無限的快樂,也是我最親密的好朋友。

可愛的“巴西龜” 篇8

國小三年級作文 ,390字

有一天,羅阿姨給我們帶來了兩隻巴西龜,一隻大的,一隻小的,我讓它們在臉盆裡安了家。

巴西龜的頭很小,但是脖子可以伸得很長很長。它的肚子黑黑的,像塗了墨水一樣。巴西龜有四隻腳,它的每隻腳上都有五個爪子,一隻巴西龜一共有二十個爪子。一用水衝它的腳,它就會把腳縮排殼裡。

有一次,媽媽把兩隻巴西龜翻了過來,兩隻巴西龜用頭一頂,用腳一撐,就翻回去了。我和媽媽餵它們吃魚的時候,它們就開始搶,它們同時看到一塊很大的魚肉,就會用自己的腳按住對方,不讓對方吃到那塊大的魚肉。它們是這樣吃的:先用嘴巴咬住魚肉,用爪子把魚肉扯得碎碎的,就可以吃了。它們想爬上來的時候,小的和大的巴西龜的頭面對面的,好像在討論怎樣才能爬出臉盆。過了一會兒,小的巴西龜站到了大的巴西龜的背上,往上爬,但是爬不上去,它們還會搶著爬,但還是爬不上去……

巴西龜真可愛呀!希望你們能喜歡我養的巴西龜!謝謝你們喜歡我的巴西龜!

可愛的巴西龜作文 篇9

國小五年級作文 ,603字

晚霞把天邊暈染成一幅絢麗的圖畫,我心情愉悅地走在鄉間小路上,路旁的小樹千姿百態,青翠欲滴的草中隱藏著點點小花,散發著淡淡的芬芳。

回到家中,媽媽神祕地告訴我,她買了一隻小動物,並把它藏進了花叢中。我聽了,扔了書包,急急忙忙地跑向花盆,一絲不苟地尋找著,突然碰到了一樣冷冰冰的東西,定睛一瞧,原來是有著和小草一樣色彩的深綠色巴西龜,我小心翼翼地把它放進了魚缸。

這隻巴西龜比手掌心小一些,小腦袋上安著兩隻綠豆大的眼睛,幾乎看不見的鼻孔,一張“血盆大口”,帶著奇特花紋的硬殼保護住了它的身軀,只露出了又短又細的尾巴。我見它跑步很慢,長得又肥,酷似班裡的同學黃子昂,於是我給它取名“子昂”。

“你別看它小,它吃肉時可是力大無窮,都可以和小狗可可搶奪食物。”媽媽繪聲繪色地跟我講解。

光陰似箭,很快就到了六點多,我將肉絲的一頭送入狗嘴,一頭送入龜口,它倆就開始了激烈的“拔河”比賽。有時子昂被拖著“玩溜冰”,有時小狗被拉著往前跑,就像人在遛狗一樣,逗得我們捧腹大笑。突然,小狗耐不住了,鬆開嘴,向子昂吼叫,希望能震住它,把肉絲給它吃,可子昂不與理睬,大快朵頤,小狗嘆氣般地“嗚嗚”叫了起來。

“小烏龜很聰明嗎?”我問。媽媽點點頭,把小烏龜翻過身來,可子昂不慌不忙,只見它脖子一伸,腿一蹬,頭尖猛地往地上一點,就又變回了四腳朝地。

不久,子昂因病“駕崩”,現在望著那空空如也的魚缸,我總會想起以前與它度過的快樂時光。

可愛的巴西龜 篇10

動物作文 ,27字
D小龜。

可愛的巴西龜 篇11

國小五年級作文 ,1060字

冬天過去了,春天來了。可是“好好”一隻龜很孤獨,我和媽媽就給它買了兩隻都比它大一些的夥伴:較小的叫“動動”,大的叫“萌萌”。

開始的時候,我和媽媽都認為“好好”比它們都要小,會被欺負。沒想到,我和媽媽剛把“動動”和“萌萌”放進盆子裡,“好好”就咬了一下“萌萌”的尾巴,似乎在說:“哼!我在這呆了那麼久了,這可是我的地盤。我今天就挑你們中那隻比較大的來示威,要是得罪了我,有你們好看!”

“好好”一點都不怕那兩隻大龜,常常騎在大龜身上,而且它騎在別人身上也有講究。專門騎在“萌萌”身上,因為“萌萌”大,龜殼比較平坦,騎起來舒服。當“好好”在“萌萌”身上“疊羅漢”的時候一般是這樣的:“好好”趴在“萌萌”身上,“萌萌”也不甩它,因為“好好”並不是很重,它也只顧著自己伸長脖子看風景了。“動動”一隻爪子扒在晒臺的一節臺階上面,另一隻爪子搭在“萌萌”的龜殼上和“萌萌”“勾肩搭背”,很悠哉的看著我,一臉笑容。“萌萌”像爸爸,“動動”像媽媽,“好好”像孩子。這真是和諧的巴西龜一家呀!不過,一到晚上,“動動”就被“萌萌”和“好好”壓在最底下了。

“動動”是一隻好動的傢伙,有一天我發現“動動”不見了,我和媽媽一起到處找“動動”都沒有找到“動動”。一星期後的一天中午,我們一家三口出去玩回來睡午覺的時候,聽到臥室的地板“呱呱”直響。我們還以為是老鼠呢,嚇了一跳。順著聲音看去,我看到了梳妝檯後面有許多爪痕。又仔細一看,有一隻龜殼!我急忙把龜殼撿起來一看,是“動動”,它一副可憐巴巴的眼神看著我,好像在說:“主人,你怎麼不早來救我啊?我都快被餓死了!我已經七天沒吃沒喝了!”是啊,“動動”已經七天沒吃沒喝了,它竟然還沒有死,它的生命力真頑強啊!而且“動動”被堵在梳妝檯後面爬不出來的時候,竟然還會弄出聲音來吸引我,讓主人來救它。別看它剛才還一副可憐巴巴的樣子,我一把它放回水裡,它又生龍活虎起來。

“萌萌”是一隻貪吃的龜。每次我一搖“龜龜糧”的袋子,它就把腦袋使勁往袋子上靠。如果我沒有馬上把龜糧撒下去,它就會把脖子伸的長長的,使勁蹬腿,好像在說:“主人,快撒食物啊!我餓壞啦!”有一次,我在“好好”睡覺的時候在“萌萌”和“動動”附近扔了一顆食物,“萌萌”和“動動”兩隻龜就都遊了過去。“動動”遊得比較快,我想:食物一定非“動動”莫屬了。沒想到,“萌萌”忽然追了上去。它按住了“動動”的腦袋,不讓它亂動。然後,“萌萌”又自己去吃了食物,吃完後還高興地用爪子擦起了嘴。“動動”和剛睡醒的“好好”只能乾瞪眼。

你覺得我們家的巴西龜可愛嗎?

可愛的巴西龜 篇12

動物作文 ,639字

我家養了兩隻小巴西龜,是爸爸從南京下班時帶回來的。它們也叫巴西紅耳龜。一隻小巴西龜比另一隻大,我叫它“大龜”,另一隻叫“小龜”。它們倆的特點是眼睛後面那紅紅的東西,還有那一張不容易發現的嘴,“大龜”的殼邊上有一些指紋一樣的花紋。龜殼的下方有12個小圈,靠近頭的圈最小,還有它那細而短的小尾巴。此外,我發現“大龜”、“小龜”前腿是內八字,後腿是外八字,前後腿只有1釐米長。

“大龜”爬行時很有趣,它有“”三天不打,上書亂爬”的習慣,一次,我把它從盒盒裡拿出來,讓它在我的書桌上爬(巴西龜也需要自由),我就去玩了。過了幾分鐘,我又跑回來看它,它居然爬到了書架上,趴在《英漢雙解詞典》上。我怕它摔下來,就抓著它的殼兩邊,想把“大龜”拿下來,可它一個勁的反抗。爪子抓我的手,我痛的一鬆手,它就掉了下來。成了“球”。我真是好心沒好報,不過,看它那可憐樣兒,我在心中說了句:sorry。

每當我拿著龜糧灑到小盒盒的水裡時,“大龜“和”小龜“機警地爬過來,先用嘴碰碰龜糧,又向四周張望,見沒動靜,才吃起來。

每當它們休息時,“小龜“就閉關眼睛,腿偶爾瞪幾下。”大龜“呢,它就在盒子裡發呆。

記得有一次,天氣晴朗,風和日麗,我帶著它倆去陽臺散步,我用雨花石圍了個空地,把“大龜“”小龜“放了進去,就去玩了。幾分鐘後出來一看,呀!它倆不見了。我到處找它倆,呵呵,我在洗衣機旁看見了”小龜“,在一個生鏽的鐵臺子下看見了”大龜“,可把我嚇壞了。

“大龜“”小龜“它倆那調皮可愛的樣子,我非常喜歡它倆。

媽媽的巴掌 篇13

國小四年級作文 ,630字

在我的成長經歷中,讓我記憶深刻的是媽媽的巴掌。有人會問:“為什麼呢?”因為她的巴掌一直陪我到了現在啊。對我來說,捱打就是家常便飯。媽媽的口頭禪就是,“說一遍不聽就得批,再不聽就得揍”,“不打不罵不成器!”

一天,我做錯了一道題,以媽媽的話說是“十分簡單的題目”,她狠狠地罰我抄兩遍,還警告我說:“如果我明天考你,你答錯了,我就要打你了。”我自信地點了點頭。

第二天,我一起床就聽見媽媽問:“你聽著,……請說出答案!”我頓時腦子裡一片空白,一個字也說不出來,媽媽的巴掌一下子拍了下去,只聽“啪”的一聲,我捱打了,真疼啊。我連求放過,媽媽才停下手,我趕緊去把昨晚的題目又認真的複習了一下直到過關,以後我再不敢馬虎了,媽媽的巴掌教會了我要養成良好的學習習慣。

以前我總不敢向別人打招呼。一次,我和媽媽從外面回來,上樓時,碰巧遇到了住在101的那位奶奶,媽媽讓我向她問好,可是我不敢,話語在喉嚨裡滾了又滾,怎麼也吐不出來,媽媽嚇唬對我說:“不打招呼,回去可得捱打的。”可我還是沒有打出招呼來。果然,一到家媽媽就對著我的屁股,猛揍了一頓,還狠狠地訓了我幾句:“見面打招呼是做人最起碼的禮貌……”我含著淚點了點頭。此後,媽媽並沒有因為我不喊人再揍我,但我已經有了教訓,所以努力突破自己。經過一段時間的掙扎努力後,我終於敢向別人打招呼了,雖然聲音不大,但是我超越了自己。媽媽的巴掌教會了我做人的道理。

現在我已經明白了媽媽的巴掌,包含了對我深沉的愛,叫我努力向上,好好做人。

爸爸的巴掌 篇14

國小五年級作文 ,623字

長到今天,我才恍然大悟。那一直陪伴我的,不是我那和藹的媽媽;不是那慈祥的爺爺;也不是那有耐心的奶媽。而是至今都陪伴我的爸爸的巴掌。

我聽媽媽說,在我才從媽媽肚子裡出來的時候,在醫院裡,“隨地大小便。”爸爸見如此情景,氣得火冒三丈。因為我不哭,被這一巴掌打了一下,就立刻哭了,我哭好了,眼淚停止了,我就睜開了那迷惘的小黑珠似的眼睛,滴溜溜地轉,好像在說:你憑什麼給我一巴掌?”

從那以後,我就天天在接受著爸爸的巴掌的考驗。

嬰兒時期,有時我老睡不著,任憑媽媽又親又哄,都不管上用場,這時,爸爸的巴掌來了—輕輕地在我的背上拍了幾下,我就一下子睡著了。

上幼兒園時,我愛玩好動,整天都亂跑,有一次,我去同學家偷糖吃,抓了一大把糖回來,躲在媽媽的臥室時偷吃,還是躲不過爸爸的“法眼。“我被爸爸打了好幾下,好疼吳呀!

上了小學,我更是不斷地挨爸爸的巴掌,不講衛生,一巴掌;不認真完成作業,一巴掌;

字跡潦草,一巴掌……

爸爸的巴掌了立大功,上次我數學100分,爸爸於是又拍了我一巴掌,好棒,好樣的。下次100分再來一個巴掌。

現在,我已經是四年級的小朋友了,爸爸的巴掌也漸漸少了許多,於是,我就問爸爸:“

現在,你的巴掌怎麼少了許多啊?”因為,你現在長大了,好多的事情都能自己來做判斷,

自己管理好自己,我的巴掌也應該退休了啊!

可愛的巴西龜 篇15

國小三年級作文 ,296字

我家養了一隻巴西龜,媽媽說,這隻巴西龜是姐姐剛出生時,爸爸在市場裡買的。

巴西龜的樣子非常可愛,黃綠色的龜殼上有一塊塊的菱形圖案,橢圓形的腦袋上長著兩顆綠豆般大小的眼睛,長長的脖子上有兩個紅點,尾巴細得像一根牙籤。

這隻巴西龜特別懶,不愛游泳,就算把它放入水中用手推它,可它還是一動不動。如果你從玻璃缸裡抓起它,將它向上拋,它就會因為沒有安全感而不停地亂動,直到進入水裡才會安靜下來。

我經常捉弄它,給它翻一個身,仰面朝天的它經常會在地上撲騰幾下後,伸開四肢,猛地用後腳一撐,頭一頂,就只聽“啪”的一聲,它已經翻過身來了,非常有趣!

我家的巴西龜是不是超級可愛啊!

可愛的巴西龜 篇16

國小四年級作文 ,621字

我家有一隻可愛無比的動物成員——我那可愛的巴西龜。

巴西龜的頭上有著黃綠相間斑紋,像一塊舉世無雙的翡翠,一旦它看見外人靠近它那溫馨的家,它就會立馬把頭縮排龜殼。

巴西龜最美麗的地方要屬龜殼了。遠看它的殼上青一塊、紫一塊,像是被別人揍了一樣,而近看卻像一幅美麗的圖畫,上面似乎畫著勤勞的農民爺爺正拿著鐮刀收割金黃的麥子呢!我家這個動物成員是不是很有特色?

最有特色的不是它的龜殼,而是它那狼吞虎嚥般的吃相了。

有天,我拿著一塊肉在它的面前炫耀地搖晃,它目不轉睛地盯著那塊肉,我把肉放在它的面前,我看見它準備伸長頭顱時,我就連忙把手上的肉縮了回去,可是誰知它的速度比我還快,一下子如閃電般咬住了肉,我只好連忙把手伸了回去。它得到肉後,一口吞了下去,它吃東西這麼快,像有人搶似的。

我家的巴西龜不僅吃飯狼吞虎嚥,而且睡覺一睡就是死沉沉的。

有一天晚上,我剛剛刷了牙,就來到巴西龜的旁邊,可是巴西龜的身體縮到了殼裡。我心裡想著:“咦,我的巴西龜怎麼睡得比以前早了,它是不是死了?”我拿起一根木棒,碰了碰它,可是它還是一動不動,這下我急了,就連睡覺時,我都傷心了好久,眼淚都流出來了。第二天,我起來給它收屍時,卻看見它在缸裡歡快地爬著,可把我樂壞了。後來我才明白它只是睡著了啊!想著我為它流淚了,我真忍不住想對它說:“哼,你個壞蛋,再也不跟你玩呢!”

這就是我家的淘氣小鬼頭!

我喜愛的巴西烏龜 篇17

國小三年級作文 ,268字

我家養了兩隻小烏龜,一隻叫嘉嘉,一隻叫琪琪。它們長得很小很小,就好像永遠都沒吃飽過。

我很喜歡琪琪,因為她很熱情,每次有客人來,它都會激動地把腳下的石子踢開。琪琪還很聰明,每次在嘉嘉睡覺的時候,它總會偷偷的騎在嘉嘉的背上,一臉舒服的樣子。等嘉嘉慢慢醒來的時候,琪琪就會馬上從它背上下來。而嘉嘉總是傻傻的,根本不知道發生了什麼。琪琪吃食物也很好玩,每次我把龜食餵給他它們時,琪琪馬上會用小爪子把一大半的食物聚集在一起,然後再低頭一點一點的吃,好像生怕嘉嘉搶走似的。

琪琪不僅是一隻聰明、熱情的小烏龜,還是一直可愛的小烏龜。我很喜歡它。

可愛的巴西龜 篇18

國小三年級作文 ,639字

我家有一隻可愛的巴西龜,這隻巴西龜是爺爺送給我的,我給它取名叫“聰聰”。

聰聰”長得十分小巧玲瓏,只有火柴盒般的大小。它身上披著一件灰綠色的“盔甲”這“盔甲”是橢圓形的。巴西龜的頭是三角形的,兩隻眼睛像兩顆綠豆粒兒,總是滴溜溜地轉。在它們的面板上,還分佈著許多均勻而又漂亮的綠色線條,就像是京劇演員的臉譜。

巴西龜的警惕性很高,只要輕輕一敲它們的“盔甲”它們立刻把頭、四肢、尾巴一起縮到堅硬而又結實的“盔甲”裡去,等到“平安無事”了,才會小心翼翼地把頭伸出來。

“聰聰”還有一個惹人喜愛的故事。

記得有一次,我先放一塊肉在方桌上,我趴在方桌下,靜靜地等待著。這時,“聰聰”探出頭來,看看四周有沒有動靜,走幾步,再看看,又走幾步,再看看。等到沒有危險了,才一口氣衝上前去把肉吃掉,不料這時,“聰聰”摔倒在方桌下,我正要抓它起來時,它卻自己爬起來,跑了。

“聰聰”最喜歡游泳了,它用四肢來游泳,頭總昂起來,好像在炫耀自己:“小主人,你看我有多棒啊!”真是一隻令人喜愛的巴西龜啊!

“聰聰”來我家“落戶”已經有兩年了,我非常喜歡它,希望它能夠一直陪伴著我。

可愛的巴西龜 篇19

國小四年級作文 ,417字

頭像要挺長時間短,硬可可裡把身安,別看膽小又怕事要論壽命大無邊才不出來吧,這就是一隻巴西龜。

巴西龜就像一隻普通的龜一樣,巴西龜的殼是墨藍色,還有一點綠色呈現出了沒蘭沒蘭色的殼頭,就像三角形一樣。一個金字塔眼睛和小於一的眼睛一樣,耳朵是紅色的,常長的,有的銅頭就不剪了吧,為什麼它的耳朵是紅色的呢?華西規的膽就小,就像一個小姑娘一樣害怕,只要有人碰它,把鞋櫃如何把頭和四肢都縮回去,難怪有人。會說這個成語縮頭烏龜哈哈,真像一個縮頭烏龜。巴西龜的繁殖量很大,所以要在家養是最好的。

老師讓我們每個人都摸一摸,只只小巴西龜,你同學們看一眼就哇的往外走,那同學們可就不一樣了,真的要摸著值班西龜,巴西龜望著女生買近點,大家怎麼能不喜歡我嗎?

老師還讓巴西龜在桌子上跑巴西龜聽了躍躍欲試,開始了,由於巴西龜還不認識我,沒跑一會兒就把它回去了,我們哈哈大笑,巴西龜好像在下一步小心就款的跟頭,雖然我和巴西龜相處的時間很短,但我媽很喜歡巴西!

爸爸的巴掌 篇20

國小四年級作文 ,774字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已快十歲了,回味十年的點點滴滴,記憶裡,滿滿的盡是成長的快樂,學習的艱辛,但其中的每一個片段,似乎都離不開爸爸的巴掌。

記得那是我剛上幼兒園的時候,在夏天,放學的路上,爸爸抱我在懷裡,熾熱的陽光下,我感到頭暈目眩,汗流浹背,難受極了。這時,爸爸就會把一隻手高高舉起,用他那寬厚的巴掌在我頭頂撐起一片小小的陰涼,可就是這一片小小的陰涼,卻為我擋住瞭如火的驕陽,記憶裡,那涼爽的感覺依然還是那麼真真切切。

上一年級時,我參加了學校舉辦的運動會,在我報名參加的長跑專案開始後,我在開始階段跑得飛快,“我一定能拿個好名次!”我邊跑邊得意地想。可是,比賽後半程,已筋疲力盡的我幾乎邁不開了腳步,身邊的隊友也一個又一個超過了我,我的眼淚不由自主地滴落下來。“放棄吧!”我在心裡對自己喊,奔跑的腳步也停了下來。突然,一陣有力的掌聲在我耳邊響起,那是爸爸的掌聲。頓時,我彷彿又有了力氣,咬緊牙關衝過了終點……成績雖然不好,但至少,我戰勝了自己。

還有一次,那是二年級的一個週末,老師佈置了不少家庭作業,可貪玩的我卻早已把做作業的事忘得乾乾淨淨,到了星期天晚上,爸爸問我:“飛飛,你的家庭作業呢?給我檢查檢查!”我擔心爸爸責怪,於是撒謊道:“老師這周沒有佈置作業。”“是嗎?”爸爸問到。“嗯!”我剛回答完,只聽“啪!”的一聲,爸爸的巴掌就扇了過來。原來,爸爸早就和老師通過電話……直到現在,我一有撒謊的念頭,臉似乎又生疼起來。

這就是爸爸的巴掌,它讓我愛恨交織,一路伴我成長,謝謝,爸爸的巴掌,謝謝您,爸爸。