愛是成全相關作文20篇

愛是成全 篇1

高一作文 ,978字

有的魚,是永遠關不住的,因為他們屬於自然。所以活著的人,都是海底一條巨大的魚,他們的生命就是要橫越大海,出生時他們從海的此岸出發,在路途中,有時相遇,有時分離,死的時候,就化成小魚,再次出發。

大海是兩個世界的交界線,而《大魚海棠》講的是發生在大海之下的故事,在天空與人類世界的大海相連的海底深處,生活著一群掌控人類世界萬物執行規律的“其他人”,椿與湫便是這群“其他人”,16歲的椿在成年禮那天,化為一條紅海豚到人間巡禮一天,當夜幕降臨,準備回到自己世界的椿遭遇了暴風雨,暴風雨把大海激怒,椿被漁網困住,後來人類世界的鯤為了救她,犧牲了自己,回到自己世界,椿的內心很掙扎,一次偶然的發現,她找到了靈婆,決定去與靈婆做一場交易,她也知道,從此,有些人的命運也會因此改變……

對於導演樑旋與張春來說,在他們的設計中,少女椿和她付出一切希望拯救的人類少年之間,是非常純粹的感情和動機,至於在此過程中,讓神界少年湫為她心碎,一切都很純潔。

誰沒有在青春年少時喜歡過幾個人,又有多少人在其中學會了放手與成全,一直以為長大的過程就是要忍受那些制度的不完善,那些失去的痛楚,永遠學不會主動的人和好了傷疤忘了疼的故事,當然,還有不夠聰明不夠努力的自己,從這些角度上講,國漫永遠是不夠成熟不夠意義的童話工廠,不管是電影內容的天真還是一直以來不興的名號,那一小燈籠上的“失望”兩字已掛了長久,每個人都有在電影院看國漫之後生不如死的經歷,但這一次張春和樑旋所帶來的卻不是這樣一個故事。

我非常喜歡故事結尾,湫燃燒自己的生命,把椿送到了鯤的世界,“我將化為人間的風雨,常伴你左右……”湫知道什麼是成全,椿和鯤在一起,椿會快樂,而自己也會因為她的快樂而快樂,在那一刻,我沉睡已久的心終於被湫點燃。

他用最浪漫最瘋狂的方式賭上了自己的生命,這是放棄與成全,更是勇氣與愛。

整部電影到最後不是要講一個愛情愛得撕心裂肺的故事,《大魚海棠》傳遞的也許是一種單純的人性之美,導演樑旋也說過:“他們之間非常純粹的感情,如果你要理解成三角戀,那只是因為你已經不再單純了。”

用簡單的話講,這是一個人性的真善美的故事。

放手是成全,也是愛 篇2

抒情作文 ,650字

在電影院,一對情侶在看電影,女孩看上男孩的懷裡流眼淚,她說她忘不了他,男孩輕輕的幫她擦去眼淚,寵溺的摸摸她的頭說,那你去找他吧,電影散場,龐大的電影院裡,男孩哭的撕心裂肺。這是網上的一個故事,卻讓許多人看的淚目。因為他們其中也有選擇放手的過往,正如那句話所說“放手不是不愛你,而是因為我愛你,所以放手讓你去找你愛的人。”

路星河在餘淮消失後的那幾年中,向耿耿求了56次婚,我想如果後來餘淮如果沒有出現的話,那麼路星河還會繼續像耿耿求婚,直至耿耿答應為止。可是命中註定的緣分,是最讓人無能為力的,路星河愛了耿耿那麼多年,最後選擇放手成全她,讓她歸屬自己的幸福。有個小劇場就是,路星河在高一時背的《長恨歌》當時語文老師只劃了幾句要求他們背誦,可路星河卻硬著頭皮背了整首,因為他無意間掃到裡面有這樣一句話“遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天”,只因為裡面四個字“耿耿星河”,少年的喜歡就是那樣簡單。我們會惋惜路星河放棄了耿耿作為他最後的結局,但這何嘗不是最好的結局。

在西遊記之女兒國裡,不就是女兒國國王親手為唐僧披上袈裟嗎?放他離開,去拯救他所中所愛的蒼生。國王約定若有來生,可是她清楚的知道成佛以後哪有來生,而那份約定不過就是自欺欺人,讓自己的餘生裡有個假想的期盼。可她還是選擇放手,因為她愛他,不忍讓他為難,讓他最追求他的蒼生大義。

其實在現實生活裡,在無能為力的時候卻遇見了最想照顧的人,有太多人選擇了放手,是因為他喜歡她,不希望跟他在一起受苦,希望她能遇見更好的人過更好的生活。

放手是成全,也是愛。

捨棄也是一種成全 篇3

抒情作文 ,443字

捨棄有的時候也是一種成全,如果你內心極其愛一個東西,但是那個東西本來就與你根本無緣,也許這個東西就本來不可能讓你一直擁有。不可強求,不可勉強,這樣的痛苦的永遠是自己。

曾經與父親一起去釣魚,記得那是個晴朗的天氣。我們倆個很開心的那這魚竿和一點點魚餌還有一個小桶去釣魚。但是在半路的時候突然下起了雨,我的內心其實是有點抱怨的,因為這天氣讓我失去了那種開心的狀態。但是已經走在了半路上,我不能這樣去生氣,這樣會使大家都很尷尬。到了目的地後,居然不下雨了,我們慢慢的準備好了一切,靜靜的坐在岸邊,等著魚兒上鉤。這個時候,魚竿真的動了起來,哈,我開心的笑了起來。於是就把這條魚帶回了家,放在我的魚缸裡,開始了養魚的行程。最近發現,這條魚不知道怎麼了,不吃,感覺像是要生病似得。我害怕了起來,父親說,它本是大自然的生物,要不把它放走吧!

我知道我要把它送走了,捨棄它也許就是要成全它,讓它活的時間更長一點吧!我內心不覺就想說出這樣的話。

其實生活中也是一樣的,有的東西,有的人捨棄他也是一種成全。

愛是我成長的動力 篇4

國小五年級作文 ,474字

在我成長的道路上,佈滿了無數未知的挑戰。我之所以能夠再接再厲,勇往直前,是因為有一種強大的力量在推動著我,使我可以繼續前進,而這種力量就是愛。

同學的愛。一堂課過後,我們津津有味地談起流行的影壇,歌壇明星,開著已過時的玩笑。在一陣陣笑聲中,我們忘記了壓力和煩惱。這種陽光,純潔的愛滲入我的內心,使我快樂健康的成長。

老師的愛。面對一天比一天艱苦的學習,一日比一日疲憊的生活,老師的盡心盡力地傳道,解惑:跌倒了,不要緊:做錯了,沒關係。老師們每一次的鞭策,都成為我重新站起來的動力。這種無私奉獻的愛融入我心中,促使我堅強地成長。

父母的愛。結束一天繁忙的學習生活之後回到家,迎接我的是親愛的父母和他們精心為我準備的豐盛的晚餐。聽著父母充滿愛的話語,品嚐著愛意濃濃的飯菜,我忘卻了疲勞和一切煩惱。父母的愛溫暖了我的心。使我疲憊的身心得到了放鬆和舒緩。這種無微不至的愛,伴隨著我,使我健康地成長。

成長的過程或許不能避免痛苦的事情,但是正因為有了來自身邊每一個人的愛,我才能夠堅強地,美好地,快樂地成長。愛伴我成長,因為有愛,我們才會更加幸福快樂地成長!

父愛是我成長的橋樑 篇5

國一作文 ,1192字

那天兒彷彿被人潑了墨一般,濃郁又壓抑,密密的雲層大片大片地集中在一塊兒,分明又凌亂。

雨終是下了。

我坐在窗前,書桌上的水已經涼透了,卻也懶得管它。一滴漂雨順著窗簷從上滑過,在滿窗的氳霧前劃過一道清晰的水痕。

透過這滿眼迷離,我看到的不僅是灰白色的天和匆促行人,還有很久以前的那一幕……記得那次,也是這種天呢。

“快點,再快點。”坐在自行車的後座上,我的指頭緊攥著前面人兒的衣角,口中嚷嚷著。

“好,抓緊了!”她直著的腰微微弓縮了起來,腳下開始大幅度踩踏,髮絲凌亂地散在風中。耳畔是風聲與自行車鏈條轉動的聲音,眼前是那人的衣角與飛速而過的小樓。

正當我們瘋狂之際,驀地,來了一個突然剎車。那股力量猛然把我往前一推,還好不算太大……我沒摔倒。

就在這時,鄰居的姐姐突然丟下自行車,在還沒人注意的時候就飛快地跑了。

完了,我心裡喀噔了一下:怕是出事了!

果然……往前一瞄,散在地上的布袋和坐在地上的老奶奶那驚恐的表情都在昭示著剛才的一切。

怎麼辦?怎麼辦……周圍的人慢慢多了起來,我心亂如麻。算了,總得先把人扶起來吧,不可能把老奶奶丟在……抱起卡其色的布袋,小心地走到老奶奶面前,心裡忐忑又煩躁,我終於鼓足勇氣,抬頭,正對老奶奶的眼睛,一句“對不起”脫口而出。街坊鄰居們又嘈雜起來。可我什麼也聽不見,心裡只剩下害怕,因為……我在人群中看見了父親的眼睛。不會錯的,那就是父親的眼睛,是他那獨有的深沉目光。

“沒事,也沒撞到,我也看見了,是另一個女孩在騎車。真的沒事。”原來,車並沒有撞到老奶奶,只是因為車速太快,嚇倒了她老人家。

呼,還好。可是,回去要怎麼樣解釋呢?

雨還未下,卻比大雨降落時還要壓抑。我的心就像暴雨前的颱風,起伏不定。父親的目光又出現在我的腦海。那一瞬,我感覺全世界都是那種目光……原來,它早已烙印在我的心裡。

磨磨蹭蹭,我還是很不情願地回到了家。

一進門,就看見父親忙碌的背影,想叫住他,卻又不敢開口。“回來了呀。”還是一旁的媽媽先開的口。“快洗手吃飯。”是父親的聲音,還是像以前一樣惜字如金啊。又對上父親那雙眸子,再次被那份深沉震懾到了,只是這其中好像還蘊含了別的東西。“那個老奶奶沒事吧?”驀然響起的聲音讓我更加不安,讓我如鯁在喉。“沒,沒事。”我囁嚅著。“就好,就好。我的女兒啊,你長大了。”

是啊,我有責任心了,我長大了。父愛,是我成長中的橋樑。

不止是愛在成長 篇6

國三作文 ,883字

進入初三,進入冬季,話題似乎多起來,問題也似乎多起來。

入秋葉黃,那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課,都在蠢蠢欲動,當然這只是在學校。放假也是,竟然有不少家長告到學校,說孩子只在學校聽話,到了家裡就不聽話了。老師無言,家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告,如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀,乾脆撕破臉皮,當著老師同學的面頂起嘴來。

“你看你看,不然還說我捏造的。”家長似乎抓到把柄了,趕緊叫老師聽,叫同學看。

遠不止這些,另外一些家長竟然跟老師說:我家孩子跟誰誰誰好上了,那孩子很壞,引誘自己孩子出去玩,給他不停地發信息,還遞紙條……這不,期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴點管了。打罵都行,只要不打斷手腳。

這個時候說老師打罵都行,可一旦老師批評幾句,孩子回去捏造事實,說老師怎麼怎麼不待見時,到學校吵鬧的,到紅網告狀的,往往又是這些個人啊。

還有啊,任課教師發現到了學生年級越高,膽子也越大,好的壞的,不計後果。優秀的,越來越優秀了,而落後的,也越來越沒把自己的言行舉止,品德品行當一回事了。以美為美者,愈發美了;以醜為美者,也愈發不知自醜了。所以作業拖沓越發嚴重了,上課玩耍的,似乎也越發多了起來。特別是隨著冬天的來臨,那些缺交作業的,彷彿一個個缺衣少食的,不是今天丟了書本,就是前天丟了本子,即使補發,也有偶爾“丟失”的。一來二去,就那麼把自己也給“丟”了。

然而,老師的愛不會丟,越是想把自己“丟”掉的那種,老師仍然緊趕慢趕地拉住他們,督促他們。

可是,不管你的愛有多麼真切,不管你關注的目光多麼專注,仍有些孩子會恨恨地說:怎麼老盯著我不放?恨死她了,你看又開始盯著我了……

看到一幅漫畫,是說老師的,剛拉著一個遊一段,另外一群又落下了;接著又去拉,前面拉上去的,又在往回遊……

所以,僅僅是愛在不斷成長,是遠遠不夠的。教育,需要的,不止是愛。

失敗未必是成功之母 篇7

國小五年級作文 ,457字

有人說失敗是成功之母,可我不這麼認為,失敗就一定是成功之母嗎?

答案一定是否定的。確實,愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈,可我問你:“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣,放棄了這個實驗,那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎?”顯然是不會的。

再看丹麥的天文學家開普勒,在30年的時間裡不也失敗了多次?但他沒有放棄,仍然天天堅持去觀察星象,最後,才終於成功發現了行星運動的三大定律。

由此可見,失敗未必是成功之母,成功需要堅持。

我們的同學吳一鳴,每次考試總是四五十分,失敗了n多次,永遠也沒有進步,永遠也沒有成功,這又是為什麼呢?首先,他在考試時漫不經心;其次,在他多次考不及格時,他還是照舊玩,毫不理會那張試卷。你看,像他這樣失敗了n多次,他成功了嗎?

吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功,主要是兩個原因:一是心不在焉;二是在考試時,沒去努力,是他自己放棄了成功。

由此可見,努力也是成功之母。

種種事例足以證明了“失敗是成功之母”,這是錯誤的,其實成功之母是你自己,是你自己的堅持和努力。

讀《父愛是把鐵鍬》有感 篇8

讀後感 ,576字

父愛是柺杖,讓我們在人生中少摔跟頭。父愛是良言,讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光,讓我們健康地成長。父愛是音樂,讓我們快快樂樂地生活。父愛是蠟燭,默默地為我們奉獻自己。父愛是把鐵鍬,挖掘出一個普通男孩非凡的亮點。

父親費了愚公的精神,挖掘出了兒子的亮點。他發現兒子英語不錯,就騎自行車帶他到西湖邊同老外聊天。第一次高考,他笑了英語全年級一,數學全年級倒數第一。沒辦法父親叫他跟三輪車送書,每月30元工資並教導他:“你每天來來回回20多公里踩三輪車都不覺得累,為什麼就不能再去一遍高考的路呢?”第二次高考,他數學19分,總分離本科錄取線相差140分。第三次,高考是他自己提出來的,父親是家裡唯一支援他的人。父親還煞費苦心為他請了一名數學教師。這次,他如願以償地考上了本科,還被調入了英語專業。他在大學努力學習,努力表現,成了學校學生會主席,還上了杭州學聯主席的位置。後來,他被聘為杭州電子工業學院的英語教師,又當選杭州市十大傑出青年教師。“他”就是“阿里巴巴”“淘寶網”的創始人馬雲!

他自信,他成功,就源於深深的父愛。

看了這個故事,我不禁想到了自己的父親。為了讓我得到更好的發展,他曾經給我報過許多的興趣班;英語班,拉丁舞班,鋼琴班等。可以說,我的亮點都是爸爸挖掘出來的,他還在不斷的挖掘著我的亮點。

父親是把鐵鍬,他和母愛一樣,也是世上最偉大的愛。

愛,是一個動詞 篇9

國小五年級作文 ,1013字

“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽。這個人給了我生命,給我一個家……”每當聽到這首歌,我就想起我的母親,我的母親是一位普通的農村婦女,也是一位偉大的母親。在我的心目中,母親就是那個每天早起為我們準備可口早餐的人;是那個時刻為我們的學習日夜操勞的人;是那個在我們無助時鼓勵安慰我們的人;是那個在我們闖禍時站出來承擔責任的人。母親總是在我們需要時挺身而出,在不需要時就默默地關注著我們。

怎能忘記那一個夜黑風高的晚上,瘦弱的我躺在床上,肚子一陣陣的疼痛讓我難以忍受。媽媽發現了,就急忙帶我去醫院,其實我知道媽媽平時是很怕黑的,但是為了我,她卻戰勝了膽怯,變得勇敢起來。看著坐在病床旁的媽媽,我的心酸酸的。媽媽那曾經黑亮的眼睛經過一夜的奔波,變得黯淡無光,曾經白嫩的面板隨歲月的流逝也已粗糙不堪,烏黑靚麗的頭髮也已爬上絲絲銀髮……

我親愛的媽媽呀,你為我付出了這麼多,我該用什麼來報答您呢?

今天是母親節,我想送一個禮物給媽媽,來表達我的敬意。我絞盡腦汁地想啊想,送一幅畫?以前每年都畫,太沒有新意了。送一條紗巾?不行,天越來越熱,不能戴了。再說我自己也不會做啊,最好是親手做的禮物才能表達我的誠心。送什麼好呢?正當我一籌莫展的時候,我忽然看到了窗臺上一盆蔥鬱旺盛的四葉草,有了!媽媽很喜歡植物,我就送她一盆特殊的四葉草吧!主意已定,我說幹就幹。我先從儲蓄罐裡找出零花錢,然後到商店買了一個帶笑臉的小花盆,到菜地裡挖了一些溼潤的泥土,把花盆填了一半,再到那個大花盆裡謹慎地移出一株含苞待放的四葉草,小心翼翼地把它放到了“新家”裡,大功告成。我又找來一張好看的卡紙,剪成四個心形,在卡片上分別寫上“幸福、健康、快樂、漂亮”,最後把它們輕輕地貼在四片葉子上。看著我精心製作的禮物,四片葉,四顆心,緊緊地依偎在一起,就像爸爸媽媽、我和妹妹,我們一家四口幸福地生活在一起。我彷彿看到了媽媽看到禮物時的驚喜、感動,也彷彿看到了四葉草開出了小巧玲瓏的花兒,就像媽媽的笑臉……我都有點為自己感到驕傲了。

其實我知道,我做的這些,是微不足道的,和媽媽對我的湧泉之恩相比,這僅僅算是滴水之報。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,感恩,這個平凡的字眼裡包含了太多太多,可能我們永遠也報答不了媽媽的恩情,但我們要牢牢地記住:愛,是一個動詞,愛,是需要行動的!

愛是我更加美麗 篇10

國三作文 ,672字

每個人心中都有一顆叫做“愛”的小苗,只要是用心澆灌它,它一定是可以茁壯成長,結出豐碩果實。

—題記

愛之苗

“媽,我腿疼。”我向媽媽喊道。媽媽這時正在廚房中忙著為我熱牛奶,聽到我的叫聲,急忙跑過來問道:“腿疼!給我看看。”說著將我的雙腳握在手中。“腳怎麼這麼涼啊?你是不是又光著腳丫到處跑了?你看天氣這麼冷,凍壞了身體可不行!”媽媽邊說邊把我的腳丫往懷裡放。“你都知道不能涼壞身體,幹嘛拿身體來暖我的腳?你不怕嗎?”我問媽媽。那有什麼辦法,誰讓你是我的女兒呢?聽了媽媽的話,我感到非常甜蜜。從此,我的心中栽下了一顆愛之苗。

愛之花

“考試時別緊張,發揮出你的正常水平就行。”“知道了,媽,我走了。”“等一等,把水帶上,天氣那麼熱,候場時別中暑了,儘量到陰涼的地方站著。”“好,我記住了。”拿了水,騎上自行車,帶著母親對我的關愛,我奔向了會考的戰場。從那刻起,我心中的愛之苗漸漸長大,並開出滿樹繁花。

愛之果

翻開日曆,發現婦女節即將到來,“孝敬父母,要從現在做起,從點滴小事做起”這句話,在我腦海中浮現。我決定為母親做一桌豐盛的晚餐。心動不如行動,我立刻跑到廚房,做起了我的一道道拿手好菜。我把飯菜一盤盤的端到桌上,裝模做樣的捧起一本書來看,耳朵卻仔細地聽樓道里的風吹草動。終於。樓梯上傳來了媽媽拿熟悉的腳步聲。媽媽開啟門,看到一桌子的菜,臉上浮現出了微笑,我擁向媽媽,大聲說出“媽媽,婦女節快樂!”媽媽眼含淚水,對我說:“媽媽謝謝你。”我與母親用抱在一起。此時此刻,愛之樹結出了豐碩的果實。

愛使我的生命多姿多彩,愛使我更加美麗!