愛是一支歌相關作文20篇

愛是一支歌 篇1

國二作文 ,1163字

我的家庭溫馨美滿,每天都充滿歡聲笑語。我的爺爺慈祥和藹,總是笑咪咪的;奶奶豪氣大方,又不失溫柔;爸爸帥氣講道理,對工作兢兢業業;媽媽體貼孝順,把整個家照顧得井井有條。這就是我家,我愛我家!

孝順之音

我家有著“嚴格”的家風。“孝敬老人,百事孝為先”,已然成為我們的家訓。我家吃飯時,大家得請爺爺奶奶先入座用餐,我們才能動手;有好吃的我總是第一個想到他們。天氣變化,爸爸媽媽總是對他們噓寒問暖。他們會給爺爺奶奶端茶倒水、洗衣做飯,我在家也會幫忙掃地洗碗、拖地抹桌。瞧!照片中的我正給爺爺奶奶捶背呢!一家人相親相愛,共享天倫之樂。

和諧之聲

記得有一次,我因為感冒咳嗽想吃糖果。爺爺阻止了,說:“咳嗽吃糖果的話,會生痰,咳得會更厲害”。我不聽長輩善意的勸告,對爺爺發起了“大脾氣”。這時,媽媽皺起了眉頭,悄悄把我拉到身邊,和藹卻嚴肅地說:“媽媽講個故事,你想一想剛才的自己做對了嗎?”

媽媽讓我認識了一位以孝聞名的人——陸隴其。每天早晨,他都恭候在自己老母的門外,等母親起來了,就照應著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候,他在旁邊服侍著,時常逗母親開心。母親吃完了,他才吃剩下的東西;晚飯也是如此。如果有點空餘時間,就陪母親說笑,講些故事讓母親高興。母親稍有不適,立刻尋醫、買藥。

聽完這個故事,我低下了頭,慚愧地跟爺爺道歉,不應該為了一顆糖果跟爺爺發脾氣。爺爺摸著我的頭說:“知錯就改還是好孩子!”。媽媽看著我笑了,那笑好美!

美滿之曲

有愛,便有一切。有一次,爺爺突發盲腸炎他的表情苦不堪言,爸爸趕緊把他送去醫院,因為奶奶身體也不是很好,沒跟著去,媽媽留下來照顧我和奶奶,雖然她們倆在家,可心卻在爺爺身上,焦急地踱著腳步,在屋裡徘徊。我們每過一會兒就給爸爸打電話:“怎麼樣了?醫生怎麼說?”我也就學著媽媽的樣子,撥通爸爸的手機:“爸爸,爺爺好多了沒?還痛嗎?我們都很擔心。”說著說著,我想到爺爺生病難受的樣子,紅了眼圈,哭出了聲。“沒事了,寶貝,爺爺好多了,已經不痛了。”“真的嗎?我要跟爺爺通電話,嗚嗚嗚……。”電話那頭傳來爺爺的聲音“霖,乖,不哭了,爺爺不疼了,點滴完就回家了。”奶奶、媽媽和我心中的那塊石頭終於落下來了,我也不哭了。幸運的是,爺爺在兩天的治療後痊癒出院。愛在,家就在。充滿愛的家暖暖的,甜甜的!

愛是一支歌。有了孝順之音、和諧之聲,才有美滿之曲!謝謝爺爺奶奶、爸爸媽媽,給了我一個幸福的家!

母愛是一支歌 篇2

國小六年級作文 ,806字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”起初,這支歌是媽媽教給我的,在小的時候,我不只一次唱過這支歌,而媽媽的愛,也正如這首歌,充溢在我的心裡。

小時候的我是幸福的,每天都依偎在媽媽的懷抱裡,每天都聽著媽媽唱給我的歌謠入睡。但後來,由於家庭經濟原因,媽媽不得不外出打工,把我寄養在了爺爺奶奶家裡。雖然爺爺奶奶對我呵護備至,可當我上學後,看著每天來接自己兒女的爸爸媽媽,我不由得感覺到了孤獨。下雨時,在送雨傘的隊伍中,我多麼希望看到媽媽的身影。這時,我的心裡不禁對媽媽生出幾分恨意。

一次,老師給我們佈置了一個作業——給媽媽洗腳,正當我慶幸媽媽不在家時,回家才發現媽媽“不巧”回來了,於是,我不情願地給媽媽端來一盆熱水,給媽媽洗腳。媽媽也一直不好意思推脫著不讓我洗,一不小心,水盆被打翻了,濺了我一臉水,我生氣地說:“你幹什麼呀!”媽媽沒有迴應我,眼中卻閃現出點點淚光。低頭的瞬間,我無意中憋見媽媽腳上的凍瘡,便追問原因,許久,媽媽才說:“小時候給你洗腳,你特別不老實,打翻了盆裡的水,倒在我的腳上,我沒在意,不想那時正好是冬天,後來我的腳……”後面的話我沒有聽清楚,不爭氣的眼淚已順著臉頰流了下來。原來,媽媽一心想著我這個調皮的兒子,連自己都忘了,可不懂事的我還在心裡記恨媽媽,真是不該!

我又端來一盆水,默默地輕輕地搓著媽媽的腳。我感覺世界好安靜,只有母親在我的身邊陪伴,只有母愛在我的心裡迴盪。我不由唱起了小時候的這支歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”

母愛,是一支歌,永遠迴盪在我的心裡,永遠溫暖著我的心房。

假如我是一支歌 篇3

國小五年級作文 ,983字

它,如此美妙,它,薰陶著人類的靈魂,它,有時讓人歡樂,有時讓人悲傷,它就是—歌。

天空是海的顏色,雲兒是浪花的顏色,蔚藍的、雪白的、純潔的。我輕輕撫過。俯視大地,太陽將從海線上升起,我用美妙的歌兒將大地喚醒。我,一支歌。

清晨,當城市繁忙,我揮動翅膀,來到前不久發生地震的玉樹,那一塊塊預製板曾經記錄著一個個生命走了的歷程,一片片廢墟令人觸目驚心。救命的黃金時段已經過去,只能聽見接近天堂的微弱呼吸,那些如花的生命在死亡線上徘徊,堅持住,玉樹!我來不及多想,唱起了希望之歌,為一個個生死垂危的人重燃希望,為玉樹重燃希望,為中國重燃希望!玉樹,不要流淚,我在你身邊,我們在你身邊,加油,重建新的家園。突然,我看到一個個生命從死亡線上被拉回,微弱的呼吸清楚起來,彷彿廢墟活了過來,原來,聽到了我的歌聲,有錢出錢,有力出力,全國各地都聽到我的歌聲很有吸引力嘛!玉樹,加油哦!

中午,當森林振作,鳥兒站在枝頭歌唱,小溪叮咚作響,我坐在樹杈上,靜靜地欣賞。咦?樹怎麼晃來晃去,還不停發出“咚咚”的聲音。我坐不住了,下了樹杈,瞧一瞧,人類?他們來幹什麼?森林中不停有樹倒下,怎麼了?莫非今天是森林末日?人類揮舞著手中的斧頭,向樹砍去,不要啊!那是百靈鳥的家。人類,用鳥兒的家做鉛筆、做傢俱,方便了你們,但有沒有顧及鳥兒以及樹木的感受?設想一下,在一大片樹林中,只留下一大片樹根,一片荒地,光禿禿的。假如泥石流來了,沒有樹木的抵禦,直接衝向山下的小山莊……小山莊毀於一旦,沒有一切,一片荒地,一片災難。請停下手中的斧頭,保護鳥兒的家,保護樹木,保護森林吧!

下午,當醫院緊張,病毒肆虐,我飛到急診室,一位位白衣天使忙碌的身影在無影燈下穿梭,可怕的機器聲不斷響起,手中揮舞著鐳射刀不斷閃爍,與病魔作鬥爭,醫生凝重的表情,病人安詳的面龐。我唱起了頑強之歌,讓醫生用醫術把病魔趕走,讓病人用思想與細胞疾病做鬥爭。加油,與疾病抗爭!

傍晚,太陽落山了,幽幽山谷中只有鳥兒在鳴叫,天空也熄燈了,城市晚安、森林晚安、山谷晚安、世界晚安,我將進入你們的被窩,唱起搖籃曲,讓你們快些進入夢境,在夢中,我在等著你。來到你身邊,編織充滿歌聲的夢,夢中充滿快樂,你我在一起,嬉笑、玩耍,用歡樂的歌聲、笑聲來迎接新的一天。

“叮鈴鈴”,原來是場夢呀。呀!遲到了!背上書包,向著快樂的天堂飛翔。

愛是一首歌 篇4

國小五年級作文 ,740字

愛是一首歌,唱出了快樂,唱出了憂傷,也唱出了多姿多彩。

當我呱呱墜地時,我美好的童年就開始了。小時候,我還不會表達我的意圖,就只會哭。餓了就哭,想上廁所就哭,想要一個玩具也哭。這時候,沒有經驗的爸爸媽媽就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,不知怎樣才好。漸漸地,爸爸媽媽摸透了我的心思,也懂得了我“哭”的含義。

我慢慢地長大了,也到了上幼兒園的年齡。媽媽領著我走向幼兒園。這是我第一次接觸幼兒園,一進幼兒園,看到那麼多小朋友奇怪地看著我,我嚇壞了,一頭扎進媽媽的懷抱,兩隻小手緊緊抓住媽媽,怕媽媽跑掉。媽媽俯下身子輕輕地對我說:“琦琦,不用怕,你看,有那麼多小朋友可以和你玩!”我在媽媽的不斷鼓勵下,怯生生地離開了媽媽的懷抱,走向這陌生的群體,開始了幼兒園生活。

我小心翼翼地走向小朋友,突然一個男孩轉過頭,好奇地問:“你叫什麼名字?”我被嚇壞了,一屁股坐在地上哭了起來。他立刻把我扶起來說:“沒事吧?”媽媽立刻來到我的身旁,幫我擦掉眼淚,替我說:“沒關係,謝謝你!”他向我伸出手,媽媽把我的手遞過去,“我們做好朋友吧?”我們倆的手緊緊地握在一起,我的心暖暖的。

有一次,我想要一個漂亮的玩具,媽媽不同意,因為家裡的玩具已經堆積如山,媽媽不買我就哭。媽媽把我帶回家,先是耐心地勸我,安慰我,我卻並不理會,於是媽媽終於火了。媽媽在我的小屁股上打了好幾下,我覺得受到了極大的委屈,把頭蒙在被子裡—雙手緊緊地抱著頭,眼淚就像水龍頭裡的水一樣流了出來。

媽媽的火氣消了,等我的哭聲小了,輕輕地走進我的房間。把我從被子里拉出來,抱在懷裡輕輕地拍拍我,親親我,說兩句愛撫的話,我冰涼的心,慢慢地暖了起來,臉上又露出了笑容。

如今的我已經六年級了,愛帶給了我多少歡聲笑語,也讓我逐漸成長懂事。

母愛是一首歌 篇5

國三作文 ,630字

清晨,太陽緩緩升起,當陽光包容萬物的那一刻起,一首歌開始了。

音符化作了一位為熬夜的孩子準備豐富早飯的母親,她時而鄒起了眉頭,時而又舒展開來,露出了會心的微笑。此時飯菜的香味隨著母親的愛飄向了女兒的方向。

隨即,音符變成了一位剛剛睡醒的女兒,在母親的微笑注視下,她打理自己,之後與母親坐在了一起,享受著這份溢滿了母愛的早餐。只見,母親總是幫女兒夾菜,而自己的碗中卻沒有一點吃過菜的痕跡。

輕快的前奏結束,歌曲迎來了高潮。隨著旋律的變化,音符化作那位母親,只見她在自己的工作室中奮力工作,手上便一直沒停過。不過,在她似乎有些許累倦之意的時候,她看向了那張泛了黃卻仍然很乾整的照片上,在那張她與女兒的合照上,當空的太陽將明媚直射到她的心底,而她嚴肅而認真的臉上浮現了一絲慈愛與幹勁。

此時,音符隨著旋律來到了學校,化作了母親思念著的女兒,在寂靜的教室中,只有帶著緊張的寫卷聲還有時不時老師走下講臺巡視的腳步聲。女兒總是在遇瓶頸時焦慮不絕,但只要是開啟文具盒見到了與母親的合照,她又自信去面對那些令人糾結的題目。

不知不覺便到了黃昏,旋律也漸漸平緩。音符化作了剛下班的母親與剛放學的女兒。她們的臉上洋溢著笑容,眼裡卻含著倦意,可誰也不說,再看見雙方眼底的疲倦時,兩人相視而笑,繼續聊著自己今天的趣事。太陽隨著歡愉的笑聲結束,歌曲也至此而終。

這首歌便結束了,可是母親與女兒的生活卻沒有結束。而她們會懷著自己對對方的愛生活下來,從而成就了母親的愛,也就是這首歌的名字。

關愛是一首歌 篇6

國小六年級作文 ,996字

“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單……”每單我聽到這首百聽不厭的歌,我便會想起我的同學,想起他們燦爛的笑容,想起他們給我的無限關愛……

至今仍記得那個寒冷的冬天,那個清晨,冰冷刺骨的寒風從窗戶的縫隙“闖”了進來,冷的讓人直髮抖。這節體育課,同學們又是高興又是煩惱,高興的是可以上體育課了,出去活動一下,總比“窩在”教室裡暖和一點;煩惱的是外面太冷了。

同學們在操場上站好隊,體育老師說:“立正、稍息、成兩隊跑步”。同學們一聽,高興極了,每個人都躍躍欲試,因為用不了多久就可以跑暖和,可體育老師隨後“不急不慢”的四個字“直到下課”,讓全班同學如同寒冬臘月裡吃雪糕“透心涼”,起先那股興致勃勃的勁兒瞬間化為烏有,要知道一節課跑下來,那不要人命嗎?可這畢竟是老師的“聖旨”,誰敢抗旨不尊呢?

同學們都極不情願的跑了起來。起先我還特有勁,在前面像一隻出了籠子的鳥兒在跑道上“撒著歡”。邊跑還朝後面的“特困生”做鬼臉,好一副得意樣。在第三圈時我就累得氣喘噓噓,身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下來……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一樣飛瀉而下”,腦袋暈乎乎的,腳像灌了鉛一樣羅不開步。

一不留神,我重重的摔在了地上,傷口疼得眼淚“不爭氣”的直往下流。這時,一大波同學跑了過來噓寒問暖,有的幫我檢視傷勢,有的幫我擦眼淚,有的安慰我……其中那位被我玩笑過的“特困生”也過來檢視傷勢,給我講笑話,分散我的注意力……我的傷口不疼了,心裡滿滿的感動。“特困生”輕輕的扶起我,肩並肩的向前緩步跑著。太陽出來了,身上不冷了,我的心充滿著汩汩暖意。

關愛是一首心靈之歌,唱出了愛的旋律,唱出了人間真情,讓我們沐浴在愛的懷抱中,讓愛在我們的心靈深處紮根吧!

父愛是一首歌 篇7

國三作文 ,679字

父愛是一把吉他,越到情深處,越能觸動你的心絃;父愛是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;父愛是一道橫架在天空的彩虹,使低落惆悵的人感受到世界的溫馨。

總是向你索取,卻不曾說謝謝你,聽著《父親》這首歌,我的淚水不禁地落了下來。回想起和父親的往事,我為自己的所作所為感到後悔。

事情是這樣的,有一天,我和父親談話,談了幾句,我就生氣地跑回房間,用力把門一拉,“砰!”門鎖住了。現在只是隔著門說話,我對門外的你大喊:“我要什麼你都滿足不了我,而別的孩子呢,要什麼家人都會滿足他們的要求。而你就知道吸菸,喝酒,從來都不知道關心我。”在這個時候,門外的父親沉默了。過了一會兒,只聽見門外的父親傳來低沉的聲音。“孩子,你知道我們家經濟條件不富裕,不能滿足你所有的要求,只能滿足一些簡單的要求。”

聽著低沉的聲音漸漸消失,那沉重的步伐漸漸遠去了。此時此刻,我平靜下來,回想起對父親提出的要求,靜靜地反思。我覺得對父親提出的要求太高了,我不知道錢的來之不易,錢是父親用自己的汗水掙來的,父親為了讓生活過得好一些,整天加班加點,不管自己的身體健康,而我呢!為了得到想要,不知道錢的來之不易,還對您發脾氣

回想起這些,我更加內疚了,我是一個不孝的兒子。您對我付出太多太多的愛了,就是這樣一個您,冒著風雨送飯給我;就是這樣一個您忍著病痛,努力工作,改善家庭的經濟條件;就是這樣一個您默默地為我付出一切。

珍惜父愛,父愛便如同一首歌,歌到情深處淚雙流;珍惜父愛,父愛便像一杯茶,茶香滿口情幽幽。

我是一支小小的民歌 篇8

國二作文 ,555字

我是一支小小的民歌。

我想伴著新年的第一片雪花一起飄到千家萬戶,跳躍在窗前,敲打著冰冷的玻璃,繪出一句句溫馨的呢喃;我想在聖誕樹間舞蹈,鑲進綠意中,讓柏樹的針融化在我的髮梢。

我要同清溪一起歌唱,潺潺的水流,滑滑的鵝卵石,夾岸的柳枝溫柔地拂動,鮮花牽著絢麗的色彩一起奔跑,自有光影在我心中流動。黃鶯鳴出我的歡快。

我要與暴雨一起跌落。從滾滾的黑綿般的雲間,逃離閃電的呼嘯,我放慢水珠兒的節奏,沖淡雷聲的粗獷,串起屋簷下的珠簾,過濾叮咚的雜音。大地響出我的愉悅。

我要和黃葉一起飄零,截斷那根與枯枝相連的長筋,頂端那片不忍訣別的魂魄在戰慄,我要將它吹落,還它一個溫暖的歸宿。寒風吹出我的懷念。

我要伴著冬雪一起舞蹈,飄飄揚揚地撒向大地,鋪出一個銀裝素裹的世界。我化作天上的白雲,化作雲間的柔日,看雪花落滿人們的黑髮,看煙花染紅潔白的碎冰,我看見人們臉上洋溢的笑容,像六角的冰花一樣明朗。紅梅開出我的希望。

我是一支小小的民歌,沒有搖滾樂的氣勢磅礴,有時恬靜有時卻也張揚。我的足跡遍佈大江南北,我的聲音響徹黃土高原,我同瀑布一起滾滾而落,我同陽光一起走到天南地北,我像鳥兒一樣自由地飛,我去找藍天白雲,站在高聳的枝頭,和漫步的蝴蝶一起搖曳,和輕柔的春風一起飄蕩。

我是一支小小的民歌,總有一個地方,在等著我的歌唱。

關愛是一種美妙的歌 篇9

國一作文 ,706字

生活中,關愛是無處不在的。

一桌豐盛的佳餚,一個溫暖的擁抱;一個問候的微笑,一席肺腑之語。這都是關愛的體現。

記得那時去年的一天,我校選出十名學生去通渭參加“全國小學生英語競賽”,我也被有幸當選。於是,第二天我們便在我校英語教師王老師的帶領下,踏上了路途。

一路上,由於我的暈車,我感到行程無比枯燥。再者,更為難受。我就想,上手術檯,比這再也難受不過了吧?這時,王老師見狀,立馬給我遞來了塑料袋、衛生紙,就這樣,我堅持到了通渭。緊接著便是考試了,我煎熬著,但總是很不舒服。考試結束了,我從考場出來,與同學們玩了一會兒,又啟程回家,於是,難受再一次復發了,快要把五臟六腑給吐了,王老師便把我抱在她的懷中,反覆做著遞塑料袋與拋塑料袋的動作,我的心中不由自主地在“哭”,驟然間,淚水湧上了眼眶……

後來,我再次幸運地闖進了決賽,心中甭提有多高興了,但是,這對於可是“滅頂之災”,誰願意再受那種度日如年、難受、煎熬的時光。同時,父母對我是否參加決賽更是猶豫不決。於是,魏老師反三複四打電話,說服我父母,還號召班上的同學拿出自己的零花錢,讓我去了買著吃,還祝我考好試。於是,我又一次在關愛下與父親踏上了去往通渭的路,儘管暈車很難受……

這時師生間平凡的愛,但在我心中卻是那麼的偉大。因為我感受到了老師是那麼的微渺,卻有陽光雨露般的心,母親似的無微不至。

是的,世界到處充滿著關愛,那要你像品味咖啡一般的心態去感受,這時,你就發現,被別人關愛與關愛別人是一種多麼幸福、快樂、美妙的感覺,人與人之間的關愛是一首多麼美妙的歌!

那麼,我們就應該感受關愛,關愛他人,讓這個世界到處充滿關愛的美妙之歌,讓人們享受那種無形的關愛之美!

我愛唱的一支歌 篇10

國一作文 ,880字

“我的未來不是夢!認真地過每一分鐘!我的未來不是夢!我的心跟著希望在動……”

—題記

在每一個人的心中,一定有那麼一個夢想,也許是“好好學習”、“做科學家”、“做宇航員”……我呢,在我幼小的心田中,也有一個小小的理想—做一名老師。老師是平凡的職業,但卻誘惑我為之不懈努力,不能輕言放棄,不要半途而廢。人是有惰性的,我曾想過要放棄,因為這對於我來說,總有種可望不可即的感受,理想就如同明天一樣,眼看著一分一秒地過去,在即將來臨之時,觸手可及之時,卻又從手中溜走了。

它催著我“前進!前進!不要退縮!”我也曾呆呆地伏在窗前痴想:我何時才能實現我的理想呢?也曾這樣三番五次地問媽媽,媽媽總是一臉慈祥地望著我,輕撫著我的頭,微笑道:“孩子,等到你長大了,本領知識都學好了,就能實現理想了。”我一臉迷茫地看看媽媽,心裡暗暗地想:長大,還有多久?學好知識,還有多遠呢?我走出家門想平靜平靜心情。風拂過我的臉頰,很舒暢,很涼爽。陽光那麼明媚,卻有一些刺眼,煞是不太相宜的。經過那家超市,正在放一首歌曲《我的未來不是夢》,“我的未來不是夢!認真地過每一分鐘!我的未來不是夢!我的心跟著希望在動……”聽到這裡,我的心猛然一驚,心中的一個閃念似乎讓我在那一剎那明白了什麼,伴著清爽的風和耀眼的陽光,我不覺加快了腳步,跑回家去。

耳畔好好回想著這首歌,我的學習有了十足的動力,使我渴望實現理想的信念更加堅定。因此,我決定過好每一分鐘,每一小時,每一天,努力學習。我從中感受到,我離夢想的實現、離成功的抵達,越來越近,甚至只需要踮起腳尖、夠夠指尖,再加一把力,就能得以實現。

“我的未來不是夢”—我的不再是一個可望不可即的夢,只需努力追求、奮力攀登理想之巔就能夢想成真。“認真地過每一分鐘”—讓我懂得要實現心中的理想,就需要付出實際行動,把握時間,決不浪費一絲一毫可利用的大好時光。“我的心跟著希望在動”—時刻銘記著心中理想,以昂揚的鬥志投入到實現理想的過程中,以保持高漲的情緒,相信自己,一定能行!

“我的未來不是夢……”