愛如流水相關作文20篇
愛如流水 篇1
國一作文 ,1094字自古魚兒離不開水！假如我是一條小魚，媽媽對我的愛就如同涓涓流水，時時刻刻縈繞在我的身邊，纏繞著我，讓我在這充滿愛意的流水裡，無憂無慮、茁壯成長！
從小到大，我就是個丟三落四的男孩，媽媽平時自然少不了嘮嘮叨叨。早上一睜開眼睛，就聽見媽媽又開啟了她的嘮叨模式“今天外面颳風，多穿一件衣服”；“水壺已經裝好水放書包裡了，在學校記得喝”；“書包再檢查一遍，小心落下東西”……每次我都會捂住耳朵，不耐煩地說：“知道了、知道了……”然後逃似的衝出家門，留下媽媽在腦後重複著那句“這孩子……”
初冬的一個早上，天陰沉沉的，下著濛濛細雨。第一節是數學課，張老師要我們拿出昨天考試的卷子改錯。我把書包翻了個底朝天也沒找到。我一抬頭，張老師已經站在了我的面前，我把頭扎得低低的，不敢與她對視。“你身為組長，為什麼不能做到以身作則？”在同學們的注視下，我緩緩地從座位上站了起來。媽媽早上不是提醒過我了嗎？“作業都收好了嗎？書包再檢查一遍……”我回答她的依舊是那句“知道了、知道了，你煩不煩！”一想到這我就懊悔極了，為什麼不聽媽媽的話？面對老師嚴厲的責問，同學異樣的眼光，我無地自容。正在這時，我發現窗外一個熟悉的身影——那是媽媽！媽媽怎麼來了！只見她頭髮溼漉漉的，嘴脣也凍得微微發紫。“不好意思，打攪一下！我是王逸飛同學的媽媽，他的作業落家裡了，我給他送來了。”
我明白了，一定是媽媽發現我的卷子沒帶，飛一般地給我送到學校，來不及打傘，衣服也穿得很單薄。媽媽連連說了幾個“不好意思、不好意思”，我感覺就像鞭子抽打在我的臉上，火辣辣的。就在我與她眼神交匯的一剎那，我感覺到的不是憤怒、不是責備，是包容、是諒解。淚水在這一刻奪眶而出。
放學了，雨還在下，我獨自一個人走在回家的路上，任憑雨水拍打在我的臉上、身上。臨出門前媽媽提醒過我，今天可能要下雨，記得帶傘。唉！現在想起來……朦朧雨霧中，我分明又看到了那個熟悉的身影——又是媽媽！我飛奔過去，緊緊地抱住了媽媽，眼淚默默滑過我的臉頰。
這就是我所感受到的媽媽對我的愛，像山間潺潺的溪水，靜靜地、靜靜地流淌著，陪伴我一生，滋潤我成長！
母愛如流水 篇2
國小五年級作文 ,598字母親的愛就像叮咚作響地流水，緩而柔，若是母親生氣了，那便是在流淌過程中遇到了石頭。母親的愛就像嘩嘩地流水，而我們就是跟著她劃的一葉扁舟。
在一個烈日炎炎的夏日，我在下午放學的路上，途經一個小路，小路上有一所門面不大的幼兒園。那時正值下午時分，太陽照的臉上好像著了火。路過幼兒園的門口，我看到了一個小孩向母親索要冰激凌，他吃著冰激凌，母親從手提包裡拿出了一把遮陽傘，遮在孩子頭上。我想：這個孩子是多麼幸福啊！不僅吃著愛的冰激凌，而且還站在愛的陰涼下。
難道我們的母親不都是這樣嗎？有時候，母親做的飯不合自己口味了，我們和母親鬥嘴；母親做的事不合自己心意了，我們也和母親鬥嘴，吃完飯把碗往桌子上一扔就走人了。
記得有一次，早上媽媽溫柔地問我：“孩子，你今天中午吃蒜薹嗎？”“吃。”我漫不經心地回答。中午，媽媽端上了一盤色香味兒俱全的蒜薹。“怎麼又有蒜薹呀？”我不滿地問，媽媽也沒生氣，溫柔地說：“快吃吧！不想吃蒜薹就別吃了。”後來，我又想起媽媽問過我想吃什麼，原來是我誤會母親了。
母親對我們滿滿的愛，有時候我們回報給母親的只有一點點。
母親的愛如流水，極細膩，猶如繡花針落地；母親的愛如流水，滋潤著我們的心田，我們就像如飢似渴地小苗一樣，正需要這樣溫柔的水；母親的愛如流水，幫我們洗滌心靈上的汙漬。
父愛如靜水深流 篇3
國小五年級作文 ,773字人們常說母愛如涓涓細流，柔情而又綿長。父愛何嘗不是，它陪伴我成長，如靜水深流。
一次數學考試中，由於我做題認真仔細，獲得了滿分。拿到試卷的那一刻，我興奮地一蹦三盡高。放學後，還沒跨進家門，我就大喊：“我今天數學考了100分！”媽媽聽了如同吃了蜜般綻放笑臉，而爸爸則坐在沙發上，瞟了我一眼，又靜靜地地看起了報紙。我故意用力踏著地板，把腳步聲放得大大的，心裡想：“臭爸爸，壞爸爸！哼！也不獎勵獎勵我。”甚至決定再也不想理爸爸了。
由於我昨日太得意忘形，在寫作文的時候題目要求看都沒仔細看。試卷發下來，作文跑題，被扣了15分。一向要強的我看到那個刺眼的成績，流淚了。回到家後，媽媽狠狠地把我說了一通，連吃飯時還在嘮叨個不停。爸爸則一言不發，飯後和我一起分析了錯誤的題目。
一個星期六，我和爸爸趁著閒暇時間，玩了會飛盤。突然間，爸爸朝我笑了笑：“孩子，你是不是很討厭爸爸？”我一下子愣住，隨後驚慌失措。本以為那些所謂“仇恨”的目光只是我表達憤懣的小動作，不會輕易被發覺。誰知這一切，早已讓靜默不語的爸爸看了個通透。我無所適從地說：“爸爸，不是的，我……我不討厭您啊，我……”我一下子陷入了沉默，不知如何打破這僵局。
爸爸仍微笑地說：“孩子，你考了滿分，爸爸替你高興，但是不需要這麼張揚；你考的不理想，只要認真分析，以後不要再犯同樣錯誤就行了。學業的道路很長很長，偶爾一兩次沒考好是很正常的，查詢原因，相信自己……”一番簡單的話語，之前所有的怨恨，此刻皆消散不見。
父愛是深沉的，他默默地給予我幫助、溫暖。父愛，如靜水深流。
愛如潮水 篇4
國二作文 ,515字愛如潮水，溫暖瀰漫在心頭，每時每刻，不論何情何景都欣然如此。
—題記
愛是一首搖籃曲。在我們輕輕來到世間，拼命啼哭的時候，是怎樣一雙手撫摸著我們呀，小心的拍打，悄悄的哼唱，哄住哭聲，然後看著我們安然入睡，我們的夜晚有那一雙溫柔的手陪伴，有一首祥和的安眠曲陪伴，讓一雙充滿母性的目光伴隨我們的安眠，母愛是緩緩漲起的潮水，托起那擱淺在海灘上的準備遠航的帆船，趁著夜色，漫天爛漫的星光，明月的襯托下，不時劃過幾顆流星，是怎樣柔情的潮水呀，托起了我如詩的夢呀！
愛是一句鼓勵的話語。當我們遭受挫折，面臨絕望的時候；當我們遇到失敗，傷心難過的時候，父親便挾裹著父愛來到身邊，一句認真的批評，一個正確的指導，一條誠懇的建議，都能使我們走出迷霧，迎來陽光，告別煩惱，帶來希望。如山的父愛是急漲的潮水，拍打著岸邊的岩石，發出驚濤駭浪的響聲，震顫著我這塊岸邊的礁石，一點一滴的磨礪著我尖銳不平的性格，給予我時時刻刻的警醒，讓我在時光的照耀下永遠保持沉著的心性，是怎樣的蒼勁的潮水呀，喚醒了我希望的光呀。
愛，是生活的符號；愛，是家庭的紐帶；愛，是子女與父母之間的情意；愛，是家人之間的互相關心；愛，更是大海的海岸邊那充滿律動活力的潮水。
我的夢靜如流水 篇5
國一作文 ,622字溪中的鵝卵石是我的夢，林間透露著的淡淡的香澤是我的夢，擁有小屋的溫馨是我的夢。我的夢可以平平無奇，可以波瀾不興，可以隨風飄揚，它是微弱但又樸實的，因為它平靜如水。
海子的“劈柴，餵馬，周遊世界”的恬淡生活為我所向往，那種“面朝大海，春暖花開”的意境也是我無數次幻想過的，因為它的平靜如水。
梭羅在瓦爾登湖的閒適，在自己熱愛的土壤上思考自己熱愛的文字，在自己熱愛的湖面上盪漾，讓大自然喚醒自己的臆想，這種平靜如水的生活是我的夢。
我曾想，人生在世走一遭好歹也得有個轟轟烈烈的事蹟，可越是長大的我，思想卻越顯得返璞歸真了，摒棄了從前的幼稚想法，覺得平凡才是一種美，雖然它美得不絢爛，不流光溢彩，但它美得真實，美得沁人心脾。
我的夢很小，如雛鳥，只希冀有個不大的巢，自給自足也就夠了，我也希冀恬恬淡淡地在湖上泛舟讀書，也希冀在林中的小溪裡任由溪水流淌過指尖。感受著淡淡的生活氣息，有著大地的土香味，有著鮮草的芬芳，有花香、鳥語。在小小的屋內望著窗外的麻雀，觀察日出日落，看著晶瑩的水珠順著葉子的脈絡細膩地流下，觀察雨後彩虹上面的一層淡淡的霓，我還想擁有一所自己的橡木房子，容我去細細地輕嗅自然的氣息。世界很大很大，但唯有這種平淡才容許我去感受，我希冀這樣靜如流水的生活。
我的夢如流水，像流水一樣沁人心脾，靜靜地穿透一堵堵心牆，沒有實體，卻以最柔軟的形態，衝撞最堅固的盾牌，撞開了我的心房，流淌入心靈的最隱蔽處，從此我的夢中就有一股流水，平靜、恬淡。
愛如潮水 篇6
高二作文 ,987字我幾乎是被外婆帶大的。那時候我們家生活還不是很好，媽媽和奶奶在田裡勞作，只有外婆帶著我玩。餓了，外婆就抱我去找我媽餵奶。不管什麼時候，我幾乎都和她在一起，所以外婆成了我生命中不可缺失的親人。
慢慢的，到了初中。我只能一週看見她一次，感情變淡了，和她說話越來越少了，甚至有時候她問我什麼時候放假，我還凶巴巴地跟她說話。而她呢，卻仍像小時候一樣，總是把最好吃的、最好用的東西都留給我，自己穿的卻是幾年前的舊衣裳。
原來的我一直以為婆婆那麼好，不會去天堂。到初三畢業的時候，她還好好的。可能真的是變老後體力不支，她上廁所時摔了一跤，後來就一直躺在床上，我本以為她會好起來的。可是沒多久噩耗就傳到我耳朵裡，她走了……
臨近家門的時候，我的心在跳，我怕我看到的不是一個會喊我名字的人，我怕我看到的是一張冰冷的面孔，我怕我看到的只是一具冰冷的、沒有靈魂和血色的軀體，我希望我看的是一個穿著素黑衣裳的、滿頭白髮的人坐在客廳裡等我，然後面帶微笑的看著我說：“快過來啊，我給你買了好多你愛吃的！”可事實並非我所想，我一進家門看到的是靈堂的裝扮，後面是一個冰棺，裡面裝的是誰，我當然知道。我不想接受這個事實，我想離開這個充滿悲傷的家，我屏住呼吸，鼓起勇氣朝著冰棺走去，我牽著妹妹的手都開始冒汗了。我看到了她，她雙眼緊閉著，嘴巴微張，彷彿直到臨終的最後一刻也希望能笑著離開人世。
原來她那消瘦而黃黃的臉至今已然全無，我看到的只是一張蒼白的臉，我看到她手上都結冰了。我沒有哭，因為我還記得她告訴我要常笑，雖然我知道這種時候還笑的話就是不孝，可是我還是給了她一個微笑。但是我看到冰棺裡的她好心疼，我想把冰棺揭開，然後抱住她說我好愛你，我想扒掉她手上的冰，然後捧在手裡為她哈氣，這樣她就能暖和點，也許她會活過來呢。當時我是這樣想，可是下一秒我就覺得我太天真了。她火化的那天，我面無表情看著他們把冰棺開啟把屍體放到棺材裡，可心裡想的卻是生怕他們把婆婆弄疼了，我知道我的擔心是多餘的。當我看見棺材被抬上車時，我才知道我永遠失去了婆婆再也沒有一個人像她那樣的愛我了。她把所有的愛都給了我，我卻連她最後一面都沒有見到。
她的愛如潮水，一浪一浪地撥打著我的心絃；她的微笑像月光，一縷一縷透進我心房，天堂裡沒有人世間的黑暗和冰冷。我希望她是天上的一朵白雲、一個星星，可以看著我慢慢長大……（文字/高204班龔可倩）
愛如潮水 篇7
國二作文 ,918字我不是一個宿命的人，但是能做他的女兒，我想這是上天命定的緣分。隨著時間的推移，終於明白，他的存在竟是我今生最大的幸福。
在未上初中之前，我一直都不喜歡他。他是一個普通的農民，彷彿一點兒也不懂得怎樣用溫情去對待他人。他除了用壓迫的方式來關心我的生活之外，就是一張冷漠的面孔，我從沒有試圖走進我的心靈。
從上學開始，我每天的生活都被安排的滿滿的。我家離學校不遠，大慨15分鐘可以到達。於是我每天放學回家若超過半小時，肯定是無休止的嘮叨和盤問。“好好學習，天天向上。”這句話在我的耳邊不知道徘徊了多少回。那一刻，我內心的絕望、無奈如決堤之水奔湧而出，感到自己囚禁在精巧狹小的鳥籠裡，儘管過著衣食無憂的生活，卻失去了那寶貴的自由，失去那可以自由飛翔的天空，失去往日的笑容。
那是一個風和日麗，陽光燦爛的下午，陽光透過樹葉，留下斑斑駁駁的碎影，彷彿是我一碧萬里的心境。這一天，我生平第一次在回家的路上玩了許久。仰望天邊耀眼的雲霞，聆聽鳥兒歡快的歌聲，感受柔和的風裡帶來的泥土氣息，直到天一點一點黑下來。那個熟悉的身影出現了……那天，我被他拎著耳朵回家，而且頭一回在地上跪了半小時。
對他，小小年紀的我竟然強烈渴望“魔”高一尺，道高一丈，兵來將擋，水來土掩。直到暑假，我的心靈才被喚醒，思緒才被震撼。
暑假時，我參加了補習班，離家有一點遠。為了不耽誤我的學習時間，每天早上送我上學，中午給我送飯，晚上接我回家，成了爸爸的職責。當我坐在他後面看到他額頭那深深的皺紋時，我才明白，歲月不饒人—我其實是多麼的自私啊！
那天下著雨，我一直抱怨爸爸的動作太慢，耽誤了上學的時間。爸爸什麼也沒說，只是緊緊的盯著飯，迅速的扒了幾口，拉上我就走。坐在車上，我望著周邊的風景唱著歌，心裡感到十分的舒暢，因為我又鬥過了爸爸。到了學校，我才發現爸爸忘了大衣。臉凍得蒼白，以往須仰視的一切而今不費吹飛之力看得一清二楚。曾幾何時，他那有著懾人心魄的眼睛四周讓歲月風霜磨出了道道印跡。他將書袋遞給我，又告訴我說：“好好學習，天天向上。”頓時，我的心中湧起了甜蜜的苦澀和無限的眷念。
他走了。望著他漸行漸遠的背影，我流下了兩行熱淚。至今，那背影還留在我記憶的相簿裡。
時間如流水，一去不復回 篇8
國小五年級作文 ,518字一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這是一句被人們掛在嘴邊，幾乎嚼爛了的話；這是一句人們爛熟於心的話；這還更是一句所有人公認的道理。
時間是最公正的法官。它不會吝嗇地少給哪個人一分一秒，也不會慷慨地施捨給哪個人一分一秒。每個人每一天擁有的都是完全相同的二十四小時，一千四百四十分鐘，也就是八萬六千四百秒。
但是在相同的時間中，有的人學富五車或家財萬貫、達官顯貴。有的人卻一問三不知或兩手空空一無所成。為什麼？因為時間必向不珍惜者送去懲罰，而贈送給好學者累累碩果。
每天的陽光是那樣煦麗，但太陽總會落下，因為時間已過去，明天天上掛的不會更不可能是今天的太陽。
時光一去不復返。有人把珍惜時間作為座右銘，而有人卻把它當做耳旁方。當你邁著步子走回家時，問一問自己，這幾個小時，你做了些什麼？學到了些什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？當你捫心自問時，感到的是羞愧不已還是心情舒暢？當你辜負自己的光陰時，對自己說過對不起嗎？
和時間賽跑，絕不會吃虧。不要等到你從現在直到兩鬢斑白、滿頭花髮時，才回顧一生，感嘆道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”到那時已為時已晚。
時間不會慷慨地再多給你一點光陰，時光倒流不可能出現。莫等白了少年頭！
珍惜一切，珍惜時間！
愛如潮水 篇9
國一作文 ,1013字愛，是個溫暖的詞彙，由心加上手構成，她向世人詮釋著愛的真諦：愛，要相互用真心用行動去宣告。愛，是朗照大地的陽光，溫暖了每個人的心田。愛，是神奇的藥方，溫馨了每個角落。只要人人都獻出一點愛，這個社會就會充滿陽光。
在我腳下的渝洲大地啊，就是一片神奇的充滿愛的土地。這裡的人們長期淋浴在愛的海洋中，愛如潮水般，浸入人的心房，顫抖著人的靈魂，滋潤著這渝洲大地百姓的心田，製造著渝水一個個愛的傳說。
這是一塊愛如潮水的土地啊。從唐山地震到汶川地震，渝洲人啊，在默默的流淚並祈禱祝福。同時，渝洲人奔走相告，有錢的出錢，有力的出力，為傷員救治、家園重建獻出哪怕是微小的力。機關、學校、小區、鄉村，每個角落，都湧動著愛的潮流，小孩、老人、幹部、殘疾人，每個人都奔湧出愛的的活力。千萬人的行動，匯聚成了一句話：大災無情，人間有愛。在災難的面前，愛給苦難的人以慰藉，以信心，也詮釋了人活著的真諦，傳播了渝洲上空的正能量。
這是一塊愛如潮水的土地啊。從義拍書畫救弟媳的志願行動，到“點亮微心願，放飛中國夢”的青春成長活動在抱石公園成功舉行；從為救張火保的三胞胎兒子，而由網友發起的“吃一碗粉，獻一份愛心”的行動到“幫小駿?|圓警察夢”大型公益活動溫情上演，無不詮釋著渝水有愛，愛灑人間。
這是一塊愛如潮水的土地啊。從每天清掃路面的清潔工，到筆直的站立在路邊的交通志願者，從每天平安溫馨運送市民的公交司機，到每天像父母樣呵護備至的老師……他們各司其職，以自己的優良服務營造著渝水良好的人文環境，以無形的大愛一點一滴的構築渝水愛的天空，讓生活在渝水大地的人們自由呼吸，舒暢愜意。
在這星空上耀眼的星星，也似乎為渝水有愛而興奮的眨眼，皎潔的月光也更溫柔慈祥的撒播渝洲大地的時候。作為一箇中學生的我們，又該如何為這片天空傳遞更多正能量呢？
當你坐車時，旁邊上來一位老人殘疾人孕婦時，你是否更會毫不猶豫的讓座？當你在馬路上碰到一位正要過馬路的盲人時，你是否會放下小我而牽著他過馬路？當你看見身邊有流浪的小貓時，你是否會幫助它找回自己的家？我相信，一定會的，因為，渝水有愛！
是的，渝水有愛，她經過渝水人代代的傳遞，正澎湃著如海的熱量，掃除了躲藏在霧霾的小我，如炎熱夏天的一縷清涼，清醒並溫馨著這一塊大地上的人們。
我始終相信，這是一塊神奇的土地，這是一塊孕育著愛的土地，我愛這塊土地，我愛渝水—因為渝水有愛。願生活在這土地上的人們永遠幸福溫馨。
生活如流水 篇10
國一作文 ,580字有人問，生活是啥呀？我語重心長的告訴他，生活如流水。
正如趙本山所說的，人活著為了什麼，生活，生活，生下來就得幹活。男人嗎，不幹活你吃啥？不幹活你穿啥？吃喝都沒有了，你還臭美啥！多麼經典的一句話呀！人生如流水，來也匆匆，去也匆匆，說沒就沒了呀！刷刷地，人生在世，所謂活一天是一天，過一天少一天。過一天也就意味著我們離死亡就近了一步，其實死也沒什麼，誰還沒有死的那天呢！只是時間的早晚而已，和閻王喝杯茶，談談心，不也很好嗎！
記得前兩天，有位哥們想不開，想尋死，他倒不傻，找了一棟最高的樓，其實誰也不想死，我到了那裡，他正在那抽菸，還很自在，他一時興起，作了一首詩，詩云：人生在世，頂多能活三萬六千天，中國的經濟也不是很好，我死了，也為國家減輕了負擔。你看這人，多沒出息。我一激動，一腳把他揣了下去，我剛要離開，卻只聽得樓下有人大喊道：謝謝啊！如果中國人都像他這樣，中國還有救嗎？（逗你玩，我可沒有這麼大的膽子，那可是要負責的呦）
生活如流水，說沒有就沒有呀！人生苦斷，又有誰瞭解呢！
也許，愛護自己的生命就是愛護國家，正如上面那位老哥，沒有爹媽，死了還得國家出錢埋了，還要佔地，所謂是：活著浪費空氣，死了浪費土地，半死不活浪費人民幣，買塊豆腐撞死得了。如果我是你呀，早一頭撞死在豬身上了。
生活如流水，生命更是如流水，刷刷地，小心點，說不定哪天你就Over了。