愛在每一天相關作文20篇
愛在每一天 篇1
國小六年級作文 ,450字愛,像茫茫大海中的一艘小船;愛,像黑夜裡的一盞明燈,愛,像沙漠裡的一片綠洲,而母愛是默默地,無私的,偉大的。
母親可以為了孩子做一切,比如;有好的食物總是會第一時間想到孩子,為你留一份。冬天冷的時候,她總是會在你睡覺前,幫你暖被窩;只要你要什麼,她就想盡一切辦法去滿足你。我的媽媽也會做這些,但令我最感動的,是我的媽媽每天都會為我做的一件事,我從小到大一直享受著,令我每天都會為媽媽的這種默默的行為而感動。
每天我起床,看到的都是乾淨的餐桌上面,放著媽媽準備好的早點。一杯熱奶,兩片面包。有時也會變很多花樣。雖然這只是簡單的早餐,但是,每天看到這些,我的心裡都會不由得一熱,這份簡單的早餐包含了媽媽對我多少的希望,凝聚了媽媽對我多麼深厚的愛啊。每天,我吃了這份簡單的早餐去上學,就會感覺渾身充滿活力,如果上課走神了,不認真了,我就會讓自己為了這份愛的早餐而去收心,我不能辜負了媽媽對我的期望。
這份簡單的早餐給了我多大的動力,我心裡明白,媽媽對我有多深的愛。我愛我的媽媽,希望我的媽媽永遠年輕,漂亮。
每一天都在接近夢想 篇2
高一作文 ,832字人生的旅途中,沒有人能夠一帆風順。每個人前進的路上,都少不了仿徨與迷茫,都必須經歷坎坷與風雨。因為磨練,才能成就最好的自己;因為磨練,才能讓人握緊夢想不放空……
如果沒有下定決心去飛,獵鷹就不會體會到雙翼帶給它的自由與暢快;如果沒有試著去遠遊,金槍魚就不會享受到悠長的雙鰭帶給他的速度與激情。而一個人如果不能放手一搏,那它或許永遠不能嚐到成功的滋味。一個人若是有了堅定的目標,心中揣著夢想,並願為之奮鬥,那樣,人生才會發光。
人,要想在一件事上有所成就,首先自己應有極大的自信與決心。而正值青春年少、應發奮讀書的我們,更應有著自己的目標,有著自己的夢。因為它們是我們前進途中的指明燈,一直讓我們看到勝利的曙光在遠方。如果我們堅守希望,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的那一天總會到來。成功的背後都有大片的非議,甚至不懷好意的中傷,所以說成功的人經歷的困難最多。他們之所以成功或許正是因為他們對自己夢想的堅持,對別人冷嘲熱諷的不在乎。我覺得,人生要像石灰一樣,別人越潑你冷水,你就越要沸騰。
每個人對夢想的堅持並不同,大多誰人選擇盡力,只有那些極少數的人選擇全力以赴。兔子為了活命,全力以赴的奔跑擺脫獵狗的追擊,而獵狗僅僅是因為一頓美餐,所以他只是盡力。因此盡力與全力以赴結果不同,付出的也不同。學習或許是一件簡單的事,因為當你拼勁全力去對待它時,你才知道自己有多大的潛能,才能知道自己能把書讀好。
倘若你的心中有自己努力的方向,你知道自己努力的目的是什麼。那就讓她銘記在心中,用行動來讓他開花結果,有了方向,每一天對你來說都是充滿希望的。握緊夢想不放空,再苦再累也要往前衝。其實,真正的強者並不是沒有眼淚,而是含著眼淚努力奔跑!
既然已經讓夢想高懸前方,我們就要堅定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,只要用足夠毅力去堅持,你便會發現,我們每一天都在接近夢想!
我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方,那時,一路上的荊棘都會化成花果,一路上的寒風都會化為春風與笑意!
愛在同一片藍天下 篇3
國小六年級作文 ,654字同一片藍天,同一片沃土,我們共同生活在一個地球。
你可知道,當你走在去學校的路上時,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著清晨的陽光,有一群人坐在冰涼的輪椅上,夢想著有一天能夠站起來;你可知道,當你在家裡看著精彩的電視時,有一群人在黑漆漆的世界裡度過一生;你可知道,當你沉醉在美妙的音符裡時,有一群人生活在無聲的世界裡。
是的,這群人就是生活在我們身邊的殘疾人,我們難道不應該鼓勵他們,給他們信心嗎?是的,我們應該,我們每一個人都應該。每年的12月3日是“世界殘疾人日”,全球據統計共有約5億殘疾人。我們生活中很容易就能做的事,也許他們想都不敢想。
理解、尊重、關心和幫助殘疾人都是我國的傳統美德,在公交車上,給殘疾人讓一個座;在馬路上,為殘疾人清除障礙。這是我們每個人都可以做到的。
同學們,醒醒吧,不要嘲笑他們,也許,有的人殘疾,可是他們的心也不甘墜落,也許,有的人沒有殘疾,但是他們沒有發奮圖強的心,我們人人都是平等的,“人之初,性本善”這是我們從小就學的,可是又有多少人又能做到“善”這個字呢?欣賞與讚美是來自內心的。
陽光少年,誠實守信,樂觀向上……
陽光少年,勇於實踐,樂於助人……
陽光少年,勇於承擔,以身作則……
中華民族的偉大復興是需要大家共同的努力,一滴水的力量微不足道,可是,許多小水滴集中在一起,卻能形成波濤洶湧的大海,讓我們一起努力吧。
珍愛每一天 篇4
國小六年級作文 ,910字盈盈月光,我掬一束最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要珍愛與母親在一起的每一天。
兩週之餘,我又踏上了回家的征程。家門口那久久佇立的身影,似在等待,又似在期盼著什麼……我走上前去,與母親相視一笑,頓時,一股暖流湧遍全身,一種名叫“幸福”的花朵在心底悄然開放。
傍晚時分,大地一片金色,母親抱著一大抱衣服替我整理。一件件鋪開又重新疊好,突然,她想到了什麼。
“今天天氣真好啊!”
“嗯。”
我耳朵中灌滿了鄧紫棋的聲音,並沒有聽清母親說什麼,只是習慣性的“嗯”了一聲。
“咱們去外面的公園散散步吧。”母親說。
我才不想去呢,那麼遠,還不如在家呢。
“最近要期末考試了,我想在家裡好好複習呢,不想去。”我拒絕道。
母親低低地應了一聲,便沒有再說什麼。她把衣服翻了再疊,疊了又翻開,好像要找出世界上最完美的疊法。母親低著頭一言未發,我看見她把手放在我最喜歡的衣服上,輕輕摩挲著。驀地一愣,我好似被什麼擊中。自從上了寄讀學校後,兩週才回家一次,母親一定是想讓我們關係更親近些,她可能感受到了自己的女兒正在疏遠她吧。是啊,我又何嘗不是被外面的世界迷住了眼睛,在慢慢遠離母親呢?
母親兩鬢的銀絲好似又多了一些,世事匆匆,來不及回首卻已流逝。回想曾經,我最喜歡拉著母親的手到外面散步,一邊走一邊聽母親給我講故事,還不是瞅瞅這兒,看看那兒的。然而現在,就連散步對母親來說也是一種奢望吧。
我抬頭望向母親,
“我也好久沒有出去了,我們一起出去轉轉吧。”
“算了吧,外面也快下雨了,你再看會兒書吧。”
我放下耳機,走過去牽起母親的手。
走吧,咱們一起去外面散步。”
母親笑了,猶如漫山遍野的鮮花盛開。我們一起攜手,走進了夾雜著微微細雨的餘暉中。
時間如白駒過隙,來不及慨嘆。時光匆匆流逝,母親陪伴我們的日子在一天天的減少,我要抓緊剩下的時間,珍愛與母親在一起的每一天。
文明規範每一天演講稿 篇5
演講稿 ,711字敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我們四年六班演講的主題是《文明規範每一天》。
中華民族譜寫了五千多年的歷史,創造了無數舉世矚目的文明成果,成為世界文明古國之一,被讚譽為文明禮儀之邦。誠然,文明是我們民族之魂,文明是我們素質的前提,文明是校園文化的基調,文明是小學生成長的起碼要求。
然而,在我們的校園裡,仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如:穿戴不整潔,校服很髒;上學遲到,課上說話做小動作;在樓梯上不靠右行走;在校園周圍和校園內大聲喧譁,追逐打鬧;說髒話,打架罵人等等。
也許,在追求“個性”和“自由”的今天,這種行為會被大家追捧,認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄,成為自己“沒有教養”的最好證據。為了杜絕校園內的不文明行為,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們每個學生必須做到以下幾點:
一、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用文明禮貌用語—“你好”“對不起”“謝謝”!
二、講究個人衛生,穿戴整潔。
三、愛護公共財物,不亂塗亂刻,不人為損壞桌椅,不隨意糟蹋花花草草。
四、遵守公共秩序,有序排隊;愛護公共衛生環境,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
五、節約用水,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。
六、學習《小學生日常行為規範》並且自覺遵守,爭當文明少年。
七、敢於同一切違背文明規範,破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。
同學們,讓我們攜手努力,“學習禮儀規範,爭當文明少年”!從小事做起,從自己做起,從現在做起!糾正自己不良的言行舉止,為建設文明校園貢獻自己的力量!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
愛在那一碗苦柚裡 篇6
國三作文 ,793字甜中略帶微酸的柚子,清涼爽口,想必很多人都喜歡吃,然而苦中帶澀的柚子肯定沒人願意去品嚐。恰恰就是這麼一碗苦柚,我在裡面卻嚐到了愛。
仍記得那一天,已經接近深秋了,天很冷,雖然是中午,可風颳著臉生疼。媽媽趁中午休息的時間買了個柚子送回家來。她騎得是電動車,回來時手已經凍得有些發紅了。我看見媽媽先用水把柚子衝了幾遍,用乾淨的毛巾擦乾,然後用刀在柚子上深深的刻了個大“十字”,柚子皮厚,必須劃兩到三遍刀才能完全穿透皮。她把雙手放在“十字”裡,用力的向兩邊掰,臉已漲得有些紅了,僵硬的手上不知什麼時候凍裂的傷口這時也裂開了,但媽媽好像沒有注意到傷口上的疼痛,只是一心放在剝柚子這件事上。這邊剝完了,媽媽又從另一個方向用力,又經過一次傷口疼痛的折磨,她終於把完整的柚子皮剝下來了。
皮剝好後,媽媽用刀把柚子切成四瓣,然後一點一點把柚子果肉剝離下來。一個柚子的果肉那麼多,媽媽竟如此的有耐心,將所有的果肉都剝好放在碗裡,並仔細的將有字的籽清理掉。
“我上班去了,柚子剝好在碗裡,你想吃時就用叉子一插就可以吃了。”媽媽全心全意地為我剝柚子,殊不知我一直在看她。她剝完後,就火急火燎地去上班了,畢竟她中午休息的時間不多,但儘管如此,媽媽還是趕回來為我剝柚子,並提醒我記得吃。因為我不愛吃蔬菜,所以她就買各式各樣的水果補充我的維生素。想到這,我不由得感動了,準備按照媽媽說的話把柚子吃完。
柚子肉晶瑩剔透,味道肯定很棒。我叉了一大塊放入嘴中。天哪!這簡直是我吃過最苦的柚子,苦中還夾雜著澀味,舌頭都要麻木了。我正想吐掉,突然想起媽媽為我剝柚子的情景,又重新咀嚼起來。不知事柚子太苦的原因,還是我被媽媽感動了,嚼著嚼著,我的眼淚竟然一下子盈滿了眼眶。我渾然不顧眼淚的存在,又叉起一片柚子果肉,慢慢咀嚼……
我想,是我“熱淚盈眶”的不僅是柚子的苦,而是因為媽媽的愛就喊在了柚子裡。只有愛,才會讓人為之動容。
擁抱每一天 篇7
國一作文 ,583字光陰如梭,經歷了無數風風雨雨,我迎來了生命中的第十三個年輪。而經過了這麼多春夏秋冬,我們應該領悟到,人生是短暫的,而每一天又是多麼美好。
一天的新生活總是開始於早晨。清晨,也是一天中最美好的時刻,“一天之際在於晨”是的,每當這個時候,我們不要厭倦它的開始,要知道,每個黎明都是不同的,都是令人振奮的,這一天的美好生活即將開始。不管未來會怎樣,在太陽初升的那一刻我們誠摯的希望這一定又是美好的充滿活力的一天。
每一天都不能無所事事的度過,每一天的內容都是全新的,像一張潔淨的白紙,等待著我們去為它塗上鮮豔的色彩。生命是靠自己把握的,用心營造,把每一個“今天”變成一幅多姿多彩的圖畫,再將他們串聯起來,就是成功的一生。成功並不難,只有把握住每個“今天”,人生才會更加精彩!
不要虛度光陰,時間是有限的,至少對每個人說是如此。而每個人所擁有的時間卻不同,那是因為,當一些人成天無所事事時,他的時間已經在不知不覺中悄悄溜走了。我們應該做到的是,不要在黃昏降臨時惋惜自己所浪費的時間。人生也是如此當你垂垂暮年時,如果你可以說:“我沒有虛度我的光陰,我對我的一生毫不後悔。”的話你就是一個最幸福的人。
我永遠為今天活著,我永遠珍惜我的每一天。假如今天是一張空白答卷,我就儘可能使它變得十分充實。為什麼要追求那遙不可及的明天,只有熱情的擁抱正在度過的每一個今天,人生才會更加輝煌!
過好每一天 篇8
高一作文 ,662字一直以來,認為活著是那麼的理所當然,總為些小事鬱悶心煩,把自己弄得心神皆憊,生活一團糟。
幾近厭倦的繼續著抬頭見老師,低頭見作業的日子,總想找個能為彼此舍中忘死的知音,卻發現別人都比我理智多了。明知現實殘酷卻總是做著遙不可及的夢,希冀著幸運女神的降臨。也許,喜歡做夢說明我過得不好,又或許,我過得不好就是因為喜歡做一些不切實際的夢。
那日,體育老師帶著我們在田徑場上練習跑步,恰巧有一隊人在那裡訓練。我不知道他們是要去參軍還是要參加什麼比賽。只是,當我停下來去觀看時,內心受到強大的震撼。
他們身著球衣,全身溼透,露出黝黑的手臂在炎炎的烈日下吃力的跑著。我注意到一個孩子—叫他孩子或許不準確,但我看他的確就和我們一般大。在那群人中,他顯得是那麼的瘦小。他轉過頭時,我看到一張稚氣未脫卻飽受日晒的臉。僅一瞬,他轉過頭更加奮力的前奔。
我無法想象他看到我們在綠草場上與老師嬉鬧時的內心所想。但我知道:他心裡一定不好受。但他必竟懂得更加憤然前行。如果換作我,是否就會倒下停滯不前?
我開始認識到自己的軟弱。在人生這個競技場上,誰都難免遭遇挫折和不幸。可在挫折過後,我不僅沒有繼續努力,而且還如此悲觀消沉。比起那個跑步的孩子,我是怎樣的幸運與不幸?
我又想起了友人曾說過:你如果只透過灰色去看世界,就只能看到單調的生活。但你如果透過白色去看,就會看到五彩繽紛的生活。其實,每一天都有其獨特的價值與色彩。關鍵是你不能讓逝去的昨日影響今天的心情。
回家猛聽得有人病逝,便覺得活著是一種幸福了。既然如此,何不把每天都過得精彩?
微笑每一天 篇9
國三作文 ,675字微笑是一種包含著多重意義的語言,當他人遇到困難時,一個微笑便能給予他人無限的鼓勵,當你獲得一個巨大的成功時,一個微笑,就能代表你此刻心中的喜悅,當你受到別人的感激之情,當他人遇到不開心的事時,一個微笑,就可以傳遞你對他人的關心……所以請微笑吧。
當清晨,陽光從窗外射進來,空氣是那麼清新,掃過水的街道溼漉漉的,沒有一絲灰塵揚起,這是多麼美好的事啊,在這如此美妙的清晨,我們的表情不應該是嚴肅的,而是懷著對新的一天到來的嚮往,而充滿微笑的迎接新的一天。
微笑,標誌著一個人的自信,它能給予不自信的人力量。
當你懷著激動而緊張的心情,邁著些許緊張的步伐走上演講臺時,只需嘴角微微勾起一個弧度,便能立刻使你緊張的心情變得平靜下來,看著臺下密密麻麻的觀眾,反而變得從容而鎮定,變得更加自信了,彷彿有一股奇特的能量湧入體內。
微笑,體現出一個人的快樂,並能使快樂的人更加快樂。
有一位訪美的中國女作家在紐約街頭遇著一位賣花的老太太,這位老太太穿得相當的破舊,身體看上去也很虛弱,但是在她的臉上總是洋溢著祥和的微笑,女作家挑了一朵花說:“你看起來很高興,”“為什麼不呢?一切都是呢麼美好。”“對煩惱,你倒真能看得開。”女作家隨口說了一句。沒想到老太太卻說:“只要每一天都微笑著來面對,是沒有什麼煩惱不能化解的。”
每天微笑,多麼平凡但卻有意義的一種生活方式,它把煩惱和痛苦拋下,全力去收穫快樂。
其實,微笑只是一個簡單的小動作,但是如果每個人都微笑,就會給自己和身邊的人帶來許多快樂,能讓我們每一天的生活變得豐富多彩,充實而有意義,所以讓我們微笑的來迎接每一天!
每一天都是一首詩 篇10
國二作文 ,738字人生如詩,道盡喜憂樂怨。詩如人生,寫盡悲歡離合。
清晨醒來,周而復始地一套組合運動後背包離去。形形色色的人,無聲無息地經過。
登車,沉默不語,宛如一架架機器等待著執行命令。入校,彼此匆匆奔走,交作業,收拾課桌,讀書。閒暇之餘談上幾句,一天便是這樣上課、下課、休息,反覆不止的過去。
皓月當空,再次登車,踏上歸家之旅,一天,便這樣平平淡淡的度過,彷彿平靜的湖面,波瀾不驚。周而復始日度日,波瀾不驚天更天。每一天,便是一首平淡的詩。
與友歸家,不知為何,突然沉默不語,急追上前,卻只留下一句“你是第一個對我而言很重要,卻這樣說我的人。”語罷,直徑離去,只剩下自己苦澀無奈,你是誤解了我的意思,我真的無心,可誰人在聽?
看著他與別人一起笑言,唯獨見我冷面相對。為什麼,會是這般?第一次恨這該死的語言,蘊含太深,稍不留神,便會留下不可逆轉的痛楚。心似刀割痛無言,獨悒苦澀誰知曉。每一天,都是一首悽慘的詩。
意外橫禍,落得半殘,康復之日更是遙遙無期。沉浸在痛苦之中,恨為何這般的折磨自己,看著臂上慘白的繃帶,多想拆開它,依靠那欲死不能的精神摧殘讓自己解脫。
母親的無微不至,父親不惜停下工作每日護送,老師的關懷與不容置疑的安排,以及同學們自發的幫助,彷彿一道道暖心之風吹拂著自己,如溫日投來的祥和目光,如走出深谷,重見光明一般的希望傳遞過來。讓自己不禁依賴於它,不再存有雜念。情繫己身關甚切,愛已無言匿其中。每一天,都是一首幸福的詩。
人生的每一天,或是平淡,或是精彩。都是一首華美的詩篇,不在於文字,僅關乎本心。起起落落,沉沉浮浮,人生本就是這樣。感受生活,才會懂得更多。學會坦然面對,淡然處理。
每一天都是一首詩,無限的詩意帶來人生的意味,生活因此精彩。人生因此有意,生命因此耀眼。
愛在下雨天 篇11
國一作文 ,126字媽媽,您是我人生路上的避風港,溫暖、明亮是您給予我最好的東西,現在,讓我成為您的雨傘吧,讓我們一同熬過黑暗,迎來光明,熬過風雨,迎來彩虹吧!
媽媽,我要獻上我最美好的祝福,感謝您對我十幾年來的呵護與關愛!
珍惜每一天 篇12
國一作文 ,595字生活在這個美好的世界裡,總覺得有些過於浪費,過於奢侈。
時間一分一秒的逝去,而我卻還沒有啟程,依然停留在起路線上,為了昨天的錯誤而懊悔,也時常因幻想到明天的美好而興奮,但對於今天的目標卻一片惘然。
也許你會說,沒關係,咱們還只十六七歲,路還長著呢!是啊!咱位的確還只十六七歲,但如果整天無所事事,行屍走肉般地活著,怎麼可能有美好的明天,怎麼可能到達目的地?畢竟,生活之路並不是寬闊平坦的水泥大道。
所以,朋友們,請快啟程吧!趁著咱位還年少有力,趁著咱們正值花磁年代!
珍惜生活中的每分每秒,握緊拳頭,咬緊牙關,面對挫折毫不畏懼,樂於博擊,這樣你便會為你的人生之旅鍛煉出了強健的體魄。
珍惜生活中的每時每刻,努力學習,拼命超越,頑強奮鬥,對於學習中的困難,堅強克服,不被一次偶然的失敗所擊倒,這樣你的生命碰撞便會發出耀眼的火花。
珍惜生活中的每一個鼓勵的眼神,每一次溫暖的呵護,每一次關切的問候,每一次甜蜜的微笑,這樣你的人生之旅才會有動力,才不會孤獨,才會充滿樂趣。
珍惜生活中的每一次機遇,一旦它來臨,便緊緊抓住它,向目標奮鬥。
珍惜你身邊的每棵小草,每片樹葉,每粒塵土,每絲微風和每束陽光,這樣你的人生之旅定會風景秀美,花香四逸。
朋友,請珍惜每一天的時光,趕快啟程,才能到達理想的目的地;努力拼搏,才能獲得輝煌的成功;辛苦播種,才能有人生之秋的累累碩果;敢於創新,才能開拓人生的真諦。
愛在十月天 篇13
國二作文 ,605字秋風,夾雜著一絲絲桂花的清香深入鼻中,緊裹身上的外套,想消去那陣寒意,卻無奈它透過衣袖,鑽入懷中,淒涼的天氣,卻讓我倍感溫暖。
天氣雖然已經冷了,可假日的街上,人卻不減,和朋友約好一起出去玩,卻因為堵車的原因遲遲未到,站在蕭瑟的秋風裡,就算緊裹衣服,卻還是嘆了口氣,低聲說:“真冷!”
許久,朋友他總算趕到,滿臉的歉意在轉頭的一瞬間變為了沉默,朝那望去,是一個乞丐,身上披著一件破到不能再破的衣服,秋風中,低著頭,一言不發,朋友見狀,從揹包裡摸出一把硬幣,卻被我攔住,驚奇地問他:“你這是幹嘛,就算給也不必給這麼多吧!”他笑了笑說:“沒事,我身上還有錢。”不知該說些什麼,我看著他把那一把零錢放進一個罐子裡。似乎是被那硬幣撞擊罐子的聲音驚醒了,那個乞丐抬起了頭,驚奇地看著我朋友他,我似乎能從他的眼神中看到那分不解,不過很快,那分不解便化為一絲感激,輕輕地說了說:“謝謝,謝謝。”
曾幾何時,我們心中缺少了一種東西,一種叫做關愛的東西,是什麼讓我們內心千瘡百孔,讓我們的內心只剩下空空的軀殼,讓我們捨棄了那一分關懷,成為行屍走肉?你是否會對街道邊的乞丐心存憐憫?你是會走上去施捨給他們硬幣,還是不屑地走開?
我深深地感到慚愧,從口袋中也摸出了儘可能多的零錢,放入罐中,朋友看著我笑了,那位乞討者也笑了,那笑容震撼了我,它是心與心之間溫暖的交流。
這個秋天,不再枯燥,十月的藍天下,我們的心中,有一種東西叫關懷。
把每一天當做生命的終點 篇14
國二作文 ,875字如果生命被宣判進入倒計時,我會作何感想?
我的腦海裡尚不能出現最設身處地的感受,畢竟對於死亡的敏感使我從來對之避而不談,但它的深刻又讓我不得不為其做一番設想。
我想,我不會慌張,也不願意慌張,看過所過太多的人與事的故去,無論從書上還是親眼見到,一旦厄運降臨,當事者往往是出乎意料的平靜。與其說他們是被命運擊昏了頭,我倒更願意相信這是最後的釋然與放下。突然的,你就渾身輕鬆,因為你不用再為學業,工作,感情乃至病痛勞神煩心,因為你不知道自己什麼時候會被上帝接走,你所要做的只是在享受中等待。
我喜歡這種安逸,並非盼望死亡,我只是喜歡這種倒計時裡的放鬆與頓然醒悟。因為與你而言,從今日起每一天都可能是終點,你會突然放下許多事,讓心空出來去接納以前未曾擁有過的東西。此時,那種與生俱來的恐懼,對萬事萬物的猜疑將不復存在。
我會去哪兒呢?
上山吧。
山實際對於我來講是一個矛盾的存在。我既醉心與它的巍峨迤儷,又慌亂懼怕它的高聳與凌視山下那頭暈目眩的噁心。但,現在我不再懼怕,山於我只有美與挑戰。
山的安靜清幽或許最適合我去思考人生,去挖掘出自己存在的原先被忽視的價值。既然時日不多,此日不思,更待何時。
或許就那樣,盤腳坐於茂密竹林間抑或溪邊巨石上,靜靜的,我不說話。這種場景與機會是原來的我所不可能得到的,所以即使看著像在荒廢時光,實質上我的精神已然在山水間得到昇華,於是可以作文賦詩,以此自勉。
可能會去山頂做一次滑翔,在我看來,這實在是極大的挑戰。我愛翱翔於空中的姿態,但對於現實的理智,曾經一而再再而三的將我說服。無奈只好作罷。但現在不一樣,或許明天便是生命的終點,又何必再畏縮,索性帶著一種“視死如歸”的精神,閉上眼離開地面,與風同舞。
這或許即是人在逆境中的豁達吧,早晚都要離開,那何不將每一天都當做最後一天來度過,倒也更會去珍惜。每個人來到這世上走一遭,不過是睜眼閉眼間,對於整個世界來講,又何嘗不是匆匆過客,故人要為自己而活,珍惜或長或短的一生,將豁達,樂觀,無所畏懼,傾注於每一天的苟且,將每一天都過成最後的狂歡,這樣的人生才具有別樣的意義。
把每一天當作生命的終點 篇15
國二作文 ,781字沒有人沒有夢想,路邊的乞丐也渴望哪一天肚子裡能塞滿面包,一無所有的流浪漢也盼望哪一天擁有一個安適溫馨的院子。可他們永遠只活在幻想之中,活在人們口中所說的“哪一天”之中,沒有想過用實際行動將夢想實現,只是像印表機一樣,度過一段又一段無趣又無用的時光,就好像死亡是一件很遙遠的事,在這期間還有很多日子用來消耗。
試著換一種生活方式,把每一天當作生命的終點,那今後每天早晨,躺在床上張開眼睛的時候,腦子裡第一個蹦出的想法又會是什麼呢?
假設我得知自己的生命只剩下最後一個日子,我大概會毫不猶豫地背上行囊,踏出家門。我一直很喜歡山上原木層疊的木屋,那些帶有潮溼氣息的竹筏,掉到溪裡就“撲通”一聲的石頭,還有路邊一切讓人靜心的事物,可平常浮躁的心讓我無法感受大自然的氣息。也許到了生命的最後一刻,我就真的心無雜念了。早晨用冰涼的清泉洗臉,然後窩在院子的躺椅上,聽著它“吱呀吱呀”的聲調,那些混著草木清香的風掠過臉頰,眼前一片白霧旖旎,就這樣合上眼也無憾了。
時間不可能靜止,生命卻終將消逝,就像所有的故事都會有結束的時刻。
所以,應當在還幸運地活著的每一天中,過自己想要的生活。沒有人知道下一秒會發生什麼,所以時間是有限的,要在有限的時間裡做不讓自己後悔的事。櫥窗裡心儀已久的的一雙鞋子,就掏盡腰包去買下了吧;想來一次說走就走的旅行,就趕快收拾行李去吧;對某人想說的話一直不敢說,就大膽地說出來吧……不要有太多顧慮,別等到告別人世的時候來一句:這輩子留下太多遺憾。那時候後悔也沒有用了。
生命是一種過程,而不是一個目的,就好像我們踏上一輛火車,每到一個站點,就會有人上車,有人下車。生老、病死便是鳴響了汽笛,進站了。但無論如何,都要記得留意路邊的風景,也就是你內心深處真正想做的事,想體驗的經歷。
要有遵從自己內心和直覺的勇氣,它們可能已經知道你其實想成為一個什麼樣的人。
把每一天當作生命的終點 篇16
國一作文 ,655字生命是長久的,從小嬰兒到耄耋老人要經歷幾十個寒暑。生命又是短暫的,與歷史長河相比,它只不過是一朵浪花,是這本大部頭中的一個字罷了。我,應該怎樣面對生命呢?
我的祖父,大概就是身邊人中曾經離死亡最近的人吧。在他突發心臟病,送進醫院時,我還記得醫生說的話是:“再晚一點就來不及了。”他當時已經昏了過去,可以說是已經有一隻腳踩進鬼門關了。我得知那件事時,第一次引發了對於生命的思考,在那一瞬間,我對自己進行了生命上的一個測量。問自己:“如果今天就是生命的最後一天,你會幹什麼呢?”我們在這一刻,時間變得十分有限,不再以一年,十年計數,而是每一秒裡,思考自己追求的究竟是什麼。在《假如給我三天光明》裡,海倫在僅有三天裡勇敢地追求了自己認為該追求的東西。即使是每一天,她也有那一天的目標,對她來說,這便是人生的追求吧。我又在追求什麼呢?
有一句話說:“活著,為了改變世界。”我認為這句話說到了我的心裡。如果把每一天當作生命的終點,用這一天改變世界,似乎是完全不夠的。但用這一天,努力向改變世界這個目標前進,是一定夠的。在這一天裡,或許只是在學習上鑽研下去,或許只是去到外面,扶起一棵倒在路邊的小樹,或許只是以自己的力量幫助別人。那些改變了世界的人,我猜也是把每一天都當作最後一天,又用最後一天來改變世界。只用這終點前的一天,就夠了。
我的祖父經歷過死亡,他習慣了把每一天當作最後一天;海倫。凱勒用她假想中光明的三天,去追求她想追求的東西;我,也應當把每天都當作生命的終點,不管有沒有能力去改變世界,至少這一天裡我努力了。
禮儀伴我每一天 篇17
國小六年級作文 ,1009字清晨,我披著七彩的霞光,迎著值日老師溫暖如春的笑臉,親切的問候興致勃勃地走進我成長的搖籃,快樂的天堂—力量小學。
隨著校園第一次鐘聲響起,早讀課開始了。“一日之計在於晨”,此時的校園到處是書聲的海洋,而且一浪高過一浪。“aoe”“ABC”“千里之行,始於足下”“人之初,性本善”“兼聽則明,偏聽則暗”……儘管誦讀內容七彩紛呈,但都適合各年級同學的學習認知規律。從誦讀中,我們既傳承了經典,又悟出了許多做人的道理。因此,在我的心中,這琅琅的讀書聲就是我們前進的號角,振奮人心,催人奮進。
八點二十是我們的早操時間。全校同學以班級為單位,和著《運動員進行曲》那節奏明快的旋律,踏著整齊的步伐步入操場。只幾分鐘時間,若大的操場就被我們站了個滿滿當當。誰都那麼整齊,誰都那麼有秩序。力與美高度結合的《希望風帆》一次又一次在我們的操場響起,使我們的身心得以全面的發展。每逢週一,是我校雷打不動的升旗儀式。嘹亮的國歌聲響起,全校師生共同嚴肅莊重地向國旗敬禮。那專注的表情動作表明同學們誓為國旗添光彩的堅定決心。
課堂是我們學習知識的主陣地。為了我們能夠掌握過硬的本領,我們的老師們孜孜不倦地備課,課堂上因為老師的繪聲繪色,妙語連珠,我們靜心聆聽,並與老師共同探討知識與人生的真諦,對同學精彩的發言,我們會不約而同用熱烈的掌聲表示祝賀,其樂融融。回顧自己小學六年來的成長經歷,哪一樣成績的取得不浸透老師的心血和汗水?我在心底千百次地深情呼喊:“感謝您,老師—我成長的引路人”。
課間十分鐘,我們首先要排隊上廁所。雖然走廊上、樓梯上到處都有同學們的身影,但大家都謹記上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,即使有人不小心碰到了別人,“sorry,對不起”“沒關係”就像動人的音符飛進對方的耳裡。小小的摩擦反而成了聯接同學們情感的紐帶。
全校師生的午餐都是在學校進行的。飯前,同學們齊誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。文明就餐早就成了我們良好的習慣:吃完碗中最後一粒米,就餐講話不利於身體健康—飯後,值日生把餐桌、餐具整理得井井有條。
放學了,同學們排著隊與老師告別。我們牢記每次晨週會老師的反覆訓導:不闖紅燈,過馬路走人行橫道;乘坐公交車時,懂得禮讓,主動幫助弱小,時刻為胸前的紅領巾增色。
我驕傲,我是力量小學的一份子,更感謝所有老師和同學,使我從走進學校大門的那天起,一路與禮儀同行,成為一個知書達禮的好少年。
笑聲伴我每一天 篇18
國小六年級作文 ,571字六年的小學生活馬上就要結束了,回想過去的每一天,我的身邊充滿了各種笑聲,讓生活變得有滋有味。
每天早晨,迎著朝陽一踏進教室,就會傳來同學們的笑聲,每個人的笑都不一樣。
吳好是班裡數一數二的女漢子,不僅力氣大,笑聲也大。“啊哈哈哈—”這槓鈴般的笑聲,放肆地迴盪在整個教室,震得牆都要“抖三抖”,同學們聞聽,耳朵都快震“聾”了,紛紛“落荒而逃”!一瞧她那大笑時張大了的蛤蟆嘴,我就忍不住捧著肚子,笑得腰都直不起來了。
與吳好的“槓鈴笑”形成鮮明對比的,是謝鈺洋的笑,她可是我們班的淑女。不管碰上多好笑的事,她都只是輕輕笑著,掩著嘴,眉眼彎彎,像古代的美女,從來都笑不露齒。估計只會在心裡放肆大笑,有時我都替她著急,可真擔心她總這樣,會憋出內傷來的!
要說班裡最有趣的笑聲,當屬霍博涵,她的笑聲“咯—咯—咯—”更確切地說,那應該是“鵝,鵝,鵝”,每次她一笑,我都忍不住跟起她的節奏走,聽她笑完,心裡緊接著默吟一句:“曲項向天歌”,嗯,我配合得夠好吧?之後,自己也忍不住笑噴了。雖說霍博涵的笑聲很逗,但她笑的樣子也同樣是很淑女的,也是掩著嘴,眉眼彎彎的,臉紅紅的,像個紅櫻桃,特別可愛!
這麼多各不相同的笑聲,每天都伴著我,整整六年。如果沒有她們,沒有這些笑聲,我想,我的小學生活不知會多麼枯燥乏味呢!
微笑面對每一天 篇19
國小五年級作文 ,517字人生就像一粒粒五彩糖,有酸的,有甜的,澀的,還有辣的……
當然,也少不了苦。
每天,沒有幾個人是完全開心的,上了一節節令自己煩感的課程,有氣無力地做眼保健操,垂頭喪氣的寫課堂作業,每天都想著:千萬不要考試啊。還要寫不得不寫的家庭作業。
哎,沒有,沒有一個人完全開心,要是考試卷一發下來,老師忽然唸到你自己的成績:“某某某,50分”,不僅要遭受全班同學的瞧不起,還要被老師狠狠的瞪上一眼。這一天你就別想開心了。
可誰又想到,不開心會對我們的身體有多大的影響,有的人,就是因為天天不開心,而得了病。或許,你現在很驚訝,你會懷疑我在瞎說。不,我並沒有瞎說,這是真的!
其實,失敗和挫折並不可怕,可怕的是你不懂得接受失敗和挫折。而且,你害怕,它們反而會變得更加強大,如果你微笑面對,它們就會落慌而逃。
再說了,你考了50分,你總是想:哎,我可怎麼辦啊。那難道50分就會變成100分嗎?答案是:不會。所以,既然分數不會改變,你就不要總是想著它,如果分數會改變,那才值得你去想。
人生中,失敗和挫折是難免的,一帆風順這個詞,只是一個美好的願望。路不平,風不順才是一個真正的人生。
那麼,讓我們共同微笑面對每一天,打敗失敗和挫折,向勝利前進,加油!
每一天都是一首詩 篇20
抒情作文 ,799字在心懷希望的人的眼裡,生活中的每一天都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的,是一首沁人心脾的詩;晌午的知了聲聲鳴叫著的,是一首催人奮進的詩;夜晚的微風輕輕吟唱著的,是一首撫慰人心的詩……在我的眼中,生活處處充滿著詩意,每一天都是一首詩。
詩中自然會有高潮,也會有低谷,這就如同我們的生活,我們不可能一帆風順,當然也不可能一生坎坷。上帝是公平的,給予你一些,自然也會收回一些,收回了一些,自然也會給予你一些。
這是一首初春的詩。我們似乎還沉醉在寒冬裡,但又彷彿漸漸融入到了初春的生活,此時也許脫去的一件件衣服就是春天來了最好的標誌吧。擺脫了厚重外套的束縛,我們輕鬆許多。校園裡的那一排排樹木,也都換上了新的枝丫,這可比以前要有活力多了呢。花兒也綻開了笑臉,柳樹因為春的到來,壓彎了枝條,好像在向我們招呼。
這是一首仲夏的詩。炎熱的溫度壓得我們喘不過氣來,滿頭的大汗與嚷嚷著要水的日子已經不以為然了。我們雖然穿著夏季的校褲,但還是因為炎熱而提起了褲腳,下課也不再像以前那樣急著跑出去追逐打鬧。有時候我們會因為炎熱而沒有形象地去衛生間洗臉,一大把一大把的水潑到臉上,那一絲涼爽在這個時候就是我們最想要的。
這是一首深秋的詩。走到哪裡,都讓人充滿著一股豐收的味道,金黃的麥田在微風的吹拂下,激盪起一層層的麥浪。那一片舒適的黃色就像給我們做了眼保健操一樣,使我們的眼球得到了更好的保護。還有那一片片金黃色的橘樹林,枝頭每一個橘子就像一個會跳動的音符,在我的心中跳動,譜寫了一曲秋收的美妙音樂。
這是一首寒冬的詩。雖然我們這兒並沒有那麼冷,也很少下雪,但是冬天的寒冷,就會讓我想象到童話中的冰雪王國。我們憧憬在白雪皚皚的天地裡,和小夥伴們一起玩雪球、打雪仗。
所以我生活中的每一天,都是一首詩,有的洋溢著幸福,有的瀰漫著悲傷,有的點綴著微笑,有的搖曳著淚光……來吧,抓住幸福的翅膀,沉浸在生活這部詩集中,縱情暢想。