愛久得人心相關作文20篇
愛久得人心 篇1
高一作文 ,727字我相信世界上沒有人會不想得到別人真誠的心，然而愛是一會事，得到別人的心卻是另一件事。愛的付出並不一定意味著有誠心的回報，但是誠心的收穫必定要有愛的付出。我堅信，只要我們給予別人久而不變的愛，我們一定能收穫別人真誠的心的。
以前，我有一個很“奇怪”的同桌，她與班裡面的人都不交流，與我也是交流甚少。每次都是獨來獨往的行動，從不與班級同學一起行動。我一開始對她並不理解，直到那一天……
“小王，你這樣會讓別人對你產生距離感的，你會融不進辦集體的，我知道由於你童年被一些不好的同學欺負，這不愉快經歷導致你現在對人存在很大的戒心。”“我……，我害怕再受到欺騙，受到傷害，誠然，我感受到同學們對我的愛，但這短暫的愛讓我畏懼，或許他們對我關愛的消失是因為我的冷漠，但是這是我最安全的保護膜。”言語之間，她的眼角充滿了晶瑩的淚珠。
我頓時明白，原來她是因為有童年陰影才對我們如此疏遠的，我們一定要用關愛來融化她冰封的心。自此，我們都自己的與她交流，與她探討問題，面對她的不理睬，我們都禮貌相待，都很耐心的再三邀請。身為她的同桌，我甚至每天都越她吃午飯，與她一起跑步，以獲得她的信任。經過無數次的愛的付出，我們終有了愛的回報。
在班會課上，她積極上臺發言，還發自肺腑的表達了對我們的愛：“謝謝班級上的每一個同學，是你們對我長期的關愛，才讓我打開了冰封的心，謝謝你們！”
無疑，愛是最強大的武器，能夠擊碎所有不應存在的障礙，冷漠與恐懼在長期的愛的攻擊下，顯得毫無抵抗之力。冷漠並不是什麼巨大的障礙，愛與真誠才是永恆不變的主旋律。
愛久得人心，讓我們用持久的愛去融化他人冰封的心，去收穫他們的珍貴的真誠吧！要知道：我們並不是無法收穫別人的真心，而是沒有讓比人感受到長久的愛！
愛，感動人心 篇2
國一作文 ,861字大自然的怡人美景讓我為之感動；人類巧奪天工的智力成果使我感動；但愛，這一種無處不在的情感更令我感動。在這世上，還有什麼比愛更感動，更能打動人心呢？
愛有很多種，母愛便是其中之一。眾所周知，兒行千里母擔憂。不管你身在何處、在做什麼，母愛的心都要牽掛在我們身上。正如“慈母手中線，遊子身上衣”中，母親早已把心意化作無形的絲線，給予我們關懷、溫暖。母愛，感動人心。
在一個平凡的日子，天已轉涼，街上的人們有的已穿起薄薄的毛衣。我正邁著歡快的步子往家裡趕，忽然發現了路邊的一對母女。那位女兒正趴在她母親看似厚實的背上，手緊緊環繞著母親的脖子，左腳被包裹成一隻雪白的大粽子。
而那位母親卻是滿頭大汗，那豆大的汗珠和混搭著銀髮的青絲，溼淋淋地貼在歲月的痕跡—皺紋上面。儘管因體型緣故而氣喘吁吁，但她的手始終不捨放女兒下來，讓自己休息一下，擦一下汗水。而她的腳顫顫地，略帶沉重地提起，卻又穩固地放下，一級一級地登上樓梯。這一幕，是那麼平凡，卻又那麼感動人心！
我又想起我的父親，他一向沉默寡言，卻一直在默默地奉獻他的愛。母愛偉大，父愛亦如此，不過更深沉，默默無聞。
只記得那時，我與父親參觀一個展館。我興高采烈地走在前頭，父親則慢騰騰地跟在我身後，偶爾回答我千奇百怪的問題，由著我活躍的身影在展館中四處閃現。那對我來說，是一個美好的回憶。
後來，從母親口中聽說，父親那天竟扭傷了腳，為了不擾我興致，充分發揮他沉默是金的性格。我心中充滿愧疚與責怪，愧疚自己何不發現父親的腳受傷；責怪父親不告訴我實情，那我就不至於讓他陪我逛整整一個下午。可我心中，感動已氾濫，只因父親為我默默做的一切。父親的身影在我腦海中浮現，他當日極力隱藏的意興闌珊和蹣跚步伐，還有那比平日較蒼白的臉。這一切化作感動的海浪將我淹沒。父親，真感謝您！
除了親人，生活中最親近的人便是我的朋友。哪怕是在我需要時，給我遞一塊橡皮；還是我落淚時細心地幫我擦拭臉龐；又或是我開心時與我分享快樂。這些點點滴滴的小事都能成為我感動的源頭。
生活之中何處無愛？愛，感動人心！
日久見人心 篇3
國小六年級作文 ,1270字張老師，是我在發展中心航模班的老師。記得第一次見到張老師，是在2013年的夏天。那時，我對張老師的印象是“凶”。我們一犯錯誤，他就怒目圓睜，說道“你這叫我怎麼弄？……”雖然他只是跟一個人說話，但所有人都會停下手中的事，教室裡死一般寂靜。
到後來，我發現張老師不止凶，他還偏心。上課時，他都等我們安靜地坐在位子上，鴉雀無聲了才開始上課。但後面幾個年紀大點的學員，他們坐在櫃子上，晃著腿，張老師非但不生氣，還與他們有頻繁的互動。這都讓我對他頗有意見。
轉眼間，我已經在隊裡呆了近4年了，不知不覺的，我也成了一隻“老鳥”，上課不用那麼嚴肅了。飛行時，張老師毫無架子，像學員一樣四處跑，和我們打成一片。有時，張老師還給我們分享他生活中的事，我們也逐漸將張老師像朋友一樣看待。慢慢的我才知道，後面那幾個年紀大點的學員，都是隊裡的老鳥，有一個還是隊長，有時他們也會與我們一起飛行。
隨著我在航模隊待的時間越來越長，不知怎的，張老師原來的凶惡形象蕩然無存。時間越久，我越發現張老師對我們的關心。飛行前，他會不厭其煩地提醒我們要帶上什麼東西；飛行時，他會頂著烈日陪伴在我們身邊，提各種建議。
有一次航模隊去外地比賽，我們隊兩人一組住在賓館裡。當時已經9點多了，突然我聽到有人敲門，我懷疑地去開門，透過貓眼一看，是張老師！我立馬開了門，張老師進門幾步，環視一週，輕輕地說：“早點睡，明天還要比賽。”我聽得出老師話中的睏意，連忙答應。張老師輕輕關上了門，去其他房間巡視。我才恍然帶我們出來的老師得有多勞心，10個房間分佈在5個樓層，他得一個一個房間看過去。突然想起老師不經意說的一句話：“就當我多了幾個兒子。”那種感覺，難以言表，彷彿聽見張老師的腳步聲在走廊裡迴盪。
後來，我們隊裡統一換了新飛機。但由於這種飛機裝機複雜，全隊12架飛機只能由張老師一人組裝好。我是無意中看到的，燈火通明的航模教室裡空蕩蕩的，張老師一個人靠在椅子上，低著頭處理飛機，手裡拿著一架，邊上的桌子上整齊的堆著另外11架飛機。吊扇呼呼地轉著，偌大的教室裡張老師的身影顯得格外小。他熟練地使用著工具，但感覺格外費力，時不時抬起手抹一下眼睛，又低下頭。我站在門口看了好久，張老師都沒有發現我。從烈日當頭到夕陽西下，航模室的燈一直亮著。回到家，突然非常後悔沒有去幫個忙。
張老師的行為也影響了我，玩航模時間和經驗都比我們多好幾倍的老師對待航模都如此認真，孰若孤？慢慢的，我的性情也有了改變，從原來的輕言放棄，到可以在桌前低頭幾個小時研究問題，我也很驚奇一個人竟能給我如此大的影響。
我們航模隊有個微信群，有一次看見張老師在群裡說，“我開這個班，不是為了賺錢，而是想教會孩子們航模的技巧，讓孩子在生活中有一個堅定的愛好……”張老師也許沒有轟轟烈烈的大事蹟，但就是這些生活中的小事溫暖著我們。
愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇4
讀後感 ,863字在暑假期間，我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信，每封信都讓我感動，其中《女兒，我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校，班主任向母親反映：女兒最近一段時間上課不注意聽講，老愛和同學交頭接耳地說小話，學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣，不由分說地給了女兒一巴掌，後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了，為了不給家裡增加負擔，不敢與母親說，為此近視的她因為看不清黑板的字，才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢，還悄悄地把早餐的錢也存起來，目的就是為了買眼鏡。母親知道後，心裡那份痛難以言說，於是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛，充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了，但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心，鋪展開信紙，伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷，女兒很懂事，她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢，目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸，媽媽又下崗後，家庭的生活有多困難，她寧可自己苦一點累一點，也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友，我們在這樣的年齡，也許會為一件新衣服，喜愛的玩具而大哭大鬧，從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比，我們真是自慚形穢呀！
我曾聽過這樣一個故事：一位剛上初中的兒子，父母每天都要送菜去給他吃，而且都是雞鴨魚肉，這個兒子很懂事，每次父母送菜來，他都含著淚吃個精光，一點也不剩，為的只是讓父母放心，讓父母不帶遺憾地回家。一次，當父母又送菜來時，這位兒子跪了下來，求父母不要再送菜來了，因為他知道自己在大魚大肉的同時，父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了，在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的，這是怎樣的一種愛，面對這樣的愛，我們情何以堪？
這偉大的親情是溫暖的，是光明的，更是最貼心的。每當我想起這些故事，我不禁淚流滿面，面對待我如斯的父母，我總是想：我以什麼報答您—生我育我，愛我遠勝過愛自己的父母！真是：誰言寸草心，報得三春暉！
溫暖人心的關愛之情 篇5
國小六年級作文 ,533字在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。
最是大愛動人心 篇6
國三作文 ,712字愛是一道光，如此奇妙，指引我們奔向未來；愛是一雙翅膀，如此有力，給予我們穿越風暴的力量。此時此刻，弱水三千，只取一瓢飲—身邊是你，只愛你。
所謂大愛，便是愛所有的人。如何去愛所有的人？盧嘉勤女士和誰在一起，便愛著誰，這樣便愛著所有的人。也許，這就是盧嘉勤女士成為義大利著名宗教運動領導人的成功祕訣吧。愛就是給予身邊的人，愛就是共創一片和諧的藍天。愛此刻身邊的人吧，世界會因愛而精彩。
史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道：生命是一個輪迴，猶如太陽的東昇西落。在太陽收盡餘輝躲進深山之時，也正是它從東方悄然升起的時刻。是的，生命在一輪輪旋迴中，讓史鐵生由一個意志消沉的病人變成一個雄姿英發的殘疾作家，是母親的愛讓他重拾生命的旅程，繼續人生的航行。然而，當史鐵生嚐到生活的甘甜時，母親卻與世長辭，不禁有“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”的感慨。請愛著身邊的人吧，莫使悲恨填滿了人生。
人生是一個質數，正因為它有除不盡的地方，才使人生有更多訴不完的意蘊。幾度芭蕉又綠，幾度櫻桃又紅，時光在不經意間稍縱即逝，如白駒過隙。愛著身邊的人，就如同愛著每一個人。一屋不掃，何以掃天下？倘使身邊的人都不愛，怎談大愛？小愛如同一滴滴晶瑩剔透的水珠，看似渺小，卻有著不同凡響的力量：一滴滴水，可浸沒寫有鋼筆字的白紙；一滴滴水，可積少成多，匯成一條源遠流長的河流，哺育著兩岸千百戶的人家。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。愛身邊的人，花開無處不在，一朵牆角的花，當它孤芳自賞時，世界也就小了，當它與世界共享芬芳時，陽光也便來了。
最是大愛動人心，大愛就是從愛著身邊的人開始；最是大愛動人心，大愛使花的芬芳無處不在，使鳥兒無處不鳴，使愛意到處傳揚。
愛我中華心繫人防 篇7
愛我中華心繫人防作文 ,1429字在21世紀的今天，全世界都在呼籲和平，所以人防看起來與我們很遙遠。其實，人防就在我們身邊，而且需要我們的關注和重視。
人民防空簡稱人防。它的主要任務是組織動員人民群眾，採取防護措施，保護廣大人民生命財產的安全，避免經濟損失，儲存戰爭潛力。我國自1997年1月1日正式施行《中華人民共和國人民防空法》，該法規定了人民防空實行長期準備，重點建設，平戰結合的方針，貫徹與經濟建設協調發展，與城市建設相結合的原則。
國家歷代領導人對人防工作做了重要論述，偉大的毛主席說過“挖深洞，廣積糧，不稱霸”，而創立和發展中國特色主義理論的鄧小平曾說：“人防工事要平戰結合，平戰結合才能靠得住。”可見，人防與人民，國家是多麼的息息相關。
曾經聽說過這樣的故事，有一個英勇善戰的將軍，率領著軍隊打了一場痛快的勝仗。他便浩浩蕩蕩地帶領著軍隊打道回府。從此以後，他就再也沒有上過練習場，再也沒有握起過自己的兵器。幾年過去，國家十分平靜，也沒有遭到任何敵害。兵器安適地躺在倉庫中，早已生了一層厚厚的鐵鏽。士兵們甚至忘了怎樣使用兵器，將軍也不知道如何排兵佈陣。終於有一天，敵軍的突襲打破了這個國家原有的平靜。將軍驚慌失措地跨上了馬背，可因為多年來沒有進行過操練，他和士兵們都不知應如何面對……一個繁榮富興的國家就這樣走向滅亡，在這片土地上流淌著無辜的老百姓們的鮮血。
這個故事告訴我們：如今，我們生活的地方不再硝煙瀰漫，但是防空洞的存在依然告示著戰爭也許在明天，或是後天就會爆發。戰爭是世界發展的天敵，戰爭是毀滅的鐘聲，戰爭是萬劫不復的地獄。所以，愛和平的人們讓我們一起呼籲，呼籲和平。
為了使人民群眾瞭解人防，重視人防，各級人防部門在不懈努力地發展人防事業，積極組織開展人防教育，使國民增強國防觀念，弘揚愛國熱情。
我國人民防空專業隊成員平時堅持崗位練兵，在發生自然災害，人為災害，工業事故時，可以投入搶險搶修，抗災救護，為減少災害損失發揮重要作用。2008年的5月12日，是一個無法用時間抹去的記憶。大地那劇烈的顫動，給汶川劃開了一道無法癒合的傷口，在山崩地裂的那一刻，子弟兵到了，醫療隊到了，不知名的志願者到了。看著一雙又一雙眼睛閉上，聽著一個又一個的心跳聲停止。“我還再救一個”！一名消防官兵的呼喊使在場所有人滾下熱淚。“求求你，讓我再救一個吧”！為了換來他人的生命，寧可犧牲自己。又豈止是這一位消防官兵的心聲？他們，就是中國人民防空專業隊伍的成員，因為有了他們，才能在汶川地震發生後在如此短的時間內，如此快速地進行重要的搶險救災工作；因為有了他們，才能把一個又一個脆弱的生命從死神手中奪回來。
我們是祖國明天的希望，可對於人防，我們又能做些什麼呢？保護自己的生命，我們只有保護好自己的生命，才有資格保衛國家，保衛人民。所以，現在的中小學生，應儘自己所能，防災減災，減少意外傷亡的生命，從而為祖國的強大作出自己的一些貢獻。
我清晰地記得這麼一句話“我們要學習人防，熱愛人防，因為愛人防就是愛國防，愛國防就是愛祖國。”一個國家是否強大，關鍵在於主權是否強大。想有強大的主權，就要有強大的國防做後盾。當今社會，一些國家依仗強大的國防勢力，以強凌弱，肆意干涉別國內政，實行霸道主義，這就足以說明了國防力量是判斷一個國家強大與否的重要標準。
積極做好人防工作，是為國家積蓄力量，為在戰爭中的祖國減輕負擔，提供後備力量。我們應該堅持不懈地大力發展人防，確保祖國社會主義現代化建設的順利進行！
一個懂得關心同學的人 篇8
國小五年級作文 ,551字上一次，臨近期末，班裡選舉三好學生代表還有一些單獨獎項的同學，都是匿名投票，公平公正，但是在德育標兵這一項，李爽同學卻毫無疑問的拿到了全班最高票，成為了我們班這學期的德育標兵，要想知道為什麼，因為李爽是一個懂得關心同學的人，所以幾乎全班的同學都很喜歡他。
記得有一次，阿樹同學因為生病好幾天沒來上課，我們同學都很擔心他，可是空有其心卻不敢有什麼行動，因為畢竟在上課期間，而且單獨去的話又有些為難。這個時候還是李爽同學先提議了，他在下課的時候把大家召集在一起，說了阿樹的情況，又問有沒有人願意這個週末一起去看望他，沒想到，他這話說到了大家心坎裡，原來大家早就想去探望阿樹了，只是一直沒好意思先開口。於是接下來，李爽又分佈了一下各自的任務，週五放學，我們都按著李爽的安排準備好了東西，不得不說，李爽還是一個很有領導風範的人。到了病房，阿樹看到我們一行人，有的拿著水果，有的拿著鮮花，還有我們早就疊好的千紙鶴，背面還寫了很多祝福阿樹早日康復的話，阿樹當時就感動的哭了出來，他沒想到我們會來，更沒想到我們還會給準備驚喜，顯然，這次行動取得了圓滿成功。
除此之外，李爽同學還會在很多生活上的小細節熱心幫助大家，比如收發作業，打掃衛生或是講解難題，樂於助人的人總是會贏得他人尊重，懂得關心同學的人更是深受大家喜愛。
母愛時時暖人心 篇9
國小五年級作文 ,649字這些年來，母親的愛一直伴隨著我，就像一股溫暖的泉水滋潤著我的心田。
在困難時，母愛是一縷燈光，替我們照亮前方的路。在我獲得成功而驕傲自滿時，母愛又是一盞警示的紅燈，讓我們懂得謙虛才能夠讓我們進步。
有一次，期中考試，因為我的粗心而只考了八十多分。我懷著忐忑不安的心情在路上走著，覺得回家的路變得如此漫長。終於，我到了家門口，舉起來正要敲門的手又放了下來，我十分害怕媽媽要罵我。正當我猶豫不決的時候，門卻忽然開了。媽媽站在門口問：“夢茹，你怎麼傻站在門口不進來？快點兒進來呀。”我跟著進了家門，媽媽突然間張口問我：“你上次說考了期末考試，考得怎麼樣？”我一下子覺得家中的空氣變得十分沉重，我支支吾吾的回答，只考了八十多分。本以為媽媽要打我，連忙緊張得閉起了眼睛。誰知道媽媽只是說：“這一次考不好，下一次再接再厲就行了。媽媽想看到努力的你，而不是垂頭喪氣放棄了往上爬的你。”聽了媽媽的話，我又充滿信心，打算在下一次考試取得更好的成績。又一次期終考試，我考了九十八分。我十分高興地回到了家中，想要馬上就將這一個喜訊告訴媽媽。媽媽見我那麼高興，十分奇怪地問：“為什麼那麼高興，撿到錢了嗎？”不，媽媽，比撿到了錢還高興，我這一次考試考了九十八分呢！我十分開心地說。媽媽說：“真棒，不過不可以驕傲，媽媽希望你每一次都能夠考得比上一次好。”聽了媽媽的話，我說：“嗯，媽媽，我記住了。”
有了母親的愛，我的家就像一串閃閃發光的珍珠項鍊。珍珠項鍊上的光澤是母親和我之間的一點一滴，每一顆珍珠多包含著母親對我深深的愛。
願得一人心 篇10
國二作文 ,722字夢中佳音何處覓。我尋你，千百度，輕羅小扇撲流螢。
回眸顰蹙笑紅塵。我等你，千百度，去留肝膽兩崑崙。
恰似流年，繁花似錦，只知燈火闌珊處。
—題記
雨下，情亦去；微意，風亦吹；心夙，愛亦悔。最美的星空，應和著美好的戀曲的回憶。春風吹得拂紅面，心茹雲新夢亦眠。你的話語輕撫在我的耳邊，絲絲暖意迎面而至，紛飛的年華絢爛而至，我們的青春已致時光，當夜的憂鬱悄臨而至，雙眼的平淡愈顯憂鬱。
獨自一人走在街巷，月光應和著步伐折射出那一絲背影。寂寞的天，寂寞的夜，有寂寞的我陪；喜歡熱鬧絢爛的生活，卻早已熟悉了獨自徘徊的一片天，你若不離，我便不棄；有絲芬芳的味道瀰漫著我的心，習慣了有你陪著的時光，一起哭，一起笑，喜怒哀樂全牽於心；習慣了有你瀰漫的天空，仿似一切不再是那麼煩悶，天空藍的有點詭異，如果一切光陰似流年，那段習慣了有你的日子，將會是最美的時光！
夜的寂寞，透出一絲清涼，星星亮的有些耀眼，宇宙變換在我的眼前，一切的事物，不經歷風雨如何去見彩虹！星星為了那耀眼，不惜花上億萬年的光陰；螢火蟲為了那耀眼，不惜一時之快；看著看著，有些迷茫，你的笑容應和著星的燦爛出現在我的眼前，對我笑，那麼美好，伸手觸控，虛幻一場，何需在意，卻予足了我幸福，現在呢，有一絲習慣，習慣了時常想起你，心中多了一絲溫暖；習慣了時常夢見你，身體上多了一絲暖流。這些習慣，仿似與我密不可分般成為了生活中的一部分。
獨自一人走，有絲害怕，習慣了有你陪我的日子，現在想起，有種想哭的慾望，那時的我，童稚未褪，有絲惶恐，雙手緊住兩肩，多想你會出現，一切顯得如此虛幻，在我最想你的時候，在我最害怕的時候，我無悔，因為曾有過你，有過那段最美的時光！
只願得一人心，白首不分離。
母愛暖人心 篇11
國小六年級作文 ,626字或學習上遇到困難，或生活上有些壓力，家是最溫暖的港灣。而母愛，則是最美好的那段值得珍藏的回憶。
我的媽媽是粗心大意的、迷迷糊糊的。她常常是到了地下車庫才發覺鑰匙沒帶；出發老遠才知道手機在家裡……那一天，我放學回家。和同行的朋友道了別後，便快速到達家門口。我習慣性的摸了摸裝鑰匙的口袋。遺憾地是，我沒摸到鑰匙。肯定又落在哪件大衣的口袋裡了。我不得不敲門，也不知生病的弟弟又是否在熟睡當中。“咚咚咚—咚咚咚—咚咚咚”咦？媽媽不是在家嗎？這也敲了十來分鐘了呀？怎麼不開門呢？一連串的小問號在我腦袋裡打轉。但此時此景讓我必須面對現實的去樓下寫作業了。後來才知道，媽媽睡著了！唉！害得我在這寒風刺骨的長板凳上寫了好一會兒作業。不過，我要感謝她的迷糊，讓我學會了自理，因為她靠不住！
儘管媽媽這樣迷糊，可對我卻十分嚴厲。
就在最近，吳老師讓我參加了一個“校園朗讀之星”的活動。當我第一次錄好後，心滿意足地把它交給媽媽。媽媽也連忙把錄音發給朗誦老師，老師提出了許多建議，我也虛心接受，並又錄了一次。可就這樣，錄了一次又一次，反反覆覆好幾回。當有一天，媽媽說可以最後一次錄的時候，我大喜過望，高興的錄了。可是過了一會兒，媽媽又叫我錄一遍，我有點生氣，於是罷錄。媽媽再次回來時，大叫：“楊羽晨！你怎麼沒錄！”我更生氣了，想：明明是你反悔！還叫叫叫！媽媽見我仍執迷不悟，便走出了房間。我有點愧疚。或許她只是想向大家展示一個更好的我吧！
母愛是暖的！
讀《愛心接力暖人心》有感 篇12
讀後感 ,630字“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當我聽到這首歌就想到我們這美好的世界，這世界有愛，有奉獻，人人都覺得幸福。
前幾天，老師發給我們一本《浙江好家風》的書，我一回家就迫不及待地看了起來。其中一個《愛心接力暖人心》這個故事深深吸引了我。
這個故事主要講了舟山的王婉貞和其女的愛心故事。王婉貞是浙江省十大傑出義工，她幫助了好多困難老人，還組建了全市首支出租車愛心車隊，幫助老人和殘疾人免費坐車，王婉貞從乘客那聽有個老人兒子去世，留下四歲的孫女要撫養，生活困難，孩子就沒有上學。王婉貞毫不猶豫將自己一個月工資作為慰問金捐給了老人，這一幫就是9年。這些壯舉都被女兒看到了，她覺得母親很偉大，並暗下決心，將來要和媽媽一樣獻愛心。為了讓更多的人加入幫助困難群眾的隊伍中，母女倆一起發動親屬、鄰里、朋友，成立了陽光敬老義式隊幫助更多的人。
王婉貞及女兒事蹟我讀了很感動，這也不由地讓我想起我幫助他人的事。
一次，我帶著零花錢去超市買零食，在路上一個衣衫襤褸的老人映入眼簾，只見他跪在地上向們乞討，眼裡充滿了憂傷。他看到我走了過去，就對我笑了笑。看來他是多麼喜歡小孩子啊！一股同情之情湧上我的心頭。於是我想把買零食的錢給這位可憐的老人，我蹲下身子把手上的零用錢遞給了老人，老人表示了感謝，我笑了笑就跑回家了。
“只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變得更加美好……”是啊愛就在身邊，奉獻詮釋著人生的真諦。
讓我們把關愛和溫暖都獻給需要幫助的人吧！
母愛暖人心 篇13
國小四年級作文 ,625字母愛是一泓清亮的泉水，灌溉著我，激勵著我，讓我的心中充滿著愛的力量。—題記
當我步入小學的殿堂時，我對這個寧靜而又陌生的小學充滿了好奇，每天下課我都在校園中閒逛，我發現了一條條林蔭小道，那兒有一簇簇奼嫣紅的花兒競相開放。形成了一片花的海洋；綠草也在萌發，也在茂密地生長，這真是一個不錯的學習環境。
以前我有學過拼音，所以拼音對於我來說簡直是小菜一碟。每天上課時我都輕飄飄的，望著窗外那一片綠色，心中有無限遐想。每天我都這樣無所謂地度過了，課時作業我三下兩下把它做完了，我覺得一年級的內容簡直是太簡單了，自己都不需要再學下去了。讓我意想不到的是，每個星期都要有一次單元測試，來對自己學習的內容進行總結，來檢測一下自己掌握了沒有。我望著這張試卷，腦中一片空白。見到旁邊的同學們都在奮筆疾書，輕快的筆尖在紙上輕快地跳躍，我心急火燎，大腦快速運轉，可最後只擠出了幾個答案。我最後只好蒙了幾道題，才慢慢吞吞地把試卷交上去。
後來，我只考了九十分，班上有好幾個同學考了一百分。龔梓悅笑開了花，沾沾自喜，而我，拖著沉重的步伐，走回家裡。我將試卷交給媽媽時，終於抑制不住自己的心情，兩行眼淚撲簇簇地流了下來，我對媽媽說：“我只考了九十分，這麼不好！就是因為我上課沒認真聽，導致我考了個這麼差的分數！”但媽媽卻撫摸著我的頭，溫和地說：“孩子，不管你考得多不好，媽媽都陪你渡過難關！”我點點頭，笑了。
無論我遇到了什麼困難，但有媽媽的陪伴，我的心總是溫暖的。
母愛暖人心 篇14
國小六年級作文 ,533字我曾經聽說過這樣一句話：媽媽在哪兒，那兒就是最快樂的地方。是呀，人們都說，母愛是人世間最美好、最溫暖人心的東西，只要擁有了母愛，你就會變得幸福無比。
記得那是我剛上一年級時一個冬天的早晨，外面的天氣十分寒冷。睡眼惺忪的我在一片吵雜聲中迷迷糊糊的起床了。
我穿好衣服，洗漱完畢之後，就聞到從廚房裡傳來的一股沁人心脾的香味。到底是什麼東西這麼香呢？我趕緊往廚房跑去，只見桌子上擺著媽媽為我精心準備的愛心早餐—一個精美的碟子裡放著兩片面包，麵包的中間夾雜著一個荷包蛋，旁邊是一杯牛奶，一瓶番茄醬，一瓶沙拉醬……看到這些有媽媽精心製作的愛心早餐，我不禁高興地一蹦三尺高。之後坐下來美美的享用起來。
吃著吃著……晃眼六年過去了，時間來到了2016年。我依然每天早晨吃著媽媽為我精心準備的早餐，這六年不管嚴寒酷暑，每天六點半總能準時聽到媽媽的那句：“寶貝，吃早餐啦”。曾經我對媽媽說：“媽媽，我已經長大了，像早餐這類事我可以自己解決，你這樣天天早起做早餐太辛苦啦！”可是媽媽卻說：“傻孩子，外面的食物多不衛生啊！只要你健康快樂，媽媽再辛苦也值得！”
頓時，我的鼻子一酸，淚水在眼眶裡打轉，全身暖意融融。此時我真正明白了人們為什麼說母愛是人世間“最美好的東西”的字眼。
關愛暖人心 篇15
敘事作文 ,556字這一天，天空下著傾盆大雨。我打著小雨傘，艱難的往前方走著。
走著走著，一股強風颳過，我的傘被風給吹掉了。我準備去撿傘，一輛車飛奔過來，還不停地按著喇叭。我連忙往旁邊一躲，車才沒有撞到我。
那一輛汽車沒有撞到我，但我卻撞到了旁邊的大樹上。這一下，可把我撞痛了。我的左側胳膊骨好像被刀子鋸斷了一般疼。
我忍著疼痛，看了看錶。離上課還有十分鐘了，可我的胳膊卻不能動彈……
“哇--哇--哇--”我再也沒能憋住大哭了起來。
就在這時，一雙細嫩的手向我伸來：“小姐姐，不要哭了，我扶你起來吧！”我擦了擦眼淚，抽了抽鼻子，抬起頭一看，是一位扎著小辮子的小妹妹！“小姐姐，你長得那麼漂亮，再哭可就不好看了哦！”她瞪著無辜的大眼睛看著我，純真又熱情。這一下，我感到非常的丟人，我比她大，還要她來扶我。
我一骨碌爬起來，也暫時忘了身上的疼痛，說到：“不用了，小妹妹，謝謝了！”“不用謝！”那位小妹妹笑得眼睛都眯成一條縫了！正要走時，又被拉住衣角，“傘！”說著，她把傘遞給我，邁著歡快的腳步走了。
那一次，雖然上課遲到了，但我卻感受到了陌生人帶給我的溫暖。
人人心中都多一點愛 篇16
高一作文 ,769字紅樓之愛，為善。大觀園內的人皆是地位極高的小姐少爺，老爺夫人。但他們卻悉心帶著劉姥姥參觀大觀園，讓劉姥姥與他們同桌吃飯，並不嫌棄她地位低下，身份卑微。這一章節讓我們看到了大觀園的雄奇奢華，但更讓我們領略了人性的善良。
當今社會也正需要這種善意。不是每個摔倒在地的老人都是碰瓷，很有可能他是真的體力不支暈倒在地。稍稍向前邁一步吧，讓這個世界少一些兒女悲憤的啼哭：就按下那三個數字吧，讓這個世界少一些悔不當初；少拍些視訊吧，拿網上這虛無縹緲的關注來換一條鮮活的生命可好？
當然，社會上不乏善良可愛的人。支月英本是縣城姑娘，師範畢業後本可以擁有一份輕鬆體面的生活，與家人日日相見。但她卻選擇了遠赴深山，守著自己的三尺講臺。這一守，便守出了兩代人。無數溢美之詞背後，是她日復一日的堅守。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了她的麻花辮。緣何？只因心中的善念。
記得上次聽廣播，主持人很有本事，把聽眾們逗得合不攏嘴。突然，畫風一變，有個焦急的聲音突然傳出，主持人愣了一下，打個哈哈掩飾了過去。氣氛剛剛緩和時，輕快的音樂戛然而止：“車牌尾號為XXXX的王先生現在正行駛在高速上的某路段，車內有一位孕婦急需送往醫院救治，請大家仔細檢視前後車輛車牌號，為王先生讓出一條生命通道。車牌號為XXXX。”當時我也在那條高速上，親眼目睹了當時的情景：原本左擁右擠不斷變道的車輛突然安靜下來，中間的車輛齊齊往旁邊退讓，沒有一輛車為了一己之私厚著臉皮留在中間的車道上。遠處路上的霓虹燈連成一條炫目的綵帶，高速上的司機們，齊心協力，編織出一條更炫目的絲帶。驚心動魄的一小時後，女主播哽咽地告訴大家一個新生命順利在醫院誕生。所有人都鬆了一口氣，然後笑著說這小傢伙的命大。
如果人人心中都多一點愛，多一點善意，多一點寬容，相信這個世界會更加美好。
母愛暖人心 篇17
國小五年級作文 ,607字在那一天，隨著我的一聲哭啼，我來到了這個世界，從而也認識了一個人，她叫媽媽。
我有一個嚴厲的媽媽。她最看不得我學習上不認真了，為此我可沒少挨教訓。開始，我有些委屈，似乎有說不盡的苦在心中，可事後仔細想了想，自己做得的確不是很好，有那麼一些不盡人意。所以為了避免媽媽的“好”脾氣再次發作，我也努力學習。
我有一個馬虎的媽媽，她可真是“不拘小節”。常常到了地下室才發現車鑰匙沒帶；出發才知道手機落家了，重點是她還要我回去拿。最可惡的是有一次我回到家，習慣性的摸摸口袋，可發現鑰匙在家裡。我無奈地敲敲門，“咚咚一一咚咚”咦！怎麼沒人？原來媽媽在睡覺呢！真可惡！害得我在寒風習習的樓下寫了半天作業。不過我要感謝她的迷糊，這讓我學會了自己管理自己，因為她“靠不住”。
我這個媽媽雖然“靠不住”，但卻暖人心。那天晚上，我發燒了，兩眼直髮昏，手腳燙而無力，頭很重，重得身體支撐不住。我難受得在地上一動不動，一句話也支不出來。媽媽很關心我，急忙拿來耳溫槍，一測，39。6度！我見媽媽臉上全是不安的表情，心中也掠過一絲安慰。
我有一個說自己心理年齡才十八的媽媽，所以她常常拉著我看綜藝節目，吐槽各路明星，所以她更像我的朋友。
媽媽，我愛你，謝謝你在我危急時送來的幫助，寒冷時送來的暖陽。謝謝你，我親愛的媽媽！
願得一匠人心 篇18
高三作文 ,890字社會帶著蒸汽機般的轟鳴，呼呼地向前衝去。從“精英教育”下走出來的人，一心想做社會裡的一隻巨輪，成為時代的強者，並不在少數。
匠人卻如同社會機器之下平凡而隱蔽的小齒輪，默默地按照規律走著，發出微茫的，時刻會被風扯碎的咔嚓聲。他們儲存著自已的微光，化腐草為螢，以自已點點的微光，去守望暗夜喧囂的池塘。
我願得一匠人心，不驕不躁，對於生活有自己獨特的節奏。那些一心想贏在起跑線上，一心想摘奪名利的人，不會像匠人一樣懂得無論是職業還是人生，都是一場寂寞長跑。前100米的快慢真的不那麼重要，重要的是你在不斷的前進，不斷努力。真正的匠人永遠會把自己放在技藝的起跑線上，把自已的心沉到塵埃裡去，不斷通過看似庸常的簡單重複，不斷臻於完美。
有時候，我們常常會問，時代變遷這麼快，人才這麼多，我們如何才能擁有自己的舞臺，擁有自己的成功？我想，匠人早已告訴了你一切。村上春樹曾經說，他最想做的事就是藏身於一口枯井裡，仰頭觀天，沉心思考。我們只有堅持獨特的自已，才能獲得獨特的人生。而又必須像村上春樹那樣在心裡埋下一口井，憑天高鳥飛、天闊雲遊，我只取一隅欣賞。匠人亦如此，他們把自已的職業變成心靈的一口井，守望自已的天空。一顆清涼的心，才懂得渺小的那方天空，風景四時不同。
如果能有一顆匠人的心，我想我不再會忙於追隨別人的腳步。世界舞臺之大，主角閃耀是主角的成功，配角出彩也是配角的成功。我們只是專注於自己的舞臺，沉心於天井裡，自已的角色才會出彩。
時時見躊躇滿志的大學生，蜂擁向熱門的專業、職業，千軍萬馬爭奪“鐵飯碗”。若究其原因，大多不出輕鬆、穩定等。但是很少有人願意做一名匠人。殊不知越穩定越輕鬆的職業裡擠的人就越多，爭個頭破血流不如勇敢地迎接那些看似困難有挑戰的職業。追隨自己的興趣，燃燒熱情，全心投入屬於自己的領域，就像匠人一樣，選擇後不再後悔，才能真正挖掘自己的潛能，登堂入室，成為一代大家。
願得一匠人心，抵禦世界的汙濁與紛擾，在臨近自己的深淵時，冷靜地完成使命。
常見匠人的雙眼溫柔而沉寂，眼角的皺紋如同歲月塘底的紅鯉，自信而美麗。
愛我的人，好久不見 篇19
國二作文 ,862字時光流轉，我一天天慢慢成長，以不停歇的學習和探索來填充我的生活。從小到大，總有那麼幾個人陪伴在我身邊，愛我，呵護我，教導我，就這麼日復一日，年復一年，細心關注著我的成長，讓我常思感恩，每一刻都會感到無比幸福。
可是，在我慢慢長大的同時，突然間發現，無情的時光已在他們的臉上刻滿了一道又一道的皺紋，所念至此，心中不由得泛起了一絲苦澀的波瀾，只感覺喉頭一塞，眼淚就忍不住要掉下來。
我到江聲讀初中了，只有週末能回湘鄉。每一次回來，我便莫名有一種衝動——回爺爺奶奶家去看看。我想，這樣應該才能更深刻地品嚐到回家的味道吧！類似這樣的念頭，在我讀小學的時候恐怕不曾有過。
於是，我便欣然跟隨老爸老媽去了一趟爺爺奶奶家。爺爺奶奶興奮得忙這忙那，一道又一道可口的佳餚，呈現在我們的眼前。
吃飯時，爺爺不住地詢問我在學校裡的情況，其實無非就是學校食堂的伙食合不合胃口，與同學相處和不和睦之類的，絮絮叨叨問了一大堆。或是我一時接不上來，抑或是有些心不在焉，只是不住地以“嗯”來面對這些包含了深切關懷甚至是期盼的問題，只是一邊想著自己的心事一邊埋頭吃著飯。
這時，爺爺沒有繼續問下去，很顯然，他對我的回答不是很滿意。老爸老媽也一直保持沉默。氣氛突然安靜了下來，一家人都在默默吃飯，誰也沒有打破這可怕的寂靜。沉浸在個人世界中的我，這時候也感覺到了氣氛的不對，忍不住一抬頭，猛地發現此時爺爺正用慈祥的目光望著我，一雙渾濁的眸子中放射出慈愛的光芒。霎時間，回憶在腦海重現：我和爺爺奶奶分開住的時間算來也差不多兩年，上初中後見面的時間真的少之又少了。這一天，也是我兩年以來頭一次認真地、仔細地觀察爺爺。我發現，他真的比以前蒼老了許多，反應也比以前更遲鈍了。儘管如此，祖輩對孫輩深厚的愛，濃濃的親情永遠不會因為歲月的流逝而消失！這也就是在心田上永世流淌的“隔代情”！
謝謝你們愛我如初，我也必定會將你們給的愛好好珍藏起來，定格那段名叫“親情”的美好記憶。
我心愛的無人機 篇20
國小四年級作文 ,547字我心愛的小物件是無人機，是媽媽獎勵給我的獎品。無人機穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質製成的，頭中間有個支撐拍照的平臺，一個高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無人機，並用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂。
週六的黃昏，太陽公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無人機，到平坦的足球場上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無人機就“嗖”的一下直衝雲霄，螺旋槳在夕陽下快速的旋轉著，真是威武極了！攝像機清晰地拍到了足球場上小夥伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽西下的太陽，天邊紅彤彤的晚霞……看著無人機拍了這麼多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！
有一次，我卻找不到我心愛的無人機了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎麼會突然消失呢？我把房間翻了個遍，心想無人機能跑到哪兒去呢？正當我一籌莫展的時候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發現在床底下發出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開的一個玩笑，害我費了九牛二虎之力才把找到。
拿著“失而復得”的無人機，我暗暗發誓：今後一定要好好學習，長大了要做一個真正的飛行員，駕駛著戰機在天空翱翔，守護祖國的領空！