觀察螞蟻的奧祕相關作文20篇

觀察螞蟻的奧祕篇1

國小五年級作文 ,418字

星期六，我和媽媽去防洪堤玩。

我邊走邊吃著零食，零食有些掉到了地上。我無意中回了一下頭便看見一隻螞蟻正對著我掉下的零食發愁呢！

看到這裡，我便找了一個地方坐了下來。只見那隻螞蟻搬了搬，掉下的零食，因為它的力氣太小，所以只能搬動一兩片零食。我想：螞蟻的力氣實在是太小了，怎麼可能搬動這麼多的零食呢？

想到這裡，我有些失望：本以為螞蟻是大力士，一次性就可以搬走很多食物，可它卻……哎！我無奈地搖了搖頭剛準備走開時，看見剛才那隻螞蟻捲土重來，身後還跟著一大隊人馬。

螞蟻的力氣實在是太小了，來的再多也是沒有用的。雖然我是這樣想的，但我的好奇心還讓我留了下來。我看見它們來到了這裡後便開始搬了起來。它們有的兩蟻協力一起搬，有的一手拿一個，有的把零食揹回去……

它們到底是怎麼把零食搬回去的呢？我上網查了資料：原來螞蟻可以搬動比自己重幾倍的東西。這時我才想起螞蟻的重量是那樣輕。

這次我去防洪堤，不僅學到知識，還知道只要齊心協力什麼事都不成問題。

螞蟻的奧祕篇2

國小四年級作文 ,699字

通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團結的力量。遇到困難時，只要團結一致，有什麼困難我們解決不了的呢？

夏天的早晨，微風輕拂。我蹦蹦跳跳地來到了外公家的後院。後院里長滿了綠油油的青菜，但今天我發現青菜們失去了往日的神采，青菜葉上出現了很多的小洞洞。

我俯下身子，仔細觀察，原來是許多可惡的毛毛蟲。只見它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢！身體又肥又綠，肚子都快吃圓了。

我火冒三丈，二話沒說，抓起一隻毛毛蟲就往路上一扔，並大步走過去想踩死它。

這時，我突然發現一隻螞蟻向它爬來，先圍著毛毛蟲轉著圈，轉了兩三圈，然後迅速返回洞裡。沒過多久，從洞裡出來了五六隻螞蟻，它們陸續向毛毛蟲爬去。

它們咬著毛毛蟲，拼命往洞裡拖，毛毛蟲不停地扭動著身體，想掙脫螞蟻，但沒能成功。

那螞蟻呢？不管它們怎麼用力拖，可是依然不能撼動這個龐然大物！這時，一隻螞蟻又爬回洞口，跟洞口的一隻螞蟻碰了一下，那隻螞蟻就立刻返回洞裡。

不一會兒，洞裡又爬出一大群螞蟻，終於在它們的齊心協力下，順利地把毛毛蟲拖回洞裡。

沒想到，螞蟻那麼渺小，卻能拖動比它們大得多的毛毛蟲，這太神奇了！它們是如何發現食物，如何傳遞資訊找來同伴幫忙的？我決定回家找媽媽問個明白。

原來，螞蟻觸角上分佈有大量的嗅覺感應器，它們就是用這些感應器來尋找食物，一旦發現食物，它們用轉圈觀察的方法，確認自己能不能獨自拖走，若拖不動，便會爬回洞裡找幫手，並在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物。特別的是，它們頭上的“天線”只要碰在一起，就能傳遞給同伴資訊。

通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團結的力量。遇到困難時，只要團結一致，有什麼困難我們解決不了的呢？

螞蟻的奧祕篇3

國小五年級作文 ,552字

星期六，我寫好作業後覺得很無聊，就趴在視窗往下看。多虧我有一雙“千里眼”，看見桂花樹下滿是桂花，有一些桂花竟然在動。在好奇心的驅使下，我迫不及待地跑下樓。隨後，我那顆懸起的心終於放下了—原來，那會動的桂花下有一群螞蟻。

這時，我突然對螞蟻產生了濃厚的興趣。我跟著這群螞蟻，它們帶著我來到了一顆掉落在地的糖果面前，這顆糖果上已經爬滿了螞蟻，大的、小的、紅的、黑的、有翅膀的、沒翅膀的、長的、短的、觸角長的……正當我看得入迷，我突然發現一隻紅螞蟻的觸角和另一隻紅螞蟻的觸角碰在了一起。“這倆螞蟻是找物件？”我暗自想。哦，不是在找物件，是在交流。你聽，它們好像在說：“前方10釐米有食物，我們快去通知夥伴，一起搬走吧！”接著，我又看見這兩隻螞蟻和別的小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣，訊息一傳十、十傳百，一直這麼傳了下去，更多螞蟻匆匆趕來和同伴們一起搬食物。

看，更精彩的還在後面—那顆糖果因為小螞蟻們的團結合作，竟然動了一點兒。與此同時，還有其他螞蟻正在傳送訊息，尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來越近。我就這樣一直看下去，直到糖果掉進蟻巢為止。再抬頭時，天已見黑。

通過這次觀察，我明白了一個道理：螞蟻之所以能成功地把糖果運回家，那是因為螞蟻們的團結合作和友愛，它們的這一品質可真值得我們學習！

螞蟻的奧祕篇4

動物作文 ,613字

我一直有個問題：螞蟻那麼小，還要到處搬家，它不會迷路嗎？

我嘗試找到一隊螞蟻，拿一個石頭，擋到它們前面去，沒想到，它們繞過石頭，依然向原來的方向前進。我又用一個筒狀的圍屏把它們罩住，使它們不能看到周圍的景物，只能看見天空，結果螞蟻還是按照原來的路線前進。我又用一塊水平的橫板，擋在回巢螞蟻的上方，而且放得很低，使它們不能看見天空和周圍的景物，這時，它們開始胡亂地爬行了。我在螞蟻爬過的路上，用手指橫劃一條線螞蟻在劃線的地方好像迷失了方向，一時不知該往哪兒走，發生短時間的混亂，但最終又回到它們走過的路上繼續前行。

這到底是為什麼呢？我百思不得其解的向電腦求助。原來螞蟻的腹部能分泌出一種稱為追蹤素的物質，通常螞蟻出洞時，都很有鐵序地排成一縱隊前進，前面螞蟻分泌出追蹤素，邊走邊釋放在路上，留下痕跡，後邊走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊地跟上，即使有個別的螞蟻暫時掉隊，也能沿原路前進，不會迷路，這種追蹤素的氣味就形成了它們前進的路標。回來的時候，仍按此路標返回洞內。如果某隻工蟻發現食源後，即在回來的路上邊走邊釋放追蹤素；如果沒有找到食物，它爬過的地方就不留下追蹤素。因此，食物越豐富，被引來的螞蟻越多，路上留下的追蹤素也越多。追蹤素是一種易揮發的物質，只要不加強就很快會消失。而且追蹤具有群體特異性。因此，不會和其它巢和其他各類的螞蟻混淆。

哦，原來小小的螞蟻都有這麼多奧祕，看來必須要留心身邊的每一處，仔細觀察才能發現奧祕。

我發現了螞蟻的奧祕篇5

國小四年級作文 ,694字

大自然是人類的好老師，人們根據蜻蜓發明了直升飛機；根據鳥窩建造了鳥巢體育館；根據蝴蝶發明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的發現，那就是螞蟻的奧祕。

有一天，天氣晴朗，陽光明媚。微風一吹，小草就翩翩起舞，花兒搖頭晃腦地，好像在和你招手。我在小區裡快樂地玩耍。玩著玩著，我突然看見一個黑色的東西在那裡一動不動，我大步流星地走到那個東西旁邊，我低頭一看，原來是一隻甲殼蟲。我還看見幾只小螞蟻鑽進甲殼蟲的身子底下，正想努力地把它搬回家，還有幾隻在甲殼蟲身旁用力地推。只見有一隻身材壯一點的螞蟻在甲蟲的頭上揮舞著四肢，好像一個威風凜凜的大將軍在指揮著那幾只螞蟻。可是甲蟲太大了，它們忙碌了半天，甲蟲紋絲未動。

正在這時，我看見一隻“逃兵“它灰溜溜地從幾隻螞蟻之中飛奔地跑走了。”這隻螞蟻太膽小了。“我自言自語地說。我看著看著都覺得累了，可是這幾隻螞蟻還在堅持不懈地搬甲蟲，忙忙碌碌，不亦樂乎。

這時，不知從哪兒冒出一大群螞蟻浩浩蕩蕩地飛奔而來，像一群小人國裡的黑馬正往這裡跑來。它們讓我大吃一驚，“為什麼突然來了一群螞蟻？“我奇怪地想，這群螞蟻前面有一隻螞蟻，它就像一個大將軍似的走在前面。我心想，說不定這隻螞蟻就是那個逃兵。我疑惑不解，這隻螞蟻為什麼這麼聰明，還會搬救兵？我看見這群螞蟻一起搬甲蟲。雖然這隻甲蟲對螞蟻們來說是個龐然大物，但經過螞蟻軍團的齊心協力，最終搬回了巢穴。

我回到家，開啟電腦在網上查資料。我瞭解到螞蟻的許多祕密。原來螞蟻喜歡群居，共同協作，懂得分工，是團結的小動物，這多麼值得我們學習呀。

大自然果然是人類的好老師，讓我知道了這麼多的祕密，也讓我懂得了團結力量大這一真理。

觀察螞蟻的啟示篇6

國小五年級作文 ,689字

今天，我仔細地觀察了小螞蟻。

我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會出現。果然，不一會兒，一隻螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞裡。“哦，它們馬上就要結隊出來搬糖粒了！”我激動得叫起來。可是好幾分鐘過去了，螞蟻洞也一點動靜也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎？糖粒應該很合它們的胃口的啊！”我急得直跺腳。最終，我還是決定等螞蟻們集體出現，我要觀察它們是怎樣搬食物的。

果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續續爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水洩不通”。過了一會兒，糖開始移動了，只看見螞蟻們有的鑽到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側，輔助糖粒下面的螞蟻搬運；有的在一旁指揮隊伍前行；有的一會兒碰碰這隻螞蟻的觸角，一會兒碰碰那隻螞蟻的觸角傳遞資訊。隨著糖粒的移動，又不停有新的螞蟻趕來支援，漸漸組成了一支壯觀的運輸隊，浩浩蕩蕩，糖粒最終被搬進了螞蟻洞。

這次觀察讓我知道了團結的力量是無限的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對於螞蟻來說，把糖粒抬進洞裡看似不可能的事，可它們做到了，這就是團結的力量。我們的生活也正是這樣，如果我們不團結，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門，不可能贏得比賽的好名次。幾隻小麻雀不可能鬥過大老虎吧？不！只要小麻雀們團結起來，又有什麼是不可能的呢？而筷子，單獨一根折斷很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折斷它們呢？

所以，同學們，讓我們團結起來！因為只有這樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團結的小螞蟻們學習！

觀察螞蟻的作文篇7

動物作文 ,533字

你知道嗎？世界上力氣最大的動物是螞蟻。一隻螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西。我從書上看到的時候，驚訝得合不攏嘴！沒想到小小的身軀竟有如此巨大的力量，我對它佩服極了！心想：一定要看看這個當之無愧的“大力士”。

今天中午，我吃完午飯，帶了一些麵包屑來到小區裡的一棵大樹下。我把麵包屑撒在地上。過了一會兒，就有個黑不溜秋的東西向我爬來。哇，螞蟻來了！看來螞蟻還是個“小吃貨”啊，聞著香味就來了。

我馬上蹲下來仔細觀察。小螞蟻黑乎乎的，頭圓圓的，像個小年糕。它的身子是橢圓形的，像個橄欖球。咋一看上去，像是穿了一身黑亮的盔甲，還真有點威武呢！頭上舞著兩根細長的觸角，四肢非常細小，可是走起路來卻很有勁兒。

只見它圍著麵包屑爬來爬去，同時觸角不停地晃啊晃的，接著就用觸角去碰面包屑，看來是想試試能不能搬動。可是麵包屑太大了，簡直就是一座“麵包山”！它的身子那麼小，搬不動。只見螞蟻在四周圍爬來爬去，時而動動頭上的觸角。它是在通知夥伴們快點來搬美食嗎？我的心“撲撲”直跳！不一會兒，果真有一支螞蟻大軍排著整齊的隊伍來到大樹下！它們抬的抬，拉的拉，推的推，齊心協力、昂首挺胸地把“麵包山”搬回洞裡去了！我彷彿看到它們在洞裡高興地分享著這些美食的情景……

多麼可愛的小生靈啊！

螞蟻的奧祕篇8

國小三年級作文 ,411字

有一天，我在家裡寫作業時，突然看到一隻螞蟻在我前面轉來轉去。我是很討厭螞蟻的，看到了“仇人”，我可絕不輕饒，不能一腳踩死，我就要把它摔死。我要讓它像一個正在跳傘的人一樣從空中降落，但是又打不開傘，就重重地摔到地上。我用我那尖尖的筆，讓它爬上筆，放在寫字檯上。用透明的杯子罩住螞蟻，把它放在桌角。我要讓這隻螞蟻飛得更高、摔得更慘。這時候，我把它一推，它一下子就摔了下來，我用放大鏡仔細一看，啊？竟然沒死。

為什麼它沒摔死呢？我決定一探究竟。我上網查了一下，終於茅塞頓開。原來，任何物體在向下掉落的過程中，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時受到的吸引力小，但是阻力卻非常大。所以螞蟻會減慢速度，而且它的六隻腿也是展開的，而不讓身體接觸地面，所以螞蟻就不會這麼輕易摔死了。哈，我終於知道螞蟻摔不死的原因了。

通過“摔螞蟻”這件事，我明白了一個道理：生活中，處處留心皆學問，我們要多觀察多思考。

螞蟻的奧祕篇9

國小四年級作文 ,619字

在我家院子的一個角落裡，有一個大約2CM的小洞。這是一個“螞蟻王國”，裡面住著許許多多的螞蟻。

早上，我走進院子裡，坐在躺椅上吃麵包，順手扔了點麵包屑在螞蟻洞口。這時，一隻小螞蟻爬出了洞口，用觸角碰了碰眼前這塊“美食”，馬上又爬了回去。“它要幹什麼呢？”我心想。於是，我搬了一個小板凳，坐下來仔細地觀察螞蟻。

過了四五秒鐘，從洞裡爬出了十幾只螞蟻。它們聚集在一起，觸角相互觸碰、相互摩擦，好像在開會。不一會兒，它們又散了開來，各自跑向了麵包屑。它們齊心協力，排成一路縱隊，扛著麵包屑往家的方向走。

在離洞口不遠的地方，有一條深溝，這對螞蟻來說，絕對是一個難關。果然不出我所料，排頭的螞蟻在深溝那裡亂成了一鍋粥，往東的往東，往西的往西，還有的乾脆站在原地打轉。後面的螞蟻也不知所措，望著自己的夥伴乾著急。

“噢，天哪，你們好笨，連一條溝都過不去！”我看得不耐煩了，便拿起一張白紙，將螞蟻一隻一隻地剷起來，再小心翼翼地放在它們的家門口。我原以為我幫了它們大忙，沒想到螞蟻更迷茫了，家就在它們的旁邊，走兩步就到了，可它們就是找不到門，繞來繞去又回到了深溝裡。

我很納悶為什麼洞口離螞蟻們那麼近，它們還找不到呢？帶著疑惑，我上網一查，便恍然大悟了：原來，螞蟻會分泌一種叫做資訊素的東西，後面的螞蟻就會沿著前面的螞蟻分泌出來的資訊素往前走。“原來，它們剛才迷路，就是因為我搞亂了它們的資訊素啊！”我想。

螞蟻是一個小小的老師，它教會了我們許多東西！

觀察螞蟻的作文篇10

國小六年級作文 ,784字

星期六的上午，我上樓去澆花的時候，意外的發現了一窩螞蟻。我便決定寫完作業後上樓去觀察螞蟻。

好不容易寫完作業，我便迫不及待的衝上樓。看了半天，我覺得光這樣看沒意思，便想做個實驗，想起我的口袋裡還有一個核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。於是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什麼。過了好一會，出來了幾個螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會，由兩隻螞蟻將大米搬進了洞穴，其他的螞蟻緊隨其後，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農作物。所以，螞蟻是害蟲。

突然，我發現了一隻死蒼蠅，正好一隻小螞蟻也發現了這隻蒼蠅，只見它圍著死蒼蠅轉了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的進了一個洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時候，那個洞穴裡出來了一群螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊！放大鏡裡面的螞蟻好大，仔細觀察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎麼做到的，這目測能力還是很挺強的嘛！“手術”結束後，螞蟻們開始把“美食”往洞穴裡搬了，只見它們有的一個搬一塊，有的兩個抬一塊，非常有秩序。不一會，蒼蠅就不見了。

觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運食物的過程中發現，它們非常的團結，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人划槳開大船，眾人拾柴火焰高！團結就是力量！螞蟻的這種團結精神十分值得我們去學習！

螞蟻的奧祕篇11

國小四年級作文 ,468字

有一次，我在寫作業，有一排螞蟻在桌子上爬，排得很整齊，我試著拿作業把它們掃開，可它確很快可以歸在一起，我大吃一驚，百思不得其解，這到底是為什麼呢？

我接著把它們分散到兩三米的距離，可它們都能立刻歸在一起，我在四周放一些食物試著可以把它們分開，可是結果並不是這樣，而是它們把食物一塊一塊的搬到一起，再大口大口地和同伴們分享。我立刻放下手中的作業跑到爸爸面前問：“爸爸，為什麼螞蟻把它們分開後，它們能立刻歸回原來的隊伍呢？”“這是它們的密祕，要讓你自己去解開這個密祕！”爸爸說。

我跑到電腦旁，上網查起資料來，查了好久才發現原來螞蟻可以主動歸隊的密祕是：螞蟻的視覺器官非常靈敏，它們利用陸地上的景物、太陽的位置和藍天上反射下來的日光辨認回巢的方向。螞蟻還對氣味特別敏感，它們可以根據氣味來認路。他們會在往返路上留下特殊氣味，同時又對往返路上的天然氣味也非常敏感，所以不會輕易迷路。我終於解開了心中的疑惑。

看來，我們一定要多留心觀察，才能注意到很多平時被我們忽略的小細節。大自然是我們的好老師，我們一定要做一個有心人，畢竟，生活處處皆學問。

觀察螞蟻的日記篇12

國小四年級作文 ,766字

學習完《蝴蝶的家》這篇課文，讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣。

10月2日週三晴

小螞蟻找食物

寫完作業後，我在大樹底下玩。

吃完山楂，順手把山楂核丟在地上。玩了一會兒，我忽然看見山楂核下面，黑乎乎的一片，看不清楚是什麼東西，我走近一看，原來是一群螞蟻在山楂核下面。

螞蟻馱著山楂核慢慢的移動，很久很久才能移動一點點位置，螞蟻越聚越多，山楂核移動的越來越快，我悄悄的跟在後面想看看它們的窩在哪裡？

突然，螞蟻們停了下來，原來在大樹下有一個螞蟻洞穴，山楂核太大了，進不去。有一群螞蟻排著隊伍陸陸續續地從洞裡爬了出來，爬到山楂核上啃咬著，把啃咬下來的果肉，放在背上馱著往洞穴裡走。

漸漸的天黑了，螞蟻們繼續工作著，我只好戀戀不捨地回家去吃飯了。

10月4日週五晴

小螞蟻吃青蟲

今天休息，我又想起了那窩螞蟻們，於是來到了大樹底下。

在離洞穴兩步遠的地方，看到一隻受傷的小青蟲趴在地上，一群螞蟻爬到小青蟲的身上，啃咬著。有點咬頭，有的咬臉部，有的在身上亂咬。小青蟲不時的晃動一下腦袋，扭扭身體。

我想：小青蟲一定是很疼吧？這時的螞蟻們有些殘忍，我不喜歡這時的螞蟻，看著無力反抗的小青蟲，我覺得很難過。

10月7日週一晴

喂小螞蟻

今天空閒，我拿著媽媽給我買的麵包來到了大樹底下。

尋找著螞蟻洞穴，我把麵包掰成一塊一塊的，然後用手搓成麵包屑，丟在洞穴口處，我想：螞蟻們有了麵包吃，就不會再去抓其它蟲子當食物了吧？

一隻螞蟻發現了麵包屑，爬了過來，聞了聞，然後又繞著麵包屑爬了一圈，停了會兒就爬走了。

我很著急，螞蟻們不喜歡這個味道的麵包嗎？下次一定要多帶幾種來。正暗自想著，這時，一群螞蟻排著長長的隊伍，從洞穴裡爬了出來，幾隻一組，爬到麵包屑下面，把麵包屑搬回了家，原來那隻螞蟻是去找它的夥伴了呀。

螞蟻們很團結，我要向它們學習。

螞蟻的奧祕篇13

國小四年級作文 ,432字

放學回到家，我就看見院裡的樹下有許多黑黑的小東西，我馬上跑了過去。

啊！原來是一群小螞蟻。今天剛下過雨，看它們是又要搬家了。我從來都沒見過螞蟻搬家，現在我就來探究一下。螞蟻們有些正在找食物，有些正在搬食物，它們忙忙碌碌的，一會兒幹這，一會兒幹那。就在這時，我的腦海裡突然浮現了一些問題：它們是怎麼傳遞資訊的？螞蟻們會迷路嗎？它們又為什麼排著隊走呢？這就要我一個個地去發現了。

經過我的不斷研究，並在各種科普書籍中查閱，終於在《十萬個為什麼》這本書中找到了答案：螞蟻擁有認路的本領，它的視覺非常靈敏，不但可以利用陸地上的景緻，還可以利用天上的景緻來認路。

除了依靠眼睛以外，螞蟻還會根據氣味認路。我做了一次實驗，證明了有些螞蟻在爬行過的地面上留下一種氣體，在返回途中只要沿著這種氣體，就不會迷路。螞蟻排隊走也就知道了，因為螞蟻發出的氣味只有同伴才能聞到所以它們就一個接一個排隊走了。

多麼有趣的小螞蟻啊！它們就像我們人一樣，很聰明，有著它們的才智，快樂的生活著。

觀察螞蟻的日記篇14

日記 ,619字

10月21日星期六晴

今天早上，我正在院子裡吃麵包，吃著吃著就掉了一地的麵包渣。我正想把這些麵包渣撿起來的時候，突然發現其中有塊麵包渣旁有一隻小螞蟻正圍著它轉來轉去。這時，我的好奇心一下子被勾了起來。

看了好一會兒，我才注意到它們的體型才一顆米粒這麼大，頭上還長著一對觸角。接著，我看到它不再圍著麵包渣，而是移動身體，往另一個方向走去。我像中了魔一樣跟著它走。不一會兒，它就停了下來，我醒過神來一看，發現它走到了一個又黑又小的洞口，我想這應該是它們的洞穴吧！就在我想的時候，它就消失在洞口，進洞去了。因為這個洞又黑又小，所以我看不到它們在幹什麼，但是我依舊耐心地等待著，等著它們重新出現在我面前。過了一會兒，那隻小螞蟻帶著它的戰友走了出來，它們井然有序地朝著麵包渣的方向快速前進著，那千軍萬馬般的陣勢把我驚呆了。當它們到達目的地時，有一隻領頭的螞蟻像軍官一樣不停地指揮著它們，好像在說：“兄弟們，別偷懶，我們還要……”於是，它們分成了一個又一個的小分隊，一分隊搬一塊麵包渣，它們有的扛，有的搬，還有的抬……它們齊心協力，使出渾身的勁，終於把所有的麵包渣都搬回了洞穴。

看到這裡，讓我不得不佩服它們。雖然，螞蟻的個頭很小，但它們不管做什麼事總能團結一致。從它們的身上我懂得了一個道理：不管我們遇到什麼困難，只要我們團結一致，互相幫助，任何事情都難不倒我們！

螞蟻的奧祕篇15

國小四年級作文 ,489字

今天，我發現了螞蟻的祕密：螞蟻小小的身軀下蘊含著巨大的力量，它居然能搬動比自己重10倍的東西。

螞蟻在一個“人”情況下，搬不動比自己大10倍的東西，但如果螞蟻的數量不斷的增多，那麼比螞蟻大10倍的東西也就被渺小的螞蟻輕而易舉地抬了起來。螞蟻搬不動比它大10倍的東西時，它會用自己頭上那細細的觸角來傳播螞蟻想表達的事情。

“團結力量大”。曾經有人說過，只要團結，就什麼事情都不用怕。螞蟻就是靠團結完成搬東西的。

螞蟻不是用它那細小的腿來運一切所要吃的食物，而是用螞蟻那強健有力的身體來運送食物的。螞蟻的身體一節一節的，好像一條條大大的熱狗。螞蟻天天要起來運送許許多多的食物，它們非常辛苦，它們搬回家還要走過傾斜的隧道。它們搬東西都是先讓一隻螞蟻鑽到裡面，儘量把那沉重的物品抬起來。接著，第二隻要跟過去，也要把東西給抬起來。最後，第三隻、第四隻、第五隻緊隨其後。那沉重的物品不知不覺地就被團結的螞蟻給抬了起來。這時候在它們看來沉重的物品似乎變成了一件像紙一樣輕巧的物品了。

大自然真神奇呀，只要我們留心觀察，就會有意想不到的收穫。

觀察螞蟻的啟示篇16

國小三年級作文 ,423字

星期六，我在公園裡看到一隻小螞蟻，我把一塊小麵包扔到了地上，想看它是怎麼搬的。

它先使出渾身的力氣來搬，可是，用那麼大的力氣，小麵包還只是動了一點點，它繞著麵包轉了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了，可是，不過一會兒，它又回來了，還帶著一群夥伴們，它們排著整齊的隊，來搬小麵包了。它們有秩序的圍著麵包，用力的把麵包扛起來。"一二一，一二一，"把小麵包扛回洞裡去了，真是堅持不懈啊！

回到家我看見身邊，優美、雅觀的鋼琴，突然想起了練鋼琴的事情：我從鋼琴買來就興奮不已，每天都嚷嚷著要學。一開始我恨不得每天都去上課，上一節課多好玩，開開心心的。但是不到兩個月，我就不想學了，因為練得多了，我已經厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭，再也沒有了剛開始的興奮勁。

可是螞蟻都那麼努力，我竟然都做不到。我暗暗下決心：從此以後，我每次都要很認真，我也要向螞蟻學習。沒有人不堅持就成功的，一定要努力到最後，不能逃避挑戰，一定要戰勝它，走出黑暗。

觀察螞蟻搬梨核的啟示篇17

國小四年級作文 ,611字

今兒天氣晴朗，萬里無雲，最適合去踏春了，於是我與媽媽踏上了“征程”。

來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌後，發現那綠綠的草下面居然是個蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！

就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細看那些螞蟻的動向，原來是都去了不遠處被人吃完後丟掉的梨核那兒。那個梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭先恐後瘋狂地想爬上梨核，那驚人的速度，令我目瞪口呆。

抵達梨核後，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴嚴實實，瘋狂地撕咬起來，一張張細小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那麼現在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當我迷惑不解時，螞蟻的表現使我極為震驚。

它的同伴見了，放開口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔勞動的辛苦，兩隻螞蟻抬起果肉，一起齊心協力把沉重的果肉搬回洞內。正要讚歎它們是好哥們兒時，才發現周圍的螞蟻也在互幫互助，它們三五成群，非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會兒，梨核已經千瘡百孔了。

大自然孕育著無數個生命，它們為了生存，為了表現出自己獨特的美，都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運食物的過程中卻能展現出強大的生命力與堅強的團隊精神，它們讓我們領悟到做人要有堅強的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的衝勁兒。

說實話，大自然真是我們人類的好老師啊……

我的課餘生活——觀察螞蟻篇18

國小二年級作文 ,253字

放學了，我走在回家的路上，走著走著，忽然發現了一群螞蟻，我忍不住蹲下來仔細的觀察，它的身體有三節，頭大大的，嘴巴上長著夾子，它有六隻足頭上還長著一對觸角哩！真可愛！

一隻“偵察兵“走在隊伍的前面，突然，它們發現了一條綠色的毛毛蟲，螞蟻們要嘴巴使勁的咬住蟲子，只見蟲子在地上痛得只打滾，螞蟻們你拖我拉，可還是搬不動。”偵察兵“回到洞裡，又叫來了一大群螞蟻，他們齊心協力的終於把食物搬回了家。螞蟻真有趣！

雖然螞蟻很少，我們也不能去傷害它們，因為它們齊心協力，團結有愛，值得我們學習。

這就是我快樂的課餘生活！

觀察螞蟻搬食物的日記篇19

日記 ,706字

【螞蟻搬食】

陳茂涵

10月8日星期三天氣晴

今天放學回家後，我在家門口吃飯，幾粒米飯不小心掉到了地上，很快就引來了幾隻小螞蟻。其中一隻小螞蟻小心翼翼地用頭部的小觸鬚碰了一下地上的米飯，然後張開嘴巴用力地咬住米飯，想把它搬回家裡去，可是它使盡全身的力氣還是搬不動。

小螞蟻並沒有放棄，只見它放下米飯飛快地爬回洞中。不一會兒，成群結隊的小螞蟻從洞中爬了出來。那隻小螞蟻走在隊伍的最前面，它東走走西看看，不停地轉動頭部的小觸鬚辨認著剛才掉落米飯的方向，時而轉過頭和後面的螞蟻交談。在小螞蟻的指揮下，它們來到剛才的地方，三五成群地圍著地上的米飯，張開嘴巴和前臂，齊心協力地抬起米飯，開開心心地把米飯抬回了洞中。

【螞蟻搬食物】

鄭靜涵

10月3日星期三多雲

今天是一個陽光燦爛的日子，吃過午飯，我閒來無事，頭腦靈機一動，拿了一塊餅乾去村莊裡的樹蔭下找找螞蟻洞，喂喂螞蟻去吧！

來到樹林裡，我蹲守在樹蔭底下的洞口邊上扔下餅乾等待螞蟻的出現，五分鐘過去了，半個小時去了……也沒找到一隻螞蟻，難道是沒找對地方，當我在著急納悶時，忽然，一隻黑色的小身影從我腳旁經過。我仔細一看，我期待已久的螞蟻終於來了。

它東張西望，看看哪裡有食物吃，這時它發現了餅乾，伸長脖子嗅了嗅餅乾並沒有馬上搬動，心想：這塊餅乾這麼大，而我這麼小的小身板怎麼能搬動它呢？小螞蟻左右徘徊不定，突然，它立即返回洞中，沒過一會，剛才那隻小螞蟻像首領帶隊一樣帶來了很多兄弟們。說幹就幹，它們排得整整齊齊，扭了扭脖子，昂首挺胸地搖動著它們那六條細長的腿，四個合力一起搬，一步一步咬著它們得來不易的食物高高興興地回家去了！