粉色的倉鼠相關作文20篇
粉色的倉鼠 篇1
國小三年級作文 ,506字從前，有一隻白白的倉鼠，名字叫飯糰。
她看到外面的世界是五顏六色的，特別漂亮，而她最喜歡的是粉色，所以她想變成一隻粉色的倉鼠。
於是，她找到色彩魔仙小桃。小桃不僅僅是色彩魔仙，還是飯糰最要好的朋友。
飯糰找到了小桃，把自己的想法說給小桃聽，小桃給了飯糰兩瓶魔法藥水，小桃說：“這瓶黃的是魔法檸檬水，可以讓你變成粉色的，這瓶橙色的是魔法橙汁水，可以讓你變回來吧”
最後，小桃叮囑飯糰，不要一次喝完，飯糰接過藥水，喝了兩小口魔法檸檬水，一看，呀！真的變成粉色了耶！
飯糰很高興，她想：“我不再是白的了，我是粉的了！哈哈！我肯定是世上獨一無二的粉色倉鼠了！”
可是，意想不到的事情發生了。一天，金槍魚倉鼠和三文魚倉鼠來飯糰家玩，飯糰坐在粉色的沙發上休息，因為飯糰也是粉色，所以金槍魚沒有看見飯糰，一屁股坐在飯糰身上，飯糰一聲慘叫，逃出了沙發。漸漸的，飯糰不喜歡自己變成粉色的了，她很想變回去。
於是，飯糰喝了一小口魔法橙汁，變回了自己。她想：“哎，以後一定要觀察生活環境是否適合我變的顏色。”
從此，飯糰一直是白白的，永遠不變成粉色的倉鼠了。
我努力讀懂那隻淡粉色的板凳 篇2
國二作文 ,620字五六歲時的我，不喜歡吃飯，一向疼愛我的外婆給我買了一隻粉色的小板凳。
那隻板凳十分好看，兩個巴掌大的扶手，粉紅色的兔耳朵，顯得更加小巧可愛。那時，它變成了我最珍愛的寶貝。
待我不好好吃飯時，外婆總是會在我身後，捧著碗，輕輕將我抱到板凳上去，她笑著，臉上的皺紋更密了。
一個炎熱的午後，我和弟弟嬉笑打鬧，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了，四條腿都折斷了，殘敗不堪堆積在地上。
我大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，外婆從廚房跑來，顧不及手上未擦乾的水，在衣襬上隨便抹了幾下，抱起我：“乖，別哭，回頭咱再買一個。”我捶打著她的背，“不，我就要這個，就要這個。”
午日的陽光很毒，知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子裡，戴著一副老花眼鏡，正努力著將一塊塊塑料碎片粘起來，膠水、膠棒擺了一地。她並沒有把這個要求當成小孩子的任性，只是一種責任。外婆的身體微微發福，微卷的頭髮齊著臉頰，細密的汗水從額角的鬢髮間冒出，她只是隨手抹了一把，嘴上帶著淡淡的微笑，好像這是什麼光榮的任務。我在屋裡，趴在窗臺上，看著這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出幾滴血珠，她一點兒也不在意，繼續忙著手上的活。
翌日那隻粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊，上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口，她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。
原來，這隻簡單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這麼多，只是我現在才懂。我一定會記得那隻板凳的模樣，一定會記得外婆鬢髮間的汗珠。
粉色的生命 篇3
國一作文 ,687字一個人的生命對於時間來說又長又不長。小鳥破殼而出，一個小生命誕生了；一朵花開，一個美麗而又短暫的生命誕生了；一個嬰兒出生了，“哇哇”的啼哭聲展現了他生命的美好。生命有始有終，每當它以綻放如同美麗的繁花，終結時也是很美。
櫻花，日本的國花，美麗的花，美麗的香。記得曾與父母一同走在一條鋪滿櫻花樹的大道。空中飛舞的櫻花花瓣就像是粉色的雨點落在散步的人們的頭上、肩上、足上。飄飄灑灑，亦停亦落。彷彿還在猶豫：我到底要不要離開，離開意味著死，還是……我也曾有過疑問：櫻花啊！櫻花，你落下是否就意味著死？那你又何必落下？媽媽說：“你看那一朵朵櫻花，因一個夥伴的離去，又長了出來。這粉色的生命，才得以延續！”我又驚又喜，原來是這麼一回事，可這櫻花也太自私了，要前一個夥伴死，自己才能生長。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸只是一笑：“可前一朵櫻花，它願意，每一朵花都是自私又無私的，它們每一個人經歷都一樣，當前一朵花兒無私地把生命凋落，把生命奉獻給下一朵花時，下一朵花自私地生長，把生命結束時，它們有無私地將生命奉獻給下一朵花時，下一朵花自私地生長，當生命結束時，它們有無私地將生命奉獻給下一朵花，讓別的花延續自己的生命。爸爸也希望你能成為這樣的人，死後將自己完好的器官捐贈出來。”我似懂非懂地點了點頭，忽然，我想起了曾學過的一篇課文《永遠的眼睛》，文中講述的是一家三代人死後捐贈眼角膜的事情。我想：生命在別人身上延續是一件令人快樂，而且很有價值的事吧！我也希望做這麼一個人，真實！
粉色的花，粉色的香，粉色的生命，粉色的一生。生與生命的區別很大，一生小，生命短。一生經歷風霜，生命也能延續。
野性十足的倉鼠 篇4
國小五年級作文 ,722字提到倉鼠，你一定會想到它那可愛的外表，惹人憐愛的絨毛，會靜靜的趴在桌子上，楚楚可憐的望著你。你絕對想不到在這一副可愛的外表下藏著一顆凶猛的心。
遠遠看去，它就像一個毛茸茸的球，仔細看你會發現它不但擁有一雙圓溜溜的大眼睛身後邊還拖著一條，若有若無的小尾巴。
不過，可愛歸可愛，她的“野”還是名副其實的，我可就上過它的當，這麼可愛的倉鼠，誰不想抱抱呢，我輕輕地把它用手托起，正打算好好欣賞欣賞，小傢伙似乎很看抗拒我的冒犯，東轉西轉後，瞅準我的大拇指狠狠地咬了下去，“哎呀！”我疼得大叫一聲，它似乎還不滿足死死地抓住我好久，才有意猶未盡的跑回去。
除此之外，我這隻名叫球球的倉鼠，還很愛運動。尤其是“越獄”，正當屋裡靜悄悄的時候，它就會像蜘蛛俠一樣，兩三下就爬上了籠頂，努力地把頭從鐵籠的細縫中探出，它把頭擠了出去，可半個身子卻卡在了籠子裡中，我費了好大的勁才把它解救了出來，小倉鼠呆若木雞般的坐在籠子裡。
經過這一次，小倉鼠似乎變聰明瞭，它知道擠出籠子，這個方法是絕對不行的。於是，它趁著我沒關好籠子馬上爬到頂上掀開蓋子逃了出來。它大搖大擺的在桌子散步，我原本打算把他緝拿歸案，轉念頭一想，反正現在抓它容易極了，不如看看它會幹些什麼呢？它撕咬起了紙巾，又把蘋果給啃了一口，無聊透了，準備到另一個地方冒險，它死死的盯在桌子下，你怎麼可能下去呢，小倉鼠似乎知道我在想什麼，縱身一躍，輕巧地從同桌子上跳了下去。沒等我反應過來，它就消失了。
我急忙開始四處尋找，可是怎麼也找不到，我只好沮喪的做到沙發上，忽然從我腳邊傳了一陣細小的叫聲，我急忙低下頭，小倉鼠正在我的腳旁呆呆的看著我呢，我哭笑不得的把它送回了籠子。
這野性十足的小倉鼠，可真是讓我又愛又恨啊。
我的倉鼠 篇5
國小六年級作文 ,601字見它縮在角落裡，落寞地抱著尾巴，把角落填得滿滿的。一雙漆黑的眼睛直視前方，是那麼的安靜。我靜靜地看著它的雙眼，我從中讀到了孤獨，淒涼。
昨天，一個特別的日子，媽媽給我買了一隻紫倉。
這隻紫倉很肥，四肢幾乎小得看不見，所以我給它取名為“嘟嘟”。嘟嘟的眼睛圓溜溜的，像兩顆巧克力豆。鬍子又細又長，誇張地上下搖動。它的尾巴最小巧玲瓏，跟手指的一小節差不了多少，藏在後面，幾乎看不見。嘟嘟身上的毛是灰紫色的，只有很淺很淺的紫，可愛極了。
嘟嘟剛到我家時，不停地“吱吱”直叫。過了不久，我去看它。只見它縮在角落裡，落寞地抱著尾巴，把角落填得滿滿的。一雙漆黑的眼睛直視前方，是那麼的安靜。我靜靜地看著它的雙眼，從中讀到了孤獨，淒涼。它彷彿在告訴我：這是一個陌生的地方，周圍的人對我不好，我不想待在這兒。窗外，風呼呼地吹著，我的鼻子突然一酸，是呀，我也有這種經歷。媽媽把我一個人扔在一個地方，陌生的人，陌生的場景，我只能一個人待著。那時，我心中是多麼孤獨，多麼寂寞啊。我強忍著淚水，心裡那柔軟的部分被觸碰到了，被震撼了。我第一次知道，動物也是有思想的。即使是一隻幼小的倉鼠，它也有感情，它也會感到寂寞。只不過，人類不知道而已。從那一刻開始，我在心中暗下決心：以後不管是什麼動物，我都不能去傷害它們。嘟嘟，謝謝你。我一定會真心誠意地去和你做朋友，讓你充滿快樂！
動物也是有喜怒哀樂的，請不要傷害它們，請和它們做朋友吧！
粉色的扉頁 篇6
國二作文 ,568字“我不怕失去你，只要你開心”。
—題記
老師要求我們整理出過去所寫的筆記，把它們帶到學校。我翻著小學時留下的東西，一個精緻筆記本引起我的注意。心裡問道：我何時有過這樣一個本子？
懷著疑問的心情，開啟，第一張粉色的扉頁就寫著：“我不怕失去你，只要你開心。”右下角那用紅色的熒光筆特殊標記的名字讓我心一痛—千以墨。
還記得應該是四年級吧，因為一個誤會，我和千以墨就絕交了。陽光暖洋洋的射在她哭腫的眼睛上，好像說我們和好吧！可是卻隨著翕動的嘴巴沉入大海。已入深秋，那樹上的花瓣正隨風飄落，落在她的肩頭，落在地上。
從那天后，我們形同陌路。放學後，操場不再回蕩我們的歡聲笑語；自習課時，不再見我們偷傳紙條的情景；週末的公園裡，不再有夕陽下我們散步的身影。
千以墨，六年級畢業時給了我這個筆記本，她說我們現在只是陌生人嗎？但請你收下它。我沒有說話只是看著她揹著書包漸行漸遠。
仙人掌的花語是堅強，所以我不流淚。可當今天看到這粉色扉頁上她真心的語言。眼眶中的淚終流出。千以墨，千以墨好想再和你一起在操場上自由奔跑。
粉色的扉頁，因我的魯莽留下疤痕，曾經約定要做一輩子朋友，卻因那一個誤會，我的懷疑，使約定破壞。將這張粉色的扉頁撕下，時刻牢記，曾經，我誤會了她，失去了一個真心對待你的朋友，失去她對你真情，耗盡了她對你的寬容。
調皮的倉鼠 篇7
動物作文 ,654字我有一隻淘氣可愛的小倉鼠，長得胖乎乎的。它披著一身淺灰色的毛，還總愛把身體縮成一團，無論怎麼看都像一個圓滾滾的毛線球，所以我就給它起名叫“球球”。它的眼睛最漂亮了，圓圓的，烏黑髮亮，像是被工匠精心打磨過的黑寶石。每當它用那雙眼睛盯著你看時，那眼睛裡閃爍著光芒，彷彿一個淘氣的孩子。那小巧的鼻子嵌在尖尖的小臉上，是多麼的可愛呀！四隻淺粉色的小爪子上佈滿了一層密密的、細細的白絨毛。
這隻小倉鼠是別人送給我的。當時我小心翼翼地捧著它，它也乖乖地躺在我的手掌上。我不禁喜歡上這隻聽話的小倉鼠。沒想到，第二天它就改變了我的看法。因為它竟然從小窩的縫隙逃走了，而且不知跑到哪裡去了？唉！害得我到處找呀找……最終在沙發下面找到了它。嗯，這次我可不敢掉以輕心了，一定要給它找個結實點的窩。於是便拿了一個塑料盒子把它放了進去，可萬萬沒有料到它一夜之間就“越獄”了，只留下盒子角落一個圓圓的小洞，彷彿在向我示威。哼！氣死我了。
當我把它再次抓回來時，下定決心給它買了個鐵籠子，心想：這下它該老實了吧！可當我再次看它時，哇，真是大吃一驚：小倉鼠雖然沒有逃跑，但它竟把原本塗著白漆的籠子咬成黑色的了。太厲害了！這個淘氣的小球球為了自由，不惜一切代價啃咬這麼堅固的鐵籠！我不由得對它敬佩起來。
從此以後，只要我在家，總會把小倉鼠放出來，讓它自由快樂地玩。漸漸地，小倉鼠感受到了我對它的關愛，也喜歡上了它的家。
每次只要我一回家，它就會從籠子的“臥室”裡順著滑梯飛快地滑下來，歡迎我。啊，我喜歡我的淘氣的小倉鼠，擁有它也就擁有了快樂！
可愛淘氣的倉鼠 篇8
國小四年級作文 ,495字我家裡養了兩隻可愛的倉鼠，他們的毛色不同，一隻是雪白雪白的毛色，而另一隻倉鼠的毛色是棕色的。它們有兩顆像黑色玻璃珠的大眼睛，櫻桃小嘴裡還有兩顆大門牙，短短的而又毛茸茸的尾巴像是一根短短的粗繩。
它們倆的脾氣比老虎還要爆，它們兩隻倉鼠在一起總是打架，不打架的話就到處亂碰，我一點辦法沒有，只好把它們分開。
倉鼠的一日三餐都離不開木頭，吃飯的時候非要木頭下飯不可，每逢倉鼠吃飯時，我都要拿一塊木頭給它們，真是兩隻牙齒堅硬的倉鼠。
它們要是高興，就會”嘰嘰，嘰嘰”地叫，或是趁你不注意，把頭從籠子裡伸出來，這可都憑它們倆高興，要是吧高興呀！連飯都不吃。
它們嬉戲的時候可比猴子還瘋狂，這蹦一蹦，那挑跳一跳，有時還藏到它們倆的小房子裡讓我看不到它們。
籠子裡還有一個圓形的，固定在籠子上的一個小型跑步機，一大早的，它們倆就好像聽到了什麼命令似的，乖乖的跑步，它們跑完了，我就會獎勵兩塊木頭，它們見到了木頭就像狗見到了骨頭，它們倆飛奔向木頭，用它們小爪子抓住木頭，啃了起來，媽媽說它們的牙齒很癢的時候就會拿木頭來磨牙，這樣就不癢了，如果它們把籠子也啃壞了的話，我不會去打它們，倉鼠是那麼天真那麼可愛。
我家的倉鼠 篇9
國小五年級作文 ,514字“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學鈴聲終於響了！我迫不及待地衝出校門，乘著爸爸的“小毛驢”飛快地回到了家。
又是我和倉鼠布丁玩耍的時間了。啊！我的天哪！布丁的房間已經臭氣熏天、疲憊不堪了，先給它“打掃打掃”房間吧！這時，布丁見到我，非常熱情，迅速地爬到籠子的欄杆上，用牙咬著鐵欄杆，還發出“吱吱”的聲音，像是在歡迎我的到來。我開啟籠子，拿出它的澡盆，換上新的浴砂。在我放進去時，布丁還以為我手上拿的是它的美食，立刻像猴子一樣用兩條後腿站立，兩隻前爪向上伸，很快地撲過來。等它明白我放進去的是澡盆時，一頭栽進裡面。“沙沙沙，沙沙沙，”它在裡面不停地翻騰、打滾，這就是它獨特的洗澡方式，有趣吧！
洗完澡，它又開始運動了。第一項：跑步。蹦上滾桶，四隻小短腿，飛快地跑起來，快得讓我都看不清它到底有幾條腿，就像無影腳一樣。第二項：抓槓前行。從一個角落出發，四隻腳一起用力，爬上“屋頂”。接著，兩隻前爪抓著欄杆，後爪懸在空中，一步一步向前移動，爬完整個“房間”它才肯休息。
給它補充點能量吧！瓜子是它的最愛，從欄杆縫中塞進一顆瓜子，小一點的一口就吞下去，儲存在食囊裡，大一點的只聽“咔咔”兩聲就剝完了。好一個吃貨！
你自己玩吧，我要趕緊寫作業去了！
粉色的夢 篇10
國一作文 ,488字相信每一個女孩都有一個屬於自己的公主夢，我的公主夢是粉色的，充滿夢幻。
小時候我總會幼稚地把自己當成童話裡的公主，有一座自己的城堡，我要把城堡全部塗成粉色。然而並沒有什麼所謂的粉色城堡，我把我的想法告訴爸爸，爸爸表示可以把我的房間刷成粉色的，但媽媽好像並不樂意，說粉色太土了，不過我堅持自己的想法，於是我的房間就變成了粉紅色的。
我覺得我就像是一位公主，我生活在自己的粉色世界中，非常快樂。
我喜歡穿粉紅的長裙，散著長髮，就更像是一位公主了，從小到大，我的公主夢從來沒有改變過。
長大後我想把天空變成粉色，粉色給我帶來的是溫暖、是夢幻，抬起頭仰望天空，天空也許不再是湛藍的，而是有著淡淡的粉，就像太陽剛落山時天空中出現的晚霞一樣，粉中帶紫，顯露出了一點點淡雅，當我感到很無助，很難過時，我就會抬頭看天空，粉色的天空讓我感到欣慰，讓我再次能夠鼓起勇氣向前進。
我想在大雪中新增點粉色，讓人們在雪中不再感到寒冷，而是讓人感到有那麼一絲的溫暖。
粉，我所向往的生活，我想讓這一切都變成粉色，我希望所有我愛的人生活在溫暖的粉色中，粉色給了我充滿夢幻的眼睛，我用它來尋找我的靈感與夢想。
喜歡粉色的勇氣 篇11
國一作文 ,758字小的時候，我喜歡粉色。當時兩個表姐一個喜歡紫色一個喜歡黃色，只有小表妹跟我一樣喜歡粉色，甚至可以說只對粉色情有獨鍾。只要有粉色，別的顏色在我們眼中便都是陪襯。
不知道是不是因為漸漸長大的緣故，我不像小時候那樣喜歡粉色了，甚至在別人問我最喜歡什麼顏色的時候，我開始恥於說出粉色。遇到別的女孩喜歡粉色的時候，我不再有遇到知己的感覺，甚至隱隱在心中嘲笑她幼稚。粉色，慢慢淡出我的世界，我開始喜歡別的顏色，好像粉色從未降臨我的世界，好像我從未喜歡過粉色。
所以，當我上了初中，發現班裡仍有女生喜歡粉色的時候，我是很吃驚的。當開學第一天看到她穿著粉色的衣服，揹著粉色的包，笑容燦爛地走在人群中，我對那個女生從心底升起一絲抵抗的情緒，心裡有一個聲音在吶喊，“她跟你不是一個世界的！她跟你不是一個世界的！”
就因為這樣，那個女生無論做了什麼，在我心中都是不好的，一提起她，我就想起了矯柔造作。
如果不是因為英語課堂跟她有了合作，跟她有了接觸，我可能會一直保留這樣的想法。但是沒有如果，我開始真正認識這個女孩。
她率真，自信，勇敢，想到什麼就會認真完成，絲毫不畏懼他人的目光。她喜歡粉色就會光明正大的喜歡，不會因為上了初中還喜歡粉色，而不知道怎麼面對他人的目光。她的心中好像藏了一個孩子，時光並沒有磨去她勇往直前的精神和喜歡粉色的那顆心。
我好像突然明白了為什麼自己對粉色的喜愛會不見了，因為我跟她不一樣，還做不到坦然面對他人的嘲諷，所以我漸漸失去了對粉色的喜愛，漸漸被別人同化，認為粉色是幼稚的，是隻有小孩才會喜歡的。
其實並不是啊！喜歡粉色的人，她們是勇敢的，是無畏的，是陽光燦爛的。她們心裡相信童話，相信美好，相信自己，更相信自己的眼光。
我不再喜歡粉色，看似只是一件很小很小的事，卻意味著我長大後，失去了曾經擁有的那種勇氣。
粉色的友情 篇12
國一作文 ,608字開啟妹妹的3d彩色書，翻開來。它說黑色代表的是陰暗的森林；白色代表的是神聖的、純潔的；紅色代表的是憤怒；粉色代表的是友情。我也這麼認為—粉紅色代表友情。
在我的書架上，有一張愛心形的粉色的卡片，上面用畫筆塗著兩個手拉手的小人，下面歪歪扭扭地附著一行字：小草，我們永遠是朋友！再見！那是六樓小哥哥楠楠送給我的。
我們還很的小時候，我不管上下樓，只要經過六樓就要去敲楠楠家的門，攔都攔不住。哥哥開門迎接我，拉我進去。我們坐在沙發上，一邊吃著餅乾糖果一邊看著動畫片。
後來，他上了小學，我們依然一起玩。他比我大幾歲，個頭也比我高。他教我寫字，一筆一劃地教。他還教我畫畫，畫筆塗滿了整張紙。我覺得無處可畫了，便拿了一支粉色的水彩筆，在他手腕上畫了一支手錶。他見狀開心地笑，也往我手上畫了一支粉色的表，上面寫著“pengyou”，我當時可不懂這是啥意思，只是一直捨不得擦去而已。
過了幾年，我也上小學了。我們之間的聯絡越來越少，就是在樓道上遇到才聊上幾句。不久後他要搬家了，我只記得他要搬去新城，我認為那是一個非常遙遠的地方。
臨走那天，他搬了幾疊書到樓上來，“這本書很好看，封面也很美，是粉色的，記得看哦！要記得我哦！”我本來也有些傷心，但看到這些書我便雨過天晴了。他走了，我翻開了書，裡面有一張粉色的愛心卡片，我愛不釋手。
直到現在，那張象徵我們友情的粉紅卡片依舊完好無損地被我珍藏著。
我認為：粉色代表友情。
有趣的倉鼠 篇13
國小六年級作文 ,691字“吱吱……”難道是討厭的老鼠跑出來了？呵呵，那是我家中的一員—小倉鼠“蛋卷”呢！要說它嘛，那可真有趣……
還記得那天是週末，媽媽和我在遊神農公園時買下了它，也正是它的出現，讓我家中充滿了歡樂！它有一雙炯炯有神的黑豆般的小眼睛，一對靈敏的小耳朵和一張很能啃的小嘴。它跟老鼠是近親，但小倉鼠的尾巴不像老鼠的那麼長，只是又短又小；前爪能飛快地抓起食物，後爪能幫助它很好的在各種環境下爬行。瞧它那背上的黃色，爬起來就像個蛋卷，乾脆就叫它蛋卷吧！
它可真是“鼠如其名”，因為小蛋卷吃東西的模樣和動作，真是太有趣了！
蛋卷的小房子在陽臺上。我拿了一把瓜子，小心翼翼地走過去，生怕驚擾了它，但可惜，再怎麼微小的聲音也逃不過它那靈敏的耳朵。它猛烈地張開眼，見到我手上有好吃的，便興奮起來。我把瓜子一顆一顆地放進去，便蹲在一旁觀察。等了好久，它只是一直盯著瓜子，每當我不耐煩想離開時，它就稍稍往前一些，但我又改變主意時，它又原地不動，“難道是它不習慣有人在旁邊看？”我站起身，離開陽臺，悄悄躲在玻璃門的後面。只見它慢慢的鑽入木屑裡，小心翼翼的鑽過去，“它可真聰明！”我高興的想著。忽然，它把毛茸茸的小腦袋機警地探了出來，看看四周，發現沒人，就飛快的從飼料盒中抓了一顆瓜子，放到嘴邊，使勁啃起來。“奇怪了，為什麼它吃東西時不看著咬呢？”一個奇怪的問號在我心中浮起，我走過去，拍拍籠子，小蛋卷在第一時間裡，把瓜子丟下。躲在木屑裡。“哦！原來它是為了觀察有沒有人啊！”我為自己的發現高興得手舞足蹈！
蛋卷可真是一隻有趣的倉鼠，它讓我知道了：只要你把愛和精力用在某一件事情上，你就一定會有所收穫！
我的倉鼠兄弟 篇14
國小四年級作文 ,751字兩年前，家裡來了一位特殊的成員—一隻小倉鼠。
小倉鼠全身灰灰的，腹部卻長滿純白色的毛。它的眼睛雖然小小的，卻炯炯有神，還閃閃發光呢！它那肥肥的，圓鼓鼓的身體拖著一條短短的小尾巴，活脫脫一個小肉球，誰看見它，都會忍不住去摸它幾下。沒過多久我就跟它混熟了，它成了我最要好的兄弟。
都說胖子貪睡，我的胖兄弟也不例外。如果它想睡覺了，就算我把籠子打破它也不會搭理，就是要睡個天昏地暗！
你千萬別看它胖就小瞧它哦，它可是個機靈鬼呢！每到吃飯時間，只要我輕輕敲一下籠子，它便會迅速爬到食盆旁，吱吱地叫喚，烏溜溜的眼睛盯著我看，彷彿在說：“我的美食，我的美食呢？”這時候我常常會拿著美食，在它面前晃來晃去，故意逗它，就是不給它吃。這下可把它惹急了，拼命地啃咬籠子，我也就不忍心再戲弄它，只能乖乖把美食雙手奉上。
享受完美食的小倉鼠心情大好，開始向我展示它的運動天賦，大大的籠子成了它的秀場。只見它躥上跑輪，開始飛奔，此時，只聽見跑輪旋轉的聲音，根本看不清楚它是不是在轉動。速度展示結束，它覺得還不過癮，再來一次平衡練習吧！“預備，跑！”眨眼功夫，小倉鼠便跑過了獨木橋。最後的壓軸大戲是臂力展示。它可以拖著圓鼓鼓的肥胖身體，用前肢抓著籠子上方長長的鐵絲爬幾個來回，雖然身子有些搖搖晃晃，但速度奇快，不得不讓我驚訝和佩服。最讓我不可思議的是，攀爬結束，它直接縱身一跳，安全著陸在籠子底部，要知道籠子足足有四十釐米高啊！
一場酣暢淋漓的運動能力展示之後，它用高傲的眼神朝我瞄上一眼，彷彿跟我說：“嘿，小子，怎麼樣，你服不服？”這可是赤裸裸的挑釁啊！然後它只管自己慢慢悠悠地走到它私人浴缸裡享受完美的沙浴去了。
瞧，這就是我的倉鼠兄弟，這可愛神氣的小傢伙已經陪伴我度過了兩年多的快樂時光。我會永遠照顧它，疼愛它！
粉色的小紙船 篇15
國小五年級作文 ,425字在記憶的心扉裡，一件件發生過的往事猶如紙船，一條條都漂走了。唯有那條粉色的小紙船停泊在那裡。
記得那是五年級的第一學期，有一回體育課上，同學們都在打鬧嬉戲，只有我孤獨地坐在操場的一角，看著白雲飄蕩與藍天間。這時有個小姑娘走過來，笑著對我說：“你怎麼不去玩？坐著會變胖妞的，嘻嘻。”我被她逗笑了，說：“胖怎麼了？反正我已經很胖了。唐朝還以胖為美呢！”“哦，是嗎？”她在我旁邊坐了下來，我們呆呆地坐了一會兒。她站起身說：“走，我們去跳沙坑吧。”還沒等我應答，她已拉著我在沙坑旁了。只聽“呵呵”奸笑一聲，我有種不祥的預感，還沒等反應過來，她就使勁推了我一把，我就“嘴啃沙”了。“沙子好吃吧？”她邊笑邊拍我衣服上的沙子。“好吃才怪。”我翻了個“白眼”送她。我們兩個互相笑了，開心愉悅的笑聲久久迴盪。她伏在我耳邊輕輕說：“我做你的朋友吧。”’就這樣我擁有了第一個朋友。
往事如煙，歲月如梭，只有那條粉色的小紙船仍然泊在我記憶的深處，停滯不前地搖啊搖，搖啊搖……
可愛的倉鼠 篇16
國小四年級作文 ,611字“吱吱——”是什麼聲音？原來是我家那隻倉鼠黑黑在叫。
黑黑有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石，它的小鼻子像一個粉紅色的小點點，它的小嘴巴有幾顆白色的小牙齒。黑黑全身是黑的，背上有兩道黃色的線條，像跑道一樣。
黑黑喜歡爬牆，經常從第一層爬到第二層，不走樓梯專門爬旁邊的杆子。前後腿交替往上，像風火輪一樣眨眼睛的時間就到了二層。每天都要這樣反反覆覆的爬來爬去，樂此不疲。
黑黑還喜歡啃瓜子，我把瓜子放到籠子裡，它一聞到這個味道就立刻溜過去，抓起瓜子安安靜靜地坐下來，抱著瓜子啃了起來。你別看它嘴小，吃東西的速度可快了，不到一分鐘的時間，啃了一堆瓜子殼，技術好著呢。
黑黑有很強的好奇心，我放了一個乒乓球進去，他就一步一步的靠過去想看透這突如其來的是啥，我使壞用棒子頂了一下乒乓球，黑黑嚇的一下子退到角落裡。過了一會感覺球沒動靜就又慢慢地挪過去用爪子試探性的撥了一下乒乓球，發現其實沒什麼可怕的，就索性爬上去在乒乓球上跑了起來。媽媽說黑黑是名出色的雜技演員。
外面的世界總是精彩的，有一天黑黑趁我們不在的時間溜了出去。全家出動找，爸爸把家裡翻了個底朝天都沒找到。原來調皮黑跟我們捉迷藏呢！黑黑用它的小眼睛偷瞄我們，我們找到東它就躲到西。最後還是被我們抓住了，我們把它的所有出口都堵住了。
有一天，我發現家裡多了兩個肉球，黑黑升級做媽媽了，兩個小傢伙簡直就是黑黑的翻版，可愛極了！
我愛我的倉鼠們！
可愛的倉鼠 篇17
國小三年級作文 ,347字每個人都有喜歡的寵物，有人喜歡可愛的兔子，有人喜歡活潑的小狗，而我也不例外，我喜歡我家的倉鼠。
我家的小倉鼠，它們的眼睛圓圓的，像兩顆黑寶石，鼻子兩旁的鬍子一翹一翹，嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來可快了。
這十隻小倉鼠可貪吃了，完全就是貪吃好睡，有一次吃午飯我把一根麵條放到它們面前，它們連忙跑過來吃東西，我再把麵條舉高點，沒想到它們竟然玩起了疊羅漢，探高頭去吃麵條，一下子就被它們吃完了。最有趣的當然是貓遇到老鼠了。有一次，我在樓上和小倉鼠玩，妹妹帶著她的朋友一起來的，不好啦！她的朋友竟然帶了一隻小奶貓，這隻小奶貓一看到倉鼠就拼命地掙扎，想向它們發動進攻，我連忙抓住貓的尾巴，小倉鼠看到貓“喵喵”不停地叫，不停地在它面前跑來跑去，像在說：“你抓不著了吧！”笑得我們前仰後合。
我愛我家那些小倉鼠。
古靈精怪的倉鼠 篇18
國小四年級作文 ,608字要是可以把“古靈精怪獎”頒發給倉鼠的話，我家的“可樂”和“甜甜圈”理當為一級獲獎者了。它們那有趣的睡相啊；豐富的玩相啊；以及它倆那奇特的吃相啊，全是一副古靈精怪的模樣，保證讓你哭笑不得。
它們睡起覺來總愛把自己埋在木屑堆裡，還把自己蜷縮成一個圓球似的，讓人找也找不著。每到這時，任憑誰怎麼喊它倆的名字，這兩個淘氣包也始終把這些當耳邊風似的沒聽見，不知道的人還以為這兩個小壞蛋死了呢！
可樂和甜甜圈要是一起玩起來，那就真是可愛至極了！當它們一個人玩時，就會爭先恐後地跑到它倆那“高尚”的“跑步機”上去跑個二十來分鐘。一跑起來，它們不知要跌多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌，永遠不會出現真正的失敗；它們這兩個“運動達人”要是在一起玩呀，就會來上一場“木屑追逐賽。”這場“木屑追逐賽”在倉鼠的世界裡顯得格外引人注目。它倆在木屑堆裡奮力追趕、毫不相讓。“最佳追逐獎”應當屬於它們，“最強毅力獎”也應當賦予它們。
這兩個小傢伙的吃飯，更是令我捧腹大笑了。它們吃食時總是先像一個肥胖的大媽似的扭扭屁股，隨後就爬進了它倆各自的飯碗裡。這兩隻“小丑”蹲在飯碗裡的樣子真是跟“佔著茅廁不拉屎”這句話中描述的情景沒什麼兩樣。只見它們抓起一塊食物，捧在手裡用牙齒不停地咬著。別看它倆如此賣力地啃著嘴裡的食物，可其實它們啃了半天都還連一半都沒吃完呢！
可樂和甜甜圈這兩個古靈精怪的小淘氣給我帶來了無限的樂趣，期待還能和它們有更多趣事！
我的倉鼠 篇19
國小三年級作文 ,529字老鼠是一種十分不討人喜愛的動物，自古以來就有“老鼠過街人人喊打”的傳言。而現在，老鼠的近親－倉鼠，卻成了人見人愛的小動物，被人們當寵物養。我也有兩隻倉鼠，分別取名小天和大天。
小天和大天都是很常見的倉鼠，棕、黑相間的毛色，它們最大的特點就是很貪吃。我把它們放在一個小桶裡，還為它們在裡面小床、食物盒、一個小水槽和一些小玩具。
它們不僅貪吃，還非常機智和調皮。一天，我放學回來，放了幾顆它們愛吃的杏仁。它們吱吱地叫了幾句後，就把杏仁叼到食物盒後面，還踢了幾腳，做出一副十分討厭的樣子。我只好把更好吃的榛子放了進去，它們立刻把杏仁叼出來，放在榛子旁邊，悠閒的啃起來，我才知道被這兩個小傢伙給逗了，真是哭笑不得。
還有一次，它們正在吃東西，我拿著榛子伸到它們面前，想逗它們一下。看到榛子後，它們迫不及待的爬過來想吃，我慢慢地把它們引到一個小杯子上，大天伸出前腳準備來接，我把手抬高了一點，發現我是逗它們玩後，生氣地離開了。後來，我還是用同樣的方法逗它們的時候，兩個小傢伙沒有爬上杯子，而是小天爬到大天背上，直接從我手中把榛子奪走了，然後慢慢享用。真沒想到它們會來這一套，弄得我目瞪口呆。、
這就是我的小夥伴—小天和大天，兩隻調皮、貪吃又很機智的小倉鼠。
貪吃的倉鼠 篇20
國小四年級作文 ,457字我養了三隻又肥又胖的倉鼠。
它披著一身細膩的絨毛，渾身肥肉，趴在地上的時候就像一團紙巾。我最喜歡它黑不溜秋的“豆豆眼”，當它天真地看著我時，那表情，太萌太可愛了。將它放在手心，它開始還不知所措，接著就順著我的手臂往上爬。“噗通”一個不小心，就摔了個四腳朝天，可憐巴巴地看著我，實在是太可愛了。
他們住在“小別墅”裡，第一層配有摩天輪、大滑梯還有倉鼠健身用的吊杆，第二層是它們睡覺的地方。
有一次，我買來一袋專門給倉鼠吃的瓜子，剛開啟包裝，它們的眼睛就直冒光，那眼神似乎在對我說：“我們餓了，快分給我們！”我撒了一點在它們“別墅”的花園裡，它們一擁而上，你不讓我，我不讓你，撅著屁股，埋頭吃。瓜子吃完了，可它們絲毫沒有吃飽的樣子，我又給它們撒了些餅乾，它們欣喜若狂，拖著胖乎乎的身體挪到另一邊。它們先用小嘴一點一點地把餅乾咬碎，然後邊喝水邊嚼餅乾，那吃相，就像餓了三天三夜。吃飽了之後，它們撫著圓滾滾的肚子，回到“別墅”，有的躲進去睡覺，有的在吊杆上蹭癢癢，一副悠閒自在的樣子，真是有趣極了。
貪吃的倉鼠真惹人喜愛！