愛一路隨行相關作文20篇
愛一路隨行 篇1
國二作文 ,962字時光如鏽，歲月如繭。匆匆歲月流逝的青春，多少感動，銘記在心頭。再也不能忘卻。路也漫漫，遙遙其途，一路走來，愛，伴我同行。
孩子小的時候都是各種受寵的，我小的時候，奶奶總是花著各種心思給我們做吃的。她做的粽子是極好吃的。遠遠的回家路上，便時常看到我們在半山腰的家，紅屋頂上便升起一股熱氣，散發著泌人心脾的芳香……
“天青色等煙雨，而我在等你；炊煙裊裊升起，隔江千萬裡。”
時間如水東流，誰把流年偷換？眨眼之間，在東莞生活也已經有6年了，時間如白駒過隙般飛逝。雖然這段時間裡我也偶爾回過家鄉。但大多錯過端午節，也就未能嚐到過奶奶的粽子。雖然我也吃過另外的粽子，味道也不差，但似乎卻少了些什麼。
回想起小時候的那段日子：一臨近端午節，就會歡喜地院子裡亂竄。我總喜歡靜靜地坐在草垛旁，嗅著泥土的芬芳，戲耍著泥土裡的精靈，待風兒吹佛著麥浪，濤聲汩汩，伴隨著一陣濃郁的粽香。一回頭，看見那半山腰上一股濃煙升起，便知又有粽子可吃了。那純白的糯米，金黃的豆子，便撲入我的眼簾，一口咬下去，便吃到那五花肉，肥而不膩，吃的人越吃越餓，看得人越看越饞，那情景實在叫人回味無窮。
又是個端午節，我靜靜地坐在陽臺上，外面是車水馬龍的大街，時而傳來鳴笛。轉眼，桌上冷清得只有一缽盆超市買來的粽子，一股莫名的難過卻湧上心頭。
募然回首，何時才能吃到奶奶的粽子，實感幾分遺憾。媽媽發現了我情緒的小變化，便笑著摸摸我的小腦袋：“兒子，怎麼啦？”“我……我想奶奶了。”母親帶著歉意的表情，眉頭微微上揚，隨後又輕輕拍了怕我的頭。
夕陽已染紅了半邊天，一聲送快遞的叫喚把我從書的海洋中驚醒過來。包裝拆開一看，未見其貌，已聞其味，那熟悉的粽香。拆開它的綠衣，晶瑩的糯米，蛋黃、紅棗、瘦肉，啊！是奶奶包的粽子，我們又見面了，多麼熟悉的味道，淚水早已打溼了我的眼眶，我的心頓時獲得一種巨大的滿足。我在想，奶奶肯定也是在家想著我們。
便彷彿看到了她鬢稍發灰的模樣，一直送我們到村口，無數次在燈火闌珊千百次回頭。
盈盈月光，我掬一杯最清的，灼灼正葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我採一片最美的；所謂父母對子女的愛，一如這千里迢迢的粽子與之隨行！
懷揣著“愛”一路前行 篇2
國小六年級作文 ,1067字當拿到媽媽給我網購的《小學生老舍讀本》，我便迫不及待地讀起來，為什麼？因為我已經在語文課上初識了這位大文豪，他筆下的貓真是讓人忍俊不禁—它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來；它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，或在你寫作時跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花……
當時上課時我就在想，老舍這樣喜歡貓，他還會寫其它其它小動物嗎？一開啟這本書，翻到目錄，“第一編《貓狗花草》”幾個字就映入我眼簾，哈哈！趕快去瞧瞧。《小麻雀》講的是一隻受傷的小麻雀與老舍相遇了，老舍寫到“我捧著它好像世上的一切生命都在我手中似的，我不知怎樣才好”咦？這篇風格和《貓》完全不同啊！先不管了，接著讀。《貓》《母雞》都是在語文書上讀到過的，瀏覽而過。《英國人與貓狗》寫了英國人對貓狗的寵愛就像對待自己的孩子一樣，這讓喜歡貓的老舍自嘆不如。《養花》這篇則記敘了老舍在養花過程中的一些有意思的事。
一口氣讀完了這幾篇文章，一股溫暖的感覺湧上我的心頭，文章裡無處不湧動著“愛”啊！他愛小貓小狗，愛花花草草，他愛四處的風景，他愛生活裡的一幕幕場景。我也知道，要做一個有愛心的人，但想想自己曾做過哪些有愛心的事兒呀？這學期學校大隊部發動同學們為青海玉樹的小夥伴捐冬衣冬褲，我在心裡說：“去年不是剛剛捐了嗎”，雖然我捐了自己的一套衣褲，但真是有點不情願。一次，我去逛公園，走到一片大草坪前，一時口渴想去買瓶礦泉水，而小賣部就在大草坪的對面，這時我也發現草坪上依稀有一條“小道”，穿過去吧，十幾米就到小賣部了，馬上解決口渴多好呀！但是這樣不好吧，草都被踩壞了。最後我還是趁人沒注意，飛快地跑過了那條“小道”。當我回過頭，感覺那些小草好像在哭，又有一些小草似乎在嘲笑我，讓我無地自容。
平時，媽媽總教育我要愛自己的親人，友好地對待朋友。我覺得自己也做得不錯，我會把切好的水果端給爺爺奶奶吃，會為怕熱的爸爸下班到家前提早開好空調，會給媽媽洗衣服……但是這些僅僅是給家人的愛，我是不是也應該像老舍一樣去愛，去愛“生活裡的一幕幕場景”呢？這樣的愛，是充滿了對生活的信心、興趣和樂觀、積極的人生態度的。這樣的愛是“大愛”。前不久在新聞裡看到天津發生了特大爆炸事故，我震驚了，因為那火光沖天的場面，更讓我震驚的是那些消防員叔叔們把自己的生死置之度外，義無反顧地衝向火場救人撲火的英雄舉動。他們就是心中充滿“愛”的人，是他們的愛讓災難中的人們燃起了希望。
如果說像我這樣的年紀人生剛剛起步，那麼，我願懷揣著“愛”一路前行，與我同行的人，亦如此。
感恩一路隨行 篇3
國二作文 ,842字你的愛如永不墜落的寒夜星辰，照耀著我的內心。
——題記
外婆家有一床溫暖的棉被。它已經受歲月的洗禮，破舊的被罩已經破了洞，雪白的棉花從洞裡露了出來。外婆說，這床棉被是媽媽小時候蓋的。那時候冬天很冷，所以外婆親手縫了一床被子。雖然不是很大，但是卻很溫暖。外婆總說被子上有媽媽的味道，很香很香。
過年回家，外婆總是不嫌麻煩地找出這床被子，儘管有時會遭到我的排斥。
深夜，外婆為我蓋好被子，我便帶著甜甜的夢睡熟了……第二天一早，外婆感冒了，並總會敷衍地說一句“沒事沒事”
她總說自己沒事，我也懵懵懂懂地信了。時光飛逝，讓我看到了一個更滄桑的外婆。時光奪去的只是她往日的容顏，不變的是她對兒女深沉的愛。
八年轉瞬消逝。還是悲涼的冬，還是我和外婆，還是那床破舊的棉被，與以往不同的是，外婆老了，我長大了。她還是一如既往的疼愛我，只是對我多了幾分依賴。
寧靜的月夜，窗外已漆黑一片，簌簌的風聲帶來絲絲寒意。外婆如往常一樣去抱被子，我默聲靜息地注視著她笨重的樣子，就像在挑戰著極限。我不忍心再看下去了。“我來吧！”
我跑過去抱下了被子，心頭莫名一酸，同外婆進入了夢鄉……
半夜，我為外婆蓋緊了被子，那一刻我突然發現這床被子根本不夠兩個人蓋！我開始回想外婆默默做的一切，瞬間一股暖流湧上心頭，我不禁流下了淚……我曾親眼看到她的眼淚奪眶而出，打溼了枕套。我的心情久久不能平靜，完全不再理會兩隻已經凍得麻木的腿。
一瞬間，我清醒了：這麼多年來外婆為我做了這麼多，我卻遲遲到現在才領悟到嗎？直到後來，我還一直享受著那冰冷中的“溫暖”。
外婆也總是教導我，做人要學會感恩。我也一直踐行著這份教導。
感恩是我們中華民族傳統美德。我們身為炎黃子孫，身為龍的傳人，要發揚光大我們的龍精神，讓感恩成為我們成長道路上無窮的動力和滋養！
母愛，伴我一路同行 篇4
國三作文 ,671字聽不盡的是母親的嘮叨，清悅的聲音已似呻吟；看不夠的是母親的頭髮，青絲何時染成了白髮；感受不完的是母親的溫暖，憔悴的臉兒愁煞了心！
要進校了，可家長留言還未動筆，雪白的紙上未有一滴墨。我焦急萬分，渾身的不自在，如果可能的話，真想代母親執筆，書下那溫暖的呢喃。
半夜，母親一如既往的叫醒了我，端來一杯熱茶，熱氣騰騰的直往上躥。母親沉沉地坐下，靜靜的凝望著我，似乎有什麼話要說。“幾點了，媽。”我想打破僵局，卻又陷入更僵的地步。“凌晨兩點。”我一下子怔住了，眼望著母親憔悴不堪的臉，心中說不出的痛苦。真不知時間是怎麼走過的，想著母親微紅的眼，我輾轉反側，徹夜未眠。
早晨六點，母親又起身，動筆。瘦小的身體靜靜的，一動不動，只有髮絲在隨著風搖曳，她的眼半睜著，微微泛紅，眼皮搖搖欲墜的好像隨時準備合上。房間靜悄悄的，聽見的只有寫字時如春雨灑落時的沙沙聲。
“媽，別寫了。”我大步流星地走上前去，“我把草稿交上去得了！”看著母親勞累的身體，我的態度堅決起來。“我寫是我的事，是態度問題。”母親說話聲音很小，如同呻吟，卻大如洪鐘，似晴天霹靂，使我一驚，讓我無言以對。我只能靜靜守候著，等待母親寫完的福音。
沙沙聲終於停止，我鬆了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時，我如釋重負，卻又倏的一下怔住了：母親的眼睛黯淡無光，眼神蒼老無力，從她手中接筆時，幾乎是藉助了下落的筆。何時起，我的母親竟如此疲憊不堪？！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親啊，是你用手指編織了我心靈的搖籃。
母親紅日般的眼睛似乎時時注視著我，給我以溫暖、動力，眼神中燦爛的火花，伴我一路同行。
母愛一路伴我行 篇5
國三作文 ,745字十六年的時間已過，從那個幼稚的我長到今天的少女。這期間母愛像一條長河，永遠伴我成長，一路送我遠去。
童年時的我對母親只有一種依靠感。我總把自己看作柔弱而幼小的，不論進出家門，總挽著母親的手，一同進出。母親在我童年的目光中永遠是那麼高大，母親對我的關心無微不至。但小時的我不懂得母愛，只是認為母親和我十分有緣，她似乎是上天派來關心照顧我的守護神。在現在看來，這當然是一種可笑的想法，現在我才發現童年的母愛是我的一把庇護傘，我在這把傘下快樂而健康地成長。
光陰似箭，時間如流水，我漸漸長大了，也漸漸放開了母親那富有安全感的手。然而母愛卻並未因此消逝。它時時刻刻圍繞在我身邊，一路伴我而行。
生活中，我遇到許多問題。它們讓我尤為困擾，但母親用她深沉純厚的母愛幫我解決了。當我面臨困難，正想畏懼退縮時，母愛似乎在不遠處默默告訴我要戰勝困難；當我得意忘形地誇誇其談時，母愛似乎在以一種和藹的語氣說：“自滿是無知的花，驕傲是自滿的果”；當我依賴別人而不獨立行事時，母愛似乎像一位智者告訴我“自立是走向成功的通行證”……
然而，在母愛與我共行這條路上，我仍然對母愛似懂非懂，甚至我與母親之間的感情也波瀾起伏，曾經幼稚的我總是怕聽母親那似乎永遠嘮不完的話，覺得這些特別煩，認為母親是一個大煩人。但現在隨著年齡的增長，我已明白些道理，才發現曾經的我是多麼不懂事，那就是母愛呀！身在福中不知福的我現在住校了，很難聽到母親的嘮叨了，才感到自己內心已深深慚愧。
成長道路上，母愛像長河，滋潤我心，伴我而行。它用清純淳樸深厚來感化我，讓我輕鬆快樂走向人生，我在母愛下，也漸漸學會了做人，懂得許多人生哲理，也品味到了什麼是真正的愛。
一路走來，母愛將一路送我伴我，我想母愛會越來越深，正如酒醞釀得越久，酒越香。不是嗎？
父愛永伴我的一路前行 篇6
記敘文 ,582字我曾以為父愛是那麼的簡單，能溶進心裡，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來，是詩歌寫不出來的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊樑，那瘦小的脊樑，骨頭都若隱若現，你的眼裡也許會充滿淚水，但我們已沒有時間在去哭了，皺紋已經悄悄的爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這麼默默無聞，只能等我們回過頭去珍惜。
小時，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月裡最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因為這是我出生之年，父親送我的第一個禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情，也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月搶時間。
每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠都不可能忘記，那高大的七旬父親，他在你面前，永遠是鐵骨做的，永遠是心中不會老的大山，你有沒有仔細觀察，他在你的面前永遠都要逞強，就像我們小時，不會做的題目，因要說會做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們在父親永遠都是長不大的小孩，不會飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談笑。
月亮已經掛在村頭，天已經黑下，我的收拾行囊，奔赴考場，父親的愛永遠伴我前行，將書包留下個空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠伴我前行，那怕歲月不待人，我永遠會在你面前，你的愛和童謠，我已經帶上，父愛永遠伴我前行。
父愛伴我一路前行 篇7
國小五年級作文 ,936字當我是考試失利時，父親總會嚴厲的批評我一聲聲斥責聲像雨點兒般落在了我的頭上，不一會，我的眼淚溼潤了，漸漸流出了一滴滴“金豆豆”在慢慢掉到了地上，“啪嗒”“啪嗒”，我似乎覺得他已經不愛我了……
但是經過那件事我的看法與原來截然相反。
那天下午，坐在教室的我心神不定，我不時地向窗外望，“千萬?e來呀”心裡不斷地祈禱，手還不停地顫動，“叮鈴鈴……”我終於鬆了這口氣。放學了！我急忙背上書包衝出教室，顧不上和同學們告別，急匆匆地向家走去……“妞妞”我轉頭一看，是爸爸，我剛安靜下來的心，頓時又提了起來！爸爸怎麼來了！真是怕什麼就來什麼。只見爸爸騎了一輛破舊的自行車，還穿了一件已經洗得發白的工作服，腳上的鞋子裂了一個大口子。我立刻低下頭，感覺臉一陣陣發熱，感覺到同學們的目光齊刷刷地射向了我，似乎聽到了同學們的竊竊私語，我怔在了那裡，爸爸似乎知道了我心裡在想什麼，他立刻說“我還有事就先走了，你自己回家吧。”當我看見爸爸離去的背影，我的眼淚一滴一滴地往下落。我深深地感覺到了自己的無知……
第二天，爸爸像什麼事也沒有發生一樣，帶著我去淘氣貓，那是我夢寐以求的地方。我們來到了水上樂園，爸爸帶著我在水中游戲，玩水上滑梯，由於玩得太嗨，不小心把膝蓋磕著，皮破了，面板中微微帶血絲。爸爸見了，皺著眉頭說：“啊呀，我的寶貝閨女啊，別動！我去買創可貼！等著我！”說完轉身一溜煙就走了，我一直盯著爸爸，看著他越來越遠遠的身影，眼睛潤溼了。
等爸爸回來已經過了十分鐘了，顯然，他一定跑了好幾家小店才為我買到創可貼。他麻利地撕下外包裝，小心翼翼地貼在我的膝蓋上，還不忘用嘴輕輕地吹吹。
這時不知誰家播放的歌曲飄進了我的耳朵，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”爸爸總是這樣為我著想，他那偉大而無私的愛伴我一路前行。
一路前行有愛相伴 篇8
國三作文 ,783字在青春這條路上，我們被期待，被責備，被嘲笑，但也無時無刻不被愛著。正是因為有愛相伴，我們一路前行，不問風雨。
小時候，我由於成績突出，成了老師們的寵兒，壓力也如萬重山一般摞在肩上。在老師的極力推薦下，我去參加了數學競賽。對於之前毫無競賽經歷的我而言，這必然是一次極大的考驗。我無法理解，這明明是一場鳳凰之間的鬥爭，為何偏偏要讓我一隻毫不起眼的麻雀來參加，僅僅是來當個陪襯嗎？可面對老師和父母滿眼的期待，我只得硬著頭皮走進了考場。
果然不出我所料，面對天書一般的試卷，我無從下手。之前學的知識在競賽面前只能算作皮毛，直到最後交卷，我的捲上依然是白茫茫的一片，像雪過之後的原野一般，乾淨無瑕。
回到家中，父母急切地詢問我結果。我只字不提，但從我不展的愁眉中，他們大概讀出了答案。家裡突然陷入了一片寂靜，明明是熱情似火的酷暑，卻靜得像孤寂的冬夜。我不願看見他們失望的眼神，只好一聲不吭地將自己關在臥室裡。
可沒想到，晚飯時，母親竟破天荒地做了一大桌子我愛吃的菜，父親也罕見地為我夾菜盛湯，這情景，彷彿我是高中狀元了一般。我費解地看向母親，她笑而不語，只有父親放鬆地搭著我的肩膀，笑著說：“這是給你的獎勵。”我更是摸不著頭腦了，考這麼差也有獎勵？父親接著道：“你能勇敢地去面對以前從未接觸過的東西，無論結果如何，你都是最棒的。”我吃著碗裡的菜，心裡美滋滋的。父母的愛裝在碗裡，盛在湯裡，暖在我的心裡。
回校後，老師也沒有責備我，還找到了我，親切地說：“不用灰心，競賽難度大很正常，老師陪你一起努力，下一次肯定會有進步的！”老師的安慰讓我緩和了許多。果然，在第二次競賽中，我不負眾望地取得了佳績。
在前行的路上，也許有叢生的荊棘，也許有狂風驟雨，但有愛常伴左右，我們便能披荊斬棘，頂著風雨，不斷行進。
朋友，伴我一路同行 篇9
國三作文 ,570字是她，在我學習途中，伴我同行；是她，在我有困難時，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學的旅程。
在很小的時候，我就認識她了，和她一起上完了幼兒園，對她已有所瞭解，也和她成為了好朋友。
記得剛上小學時，要去學校交學費，本以為父母會領著我去學校交錢，一切都不用我操心了。可是，開學那天，父母出乎意料地將錢塞進了我手裡，說：“學校離家不遠，你就自己去吧，正好鍛鍊鍛鍊你的膽量，路上小心吶。”我先是懵了，這對我無異於是當頭一棒，我才七歲，又比較內向，不善於交流，讓我做這樣的事，簡直比登天還難。可我還是接過了錢，小心地放在口袋裡，走出了家門。
說實話，剛踏出家門，真不知該怎麼辦，我沒有勇氣去挑戰自己的極限。就在這時，我看到了那最熟悉的身影，聽到了最親切的聲音。
“怎麼樣，準備好了沒？我們去學校吧。”
“口恩，準備好了。”我笑得樂開了花，趕緊迎上去。
“你也是一個人嗎？”我問她。
“是呀，放心，沒問題的”，她好象知道我很緊張。
我看著她，點了點頭，她朝我笑了笑，然後牽著我的手，奔向學校，還唱著那首兒歌。
我曾想象過，我該怎樣踏進那神聖的教室。可我絕對沒想到，會是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時問了句：“你們是雙胞胎吧？”
從那一天起，我們手牽手，開始了兩個人的旅程。
是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。
帶著希望一路前行 篇10
國三作文 ,636字我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經歷許許多多風雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰勝困難的希望，一路前行。一點困難算什麼？不經歷風雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰勝了喪失尊嚴的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞彙。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對於未來，總希望它是圓滿的。而對於擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對於向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細心叮嚀……驀然發現，原來，我們承載了那麼多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。