意氣風發相關作文20篇
意氣是一生的財富 篇1
國三作文 ,844字“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹子在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌。“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃與血脈中的勇敢和無懼。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著它意氣，昭示著一種托起生命，托起希望的堅定信心。
意氣，生命的支撐，成功的基石，一生的財富。
充滿意氣的人是堅韌不屈的，他們不畏風霜，不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾马道夫麼？有誰能想象一個身患小兒麻痺症，連走路都艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運會頒獎臺上享受榮光？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次努力鋪下了走向成功的路。這路上的障礙與荊棘，也許多到無法想象，可是，充滿意氣的她，何曾有過絲毫退卻？意氣成就了她，她向世人宣告，堅韌的生命是如此偉大。
充滿意氣的人是勇敢無畏的。他們不怕犧牲，勇往直前，在生命中奏出壯烈、奏出輝煌。人人都無法忘記那個風雨如晦的年代，當日寇的鐵蹄在神州大地上肆虐時，到處都是悲傷，遍地都是苦難。然而就在一個叫蘊藻濱的不起眼的小村莊，八百抗日勇士身捆炸藥，全身澆滿煤油衝向了敵營。隨著一聲聲巨響傳來，戰士們的碧血染紅了養育他們的工地。那一場戰役沒有一個人生還，但是他們走得如此壯烈。歷史不會把他們遺忘，這場戰役被世界成為“中外戰爭史上的奇蹟”。我們不會將他們遺忘，因此當我們追憶他們時仍會熱淚盈眶。這群充滿意氣的可敬的英雄，勇敢地唱響了生命的樂章。
充滿意氣的人是自信樂觀的。人生有幾多風雨？幾多陰霾？有的人只見烏雲蔽日，而有的人卻總能撥開雲霧看見明媚的陽光，我不禁想起了林肯，八次競選八次失敗，兩次經商兩次失敗，其間還精神崩潰過一次，似乎幾十年中，他一直在失敗中度過，然而充滿意氣的人面對命運的玩笑始終不會放棄心中堅守的信念。於是最後一次他成功了，一個分裂的國家在他手中合二為一，美利堅再次騰飛。堅定信念，厚積薄發，方能九天攬月，深海尋珠。意氣，成就生命的堅韌與不屈。
一次有意義的發現 篇2
國小五年級作文 ,647字我的家在竹子之鄉，路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞，竹子那高大的形象才深深地印在我的心上……
美術課上，老師教我們畫竹子。老師說要畫好竹子，一定要到有竹子的地方仔細觀察竹子，這樣就更能把竹子畫好畫活了。我想：明天正好回家鄉，何不借此機會仔細地看一下呢？
第二天，我們回鄉的路上。各式各樣的景緻應接不暇。我這才感慨：“大自然這麼美，平時卻無暇留意，視野可真是狹窄！”正在我沉醉這大自然的美景之時，突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著馬路兩旁。
馬路旁，有一條小河。河的兩岸，種有許多竹子。陽光明媚，穿過連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風趣的韻味。竹葉伴著清風搖曳，竹影也在助興，純樸秀美的景象在那一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這麼美！最近在讀《廣寧文藝》這本雜誌時，有一篇文章是《竹子人生》，裡面用竹子的品質來比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長青。我看了，真是自愧不如：自己不太虛心、不夠骨氣、不堅韌。雖然生長在竹子之鄉，雖然經常看見不畏逆境的竹子，可我卻沒有學到竹子的品質。竹子啊，你那高風亮節，不屈向上的品質，我什麼時候才能學到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時，陷入沉思：我現在正處於少年階段，如果不學竹子那樣虛心、有節、堅韌、長青，以後我的人生會如何？
論意氣 篇3
高二作文 ,1034字蘇軾言：“古今之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”此之為意氣的一種。所謂意氣，即意志與氣概，“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。”是為意氣；“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志”亦為意氣！古往今來，意氣這一品格鑄造了無數英雄史話，創造了一個又一個奇蹟！
人有意氣，才能有豁達的胸襟！
談及豁達的胸襟，我們不得不提及蘇東坡。面對飄絮落花，他並沒有黯然心傷，而是轉念一想“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草；”面對光陰飛逝，歲月如流，他並沒有恨古傷今，而是高歌“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”；面對貶謫與挫折，他並沒有悲天憫人，而是輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生！”正好由於這種堅毅的意志和灑脫的氣概，才使他從一次次苦難中得到排解，才使他開口便笑，笑古笑今凡事付之一笑，大肚能容，容天地與己何所不容，能練達不凡的氣度與豁達的胸襟！
人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出！
在那個災難如同洶湧的波濤擊打礁石般摧殘的舊中國，正是亂世出英雄的時代，一代偉人孫中山如同雷電般出現在時代的前端。他是一個大勇的人，一個意氣風發，胸懷大志的人！他以一介匹夫，竟推翻了三百多年的大清國的統治，沒有瘋狂似的野心魄膽，沒有氣吞山河的意氣是不敢做此舉動的！他曾自述：“……歲當百難之中，為舉世所非笑唾罵，一敗再敗，而猶冒險猛進者，仍未敢望革命排滿事業能及吾身成者也……”正式由於這種骨氣，孫中山先生才能在“一敗再敗”後而猶冒險猛進，於國家危難之際挺身而出，救人民於水深火熱之中，從而名垂青史，流芳百世！
人有意氣，才能摧不挎，壓不倒，追求不泯，意志不衰！
曾吟誦過“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的胸懷大志，心繫家國的一代抗金名將—岳飛。他是詩人，“三十功名塵與土，八千里路雲和月”永記於史冊；他是名將，一生金戈鐵馬，征戰沙場！這個樣一個頂天立地的英雄，在面對昏君的無能，奸臣的讒害，他並沒有被打垮，蜚短流長沒有使他感到屈辱，如山軍令沒有使他低下高貴的頭顱。忍耐的意志與常人所不能及的氣概，使那醜陋的汙衊與詆譭流逝於千里之外，使那片赤膽忠肝經受歲月洗禮而越發催人振奮！是意氣，使岳飛不被催垮，不被壓倒！
中國人是有意氣的歷代仁人志士用鮮血與行動證明了中國人永遠堅挺的脊樑！意氣，是一個人乃至整個國家民族屹立不倒的精神支柱，是穿越重重困難披荊斬棘的不竭動力！讓我們為意氣而歡欣鼓舞，讓意氣常駐心間！
談意氣作文 篇4
高三作文 ,2846字【篇一：談意氣】
所謂意氣，即意志和氣概。
人生漫漫，生活如大浪淘沙，很多時候，我們都不得已地接受命運的種種歷練以及對我們品格意志的考驗，面對挑戰，我們該具備怎樣的意氣，讓自己的人生何去何從？
“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”透過一行行悲憤怒吼的文字，我們讀到了英雄的萬丈豪氣，遙遠的地方一個威武勇猛的將領從歷史深處走了出來，為我們詮釋著什麼是壯志豪情，什麼是英雄氣慨，這位無數次馳騁沙場，令無數金兵聞風喪膽的英雄憑那一句“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”讓人記住了他堅定的衛國意志和英雄氣慨。
“老夫聊發少年猛，左牽黃、在擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”好一個“發狂”的蘇軾，任途不順的他沒有選擇讓自己的意志消沉，屢次貶謫亦遮掩不了他的豪邁氣慨，謫居在一個遠離京城的小城，他同樣地將自己的意氣揮灑自如，如果說烏臺詩案是他政治旅途上的一大不幸，那麼我們不妨將因此遭貶看成是他豪邁人生的起點。
無數的歷史先賢用不同的方式將意氣二字詮釋得淋漓盡致，在敬仰欽佩的同時，今天的我們又該怎樣給自己的意氣定位，讓自己的人生從此與眾不同呢？
顯然，我們當然要有意氣，既要有堅定的意志，又要有笑傲所有艱難險阻的氣概，特別是面臨困難或者挑戰的時候，意志薄弱的人往往望風而逃或是半途而廢。如此的結局就只能是意料之中的失敗而絕對不會僥倖地渡過難關進而獲得成功，相反，那些意志堅定的人會不斷的勉勵自己“窮且益堅，不墜青雲之志”，並以之為動力不斷拼搏奮鬥，從而受到成功的青睞，可見，一個人如果沒有積極向上的氣概，他的人生也許會是一片陰霾。
因此，帶上“釃酒臨江，橫槊賦詩”的氣概和“將相本無種，男兒當自強”的意志，我們的人生將會意氣風發。
【篇二：談意氣】
伯樂彈琴，鍾子期能聽出志在高山，還是志在流水。俗話說知音難覓，而命運卻讓兩位意氣相投的人遇上，於是成就了一段千古流傳的佳話。的確，在茫茫人海中能遇上一位意氣相投的人，此生便無憾矣。
“泠泠七上弦，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈”，劉長卿孤獨清幽的琴聲，輕輕承載著他的寂寞和無奈傳到我們的耳邊。沒有知音的孤獨，的確難熬，然而忍受著無知音的又何止劉公一人，“欲將心事付瑤琴，知音少，斷絃有誰聽？”名將岳飛的心事又可以向何人來訴說？他忍受的是滿腔抗金報國熱情被別人狠狠的壓制，炙熱的愛國心被別人誣衊陷害的痛苦、悲楚。沒有誰可以撫慰孤獨的心靈，所有的痛苦只能獨自含淚吞嚥。無知音的痛苦折磨著詩人、將軍，然而又豈止是他們，在每個人的漫漫人生路上，沒有意氣相投的人分擔自己的憂愁，共享自己的愉悅，人生便會失去很多樂趣。
千里覓知音，詩人李白和杜甫便在人群在找到了對方，演繹了一段不朽的友誼佳話。李白遭貶，杜甫寄來“文章憎命達，魑魅喜人過，應共冤魂語，投詩贈汨羅”，對於友人李白的遭貶，杜甫身為知音，他知道什麼樣的方式最能安撫朋友受傷的心，短短几句詩勝過千言萬語。同樣尋到知音的幸運兒還有白居易，聽說友人的不幸遭遇，元稹“垂死病中驚坐起”。兩人在患難之中結下的深厚友誼，深深地感動著我們的心靈。很多時候，與我們心通性靈的知音給我們帶來的除了卸掉痛苦重負後的輕鬆，分享快樂時的愉悅，還有無窮盡的愛與關懷，以及那讓我們久久不能平息的感動。
千里覓知音，賈島曾說“二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋。”意氣相投之人對於我們的人生該有多大的意義啊，人生得一知己足矣，如無此人，夏日之花也不再絢爛，如覓得此人，此生無憾矣！
【篇三：談意氣作文】
意氣，可以是山的雄渾，也可以是水的靈動。
意氣風發的項羽，“力拔山兮氣蓋世也”在金戈鐵馬烽火襲天的戰場上，怒髮衝冠，與命運之輪揮戈共舞，是意氣。這是與日月共存，與天地同生，捨我其誰，傲立於世的意氣。
韓信身經胯下之辱，但“大丈夫能屈能伸”，他將恥辱深藏心底，轉為動力，最終笑傲沙場立萬世美名。這也是意氣，是不動聲色卻無時不為信念忍辱負重的意志和堅毅。
李賀投筆從戎，高唱“若個書生萬戶侯”是意氣。陶淵明辭官歸隱，輕吟“採菊東籬下，悠然見南山”是意氣。屈原投身汨羅，“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”是意氣。
他們的意氣，或如山般雄渾，或如水般靈動。然而，我卻更喜歡雄渾與靈動相融，剛柔並濟的意氣。
那是一個民不聊生的黑暗的時代，中華民族在敵人的鐵蹄下苦苦掙扎。是他，為救民於水火而學醫，又為天下蒼生而棄醫從文的魯迅，以筆鋒為茅，以信念為盾，在滿布陰霾的天空劃下一道閃電。他的意氣，是在敵人面前的堅定不屈，鋒芒畢露。也是在民眾前“俯首甘為孺子牛”，為民為國披肝厲膽。
“兩彈元勳”錢學森，在國外頗有成就，身價不菲，但他為了祖國的事業毅然回到中國，為中國的導彈事業作出巨大貢獻。他的意氣，是突破重重阻礙時一臉的大義凜然，也是投身祖國建設時的鞠躬盡粹。
在華夏民族淵遠流長的歷史中，這樣的例子還有很多很多。那如山如水的意氣，也薰陶著一代又一代的中國人。
而氣意，在我們的人生字典中，又該如何定位？
先輩的血液在我們的血管中流淌，他們的意氣，也應融入我們的信念，那就是堅定的意志，豪壯的氣概和一份不屈不撓的愛國精神。
或許今天的我們在這個太平盛世中怡然自得，沒有意識到那份意氣的重要，但我相信一旦有迸發的必要，那麼又會湧現無數的“書生意氣，揮斥方遒！”
【篇四：談意氣】
古來成大事者，皆能忍一時之氣，慷慨大度，目光長遠，不意氣用事，唯有如此才能成就一番事業，做出一番壯舉。
觀昔日之魯提轄拳打鎮關西，僅僅因為一時之怒氣，三拳之後，鎮關西當場斃命，魯智深也因此無奈出逃。
再看三國時的劉備，僅僅因為自己的兄弟關羽喪命於孫權之手，一氣之下，放棄聯吳抗曹的大計，結果沒能成就統一大業，留下千古遺恨。
很多時候，意氣用事，只會讓事態變得更為嚴重，或許當時會有一些勝利的快感，但很快，事情的發展會讓你追悔莫及。
與同學發生一些小摩擦，因為一時的衝動而大打出手，其實，靜下心來反思一下，退一步便會海闊天空。
與父母之間產生一些矛盾，因為一時的不快而做出不理智的行為，其實，雙方坐下來談一談，彼此溝通了解，一切就會煙消雲散。
我們正處在一個叛逆的年齡，很多時候將衝動作為自己不理智行為的藉口，從而一而再，再而三地為年輕付出代價，意氣用事，放縱自己的偏激，將自己帶上一條迷失的路。
當我們駕著人生這舟在廣闊無邊的大海上航行，如果只想以最快的速度去衝破那些波濤和海浪，很可能被風浪掀翻，從此沉溺消失於深海之中。
意氣是深水中的暗礁，只有繞過它，才能安全地抵達理想中的目的地。
如果越王勾踐難忍亡國之痛，一氣之下，帶著一幫殘兵敗將，硬抗吳國的虎狼之師，那麼越國就將從歷史的舞臺上永遠地消失，正是越王勾踐忍人之不能忍，臥薪嚐膽，才能成就千古霸業。
今天烏雲滿布，愁雲暗淡，或許明天便會陽光燦爛，風和日麗，多向前看，不因眼前的不順而意氣用事，忍一時，風平浪靜。
人生不如意之事十有八九，將一些事情看淡些，便是最完美的人生。
論堅韌之意氣 篇5
高二作文 ,841字談到戰爭時期，多少勇士們擁有堅忍不拔的精神，為國捐軀，表現了中華兒女的偉大氣魄。現如今，論起堅韌之意志，是指在困難面前堅定信念，擁有頑強意志，絕不動搖。
堅韌之意氣，是對國家的永不背叛的豪氣。古時有蘇武，忠貞不渝，儘管他在匈奴國受盡侮辱，嚐盡苦頭，但卻始終不妥協；儘管有享不盡的榮華富貴，卻終不低頭，保全了自己高尚的氣節。今有偉大的科學家錢學森，縱使美國對他萬般挽留，給他大好前程，但他依舊不為所動，甚至想盡各種辦法逃離，回到中國來從事科學事業，為中國的科技事業作出了巨大的貢獻。
堅韌之意志，是對工作的不懈進取。近年來商界出現的一匹“黑馬”無疑是馬雲，如今他身價過億，事業成功，但在這背後，是他對工作的不懈努力，他沒有華麗的外表，沒有強大的背景，沒有足夠的本錢，在這個“拼爹看臉”的時代，他一點優勢也不存在，只能靠自己的勤奮和進取。在成功的道路上，他的外表受到過嘲笑，遭到過鄙夷和不屑，但他懂得堅忍，最終用自己不太華麗的外表征服了世人，讓自己的名字刻在了中國的富人榜單上。
擁有堅韌之意氣，是指即使身體殘疾，而志向堅定。著名女作家張海迪，從小因患血管瘤導致高位截癱，她的身體垮了，但她的意志沒有垮，她用頑強的意志自學完成了小學、中學、大學知識，學會了多國語言，並出版了多部知名書籍。英國著名物理學家霍金，患有肌肉萎縮性側索硬化症，不能說話，全身唯一能動的地方只有兩隻眼睛和3個指頭，其它地方根本不能動，但這並不能阻止他對科學作出的卓越貢獻，他發現了“霍金輻射”，提出“無邊界條件猜想”等科學成果。雖然他的身體受盡疾病的折磨，但他始終沒有停下前進的腳步，用堅韌的意志一直進行著科學研究，從不輕易放棄。他和張海迪一樣，雖然他們的腿腳停止了奔跑，但在他們的身上，用堅辛和汗水詮釋了“生命不息，奮鬥不止！”的真諦！
古往今來，擁有堅韌意氣之人數不勝數，他們用堅韌的意氣，詮釋了生命的美好、人性的偉大。如今的我們，也須謹記堅韌之意氣，將它更好地運用到生活中去，畢竟“數風流人物，還看今朝！”
帶著勇氣出發 篇6
國小六年級作文 ,735字臨近教師節，整個校園又是一片歡聲笑語。有的同學給老師送上鮮豔的花朵，有的給老師送上精美的節日賀卡……大家都被濃濃的愛意包圍著。
學校為了慶祝教師節，決定舉行演講比賽，每班派一名學生參賽。通知下達後，通過班級預賽，我竟然被選上了。老師讓我精心準備，下週二參賽。頓時，我不知道是該慶祝，還是該埋怨。由於我平時膽量不大，和不熟悉的人多講兩句話就會臉紅，更何況是面對三千多雙眼睛，在他們的注視下演講，想想我就渾身打顫。放學後，我獨自走在回家的路上，突然覺得這條路沒有往日那麼平坦，竟是那麼坎坷，就連路旁的大樹也失去了昔日的生機勃勃，綠葉不再隨風舞蹈，一片死氣沉沉的樣子。這不禁讓我的思緒越來越煩，就連最後的一絲快樂也拋到九霄雲外去了。
傍晚時分，我雙手無力，懶洋洋地拿著被修改的演講稿，一遍又一遍地朗讀著，我讀每一個字彷彿都是無病呻吟。一想到下個星期，想到那密密麻麻的三千多師生，我就害怕。自卑、膽怯佔據了我的整個身心。我忍不住放下稿子，上牙緊咬著嘴脣。“放棄”這個念頭在我腦中迴盪。我不行，我無法面對它，我越想越煩，便衝出門，來到了樓下的公園裡。
迎面吹來了涼爽的風，我的心情慢慢平靜了下來。
我在草坪上坐了下來，有些草已經讓人們踐踏得不成樣子了。但仔細一看，那柔弱的小草並沒有屈服，它正努力吸取陽光雨露的養分，拼命向上生長。本來快要死去的生命，竟然衝破一切困難，勇敢地活了下來，生命的力量竟然是這樣的頑強、偉大。我不禁被震住了。被踐踏的小草，能勇敢地站起來，是因為它有對抗生活風風雨雨考驗的勇氣，因為有了勇氣就能在逆境中戰勝一切！我恍然大悟，向家裡跑去。
星期二到了，面對數不清的聽眾，我不再害怕，我帶著勇氣出發，自信地走上演講臺……
我成功了，我領略到了勇氣與自信的真諦！
風氣風格風尚 篇7
高一作文 ,901字在這個獨生子女眾多的時代，父母對下一代的教育，無疑是頭等大事。
然而“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”父母對子女的教育也是不盡相同的。
部分家長本著“事不關己，高高掛起。”的態度，認為與自己無關而擱在一旁不管，認為自己不管不問，就不會有麻煩，也有的人說：“我幫助別人而得不到別人的認可，甚至會別誤解，日子一久，就不願意幫助別人了。”2014年春晚《扶不扶》主角郝建說過這麼一句話：“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”一語畢，全場爆發如雷般的掌聲！由此可見，還是好人多一點。看過一則公益廣告：母親領著兒子上街看見了一個摔倒的老人，兒子想上前，母親拉著他說：“別多管閒事兒。”然後，就走了……待兒子成了老人……一天，老人倒在了路上，向路人求助，一個母親對她的女兒說：“別多管閒事兒。”大家在感嘆世風日下的同時，又又沒有反省自己，反省自己是不是一個合格的公民。
曾經有人說過：失信就是失敗，誠信是一種氣力的象徵，它顯示著一個人的高度自重跟心坎的保險感與尊嚴感，有的父母認為，當別人問道其子女自家情況時，要撒謊，不要總說實話，父母在外處處提防他人，提防自己的親人朋友，上司，下屬……他們不僅提防他人，還教育孩子提防他人，告誡孩子：如若有人問題，就說自己不知道。孰不知這種教育方式不僅不會有利於孩子的成長，反而適得其反，讓自己的孩子學會撒謊，而自己的子女又正處於青春期，叛逆、頂嘴、屢教不改，不可一世……如若處理不好，促使孩子走上違法犯罪的道路，而子女自會把這種種推卸到父母身上。因此誠信是一種良好的社會風氣，曾子殺豬，晏殊信譽，商鞅立木為信，周幽王烽火戲諸侯……這些耳熟能詳的故事，是兒時父母講過的睡前故事，亦是重在我們心中的種子！
民族英雄岳飛是南宋軍事家，母親在其背上刺下“精忠報國”四個大字，這四個字也成為了他一生的格調，而這格調，起於家風，毛澤東對兒子毛岸英要求近乎苛刻，他要求兒子勤儉、禮貌、虛心、熱心、恆心，而他的兒子只有二十歲。
但我認為，家風，是刻在骨子裡的，而不是嘴上說的，家風，是潛移默化的，而不是刻意為之的，其實，家風，就只是世代相傳的那一份品質罷了。
春意氣息 篇8
國二作文 ,873字春天是一年四季的開端，也是花草樹木開放的時候。那麼春天是什麼味道呢？有人會說春天的味道是甜的，有人會說春天的味道是幸福的，我覺得春天充滿的新鮮清新的氣息。
我家有一小塊花園，那你找夢花草。我輕輕的走進花園裡，看著睡醒的花草在努力地探出頭來，拼命的長大。我輕輕的撫摸著他們，這花草下一群聽話又懂事的孩子，向我點點頭。我悄悄地靠近他們，就是一種清爽而又舒服的香氣撲鼻而來。這時的我忘記了煩惱，完全沉醉花草中。春天就是這樣為有偉大的神力，讓花草樹木盡情綻放。
這時的動物們也不甘示弱。我們家的貓也睜開了眼睛，開始了他的著數行動。這時的狗也開始捉摸行動。一群雞也不願偷懶，他們都在努力的多蟲子，他們似乎在比賽誰做的蟲子更多。這時的我聞到了春天充滿競爭的氣息。春天就是這樣有朝氣，讓動物們勞動不停。
這時的婦女和孩子們評估合作分工合作。幾個婦女沒在一個大樹下，喝喝茶聊聊天。孩子們就忙著做房子呢做風箏呢！他們做好了風箏風箏，然後和其他孩子一起到田野裡放飛。孩子們在田野裡奔跑，天空的風箏音樂飛越高。一塊兒綠油油的田地再配上孩子們所穿的五顏六色的衣服，真是一道美麗的風景。他們玩累了會躺在田野裡或坐在小河邊，談談自己的理想，聊聊以後的人生。那是多沒勁的那是多麼幸福的一件事啊！
有時，我也會跑的田野裡，在一個沒有人的地方，展開自己的雙臂，大聲地呼喊。這時的我，忘記的生活中的煩惱，忘記了生活中的困難，只覺得和大自然無比地親近親近。輕輕的品味著漂來的清新清新、新鮮的空氣。春天就是有這樣偉大的勝利神力，讓我沉醉在它的香氣之中香氣之中，無法自拔！
玩羽毛球，運動場上的你，體態多麼輕盈，笑容多麼燦爛！你更是我們知心的朋友，我們有難題時，可以找你討論；我們有困難時，可以找你幫忙；我們心煩意亂時，可以找你傾訴，找回久違的快樂！你說自己像貓一樣懶，我們更認為你像貓一樣活潑、可愛！
或許在大眾眼裡，你並不知名，但在我們眼裡，你猶如一顆璀璨的辰星，照亮我們初中階段數學路上甚至人生的方向。這樣特別的你，怎能不讓我們欣喜、心怡？
你如一杯花茶，滋潤了我們，也芳香了自己。
意外的發現 篇9
國小四年級作文 ,613字星期三下午，烈日當頭，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的腳步，興高采烈地去北校操場上體育活動課。
賈老師見陽光火辣，體諒我們，讓我們到樟樹林裡自由活動，同學們歡呼雀躍地散開了，有的玩起了石頭剪刀布，有的三五成群在聊天，還有的“好漢”頂著烈日在操場上踢足球。而我喜歡靜靜地散步，欣賞校園美景。
我漫步在香樟林中，抬頭仰望，只見棵棵香樟舒展著腰肢，猶如撐開的綠絨大傘，遮蔽了烈日藍天，林外的熱風經過它們的過濾，變得格外清涼。我正享受這清涼的世界，忽然發現了一棵棗樹。它是一棵很普通的樹，論模樣，它並不漂亮，樹幹差不多有碗口那麼粗，而且彎彎曲曲，樹皮是深褐色的，烏綠色的葉子。它不像白楊樹那麼茁壯、挺拔，也不像柳樹那樣亭亭玉立，婀娜多姿。
這棵棗樹，我在學校四年都沒有發現它。一陣秋風吹過，樹葉“嘩啦啦”地響，躲在樹葉下的果實頓時展現在我的眼前。風停了，我仔細觀察那些躲在樹葉下羞答答的棗，它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的後面，有的棗羞紅了臉，有的棗還穿著綠衣裳，還有的半青半紅。我踮起腳尖，抓住樹枝，想摘顆棗。這時又一陣大風吹來，樹枝來回不停地擺動，一顆棗從樹上掉到了我的頭上，又跳到地上，像個頑皮的孩童翻了幾個筋斗，躺著不動了。我興奮地跺了下腳，迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗，在陽光下紅光閃閃，饞得我直流口水，咬一口，既酸又甜，口舌生香，舒爽愜意！
哈！真想不到，我們的校園裡有花，有樹，還有果呢。
意外的發現 篇10
國小四年級作文 ,576字今天因為鎮上要把電線們“搬家”，所以從早上就開始停電，據說十九點才來電。傍晚放學一到家，我就立馬寫作業。
吃過晚飯，天完全黑了，在這個伸手不見五指的晚上，媽媽躺在床上睡覺，爸爸在看手機，我閒得發慌，沒有什麼好玩的東西，也毫無睡意，就拿起強光手電筒東照照西照照，還用手擺各種手勢，在對應的牆上出現小動物的圖案，來增添樂趣，這就不那麼無聊了。
當我用手電筒照在我手掌的時候，我發現了一個奇蹟！光，能穿透我們的面板，看見手指與手指之間一根根指骨。原來，我們的肉體也有一定的透明度，我又把手電筒向著手心照，結果，手心中間出現一道奇形怪狀的黑影，我納悶極了，這究竟是怎麼回事？我又把手電筒照向手腕，發現手掌和手腕的交界處有很細的骨連線著。我糊塗了，腦子中有一萬個同樣的問題：這究竟是怎麼一回事呢？突然，我想到了醫院的X光線，這跟X光線是不是一樣的呢？為了證實自己的想法，我再一次將手電筒的光照向手掌，不過這一次我在手掌的後面放了一張黑色的紙，結果，連手指上的骨關節都出現了，而且更加清晰了，這真是太神奇了！
電來後，我立馬跑到電腦前，進行了搜尋，再與自己的想法結合，得出一個結論：我們人骨頭密度大，肉體密度小，手電筒的光只能穿過密度小的東西，不能穿透密度大的東西，所以，手電簡的光能穿過肉體，不能穿透骨頭。只要我們善於觀察、思考，也會發現不為人知的有趣的小祕密。
意外的發現 篇11
國小六年級作文 ,670字生活永遠是多姿多彩的，小小的意外發現，也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去姥姥家，和以往一樣待在花圃裡玩得不亦樂乎，這時姥姥親手種的桃樹已經開花了。多麼美麗的花啊！我折下一枝開得最旺的，依依不捨地離開了。花離開了泥土的營養，沒多久就褪了嬌豔的色彩，我走下樓梯時，想把它扔掉，突然看到了那棵桃樹，便隨手把樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我記憶的長河中消失了，如果沒有看到那一幕的話，我估計永遠也不會將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年後，又是一個春天。我和往年一樣去看姥姥，路過花圃時，我沒有像以前那樣，到花圃裡去轉悠，而是徑直走向了姥姥家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發現一團粉色從眼前一閃而過，和那粉色身後的白牆相比是那麼的鮮豔，那麼的耀眼。
我在樓梯上愣了幾秒，是姥姥栽的那棵桃樹嗎？不對，它甚至比之前更加奪目。帶著疑惑，我飛快衝了出去，這時，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸想起了兩年前不起眼的桃枝，我意外地發現它不僅沒有死去，還開出來朵朵桃花！“太不可思議了”“太不可思議了”……我喃喃重複著這一句話。
在我的心中，它是個多麼脆弱的小生命啊！當時，桃枝都沒有我的手臂粗，而現在，它居然也成為一棵名副其實的桃樹。
陽春的風輕輕地吹過，小樹枝也在隨著風兒擺動，似乎在向我招手。連這麼脆弱的小生命都知道努力向上，用自己的奮鬥開啟一片新天地。
再次走上姥姥家的樓梯時，我的步伐慢了許多，心裡仍被那個小發現觸動著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個人鼓勵，它教每個人奮鬥，它幫每個人成長。
意外的發現 篇12
國小三年級作文 ,416字星期五，爸爸帶我和奶奶回鄉下。
正當我昏昏欲睡、無精打采的時候，奶奶大喊：“鬱管！快來看！枇杷樹結果了！”我心想：家裡沒有枇杷樹？更別說枇杷了？我連忙從房間裡衝出來。奶奶指著竹林裡那棵高大的枇杷樹，只見樹上的枇杷又大又圓，身上穿著金黃色的外套，遠看，像一個個金黃色的小球。我看著這些誘人的枇杷，心裡越來越想吃了。一陣風吹來，枇杷樹上的枇杷在空中跳動，彷彿在對我說：“想吃我嗎？那就來摘呀！有本事嗎？”我越來越著急了。
奶奶看我著急的樣子說：“想吃嗎？”
“當然想了。”我兩眼發光。
“看我的吧。”奶奶說。
奶奶把梯子拿來，要爬到屋頂上摘枇杷。我心裡很擔心，奶奶會不會從梯子上掉下來。這時，奶奶對我說：“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋頂上，摘了些又大又黃的枇杷。看到那一籃子金黃色的小球，散發出誘人的光芒，我迫不及待地挑了一個又大又圓的，撥開它的外衣，露出金黃色的果肉，一口放到嘴裡，哇！酸酸的，甜甜的真好吃！
這次意外的發現真棒！
意外的發現 篇13
國小六年級作文 ,888字“寶貝，你猜今天誰要來咱家啦？提醒一下—是個名副其實的小吃貨哦！”我剛踏進家門俺老媽就衝到我面前問我，我小聲地說：“是大胃王表妹嗎？”
“yes。”俺媽說。
“討厭，每次這傢伙一來老媽就這樣，哎，其實不就是要我去買‘紀念品’（零食）嘛！”我小聲喃喃道，好吧，呆會再聊，我去買“紀念品”咯！
“我獨自走在郊外的小！”咦，好像有哭泣聲，啊？好像又沒了呀，不管了，我繼續唱我的歌，“郊外的小路上！”不對，我一定聽到了哭泣聲，噓—讓我聽聽是從哪來的，哦，原來是右邊，跟我家的方向一樣，正好可以去聽聽。
“嗚……，我可憐的女主人，嗚……”，“自行車大哥，你哭什麼呀！”等等，什麼叫自行車大哥！難道是自行車在說話？我憑著路燈的光的確看到了一輛自行車，果真是自行車在說話，並且是路燈在跟它對話，天吶，這也太不可思議了吧！讓我們繼續聽聽吧！
“我的女主人童童每天都快樂地騎著我去玩，可是昨天她看到一位老爺爺摔倒了就趕緊去扶這位老爺爺，可沒想到卻被老爺爺誣陷了，說自己手骨折了，後來鬧到了派出所，還要她們莫名其妙地賠兩萬塊錢，你知道嗎，當時嚇得我家主人躲在媽媽身後，一動也不敢動，只是一個勁地搖頭，急得眼淚止不住地往下落，嘴上不停地說：‘不是我，不是我……’，你聽說了嗎？”
“聽說了，”路燈說，“這件事傳得沸沸揚揚的呢！”
“民警說，那裡?]有監控，也沒有見證人，我們也沒有辦法。”於是有很多人開始呵斥童童，嚇得她大氣都不敢出，這時媽媽站出來說：“孩子別怕，媽媽相信你，以後遇到同樣的事，你依舊可以大膽地去做，就像媽媽之前教過你的那樣，人不能?]有同情心，沒有愛心，這只是我們大人之間的一種遊戲，你不用擔心！”
“這個小女孩也真夠含冤負屈的，雖然她媽媽說了為什麼以後還讓她做這種事，可我還是百思不得其解。”路燈說。
“怎麼辦，也不知道我的女主人現在怎麼樣了？”自行車焦急地問。
“放心吧，我聽說有一個小夥子當時開車路過，而他的行車記錄儀剛好錄下了事情的經過，還原了真相，終於讓你的主人平冤昭雪啦！”
我走在回家的路上，拖著沉重的腳步，心想：“遇到老人摔倒，扶不扶呢？”
意外的發現 篇14
國小三年級作文 ,484字週末，我做完了作業，準備找小夥伴們玩。可是他們都不知跑哪兒去了。“無聊，無聊，真無聊啊！”我自言自語地說。
我馬上又想：何必用這空閒的時間，做一件事呢？告訴你，我上個星期買了一面鏡子，可漂亮了，不過這幾天一直放在筆盒裡，估計也弄髒了。現在，我就把它洗乾淨吧！
我說幹就幹，拿盆子打來一盆水，端到陽臺上，就開始洗鏡子。這時候正是中午，烈日炎炎的，真熱啊！要不我到房裡洗吧！正當我端起盆走的時候，忽然發現牆上出現了一道“彩虹”。咦？這是怎麼來的呢？我絞盡腦汁地想，忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中，沉在底下，正對著太陽。是不是鏡子透過水對太陽光產生了折射，射到了牆上，折射光便在牆上形成的“彩虹”。
為了得到證實，我依次問了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他（她）們的答案都是：大概是吧！為了得到肯定的答案，我馬上開啟電腦，百度搜索一下。“啊！是的，是真的，我猜對了，就是因為在水中的鏡子才會出現彩虹。”我高興地叫起來了。
有的時候，一個意外的發現能給你帶來驚喜。而在生活中仔細觀察，認真思考是得到意外的發現的根本，只有這樣，你的人生才會驚喜不斷。
意外的發現 篇15
國小四年級作文 ,411字在臺灣一座森山裡攀登的時候，我意外的發現臺階旁的竹林裡面有些竹筒，竹筒裡有些欲跳出竹筒的小青蛙。
我立刻停下了飛快的步伐，靜靜地蹲在竹筒邊，我想實地觀察一下青蛙是如何跳出竹筒的。那些小傢伙似乎並不急著跳出竹筒，而是來回遊蕩著，好像在找哪裡比較好爬出去。我的想法是正確的，那些小青蛙果然找到了一些粗糙的地方。它們用前腳掌抓住粗燥處，後腳奮力一蹬。“成功了！”我心裡暗自歡喜。可是，剛剛要出筒的它們又滑下去了，我的心情也跟它們一樣，從懸崖高處墜到懸崖。
這些堅強的小東西可不像我一樣如此脆弱。它們再一次爬上了竹筒壁，準備再次跳躍。“可能成功嗎？”我又緊張又懷疑的想。果然不出我所料，它們又像原來一樣滑過深谷了，我的心也跟著灰暗了。正當我準備收拾一下揹包繼續登山，即將邁出第一步時，三個小東西從我眼前飛過。霎時，我驚呆了，心潮頓時像海浪一樣沸騰起來，“它們成功了！”我情不自禁地喊了出來。失敗了，不要洩氣，要告訴自己，再來一次！
一次意外的發現 篇16
國小三年級作文 ,361字週五早上，我跟往常一樣與接力隊隊友們一起練習接力。我在我們接力隊是跑得比較慢的，所以去得很早，“笨鳥先飛”嘛！
因為手腳有些不利索，所以我先做了準備活動。然後，集中精力練習。趙湘沒來，我是第一棒，我飛奔向前，正好傳給李林晟，我第一次發現我跑得這麼快。難道是因為我平時都在練習，把速度提升了？可是速度會影響傳棒的，而速度慢比掉棒好多了，我到底是保證不掉棒呢還是……
我心想：不管了，我再試一試快的速度，看掉不掉棒。
又到我了，我立刻奔過去，好像一支離弦的箭，身輕如燕，距離李林晟兩三米時，我把手伸得長長的，毫來馬虎。李林晟接了，我心都跳到嗓子眼了，生怕他接不住。
傳棒成功，我竊喜自己進步了！
功夫不負有心人，我這隻“笨鳥”總算跟進隊伍了。我心想我進步了，我們接力隊取得名次的機率更大了，我要加一把勁，爭取讓我們班拿下第一！
一次意外的發現 篇17
國小六年級作文 ,699字上週，我回到了鄉下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個重大的發現。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機。我非常用心的按步驟摺好了每一個零件。兩個小時過去了，當我把每一個零件準備好，即將進行組裝時，我卻一拍腦門，發現忘帶了一個非常重要的東西，那就是膠水。
沒有膠水是做不成紙飛機的。我急忙跑去問奶奶，奶奶說：“這兒是農村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣部，但也沒有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什麼破小賣部嘛，連個膠水都沒有，白白浪費我這麼多時間，我運氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛有多可愛。我頓時樂了，心想：“這難道就是傳說中的‘幸運四葉草’？哈，看樣子我的好運就要來了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運四葉草”，高高興興地往家走。不一會兒，我突然覺得手上溼溼的，低頭一看，天哪！“幸運四葉草”的斷莖處不知為什麼流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手裡的四葉草，不顧一切地衝到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會粘起來，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準備離開時，突然腦洞大開：“對了，像膠水一樣，粘乎乎的，應該也可以用來當膠水呀！”我樂呵呵的採下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機，這架飛機還非常牢固，我將它命名為“自然一號”。
以後，每當我看到“自然一號”時，我都會想起那次意外的發現，大自然真是神奇啊！
意外的發現 篇18
國小五年級作文 ,484字在暑假期間，我發現了一塊“新大陸”。
那是一個風和日麗的下午，太陽親吻著大地，我漫步在媽媽任教的學校，哼著甜美的小曲，順便給花兒澆水。無意間，我發現幾隻螞蟻像離弦之箭跑進草莖組成茂密的“森林”裡，一下子便消失得無影無蹤。
我好奇地撥開草莖，仔細尋找，發現了一個不太顯眼的小洞。咦？這是螞蟻的洞穴嗎？我的心裡不禁打起了一個大大的問號。
過了不久，螞蟻們拖男挈女，呼兄喚弟，行色匆匆地從洞中跑出來，後面的螞蟻三個一群五個一夥地搬著食物。這是為何呢？它們要幹嘛呢？又一串問號浮現在我腦海中。
不一會兒，烏雲密佈，雷聲大作，下起了傾盆大雨。頓時四周奏起了雨的音樂會，六月的天真像孫猴子的臉—說變就變，我趕緊跑回辦公樓。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預知天氣嗎？
我迫不急待地跟媽媽借了手機查詢資料。經過一番仔細地查閱，我才茅塞頓開。原來，在下雨前，空氣會十分悶，螞蟻巢會變得十分潮溼，而螞蟻對溫度變化格外敏感，所以在下雨之前，螞蟻就會成群結隊地開始搬家了。
那一天，我意外地發現了螞蟻搬家的祕密，生活的知識無處不在，讓我們一起留心觀察生活中的一切，探索有趣的奧祕吧！
帶著勇氣出發 篇19
國二作文 ,830字小鷹帶著勇氣出發，成為了翱翔天空的雄鷹；小樹帶著勇氣出發，長成了遮風擋雨的參天大樹；小溪帶著勇氣出發，匯聚成波瀾壯闊的大海。
曾經看過這麼一個故事，講述的是小螞蟻尋找勇氣的故事。
在大海的邊緣，有一個龐大的螞蟻家族，一直愛思考的小螞蟻不甘心做動物家族中最膽小的一個，便想出去尋找勇氣。在森林的深處，有一位花白鬍子的老精靈，他被人們稱為“勇氣精靈”，只要找到他，心中便會有想要的勇氣。小螞蟻在大家的支援下，開始了尋找勇氣的征途。
大海和森林之間有著無數的困難，小螞蟻走得很艱難。遇到海潮時，小螞蟻會被衝向岩石，身體狠狠地撞擊在岩石上，衝向了遠方，也偏離了原來的路線。可是，小螞蟻從未放棄，它心中有一個堅定的目標，就是尋找到自己的勇氣。它夜以繼日地向森林中走去，路上有無數的人類，一雙雙大腳讓小螞蟻防不勝防，可能一不小心，它就死在了人類的腳下。它的身體一天比一天強壯，克服了一個又一個困難，越過了一座又一座高山，終於來到森林的邊緣。
森林的動物都聚在一起，小螞蟻害怕會被其他動物吃掉，不敢走到大路上，只好躲在了樹葉下。可是，它是那麼想要勇氣，在自我的鼓勵中，它不再膽小，逃過了天敵的追捕，躲過了一個又一個危險。在一個陽光明媚的早晨，它終於到達了森林的深處，找到了那個花白鬍子的“勇氣精靈”。小螞蟻把自己想得到勇氣的事情告訴了精靈，精靈微笑地說：“你已經擁有了勇氣，一路走來，你的勇氣促使著你找到了我。回頭看看，你不是已經擁有了勇氣嗎！”小螞蟻發現，在尋找勇氣的旅途中，自己是帶著勇氣出發地。
我們和小螞蟻一樣，去尋找勇氣的路途中，卻不曾發現勇氣一直伴你同行，直至成功。小時候的我，也曾膽小過，但心中的勇氣為從未泯滅，帶著勇氣出發，我克服了苦難，成功地登上了山頂。
勇氣，給了我們力量，支撐著我們大步向前走去，邁過坎坷的路程，腳踏實地一步步地走向巔峰。帶著勇氣出發，不要低頭，不要停留，勇氣永遠在你身邊，幫助鼓勵你成為心中的巨人。
帶著勇氣出發，才能遇見更好的自己。
帶著勇氣出發 篇20
國一作文 ,599字勇氣，這個詞歷經千年滄桑卻沒有如枯索的枝椏般黑朽。它就如一柄永不熄滅的火炬，握緊它，可以越過西洋，翻過珠峰，跨越極地。
勇氣成就了歷代先賢，照亮勇士金石般的心。因為有勇氣，才有了在雷雨中放飛金屬風箏的富蘭克林；因為有勇氣，才有了在孤島上頑強生存的魯賓孫；因為有了勇氣，才有了“荷戟獨彷徨”的周樹人；無數前人，他們懷揣著勇氣，踏過高山大川，淌過江河湖海。在勇氣的指引下，走出對迷茫的恐懼，掙脫對小己的束縛，衝破死亡的封鎖線。不約而同地奔赴那巍巍人生之巔。
勇氣不是偉人的專屬，每一個平凡人都能因為心存勇氣而變得可敬。若無勇氣，何來身著單衣，手持鐵鍬的赳赳秦人？若是懦夫，何來汶川地震中勇往直前的軍官將士？他們在危難時刻堅持勇氣，在人人噤聲時振臂高呼，平凡的人生開始熠熠生輝。帶著勇氣走在路上的人，世界會為他開路，江河為他改道繞行。活著是勇士，死後他的榮光將永存。
如今，勇氣的火炬傳到了我的手上。欲度關山，何懼狂瀾？這句話時刻銘刻在我心中鞭策我，回首純真童年幾時好，向前看彷彿歲月悠悠無邊；低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。我不會為了過往而神傷，我要義無反顧地帶著勇氣，在每個清晨逆風而行，在每個黃昏衝刺奔騰，在每個殘夜忘我苦讀……
我相信，不論人生路上如何荊棘密佈，只要有勇氣，處處都是蓬勃如春，總有一天我能超越夢想，鐵手出鋒芒。
莫道征途路漫漫，願效江水去不返。帶著勇氣出發，人生終將不朽。