想起朋友相關作文20篇

想起朋友 篇1

國小五年級作文 ,574字

站在堤岸上,看著稀稀疏疏的幾棵大樹,立在窄窄的河道旁,這多像家鄉的景象啊!我不由得想起我的朋友——吳昊。

我的家鄉在白馬村,這些年,我一直沒有回去,爸爸媽媽讓我在縣城補課,忙得星期天一點空都沒有,當然更沒時間回去。也沒有和我的朋友好好玩玩。

記得第一次見吳昊的時候,我才上一年級。他個子比我高,瘦瘦的,眼睛一閃一閃的,像兩顆小星星,紅紅胖胖的臉蛋,可愛極了。那時的他,小小年紀,就善解人意,又寬容。如果誰絆了他,不管是不是有意的,他總會第一個說沒關係。如果誰需要幫助,他總是第一個伸出手。我們和他在一塊玩,總是開開心心的。

今年暑假,我回去了。到家就去找吳昊玩,誰知,印象中善解人意的他,一見我就怪起我來:“明明約好了一年之後就回來玩,可是現在,兩年都過去了,你什麼意思?”

我跟他解釋,可他壓根不聽,只是生氣地埋怨我是個不講信用的人,誰跟我關係好,誰倒黴。

我也生氣了:“我好不容易才回來,就是想見見你們,和你們好好玩玩,既然你這麼說,你想絕交,我更想。”說完,我便扭頭走了,回縣城時,也沒有給他打招呼。

“唉,他怎麼會那麼生氣呢?難道真是我錯了嗎?可我有什麼辦法呢?”我望著緩緩東流的河水,心裡鬱悶極了,那個寬容大度的朋友什麼時候才能回來呢?

春節我想和朋友一起過 篇2

國小五年級作文 ,527字

春節在過十幾天就來到,那一天,我想和朋友一起過。

我想:春節那一天,我肯定會很無聊得發慌,到那時我就去找朋友,一起度過愉快的春節。我會去找朋友,我們肯定剛開始不知道幹嗎?然後去買爆竹來放,肯定還會有惡作劇的人,往別人的腳下扔,嚇別人一跳。

我們還會玩抓人,我絕對不是抓的那一個,但每次我這麼自信,往往都是我來抓。我到處抓他們,可是一個都沒有抓到的畫面我都已經想到了。

我們接下來會玩捉迷藏,這次肯定不是我,我都已經“故”過一次了,我可是“上天眷顧的男人”。這時我會這麼想。這種時候,應該不會是我,這誰也說不定。我總是會跟著“大部隊”移動。“大部隊”走哪我就去哪,到我們要去“救標”時,我們衝過去到旗,如果被發現,我們將全軍覆沒,有人一定會進超市“避難”。

我們平常也會這麼玩,但過年玩時不一樣,過年我們都“富有”了起來,有紅包收,我和朋友都一樣,並且過年時都人來人往,不好抓人,也不會捉迷藏,就是不好做遊戲。我們還會玩一些其他遊戲。

上面的事都是我想象出來的,但我希望過年時就這樣。

揹負夢想的朋友 篇3

國小六年級作文 ,823字

朋友,充實了我的生活,他們那溫暖的身影總會時不時在我心中閃現。今天隆重登場的這位朋友有一雙能迷倒萬千“女性”的小眼睛,背上還有一個堅硬無比的外殼。將他來個一百八十度大轉身,吆喝,真像一位身披盔甲奔赴戰場的武士,威風凜凜!他,就是與我同齡的烏龜兄弟。

這不,我帶著龜兄在院子裡遛彎,突發奇想:人會滑雪,那讓小烏龜試試滑坡。開始了,他全身都縮入殼內,就像我跑步時全身下蹲。“預備!”“咚!”只見他用自己的頭猛得一伸滑了下去。“倏—”隨著殼與水泥的摩擦,他不停地旋轉,就像一個大號的陀螺,時不時還來一個360度大回旋,帥氣極了!“譁”,安全平穩著陸,他立即伸出四肢,剛剛好,穩穩當當地落在了地上。不過正當他想大搖大擺邁起步子來時,卻扭扭捏捏走不動了!我感覺此時的他定是眼冒金星,天旋地轉,如同一個喝醉酒的大漢,腳一崴,“撲通”一下,暈倒在了地上。他真是一隻會耍帥的龜兄。

咦?趁我不注意,他又偷偷溜進了泡沫大盒子中。盒子不淺,進時容易出時難。看準目標,主動出擊,他一爬爬到盒子的左上角;找準時機,開始發力,他隨即將四隻爪子牢牢抓住泡沫盒;集中精神,全面進攻,他想往上攀爬時,卻已經是難上加難了。但他卻並不放棄,仍然堅持著,整個身子懸在泡沫壁上,想來是孤注一擲了。直到最後一絲力氣用盡,他摔入盒中,四腳朝天。

我暗自好笑,卻見他鎮定自若,不慌不亂開始了一番掙扎。他先將四隻爪子縮排龜殼,再用頭往下撐住龜殼,用力,用力,他的身體騰空了起來!我不由得心生佩服,為他點了一個大大的贊。此時,他的頭像一柱擎天,像支撐天地的柱子!是,他的身體就是天地,居然,他把自己的身體撬了起來,像是翻了一個跟斗一樣若無其事,繼續用他的龜速開始爬行,繼續他那偉大的要爬出去的夢想!一點忙也沒讓我幫!我彷彿看見了一個英勇的戰士,“一個身子小小卻揹負著偉大夢想的英雄”。

我在這一刻間看到了一部壯麗的詩史。這可貴的韌性,不該值得我學習嗎?這樣的好朋友,不該值得我留戀嗎?

不想交朋友的小烏鴉 篇4

國小五年級作文 ,702字

“我就是不想和人類交朋友!”小烏鴉第107遍堅決地回答。“真的不想?”小烏鴉的死黨108遍問。“真的不想!”小烏鴉說完便飛走了。

小烏鴉飛回家,便把書包一扔,仍得遠遠的,一股腦地躺在床上,苦惱地說:“交空中朋友就已經夠多了,為什麼還要交這幫人類朋友!漸漸地,不知怎麼了,小烏鴉睡著了……

小烏鴉多多是真的不想和人類交朋友,它覺得,人們只會把它們烏鴉說得十分壞:烏鴉被狐狸騙掉一塊肉,說它們沒腦子;說什麼烏鴉只有黑的,因為犯錯被太陽神給燒了……這一點,多多知道,這是人們很久以前的神話,現在他們已經改正這一點了,因為,它自己就是隻彩色的烏鴉!可它還是認為,是人類自己太自大,以為自己很聰明,亂給烏鴉取“綽號”;壞事成真了,說是“烏鴉嘴”;烏鴉高興時唱歌,他們卻捂起耳朵,厭惡地看著它們……

多多不知睡了多久,當它醒來時,已經是上午7點了。它一睜眼,發現奶奶和爺爺在它身旁。“多多,其實人們不是你說的這麼壞的。”奶奶解釋道,“就連你在睡覺時,也喃喃自語說我永遠也不會和人類交朋友的話。”“是呀,你奶奶說得對,人們把我們智商說得很高,可我們自己知道,我們的智商才不及人的四分之一呢!”爺爺說。“我們在古代中國神話裡,還是神哩,是我們把太陽背上去的,這是多麼神聖的任務呀!”奶奶說道。“還有,人們把我們說得十分孝順,其實,我們根本沒有這樣的孝,可人類卻把我們的孝當作榜樣看,”多多聽著聽著,心裡舒服多了,心想:看來,人們也是不錯的,是我自己不好,只知道討厭它們,其實,他們為我們做過許多好事呢!“爺爺奶奶,我明白了,我得去幹些什麼。”“去吧”。爺爺奶奶異口同聲地說,相視欣慰地笑了笑。

瞧,多多正在和人類說話呢!

對不起朋友 篇5

國小四年級作文 ,386字

我有一個最要好有朋友,小茹。一天,在奧數班,我們因為一件小事鬧了起來。

作為一位新學生,小茹還沒有奧數書,如果現買書,浪費錢,因為9級有3冊,現在我們學到3冊了。現買的話,一二冊的錢就白花了。

等到這節課下課,老師對小茹說:“你拿我的書去影印吧。”小茹看著老師說:“老師,那您書上的答案怎麼辦?”恰巧被我聽見了。我對老師說:“老師,我幫她影印吧!”老師的臉上露出了微笑:“那正好了。”可是第二天,唉!

第二天到了,她問我:“書拿來了嗎?”我一拍腦袋,說道:“哎呀,明天再給你拿吧。”她臉上陰雲密佈:“好吧!”可是以後,我幾乎把事情給忘了。

再打那以後,我每天都坐立不安:不對啊,這不是你!你怎麼會對朋友失信呢?這不是你!

又過了兩天,我越發覺得不對勁。終於,對她說:“對不起,我不應該把你的事忘了。”聽見我說對不起,她卻笑容滿面地說:“沒關係。”

從此,我們又成了好朋友。

我的想象朋友 篇6

國小六年級作文 ,481字

她,長著一頭烏黑髮亮的頭髮,白裡透紅的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,下面是一個小小的鼻子。再往下看是一張微笑的小嘴,每當想到這個小嘴我也會揚起微笑。

記得有一次,我垂著頭,有氣無力的走回家,天上的烏雲彷彿和我一樣傷心,因為這次老師成績發下來了,我考得非常差,心裡想:這回爸爸又要罵我了,會不會因為太生氣而打我一頓呢?要不要告訴爸爸,可是,老師說了要家長簽名,要不自己籤?想到這我就害怕起來了,突然,我看見了一個女孩,她好像在對我微笑,不一會兒便開始說話了,她說:“失敗是成功之母,不要灰心,只要想著:再努力一點就能成功了,就不會這麼傷心了。”說完她便不見了,回到家我便開始檢查錯題,把那些不會的內容和錯的內容深深的記在了腦子裡,我相信下一次一定不會再做錯了。

還有一次,我學騎自行車,可是不管怎麼樣,我都會摔跤,可每當我要放棄時,那位小女孩就會出來鼓勵我不要灰心,你一定能行的。

所以每當我遇到困難與挫折時,她就會出來站在我的身旁給予我鼓勵,這雖然只是一句話,但對於那時的我來說是一股強大的力量。

她就是我的好朋友,哪怕她是我想象出來的,但她在我心中是一位好朋友。

我理想的朋友 篇7

國小六年級作文 ,568字

自從升初中以來,我已經結識了不少新朋友:和藹的也好,友善的也好,勤奮好學的也好……全部都是升入初中之後的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎樣的呢?

在我心目中,這位理想的朋友,應該是和藹可親,樂觀而又開朗的。樂觀開朗時,像一輪巨大的太陽,照耀著我的夢想。和藹可親時,像一輪明月,撫慰我的心靈。

這位理想的朋友,還應該是一個與我形影不離、無話不談的人。他能夠與我共同分享快樂,傾訴憂愁。在關鍵時刻,也能夠為對方挺身而出,給予互相安慰、鼓勵和幫助。還給對方體貼、信任、尊重、照顧、支援、理解和寬容……

這位理想的朋友,是一輪光芒四射的太陽,給予我希望,照耀我那不平凡的夢想;這位理想的朋友,是一顆璀璨的明星,在浩瀚星群中,依舊那麼獨特閃亮,可以給我一個追求的目標,能激發我的潛能,讓我有超越的力量;這位理想的朋友,是一個指示方向的路標,在我迷失於複雜的十字路口時,給予我提醒,指引我到正確的路上;這位理想的朋友,還應該是一把雨傘,一件外套,在我心靈受傷時,給予我慰籍和關懷,給我一道隱形不可觸及、而又那樣堅如磐石不可動搖的保護障。

在人生路上,伸手給你力量的是朋友;陪你一起笑出眼淚的是朋友;朋友,不一定合情合理,但一定知心知意;不一定錦上添花,但一定雪中送碳;朋友的份量,不在於語言,不在於物質,更不在於酒和金錢……

這,就是我理想的朋友!

朋友我想你們了 篇8

寫信作文 ,452字

親愛的朋友們:

你們還好嗎?你們過得還好嗎?

我們已經快三個月或四個月沒見了吧?我們只知道自己過的好不好卻不知道對方過的好不好。你們說是嗎?呵呵,我在這裡的每一天都在想我們曾經在一起的時光,從來沒有忘掉過。以前的我們一起鬧脾氣,一起打鬧還在一起玩耍,每一天都無憂無慮,開開心心快快樂樂的。可是,在現在,你們在那方我卻和你們的地方相距的很遙遠,你們知道嗎?我只要一看到這所學校了的朋友一親密或是我一聽見關於朋友的歌曲我的眼淚便會不聽話的落下來。我在這裡經常會把我的同學誤以為成你們在這裡,之後再一仔細看我便會安慰自己我有可能再也不會和你們見面了,所以我不應該在想你們了。可是我卻怎麼也忘不了你們。

你們知道嗎?我在這裡的每一天都在念念不忘的想著你們,所以我才會想起釋出一篇這樣的作文。

朋友們,你們還好嗎?同學們還好嗎?老師們還好嗎?

算了吧,就先寫到這吧!我該睡了。

最後祝你們:

身體健康 萬事如意 每天開開心心 快快樂樂沒有任何的煩惱!學習進步!我愛你們!

你們的朋友:

王梓璇

2016年9月25日

與朋友一起走過的日子 篇9

國三作文 ,820字

窗外,陰雲密佈,灰色的天空讓我煩悶不已,無力的倒在椅子上,望著窗外空中的烏雲,想要尋找一絲光明,目光卻只能在黑暗中徘徊。

獨倚在窗前,想要開口卻不話可說,不知自己在想什麼,心裡亂亂的,只感覺心好像隨太陽被陰霾籠罩,只留下孤獨的軀殼。

透過窗戶,我好像看到了你,我最好的朋友,望著你的影子,站了起來,向著你的影子走去,每走一步,便愈發想你。每一步,都帶著曾經的節奏,過去的旋律,直到走至窗前,你的影子消散,才知,那只是我的幻覺。

彈指一揮間,三年已逝,我們已有三年沒見面了。現在,你在哪,你可知我每天都思念著你,可能你已將我忘記,但我沒有,我一直記得你。記得我們曾一起走過的那段時光。那些年,我們形影不離,一起學習,一起嬉戲打鬧。只要同你在一起,我能忘掉一切不愉快,你就如那漫天飛舞的白雪,總能帶給我眼前的光明。

記得我們剛認識的時候,兩個人雖然是朋友,可誰也不讓誰,總是在一起你爭我搶,可就是這種奇怪的感情,讓你我兩個人成了朋友,成了兄弟。可幸福總不長久,沒過幾年,你便要搬家了。你搬家那天,我一整天都心不在焉,魂不守舍的,別人笑我反應遲,可他又怎知,我的心早就隨你的離開而變得孤寂、落寞。曾經,我不停問自己,我們的友誼會不會因為分別而消失。可我錯了,自從那天給你打過電話之後,我便堅信,我們的感情永遠不會變的,我們一起走過的日子,你都記得,我們的笑,我們的哭,我們的鬧,你都一一記得!

回首我們一起走過的日子,彷彿在讀一部小說,這小說的作者不是別人而是我們自己,再從頭看一遍,雖幼稚卻又值得回味,因為那是我們一起走過的日子,這日子裡,有你,有我!

一起走過的日子就這樣忽忽而過,以後,我們是否還會相見?

一起走過的日子,何時能再來一次?讓我們內心的快樂再次重逢?

一起走過的日子,記載著我們的歡樂與憂傷,那是我們之間的友情,時光不在,但真情永恆。

留不住的足跡,那便用真心回憶,在我心中最深的地方,有你,那是我一生最美的風景,我不會忘記。

朋友,我想對你說 篇10

國一作文 ,446字

朋友,我想對你說:真正的朋友不一定會錦上添花,但是一定會雪中送炭,真正的朋友不一定會同甘,但是一定會共苦;真正的朋友是真誠地付出,而不是自私地佔有……

朋友,我想對你說:人的一生可以貧困,但是再貧困不能窮得沒有朋友;人一生可以富有,但是再富有也不能富得忘了朋友。請你記住:只要是朋友,歲月有多長,朋友的情份就有多長!

朋友,我想對你說:找哇找,找朋友,找到你這個好朋友。敬個禮哇握握手,你是我的好朋友。記住哦:我們的友誼不會從天而降,你必須用心尋找噢。

朋友,我想對你說:友誼,不需用太多華麗的辭藻來修飾,很多時候,那一件件簡單而又溫暖人心的小事就能組合成一幅友誼的巨集偉藍圖……

朋友,我想對你說:友誼是用錢買不到的,只有真誠待人,在相處中學會理解,包容,友誼之花才會常開不敗。

朋友,我想對你說:真正的朋友,其實無所謂距離。或許他近在咫尺,或許他遠在天涯,但只要彼此互相關心,相識、相知、相守,就會造就人間最溫暖、最暢快、最美好的意境和最真實的感動。

朋友,請你珍惜我們之間的友誼,朋友!

朋友,對不起 篇11

國小五年級作文 ,624字

誰都會犯錯誤,我也不例外,我犯的錯誤更是數也數不清。在犯下的這麼多錯誤中,有一件事我永遠也忘不了……

這件事發生在我四年級的時候,那時剛剛發下期中考試的試卷。我望著這三張試卷上數也數不清的紅叉叉,心裡鬱悶得不得了:“唉!怎麼會這樣?我不是檢查了N遍,對分數有十足的把握了嗎?這樣的成績,肯定會被同學笑死,給家長罵死。怎麼辦啊?”我不禁嘆了一口氣。

看到我嘆氣,我的好朋友黃海冬過來詢問:“怎麼啦?阿琪?你的成績不好嗎?”聽了她的話,我沒有應答。我覺得她好像在嘲笑我。可是,黃海冬好像沒注意到我心情不好,還在說個不停:“阿琪,你的成績考得不好沒關係,有不會的你可以來找我,我教你。”本來我已經夠煩了,聽了她的話,我就忍不下去了。我大力地拍了一下桌子,站起來對黃海冬吼道:“行了!你別說了!我看你分明是見我考得不好來幸災樂禍吧?”

黃海冬聽了我的這番話,對我說了聲“好心沒好報”就跑出了教室外。我望著她的背影,應該會有那種發洩的快感,但是我怎麼啦?鼻子居然酸酸的。看到我們爭吵,有個女同學過來對我說:“蘇曉琪,你還是她的朋友嗎?我在旁邊聽都氣憤了,你難道不知道她不是那種人嗎?”

我聽了女同學的話,感到很愧疚,馬上跑到了黃海冬的面前,異常後悔得對她說:“對不起!我不是故意想要罵你的?原諒我好嗎?”黃海冬心太軟,她原諒了我,我們又變回了好朋友。

雖然這件事已經過去許久,但是在我腦海中,這件事情仍然很清晰。現在想起來,我仍覺得很慚愧。對不起,我的朋友!

我好想有一個知心朋友 篇12

國二作文 ,738字

從小到大,我身邊除了家裡人,就是學校裡的老師、同學,雖說範圍廣,但卻只是點頭之交,每天和同學在一起幾乎都是玩玩鬧鬧,偶爾吵吵架,交情十分普通。一有困難,想找人幫忙都難。有些事即使是父母或老師都幫不上忙,唯有同齡朋友才有可能幫得上忙。小學階段還好一點,現在呢,面對父母的不理解與嘮叨,或是想向別人訴說心事,遇到挫折、麻煩,我都會感到恐懼、孤獨。面對這種情形,我真不知如何是好?而且心裡總會想;怎麼辦?怎麼辦?……

雖說朋友多,但如果要找個知己,可以說比登天還難呀!不是嗎?孔子云:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這句話一點也沒錯,但卻不能滿足我們交往的需要。朋友除了一般朋友外,還有知心朋友,能夠交到這樣的朋友,可以說是每個人前世修來的福分呀!

有的人說,能成為別人的知心朋友是幸運的,能交到知心朋友是幸福的。這個觀點我很贊同。的確,但是成為別人心目中的知心朋友是困難的,交到知心朋友更難。你只要自幸擁有其中的一個,你就是幸運的,幸福的。不是嗎?

“我好想有個知心朋友”。這是我幾年來唯一的願望,其它我也不敢再怎麼奢望了。倘若能實現這個願望,我一定會好好珍惜這一份真摯、難得的友誼。我真的好想有個知心朋友。有了知心朋友,我就可以隨時發洩內心的困擾,可以傾訴我的煩惱。隨之,我的困難、麻煩也會迎刃而解,而後,我就能擺脫困苦、擺脫煩惱,我的心情也可以從中得到一定的緩解,每一天都保持心情愉快。對於我來說,知心朋友在我的生活、交往中有著十分重要的作用,這個作用不管是現在還是將來都很有影響,而且是多方面的。

我在幻想著有了知心朋友以後的生活,那一定是豐富多彩的,包括喜、怒、哀、樂,因為在與朋友交往時,這些都會發生,知心朋友也是如此,不管是喜,還是憂,在交往時,它們也會變得很有懷念價值。

朋友一生一起走 篇13

高三作文 ,805字

生命中,曾經的那些身影是否依舊閃爍在你的記憶深處,而那些曾的往事,在不經意間是否依舊讓你潸然淚下。翻開舊相簿,才明白曾經的那些感動和幸福總是源於他們—最珍貴的朋友。

朋友是你空閒時第一時間想到的人;是你傷心時,為你擦淚,對你微笑的人;是你一再地麻煩卻從不求道謝的人。只有真正的朋友,才能最透徹地瞭解你,才能在你無助時給你最溫暖的安慰。

記得富蘭克林曾說:“兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。”不是兄弟,卻如兄弟的,誰也不會忘記他們—馬克思和恩格斯。或許,牽引著兩個陌生人的就是那種緣份,就是那種相同的理念。為了完成《資本論》,他們曾大聲吵鬧;為了助馬克思完成著作,恩格斯毅然下海經商,從事著自己最厭惡的資本家生意。馬克思逝世了,是恩格斯這兄弟般的朋友,讓《資本論》完整地呈現於世。患難間,他們支援著,鼓勵著。

朋友如燈,指引你勇往直前;朋友如火,燃起你心中的澎湃激情。而對於柴可夫斯基而言,朋友正是孤獨的種子孕育出的美麗花兒。年輕的柴可夫斯基,寂寞而且窮困,卻不願接受任何人幫助。惟有那位善良高貴的知音—娜蒂契達用她那溫柔的心感動著他,支援著他。縱使只有一次次的擦肩而過,縱使一輩子都不能見面,彼此的心有著難以言喻的近。

朋友是上帝贈給他的兒女們最珍貴的禮物吧,要不然,李白為何在江邊如此悵惆地與汪倫分別,如此痛心地留下“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的名句。

朋友應該是我們心靈深處最悲壯的震憾吧。要不然,荊軻離去時,燕太子丹為何如此悲痛,要不然,易水旁又怎能千年地飄蕩著“風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復返”的壯歌?

就這樣,朋友以他們如此獨特的魅力給我們的生活增添了顏色,帶給我們無限的遐想。歲月的流逝,模糊了我們的記憶,那些曾經感動瞬間是否早已成為記憶中永恆的碎片呢?

當那一顆顆晶瑩淚珠幻化成喜悅之時,讓我們手牽手,高唱著“朋友一生一起走,那些日子不再有……”。

與朋友一起走過的日子 篇14

國二作文 ,870字

“友情”兩個說不清道不明的字眼,時而讓人快樂,時而讓人傷心的字眼。不管何時何地,朋友總是讓人最溫暖的存在。

一本同學錄靜靜地躺在桌子上,一張張熟悉又陌生的臉,一句句感人的祝福語從眼前閃過。彷彿這一本的離別只是一場夢,夢醒,還是那個教室,那些同學,那些一直陪伴我們的老師。思緒飄到五年級那個生日。

“嘿,今天我生日,去我家吃飯吧!”我扯著嘴角對好閨蜜說。她是我最好的朋友,一個讓我捨不得離別的朋友。”好啊。”她也毫不猶豫的答應了。記得那天中午,我們只有半個小時的吃飯時間。我和幾個好朋友像傻瓜似的在路上飛奔。

炎熱的陽光晒在臉上,我們卻沒有意思介意之心。回到家中,飯已經做好了。我們像一家人一般大大咧咧的坐在沙發上,我的手中堆滿了他們的禮物,不由得心中一暖。“來,大家吃飯了。”媽媽的聲音從廚房傳出來。我們快速的將陣地轉移到餐廳。大家像餓死鬼似的拼命往嘴裡塞東西。雖然時間緊迫,我們卻也沒錯過最後的重頭戲—切蛋糕。點上蠟燭,她們開始唱生日歌,我不禁眼睛有些痠痛。那天,我記得最清楚的是朋友們被燭光襯著的笑臉,那麼美,那麼暖,讓我久久不能忘懷。

思緒一轉,轉到那個蟬鳴的下午。

“同學們,今天我們去照畢業照。”班主任邁著步子走向我們。聽到這句話同學們不禁一愣,照了畢業照就意味著我們離畢業又近了一步,離分別又近了一天。班裡沒有發出平常的呼喊聲,全班寂靜。同學們,雖沒說什麼。卻從眼中流露出不捨。

不一會,同學們便排著隊去了照相的地方。一眼望去,還是那個陪伴我們五年的教學樓,那個我們灑過淚,流過汗的操場。我彷彿看見了那些年在這所學校留下的歡聲笑語。眼神一轉,看見同學們互相整理頭髮,整理衣服。我不禁眉眼一彎,心裡暖暖的。一聲茄子,畫面定格在這一刻。

前幾天,我碰到了我以前的一位老師。他是我的一位數學老師,對我很好的一位老師,讓我改變對老師看法的一位老師。他像朋友一樣聽我訴說,又像老師一般對我教導。他像以前一樣對我露出了和藹的笑。我們談了好多,彷彿又回到了那個夏天。

一年前的離別,讓我理解朋友的重要。手覆上一張張照片,心中亦暖。

與朋友一起走過的日子 篇15

國三作文 ,894字

微風吹來,帶來了陣陣花香令人心曠神怡。鳥兒在枝頭不停地唱著歌,那一縷陽光透過樹葉輕輕地撫摸著我的臉頰。在這美好的景色中,我結識了我一生中最難忘的朋友樂樂。到現在我還清晰地記得她那一頭烏黑的長髮,一雙美麗動人的眼睛和她做什麼事情都會百分百努力的樣子。

在那個烈日炎炎的下午,我和樂樂約好了一起到遊樂園玩,從來沒有嘗試過過山車的我更是異常興奮。中午匆匆忙忙吃完飯便準備出門了,我前腳剛邁出家門便讓媽媽叫住了“你這是急匆匆地要去哪兒啊?你不知道一會是要下雨嗎?還是老老實實呆在家裡吧。”一向按捺不住性子的我當然不會呆在家裡了,不一會兒便自己偷偷溜了出去……

果然,樂樂已經在那裡等候多時了。我們一起坐了過山車,一起吃了棉花糖,一起玩了空中飛人,一樣都沒有少。當我們走進一家便利店時,我突然聽到門外嘩嘩地下起了大雨,哎……還真的被媽媽說中了,我和樂樂都沒有帶傘,只好在這裡躲一躲了。本以為雨勢可以稍微減弱一點,誰知道越下越大一時好像停不了的樣子。這時,樂樂握著我的手,我們衝了出去,在雨裡奔跑著,希望可以找到通往回家的車輛………

就在這時,樂樂發出了喊叫聲,我趕緊一回頭,看到了樂樂滑倒在地上,血液順著雨水流了出來,這時的我更是不知所措,大聲地哭了起來,可樂樂握住了我的手,嘴裡一邊說著安慰的話,讓我不要害怕,一邊拖著受傷的腳拼命地向前走著,這時的我,不僅覺得他是我的朋友,更像是一個可以照顧我的大姐姐一樣。我們坐上了公交車,但樂樂並沒有讓我陪她一起去醫院,而是讓司機把我送回了家。為什麼樂樂不要我陪她一起去醫院呢?

當我再一次見到她時,那已經是在學校了。她什麼都沒有變,一樣的愛笑一樣的活潑,只是我留意到她的腳腕上多了一道疤痕,這時我留下了眼淚,她告訴我說,那天之所以不讓我去醫院就是怕我擔心,怕讓我看到她痛苦的樣子,她希望她留給我的只有快樂,沒有眼淚,這時的我愣住了,目不轉睛地看著眼前的樂樂,她是那麼堅強,那麼樂觀,嗯,她就是我最重要的朋友。

與她一起走過的日子,讓我學會了堅強,學會了樂觀。她是我這一生中最重要的朋友,讓我收穫了一生中最寶貴的財富。她是在我記憶中永遠不會被抹去的那個人……

和朋友一起走過的日子 篇16

國三作文 ,1031字

時光匆匆,朋友,我們已一起走過了多年的時光。你的努力,你的拼搏,你的關懷,你的信任,在我腦海之中,不曾抹去。

記得那段青澀的時光,你的天真與陽光。起初見到你時,你似一個聖潔的天使,帶來一方純淨。剛入學,你便悄悄走過來,對我說:“我們做朋友好嗎?”你那靈動的大眼睛定定的看著我,滿是堅持,臉龐已有紅暈顯現出來,或許是害羞了吧,我想:這姑娘太好玩了,是不是可以耍耍她?想著,就點了點頭。而你卻很開心,笑的如花般美麗。從那之後,我時不時就會掐掐你的臉,逗你玩玩,你竟不惱,我便變本加厲。直到我實在下不去手,知曉了自己不該欺負朋友時,就拉下臉,對你說了聲對不起。你說著沒什麼,我卻越感愧疚,紅了眼眶,你急了連忙說:“好好好,我原諒你了還不行嗎。”從此以後,我們便成為了最好的朋友。

記得那段成長的歲月,你的照顧與關心。又似微弱,卻能讓我燃起希望的光芒。光陰似箭,我們已經一起走過了四年多的時光,即將上那嚮往又“可拍”的初中。暑假間,我每天都在魂不守舍,而你卻一直在安慰我。我與你訴說著我的擔憂,你跟我分析著原因,並鼓勵我去拼搏,去努力。我嘗試著去開啟那鎖閉的心扉,去與你一起盼望初中生活,不再膽怯,不再退縮,勇敢而自信的去面對一切。

記得這段走向成熟的年華,你的點點滴滴哪怕是吵架,也是一種特殊的回憶。這時,你卻似惡魔,帶著一絲狡黠。現在,我們已經慢慢成熟,在做事和待人上,也有了很大突破,但我們的友情,依然未曾變化。但不久前,我們出來玩時,卻險些決裂……月亮躲藏到雲層之中,星星也去睡覺了,天空暗暗的,露出絲絲詭異的氣息,總感覺要發生些什麼似的。我們與其他人一起去玩遊戲,可是玩的盡興時,我卻不小心將你忽略,這種感覺應該不好受吧,但當時,我並沒有注意到你的不快,只認為你是在耍小性子罷了。時間如梭,天越來越暗了,我們也該回家了,但你拉著我走到沒人的地方時,停下了腳步,我們的爭論賽就此開始。

你一遍遍的訴說著你的委屈,而我又覺得自己何嘗不委屈,便與你吵了起來。不經意的看了你一眼,卻驚訝的發現你的淚已緩緩流下,我頓時沒了脾氣,反思著自己的過錯與不對的地方。是啊,我驀然發現自己竟也錯了,為了不失去這個朋友,我放下自尊心,恭恭敬敬的道了歉,並鞠了一躬,他她終於破涕為笑,抽噎著,輕輕的對我說:“原諒你啦,走吧,不過我也有錯,對不起。”最後,我們的友誼又堅固了一層。

朋友,轉眼間我們長大了,成熟了,但友情是不會變化的。這些我們一起走過的日子,我會牢牢記在心中,永不抹去。

我想和什麼做朋友作文 篇17

國一作文 ,5649字

【篇一:我想和天做朋友】

稠稠的雲飄在天空,瞧,那天空,無邪。淡淡地流露的清雅,是天高雲淡,而一絲憂鬱,就成了滿天烏雲。絲絲惆悵染了人心。

有人說要鬥破蒼穹,有人說人定勝天,我就只想說:天,就和我做個朋友吧!有人去求天,有人去恨天,我要去知天。在我無人相伴時,只有天,徘徊在我的頭頂,我就愛去看他。他說我可以和你做朋友,但我能瞭解你,而你卻永遠不能瞭解我。

是啊,遇到多少次了,夢中的朋友,總是慢慢揮手,回首,而無言總是代表著離別。很多事是不由人的。朋友?永遠?天偷偷地告訴我,永遠,是可遇不可求的。

擁擠的十字街頭,熙熙攘攘的人流,習慣在這時候,低著頭,沉默向前走。無人交流,朋友也只是一個名頭,找不到的知己,只有在夢裡有一個模糊的背影,他靦腆地不轉過頭。遮掩著的總是唯美的,可這,又上哪找呢?天知道。人都說。我問天,天說,你知道。真的,假的,無地求證,或許,我真的永遠不能瞭解他吧。

虛掩著的真實,其實你我都清楚,不多說的,朋友真的就只是這樣麼。真的沒有人瞭解過我,難道我的心真的只有天知道。而我不知道天,人定勝天,我不相信,鬥破蒼穹,我不需要,我只要一份心,瞭解我的,我瞭解的。披著薄紗的心不會著涼麼,也不知道這是真實還是面紗,天知道。可能,天也不知道,因為他從未提起。對哦,從未提起……

天那,我每天都會想到你,說到你,看到你,而你呢,是否曾注意過我,哪怕是一瞬,而我必須要說,我想和你做個朋友。

【篇二:我想和蒲公英做個朋友】

向著心中的小小夢想,勇敢的飛著,只要有一點點希望,都不能停下,知道心中的熱情都消失為止。

我常常在桌前寫作業時,突然放下筆,抬起頭,痴痴地望著深邃的藍天,我彷彿可以看到,承載著夢想的蒲公英花瓣,在天空飄著,飄著,然後一片片的消失在視線中,我不禁的伸出手,試著去抓住一片蒲公英,可是知道手在空中舉累了,也抓不到一片。是啊,蒲公英是多麼勇敢的追求自由,只要有風,它們就會義無反顧的起飛,它們的心始終都是自由的,從來不會因為外界的影響而改變。至始至終的,飛向那更高,更遠的天空,什麼也不能束縛它們的“翅膀”不是嗎?

緩緩地將舉的高高的手放下,我的心呢?已經再也不會飛了嗎?還是隻是疲憊了呢?

現在的我,又是怎樣的呢,為什麼會怕把真正的性格藏起來,偶爾一次表現出了真實的我,為什麼過後的我會為此感到懊惱,難道偽裝出來的那個好孩子真的是那麼的完美嗎?以至於真正的我一但表露出來,會覺得很苦惱。我明白了,我一直在勉強自己不是嗎,當我的心曾經無數次試圖高飛,是我用已經長大的藉口,折斷了那雙可以帶我該飛的翅膀。

我這作業本上,那一行行密密麻麻的小字,嗯,沒錯在,我的心中還藏著一個孩子氣的我,那個我不會安安靜靜的坐在桌前看書,不會靜靜的依偎在父母身邊,不會對父母言聽計從。而是時不時的任性,時不時的耍點小脾氣。

我不要在束縛自己的心了,我要像蒲公英的花瓣一樣,有風就會勇敢的飛翔,我不要那個偽裝出來的性格,我要像蒲公英一樣,不加掩飾。我的心會在下一次蒲公英飛舞時,隨它一起飛,和朋友似的,一起尋找夢想。

【篇三:我想和我的心做個朋友作文】

朋友、朋友。瞧,“朋”不是由兩個“月”組成的嗎?正所謂朋友,也就是兩個人心連心,能互相替對方著想、保密。但隨著時間的流逝,紅了櫻桃,綠了芭蕉。怎的,我好像找不到真正的自我。

重重地嘆了口氣,像個“大”字一樣把自己傾倒在床上。天花板還是那麼空曠,寧靜而又致遠。打開回憶的窗,讓思念流長。細想這半年來的點點滴滴,無一不滲透進了某種因素。這究竟是什麼因素呢?無從知曉罷。就同《肖申克的救贖》一般,我無法拿捏這種力量來自何處。

我不得不承認,相比之下,我不像原來的我了。一切都顯得那麼陌生,那麼遙遠,可望不可即。思緒如柳絮一般輕打著我的手心,想要用言語表達,卻怎麼也說不出口。或許,是因為成熟一些的原因吧!但其中,卻莫名有著不少羞澀。

在一個不真實的世界了,周圍的一切都顯得那麼虛偽,與美好的環境顯得格格不入。或許,金錢、地位、權利是人們追捧的物件吧!似乎為了它們,可以挑撥離間,可以口是心非。人類就是這樣,當你的慾望開始膨脹,虛偽在你身上一點點地顯露著,最後曝光於光天化日之下,便也顧不得虛偽了。我想,我們正是在這種潛移默化的世界裡,被慢慢改造著吧。

這也難怪,為什麼我和我的心像是在唱反調了。當我想要去走進它時,它卻時不時地迴避著我。難道,和自己的心交個朋友有這麼難嗎?

閉上了眼,想要好好睡一覺,卻怎麼也睡不著。腦子裡浮現著一個又一個的詞語。我告訴自己,不要想那麼多,睡一覺醒來,沒什麼大不了。不、我的心不聽我的指喚,翻來覆去的折騰著。沉重的眼皮閉上了,飄忽夢境一般,這樣、真的好累。

抬頭,心裡默默唸,這個世界的虛偽,不是第一天見到了。就像是一條毒蛇,鑽進了其他人的心裡,一點點地吞噬著。一下子,我被自己的狠毒嚇到了。怎麼會有這樣的想法?毒蛇的毒汁,一點點滲透每一朵嬌豔的玫瑰。它們伸展著花瓣在風中搖擺,引誘著人們去摘取,嗅著玫瑰的芳香,最後,被它的墨汁所染黑,怎麼洗也洗不掉。

這是一個無底的漩渦嗎,我朝著空曠的牆壁大喊。回答我的,是幻覺中的回聲。頓時,頭像是要被四分五裂裡一般,一絲絲、一絲絲趁其不意地痛著。各式各樣的想法膨脹著,頭、好痛……

【篇四:我想和大海做個朋友】

湛藍的海,一望無際,絲絲雲絮縈繞海平面,使原來深不可測的大海,蒙上了一層神祕。大海呵!你好似一塊藍水晶,流動著藍,讓人神往,但又是琢磨不透,有時時常在想,當我推開海浪時,潛入海的世界時,也許沒有那麼隱蔽,沒有想像中那麼值得我去向往,該當如何?你,美麗動人;你,深不可測。那一次,我觸碰了你,在我心中,你是破繭成蝶的過程,而不是翩翩起舞的美麗;你是流星劃過的絢麗,而不是滿天繁星的迷人。

神祕的大海呀!那年我碰觸了你,來到了屬於你的世界,你迎接了我,浪花朵朵拍來,漫溼了我枯乾的心靈,喚起我對你的追尋,沿著你一路跑過,踏著清涼的夏,去擁抱夏天,徐徐微風拂面,這是你對我的問候嗎?躺在你為我製造的沙灘,貪婪的吸取著大地的精華,呵著風,享受著細膩的陽光,那時的你好溫柔,又好有情趣!

撿起一枚精製的貝殼,裡面小小的柔軟的生命早已不見了蹤影,留下的是被海浪衝刷卻依舊保持完美的外殼,好精製,卻又好遺憾,大海你無情的摧殘了一個閃耀的生命,拾起一片楓葉,我想它應該乘著夢想來到了大海的身旁,與大海相互依偎,楓葉經受了大海的洗刷,卻顯示出了它頑強的生命力,放眼望去,大海中有一座孤島,孤立卻又執著的挺立著,接受山風與海濤之賀,卻依舊立足,我想很多座島嶼已經摺服了吧!

你是地球上摧殘的一顆星,可望不可即,我們只能欣賞你的華麗;你是絢麗的彩虹,只展示瞬間的爛漫與溫柔;你是千變萬化的海市蜃樓,當大家為你驚呼時,你卻收斂了熱情,關閉了熾熱的心!

海豚悄悄有過,生怕驚醒你醇香的夢!

你無情地吞噬了擁抱你的生命,你好比一朵食人花,嬌豔,其顏色好似流動,被那五彩的墨色渲染一般,當我驚羨你一時的美時,你無情地放手。

大海你那麼令人嚮往,卻又有如對此大的威力,你總能給人帶來好運與幸福,卻又讓人留下遺憾,我想在你的朵朵晶瑩的浪花中,藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑,我將我最美麗的笑聲送給了你,你總是如此迷離,每當我接近了你,你又狠狠地放手,我兩就像隔著一面透明的屏障,你把我吸引,我去擁抱你,你卻把我擋在了另一邊,你總是我行我素,我想在你極力偽裝的外表下,有一顆奔放而追求的心,一顆不願讓人接近的美麗的心。但我會繼續對你追求著!

清晨,聆聽了你,大海!

午夜,夢見了你,大海!

【篇五:我想和夢做朋友】

當小鳥嘰喳,清晨的第一縷陽光敲醒你沉睡的夢,當光陰流轉,積累了一個黑夜的露珠在窗臺的君子蘭上散落點點微光。伸個懶腰開始洗洗漱漱,對著鏡子裡熟悉有模糊的面孔,有時候你會問自己:我是誰?

洗把臉,依舊對著那熟悉又模糊的臉,靠在牆角,想著昨晚做的夢,嘴角還帶著海水的味道,那深藍色的海水,走在由竹子組成的森林,望著那海水,一步步往海中央走去,海水淹沒我的雙膝,到大腿,再到肩膀,最後淹沒我的全身。我躺在海里一動不動,隨著地心引力把我往海里拽,猛然睜開眼,依舊是那潔白的天花板,我做夢了,好久沒做夢了,又來了,可怕的夢,我不喜歡做夢,因為我總是夢到不好的東西,但是……如今,不得不面對它,希望能夢到溫馨的畫面,但是為什麼總是出現這些夢,我總是和夢誓不兩立。但是現在,我喜歡做夢了,因為那些可怕的東西已經從我心中離開,每次夢到到時花海,隻身躺在花叢中,吸吮這花香,好幸福。

我是誰?就像一粒沙子掉進海灘,就像一棵小草置身於草原。那些破碎的、重複的、似是而非的時光倒影在激流的年輪漩渦裡,你聽到驕傲的青春熱血發出的陣陣嘆息。來到夢的國度,就如同開啟一個鮮花與藤蔓編織的奇幻花園。邂逅另一個自己,嘗試另一種生活。青春在努力中褪去青澀,夢想在魔法陣裡發芽開花。做夢也是一種飛翔,原來生活可以這樣過,原來青春可以拒絕平庸。

和夢做朋友,與自己和解,打不敗它就巴結它。別與自己過不去。

【篇六:我想和蘆葦做朋友】

江邊的蘆葦開得十分茂盛,遠遠望去就像浮動的積雪,在微風中不斷的顫動,猶如起伏的波浪在隨風搏鬥,但是蘆葦是脆弱的,是不堪一擊的,隨著微風在不由自主的搖動。若是來了狂風就更狼狽不堪,花絮漫天轉悠,有的甚至折斷。

但我還是願意與它做朋友,人們覺得蘆葦是大自然中最脆弱最渺小的,不管大風還是小鳳都能使它們束手無策。走在江邊,隨便一低頭,就會看見無數通風而作戰後的死亡的戰士,旁邊幸而存活的也都是膽小懦弱的逃兵。但是,在生活中,我們還不是一樣如同這小小的蘆葦,有時甚至比它們還要不如,在遇到了狂風似的挫折困難以後,就如這些瘦小的蘆葦一般,許多人會選擇放棄追求,一味的避讓,任環境擺佈,就像斷了線的木偶需要別人的控制才能走回正路,這樣的人不就是那些折斷了的蘆葦嗎!當然那些倖存者也是會失望透頂,對生活失去了信心隨即選擇了一些輕生等方式,這些人是比那些折斷了的蘆葦更要不如。

我之所以選擇蘆葦當朋友是因為我希望時時刻刻有東西在提醒我我們不要走上逆境。我希望它們能如楓葉一般紅火,在寒冷的秋天裡還向人們展示自己的獨特美,楓葉為什麼這樣紅?它的絢麗從何而來?這不就是證明了不經歷風雨就不能見到彩虹的道理嗎!

我想和蘆葦做朋友,為了那風雨後的絢麗彩虹!

【篇七:我想和風做朋友】

朋友,你好嗎?你如影隨形,無聲無息;我不曾見過你,但你卻撫過我的傷,吹過我的淚,暖過我的心。冒昧的問候一聲—“朋友”,好嗎?

感激你到過我的世界,在我最需要幫助的時候來到我的身邊。每每踏過青青的草原,我總能感覺到你,風。你四季各異,但永遠都親切、溫和。

春,你躲在柳條上。看著搖曳著枝條的楊柳我便能感覺到你,我想我一定很愛你—每當你扶過時。春風總是讓人有一股暖意,我也如此認為。所以每當這個季節到來,我都願在自家的窗前對著這片空曠的草坪,向你訴說我生活的樂趣,我這一刻千絲萬縷的感受。你接受嗎?我這個如此愛你的朋友。

夏,你藏在溪水間。低頭,注視水面上泛起的漣漪,總有種感受—你在對我笑。輕輕低下身子,用手觸控這片被風吹拂的水面,“好燙!”暗自尋思:又是你在和太陽公公聯手捉弄我吧!儘管如此,我卻提不起盡兒生你的氣,每當這時,你便溫柔的拂過我的臉頰,頓時消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你願意嗎?成為我的朋友。

秋,你伏在果園裡。大片大片的果園展現在我眼前,我知道你一定藏在那兒,只是害羞著不肯出來罷了。跑進園子,處處是被風吹落的果實,但也處處不見你。尋著,尋著,在這大片的果樹間—迷路了。我想這下你總會出來了吧!果然,你伸出細長的雙手,牽引著我,走了出去。你答應嗎?陪我這坎坷的一生。

冬,你哪兒也不去吧!我真希望,你留在我的身邊,聽我講述聖誕節的故事,陪我聊天、過節,歡笑著度過這有你陪伴的一年。那多好,多美!

你扶平我的傷痛,我感激你;你迎著我奔跑,我感謝你;你吹散我的憂愁,我用心擁抱你。冒昧的問一句—做我的朋友,好嗎?

【篇八:我想和大自然做朋友】

人類居住在一個蔚藍的星球上,這個星球上有著十分豐富的自然資源供我們生存。可是,現在由於人們無限度地開採礦石,破壞自然環境,環境汙染日趨嚴重,“自然”已向我們發出了沉痛的呻吟,和十分嚴厲的教訓。我們應該學會思考這樣一個問題“人類與自然該怎樣和諧生存發展?”

“由於全球變暖,海平面上升”“某地發生地震XXXXX人死亡,X人受傷”“XX路段,泥石流,淹沒…”“火山噴發,XX村莊化為灰燼”這些觸目驚心的新聞,深深牽動了地球人的心,為什麼會這樣?我們應該問我們自己,我們幹了什麼,這些都是大自然給我們的教訓,我們卻只知道去一味的去修復這些災難的後果,從不反思自己。保護環境迫在眉睫。所有的地球人必須馬上行動起來!

在距今約170萬年前的地球上出現了生命,經過不斷演化出現了人類。人類卻不像原來的動物一樣和大自然和平共處,只會無止境的向大自然伸手要礦石、石油等資源。

人們亂伐森林,工廠排放工業廢氣等,都是我們人類犯下的種種罪狀。大自然創造的美好世界,現在竟被人們弄成了狼狽不堪的樣子。現在是時不時的傳來XX物種瀕臨滅絕或已經滅絕,他們不是被大量撲殺就是被亂伐森林奪去了棲息地。現在又有一個全球危機,由於二氧化碳大規模的佔據空氣,全球變暖,冰山融化,還有不少人認為世界末日就要來了,現在全球變暖,南極的冰川大量成為淡水,海平面急速上升,科學家說幾年後一些島國和臨海地區就要被海水淹沒了。

人們啊,保護大自然吧!我們只有一個地球,一個家,一個大自然。現在所作的一切都是拆自己的家啊,遲早有一天人類會毀了自己,毀了地球,毀了所有。

人們啊,醒悟吧,在不制止我們就完了,從我做起,從我身邊的每一件小事做起,保護環境,保護自然!

我想和誰做朋友作文 篇18

國一作文 ,5200字

【篇一:我想和書本做朋友】

家裡有一兩本書的人,到處可見,家裡有幾十本書的人,也隨處可見,但家裡只剩下坐的地方、廚房和衛生間,其他地方都是書的人,我想見過的人一定不多。

有這樣一位老人,雖然今年他已經68歲了,但是他熱愛書本的程度遠遠高於任何人。在他小時候,他就是他們家附近書店的常客,大學時就開始大量的購買書籍區閱讀,有了工作後更是一發不可收拾。每次出差,旅遊,帶出去的書可能就只有幾本,可是回來的時候就帶回來一大摞書,有時候書本太多拿不動還要用快遞託運回家。在他家裡,有20幾個7層高的書架都放滿了書,9面牆壁都被佔滿了,他小小的家,幾乎就變成了一間小書店,裡面什麼書都有!而且他對閱讀感覺就像是洗臉刷牙一樣,每天至少要花2-3個小時去讀書,做筆記,做摘錄。如果有一天沒有書本的陪伴,他就會感到渾身不舒服,如果讓我用一句話概括他的生活,那就是“書和筆記就是他一生當中最大的財富和終身的伴侶!”

我們現在每天也要堅持去看書,雖然可能我們看的書遠遠沒有這位老人這麼多,看書書對我們的吸引力也沒有這麼大,因為現代的小孩一般都會被電腦或電視所吸引,好像書對現代的小朋友沒有任何吸引力。但是如果你真正去讀書了的話,要讀的書卻遠遠不止這位老人家裡的這些書的數量。我現在每天晚上上床睡覺的時候也會去讀一下書,在讀書的時候,只要用心去讀,有時候你就會進入書的世界,與書中的人物同歡樂,同悲傷,就像我讀《水滸傳》的時候,讀到林沖被人陷害,一路上慘遭折磨的時候我就會感到心痛。吳用7人成功劫獲生辰綱的時候,我就會替他們感到高興。

我覺得,即使我們把所有閒暇的時間都用來讀書的話,我們也只能讀完書的海洋中的一小部分,我們看到老人家的書是有限的,但是知識的海洋是無窮無盡的。書就像階梯一樣,小時候我們看看漫畫,現在我們長大了就可以開始看一些文學類的書籍了,再接下來我們就可以看一些和專業有關的書了。書就像翅膀,我們讀得書越多,我們的翅膀就越豐滿,就能飛的更高更遠。所以趁我們現在還年輕,就要多去讀一點書,用知識充實自己的大腦,堅實自己的翅膀

我相信只要我們現在努力去讀書,去看書,將來讀的書的數量就一定會超過那位老人讀書的數量。成為一個知識豐富的人。

【篇二:我想和蒲公英做朋友】

小學籬笆旁的蒲公英,是記憶裡有味道的風景。在小學的時候,我跟她們時常到操場上找蒲公英,我們放肆的大笑,忽然,在我朦朧的視覺中劃過了一朵飛舞著的蒲公英,他像一把完美的傘似的張開,張開著,努力地朝著更高的地方飄去,越升越高,不知怎麼的,它竟然悄然無聲的飛走了……

不知道是什麼時候,我們的身影不見了。我好想跟蒲公英做朋友,讓它教我,怎樣在花叢之中,有我們開心的背影,在蝴蝶飛過,永遠有我們編織的燦爛笑容。那天,棉絮輕輕飄過了天空,下雨過後,勾勒出了彩虹,那華麗的朦朧……

小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時刻,我經常浮現出我跟她們自由的身影。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。可是為什麼,那樣美好的心靈卻被她玷汙了,為什麼她要那樣對我,我做錯了嗎?

直到那朵蒲公英的出現,這一切都改變了……

那是一個星期天的傍晚,我走在僻靜的小路上上散步。我獨自漫步在家鄉的小路上,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。在這安詳寧靜的環境下,我們任由微風輕撫過我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。忽然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定眼一看,原來是一朵蒲公英……

“哇!蒲公英,她真是美麗呀!可為什麼它們要各自飛舞呢?”

我沉默了,我這才明白,自己真實的面貌在這世上是不能夠生存在這個世界,不能夠天真,不能夠無憂無慮。要偽裝,偽裝自己,要成為壞人,這樣她才不能夠傷害自己……

可是為什麼要這樣,這樣的我一點都不好。每天都在難過,我不敢於別人接觸,不敢,因為怕。怕那已被傷害過的心靈,又一次受傷,害怕那剛剛才恢復的心靈,又一次裂開。所以才會選擇偽裝……但是這樣真的好累,什麼時候也能像她一樣自由自在的飛舞呢?

一陣微風拂過,那一朵朵蒲公英又一次從我面前飛過,我躺在草地上仰望著那蔚藍的天空……

【篇三:我想和明月做朋友作文】

舀起月光,沒有風,卻泛起粼粼的波光,顫巍巍捧起,罩著那似水般的明月,輕輕晃動,一飲而盡。那輪明月永遠掛在天上,地久天長。

嘿嘿,幾千年前,月亮應該還年輕,那時的他,該有多麼幸福,天上有嫦娥和玉兔終日陪伴,地上有眾多詩人做歡。李白睡前還要看會兒月亮;蘇東坡舉杯邀月,稱月為知己;詩仙撈月命葬湖底,萬事皆浪漫。瞧那明月,高懸在天空中,走到哪,他都會跟到哪。惹人愛,誰不想擁有它。豐子愷的漫畫《要!》定格了孩子的天真,當一無所知的孩童看見那漂亮的月亮,一個字“要!”,絲毫沒有商量的餘地,對於天上的月亮,"要"字後面還要跟上一個堅定的驚歎號。那樣明亮有趣的月亮,沒有理由不拿在手中把玩把玩,至於上天捉月是坐火箭還是架梯子,這卻不在他們思考的範圍裡。當然也不怪小朋友胡思亂想,要怪只怪那月亮太迷人。

千年已逝,那群知音也都成了城外墳包裡的包子餡兒,月亮依舊柔情似水,高掛在空中。令人垂涎欲滴,可惜可望不可即,咫尺天涯。月亮跟上了時代,依舊入詩,還入了教科書。他的底兒也被揭了,他並不是那麼圓潤,而是坑坑窪窪,他的明亮都是藉著太陽的光。自從哪些夥伴一個接著一個駕鶴西去,月亮也變的寒氣逼人,如失去雙親的遺孤,生活在陰影之中。照著傳統,在節日中,月亮有著崇高的地位,八月十五月圓之夜,人們都將思念之情寄託在明月中,千萬雙眼睛含情脈脈的看著明月,我看這365天裡,唯有這天月亮是最開心的,重溫千年前的意境,久而久之,月亮的位置被月餅取代。沒人再去想欣賞孤獨的月亮。但是,那明月卻顯得如此淡定,淡薄,冷清。幾多雲影飄忽不定,那玉盤變得飄渺。

月如水,風嘯,捲起層層漣漪;風定,則其風平浪靜,無論在什麼情況下,他總是那麼迷人。明月給予我的是一顆水生火熱的心,而我能做的,唯有抬頭仰望著他,雙手空虛的撫摸他的臉龐,希望他能給予我更多,希望他能成全我。

明月,我想和你做朋友!

【篇四:我想和挫折做個朋友】

當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的蔚藍色的夢。當這滴小水珠把自己溶入涓涓流淌的山溪的時候,它便有了追夢的勇氣,因為它感到自己被陽光改變的並不僅僅是它的存在形式,更重要的是復活了它那個被冰封了太久的夢想!

它穿越了長長的隨時都可能再把它還原成冰的冰川,走過了長長的曲折的山路,於是有一天,它溶進了滾滾的河流,無聲無息,拒絕著岸邊柳柔花豔的吸引,終於在一個黎明,它置身於夢想中的那片蔚藍裡……

踏進初一,當我們懷著一顆年輕的勃勃雄心,只是渴望卻還不曾真正展翅於萬里雲天的時候,知道了我們那對還未經暴風雨磨礪的嬌嫩的翅膀尚不曾體驗失敗的痛苦。那通向收穫,通向成功的道路,是那麼漫長,那麼艱難,這其中有多少困惑,又有多少的迷茫!

但是,自甘平凡,安於現狀,將最終墮落為自甘平庸。所以充滿青春活力,朝氣蓬勃的我們應當擁有理想,就像克林頓一樣,16歲的他就決心要為國家服務,於是他以林肯總統為榜樣,不斷學習,準備抓住種種機會不懈地奮鬥,終於有一天,他問鼎白宮,實現了他的夢想。

其實我們也一樣,能長成參天大樹,何必非要做一顆野草,一架藤蘿?能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴,為何要學纖瘦小溪的喑啞?能夠幹出一番不平凡的業績,為何要自甘平凡?青春是張拉滿的弓,理想支撐著。帶著理想,努力奮鬥,理想與現實的鴻溝便會被信心、汗水慢慢填平。

當我們駕著自己的生命之舟駛向理想之岸的時候,我們會在生活的海洋裡遇到一個個美妙的海島,不管你搖槳的臂膀是多麼勞累,只要你心中的那盞夢想之燈不滅,你就不會把它們當作最後的歸宿。你可能會在前進的途中遇到驚濤駭浪,狂風暴雨,但是,只要這舟的龍骨是由你的意志構成,它就不會被折斷;只要這舟的風帆是由你的勇氣構成,你就不要怕它被吹爛,只要這舟中還滿載著你的自信,就不要怕它會沉沒;只要你還在奮力地搖著你的希望之槳,你的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚!

沒有理想的人是可怕的,沒有夢想的青春是蒼白的,有了夢想還得志存高遠,因為夢想決定態度,態度決定成功,拿破崙說過:不想當將軍的兵不是好兵!

所以,年輕的朋友們,請不要認定自己年輕的心空無夢想,現在就為自己的將來設計一個偉大的理想吧!用自己的不懈奮鬥的青春,讓這個夢在我們的生命中開出一簇簇絢麗燦爛的花朵!

【篇五:我想和大自然做朋友】

我想和和大自然交朋友,希望能夠和不出比在的他,相依相隨。

大自然的山是偉岸的。大自然的海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結,分工的精神。

春天,一切都像剛誰醒的樣子,欣欣然張開了眼,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小河邊,微風拂岸,楊柳依依,小草偷偷地把腦袋探了出來,伸了個懶腰。花園裡,簡直是花的海洋,花的世界:由名字的,沒名字的,隨處可見。不時地來幾陣風,不但不會使人生氣,還給人帶來了涼爽,真是“吹面不寒楊柳風”啊!

夏天,正是“小荷才露尖尖角”的季節,荷花千姿百態:有的像個害羞的小姑娘,含苞欲放;有的似乎還沒睡夠,繼續沉睡;也不出來。樹上的蟬兒到活潑起來了,像個男高音,賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了,自然蜻蜓這個“捕蟲能手”也沒閒著,他們飛來飛去,像個盡職的巡捕。

秋天,是楓葉向人們炫耀自己姿色的時候了,滿山的楓葉,不愧是“霜葉紅於二月花”啊,一陣秋風吹過,楓葉“刷刷”的飄落下來,給小山裝上了紅裝;要是這時候站在山上,真會感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節,因為秋天是豐收的季節,又有很多水果上市,可以讓我享口福了。

冬天,下幾場大雪就再好不過了,一切都變成白色的,放眼望去,可謂是“銀裝素裹,分外妖嬈”。看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂著一髻白花,好像日本看護婦;山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。每戶人家門口,都會有幾個雪人,不用問了,肯定是孩子們做的。農民伯伯們樂極了,也難怪他們這麼高興,“瑞雪兆豐年”嘛!

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,彷彿剛剛旭日初昇,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯!蝶兒在一季熱鬧的夏後,也會僵死在花兒的冷香裡。

生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恆,不是嗎!

【篇六:我想與薄雲做個朋友】

幾片薄雲輕輕掠過,湛藍的天空,似乎還帶著前些日子的淚痕。情不自禁地抬起手,想替她拂去,卻被那耀眼的光線,刺得睜不開眼睛,迷失了,原本的方向。淡淡感慨:是晴天啊。

坐在陽臺的躺椅上,享受著午後難得的陽光,雙眼微微眯縫著:不知有多久……嗯……沒有這麼放鬆過了……好像身上剛剛卸下了千斤的擔子,伸了個懶腰,翻了個身,努了努嘴,又沉浸在只有自己清楚的幻想裡,沉沉睡去,遺忘了自己,也遺忘了世界……

這是一個美夢呢;亦或是,一個噩夢:什麼都沒有,沒有色彩,也沒溫馨的感覺;伸出雙手,竟也無法看見,只有一片模糊的影。有點害怕,想邁開步伐,卻無法向前,使勁掙脫,重重地倒在地上,艱難地坐起來,獨自蜷縮在角落,還時不時地喘息著,似乎永遠也擺脫不了那可惡的荊棘……那是誰?是我嗎?可是我還在這裡,那麼他到底是誰?……

陽光,靜靜地瀉在綠葉間,睫毛輕輕地顫抖著,天上的浮雲,純潔的像從沒有被汙染過的一般,前些日子的陰鬱和暴怒,都沒有為它的心靈留下什麼陰影,心底不由得萌生出一股敬佩,但更多的卻是對它的祝福。突然想起了普希金寫的:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!……一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

我想和你做個朋友吶,薄雲。我想讓你的純潔與你一起,永不消逝,想讓你的潔白感染我,想讓你帶著我一起在天空中自由翱翔……吶,你說,我是不是很自私,總想著別人為自己做些什麼?可是,你知道嗎?我其實很羨慕你,可以自由的遊蕩,可以永遠保持純潔,即使在前一刻,你還發過脾氣。有人說我很假,我是不是這樣呢,我也不知道,但是我只是說出自己真正的想法罷了。

我喜歡你,喜歡你的單純,喜歡你的自由,可能我並不瞭解你,但我只是想和你做個朋友,彷彿那樣,我就會有了自己的知己,也就有了自己一個小小的夢。但是我依然在這裡徘徊,我真的想與你成為朋友,薄雲。

眼眸中閃過一抹嚮往,嘴角揚起淡淡的笑容,但是我已經很幸福了,對你的依戀,也許早被生活的塵土埋在心底,但是:

我想和薄雲做個朋友!

與朋友一起走過的日子 篇19

國二作文 ,300字
為要好的朋友。

我們在一起的時候,或呆在圖書館沉浸在書的世界裡;或在電影院裡大笑,痛苦;或吃遍所有的美食……我們在一起哭過,笑過,鬧過,我們之間的情誼,也變得越來越深厚。

日月如梭,光陰似箭,不知不覺中,我們在一起5年多了,雖然現在在不同的學校,各自也有了新朋友,但我仍然會銘記住,我與她一起走過的美好的日子。

在以後的日子裡,會發生什麼,誰也不知道,但我相信,真正的朋友,不管距離有多遙遠,不管在什麼時候,她都會關心你,為你悲傷,為你快樂,為你報不平,因為,你們是朋友,不管什麼時候,在什麼地方,我都會想起你,我的朋友,我都會記住和你一起走過的日子。

朋友我想你們了 篇20

國一作文 ,862字

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次聽到周華健的這首歌,我就會想起很多人的身影,但有兩個,是最深刻清晰的。

其中一個,她叫楊嫣,初次見她,是在三年級的時候。其實剛開始我們並沒有什麼交情,只是覺得這是一個比較文靜的女生罷了。直到五年級的時候,她碰巧坐在了我的前面。由於她同桌和我同桌總會一起欺負我們,所以我們只能聯起手來一起擊退他們,在漫長的“抗戰”中,我們之間建立起深厚的友誼。我和她很合得來,身上有太多共同點,不論是行事作風,還是興趣愛好,甚至連對一件事情的看法也總是一樣。六年級的時候,老師還因我們作文的構思與內容十分相似找我們談過話,當時連我們自己都驚訝了,這兩篇作文簡直是一模一樣。這樣的她,這樣的我,就這樣很自然地融合在一起,如影隨形。想知道我在哪,找她準沒錯。只要是認識我的人,問他我最好的朋友是誰?他們一定會毫不猶豫的回答:“當然是楊嫣啊!”

而另一位呢,她叫陳潔,一頭烏黑亮麗的短髮,熱情開朗的性格,與內向的楊嫣截然不同,我常常納悶,她們是怎麼成為朋友的呢?我們初識也是在三年級,記得那時,我剛剛進班級,隨意找了個位置坐下,她熱情的轉過頭,說道:“你好,我叫陳潔!”說完,還向我俏皮地眨了眨眼睛。我笑著對她說:“你好!”隨後她又向我介紹了班上的人,我就快地記住了她的名字。但自從編排位置後,我們就沒有什麼來往了。直至五年級的時候,因為楊嫣才和她慢慢熟絡起來的。她的活潑開朗,她的熱情大方,她的幽默風趣,常常讓我們倍感溫馨,也常常讓我們忍俊不禁,連空氣都瀰漫著歡樂的氣息。漸漸地,楊嫣,陳潔和我成為了名副其實的“鐵三角”。

我們三個天天一起上學,一起回家,考試前就一起復習,成績也一起慢慢提升,日子過得有滋有味。但自從畢業後,我們就很少見面,我害怕我們三個的友情會隨著時間的推移慢慢淡化。

“你存在,我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡……”這首火遍中國大江南北的歌聲又在我耳邊響起。我想,就算今後我會碰到更好的朋友,她們倆熟悉的身影將永遠刻烙在我的腦海裡,我相信,我們的友誼一定會持續到永遠。