想象——控溫衣相關作文20篇

想象——控溫衣 篇1

想象作文 ,484字

如今,我們衣服已經多種多樣了,市面上有許許多多功能不同的衣服。但是,不足的是,這些衣服不能調節溫度。在炎炎夏日,即使穿著裙子短褲,也依然熱的不行;在冰天雪地之時,即使穿著毛衣棉襖,也不能阻擋酷寒。

但是,在未來,我們一定會擁有一種可以調節溫度的衣服。

控溫衣,顧名思義,就是可以調節溫度的衣服。在不久的將來,這種衣服一定會成為另一種潮流。大街小巷上,所有人都穿著控溫衣。

在控溫衣上,會有一些隱藏的按鈕,或許隱藏五顏六色的繡花下面,或許是一個精緻的袖釦,又或許是在腰帶上的吊墜中。那這按鈕是用來做什麼的呢?沒錯,就是用來調節溫度的。

當我們長按這顆按鈕時,控溫衣就會把溫度調高;當我們短按這顆按鈕是,控溫衣便會把溫度調低;當我們連按兩下這顆按鈕時,控溫衣就會開啟防水模式,將水隔絕在外面,這是控溫衣最大的功能了,有了這個功能,即使是在下雨天,我們也可以肆無忌憚的出去遊玩了。

有了這件控溫衣,人們一年四季都可以穿這件衣服,還多了許多便利,何樂而不為呢?可惜的是,現在還沒有這種控溫衣,以後會不會有,也不知道。而關鍵就在於我們,讓我們一起努力,把以後的生活變得更美好吧!

人類無窮的想象力 篇2

國一作文 ,753字

隨著科學的發展,我們應該清楚人類的起源。人類是有古猿一步步進化而來的!

在我很小的時候,我就聽過女媧造人的故事。這是中國古代故事之一。這個神話故事講述了女媧的傳奇人生。女媧被人們譽為了人類的母親,在盤古開天闢地後,女媧便以一個女神的身份出現了。她用“黃泥”捏造了人類,從此世界生氣蓬勃起來了,讓男女結合,讓人這個生物世世代代綿延不絕的生存下去。

但是,在西方人類的起源而是另一種說法,人是由上帝創造的!這個神話跟我們中國的可不一樣了。早在人類沒誕生前,宇宙之間就出現了一個神:上帝。他創造了天地萬物之後,又按照自己的形象造出了人。就這樣,人類就形成了。

當你讀完這兩篇起源神話後,感到作者有無窮的想象力。其實並沒有一人見過女媧和上帝,這些故事都是由人們的想象力塑造而成的。當人類不能解釋某一種自己想不出來的事件時,於是他們習慣用神等來解釋,以消除自己心中的疑惑。他們總是想象得很真實,比如,神的外貌,形態,動作,語言,周圍的環境……都被刻畫的淋漓盡致,不能不讓人感到這是真的。

現在我們再來看它已經不僅僅是要知道人的“起源”,而是已經變成欣賞一種作品,中西方的文化不同,但有一點我覺得是相同的,那就是,我們都擁有無窮的想象力,是人們的想象力創造了我們的今天。在那時,唯有想象才能證明人們心中的疑慮,才促進了我們社會的進步和發展。

人類,是由猿進化來的。我們怎麼知道的?是由科學家們告訴我們的。現在科學知識發達了,一些我們解決不了的問題可以通過科學的方法解決了,再也不會有盲目的時候了。所以我們現在應該好好學習,把還有一些沒有解決的問題一一解決。

世界是在我們的想象中發生改變的,所以,我們大膽想象吧,也許有一天,世界需要我們按照我們的想法來改變。那我們現在就努力學習到我們有能力時按照我們的想象改變世界吧!

有想象才美味——讀《李看看的自習課之夢雲間甜品店》有感 篇3

讀後感 ,976字

趁著寒假期間,我讀了一本著名作家常怡寫的書—《李看看的自習課之夢雲間甜品店》。一拿到手上的時候,我就非常喜歡,便迫不及待的讀了起來,裡面最讓我感興趣的一篇文章就是《雲間甜品店》了。

這篇文章的主人公是李看看,這個故事講述了李看看在夢中品嚐了美味的食品。那天,李看看被老師批評了,她就在自習課上哭著哭著便睡著了。在夢中,她進了一座大廈,那裡有一間甜品店,裡面的各種美味甜點真是令人垂涎三尺。李看看一共品嚐了四種美味的甜點,有法式乳酪泡芙,草莓汁配芝士冰淇淋球,蜜桃香草蛋糕和提拉米蘇。李看看對這四種甜點都很入迷,格外對提拉米蘇更是喜歡。然而在最後付錢的時候卻遇到了麻煩她吃的這四種甜點價格太昂貴了,一共需要二百二十元,而李看看帶的錢連一百元都不到。最後,她好不容易才逃了出來,嚇得一下子從課桌上驚醒過來,才明白這原來只是一場夢而已。

讀完了這個故事之後,我知道了李看看是一個十分喜歡品嚐美食的小姑娘,她的夢想是當一位有名的點心師。其實,我也非常喜歡吃甜點的,我和我的媽媽都是個美食愛好者。

通過了這個故事,讓我想起了我小時候的一件事,現在回憶起來都覺得有點可笑。那時候,離我六歲生日的前天晚上,我和媽媽鬧了一點兒小別扭,我就生氣的回房間關門去睡覺,不知不覺的睡著了。我在夢中夢見了在我的生日大餐上,爸爸媽媽把家裡佈置得漂漂亮亮的,一下子就把我看呆了,一瞬間都沒回過神來呢!正在我入迷的胡思亂想的時候,爸爸和媽媽一起走過來對我說:“寶貝,祝你生日快樂!”然後,手拉著手把我帶到一張桌子前並坐下,桌上有各種各樣好吃的東西,還有一個大大的冰淇凌蛋糕。過了一會兒,親朋好友們都來了,氣氛可熱鬧了,大家在一起說說笑笑,我玩的可真開心!突然,我聽見了媽媽的一聲大吼:“起床了!”嚇得我一下子驚醒過來,發現自己還躺在床上,便明白了這是一場夢。忽然,媽媽問我:“你怎麼睡得這麼香?叫你好幾次都沒聽見,嘴裡還嘟囔著生日蛋糕呢!”我便一五一十的告訴了媽媽我做的夢,媽媽聽後哈哈大笑,說我又愛貪吃又愛想象。結果我過生日那天,爸爸媽媽做了一桌子豐盛的飯菜,還有一個大大的生日蛋糕,那個生日我過得最開心、最難忘。

我覺得,我們的童年裡最好有一點幻想,它能讓我們的童年更加精彩,不過我相信,我也是個愛想象的小姑娘。只要我愛想象,大膽地想象,生活就會更美味!

我想象中的世界 篇4

國小三年級作文 ,355字

有很多小朋友都想上天去玩一玩。但是沒有交通工具,所以沒法上去。如果有一座彩虹橋,連著天和地,小朋友們就可以去天空看一看了。假如你在晚上去天空的話,還可以到月亮上去看嫦娥、玉兔和玉樹呢!

如果我是一隻小鳥,就可以在天上自由飛翔。那樣上學就不會因為堵車而遲到了,也不會為天天走路而苦惱了。

如果所有的花一年四季都開放,那麼世界會變得更加美麗。我們生活、學習的環境會更加美麗。

如果有一種機器可以把海水變成能讓人們使用的淡水,那樣就能讓那些沒水的地方喝上乾淨的水,用上乾淨的水。人們就不會為缺水發愁了。

如果,有一天所有的垃圾全部清除乾淨,讓塑料袋這樣汙染環境的東西不再出現,那樣世界將變得非常美麗,空氣也會很好。

我想等我長大了,發明出更多的世界上沒有的東西,創造出屬於自己的東西,那樣世界變得更加美麗,更加精彩。

想象與現實 篇5

日記 ,473字

哥倫布時代,世界地圖並非是現在的樣子,而哥倫布堅信手上那份地圖上所繪製的東方印度,這才讓他有發現全新的南美大陸的機會。許多年前,兩個美國人繪製了一張美國地圖,在紐約城市的上方畫上了一個叫阿格羅的小鎮,讓人意想不到的是如今這個位於兩條道路之間的虛擬小鎮竟成為了現實。

我們常常認為地圖是根據現在的地球模樣繪製的,但事實是,地圖的繪製方法可以改變世界。試想,如果南極不是位於現在的位置,歐洲也不是分成多個小塊狀,我們眼中的世界是否變得不一樣?

在物理學上有個常識定理:力的作用是相互的。事物之間是存在聯絡並且相互影響的。繪製地圖的方法可以改變世界,意念創造現實。正如眾多科幻文化作品中的種種匪夷所思的事物現在已被大眾熟識,比如手機電腦,太空飛船等等。人類對未來有許多奇妙的設想,無論預言是否成真,我們不可否認想象力轉化為現實的力量。這些奇思妙想往往以科幻文學或是科幻影視為載體向大眾傳播,人類的想象激發全新的創造力。這是一件很神奇的事情,我們在不斷實驗幻想的基礎上改進,以已存在的事物為前提進行拆分重組,新生事物在此條件下實現由想象到現實的轉化過程。

我好想有個溫馨的家 篇6

國小六年級作文 ,719字

我從小就有一個美好的願望,它埋藏在我的心裡很久很久……

在我五歲那年,爸爸媽媽因為一件很小的事情而吵架,並且一發不可收拾。但是我還小,不懂事,一位爸爸媽媽會像小朋友一樣,說聲對不起就行了。沒想到,這竟然會使我如此傷痛—爸爸媽媽離婚了,讓我意想不到的事情還是發生了。小時候,我並不知道事情的經過如何,可是我長大了以後,我漸漸明白了,爸爸媽媽和大家都不想見到這樣的事情發生。

我夢想著爸爸媽媽能夠重歸於好,能讓我在一個溫馨、完整的家庭裡生活。七年過去了,我仍然沒有忘記這個美好的願望,但這終究是夢,是一個似乎永遠不能實現的夢。

但我又以和諧、美好、幸福、溫馨的家時,我會與父母一起去外邊旅遊:我們可以去北京故宮裡,去暢遊那裡的每一個地方、每一處角落;我們可以去桂林觀賞哪裡的山水,看到了桂林山清水秀,鳥語花香;我們甚至可以去更遙遠的地方,可以去法國巴黎、美國紐約……可這些都變成了虛幻。

如果我有一和諧、美滿、幸福、溫馨、的家,我最想和爸爸媽媽一起去海南島。那是在我上幼兒園的時候,媽媽承諾我說:“等爸爸回來,我們就一起去海南島玩。”我一聽,興奮極了,但是我等來的是一場鬧劇,爸爸媽媽離婚了,媽媽的承諾也就不能實現了。現在我想起以前的事,遐想著在海南島時的場面:我與媽媽在海上划著小艇,就像在蔚藍的天空裡自由地翱翔;我和爸爸在沙灘上拾起五顏六色的貝殼;我跟爸爸媽媽在椰子樹下,聆聽海水不斷地漫上沙灘,然後又退回大海的聲音。這一切是多麼的美好,可我為什麼沒有?我好想哭,為什麼我要在單親家庭裡生活?為什麼我的童年就那麼支離破碎嗎?這都是命中註定嗎?

我渴望與別人一樣偶一個完整、溫馨的家,渴望有著與別人一樣的童年,我好想……好想……

不是我想象中的 篇7

高一作文 ,784字

被愛滋潤的人;給我鼓勵和勇氣的人;讓我忘卻煩惱的人;讓我忘卻憂鬱的人……在過去那平凡而懵懂的3年歲月裡,有了一個你,我的生活似乎更加多姿多彩……

走進一個“人山人海”的教室裡,爸媽幫我找到我的座位。突然,他們叫到:“這麼瘦小的女教師,好象一颳風就倒下,能勝任我們女兒的班主任嗎?”我隨著他們的眼光望去,的確!她很瘦,看上去似乎是一個體弱多病的女教師,似乎是剛剛大學畢業,我的心由此對她產生一種不信任……

那可怕的雷公爺爺,毫不留情地打響著,嚇得我們這群剛升初一的小雛鷹個個心驚膽戰,議論紛紛,接著就是狂風暴雨。閃電婆婆也毫不吝嗇地往我們這邊滑過。突然,乍的一聲,光線消失在這狂風暴雨,雷鳴閃電中,我們都在大喊,有的還在哭泣,每個教室都是一片混亂,整個校園就像暴風雨中的菜市場一樣,這使得我們剛上初一,軍訓的孩子很害怕,很畏懼,畢竟每一個都是剛從父母懷抱中走出來的心肝寶貝。然而,卻有這麼的一絲絲微弱的聲音在顫動,很小很小,那是?那是她的聲音,她在唱歌嗎?對,那的確是她的聲音,那是她的歌聲,她那有磁性而動聽的歌聲緩緩的融入我們每一個驚慌失措的孩子的心中,慢慢地,慢慢地,我們聲音的分貝減少了,取而代之的是一個班集體在那漆黑而閃電雷鳴的黑夜那動聽而溫馨的歌聲。接著我們全校38個班由一片哄亂變成了一個歌聲處處和溫馨的校園。

不錯,是她,是那個我開始認為不能勝任我的班主任的她,是那個瘦小的她。原來我錯了,她不是我想象中的……不是

知道嗎?劉老師,您知道嗎?當我們快要站不住,快要倒下的時候,您的一句歌聲是對我們多大的鼓勵,多溫馨的呵護。

曾記得,在我生病時,是您在我身邊照顧我,餵我藥;在我悲傷時,是您為我重拾希望之火,讓我不再哭泣,不再悲傷;在我茫然時,是您為我照亮前方的道路,讓我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的歲月裡,因為有了一個你,我的生活似乎更加多姿多彩……

想起那溫暖的舊時光 篇8

國二作文 ,872字

向日葵,嚮往著那金燦燦的陽光,恨不得一直圍繞著太陽轉。我就像那向日葵,而她就像陽光,我總是能在她那兒感到溫暖……

走在操場上,抬起手來掩住刺眼的光芒,而陽光卻穿過指縫直達我的心底。我不禁有些恍惚,好像有什麼在悄悄改變,變了嗎?除了我進入江聲,你進了市二中,除了身邊多了一些新朋友,除了—你不在我身邊,其他的好像都沒有太大的變化。

望著這偌大的操場,我的思緒飛到了那天……

那天,一年一度的運動會在那個小小的操場上舉行。老師說,下午可以在那裡觀看運動員比賽,也可以回家休息。你央求了我好久,說下午去觀看比賽。我猶豫了一下,始終沒有答應,作為補償,我還是陪了你一箇中午,讓你安心。不知道為什麼,作為你的朋友,我心裡總覺得有些不安。

在校外,我和小攤擔邊的阿姨聊著天,有點心不在焉。似乎感覺你一個人參加比賽,我沒陪在身邊,內心有點愧疚。到底是一種什麼感覺,我又說不上來。是擔心麼?

我又自我安慰了一會兒:沒事,不就是跑個步嗎?不會有事的,況且還有那麼多的老師和同學,不會有事的。

與阿姨聊了很久,心裡的不安還是存在著,心怦怦地跳個不停,帶著這種不安,我一步一步地回家去了。

第二天我到了學校,才知道你竟然出事了—右手骨折了。我的心裡“咯噔”一沉,後悔極了。早知道可能會發生這種事,我就留下來了。雖說我在場也不一定避免受傷,但起碼在你受傷的時候,我能安慰你、照顧你呀。

“疼嗎?”我萬分內疚地問出這句話。

“還好。”你像安慰我似的說道。

“黃寶儀,”我有些“凶神惡煞”地吼道:“還好呢,手都這樣了,還怎麼好?”我哭喪著臉後悔莫及地道:“要是我留下來就好了”。

“那……以後再補。”你忽然笑了,溫暖得像陽光,包裹著我那愧怍的心靈。

我怔了一下,嗔怪道:“你還想受傷呀。”

“當然不想!好啦,你還難過了呢,你一難過,我就不開心了,你要好好照顧我這個重傷人員喔!”她對自己的傷勢一點也不在乎,總是樂融融地與我說話。

那天我一直都記得,一輩子也不會忘記,你的話語和笑容撫平了我的不安,溫暖了我的靈魂。

我願我永遠是向日葵,向著陽光生長。

想象力創造的奇蹟 篇9

國二作文 ,1021字

古往今來,因為人類奇特的想象力,飛向藍藍的天空已不再是一個遙遠的夢;因為人類奇特的想象力,遨遊深深的海底也不再是一個遙遠的夢;因為人類有奇特的想象力,使很多不可能變成了可能,這就是想象力所創造的奇蹟。

想象力是創造的翅膀!

這是幾年前的一件事,保爾麦克里迪告訴他十歲的兒子,水的表面張力能使針浮在水面上。他要求他兒子將一根很大的針投放在水面上,但不得沉下去。他自己年輕時做過這個實驗,所以他提示他兒子要利用一些方法,譬如採用小鉤子或者磁鐵等等。而他兒子卻不假思索地說:“先把水凍成冰,把針放在冰面上,再把水慢慢化開不就得了嗎?”

這個答案真是令人拍案叫絕!它是否得通倒無關緊要,關鍵一點是:何爾麦克里迪即使絞盡腦汗冥思上幾天也不會想到這上面來。經驗把他限制住了,思維僵化了。他兒子倒不落窠白。

不久,他設計的“輕靈信天翁”號飛機首次以人力驅動飛越英吉利海峽,並因此贏得了214000美元的亨利克雷默獎。但在投針一事之前,他並沒有真正明白他的小組何以能在這場歷時18年的競賽中獲勝。要知道,其他小組無論從財力上,還是從技術力量上來說,實力遠比他的小組雄厚。但到頭來,其他小組的進展甚微,他的小組獨站鰲頭。

有一次,我看到一個人,他手裡推著一輛裝滿水果的手推車,他想要把它推上樓,卻顯得心有餘而不力足,他看到我之後,就要我幫他把水果推上樓梯,我說:“為什麼不用繩子將它吊上去呢?”他聽了,不禁啞然失笑。他並非笨蛋,竟然沒有想到我說的這個更簡便的方法。他被“如何把水果弄上樓梯”的問題框死了,如今我把他的問題改變為“如何把水果弄到樓梯上”之後,問題就迎刃而解了。

人們,常常不自覺地戴上有色眼鏡,併為那些實際並不存在的障礙而挫敗。要創造,就必須打破常規,插上想象力的翅膀。

想象力也是創造的魂所在。暫且不說靈魂對於一個人的重要性,如果沒有想象力,就算看到天空中自由飛翔的小鳥,人們也不會想到自己將來也能成為一隻自由的“小鳥”;如果沒有想象力,就算看到溪水中快樂遨遊的魚兒,人們也不會想到自己將來也能成為一隻快樂的魚兒“;如果沒有想象力,就算看到夜空中閃閃發光的螢火蟲,人們也不會想到自己將來也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象,沒有想象力的世界是多麼的落後,也許我們人類早就已經不復存在了吧!

插上想象的翅膀,讓心靈去旅行。

飛向創造的天堂,讓想象煥光彩。

時代需要我們發揮想象力的光輝,創造出更多美麗的奇蹟。

0的想象 篇10

國小一年級作文 ,316字

0是一個特別的數字,0是一個神奇的符號,0可以讓我們有許多想象。

0讓我想到了一個笑臉,想到了同學們開心的笑,爸爸媽媽幸福的笑,爺爺奶奶慈祥的笑,老師溫柔的笑……這是笑幸福,我希望身邊的人都有一張笑臉,都能開心的笑。

0讓我想到許許多多的球,運動員們在足球上愉快的踢足球,在籃球場上打籃球,在草坪上打高爾夫球……這些運動不僅給我們帶來了快樂,而且還能鍛鍊身體,讓我們的身體健健康康。

0可以想象,出許許多多的食品,像可口的湯圓,好吃的丸子,無味的饅頭,圓圓的雞蛋……也像許許多多的水果,酸酸的葡萄,甜甜的棗,酸酸的山楂,又酸又甜的蘋果……也像一些零食像好吃的薯片,甜甜的餅乾,甜甜的棉花糖,好吃的糖果……

明天的食品讓我們盡享美味。