情繫心靈相關作文20篇
情繫心靈 篇1
國三作文 ,661字輕輕推開沉重的心靈，讓我們懷著一顆感恩的心去觀察秀美的山川，奔流的溪水，午後的陽光，雨後的晴空，去傾聽大地的呼吸，鳥兒們清脆的叫聲，花草樹木生命一次次的釋放，去感受辛勤的勞動者內心的寧靜與安詳；去欣賞綻放的花兒，靚麗多彩的小草，池塘裡跳動的青蛙，牆角認真結網的蜘蛛。只要我們懷著一顆感恩的心，人生的一切都會變得十分美好。
我們來自一次偶然，生命比塵土還要脆弱，我們要感謝我們的父母，感謝他們的精心哺育，才使得我們茁壯成長；感謝兄弟姐妹對我們的理解和關愛，感謝他們熱切的鼓勵；感謝朋友們的忠實肩膀，感謝他們的信任和支援；感謝春天孕育的希望，感謝夏天驕陽的普照，感謝秋天的果實累累，感謝冬天的白雪飄飄。
看著我們的周圍，每一棵樹，每一株草，每一朵花，面對驕陽，面對風雨，他們都向我們展示了最真實最精彩的一面。誠然，他們會衰老，會凋零，但是衰老、凋零也是我們真實的一面。只要我們善於觀察，善於用心靈體驗世間萬物的一枝一葉，我們都會有所收穫。同樣，我們要感謝自然界中的花草樹木，感謝他們的樸實與奉獻，熱情與沉默。
感謝為我們留下《生命交響曲》的貝多芬；感謝帶給我們蒙娜麗莎神祕微笑的達芬奇；感謝徐志摩的浪漫與多情，《再別康橋》讓青春飛揚；感謝蘇東坡的豪放，我們才可以欣賞“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的粗獷與豪放……
感謝生活中的一個甜美微笑，一句溫情的問候，一個肯定的眼神，一朵花兒的芳香……
感謝夜的寧靜，感謝黎明的曙光……
感謝大地的寬廣，天空的蔚藍，宇宙的浩渺……
我們要有一顆感恩的心，深情地傾聽生活。
觸動心靈的親情 篇2
國二作文 ,843字走進小院，望著眼前這棵開得正盛的海棠，不禁回想起海棠樹下的那個身影—那個一生都愛著孫女，守著規矩的老人。
齊種海棠，諄諄教誨
外公一生最愛海棠花，總愛手把手教我種花，似乎要把他喜歡的都牽連在一起。少時，外公從屋裡拿來一顆種子，我感到十分新奇，摸著那顆種子問道：“外公，這是什麼種子啊，會開花嗎？”外公慈祥的望著我說：“這是海棠花的種子，它會伴隨著你成長，最後綻放出屬於自己的鮮花。”外公邊說邊舀了一瓢水向那土壤澆去。後來我發現外公這個動作要重複兩次，且一天兩次，不曾停歇。而一向做事隨意的我並沒有把外公的話放在心上，總是拼著自己的心情亂來，敷衍了事。因此總受到外公嚴厲的批評。那個固執的老頭，他總說：“有些規矩亂不得。”
嘮叨雖煩，愛藏其間
週末天氣炎熱，我跟著父母去探望外公，一進門，便坐在海棠樹下乘涼。外公見了我，滿心欣喜的拉著我問這問那，並不斷地叮囑我。“知道了，外公”我拉長音，不耐煩地說，心裡覺得外公真煩，每次都這樣。接著外公神神祕祕的端上一碗熱氣騰騰的面，狡黠的向我眨眼，說“你猜猜裡面有什麼？。”還沒等我開口，外公便自問自答似的說：“裡面有你最喜歡吃的蝦哦！”我舀了舀面，真的有一隻只大大的蝦藏在裡面，只是這蝦似乎是母親買來給外公補身體的。我望著眼前這個腿腳不便，兩鬢斑白，額頭上掛滿汗珠的老人，覺得有一股暖流觸動了心靈，風輕拂過臉龐，帶來了海棠花那不易察覺的清香，面的味道似乎更濃了。
回首往事，家風永存
再次踏入院中，外公已經去世了。望著窗外那株在風雨中劇烈搖晃卻始終不倒的海棠樹，想起外公常說的：“你們要如那海棠，頑強去面對磨難，才會有機會成功。”回想起外公與我齊種海棠時的為何與他所說的那句“有些規矩亂不得”。回想起海棠樹下那碗飽含外公對我的愛的面；回想起……這一切都是那麼美好。外公說了一輩子，也做了一輩子，他一生都在與病魔做鬥爭，從未停歇。直到臨終前他還唸叨著那株海棠，那些規矩。我想觸動心靈的是親情，而留在心中的是家風。
花綻放，愛永存，延家風！
濃濃的親情，觸動了我的心靈 篇3
國三作文 ,833字窗外，星星，一閃一閃，就像外婆的微笑。
早晨，臥興奮地背起書包去學校。外婆總是會在背後不斷的喊：“上課要認真，過馬路要小心……”每一次我走到好遠了，都會聽到外婆的叮囑。望著前方的路，風輕輕的吹來，拂過我的髮絲，吹亂了我的頭髮，吹起我的衣角。彷彿置身於其中。家鄉的山都是高高的，一座連著一座，每次上學我都能看見那雄奇的山峰，峰巒如聚，波濤起伏。
中午回家，外婆總會問一句：“今天表現好不好呀？”每次都到這句，我的心裡就會覺得外婆好煩，整天問來問去的。但是外婆依然對我微笑著，雖然她滿臉的皺紋，笑起來像一條條小溝，滿頭的白髮，像是歷經各種困難中走出來的。外婆說：“今天我包餃子給你吃。”我興奮的答應她說好。隨後我就跑到後院的菜園去玩了。菜園裡種了各種各樣的菜，有一個個像小燈籠似的青椒。一朵朵青綠的油菜花，不時地引來幾隻蜜蜂，這些蜜蜂全身都是毛，停在油菜花上，遠看，就像一個個毛絨絨的小球。
我又跑進廚房，看著外婆包餃子。突然聞到一陣香味，原來是餡料，怪不得那麼香，裡面包含蔥，肉，蒜，混合起來時，就能聞到一陣香味。隨後又看到外婆在捏餡兒。我站在一旁，看著外婆那瘦弱的身子，樸素的衣著，心裡感覺酸酸的。此時已是下午時分了，夕陽已照進屋裡，照在那幅帆船上，原本靜止的帆船在夕陽的照射下彷彿在緩緩開動。我走出門前一看，空中都是帶橙色，照在一棵棵樹上，看著那種景象，不禁想到一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。“外婆老了，我也該多幫外婆啊！
再一次走進廚房，聞到濃濃的香味，看到外婆臉上有一些白色的粉末，就像一個小丑，一樣可愛，我不禁笑了。外婆連忙叫我吃餃子，我早已迫不及待想吃了，咬一口，看著鮮香味美的餃子，感覺真是美味。薄薄的陷，香香的，真好吃。外婆微笑的對著我，我問外婆你怎麼不吃，外婆卻說：“我看著你吃就好像吃了。”聽到這句話，我的心不禁酸了一下，觸動了我的心靈深處。
夜晚，我獨自站在窗前。看著星星一閃一閃地眨著眼睛，就像外婆對我微笑一樣。這濃濃的親情，觸動了我的心靈。
友情心靈綠洲上的奇葩 篇4
高二作文 ,895字曾經幼稚地笑話莫里斯太誇張，因為他說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。”現在經歷了許多後，我才發現自己離不開友情，就如萬物成長需要陽光，他是永恆的追憶，也是最好的感情。
“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”有這樣一個故事讓我愈加肯定了這句話：有一個犯了王法要被處死的人，在行刑前要求回家看看他的老母親，國王念及他的孝心，同意了。但有一個苛刻的要求：這個罪犯必須能找到一個人替他坐牢，如果行刑時他還沒有回來，替他坐牢的人就會人頭落地。這罪犯有些不知所措，但他的朋友喬卻主動提出願意替他。罪犯回家去了，喬在牢裡忍受孤獨。到了行刑的時候，真正的罪犯遲遲不歸，喬被送上了絞刑架，就當這“替死鬼”即將為仗義斷送生命時，他回來了，因為喬是他的朋友。國王看到這一幕，決定赦免了罪犯。友誼是建立在真誠之上的，它有一種魔力：讓一個人為朋友賭下生命。
友情是溫暖的。有個朋友，有個知己可以使我們忘記煩惱，分享快樂。友情會使你在失敗氣餒時重拾信心，友情會安慰你在憂鬱傷心時拾起愉悅心情；友情還會告誡你在驕傲冷漠時做回自己，友情—它始終讓人暖在心窩裡。
友情是純真的。他就像一塊純潔無暇的玉，沒有一絲雜質。真正的友情不會為金錢所支配，不會被利益所誘惑，更不會為自私與貪婪所玷汙。這份純真的情誼會使你有為朋友兩肋插刀的衝動，使你有為夥伴赴湯蹈火的氣概。擁有它，你可以毫無顧忌地與朋友哭一場，笑一場，然後繼續為一點點小事吹鬍子瞪眼睛，再滿臉不捨地道歉，和好。
這種像樹一般寸寸成長起來的友情讓人依戀，更能持久。但在如今的競爭社會中，還有的是像爪蔓般突然躥起來的“假情假意”。
網上與你稱兄道弟的人，自稱是和你有情有義，卻拿著騙來的信用卡溜之大吉。飯局上和你痛吃痛喝的“酒肉兄弟”，滿嘴仁義道德、合作愉快，卻在成為暴發戶後把你一腳踢去。社會上還有許多“勢利眼”他們披著羊皮也仍狼性不改，處處都用金錢、權力擠壓真正的情誼。
正義永遠是社會主流。我們要珍惜友情，珍惜朋友，讓這純真與溫暖永遠照徹靈魂、洗滌心靈。要永遠相信：
友情—心靈綠洲上的奇葩。
友情觸動了我的心靈 篇5
國二作文 ,752字朋友之情，到底是怎樣的呢？是“海記憶體知己，天涯若比鄰”中王勃對離別朋友的惜別之意？是“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪”中李白對王昌齡離去的黯然神傷？或是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”中王維對元二使離去的不捨與傷感？這些我都沒感受過，難道我根本就不擁有友情？
這一週又輪到我們組掃地了，偏偏還碰上月考，這可愁的我，每天上完自習已經6點了，現在又要值日，那我豈不要到7點才可能回到家？
“鈴鈴…”自習課的下課鈴也響了起來了，看著同學們熙熙攘攘的揹著書包走出教室，我只有羨慕的份兒，心不甘，情不願，慢吞吞的拿著掃把，掃著掃著……突然低頭看見一雙腳一把掃把，正勤奮地掃著地，我納悶：“咦？這是誰呢？”
抬頭一看，啊！這是和我一同回家的同學呀。環視一週，還有兩個！她們是在幫我掃地？平時一個個那麼懶惰，今天怎麼變得怎麼這麼勤快？我疑惑而驚奇地問她們“你們在幫我掃地嗎？”她們異口同聲說：“你慢吞吞的要掃到猴年馬月呀？”
啊！她們居然真的在幫我值日，居然…這一幕是多麼讓我感動，這就是我平時一直忽略的友情？它是多麼渺小，渺小到我把平常中同學之間的互相討論、講解給忽略了，把我傷心時同學的鼓勵、安慰給遺忘了，把我有困難時，同學的一支筆、一塊橡皮擦、一張草稿紙的幫助給忽視了。但它又是那麼偉大，偉大到讓我的心充滿了感動，讓我的信念更加堅定，讓我的心放飛的更遠。
生活處處有友情，而我卻醒悟得太晚太晚。
友情，其實並不像古人所闡釋的那樣，傷感、悲壯、離奇，它有時是那樣的歡快，給人帶來歡樂。我想我真正的明白了什麼叫友情，它真真正正的觸動了我，如“高山流水遇知音”的俞伯牙一樣。她們的行為觸動了我的心絃，更深入我的心靈。
讓我重新讀取友情，開始一點一滴的感受友情，並珍惜這一分一秒來之不易的友情。
友情，觸動我的心靈。
親情觸動了我的心靈 篇6
國二作文 ,700字親情，你是否感受到過？不用我說，相信你也一定感受過。而我，對於親情的理解，僅不止是那一點親人對於自己的關心，那更是一種愛的昇華。尤其是那一次，偉大的親情觸動了我的心。
記得那是一個動盪的歲月， 那一年，全家過得並不安穩，由於造房子的事，很多糾紛不斷，偏偏是在這不敢再出什麼事情的季節裡，體弱多病的我卻又倒下了，十分嚴重，現在想來，真是給家裡添亂。
記得每天，爸爸媽媽忙忙碌碌的，為我操心勞累。那天，我拖著衰弱的身體，緩緩走到廚房。忽然，我分明聽到一陣細小微弱的抽泣聲。我輕輕靠在門上，側耳細聽，是媽媽的聲音。我猛然轉過頭，看見媽媽獨自坐在長椅上哭泣，淚水溼潤了她的臉頰。我心一酸，淚水也淌了下來，一下子撲向媽媽，在她懷裡哭了。我抬頭看看媽媽，歲月的痕跡已經留在了臉上，幾縷銀髮遮在我嘴脣上。我喃喃說道：“好媽媽，……”媽媽擦乾我的淚說：“孩子，是媽媽讓你受苦了。”至今，我無法忘懷那次媽媽為我流下的淚水，那種心力交瘁的淚水。我也明白，這就是親情，觸動我心的親情。
深秋的一天早晨，我又躺在醫院的病床上，輸液，掛針。爺爺來陪我，回家時，卻沒有人來接，直到打電話才知道他們忙過了頭，忘了。爺爺氣極了，結束通話電話打車回家。據說，爺爺大發脾氣，對爸爸媽媽叔叔伯伯們大吵了一通：“我們是去看病，不是去玩，孫子病了，沒辦法啊。”我想：爺爺這麼大年紀了，生這麼大的氣，都是因為我的緣故，他希望我快點好起來，希望孫子活潑健康起來。我頓時心裡一酸，眼睛溼潤了。那一次，爺爺的親情，觸動了我的心。
生活中，我們無時無刻不感受著親情，正是厚重深沉的親情一次次地觸動著自己的心，正是在細潤無痕的親情之中，我們幸福地成長著。
詩情觸動了我的心靈 篇7
國三作文 ,680字每一首詩，都有一個你，沒有我。
—題記
海浪卷著白色泡沫湧來，思緒的聲音在歷史的空間迴盪，文學的淚水在玉壺中凝成紅淚。一聲聲嘆息，一句句感嘆，詩情縈繞腦海。詩情，觸動了我的心靈。
春天，十個海子
窮目的天空。無盡的深夜。三月二十六日的春天，二十五歲的早逝流去的蝴蝶穿過你的思想，於是目擊眾神死亡的田野鮮花一片。疾馳的火車創造出你的世界，於是一無所有的天空不再予你安慰。我淺嘗你的詩情，略懂你的深情。輕撫你純淨的哀傷之弦，這不眠的樂曲從此觸動了我的心靈。
夕陽，席慕容
渡口邊得尋覓不見的花，從此不再流動的年華。這祝福之語怎別襟上，這離別之情怎隔天涯！最後一抹斜眸下的伸長的身影，交錯之處宛如熱淚江成河流。你我都知十年生死兩茫茫，不思量，自相忘，卻更願信想聚愛益切，離別情更深。抽出我的手，讓思念從此生根。你的詩情總如山，深沉之至；你的詩情總如水，細水長流。你的詩情，觸動了我的心靈！
美麗的心靈，朝聖靈魂，葉芝
我穿過你憂鬱的眼睛，默默聆聽你內心的聲音。愁雲不散，睡意昏沉，如雪白髮，壁爐的熱度烤灼著樹葉，散發出淺不可聞的墨香。遠在遠方的風扶著你年輕的臉頰，烏黑的秀髮如黑綢飄散。這些場景在你的夢裡發生。可時光已逝，病痛襲來，青春不再。我透過雲朵的門，用安靜之聲，讀出你感動了世紀的詩句“我愛你朝聖者般的靈魂”。我明白，平靜不再，詩情已經蔓延我們心中。
雨水隨著燦爛陽光褪去，思想的吶喊在歷史的空間卻從未止歇。文學的笑容終將在湖水出現。但是，那些痛苦亦或幸福，那些悲傷亦或欣喜，永遠在我的內心生生不息，夜夜不止。
詩情，觸動了我的心靈！
心繫家中，情繫家人 篇8
國一作文 ,675字有那麼一個地方，它是你溫暖舒適的港灣，他是堅實可靠的屏障，他是你付出心血為之努力的目標。他是你人生步入低谷，走投無路人生失意時的保護傘。你會在努力奮鬥，奮力拼搏時想起它，你會在人生失意陷入迷茫時想起它，你會在人生得意事業有成，收穫勝利的果實時想起它。是它給予你希望，是它給予你動力，是它給予你頑強拼搏的精神，是它給予你遠大巨集偉的目標，它是我們為之奮鬥的動力源泉。它就是—“家”。它的魅力使我們所有人都為之傾倒，它的巨集大使我們能夠包容萬物，它的深奧是我們每個人都為之迷戀，它的渾重使我們每個人都對他牽腸掛肚，百轉千回。家是我們情感的寄託，是我們努力前行的支柱。
不知是什麼時候，我還是跟著媽媽後面到處走親訪友的“小屁孩”，可是轉眼間那個曾經的自己就不見了，有的只是一個整天讀書的高中生，不知什麼時候心已經不能把我扛在肩頭，不知什麼時候我已經比你心高了大半個頭，曾經牽著我走的母親已經跟不上我的腳步了。曾經還能裁線縫衣的奶奶眼睛已經看不見線頭了。年齡的愈發增長，但隨著時間逐漸消逝，也換來了我對親人的思念，這也讓我愈發感受到親情的重要。無論是在學習遇到瓶頸時，還是人生失意時，每當我感到目標遙遠，努力毫無結果時，我都會想到我的家人了，省得他們為了我奉獻付出，為了培養我費盡心血。想到他們的身影，我的心中就會多幾分內疚，為什麼自己不能多努一份力，我怎麼對得起他們的付出。每每想到這裡，我就有了新的動力，能從別的方面來投入學習。
家是我們情感的寄託，家是我們努力前行的支柱。只有始終心繫家中，情繫家人，我們才能在人生路上一路走下去，勇往直前。
友情觸動了我的心靈 篇9
國一作文 ,752字波瀾壯闊的大海，觸動了曹操的心靈；悠閒自得的田園生活，牽動了陶淵明的心靈；橘子洲頭的景象，觸動了毛澤東的心靈；諄諄的母愛，觸動了陸游的心靈；純潔的友誼，觸動了我的心靈。
友情是什麼？它不是用最美的語言稱讚你的優點，而是用直接的語言直斥你的缺點；它不是在你輝煌時錦上添花，而是在你危難時拉你一把；它不是天天陪著你做你酷愛卻沒有意義的事；而是抓緊時間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些，一些小的友情細節就能觸動我的心靈。
我身邊有一個從小到大都一起玩的好朋友，有可能是家長的原因吧，我的媽媽和她的媽媽是好朋友，我們年齡又一樣，所以一直在一起玩。我們倆在一起的時候很“瘋”，就像是兩匹脫韁的野馬，但當我們分開的時候，我倆就像是特別乖的小兔子。我們一起做過很多壞事，我們的爸爸媽媽們總是為我們收拾爛攤子，現在依稀記得去偷蘋果的故事。
小時候村裡有一個蘋果園，裡面有好多蘋果樹，樹上的蘋果讓人垂涎欲滴。有一次過星期我對好朋友說：咱去蘋果園摘蘋果吧。她一開始不同意。後來我經不住我的軟磨硬泡，終於做了我的“搭檔”。她負責盯梢，我去摘，因為當時人小手也小所以只摘了兩個，我和她一人一個。我們摘完後就吃著蘋果走在街上，悠哉悠哉的。結果好不巧碰上了我媽，我媽很奇怪我們哪來的蘋果，就問我，我支支吾吾半天說不出來。我媽猜到了，就訓斥我，我被我媽訓得快哭了，她對我媽說是她要去的，不怪我。我媽也不好意思再吵我了，就帶著我倆去蘋果園向主人道歉，還錢。
她對我說“你要是再犯，我就不一定能保住你了，這次這個教訓你可記住了。”我對她說：“記憶尤深啊。”
在朋友被訓時能維護朋友的尊嚴，並在此以後為朋友總結教訓，這樣的友情怎麼能不觸動我的心靈呢？
我們之間的友情就像是一顆種子，在我的心靈的土壤生了根發了芽。
殷殷師情，觸動了我的心靈 篇10
國一作文 ,581字在我的生活中最幸運的就是遇到了我那個勤勉、認真負責的班主任——李老師。
在小升初時，我報考了許多的中學，然而我最在意的學校——益智中學。它既離我家近，教學質量又好。起先我並不認為我是一個優秀的人，可是當我走近教室時我便感覺到了一個不一樣的氣氛。當我的新班主任——李老師走進教師後我恍然大悟——我進了學校最好的班級裡。我高興極了。 可是在開始時 我們班的成績似乎並不特優，甚至比不過一個小小的實驗班，軍訓會操我們表現不佳，體操比賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望。可李老師並沒有放棄我們，人是認真的工作，有時還會為我們從三點鐘開始備課。 不僅如此，李老師還要帶一個剛上三年級的孩子學習；還要帶一個才滿七個月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來睡了後，還有走上辦公桌寫隨筆。已經近五點了，他還拖著疲倦的身子來給我們上課。在老師給我們唸完他的隨筆詩，老師不禁流淚了，而同學們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的開始哭了起來。大家都一個老師的不懈努力所感動了。 於是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當之無愧的最優秀的班級是因為老師對我們的認真負責，才有了勝利；是因為老師的堅持不懈，才有了成就；是因為老師的苦心教導，才有了今天的特優。
殷殷師情，觸動了我的心靈。
親情觸動我的心靈 篇11
國小六年級作文 ,717字“爸爸，你吃。”稚嫩的嗓音在店裡響起。這天放學，因為家裡沒人，我去樓下的餐館隨意吃了點，餐館裡麵人不多，而坐在角落的父女卻十分顯眼。
父女兩人穿著樸素，爸爸穿的藍襯衫洗得發白，孩子穿著大一號的鞋子，看起來並不富裕。兩人也只點了兩個菜，普通的青椒土豆和青菜。爸爸坐在一旁看著孩子狼吞虎嚥。自己除了偶爾喝點水之外連筷子都沒有動一下。”好可憐，這好久沒吃飽了吧。”旁邊兩個姐姐說。是啊，他們應該是很難得才來飯館吃飯的吧，我心想。孩子把嘴塞得滿滿的，吃的滿臉米飯，而父親帶著慈愛的微笑看著她。‘’慢點吃。‘’父親輕輕撫摸著孩子的頭。突然，女孩好像想到什麼，動作停頓了一下，把青椒土豆裡的一小點肉絲挑出來放在碗裡，遞給了爸爸。“爸爸，你吃，平時你在工地裡上班辛苦。”稚嫩的聲音在我心裡無限放大，鼻子像被狠狠撞擊了一下，變得酸酸的。“爸爸不吃，你要好好吃飯，長得結實。”我終於發現，他們雖然不富裕，但這個家庭肯定十分溫馨，爸爸愛著孩子，孩子懂得感恩。這時店主拿了幾枚雞蛋送給他們，只見女孩從椅子上下來，站在阿姨面前深深鞠了一躬。這時我就餐結束，不忍心再看下去，就出門了。後來那位父親吃還是沒吃就不得而知了。
我漫步在回家的路上，看見我家亮起的那盞燈時，終於忍不住了，眼淚掉了下來。因為我知道，多晚回家都有人在等我，我有一個溫暖的家。無論貧窮那個還是富有，有親情就是幸福，那對父女給我上了一課，在我心裡，他們是偉岸的，雖然出身低微，但品質比誰都崇高，比誰都純潔。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
讓友情滋潤心靈 篇12
國二作文 ,1700字我總是被姐姐說早熟，心理髮育完全不符合同齡人標準，好像習慣了周圍類似的聲音，便乾脆把自己隱藏在早熟的外殼下。一種性格偽裝久了，也忘了自己到底該用什麼樣的表情來面對世界，所以我讀小學的時候基本不交朋友，上了初中也不奢望能交到知心朋友，對我而言，交朋友是一件挺累的事情，可偏偏來了一個二貨打破了我的原則！
初見，是在初中開學第一天了，周圍鬧哄哄的，他戴著一副方框眼鏡，安靜地看著剛發下來的歷史書，臉上浮現出時而淡定時而驚奇的表情，讓人感覺他似乎與我們身處在不同的空間。我心中暗想，這個男孩子不一般！
初識，卻是在第一次入學考試後，我和他還有另外一個同學一起在走廊黯然傷神。本來是一個挺安靜又略帶傷感的氛圍，誰知他突然冒出一句：“你們誰玩王者農藥嗎？”我和另外一個同學都搖搖頭，他臉上一變，像怨婦訴苦似的，把他因遊戲而如坐過山車般起伏的成績跟我們描繪了一遍。在同情之餘，我又不禁推翻了對他的第一印象，這哪是一個文質彬彬的男孩，明明是一個深受遊戲毒害的怨婦。我有點失落，還以為能碰上一個志同道合之人呢！可他又突然話風一轉，一臉鬥志昂揚：“沒關係，馬爸爸不也是參加了三次高考，這一次小小的考試不足以打垮我的自尊心。”接著又一臉雲淡風輕地問起：“你們喜歡看《意林》嗎？我好喜歡看”“我還喜歡歷史，你們呢？”……我一下沒跟上他的思維跨度，任憑他從天南聊到地北，遊戲聊到文學，馬雲聊到餘華……我們之前失落的情緒似乎被他一掃而空。這可真是個有趣的人！
後來，我驚奇地發現他和我一樣都是寄宿生。放學後，我和他一起吃了晚飯他就一直跟著我。當我正納悶這人怎麼自來熟時，他又開始了他的“口若懸河”模式，我為了避免耳聾，也採取了相應的“神遊天際”策略。他突然問我一句：“你最喜歡的運動是什麼？”我應了一句乒乓球，誰知他兩手一拍，眼裡閃著激動的光芒，馬上去教室拿出一副乒乓球拍。我們轉身便去了乒乓球場，他的技術不算厲害，也不算差，剛好可以和我大戰“三百回合”，我們打的起興就忘記了時間，一看手錶只有兩分鐘上晚自習，也不管大汗淋漓，抬起腿就開始狂奔。突然覺得心中某個角落一片乾旱的土地流進了一汪潺潺的清泉。後來，我自己也意想不到的跟這二貨成為了好朋友，雖然有時候他在公共場合大叫”老鐵“時，我還是很想裝作不認識他。
由於大家不是很瞭解我的原因，也因為我考慮問題總是先找到最差的結果，他們便以為我很負能量，就連老師也這樣認為。我覺得自己受到了天大的委屈，可我又能去哪裡申訴呢？所以這次換我成了怨婦天天跟他嘮叨，他倒也願意聽。在我三番兩次的訴苦後，他不再是沉默，反而一臉語重心長地告訴我：”你不能這麼頹廢，你要試著去改變現狀！“我疑惑而又生氣：”怎麼改變？大家都不喜歡我，憑什麼通過表面現象來判定我整個人的性質。“他不說話了，第二天他依然告訴我要試著去挽救自己的形象，還沒等我說什麼，他就開始幫我分析使我淪落至此的各種原因，一臉凝重，比我自己還上心。看他那麼認真，我也不忍再自暴自棄，心裡不禁感動：原來我不是孤獨的一葉扁舟流浪在茫茫山海。我和他討論完後，就走進了老師的辦公室和老師聊了整個中午。走出辦公室，我確實得到了老師的認可也瞭解到了自身的不足。一出門就看見那個一中午沒睡覺在門口急的不得了的身影，有一個叫溫暖的小東西一家子鑽進了我的心裡。
晚上，微風合著大樹在風中輕舞，我們彷彿取得了什麼勝利一般開心的走在去食堂的路上，晚餐兩人各吃了兩大碗。
電影《大魚海棠》裡有這樣一句話：這短短一生，我們終會失去，不防大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢。而我還想加一句：護一段情。這一段友情如清泉滋潤了我乾涸的心靈。跌跌撞撞走過了一年，不管兩年以後怎麼樣，至少現在我心存感激，想要和我的友誼一起共享陽光，共抵風雨。
讓親情住進心靈 篇13
國三作文 ,714字窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，而我的心情也如這天氣一般，陰沉沉的。
開啟傘走出家門，外面的行人在急促地奔走，我漫無目的地走在雨裡。突然，一抹鮮紅闖入了眼簾，摸了摸口袋裡的幾元錢，快步走上去，買了一支，我一口一口的品嚐，往日的那份情全湧上了心頭……
思緒回到了童年，那時候，我最愛吃的零食就要算是爺爺給我做的糖葫蘆了，一層一層的糖，咬下去，又酸又甜，過了很久，那種酸的味道還瀰漫在舌蕾，久久不散，回味無窮。那時候，爺爺總是笑呵呵地抱著我說：“小孫女呀，你長大後會給爺爺弄糖葫蘆嗎？”我用自信滿滿的聲音對爺爺說：“會的，我會為爺爺做好多好多糖葫蘆，上面都會有好厚好厚的糖哦！”爺爺聽了，樂得合不上嘴。從那以後，他見人就說：“我小孫女可懂事、可孝順了。”那時，我總把胸脯挺得高高的，心裡樂滋滋的。
隨著學業難度加深，我和爺爺在一起的時間越來越少了，每次回到老家，爺爺想找我聊天的時候，我總是有點心不在焉，不想聽的時候就擺擺手，和爺爺說：“我出去玩了。”也許爺爺當時很失望難過，但我卻沒有看見……想到這裡，愧疚感頓時湧了上來，我匆匆跑回家，按下了好久未撥過的電話號碼，爺爺的聲音從電話那頭傳來，顯得格外的清晰，我趕緊說道：“爺爺，過幾天我回老家，給你做糖葫蘆！”爺爺欣喜地說：“丫頭，我等你回來！”放下電話，心情久久不能平靜。
站在窗前，撩開厚厚的窗簾，一縷明媚的陽光灑進屋裡，暖洋洋的。和爺爺的這份親情，不能忘，不會忘，讓它住進心靈。
真情觸動了我的心靈 篇14
國二作文 ,936字當你感到寒冷時，真情會使你感到溫暖；當你感到無助時，真情會使你有方向感；當你感到迷茫時，真情會使你找到方向。而真情，觸動了我的心靈！
傍晚·呻吟聲
傍晚，我出去散步時，發現了這樣一件溫馨而真實的一幕。一個小女孩拉著她媽媽的手撒嬌道：“媽媽，我們不買髮夾了。”“為什麼呀？”她媽媽疑惑的問道。而其原因卻令我驚訝。那個小女孩手指向一個隱敝的角落，原因是要把錢給那個正在呻吟的老奶奶。而除了那個小女孩，竟沒其他人發現那個角落。小女孩的媽媽把錢捐給了那個老奶奶，而那個老奶奶只是一個勁兒的鞠躬。“人間處處有真情”這，觸動了我的心靈。
深夜·貓叫聲
夜深人靜，我拉上窗簾，準備睡覺時，一聲聲悽慘的貓叫衝激我的耳膜，我拉開窗簾，往下一看，是一個大概只有二三個月大的小貓在刺骨的東風中，瑟瑟發抖。正當我準備下樓抱小貓時，只見一個青年人映入眼簾，他脫下雪白的羽絨服，裹起小貓，漸漸走遠。而幾天後，我在公園時，看到了那個青年人，而那隻小貓看起來富有生命力，顯然是受到了很好的照顧。“真情沒有界線，更不分貴賤”這，觸動了我的心靈。
清晨·叫賣聲
“賣豆腐了！賣豆腐了！”只聽得一陣陣鏗鏘有力的叫賣聲。我飛奔下樓，打算買豆腐。排在我前面的是個五六歲的小男孩，他買了豆腐，一蹦一跳的向家走，可沒走幾步，被一塊石頭碰倒，豆腐也摔了個稀巴爛。那個賣豆腐的叔叔放下手中的工作，扶起小男孩，關切的問道：“沒事吧？”“沒事。”那小男孩帶著哭腔說道。而那個賣豆腐的叔叔接下來。又切了一大塊豆腐，遞給小男孩，說：“喏，給你。”小男孩嗚咽地說道：“可是我沒錢了”“沒事。”那個叔叔滿臉笑容：“這塊算我送你的，不要錢。”“人間常有真情在”這，觸動了我的心靈。
真情就在你身邊，它就像一顆糖，甜蜜我的心；它就像一條瀑布，震撼我的心靈；它就像陽光，溫暖我的心房。真情，觸動了我的心靈。
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇15
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
語言，開啟心靈之窗 篇16
高三作文 ,1182字語言像是一扇扇窗戶，掌握不同的語言就會在自己眼前推開不同的窗戶。—翟華
很多學生不曉得自己學習語言是為了什麼，許多初中、高中生甚至會說我們學習英語是為了應付中考和高考，這是多悲觀、多消極的想法啊！我們學習第二語言是為了要多掌握一項技能，多開闊視野，並在對比分析第一語言和第二語言的過程中獲得有趣的收穫。對我來說，學習英語不僅帶給我莫大的樂趣和成就感，也開啟了我通往好未來的大門。就我學習英語的經歷和感受來說，也是這樣的。
我非常贊同翟華所說的“語言推開了不同的窗戶”，學習英語讓我進一步瞭解了美國人的思維和性格。英語說簡單不簡單，說難亦不難。它總共就二十六個字母，子音母音排在一起就成了單詞，不像漢字那麼千變萬化。然而，就是因為英語的這種“簡單”，你必須要注意每個單詞的拼寫，因為相差一個字母表達的意思可能大不相同，這也解釋了美國人為何做事這麼謹慎、直接了當的原因。英語語言本身的構造，促使他們細心明確地表達。英語的文章往往也不如中文簡練，看平時的產品使用手冊就知道，中文一頁可以說完的東西，英語可得用兩三頁才解釋得清楚，而就是英語描述需要更多解釋說明的事實促使了美國人細緻的寫作方式，解釋事物一絲不苟，說理有憑有據，雖沒有中文那樣的行雲流水，卻也有樸實穩重的美感。
英語和漢語的對比也讓我瞭解了中美兩國文化上的差異。或許是我個性張揚，不太習慣中國人過分的謙遜、甚至拐彎抹角，我更欣賞美國人的大方坦然。在中國，若人家稱讚了你，即使千真萬確，你也得回答“哪裡哪裡”或“沒有沒有”，不這麼回答就是不謙虛的表現。而在美國，人家一定會大方地回答“謝謝”。美國人還有一點我很欣賞，那就是毫不吝嗇給人以讚美和鼓勵。中國人不擅長稱讚他人，即使要稱讚他人，也多是說“不錯不錯”，而美國人讚美的話語層出不窮，還多是“Great”、“Excellent”這類激情洋溢的詞語，自然能給人以“正面”之感。
學習英語除了讓我瞭解到美國的風土人情和文化的絢麗之處之外，也為我的心靈打開了一扇世界觀之窗。小時候聽大人們說，總覺得美國是一個很開放、甚至很混亂的國家，認為美國人在二戰中取勝後一直把持世界經濟霸主地位，並侵略伊拉克等中東小國，美利堅民族一定是一個很殘忍的民族。但學了英語之後，我開始瞭解美國的文化和歷史以及美國人的思想模式，我逐漸能夠理解他們關於核武器的使用和獨裁統治的觀點，我逐漸拋棄了往日的成見，開始學會理解、接受或者認同。對美國文化的理解也延伸到我生活的方方面面，我能夠漸漸理解幷包容不同性格的人、事、物。
通過學習英語，我獲得了進一步開闊視野在去美國學習的機遇。我希望自己在去美國取經的同時，也能將中華文化與美國文化融合，取其精華去其糟粕，收穫一個更加美好、更加有生命力的國際文化視野！
語言真在是受用一生的財富。趕快開啟一本外語書，為自己的心靈推開一扇窗戶吧！
改變心靈的一次閱讀之旅 篇17
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。
讓諒解走進心靈 篇18
國二作文 ,544字諒解是二月裡的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。
鋪路者，填土於溝壑，剷平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會。諒解如鋪路，正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲才將天空點得如此美麗；正是山岩諒解了種子萌發時的肆意、張狂，迎客鬆才昭然出現在我們面前；冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解，葉兒才能在颯颯秋風中，在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。有了它，才有了遊子“人在江北，心在江南”的思鄉情緒。
朋友，到美德的花園裡採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。
美好的心靈 篇19
國一作文 ,782字有這樣一句名言：“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”這是一個真理，人的心靈如此美好，任何事物都會被它感動。
我現在仍然記得她，雖然她只是一個普普通通的清潔工。還記得那年暑假，天氣非常炎熱，路上沒有幾個行人，只有知了在樹上聒聒的叫著。
人們躲在家中，享受著空調帶來的涼爽，坐在沙發上看電視，簡直沒有比這更愜意的事了，小孩們當然愛吃雪糕了，那滋味，冰冰涼涼，酸酸甜甜，真是好極了。
忍不住誘惑的我拿了幾塊錢，就出門買雪糕。外面豔陽高照，樹葉都被晒蔫了，我實在忍受不了這幾十度的高溫，就加快了步伐。路上幾乎沒有行人，在街道上只有幾個清潔工。我想：“他們可真傻，天氣這麼熱，為了賺這幾個錢，值得嗎？”想著想著就進了商店。
買完之後，我走出了商店，迫不及待地開啟雪糕袋，享受這一時的清涼。我發現清潔工還在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，頭也不回的走了。“小朋友，你站住。”我聽見有人在叫，就停下了腳步，轉過身一看，她四十出頭的樣子，穿著厚厚的衣服，手裡拿個大掃把，面容焦黃的臉上，一直滿身汗珠。
她喊住我：“小朋友，這雪糕袋是你扔的吧。”我點了點頭：“是啊。”“把它撿起來吧，扔到垃圾箱裡。”清潔工對我說。我不情願的說：“你們不是在打掃嗎？幹嘛非得我撿？”她說：“我們打掃不只是為了賺錢，更是要做一個環境的保護者。要讓這世界多一份綠色，多一份美麗。小朋友，你把垃圾撿起來，就是一個文明人，環境就會被更好的保護。”
一瞬間，我被打動了，這是一顆多麼美好的心靈啊，我彎腰撿起了垃圾，我感覺自己的人生價值提高了不少，原來我們所說的保護環境這麼容易。清潔工微笑著看著我，乾淨、純粹的笑容對映的是那美好的心靈。
在回家的路上，我感到十分清爽，沒有了炎熱，經過了這個小插曲，我也懂得了要從點滴做起保護環境，更使我永遠忘不了那個擁有美好心靈的清潔工。
觸動心靈的感動 篇20
國二作文 ,759字寒冷的北風呼呼的颳著，街道兩旁的門窗緊閉，時不時地還會有幾個垃圾桶被風颳到大街上來，擋住人們的路。
我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動了，我下車一檢視，原來是車胎破了，我不由得發了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀！我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。
寒風依然颳著，我在苦苦尋找著，終於在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服裡，瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎？”老人對我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒櫃地找工具去了。
這時，來了一個身穿一身校服，頭髮染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對他說：“老頭，你快點給我把車子修好，我還急著上學呢。這大冷天的，真晦氣！”
冷風吹在老人臉上，老人瑟縮在對我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學呢！”我心想：反正我今天不用上學，還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。
寒風肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的，一邊問老人：“您為什麼要給他修車呢？他這麼沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個年少輕狂的時候，我向你們這麼大的時候也這樣。”在修車的過程中，我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說，這些釘子已經不牢固了，騎的時候很容易出事。當少年來取車時，只給了一個釘子的錢，我本以為老人會說，自己把所有的舊釘子都換了。可誰知，老人卻什麼也沒有說。當老人幫我修完車時，太陽已經落山了。
修車老人的善良感動了我的心靈，在我的心裡，萌發了一顆名叫“感動”的種子，在我心裡不斷生根發芽，長成參天大樹……