性相近習相遠相關作文20篇

性相近習相遠篇1

高一作文 ,675字

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這一句我們耳熟能詳。在幼兒園時，我們都是不哭不鬧的乖寶寶。從小學開始，老師說：“你們現在在相同的起點，千萬都不能輸在起跑線上。”九年漫長的讀書生涯如白駒過隙，來不及思考，我們就又轉到一個新的賽點。老師還說：“你們都經過一次選拔，各位都一樣是高一新生，請好好把握剩下的三年。”

都一樣嗎？其實不然。我深信一句很有貶義性的俗語“江山易改，本性難移”。

我們都以相差不大的成績考入後塍，當我們昂首挺胸，仰臉微笑著踏入學校時，我們身上不僅揹著行李，還揹著伴我十幾載的習性。習性的力量是多麼強大，就自身而言，它比江山還沉重。分分秒秒控制，指揮我們，把我們當作玩偶擺佈。

當然，好的習性會使我們更加理性。我們本應一手赤心，一手老成，赤心是為了和宇宙抵足而眠，老成是為了和人情週轉。

“夢裡不知身是客，一餉貪歡”的人是誰？恐怕是我和多得像我一樣守著自己象牙之塔，小心翼翼前行的人。我們願意相信未來是美好的，結局是幸福的。卻一次次逃避現實，不敢面對現實的競爭。一回回地欺騙自己，把自己封在美好貴重的塔中，也知道沒有永遠的現在，沒有永遠的未來，更沒有永不倒塌的象牙塔。由此勸告各位像我一樣膽小、怯懦的人趕緊跳出來，抽出身來，才能更清楚地明白現在。萬不要等到三年之後，現實闖進自己假象的美好中，將自己提審出來，到那時連“垂淚對宮娥”也來不及。

面對現實只是第一步，我們還要一點一點造就堅不可摧。

在學習上我們應“博取而寡約”，涉獵更多以充實自己。在生活上我們應“將謂偷閒”做回本來的少年。

養成好的習性！切記，你不勇敢，沒人替你堅強！

這麼近，那麼遠篇2

高三作文 ,884字

校園裡從不缺少樹木花草。每每有一時半刻閒暇時光，我總喜歡在校園裡走走看看。有一日，國際部附近幾棵蟄伏許久的樹，竟掛滿了紅豔豔的花朵。我感嘆、欣賞，卻不知其名，只是遠遠地看著它。

直到回家與父母談及此事，才知那花名為木槿。我只知木槿花開，只知其美麗，卻不知它的習性，甚至連名字也叫不出來。

—我離它近，卻覺得遠。

好幾次陪母親出去買菜，路過一些小屋院落，若是附近生著幾叢花草，那接下來便是我最覺難堪的時候。母親會指點著這些花草，問我它們的名字，而我往往回答不上來。我不想知道太多，花木於我只像王陽明所說的那樣，我看了它，它們才會一時明白過來，印進了我的心裡。我喜歡這種感覺，反倒不想知道花草名稱，怕捅破了這層窗戶紙。

有時也會有例外，尤其是當腳步快到無暇賞花看草的時候，詩詞文章，甚至是百度百科，就顯得尤為重要。我總喜歡忙裡偷閒看上一點，把一些好詞句拈來讀一讀，想借此拉近我和自然的距離。

—距離看似拉近了，但我感覺，我依然離自然很遠。

看過季羨林老先生寫的二月蘭，見過古時文人墨客記述春景的文字，那句“凌晨四點海棠花未眠”更是記得爛熟於心。可是，再怎麼美好，再怎麼綺麗，再怎麼繾綣，也都只是別人眼中的風景，我只能憑想象描繪出那樣唯美的畫面。直到有一日真正見了盛放的海棠，我才懂那句“故燒高燭照紅妝”；看過了一地細小的棠梨花瓣，才品出了一點“點點梨花雨”的意境。

—我只願揣著初次見面般緊張而喜悅的心情，傾聽風掠過葉片，細嗅花果的芳香，不想在螢幕裡、百科中，哪怕是文人的字裡行間裡感知自然。

彷彿又回到了暮春三月，在花開得最好的時候，和母親去公園賞花。一路走來，一路雲蒸霞蔚，就連樹下那些點點凋零的花瓣，襯著青翠的草地，也變成了春日的寧馨兒。我不知花名，不解花語，卻也感受到了自然之美，風物之盛，妙處勝過了查閱品讀，亦難與君說。

我明白，我始終和自然保持著一種距離。它這麼近，容我一舉手一投足，便可觸及；它又那麼遠，遠到我至今也解不開它吐息間的祕密。我只願悄悄地走近，看花開葉落，縱使相逢我不識，若是有一片自然美景常駐心底，我亦無愧。

“近視”與“遠視” 篇3

高一作文 ,806字

我們最大的敵人是我們自己，我們的不懈奮鬥是為了戰勝我們自己。而“眼睛”，是我們看清事物的視窗。因此，我們必須擦亮我們的“眼睛”。

在這社會上，“近視”是非常可怕的。若我們得了“近視”病，就會看不清遠方，只能看清眼前的一切。面對我們不懈努力取得的成功，有人便會得意忘形，醜態百出。老師一句不經意的誇獎足以讓他興奮幾晝夜，上課開始浮躁，作業開始瞎寫，總以為自己學得很好，不會有什麼可以難倒我們；與之相反的是，有些人只把目光聚焦在自身的不足。一道難題不能解出，他便埋怨自己天資愚笨，不是讀書料，不會有大作為，於是乎，上課睡覺，逃課，不交作業等。殊不知，我們自己不能解出的，別人可能同樣也不能解出。

“遠視”同樣很可怕，它只會讓我們看清遠方，看不清近處。若我們看到遠方是一條平坦大道，便會誤以為近處也是平坦大道，卻不知有荊棘，坎坷等待我們，以致一步一跌，最後滿身傷痕，只可惜已到中點，是回頭還是前進難以決擇。若我們看到遠方是一條充滿荊棘、佈滿畔腳石的小路，我們便會誤以為眼前也是一條同樣的道路，一步一步地緩緩前進，在還未到荊棘之路時就已浪費了大量時間。

所以，“眼睛”雖然是我們認清事物的視窗，但同時它也是令我們受矇蔽的調皮蛋。我們不能對它掉以輕心，應時時警惕，才能保證自己認清所面對的一切。

當然，只有一雙好“眼睛”是不夠的。認識自我，得依賴於鏡子和自身所站的角度。斜視自己有時就如門縫裡看自己，把自己看扁了。仰視，只會看到天，而看不到身體；府視，只會看到自己的腳，而看不到其它部位。這樣，我們永遠不會看到完整的自己。唯有正視，我們才能全面地看到一個真實的自我，並認清自己的特點：唯有正視，我們才會明白自己的醜陋與美麗，才能使醜的變美，美的更美。

正視自我是認識自我的前提。我們一定要矯正自己的“近視”和“遠視”，並在鏡子前擺好位置，從上到下，從左到右，把自己看得一清二楚。這樣，我們才能在坎坷不平的人生路上且行且歌。

近處的遠方篇4

國三作文 ,1069字

北方，南方，某個遠方，一定有幸福海洋，來到幸福海洋的這一邊，好像離幸福很近了，可是真正揚起驕傲的帆，才發現，鹹鹹的海風不是那麼溫柔，而彼岸，似乎有些遙遠……。

經過兩個多小時的跋涉，隱約看了銅山蒼綠的身影。心理一陣竊喜，就像初三結束的時候，帶著對高中自由的生活的憧憬，想著再快三年，就會走入更加輕鬆的大學，學習的汽車加滿了一箱汽油，準備駛上高速。看，“好可愛的牛！”大家一齊朝對面看，一隻小肥牛站在小河邊，它黝黑面板更襯托出那雙小小的發亮的眼睛，它好奇的張望了這長長的隊伍，又滿不在意的低下頭，一副悠閒的姿態，似乎不願意我們打擾它的“日光浴”的時間。大家的心理更是興奮了，一路談笑，望望山，加快了腳步。

雙退痠痛至極，銅山，還彷彿在同一個地方，並不因為我們的前進而相對我們靠攏。老師，都靠近山了，為什麼還是走不到，還有多久？同學們和我一樣的著急。“看著近，其實還有好長的一段路呢！“啊，路還很長，就像剛上高一那會兒，九門課程一齊壓來，明顯感覺有點倦了，生活就像一張被拉的太緊的弓，害怕隨時會斷裂，於是，忽然覺得這艱苦的一天天，是何等的漫長，而三年，又會怎樣？路邊是殘破的瓦房，破舊的木門上，貼著早已褪了色的春聯；路邊荒草叢生，雜亂的讓本有的生機失去了原有的意趣，彷彿覺得肩上的包更重了，咬咬發乾嘴脣，繼續前進……。

銅山雖還是那樣無情的立在那兒，但我告訴自己，快了，要到了，不要放棄。同學們不忍把我扔在最後，拉著我前行，遠足，這杯帶著些苦澀的菊花茶，加了友情關愛的冰糖，微甜。又像分文理班那會兒，同學的支援，朋友交心的談話，父母的鼓勵，讓選擇的花朵開出信心的芬芳。抓緊同學的手，我盡力跟上，忽然覺得，在趕往銅山，奔向生活的幸福海洋時，又何嘗沒有從中體會到幸福呢？

到了，竟然到了山腳下！疲憊被頃刻湧來的興奮沖走很遠，下定決心要登上山頂，本來覺得很高的山似乎因為我堅定的腳步變得異常矮小。

站在山頂，腳下是一片廣闊的綠色田野，那種翠綠是從未見到過的，讓我的心底充滿這般翠綠色的歡快。站在高出，能看到很遠的遠方，但這兒的每一步，都是我曾走過的，對我來說，又都是近處！一時間，一幅幅畫面閃過眼前，那些學習的日子不都是我走過的嗎，如果當初我因為疲憊放棄登上山頂的機會，我就不會看到這片壯麗。進入高中，轉眼快要高二了，我那片幸福的海洋真的太近了，我不會因為這苦而且得漫長的日子改變我的航向；而這些不漫長的日子，有了愛，有了拼搏有了信念，轉眼間也必將抵達巔峰。

近處的遠方，遠方的近處，銅山之行帶給我的自然理趣將是我駛向幸福海洋的羅盤。看，彼岸明朗！

這麼近那麼遠篇5

國二作文 ,964字

樹葉沙沙作響，篩下斑斑點點的陽光，風吹過，像下了一場綠色的雨。老屋安靜地睡著覺，枯草斜搭著打盹。外婆就在樹下坐著，這麼近，又那麼遠。

小時候，我總黏在外婆身邊，當她的小尾巴。外婆扛著鋤頭唱山歌，我揮舞著草兒哼小調。她在烈日下一深一淺地播種，我就拿著她特地為我做的小鋤頭，使出吃奶的勁兒將種子挖出來，歡快地將種子亂扔一通。外婆擦擦汗珠，刮刮我的小鼻子，眼裡滿是疼愛，如湖泊中泛起的漣漪，一圈圈的浪紋都是寵溺的愛。黃昏了，她就牽著我的小手，唱著山歌回家。夕陽柔情四溢，弄得我們四周都是暖暖的光圈。我就這樣牽著外婆的手走呀走，兩顆心沒有距離，手掌也成了纏繞的藤蔓，纏著快樂，纏著愛。

慢慢地，我覺得我長大了，長得高高的，瘦瘦的。可外婆就像個巨人一樣啊，我踮著腳尖使勁蹦，也只是到她肚子高。鄉下有很多小狗，我一有空就去逗它們，陪它們玩，外婆就遠遠地看著我。有一次小狗生氣了，“汪汪”朝我大叫，我不懂，想過去摸摸它，可它一下子朝我衝過來，我嚇得急忙往回跑，邊跑邊喊：“外婆，救我！外婆，救我！”對，我第一時間想到的不是爸爸媽媽，而是外婆。外婆衝到我前面，將我死死地護在身後，像母雞保護小雞一樣。

她拿著一根很長的樹枝，朝小狗扔去，小狗嚇得倉皇而逃。外婆用手摸著我的臉，又迅速檢查我有沒有受傷。她像個超人，只要我需要她，她總是能在第一時間趕到。她在前面一邊走一邊說逗狗玩很危險，我縮成一團小影子，緊緊跟在她身後。我不再牽外婆的手了，我已經長大了，兩顆心沒有距離，可身體的距離在逐漸拉大。

後來啊，我上了初中，離開了泥土芬芳的鄉下，與外婆的距離愈發地遠了。我只能拿著冰冷的手機和外婆通話，我們的話題永遠是“過得怎麼樣”、“學習怎麼樣”、“天冷了多穿點衣服”。外婆讓我少打電話多學習，我愣住了，緩緩道：“您不愛我了嗎？”電話那邊安靜了許久，外婆說：“我當然愛你，可我過得很好，你也要很好很好。”我頓時哽咽得說不出話來。沒有煽情的對白，淡淡幾個字，卻讓我差點掉下淚來。兩顆心沒有距離，可時空的距離越拉越大，成了未知數，我很害怕會越走越遠。

但當我回到老屋，我記憶中熟悉的那棟房子，外婆一臉微笑望著我，我飛奔過去抱住她，緊緊地抱住她。距離再遠又如何呢？心在一起，這就最好，也就足夠。

這麼近那麼遠，是現實的距離做了最好的見證人，愛無距離，溫暖依舊。

那麼近那麼遠篇6

國一作文 ,731字

週六回到老家，爺爺騎車帶著我去田地裡轉轉，我悠閒地坐在車上插上耳機聽著音樂，享受著小假期的快樂時光。

一路上，柔和的輕風輕撫著我的臉，四處望去，一大片一大片的鮮綠覆蓋在大地上。淳樸淡雅的鄉村景色令我的好心情又多了幾分。

長長的柏油路上，突然望見一個矮小的身影，離近後便看清了，是個老婆婆。她大概七十多歲吧，腰已經很彎了，兩手背在身後，手上提了個有些破舊的小包。整個人幾乎呈九十度狀在走著。身旁有個年輕女子，她們似乎在討論著什麼，一會兒，年輕女子離開了，老婆婆伸出胳膊，嘴上欲言又止想挽留她，但她沒有。老婆婆嘆了口氣，繼續艱難的走著，不時地回頭看。

我對她的舉動有些好奇了，正巧，爺爺要去給家裡的兔子拔點草，就停了下來。我摘下耳機，在遠處路旁靜靜地注視著她，想要弄清她的舉動。“滴滴”遠處傳來汽車的鳴笛聲，老婆婆立刻回頭，緩慢的抬起右手示意著，我懂了，她是想攔車。

那輛車到她身前停了一會兒，並沒有開車窗與老人交流，而是迅速繞過老人走了。我在一旁看著，心裡頓時油然而生了一種震顫和心寒。她把手緩緩地放下，又背在身後，繼續艱難的走著。

她走的方向盡頭是一個小鎮，大概是要去鎮上買東西吧，可如果按她的體質和速度，再加上身體不適，還要走一段歇一段，最起碼得兩個半小時多，對她來說，是那麼遠。但倘若她能打到一個車，遇到一個好心人載他一程，只需十分鐘，又是那麼近，那麼近。

一會兒時間裡，來來往往經過了許多車，但都對老婆婆避之唯恐不及，老婆婆嘆了口氣，坐到遠處的路敦上一動不動，像一尊衰老的雕像。她頭頂的樹葉刷刷飄落。打在她身上，她抖了抖，又艱難地朝那個方向走著。

爺爺回來了，我們準備出發，我遠遠望去，看見老人仍在緩緩走著。在那遠遠的柏油路上慢慢地走著，慢慢的，慢慢的……

那麼近那麼遠篇7

國一作文 ,492字

近段時間以來，我發覺自己變了，和從前的自己變得大不相同，包括我的學習。

以前，我的成績在班裡名列前茅，閱讀量也是班裡最多的，也因此常常在受到老師的表揚，讚美的話語像天上無數的繁星照耀著我，寫的作文也常常發表在報刊上，那感覺真的像棉花糖一樣甜蜜。

有一天，我忽然不想再這麼辛苦了，開始放縱自我，不在再刻苦學習，不再認真看書，相對應的是成績一落千丈。我得到的是愛不釋手的手機，文章中斷了發表，不再受到老師的表揚，反而整天被批來批去，這種情形讓我無比失落……

直到我經歷了人生中最痛苦的一次失敗，當我的試卷在老師手中變成紛飛的“雪花”，飄揚在空中時，猶如迎頭一棒，我終於幡然醒悟。

老師頂著滿頭的“雪花”，神情嚴厲地對我說：“想想以前的你和現在的你差距在哪兒吧！”那聲聲批評像鞭子一樣鞭撻著我的心，是啊，差距在哪兒呢？

在那條無形的捷徑上，我本以為這條捷徑可以使我的成績“更上一層樓”，使我離它更近，近得可以觸手可及，欣賞它那璀璨的美，可我錯了，“捷徑”使我離它更遠，更遠，遠到那只是個虛無縹緲的願望罷了。

我終於明白：這世界上根本沒有什麼“捷徑”，只有踏實努力的道路才是最堅實的“捷徑”！

那麼近那麼遠篇8

國三作文 ,554字

在我小的時候，還根本不知道“死”是一個什麼樣的概念。我一直認為，那是一個離我很遙遠的名詞。

只記得兒時，老婆婆還健在，她有著一頭白髮和一雙粗糙的雙手。那時，老婆婆總喜歡用手摸著我的頭，一臉慈祥地對我說：“走！婆婆給你買糖吃！”然後我總會高興地拉著老婆婆的手，走向賣糖果的店中。不管我要什麼，她總會慈祥的說：“好！好！”

隨後，在我又大點的時候。因為大伯他們不願意照顧我的老婆婆。於是，我們就把她接過來照顧。我還清楚的記得那時，我跑到婆婆面前，高興的拉著婆婆的手說到：“老婆婆，我們買糖吃！”可是，迴應我的，卻是老婆婆那空洞的雙眼。我愣住了，我帶著疑問而又低落的心情問道：“老婆婆，您怎麼了。”媽媽神色有些悲傷，慌張對我說：“你的老婆婆得老年痴呆症！”即使再小的我，也懂得“痴呆”這兩個字的含義。我，也愣住了……

隨著年齡的繼續增長，我的老婆婆生病住院了。等再見到她時，卻是在大伯家的靈柩裡。靈柩擺在大伯的院子裡，裡面擺滿了白色的鮮花。

老婆婆安詳的躺在靈柩裡，好像在做著一個永遠也不會醒來的夢。我呆呆的我看著靈柩裡的老婆婆，第一次感覺到“死”離我是那麼近。我有些恐懼，明明前幾年還能給我買糖吃的老婆婆，現在卻陰陽兩隔。

有些事情就是這樣，看起來是那麼的遙遠。但是，卻很近。當你反應過來的時候，它，已經來到了！

那麼近那麼遠篇9

國一作文 ,567字

隨著下課鈴聲的響起，我們便走到操場上，為下一節課做準備。

上課後，體育老師走了過來說：“這節課我們來測試800米跑步。”聽完老師這句話，我們的士氣突然下降了很多。只聽有人說道：“唉！那可是800米跑啊！光跑下來就要累死了，還能爭第一嗎？”我心裡忐忑不安起來：“怎麼辦呢？我最不擅長長跑了。”

開始跑步時，我鬆了一口氣。“太好了，我不是第一個上的。先觀察他們跑，看看有什麼技巧。”我心裡想到。

第一組同學上場，只見他們一個個爭搶著衝到了最裡面的位置，我不由納悶起來：“為什麼他們都要跑最裡圈啊？”片刻愣神之後，我猛然間恍然大悟：哦，原來是他們利用圓的公式計算出來哪裡跑的地方最短。唉，他們真是太聰明瞭。”最後一圈時，第一名和第二名的距離很近，可是第二名怎麼也超不過第一名。等到結束時候我問道：“你和第一名相差的那麼近，為什麼總是超不過他呀？”他卻回答道：“哎！別小看那一小步的距離，看似那麼近，卻又是那麼遠。”

沒多大功夫，我便上場了。看著那灼熱的陽光和那漫長的跑道我瞬間洩了氣。

只聽老師說了一聲“跑”，我們便衝到了最裡邊的位置，時間一點點在流逝，我們一點點的在前進，我離第一名的位置是那麼近又是那麼遠，我跑在跑道上，彷彿走在荊棘叢生的人生路上，寸步難行。

等到終點時，我明白了一個道理：有的時候我們離成功，看似那麼遠，但又是那麼近。

那麼近那麼遠篇10

國一作文 ,543字

在萬丈高的懸崖邊，一隻幼鷹剛剛出生，黑眼睛惶恐地望著陌生的世界，尋找著媽媽。

它的媽媽從空中俯衝而下，落在巢邊，收齊長長的翅膀。在那一瞬間，它已經明白，天空便是它的目標。

它與兄弟們競爭，經歷媽媽的考驗，終於脫穎而出，成為兄弟幾個中最努力的。

它的毛髮齊刷刷地在風中搖擺，它張開了翅膀，望著天空，它頭一次覺得天空離自己那麼近。但是就在它準備起飛的一瞬間，神經過度的緊張，使它掉下了懸崖，它在空中高速降落，崖底是一片荊棘，尖刺散發著陰冷的氣息，露出邪惡的微笑，等待著鷹擁入它的懷抱。它閉上了眼，它明白自己即使不被摔死，也會被扎得血肉模糊。它又一次覺得天空離自己是那麼遙遠。

就在最危險的一瞬間，鷹媽媽衝向了它，把它救了回來，它從此一直困在巢中，生活在冰冷與黑暗中，沉浸在失敗中，它忘記了怎樣張開翅膀怎樣飛翔，它又回到了原點，甚至比原點更遠的地方。

它的目光呆滯，不再神采奕奕，毛髮粗糙凌亂不再光滑油亮。一天，鷹媽媽把它拽出巢穴，讓它看看天空，可它卻始終想躲回黑暗，與冰冷作伴。可媽媽沒有放棄，一次次把它拽出來，終於它明白了：天空是它的目標，懦弱會讓它退縮，堅持才會讓它實現目標。

它又開始努力了，又向天空飛去，它張開了翅膀，迎著冷風，終於衝向了天空的懷抱。那一刻，它離天空那樣近那樣近……

那麼近那麼遠篇11

國一作文 ,383字

在現實生活中，夢可望而不可及，像一艘漸行漸遠的船，虛幻而真實。看似那麼近，又那麼遠。想抓卻抓不到，想摸也摸不著。

然而《根鳥》中，板金先生為了尋找夢執意西行，在他的不懈努力下，終於看到了夢的模樣。

夜靜了，天黑了，而我卻準備上學。皎潔的月光映在道路兩旁，一輪明月嵌在天空中，我獨自行走在道路上。

正當我百般無味時，看見了一個乞丐蜷縮在路旁。一個破舊的碗中存放著幾枚硬幣，從他無神的眼睛中可以看出，他看不見一絲光明。不知何時，我心裡卻升起了一個邪惡的念頭：我居然想要將硬幣據為己有。

我躡手躡腳地走到碗邊，伸手將幾枚硬幣攥緊，正當準備溜之大吉時，卻忽然想到：乞丐也是人啊！我竟毫無同情心，還將他唯一的一點心血奪走，我怎能這樣做呢？想著，我停下了腳步，還將自己身上所有的零錢也放進了碗裡。

夜走了，天明瞭，夢也醒了。雖然只是一個夢，但我卻發現心中的善良，離自己不再遙遠。

那麼近那麼遠篇12

國三作文 ,956字

在深遠寂廖的南非叢林中，一聲子彈與槍筒激烈的碰撞伴著悲鳴的嗥叫，在霎那間打破了這片安寧……

罪惡的盜獵者用電鋸將犀牛角連同犀牛的半張臉撕扯下來，血不住地從傷口中噴湧而出，旁邊一隻剛出生不久的小犀牛止不住地哭泣。

“嘿！今天真是發大財了，讓我數數，一個兩個……哈哈哈哈”盜獵者將今天的收穫裝進袋子裡，駕駛著汽車揚長而去。一陣警笛聲響起，與此同時一人一犬以最快的速度往槍響處奔襲，可惜到達之時犀牛因失血過多而身亡，一旁的小犀牛被帶回救助中心。

“它到了一個新的環境總要適應的，畢竟它剛剛失去了親人啊！““可它已經連續三天沒有進食了，再這樣下去會有生命危險的。算了，我還是再陪著它吧。“

一陣爭吵聲將剛剛入睡的小犀牛吵醒，它無助地向四周望著，尋找自己的母親，它彷彿覺得剛發生的只是一場夢而已，他走到了犀牛身邊輕撫著小犀牛，可它從內心中對人類的恐懼卻仍瀰漫不散，對他的行為表示拒絕。隨著太陽的起起落落，時光漸漸流逝。他打開了它塵封的心扉，讓它淡忘了那些灰色的記憶，就這樣小犀牛長大了。

這段日子警笛聲不停地起起落落，他一次次地帶著犬出去又回來。每當他過來照顧小犀牛時，它總是不住地向他示好，因為它覺得他就是自己最親最親的人，他心裡感到很溫暖，同事們幫他們合了影，那照片他始終帶在身上。

動物救助中心的工作越做越好，可盜獵者們卻被逼急了，這天又是一陣警笛聲，他帶著犬出去了，臨走前還望了望熟睡的小犀牛。“吱…。“門一關上犀牛便從睡夢中驚醒，用盡全力不停地撞著圍欄。

“這小傢伙，怎麼了啊？“工作人員感到詫異。

一人一犬這一次追上了盜獵者，可盜獵者有武裝，他卻是赤手空拳。“小子，別想不開，別以為我們不敢殺你。”一陣陰冷的笑聲飄來，他沒做回答，只是擋在犀牛身前，但他還是低估了盜獵者的瘋狂。一陣槍響，他緩緩倒下了。

“你怎麼還真開槍啊？“”快走吧，反正沒人知道是我們乾的，拿到東西就好。“二人帶著笑意離去。

救護中心的犀牛停止了撞擊，眼角落下了一滴滴滾燙的淚水……

這樣的事件看似與我們距離遙遠，但卻正是因我們對某種商品的需求而促使盜獵者去幹這些喪盡天良的事，他們甚至於連人類都敢殺，這不是利慾薰心心漸黑嗎？它離我們那麼那麼遠，卻又離我們那麼那麼近。

去看看那些慘死的犀牛，去看看那些為保護他們犧牲的人類，我們是否該醒醒了？

那麼近那麼遠篇13

國三作文 ,596字

生活中有很多事情，看似遠，卻又如此的近……

望著貼在牆上的名次表，直線從上向下數，數二十才看到我的名字。僅僅就是那幾個名字卻讓我的夢想變的如此遙遠。

此時此刻，看似幾步之遙的好成績，和我之間卻橫亙著千山萬水。那障礙可能是一條無橋的河流；可能是兩座山之間的峽谷；也可能是交通堵塞的馬路……分明目標就在對面，可要走過去，卻是那樣難那樣遠。

我呆呆地望著排在前面的人名，人很多，他們應該就是那些跨過障礙，努力向前的人。

我這才發現，自己把這幾個名次看的太困難了。這麼短的距離，只要自己振奮起來，努努力就行。可當其他人在試圖前進的時候，我可能就是那個嘟囔著不可能的人，是那個只選擇簡單而放棄困難的人。

我落寞地走出門外，看著外面的景色出神。只見那原來滿樹的葉子，竟被秋風吹得所剩無幾；這寒冷的天氣，自己都會冷的哆嗦，而那渺小的麻雀還能在空中飛舞；漫天的雪花正紛紛揚揚落下，一朵一朵的，讓水泥地面慢慢地鋪上一層銀霜。感受著蕭條中隱隱透露但卻震撼人心的勃勃生機，我的眼中似乎溫熱起來了，我想那不是淚的溫度，應該是心在灼燒，被奮鬥的激情、激昂的鬥志灼燒著。

我繼續向前，任由片片雪花輕輕飄落肩頭，眼前已是白茫茫一片，那看起來很遠的路的終點彷彿近在咫尺，這幾步就可以走完的路，我難道走不了嗎？

轉身走向教室，身體裡流淌的不再是沮喪和懊惱，因為我忽然想起了那句話：再遠的路，只要用腳一步步去丈量，終會到達終點。

這麼近，那麼遠篇14

國小六年級作文 ,934字

時光飛逝，轉眼間就到了高考倒計時的時間了，還記得幾年前我也是萬千學子中的一員，而那時的今日，我也在為高考而奮鬥著，因為我們都知道“十年寒窗苦讀日，只為今朝提名時”。

依稀的記得，那年的高考在大部分人都眼中就是解放，然而在小部分人的眼中則是重生，那麼對於我呢？在我看來高考又是什麼呢？或許當年的想法我已經不記得了，但我卻清楚的明白此時我的看法是“開始”，高考，是一個全新的開始……

“當年”，一個多麼令人心痛的詞彙，而“如果”又聽出來多少人的懺悔，如果當年我再努力一下，或許我就不會現在這般處境了，但現實總是那麼的殘酷，就算你再怎麼懺悔，你也無法回到從前，回到過去，只能任由“當年”和“如果”在你口中流連忘返，回憶總是傷神的，不經意間的觸碰，又讓你的思緒回到了那些年。高考，這麼近，卻也那麼遠。

總是在那麼一些不固定的場所看見千姿百態的學子，你看公交車上坐著的那位女孩，她正在埋頭算那個不知道算了幾遍的算術題，看她臉上專注的眼神，我彷彿覺得世界都安靜了；再看走在路上的那個男孩，揹著書包，耳朵裡塞著耳塞，嘴裡時不時的跟著哼著，但即便這樣也還是沒有掩蓋住他的擔憂，我在想他是不是也在為自己的學習擔憂呢？還是在糾結於其他的事情呢？這或許就只有他自己才知道了吧！每逢此時，我都會會心一笑，那些年的自己，何嘗不是爭分奪秒的埋頭苦讀，何嘗不是藉以閒時去跑跑步，聽聽音樂，以此放鬆一下那根緊繃著的神經，原來，高考那麼近，也那麼遠。

時至今日，我才明白，很多事當下的我們沒有選擇，只能隨波逐流，因為我們不知道結果，我們只有做了，才知道對或錯，就像一道算術題，在沒有標準答案之前，我們誰也不知道誰是對的，誰是錯的，一旦標準答案出來了，我們才恍然大悟，原來這道題是有多種解答方法的，而此時很多人便會在一旁懊悔，如果我堅持了我的做法，如果我堅持了……我想他們都忘記了一點，人生沒有如果，所以不管做什麼事，只要我們努力了，堅持了，就算結果不如人意，我們也無悔了。所以不管是為高考而奮筆疾書的學子、還是為生活而勞碌奔波的人們，只要我們握住當下，為當下而努力，那麼多年後，回味在你口中的就不是隻有“當年”和“如果”了，不為昨天為懊悔，不為明天而擔憂，只做今天的自己。

高考，那麼近，卻又那麼遠……

這麼近，那麼遠篇15

國三作文 ,607字

或衰或敗，或盛或開，全憑自己。—題記

在我腦海裡印著兩幅畫面，一幅是英國推銷員因為島上沒人穿鞋失望而歸的背影，另一幅是美國推銷員慶幸沒人穿鞋而駐紮此地正大力的進行推銷。

兩種態度，兩種人生。試想幾年後，英國推銷員仍在推銷崗位上止步不前，而美國推銷員卻擺脫推銷員的職位，升級為皮鞋店老闆。也許那時，英國推銷員會自責，會不甘心。那時的成功是那麼近，卻又是那麼遠。

這讓我想到了生活。生活中，成敗與否，全靠自己。常常站在抉擇的面前，想：選他？還是選她？生活中處處是選擇題。有人說，二選一的選擇要比四選一更驚心動魄。是的，我時常徘徊在對與錯，黑與白的邊緣。

走在三岔路口時，時常駐足，往左還是往右？買衣服時，往往停下來想，黑色還是白色？考試做單選題時，望著題目，想：該選“A”還是“B”？仰望多雲的天空時，低頭看著手中的傘，拿還是不拿？……每次抉擇都會使我手心出汗，的確，二選一要比多選更殘酷。

也許選擇了左邊，卻發現路途要比右邊遠得多；也許選擇了黑色，卻發現白色更襯膚色；也許選擇了“A”，卻發現正確答案是“B”，也許選擇不帶傘，天空卻飄起了小雨。每次的對與錯，成或敗，都是這麼近，又是那麼遠。

朋友，站在決擇的邊緣時，給自己一分鐘，鼓起勇氣，去選擇真正的答案。人生道路上沒有棄權，只有對與錯，因為成敗這麼近，那麼遠。

願你，一切都選擇正確。

這是我向面對抉擇的朋友，唯一有權送出的祝願。

這麼近，那麼遠……

那麼近，那麼遠篇16

國三作文 ,2054字

跨過悲秋忍冬和來年更加青綠的春，梧桐樹依舊是兀自地婆娑。風起了，愈發像聲聲悲鳴。

我們曾經很近很近，而今遙不可及。

猶記去年的這時，梧桐樹首尾相連撒下濃釅的綠蔭，老城區圖書館的斑駁灰牆被夕陽渲染成一片氣勢非凡的紅，那是生命蓬勃的顏色，也是鳳凰浴火的顏色。如今，還是夏日悠長的午後，還是被梧桐簇擁的圖書館。只是那梧桐樹下空蕩蕩的，那樹下的人不在了。我情願他是化成了一隻鳳凰，扶搖九天之上。

有時會覺得那本薄薄的司馬相如賦是他，字裡行間還有他品讀時閃爍的文思。圖書館門前的梧桐也是他，蒼老又挺拔，卻有夢鳳化凰的豪情。可事與願違，我們終究還是咫尺天涯了。

初見，那是尋常的一天，卻又註定帶著不尋常的意味。那天的天是手染青布，鎏雲精雕細琢，讓人想化做一縷風，向青天潑釉。難得有這樣溫柔而不灼人的陽光，心中陡然升起些許歡喜。推開圖書館閱覽室的門，看見陽光如醇蜜流瀉進窗檻，我便不經意坐在了那張被陽光眷戀的桌旁。窗外，梧桐樹的葉子在桌上留下了躍動的光斑，盈盈可愛。光斑略有灼目，眼神躲閃間，我瞥到了前方的桌上，那靜靜臥著一本書，是一本司馬相如的賦。它就在那兒臥著，文字的美蘊在骨子裡，周遭的一切都與它無關。

不可言喻的欣喜漫上心扉，萬萬沒有想到這兒還有人和我有一樣的閒情。都這樣喜歡司馬相如的詩賦，想來我們可以成為知己。心中忽然生出許多枝枝蔓蔓，這本書的主人，是誰呢？我想他許是白衣的少年，亦或是儒雅的中年人。眼睛痴痴地望著那書，思緒卻是隨著窗外的風遊離了。

我看著那書發怔時，一雙蒼老的手搭上了那本書，如此一來，叫我心中的不解又多了幾分。他離我很近很近，從那身型和不入時的打扮看，是個老人啊。莫非我心中認定的知己竟是個老人，我心中疑惑。也許那老者察覺到了身後有什麼，他轉過身來，看到了我。隨即，一抹笑意浮現嘴角，蒼老的面容卻掩不住那樣年輕而有飛揚的神采。我看他笑意從心底迸發，練達晴朗，像是一尊佛，便也不好意思的笑了。四目相視，有一種莫名的情愫暗自生長。

日落西山，天邊緋紅的雲彩隱約了窗外的晦朔蔥蘢。梧桐在桌上投下愈來愈疏的影，漸漸如殘雪消融。碌碌無為的一天又要落幕了，但我還是從心裡覺得，這一天，不太平淡。那本書，那個人，那樣柔軟的笑，在腦海裡浮浮沉沉，無法抹去。本想著閉館後一定要向那位老者好好討教一番，不想他已離去，我只好帶著些許失落下了樓。圖書館一樓大廳裡也是空晃晃的，心中的希冀幻滅了，我於是又像往常一樣，翻著電子報紙。指尖在螢幕上滑動，思緒卻是飛得遠遠的，全然心不在焉。

“想什麼呢，小姑娘，看你發呆有一會了。”令我歡欣的聲音從背後傳來，我知道是他了。“你看像不像你？”他遞來一張畫紙，紙上用笨拙的線條勾勒出了我的側影。

我們，此刻近在咫尺。

我看看那張畫，不禁撲哧笑出了聲，哪還看得出半分我的樣子？不過他倒是眼神懇切，彷彿一個急於受到嘉獎的孩子，當真是鶴髮童顏了。“像，真像我，簡直是一個模子刻的呀！”我笑語道。他自知畫得著實不像，卻也笑得更為開懷。“老了，筆就是閒不住啊！到底我還是適合畫畫樹啊花啊。”他一面說著一面向我展示著從前的畫作，眸子裡的驕傲都快溢位來了，藏也藏不住呀。

他著實是畫樹的一位好手，那沓畫紙儼然是座鬱郁蒼蒼的森林了。雖多是白描的作品，但那些鮮活的筆觸無一不讓畫作充溢著生命的綠色。所畫多為梧桐，而旁邊都用虯枝一樣蒼勁的字，一字一句摘錄著司馬相如的詩賦。我終於道出心中所想：“爺爺啊，我們都這麼喜歡司馬相如，想來也是知音啦！”他爽朗一笑如古寺洪鐘，“是啊，小丫頭。”

我們站著不說話，就十分美好。沉默良久，我無意看見畫上一株沒有葉的梧桐，便喃喃道：“從前只關注過梧桐繁茂的樣子，葉子風情萬種，真真是漂亮極了。我還沒怎麼看過這樣光禿禿的梧桐呢。”我一語似乎讓他回憶起了從前，他徐徐道來：“丫頭，你要知道，當華美的葉片落盡，生命的脈絡才清晰可見。我年輕的時候喜歡畫畫，但是一直實現不了這樣的夢想。現在我老態龍鍾了，才回頭拾起舊夢。你知道我為什麼鍾情梧桐樹嗎？因為提到梧桐，人們總是想起鳳凰。鳳凰，那是神鳥啊，象徵的是重生和希望吶……”他的尾音逐漸顫抖，笑容卻是無盡的蒼白，可我只驚異於他重拾舊夢的勇氣，卻沒有察覺那樣無力的蒼白。

長庚星在我們的頭上百轉千回，不知是我蒼老了，還是他年輕了。我們有如多年不曾相見的老友，天南地北，無所不談。彼時的兩顆心，很近很近，一顆蒼老，一顆年輕。

而我時隔些日子重回到圖書館時，相見，卻是再也不見了。窗外的梧桐無聲無息。

靠窗的桌子上靜靜臥著那本書，一如從前。耳邊響起圖書管理員無能為力的言語：“他啊，去世了，胃癌。這麼精神的人，說走就走了呢。吶，那本書，他送你的，好好收著吧。”輕啟，扉頁用熟悉的字跡寫道：“給我最後的朋友，你讓我最後這一段時光，過得很溫暖。”我想起他笑容掩蓋的蒼白。生命如此瘦削，好像三尺白綾，我用手抓著它，卻只能感到絲綢的材質從指尖流瀉。我，抓不住它。

又是一縷無力的風，挾著幾片梧桐的葉，飄向長天深處，向著很遠很遠的地方弔唁。

那麼近，那麼遠篇17

國三作文 ,1013字

水袖輕舞，珠翠插得滿頭；蘭指微翹，眉目皆是風情。悠揚的京劇聲傳來，那麼近，那麼遠……

鞦韆上懸掛的藤蔓生長出一朵翠綠的小花，承載著兒時的清香之夢。

老舊的收音機沙啞地呻吟，卻依然阻擋不住京劇的魅力。如一位富有韻味的江南女子，戴著蒙面的斗笠，撐著油紙傘嫋嫋地向你走來。我聽得呆住了，這一板一眼，這字正腔圓。我便纏著奶奶要學京劇，奶奶拿我沒辦法，便連連點頭答應，“京劇雖然離你很近，不過，國粹可不是想學就學的，得持之以恆啊！”我卻只顧著歡笑著跑出院子，與鞦韆一起要飛向天空。

黎明的使者已悄然而至，標誌著新的開始。

才凌晨5點，奶奶就叫我起來吊嗓子。我耷拉著腦袋，無精打采地連著最基本的“啊”，怎麼這麼難聽，再聽奶奶，那聲音時而激越如戰鼓響起，時而低沉如暗流湧動，時而清脆如珠落玉盤。而我，整個一大烏鴉，京劇離我好像很遠，我不學了！於是，我又開始玩別的東西了。耳邊，傳來奶奶一聲沉重的嘆息。

長大後只依稀記得路邊的白楊樹，陪伴著我度過求學時光。早已忘了生旦淨末醜的博大，忘了白臉的奸詐，黑臉的忠誠。又一年夏天，我回到了老家，去追尋磨滅的記憶。

穿著破破爛爛的乞丐褲，耳機裡放著炸耳的流行音樂，路過以前的土廟前，不禁愣住了。從前咿咿呀呀的京劇聲變成了不知所云的韓文歌，輕搖蒲扇的張爺爺李奶奶，變成了染髮的瘋狂男女。這還是我所認識的故鄉嗎？低頭看向自己，又憎惡起褲子上的每一個破洞來。陰沉的天空像母魚的肚子，一道閃電劈過，魚籽爭先恐後傾斜而出。奶奶見我來，只是搖搖頭，沉默不語。看那路旁的花在風雨中飽受摧殘，旁邊的野草卻在恣意地生長，生長……

回到家，捧過奶奶倒得一碗熱茶，只聽得她說：“想不想聽奶奶給你來一段京劇？”我高興地舉雙手贊成。她清了清嗓子，擺出架勢；“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。”奶奶此時已成了黛玉，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似泣非泣含淚目。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”我分明看到有淚滑過奶奶的面頰。

國粹現在離我是那麼近，那麼遠。不敢忘記那一招一式的威武雄壯，不敢忘記那抑揚頓挫的宛轉悠揚，亦不敢忘卻那水袖花旗的絢麗多彩。

我又想起蘇州街頭的桃花塢年畫，老北京胡同裡的冰糖葫蘆，揚州劇院裡的揚劇，這些究竟還有多少人能記住？現在的孩子只知道哈韓，歐美，以後還會有人知道國粹嗎？我不知，真的不知……

髻梳得青黑，珠翠滿頭，一人在舞臺上對著空空如也的觀眾席唱著，那麼近，那麼遠……

那麼近，那麼遠篇18

國三作文 ,1106字

我一直覺得，我從小就沒有體驗過父愛之美。我總覺得，父愛離我很遠，很遠，遠遠的，似在天際。

夜，靜的可怕；風，透骨冰涼；無邊的黑暗，佔據了我的心。

坐在父親的電摩後，我們正風馳電騁地駛往鄉下奶奶家。

風在耳邊“呼呼”地厲嘯著，儘管周圍漆黑一片，可我依然能感覺到路邊的小樹發出痛苦的呻吟聲……呵，它們也是沒有父愛的孩子吧。

“哦，真該死！”心裡不禁抱怨一聲，大冷天的，出這趟遠門幹什麼。可我依然拗不過父親的意志，不情不願地坐著他的電摩駛往鄉下。

風越發的淒厲，越發的透骨徹涼，讓人感到的，不僅僅是肉體上的寒冷，還有精神上，深入人心的冷意。

努力把整個身子蜷縮起來，努力地抵擋著寒冷。可風似惡魔般，無孔不入的，硬是鑽了進來。

“冷嗎？”父親向後面的我問了一句。話語馬上被淒厲的風抓住，切割，分散，遠遠的拋到身後。

“有點。”我打了個寒顫，幾乎是哆嗦這從嘴裡擠出這兩個字。

“冷的話就趴到我後面來。”父親一邊說，一邊將腰直了起來，身後的我莫名的感到一陣暖意。

驀然想起個故事，大意是：父親在其年幼時，總愛把手放到在愛在床下玩玩具的孩子的頭上。直至有一天，他終於發現了奧祕，原來，父親是怕他的腦袋磕到床，但久而久之，父親的手背上總是有著去不盡的紅印。

當時的我心頭一陣悸動。可現在想起，才發覺父親生活中充滿著對我的愛，在這樣一個寒冷的冬夜，努力的支起腰桿，為我稍稍擋住那透骨的寒風，盡他的一切努力，只為能努力帶些溫暖給他的孩子。這一幕成為我心頭永遠的疼痛與心裡永遠的幸福。

眼眶有點溼溼的，緊緊地抱住父親，不辜負他的愛子之心，也想把那份暖意傳達給他。

抱著父親，我才驚覺，原來父親的腰，在歲月這把無情刻刀的雕刻下，早已不再挺拔。略駝的脊背讓人無法相信，他也只是個過了而立之年的人。

那麼這些又有多少是為了我的年少無知，又有多少是因為我的倔強和任性呢？突然感覺，父親這個“superman”，再也不是當年那個“超人”了，他額頭上泛起的皺紋，他微微駝起的脊背，為何我一直沒能注意呢？

狂風之聲，漸漸的帶著些許睏乏，奇怪的是寒冷似乎也漸漸退卻。一段句子在耳邊浮現：父親以他的腰為基柱，抬高了我們，卻壓彎了他們的腰。

心中憶起冰心奶奶的一首詩：

父親呵！

我怎樣的愛你，

也怎樣的愛你的海。

懵懂的我猛然醒悟，父親不是不懂得愛。而是將愛深藏著，一點一點地溫暖著我，原來父愛離我那麼近，那麼近，觸手可得，從來也未離開過。

親愛的父親，您放心。您那總惹你生氣的孩子已經知道了，即使父親的幸福像太陽碎了一地，我也會一片一片地將它拾起。

狂風終於不再呼嘯……溫暖的感覺，那麼近，那麼近。父子間些許的隔閡隨風而去，遠遠的飄散，那麼遠，那麼遠

很近，也很遠篇19

國三作文 ,708字

天邊一輪火紅的驕陽，不溫不火地照耀著世界，同樣火紅的跑道，在陽光下閃耀著更加紅豔的色彩，還有一股舒適的溫度。

要跑八百米了，我只覺得整個人有點暈，心跳也在我的沉默中能聽得見聲響，我在腦海裡想象著跑步的場景，又細數著圈數和距離，八百米啊，那麼遙遠！

我咬咬牙，走到終點，握緊拳頭給自己打氣：加油啊，我可以的！

隨著老師哨聲響起，我奮力揮動著雙臂，邁動雙腿。“先跟著大部隊吧”，我這樣想著，將目光定在與我速度差不多的一個同學身上，跟著她跑。

第一圈就這樣跑過去了，我已經感覺到肩膀的慢慢痠痛和腳的漸漸無力。被我定下目標的那個同學已經微微落在我後面，我一時有些不知所措，失去了目標的淡淡迷茫感襲來，我心中一驚，迅速換了一個目標，這一次，是領先的那個同學。

我跟著她的背影，盡力邁著步伐，我知道我和她的差距是很大的，但我會竭盡全力緊跟上她，眼中也只有她才是我要追尋的，就這樣，在不知不覺中，我已經超越了一些同學。

最後一圈，不可置否，這是最遠的一圈，我幾乎覺得腳、腿都不是自己的了，他們只是在機械地運動著，腳步變得沉重起來，呼吸急促，嗓子幹得有些疼，我心中突然出現一個聲音，慢慢來，反正後面還有許多人呢。在我腳步就要慢下來時，我突然想到：這已經是最後的衝刺了，如果我在這時選擇半途而廢，如何對得起前面兩圈的竭力而為呢！終點不遠了，就差幾步！

這麼想著，我不僅沒慢下來，反而咬緊牙關，心一橫，直直向前衝去。

心中吶喊著：就在那裡！終點就在不遠的地方，加油啊！衝！

到達終點，我擦去頭上汗水，對著火紅依舊的跑道笑著，陽光也溫暖起來，我抬頭，天邊那抹火紅，似乎也在對我笑……

終點，那麼遠，那麼近。

人生征途的終點，很遠，也很近！