怎樣放風箏作文相關作文20篇

怎樣放風箏作文篇1

國一作文 ,5325字

【篇一：怎樣放風箏】

放風箏是每個人童年中不可或缺的記憶。至於放風箏的步驟嘛，也簡單得很，不過是一跑二拉三放線。但在我的記憶中，卻有這樣一個怪人。

用“怪”來形容他，可真算得上是名副其實，因為他放風箏的方法實在是與眾不同。大多數人自然覺得風箏越輕，受到的阻力越小，飛得也就越高；而‘怪人”呢，非但不給風箏“減負’，反倒在風箏線上加上了個累贅，遠遠望去，那灰色的砝碼真像是一團令人甩也甩不開的髒物，討厭地黏附在潔白的風箏線上。那時候，我只是奇怪，他那增重過的風箏為什麼沒有落下來，而是飛得又高又直，甚至超越了所有與它同場競技的風箏呢？

現在回想起來，那個“怪人”只不過是換了一種思維方式去放風箏。放風箏的方法與常人不同，風箏所飛的高度，也就是平常風箏所不能及的。中國古代五千年的歷史中，並不缺乏創新思維的存在：如果沒有敢於推翻舊制度的商鞅，就不會有後來一掃六國的秦王；如果沒有極力推崇改革的張居正，就不會有大明王朝一百多年的繁榮昌盛。當今社會所信仰的的，也正是像這樣一種勇於創新的思維方式。就拿聚美優品的創始人陳歐來說吧。他有著高文憑，還是個“海龜”，卻並沒有隨波逐流，依靠著這些光環找一份安穩工作，然後慢慢沉淪在生活的瑣碎中，不為人知地過完這一生。而是選擇了一條遍地荊棘的道路，並且勇往直前的走了下去。這條路雖然坎坷、艱難，卻處處都是人生的最高潮。你看網路上，那句“我是陳歐，我為自己代言”的廣告語不是正紅嗎？在他的人生自傳裡，從沒有“甘願平凡”四個字，那裡無處不是風雨，也無處不是彩虹。等到十餘年後，有的人會說：“在年輕時，我曾有一個很好的點子，可惜不敢付諸行動……”而陳歐則可以自信地說：“這一生，我從不後悔！”

在這個處處都是機會、處處都是人才的嶄新的二十一世紀裡，你還在用原來的方法放風箏嗎？

【篇二：怎樣放風箏】

在恍惚的記憶中，風箏似乎是兒時最好的玩物，

開始是陪妹妹玩的。我們找到一片開闊處，媽媽坐在我旁邊的石凳上看著我們。我在後面幫妹妹把風箏高高舉起，她一手拿著風輪，一手拉著線，等到有風的時候，她就向前跑，我在後面跟上一陣子，然後舉高放開，藉著風力，它高高飛起，那隻蝴蝶風箏真的像蝴蝶一樣在空中翩然飛舞，然後愈飛愈高，最後翱翔於藍天中，穿梭於白雲間。我們倆人便會昂著頭，看著它，看它在空中劃出一道道優美的弧線……

媽媽也來助興了，她舉著我的“黑鷹”，跑一陣，線一鬆，就都是我的事了，我憑著對風力的估計和線的拉力控制風箏，讓它往上，不要落下來才好。我全神貫注地盯著它，一定要飛得最高。放風箏的步驟其實很簡單。看著我的老鷹在群體中真是個異類，它飛得最高，它的眼神裡似乎透露出的就是那種征服一切的霸氣，有著一種主宰天空的雄魄，一種深遠的英豪之氣。

放風箏是一件多麼令人神往的事呀，在放風箏的過程中，享受無窮盡！放風箏真好，聰明的你知道怎樣放風箏了嗎？

【篇三：怎樣放風箏作文】

風箏，它是春天裡孩子們的玩偶，在廣闊的天空中，總能看到他們搖曳的身影，每當風箏飛滿天的時候，便是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的新氣象了。這一切的一切，使我又回到了美好時光……

在一個陽光明媚的假日，我伴著那和煦的春風來到公園，頓時，一份愜意環繞身邊，抬頭仰望天空，那片蔚藍裡飄浮著五顏六色的風箏，讓我目不暇接，好不熱鬧。於是我也迫不及待地加入到了放風箏的隊伍中。我一手握著風輪，一手緊緊地抓住風箏，小步跑著，嘗試著把風箏放飛到天上去，這時風箏是那麼的不配合，手把風箏一放，它便一頭栽在了地上，我毫不氣餒的一次次拾起它，又一次次的試放。突然，一陣風襲來，見好機會來了，我趕緊奔跑著，風箏被風兒幸運的挾著搖搖擺擺地飛了起來，我的蝴蝶風箏個頭雖大，飛在“茫茫人海”中，卻又那麼的微不足道。它在空中輕飛曼舞著，是那麼得搖曳多姿……我緊緊握住風箏線，如獲家珍，生怕風兒發怒，無情的帶走了它。

我聚精會神地盯著“大蝴蝶”，左手握風輪，右手時放時收，腳步不斷的挪移。天空中一個個如花似玉的風箏和我的“蝴蝶”一起，組成了一幅極美的風景畫。突然，老天像捉弄我似的，風忽然停了下來，“蝴蝶”像折斷了翅膀似的一頭栽了下來，我只覺心中有絲絲失意，但是內心那股熾熱勁湧了起來，那是一份悸動，牽引著我去重拾信心。那怦怦地心跳正如我積極的動力。於是我彎腰撿起“蝴蝶”，再次奔跑著放線，風兒拂過我的臉頰，依然不變的是這冬天還未退去的絲絲涼意，我試圖放飛“蝴蝶”，在一次次的失敗後又一次次的奔跑放飛，“蝴蝶”再一次飛回到屬於它的天地中去了，它如一匹剛剛被我馴服的野馬，現在和我已是默契的在公園中自由散步、盡情嬉戲了。它伴著我一同走向遠方，風兒也十分乖巧地追隨著“蝴蝶”飛舞，一種自豪感油然而生。

風兒吹拂著，風箏漫天飛舞。這小小的風箏竟給我帶來莫大的溫暖！我想，其實放風箏就像我們的人生，經過了挫折，才能走向成功。

春的氣息已向我們走來，我迫不及待地迎了上去……

【篇四：怎樣放風箏】

又是一個漫天飛舞著風箏的時節，我拿著風箏，隨著潮流走向郊外。

剛剛來到郊外，看著漫天搖曳著的繽紛的風箏，我就迫不及待的開始放啦。我一手拿著線，一手拿著風箏，飛快地奔跑起來！風從耳際吹過，感覺整個人都輕盈了，我拋開了美人魚風箏，也將線從線柄解出來。呀，風箏飛起來了。我激動的大叫：“哇，真棒！真棒！”一會兒美人魚就要超過比她飛得還高的“老鷹”的時候，她卻跳起了空中華爾茲。悲哀，風箏線斷了。

看著不知所終的美人魚，我頓時明白了風箏線的重要性。線是風箏在飛上天以後與我唯一的聯絡，沒有了風箏線，根本不可能將風箏放飛到空中。

我只好又買了一隻大蜈蚣風箏，選了一個看起來更結實的線。來到風箏場上，我更加躍躍欲試。但是，這次我放的依然不好，風箏飛到一半正要上升的時候，又重重的落了下來。這下，可把我急火了。我一屁股坐到草地上—不放了！

我一邊坐著生悶氣，一邊研究別人是怎麼放的那麼又高又穩的。我看了好一會兒，似乎明白了一些。但我又有點猶豫了，是放高一點還是放低一點呢。放低吧，她飛不起來，你得在下面不停的跑，很累；放高吧，風大了，線容易斷，風箏飛走了我又覺得好可惜！

我突然悟到，其實我們的人生也如同放風箏一樣。

風箏可以在空中不急不緩的飛舞，就一定會有一個屬於自己的高度，如果低於或高於那個點的話，不是飛不了就是飛走了。我想，每個人其實也有自己的高度，只有當你處於適合自己的高度時，才能生活的沒有壓力，感覺自在，舒坦。而決定自己高度的，則是那根蘊含著文化水平、工作能力和人脈關係等等的“風箏線”！只有這些元素擰成一根牢靠的繩，才能將人生放飛的精彩無限！

【篇五：怎樣放風箏】

小時侯我是個孩子頭，在別人口中我被稱為“玩中神童”，幾乎是無所不玩。可我自己知道，我是不會放風箏的。

那年春天，我年僅7歲。每日我都會花費幾小時呆看著天空，盼望著能見到空中天使—風箏。

那天，我如願了。當看到蔚藍天空中的熟悉箏影。我幾乎如同發現新大陸一般高興，大喊：“我發現風箏了！”似要對天下宣佈這個訊息。因為我渴望學會放風箏，渴望看到自己的風箏飛到最高的地方。“是耶！我們明天也去吧！”媽媽走到我身邊，宣佈了這令我期待已久的訊息。第二天，穿好保暖衣物，繫好鞋帶，帶好準備已久的風箏，精神抖擻的向家門外邁出了第一步，似要做什麼大事一般，莊重，肅穆。

哪裡放風箏最熱鬧，自然是江邊。而我們此時的目的地，也正是江邊。走出的士，迎面便吹來涼爽的江風。“真是個好兆頭！”我不禁心中感慨。目光向遠處望去，一片壯觀的景象映入眼簾，地上的人們舉頭向上，動作一致的好似軍人。天上風箏多如滿天繁星，其發出的光芒，色彩又濃過於繁星。“真美呀！”我再一次感慨。“別光顧著看，自己也要放上去呀！”媽媽在我身旁突然提醒，我這才回過神來。“嗯，一定要放上去。”我下定決心，似立下山盟海誓，死也不反悔。

找一處既空曠，風又大的地方。將風箏的主骨裝好，將引線繫好，留出一小段，試好風向，準備進行風箏的第一次試飛。媽媽站在我身後幾米處高舉風箏，我站在她前面，連線我們的只有一根細繩，我準備好之後，大喊一聲：“放！”媽媽馬上鬆開手，我也立即向前飛奔，跑一段回頭看一下，跑一段回頭看一下。風箏並不像我所期望的那樣，而是一個又一個倒栽蔥，直衝地下。真讓人有些擔心這風箏會不會摔壞。“這風箏該怎麼放呢？”這是我目前腦子裡最大的疑問。我跑過來問媽媽：“媽媽，風箏應該怎樣放呢？”媽媽莞爾一笑的說：“你跑時別回頭，相信風箏在空中，用自己手中的引線來調整風箏，引線是你和它的重要聯絡方式。”我若有所思的點點頭，好像略知了一二，手中仔細地收起那纖細的線，耐心地收著。

不一會兒，我又一次擺好陣勢，準備再進行一次飛行。這次，我吸取教訓，只是跑不回頭，憑手中的引線感應著風箏的高度。突然，引線一緊，我馬上放出少許線；一會兒引線又是一緊，我又放出少許線，這樣周而復始，我早已不知汗水打溼了我整個衣衫。“回頭望！”媽媽突然大叫。好似我一回頭就有驚喜一般。果不其然，回頭一望，風箏已是掛在九丈高空，正和白雲一起玩涼，鳥兒一起聊天呢。我看著看著欣然一笑。

漸漸長大了，風箏對我來說已是不在話下的遊戲。關於怎樣放風箏的方法，我也已是爛記於心。從這方法中我漸漸感受到了生活的道理：別光顧著回頭，要做好眼前的事。

【篇六：怎樣放風箏】

在春二月裡，天空中便有了風箏的影子，可是不是僅僅只有春天才可以放風箏，其實任何季節都可以放，冬天也不例外。

學了《風箏》這一課，我不禁想起了一個人—我的弟弟。

那時正值寒冬，而弟弟卻只穿件襯衫，真像一位“健康哥哥”。弟弟生性活潑，愛冒險。當我們呆在家裡沒事幹時，弟弟眼裡突然閃過一絲亮光，他好像又想到了什麼鬼主意。他說：“我們去放風箏吧！”我不由得吃了一驚，但還是同意了。他從什物堆中找出了那個已經沉睡了不知多少年的風箏，上面佈滿了灰塵，就像一塊破布。弟弟把它拿出來搖了搖，拍了拍，整理了一番，然後我們就走向了田野。

弟弟走在前面，我走在後面，似乎他變成了哥哥，我成了弟弟。弟弟在前面歡天喜地，好像是過什麼節日。

這南方初冬的田野，積雪大塊小塊的鋪著，白霜在樹上跳舞，時不時的就會看到幾株凍死的植物，這一切都使人想到一樣東西—死亡。

今年的冬天來得太猛。太猛，雪花在屋頂上開了個聚會，把風暴和冰雹這兩位好朋友也請來了，把屋頂弄得咯吱作響。而真正的主角卻是冬天小姐，她用手中利劍把時間的萬物都變成了冰雕。

弟弟嘗試了幾次，還是沒有把風箏放上去，最終不情願的把風箏交給我。我把風箏放在地上，然後一陣猛跑，我把風箏線往前一拽，風箏就飛上去了。看著風箏飛上去，弟弟高興地跳躍；看到風箏又從天上墮了下來，他驚呼。終於，他耐不住了，從我手裡搶過風箏，獨自一人放。他好像無師自通般的，也沒人教，竟把它放上去了。風箏在他手中好像成了一個魔術道具，把它越放越高，直接霄漢，線都沒了。

我問：“風箏怎麼飛得這麼高？”他頓了頓，像一位哲人說道：“這是一種對外界追求的力量。”

這句話使我沉思良久，做人不也是如此嗎？只有不滿現狀，才會有成功的事業。對外界追求的力量，是船的螺旋讓我們駛向更深的海洋；是一位辛勤的老師，教著我們成功的方法；是一盞明燈，照亮了黑夜；更是那飛翔天宇的風箏……

【篇七：怎樣放風箏】

又是一年三月三，“春風又綠江南岸”，千萬只風箏在蔚藍的空中飛揚，每一次的高低起伏，牽動我的心絃。在這飄揚的春季，往事如潮水般浮現……

小時候，我常臥在草坪，嗅著花草的清香，呆呆的望著天空出神。只因為，那遼闊的空中，有著無數飛舞的風箏。我的心，彷彿就係在這些風箏上，隨著它們高飛。

今天，我終於能圓了我的夢想，伴著魂牽夢繞的風箏，自由翱翔。天剛矇矇亮，我就拉著媽媽來到公園放風箏。令我震驚的是，早起的不止我一個，還有許多老老少少，都趕集似的，不約而同地聚集在一起，談笑風生。

“忙趁東風放紙鳶”。我將摺疊起的風箏展開，輕輕抹平歲月在其上留下的道道皺紋。看著舒展開的風箏，我心中泛起陣陣漣漪，躍躍欲試。來到一塊較為寬闊的地方。一手緊握風輪，一手提著風箏一角，迎著春風飛奔起來。剛才溫柔如水的春風，此時卻如鋒利的刀刃，削在我臉上。我緊咬著牙，放飛風箏。出乎意料的是，它還沒飛多高，就搖擺起來，跳著圓圈舞，顫顫巍巍的落到地上。我心底升起一絲落寞，下起了朦朧的小雨。不過，我可不會輕易被打倒，振作精神，撿起摔在地上的風箏，小心翼翼地拂去上面殘留的灰塵，再次飛奔起來，但這次是順風。吸取以前的教訓，我更加一絲不苟。時機到了，我將風箏拋入空中，立刻放線，速度不減，反倒有些加快。有條不紊的操作著。終於，功夫不負有心人，成功了。看著風箏愈來愈高，我緊繃的心絃也鬆了下來，一股自豪感油然而生。

風箏在空中自由飛翔，忽高忽低……頃刻之間，我明白了怎樣放風箏：一顆平淡的心，是克服一切困難的關鍵。以一種平常心態，面對生活的起伏，不管如何，不失平穩，就可以成為最後的贏家。

這小小的風箏，不但帶給我樂趣，還讓我明白人生的道理。

三月三的春風裡，我成長了……

怎樣放風箏作文篇2

國三作文 ,2183字

【篇一：怎樣放風箏作文】

清晨醒來，風從窗外溜了進來，不禁勾起我童稚的心。沒辦法，不禁匆匆向樓下跑去。

拿出風箏，上面早已經佈滿了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那麼清晰，清晰……

這風箏是我自己做的。小時候夥伴們流行放風箏。“也罷，去買只來吧！”我這樣想到。卻不知迎來的是父親堅決的反對，一幅火山爆發似的表情不禁將我嚇了一跳。隨後只好偷偷去山上撿來幾根直直的樹枝，拿出一張畫滿鬼臉的白紙，憑藉對風箏樣子的回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長方形，彎彎扭扭的，但是我的夢想總算實現了。

擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來，但卻只是淡淡的一笑而過。把風箏拿到屋外，風依舊在不停的颳著。叫上表弟向湖對岸跑去。開始分工了，由表弟拿線，我放飛風箏。完畢，我們先站在了順風的方向，再放出一大截線來，並將它在兩端拉直，只聽得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來，而我也在此時把風箏放開手。很快，風箏便飛了起來，而表弟也在此時停下了步伐，不斷地放線，當然有時也拉拉線來調整位置。看著高飛的風箏，又看著風箏與手之間那根緊密的線，我不禁又……

其實我們每個人都與放風箏一樣，只不過角色不同罷了。我們兒童就是那隻高高在飛的風箏，而我們的父母則是風箏上那根相連的線，牽引著我們走向正確的方向與道路。

怎樣放風箏呢？我想每個人都會，一跑一放一拉即可。可如果問該怎樣放這隻“風箏”呢？我想每個人不一定都會。現在的每個孩子都可以說是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來，可謂“衣來伸手，飯來張口”。這，其實不是真正的愛護，而是溺愛。試問，如果我們永遠都生活在父母的呵護之下，今後又怎麼能獨立呢？如果所有的困難都依賴父母來解決，今後又怎麼能夠堅強呢？如果一直不讓我們做任何事情，今後又怎麼去工作呢？

就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國父親讓自己的孩子從六歲時便開始在他的小餐廳裡做一些雜活，後來在參軍後因表現突出，兩年後就被提為上尉了。是什麼讓父親如此對待自己的孩子？是不愛他嗎？不。我想這才是真正的愛。

向頭頂的風箏看去，我又看見了那些鬼臉，它們迎著風搖擺著，似乎在笑話我，風“呼呼”的，似乎也在呵斥著我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風箏線斷了，一個勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著“回來，回來”。我想它應該不會回來了，它要去一個遙遠的地方，一個它心中嚮往很久的地方。

風箏斷線了，但人聲腳步卻仍未停止。風箏斷線，是因為他已經長大，應該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨闖片新天地，去放飛心中的那“風箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風箏”就那麼簡單，始終符合那個“一拉一放”的過程。放“風箏”，放“風箏”，就應該去“放”，去“放飛”，只不過放飛時間不同。

我知道怎樣放風箏了。

【篇二：怎樣放風箏作文】

春回大地，大地在溫和的陽光的照射下，漸漸褪去了那層潔白的雪毯，又為大家展現出一抹嫩綠的光彩。

孩子們在春天應該最高興的吧。

一向好動的孩子們終於可以擺脫寒冷的束縛，再也不用擔心寒風颳破嫩滑的小臉，也不必害怕雪水滲進鞋中將可憐的小腳凍壞了。

春天的陽光很暖，孩子們最喜歡找一片乾淨的草地躺下，沐浴著上天給予的溫暖。春天的風最適合放風箏了。春天的風很溫和，輕輕拂過臉頰，宛如母親的手一般溫暖。這是其他季節的風都比不上的。

春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面，不僅感覺不到一絲不舒服，而且還麻酥酥的，就想做腳底按摩一般。

孩子們一手拿著滾成車輪一般的風箏線團，一手又緊拽著綁著風箏的那一部分線，在草地上不斷的奔跑著。手裡的風箏也隨著迎來的風飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般，都希望自己的風箏是飛得最高的，每個人都喜歡勝利的快感吧。

突然，一個孩子的風箏線斷了，頓時那隻風箏就超過了其他風箏飛到了頂端。那個孩子歡呼起來，覺得自己是最厲害的。但是不一會兒，一陣亂風吹過，那隻風箏由於沒有了風箏線的牽引在一瞬間就像一隻斷了翅膀的小鳥，不一會兒就從高空摔了下來。

這又不得使人陷入沉思，我想也許放風箏與人生是差不多的吧。

我曾看到過一個真實的故事。曾經有一個人，因從小父母離異，缺少父母的教育，所以到處惹是生非，並且經常勾群結伴的找上一大群人四處打架鬥毆。等長大以後更加變本加厲，越來越多的打架鬥毆，且下手越來越狠。漸漸的，他成了監獄裡的常客。他累計坐牢超過了38年。

但直到有一天他真正的發生了改變。

當他還在牢裡服役時，他無意中讀了《聖經》，他被其中所寫的內容所打動。改過自新。從此放下了屠刀，拿起手術刀，它成了一名救死扶傷的醫生，來改變自己過去犯下的過錯。

孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風箏。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的雲層，毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風箏上。風箏也將一部分過反射到孩子們身上。而那隻斷了線的風箏，掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷，風箏面上也沾滿了剛融化的雪水，腐臭的泥漿黏在破碎的支架上，顯得格外狼狽。那個孩子撿起風箏，抹乾淚水。這次放風箏收穫最大的就是他了吧。雖然他損失了一隻風箏，但他卻悟出了一條真理—不要一個人貿然行動，只有在別人的指導和牽引下在通過自己的努力才嫩獲得成功。

學會怎樣放風箏，學會怎樣做人，願每個人都在別人的真確牽引下，逐漸走向成功。

怎樣放風箏篇3

國二作文 ,899字

在一個梧桐深院裡，葉子灑滿了大地，破舊的灰房子裡，坐著一位年邁的老人和一個稚嫩的小女孩，那就是我的爺爺與我。

“爺爺，什麼是風箏呀？”我好奇的問著。“風箏呀，就是可以飛在天空中的‘勝利者’。”“勝利者？那怎麼才能成為勝利者呢？”“傻丫頭，這個呀，得讓你自己去慢慢悟。”我疑惑不解的看著爺爺。接著，他緩慢的站了起來，年老的他動作並不那麼利索了，他用手輕輕地捶了捶腿，往房間走去，過了一會兒，他滿面笑容地走了出來，分明拿著什麼東西。他把手展開一看，啊，原來是一個風箏模型呀。“乖孫女，爺爺呀，把這個東西送給你了。”我捧著它，愛不釋手。

從此，這個風箏模型就陪伴在我的身邊。

過了幾年後，我長大了，也成熟了。漫步在落葉繁多的大道上，看著天空五彩繽紛的風箏，它們已成為了天空中一道亮麗的風景線。而我呢？我是什麼。我何嘗不想像他們那樣自由自在的放風箏呢？即使我深知，秋天，並不是放風箏的好季節。可是看著漫天的風箏，難道不是出於對它們的渴望嗎？

看了褲兜裡面的風箏模型，突然下了很大的決心，緊緊握住了它，闊步向賣風箏的老大娘走去。“請給我拿一個最漂亮的鷹紙風箏。”“好嘞。”

從來沒有放過風箏的我突然心血來潮，我慢慢地先把線卷好，走到空曠的地方，遇到風時，然後拼命地跑，一手拿著柄，一手拿著線，迎著風引好風箏方向，把線迅速放長，為了避免風箏掛在樹上而跑正確的路。望著天空中的風箏在自由飛翔，像一個勝利者在空中飛翔。咦？勝利者？這不是小時候爺爺給我說過的嗎？再仔細一想，果然，思緒就如狂水般湧出了腦海。

在漫長的人生道路中，我們首先要學會“卷好線”，要整理好自己的思緒，為自己打好基礎，接著，就要拼命地“跑”，要有勇於拼搏的精神，當然，其中要藉助風的力量。那就是機會，要好好把握。再然後就要引好方向。要知道自己的人生目標是什麼。懂得揚長避短。最後，才能像勝利者那樣即使在眾人優秀的環境下出類拔萃。這如何放風箏就好比這人生道路，道理通了，悟了。道路就自然通順得多。

慢慢的，把風箏放了下來，拿在手中，突然有一種神聖感，往事不容再提，人總是要進步的。不是嗎？彷彿心中已有了對以後人生的答案。嘴角終於露出了會心的一笑。

怎樣放風箏篇4

國一作文 ,529字

又到了春天，春天是放風箏的好季節，於是我跟表弟去了公園放風箏。

還沒到放風箏的草坪就聞到了溼潤泥土散發的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的衝動，但終因肚裡筆墨不足，只好唱著活潑小調，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。

來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風箏拿到我面前，問我怎麼放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的線，然後拉著風箏跑，找到一個風大的地方，風箏就可以飛起來了，再慢慢放長線。”表弟像見到獵物的豹子似的拉著風箏飛奔出去。

不一會兒表弟就把風箏飛起來了，第一次放風箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說：“哥哥！你看他們的風箏飛的那麼低，看我的吧！我一定要讓風箏飛到最高！”

於是表弟開始不顧後果地放線，只聽“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來，一臉無辜地說：“風箏跑了。”

因為線承受不了高空的風力，最後斷了，放風箏必須根據線的韌度與風箏的大小放線。可是表弟不懂，我只好重新給他買了個風箏。

其實，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那麼後果只會有一個：連線自我的“線”斷了。

怎樣放風箏篇5

國一作文 ,873字

輕輕開啟那個塵封已久的盒子，盒子中，一個風箏靜靜地躺著。小心翼翼地將它取出，似乎有什麼回憶，如潮水般湧出……

我們相識在四年前，那時是暑假，我回老家玩，我們似乎很投緣，一見面就聊的很歡。你說，我叫依；你說，阿雪，你的名字真好聽；你說：我們做朋友好嗎？

那段時間，我似乎已經習慣你用甜甜的聲音喚我：阿雪。我們的友誼，來的那樣突然卻又自然。

仍記得那天，我們一起去放風箏，你笑著將風箏遞給我，我卻發了愁。哎呀！我不會放！裝模作樣地將風箏向上一送，然後手忙腳亂地扯起線來。可惜，風箏卻不給我面子，一下子掉了下來，躺在地上，一動不動。我正喪氣。卻聽見你暖暖的話語：阿雪，沒放過風箏吧？我教你！

你為我做著示範。只見你看準風勢，將風箏往前一送，然後，慢慢地後退，風箏在你手中如此乖巧，起起落落中，一會兒，便飛上了天空。你嫻熟地操縱著手中那根線，你看著那越飛越高的唐燕風箏，脣角勾起一抹15°的笑容。我想，最美的畫面也不過如此了。

“呵呵，你試試！”還沒等我反應過來，你便把風箏線塞到我手中，手把手地教我放起來。感受你微涼的掌心，望著那翩飛的“燕子”，我多麼希望時間能夠永遠在這一刻定格。“呀！”突然聽見你的驚呼，我抬頭望去，啊，風箏線斷了！那“燕子”擺脫了線的束縛，越飛越高，它那樣自由，彷彿得到了新生，在風中展翅高飛。天，那麼藍。

“阿雪，你看多美！”看著那“燕子”，我知道，它是載著兩個女孩子的友誼和夢想一起飛向遠方。最末，你說：阿雪，下次再一起放風箏……

我要離開的那天，你送我到火車站，一個月不到，我們的友誼就已經這樣深。你將一個盒子塞給我，深深地看了我一眼，跑開了。我咬緊嘴脣，看見了你已泛紅的雙眼。

開啟盒子，裡面是一個和上次放的一模一樣的風箏，還有一張紙條：阿雪，風箏送你，下次我們再一起放風箏。淚水打溼了我的衣襟……

後來，我再去找你，你婆婆說你去了新加坡，之後，我再沒有你的訊息。

回過神，撫過四年未動的風箏，不經意間，淚水模糊了我的視線……

依，我們的風箏，用友誼放飛，用心放飛！

依，你在哪裡呢？你知道嗎？我還在等你回來一起放風箏呢！

放風箏作文300字篇6

國小三年級作文 ,921字

【放風箏】

張俊傑

“哈哈”，公園裡為什麼那麼熱鬧？哦，原來今天是星期天，大家都在放風箏。

王小麗在星期一就對李小明和張大王說：“星期天，咱們公園門口集合去放風箏吧！”

李小明說：“我們都沒風箏呀？”

王小麗笑嘻嘻回答：“我爸爸在北京買了兩隻特別好看的風箏！”

“週日，到底去不去？”

“當然去！”

星期天轉眼就到了，大陽笑呵呵地探出頭來，春風看見後也來湊熱鬧。王小麗帶來了一隻蝴蝶風箏和一隻燕子風箏。

選好放風箏的地方後，準備第一次試飛。李小明在前面拿著風箏線軸，張大王在後面手舉風箏。“放！”李小明大喊一聲。可風箏搖搖擺擺一頭栽倒在了草地上。

“怎麼回事？”王小麗從後面追上來問。

“風向可能判斷錯了！”李小明決定再試一次。

“放！”李小明在前面一邊扯著風箏線軸一邊使勁跑。王小麗也手拿蝴蝶風箏在後面追著。一會兒，燕子風箏真的飛起來了，而且飛得很高！這可把大家高興壞了。你看，王小麗都笑得合不攏嘴了，張大王也手舞足蹈起來。

一陣微風吹過，美麗的燕子也隨風擺動。不多會，五六隻風箏都在天空中舞蹈起來。有金魚風箏，有老鷹風箏，最有趣的莫過於那蜈蚣風箏了，它張牙舞爪的，可嚇人了！公園裡的人漸漸多了起來。

這真是一個快樂的星期天！

【放風箏】

曹雅琪

今天是個陽光明媚的日子，我約了好朋友小明和小剛一起去徐特立公園放風箏。

到了公園，小明和小剛早已經給燕子風箏繫上了線，我卻幫不上忙，只能在旁邊默默地看著。一切準備就緒，小明拿著風箏，雙手舉過頭頂，小剛和我在前面準備，一陣風吹來，我連忙大叫：“快跑！”小明趕緊往前跑，還時不時地轉頭看看風箏，可是風箏卻沒有飛起來，小剛說：“風向不對，可能不是往這吹的。”於是，我們改變了放飛的風向。隨著一路小跑，風箏終於晃悠悠地飛上了天，我們都覺得特別有成就感，高興得一蹦三尺高。

在公園的不遠處，也有一家人在放風箏。小男孩在一旁歡快地叫著，而爸爸媽媽卻早己經把三角形的風箏放上了天。天空中，一隻只形態各異的風箏在天空中自由自在地飛翔。多腳的蜈蚣在爬來爬去，雄偉的老鷹在展翅高飛，還有一條條小金魚在游來游去，真是熱鬧極了。

這一天過得真充實呀！雖然有點累，可是我們卻玩得很開心，很期待下一次再和小夥伴們一起玩。

放風箏作文三年級篇7

國小三年級作文 ,874字

【篇一：放風箏】

陳韓宇

九九寒冬過去了，陽春三月的微風軟軟的，很舒服，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”

我們選了風大的一天，我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經人山人海了，就像趕集一樣，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”天空上已經有成千上萬的風箏了，有的是一條張牙舞爪的龍；有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝，像烤串一樣連著；有的是一隻紅色的大金魚。看了一會兒，我們也迫不及待地放起來了風箏，我和明陳合作一起放，我一手拉著線，一手拿線軸，明陳抬著風箏，我叫道：“一、二、三，放！”明陳拋起了美麗的燕子風箏，我就馬上跑，像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒，五彩斑斕的燕子風箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著，翩翩起舞。我東一拉，西一扯，風箏時而高，時而低。我覺得一股開心的暖流，流入了我心中，我就興致勃勃，手舞足蹈起來。

太陽像一個頑皮的小孩子，很快就下山了，我們只好依依不捨地離開。看著那些人放著各式各樣的風箏，我多想再玩一會兒啊！

【篇二：春日放風箏】

楊智鏵

冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝，這正是放風箏的好時節。

這天早上，小紅、小明、小剛三個好朋友一起去公園的草地上放風箏。剛到公園草地上就看到一個小弟弟在那裡放風箏，玩得眉開眼笑呢。他的爸爸媽媽在一邊溫柔地看著他，彷彿在說：“真能幹，能自己放風箏了。”

小明他們看到了也準備放風箏了。小明和小剛合作一起放風箏。小明拉著線，小剛把“燕子”風箏舉得高高的，小紅在一旁笑眯眯地看著小明呢。小明準備好後拿起線就跑了起來。小明跑了大約四五米後，就叫了一聲：“放手！”於是小剛就把風箏放到了天上。各式各樣的風箏和“燕子”風箏一起自由自在地飛翔。天上還有一隻活潑的“金魚”風箏和一隻雄偉的“老鷹”風箏在天空中展翅高飛。還有一條長長的“蜈蚣”在天空中搖擺著身體。小明的“燕子”風箏在天上一東一西，一上一下呢，可是小明還是玩得眉開眼笑呢。

快樂的一天結束了，小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中，開心地回家了。

放風箏作文300字篇8

國小三年級作文 ,3808字

【放風箏】

1604班楊謹憶

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天就這樣來了，它的孩子：風箏，也跟著一起來到了我們的身邊。

難得週日是個好天氣，媽媽帶著我們來到植物園放風箏，一進植物園首先印入眼簾的是一片大草地，綠油油的嫩芽兒在平緩的草地上延展開來，空氣中瀰漫著一股清新的草香。遠處一個小朋友在爸爸媽媽的陪伴下放著風箏，天空格外的藍，在那麼多的風箏襯托下，整個天空變得五顏六色了，簡直就像一幅美麗的畫卷！

空中飛著金魚，老鷹，蜈蚣，唯獨沒有看見燕子，我和小軍迫不急待的把燕子風箏拿出來，＂我們快點讓燕子飛上天與它們做伴吧！＂小軍說完端端正正的託著風箏舉上頭頂，我拿著線軸飛快地往前跑，邊跑邊歪著頭放線，只聽小軍大喊一聲＂放＂，我鬆開手回頭一看，只見燕子穩穩當當飛上了天，我一邊跑一邊放線，風箏憑藉著風的力量越飛越高越來越小，我心裡的一種滿足感油然而生！妹妹也拿起美麗的蝴蝶風箏跟著我一起跑，感受放風箏帶給我們的歡樂時光！

放風箏讓我們感受到了久違的童真童趣，讓我們盡情享受著春天帶來的幸福感吧！

【放風箏】

1604班尚奕辰

陽春三月，正是放風箏的好時節，明明、麗麗和君君相約來到郊外放風箏。

瞧，那邊有一個小男孩兒正在放風箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風箏，滿臉幸福的笑容。

這時，明明、麗麗和君君也來到草坪上。明明一手牽著線，一手握著線軸，一邊跑一邊回頭看。君君託著“燕子”風箏，開心地笑著，麗麗拿著“蝴蝶”風箏，歪著頭，笑眯眯地看著明明。“一、二、三，鬆手！”這時，君君鬆開了手，明明越跑越遠，風箏越飛越高，終於，明明停了下來，望著天空中的風箏。忽然，“小燕子”飄來飄去，像一個頑皮的小朋友，明明趕緊往前跑。

這時，天空中的風箏越來越多了，有凶猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚等等。有趣的風箏把天空裝扮得五顏六色，也為春光增添了一抹生機。

【放風箏】

1604班龔梓涵

一個風和日麗的上午，太陽公公露出了燦爛的笑臉，小明、小軍和小紅一起坐車到郊外放風箏。

他們下了車，映入眼簾的是一大片綠茵茵的草地。蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的綿雲，還有幾隻小鳥正快樂地歌唱。來放風箏的人可真不少，有的在抬頭仰望，有的在快速奔跑，還有的在追逐嬉戲。天上的風箏各式各樣，有“金魚”、“老鷹”、“蜈蚣"……簡直數也數不清！對了，那邊還有一家三口放起了一隻漂亮的“彩虹”風箏呢。小明、小軍和小紅也趕緊加入到他們的行列中。

小明拿出一隻“燕子”風箏，讓小軍雙手舉著。自己則一手握著線輪，一手抻著風箏線，在草地上狂奔起來，小軍也迅速地鬆開了手。“燕子”慢悠悠的飛上了天空。小紅見了，高興得一蹦三尺高。突然，“燕子”風箏悄悄地向一隻“蜈蚣”風箏逼近。它好似一個頑皮的小孩，無論小明怎樣拉扯都不願回頭。眼看兩隻風箏就要“抱”在一起了，小明用盡全身力氣，使勁一扯，“燕子”風箏這才垂頭喪氣地回來了。“謝天謝地，這真是太驚險了！”大家心中的大石頭終於落地了。

夕陽西下，大家都戀戀不捨地回家了。這次放風箏可真是有驚無險啊！

【放風箏】

1604班邱悅亞

一個春光明媚的上午，明明、軍軍和麗麗一起去郊外放風箏。郊外的景色美麗極了！藍藍的天空飄著朵朵白雲，綠油油的草地上開著顏色鮮豔的野花。

遠處，有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，已經把風箏放上了天。那對父母仰望天空，看著遠飛的風箏，好像在說，希望你像這風箏一樣無憂無慮。

近處，明明一手拿著風箏線，一手拿著線軸，軍軍兩手拿著“燕子”的尾巴。一陣微風吹來，明明開始一邊跑一邊放線，等風大了一點，明明大喊：“放！”軍軍手一鬆，風箏慢慢飛上天了，而且飛得越來越高，看著“小燕子”在天上飛，明明和軍軍開心的笑起來。明明漸漸的停下了腳步，“小燕子”就像一個頑皮的小孩兒在耍脾氣，慢慢落了下來。明明加快腳步，“小燕子”再次的飛上了天。這一次“小燕子”在天上穩穩的飛著。過了一會兒軍軍也幫麗麗把“花蝴蝶”放上了天。

人越來越多，各式各樣的風箏在天空中飛舞。天空成了風箏王國。威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護著一片領地。金魚就像在水裡一樣，到處游來游去，好玩兒極了！

時間過得真快，轉眼就下午了，明明、軍軍和麗麗開開心心的回家了。

【放風箏】

1604班蔣李豔

陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時節。彤彤，軍軍和我一起約好在草坪上放風箏。

遠處，有一位小男孩在爸爸媽媽的幫助下，風箏終於飛了起來，爸爸的手搭在媽媽的肩上，一起仰望著天空中的風箏。

過一會兒，我和彤彤軍軍看著其他小朋友放起了風箏，迫不及待的拿起風箏，軍軍舉起“沙燕”風箏，而我一手拿著線軸，一手扯著風箏線，一邊奔跑，一邊回頭看著風箏。沒想到，軍軍已經鬆開手，風箏一高一低的飛著，我開心極了，並說：“看！我們的風箏終於飛了。”不一會兒，風箏像個調皮的孩子在空中左搖右擺，慢慢的落下了。彤彤拿著手裡的“蝴蝶”風箏，面帶微笑。我再一次拿著風箏線，繼續奔跑，越跑越快，這時，一陣微風吹來，彤彤歪過頭，說聲“放”，風箏飛了起來，飛得很高很高。

軍軍幫彤彤放起了風箏，風箏飛得高。放風箏的人越來越多，有長長的蜈蚣，凶猛的老鷹，可愛的金魚……五顏六色的風箏，為春天平添了許多生趣。

【放風箏】

1604班徐瑞麟

一個週末，天氣晴朗，陽光明媚，到處鳥語花香，正是放風箏的好時候。小明、小剛和小花一起去放風箏。

來到草地上，小明看到很多父母帶著孩子在放風箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞著五顏六色，各式各樣的風箏，有三角形的彩色風箏，有威猛的老鷹風箏，還有金色的小魚風箏和長長的蜈蚣風箏……真是千姿百態，令人眼花繚亂。

小明看著天上的風箏也躍躍欲試。他要小剛舉著小燕子風箏，他自己左手拽著風箏線，右手拿著線軸，等風來時，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風箏放掉！”

小剛一鬆手，風箏就順著風飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍天和白雲之間翩翩起舞，飛來飛去。這時，飛來幾隻小鳥，叫著從它身邊掠過，好像在說：“你可飛得真高！”

小花捧著蝴蝶風箏興奮地跟著他們跑來跑去。漸漸的，風越來越小，小燕子風箏慢慢的落下來了。正當小明絕望的時候，突然一陣大風吹來，小明趕緊放線。過了一會兒，小燕子風箏飛得最高最遠了，它獨佔鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。

不知不覺，天色漸漸晚了，他們收好風箏，依依不捨的踏上了回家的路。

【放風箏】

1604班蔡鍾湮

陽春三月的一天，春光明媚，晴空萬里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風箏。

美美拿著“花蝴蝶”風箏，剛剛帶著“飛燕”大風箏，明明跟著他們高高興興來放風箏。他們來到大草坪上看見遠處的爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那裡放風箏，他們的三角形風箏飛上了高高的天空中。天空遠處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚”多美麗，好看極了。

美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我幫忙。”這時明明急忙跑來，拿著“飛燕”風箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一隻手託著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明鬆手。”剛剛一邊跑，一遍放線風箏緩緩地飛起來了。剛剛停下了腳步，忽然風像個小男孩飄飄揚揚地，眼看就要落下來了。剛剛趕緊跑，風箏又漸漸飛了起來。一陣微風吹來風箏迎風越飛越高。彷彿是天上的白雲自由地在空中飛翔。然後，明明又幫美美把“蝴蝶”風箏放上了天空中。

他們三個人玩得很累，但很高興，很開心。

【放風箏】

1604班龔子傑

陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，正是放風箏的好時節。軍軍和他的好朋友麗麗、明明約好一起在公園的草坪上放風箏。

大家拿著不同顏色、不同形狀的風箏，走到碧綠的草坪上。發現遠處已經有一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，快快樂樂的放著風箏呢！

明明、麗麗和軍軍也迫不及待的放起燕子風箏。軍軍扯著線，拿著線輪，明明把風箏高舉過頭頂，麗麗在旁邊大聲喊：“準備，放！”明明鬆開風箏，軍軍一邊拉扯著線一邊拼命地向前跑去。“燕子”風箏飛上天空，在天空中展翅翱翔，自由自在地飛著，軍軍看著美麗的風箏，慢慢停下了腳步，看著自由飛行的風箏。這時，風箏就像一位舞者，左右搖擺，緩緩的落下來。軍軍看見了，扯著風箏線，拼命的向前跑去，風箏又飛起來了。

風箏越來越多，有凶猛的老鷹，可愛的金魚等等……這麼多五彩繽紛的風箏，為天空平添了許多生趣。

【放風箏】

1604班趙梓言

陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時節。米雪、陽陽、天天三個小夥伴一起相約來到公園放風箏。

開始放風箏咯！只見那邊有一個溫馨的小家庭，小弟弟手中拿著風箏握柄，在爸爸媽媽的幫助下，終於把“三角架”風箏放上了天空。

看到小弟弟開始放起了風箏，三個小夥伴也迫不及待拿起風箏線，開始放風箏，只見陽陽一手扯著握柄，一手拿著風箏線，邊跑還邊時不時向後望去，而天天呢？只見他手裡拿著“沙燕“風箏，把它高高的舉過頭頂，在米雪的一聲：“放”的聲音之下，“沙燕”風箏早已高高的飛過了頭頂，等陽陽再次回頭一看的時候，“沙燕”風箏已在空中翩翩起舞。於是，陽陽停下來腳步，靜靜的站在那兒，欣賞著空中美麗的風箏。就在這時，風箏左搖右擺，活像一個喝醉了的大漢，於是，陽陽趕緊向前跑去，風箏又一次飛上了天空。

風箏越來越多，把天空打扮的五彩斑斕，又為春天平添了許多生趣。

放風箏作文200字篇9

國小二年級作文 ,5047字

【放風箏】

成玉朋（263班）

今天陽光明媚，風和日麗，我和爸爸來到漣水河河堤上風箏。

我們買的是一隻老鷹風箏，一開始風很大，等把風箏拼裝完成後，爸爸就托起風箏，我拿著風箏線準備讓老鷹風箏在天空中飛翔。

爸爸抓著風箏，我拽著風箏線，邊跑邊鬆線，慢慢的爸爸鬆了手，我把風箏放上了半空，我於是就高興的說：“爸爸你看！我把風箏放得多高呀！”話音未落，風卻停了，在天空中飛翔的“老鷹”就飛快地往下落，我又著急地跑來跑去，這才把風箏穩住，沒讓它掉下來。

過一會，風又來了，我停下了腳步，線在手中一收一放，讓風箏在風中翱翔，爸爸不禁說：“我兒子學會放風箏了！”聽到這句話，我又開心地放起風箏來，賣力的向前跑著。

可不一會兒，我沒看前面的狀況，只顧盯著風箏了，這時風箏線纏在電線杆上了，爸爸見了立刻上前幫忙，費了九牛二虎之力，我和爸爸終於把風箏線解開，這才阻止了風箏線斷掉，沒有讓風箏飛跑，由於有了前面的教訓，在後面讓我放風箏變得小心翼翼，防止風箏墜毀。

不知不覺，太陽下山了，我們這才依依不捨地回了家，腦海裡還在想著我的風箏，期待著下一次與風箏的約會。

【放風箏】

黃宇國（263班）

一走進公園，便看見各式各樣的風箏已經在天空中自由自在的飛來飛去。我迫不及待的對媽媽說：“媽媽，我們快點開始吧！”

一開始，我拿著風箏輕輕地走起來，咦？為什麼我的風箏沒有飛起來呢？這時，媽媽對我講述了放風箏的要領和方法，並鼓勵我不要氣餒。我重新拿起風箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風箏終於飛起來了！”我高興的喊道。

放眼望去，天空中的風箏也越來越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚”等等。你看那各式各樣的風箏，映著藍藍的天，白白的雲朵，綠油油的草地，簡直美麗極了！春風吹過，它們就像一個個舞者，各自展現著自己那優美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領舞者，帶著它們翩翩起舞。

我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站立不動，一會兒又蹦噠起來……

放風箏太有趣了，時間過的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不捨的回家了。

【放風箏】

潘子璋（263班）

陽春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我也好想去草地上放風箏啊！

於是，星期六我來到了公園，放風箏的人可真多呀！抬頭望去，天上的風箏有的像老鷹在天上飛翔，有的像小兔子拔蘿蔔，還有的像小馬吃草……五花八門，形狀各異。

“我一定要超過那個飛得最高的。”我暗下決心。我把風箏放在地上，使勁一跑，風箏越飛越高，就在我快要超過的時候，突然颳起了一陣大風，像是要與我作對，“呼呼呼……”在表示她的不滿。沒辦法，我只好把線收回來。可是，風太大，收不回來。怎麼辦啊？怎麼辦啊？我靈機一動，有辦法了，那就是等。風終於慢慢變小了，我也把線收回來了。

天漸漸變黑了，我這才依依不捨的回家了。雖然風箏今天有點“不聽話”，但我還是玩得很開心，看來以後要多陪陪我的風箏弟弟呢！

放風箏2019-04-2309：13：49閱讀(21)作者：曾子璇263（263班）

【放風箏】

今天是一個陽光明媚、萬里無雲的好天氣，時不時還有一陣微風吹過來。

我和爸爸、媽媽去公園散步。一進公園，就看到了很多風箏在天空中舞動，有小鳥形狀的、有小魚形狀的、有雄鷹……各種各樣的風箏把天空裝點得格外美麗。我忍不住就讓爸爸給我買了一個蝴蝶形狀的風箏。它的翅膀五彩繽紛，上面還有許多美麗的花紋。

我們先找了一個空曠的地方，媽媽將風箏舉起來，我在離媽媽五六米遠的地方，“放”隨著我的一聲口令，媽媽鬆開了風箏，一隻美麗的蝴蝶就飛上了天，我一邊放線一邊跑。“不好”媽媽突然叫了起來，原來是我的風箏掛在了樹枝上，我費了九牛二虎之力，才把風箏從樹上扯了下來。爸爸鼓勵我說“什麼事情都不可能是一帆風順的”。這讓我想起了愛迪生的名言“失敗是成功之母”。

“接著來”我又試了一次，這次終於成功了，風箏在天空中展翅翱翔，翩翩起舞。

今天我很開心，因為我體會到了放風箏的樂趣。

【放風箏】

金城宇（263班）

風箏，大家應該並不陌生。放風箏需要在陽光明媚，風和日麗的天氣才適合。

這不，天氣正好，我也買了一架風箏。吃完飯後，我和爸爸一起到了人民廣場放風箏。我的風箏是一隻龐大的雄鷹，它的翅膀碩大無比，它有一個鉤子似的嘴巴，看起來非常凶猛。

我把風箏和線連線起來，爸爸幫我拿著風箏，我拿著繩柄，接著我跑了起來，跑得非常迅速，爸爸鬆開風箏，風箏真的飛起來了。我看見天上有許多風箏，可我覺得唯獨只有我的風箏最霸氣，飛的最好、最高。雄鷹就像是在巡邏的警察，他圍著整個人民廣場巡邏了一遍。飛著飛著，啪！雄鷹撞樹上了，雄鷹為什麼會撞樹上呢？哎呀，原來是因為“方向盤”沒控制好。我急得直跺腳，這時爸爸走過來幫我，爸爸擼起袖子，從我手中拿起繩柄使勁搖晃，可是風箏怎麼也弄不下來，這招不行，還有另一招。爸爸和我拾起小石頭像風箏打去，啪，風箏掉下來了，我興奮地大喊，爸爸是超人，爸爸是超人。

於是我又開心地拿起風箏繼續放起來。今天差點就遇到了“倒黴炸彈”的，下次一定要小心啊。如果再遇到了“倒黴炸彈”時，一定要沉著冷靜，不能慌了手腳。

放風箏2019-04-2321：12：28閱讀(33)作者：譚永康（263班）

今天，陽光明媚，我和姐姐去人民廣場放風箏。周圍一片春意盎然，到處生機勃勃。

桃花綻開了，在枝頭對我們微笑。柳樹的頭髮在空中飄來飄去，好像在說：“孩子們，現在風起了，快把風箏放起來吧”

我讓姐姐雙手拿著風箏，我大喊一聲：“放！”姐姐放開了風箏，我便迅速的跑了起來，風箏越飛越高，我也越來越開心。

風漸漸的小了，風箏越來越低，“啪！”栽到了樹上，扯也扯不下來，我扯呀扯，都快把線扯斷，可掛在樹上的風箏還是紋絲不動。我蹦呀蹦，怎麼也夠不著。這時姐姐說：“康康，要不你抱著我看夠不夠得著。”我們費了九牛兩虎之力終於把風箏給取下來了。

風箏再一次飛到了天空，看著越飛越高的風箏我彷彿也變成了風箏，翱翔在蔚藍的天空，一會兒高一會兒低，一會兒靠近地面，一會兒又衝上天空，我覺得做一隻風箏真好！

【放風箏】

賀雨欣（263班）

今天吃過中午飯，外面下起了毛毛雨，我和媽媽還是勉強來到商店，買了一個風箏，準備去碧洲公園放風箏……

我和媽媽來到碧洲公園，因為是天氣的原因，放風箏的人很少很少，幾乎只有幾個人，本來下雨，我和媽媽沒打算來的，是老師再三叮囑、一定要自己親身感受去放一次風箏，來寫一篇文章。

媽媽幫我買的風箏是人魚公主，非常漂亮，我特別喜歡，把風箏擺好後，我們準備放風箏啦，我有點小緊張，我拉著風箏，媽媽牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，媽媽趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和媽媽仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就開始有點往下落了。風箏越飛越高，旁邊的小朋友羨慕地看著我，聽到讚美我放風箏放的不錯！我心裡美滋滋的……

從放風箏我明白了一個道理，學習就像放風箏，不能放鬆，要時時刻刻抓緊學習，不然成績就會下降。我一定要做那個飛的最高的、最遠的……

放風箏雖然有點難度，可是，放風箏是一件多麼有趣的事啊！

【放風箏】

文晉澤（263班）

陽春三月，柳綠花紅，大地呈現出一片生機勃勃的景象，讓人心曠神怡。春風一吹，真是放風箏的好時候啊！

媽媽帶著我和趙宇傑來到空曠的廣場裡放風箏，我們拿著自己做的風箏，雖然樣子不好看，但我可喜歡了，因為上面有我親手畫的圖寫的詩。

我一手拿著風箏線，一手拉著風箏手柄，趙宇傑拖著風箏，風箏慢慢的飛起來了，好像在說：“我飛起來了，天空可真美啊！”我抬頭一看，天空中有一群鳥，我怕鳥兒把我的風箏帶走，就急忙收線，我收的太急，線纏住了還打了個結。我非常著急地解結頭，不料結頭更緊了，真是越急越亂啊！媽媽跑過來輕輕的對我說：“這一個結頭不影響你放風箏哦！”我聽後才放下心來，認真的放飛我的風箏，飛得很高很高……

輪到趙宇傑放了，他拖著風箏線，不緊不慢的讓風箏隨風飛了起來，我跟在後面跑啊跑。我們開心的笑著，追著……

在春天這個美好的季節裡，放風箏可真是一件有趣的事！

【放風箏】

成仁智（263班）

今天下午，姑父帶我們去碧洲公園放風箏，我拿風箏的線，妹妹拿風箏，可是根本飛不起來。

姑父說“要想讓風箏飛起來，需要有風，如果沒有風怎麼飛呢，是不是？”

我們照姑父說的做，果然飛得又高又快，就在我們玩得正高興時，因為風太大，風箏的線被扯斷了。

我就只好追，風箏跑，我就追。好一會風停了，風箏被掛在了一顆小樹上，取不下來，我就不停的搖晃著樹，費了好大的力氣才把它搖下來。我對它說”你個小淘氣，總算是找到你了，下次別這樣了啊！“

風箏在風中擺動著身子，好像在說：“我知道啦，我知道啦，下次不敢了。”

今天我們玩得很開心，真希望這段快樂的時光永遠不會流逝。

【放風箏】

章雅倪（265班）

今天是個陽光明媚的日子，我要和同學們一起去放風箏，因為這天氣最適合放風箏了，就讓我來講一講今天我們大家一起放風箏的事情吧！

我來到了公園，公園裡來了好多同學呢，有小燕、有小飛和亮亮等等。他們有的風箏是金魚的，有的是蜈蚣的，有的是老鷹的，還有的是小燕子的呢！

我把我的蝴蝶風箏放上了高高的天空，我一開始放上去，風箏掉了下來，我垂頭喪氣地站在那兒，亮亮走過來，對我說：“失敗是成功之母，沒有一個人一開始就能成功，你一定要再去試一試。”

我慢慢地自信起來，我把風箏線放上去，然後再跑起來，我的風箏放上去時，我高興地說：“我終於放上去了。”可是，正當我高興的時候，我看見我的風箏和別人的風箏纏住了，我們倆個都想把自己的風箏給拿下來，可是我們越拿越緊，我著急了，忽然，我靈機一動，我把線慢慢地收起來，結也慢慢地鬆了。

玩了一上午，我們開心地回家了！

【放風箏】

許芯悅（263班）

春天，瓦藍瓦藍的天空像春天一塊巨大的藍寶石晶瑩剔透，朵朵白雲淘氣的在天空玩耍。

星期天的下午，我和哥哥姐姐興高采烈地來到太陽廣場放風箏。我們來到一片空曠的草地上，只見很多人在放風箏，藍藍的天空中各式各樣、五顏六色的風箏隨風飄揚，有自由自在的“金魚”，有搖擺自如的“蜈蚣”，有展翅飛翔“老鷹”，有漂亮飛舞的“花蝴蝶”……美麗極了。

我們開始放風箏了。姐姐拿著燕子風箏高高舉起，隨著我的一聲口令“放”，哥哥趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，只見“燕子”風箏慢慢的升了起來，突然，一陣大風吹過，風箏就左右搖擺，就像喝醉一樣，忽忽悠悠地從空中掉下來。唉，第一次失敗了，我們幾個垂頭喪氣，這時哥哥說“沒關係，我們總結經驗，重新放”。趁著風力大一點的時候，我一邊慢慢放線，一邊拉線，風箏越來越高，我心裡很得意。

時間真快呀；我們幾個只能戀戀不捨的離開公園。

【放風箏】

今天我們作文班的同學們一起去人民廣場放風箏。

一到人民廣場，我就看見一隻風箏飛的很高很高，高過了大樹，高過了政府大樓，高過了白雲，原來那是彭彬煜的風箏。我拿出我的老鷹風箏，在心裡說：“哼，有什麼了不起的，才飛得那麼一點點高，等會我的風箏一定飛得比你的風箏更高！”

我把風箏放到地上，拿起風箏軸就拼命的跑起來，從老師那跑到了政府大樓，又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次後，我實在是跑不動了，便回頭一看。咦？風箏為什麼還在地上？難道是我跑得不夠快？我又試了一次，還是沒有飛起來。這時，媽媽走了過來，我連忙問媽媽：“媽媽，為什麼我的風箏飛不起來呀？”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了勁跑的，已經夠快了呀？”“那可能是你的線放得太短了吧！”“可我都放這麼長了，還不夠嗎？會不會是風箏有問題呀？”我拿起了風箏仔細看了看。“不會吧！這可是新買的風箏，我看看。”媽媽半信半疑，開始給風箏做“體檢”。“還真是風箏有問題”。過了一會兒，媽媽說。原來是老鷹翅膀上“骨頭”不知什麼原因竟然斷了。唉，估計這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧！

忽然，老師讓我們全體集合，然後讓我們一字排開，人站前面，風箏放到後面。“完了，完了，肯定是要比賽了，怎麼辦呀！算了，死馬當作活馬醫吧！輸就輸了吧！”我在心裡說。果然比賽開始了，我跟別的同學一樣飛快地跑了起來，但風箏只是掙扎了幾下就落了下來。最後我還是輸了。

雖然我的風箏壞了，最終沒能飛向藍天，只有看著別人放了，但今天我還是很開心。

三年級下冊放風箏作文篇10

國小三年級作文 ,744字

【放風箏】

劉怡謙

一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過天晴，陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。我發現這種天氣正適合放風箏。

於是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風箏。為了早點放風箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發去江濱路了。路上，我在車裡欣賞著我的蝴蝶風箏。只見它有一對彩色的翅膀，上面還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上面還畫著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲。

終於到了江濱路了，我拿著風箏，興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊乾淨的路面，我小心翼翼地把風箏攤開，綁上，然後開始放風箏了。我放了20釐米的線，接著跑了起來，邊跑邊放線，風箏就飛上天了。

風箏越飛越高，我在地面上跑了個圈，風箏也飛了一圈，真有意思。

午餐的時間到了，媽媽說：“去吃午餐了！”我收了風箏線，高興地回家了。我把這件有趣的事寫成了一個故事，瞧，你正在讀它呢！

【放風箏】

吳子軒

一天下午，陽光明媚，有點微風，江邊公園的上空中飛著許多風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等等，種類真不少。

我和爸爸我們選了一隻老鷹風箏。爸爸把我帶到一塊空地教我放風箏，我一手拿著風箏一手拿著線，躍躍欲試。不一會兒起風了，老爸讓我放開風箏，風箏果然飛起來了，我希望它是飛得最高的。可是好景不長，一會兒它就掉下來了，我心裡很難受。媽媽看出了我的心思，安慰我不要太傷心，一點點去試，總會成功的，。不一會，來了一陣大風，我按照爸爸教我的要領，一邊跑，一邊把風箏往天上放，風箏終於飛上了藍天，飛得特別高，彷彿要把我帶到天上去了。我高興極了，我選的老鷹沒有錯！

時間像飛箭，放著放著，夕陽西下了，媽媽說該回家了，我依依不捨地收起了我的老鷹。回去的路上我一路哼著小曲，心裡美滋滋的，可高興了！

放風箏作文二年級篇11

國小二年級作文 ,500字

今天下午，陽光明媚，春風撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風箏。

我把心愛的老鷹風箏拿了出來，還準備好了線和線盤，就迫不及待地向獅子湖出發。到了獅子湖的門口，天上飛著各式各樣的風箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。

爸爸急忙把車停好，把線盤和風箏拿了出來，並安裝好。這時風很大。爸爸說：“現在風很大，不用助跑都可以放上去。”爸爸將風箏垂直於地面，一邊拉線一邊放線，風箏緩緩地飛了上去。

爸爸將風箏的線盤給我，讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線，風箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時候，突然感覺風箏不受控制，原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸，只見爸爸不慌不忙地把風箏往地面上收，風箏慢慢地降落下來，我們找到了絞線，理了回來。爸爸把風箏給了我，讓我自己放上天。

我按照爸爸的方法，把風箏直起來，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動腳步，不知不覺，風箏慢慢地飛上天，我儘量離別人的風箏遠一點，以免再次絞線。風箏越飛越高，越飛越遠。我終於可以把風箏高高放飛在天上。

今天我非常高興，我學會了放風箏。放風箏真有趣啊！

放風箏作文三年級篇12

國小三年級作文 ,3621字

【篇一：放風箏作文300字】

陳詩涵

春天來了！花開草長，萬物復甦，小朋友們脫掉棉襖，衝出家門，在田野、在公園、在廣場上“撒歡兒”。

我不禁想起新學的古詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”今天風和日麗，正是放風箏的好時候，我決定和媽媽到廣場放風箏。

天空中飄著各式各樣的風箏，有可愛的大頭兒子、美麗的蝴蝶、長長的蜈蚣……我和媽媽帶著“雄鷹”準備放飛，我邊跑邊放線，跑出好遠的距離媽媽放飛“雄鷹”，它飛起來了，在空中左搖右擺了幾下又掉了下來。我們試了很多次，終於成功了！我高興地叫起來：“啊！我的雄鷹飛上天空啦！”

風箏越飛越高，像真正的雄鷹翱翔在天空，像自由自在游泳的魚兒，像一個淘氣的小精靈，一會兒上升，一會兒下降，多麼有趣呀！

我今天玩得很開心！放風箏給我帶來了很多快樂。

【篇二：放風箏作文300字】

王夢瑩

星期天，媽媽帶我去公園放風箏，我拿了一個金魚形的風箏，開開心心的向公園飛去。公園裡有許多人，有的在亭子下乘涼，有的在長椅上休息，還有的小朋友在追跑著玩耍。

我和媽媽就來到廣場上。廣場上放風箏的人可多了。我和媽媽小心翼翼的拿出我們的風箏，這個風箏的金魚是我親手塗畫的，所以特別珍貴。我左手舉起風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來。我又急又氣，眼淚都快掉出來了。媽媽總結剛才的教訓，我終於把風箏飛起來了，並且越飛越高，風箏看著越來越小，我感覺風箏要飛過白雲，飛向太空去。別人的風箏也飛的很高，小朋友們在比誰的風箏飛的高，天空中有許許多多各式各樣的風箏，有蝴蝶，有蜻蜓，還有的風箏上畫著卡通人物。五彩繽紛的風箏把天空裝扮的絢麗多彩，美麗極了！

臨近中午我們收線回家了，走在路上我心裡還是美滋滋的，說不出的高興。我喜歡放風箏，特別是我自己親手塗畫的金魚風箏。

【篇三：放風箏作文300字】

宋煒一

時令正是仲春。大地離開了冬的懷抱，與春天共舞。雖說已經入春，但微風中仍有一絲寒意。儘管如此，也擋不住孩子們如火的童心，野氣的笑聲。

我們拿出自己的全部“家當”，準備湊錢買風箏。有的“男子漢”為了買到風箏，求爺爺，告奶奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”，也要買到一隻風箏。

好了，抬起你因湊錢而勾得酸了的頭。拆開包裝，開始放吧。咳！風箏！風箏！全是風箏！它們在田野裡冉冉升起，與朵朵白雲嬉戲，如縷縷清風共舞。在白天，它們和太陽公公說著自己的見聞，做著有趣的遊戲；在黑夜，它們和月亮姐姐說著悄悄話，講著自己的故事……

當然，風箏有時也會淘氣，無論如何也不飛。這時，我們可不會因為它的小淘氣而大生氣，只會認認真真的檢查一遍，找出毛病，對症下藥。

風箏，不僅是我們的玩具，還是我們的夥伴。它使我們的童年更加豐富，更加精彩。

【篇四：放風箏作文300字】

支昱文

週末的上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和妹妹來到生態廣場放風箏。

廣場的上空飛舞著各式各樣的風箏，有大雁風箏，有小蜜蜂風箏，還有孫悟空風箏。我買了一個海綿寶寶的風箏，爸爸找到一片空地，讓我拿著風箏的線軸，他拿著風箏，高高地舉在空中。在爸爸的一聲令下，我和爸爸一起快速地奔跑起來，眼看時機成熟，爸爸突然鬆開了風箏，風箏便慢慢的飛了起來，我開心極了，一邊跑一邊歡呼，“飛起來啦！飛起來啦！”坐在一旁的妹妹也跟著開心地拍著小手。

風箏越飛越高，我想讓風箏飛去遠方的老家，向爺爺奶奶問聲好；我想讓風箏飛去上海，看看外灘那美麗的風景；我還想讓風箏飛去北京，看看天安門廣場上隨風飄揚的五星紅旗。

沒過一會，風漸漸停了，風箏也慢慢地被爸爸拉了回來，爸爸說：“我們該回家了，下次有機會，我們再來放風箏吧。”說完，我們一家人便開心地回家了。

【篇五：放風箏作文300字】

郭雯萱

今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去郊遊。

我們到達了人工湖旁的廣場。哇！好多人在放風箏。這時，我看到一位老奶奶在賣風箏。有小飛機的，有喜羊羊和蝴蝶的。我一看到蝴蝶的風箏就盯著看，媽媽看見我目不轉睛盯著蝴蝶風箏，就對我說：“右右，你是不是想買蝴蝶風箏？”我點頭說：“是的。”說著，媽媽牽著我的手去買風箏了。這時妹妹走過來對媽媽說：“我也想買風箏。”於是媽媽給我買了一個蝴蝶風箏，而妹妹選了一個喜羊羊的風箏。

我們走到人少的地方，準備放風箏，我和媽媽一組，妹妹和爸爸一組。開始放風箏了，我拿著線盤，拽著線飛奔起來，媽媽跟在我後面，就把風箏輕輕一拋，風箏飛起來了，我一邊拽線，一拉一拉的，另一邊慢慢放線，讓它飛的更高。我興奮極了，對爸爸大喊：“爸爸，我放起來了。”爸爸誇我真棒！

看著我自己放的風箏在天空中自由自在地飛翔。我心裡非常開心，我會放風箏了。

【篇六：放風箏作文300字】

周逸蕃

星期六下午，我和媽媽迎著溫暖的春風，去廣場放風箏。

我和媽媽來到一片空地，找到風不大，也不小的最佳地點。媽媽讓我拿著線，她迎著風向前快速地跑，等到線上有勁時，就可以慢一點兒。我迫不及待想試試。

媽媽高舉著風箏喊道：“一、二、三。”我向前直衝而去，一次、兩次……都沒有成功，急得我滿頭大汗。媽媽語重心長地說：“不要放棄，多試幾次一定會成功的。”聽了她的話，我牽緊引線，在空地上飛奔起來。風箏迎著風，像箭一樣飛快地上升。我高興地喊道：“風箏飛上天了！我們成功了！”我抬起頭看著風箏，它一會兒向上飄，一會兒向左右邊晃，像天空中的偵查員。不知不覺，天暗了下來，我們收起線和風箏，愉快地往回趕。

在回家的路上，我回想放風箏的過程，明白了一個道理，“世上無難事，只怕有心人。”

【篇七：放風箏作文300字】

今天是星期天，天氣晴朗，爸爸帶我去自在公園放風箏。

公園裡，小草是青的，葉子是綠的，花兒是紅的，爭奇鬥豔，芬芳迷人，組成了一個光彩奪目的春天。

爸爸給我準備了一個漂亮的燕子風箏，小燕子有一身黑亮的羽毛，一對輕快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴。看著它，我都有點迫不及待了！

我們來到一片空草地上，開始放風箏了。爸爸讓我高高舉起風箏，他拿起線軸，一邊跑一邊放線，過了一會，爸爸大喊了一聲＂放＂，我立刻把風箏放了，小燕子慢慢地飛上了天空，像一隻快樂的小精靈，在空中飛來飛去，好像在對我說：你看我，漂亮吧！＂

這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各種各樣的，好像小動物們都到天上來參加派對了。

看著天上的風箏，我開心地跑啊，跳啊。天更藍了，雲更白了，公園裡更美了！

【篇八：放風箏作文300字】

黃晉語

春節過後，我一直想去放風箏，可媽媽說最近的天氣不適合放風箏，今天終於出太陽了，而且風很大，媽媽說：“今天，我帶你出去放風箏吧！”我開心極了。

中午，我和媽媽早早地吃過午飯，來到了廣場。廣場上，人很多，有爺爺、奶奶在打牌，有在學騎自行車的，有放風箏的……一眼望去，廣場上空風箏的形狀各異，有的像飛機，有的像老鷹，有的像小鳥，還有的像小魚。

這時我也迫不及待地拿出風箏，我一手拿著風箏，向著逆風方向跑，再把風箏扔向空中，不一會兒，風箏就慢慢悠悠地在空中飛呀飛呀，那神情，比我還得意呢！很快，一盤線就放完了。我緊緊地握著線盤，仰頭望著天空中小麻雀似得風箏，高興的喊著："那是我的花蝴蝶！"不知不覺，下午的時光過去了。

今天放風箏我真的很快樂，多希望每個星期都可以放一次風箏呀！

【篇九：放風箏作文300字】

陳欣雨

星期天的下午，陽光明媚，春風浩蕩。我拿著去年買的風箏，興高采烈地和媽媽一起來到了生態園廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真多呀！我也看到了我的同學，她們的風箏有的放起來了，有的還沒成功，她們忙得不亦樂乎，都很開心。

我拿著風箏，來到了廣場的空曠地帶，媽媽拉著風箏線迎著風向前奔跑，我手一鬆，風箏慢慢地升到了高空，一次性成功，我們的風箏飛得最高，我們高興極了。媽媽一會兒把線軸交給我，一會兒又拿回去，我們交換放著。突然，風向一變，我們的風箏線和別人的風箏線纏在一起了，我們小心翼翼地將它們分開，化險為夷。

風箏在空中高高飛揚，我高興地看著它，突然我想起了以前學的高鼎的一首詩《村居》，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文100字篇13

國小一年級作文 ,2110字

【篇一：放風箏作文100字】

仲蔚

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”週末，小明迫不及待地拿著自己心愛的燕子風箏去公園裡放。

啊！公園裡的景色真是真美啊！小草綠得發亮，五彩繽紛的小花張開了笑臉，高大的樹木腰挺得直直的。

小明右手拉著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風吹來，風箏搖搖晃晃地上了天，風越吹越大，風箏越飛越高，好像已經飛到了白雲的上面。這時，兩隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：這隻“燕子”應該就是“燕子之王”吧！

小明心裡樂開了花，他情不自禁地叫道：“耶！我的風箏最高”。

【篇二：放風箏作文100字】

李嚴勤

今天，天氣晴朗，我和媽媽到公園裡放風箏。

我和媽媽來到放風箏的地方，媽媽抓住風箏，我抓住風箏線，起風了，我和媽媽一起往前跑，媽媽鬆開了手，讓我繼續往前跑，我跑得越快，風箏就飛得越高。可是我剛把腳步停下來，風箏就飄下來了，我和媽媽又多試了幾次，終於，風箏飛得越來越高了。這時我看見一個小朋友和他爺爺一起放風箏，突然，那個小朋友的風箏線和我們的風箏線纏在了一起，風箏飄了下來，他的爺爺好不容易把兩根風箏線給分開來。

今天我們玩得多開心啊！

【篇三：放風箏作文100字】

褚歆妍

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這是放風箏的好時節，小明興高采烈地拿著他心愛的風箏，來到了公園。

公園裡百花齊放，五彩繽紛，美麗極了！碧綠碧綠的小草，冒出了嫩綠的芽兒。高大挺拔的大樹，像一個個勇敢的戰士，守護著草地。

小明左手握著線軸，右手牽著線，風箏搖搖晃晃地飛上了天空。後來風大了，風箏飛到了雲端，好像在和旁邊的風箏捉迷藏呢！一群小鳥飛過來，圍著風箏“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“這隻燕子怎麼這麼大呀，難道這是燕王嗎？”

小明看到了這一幕，情不自禁地笑了。

【篇四：放風箏作文100字】

虞汶錦

春天到了，風和日麗、晴空萬里，陣陣微風吹向大地，花草樹木顯得更加生機勃勃。

在一個春光明媚的早晨，小明帶著風箏，迎著朝霞，高高興興地來到位於家後面城市花園的一片空地上準備放風箏。只見他左手拽著風箏線，藉著風勢將風箏用力拋向空中。風箏在陣陣微風的助力下緩緩地升向了空中，就像一隻老鷹在空中自由自在地飛翔，越飛越高。小明高興地喊著：“風箏飛嘍！風箏飛嘍！”他越跑越快，風箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫著，好像在誇獎小明說：“你放的風箏飛得真高啊！”小明的臉上露出了滿意的笑容。

今天，小明玩得特別開心！

【篇五：放風箏作文100字】

潘家興

春天到了，小花兒露出了笑臉，小草露出了綠綠的小腦袋。小明和小芳一起去草原上放風箏。

放風箏開始了，小明拉著風箏，小芳牽著線，一陣狂奔，只見風箏隨風飄了起來，小芳趕緊放線，然後再牽著線把風箏往上飛，一陣風吹過，風箏慢慢地扶搖直上，飛向了天空中。這時，風箏越飛越高，像一隻自由的小鳥。

抬頭看去天空中有各種各樣的風箏，有美麗的鳳凰風箏，有可愛的小鳥風箏，還有金色的蝴蝶風箏等等。小芳和小明抬頭仰望天空，看著風箏在空中翩翩起舞，開心極了。

【篇六：放風箏作文100字】

沈千尋

春天是最適合放風箏的季節，候鳥飛回來了，小草發芽了，花兒開放了，小朋友們都出來放風箏了。一切都充滿了生機。

天空中有各種各樣五顏六色的風箏。小明的燕子風箏顏色最鮮豔。只見他左手拿著線軸，右手拽著風箏線，仰著頭，目不轉睛地盯著風箏。小明跟著風箏不停地跑。他一會兒跑得快，一會兒跑得慢，一會兒把線放出去，一會兒把線收回來。風箏隨著小明的節奏一會飛高，一會飛低，真聽話呀！

春天的確是最適合放風箏的季節。

【篇七：放風箏作文100字】

劉芳麟

在一個陽光燦爛的星期六，我和爸爸去公園放風箏。一到公園，我看見有許多碧綠的楊柳迎風飄揚，一朵朵五彩繽紛的小花競相開放，這時一陣春風吹過，真溫暖。

我迫不及待地拿出小鳥風箏，我握著線圈，爸爸拿著風箏，風來了，我迎著風一路小跑，一邊喊“三、二、一、放”爸爸聽到了立刻放開了風箏，只見到我的小鳥風箏衝了出去越飛越高，最後成了天空中的小黑點。我的小鳥風箏好像在和小鳥們嬉戲，好像在和白雲捉迷藏。

放風箏真有趣啊！

【篇八：放風箏作文100字】

王宥茜

星期六下午，媽媽和爸爸帶我到生態園放風箏。

我選了一個五彩斑斕的蝴蝶風箏，它的眼睛大大的，彷彿會說話。我們做好了準備工作，媽媽說：“萬事俱備，只欠東風。”爸爸說：“我們先不著急借東風，放風箏是有技巧的，先給陽陽講一下技巧。”我瞭解到放風箏要等風力適足時候，迎風奔跑，還要遠離電線和高大的樹木。

媽媽把風箏舉過頭頂，我迎著風，一邊跑一邊拉線，爸爸喊：“放！”媽媽就把風箏往上一拋，我一邊跑，一邊快速放線，只見風箏越飛越高，越飛越遠。成功了，我欣喜若狂。

仰望空中自由飛翔的風箏，我特別開心！

放風箏作文400字篇14

國小三年級作文 ,2366字

【篇一：放風箏作文400字】

春天來了，春回大地，萬物復甦，春姑娘邁著輕盈的腳步送走了嚴寒的冬天，迎來了春意盎然，生機勃勃，充滿活力的春天，天氣越來越暖和了。

藍湛湛的天空中飄動著朵朵的雲，它們千變萬化……這一朵像忠實的小狗，一會兒變成了可愛的小白兔，那一朵像憨態可掬的小豬，一會兒卻變成了娥娜多姿的嫦娥，惟妙惟肖！太陽公公從多姿多彩的雲朵裡鑽了出來，露出了笑臉，像紅紅的大蘋果一樣，暖洋洋的照耀著大地。春的使者小燕子陸陸續續地從南方飛了回來，一邊唱歌一邊欣賞美麗迷人的春色。柳樹長出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄蕩，像小姑娘的辮子一樣！嬌豔的花兒蓓蕾初綻，看！黃澄澄的迎春花，顏色是那麼的嬌豔，粉紅色的桃花，就像娃娃的笑臉，而潔白的梨花卻是那樣的純潔，就像美麗的白雪公主，花兒們爭奇鬥豔，不甘示弱。調皮的小草穿上綠衣，悄悄地探出頭來，東張西望，怎麼也看不夠似的。小河裡的冰融化了，叮叮咚咚的唱著歌兒，沉睡了一冬的魚兒在水裡自由自在地遊著，不時還躍出水面，多麼快活呀！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上了輕薄的春裝，來到像鋪了綠毯子一樣的草地上，開心地做著遊戲。

啊，春天真美啊！

【篇二：放風箏作文400字】

草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

春天來了，小草發芽，春光明媚。星期天下午五點半，聶寧去公園的草坪放風箏。他一邊跑一邊放，跑得滿頭大汗、汗流浹背，可是風箏還是沒有飛起來。這時，他遇見了馬丁，馬丁手裡面拿著氣球，氣球飛得高高地。

聶寧問：“為什麼你的氣球飛得高高地，而我的風箏卻飛不起來呢？”馬丁說：“因為我的氣球裡裝滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高高地。而你的風箏需要風才能飛起來，但是現在沒有風，所以你的風箏飛不起來。”聶寧心裡想：看來我這次白跑一趟了。

馬丁說：“你別難過了，咱們想個辦法吧！”他們想來想去，忽然，馬丁靈機一動，說：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風箏上，風箏不就飛起來了嗎？”他們說幹就幹，把氣球綁在了風箏上。

他們一個人舉著風箏，另一個人放線，風箏越飛越高，像一隻小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說：“謝謝你，如果沒有你，我今天就白跑一趟了。”馬丁說：“不客氣，我們是好朋友。”

【篇三：放風箏作文400字】

郭雯茜

週末的午後，天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風箏。

我們到了人工湖邊，看見天空中有好多形狀的風箏：老鷹的、飛機的、蝴蝶的、還有龍的……於是，我們趕緊先去買風箏。姐姐選了一個蝴蝶的，我選了一個喜羊羊的。

爸爸付完錢之後，我們拿著風箏走到一塊開闊的地方，開始放風箏。

我放好了線，拿著線盤就往前跑，可是風箏怎麼都飛不起來。於是，我走到爸爸身邊問爸爸：“爸爸我的風箏為什麼飛不起來呢？”爸爸說：“放風箏要注意兩個要點，一是要兩個人配合，一個人拿著線盤在前面跑，另一個人拿著風箏跟在後面跑。第二就是一定要逆風奔跑。順風就飛不上去了。”我對爸爸說：“那我拿著線盤，你幫我拿著風箏。”爸爸說：“好的。”於是，我拿著線盤就飛快地往前跑，爸爸跟在我後面，然後輕輕地把風箏往空中一拋。風箏真的飛起來了。爸爸讓我一邊跑，一邊放線，還讓我偶爾拉兩下。風箏真的越飛越高了。

看著我放飛的風箏，我心裡特別的開心，今天我學會了放風箏。

【篇四：放風箏作文400字】

蔣承軒

今天，我和爸爸、媽媽去生態公園放風箏。

公園裡鳥語花香、風和日麗。

我們來到公園旁邊一塊空地，這裡放風箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上，一邊聽著廣播，一邊握著風箏線很是愜意。他的蝙蝠風箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的風箏放上天。我拿著風箏舉過頭頂，爸爸握著風箏線，我們小跑了一段。爸爸說：“一、二、三，放。”我輕輕地鬆手，風箏慢慢地飛起來。風箏越飛越高，越來越小。我興奮地歡呼起來，“爸爸、爸爸，快把線給我！”我剛握住風箏線，天上的風箏就不乖了，一會兒東，一會兒西。爸爸說：“放風箏講究張弛相濟。線鬆了，就要收一下；線緊了，就要鬆一下。”我照做，一會兒，風箏又穩穩地飛在天空中。

又過了一會兒，風漸漸小了。我們收起風箏，高高興興地回家了。通過學習放風箏，我懂得了一個道理：做事情，也要講究張弛相濟，這樣才能做好。

【篇五：放風箏作文400字】

周文舒

春天到了，我們該活動活動筋骨了。星期日下午，陽光明媚、春風和煦，我和媽媽帶著蝴蝶風箏來到廣場。

廣場真熱鬧呀！我抬頭一看，哇！蔚藍的天空變成了風箏的世界。五顏六色的風箏在空中飛舞著，有白雪公主的，有奧特曼的，有飛機的，有冰雪奇緣的，款式多樣、造型各異，看得我眼花繚亂。

我和媽媽來到一片空地上，拿出風箏，選好方向，開始放風箏。我拿著線軸走在前面，媽媽拿著風箏跟在後面。“一、二、三，跑！”媽媽一聲令下，我們迎著風一起飛快地奔跑。我們越跑越快，眼看時機已到，媽媽用力把風箏向空中一拋，風箏便飛了起來。我拿著線繼續奔跑，邊跑邊放線。

風箏越飛越高，也越飛越遠。我想讓它飛到桂林，看看那美麗的桂林山水；我想讓它飛到北京，看看那雄偉的天安門；我還想讓它飛到南極，看看那可愛的企鵝……

太陽漸漸落山了，我依依不捨地收回了風箏，跟著媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺得很開心，下個週末我還要來放風箏。

放風箏作文300字篇15

國小三年級作文 ,3582字

【篇一：放風箏作文300字】

李寅

春天到了，萬物復甦。我和爸爸去廣場放風箏。

來到廣場上，這兒人可真多啊！天空中飄著各種各樣形狀的風箏，有可愛的燕子風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有凶猛的老鷹風箏……它們在天空中你追我趕，充滿了活力，像是在比賽一樣。

我開心極了，迫不及待地想把風箏趕緊放上去，我高高的舉起風箏，用力扔向上空，拉著風箏就往前跑，可惜沒跑多遠風箏就落了下來，這樣的方法我試了幾次都沒有成功，看來放風箏並沒有想象的那麼容易呀！

爸爸看我有點著急，走上前對我說：“等風來的時候再試試！”我耐心的等待，一陣風來臨，我再次拖起風箏奔跑，一鬆一緊的拉著線，終於在風爺爺的作用下風箏飛上了藍藍的天空，它越飛越高，越飛越遠，我情不自禁地歡呼起來：“我成功啦！我成功啦！”這時的天空更加美麗多姿，好似一幅絢爛的風景畫。

時間過得真快啊！一會兒就到了傍晚，我意猶未盡，依依不捨地回家了。

【篇二：放風箏作文300字】

馬季萌

週末，我和媽媽伴著春風、迎著春光一起去放風箏。

在春姑娘的指引下，我們蹦蹦跳跳得踏入了生態園。鶯歌燕舞，奼紫嫣紅，在經過春風的洗禮後，大地上的一切都煥發出無窮的生命力，活力十足！

抬頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門的風箏爭高鬥豔，熱鬧非凡。此刻我也迫不及待得拿出了我心愛的“五彩小蝴蝶”，我兩腳生風，拉起風箏線就跑，幻想著我的“小蝴蝶”翱翔直上，躍入雲端，然而回頭一看，它卻平平穩穩得緊跟在我身後。我媽媽早已笑彎了腰，我此刻才發現我和其他小朋友奔跑的方向完全相反，根本沒辦法藉助春風姐姐的力量起飛。後來在哈哈哈指導下，我換了方向，奔跑，放線，拉線，我心愛的“小蝴蝶”終於回到了屬於它自己的天空！

回家的路上，媽媽語重心長得對我說：”做任何事情前都要細心觀察，尋求方法，心急吃不了熱豆腐，不然到頭來只能走盡彎路，一事無成。”真是有意義的一天！

【篇三：放風箏作文300字】

戚鈺萌

星期六下午，媽媽帶我去廣場放風箏。

我們在風箏店挑選了一個三角形的風箏。那隻風箏上面有個美麗的公主，一頭漂亮的長髮、大大的眼睛、臉上露出燦爛的微笑。

廣場上人真多啊！人們大多數是放風箏的，今天陽光明媚也有風，是個放風箏的好日子。我往天上一看，藍藍的天空中有數不清的風箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的像一隻可愛的小兔子，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶，還有的像機靈的小猴子……

我和媽媽是第一次放風箏。媽媽牽著線，我拿風箏。數完一、二、三，我就把風箏往空中使勁一拋，媽媽趕緊邊往後退邊慢慢地放線，風箏漸漸升起來了。可是，由於第一次放風箏經驗不足，風箏在空中晃悠了一會兒，又慢慢地掉了下來。俗話說：萬事開頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放啊，風箏終於飛上了高高的藍天。

看著空中的風箏，我也想化作風箏，在空中自由自在地飛翔！

【篇四：放風箏作文300字】

徐梓皓

星期天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到揚州蜀崗風景區放風箏。

到了景區我很興奮，我狂奔到草地上，我看見天空中飛滿了風箏，大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著爸爸去買風箏，這裡的風箏品種可真多呀，我精心挑選了一個可愛的“哆啦A夢”風箏。

買完風箏，我們奔向草地的最邊上，媽媽負責拍照，爸爸負責拿著線盤，拉繩、放繩，我負責把風箏拋向天空。第一次我們失敗了，但是我和爸爸沒有灰心，媽媽在一旁給我們打氣，不一會兒風箏真的飛向天空了，我激動地喊著跑著，風箏越飛越高、越飛越遠，最後變成了一個小黑點。我仰望天空，天空中有“帥氣的超人”、有“機靈的孫悟空”、“也有可愛的小黃人”……爸爸一收線，我又看見我的“哆啦A夢”了，爸爸放線“哆啦A夢”又變小了，就這樣來來回回……突然天空中的風箏陸陸續續從天而降，爸爸說這是因為風停了。

放風箏真是太有趣了！

【篇五：放風箏作文300字】

管焓羽

週六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風箏，我特別開心。

我不敢放，爸爸說：“沒事的，你只要左手拿線團，右手拽著線向前奔。”我照著他的話做，可是，跑了一會兒跑不動了，我放慢腳步，風箏也飄飄悠悠地落了下來。

第二次，爸爸說：“你舉著風箏的尾部，我來跑，一會兒你就鬆手。”看著爸爸把風箏放上了天，我覺得他好厲害。我的公主風箏在空中隨風飄揚，三條長尾巴拖在後面，彷彿要把小公主拉回來似的。我迫不及待地衝上去拿著線團繼續狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒來得及收線，風箏已經卡在路邊的樹上了，考驗爸爸能力的時候到了，只見他拼命地拽線，費了九牛二虎之力終於把風箏拉了下來。

最後，我們跑到鋼管廠裡去放，回家後，我腰痠背痛，心裡依然很開心。

【篇六：放風箏作文300字】

周庭竹

一陣東風帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！

這天陽光明媚，老師帶著我們去郊外放風箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風箏，有可愛的燕子，有凶猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個個躍躍欲試。

我一手拿著蝴蝶風箏，一手拿著風箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對我說：“我們一起放風箏，好嗎？”他拿著風箏線，我拿著風箏，一前一後地奔跑，慢慢地風箏越飛越高，終於飛上了天。

這時的天空好熱鬧啊！空中各式各樣的風箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”

【篇七：放風箏作文300字】

孟紫涵

今天是週末，天空萬里無雲。我和爸爸拿著我心愛的“喜洋洋”風箏來到了廣場放風箏。

我們來到廣場，看到一些風箏已經在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸開啟風箏袋子取出了風箏。我拿著風箏線，爸爸在後面託著風箏，爸爸讓我跑起來，然後爸爸就把風箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風箏就掉下來了，第一次失敗了，我心裡很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準時機把風箏拋向空中，這一次風箏在藍藍的天空中飛起來了，我高興極了還想繼續跑讓風箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風箏線和其他小朋友的風箏線纏在一起了。過了一會我把風箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的風箏在天空中玩耍。

這個週末我很開心，因為我會放風箏了。希望下一次放風箏能讓它飛得更高！

【篇八：放風箏作文300字】

丁梓璇

春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。

我們帶著可愛的小鳥風箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應該逆風跑，等風箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高。不一會兒，風箏就變成了“一隻小小鳥”，它彷彿看到了自己的同伴，並對他們說：“我們一起來做遊戲吧！”於是他們在天空開心地嬉戲起來。

歡樂的時光總是那麼短暫，一轉眼，已經夕陽西下，我和爸爸把風箏收下來，高高興興地回家了。

【篇九：放風箏作文300字】

馬瑞

一天，小明和幾個小夥伴相約來到一個遍地是小花和小草的山坡上比賽放風箏。

小明帶了燕子風箏；小軍帶了金魚風箏；小剛帶了蜈蚣風箏。到了山坡上，他們看見天空上有好多款風箏。有老鷹風箏，有多拉A夢風箏；還有熊出沒風箏……看得他們眼花繚亂。

比賽開始了，他們拉著風箏的線奔跑起來，越跑越快，風箏就越飛越高，不一會兒，小明的燕子風箏得了第一名。

天空中的風箏在翩翩起舞，它們好像在對風伯伯說：“風伯伯，我們飛得這麼高，多虧了您的幫助啊！”風伯伯開心地說：“沒關係，你們開心我就開心啦！”

放風箏的活動真有趣，大家玩的好開心啊！這時，他們還想再玩幾局，可是，太陽已經下山了，他們只好依依不捨地回家了。

放風箏作文一年級篇16

國小一年級作文 ,1667字

【篇一：放風箏作文100字】

星期天我和媽媽還有妹妹去公園裡放風箏。

我們帶著風箏到了公園裡找到一塊沒有樹的地方，媽媽先把風箏組裝好。這隻差不多和我一樣大的老鷹就展現在我們眼前。然後我媽媽舉起風箏，我拿著風箏線邊跑邊放線，在我跑的那一刻，媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著：“老鷹飛起來了！老鷹飛起來了！”風箏越飛越高，我手裡的線也越來越少。

風箏在空中自由的飛翔，我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。

【篇二：放風箏作文100字】

季樂雯

星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白雲，我和媽媽去田野裡放風箏。

我拿出風箏，左手握著線軸，右手拿著風箏飛快地跑了起來，我一邊把手鬆開，讓風箏飛上天，一邊繼續跑，而且，還在鬆線。眼看著風箏漸漸地飛上了藍天，我忍不住大喊：“我的風箏飛得真高呀！”

放風箏可真好玩！

【篇三：放風箏作文100字】

許康寧

春天來了，陽光明媚，風和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風箏。

一到公園，人還真多呀，各種各樣的風箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風箏，飛快地跑起來，小明順著風，風箏慢慢地飛起來了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，風箏到了很高很高的地方。小明的燕子風箏越飛越高，燕子風箏就像長了一對翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說：“好啊，飛高一點，飛高一點。”

放風箏真有趣。

【篇四：放風箏作文100字】

王?i絢

春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風箏。

郊外真美啊！小草碧綠碧綠的，樹上的小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風起舞呢！

因為第一次放風箏，小朋友們還不怎麼會放。後來在家長們的幫助下他們終於把風箏放上了天。

天空中的風箏形狀各種各樣的，有的是展翅高飛的小燕子，有的是長著長尾巴的金魚，還有的是五彩繽紛的蝴蝶……

天上的風箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。

不一會，天黑了，小朋友們只好依依不捨地回家了。

【篇五：放風箏作文100字】

徐佳鑫

星期天早上，陽光明媚，春色宜人。我和媽媽去生態園放風箏。

一到公園，呵！人真多啊！公園裡已經一片歡聲笑語了。天上飛著各種各樣的風箏，有威風凜凜的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的彩條風箏，還有我說不清，不認識的風箏看的我眼花繚亂的。

我迫不及待的展開我的蝴蝶風箏，媽媽舉著風箏，我握著線盤，頂著風向前奔跑著，風箏越飛越高越飛越遠，自由自在地在空中飛翔。

啊！放風箏多好玩呀！真是愉快的一天。

【篇六：放風箏作文100字】

田梓涵

風和日麗的一天，小明拿著自己心愛的風箏，來到公園裡放。

公園裡的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹木。

小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風一路小跑。風箏像聽話的小狗一樣跟在小明的身後。突然，一陣大風吹來，風箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會兒，飛到了白雲的上面，左搖右擺，好像在和別的風箏捉迷藏呢！幾隻小鳥圍了過來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“這隻燕子好大啊！”

小明看著飛上了天的風箏，開心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

【篇七：放風箏作文100字】

肖健威

一天早上，晴空萬里，春風拂過我的臉頰，我和爺爺去放風箏。我們來到了廣場，我拉著線，爺爺舉著風箏。我們飛奔了起來，然後爺爺把風箏拋向天空，但風箏在半空中降落了，好像在說：“太可怕了，我不想飛上天空。”我對它說：“不要怕，我還會把你收回家的。”

第二次，風箏放心地乘著春風飛上了天空，它搖晃著身體越飛越高，藍藍的天空就像藍藍的河水，風箏就像水中的魚兒一樣，它在和其他小魚比賽呢！我高興地喊著：“我把風箏送上天空了！”

放風箏作文200字篇17

國小二年級作文 ,2433字

【篇一：放風箏作文200字】

王熙媛

春天來了，大地一片新綠，我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風箏。

媽媽帶著我到賣風箏的地方，我看了半天，說：“我要蝴蝶風箏，它的造型很精緻。”買完風箏，我們來到了公園。那裡到處都是春姑娘的影子。梅花開得正旺，粉得像霞，白得像雪，還散發著陣陣清香。

我跟著媽媽找到了一片空地放風箏。我做好準備工作，等風來。風一來我就一手拽著風箏，一手拿著風箏線一路小跑著，風箏越飛越高。忽然，風箏一頭栽了下來，我沒有灰心，繼續放風箏。飛呀飛呀，哇，風箏飛起來了！我抬頭一看，天上有各種各樣的風箏，有金魚風箏，它把藍天當成了清澈的水塘，在水裡游來游去。有老鷹風箏，它展開雙翅，神氣十足得意地飛翔……

啊！放風箏真有趣呀！

【篇二：放風箏作文200字】

曹明傑

星期六早上，陽光明媚，媽媽帶著我和幾個同學去生態公園裡放風箏。

公園裡的景色真美啊！藍藍的天空飄著朵朵白雲，小鳥在天空自由地翱翔，柳樹的枝條就像小姑娘的辮子，在風中搖擺。

放風箏的人可真多啊！天上飄著各種各樣的風箏，有凶猛的老鷹，有好貴的鳳凰，還有可愛的企鵝……它們千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外漂亮。

我的是一架氣派的太空梭。我託舉著風箏，跑了幾圈，可風箏東搖西擺就是上不去。這是，我想起了老師的話，要逆風而上，風箏才會上天。我立刻調了方向，奮力奔跑。呀！風箏上天了，10米，20米……我成功了，耶！

我的心跟著它越飛越高，真想也變成一隻風箏，去看看這美麗的春景。

【篇三：放風箏作文200字】

吳欣怡

星期六下午，陽光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風箏。

來到公園，我們開始放風箏。我抓著蝴蝶風箏的背後撐杆，媽媽拿著線盤迎著風飛快的向前跑。我放開了風箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠，風箏就落了下來。第二次，媽媽有了經驗，把線先放短一點，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽儘量舉高些風箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。

我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了。可是，我們並沒有放棄，功夫不負有心人，終於，蝴蝶風箏飛上了蔚藍的天空。這時，我和媽媽已經滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風漫舞的風箏快活的在空中自由飛翔，心裡充滿了成就感。

夕陽西下，該回家了，我們戀戀不捨的收線拉回風箏，今天我十分開心！

【篇四：放風箏作文200字】

郝寅嘉

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天到了，萬物復甦，一片生機勃勃的景象，很適合放風箏。小剛不由自主地拿起風箏，來到公園裡放。

公園裡美不勝收。花草兒碧綠碧綠的，樹木高大挺撥，花兒有紅的，紫的，白的，黃的，爭奇鬥豔。

小剛左手拿線軸，右手牽風箏線，跑了起來。風箏像聽話的小狗一樣跟著小剛，飄飄悠悠的，像喝醉了酒似的。風更大了，風箏直刺青天，像在雲裡和別的風箏交朋友，捉迷藏。

這時，一群小鳥飛過了，盯著燕子風箏嘰嘰喳喳地叫，好像說：“哇，這麼大的燕子，是巨無霸嗎？咦！這燕子真扁，是被天上的飛機撞扁了嗎？”

小剛見了，情不自禁地吟誦起來：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

【篇五：放風箏作文100字】

詹濱語

今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風箏。

山坡上的小草迎著風搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。

小明把風箏舉起來，然後，迎著風奔跑，不一會兒，風箏就放上去了。

天空中的風箏越來越多，有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有可怕的老鷹風箏……咦，旁邊又多了兩隻，是什麼呢？哦，原來是兩隻小鳥，它們被風箏吸引來了。

小明小心翼翼地鬆著手中的線，風箏越飛越高，小明開心極了。

太陽悄悄的下山了，小明依依不捨收起風箏回家了。

【篇六：放風箏作文200字】

江梓君

一個星期天的上午，小明和小紅約好去郊外放風箏。

他們來到郊外，看見地上開滿了五顏六色的野花，長滿了碧綠的小草，心情很愉快！

他們一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來，不一會兒，風箏就在半空中展開美麗的翅膀。

小明看到天空有各種各樣的風箏，有金色的花蝴蝶風箏，有機靈的小蜜蜂風箏，還有最引人眼球的蜈蚣風箏，它有許多腳，正迎風舞蹈。不一會兒，風箏越飛越高，小鳥看見了，也為它翩翩起舞。

時間不早了，他們不得不收起了風箏，依依不捨的離開了。

【篇七：放風箏作文200字】

崔馨妍

春天來了，她用手撫摸著大地，一切都變了樣，大樹長出了嫩芽，小草冒出了腦袋，野花也一簇簇地開放了，小鳥在天空中輕快地飛翔。

小明來到這春意盎然的田野裡放風箏。他看到了各種各樣的風箏飛在空中，有聰明可愛的叮噹貓在對他微笑，凶猛的老鷹在迎風展翅，還有金魚在空中擺動尾巴，跳著優美的舞蹈。

小明被空中千姿百態的風箏吸引了，他興奮地拿出心愛的燕子風箏，放了起來。只見他左手拿著線軸，右手託舉著風箏，迎著風，邁開步子跑了起來。只見風箏晃晃悠悠地往空中飛去，小明連忙放手中的線軸，這時風小了，風箏越飛越低，眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭，加速往前跑，邊跑邊拉扯著線，漸漸的，風箏越飛越高，越飛越穩。小明臉上露出了喜悅的笑容。

【篇八：放風箏作文200字】

俞瀚文

今天是星期天，陽光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風箏。

來到山坡上，放眼望去，小草從地裡鑽出了小腦袋，無名的野花爭相開放著，隨著春風翩翩起舞。

小明是個放風箏的高手，他手提燕子風箏，迎風奔跑，風箏不一會兒就輕盈地飛上了天空。

小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的風箏，有美麗的蝴蝶風箏；有可愛的金魚風箏；還有凶猛的老鷹風箏……五顏六色，爭奇鬥豔，引來了小鳥歡呼雀躍，為它伴舞。

太陽下山了，小明和爸爸依依不捨地離開了山坡。

放風箏作文二年級篇18

國小二年級作文 ,3235字

【篇一：放風箏作文200字】

李天暢

星期六碧空如洗，萬里無雲，微風習習。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀廣場放風箏。

來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的大太陽，有威風凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。

我迫不及待地來到賣風箏的地方，挑選了一隻老鷹風箏。再次來到廣場中央，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“你邊跑邊放線，我慢慢地鬆開風箏，這樣風箏就可以飛起來了。”我按照爸爸教我的方法做，試了兩三次後，我的風箏終於飛上了天，越飛越高。

放風箏可真有趣啊！我不禁想起了語文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

【篇二：放風箏作文200字】

毛軒昂

今天，媽媽帶我去姥姥家放風箏，我超級興奮。

放風箏時，媽媽告訴我一個竅門，放風箏時，在起飛的時候要飛快的跑起來，風箏在飛起來的時候要放線，如果在飛的過程中感覺手裡的線很鬆，風箏就馬上要掉下來了，這個時候要趕快收線，知道感覺線很緊，這樣風箏就不會掉下來了。我很快就掌握了這個竅門，不一會兒我就把風箏放得好高好高。

風箏像一隻小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風箏在飛。正在這時因為放的太高了，風太大，風箏線斷了。風箏不受控制地向遠處飛去，不一會兒就栽倒了地上。我跑了好遠才把風箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起，風箏又可以放了。

就這樣不知不覺的時間過去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不捨地走了。我喜歡放風箏！

【篇三：放風箏作文200字】

陳仔睿

星期六的下午，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。

到了廣場，發現人真多啊！偌大的廣場竟顯得有些擁擠，今天的風稍微有點大，正適合放風箏了。

爸爸立馬帶我到了風箏店選風箏，我一眼就看中哆啦A夢風箏，我興奮的對爸爸說：“我就要那個哆啦A夢。”爸爸立馬給我買了下來。

我迫不及待地拿著風箏往廣場飛奔過去。爸爸把風箏理好繫上線讓我拿好風箏，等他數完一、二、三，我就把風箏往空中使勁地一拋，爸爸趕緊一邊後退，一邊慢慢地放線，風箏漸漸地升起來，慢慢地飛上了高高的藍天。

我往天空一看，還有數不清的風箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風箏像可愛的小鳥，有的風箏像翩翩起舞的蝴蝶……

我也想變成一個風箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀！

【篇四：放風箏作文200字】

曹?涵

週六是個多雲有風的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因為爸爸要帶我去放風箏啦！

我們帶著風箏來到生態公園，看見天上有很多風箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠近高低各不相同。

一開始風箏怎麼也飛不起來，爸爸告訴我，等風來的時候再放。這時來了一陣風，我拿著線迎著風在前面跑，爸爸託著風箏在後面跑，向上一拋，風箏迎著風搖上了天，我開心極了。

正玩得高興，突然風箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風箏拿下來，最後，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。

雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個道理：不是所有事情都有一個完美的結局，重在過程。

【篇五：放風箏作文200字】

朱皓軒

星期六，爸爸帶我去生態公園放風箏，享受美好親子時光。我一聽，頓時拍手叫好，提著大金魚風箏，隨著爸爸出門了。

來到生態公園，看見天空飄著五顏六色的風箏，有小燕子的、喜羊羊的、大蝴蝶的、各種各樣，美麗極了。

開始放風箏了！我拿著大金魚風箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑。爸爸大喊一聲“放！”我用力把風箏向上一拋，風箏飛起來了，爸爸順勢慢慢放線。風箏越飛越高，飛過了遠處的樹梢，飛上了藍天。天空中的“大金魚”一會向上升，一會向下降，像一匹駿馬在無邊無際的大草原上賓士，自由自在，那麼有趣。我接過爸爸手上的線軸，開心地奔跑起來，彷彿我和“大金魚”在參加賽跑，心裡有種說不出的興奮。

多麼美好的一天呀！

【篇六：放風箏作文200字】

田東澤

今天，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。

我們第一次是放的是飛機形狀的風箏，爸爸先放給我看，結果過於投入看天上的風箏，手中的線已經沒有了，爸爸也不知道，還在放，然後風箏飛走了。

我們又買了一個老鷹形狀的風箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風箏，迎著風走，然後，爸爸一聲令“放”，我連忙鬆了手，這次風箏飛到了瓦藍瓦藍的天空上，我看著我的風箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風箏線繞了起來，風箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風箏取下來，我一看，繩子打結了，這個結我們根本解不下來，後來我用打火機把這個打結的繩子給燒掉了，我們又買了個鉤子，請人家幫我們弄一下，後來我自己放風箏，我學著爸爸的樣子迎著風的方向走，我也把風箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。

我們終於放飛成功了，我真高興。

【篇七：放風箏作文200字】

臧思晗

星期日的下午，我的爸爸給我買了一個大頭兒子的風箏。我們就一起去放風箏了。

田野裡一片綠油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好風箏，讓它慢慢飛起來，因為風一會兒有，一會兒沒有，所以剛開始風箏“不高興”了，一頭栽倒了田野裡。過了一會兒，風正常了，我們又開始重複剛才的過程，風箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然後把風箏交到我的手裡，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然颳起了一陣大風，還沒跑一會兒，風箏就已經又飛起來了。

放了好長時間，我手都舉累了，然後爸爸想了一個辦法，用石頭壓著線，讓風箏自由地飛翔，哈哈！風箏跑不了了。

我們一家人在田野裡邊放風箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光！

【篇八：放風箏作文200字】

錢顏

春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風箏的好時候。

今天風和日麗，下午爸爸帶我去廣場放風箏。到了廣場，仰頭望去許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園裡的花朵，爭奇鬥豔，我們迫不及待地加入到他們的行列。

我雙手舉起我心愛的“蝴蝶”風箏，爸爸手拉著線，逆風跑起來，喊：“一、二、三、放！”我馬上鬆開了手，爸爸拽著風箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風箏不再抖了，並且越來越高，我的“蝴蝶”終於飛到了“花園”裡。我高興地跳了起來。

覺得沒過多久，太陽就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風箏。

【篇九：放風箏作文200字】

張楷楠

春天到了，天氣暖洋洋的，週末我和爸爸媽媽去體育場放風箏。

天氣非常好，藍藍的天，白白的雲，微微的風。

只見天上的風箏各種各樣：有威武的老鷹，有美麗的蝴蝶，還有可愛的金魚……我迫不及待地拿出了我的“大白”學著別人的樣子跑著放風箏，但每一次都落到了地上，怎麼也放不到天上，爸爸走過來告訴我放風箏的技巧，我按照爸爸說的，先放短線，然後逆風奔跑，邊跑邊放線，可試了兩次還是沒有成功，我有點灰心了，但我想：別人能放得上去，我為什麼不能，我一定要堅持！第三次我居然成功了。只見我的“大白”一路扶搖直上，我心裡美滋滋的。

天色已晚，放風箏的人陸續回家了，我和爸爸媽媽也依依不捨的離開了體育場！

放風箏作文三年級篇19

國小三年級作文 ,1043字

【篇一：放風箏作文三年級】

陸欣怡

春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候！

李雲、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有可愛的大雁風箏……李雲把線先穿好，繫好，負責放風箏，張雷負責拋風箏，李婷負麥指揮。任務安排好了，他們三個就開始放風箏了。

李雲左手拿著線軸，右手牽著長長的風箏線，張雷拿著風箏，舉過了頭頂，一陣風吹來了，張雷瞅準時機，向空中一拋，大叫：“李雲，快跑！”李雲聽了，如閃電般向前衝去。可是，風箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李雲走到張雷面前，生氣地說：“都怪你，風箏才沒飛起來！”張雷反駁道：“明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！”李婷聽了，說：“好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風箏飛起來，得往風吹的方向跑。”聽了李婷的話，他們再次放起了風箏，果然，風箏飛向了藍藍的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。

遠外的一家人也在快樂地放風箏，風箏越飛越高，他們就越來越開心。

那天，他們玩得多麼快樂呀！草地上這麼熱鬧，好像也在歡迎我們去放風箏呢！

【篇二：放風箏作文三年級】

稅博藝

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春風送暖，萬物復甦，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。

一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李雲、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風箏。

李雲說：“我來放風箏，張雷，你來舉。”

“Ok！”張雷回答。

李雲左手拉著線軸，右手牽著細長的線，張雷站在李雲後面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李雲就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳著搖滾舞……黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：“你們倆真是放風箏的高手啊！”

不一會兒，放風箏的人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏………

他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊……直到天黑時，他們才依依不捨地離開。

放風箏作文三年級篇20

國小三年級作文 ,2437字

【篇一：放風箏作文三年級】

曹程倫

春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復甦。

星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風箏，有的是燕子風箏，還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

剛開始，小剛拿著風箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎麼了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然後，他們找出了原因之後，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風箏，果然，這次放風箏成功了。

在放風箏的過程中，我們都能學到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放鬆壓力，帶來快樂。

【篇二：放風箏作文三年級】

查思琪

星期天，風和日麗，我和小明要到體育廣場放風箏。

到了體育廣場，都是來放風箏的，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風箏、“燕子”的風箏、“花蝴蝶”的風箏……就是沒有“蜻蜓”的風箏。

我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”

我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風箏掉在了地上，被一隻淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風箏還給我。”我氣得火冒三丈。

小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手裡，小女孩把風箏還給了我們，我和小明繼續放風箏，我們的風箏最後還是飛向了天空。一個個風箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

我明白了一個道理：做什麼事都要有耐心。

【篇三：放風箏作文三年級】

王子樂

星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。

我和哥哥剛到公園裡，看到裡面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

我的風箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風箏終於飛了起來。可是，我們的風箏是飛得最近最低的。風停了，所有的風箏全部落了下來，但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了，我和哥哥的風箏又飛了起來，此時，我們的風箏是飛得最遠最高的。

從那以後，我就喜歡上了放風箏，知道了放風箏的樂趣。

【篇四：放風箏作文三年級】

車博文

星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學到體育廣場放風箏。

剛進大門，一抬頭就能看見各種各樣、五顏六色的風箏，有“蝴蝶”的，有“仙鶴”的，還有“小鳥”的……

我看天上沒有“大蜻蜓”，於是，我和同學就開始放我們的“蜻蜓”風箏。首先我拿著線團，同學拿著風箏。風一起，我就趕緊圍著廣場跑，不一會兒，風箏就飛起來了。

我們的風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風變大了，我們的風箏直穿雲霄，就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。

只不過，有一次風箏明明飛得很高，可是，突然風停了，我們的風箏摔到了土裡。

這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。

【篇五：放風箏作文三年級】

付璇

星期六，風和日麗，萬里無雲，我和哥哥高高興興地去體育廣場放風箏。